思想政治教育专业研究生答辩自述
德育情况-思想道德答辩1
能继 力续
拓 展 自 己
谢谢
THE END
学习经历
本科
2019/2019
北京航空航天大学
准研究生
2019/2018 研究所
自我介绍
热爱一切运动包括球类，喜欢挑战极限运动，追求生命中的 勇气和激情。也喜欢一些需要静心的运动，比如台球。
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋， 认真负责，追求完美，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。 现就读北京航空航天大学3系飞行器控制专业，大四，刚考完 研。一心想要更进一步学习深造自己的专业知识和动手实践 能力。
• ◇责任心强，有独立工作 能力强，吃苦耐劳，有团 队精神。
• ◇具有良好的策划、组织 、协调、管理能力。
• ◇交际能力较好，善于换 位思考。
• ◇数学运算能力较好，思 考、逻辑能力较强。
优劣势态
自我管理 时间管理
本科学习
自我 问题剖析和改善
未来规划
努 力 学
习
拿 下 硕 士 文 凭
术做 人个 才合
本人对软件比较感兴趣，也对数学算法这块比较感兴趣。研 究生方向也想朝软件发展
实践经历
参加过北航冯如杯科技比赛 学校60周年校庆志愿者 中航青云生产制造部实习一个月 在电站担任调试员一个月
自我优点
有良好的沟通技 能，交际力较 强。唱歌还不错。
英语考过 GRE和托福， 听说读写能 力较强。
• 积极进取，热爱文学，自 诩为非典型工科男。
保研思想政治表现自述6篇
保研思想政治表现自述一：我深知思想政治表现是衡量一个学生综合素质的重要标准，也是保研选拔的重要依据。
在大学生活中，我始终以马克思主义为指导，认真学习党的基本路线、基本方针、基本纲领和党的基本理论，不断提高自己的思想政治觉悟。
首先，我坚定信仰，积极向党组织靠拢。
自从成为入党积极分子以来，我始终坚定共产主义信仰，认真学习党的优良传统和作风，努力提高自己的党性修养。
我积极参加党组织的活动，如“三会一课”、党课学习等，通过不断学习，我对党的性质、宗旨和目标有了更加清晰的认识。
同时，我也努力将党的理论运用到实际生活中，以实际行动践行党的宗旨。
其次，我关注国家大事，具有较强的政治敏锐性和社会责任感。
我关注国内外时事，关心国家发展和民族命运，对于重大政治事件和社会问题，我能理性分析，表明自己的立场。
在各类社会实践和志愿服务活动中，我充分发挥自己的优势，为国家和人民的利益发声，积极参与社会公益事业，展现了大学生的良好风貌。
再次，我严守纪律，自觉遵守法律法规和校规校纪。
我深知纪律是党的生命线，是党员必须遵守的行为规则。
在日常生活中，我严格要求自己，自觉遵守法律法规，严守学校纪律，无任何违法违纪行为。
我注重个人品行，诚实守信，关心同学，尊敬师长，积极参加志愿服务活动，为人正直，敢于担当，具有良好的道德品质。
最后，我勤奋学习，努力提高自己的专业素养。
我深知知识就是力量，是实现人生价值的重要手段。
在大学期间，我努力学习专业课程，成绩优异，名列前茅。
同时，我也积极参加各类学术竞赛和科研活动，锻炼自己的实践能力和创新精神。
此外，我还注重拓宽知识面，自学相关跨学科知识，不断提高自己的综合素质。
总之，在保研过程中，我始终将思想政治表现作为自己核心竞争力，不断加强自身思想政治建设。
我相信，在未来的学习和工作中，我将继续发扬党的优良传统，为国家和人民的事业贡献自己的力量。
保研思想政治表现自述二：我深知，思想政治表现是衡量一个学生综合素质的重要标准，也是保研选拔的重要依据。
思想政治素质和品德自述五篇
思想政治素质和品德自述五篇思想政治素质和品德是一个人在道德和思想意识上的修养和素质表现。
下面是五篇关于思想政治素质和品德的自述。
自述一：每一个人都有自己的思想政治立场和原则，而我认为一个人的思想政治素质和品德应该是建立在严格的道德准则之上的。
作为一个公民，在我看来，我必须具备正确的政治立场和思想觉悟，要坚定支持社会主义的原则。
我相信社会主义是人类社会发展的必然趋势，是人类共同进步和实现全面发展的最佳选择。
同时，我也要严守法律法规，遵守国家的法律制度，遵从社会公德和职业道德，做到自觉守法、自觉遵纪、自觉守信，不做违法乱纪的事情，不损害他人的利益。
自述二：品德是一个人的根基，一个人的品德素质决定了其行为准则和与人相处的方式。
我始终坚持做一个诚实守信、正直勇敢、谦虚谨慎、宽厚和善的人。
我认为一个人要有高尚的情操和崇高的品质，要具备独立思考和批判思维的能力，要不断追求真理和进步。
品德修养不仅体现在个人行为上，还表现在对他人的关心与帮助，要有爱心、同情心和责任感，做到不计较个人得失，批评与称赞，关心他人的需求和困难，积极为他人提供帮助和支持。
自述三：在思想政治方面，我始终坚持以马克思主义为指导，认同社会主义核心价值观，以及党的路线、方针和政策。
我思想上主动学习党的理论知识，关心社会问题，热衷公益事业，努力培养自己的社会责任感和社会公德心。
同时，在生活中我也努力培养自己的修养和素质，做到言行一致、持之以恒，将思想与行动统一起来。
自述四：作为一个公民，我深知良好的思想政治素质和高尚的品德是社会进步的基石。
我始终坚持以人为本的思想，关心他人，关心社会，关心国家大事。
我积极参与社会公益活动，尽自己的一份力量为社会做贡献。
同时，我也注重个人修养，树立正确的价值观和人生观，做到自律自强，不断提高自己的素质和能力，为构建和谐社会贡献自己的力量。
自述五：思想政治素质和品德修养是一个人全面发展的重要组成部分。
我始终坚守党的宗旨，时刻践行社会主义核心价值观，注重自我约束，做到对自己严格要求，倡导公平正义，尊重他人权利，发扬社会主义新风。
思想政治素质和品德自述五篇
思想政治素质和品德自述五篇思想政治素质和品德自述一：在大学期间，我不断提高自身的思想政治素质和品德修养。
我充分认识到思想政治素质是一个公民必备的素质之一，是成为一个有用之人的基本要求。
我积极参加学校组织的思想政治教育活动，参加校内外的各类讲座和学术交流，不断丰富自己的知识储备和提升自己的政治素养。
此外，我还主动参与社会公益活动，帮助他人解决实际问题，践行社会主义核心价值观。
思想政治素质和品德自述二：我深知作为一名大学生，拥有良好的思想政治素质和高尚的道德品质是必要的。
在学习中，我注重以正确的价值观和世界观引领自己，注重培养批判性思维，提高自己分析和解决问题的能力。
在日常生活中，我注重自己的行为举止，尽力做到言行一致，与人为善，以结果导向的方式做事。
我努力塑造自己的美德，如诚实、正直、勇敢、宽容等，以成为一个对社会有益的人。
思想政治素质和品德自述三：作为一名大学生，我始终怀着一颗热爱党和国家、关心社会的心，不断提高自己的思想政治素质和品德修养。
在参加政治理论课和思政教育活动时，我虚心学习积极发言，努力深入理解党的指导思想和各项方针政策。
我坚持勤学苦练，努力提高自己的专业素养，力求将所学知识应用于实践，为社会做出自己的贡献。
在团队合作中，我注重与他人沟通，尊重他人意见，注重团结协作，共同完成任务。
我始终以正直和诚信的原则对待他人，在生活中做到言行一致，既注重自我修养，又关心身边的人，希望自己能够成为一个有良好思想政治素质和高尚品德的社会人。
思想政治素质和品德自述四：大学期间，我注重加强自身的思想政治素质和品德修养。
我着力学习马克思主义理论，关注时事热点，努力提高自己的政治敏感性。
同时，我也积极参加校内外的思想政治教育活动，例如听取党委组织的专题讲座，参加志愿者活动等。
我还努力培养自己正确的价值观和世界观，关注社会公益事业，尽自己所能为他人提供帮助。
在与人相处中，我注重与人为善，尊重他人的意见，不轻易批评别人，尽力维护和谐的人际关系。
思想政治自述范文(通用6篇)
思想政治自述范文(通用6篇)篇一思想政治自述时光飞逝，一晃大专五年的生活已接近了尾声，回想这几年来，有过欢乐，有过痛苦，自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。
刚上大专时的欢乐心情和莫名兴奋还历历在目，一切都是那么新鲜，那么富有吸引力;回想着当里进入大专时的点点滴滴，丝丝缕缕，一切的一切好似近在眼前。
五年来，在师友的严格教导及个人的努力下，我具备了专业基础知识，系统地掌握了相关理论知识;熟悉平日工作常用礼仪;能熟练操作计算机办公软件等。
同时，我利用课余时间广泛地阅读了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。
有句俗话讲的好，活到老学到老。
此外，我还积极地参加各种实践活动，抓住每一个机会锻炼自己。
我相信只有努力增加自己的能力，才会有更美好的明天。
大专五年，学校举行了许多的实践活动，在实践中，我学习到了团结服从、顾全大局的行为准则。
同时，中华民族的优秀传统造就了我诚实善良、遵纪守法的品质。
严谨的作风和严明的纪律成为我成功走向社会、走上工作岗位的有力保障。
在生活上我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。
我喜欢真诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。
因为我相信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处是相互的。
所以一直以来与同学的相处都非常融洽。
作为一名尚未正式步入社会的学生，我深知自己存在诸多不足。
目前，我最大的劣势就是缺乏长期从事某种稳定工作的经验，也正因为如此，有时我会对自己缺乏信心，在处理问题时，往往过于谨慎、保守，不敢轻易、大胆地尝试新方法。
但我同时也相信，这种现象会随着我走上工作岗位逐渐得到改善。
另外，可以肯定的是，我自身一定还存在着其他我尚未意识到的不足。
我真诚地希望，在今后的工作中，领导和同事们能够帮助我，及时指出我暴露出来的缺陷，我一定虚心接受，及时改正;同时，我会在工作中不断充实和改造自己，努力进娶钻研业务，早日成为国家的栋梁之才。
思想政治素质情况自我评价研究生
思想政治素质情况自我评价研究生全文共3篇示例，供读者参考思想政治素质情况自我评价研究生篇1一、大学生思想政治教育中的逆反心理特征（一）认识的主观性认识是客观事物在人脑中的反映。
认识过程包括感知、记忆和思维等心理活动，且感知和记忆是思维活动的基础。
一般说，认识过程中的感知、记忆和思维的结果是一致的。
但是，逆反心理的认识过程却把感知和记忆对立起来，以记忆排斥感知，使思维失去感知客观事物的基础，在脱离实际的情况下进行分析、判断和推理活动，往往造成以主观偏见或成见去肯定或否定客观事物的结果，形成盲目的、错误的认识。
”思想政治教育工作以人为本，做的是人的工作，所以做工作的这支教育队伍的建设和管理“关系到思想政治教育目标、内容、过程、评估、领导能否得到贯彻落实，关系着思想政治教育能否取得成效的重大问题”。
很多学生往往因为部分素质较低的思想政治教育者死板、抽象、脱离实际的教条式说教；教育者过分强调老师、学生的“我教你听”关系，无视受教育者的正当权利和主观感受；脱离实际、乏味无趣的思想政治教育内容而对思想政治教育形成了反感的首因效应或一成不变的刻板印象，这种记忆往往会深扎学生脑海，所以他们很容易对当下的思想政治教育传播产生排斥的感知，即使眼下的思想政治教育早已“物是人非”，甚至“物”也不再是原来的“物”，他们却只会按照原先的认识记忆进行判断。
认识是情感产生的依据，只有遇到符合自身思想观念的观点时，才会产生积极的情感，反之则会产生消极的情感；认识是意志的根本，它提供了理性的支持；认识是行为的前提，行为是在一定认识的基础上进行的。
（二）情感的对立性“情感是人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验。
它建立在认识基础之上，与记忆有着密切联系。
”一般来说，学生们根据自己的思想道德观念来评价客观事物和他人的行为，同时产生自豪之情、满足之情、敬佩之情、惭愧之情、厌恶之情、仇恨之情等等。
正常的状态下，当客观事物的性质、他人的行为与自身已有的认识记忆相符时，学生们便会产生正面的情感反应，反之则产生负面的情感反应。
研究生思想政治表现自述
研究生思想政治表现自述篇一：研究生个人总结(包括政治思想表现,学习科研,奖惩情况)篇一：中期考核审查表广西大学在职研究生中期考核审核表学院：公共管理学院填写时间：一起交于学院，参加中期考核篇二：研究生中期考核个人的总结(两篇)范文1研究生中期考核个人总结时光流逝，一转眼研究生的生活已经过去了一半。
回首过去的一年多的时间，我觉得过的还是比较有意义、比较充实的，有很多收获，但同样也有失落的时候。
在研二进入下半年的时候，为了使自己的工作能够顺利有序的进展下去，我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的总结，目的就是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，补足缺点，为将来适应社会做好充分的准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。
下面我准备从以下几个方面分别对自己的这一段时间的经历进行总结。
首先在思想上，进入研究生阶段，继续保持优良的传统，继续保持党的先进性。
继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的精神，牢记“两个务必”，紧抓“八荣八耻”的社会主义荣辱观，贯彻“两会”的精神，不断加强自己的思想政治修养。
在认真学习理论知识的同时，积极关注国家的大事，积极向周围的优秀的同学学习，积极的向周围优秀的党员学习，一直以党员的标准严格要求自己，并向党支部递交了入党申请书，成为一名入党积极分子。
在学习方面，深入学习医学专业知识，研一期间，完成各门必修和选修课程并顺利通过了期末考试。
完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面，同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。
聆听了学术大师和临床专家们的金玉良言，受益匪浅。
在第一个学期末，进入临床来，根据学校及个人发展确定了培养计划，严格按照培养计划一步步完成，按时上下班，本着爱岗敬业、学习的态度，认真完成各项任务，积极收治患者，热情服务病人，努力学习各种基础理论知识，熟练掌握各项操作技能，在诊治患者，病历书写，基础知识的积累上有了较大的收获，在导师丰富的临床经验和严谨的工作态度熏陶下，学会了常见病的诊疗，在外轮转期间接触了更加丰富的病种，开拓了视野，逐步纠正了临床诊治的误区，加强了与患者的沟通能力，正确处理医患关系。
2023年思想政治表现自述（通用5篇）
2023年思想政治表现自述（通用5篇）2023年思想政治表现自述篇1在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
思想方面，通过大学四年系统全面地学习了各大理论与思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊师敬长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢。
学习方面，我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。
在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了全国英语四级考试。
同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，能够熟练运用Office软件。
四年的大学学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。
工作方面，我积极参加各种实践活动。
大学四年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。
参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。
利用寒暑假和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过志愿者、促销员、调查员等等。
这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力，大大提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚实的基础。
我会继续努力学习，不断充实自己，完善自我。
身体和心理方面，大学四年里，我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。
我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展需要。
2023年思想政治表现自述篇2思想方面，通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
思想政治教育专业研究生答辩自述
答辩陈述报告尊敬的各位专家老师：大家好！我是来自燕山大学马克思主义学院思想政治教育专业的学生xxx。
我的论文题目是《xxx》。
本论文分为四章：第1章，绪论。
第2章，校园非主流文化的内涵及表现形式。
第3章，校园非主流文化对大学生思想政治教育所造成的冲击。
第4章，非主流文化盛行下的教育具体对策。
第1章绪论部分主要从论文的选题背景和研究意义入手。
在借鉴国内外相关研究成果的基础上，提出了基本的研究思路和方法。
本文正是在基于非主流文化在高校校园日益盛行，并对高校思想政治教育造成巨大冲击的背景下选题。
对这一课题进行深入研究，对于加强大学生思想政治教育工作有着重要的意义。
理论方面，通过研究有利于完善和发展思想政治教育理论体系，为教育工作提供理论指导。
有利于充分利用高校有限的教育资源，促进其合理配置。
有利于在高校践行社会主义核心价值体系，巩固马克思主义、毛泽东思想等理论在高校文化建设中的指导地位。
实践方面，有利于他们树立正确的人生观和价值观。
有利于实现思想政治教育的改革和创新。
有利于提升高校思想政治教育的针对性。
对于这一课题，国内外学者也进行了相应的研究。
国内研究来说，一方面是针对高校思想政治教育实效性的研究。
主要是针对当今高校思想政治教育实效性不高的现状，并分析其原因，进而从多层面提出提高思想政治教育实效性的可行性措施。
另一方面，是对校园非主流文化的研究，主要从校园非主流文化对大学生的影响，与其他文化的关系以及其变迁趋势三个方向去研究。
国外研究中，一方面主要是对非主流文化现象的研究，对于校园非主流文化研究较少。
另一方面，由于国外没有思想政治教育一说，主要是从道德教育方面进行研究。
参考国内外学者的这些研究，本文利用文献法、理论与实际相结合的方法以及归纳与分析法，主要探讨了校园非主流文化的内涵、盛行原因及负面影响，并提出了相应的解决对策。
接下来是论文的各章内容。
第2章主要介绍校园非主流文化的内涵及表现形式。
首先，论文从主流文化与非主流文化的概念入手，引出校园主流文化与校园非主流文化的概念。
研究生政治思想表现自我总结（精选16篇）
研究生政治思想表现自我总结（精选16篇）研究生政治思想表现自我总结（精选16篇）自我总结就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，它能够提升我们的书面表达能力，我想我们需要写一份自我总结了吧。
自我总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的研究生政治思想表现自我总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
研究生政治思想表现自我总结篇1一年的研究生生活收获很多，学然后知不足，自己有很多不足的地方有待于今后完善，比如：学习成绩还有待提高，在以往学习中有急进与焦躁心理，日后要克服，做到稳扎稳打，循序渐进，踏实走好每一步；人际关系方面，除课堂上，平时与同学接触不多，不能及时沟通学习及生活心得，缩小了的自己的眼界。
这与自己的时间安排和性格内向有直接关系，在今后的生活中要合理安排时间，与同学更多的沟通、交流。
经过一年的培养，我确立了个人的研究方向和发展目标，在以后的工作和学习中我会朝着自己的目标努力，保持并发扬严谨治学的作风，克服困难，争取做一名真正意义上的合格的研究生。
时光飞逝。
转眼间一年的研究生生活已落下帷幕，研二的大幕正徐徐拉开。
回忆过去一年的点点滴滴，我在思想、学习、实践和生活都有很大的收获。
思想方面，一直以高标准要求自己。
虽然我还没有加入党组织，但是我始终以共产党员的标准要求自己。
通过了解党的基本纲领和党先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。
同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。
对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。
在学习方面，我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。
在大量的学习与研究后，确定了我的毕业论文题目并得到导师的认可。
在实践方面，由于师范专业的特殊性，要求我们具有较强的教学实战能力，所以在正课之余，努力学习中学数学教材知识，积极备课，模拟讲课，一直都在培训班锻炼讲课，认真体会新课标在课堂上的体现，及时将自己所学的教育学、心理学知识运用到教学中，使自己的教学能力有了提高。
考研政审本人思想政治表现自述6篇
考研政审本人思想政治表现自述6篇第1篇: 考研政审本人思想政治表现自述两年的硕士研究生学习已经接近尾声，马上就要从学校走向社会了。
回顾这两年来，通过自己不断的努力，在工作、学习、生活等各方面都有所提高。
这两年的研究生学习，使我不但开阔了思路，增长了见识，更重要的是在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力。
自身整体素质的提高使我受益匪浅。
在学习上：文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识；查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解；实验相关的课程使我对很多仪器有了更直观的认识。
在不断的学习中，积累了知识和经验；在平常的实验中，提高了动手技能；在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。
在生活中：我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，与同寝室、同专业、同班级的同学保持十分融洽的关系。
平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，并且在足球、篮球等有特长的方面努力为集体争取荣誉。
保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。
提高自身修养，从小事做起严格要求自己。
在思想觉悟上：我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止，起到模范带头作用。
关心国家大事，经常通过各种媒体了解时事新闻，对国内外发生的事件都有自己的见解和判断。
当然，在不断进步的同时，自己还是暴露了一些缺点和需要提高的地方。
例如，在两年的学习中并没有发表相关的论文，说明自己在学术研究上还需要继续努力。
平常的待人处事中容易冲动，有时脾气比较急躁，做起事情来有些时候也欠缺考虑。
所以在将来的工作和学习中要更加努力，不断严格要求自己，从各个方面完善自我，继续提高自身的综合素质。
第2篇: 考研政审本人思想政治表现自述回首过去一年，作为一名研究生，我觉得自己过得是比较充实而有意义的，有很多收获，学到了很多新的知识，总的来说自己成熟了很多。
我对自己过去一年的学习、生活、科研及社会工作等方面做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足。
研究生答辩政治思想总结
研究生答辩政治思想总结政治思想作为一门综合性的学科，对于研究生的学习与研究具有非常重要的意义。
在研究生阶段的学习中，我系统地学习了马克思主义理论、中国特色社会主义理论以及其他主要政治思想和学说。
通过这一过程，我深刻理解了政治思想对于指导现实社会的发展、指导我们个人的人生选择的重要性。
在研究生答辩中，我将从马克思主义理论、中国特色社会主义理论以及个人的感悟与思考三个方面进行总结。
首先，在马克思主义理论方面，我认识到马克思主义是一种科学的世界观和方法论，它深刻地揭示了人类社会发展的规律和无产阶级革命的历史任务。
在学习和研究中，我通过深入研究《资本论》等经典著作，理解了资本主义经济体制下的剥削和压迫机制，以及无产阶级革命的必然性。
同时，我也认识到在社会主义建设的过程中，要坚持以人民为中心的发展思想，构建社会主义核心价值观等，为实现共产主义的理想提供指导。
其次，中国特色社会主义理论在中国的实践中表明，马克思主义要与我国的具体国情相结合，才能真正有效地推进社会主义事业。
如习近平总书记提出的“中国特色社会主义进入新时代”，将马克思主义普遍原理与我国实际相结合，并提出了一系列新的发展理念和风险防范机制。
在学习过程中，我也不断思考如何将马克思主义原理与我国实际相结合，更好地为实现中国梦、人民幸福和社会发展服务。
最后，面对研究生阶段的学习与研究，政治思想让我更加深刻地思考了人生意义与价值。
通过对世界主要政治思想的学习与了解，我逐渐形成了自己的政治理念和价值取向。
我认识到作为一名研究生，除了要努力学习专业知识，更要有大公无私、为人民服务的社会责任感，以及为实现个人价值而努力奋斗的勇气。
总的来说，政治思想对于研究生的学习与研究有着重要的指导作用。
马克思主义理论和中国特色社会主义理论的学习使我更加深刻地认识到马克思主义的科学性和实践性，以及中国特色社会主义在中国的实践中的历史成就和新时代的主题。
此外，政治思想的学习也让我深刻地反思个人的人生意义与价值，思考如何在实现自己的价值的同时，帮助他人、服务社会。
思想政治教育专业研究生复试自我介绍
各位老师你们好：
我很荣幸能参加这次面试，我渴望在各位老师的指导下进一步成长。
我叫XXX，XXX人，XXX大学XXX专业应届本科生，大学四年的本科课程以XXX为核心开展。
我认真负责，吃苦耐劳，对生活充满热情，业余爱好：写作、篮球、羽毛球和旅行。
为了感受东部的繁荣，20xx年暑假经历了南京、上海、杭州、厦门和深圳的东部之旅。
我选择XXX的理由：
1、XXX大学是一所历史悠久、学术氛围浓厚的学校，作为我国最著名的大学，她能为学生进一步成长提供广阔的发展空间。
学生以求实创新而闻名海内外。
XXX学系创始于1936年，历经XXX等老一代和在座各位老师一代代的传承发扬，已成为我国顶尖的XXX系。
2、我对XX研究具有浓厚的兴趣。
（跨考建议考生这里可以自由扩散一些）
3、我渴望进一步深造，深化理论，更多实践，实现自身价值。
如果我有幸录取，我将全力以赴学习。
首先，我夯实基础，学好英语，大量阅读英文原版教材。
其次，我将努力强化实践，将理论与实际结合起来。
最后，我注重团队合作精神。
我相信，经过两年的学习，我一定会实现我的理想。
谢谢各位老师！。
研究生思想政治自我总结4篇
研究生思想政治自我总结4篇在研究生阶段，围绕着思想政治教育，学生们也应该逐渐成长为具有正确价值观和使命感的人才。
对于自己的心路历程以及成长经历的总结，不仅可以帮助自己更好地认识自己，也可以帮助日后更好地走向社会。
以下是本人对研究生阶段所进行的4次自我总结。
第一篇：《留学生视角下的民族团结与建设思考》留学生，是一群不同于当地居民的群体，他们的思想观点、生活习惯以及价值观念等等，在一些方面都与本国人存在一定的差异。
如果缺乏必要的互相理解，必然会产生以偏概全、甚至是文化冲突等问题。
所以，作为留学生自己，必须努力理解当地居民的文化、历史与思维方式，并尝试去融入当地社会。
本人留学期间，曾进行多次与当地民众的交流，深切地感受到了民族关系与建设的重要性。
通过聊天、互动等方式，建立了友谊，同时使自己更了解了本土文化，有助于加深对当地社会的认知。
民族关系的良性循环，不仅需要多方合作，也需要留学生的积极努力。
第二篇：《互联网思维与现代教育探究》“互联网+”的时代让许多领域都发生了翻天覆地的变化，其中教育也不例外。
网络技术的发展以及继续积淀的大数据保证了当今教育事业在多个领域的突破。
于是，如何更好的推动教育的发展，让更多的人受益，是我们需要思考的问题。
本人在一所高校执教，也经常关注教育领域的发展。
异地同步在线教育的模式、远程授课、虚拟实验室的建设等等，都在为教育的发展提供了更多的打破空间。
但是，在推动教育进步的同时，也需要警惕在线教育可能带来的附带问题，例如学生的行为规范问题、综合素质培养问题等等。
第三篇：《就业压力与职业规划》在很多研究生的心中，就业是一件非常重要的事情。
由于雇主整体的精简和优化，就业市场特别在高素质人才方面，竞争格外激烈。
所以，如何提升专业能力和职业素养，以更好地适应岗位招聘的需求成为了我们不可回避的问题。
本人主要关注金融领域的就业机会，加强了解相关岗位的需求和能力要求等等，以更好地抓住岗位招聘的机会。
思政答辩演讲稿题目
思政答辩演讲稿题目
尊敬的评委老师们，亲爱的同学们，大家下午好！
今天，我站在这里，非常荣幸地参加思政答辩，向各位老师和同学们展示我在
大学四年的学习和成长。
在这里，我想分享一下我的大学生活和成长经历，以及对未来的规划和展望。
回顾四年的大学生活，我深刻感受到了大学教育的独特魅力。
在这里，我不仅
学到了专业知识，还培养了自己的思维能力和创新意识。
在参加各种学术活动和社会实践中，我不断锻炼自己，提高了自己的综合素质。
同时，大学生活也让我结识了许多优秀的同学和老师，他们的言传身教，让我受益匪浅。
在未来的人生道路上，我将继续努力学习，不断提高自己的综合素质和专业能力。
我将秉承着“厚德载物，求是创新”的校训精神，努力做一名合格的大学生，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
最后，我想借此机会，向所有曾经帮助过我的老师和同学们表示衷心的感谢。
是你们的关心和帮助，让我在大学的道路上不再孤单，让我有了更多的成长和进步。
我将永远怀着感激之情，铭记在心，努力学习，不负期望。
谢谢大家！。
开题答辩思想品德情况总结
开题答辩思想品德情况总结思想品德是一个人的内在修养和道德境界，对个人的发展和社会的进步具有重要的影响。
在我的开题答辩中，我深刻认识到思想品德对研究工作的重要性，努力提升自身的品德素养，不断完善自己的思维方式和行为准则。
以下是我对自己在思想品德方面的总结。
首先，我注重道德修养，秉持正确的价值观和道德观。
我坚信诚实守信是做人的基本原则，始终坚持诚实、真实、坦率的态度面对自己的研究工作。
我在论文的撰写过程中，严格遵循学术规范，防止抄袭和剽窃行为，做到引用他人观点必须注明出处，并且对研究结果进行真实和客观的呈现。
其次，我努力培养自己的批判思维能力和学术诚信意识。
在研究过程中，我时刻保持着自己的思维活跃和开放的态度，主动寻求各方面的意见和建议，避免自我封闭和思维僵化。
同时，我也深刻认识到学术诚信的重要性，不仅仅是对他人的尊重和尊严，更是对自己学术研究的负责和担当。
在与老师和同学的交流中，我虚心听取他们的批评和建议，并积极反思自己的不足，不断完善和提高研究方法和结果的可靠性。
第三，我注重团队合作和责任担当。
在科研工作中，团队合作是不可或缺的。
我积极参与团队的讨论和交流，尊重不同意见和观点，承担自己分内的责任，共同努力解决问题。
我也时刻保持着对研究工作的责任担当，切实履行自己的职责和义务。
同时，我也关心和帮助他人，乐于分享自己的经验和知识，促进团队的共同进步和发展。
第四，我注重自我约束和成长。
我认识到自我约束是思想品德的重要表现之一。
在研究工作中，我时刻保持着对自己的严格要求，尽量避免浮躁和急功近利的心态。
同时，我也努力提升自己的学术能力和知识水平，通过阅读、进修和实践，不断拓宽自己的学术视野和能力边界。
我相信只有不断学习和成长，才能更好地面对未来的挑战和机遇。
综上所述，我的开题答辩中对自身的思想品德情况进行了总结。
通过注重道德修养、培养批判思维能力和学术诚信意识、重视团队合作和责任担当、注重自我约束和成长等方面的努力，我努力成为一个道德高尚、学术诚信的研究者，为推动科学发展和社会进步做出自己的贡献。
最新思想政治教育专业毕业论文答辩稿演讲自述范文
最新思想政治教育专业毕业论文答辩稿演讲自述范文
最新思想政治教育专业毕业论文
答辩稿自述优秀范文
尊敬的各位老师：
您们好！(鞠躬致意)
首先，感谢您们在百忙之中抽出宝贵时间倾听我的毕业论文答辩。
我叫××，是思想政治教育专业××班的学生，我的论文题目是×××(这里改成思想政治教育专业论文题目)，论文是在××(改成导师名字)导师的悉心指导下完成的，借此机会，我要向我的导师表示深深的谢意，对任教我的各位思想政治教育专业老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导：首选，允许我介绍一下本次论文的选题背景和研究意义。
随着时代发展，思想政治教育领域相关理论和技术研究日新月异……（简单阐述本论文在思想政治教育领域的背景和研究意义）。
因此，×××(这里改成思想政治教育专业论文题目)在思想政治教育研究领域有着广泛的应用前景和实际的理论价值。
其次，我想介绍一下×××(这里改成思想政治教育专业论文题目)这篇论文的结构和主要内容。
论文结构包括中英文摘要与关键词、目录、正文、附录、参考文献等五个部分。
正文主要内容包括综述、研究方法和过程、研究结果分析。
(这里根据思想政治教育专业论文具体内容进行更改)。
思政教育论文答辩自述[Word文档]
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思政教育论文答辩自述本文档格式为WORD,感谢你的阅读。
最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结演讲稿思政教育论文答辩自述学习工作结束时必不可少的一个环节，下面是思政教育论文答辩自述文献。
范文：各位老师，下午好! 我叫XXX，是XX级思政班的学生，我的论文题目是新形式下大学生择业心态的变化及正确引导，论文是在舒醒老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的指导老师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
下面我将本论文选题的依据、论文结构和内容、研究方法以及研究结论和创新点向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
第一、论文设计的依据。
胡锦涛总书记在十八大报告中指出:“做好高校生为重点的青年就业工作，推动实现更高质量的就业。
就业是民生之本，事关学生利益，事关社会稳定与和谐。
”在当今经济迅速发展，特别是我国社会主义市场经济的发展的背景下，大学生择业观的研究是一项有着重要意义的课题。
首先，研究大学生就业心态有助于各高校根据学生实际情况来做出教育政策，改变教育结构。
从而学校更有针对性地为学生今后的职业发展甚至人生发展进行有效的引导。
其次，通过本选题的研究，在校大学生甚至是在找工作中的大学毕业生可以了解当下就业形势以及大学生在各方面存在的普遍问题。
从而促进在校大学生更好地做好职业规划，有目标有方法地在学校吸取知识。
同时促进找工作中的毕业生有效地认清自己以及就业市场存在的各方面的问题，从而为找到工作开辟光明的道路。
最后，通过本选题，社会也能够更好地对就业市场进行有效调整，从而得到更好的发展。
第二、论文的结构和主要内容。
本文分成六个部分.1、引言2、新形势下大学生就业形势分析3、新形势大学生择业心态的特点4、大学生择业心态存在问题的原因分析5、引导大学生树立正确择业观的对策6、结束语第一部分：阐述大学生择业心态变化及其正确引导的研究意义及研究思路。
研究生思想政治表现自述
研究生思想政治表现自述我是一名研究生，对于思想政治表现这一话题，我认为是非常重要的。
在我的成长过程中，思想政治教育一直贯穿始终，这也为我今后的发展奠定了良好的基础。
因此，在这里我想着重谈谈我自己的思想政治表现，以及我对于研究生如何更好地发挥自己的表现作用的一些想法。
首先，我认为一个合格的研究生应该具备较高的思想政治素养。
这种素养除了是对国家法律法规的认同和尊重外，还应该具备一定的政治意识、政治敏感性和政治判断力。
作为一名研究生和人民群众的知识分子，我们应该有一份责任感和使命感，要紧跟时代的步伐，关注国家和民族的发展变化，尤其是要看准国际国内发展动向，更为深入地分析社会热点事件的本质和内涵，并对其进行合理的解读和处理。
同时，个人也应该不断增加自己的专业知识和科技创新能力，用自己的学问为国家强盛贡献自己的一份力量。
其次，我认为在研究生阶段，我们应该注重自身的思想政治修养和成长。
一般来说，研究生的学习任务十分繁重，但是我们也不能将思想政治工作视为次要的工作。
对此，我认为可以采取以下措施来增强自身思想政治修养：首先是加强思想政治教育的学习，及时掌握有关法律法规、国情民情和时政热点的相关知识，做到心中有数，深入挖掘其背后的深层原因和影响，而不是流于表面和形式其次是积极参加研讨会、学术论坛、志愿服务等国家和社会组织举办的相关活动，提高个人的社会责任感和政治影响力，并在实践中锤炼自己的思想政治表现最后，是要借助网络和社交媒体，积极发表自己的观点和见解，引导广大网民形成和谐、理性的讨论氛围，宣传中华民族的优秀文化和传统美德，树立积极向上的形象。
最后，我认为，在进行思想政治表现的过程中，我们应该以中庸之道为准则，遵循爱国、利民、实事、求是的价值观。
我们应该坚定正确的思想政治方向，坚决抵制一切错误的思想政治倾向和项目，积极参与社会和国家的建设和发展，为实现中国梦贡献自己的一份力量。
综上所述，作为一名即将成为知识分子的研究生，我认为深刻理解和贯彻思想政治教育，不断提高自身的思想政治素养和表现能力，紧跟时代步伐，为中华民族的发展进步和繁荣昌盛贡献自己的力量，这是我们一生的使命和责任，也是人生必须付出的宝贵财富。
答辩自我陈述词_1
答辩自我陈述词漆发华尊敬的答辩组的各位老师和同学：大家下午好！我是来自2009级思政3班的学生漆发华，我的论文指导老师是周琪老师。
我的论文题目是《大学生思想政治教育网络环境研究》。
首先，我想谈谈我写这篇毕业论文的目的及意义。
其实关于思想政治教育网络环境虽然已经有很多人做了研究，其中关于大学生思想政治教育网络环境也有涉及，但是我依然选择了这个作为自己的论文题目，首先是基于自己的兴趣爱好；同时，也是基于了以下三个方面的考虑：第一。
随着时代的进步和现代网络技术的发展，网络环境对人们的学习、生活、工作、日常交流方面的影响日益加深,互联网不仅仅在技术方面深刻影响着当代大学生的思想政治教育,更在文化发展方面渗透着时代的特点。
网络社会化趋势明显，对大学生思想政治教育网络环境进行研究，既有利于推进思想政治教育理论的创新，发展和完善思想政治教育学科理论体系；也有利于促进大学生思想政治教育取得效果，减少危害性行为，维护社会的稳定，。
第二，我们知道，网络环境具有两面性，给大学生思想政治教育带来机遇的同时，也带来了挑战。
我作为网络环境的参加者和现代大学生的一员，对网络环境比较熟悉，可结合身边同学以及自己的体会，分析网络环境的现状，提出符合实际的措施。
第三，我选择这个题目，就是因为，一开始是觉得这方面的文献资料比较充分，应该易于开展论文的撰写，所以选择了它。
其次，我想重点说一下本文的主要内容及探讨的主要问题本文是以网络环境为研究对象，围绕我国目前研究的大学生思想政治教育为主题展开研究。
试图描述网络环境的现状，探讨网络环境对思想政治教育带来的机遇与挑战，并尝试性地分析网络环境对思想政治教育产生重大影响的原因，这也是本文的创新之处。
在此基础上提出促进大学生思想政治教育取得效果的应对策略。
从而为思想政治教育学科的研究提供一些参考。
本文主要有4个组成部分：第一部分，大学生思想政治教育网络环境的含义、构成及特点。
大学生思想政治教育网络环境没有明确的定义，本部分从环境、网络环境、思想政治教育等基本概念入手，先对这些基本概念进行了界定，进而得出思想政治网络环境的含义，并且对思想政治教育网络环境的构成和特点进行了分析，为研究网络环境对思想政治教育的影响奠定基础。
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答辩陈述报告
尊敬的各位专家老师：
大家好！我是来自燕山大学马克思主义学院思想政治教育专业的学生xxx。
我的论文题目是《xxx》。
本论文分为四章：第1章，绪论。
第2章，校园非主流文化的内涵及表现形式。
第3章，校园非主流文化对大学生思想政治教育所造成的冲击。
第4章，非主流文化盛行下的教育具体对策。
第1章绪论部分主要从论文的选题背景和研究意义入手。
在借鉴国内外相关研究成果的基础上，提出了基本的研究思路和方法。
本文正是在基于非主流文化在高校校园日益盛行，并对高校思想政治教育造成巨大冲击的背景下选题。
对这一课题进行深入研究，对于加强大学生思想政治教育工作有着重要的意义。
理论方面，通过研究有利于完善和发展思想政治教育理论体系，为教育工作提供理论指导。
有利于充分利用高校有限的教育资源，促进其合理配置。
有利于在高校践行社会主义核心价值体系，巩固马克思主义、毛泽东思想等理论在高校文化建设中的指导地位。
实践方面，有利于他们树立正确的人生观和价值观。
有利于实现思想政治教育的改革和创新。
有利于提升高校思想政治教育的针对性。
对于这一课题，国内外学者也进行了相应的研究。
国内研究来说，一方面是针对高校思想政治教育实效性的研究。
主要是针对当今高校思想政治教育实效性不高的现状，并分析其原因，进而从多层面提出提高思想政治教育实效性的可行性措施。
另一方面，是对校园非主流文化的研究，主要从校园非主流文化对大学生的影响，与其他文化的关系以及其变迁趋势三个方向去研究。
国外研究中，一方面主要是对非主流文化现象的研究，对于校园非主流文化研究较少。
另一方面，由于国外没有思想政治教育一说，主要是从道德教育方面进行研究。
参考国内外学者的这些研究，本文利用文献法、理论与实际相结合的方法以及归纳与分析法，主要探讨了校园非主流文化的内涵、盛行原因及负面影响，并提出了相应的解决对策。
接下来是论文的各章内容。
第2章主要介绍校园非主流文化的内涵及表现形式。
首先，论文从主流文化与非主流文化的概念入手，引出校园主流文化与校园非主流文化的概念。
接下来，分析了校园非主流文化的特点。
表现形式上，从校园传统非主流文化与校园新生非主流文化两方面进行了分类和阐述。
最后分析了校园非主流文化与主流文化的对立统一关系。
通过明确校园非主流文化等基本概念后，在第3章对校园非主流文化盛行原因，以及对大学生思想政治教育的负面影响做了详细的阐释。
在国内和国际大环境下，以及网络媒介的助推。
再加上我国高校的教育体制不完善，教学安排不合理，教学管理不到位。
和大学生自身的心理和群体因素等影响，校园非主流文化在高校不断盛行正是这些复杂因素综合作用的结果。
目前，我国高校思想政治教育虽然取得了一定的成就，但是由于校园非主流文化的冲击，也面临着很多新问题。
校园非主流文化对高校思想政治教育造成了巨大的冲击。
主要表现在对受教育者、教育者、教育内容和方法以及教学环境四个基本因素上。
针对以上校园非主流文化的冲击问题，论文在第4章提出了三大措施。
第一大措施是加强校园主流文化的建设。
首先，通过依靠专职教师队伍、辅导员队伍以及大学生社团三大力量，以强化主流文化的导向功能。
其次，通过加强校风建设，开始丰富的校园文化活动以及加强对校园主流文化的宣传，以营造良好的校园文化氛围。
再次，通过让思想政治教育进网络，建设高素质的网络思想政治教育队伍，提高大学生的网络道德素养以及加强对校园网的开发和管理，以加强校园网络文化建设。
最后，通过美化校园自然景观环境、优化生活服务环境以及建设与维护校园基础设施，以创造良好的校园环境。
通过以上四个方面，来提高主流文化的在高校校园中的统领地位，从而增强抵御非主流文化侵蚀的能力。
这也是应对非主流文化冲击最重要的一大措施。
第二大措施是充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。
一方面，要丰富思想政治理论课教学内容以及创新教学方式，以加强第一课堂理论教学的育人功能。
另一方面，以燕山大学马克思主义学院为例，通过举办红色旋律讲坛，成立大学生宣讲团，开展红色旋律读书会以及特色活动等，为提高第二课堂实践教学内容的健康性与向上性提供了良好的借鉴。
只有通过第一课堂理论教学与第二课堂实践教学相结合，才能充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，提高思想政治理论课的吸引力和感染力，切实增强思想政治教育的针对性和实效性。
第三大措施是加强对校园非主流文化的规范和引导。
这也是应对校园非主流文化冲击最有力也最直接的措施。
一方面，要通过国家政府、大众传媒自身以及高校各自采取相应的措施，三管齐下，共同规范大众传媒的信息传播行为，严格把好信息关，为高校创造一个健康的舆论环境。
另一方面，还要建立和完善人性化的大学生管理制度，通过严格执行各项规章制度，为高校成员的行为提供良好的规范。
以上就是本文的研究内容。
通过论文的写作，得出了以下结论。
第一，校园非主流文化除了具备非主流文化的一般特征以外，也拥有自身独有的特征。
第二，校园非主流文化与校园主流文化是辩证统一的关系。
第三，校园非主流文化的成因以及对大学生思想政治教育的冲击都是多方面的，因此，要从多方面考虑，提出加强校园主流文化的建设，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，并对校园非主流文化进行规范和引导等具体措施。
本文的创新点主要表现在两个方面。
第一就是研究方向上，目前国内外学者关于以校园非主流文化与大学生思想政治教育具体关系的研究较少，本文将其作为突破口，尝试着将两者具体结合起来进行研究。
第二点就是在具体对策中，本文结合燕山大学马克思主义学院开展的“红色旋律”活动为例，通过实际案例来更好地说明论文提出具体对策，为应对非主流文化的冲击，切实提高思想政治教育实效性提供了良好的借鉴。
当然，由于本人的知识能力有限，找到的文献资料不足，在研究过程中还存在很多漏洞。
而且，校园非主流文化随着时代的发展也具有很大的不确定性。
这一课题还需要长期的积累和探索。
本文在写作的过程中，得到导师和学院各位老师的精心指导，以及身边各位亲朋好友的支持和帮助，非常感谢他们。
也希望各位专家老师多提意见，对本论文给与批评指正。
谢谢！。