规则和秩序记心间
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(1)含意清晰。 (2)颜色醒目。 (3)图案简洁。
3.全班讨论,展示评价安全标志。
活动二 规则和秩序记心间
第3课时
上海市普陀区教育学院 翁亚斌
进入公共场所时,首先查看公共场所 平面图,有意识地了解内部基本地形,熟 悉所有通道的走向,方便在发生紧急情况 时,迅速逃生。
——摘自《公共场所逃生常识》
• 2010年7月,在德国杜伊斯堡露天音乐节踩 踏事件中,19人死亡,342人受伤。
活动二 规则和秩序记心间
第2课时
上海市普陀区教育学院 翁亚斌
你认为在参观动物园时应注意哪些事项?
规则和秩序记心间
——设计动物园安全指示标志
讨论:动物园还需要提醒游人哪些安全事项?
不
1Байду номын сангаас
要
2
奔
跑
3
4
1.小组讨论,选择设计内容。 2.小组合作,设计安全标志。
规则和秩序记心间
——绘制超市逃生路线图
绘制超市逃生路线图
在实地考察基础上,小组合作,绘制超市 平面示意图。然后,用红色圆点标清楚消防器 材位置,用绿色箭头标示逃生路线。
逃生路线图包含要素:
(1)超市主要设施。 (2)消防器材。 (3)逃生路线。
聚焦假日安全
活动二 规则和秩序记心间
第1课时
上海市普陀区教育学院 翁亚斌
案例阅读与思考
(1)案例中事故产生的原因是什么? (2)如何避免发生这样的事故?
世界各个国家均发生过严重的踩踏事故
• 最悲惨的踩踏事故发生在1990年的麦加, 1426名朝觐者被踩死或窒息而死。
• 2008年9月,在印度西部焦特布尔钱姆达庙 踩踏事件中,147人死亡,55人受伤。
3.全班讨论,展示评价安全标志。
活动二 规则和秩序记心间
第3课时
上海市普陀区教育学院 翁亚斌
进入公共场所时,首先查看公共场所 平面图,有意识地了解内部基本地形,熟 悉所有通道的走向,方便在发生紧急情况 时,迅速逃生。
——摘自《公共场所逃生常识》
• 2010年7月,在德国杜伊斯堡露天音乐节踩 踏事件中,19人死亡,342人受伤。
活动二 规则和秩序记心间
第2课时
上海市普陀区教育学院 翁亚斌
你认为在参观动物园时应注意哪些事项?
规则和秩序记心间
——设计动物园安全指示标志
讨论:动物园还需要提醒游人哪些安全事项?
不
1Байду номын сангаас
要
2
奔
跑
3
4
1.小组讨论,选择设计内容。 2.小组合作,设计安全标志。
规则和秩序记心间
——绘制超市逃生路线图
绘制超市逃生路线图
在实地考察基础上,小组合作,绘制超市 平面示意图。然后,用红色圆点标清楚消防器 材位置,用绿色箭头标示逃生路线。
逃生路线图包含要素:
(1)超市主要设施。 (2)消防器材。 (3)逃生路线。
聚焦假日安全
活动二 规则和秩序记心间
第1课时
上海市普陀区教育学院 翁亚斌
案例阅读与思考
(1)案例中事故产生的原因是什么? (2)如何避免发生这样的事故?
世界各个国家均发生过严重的踩踏事故
• 最悲惨的踩踏事故发生在1990年的麦加, 1426名朝觐者被踩死或窒息而死。
• 2008年9月,在印度西部焦特布尔钱姆达庙 踩踏事件中,147人死亡,55人受伤。