最新中班祖国妈妈过生日教案
中班祖国妈妈过生日教案
中班祖国妈妈过生日教案课程背景祖国是妈妈，妈妈是世间最伟大的职业。
在六一国际儿童节和母亲节之后，中班的孩子们又将迎来一个特别的日子：祖国妈妈的生日。
这个教案将为中班的小朋友们准备一堂富有新意的生日主题课程，让他们在庆祝祖国妈妈生日的过程中增长知识、提高素质、快乐成长。
教学目标1.通过让孩子们制作生日蛋糕、即兴演唱生日歌等活动，激发他们的创造力和想象力；2.培养孩子们对祖国妈妈的热爱之情和自豪感；3.发扬孩子们的集体意识，促进他们之间的合作和交流能力；4.提高孩子们的语言表达和听说能力。
教学准备1.生日蛋糕制作工具和材料：搅拌碗、电动搅拌器、面粉、鸡蛋、牛奶、糖、巧克力酱等；2.生日礼物：卡片、画板、画笔、手工纸花等；3.设备：电视机、音响、演唱用麦克风等。
教学过程第一步：生日蛋糕制作1.将面粉、鸡蛋、牛奶、糖等食材准备好；2.将材料放入碗中，用电动搅拌器进行混合；3.混合好的面糊倒入烤盘中，放入烤箱中烘烤；4.然后用巧克力酱制作生日蛋糕装饰。
第二步：制作生日卡片1.准备彩色手工纸、剪刀、胶水、笔等制作工具；2.分配任务，让小朋友们利用手工纸、画笔等工具制作漂亮的祖国妈妈生日卡片；3.帮助孩子们在卡片上写上祝福话语。
第三步：演唱生日歌1.播放祖国妈妈生日歌曲；2.让小朋友们跟着歌唱，并用麦克风录下他们的声音；3.借助音响将录音播放出来，感受集体的力量。
教学评估1.班级风气监测：观察孩子之间的合作情况，以及他们对于祖国妈妈的情感表达是否真诚、自然；2.学生作品评估：评估孩子们制作的生日卡片，内容是否符合要求，创意程度如何等；3.能力监测：评估孩子们的语言表达和听说能力，以及他们在演唱生日歌曲的时候是否能够跟上节奏。
教学总结这节生日主题课程充满了快乐和创造力，孩子们通过制作生日蛋糕、演唱生日歌等活动，不仅增强了他们之间的合作和交流，在对祖国妈妈的情感表达和创造力方面也得到了良好的锻炼。
期待在以后的教学中，我们将能够继续发扬创新精神，让孩子们在快乐中成长，增长知识、提高素质。
中班祖国妈妈过生日教案
中班祖国妈妈过生日教案活动目标：1. 了解祖国的生日是10月1日，认识国旗和国徽。
2. 感受庆祝祖国生日的喜悦氛围，培养爱国情感。
3. 通过手工活动表达对祖国的热爱。
活动准备：1. 国旗和国徽的图片或实物。
2. 彩色纸、剪刀、胶水等手工材料。
3. 庆祝祖国生日的视频片段。
活动过程：1. 导入部分（5分钟）·教师播放庆祝祖国生日的视频片段，引导孩子们观看。
·提问：“你们知道这是谁的生日吗？”让孩子们自由发言。
2. 认识国旗和国徽（10分钟）·教师展示国旗和国徽的图片，介绍其象征意义。
·提问：“你们知道国旗和国徽的颜色和图案吗？”让孩子们观察并回答。
3. 手工活动：制作国旗和国徽（15分钟）·分组进行手工活动，每组负责制作一面国旗或国徽。
·教师巡视指导，帮助孩子们完成作品。
·鼓励孩子们在制作过程中发挥创意，表达自己对祖国的热爱。
4. 分享和展示（10分钟）·每组选派一名代表，展示并介绍自己组制作的国旗或国徽。
·其他孩子们可以提问和互动，增强活动的趣味性。
5. 总结和延伸（5分钟）·教师总结今天的活动内容，强调祖国的伟大和自豪感。
·鼓励孩子们在日常生活中多关注祖国的发展，培养爱国情感。
活动反思：通过本次活动，孩子们对祖国的生日有了更深的认识，同时也通过手工活动表达了对祖国的热爱。
活动中，孩子们的参与度高，动手能力强，能够积极参与讨论和制作。
但在活动过程中，部分孩子的手工技能有限，需要教师在巡视指导时给予更多的帮助和鼓励。
安全提示：·确保所有手工材料安全无害，适合中班孩子的使用。
·在活动过程中，注意孩子们的安全，避免剪刀等尖锐工具造成的伤害。
国庆节教案：祖国妈妈过生日
国庆节教案：祖国妈妈过生日国庆节教案：祖国妈妈过生日作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是店铺精心整理的国庆节教案：祖国妈妈过生日，希望对大家有所帮助。
国庆节教案：祖国妈妈过生日篇1活动一：祖国妈妈的生日活动目标：1、知道10月1日是我国的国庆节，理解国庆节的含义。
2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。
3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。
活动准备：1、向周围的人了解国庆节的意义。
收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。
2、制作国旗的材料或工具。
活动过程：1、引导幼儿理解国庆节的意义。
教师：你们知道我国的国庆节是哪一天吗？国庆节是什么样的节日？幼儿交流关于国庆节的知识。
教师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国妈妈——中华人民共和国的生日，所以全中国人都很高兴，共同庆祝这个节日。
2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。
启发幼儿讨论，我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日？幼儿制作国旗，并布置在班级环境中。
活动二：国庆真热闹活动目标1、回忆交流各自欢度国庆节的经历。
2、仔细观察图片，讲述周围人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的热闹场面。
环境创设国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片重点与难点活动过程：1、谈话导入（1）放假在家，你们玩得开心吗？知道我们为什么会放7天假吗？为了庆祝什么节？（国庆节是中国人民最重要的节日）（2）国庆节时我们可以看见哪些平时不大看见的东西？国庆时什么东西最美丽？那些地方最热闹？（3）国庆节你们是怎么过的？什么事让你最难忘？小结：国庆是全国任命的生日，是我国最重要的日子。
二、逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观察老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅图1这一家子站在窗口干什么？怎么会有那么多的人？外国小朋友怎么也来了？图2他们人们不在看灯，国庆的电视有什么好看的节目吗？图3猜一猜，这个窗口里的人在做什么？然后打开窗说一说，想一想大家在做什么？唱什么歌？三、交流体验1、各自讲讲你看到的国庆画面，你是从哪里看到的？价值分析：第一环节是让幼儿回忆国庆，为后面的看图观察做铺垫第二环节是运用图片了解不同的庆祝方式，以此让幼儿对自己的庆祝进行联想。
中班祖国妈妈过生日教案
中班祖国妈妈过生日教案教学目标•让孩子了解祖国母亲节的背景和意义•培养孩子对祖国母亲的感恩之情•提高孩子的观察力和动手能力教学准备•祖国母亲节相关的图片、书籍和视频•国旗、纸、颜料、笔•具备妈妈过生日的基本情节的故事或音乐教学过程导入（10分钟）1.向孩子介绍“祖国母亲节”.2.展示相关的图片、书籍和视频，让孩子了解祖国母亲节的背景和意义。
3.向孩子提问，引导他们表达对母亲的爱和感激之情。
探究（20分钟）1.组织孩子观察国旗，让他们说出国旗上的颜色。
2.给每个孩子一张纸，让他们用颜料和笔绘制国旗。
3.引导孩子观察自己绘制的国旗，比较他们的作品与真实国旗的相似之处。
实践（30分钟）1.向孩子讲述一个有关妈妈过生日的故事或播放相应的音乐。
2.分发纸和颜料，让孩子用手或刷子在纸上制作一幅生日卡片。
3.引导孩子在生日卡片上画出自己对妈妈的祝福和感激之情。
总结（10分钟）1.邀请孩子展示他们制作的生日卡片，让每个孩子讲述卡片上的内容。
2.让孩子互相欣赏和赞美自己的作品。
3.提醒孩子，我们要时刻感激妈妈的辛勤付出，不仅在妈妈生日时表达感谢。
拓展活动•可以组织孩子们为妈妈制作一份特殊的礼物，如手工折纸花或糖果盒装饰等。
•可以请妈妈来班级，孩子们为妈妈表演节目或亲手为妈妈准备小餐点。
反思通过这节课，孩子们了解了祖国母亲节的背景和意义，培养了对祖国母亲的感恩之情。
他们也通过制作生日卡片的方式，提高了观察力和动手能力。
但是，在教学准备上可以更充分一些，可以多准备一些图片或视频，让孩子们更深刻地了解祖国母亲节的重要性。
中班社会美术《祖国妈妈的生日》教案
中班社会美术《祖国妈妈的生日》教案一、教学目标1.能够了解祖国母亲的含义，了解祖国母亲的生日是哪一天；2.能够认识中国地图，并知道祖国母亲的各个省份；3.能够运用自己的创意和想象，用颜色来表达对祖国母亲的爱。
二、教学过程1. 导入老师在黑板上画出中国地图，带着孩子们一起讨论，孩子们可以画出自己所熟悉的地方，老师可以在黑板上纪录，慢慢的孩子们会发现这是一张非常庞大的地图，然后导入今天的主题，祖国母亲的生日。
2. 认识祖国母亲1.老师要求孩子们看一下中国地图，看看自己所熟悉的地方是在中国哪个省份，并指出祖国母亲的生日是哪一天；2.老师讲解一下祖国母亲的含义，告诉孩子们祖国是所有人的母亲，她给予我们去爱，她也需要我们的爱和关注，所以我们每一个人都要爱祖国，照顾好祖国；3.老师可以用图片、视频等方式展示祖国母亲的美景、风景、人文等；3. 创作活动1.老师发给每个孩子一张中国地图的印刷稿，要求他们用颜色标注自己熟悉的省份；2.然后老师发给每个孩子不同的颜料，可以让孩子们自己选择自己喜欢的颜色，然后让孩子们在地图上涂色、画画，来表达自己对祖国母亲的爱。
4. 总结1.让孩子们展示自己的成果，并请他们说说自己的作品代表着什么；2.让孩子们说说自己在这个过程中学到了什么，对祖国母亲有什么新的认识。
三、教学时长45分钟。
四、教学准备1.中国地图的印刷稿；2.不同颜色的颜料、画笔。
五、教学材料1.中国地图；2.学习资料：（1）祖国母亲的相关图片、视频等。
（2）与祖国母亲相关的绘画、歌曲等材料。
六、教学评估1.孩子们的创造力；2.涂鸦的锻炼能力；3.对祖国母亲的了解。
幼儿园中班主题教案《祖国妈妈的生日》含反思
幼儿园中班主题教案《祖国妈妈的生日》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如健康教案、科学教案、语言教案、安全教案、美术教案、音乐教案、数学教案、语文教案、节日教案、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as health lesson plans, science lesson plans, language lesson plans, safety lesson plans, art lesson plans, music lesson plans, math lesson plans, Chinese lesson plans, holiday lesson plans, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!幼儿园中班主题教案《祖国妈妈的生日》含反思中班主题教案《祖国妈妈的生日》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿练习使用筷子的方法，养成独立用餐的习惯，巩固幼儿穿脱·衣服和鞋子的技能，快来看看幼儿园中班主题《祖国妈妈的生日》含反思教案吧。
中班祖国妈妈过生日教案
中班祖国妈妈过生日教案
教学目标
1.学生能够理解生日的重要性并表达祝福。
2.学生能够熟悉常见的祝福用语和歌曲。
3.学生能够在活动中体验团结和友爱的感觉。
教学活动
导入环节
•教师介绍今天是祖国妈妈的生日，提醒学生祝福祖国妈妈。
•教师播放宣传片《感动中国》，引导学生感受祖国妈妈的伟大。
活动一：制作祝福卡
•给每个学生准备白纸卡片、颜色笔、贴纸等材料。
•教师展示样例祝福卡，指导学生制作祝福卡。
学生可以在卡片上画图、写字，表达自己的祝福。
活动二：学唱《生日快乐》
•教师播放《生日快乐》音乐，带领学生一起学唱。
•每个学生都可以给祖国妈妈唱一句《生日快乐》，表达自己的祝福。
活动三：合唱《我和我的祖国》
•教师播放《我和我的祖国》音乐，指导学生一起唱。
•教师和学生一起练习，不断提高合唱水平，最终达到合唱效果。
活动四：捐赠心意
•给每个学生准备一张祖国妈妈生日捐款卡片，让学生自愿捐款。
•学生可以把自己的零花钱放在捐款箱里，表达自己的心意。
活动五：签名留念
•让学生在课堂尽情留言，表达对祖国妈妈的祝福和感激之情。
•教师收集学生的留言，制作成宣传海报，贴在班级公告栏上。
教学评价
本次活动旨在让学生理解生日的重要性，增强向祖国妈妈表达祝福的意识，并感受团结和友爱的力量。
通过学唱歌曲、制作祝福卡和捐赠心意等活动，激励学生对祖国妈妈的关爱之情。
同时，活动也培养了学生的合作意识和创新能力。
幼儿中班主题教案《祖国妈妈的生日》
幼儿中班主题教案《祖国妈妈的生日》教学目标1.让幼儿了解祖国妈妈的生日，增强对祖国的热爱和尊重。
2.培养幼儿关注节日、尊重节日的意识，促进孩子的情感发展。
3.增进幼儿之间的合作意识和互动，丰富幼儿的交往经验。
教学内容和计划1. 开始活动（5分钟）教师环节：播放视频《祖国妈妈的生日》，引入主题。
2. 情感培养（10分钟）教师环节：引导幼儿分享自己的生日，带领幼儿说出自己对生日的期待和愿望。
3. 知识领取（20分钟）教师环节：与孩子们一起唱《祖国妈妈生日快乐歌》。
4. 动手操作（40分钟）幼儿环节：幼儿工作坊，让孩子们手工制作祖国妈妈的生日礼物，如纸质薄荷糖盒、手折纸花、画祖国妈妈的生日卡片等。
5. 体验学习（20分钟）教师环节：教师导入，展示幼儿亲手制作的礼物，引导幼儿说出制作礼物的过程和感受。
6. 回归感性（5分钟）教师环节：指导幼儿在生日卡片上留下自己的祝福语和对祖国妈妈的表白，让幼儿在回归感性的同时，加强自我表达能力的培养。
教学资源视频《祖国妈妈的生日》、歌曲《祖国妈妈生日快乐歌》、手工材料、幼儿工作坊工作台和工具。
教学评估1.能够听懂并唱出歌曲《祖国妈妈生日快乐歌》。
2.能够用手工制作出礼物，并在制作过程中积极参与。
3.能够合理地表达自己制作礼物的感受和想法。
4.能够在生日卡片上表达自己的祝福语和想法。
教学反思幼儿中班的学生身心发展日益完善，教师在活动设计中应注重个性化，使每个孩子能够充分展示自己的特点。
在本次教学活动中，我注重了情感培养和手工操作部分，鼓励孩子们在制作礼物过程中畅所欲言、自由表达，增强了他们与他人之间的互动经验。
此外，教师还在课程中增设师生互动的时间，与孩子亲密互动，以增加关爱和感受的深度，让孩子们在学习和生活中感受到家的温暖。
中班祖国妈妈过生日教案
04
活动过程
导入环节
播放《我和我的祖国》歌曲，激发幼儿对祖国的热爱之情
展示祖国地图，让幼儿了解祖国的地理位置和行政区划
讲述国庆节的由来和意义，让幼儿了解国庆节的重要性
提问幼儿：“你知道国庆节是哪一天吗？”，引导幼儿思考并回答，激发幼儿的兴趣和 参与度。
展开环节
开场：介绍国庆节的由来和 意义，激发幼儿的爱国热情
表达祝福：向祖 国妈妈表达祝福， 祝愿祖国繁荣昌 盛
合影留念：全体 师生合影留念， 记录美好时刻
结束活动：感谢 大家的参与，宣 布活动圆满结束
05
活动延伸
家庭延伸
家长和孩子一起制作生日贺卡，表达对祖国的热爱和祝福。
家长和孩子一起观看爱国主义教育影片，如《建国大业》、《我和我的祖国》等，增强爱 国主义情感。
活动一：通过图片、视频等 形式，让幼儿了解国庆节的 庆祝活动
活动二：组织幼儿进行手工 制作，如制作国旗、贺卡等， 表达对祖国的热爱
活动三：带领幼儿唱国歌、 朗诵诗歌，感受祖国的伟大 和繁荣
结束：总结活动，鼓励幼 儿在日常生活中热爱祖国， 努力学习，成为祖国的栋 梁之才。
结束环节
总结活动：回顾 活动过程，总结 活动收获
感谢观看
汇报人：
能力目标
培养幼儿的语言 表达能力和思维 能力
提高幼儿的动手 能力和创造力
增强幼儿的团队 协作能力和沟通 能力
培养幼儿的爱国 情怀和民族自豪 感
情感目标
激发幼儿对祖国的热爱之情
增强幼儿对祖国的归属感和认同 感
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
培养幼儿对祖国的自豪感和荣誉 感
培养幼儿对祖国的责任感和使命 感
幼儿中班主题教案《祖国妈妈的生日》
幼儿中班主题教案《祖国妈妈的生日》一、教学目标1.认识祖国的生日，理解祖国对我们的重要意义；2.熟悉《祖国妈妈生日快乐》这首歌谣，能够口头朗诵；3.提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿的爱国情怀；4.培养幼儿的观察力和动手能力。
二、教学内容和方法1. 教学内容1.祖国妈妈生日的意义；2.《祖国妈妈生日快乐》读唱教学；3.制作小礼品。
2. 教学方法1.听讲解法；2.儿歌教唱法；3.活动游戏法。
三、教学过程1. 导入教师拿着五星红旗和祖国地图，与幼儿们一起欣赏并讲解国旗的由来和含义，并指着祖国地图问幼儿“这是哪里”、”我们生活在哪里”等问题，布置本节课的主题：祖国妈妈的生日。
2. 学唱《祖国妈妈生日快乐》教师与幼儿们共同学习《祖国妈妈生日快乐》这首歌谣，让幼儿们口吟、手拍，协调动作，轻松愉快地唱出旋律。
教师可以带着幼儿们轻声吟唱、大声欢唱，对比演唱效果。
歌谣歌词：祖国妈妈生日快乐，鲜花和礼物送给您。
爱你，祖国妈妈，我们的家园在您的心中。
辽阔的山河，红旗的飘扬；懂事的孩子，清澈的眸光；迎风飞舞的五星红旗，点亮祖国的灿烂。
一天天一年年，幸福的生活谱新篇。
祖国妈妈生日快乐，幸福与繁荣走进您。
3. 制作小礼品教师为幼儿们展示制作小礼品的过程。
首先，将用纸板折成的小盒子和云朵，纸条、颜料等材料准备好。
然后，向幼儿们展示如何用颜料画出盒子和云朵的颜色，将纸条装进小盒子里，并将云朵装到盒子外围。
最后，教师与幼儿们一起缀上五颗星条，制作出一个简单而有特色的小礼品。
4. 总结利用图片、口诀等方式对本节课进行回顾和总结，加深幼儿们对祖国生日和祖国的理解和感悟。
比如：”祖国妈妈多少岁啦”“祖国妈妈每一年生日都是哪一天呢”，等等。
最后，请幼儿同学用自己的话，说一说今天我们学到了什么，感觉怎么样？四、教学评价1.通过与幼儿一起学唱《祖国妈妈生日快乐》，帮助幼儿提高了语言表达能力，同时也培养了幼儿的音乐嗅觉；2.通过制作小礼品的活动，促进了幼儿们的动手实践能力，培养了他们的观察力和想象力；3.通过讲解祖国的含义和祖国妈妈的重要性，帮助幼儿们树立了爱国情怀，了解了祖国的基本事实和概念；4.教学中能否达到预期目标，可以通过学生的反馈，如口头表达、行为表现、小礼品等方式进行测评。
幼儿园中班国庆节教案《祖国妈妈的生日》含反思
幼儿园中班国庆节教案《祖国妈妈的生日》含反思一、教学目标1.了解祖国家庆节的历史和含义，培养爱国情感；2.能够理解《祖国妈妈的生日》这首儿歌；3.能够用手工制作艺术品来表达自己对祖国的祝福。
二、教学准备1.课件、多媒体设备；2.课本、手工材料。
三、教学过程1.导入首先，引导学生仔细观察教室里挂着的国旗和五星红旗，向他们介绍国旗的颜色和含义，激发学生的爱国情感，使他们懂得珍惜现在的幸福生活。
2.展开接下来，向学生介绍国庆节的历史和含义，简要介绍“十一”黄金周的由来和意义。
引导学生哼唱《歌唱祖国》和《我的祖国》，并鼓励他们发表自己的看法和评论。
接下来，播放《祖国妈妈的生日》这首儿歌的视频。
让学生反复听、跟唱，使他们能够掌握这首儿歌。
然后，把这首歌曲中的每一句话都分别列出来，让学生分别去理解每一句话的意义，并让他们逐字逐句地模仿，加深理解。
3.巩固最后，要求学生用手工制作艺术品，用自己的方式来表达对祖国的祝福。
这样，学生可以巩固自己对祖国爱的了解和认识，也可以锻炼自己的动手能力和创新思维。
4.反思在本堂课结束前，给学生留下时间，让孩子们在本次活动中的收获、有趣等各方面留下书写。
老师在回收后，作为一个反思的推动点，让下一堂课更加好玩和有挑战。
四、教学反思这节课通过导入、展开、巩固、反思四个环节来促进孩子们对祖国爱的认知、表达和创造。
本节课的设计紧贴勾画了幼儿园小班学生心理发展的规律和特点，使学生在无意中渗透表述国家人民爱的形式和方式，非常有效。
不过，要注意的是要在授课的过程中退而求其次，因为每个孩子的认知能力和创造力有所不同。
教师在授课的同时，要及时发现问题，给予及时的引导和纠正，提升孩子的学习效果。
中班祖国妈妈过生日教案
中班祖国妈妈过生日教案1活动目标：1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。
2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。
3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。
学会收拾整理各个区域用具。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。
2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。
4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。
活动过程：一、导入活动，激发幼儿兴趣。
1、师：小朋友，你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日)2、祖国妈妈过生日了，你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢?3、引导幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物?2、教师小结：小朋友说道了很多的礼物，这些礼物可以用什么东西来做呢?二、介绍各区域材料及活动要求。
2、美工区：老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、3、表演区;老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。
4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。
三、幼儿自主选择区域进行活动。
四、教师观察并指导幼儿活动。
五、组织幼儿收拾材料。
要求把材料放回原处，垃圾捡到垃圾篓。
六、评价幼儿活动情况。
教学反思初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。
中班祖国妈妈过生日教案2活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程：1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。
要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。
)“小朋友，开不开心呀?”“那你知道因为什么放假?”2、教师通过各种图片介绍国庆节。
幼儿中班主题教案《祖国妈妈的生日》
幼儿中班主题教案《祖国妈妈的生日》一、教学目标1.能听懂、理解《祖国妈妈的生日》的故事；2.表达对祖国妈妈的祝福和爱；3.培养幼儿的爱国情感和集体意识。
二、教学内容1. 核心内容教师通过故事《祖国妈妈的生日》，向幼儿传达爱国之情和集体荣誉之感。
幼儿通过听故事和参与活动，感受到祖国妈妈的生日对每个人的特别意义，并了解祖国母亲是不分大小、不分阶层的，是每个人都要爱护的。
2. 活动安排Step 1：引导幼儿回顾祖国妈妈的生日来临之前的种种准备工作•激发幼儿的探究兴趣，带引幼儿了解祖国妈妈的生日。
•让幼儿自己思考，回忆祖国妈妈的生日到来前他们班和老师做了哪些准备工作。
Step 2：教师朗读《祖国妈妈的生日》讲解故事主题，在故事中引导幼儿感受爱国情感，理解祖国妈妈对每个人的特别意义。
Step 3：让幼儿表达对祖国妈妈的祝福和爱•让幼儿表达他们对祖国妈妈的祝福和爱，教师可以给予适当引导。
•让幼儿制作礼物送给祖国妈妈，比如书法、画作等。
Step 4：培养幼儿的集体意识•教师不断宣传国家荣誉、班级荣誉等，在课余时间组织幼儿走进社会，参观公益机构、军营等，宣传和感受集体的荣誉感和责任感。
•在幼儿园班级内维护一种良好的互助和爱的氛围，使幼儿习得良好的协作意识。
三、教学评估与反思•教学过程中，教师可以通过幼儿对故事的理解、对祖国妈妈的祝福和爱等进行评估。
•教学完成后，教师要进行反思和总结，以便更好地改善教学效果和过程。
•教师需要调整教学资源、教材、方法等，以便更加准确地传递爱国情感和荣誉感。
例如在活动设置时增加类似于“走进社会”的活动，让幼儿亲身参与并了解祖国妈妈的伟大形象，从而更深入的理解故事带给他们的意义和价值。
幼儿园大班国庆节教案《祖国妈妈过生日》含反思
幼儿园大班国庆节教案《祖国妈妈过生日》含反思一、活动目标1.让幼儿了解国庆节的含义，知道祖国的生日是10月1日。
2.培养幼儿热爱祖国的情感，增强幼儿的国家认同感。
3.通过手工制作，提高幼儿的动手能力和创造力。
二、活动重难点重点：让幼儿了解国庆节的含义，知道祖国的生日是10月1日。
难点：培养幼儿热爱祖国的情感，增强幼儿的国家认同感。
三、活动准备1.课件：祖国的图片、国庆节的图片、五星红旗的图片。
2.手工材料：彩纸、画笔、剪刀、胶水。
3.音乐：《歌唱祖国》。
四、活动过程1.导入（1）教师出示课件，展示祖国的图片，引导幼儿观察。
（2）教师提问：这是什么地方？你们知道这里叫什么名字吗？2.基本环节（1）教师出示课件，展示国庆节的图片，引导幼儿观察。
（2）教师提问：你们知道这张图片上的节日是什么节日吗？（3）教师讲解国庆节的含义：国庆节是我国的生日，每年的10月1日，我们都会庆祝祖国的生日。
（4）教师引导幼儿谈论：你们知道祖国的生日是哪一天吗？你们知道国庆节有什么活动吗？（5）教师出示课件，展示五星红旗的图片，引导幼儿观察。
（6）教师提问：你们知道这是什么吗？你们知道五星红旗的含义吗？（7）教师讲解五星红旗的含义：五星红旗是我们的国旗，上面的五颗星代表着我们祖国的五大民族，红色代表着我们祖国的革命精神。
（8）教师引导幼儿谈论：你们喜欢我们的祖国吗？为什么？（9）教师组织幼儿进行手工制作：制作五星红旗。
（10）教师播放音乐《歌唱祖国》，引导幼儿跟着音乐一起歌唱。
3.结束环节五、活动反思本次活动中，幼儿对国庆节有了更深入的了解，知道了祖国的生日是10月1日。
通过手工制作五星红旗，幼儿的动手能力和创造力得到了提高。
同时，通过歌唱祖国，幼儿的爱国情感得到了培养。
在活动中，我发现有些幼儿对国庆节的了解还不够深入，对于五星红旗的含义也不太清楚。
在今后的教学中，我需要加强对国庆节的教育，让幼儿更加了解祖国的历史和文化。
幼儿园小班国家妈妈的生日教案
幼儿园小班国家妈妈的生日教案一、教学内容本节课选自幼儿社会领域教材《我们的祖国》第四章《国家的生日》，详细内容围绕“国家妈妈的生日”展开，让幼儿了解祖国妈妈的生日是国庆节，以及国庆节的由来和意义。
二、教学目标1. 让幼儿知道祖国妈妈的生日是国庆节，了解国庆节的由来和意义。
2. 培养幼儿热爱祖国的情感，增强民族自豪感。
3. 培养幼儿与人分享、合作的能力，提高幼儿的社会交往能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解国庆节的由来和意义。
教学重点：让幼儿记住祖国妈妈的生日是国庆节，培养幼儿热爱祖国的情感。
四、教具与学具准备1. 教具：国庆节图片、国旗、生日蛋糕模型、音乐播放设备。
2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示国庆节图片，引导幼儿观察并讨论，激发幼儿兴趣。
2. 讲解：向幼儿讲解国庆节的由来和意义，让幼儿了解祖国妈妈的生日。
3. 实践活动：（1）制作国旗：教师示范制作过程，幼儿跟随制作。
（2）唱生日歌：播放音乐，带领幼儿为祖国妈妈唱生日歌。
4. 例题讲解：通过讲解一个关于国庆节的故事，让幼儿进一步理解国庆节的意义。
5. 随堂练习：让幼儿分享自己制作的国旗，并说出自己对国庆节的理解。
六、板书设计1. 板书《国家妈妈的生日》2. 板书内容：（1）国庆节：祖国妈妈的生日（2）国庆节的由来和意义（3）制作国旗，为祖国妈妈庆祝生日七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的国庆节场景，并与爸爸妈妈分享你的作品。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象，画出自己心中的国庆节场景。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对国庆节的理解程度，为下一节课做好准备。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观爱国主义教育基地，增强幼儿的爱国情感。
（2）开展亲子活动，让家长参与幼儿的学习，共同培养幼儿的爱国情怀。
重点和难点解析：1. 教学难点：让幼儿理解国庆节的由来和意义。
中班社会优秀教案《我为祖国过生日》（2篇）
中班社会优秀教案《我为祖国过生日》教学目标：1．知道10月1日是祖国的生日国庆节。
2．观察周围的节日布置，积极参与班级节日布置。
3．感受国庆节的欢乐气氛。
教学准备：国旗一面、歌曲《今天是你的生日，我的祖国》VCD音像资料，教学挂图和幼儿用书：《我为祖国过生日》。
教学过程：一、听音乐，看挂图，了解10月1日是祖国妈妈的生日。
教师：小朋友看挂图，听音乐，听完之后，你们就会知道是谁要过生日了!二、教师：是谁要过生日了?祖国的生日是几月几日?你是怎么知道的?教师和幼儿再次看挂图，也可随歌曲《今天是你的生日，我的祖国》轻轻拍手哼唱。
三、引导幼儿观察节日的环境布置，感受节日的欢乐气氛。
1.教师：今天早上我发现有的地方挂起了大大的红灯笼，特别漂亮。
你们有没有发现你们家的周围和幼儿园发生了什么变化?2.教师和幼儿共同布置节日的教室，悬挂或张贴幼儿的美工作品。
四、幼儿看幼儿用书，在画面上添画”五星红旗”、”灯笼”、”彩旗”、”彩球”、”鲜花”等，祝贺祖国妈妈的生日。
效果反馈：活动中扩展孩子们的生活的经验，引导孩子们在了解祖国生日的同时了解父母的生日，培养孩子热爱祖国和父母的情感。
中班社会优秀教案《我为祖国过生日》（2）教案名称：《我为祖国过生日》教学对象：中班幼儿教学目标：1. 认识中国国旗的颜色和形状。
2. 了解中国国庆节的含义与由来。
3. 培养幼儿对祖国的热爱情感。
4. 培养幼儿的观察力、合作意识和创造力。
教学内容：1. 中国国旗的颜色和形状。
2. 中国国庆节的含义与由来。
3. 家园环境的布置。
4. 制作国庆蛋糕。
教学准备：1. 准备中国国旗的图片。
2. 准备有关中国国庆节的故事、歌曲或视频资源。
3. 准备蛋糕制作所需的材料和工具。
4. 准备彩纸、颜料和毛笔等制作国旗的材料。
教学步骤：第一步：导入（10分钟）1. 播放一首与国庆相关的歌曲，引发幼儿的兴趣。
2. 出示中国国旗的图片，引导幼儿观察国旗的颜色和形状，询问他们是否知道这是什么旗帜。
幼儿园中班国庆教案10篇
幼儿园中班国庆教案10篇世界各国确定国庆节的依据千奇百怪。
据统计，全世界以国家建立的时间为国庆节的国家有35个。
下面给大家带来一些关于幼儿园中班国庆教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!幼儿园中班国庆教案篇1活动目标：1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。
3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5、参与节日游戏。
活动准备：国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸活动过程：一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀?师幼谈话。
二、介绍国庆节。
师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
三、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星?2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。
师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?活动延伸：请家长们在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
教学反思：知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能在活动中感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼。
能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。
初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。
小百科：也称国庆日、国庆纪念日，是指一个国家制定的用来纪念国家本身的法定节日。
在中国，国庆节特指中华人民共和国正式宣告成立的10月1日。
幼儿园中班国庆教案篇2活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。
3、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
祖国妈妈过生日教案
祖国妈妈过生日教案祖国妈妈过生日教案一、教学目标1.知识目标：通过本节课的学习，学生将了解并掌握祖国是人民的母亲的含义，并能用简洁明了的语言表达对祖国的热爱之情。
2.能力目标：培养学生的观察力、思考力和表达能力，让他们能够自主思考，主动讨论，养成积极参与的习惯。
3.情感目标：通过对祖国的歌曲、诗歌和典故的学习，培养学生的爱国情感，激发他们对祖国的热爱之情，使他们树立正确的国家观念。
二、教学重点1.理解祖国是人民的母亲的含义。
2.能够通过诗歌、典故等方式表达对祖国的热爱之情。
三、教学难点学生自主思考和讨论。
四、教学准备1.课件：PPT、多媒体播放设备。
2.学生课前准备：了解祖国是人民的母亲的含义。
五、教学过程Step 1 导入（5分钟）1.播放《我和我的祖国》的音乐视频，让学生感受祖国的美好。
2.老师出示一幅图画，一只温柔的母亲抱着一个可爱的婴儿，引导学生思考：这张图画给你什么感觉？你想到了什么？3.学生回答后，引出本节课的主题：“祖国就像我们的妈妈一样，无论是平凡的黄土地还是磅礴的河山，都是我们生命的根基。
”Step 2 学习（15分钟）1.老师播放《我的祖国》的歌曲视频，让学生听歌读歌词，感受歌曲中对祖国的赞美之情。
2.老师出示《我的祖国》的词曲，讲解诗歌中的意境和表达方式，引导学生对祖国的热爱之情进行深入思考。
3.教师向学生介绍中国古代典故《百步穿杨》，并展示相关图片。
引导学生联想：百步穿杨的神奇技能是非凡的，这与我们的祖国有什么联系呢？4.学生进行小组讨论，找出自己认为祖国像“穿杨”的地方，并用简洁明了的语言表达出来。
Step 3 回顾（10分钟）1.请几组学生上前展示自己的讨论成果，其他学生进行点评。
2.教师进行点评，肯定精彩表达和深入思考的学生，帮助提升其他学生的表达水平。
Step 4 拓展（10分钟）1.教师播放相关视频，让学生了解世界各国的爱国歌曲，培养学生对世界各国共同的爱国情感。
《祖国妈妈的生日》教学设计
《祖国妈妈的生日》教学设计教学设计：《祖国妈妈的生日》一、教学目标：1.了解《祖国妈妈的生日》这首诗的内容和意义。
2.学习朗诵这首诗，并能够正确地表达诗中的情感。
3.培养学生对祖国母亲的热爱和敬意。
二、教学重点：1.理解《祖国妈妈的生日》这首诗的内容和意义。
2.朗诵诗歌并表达诗中的情感。
三、教学准备：1.教材：《祖国妈妈的生日》的诗歌。
2.多媒体设备：投影仪、音响。
四、教学过程：Step 1：导入教师播放《祖国颂》音乐，让学生们感受到庄重而庄严的氛围，引导学生们思考“祖国是什么？”“祖国对我们来说意味着什么？”等问题。
Step 2：朗读诗歌教师将《祖国妈妈的生日》的诗歌投影出来，让学生们轮流朗读诗歌的每一句，并解释诗歌中的生词和句子结构。
然后，教师朗读整首诗歌，并引导学生们一起朗读。
Step 3：诗歌分析教师通过提问的方式，引导学生们分析诗歌的意义和情感。
例如：“你们从诗歌中感受到了什么？”“诗中的‘祖国妈妈’是什么意思？”等问题。
Step 4：理解诗歌内容教师将诗歌的每一句都展示出来，让学生们一起读，并解释每一句的含义。
然后，教师分组让学生们小组讨论，总结每一句的意义，并用自己的话来表达。
Step 5：朗诵表演教师组织学生们分角色朗诵表演《祖国妈妈的生日》。
可以分为诗人、儿子和全班学生三个角色，诗人和儿子通过对话的方式朗诵，全班学生则齐声朗诵诗歌的末尾部分。
Step 6：情感体验教师引导学生们闭上眼睛，想象自己站在庄严的国旗下，向祖国妈妈表达自己的爱意和祝福。
然后，学生们可以选择写下自己的祝福语或是画一幅祝福祖国的画。
五、教学延伸：1.可以组织学生们以小组形式创作一首关于祖国的诗歌，并进行朗诵表演。
2.学生可以自行查找资料，了解更多关于祖国的知识，并进行展示。
六、板书设计：《祖国妈妈的生日》祖国妈妈的生日是我的生日是每一个中国儿童的生日祖国妈妈的生日是我的快乐是每一个中国儿童的快乐七、教学反思：通过本节课的教学，学生们对《祖国妈妈的生日》这首诗有了更深入的理解，并能够正确地朗诵和表达诗中的情感。
祖国母亲生日快乐主题班会教案：小动物剪纸活动
祖国母亲生日快乐主题班会教案：小动物剪纸活动引言：每年的十月一日，是我们中国人民最为值得庆祝的日子，因为这一天是我们祖国的生日，祖国母亲已经走过了71个春秋。
为了庆祝祖国母亲的生日，丰富学生们的爱国情操和美育素养，我们特地为学生幼儿园班级开展了小动物剪纸活动。
一、活动目标：1.了解祖国母亲生日的来历和意义，增强学生的爱国情感，提高民族自豪感和集体荣誉感。
2.通过制作小动物剪纸，锻炼幼儿手眼协调能力，培养耐心、细心、动手能力和创造思维。
二、活动流程：1.引入环节：老师向学生们介绍祖国母亲生日的来历和意义，并播放短片，让学生们更好地理解祖国母亲的重要性和祖国母亲生日的意义。
2.呈现环节：老师利用幻灯片向学生们展示各种可爱的小动物剪纸模板，如：小熊猫、小猪、小鸟等等。
学生们可以自由选择自己喜欢的小动物进行剪纸。
3.操作环节：老师提供剪刀和彩纸给学生们，为学生们讲解剪纸的具体方法，并指导学生们如何剪出一个完美的小动物。
4.展示环节：学生们完成后，将自己制作的小动物剪纸贴在黑板上，进行展示，同时老师也会评出一些最出色的作品，并给予学生一定的奖励。
三、活动体会：通过这次小动物剪纸活动，学生们除了学到了制作剪纸的技巧和动手能力外，更重要的是在欣赏可爱小动物的同时，感受到了祖国母亲的生日对于每个人的重大意义，同时也培养了学生的爱国情感、创造力和动手能力。
希望今后还有更多这样的活动能够让学生们进一步增强自己的文化认同感，提高自己的审美水平和创造能力。
四、教育启示：这次活动不仅仅是一次简单的手工创作，更是一次意义深远的爱国教育。
我们希望通过这样的方式让学生们能够更好的理解祖国母亲生日的意义，这些活动旨在启发孩子的思维和创造力，让孩子在轻松愉快的氛围中了解祖国的历史和文化，增强他们的文化自信、民族自豪感和爱国情感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最新中班祖国妈妈过生日教案
十月一日前夕，为了让幼儿进一步知道十月一日是祖国妈妈的生日，培养幼儿爱祖国的情感，让幼儿为自己是中国人而感到骄傲。
下面由我为大家整理了关于中班祖国妈妈过生日教案，供大家参考。
中班祖国妈妈过生日教案1
活动目标：
1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。
2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。
3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。
学会收拾整理各个区域用具。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：
1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。
2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、
3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。
4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。
活动过程：
一、导入活动，激发幼儿兴趣。
1、师：小朋友，你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日)
2、祖国妈妈过生日了，你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢?
3、引导幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物?
2、教师小结：小朋友说道了很多的礼物，这些礼物可以用什么东西来做呢?
二、介绍各区域材料及活动要求。
2、美工区：老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、
3、表演区;老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。
4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。
三、幼儿自主选择区域进行活动。
四、教师观察并指导幼儿活动。
五、组织幼儿收拾材料。
要求把材料放回原处，垃圾捡到垃圾篓。
六、评价幼儿活动情况。
教学反思
初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识，感受到了节日的气氛。
中班祖国妈妈过生日教案2
活动目标：
1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：
有关国庆节的图片、橡皮泥
活动过程：
1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
“从明天开始，我们就要放假了。
要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。
)
“小朋友，开不开心呀?”
“那你知道因为什么放假?”
2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的.话。
(祖国妈妈生日快乐!)
3、请幼儿讨论：
A“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”
B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?
4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。
“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”
5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。
先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。
最后搓一根小棒做生日蜡烛。
6、幼儿制作，教师辅导。
7、展示幼儿作品，教师评价作品
谁的生日蛋糕最漂亮?
中班祖国妈妈过生日教案3
设计意图：
十月一日前夕，为了让幼儿进一步知道十月一日是祖国妈妈的生日，培养幼儿爱祖国的情感，让幼儿为自己是中国人而感到骄傲。
特设计了此活动。
活动目标：
1.让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的生日，知道国庆节是中华人民共和国成立的日子。
2.教育幼儿热爱自己的祖国，为自己是中国人而感到骄傲。
3.观察周围的节日景象，体验节日快乐。
活动准备：
1. 幼儿每人一盒彩笔，每人一把小剪刀。
2.国旗一面，《今天是你的生日，我的祖国》音乐磁带。
3.生日蛋糕(实物)，范画。
活动过程：
一、和幼儿谈话：
小朋友，你知道你的生日是几月几日吗?幼儿回答后，教师问：“在你过生日时，你吃了什么?”(生日蛋糕)。
二、请幼儿观察，
今天教室里发生了什么变化?
三、教师小结：
我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈和我们一样，也有自己的生日。
1949年的十月一日，我们中华任命共和国正式成立了。
从此以后，每年的十月一日就是我们祖国妈妈的生日，也就是国庆节。
每到这一天，人们都要放
假休息，用各种方式来表示庆祝。
四、和幼儿谈话，
小朋友，再过几天，就是祖国妈妈的生日了，你想送给祖国妈妈一个什么生日礼物?(大蛋糕，国旗，彩旗……)小朋友们说的真好，今天，今天老师为庆祝祖国妈妈的生日，也为小朋友带来了礼物，出示生日蛋糕。
五、点蜡烛，吃蛋糕。
1、教师点蜡烛，引导幼儿许愿：心里想一句祝福祖国妈妈生日快乐的话。
2、大家面对国旗，齐唱生日歌，然后集体吹蜡烛。
3、幼儿按序取蛋糕，并说出想好的祝福。
六、教师讲述：
1、小朋友们，刚才我们为祖国妈妈过生日，吃了蛋糕，说了祝福的话，下面我们来为祖国妈妈制作礼物，好不好?
2、教师出示生日蛋糕范画，请幼儿欣赏。
3、教师示范：鲜花第一层，画好整个蛋糕后，为每层蛋糕涂上不同形状的图案和颜色，再画上几只生日蜡烛。
4、引导幼儿添画背景，如气球、烟花
六、出示国旗，教幼儿剪五角星，进行粘贴。
七、幼儿根据自己的.意愿，选择材料，进行制作。
幼儿在制作的同时，放背景音乐《今天是你的生日，我的祖国》。
八、把幼儿的作品展示在活动墙上，相互欣赏，自由谈论自己或同伴的作品。
活动反思：
本活动我充分尊重幼儿是学习的主体地位，打破了传统的“教师教，幼儿学”的模式，在活动过程中我注意各个环节间的密切联系，层层递进，让幼儿在积极、好奇、乐于思考的学习过程中实现了教学目标。