风险管理之高考填报志愿风险
当前大学生志愿者的风险与保障对策研究
当前大学生志愿者的风险与保障对策研究作者：祝业亮李玲来源：《法制与社会》2017年第19期摘要党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视志愿服务工作，我国志愿服务业取得快速发展。
大学生志愿者是我国志愿者的主力军，但他们在从事志愿服务过程中也面临着不同的风险。
本文通过随机抽取上海五所高校200名大学生志愿者进行走访调研，发现一定比例的人遭受过风险伤害，这些风险必然会挫伤其积极性。
本文在调研、分析、比较的基础上，提出从四方面为大学生志愿者建立保障体系，进而推动大学生志愿服务高效可持续发展。
关键词大学生志愿者风险保障作者简介：祝业亮，上海师范大学马克思主义学院2016级马克思主义中国化研究专业硕士研究生；李玲，上海师范大学马克思主义学院2016级国外马克思主义研究专业硕士研究生。
中图分类号：G456 文献标识码：A DOI：10.19387/ki.1009-0592.2017.07.084党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视志愿服务工作，我国志愿服务业取得快速发展。
大学生志愿者是我国志愿者的主力军，在大型赛事、服务西部计划、社区敬老院都有大学生志愿者的身影，他们在推动社会进步、社会和谐等方面发挥着重要作用。
但大学生志愿者在从事志愿活动时，自身也面临着健康、财产、精神伤害等方面的风险。
本文通过实地走访调研上海师范大学、上海应用技术大学、上海理工大学、上海交通大学、华东师范大学等五所高校200名大学生志愿者关于志愿者的风险问卷的基础上，明确提出从主管部门、法律保障、资金保险、正向激励等四个方面为大学生志愿者建立保障体系，充分保障大学生志愿者个人合法权益，推动大学生志愿服务长效发展。
一、志愿者风险的概念及分类（一）志愿者风险的概念对于“志愿者风险”的含义，很多学者给出了不同的解释。
莫于川教授认为志愿者风险是指志愿者在从事志愿服务活动过程中自身可能遭受的损失以及可能给他人造成的损失，他人既包括接受志愿服务的对象，也包括与志愿服务不相关的第三人。
“平行”有风险,“志愿”需谨慎
“ ‘ 行” ‘ 平 有风险
’
一 １
愿 ＂ 谨・ 需 腿 一 而
０ 南开 大学
徐 琳
徐
琳： 南开大学商学院学工办主任 ， 前南开大学招生办干部 ， 事招 生工作近 十年 ， 从
有 丰 富的招 生 录取 经验 ， 高考 金 刊》 栏作 家 。 多次在 天津 、 《 专 福建 、 江 、 浙 重庆 等地举 办高考
所 谓平 行 志愿 ，也 就是 改 以往
的 “ 愿 优 先 ” “ 数 优 先 ” 即 指 志 为 分 ，
为６１ ２ ．该 生按 照 平 行 志愿 原 则 投 进 南 开大学 ．但该 生 报考 专 业 为金
融 工程 、 商 管理 类 两个 专业 ， 且 工 并
没 有 按 其 规 律 科学 填 报 志 愿 。０ ９ ２０
传 统 志愿 ： 档 比例 高 。 学 步 投 科
骤 很 关 键
定要 拉 开一 定梯 度 。
如 果 看 重专业 ．就 不要 一味 追 求 名
校 。而且 平 行 志 愿 实行 后 ， 然 增 加 虽
温 馨 提 示 １ 实 行 平 行 志
行 平 行 志 愿 的省 份 的考 生 来 讲 ， 可 能会 把 平 行 志 愿 想 得 非 常 完 美 ， 认
学 退档 ．此 时 其后 面 的 同济 大学 也
已经 投 满 ，虽 然 考 生 Ａ分 数 更 高 ， 但是时间差本身就是一种风险， 要 避 免这 个 风险 ，就 要 防止 专 业填 报 不 合理 或 者不 服从 专 业调 剂 造成 的 平 行 志愿 中投 档又退 档 的 陷阱 。
规 律 ， 理 、 学 的填 报 志愿 也 就要 合 科
行 ，更 多地 保证 ＿ 高 分学 生 进入 更 ｒ 高层 次 的学 校 ，大 大减 少 “ 高分 落
高考志愿填报注意事项
高考志愿填报注意事项高考志愿对考生至关重要，考生在填报时所面对的是数百所高校、数千个专业，如果漫无目的地找，只会越找越乱。
选大学、选专业贵在一个“选”字，高考志愿的规划与填报是一项系统工程，需要搜集多方信息。
很多家长在收集资料的过程中都会存在困惑：我需要哪些高考志愿信息？什么样的资料对我家孩子有用？我们家该如何进行志愿规划……01高招录取流程高招录取流程即志愿录取流程，它关系到你填报志愿的每一步骤，影响到你投档后会不会被退档。
整个录取流程一般包括8个环节：1.模拟投档：每批次正式投档之前，省级招办按照高校确定的投档比例进行模拟投档。
2.确定投档比例：模拟投档后省级招办及时向高校报送生源分数段分布情况，高校根据模拟结果决定是否追加计划，是否调整投档比例。
3.正式投档：省级招办按照高校调档的要求和考生填报的志愿，将符合高校调档条件的考生的电子档案在网上投递给高校。
平行志愿按考生成绩从高到低只进行一次投档。
4.阅档：招生高校在规定时间内从网上下载考生的电子档案数据进行审阅，审阅内容包括考生的成绩、专业志愿、是否服从调剂选项、体检表以及诚信记录等。
5.预录取：招生高校按照相关规定和招生章程等，将符合录取条件的考生进行预录取，并将预录取和退档的结果上传至省级招办。
6.录取检查：省级招办对高校欲退档考生的情况进行审核，如无异议，则录取结束。
7.打印录取名单：省级招办根据招生高校的录取结果打印录取新生名册，加盖省级招办录取专用章后寄送招生高校。
8.填发录取通知书：招生院校根据录取考生名册填写录取通知书，加盖该校公章后连同入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并寄送被录取考生。
建议各批次填报志愿录取人数多，院校阅档速度较慢，考生在该批次开始录取的第二天可以开始在网上查询。
通过查询，考生可以知道本人当前状态，比如是否投档，是否录取。
如果是录取或者预退档状态，可以咨询省考试院退档理由是否符合学校招生章程规定的录取规则，发现问题可以及时通过招生章程上的院校咨询电话和院校取得联系，咨询相关问题。
高考志愿填报的三大专项计划
高考志愿填报的三大专项计划高考志愿填报的三大专项计划什么意思“三大专项计划”根据教育部政策，重点高校招收农村和贫困地区学生计划统称为“专项计划”，包括三个：农村贫困地区定向招生专项计划简称为“国家专项计划”;地方重点高校招收农村学生专项计划简称“地方专项计划”;农村学生单独招生计划简称为“高校专项计划”。
国家专项计划定向招收贫困地区学生。
地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生。
高校专项计划定向招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。
高考志愿填报踩雷误区不服从专业调剂对策：是否服从专业调剂，应该统筹考虑解析：当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。
每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。
服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。
你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。
如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。
平行志愿没有风险对策：警惕“投档而被退档”的风险解析：平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。
具体表现在以下三方面：①投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。
退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。
这是平行志愿填报最大的风险。
被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。
当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，落榜生将大大减少。
高考志愿填报14个误区一定要避开
高考志愿填报14个误区一定要避开距离高考越来越近，家长也要多了解高考志愿填报的方方面面啦！志愿填报说的简单，好像报个大学就可以了，但是其中有很多小细节，一不注意，就会犯错。
来看看有什么误区是容易犯的，咱长个心眼！1.通过大学校名，去判断学校水平很多考生和家长喜欢根据校名判断一个学校的好坏，比如西北农林科技大学，很多考生和家长光听名字可能不会将其与名校联系在一起，但西北农林科技大学却是如假包换的985院校。
如果仅仅因为名字而错过这一名校，那可就得不偿失了。
其实因为校名而被误解的大学并不在少数，比如这四所大学：长安大学、东华大学、河海大学、江南大学，在很多地方被误认为是二本或是民办院校，这四所学校是实实在在的211院校。
这就需要考生和家长认真仔细的查阅所报考院校的办学历史、院校层次和招生章程，查阅这所学校过去三年的录取成绩，弄清楚这所学校所在的城市，了解专业录取分数线。
填报志愿前弄明白大学时非常必要的，尤其是对于打算报考的院校。
2.一门心思报名校有的考生父母认为志愿填报就是填报院校，一份名牌大学的录取通知书才能代表成功。
不可否认，“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都相对较优越，能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选择高校，不考虑其他因素是不明智的。
因为“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，而普通高校也不乏一些有特色、实力强的专业。
尤其是很多“双一流”高校，虽然不是985和211，但依旧实力强劲。
因此，在填报志愿时，考生及父母不要只考虑“名校”，要走出非“名校”不报的误区。
3.大学比专业重要这个话题家长、考生，包括志愿填报届的业内人士也是经常在讨论，到底是大学重要，还是专业重要？当然，这两个都很重要。
目前大部分业内人士的观点是：专业比大学更重要。
在填报志愿的时候，首先要明确或基本明确自己的专业范围，然后再根据分数来选择专业和大学。
当然，我们也可以进一步细分，对于大部分文科生来说，大学会更加重要一些，尤其是综合类大学，学校的人文环境对文科生的熏陶很重要。
贵州高考征集志愿填报指南
贵州高考征集志愿填报指南贵州省在高考录用中，考生学业水平考试总分作为高考同分考生位次排序的依据。
有这样一句话来形容高考志愿填报的重要性，“三分成绩，七分志愿。
”志愿填写比高考本身更重要。
以下是关于贵州高考征集志愿填报指南的相关内容，供大家参考!2022贵州高考征集志愿填报指南1、考生要留意，在征集志愿阶段，高校的录用分数未必会降低。
大家可能会以为，消灭在征集志愿名单中的高校，没录用满那征集志愿的时候录用分会降低，而事实是相当一部分高校在征集志愿时，录用分数不降反升。
2、在填报征集志愿时，也要留意梯度，拉开差距。
在考虑梯度问题时，可以使用“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的原则。
3、征集志愿院校大致有这三个类型：第一类：生源不足的高校，投档学生不够。
其次类：超退高校。
第三类：追加方案的高校。
2022贵州高考征集志愿录用规章在考生的征集志愿汇总后，教育考试院依据”位次优先、遵循自愿、一轮投档“的平行志愿投档原则，依据1：1的调档比例进行投档，供学校审录。
即将全部参与征集志愿的考生依据成绩的凹凸进行排序，由高分到低分进行检索投档，供学校审录。
也就是说，分数较高的考生在征集志愿中被录用的几率比分数较低的考生高很多。
2022年贵州高考志愿填报指南由于院校在提档过程中是依据招生方案数的肯定比例(一般在105%或120%以内)提档，因此，在生源充分的状况下，必定会有考生由于各种缘由不能被录用，那么被录用考生的最低的分数即为最低录用分。
而该校某专业所录用考生的最低分数就是该校该专业的专业录用线。
一般来说，实录线≥调档线≥批次线。
但有时自主招生、定向就业生、少数民族预科等特殊类型招生由于招生政策所致，会使院校的最低录用分下降。
对此应区分对待。
先选专业还是先选学校假如你是高分考生，这样有实力可以在院校和专业上都选，即选好院校又选他认为好的专业;假如你成绩中等，建议还是以选院校为主，尽量进一个实力强的院校;对于分数略微低一些的考生，就应当以选择专业为主，从就业角度去考虑，尤其是一些专科层面的，这个批次的考生，尽量考虑专业，学一个自己擅长的，或者适合自己的专业，将来的就业渠道或者就业的压力就会小一些。
高考志愿填报指南手册
高考志愿填报指南手册高考志愿填报指南手册1拉开梯度，冷热搭配，服从调剂，兼顾地域。
“拉开梯度”指的是填报的每批次的学校，学校之间一定要拉开梯度，每个学校的专业也最好拉开梯度。
“冷热搭配”是指学校里面的专业既要有热门，也要有冷门，冷热一定要搭配。
“服从调剂”，在专业最后一栏有一个是否服从调剂，建议写上“服从”，以防分数已经够了学校提档线，但是够不着专业的录取线，最后进得了学校的“大门”却进不了专业的“小门”，反而被退档，导致掉档或落榜。
“兼顾地域”，地域性不一样的高校，分数也不一样，整个志愿体系有梯度，录取时风险会大大降低。
4个字：冲、稳、保、垫。
在这里我还是提前要强调一下，你的孩子倒底有没有专业的倾向，还是什么专业都无所谓。
如果什么专业都无所谓那倒好报了。
那就可以用大家熟知的“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”的方法来报了。
具体来说就是，可以根据高考成绩直接对照预测的学校投档线再设上10分左右的级差填报就行了，这四个字特别适用于平行志愿当中几个平行学校的关系。
五个学校，第一个A学校就可以冲一冲，比如高考分数是620分，就可以报630-640分的学校;B学校可以比A学校稍低一点的，报620-630分的学校;C学校就要稳一稳，620分就要报610-620分的学校;D学校适当可以比C学校的水平降一降,可以报比600-610分的学校;E学校是垫底的，可以降到报个600分以下的学校，以确保有学上。
注意的是专业调剂处一定要选服从，还要看看冲的学校是否承诺服从调剂不退档。
上述的只是一种安排方法，还可以按冲-稳-稳-保-垫，或冲-稳-保-保-垫等。
总之是在基本的原则下，根据自己的情况合理掌握安排。
填报志愿前考生需了解哪些信息一是招生形势。
包括当年招生改革的一些重大举措、管理办法、全省各科类报考人数、各批次各科类招生计划数、录取比例等等。
二是招生政策规定。
比如录取批次的划分、录取办法、优录照顾政策、录取程序、投档办法、高考体检指导意见等。
10所可以用二本线上的一本大学_如何规避高考志愿填报十误区
10所可以用二本线上的一本大学_如何规避高考志愿填报十误区在填报志愿时，无论是在学校或者专业的选择上，对于初次接触高考的考生家长都会遇到“不知该从何下手”的纠结。
今天我们就和考生家长谈一谈选专业时不能忽视的几个问题。
10所可以用二本线上的一本大学众所周知高考招生时“等级森严”，一本、二本、三本、高职，四类大学四个分数线，尤其是一本和二本，一个是重点大学，一个是一般大学，两者之间仿佛有一条鸿沟，差一分也难以跨越。
然而，凡事都有例外，细细研读高校录取规则，你会惊喜地发现，有一部分重点大学会留出一定的招生计划专门录取二本分数的考生。
在你的身旁，每年都有分数接近一本线甚至与一本线还相距数十分的考生堂而皇之地迈进了一本大学的门槛;即使不能迈进一本院校，也能够上国家部委所属院校，把你的分数价值最大化。
目前，“211工程”在全国招生时，大部分都安排在一批(或一批A)录取，个别高校在个别省份安排在一批B录取。
但也有少数高校的少数专业安排在二批(或二批A)录取。
一、江南大学一本标签江南大学坐落于江苏省无锡市，是中华人民共和国教育部直属的一所以轻工高等教育为特色的高校，被誉为“轻工高等教育明珠”。
是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。
填报策略：学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学等八大门类，设有18个学院，共有60个本科专业，绝大部分专业都在一本批次录取。
安排在二本批次招生的主要是原来属于无锡教育学院的个别专业：小学教育(师范)、教育技术学(师范)以及汉语言文学教育(师范)、社会学类等专业。
这几个二本专业面向江苏全省招生。
二、西南大学一本标签西南大学是2005年7月由西南师范大学、西南农业大学合并组建的教育部直属高校。
填报策略：学校面向全国31个省(市、自治区)招生，绝大部分专业安排在一本批次。
安排在二本批次招生的专业主要是原来西南农业大学的个别专业：动物科学、动物医学、市场营销、水产养殖学。
高考志愿填报建议大学专业解析--风险管理与精算学
风险管理与精算学一、专业介绍1、学科简介风险管理与精算学属于自设专业（自设专业是指在教育部专业目录中没有，而学校根据自己的特点和社会发展的需要设立的专业），属于应用经济学一级学科下的二级学科。
风险管理与精算学是以概率论、数理统计和金融学为基础的应用与交叉性学科，是现代金融、保险、投资业的科学基础。
2、考试科目：101-政治201英语303-数学三833-统计学（以上考试科目内容，以中国人民大学为例）二、专业培养目标掌握马克思主义的基本理论和专业知识，热爱祖国，具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神，愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才。
掌握统计学，特别是风险管理与精算学学科坚实的基础理论和系统的专门知识，培养具有从事科学研究工作或独立承担技术工作的能力，培养适应社会需求的应用型或应用基础型的人才，掌握一门外国语。
三、与此专业相近的自设专业保险学、保险精算学、保险与精算、风险投资、公司金融与投资学等四、相同一级学科下的其他专业其一级学科应用经济学下的其他专业有：国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、马克思主义中国化、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济五，设立此自设专业的院校及设立年份目前只有中国人民大学由此硕士点，设立时间为2003年。
另注：国内主要有南开大学、中国人民大学、中央财经大学、武汉大学设有此专业方向。
六、就业方向毕业生主要就业于保险公司、银行、政府部门和高校相关专业。
七、就业前景本专业培养的是社会经济领域（特别是金融保险业、投资业的管理和风险测评）的专业人员。
具备精算专业知识的人员已成为我国人寿保险公司开业必备的前提和基础，是各公司抢夺人才、储备人才的热点，就业前景是十分看好的。
八、课程设置（以中国人民大学为例）1、公共课(1)、马克思主义理论课：中国特色社会主义理论与实践(2)、第一外国语：语言基础2、方法课社会科学研究方法、从数据到结论、统计研究3、学科基础课风险模型、随机精算模型、高等统计学4、专业课金融衍生工具、风险管理、寿险精算实务、养老金计划精算管理、非寿险精算实务、精算管理控制系统、时间序列分析、统计模型5、选修课数据分析与SAS、再保险、统计和精算中的ExcelVBA应用、保险会计专题6、社会实践7、先修课非寿险精算学、寿险精算学。
志愿服务的法律风险及其防范建议
志愿服务的法律风险及其防范建议
志愿服务的法律风险
中国裁判文书网涉及基金会与志愿 者之间案件有6件，其中劳动纠纷的4 件，劳务纠纷1件，名誉权纠纷1件， 致诚中心接受咨询的涉及志愿者问题的 有36件。基金会使用志愿者过程中，主 要的法律风包括：
1. 志愿者和劳动用工的纠纷 本报告前述劳动用工的法律风险部 分，已经提及志愿者起诉基金会劳动合 同纠纷的相关案例。实务中基金会使用 志愿者的风险主要是，基金会认为与志 愿者之间是志愿服务关系而非劳动合同 关系，但由于基金会使用志愿者过程的 不规范，没有签署志愿服务协议，导致 基金会的意见难以被法院采纳。所以基 金会需要注意到.基金会使用志愿者和 劳动用工方面的风险问题。 2. 志愿者补贴 《志愿服务条例》规定，志愿者是
根据上述规定，志愿者给受益人、 第三人造成损害的，基金会承担无过错 责任；志愿者参与慈善服务过程中，自 身造成损害的，基金会承担过错责任； 由于不可抗力造成损害的，基金会还需 要承担公平责任。可见，基金会使用志 愿者的法律责任非常之大，结合实务和 本报告案例，我们建议从以下几个方面 加强志愿者法律风险防范：
建议_： 建立志愿者信息库 基金会应当将志愿者姓名、性别、 身份证号、技能、联系方式、健康状况 等进行登记，建立志愿者信息库，规范 有序地管理志愿者。此外，志愿者在参 加基金会活动的时候，应当签到登记。 基金会建立志愿者信息库，不仅可以规 范地管理志愿者，而且可以避免志愿者 以劳动关系追究基金会的用工责任，尤 其对于长期志愿者更是如此。 建议二： 签署志愿服务协议 《志愿服务条例滅定，基金会可以 和志愿者根据需要签订志愿服务协议。 那么从实务角度，我们认为，对于具有 人身危险性的志愿活动、长期志愿活动 的应当签署志愿服务协议。协议应当明 确约定志愿服务时间、地点、内容、志 愿服务补贴、工作条件、注意事项、安 全保障等事项，避免志愿者和基金会之 间产生矛盾和冲突。
学校志愿服务风险防范预案
学校志愿服务风险防范预案社会发展的进步，需要每个人的积极参与和贡献。
学校志愿服务活动作为一种重要形式，不仅能够提升学生的社会责任感，培养他们的公民意识，还能促进社会和谐稳定。
然而，志愿服务活动中存在一定的风险和隐患，如果不进行风险防范和预案制定，可能会造成不良后果。
本文将探讨学校志愿服务风险防范预案的相关内容。
一、背景介绍志愿服务作为一种重要的社会实践活动，旨在培养学生的社会责任感和公益意识。
学校为了提供更好的平台，组织学生参与志愿服务活动，其中包括社区服务、环保活动、帮扶贫困地区等多种形式。
二、风险意识的重要性在志愿服务活动中，可能存在一些潜在的风险，如身体安全、个人隐私泄露等。
这些风险不容忽视，学校应当增强风险意识，重视风险防范工作。
三、风险评估与管理首先，学校需要对志愿服务活动进行综合评估，确定可能存在的风险点。
其次，制定相应的管理措施，包括明确参与者的责任与义务、提供相应的防护装备等。
最后，建立有效的监控机制，及时发现和处理问题。
四、培训与教育为了提高学生的风险防范意识，学校可以组织培训与教育活动。
通过专业人员的指导，向学生传授安全知识和自我保护技能，提醒他们关注风险，做好预案准备。
五、合理分工与组织在志愿服务活动中，合理的分工与组织也是重要因素。
学校可以根据学生的特长和兴趣，进行任务分配，确保每个人在活动中能够发挥最大的作用。
此外，合理的组织安排可以减少工作冲突和沟通不畅的情况，提高工作效率。
六、沟通与协作良好的沟通与协作是志愿服务活动成功进行的基础。
学校应当建立畅通的信息渠道，及时与参与者沟通任务细节和风险提示，确保大家对活动有清晰的认识。
同时，鼓励团队成员之间积极合作，互相支持，共同完成任务。
七、风险事件应急处理即使做足了预防工作，仍然可能会发生意外情况。
学校需要制定相应的应急处理预案，指导参与者在紧急情况下的行为和求助方式。
同时，建立专门的应急联系机制，保障救援能够及时到位。
八、监督与反馈机制建立有效的监督与反馈机制对于风险防范和预案制定至关重要。
志愿服务活动风险预测报告
志愿服务活动风险预测报告1. 简介志愿服务活动是一种无偿的、为服务他人而开展的活动。
在志愿服务活动中，志愿者们可以提供各种形式的帮助，例如参与社区清洁、敬老院探访、植树造林等。
然而，随着志愿服务活动的普及和多样化，也带来了一些潜在的风险。
本报告将通过风险预测分析，为志愿组织和志愿者提供参考，以便更好地规避潜在的风险。
2. 方法本次风险预测报告使用了数据分析和统计模型，以及对历史数据的回顾。
数据来自过去五年的志愿服务活动记录，包括志愿者的参与人数、活动类型、地点、时间、天气等因素。
通过分析这些数据，我们可以发现一些潜在的风险因素，并使用统计模型进行风险预测。
3. 风险因素基于数据分析和回顾，我们发现以下几个主要的风险因素：3.1 活动类型不同类型的志愿服务活动具有不同的风险程度。
例如，一些体力活动如搬运物品、清洁公共区域等可能导致意外受伤的风险。
而一些需要与弱势群体接触的活动则可能存在健康和安全问题。
3.2 地点志愿服务活动的地点也对风险产生影响。
一些地点可能存在交通拥堵、环境污染、治安问题等。
尤其是一些偏远地区的活动，可能存在道路不便、医疗资源不足等风险。
3.3 天气天气状况是一个不可忽视的风险因素。
在恶劣的天气条件下，如暴雨、大风、高温等情况下，志愿者和参与者的健康和安全可能会受到威胁。
此外，天气条件还可能影响活动的顺利进行。
3.4 参与人数志愿服务活动的参与人数也会对风险程度产生影响。
过多的参与人数可能导致活动难以组织、管理困难，增加事故和意外发生的概率。
此外，一些活动的参与人数过少，也可能导致资源浪费和活动效果不佳。
4. 风险预测基于以上风险因素，我们将使用统计模型进行风险预测。
通过建立数学模型，结合历史数据和风险因素，我们可以推测在不同条件下的活动风险程度。
例如，我们可以利用线性回归模型，来预测活动参与人数对风险的影响程度。
同时，我们也可以使用分类模型，对不同类型的活动进行风险等级划分。
志愿活动项目风险及应对方法书写格式
志愿活动项目风险及应对方法书写格式
一、项目风险分析
1、市场风险：志愿活动可能存在的市场风险是，在宣传过程中难以
引起受众的兴趣，影响志愿者及公众参与度；对市场需求和行业发展趋势
缺乏充分了解，选择合适的形式开展活动，从而影响活动效果的实现。
2、组织风险：志愿活动的进行需要建立强有力的活动组织机构，对
组织机构管理能力的要求比较高，如果组织机构的管理能力较弱或缺乏志
愿者的管理经验，活动的进行将不能按照计划进行，从而降低活动的效果。
3、安全风险：志愿者在进行活动时可能存在安全风险，如：志愿者
在活动时可能受伤、淹没等，这些一旦发生可能造成不必要的损失或伤害。
4、法律风险：志愿者的活动如果不按照法律规定进行，将有可能面
临技术上的风险和法律风险，如相关的企业、机构等提出投诉，或被有关
部门责令停止活动等。
二、应对方法
1、明确目标：首先认真组织志愿者，明确活动的目的，考虑受众的
群体，选择令人感兴趣的活动形式。
2、加强宣传：采取多种宣传方法，对活动进行宣传，有利于吸引更
多的关注，以此提高活动的参与度。
3、建立有效的组织管理机构：志愿活动应当建立严格的组织管理机构。
志愿者服务风险评估方案
志愿者服务风险评估方案志愿者服务风险评估方案一、背景介绍志愿者服务是一项具有社会意义的活动，通过自愿参与并为他人提供无偿帮助，建立起一个和谐的社会环境。
然而，在志愿者服务中也存在一定的风险，因此，进行志愿者服务风险评估是必要的。
二、风险评估内容1. 志愿者活动风险评估志愿者活动风险评估主要包括以下方面：（1）人身安全风险：如参与高风险活动时可能发生的事故、意外伤害等。
（2）心理健康风险：志愿者可能面临情绪波动、心理压力等问题。
（3）财产安全风险：志愿者可能在活动中遗失贵重物品或受到财产损失等。
2. 受益者风险评估受益者风险评估主要包括以下方面：（1）人身安全风险：受益者可能因志愿者的失误或疏忽引发事故或误伤。
（2）心理健康风险：志愿者的帮助方式可能对受益者的心理产生不良影响。
（3）隐私泄露风险：志愿者可能因不慎泄露敏感信息而导致受益者隐私泄露。
3. 组织风险评估组织风险评估主要包括以下方面：（1）法律责任风险：组织可能承担志愿者活动过程中发生的法律责任。
（2）声誉风险：志愿者行为可能直接影响组织的声誉和形象。
（3）志愿者管理风险：组织可能面临志愿者数量不足或管理不善等问题。
三、风险评估方法1. 调查研究：通过了解志愿者服务的实际情况，收集相关数据和信息，了解可能存在的风险。
2. 风险识别：运用专业知识和经验，对志愿者活动、受益者和组织进行风险识别，确定可能存在的风险点。
3. 风险评估：对已识别的风险进行评估，确定风险的等级和影响程度，并制定相应的应对措施。
4. 风险监控：建立风险监控机制，定期监测和评估风险的发展状况，及时调整和优化风险应对方案。
四、风险应对方案1. 建立健全志愿者服务安全管理制度和规范，保障志愿者和受益者的人身安全。
2. 提供心理健康支持和培训，帮助志愿者处理心理问题并提高心理抗压能力。
3. 加强志愿者培训和管理，提升志愿者的专业素质和服务质量。
4. 加强对受益者的保护意识，在志愿者服务中确保受益者的人身安全和隐私保护。
高考志愿填报社群运营方案
高考志愿填报社群运营方案第一部分：项目背景与目标一、项目背景：高考是每个学生的一次重要的人生选择，填报志愿是高考的最后一步，也是关系到学生未来发展的重要环节。
然而，由于信息不对称、专业知识不足等原因，很多学生和家长在填报志愿时经常出现困惑和迷茫，可能会产生选错专业、选错学校的情况。
二、项目目标：本项目旨在搭建一个高考志愿填报社群，通过各种形式的交流与分享，帮助考生和家长更好地了解各个高校的情况、专业的特点，提供专业的指导意见，以便能够更准确地作出选择，避免因信息不足而导致的错误选择。
第二部分：社群运营方案一、社群定位：本社群面向全国的高考考生及其家长，提供志愿填报相关的信息、指导和交流平台。
二、社群建设：1. 社群平台搭建：选择一款功能齐全、使用便捷、稳定性强的社交平台作为社群平台。
并根据用户的特点和需求，设计相应的功能模块，包括高校专业介绍、填报经验分享、志愿填报指导等。
2. 社群招募与管理：通过各种渠道进行社群招募，并对入群人员进行审核，确保入群的人员具备一定的学生和家庭信息。
同时，设立专门的管理团队，负责社群成员的管理和维护。
3. 社群规则制定：对社群的行为规范进行明确规定，包括言语礼貌、友善交流、禁止广告等，以营造一个和谐、正能量的社群环境。
4. 社群宣传推广：通过学校、社区等渠道进行社群的宣传推广，同时利用各种社交媒体平台进行传播，吸引更多的考生和家长加入社群。
三、社群运营：1. 提供高校专业介绍：根据每个学校的特点和优势，提供详细的专业介绍，包括就业前景、学科设置、教学特色等，以便考生了解相关专业更全面、准确。
2. 组织填报经验分享：邀请高考前一届的学长学姐及其家长分享填报志愿的经验，包括如何根据自己的兴趣和特长选择专业和学校，如何了解学校的录取政策等，为考生提供宝贵的经验和建议。
3. 提供填报指导：通过线上线下的方式向考生和家长提供填报指导，解答各种填报相关的问题，帮助他们更好地作出选择。
志愿者风险规避机制
志愿者风险规避机制志愿者是社会公益事业中不可或缺的一份子，他们用自己的时间和精力为社会做出了巨大的贡献。
然而，志愿者活动也存在一定的风险，如何规避这些风险，保障志愿者的安全和权益，成为了一个亟待解决的问题。
本文将从不同的角度，探讨志愿者风险规避机制。
一、组织机构层面组织机构是志愿者活动的主体，也是保障志愿者权益的第一道防线。
组织机构应该建立完善的管理制度，明确志愿者的权利和义务，制定详细的工作计划和安全措施，确保志愿者的安全和健康。
同时，组织机构应该对志愿者进行培训，提高他们的安全意识和应急能力，让志愿者在活动中能够自我保护。
二、志愿者个人层面志愿者个人也应该对自己的安全负责。
在参加志愿者活动前，志愿者应该了解活动的性质和风险，评估自己的能力和条件，选择适合自己的活动。
在活动中，志愿者应该遵守组织机构的规定，注意自身安全，不要冒险行为。
同时，志愿者应该保护自己的个人信息和隐私，不要随意透露给陌生人。
三、社会层面社会也应该为志愿者提供更好的保障。
政府应该加强对志愿者活动的监管，建立志愿者服务中心，提供志愿者培训和咨询服务，为志愿者提供更好的保障。
同时，社会应该加强对志愿者的宣传和教育，让更多的人了解志愿者的重要性和贡献，支持志愿者活动的发展。
四、法律层面法律是保障志愿者权益的最后一道防线。
政府应该制定相关法律法规，明确志愿者的权利和义务，规范志愿者活动的组织和管理。
同时，志愿者也应该了解相关法律法规，维护自己的合法权益。
总之，志愿者是社会公益事业中不可或缺的一份子，他们的贡献和付出应该得到社会的尊重和保障。
组织机构、志愿者个人、社会和法律应该共同努力，建立完善的志愿者风险规避机制，保障志愿者的安全和权益。
志愿服务岗位职责风险
志愿服务岗位职责风险志愿服务岗位职责风险主要包括以下几个方面：1. 职责不清：由于志愿服务岗位一般是非常灵活的，对志愿者的职责描述可能比较模糊，没有明确的指导和目标。
这样容易导致志愿者不知道具体做什么，或者做出了超出职责范围的事情。
这样会给自身和组织带来风险，可能会浪费资源或者引发一些不必要的纠纷。
2. 安全问题：志愿者服务往往需要在现场进行，有时甚至是在风险较高的环境下。
例如，在自然灾害救助活动中，志愿者可能需要进入受灾区域执行任务，面临风险和困难。
在这种情况下，可能会发生物理上的伤害或致命的意外事故。
同时，在一些特殊环境中，如医疗志愿服务中心、救援机构等，志愿者可能需要与患有传染病的人接触，这也存在一定的安全风险。
3. 危险状况：在志愿服务中，志愿者可能会遇到一些危险的状况，例如抢劫、干扰、人身攻击等。
尤其是在一些高风险地区或任务中，志愿者可能会面临更高的危险。
这对于志愿者个人的安全和心理健康都构成了风险。
4. 健康问题：志愿服务岗位往往需要较长时间的工作，可能要在恶劣的环境下进行，如高温、寒冷、潮湿等。
这可能会对志愿者的身体健康造成负面影响，尤其是对心脏、肺部和代谢系统等易受损的器官。
此外，一些志愿者服务可能涉及到重物搬运、长时间站立等较为辛苦的劳动，也可能导致身体损伤。
5. 心理压力：志愿者服务往往是在一些紧急、压力大的环境中进行的，例如灾区救助、抑郁症患者心理疏导等。
在这些情况下，志愿者可能面临心理压力，如情绪波动、身心疲惫以及心理创伤等。
如果长期处于高度紧张的工作状态，有可能引发志愿者的心理健康问题。
针对以上风险，需要志愿者和组织共同采取一系列应对措施：1.明确职责：应该明确志愿者的具体职责，为志愿者提供清晰的工作指导，并确保志愿者了解自己的权利和义务。
对于特定项目，需要提供培训和指导，确保志愿者在了解职责的前提下执行任务。
2.安全培训和保障：对于志愿者服务岗位涉及的特殊环境，需要提供相应的安全培训和保障措施。
志愿活动项目风险及应对方法书写格式
志愿活动项目风险及应对方法书写格式一、活动背景冬去春来，又是一年伊始。
在春暖花开祥和的季节里，同学们饱含青春热情的活力，张扬鲜明的个性，将新一代大学生的风范发挥得淋漓尽致。
正因此，我们中北学院班的同学们将以满腔的热血进行志愿服务活动。
二、活动目的1、倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿准则，弘扬志愿者精神，传播服务理念。
致力于让我院志愿者在活动月帮助他人，锻炼自身，不断提高自身的社会责任感和实践能力；2、展现志愿者风采，多样志愿者生活。
提供更多平台并使我班的志愿者能够更好的同时实现经验、信息、体会等方面的交流；3、通过活动，培养志愿者服务的能力，积极探索我院志愿者服务的新思路、新方法；4、并使校内更多的同学介绍志愿者，高度关注志愿者，爱好志愿者事业，重新加入志愿者的队伍；5、在志愿中感受快乐，在快乐中志愿奉献。
发扬志愿者的服务精神，体现志愿者的优良品质，扩大我院在社会上的影响力；6、推动校园精神文明建设，营造人与自然校园氛围。
三、活动时间20xx年03月26日四、活动地点南京市鼓楼区颂德里社区、幼儿园五、参与人员和方式参予人员：南京师范大学中北学院班全体星火志愿者参与方式：由班星火志愿者组成的团队，进入社区、幼儿园进行志愿服务活动六、活动直观流程1、与幼儿园小朋友玩游戏；a、游戏名称：小白兔儿冲（托班）游戏形式：集体游戏游戏准备工作：小兔子头饰游戏玩法：幼儿在教师的带领下，从一个方向跳向另一个方向。
游戏规则：坚持跳完全程。
b、游戏名称：充饥（小班）游戏形式：个人项目、集体游戏准备工作：小猪图片、塑桶若干，纸团搞的食物若干游戏玩法：小猪图片悬挂在墙上，塑桶略低于小猪嘴处。
幼儿站立在距离“小猪”1米左右的起点线后，说：“小猪小猪，我给你吃xxx，并将”食物”抛至塑铜内。
游戏规则：幼儿饰演小猪，边演唱“小猪睡”，边民主自由舞蹈。
c、游戏名称：踏板车接力（中班）游戏形式：集体游戏游戏准备：踏板车游戏玩法：分为若干队，规定起点和终点，每队率先垂范幼儿挥踏板车向终点冲刺并先往至起点，将踏板车处设下一位幼儿，依次以此类推，直至最后一名幼儿顺利完成规定动作。
风险及控制措施
风险及控制措施我们生活和工作中难免会遇到各种各样的风险，如意外、技术失误、环境影响、经济波动等等，这些风险会对我们生命、财产、工作、环境等多个方面造成不同程度的损失和影响。
而为了降低这些风险所带来的影响，我们需要采取相应的控制措施来保护我们自己和我们所关心的人和事物。
以下是一些常见的风险及其对应的控制措施：1. 意外风险意外风险包括交通事故、跌倒、火灾、盗窃等。
为了降低这些风险，我们需要注意以下几点：•遵守交通规则，特别是不能酒驾或疲劳驾驶。
•注意保持行走和工作场所的干燥和清洁，避免滑倒或绊倒。
•对于火源周围的物品要格外小心，如不要在室内使用明火、不要将易燃物品放在电炉、电磁炉等电器上，在离开工作场所之前要确认所有可以引发火灾的物品全部处在安全状态。
•保管好个人财物，不要随意放置贵重物品，特别是出门要将门窗锁好，不留缝隙。
2. 技术失误风险技术失误还包括各种工作错误、管理失误等。
为了降低这些风险，需要采取以下控制措施：•对于新员工需要提供必要的技能培训以确保他们了解操作规程和系统，依照标准操作流程操作并做好记录。
•制定科学的管理制度和流程，明确每个职务的职责和技能要求，设置有效的反馈机制，保证各项工作能够有条不紊地进行。
•定期检查和维护设备，保证设备在正常工作状态。
如有可能可以使用自动化系统、机器人等设备自动处理简单、重复性高的工作。
3. 环境风险环境风险主要包括空气、水、土壤污染以及噪声污染等方面的风险。
为了降低这些风险，我们需要注意以下方面：•合理减少污染源的排放和处理，如加装有密封性的污染控制设备、对于工作场所内的有害物质妥善存放、禁止在公共场合吸烟等等。
•采用科学的环保技术，如绿色能源、节能措施等。
•积极参与社会公益事业，参与垃圾分类、环保志愿活动等。
4. 经济风险•制定科学的财务计划和预算，合理分配收支。
•进行风险评估和规避，避免风险扩大和蔓延。
•加强与客户的沟通，定期跟进收款情况和合同履行情况，确保对方信用良好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 大家要记住一件事，在录取过程中因为是 分数优先，因此确定自己的位置非常重要。 倘若自己填报的学校全部是热门，排名在 自己前面的考生也都报考这些学校，那有 可能被退档。
•
在高考填报志愿中，究竟是选学校还 是选专业是考生家长最难把握的。由于实 行了平行志愿，在选专业还是选学校的博 弈中，这一难题将更为显现。这是因为， 院校的投档比例降低，专业的匹配率也会 降低。
•
如果考生所填报的几个平行志愿之间 没有适当的“梯度”，则该考生被投档的 机会会减少，假如A志愿不能投出，而B、 C等后续平行志愿院校比A志愿院校要求还 高，则后面的平行志愿院校都无法投出。
• 由于高考实施平行志愿，很可能产生各院 校录取分数线整体拔高的情况。由于选择 的增加，使更多学生敢于尝试，使原来最 高分和最低分可以相差上百分，如今由于 生源高度集中，最高分和最低分可能只有 10多分的差距，热门专业因为高分考生云 集，可能也就1~2分的分差，甚至可能出现 专业无分差的情况。
不 要 跟 风 逐 “热 门 ”
梯 度 填 报 ， 杜 绝 零 失 误
慎 重 填 报 “不 服 ”
平 行 志 愿 填 报 要 选 准 “参 考 值 ”
•
•
•
•
• 考生和家长要将考生分数在全市的位置、自己感 兴趣的高校前几年录取分数在各个高校中的位置、 自己感兴趣的高校在社会中的地位等等进行综合 排次，分析当年高考志愿填报的形势，以这些排 次为参考值填报志愿。并且参考值不能只看前一 两年的分数，否则容易引起误区。因为经常会出 现上一年录取分数高，次年却录取分数只比重点 本科线高1、2分的情况，俗称“大、小年”。为 了避免大小年的出现，需要对多年的分数进行比 对。
• 所谓“平行志愿”就是在每个录取批次的 学校中，考生可填报若干个平行的学校， 然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进 行投档录取，改变过去志愿优先的录取原 则。具体地说，按照平行志愿录取方式， 录取时，将考生按成绩从高分到低分顺序 排队，依次检索考生填报的A、B、C、D等 几个平行志愿，如果符合A志愿，则被录取， 如果分数不够，则继续检索B志愿，依次类 推，直到被符合条件的学校录取。
•
高 未 分 雨 低 绸 就 缪 窦 早 娥 规 冤 划 ， ， 早 志 做 愿 准 预 备 案 可 上 避 中 免 下 。 ；
•
过去：先看志愿再看分数 现在：既看分数又看志愿 其优势（一）对考生来说，扩大了考生的选择范围，降低考 生填报志愿的难度，有效地提高考生的录取率。 （二）对于高校来说，生源素质更加均衡，也解决了 以往投档中一部分高校生源爆满而另一部分严重断档的问 题，有利于顺利地完成录取工作。据模拟预测，平行志愿 一次录取率可达90%以上。 （三）进一步提高了录取工作的公平、公正性。
• 事实上，一些被冷落的专业，由于需求持久而且 人才缺口一直较大，近几年的就业形势都很不错。 某一专业在某一年或几年的录取分数比较高，主 要是由该专业的办学质量、师资力量、社会信誉、 社会需求和行业收入等许多因素决定的。而且， 招生热门的专业并不一定表明就业时也热门。 “热门”与“冷门”专业是相对的， “热门”专 业是目前紧俏、供不应求的专业，报考人数多， 竞争就会激烈，会随着社会的发展和需求的变化 而变化。因此，考生在填报志愿时应两者结合， 相互兼顾。
•
成 天 绩 南 如 海 若 北 不 无 争 限 先 好 ， ， 十 众 有 多 八 考 九 生 落 竞 孙 折 山 腰 。 ；
•
院 第 校 一 专 志 业 愿 有 最 梯 关 度 键 ， ， 地 其 域 他 冷 志 热 愿 要 也 兼 填 顾 满 。 ；
•
军 提 校 前 莫 批 愁 次 囊 双 羞 刃 涩 剑 ， ， 国 报 家 与 分 不 配 报 包 各 就 人 业 选 。 ；
• • • • •
风险一： 风险一：专业志愿不愿意调剂 风险二： 风险二：定位不准排序不慎 风险三： 风险三：专业和院校难两全其美 风险四： 风险四：志愿之间坡度不合理 风险五： 风险五：院校考分可能整体拔高
• 很多考生和家长认为平行志愿就是“保险 志愿”，只要考分考高了，学校可以随便 挑，这是完全错误的。高分考生仍然存在 落榜可能，一旦将考生档案投放到相关院 校，但因报考专业过于热门，分数未达到， 又不服从专业调剂，那就只能被退档。而 这个时候，各个高校的同一批次录取工作 都已结束，就只能等待下次征集志愿或者 调剂志愿了。
•
硕 隶 士 属 点 关 和 系 博 有 士 高 点 低 ， ， 国 家 家 长 重 考 点 生 是 要 顶 注 尖 意 。 ；
•
高 平 校 行 分 志 层 愿 有 有 类 先 别 后 ， ， 专 前 业 高 分 后 类 低 有 如 强 下 弱 楼 。 ；
•
如 发 果 达 分 城 数 市 刚 要 达 求 线 高 ， ， 首 量 选 力 两 而 北 行 和 最 一 重 南 要 。 ；
• 一般四个志愿的坡度应根据“冲一冲”、 “稳一稳”、“保一保”、“垫一垫”来 设计。看似好笑，但实则有很大的深意。 由于采用分数优先，尊重志愿的原则，以 及正真录取时不确定的因素，各个平行志 愿间要有梯度，而且必须要有一所学校保 底，才能确保命中一个，同一层次的学校 不宜一起报，这样容易一起落榜。
名 无 校 论 专 高 业 分 有 和 一 低 般 分 ， ， 一 院 般 校 高 专 校 业 有 有 重 黄 点 金 。 ；
•
与 大 时 政 俱 方 进 针 改 风 校 向 名 标 ， ， 历 风 史 吹 沿 草 革 动 要 察 弄 秋 清 毫 。 ；
•
兴 副 趣 教 个 授 性 和 须 正 考 教 虑 授 ， ， 就 两 业 院 前 院 景 士 要 最 关 优 注 秀 。 ；
• 平行志愿推行后，多数学校都承诺进档即 录，但高校在承诺进档不退的同时，都有 一个前提：考生愿意接受专业调剂。在平 行志愿录取时，各校的投档比例一般只有 105%，所以会有学生面临刷下来的危险。 由于每所高校可填报5个专业志愿，考生可 在前3个志愿中填报向往的专业，在最后2 个志愿中，主动选择自己还能接受同时又 是该校较冷门的专业， 并且在未来的大学 生活中，也有许多让你转专业的机会。