领导者读后感
稻盛和夫领导者的资质读后感
稻盛和夫领导者的资质读后感读了稻盛和夫关于领导者资质的论述,就像是在领导者的修炼之路上捡到了一本秘籍,而且还是那种通俗易懂、接地气的秘籍。
稻盛和夫说领导者得有使命感。
这就好比一个超级英雄,你得知道自己为啥要拯救世界,不能稀里糊涂地就穿上披风到处飞。
领导者要是没有使命感,那团队就像一群没头的苍蝇,到处乱撞。
我就想啊,那些成功的大企业,像苹果公司,乔布斯肯定是有着强烈的使命感的,要改变人们使用电子产品的方式,这才有了那些惊艳的产品。
要是他只是想着赚钱,估计苹果也不会这么有魅力。
还有,领导者得明确地描述并实现目标。
这就像是给团队画了一张藏宝图,而且这个藏宝图得清晰得很。
不能说“宝藏大概在那个方向的某个地方”,得精确到“翻过两座山,再走过三条河,宝藏就在那棵大树下的箱子里”。
我以前工作的地方有个小领导,每次布置任务都说得模模糊糊的,结果大家干的活都不是他想要的,整个项目乱成一锅粥。
而那些厉害的领导者,他们一说目标,大家心里就跟明镜似的,知道该往哪儿使劲儿。
再者,领导者得不断地挑战新事物。
这就像是一个探险家,不能老是在自己的小院子里打转。
老是守着旧东西,那企业迟早得被淘汰。
就像柯达,曾经是胶卷界的老大,可是面对数码时代的挑战,没有积极地去拥抱变化,结果就渐渐没落了。
而那些勇于挑战新事物的领导者,就像马斯克,一会儿搞电动汽车,一会儿搞太空探索,虽然看起来有点疯狂,但就是这种不断挑战的精神,让他的企业走在时代的前沿。
另外,领导者得获取众人的信任和尊敬。
这可不是靠耍威风或者摆架子能做到的。
得像个老大哥或者老大姐一样,真心地关心团队里的每一个人。
我记得我上学的时候,有个班长,他总是在同学有困难的时候伸出援手,大家都特别信任他,有什么事都愿意听他的。
在企业里也是一样的道理,领导者要是能让员工信任和尊敬,那员工肯定愿意跟着他赴汤蹈火。
领导者要有抱有关爱之心。
这可不是软弱,而是一种强大的力量。
就像一个大家庭里的家长,虽然要立规矩,但更要关心家人的冷暖。
领导力读后感5篇
领导力读后感5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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领导者的十项职责(1)读后感
领导者的十项职责(1)读后感首先,一个领导者需要确立并传达愿景和使命。
他们应该有对于组织未来的明确愿景,并且通过沟通和激励员工,让员工全心全意地支持这个愿景。
一个清晰的愿景能够帮助员工明确目标和方向,激励他们为组织的成功而努力。
其次,领导者需要提供指导和支持。
他们应该提供员工需要的资源和指导,确保员工能够达到他们的潜力。
一个好的领导者应该是员工的导师和支持者,帮助他们发展自己的技能和才能。
第三,领导者需要建立和维护一个健康的组织文化。
组织文化直接关系到员工的工作满意度和整体绩效。
一个健康的文化能够激发员工的创造力和创新,提高工作效率和员工满意度。
第四,领导者需要做出艰难的决定。
在面对困难和挑战时,领导者需要有决断力和勇气来做出正确的决定,确保组织能够成功应对挑战并且不断发展。
第五,领导者需要建立并维护有效的沟通渠道。
一个好的领导者应该是一个出色的沟通者,能够有效地传达信息和理解员工的需求和意见。
通过有效的沟通,领导者能够建立更加紧密的团队关系,并且提高员工的工作效率。
第六,领导者需要发展和培养员工。
一个优秀的领导者不仅要关注组织的发展,还要关注员工的发展。
他们需要提供培训和发展机会,帮助员工提升自身的技能和才能,从而提高整体绩效。
第七,领导者需要寻找和留住优秀的人才。
一个组织的成功与成员的质量直接相关。
领导者需要积极寻找有潜力和素质的员工,并且制定合适的激励和留任计划,确保组织持续发展。
第八,领导者需要制定并执行有效的战略。
他们需要对组织的未来发展方向进行规划,并且通过制定有效的战略来实现这个目标。
一个好的领导者应该是一个战略家,能够制定出适应时代发展的战略计划。
第九,领导者需要对组织的整体绩效负责。
他们需要对组织的发展和成就负责,通过有效的指标来监控绩效,并且及时调整战略,确保组织的成功。
第十,领导者需要成为一个模范。
他们需要以身作则,通过自己的行为和态度来激励员工,展示出真正的领导力。
一个好的领导者应该是一个优秀的榜样,能够影响员工的行为和态度。
领导者必须具备真正的勇气读后感
领导者必须具备真正的勇气读后感作为一个成功的领导者,真正的勇气是必不可少的。
《真正的勇气》一书从不同角度阐述了勇气的概念,不仅涵盖了个人层面,也触及到组织和社会层面。
而在中国国情下,领导者必须更加注重勇气的构建和应用。
一、勇气不仅是冲动的表现勇气通常被认为是一种冲动、冒险的精神表现。
但《真正的勇气》对勇气的阐释并非如此。
作者认为,真正的勇气不是单纯的“勇往直前”,而是在冷静、深思熟虑的基础上做出了正确的决策。
作为领导者,只有在理智、冷静的状态下,踏实思考问题,才能做出正确的决策。
同时,要相信自己的判断,不轻易被他人的意见或压力左右,这也是真正的勇气所在。
二、勇气需要积极乐观的态度勇气的形成与个人的心理状态密切相关。
乐观、积极的心态能够有效地减轻压力、改变情绪,这有利于在困难面前勇敢地面对,寻找出路。
在领导的职责中,需要面对各种各样的困难和挑战,仅有正确的心态才能让自己容易获得勇气,更好地解决问题。
三、勇气是关键的领导素质作为领导者,勇气是一个必不可少的素质。
在管理层面,需要勇于接受改变,面对挑战和风险,带领团队超越自我,突破困境。
在决策层面,需要具备听取各方的意见,坚守自己的原则,勇于担当,迎难而上。
在应对危机时,需要果断决策,谨慎处理,保持清醒的头脑。
所有这些,都需要深厚的勇气支撑。
四、勇气的培养需要时间和积累勇气并非天生,需要在日常工作中通过积累和锻炼逐渐形成。
在实践过程中,要勇于接受挑战,不断尝试,从失败和错误中吸取教训,进一步提升个人的勇气和决策力。
总体而言,“真正的勇气”这本书,不仅以富有洞察力的案例和便于理解的语言说服了读者,而且建立了一个广泛的关于勇气的理解。
在中国的国情下,领导者要更具决断力和担当,勇于面对困难,解决问题,并率领团队向前发展。
领导者的资质读后感悟
领导者的资质读后感悟
领导者的资质是指领导者需要具备的各种素质、能力和特征,这些素质和能力可以帮助领导者更好地领导组织和个人,实现组织目标和个人目标。
以下是我对领导者资质读后感悟:
1. 领导者需要具备的最基本的素质是沟通能力,包括有效沟通、倾听和表达。
只有领导者能够有效地与团队成员、同事和上级领导进行沟通,才能够建立起信任和合作关系,才能更好地指导团队实现目标。
2. 领导者需要具备决策能力。
在工作中,领导者需要做出许多决策,而这些决策会对组织的发展和成员的工作产生深远的影响。
领导者需要有足够的智慧和勇气来做出正确的决策,同时也需要学会从不同的角度去看待问题,以便做出更加最佳的决策。
3. 领导者需要具备领导力。
领导力是指领导者所具有的能够激励、指导和影响他人的能力。
领导者需要有足够的魅力和人格特质来吸引团队成员,同时也需要有足够的智慧和经验来指导团队成员,使
其能够更好地实现目标。
4. 领导者需要具备组织能力。
领导者需要懂得如何组织团队,
使团队成员之间相互协作,共同实现目标。
领导者需要建立良好的组织文化,鼓励团队成员积极参与到工作中,同时也需要为团队成员提
供必要的资源和支持。
5. 领导者需要具备学习能力。
领导者需要不断学习,了解最新的
组织和领导力理论,同时也需要不断学习业务知识、技能和经验,以便更好地指导团队实现目标。
领导者的资质是一个多方面的要求,需要领导者具备多种素质、能力和特征。
领导者需要不断地提高自己的素质和能力,以便更好地领导团队和组织。
领导者十项职责感悟
领导者十项职责感悟
1.带领团队朝着共同目标前进是领导者的首要职责。
领导者需要激发团队成员的动力和潜能,让他们在工作中充分发挥自己的能力。
2. 领导者要确保团队内部的沟通畅通,及时解决团队成员的疑虑和问题,使团队成员之间建立起良好的互信关系。
3. 作为领导者,必须要有坚定的决策力和执行力,能够承担起自己所做的决策和行动的后果。
4. 领导者需要具备优秀的组织和管理能力,能够合理地分配资源和任务,使团队成员能够高效地完成工作。
5. 领导者需要不断地学习和更新自己的知识和技能,与时俱进,以应对不断变化的市场和环境。
6. 领导者需要时刻关注团队成员的情绪和心理状态,及时进行调整和安排,保持团队的稳定和健康发展。
7. 领导者要具备良好的人际关系处理能力,能够与不同的人建立起积极的沟通和合作关系。
8. 领导者需要保持高度的责任心和自律性,严格要求自己,履行自己的职责和义务。
9. 领导者需要注重团队的文化建设,塑造向上向善的团队氛围,让团队成员在工作中得到满足和成长。
10. 领导者要秉持公正和诚信的原则,做到言行一致,让团队成员信任和尊重他。
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领导者曾国藩读后感
领导者曾国藩读后感1郭松林《曾国藩人生的六大阶段》在公司的引导下,通读了此书,有些体会,在此愿与各位同仁探讨,以期共同进步。
此书分修身、齐家、治国、平天下四部分,简要描述了曾国藩的一生内圣外王的奋斗经历和功业,曾国藩最终做到立功、立德、立言三不朽之伟业,接近完人圣人的境界,其人生的体悟极致深刻,深以为鉴。
对其一生的奋斗和功业大致可分如下6个阶段,同时分享一些体会。
第1阶段第一次立志,考取功名,到京城做官,实现成功的普通官僚职业规划。
这一阶段,曾国藩经历6次考秀才失利、2次考进士失利,共8次挫折后,终于28岁考中进士,进了翰林院,走出湖南,实现了到北京做官的第一个人生目标。
这阶段更多的是曾国藩人生初级阶段的目标,所受挫折主要是前6次失败,面对屡试不中时人们的嘲讽,特别是学台的“悬牌批责”文理不通的反面典型通报批判,使他在全省考生面前示众难堪,这次受反而挫激起他的斗志,总结教训,发奋努力,第7次终于考试通过,取得第一次成功,也积累了成功的经验,收获了科举的信心,后面就比较顺利一路考到进士,从而完成人生第一个目标,考取功名,并通过第二次立志,勤勉踏实工作,做到十年七迁,对于大多数人而言,这已是一个非常成功的官僚人生典范。
对这个阶段分析,这是大多数人的职业轨迹,作为普通人,主要通过个人的努力,达成这个阶段的目标,人生也算比较成功。
我们应该认真学习曾国藩的勤恳、踏实、自信、执著,立志高远,追求卓越!首先做好自己的岗位工作,实现达到一个成功的职业经理人的人生目标。
第2阶段,创新创办湘军,开启外王之路。
这一阶段的经历,由两方面原因促成,一则内因是曾国藩在京城做官虽已很成功,但皇帝不作为,曾国藩想施展更大抱负,开创更大事业无望,职业发展受限,心生退意;二则外因是太平天国作乱,进犯他的家乡。
值此之际,打着皇帝办团练的名义,变通创建湘军,开启创业、外王之路。
并通过针对无能的清朝绿营军队弊端分析,针对性改革,严格招聘条件,组建全新军队,创新机制,加强管理,亲自培训官兵,思想与军事并重,与官兵达成命运感情共同体,并配备先进武器装备,通过1年多时间,组建1.7万多名全新湘军,打赢第一仗(自己带队的仗打输了,另一支团队仗却打赢了,最终大胜),从此开启了曾国藩王霸事业的通道。
领导心得体会
领导心得体会
在担任领导的过程中,我深刻体会到领导不仅仅是权力和责任,更是一种使命和责任感。
作为领导者,我们需要不断学习和成长,
不断提升自己的能力和素质,以更好地引领团队向前发展。
首先,作为领导者,我们需要具备坚定的决心和勇气。
在面对
困难和挑战的时候,我们不能退缩,而是要勇敢地面对,找到解决
问题的方法和途径。
只有坚定的决心和勇气,才能赢得团队的信任
和尊重。
其次,领导者需要善于倾听和沟通。
团队中的每个成员都有自
己的想法和意见,作为领导者,我们需要善于倾听他们的声音,理
解他们的需求,建立良好的沟通机制,让团队成员充分发表自己的
意见和建议,从而凝聚团队的力量,共同推动工作的顺利进行。
此外,作为领导者,我们需要具备卓越的领导能力和团队管理
能力。
我们需要清晰地制定工作目标和计划,合理分配资源,有效
地协调团队成员的工作,确保团队的工作高效有序地进行。
同时,
我们还需要关心和关爱团队成员,激励他们积极进取,共同为团队
的发展贡献自己的力量。
最后,作为领导者,我们需要保持谦逊和谦恭的态度。
在取得成绩和荣誉的时候,我们不能骄傲自满,而是要保持谦逊的心态,不断反思和总结经验教训,不断提高自己的领导水平,为团队的发展贡献更多的力量。
总之,作为领导者,我们需要不断学习和成长,不断提升自己的能力和素质,以更好地引领团队向前发展。
只有这样,我们才能成为一名优秀的领导者,为团队的发展做出更大的贡献。
赋能领导者读后感
赋能领导者读后感以前我对领导者的印象,就是那种坐在大办公室里,发号施令的人。
但这本书完全颠覆了我的看法。
它告诉我,赋能领导者可不是简单的“指挥家”,而是团队的“超级充电宝”。
书中那些例子就像一个个有趣的小故事。
比如说有个团队本来死气沉沉的,工作效率低得像乌龟爬。
然后来了个赋能领导者,他没有一上来就批评大家,而是开始和团队成员聊天,了解每个人的特长和兴趣。
这就好比是在一堆乱麻里,先找出每根麻线的头。
他发现原来团队里有个小年轻对新的软件技术特别在行,只是一直没机会展示。
于是他就给这个小年轻一个小项目,让他按照自己的想法去做。
这就像是给了一颗小种子合适的土壤和阳光,小年轻一下子就像打了鸡血一样,不仅把项目完成得超棒,还带动了其他人的积极性。
整个团队就像被施了魔法一样,从一潭死水变成了活力四射的小宇宙。
我印象特别深的还有关于信任的部分。
赋能领导者就像一个特别大方的信任批发商,大把大把地把信任分给团队成员。
他不会在成员做事的时候,像个监工一样在旁边指手画脚。
而是说:“兄弟,这个事儿交给你了,我相信你能行。
”这种信任就像给了团队成员一件超级铠甲,让他们感觉自己特别有力量。
就像我自己参加过的一个小组活动,组长特别信任我们,哪怕我们有时候会犯错,他也总是鼓励我们,说错误也是成长的机会。
结果我们都特别努力,不想辜负他的信任。
书里说的一些东西,在现实中实践起来也不是那么容易的。
比如说要真正做到给团队成员足够的自主权,有时候心里就会犯嘀咕:“他们要是搞砸了怎么办?”这就像你想让孩子自己出去闯荡,又担心他会摔倒受伤一样。
但是这本书也给了很多方法,像是怎么设置合理的边界,在给予自主权的同时又能保证大方向不出错。
读完这本书,我就想,如果每个领导者都能成为赋能领导者,那工作的世界得多美好啊。
大家不再是为了完成任务而机械地工作,而是像一群探险家,在领导者的赋能下,充满激情地去探索未知,创造出更多超酷的东西。
我感觉自己以后要是有机会当领导,就把这本书当成我的“武功秘籍”,打造一个超厉害又超幸福的团队。
领导者的资质读后感
领导者的资质读后感
《领导者的资质》这本书让我对领导者这个角色有了全新的认识。
在过去,我总是认为领导者就是一个指挥员,负责下达命令,安排工作,监督员工的工作进度。
然而,通过阅读这本书,我意识到领导者不仅仅是一个管理者,更重要的是要成为一个激励者、引领者和榜样。
书中提到的领导者的资质包括智慧、品德、情感和勇气。
这些资质构成了一个完整的领导者形象,使其能够在复杂多变的环境中做出正确的决策,同时也能够赢得员工的尊重和信任。
书中还强调了领导者的沟通能力和团队建设能力。
一个优秀的领导者不仅要有清晰的表达能力,还要善于倾听和理解员工的需求和意见。
同时,领导者还需要懂得如何激励团队成员,让他们能够全身心地投入工作,共同实现团队的目标。
通过阅读这本书,我深刻地认识到领导者不是靠权力和地位来赢得尊重,而是靠自身的能力和魅力。
一个真正的领导者应该是一个有远见、有担当、有情怀的人,能够引领团队不断前行,同时也能够为员工树立一个榜样。
总的来说,这本书让我对领导者这个角色有了更深入的理解,也让我意识到要成为一个优秀的领导者,需要不断地提升自己的能力和修养,不断地学习和成长。
希望通过自己的努力,能够成为一个受员工尊敬和信任的领导者。
领导者的心智模型读后感
领导者的心智模型读后感最近读了一本关于领导者心智模型的书,感触还挺深的。
书里提到的很多观点和案例,让我不禁想起了我曾经工作过的一家公司,以及在那里遇到的一位领导。
那是一家不大不小的企业,而这位领导,就像是这个小天地里的定海神针。
他叫老张,是我们部门的头儿。
老张这人,长得普普通通,没有那种让人一眼看上去就觉得特别威严的气场,反而透着一股亲和力。
可别小瞧了这股亲和力,在工作中那可是发挥了大作用。
记得有一次,公司接到了一个特别紧急又重要的项目。
整个团队都被这巨大的压力笼罩着,每个人的神经都紧绷得像即将断裂的琴弦。
大家都在心里犯嘀咕,这任务怎么可能完成啊?就在这时候,老张站了出来。
他没有像有些领导那样,板着脸给大家下死命令,而是把我们召集到一起,先轻松地开了几句玩笑,让大家紧张的心情稍微放松了一些。
然后,他开始细细地分析这个项目。
他拿着那份厚厚的项目资料,一边翻着,一边跟我们说:“你们看啊,这项目听起来吓人,其实咱把它拆解开来,就跟咱平时做的那些事儿也差不多。
” 他说得特别细致,每一个步骤,每一个可能遇到的问题,都像是他早就预见到了一样。
而且啊,他不是那种光说不练的领导。
在项目执行的过程中,他总是身先士卒。
有时候我们加班到深夜,他也一直陪着,还时不时给大家带点吃的喝的,鼓励大家坚持下去。
有一回,我们小组在一个关键环节上卡了壳,怎么都找不到解决办法。
大家急得像热锅上的蚂蚁,老张过来后,没有责备我们,而是和我们一起坐在那里,一点点地重新梳理思路。
他一边思考,一边还跟我们说:“别着急,办法总比困难多。
咱们就当是在解一道特别难的谜题,慢慢找线索。
” 就这么着,在他的带领下,我们终于找到了突破点,顺利地推进了项目。
老张在分配任务的时候也特别有一套。
他不是那种随意指派的领导,而是会充分考虑每个人的特长和优势。
他常说:“每个人都有自己的闪光点,咱得把大家放在合适的位置上,才能让这光芒照亮整个项目。
”比如说,小李擅长数据分析,老张就会把跟数据相关的重要任务交给他;小王沟通能力强,需要和外部合作的事儿就放心地让小王去办。
赋能领导者读后感
赋能领导者读后感以前我总觉得领导者嘛,就是在前面喊着“冲啊”,然后大家就跟着跑。
但这本书告诉我,完全不是这么回事儿。
赋能领导者更像是一个超级充电宝,自己充满能量的同时,还能把能量分给周围的小伙伴。
书里提到的那些案例,有的领导者把一个乌烟瘴气、大家都各自为政的团队,变成了一个超级有活力、像变形金刚合体一样厉害的团队。
这是咋做到的呢?就是靠赋能啊。
就好比你有一群小宠物,你不是天天拿着小皮鞭催着它们干活,而是给它们提供足够的食物、舒适的小窝,还有玩耍的空间,它们自然就活力满满,还特别听话。
我印象最深的是关于信任这一块。
赋能领导者得像个知心大哥哥或者大姐姐,要无条件地信任团队成员。
这就像你玩游戏,队友说“我去引开那个大BOSS,你们在后面输出”,你得毫不犹豫地说“行,兄弟,我信你”。
而不是在后面偷偷嘀咕“这家伙行不行啊”。
当领导者信任团队成员的时候,成员们就像被打了强心剂,感觉自己浑身都是劲儿,想把事情干得漂漂亮亮的。
还有,这个赋能领导者不能搞独裁,得让大家都有发言权。
不能像那种老式的家族聚会,长辈说啥就是啥,其他人都得乖乖听话。
在一个赋能的团队里,每个人都能说出自己的想法,不管是扫地的阿姨还是高级的工程师,都有可能贡献出超级棒的点子。
就像一场美食盛宴,每个人都能带上自己拿手的菜,然后凑成一桌满汉全席。
读了这本书之后,我就想啊,如果我以后有机会当领导,可不能再走那种老派的路子了。
我要当那个超级赋能领导者,带着我的小伙伴们在工作的战场上大杀四方,让我们的团队成为那种别人一提到就竖起大拇指的厉害角色。
而且我相信,这样的团队工作起来肯定特别带劲,每天都像在开欢乐派对,同时又能把任务完成得超级完美。
这书啊,真的是给我打开了一扇新的管理大门,让我看到了一种全新的、超酷的领导模式。
领导者的资质读后感
领导者的资质读后感
《领导者的资质》是一本关于领导力的书籍,通过对领导者应
具备的素质和技能进行深入探讨,为读者提供了一系列提升领导能
力的方法和建议。
在阅读这本书的过程中,我深刻体会到了一个优
秀领导者所需具备的品质和能力,也对自己的领导潜力有了更清晰
的认识。
首先,书中强调了领导者需要具备的坚定决心和毅力。
领导者
在面对挑战和困难时,需要有足够的决心和意志力去克服困难,带
领团队走向成功。
同时,书中也提到了领导者需要具备的沟通和协
调能力,这对于领导者来说至关重要。
一个优秀的领导者应该能够
清晰地表达自己的想法,有效地与团队成员沟通,并且善于协调各
方利益,达成共识。
此外,书中还强调了领导者需要具备的创新和领导力。
领导者
应该有敏锐的洞察力和创新思维,能够带领团队不断创新,适应市
场变化。
同时,领导者还需要有良好的领导力,能够激励团队成员,调动团队积极性,带领团队共同实现目标。
通过阅读《领导者的资质》,我深刻认识到一个优秀领导者所
需具备的素质和能力,也对自己的领导潜力有了更清晰的认识。
我
会在实践中不断提升自己的领导能力,努力成为一个优秀的领导者。
组织的好坏取决于领导者的心读后感
组织的好坏取决于领导者的心读后感一个组织的好坏,往往是由领导者来决定的。
领导者的品德、能力、决策等方面的表现,都会对组织产生重要的影响。
这篇文章让我深刻地意识到了领导者的重要性,同时也让我反思了自己在领导岗位上的表现。
首先,领导者的品德对组织的影响是非常大的。
一个有道德、正直、公正的领导者,能够赢得员工的尊重和信任,使得组织内部的合作更加顺畅。
相反,如果领导者缺乏道德底线,不择手段地为自己谋取利益,那么员工们的信任和忠诚心也会受到很大的打击,组织的凝聚力也会受到极大的影响。
其次,领导者的能力也是组织成功的关键之一。
一个有能力的领导者,能够带领团队顺利完成各项任务,推动组织的发展。
而一个缺乏能力的领导者,则会导致组织的发展停滞不前,甚至倒退。
领导者需要具备的能力包括:沟通能力、决策能力、协调能力、判断力、领导能力等等。
只有具备这些能力,才能够在工作中游刃有余,为组织的发展做出贡献。
最后,领导者的决策也是组织发展的重要因素。
领导者需要根据组织的实际情况,制定出合理的发展策略,为组织的长远发展打下坚实的基础。
如果领导者的决策出现失误,那么组织的发展就会受到很大的影响。
因此,领导者需要具备清晰的头脑和敏锐的洞察力,能够准确地判断形势,做出明智的决策。
通过这篇文章,我深刻认识到了领导者的重要性。
作为一名领导者,我需要不断提高自己的品德和能力,做到公正、诚信、有能力、有担当。
只有这样,才能够在日常工作中发挥自己的优势,为组织的发展做出贡献。
同时,我也明白了领导者的决策对组织的重要性,需要时刻关注组织的发展,做出明智的决策,推动组织的进步。
成为领导者(纪念版) 读后感
成为领导者(纪念版) 读后感《成为领导者(纪念版)》读后感如下:在21世纪的今天,领导力已经成为组织成功与否的核心要素。
在众多关于领导力的书籍中,《成为领导者(纪念版)》以其独特的视角和深入的剖析,成为了引领我深入了解领导力的指南。
这本书不仅是沃伦·本尼斯的重要著作,更是对领导领域的一次深刻探索。
这本书的独特之处在于它不仅仅是对领导力的理论描述,更是对领导实践的一次全面总结。
它通过对美国历史的深度挖掘,展现了一个宏大的画卷,让我看到了领导力是如何在历史的长河中形成、发展和挑战的。
这样的视角,使得我对领导力有了更为全面和深入的认识。
而更为令人印象深刻的是,作者通过大量的实证研究和深入访谈,总结出了领导的六个基本要素和领导者的七项重要品质。
这些要素和品质并不是抽象的概念,而是具有非常具体的表现形式和实践方式。
这让我想到了中国的一句古话:“授人以鱼不如授人以渔。
”这本书不仅告诉我们什么是好的领导力,更重要的是,它教会了我们如何去培养和发展自己的领导力。
在阅读过程中,我不断地反思自己的行为和决策。
我开始意识到,领导力并不是一种天赋,而是一种可以通过后天努力和实践培养的能力。
这给了我极大的信心和动力,让我明白只要我愿意学习和实践,我也可以成为一名优秀的领导者。
此外,书中还提到了组织是如何鼓励或者限制有潜力的领导者。
这一点让我深有感触。
在任何一个组织中,领导力的发挥都不是孤立的。
它需要组织的支持和配合,同时也需要领导者的自我调整和适应。
这需要一种平衡和智慧,也是我在阅读过程中深刻体会到的。
这本书的翻译也非常到位,语言流畅、准确,没有出现任何理解上的障碍。
这使得我在阅读过程中能够更好地沉浸其中,深入体验书中的每一个观点和例子。
在今天这个快速变化的时代,领导力的重要性已经无需多言。
而《成为领导者(纪念版)》以其独特的视角和深入的剖析,为我们提供了一个宝贵的参考和启示。
它不仅教会我们如何去认识和理解领导力,更重要的是,它激发了我们内心深处的潜能,让我们相信自己也有能力成为一名优秀的领导者。
敢于站出来的人就是领导者的读后感
英文回答:Upon digesting the article entitled 'The person who dares to stand up is the leader', I am profoundly impressed by the author's astute observations on leadership. The piece underscores the pivotal role of courage in effective leadership, positing that individuals who boldly take initiative and advocate for their convictions naturally assume leadership roles. This assertion strikes a chord with me, as I have long held the conviction that genuine leadership necessitates courage and the fortitude to assert one's principles. True leadership is not contingent upon formal authority, but rather on the audacity to effect change and motivate others to follow suit. The article has further crystallized my belief that authentic leaders do not invariably possess formal titles, but instead possess the fearlessness to stand up and effect meaningful change.在消化了一篇题为"敢于站起来的人就是领袖"的文章后,我对作者对领导力的敏锐观察深刻印象深刻。
领导者读后感
领导者读后感作为一名领导者,我们时常需要不断地学习和提升自己的领导能力。
阅读是一种非常有效的学习方式,通过阅读可以获取丰富的知识和经验,从而提升自己的领导能力。
在阅读过程中,我们可以从书籍中汲取智慧,从作者的经验中获取启发,从故事中领悟人生的道理。
下面我将分享一些我在阅读过程中的一些感悟和体会。
首先,阅读可以拓宽我们的视野。
作为领导者,我们需要不断地学习和积累知识,以应对复杂多变的工作环境。
通过阅读不同领域的书籍,我们可以了解到各种各样的观点和理论,拓展自己的思维边界,从而更好地应对工作中的挑战。
在阅读过程中,我们可以接触到各种各样的思想和见解,从中获取灵感,激发自己的创造力,为工作提供新的思路和方法。
其次,阅读可以提升我们的沟通能力。
作为领导者,良好的沟通能力是非常重要的。
通过阅读优秀的文学作品和管理书籍,我们可以学习到不同的表达方式和沟通技巧,从而提升自己的沟通能力。
在阅读过程中,我们可以学习到如何用简洁清晰的语言表达自己的观点,如何倾听他人的意见并做出适当的回应,如何处理人际关系等方面的技巧,这些都对我们提升领导能力有着重要的作用。
另外,阅读可以培养我们的领导品格。
作为领导者,我们需要具备坚定的意志和良好的品德。
通过阅读优秀的传记和人生故事,我们可以学习到许多成功人士的经验和教训,从中领悟到成功的秘诀和价值观。
在阅读过程中,我们可以了解到许多成功人士是如何克服困难,坚持自己的理想,做出正确的选择的。
这些故事可以激励我们,引导我们树立正确的人生观和价值观,培养出坚韧不拔的品格。
最后,阅读可以帮助我们建立良好的团队。
作为领导者,我们需要懂得如何建立和管理一个高效的团队。
通过阅读有关团队管理和领导力的书籍,我们可以学习到许多团队建设和管理的技巧和经验,从而更好地指导和激励团队成员,使团队发挥出最大的潜力。
在阅读过程中,我们可以了解到许多成功的团队是如何建立起良好的合作关系,激发团队成员的潜能,共同实现团队目标的。
领导者的资质读后感
领导者的资质读后感篇一:>读后感>读后感〝领导者与领导是两个不同的概念:领导是法律赋予的权利,证明某一个人在领导的岗位上.但是,他是否具有领导力不一定.对于中国民营企业的企业家来说,他们只是领导,并不是领导者,准确的说他们应该是〝主人〞,如何由一个〝主人〞转型成为一名领导者,必须由他的部属从感情.心理.情绪等方面认可以后,他才能够成为一名真正意义上的领导者.〝从我个人角度理解〝领导者〞和〝管理者〞的明显区别在于主动和被动区别.〝领导者〞是属于主动型具有导向.引领作用的带头人性质的岗位称呼一般都是体现为决策层和负责人,会带领团队有不同方向的攻略指引.而管理者相对被动.约束,是根据现有制度框架下的一种失去活力和创新的传统固有化模式,主要体现在〝管〞和〝理〞缺少了个人思想和心里想法的突破无法在在固有传统经营的状态下完成方向的箭头标向.记得念书时我的经济学教授葛敬天先生曾经说过一句话〝只有成为具有战略领导向心力的管理能力才是真正的管理者.〞而我个人比较喜欢思考和对比分析,不同的领域方面.思维层次等进行多维化推理演练以达到预期的不同需求.如果现实工作中面对每个不同的工作目标或项目都经过了深思.准确.执行.总结.创新才能不断的成功和进步,给下属或公司留下宝贵的经验财富可以给后来者借鉴,这也是我自身的一个愿景.就如同林建安先生说的:〝在组织中,事情的〝应该状态〞分为两类,一类是那些重复性的工作,大约占了组织中工作量的80%,我们一般会把这些重复性的工作标准化.而另一类工作是不会重复的,如来年的工作规划或下一个月的工作计划等等,都是不会重复的,我们会使用目标来表示它.〞现在很多人每日忙碌在重复的工作中,往往因为一些鸡毛蒜皮的小事去斤斤计较浪费了大量的时间和精力,还美其名曰的述说着自己的注意细节等等优点,而忽略了在你所承担的岗位上还有更重要的决策和目标需要你去思考和计划.如果用一句话来形容:〝小事是交代或由下属自行去完成的,而有更深层次的决议由带头人去引领和导航.〞也就是我们的俗话〝用人〞如何用人和怎样发挥个人和团队的优势完成组织目标和经营目标才是一个领导者应该去关心的.今天看了林建安先生的这段论谈,我个人对〝领导力〞有了更深的体会,在现今这种竞争激烈的市场状况下,只有具有在超强领导思维.敏感的市场预测能力下的决策才是真正的战略型目标.在现今这个电商为尊的需要不同形式的转型时期作为实体加工制作企业,如何转型.如何增强品牌知名度.如何资源整合.如何加强效率.如何提升利润.如何完成既定目标是我们这些职业经理人的任务和使命.一个决策性的企业战略要具有明确的目标.详细的计划.完美的功略.准确的数据分析.坚决的项目执行和责任划分.不间断性的总结整理才能使整个参与其中的人具有充足的信心顺利的实现.同时我个人坚信制定的企业战略目标在各分公司的共同计划和努力下会圆满完成.以上纯属个人见解,如有言语组织不周请见谅.王爱然_._._篇二:领导者读后感这本书写的是领袖人物,以及他们如何影响事态的发展,是写他们如何是事态改观,如何与众不同,写他们赖以产生影响的特点以及为何产生影响.尼克松认为,一个领导者挤身于伟大领袖之列的可靠公式有三要素:伟大的人物,伟大的国家,伟大的事件.通常,我们给予战时领袖的地位比和平时期领袖的地位要高.因为,只有当一位领袖的能力受到最大限度的挑战时,我们才能充分地衡量其伟大程度.而每一个领袖都从属于一个特定的时间.地点.环境;领袖和国家是不能互换的.丘吉尔在曾经不可一世的大不列颠帝国最危急的关头力挽狂澜,法兰西的戴高乐在二战期间是个暴躁倔强的成功领袖.想想若是将他们出生的伟大国度调换,还会有这两位伟大领袖的诞生吗?还会有这两个国家现在的繁荣吗?我想未必.一个是矮小肥圆的矮个子,一个是高大威猛的将军,从丘吉尔和戴高乐的外型,我看不出一丝相似的地方.但从尼克松对两位伟大领袖的描写中,我发现丘吉尔和戴高乐身上共同具有四处领导者所需的素质,而这些素质,造就了他们的成功,我们看到的伟大.第一,自信.丘吉尔认为大家都是虫子,而他是一个萤火虫.他深信自己与众不同,他认识到自己的命运所在——政治,并为此终生奋斗.无论什么事,在他的字典里没有失败这两个字.或许有人认为他嚣张跋扈,或许有人会为此而愤怒,而我却为此而深感佩服.想下那些不愤的人,有他成功么?戴高乐具有高度的信心,深信自己有本领用自己的意志力来塑造历史.他把自己看作是法国的化身,而他的任务就是把法兰西精神发扬.想下没他的自信,没他的带领,还会有如此民主的法兰西第五共和国的成立么?第二,非凡的演讲能力.丘吉尔的演讲能力一直为后人所赞叹.他也许很霸道,在宴会上,无论主客可能都抢不掉他的舞台,但是他讲的一切从生活小事到国家大事都能吸引你的耳朵.在公众面前的演讲更不用说,一切都是那么栩栩如生.那是他在镜子前无数的练习手势和如何咬舌发音以增强效果的结果.戴高乐的电视讲话是精彩非凡的.他给人以亲切感,运用法语,加之个人威猛的形象,显得庄重而又流畅.他清晰而精准地把要表达的信息传进每个听的人的心.想下没了这一重要才能,他们还能如此伟大地带领各自的国家走向成功吗? 第三,有预见性.丘吉尔当年就纳粹德国的威胁向世界发出警告时,许多人不相信;当他对苏联扩张的危险发出警告时,许多人还是选择不相信.然而,事实一次又一次地证明他是正确的,他始终走在时代的前面.戴高乐在大多领袖们总忙于应付当天的头条新闻和压力时,他看到的是长远的前景,他懂得应该领导他的人们走那条正确的道路.第四,不屈不挠的精神.丘吉尔是六十五岁才担任上英国首相这一职务的,而后又在七十六岁高龄再次当选.此前他的政治经历太丰富,他的政治生涯太坎坷.他有过转党的经历,他被抛弃过,他多次竞选失败,但那些都没能把他打败,他一直为英国无私地奉献着,纵使受到唾弃,纵使有时不免心生难过.最后他成功登上英国政治的最高舞台,成为舞台的导演.戴高乐的政治生涯也不是一帆风顺的.他曾遭受到无论是国内还是国外政治人的蔑视,他曾需要政治逃亡,他曾被认为不会再掌权.不过,这个高大威猛的法国将军并没有被这些曾经打倒,他精明地在最佳时机出手,重夺权力,为的不是自己,而是他忠爱的伟大的法兰西. 自信,非凡的演讲能力,有预见性,加上不屈不挠的精神.想做个成功的领袖,我想,以上两位伟大的领袖身上,实在有太多值得我们学习的地方.作为一个有血有肉,对历史有一定认知的中国人,心中多少对日本及与其相关的许多东西带有一定成见并不屑了解.然而,也会不时惊叹,困惑为何一个在战争中遭受到如此重大失败,领土几乎被移为平地的岛国在短短时间内一跃成为世界第二大经济体.尼克松为我揭开谜底,让我认识到历史上这神奇的一页.尼克松称麦克阿瑟为面向东方的西方人,吉田茂为面向西方的东方人.他们所代表的两种迥然不同的文化在岛国日本结合起来,使日本成为强大而自由的新国家.麦克阿瑟和吉田茂的结合是必须的,他们相辅相成,缺一不可.或许麦克阿瑟是高傲的,因为他的赫赫战功,但是若没有他在大政方针上为吉田茂指明一条光明大道,日本就可能无法像现在一样强大.或许吉田茂是谦卑的,因为流着东方人的血,但是若没有他在各项大政方针的细节处的认真处理,恐怕日本也还是无法强大起来.还有阿登纳对战败德国的贡献,赫鲁晓夫的残暴等等都看得我津津入味.尼克松以他多年与这些伟大领导人打交道的经历为本,为我们呈现了一个个领导的伟大,是本很值得我们学管理的人去细读,在此推荐给我们公管的同学,希望你们喜欢并有所收获.篇三:>-读后感>读后感_1_9 胡锦阳教师教育学院化学师范>这本书是〝美国最佳经理人_名教育者〞之一的库泽斯和波斯纳在调研350个案例的基础上合著而成的.首先关于给出领导力的定义.看看各位名家是如何理解的?美国前国务卿基辛格说:〝领导就是要让他的人们,从他们现在的地方,带领他们去还没有去过的地方.〞通用汽车副总裁马克对领导者的描述:〝记住,是人使事情发生,世界上最好的计划,如果没有人去执行,那它就没有任何意义.我努力让最聪明,最有创造性的人们在我周围.我的目标是永远为那些最优秀,最有天才的人们创造他们想要的工作环境.如果你尊敬人们并且永远保持你的诺言,你将会是一个领导者,不管你在公司的位置高低.〞〝领导力就象美,它难以定义,但当你看到时,你就知道.——沃伦·班尼斯那么对于我们,这本书是关于普通人如何最佳发挥领导力的,相信任何一个人读完此书都可以从中学习到一些在日常工作或生活中可以应用的领导力技巧,即便它不会让我们一下子变得卓越,但依然有用. 此书主要对领导的五种行为与十个使命进行深入的分析讲解.其采用了大量的例证.调查.图表,涉及方方面面个个领域.看后使人叹服,其结论应用的广泛性,借鉴性都是超一流的.领导的五种行为与对应的十个使命是:一.以身作则: 明确自己的理念,找到自己的声音;使行动于共同的理念保持一致,为他人树立榜样.作为领导,要以身作则,光有一个头衔是说服不了众人的,从个人行为及技能去赢人别人的尊重,卓越的领导者们都知道,如果想赢得尊重.获得认同,实现更高的目标,他们必须为其他人建立行为规范,要以身作则.这个兵法中所说的,将帅要身先士卒,本质上无异.二.共启愿景: 展望未来,想像令人激动的各种可能;诉诸共同愿景,感召他人为共同的愿景奋斗.每个人都有目标,有梦想.有愿望.有憧憬.作为领导者,对于未来要有更清晰的描绘,能够预料到事情发展的方向.不过光有愿景是不够的,没有追随者的领导不是真正的领导.领导者要让别人接受自己的愿景,还要激活其他人的希望和梦想,要不断告诉他们,这个梦想符合大家的利益.三.挑战现状: 通过追求变化.成长.发展.革新的道路来猎寻机会;进行试验和冒险,不断取得小小的成功,从错误中学习.领导者是革新和变化的开路先锋,也是这一过程的风险控制者.他们既要让人们认同自己的行为,又不能强迫人们接受风险.在这一过程中,团队发挥着前所未有的力量.单单依靠一个人,是不可能让一个伟大的梦想变成现实的.四.使众人行: 通过强调共同目标和建立信任来促进合作;通过分享权利与自主权来增强他人的实力.卓越的领导者除了要以身作则之外,更要学会让其他人行动起来.他们培养合作精神,建立信任的氛围.在今天的组织中,我们所说的合作,不能仅限于一小群忠心耿耿的人,它包括了同事.经理.顾客和客户.供应商.市民等等,这些所有与愿景有利害关系的人.加假如领导者的领导是建立在一种信任和自信的基础上,追随他们的人们将接受风险,进行改变,赋予组织和行动以活力.通过这样的关系,领导者才能把追随者也转变成领导者.五.激励人心: 通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献;通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利.这一原则和以上四点有着密不可分你的丝丝联系,在上述四点中,从每一点都可以看出激励人心的重要性.曾经担任过百事可乐的首席执行官安迪·皮尔逊认为,驱动一家公司走向成功的是人心,这种成功需要领导者留心.上心,承认别人的贡献,奖赏他人的努力.根据调查显示,大多数人把〝拥有一个关心他人的老板〞,看的比获得金钱或者福利更加重要. 我们可以把领导力通俗的定义为〝你能不能团结一班人一起做事〞,再用一个比喻说明就是〝蚂蚁雄兵〞的经营策略〝大锅饭 +打群架〞:大锅饭就是大家的目标和利益是共同的.一致的,谁也不好离开谁;打群架则是咱们得〝人心齐.泰山移〞,因为一个拳头的力度胜过任何一根手指的力度.为此,我们的老祖宗也为普通人的领导力创造了多个注解:〝一根筷子容易断,一把筷子不易折〞.〝众人拾柴火焰高〞.〝一个好汉三个帮〞.〝三个臭皮匠顶个诸葛亮〞等等,其实这些比喻当中无不蕴含着领导力的基本道理.选段:Page4——Page5作秀是个好习惯不管你意识到没有,每天,你都处于聚光灯下,在舞台上表演着.你的观众包括你的员工.上司.客户或同事.你的目的,可能是销售产品.推销自己.传达愿景.沟通讯息??重点是,不管你的目的是什么,观众是否被你感动了,或者,他们根本讨厌这出戏,对你的表演哈欠连连.在东方,〝表演〞从来都不是能力的一环,更不是正面的用语,它代表的是一种矫揉造作.沉默是金.埋头苦干.谦虚稳重,才是正统的价值观.然而,在西方,孩子们从幼儿园起,就被鼓励要勇于发问.勇敢的秀出自己.作秀,或者说表演,在东.西方有着截然不同的教育逻辑,在全球化浪潮来时,也造成两个民族不同的职场表现.??事实上,在职场只有努力是不够的.努力是必须的,但是表演能力则可以让一个人的努力与能力发光发亮,在目前全球化.着重跨国沟通的时代尤其如此.ING 安泰大中华区总裁潘燊昌,以他多年在跨国公司工作的经验指出,很多华人(或亚洲人)的价值观认为,只要自己够努力,公司就会给你机会.然而,在这些跨国企业中,外国老板很少有时间跟你相处,在〝外国人的环境中开会不讲话,他们就会以为你能力不够,甚至忘了你的存在.〞华人文化的价值观,让我们害怕错误.太重长幼尊卑,又把表达自己视为肤浅的表现.潘燊昌提醒:〝单靠努力去证明自己,需要花很长的时间,等你年纪大了,公司可能又觉得你太老,不想给你机会了.〞分析: 人生就像是一个舞台,三尺讲台就是我们老师的舞台,上课在某种意义上也是一种〝作秀〞.就像书中所说的〝在东方,〝表演〞从来都不是能力的一环,更不是正面的用语,它代表的是一种矫揉造作.沉默是金.埋头苦干.谦虚稳重,才是正统的价值观.〞在我们的观念里,作秀无疑是一个贬义词,但是谁又能否定,他没有作秀呢?然而我们却一再的回避.在现在这个时代,我们并不缺少舞台,我们并不缺少表达自我的途径,但是我们在做什么呢?我们在沉默,我们在沉寂.为什么我们选择了被动,为什么我们不接受主动?作为一名教师,我就要教会我的学生去大胆的表达,去展现,去作秀.那么你才为别人所知,〝世有伯乐,然后有千里马.千里马常有,而伯乐不常有.〞如果你是一匹骏马,现在有如此多的舞台去展示,不要总是抱怨时运不济,你应该学会主动,让更伯乐来发现你,从而走上一条光明的道路.总之,我们每一个人都应该学会和适应去做领导者!当你通过自己的努力,看着每一个人都有所进步,团队有所提高时,那就是对自己最大的鼓励和肯定,自己也会更开心!。
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这本书写的是领袖人物,以及他们如何影响事态的发展,是写他们如何是事态改观,如何与众不同,写他们赖以产生影响的特点以及为何产生影响。
尼克松认为,一个领导者挤身于伟大领袖之列的可靠公式有三要素:伟大的人物,伟大的国家,伟大的事件。
通常,我们给予战时领袖的地位比和平时期领袖的地位要高。
因为,只有当一位领袖的能力受到最大限度的挑战时,我们才能充分地衡量其伟大程度。
而每一个领袖都从属于一个特定的时间、地点、环境;领袖和国家是不能互换的。
丘吉尔在曾经不可一世的大不列颠帝国最危急的关头力挽狂澜,法兰西的戴高乐在二战期间是个暴躁倔强的成功领袖。
想想若是将他们出生的伟大国度调换,还会有这两位伟大领袖的诞生吗?还会有这两个国家现在的繁荣吗?我想未必。
一个是矮小肥圆的矮个子,一个是高大威猛的将军,从丘吉尔和戴高乐的外型,我看不出一丝相似的地方。
但从尼克松对两位伟大领袖的描写中,我发现丘吉尔和戴高乐身上共同具有四处领导者所需的素质,而这些素质,造就了他们的成功,我们看到的伟大。
第一,自信。
丘吉尔认为大家都是虫子,而他是一个萤火虫。
他深信自己与众不同,他认识到自己的命运所在——政治,并为此终生奋斗。
无论什么事,在他的字典里没有失败这两个字。
或许有人认为他嚣张跋扈,或许有人会为此而愤怒,而我却为此而深感佩服。
想下那些不愤的人,有他成功么?戴高乐具有高度的信心,深信自己有本领用自己的意志力来塑造历史。
他把自己看作是法国的化身,而他的任务就是把法兰西精神发扬。
想下没他的自信,没他的带领,还会有如此民主的法兰西第五共和国的成立么?
第二,非凡的演讲能力。
丘吉尔的演讲能力一直为后人所赞叹。
他也许很霸道,在宴会上,无论主客可能都抢不掉他的舞台,但是他讲的一切从生活小事到国家大事都能吸引你的耳朵。
在公众面前的演讲更不用说,一切都是那么栩栩如生。
那是他在镜子前无数的练习手势和如何咬舌发音以增强效果的结果。
戴高乐的电视讲话是精彩非凡的。
他给人以亲切感,运用法语,加之个人威猛的形象,显得庄重而又流畅。
他清晰而精准地把要表达的信息传进每个听的人的心。
想下没了这一重要才能,他们还能如此伟大地带领各自的国家走向成功吗?第三,有预见性。
丘吉尔当年就纳粹德国的威胁向世界发出警告时,许多人不相信;当他对苏联扩张的危险发出警告时,许多人还是选择不相信。
然而,事实一次又一次地证明他是正确的,他始终走在时代的前面。
戴高乐在大多领袖们总忙于应付当天的头条新闻和压力时,他看到的是长远的前景,他懂得应该领导他的人们走那条正确的道路。
第四,不屈不挠的精神。
丘吉尔是六十五岁才担任上英国首相这一职务的,而后又在七十六岁高龄再次当选。
此前他的政治经历太丰富,他的政治生涯太坎坷。
他有过转党的经历,他被抛弃过,他多次竞选失败,但那些都没能把他打败,他一直为英国无私地奉献着,纵使受到唾弃,纵使有时不免心生难过。
最后他成功登上英国政治的最高舞台,成为舞台的导演。
戴高乐的政治生涯也不是一帆风顺的。
他曾遭受到无论是国内还是国外政治人的蔑视,他曾需要政治逃亡,他曾被认为不会再掌权。
不过,这个高大威猛的法国将军并没有被这些曾经打倒,他精明地在最佳时机出手,重夺权力,为的不是自己,而是他忠爱的伟大的法兰西。
自信,非凡的演讲能力,有预见性,加上不屈不挠的精神。
想做个成功的领袖,我想,以上两位伟大的领袖身上,实在有太多值得我们学习的地方。
作为一个有血有肉,对历史有一定认知的中国人,心中多少对日本及与其相关的许多东西带有一定成见并不屑了解。
然而,也会不时惊叹,困惑为何一个在战争中遭受到如此重大失败,
领土几乎被移为平地的岛国在短短时间内一跃成为世界第二大经济体。
尼克松为我揭开谜底,让我认识到历史上这神奇的一页。
尼克松称麦克阿瑟为面向东方的西方人,吉田茂为面向西方的东方人。
他们所代表的两种迥然不同的文化在岛国日本结合起来,使日本成为强大而自由的新国家。
麦克阿瑟和吉田茂的结合是必须的,他们相辅相成,缺一不可。
或许麦克阿瑟是高傲的,因为他的赫赫战功,但是若没有他在大政方针上为吉田茂指明一条光明大道,日本就可能无法像现在一样强大。
或许吉田茂是谦卑的,因为流着东方人的血,但是若没有他在各项大政方针的细节处的认真处理,恐怕日本也还是无法强大起来。
还有阿登纳对战败德国的贡献,赫鲁晓夫的残暴等等都看得我津津入味。
尼克松以他多年与这些伟大领导人打交道的经历为本,为我们呈现了一个个领导的伟大,是本很值得我们学管理的人去细读,在此推荐给我们公管的同学,希望你们喜欢并有所收获。