实用文库汇编之建筑工人业余学校管理制度
农民工业余学校管理制度范本（二篇）
农民工业余学校管理制度范本第一章总则第一条为规范农民工业余学校的管理，提高教育教学质量，制定本管理制度。
第二条农民工业余学校（以下简称学校）是指为农民工提供业余教育培训的机构，以提升农民工素质和技能为宗旨，经相关部门批准设立的学校。
第三条学校具有下列基本特征：（一）学校主要面向外来农民工，提供继续教育和技能培训；（二）学校的教学内容和方式要与农民工的实际需求相适应；（三）学校依法使用教育教学资源，确保教学质量；（四）学校负责为学员提供实操训练场所和设备。
第四条学校应当遵守国家的法律法规和相关政策，维护社会公共秩序，不得从事违法犯罪活动。
第二章学校组织结构第五条学校的组织结构由教育管理部门确定，一般包括校长、副校长和教职员工。
第六条校长是学校的法定代表，负责学校的整体管理和领导，具体职责如下：（一）制定和组织实施学校的发展规划，确保学校的正常运作；（二）组织教职员工的招聘、培训和管理工作；（三）协调学校各部门的工作，确保学校的教育教学质量；（四）维护学校的声誉和形象，与社会各界保持良好的关系。
第七条教职员工的聘用原则为公开、公平、公正。
并应当具备以下条件：（一）具有相应专业背景和教育教学能力；（二）热爱教育事业，有责任心和奉献精神；（三）具有良好的职业道德和职业操守。
第八条学校应当建立健全教职员工评价和激励机制，对优秀教职员工给予表彰和奖励，对不合格教职员工进行批评和教育，甚至可以解除其劳动合同。
第三章学校管理第九条学校的管理遵循一切以学生为中心的原则，积极为学员提供优质教育教学服务。
第十条学校应当建立健全的招生和培训机制，确保学员的学习和培训质量。
第十一条学校应当将学员的人身安全和合法权益放在首位，切实做到保护和关爱学员。
第十二条学校应当建立教育教学质量评估体系，对学员的学习成果进行评价和反馈。
第十三条学校应当建立健全学生管理制度，对学员的学习、纪律和行为进行管理。
第四章学校设施设备管理第十四条学校应当建立健全设施设备管理制度，定期检查设施设备的使用情况，及时维修和更换损坏的设施设备。
建筑工人业余学校教学计划
建筑工人业余学校教学计划
依据省建管局《关于做好全省建筑工地创建农民工业余学校的工作意见》，结合我们公司项目部的实际情况，制定农民工学校教学计划。
一、讲课时间安排
农民工培训将会尽量安排在雨天或晚上等空闲时间，每节课时间原则上不少于一小时。
固定时间：每周六晚上7：00至8：30分
其他时间：雨天或其他无法进行施工的空余时间
二、讲课形式
结合农民工自身素质，将采取“通俗易懂，丰富多彩，结合典型生动事例”的方式，以投影仪，DVD放送这类直观的讲课形式为农民工兄弟送去新颖实用的知识，使农民工听得进，坐得住，记得牢，用得上。
同时结合教学实际，边教边改进，优化讲课形式。
三、课程内容安排
根据建人[2007]82号要求：“农民工业余学校的教育培训内容要按照工程进度和农民工的实际需要确定，重点是安全知识、法律法规、文明礼仪、社会公德、职业道德、卫生防疫、操作技能等内容。
”
本套教学计划将围绕上述内容展开，学习内容为《建筑农民工读本》，共计八章，包括第一章、就业须知；第二章、劳动保护；第三章、安全生产；第四章、文明礼仪；第五章、社会公德；第六章、职业道德；第七章、卫生防疫；第八章、法律法规；
岗前培训结束后，将结合“建筑业农民工业余学校培训教育片”对农民工业余学校的农民工朋友进行进一步的建筑业务工常识强化教育，内容涵盖：岗位知识、质量安全、文明生产、权益保护等方面的基本知识，基础常识教育结束后将进行以中级工培训为主，兼顾少量初级工和高级工的技能培训。
技能培训内容以教学片、《钢筋工》、《抹灰工》、《架子工》、《木工》、《防水工》、《油漆工》、《焊工》、《混凝土工》、《建筑电工》、《中小型建筑机械操作工》。
其中重点内容为岗前培训教材，以及建筑业务工常识。
建筑工人培训机构规章制度
建筑工人培训机构规章制度第一章总则第一条为了规范建筑工人培训机构的管理，提高建筑工人的技能和素质，保障建筑工程施工质量和安全，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于建筑工人培训机构的全体工作人员和学员。
第三条建筑工人培训机构是进行建筑工人技能培训和培养建筑工人的机构，其宗旨是提高建筑工人的技能水平和职业素养，为建筑行业的发展做出贡献。
第四条建筑工人培训机构应当依法经营，遵守国家法律法规和相关政策，做到合法经营、公平竞争。
第五条建筑工人培训机构应当加强对工作人员和学员的管理和培训，提高教学质量和服务水平。
第六条建筑工人培训机构应当建立健全管理制度，做好各项工作。
第七条建筑工人培训机构应当遵守劳动法律法规，保障工作人员的合法权益。
第八条建筑工人培训机构应当加强与用人单位的合作，为建筑企业培训更多的优秀建筑工人。
第二章学员管理第九条建筑工人培训机构应当根据学员的报名情况和实际需要，制定培训计划，确保学员的学习目标的实现。
第十条学员应当按照培训机构的培训计划和要求进行学习，严格遵守学校纪律。
第十一条学员应当认真听讲，积极参与课堂讨论和实践活动，努力提高自己的专业技能。
第十二条学员应当保持教室和实训场所的整洁和安全，爱惜培训设施设备。
第十三条学员应当遵守学校的各项规章制度，尊重师长，积极参加学校组织的各项活动。
第十四条学员应当文明礼貌，互帮互助，团结同学，共同进步。
第十五条学员如有违反培训机构规章制度的行为，应当接受相应的处分，严重者可能被取消学习资格。
第十六条学员如需请假或退学，应当提前向班主任或学校领导请假或办理相应手续。
第十七条学员如有任何困难或问题，可以向班主任或学校领导寻求帮助和解决。
第三章工作人员管理第十八条建筑工人培训机构应当招聘具有相关专业知识和工作经验的教师和管理人员，确保教学质量和管理水平。
第十九条教师和管理人员应当积极投入到教学和管理工作中，严格执行校务，维护学校的声誉。
第二十条教师和管理人员应当遵守学校规章制度，严格遵守学校纪律，以身作则，为学生树立榜样。
农民工业余学校教学内容
农民工业余学校教学内容一、安全知识国家和省市关于安全生产工作的法律法规，建筑施工现场常见安全隐患及预防措施，事故案例剖析和劳动纪律等。
二、法律法规《劳动法》、《合同法》、《建筑法》、《职业病防治法》及《劳动保障监察条例》、《治安管理处罚条理》、《流动人员计划生育管理办法》、《农民工参加工伤保险有关问题的通知》等法规、条例及办法。
三、文明礼仪、社会公德、职业道德、卫生防疫。
“八荣八耻”、西安市创卫七不准、建筑从业人员职业道德规范和卫生防疫等知识。
四、操作技能建筑业各工种生产、技能知识和操作规范、质量标准及要求。
农民工业余学校管理制度一、以项目为单位成立创建农民工业余学校活动领导小组，负责农民工业余学校的教学和管理活动。
二、贯彻落实市建设行政主管部门的各项要求，严格执行教学计划，努力完成教学任务。
三、教学培训遵循“服务工程、按需培训”的原则，按照工程进度和农民工需要确定培训内容。
四、授课人员应认真备课，讲课力求通俗易懂。
五、课堂授课一般安排在雨天、换班和晚上，每月2—4次，每次不少于2小时。
要保证本项目农民工每月参加1—2次学习培训。
六、认真落实考勤制度，认真填写《学习记录卡》，真实记录培训情况，督促学员按时培训。
七、教室内应配备必需的教学设施，并做好管理维护工作。
八、开辟学习园地，利用黑板报、宣传栏等形式，交流学习心得，表扬好人好事。
学员守则一、积极参加学习活动，自觉遵守各项管理制度。
二、认真学习，专心听课，记好笔记。
三、遵纪守法，关心集体，爱护公物。
四、尊敬老师，团结友爱，助人为乐，礼貌待人。
五、不在教室吸烟、打电话，不随地吐痰，不乱扔杂物，保持良好的卫生习惯。
六、不参与赌博，不打架斗殴。
七、注重仪表，衣着整洁，自觉维护企业形象。
农民工业余学校教学管理人员校长：副校长：教务主任：科目法律法规社会公德xx教师公共科目职业道德卫生防疫安全生产常识特种作业安全操作规程与要求伤亡事故的应急处理与要求砌筑工混凝土工操作技能抹灰工钢筋工架子工木工农民工业余学校相关资料盒目录公共科目教案：1、法律法规科目教案2、社会公德科目教案3、xx科目教案4、职业道德科目教案5、卫生防疫科目教案6、安全生产常识教案7、特种作业安全操作教案8、伤亡事故的应急处理与要求教案操作技能教案：9、砌筑工操作技能教案10、混凝土工操作技能教案11、抹灰工操作技能教案12、钢筋工操作技能教案13、架子工操作技能教案14、木工操作技能教案教育培训计划：15、教育培训年度计划16、教育培训季度计划17、教育培训月计划18、教育培训xx安排活动交流讨论建议夹：19、农民工业余学校意见建议薄20、农民工业余学校学习活动交流讨论记录本。
小学学校建筑工程管理制度
小学学校建筑工程管理制度在这份管理制度中，我们首先明确了工程管理的目标原则，即确保工程质量、安全生产、合理工期和控制成本。
这些目标原则是所有建筑工程管理活动的基础和前提。
制度规定了工程项目从立项到竣工验收的全过程管理流程。
包括项目前期的可行性研究、设计规划、预算编制；施工过程中的进度控制、质量监督、安全管理；以及后期的竣工验收、资料归档、维护保养等环节。
在项目管理团队的设置上，制度强调了项目经理负责制。
项目经理作为项目的第一责任人，需要具备相应的专业知识和管理经验，对工程的进度、质量、安全等方面负总责。
同时，项目团队成员应明确各自的职责和任务，形成高效的工作协调机制。
为了保障施工安全，制度特别提出了安全生产的管理措施。
这包括定期的安全教育培训、施工现场的安全警示标识、事故应急预案的制定和演练等。
通过这些措施，最大程度地预防和减少安全事故的发生。
在质量控制方面，制度要求建立严格的质量管理体系。
从材料采购到施工操作，每个环节都要有明确的质量标准和检验程序。
还应定期组织质量检查和评审，确保工程质量符合国家标准和行业规范。
关于工期管理，制度提倡合理安排施工计划，避免盲目赶工导致的质量问题和安全隐患。
同时，对于可能出现的延误情况，要有明确的应对措施和责任追究机制。
在成本控制方面，制度强调了预算管理的重要性。
要求在项目启动前就制定详细的预算计划，并在施工过程中进行动态管理和调整，以防止超支现象的发生。
制度还涉及到了环境保护和节能减排的要求。
鼓励采用绿色建材和节能技术，减少施工过程对环境的影响。
建筑工人工业余学校管理制度（精选五篇）
建筑工人工业余学校管理制度（精选五篇）第一篇：建筑工人工业余学校管理制度建筑工人工业余学校管理制度一、公司成立建筑工人业余学校活动领导小组，设组长、副组长，负责业余学校的日常组织和管理活动。
二、公司成立建筑工人业余学校总校，各项目部成立建筑工人业余学校，明确教务工作负责人，贯彻落实教学大纲，严格执行教学计划，配合做好教学工作。
三、实行每周教学，开课时间应保证1～2个课时。
四、授课人员应认真备课，熟悉教材，力求通俗易懂，做好各课教学考试的命题、出题和阅卷工作，认真听取授课情况反馈并改进。
五、各班组必须按时到校上课，不得无故缺席，班组到课率不得低于85%；各学校教务负责人负责对到课情况进行考勤和统计，作为班组考核和优秀学员评比的重要依据之一。
六、教室内应配备必需的教学设施，尽量做到功能多样。
七、落实专人监督管理好业余学校校舍、桌椅等公共财产，执行损坏赔偿制度。
八、组织开辟学习园地，通过黑板报、宣传栏等形式，交流学习心得，表扬好人好事。
第二篇：建筑工人业余学校管理制度建筑工人业余学校管理制度1、按规定在项目部成立农民工业余学校，场所可放在食堂或会议室，建立农民工业余学校管理网络，制定农民工业余学校教育计划。
2、弄明学习内容主要有安全知识、操作技能、职业道德、卫生防疫、职业病防治及权益保护等。
3、农民工业余学校组织学习培训的方法可采取灵活多样、通俗易懂的方式，如岩浆、挂图、影像等。
4、农民工业余学校应根据现场环境及职工心理状态变化及时调整，做好节假日、农忙季节前后的教育工作。
5、农民工业余学校的老师可聘请有关安全专业管理人员或有有关专家。
6、为鼓励职工参加农民工业余学校的各项活动，项目部可适当给予一定的物质奖励。
第三篇：建筑工人业余学校章程及管理制度建筑工人业余学校章程及管理制度一、教学目的通过对作业人员上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理规定和要求，社会公德职业道德的教育，时事政治、形势任务教育、班组活动讲评等几方面的教育，全面逐步地提高作业人员的基本素质，改变建筑工地脏、乱、差的面貌，使广大的务工人员能以崭新的形象迎接市场的挑战，确保建设工地安全生产、文明施工，为构建和谐建筑业做出应有的贡献。
建筑工人业余学校章程
建筑工人业余学校章程第一章总则第一条为了提高建筑工人的综合素养，充足其努力探求文化和学问的需求，建立业余学校，制造条件和机会，以便实现从业人员的全面进展和自我完善。
本章程为建筑工人业余学校的基本管理规定。
第二条建筑工人业余学校是依据国家有关法规订立，由建筑企业、工会等单位共同出资举办，为建筑工人供给连续教育、提高技能的学习平台。
第三条建筑工人业余学校服务对象为是建筑企业的从业人员。
学校成立的目的是培育同学具有职业技能、文化教育和全面素养，能够将学问转化为实践生活中的成果和贡献。
第二章学校的管理机构第四条建筑工人业余学校的管理机构为校委会和校长。
校委会是学校的最高权力机构，负责订立学校进展规划、管理教育教学工作，校长则是学校的行政负责人，负责学校的日常管理工作。
第五条校委会由建筑企业、工会等单位推举代表以及学校教职工代表构成。
校委会主席由建筑企业或工会代表担负。
第六条校长由校委会推举，经教育主管部门批准任命。
第三章学校的教育教学管理第七条建筑工人业余学校的教育教学管理，旨在营造良好的学习氛围和教育环境。
学校设有教务处和学工部，分别负责同学学业和管理服务。
第八条学校依据不同的同学特点和需求，订立不同的课程体系，并依照同学的实际情况分班授课。
在课程内容、教学方法、学习方式等方面，强调实践和应用，重视培育同学的本领。
第九条学校设有教学质量监督与评估系统，对教学质量进行跟踪和评估，确保教学质量和同学成绩的公正性和牢靠性。
第四章学校的师资队伍建设第十条建筑工人业余学校的师资队伍，由专业老师和行业专家构成。
学校要积极引进和培育高素养的老师和行业专家，建立和完善师资培训、评估和提升机制，提高老师的整体素养和教学水平。
第十一条学校要建立教职工考核制度，依照教学、科研、管理等方面进行综合评估，对表现突出的教职工进行嘉奖，并对表现不佳的教职工进行监督和支持。
第五章学校的财务管理第十二条学校依照国家和地方政府的有关财务管理制度进行收支管理，财务工作要严格依照法规和规章制度办事，确保经费使用合理、公正、透亮。
农民工业余学校管理制度
农民工业余学校管理制度农民工业余学校是指为农民工群体提供教育培训的学校，通过教育培训提高他们的职业技能和文化素养。
为了有效管理农民工业余学校，需要制定一套科学合理的管理制度，以确保教育培训的质量和效果。
下面将分别从招生管理、课程管理、教学管理和评估管理等几个方面来探讨农民工业余学校的管理制度。
一、招生管理：1.宣传招生：通过媒体宣传和社区宣传，向农民工宣传学校的课程、教学方法和培训效果，吸引更多农民工群体参加学校的培训。
2.报名登记：设置报名点，要求农民工提供相关证件和报名信息，统一登记和管理。
3.面试筛选：对报名的农民工进行面试，通过面试评估其学习能力和职业技能水平，以确保学校的培训目标与学员的需求相匹配。
4.分班安排：根据学员的面试结果和学习能力，进行分班安排，保证每个班级的学员水平相当。
二、课程管理：1.制定课程计划：学校根据农民工的需求和市场需求，制定详细的课程计划，包括基础知识教育和职业技能培训。
2.编写教材：学校根据课程计划编写教材，确保教材内容科学合理，与实际情况相符。
3.教学资源准备：学校根据课程计划准备教学所需的教具、实验器材和电教设备等教学资源，保证课堂教学顺利进行。
4.教师培训：学校为教师提供培训机会，提高他们的教育教学水平和职业素质。
三、教学管理：1.制定教学计划：教师根据课程计划制定每周的教学计划，明确每节课的教学目标和教学内容。
2.精选教材讲义：教师根据教学计划，选择合适的教材和讲义，配备好准备工作。
3.授课备课：教师根据教学计划进行备课，熟悉教材内容，准备好教案和教学辅助材料。
4.课堂教学：教师在课堂上采用多种教学方法，如讲解、示范、实践、讨论等，提高学员的学习兴趣和参与度。
四、评估管理：1.课时考勤：学校要求学员按时参加培训课程，进行课时考勤，确保学员的学习积极性和纪律性。
2.学习考核：学校要定期进行学习考核，评估学员的学习情况和掌握程度，及时给予学员反馈和指导。
建筑工人培训学校管理制度
一、总则为了提高建筑工人技能水平，保障工程质量，维护建筑行业秩序，根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国职业技能培训条例》等法律法规，结合本学校实际情况，特制定本制度。
二、培训目标1. 提高建筑工人的专业技能和综合素质；2. 培养具备职业道德、安全意识和创新精神的建筑工人；3. 促进建筑行业持续健康发展。
三、培训对象1. 在职建筑工人；2. 待业建筑工人；3. 需要提高技能水平的建筑工人。
四、培训内容1. 建筑行业政策法规；2. 建筑施工安全知识；3. 建筑施工工艺技术；4. 建筑施工质量标准；5. 建筑施工环保知识；6. 建筑施工企业管理和职业道德。
五、培训方式1. 面授培训：聘请专业教师进行现场授课；2. 网络培训：利用网络平台进行在线学习；3. 实践操作培训：组织学员进行实际操作训练；4. 案例分析培训：通过案例分析，提高学员解决实际问题的能力。
六、培训管理1. 学校设立培训管理部门，负责培训工作的组织实施；2. 建立健全培训档案，对学员的培训情况进行记录；3. 建立健全培训考核制度，对学员的培训效果进行评估；4. 对培训师资进行管理，确保教学质量；5. 定期组织培训需求调查，不断优化培训课程。
七、培训经费1. 学校设立培训经费，确保培训工作的顺利开展；2. 培训经费的使用要合理、规范，接受有关部门的审计；3. 鼓励企业、社会团体和个人对培训工作给予资助。
八、培训保障1. 学校为学员提供良好的学习环境，包括教室、实训场地、教材等；2. 学校为学员提供食宿、交通等方面的便利；3. 学校为学员提供就业信息，协助学员就业。
九、附则1. 本制度自发布之日起施行；2. 本制度由学校培训管理部门负责解释；3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
建筑工人业余学校管理制度
建筑工人业余学校管理制度1. 概述建筑工人业余学校管理制度是指为满足建筑工人提升自身技能和知识水平的需求，由企业建立的非正式教育组织。
本制度旨在规范建筑工人业余学校的管理机制，确保其正常开展教学活动，提高学员学习效果和教学质量，增强企业的文化建设，提高员工的整体素质。
2. 学校管理机制（1）领导机构建筑工人业余学校的领导机构由校长、副校长、教务长和辅导员组成。
其中校长和副校长由企业领导和教育专家担任，教务长和辅导员由公司人力资源部门和基层管理人员推荐担任。
领导机构主要负责学校管理体系的建立和管理，制定相关规定和政策，统筹安排教学任务，推进校园文化建设等工作。
（2）教学机构建筑工人业余学校的教学机构由各专业教师和课程顾问组成。
专业教师主要负责教授各类专业课程，课程顾问主要为学员提供学习和生活方面的帮助。
（3）学员管理建筑工人业余学校学员管理主要由学校辅导员和基层管理人员负责。
学员招生和筛选标准应该严格，招收的学员要求在本专业领域有一定的基础知识和经验，年龄在50岁以下，身体健康，有敬业精神和良好的职业道德。
对于学员的学习情况，学校应该建立档案并定期进行评估，有针对性地开展辅导和培训工作。
（4）课程设置和管理课程设置应该与企业主营业务相关，同时兼顾学员个人发展需求，注重实用性和针对性。
学校应该定期对课程进行调整和更新，根据学员对课程的反馈和建议，对课程内容和教学方式进行优化和改进。
学校教师应该严格按照课程进度计划进行授课，确保教学进度和教学质量的同步性。
3. 学校活动与考核（1）学校活动建筑工人业余学校应开展多样化的学校活动，包括企业文化活动、职业技能竞赛、教学考察和实践活动等。
学校应该注重提高学员的实践能力和创新思维能力，增强学员和企业之间的互动和合作。
（2）考核制度学校应该建立科学合理的考核制度，形成完整的考核体系，包括日常考核、期中考核和期末考核。
同时，考核应该考虑学员的个人实际情况，注重实践能力的发挥和自我评价的引导。
建筑培训学校规章制度
建筑培训学校规章制度第一章总则第一条为了规范学校教育教学秩序，保障师生合法权益，促进学生全面发展，根据国家有关法律法规和教育部门规定，特制订本规章制度。
第二条本规章制度适用于建筑培训学校师生员工的教育教学活动和校园管理工作。
第三条学校领导班子是本校最高权力机构，对学校工作全面负责。
第四条学校领导班子负责全面管理学校的教育教学活动，制定教学计划和纲要，组织实施各类教学实践活动。
第五条教师应当严格遵守国家有关法律法规和学校纪律规定，恪尽职守，勤勉尽责，维护学校正常教学秩序。
第六条学生应当尊重教师权威，遵守学校规章制度，努力学习，促进个人全面发展。
第七条学校将持续不断地对规章制度进行评估和完善，确保其有效性和适用性。
第八条学校领导班子有权对有违规行为的师生员工进行批评教育、调整职位或开除等处理措施。
第二章师德规范第九条教师应当具备高尚的师德，言行得体，言传身教，为学生树立良好榜样。
第十条教师应当尊重学生的个性和发展特点，注重学生综合素质的培养。
第十一条教师应当讲究修养，言行得体，言传身教，不得违反社会公德和学校规定。
第十二条教师应当积极参加学校组织的教学培训，提升专业水平，不断提高教学质量。
第十三条教师应当认真备课，按时上课，不得擅自迟到早退，不得代课。
第十四条教师应当积极参加学校组织的各项教学实践活动，为学生成绩提升做出积极贡献。
第十五条教师应当遵守教育教学规范，不得私德公。
第三章学生管理第十六条学生应当尊重师长，遵守学校规章制度，服从学校管理。
第十七条学生应当遵纪守法，不得参与任何违法活动。
第十八条学生应当认真学习，按时完成作业，不得抄袭或作弊。
第十九条学生应当关心师生困难，积极参与学校组织的志愿活动。
第二十条学生应当树立正确的世界观、人生观和价值观，不得传播不良信息。
第四章器材管理第二十一条学校应当对学校资产进行有效管理，保障教学设备的完好性和安全性。
第二十二条学校应当建立科学合理的器材管理制度，确保器材的使用效率和便捷性。
学校校园临时施工人员安全管理制度范文
学校校园临时施工人员安全管理制度范文一、目的和适用范围：为了保障学校校园临时施工人员的生命安全和身体健康，规范施工作业，减少事故发生，特制定本安全管理制度。
本规定适用于学校内的所有临时施工人员。
二、施工前的准备工作：1. 临时施工人员必须具备相应证件和相关经验，并经过培训和考核合格后方可上岗。
2. 施工方需向学校提供详细的施工方案，包括作业时间、作业区域、使用设备和材料等。
3. 学校应提供相应的施工场地，确保施工的基础设施符合安全要求。
4. 临时施工人员必须佩戴统一的安全标识，以便于识别。
三、施工现场的安全管理：1. 临时施工人员必须在施工前进行安全技术交底，明确施工区域、作业要求、注意事项等。
2. 施工现场必须设置明显的安全警示标志，警示标志应包括施工区域、禁止通行、安全警示等。
3. 施工现场必须保持整洁，防止杂物堆放，确保施工人员的通行道路畅通。
4. 施工现场必须设置临时隔离带，防止外部人员进入危险区域。
5. 施工现场必须按照法律法规的要求，配备相应的安全防护设备，包括头盔、手套、防护鞋等，且必须正确佩戴。
6. 施工现场必须设置消防器材，并经常检查保养，确保其正常使用。
7. 临时施工人员应定期进行体检，保证身体健康，不得患有与工作不相适应的疾病。
8. 学校应对施工现场进行定期巡查，及时发现并解决安全隐患。
四、施工过程中的安全管理：1. 临时施工人员必须按照作业计划进行作业，不得擅自更改作业方式。
2. 施工过程中，必须严格按照安全操作规程进行操作，禁止违章作业。
3. 施工过程中，必须严禁乱堆乱放材料，有序堆放并及时清理。
4. 施工过程中，禁止吸烟、打电话、吃零食等行为，以免引发火灾或其他事故。
5. 施工过程中，如发现设备故障或操作不当导致的安全隐患，临时施工人员应立即停止作业并上报。
6. 学校应为临时施工人员提供必要的劳动保护用品，如安全帽、耳塞、鞋套等，以确保施工人员的工作环境安全。
7. 临时施工人员必须严格遵守工作时间，不得迟到早退，确保施工进度和安全。
学校工程建筑管理制度
学校工程建筑管理制度一、总则为规范学校工程建筑管理行为，提高工程建筑管理水平，确保工程质量和安全，保证工程进度，特制定本管理制度。
二、管理范围学校工程建筑管理制度适用于学校内所有工程建筑项目的规划、设计、施工、验收、维护等过程中的管理工作。
三、管理机构1、学校工程建筑管理委员会学校工程建筑管理委员会是学校内设的专门工程建筑管理机构，负责统筹、协调和监督学校内所有工程建筑项目的管理工作。
委员会总共设置3个专业委员，分别负责规划、设计、施工等工作。
委员会每季度召开一次会议，对各项工作进行汇报和审核。
2、工程建筑管理部工程建筑管理部是学校内负责具体工程项目管理的部门，负责具体项目的实施、监督和协调工作。
部门内设4个部门，分别为规划部、设计部、施工部和维护部，各部门分工明确，密切配合，确保工程项目的顺利进行。
四、管理流程1、规划阶段（1）规划部负责对工程项目的可行性进行评估和可行性研究，确定工程项目的规划方案。
（2）设计部根据规划部确定的方案进行具体设计工作，确保设计方案符合国家相关规定和学校实际需求。
2、设计阶段（1）设计部提交设计方案给学校工程建筑管理委员会审核，经过审核后方可进入施工阶段。
3、施工阶段（1）施工部按照设计方案组织施工，遵守相关法规和标准，确保施工质量和安全。
（2）施工过程中，各部门密切配合，及时解决问题，确保工程进度。
4、验收阶段（1）工程完工后，各部门进行验收，确保工程质量符合要求。
5、维护阶段（1）维护部负责对工程进行日常维护，及时处理维修工作，确保工程的长期稳定运行。
五、管理措施1、加强管理人员培训，提高管理水平。
2、建立健全工程建筑档案管理制度，便于管理和查阅。
3、制定工程建筑管理细则，明确工作流程，规范管理行为。
4、加强对施工单位和项目管理单位的监督和考核，确保工程质量和安全。
5、建立安全生产责任制度，严厉打击违规违法行为。
六、管理效果学校工程建筑管理制度的实施，有效提高了工程质量和安全水平，促进了工程项目的顺利进行，为学校的建设和发展提供了有力的支持和保障。
学校建筑工地安全管理制度模版（三篇）
学校建筑工地安全管理制度模版第一章总则第一条为确保学校建筑工地的安全生产，保障师生员工的安全健康，提高工程质量和效益，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内部建筑工地的施工和管理，适用于所有参与工程建设的人员。
第三条学校建筑工地安全管理遵循法律法规，科学、预防为主、综合治理、全员参与的原则。
第四条学校建筑工地安全管理的目标是：预防事故的发生，减少工伤和事故造成的损失，提高工地施工质量和效率，创造安全、健康、文明的施工环境。
第五条学校建筑工地安全管理的任务是：保障人身安全，保护工程财产安全，提高施工管理水平，保证工期和工程质量。
第二章责任与组织第六条学校建筑工地的责任主体是建设单位、施工单位、监理单位和施工人员。
第七条学校建设单位的责任：（一）对工程负责，并提供必要的资源和保障；（二）组织编制施工组织设计和安全技术措施；（三）组织施工单位和监理单位，严格按照国家相关法律法规和技术规范进行管理。
第八条学校施工单位的责任：（一）制定施工方案和安全技术措施；（二）组织实施施工，确保施工质量和工期；（三）组织施工人员参加安全教育培训，并对施工人员进行岗前教育和考核；（四）设立安全生产管理职能部门，负责工地安全管理。
第九条学校监理单位的责任：（一）全程监督工程进展和施工质量，确保符合设计和相关规范；（二）检查施工单位的安全管理工作，提出合理化建议；（三）发现违法违规行为及时报告，并采取相应的处理措施。
第十条学校施工人员的责任：（一）遵守相关法律法规和技术规范，执行安全措施；（二）参加安全教育培训，提高安全意识和技能水平；（三）自觉维护施工现场的文明秩序，合理利用设备、材料和资源；（四）发现安全隐患及时上报，并积极参与整改工作。
第十一条学校建筑工地安全管理由建设单位、施工单位和监理单位共同组成安全管理委员会，负责协调、指导和监督工地的安全管理工作。
第十二条学校建筑工地安全管理委员会的职责包括：（一）制定施工现场安全管理制度，组织实施并进行监督检查；（二）组织开展安全教育培训活动；（三）随时检查、发现隐患并及时整改；（四）定期召开安全工作例会，总结经验、贯彻落实安全政策。
建筑工人工业余学校管理制度
建筑工人工业余学校管理制度一、总则第一条为提高建筑工人综合素质，加强职业技能培训，促进建筑行业健康发展，根据国家有关法律法规，结合实际，制定本制度。
第二条建筑工人工业余学校（以下简称“学校”）是非营利性社会组织，致力于为建筑工人提供职业技能培训、文化教育、心理咨询等服务。
第三条学校坚持以人为本，注重教学质量，充分发挥学员的主体作用，培养建筑工人的职业素养、技能水平和创新能力。
第四条学校遵循国家法律法规，严格执行相关政策，积极争取政府、企业和社会支持，为建筑工人提供优质教育资源和服务。
二、组织架构第五条学校设立理事会，理事会成员由政府部门、建筑业企业、建筑工人代表及有关专家学者组成。
理事会负责学校重大事项的决策。
第六条学校设立校长一名，负责学校日常管理工作。
校长由理事会选举产生，报请有关部门批准。
第七条学校设立教务处、学生处、后勤处等职能部门，分工负责学校的教育教学、学生管理、后勤保障等工作。
三、教育教学管理第八条学校根据建筑行业特点和建筑工人的需求，设置职业技能培训课程，包括建筑施工、装饰装修、建筑电气、建筑设备等方面。
第九条学校定期开展职业技能竞赛、技术交流等活动，激发建筑工人的学习兴趣和创造力。
第十条学校注重理论教学与实践操作相结合，加强现场教学，提高建筑工人的实际操作能力。
第十一条学校建立健全教学质量评估体系，定期对教师的教学质量进行评估，确保教学质量。
四、学员管理第十二条学员应当具备一定的学历和年龄要求，热爱建筑事业，愿意从事建筑相关工作。
第十三条学员入学须签订学习合同，明确学习内容、学习时间、学习费用等事项。
第十四条学员参加学习期间，应当遵守学校规章制度，尊敬教师，团结同学，积极参加各项活动。
第十五条学校为学员提供奖学金、助学金等资助，鼓励优秀学员发挥作用，带动全体学员提高素质。
五、教师管理第十六条教师应当具备相应的专业技术职称、教学经验和能力，为人师表，关爱学员。
第十七条学校定期对教师进行培训，提高教师的教学水平和业务能力。
农民工业余学校管理制度（5篇）
农民工业余学校管理制度1、按规定在项目部成立农民工业余学校，场所可放在食堂或会议室，建立农民工业余学校管理网络，制定农民工业余学校教育计划。
2、农民工学习内容主要有安全知识、操作技能、职业道德、卫生防疫、职业病防治及权益保护等。
3、农民工业余学校组织学习培训的方法可采取灵活多样、通俗易懂的方式，如演讲、挂图、影像等。
4、农民工业余学校应根据现场环境及职工心理状态变化及时调整，做好节假日、农忙季节前后的教育工作。
5、农民工业余学校的老师可聘请有关安全专业管理人员或有关专家。
6、为鼓励职工参加农民工业余学校的各项活动，项目部可适当给予一定的物质奖励。
7、补充内容：农民工业余学校管理制度（2）是指针对农民工群体开办的学校，在管理方面制定的一系列规定和制度。
该制度的目的是为了保障农民工的学习权益，提高他们的素质和技能水平。
以下是可能包含在农民工业余学校管理制度中的内容：1. 学校宗旨和目标：明确学校的办学宗旨和培养目标，例如提供职业技能培训、提升农民工的文化素质等。
2. 课程设置和教学质量：确定学校的课程设置，包括基础知识和实用技能等内容，并规定教学质量要求，如师资力量、课程内容和教学方法等。
3. 学生招生和资格审查：规定学生招生的条件和程序，并对学生的身份和资格进行审查，确保农民工学生的合法身份和学习条件。
4. 学生管理：包括学生的出勤管理、行为规范、奖励和惩罚措施等，确保学生积极参与学习并遵守纪律。
5. 教师管理：包括教师的招聘、培训和评价等，确保教师具备相应的专业素质和教学能力。
6. 绩效评估和考核：对学生和教师进行绩效评估和考核，以确保学校的教学质量和管理效果。
7. 设施设备管理：管理学校的教学设施、器材和图书等资源，定期检查和维护，保障学校的正常运行。
8. 学校财务管理：制定学校的财务预算和报告制度，确保资金的合理使用和财务的透明性。
9. 安全和保障措施：制定安全管理和保障措施，包括消防安全、劳动保护和突发事件处理等，确保学校的安全和稳定。
建筑培训学校管理制度
第一章总则第一条为加强我校建筑培训学校的规范化管理，提高教学质量，确保学员的合法权益，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工、学员以及学校各部门。
第三条本制度旨在建立健全学校管理制度，优化教学环境，提升教学水平，培养高素质的建筑专业人才。
第二章组织机构第四条学校设立校长办公室，负责学校全面工作，统筹规划、组织协调、监督实施。
第五条学校设立教务处、招生处、财务处、后勤处、保卫处等职能部门，分别负责教学、招生、财务、后勤、保卫等工作。
第三章教学管理第六条教学工作应以培养高素质建筑专业人才为目标，遵循教育规律，注重实践能力培养。
第七条教师应具备相应的教师资格和专业知识，遵守教学纪律，按时完成教学任务。
第八条学校实行学分制教学，根据教学计划合理安排课程设置，确保教学内容的系统性和完整性。
第九条教学过程中，教师应注重启发式教学，鼓励学员积极参与，提高学员的综合素质。
第十条学校定期对教学效果进行评估，根据评估结果调整教学计划，改进教学方法。
第四章招生管理第十一条学校按照国家招生政策，严格执行招生计划，确保招生工作公平、公正、公开。
第十二条招生工作由招生处负责，包括招生简章的编制、招生广告的发布、招生咨询、报名、录取等环节。
第十三条学校设立招生工作领导小组，负责监督招生工作，确保招生工作规范、有序。
第五章财务管理第十四条学校财务工作应遵循国家财务制度，确保财务收支合法、合规。
第十五条学校设立财务处，负责学校的财务管理工作，包括预算编制、会计核算、资金管理、财务报表编制等。
第十六条学校严格执行财务审批制度，确保资金使用的合理性和安全性。
第十七条学校定期对财务状况进行审计，确保财务管理的规范性和透明度。
第六章后勤管理第十八条学校后勤工作应确保校园环境整洁、安全、舒适，为教学和学员生活提供保障。
第十九条学校设立后勤处，负责校园设施的维护、环境卫生、安全保卫等工作。
第二十条学校定期对后勤工作进行评估，不断提高后勤服务质量。
民工学校规章制度
民工学校规章制度第一章总则第一条为了加强对民工学校学生的管理，切实保障学生的合法权益，维护学校的正常秩序，特制订本规章制度。
第二条学校声明：本规章制度是学校管理的基本依据，所有学生都必须严格遵守，不得违反，否则将受到相应的纪律处分。
第三条本规章制度适用于所有就读于民工学校的学生，包括初中生和高中生。
第四条学校层级管理制度分为班级管理和年级管理，班级管理由班主任负责，年级管理由年级组长和教务处共同负责。
第五条学生应遵守国家法律法规，遵守学校章程和纪律，尊重师长、团结同学，自觉维护学校形象。
第六条学校严禁打架斗殴、欺负弱小、辱骂师生、偷盗损毁公物、传播不良信息等行为，一经发现将作出处理并通知家长。
第七条学生在学校活动中应遵守秩序，服从管理，不得逃课和非法离校，否则将被追究责任。
第八条学生在考试中不得作弊、抄袭，一旦发现将被取消考试资格并记入个人档案。
第九条学生在校外活动时应注意安全，学校不承担校外活动引发的意外事故责任。
第十条学生应尊重师长，听从师长的管理和指导，配合老师管理、参加集体活动，参加各类教育和教学活动。
第十一条学生应保持学习态度，按时上交作业、认真完成每一项学习任务，不得随意缺课、旷课、逃课。
第十二条学生应保持学校财产整洁，不得私自挪用、浪费学校财物，不得损坏公物。
第十三条学生应保持优良的品行，不得吸烟、酗酒、违法犯罪等，不得参与不良行为。
第十四条学生应遵守学校规定的作息时间，不得夜不归宿、早出晚归。
第十五条学生应尊重校园纪律，不得在任何地方随地吐痰、乱扔垃圾、涂写乱画。
第十六条学生发现任何违反规定或者损害学校和自己权益的情况，应当及时向班主任或者学校有关负责人反映。
第十七条学生应当配合学校的各项教育和管理工作，积极参加学校的各类活动，努力提高自身素质，为社会主义建设贡献力量。
第十八条学校为学生提供教育教学机会，为学生提供全面发展的平台，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
第十九条学生如有违反规定的行为，学校将按照情节轻重给予批评、警告、记过、留校察看、停学、开除学籍等不同的纪律处理。
建筑培训学校管理制度
一、总则为了规范建筑培训学校的管理，提高教学质量，确保学员能够获得良好的培训效果，特制定本制度。
二、组织机构与管理1. 学校设立校长办公室、教务处、教学部、招生就业处、财务处等职能部门，负责学校的日常管理工作。
2. 校长全面负责学校工作，主持学校行政会议，协调各部门工作。
3. 教务处负责制定教学计划、安排课程、组织考试、教学质量监控等工作。
4. 教学部负责组织教师开展教学活动，制定教学大纲、编写教材，组织教学研讨、教学交流等。
5. 招生就业处负责招生宣传、学员报名、就业指导等工作。
6. 财务处负责学校财务收支、资产管理等工作。
三、教师管理1. 教师应具备相应的资格证书，具有丰富的实践经验和教育教学能力。
2. 学校对教师进行定期培训和考核，提高教师的专业素质和教学水平。
3. 教师应遵守学校规章制度，认真履行岗位职责，保证教学质量。
4. 教师应与学生保持良好的沟通，关心学员的成长，为学生提供良好的学习环境。
四、学员管理1. 学员应遵守学校规章制度，按时参加培训课程，完成作业。
2. 学校设立学员档案，记录学员的学习情况、成绩等。
3. 学校对学员进行定期考核，确保学员掌握所学知识。
4. 学校为学生提供就业指导服务，协助学员顺利就业。
五、教学质量监控1. 学校设立教学质量监控小组，负责监督教学质量，对教学过程中存在的问题及时提出整改意见。
2. 教学质量监控小组定期组织教师开展教学研讨、教学交流活动，提高教师的教学水平。
3. 学校对教学质量进行定期评估，对教学质量较差的教师进行培训和调整。
六、招生与就业1. 学校按照国家相关政策规定，开展招生宣传工作，确保招生工作的公平、公正。
2. 学校设立招生就业指导中心，为学生提供就业指导服务，协助学员顺利就业。
3. 学校加强与企业的合作，为学生提供实习、就业机会。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，学校各部门应认真贯彻执行。
2. 本制度由学校校长办公室负责解释。
3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订和完善。
工地学校管理制度（7篇）
工地学校管理制度工地学校管理制度(7篇)在社会一步步向前发展的今天，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的工地学校管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工地学校管理制度11.施工单位必须遵守学校有关规章制度，服从学校的管理。
2.施工单位必须严格核实施工人员的身份证明，对施工人员逐个造册（附带身份证明复印件）报学校备案。
3.施工单位要加强对施工人员的.管理，提高安全意识。
4.施工场地要有防护栏隔离，设有明显的警示标志和警示语言，施工车辆进出校园要减速行驶。
5.施工单位必须建立严格的安全生产管理制度，加强对建设物资的监管。
6.施工人员出入学校需凭学校办理的出入证，并服从门卫管理。
7.施工单位要定期对施工人员进行安全教育，文明教育，杜绝施工人员的不文明现象在校园出现。
8. 学校要定期对师生进行安全教育，禁止学生靠近施工场地。
9.学校对施工单位的安全管理进行日常的监督检查，发现问题及时要求施工单位整改，并及时向相关部门汇报。
10.施工方合理调整施工时间，尽量减少施工噪音。
工地学校管理制度21、建筑工地工程负责人必须全面承担施工现场的治安、安全责任，并于保卫处签定《治安安全责任书》；2、现场工人必须定期接受治安、安全教育，提高安全意识；3、施工班组工人有义务积极参加施工现场义务消防队，提高施工现场消防自救能力；4、施工班组必须坚持防火安全班前教育，坚持焊接、油漆、防水等危险作业进行防火安全技术交底制度，及时消除火灾隐患；5、电工、焊工从事电气设备安装和气焊切割作业，要有操作证和用火审批证，氧气瓶、乙炔瓶和施焊三者之间安全距离不得小于10米；6、氧气瓶要严防沾染油脂，乙炔发生器、液化石油气必须有防止回火的.安全装置；7、焊接作业等动火前，要清除附近易燃物，配备看火人员和灭火用具，电焊机外壳、焊钳与把线必须接零接地绝缘良好；8、严格遵守施工用火审批制度，审批证仅当天有效，若变换用火地点，必须重新办理用火审批手续；9、施工材料的存放、保管、使用必须符合防盗、防火要求；10、易燃易爆物品应专库储存，分类单独存放，保持通风，用火要符合防火规定；11、不准在工程内、库房内调配油漆、稀料，并应设置消防器材和“严禁烟火”明显标志；12、因施工需要进入工程内的易燃可燃材料，除要按计划限量进入外，还应采取可靠的防火措施；13、施工现场、宿舍等禁止吸烟，需要吸烟者应在指定专设有防火措施的吸烟室；14、施工现场和宿舍生活区，未经防火负责人批准不得使用电热器具，使用灯泡不得大于60瓦，不得昼夜亮灯；15、施工现场、宿舍等无电工证人员一律不准擅自架设电线、电缆和电器设备安装；16、木工作业完毕必须及时清理现场，彻底消除火灾隐患；17、施工现场伙房必须服从统一规划布置，不得另外私设小灶；18、伙房内炉灶烧火设施必须符合防火安全规定，遵守防火制度；19、施工现场一切消防设施、装置未经批准不得擅自移动、破坏；20、施工现场发生火警应立即采用电话（119）报告火警，并火速报告施工负责人组织义务消防队及现场人员扑救失火；21、施工现场中各种危险设施、部位都必须设置防护设施和明显的警告标志；22、施工车辆必须按要求规范操作，校园区域内要减速慢行，以免发生校园交通事故；23、施工人员未经允许不得在非施工现场及其他场所逗留徘徊。
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*实用文库汇编之建筑工人业余学校管理制度*
一、公司应指定一名领导担任建筑工人业余学校的校长，负责建筑工人业余学校的开设组织和教学管理活动。
二、学校应明确教务管理人员，结合工程进度和建筑工人的实际情况针对性地制定教学内容和教学计划。
三、学校必须有教学场地和教学设施，落实专人负责保管和维护，并制定损坏赔偿制度。
四、学校应组织授课人员做好培训前的备课准备工作，选好辅导教材和资料，落实好教学大纲。
确保每周开课时间不少于2课时。
五、各班组必须按时到校上课，不得无故缺席，班组到课率不得低于80%；各学校教务管理人员负责对到课情况进行考勤和统计，作为班组考核的重要依据之一。
六、建筑工人培训采取灵活多样、通俗易懂的授课方式，授课内容注重提高建筑工人的施工操作技能和安全意识，解决工程实际问题，丰富建筑工人精神文化生活，提高其综合素质。
七、学校做好培训教学资料的搜集整理工作，做好教学台账，保持台账的整洁和完整。
八、学校开辟专门的学习、宣传园地，交流学习心得，营造学习氛围。
九、注意收集建筑工学员方面的意见和建议，及时完善教学计划，满足学员的学习需求。
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