2第二章噪声基础知识课件
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噪声课件ppt课件
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1
声音在我们的生活 中无处不在，有些声音 我们听起来很舒服，有 些是我们不想听到的， 是不是所有的声音都是 我们需要的呢？
.
2
优美的歌曲令人心情舒畅，而杂乱的 声音则令人心烦意乱。
噪声是严重影响我们生活的污染之一。 噪声是怎样产生的呢？它对人有哪些危害 呢？怎样才能有效地防止或减弱噪声呢？
.
3
.
7
.
8
声音从产生到引起听觉有三个阶段
声源的振动产生声音 空气等介质的传播 耳膜的振动
因此，控制噪声也要从这三个方面着手，即： 1.从声源处减弱（防止噪声产生） 2.传播过程中减弱（阻断噪声的传播） 3.人耳处减弱（防止噪声进入耳朵）
.
9
由于噪声严重影响人们的工作和生活， 因此人们把噪声叫做“隐形杀手”。
.
13
.
11
1.噪音和乐音 2.噪音的分类 3.噪音的强弱等级 4.控制噪声的方法
.
12
噪声诊病 美妙、悦耳的音乐能治病，这已 为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊 病呢？最近，科学家制成一种激光听 力诊断装置，它由光源、噪声发生器 和电脑测试器三部分组成。使用时， 它先由微型噪声发生器产生微弱短促 的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就 会根据回声，把耳膜功能的数据显示 出来，供医生诊断。它测试迅速，不 会损伤耳膜，没有痛感，特别适合儿 童使用。此外，还可以用噪声测温法 来探测人体的病情。
现代的城市把控制噪声列为环境保护的 重要项目之一。
.
10
1.从声音的角度看，人生活的理想环境是（ A ）
A．30-40dB的环境
B．70-90dB的环境
C．90dB的环境
D．绝对无声的环境
2.对“0dB”正确的理解是（ B ） A．此时物体不振动 B．是人耳能听到的最弱的声音 C．说明频率低于20Hz D．说明频率高于20000Hz
1
声音在我们的生活 中无处不在，有些声音 我们听起来很舒服，有 些是我们不想听到的， 是不是所有的声音都是 我们需要的呢？
.
2
优美的歌曲令人心情舒畅，而杂乱的 声音则令人心烦意乱。
噪声是严重影响我们生活的污染之一。 噪声是怎样产生的呢？它对人有哪些危害 呢？怎样才能有效地防止或减弱噪声呢？
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3
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7
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8
声音从产生到引起听觉有三个阶段
声源的振动产生声音 空气等介质的传播 耳膜的振动
因此，控制噪声也要从这三个方面着手，即： 1.从声源处减弱（防止噪声产生） 2.传播过程中减弱（阻断噪声的传播） 3.人耳处减弱（防止噪声进入耳朵）
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9
由于噪声严重影响人们的工作和生活， 因此人们把噪声叫做“隐形杀手”。
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11
1.噪音和乐音 2.噪音的分类 3.噪音的强弱等级 4.控制噪声的方法
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12
噪声诊病 美妙、悦耳的音乐能治病，这已 为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊 病呢？最近，科学家制成一种激光听 力诊断装置，它由光源、噪声发生器 和电脑测试器三部分组成。使用时， 它先由微型噪声发生器产生微弱短促 的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就 会根据回声，把耳膜功能的数据显示 出来，供医生诊断。它测试迅速，不 会损伤耳膜，没有痛感，特别适合儿 童使用。此外，还可以用噪声测温法 来探测人体的病情。
现代的城市把控制噪声列为环境保护的 重要项目之一。
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10
1.从声音的角度看，人生活的理想环境是（ A ）
A．30-40dB的环境
B．70-90dB的环境
C．90dB的环境
D．绝对无声的环境
2.对“0dB”正确的理解是（ B ） A．此时物体不振动 B．是人耳能听到的最弱的声音 C．说明频率低于20Hz D．说明频率高于20000Hz
噪声的基本知识PPT课件
噪声的基本知识PPT课件
目录
• 噪声定义与分类 • 噪声对人体影响 • 噪声测量与评价 • 噪声控制技术 • 环境噪声管理政策与法规 • 实际案例分析与讨论
01
噪声定义与分类
Chapter
噪声定义
物理学角度
噪声是发声体做无规则振动时发出 的声音。
环境保护角度
凡是妨碍人们正常休息、学习和工 作的声音，以及对人们要听的声音 产生干扰的声音，都属于噪声。
噪声可引起胃肠功能紊乱， 表现为食欲不振、消化不 良等问题。
免疫系统
长期噪声暴露可降低人体测量与评价
Chapter
测量方法
声级计法
使用声级计测量噪声的声压级，适用 于稳态噪声的测量。
噪声剂量计法
用于测量个人所接受的噪声暴露量， 通常用于评估职业噪声对工人的影响。
频谱分析法
通过频谱分析仪将噪声信号分解为不 同频率的成分，了解噪声的频率特性。
评价指标
声压级（Lp）
01
表示声音的大小，单位为分贝（dB），是噪声评价中最基本的
指标。
等效连续A声级（Leq）
02
表示在一段时间内声压级的平均值，反映噪声对人耳的总暴露
量。
最大声级（Lmax）
03
表示在测量时间内出现的最大声压级，反映噪声的峰值水平。
噪声来源
01
交通噪声
包括汽车、火车、飞 机等交通工具产生的 噪声。
02
工业噪声
工厂的各种设备产生 的噪声。
03
建筑噪声
建筑工地的各种施工 机械产生的噪声。
04
社会噪声
人们的社会活动和家 用电器、音响设备发 出的噪声。
噪声分类
按来源分
按频率分
目录
• 噪声定义与分类 • 噪声对人体影响 • 噪声测量与评价 • 噪声控制技术 • 环境噪声管理政策与法规 • 实际案例分析与讨论
01
噪声定义与分类
Chapter
噪声定义
物理学角度
噪声是发声体做无规则振动时发出 的声音。
环境保护角度
凡是妨碍人们正常休息、学习和工 作的声音，以及对人们要听的声音 产生干扰的声音，都属于噪声。
噪声可引起胃肠功能紊乱， 表现为食欲不振、消化不 良等问题。
免疫系统
长期噪声暴露可降低人体测量与评价
Chapter
测量方法
声级计法
使用声级计测量噪声的声压级，适用 于稳态噪声的测量。
噪声剂量计法
用于测量个人所接受的噪声暴露量， 通常用于评估职业噪声对工人的影响。
频谱分析法
通过频谱分析仪将噪声信号分解为不 同频率的成分，了解噪声的频率特性。
评价指标
声压级（Lp）
01
表示声音的大小，单位为分贝（dB），是噪声评价中最基本的
指标。
等效连续A声级（Leq）
02
表示在一段时间内声压级的平均值，反映噪声对人耳的总暴露
量。
最大声级（Lmax）
03
表示在测量时间内出现的最大声压级，反映噪声的峰值水平。
噪声来源
01
交通噪声
包括汽车、火车、飞 机等交通工具产生的 噪声。
02
工业噪声
工厂的各种设备产生 的噪声。
03
建筑噪声
建筑工地的各种施工 机械产生的噪声。
04
社会噪声
人们的社会活动和家 用电器、音响设备发 出的噪声。
噪声分类
按来源分
按频率分
噪声培训课件(目录版)
噪声培训课件一、引言噪声污染是当今社会面临的严重环境问题之一。
随着工业化和城市化的快速发展，噪声污染对人类健康和生活质量的影响日益严重。
因此，噪声培训课件旨在提高人们对噪声污染的认识，掌握噪声控制的基本知识和技能，以改善环境质量和保护人类健康。
二、噪声的基本概念1.声音与噪声的定义声音是由物体振动产生的机械波，通过介质（如空气、水等）传播，被人耳所感知。
噪声是指不规则、杂乱无章的声音，通常会引起人们的不适和干扰。
2.声音的度量声音的度量通常使用声压级（分贝）来表示。
分贝（dB）是一个对数单位，用于描述声音的强度。
人们能够感知的最小声音为0dB，而超过85dB的声音可能会对听力造成损害。
三、噪声的来源与危害1.噪声的来源噪声的来源多种多样，包括交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声、社会生活噪声等。
这些噪声来源会对人们的生活和工作产生负面影响。
2.噪声的危害噪声对人类的健康和生活产生多方面的危害。
长期暴露在高强度噪声环境中会导致听力损失和耳鸣。
噪声还会引起心理问题，如焦虑、抑郁和睡眠障碍。
噪声还会影响人们的工作效率和生活质量，造成社会问题。
四、噪声控制的基本原则与方法1.噪声控制的基本原则噪声控制的基本原则包括源头上减少噪声产生、传播过程中降低噪声传播和接收处减少噪声影响。
通过综合运用这些原则，可以有效地控制噪声污染。
2.噪声控制的方法噪声控制的方法包括工程技术措施、管理措施和个人防护措施。
工程技术措施包括隔音、吸声、消声和隔振等技术。
管理措施包括噪声源的合理布局、噪声作业的时间安排和噪声排放标准的制定等。
个人防护措施包括佩戴耳塞、耳罩等防护用品，以减少噪声对个人的影响。
五、噪声培训的重要性噪声培训对于提高人们对噪声污染的认识和掌握噪声控制的基本知识和技能具有重要意义。
通过噪声培训，可以增强人们的环保意识，提高噪声污染治理的效果，改善环境质量，保护人类健康。
六、结论噪声污染是当今社会面临的重要环境问题之一。
噪声基础课件
344
玻璃
3658
钢
5182
水
1372
铁
5182
硬木
4267
混凝土 3048
铅
1219
噪声基础
软木
3353
三 声音的频谱 （一）频程及频谱 （二）频谱分析
噪声基础
（一）频程及频谱
• 频程（频带、带宽）：将可听声的频率范围 （ 20Hz～20kHz）按倍数变化，划分为若干较小的 频段，通常称为频程。
噪声基础
五 平面声波
（一）声压波动方程 （二）瞬时声压和有效声压 （三）质点振动速度和声阻抗率 （四）声能密度、声强和声功率 （五）声音的声压级、声强级和声功率级
噪声基础
• 声波在传播过程中，同一时刻相位相同的轨迹称 为波阵面。
• 波阵面与传播方向垂直的波称平面声波。
噪声基础
（一）声压波动方程
噪声基础
（四）声能密度、声强和声功率
• 声功率（W）：声源单位时间内辐射的能量，瓦(W)。
• 自由声场中均匀辐射声源的声功率与声强关系为
W IS
（2-34）
或 WSp0ec2 Speue S0cu（e22-35）
一个声源发出的声功率和声源做功发出的总功I率是两个截然不 同的概念，声功率只是声源总功率中以声波形式辐射出去的一
行压缩和膨胀运动，由近及远向前推进的介质振动。
纵波：质点振动方向与声波传播方向相同的 波，具有交替出现的密部和疏部。
横波：质点振动方向与声波传播方向相互 垂直的波。具有交替出现的波峰和波谷
噪声基础
二 声波的基本物理量
c
频率 f
波长
声速 c
噪声基础
频率 f 描述声音特性的主要物理量！
《噪声基础知识》PPT课件
整理课件
37
1.单极子
媒质中流入的质量或热量不均匀时形成单极子 源声器（或叫做简单声源）。
W m ~2 V 4 D 2 0 c 02 V 3 D 2 M 0
V 是喷注速度；D 是喷口直径；M 是流动马赫数； 是喷 注密度； 0 是环境媒质密度；c 0 是环境媒质中的声速。
整理课件
38
在实际生活中，有不少近似单声源辐射的例子，如笛子 的发声孔，汽笛和火焰的燃烧吼声。氢弹爆炸是世界上最大 的单极子源。
W q~2 V 8 D 2 0 c 0 52 V 3 D 2 M 5 0
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41
第五章 风机噪声
5.1 噪声分类 5.2 旋转噪声和湍流噪声 5.3 轴流风机的声功率 5.4 降低轴流风机噪声的途径 5.5 离心风机的声功率
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42
5.1 噪声的分类
机械噪声 电磁噪声 空气动力性噪声
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24
•
声波透过孔洞
整理课件
25
声波的干涉
复杂声波的干涉是声波的重要特性。当空间存 在两个以上声源分别发出的声波时，每个声波不因 为其他声波的存在而改变其传播规律。
空间任一点的声能是各个声波分量在该点激发 振动的和，这就是叠加原理。当频率相同或接近的 两个或两个以上的声波叠加时，在叠加区的不同位 置会出现加强或减弱的现象，称为声波干涉。
2.改进工艺和操作方式。
3.提高加工精度和装配质量。
1.4.2 传输途径中的控制是最常用的办法，机器已经完成， 再从声源上控制就受局限，途径上控制大有可为。如消声、 隔声、隔振、减振等。
1.4.3 在机器多而人少或降低机器噪声不现实或不经济的情 况下，对受者的保护是个重要手段。
噪音教学课件ppt
声音描绘在文学中的运用
在文学作品中，声音描绘是一种重要的表现手法。通过对声音的细致描绘，作家能够让读 者更加深入地感受作品中的氛围和情感。
声音描绘在诗歌中的价值
在诗歌中，声音描绘的价值更加凸显。通过运用不同的声音元素和语言技巧，诗人能够创 造出独特的音韵和节奏感，增强诗歌的艺术感染力。
声音描绘与文学、诗歌的表现力
工业噪音对工人的听力和身体 健康产生影响，可能导致听力 损失、头痛、失眠等症状。
工业噪音污染需要采取有效的 控制措施，如改进设备、加强 隔音等，以减少对工人的影响 。
交通噪音污染
交通噪音主要来源于道路、航空和铁 路运输等。
交通噪音污染的控制措施包括改进车 辆设计、限制车速、建设隔音设施等 。
交通噪音对居民的生活和工作环境产 生影响，如影响睡眠、干扰工作和学 习等。
声音描绘能够丰富文学作品和诗歌的表现力。通过对声音的描绘和处理，作家和诗人能够 让读者更加深入地感受作品的主题和情感，增强作品的共鸣和影响力。
THANKS
感谢观看
血压升高
长期接触噪音会导致人体血压升 高，增加患心血管疾病的风险。
心肌梗塞和脑梗塞
噪音可引起人体应激反应，导致 肾上腺素等激素分泌增加，进而
引发心肌梗塞和脑梗塞。
动脉硬化
长期接触噪音可能会加速动脉硬 化的进程。
对情绪和心理健康的影响
焦虑和烦躁
噪音会使人感到焦虑和烦躁，影响情绪稳定性。
抑郁
长期接触噪音可能会增加抑郁的风险，影响心理健康。
频率
指声音的振动次数，指声音的形状，决定了声音的音色。
指声音的响度，决定了声音的大小。
02
噪音的危害
对听力的影响
听力损失
长期暴露于噪音中会导致 听力损失，包括暂时性阈 移和永久性阈移。
在文学作品中，声音描绘是一种重要的表现手法。通过对声音的细致描绘，作家能够让读 者更加深入地感受作品中的氛围和情感。
声音描绘在诗歌中的价值
在诗歌中，声音描绘的价值更加凸显。通过运用不同的声音元素和语言技巧，诗人能够创 造出独特的音韵和节奏感，增强诗歌的艺术感染力。
声音描绘与文学、诗歌的表现力
工业噪音对工人的听力和身体 健康产生影响，可能导致听力 损失、头痛、失眠等症状。
工业噪音污染需要采取有效的 控制措施，如改进设备、加强 隔音等，以减少对工人的影响 。
交通噪音污染
交通噪音主要来源于道路、航空和铁 路运输等。
交通噪音污染的控制措施包括改进车 辆设计、限制车速、建设隔音设施等 。
交通噪音对居民的生活和工作环境产 生影响，如影响睡眠、干扰工作和学 习等。
声音描绘能够丰富文学作品和诗歌的表现力。通过对声音的描绘和处理，作家和诗人能够 让读者更加深入地感受作品的主题和情感，增强作品的共鸣和影响力。
THANKS
感谢观看
血压升高
长期接触噪音会导致人体血压升 高，增加患心血管疾病的风险。
心肌梗塞和脑梗塞
噪音可引起人体应激反应，导致 肾上腺素等激素分泌增加，进而
引发心肌梗塞和脑梗塞。
动脉硬化
长期接触噪音可能会加速动脉硬 化的进程。
对情绪和心理健康的影响
焦虑和烦躁
噪音会使人感到焦虑和烦躁，影响情绪稳定性。
抑郁
长期接触噪音可能会增加抑郁的风险，影响心理健康。
频率
指声音的振动次数，指声音的形状，决定了声音的音色。
指声音的响度，决定了声音的大小。
02
噪音的危害
对听力的影响
听力损失
长期暴露于噪音中会导致 听力损失，包括暂时性阈 移和永久性阈移。
噪声的基本知识PPT课件
第20页，共58页。
●散粒噪声也是白噪声，与频率无关， 但是它与热噪声的根源不同， 热噪声起源于热平衡条件下大量电子的无规 则热运动，因而依赖于kT， 而散粒噪声直接起源于电子的粒子性， 因而与e直接有关。
第21页，共58页。
3．产生—复合噪声
●半导体中由于载流子产生与复合的随机性而 引起的平均载流子浓度的起伏所产生的噪声 称 为 产 生 — 复 合 噪 声 ， 亦 称 g—r 噪 声 (generation—recombination noise)。
T为导体的绝对温度（K）；
f 为测量带宽。 如用噪声电流表示则为:
in2J
4kTf R
第12页，共58页。
●例如：若一个1KΩ的电阻，在1Hz带宽内，室温 T=290K，则可求得均方根热噪声电压为4nV。
为了简化符号，常记
E
2 n
et2
或 En
et2
第13页，共58页。
●热噪声属于白噪声频谱， 一般说来，高端极限额率为：
AB。
RS
B
第11页，共58页。
●但是考虑流过S面的电子数的均方偏差，则不为零。 这 样在AB两端就应出现一电压涨落。
这一电压涨落1928年为琼斯(Johnson)的实验所证实。同时 奈奎斯特推导出热噪声功率为：
et2 4KTRf
式中：R为电阻或阻抗元件的实部（单位为欧姆）； K为玻耳兹曼常数：1.38×10-23 J / K；
● g—r噪声主要存在于光电导探测器中。 ● g—r噪声与前面介绍的散粒噪声本质是相同
的，都是由于载流子数随机变化所致，
所以有时也把这种载流子产生和复合的随机 起伏引起的噪声归并为散粒噪声， 但二者的具体表达式略有不同。
●散粒噪声也是白噪声，与频率无关， 但是它与热噪声的根源不同， 热噪声起源于热平衡条件下大量电子的无规 则热运动，因而依赖于kT， 而散粒噪声直接起源于电子的粒子性， 因而与e直接有关。
第21页，共58页。
3．产生—复合噪声
●半导体中由于载流子产生与复合的随机性而 引起的平均载流子浓度的起伏所产生的噪声 称 为 产 生 — 复 合 噪 声 ， 亦 称 g—r 噪 声 (generation—recombination noise)。
T为导体的绝对温度（K）；
f 为测量带宽。 如用噪声电流表示则为:
in2J
4kTf R
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●例如：若一个1KΩ的电阻，在1Hz带宽内，室温 T=290K，则可求得均方根热噪声电压为4nV。
为了简化符号，常记
E
2 n
et2
或 En
et2
第13页，共58页。
●热噪声属于白噪声频谱， 一般说来，高端极限额率为：
AB。
RS
B
第11页，共58页。
●但是考虑流过S面的电子数的均方偏差，则不为零。 这 样在AB两端就应出现一电压涨落。
这一电压涨落1928年为琼斯(Johnson)的实验所证实。同时 奈奎斯特推导出热噪声功率为：
et2 4KTRf
式中：R为电阻或阻抗元件的实部（单位为欧姆）； K为玻耳兹曼常数：1.38×10-23 J / K；
● g—r噪声主要存在于光电导探测器中。 ● g—r噪声与前面介绍的散粒噪声本质是相同
的，都是由于载流子数随机变化所致，
所以有时也把这种载流子产生和复合的随机 起伏引起的噪声归并为散粒噪声， 但二者的具体表达式略有不同。
噪声基础PPT课件
闹静分开 利用声源的指向性降低噪声 利用地形地物降噪 绿化降噪 利用声学控制手段降噪
彩色聚合物混凝土透水降噪路
利用声学手段降噪实例（隔声）
北京轻轨铁路两侧的声屏障
利用声学手段降噪实例（隔声）
隔声窗
利用声学手段降噪实例（消声）
利用声学手段降噪（吸声）
噪声控制技术手段三： 接 收器的保护措施
a.级的叠加（查表、图法）：
LpT 10 lg 100.1Lp1 100.1Lp1 Lp
LpT Lp1 10 lg 1100.1Lp '
令： L' 10 lg 1100.1Lp
LpT Lp1 L'
a.级的叠加：
LpT Lp1 L'
L' 10 lg 1100.1Lp
D
pe2
0c2
5.频程和频谱：
a.频谱图： 以频率为横轴，以声压为纵轴，绘出的图叫声音 的频谱图。
频谱就是频率的分布曲线，复杂振荡分解为振幅不 同和频率不同的谐振荡，这些谐振荡的幅值按频率 排列的图形叫做频谱。
噪声频谱分析仪
根据噪声源的特性，我们知道任何机器运转时 及其它的噪声都是不止一个频率的声音，它们 是从低频到高频无数频率成分的声音的大合奏。 在噪声测量中，为了分析，除了进行噪声总值 A 声级测量外，往往还需要进行噪声频谱分析， 通过频谱分析确定噪声源的主要频率成分（例 如高频、中频或低频），由此判断产生噪声的 主要根源（例如是轴承、发动机、齿轮箱或风 机等），从而有针对性地采取降噪措施
能量的传递——相邻质点间的动量 传递来完成，而不是由物质的迁移 来传播能量的。
2、描述声波的基本参数
瞬时声压 p=(P-P0)
帕斯卡（Pa）
波长 λ=c/f
彩色聚合物混凝土透水降噪路
利用声学手段降噪实例（隔声）
北京轻轨铁路两侧的声屏障
利用声学手段降噪实例（隔声）
隔声窗
利用声学手段降噪实例（消声）
利用声学手段降噪（吸声）
噪声控制技术手段三： 接 收器的保护措施
a.级的叠加（查表、图法）：
LpT 10 lg 100.1Lp1 100.1Lp1 Lp
LpT Lp1 10 lg 1100.1Lp '
令： L' 10 lg 1100.1Lp
LpT Lp1 L'
a.级的叠加：
LpT Lp1 L'
L' 10 lg 1100.1Lp
D
pe2
0c2
5.频程和频谱：
a.频谱图： 以频率为横轴，以声压为纵轴，绘出的图叫声音 的频谱图。
频谱就是频率的分布曲线，复杂振荡分解为振幅不 同和频率不同的谐振荡，这些谐振荡的幅值按频率 排列的图形叫做频谱。
噪声频谱分析仪
根据噪声源的特性，我们知道任何机器运转时 及其它的噪声都是不止一个频率的声音，它们 是从低频到高频无数频率成分的声音的大合奏。 在噪声测量中，为了分析，除了进行噪声总值 A 声级测量外，往往还需要进行噪声频谱分析， 通过频谱分析确定噪声源的主要频率成分（例 如高频、中频或低频），由此判断产生噪声的 主要根源（例如是轴承、发动机、齿轮箱或风 机等），从而有针对性地采取降噪措施
能量的传递——相邻质点间的动量 传递来完成，而不是由物质的迁移 来传播能量的。
2、描述声波的基本参数
瞬时声压 p=(P-P0)
帕斯卡（Pa）
波长 λ=c/f
噪声课件(基础)..
第一部分
基础知识 基本概念
噪声的危害 1、听力损伤：
导致噪声性耳聋。80分贝以上，每增加5分贝,发病率增加10%。
2、干扰睡眠：
连续噪声：40分贝使10%人受影响，70分贝为50%；突发噪声： 40分贝使10%人惊醒，60分贝为70%。
3、干扰交谈与思考：
55分贝15%人；50分贝6%；45分贝以下感到安静。
环境噪声是感觉公害，具有主观性。对人的影响程度受当时的 行为状态、生理和心理因素有关。环境噪声标准要根据不同环 境区域、不同时间和人处于不同行为状态来决定。 环境噪声属于物理性污染，具有瞬时性。噪声源停止发声，噪 声过程即时消失，不会留下残余污染物和能量的积累。 环境噪声在影响范围上具有局部性，一般不会造成区域性和全 球性污染。 环境噪声具有隐蔽性，一般不会直接致命或致病。
第一部分
环境噪声的评价量
统计声级（累积百分声级Lx）：
基础知识
定义：Lx表示在取样时间内x%的时间超过该值的噪声级，一般用L10表 示噪声平均峰值，用L50表示噪声平均中值，用L90表示噪声平均本底值。 （只用于有较好正态分布的噪声评价）
应用场合：当某点噪声级有较大波动时，用于描述该点噪声随时间变化状况。
L 1
10lg(10
0.1L总
10
0.1L2
)
5 1.8
L
N
10lg(10
7 1.0
0.1L总
10
i 1
N 1
0.1Li
)
(L总-L2)/dB 修正值△L
3 3.0
4 2.3
6 1.3
8 0.8
9 0.6
10 0.4
例题：在进行某机械加工企业厂噪声测量时，测得机器运转时 声级为76dB(A)，机器停止时测得背景噪声声级为71dB(A), 求 机器产生的噪声值。 L L总 - L
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人耳可闻的声波频率约为： 20~20kHz，亦称为“声频声”。相对于 “ 声频声”有“次声”和“超声”的概念。
不同声学研究领域的声波频率范围：
次声： 10-4~ 20Hz；台风、地震、核爆炸、天体运动；
声频声： 20~20kHz；语言声学、音乐声学、电声学、环境声 学、生 理声学、心理声学、振动声学。
❖ 波阵面为同轴柱面的波，称为柱面波。它是由线 声源发出的。如果把许多靠得很近的单个点声源 沿一直线排列，就形成了线声源。如交通噪声。 有限长线声源：如火车；无限长线声源：如公路 。
❖ 波阵面为与传播方向垂直的平行平面的波称为平 面波。它是由面声源发出的。在靠近一个大的振 动表面处，声波接近于平面波。如果把许多距离 很近的声源放置在一平面上，也类似于平面声源 。
超声： 20kHz ~ 10 6Hz：水声学、生物声学、仿生学。 10 6Hz ~ 10 8Hz：超声应用：检测、加工、诊疗等。
特超声： 10 8 ~10 12 Hz：物质结构研究。
频率范围(Hz) <20
声音
次
定义
声
人耳的听觉范围:20-20000 <500 500-2000 >2000 低频声 中频声 高频
一 声波的形成
一 声波的形成
❖ 声波：声源振动带动相邻的介质质点
，使之交替进行压缩和膨胀运动，由近 及远向前推进的介质振动。
❖ 纵波：质点振动方向与声波传播方向平行的波，具
有交替出现的密部和疏部。
气体媒质只能传播纵波,空气中声波是一种纵波。
❖ 横波：质点振动方向与声波传播方向相互 垂直的波。具有交替出现的波峰和
波谷
固体和液体中，既可能是纵波，也可能是横波。
二 声波的基本物理量
频率 f
波长
声速 c
频率 f
描述声音特性的主要物理量！
❖频率（f ）：每秒质点振动的次数,Hz；
媒质每秒钟振动的次数越多，其频率就越高。
❖周期（T ）：质点振动往复一次所需时间,s。 ❖频率和周期互为倒数，即 f 1
T
❖ 频率与振动圆频率的关系为 2f
❖ 声速:声波在媒质中传播的速度， m/s。
❖ 波长、频率和声速之间的关系为
c 或f
c T
因为在一定媒质中，c 不变，所以，f↑=λ↓，f↓=λ↑
声速 c 声速是媒质特性函数
❖ 气体中声速为 c P 0 0
式中： 0 ——媒质处于平衡态时的密度，kg／m3 ； P0
— —媒质处于平衡态时的压强，Pa；
— —比热比(＝定压比热／定容比热)。
❖ 空气c=201..045，则T式(2-4c )有3 如3 下1 .形4 5 式0 .6 1 t
或
一般空气中的声速近似取340m／s。
声速 c 声速是媒质特性函数
❖ 液体中声速为
c B 0
式中： — 0 —媒质处于平衡态时的密度，kg／m3；
—B —体积弹性模量，N／m2 ；
❖ 线状频谱可以确定单个频率处的声压。 ❖ 一些乐器发出的声音和周期或间断振动的声源产
生的声音率等于基频整数倍的称为谐波频率。
连续谱 图2-1（b）
❖ 频率在频谱范围内是连续的。其声能也连 续地分布在所有频率范围内，形成一条连 续的曲线。
❖ 大部分噪声属于连续谱。
玻璃
3658
钢
5182
水
1372
铁
5182
硬木
4267
混凝土 3048
铅
1219
软木
3353
三 声音的频谱 （一）频程及频谱 （二）频谱分析
（一）频程及频谱
❖ 频程（频带、带宽）：将可听声的频率范围（
20Hz～20kHz）按倍数变化，划分为若干较小的频 段，通常称为频程。
把某一频带的低于截止频率f1和高于截止频率f2以 上的讯号滤掉，只让f1-f2之间的讯号通过，这一中 间区域称为通频带。△f=f2-f1为频带宽度，简称带 宽。
❖ 固体中声速为: 纵波声速
c
E 1 0 1 2
横波声速
c E 1
20 1
式中： — 0 —材料的密度，kg／m3； —E —材料的弹性模量，N／m2 ；
— —材料的泊松比，
声速 c
❖ 液体和固体中声速
常用媒质在室温下的声速近似值
媒质
声速/m·s-1
媒质
声速/m·s1
媒质 声速/m·s-1
空气
344
对n倍频带作如下定义：
f2 2n f1
（一）频程及频谱
n=1
倍频带
f2/f1=2
n=1/2 1/2倍频带
f2/f1=21/2
n=1/3 1/3倍频带
f2/f1=21/3
频带的高低截止频率f2和f1与中心频率有如下关系：
从上式可得：
fc f1 f2 n
f2 2n fc 22 fc
f1
fc 2n
声音传播的过程：
声源（振源）—媒介（介质）—听觉系统—声音信号
声
音
一 声波的形成
❖ 声源：
❖ 声线：表示声波传播的途径。在各向同性的介质 中，声线是直线且与波阵面相垂直.
❖ 声波从声源出发，在同一介质中按一定方向传播 。声波在同一时刻所到达的各点的包络面称为波 阵面。
❖ 波阵面为同心球面的波称为球面波。它是由点声 源所发出的。当声源的尺度比它所辐射的声波波 长小得多时，可看成是点声源。
音频声
>20000 超
声
c
波长
横波
c
❖波长:是两相邻波对应相同点之间的距
离，即振动经过一个周期声波传播的距
离，m。
λ
纵波
声速 c
对于声频声： 最小波长（20Hz）约为：28.6m； 低频声（100Hz）约为：3.44m； 中频声（1000hz）约为：0.344m； 高频声（10kHz）约为：0.034m。
第二章 声学基础
一 声波的形成
二 声波的基本物理量 三 声音的频谱 四 声音的波动方程 五 平面声波 六 球面波 七 声压级计算 八 声波的传播特性
一 声波的形成
❖ 声源：振动而发出声音的物体。
❖ 声源可以是固体、液体或气体。
❖ 媒质：传播声音的介质。 ❖ 介质可以是 空气、水、固体。 ❖ 声音不能在真空中传播！！！
n
2 2 fc
❖ 在噪声测量中，常用的有倍频程和1/3倍频程。
❖ 倍频程和1/3倍频程的中心频率
（二）频谱分析 ❖ 频谱：组成声音的各种频率的分布图。 ❖ 频谱分析：研究声音强度(声压级、声强级、
声功率级)随频率分布的规律。 ❖ 频谱的形状：（图2-1）
线状谱
连续谱
复合谱
线状谱 图2-1（a）
❖ 是由一些频率离散的单音形成的谱，在频谱图上 是一系列竖直线段。