高中历史专题综合测评2人民选修3

合集下载

2022_2022学年高中历史专题测评2凡尔赛_华盛顿体系的和平人民版选修320221114192

2022_2022学年高中历史专题测评2凡尔赛_华盛顿体系的和平人民版选修320221114192

专题综合测评(二)(时间:60分钟分值:90分)1.阅读以下材料:材料一巴黎和会上,法国总理克里孟梭坚持要求萨尔盆地归并。

对此,英国首相劳合·乔治说:“你们可以夺走德国的殖民地,把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量,把它的海军减到五等国家的地位,但这一切终究毫无意义……为了(防止德国报复)这些理由,所以我们坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国的统治之下割给别国。

〞——?国际关系史?材料二巴黎和会上,法国要求向德国索取的赔款总额,比整个德国的财产还要多得多。

美国坚决反对这种无限勒索、杀鸡取卵的做法,主张既要维持德国经济于一定水平之上,又要索取适量的赔款。

——?历史教学?1980年第2期材料三当威尔逊将其“十四点〞方案带到巴黎兜售时,劳合·乔治挖苦他说:“这位充满理想主义的总统真把自己当作一个传教士,他的任务是拯救欧洲苦难的异教徒。

〞克里孟梭说:“威尔逊谈起话来像个基督耶稣,做起事来,却像个劳合·乔治。

〞——摘编自?世界史?请答复:(1)劳合·乔治对克里孟梭的要求表示反对的实质是什么?结果怎样?(5分)(2)美国反对法国赔款要求的原因有哪些。

(3分)(3)你如何理解材料三中克里孟梭的话?试结合材料一、二加以说明。

(4分)(4)综上,分析说明巴黎和会期间英、法、美三国矛盾斗争的特征。

(3分)【解析】第(1)问联系英国的大陆均势政策答复出实质,结合?凡尔赛和约?的内容答出结果。

第(2)问根据材料中美国反对“杀鸡取卵〞等信息归纳出原因。

第(3)问联系威尔逊“十四点〞方案的实质和材料中威尔逊与劳合·乔治一样反对法国的主张加以说明。

第(4)问从列强之间的勾结与争夺的关系上进行分析。

【答案】(1)实质:不愿意过分削弱德国和看到法国过于强大,这是英国传统的大陆均势政策。

结果:双方最后妥协,法国取得萨尔煤矿开采权,萨尔煤矿区由国联代管。

(2)经济崩溃的德国将无力归还美国的债务和投资;法国强大不利于美国的世界霸权方案。

高中历史选修3-2期末测试题及答案

高中历史选修3-2期末测试题及答案

高中历史选修3-2期末测试题及答案
一、选择题
1. 下列哪个国家是工业革命的发源地?
A. 英国
B. 法国
C. 德国
D. 美国
答案:A
2. 下列哪个战争促进了中国成立?
A. 甲午战争
B. 抗日战争
C. 义和团运动
D. 国共内战
答案:B
3. 哪个条约结束了第一次鸦片战争?
A. 《南京条约》
B. 《天津条约》
C. 《北京条约》
D. 《巴黎条约》
答案:A
二、简答题
1. 简述三国时期的政治局势。

答案:三国时期,北方被曹魏占据,南方则是东吴和蜀汉两个割据剿治。

最终,曹魏灭亡,三国结束,中国又重新进入了统一的局面。

2. 简述第二次鸦片战争的发生背景和结果。

答案:第二次鸦片战争是在 1856 年爆发的。

背景是阿罕布拉条约未能解决一系列问题,导致英法两国再次对中国发起战争。

结果是中国失败,签订了最不利的《天津条约》,其规定了赔款、开放更多口岸等严重的不平等条约内容。

三、论述题
请你用简练的语言,论述甲午战争的影响与意义。

高二历史选修3综合练习题及答案

高二历史选修3综合练习题及答案

高二历史选修3综合测试题一、选择题(25题,每题2分,共50分)1、19世纪末帝国主义列强之间矛盾产生的根本原因是()A、第二次工业革命B、主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段C、资本主义国家政治经济发展不平衡D、两大对立的军事集团形成2、第一次世界大战爆发后,意大利加入协约国对德作战,其反映的实质问题是()A、意大利背信弃义B、协约国方面具有一定的正义性C、列强各国之间的关系以自身利益为转移D、同盟国内部的不团结3、19世纪60—90年代中期,英国在欧洲大陆奉行“光荣孤立”的外交政策。

英国海军大臣戈申对此解释道:“它是一种故意选择的孤立。

”此话表明英国()A、力图保持欧洲大国之间势力平衡B、关注世界霸权,无意卷入欧洲事务C、力图使欧美大国之间相互牵制D、势力开始衰落,无力插手欧洲事务4、一战前夕,科技发明运用到武器研制上,相继问世的新武器中不包括()A、潜艇B、飞机C、坦克D、原子弹5、凡尔赛和约的内容最能反映巴黎和会性质的是①德国在中国山东的特权转给日本②对德国的军备严格限制③莱茵河西岸由协约国军队占领15年④以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地A、①②B、②③C、③④D、①④6、凡尔赛和约签订后,法国元帅福熙说:“这不是和平,这是20年休战”。

此话的含义是指巴黎和会上()A、没有消除各大国之间的矛盾B、战胜国之间矛盾尖锐C、战败国与战胜国之间矛盾尖锐D、美日争夺中国矛盾尖锐7、美国拒绝在《凡尔赛和约》上签字的主要原因是()A、威尔逊的“十四点”和平计划没有实现B、美国反对惩罚和削弱德国C、美国企图领导世界的目的未达到D、战胜国在欧洲的关系未得到协调8、关于30年代至二战前国际形势的表述中,不正确的是()A、凡尔赛—华盛顿体系受到挑战,逐步崩溃B、全世界面临着法西斯侵略战争的威胁C、世界大战的欧、亚策源地形成,局部战争开始D、法西斯同盟与反法西斯同盟形成9、在第二次世界大战后成为国际军事法庭审判德、日战犯的重要法律依据来自下列的文件()A、《凡尔赛和约》B、《五国公约》C、《非战公约》D、《洛迦诺公约》10、与日本法西斯专政的建立相比,德国法西斯专政建立的特点是()A、用武力夺取政权B、通过对外战争发展法西斯势力而建立C、通过议会的合法道路而掌权D、通过发动政变而上台11、之所以说西班牙内战在某种程度上是一场“二战的彩排”是因为()A、西班牙战争加速了二战的爆发B、德意的公开干涉使西班牙内战演变成反法西斯民族解放战争C、西班牙战争充分反映了当时各主要国际势力之间的矛盾和斗争D、国际纵队的参与使西班牙内战演变为一场国际冲突12、标志绥靖政策达到顶峰的事件是()A、德国吞并奥地利B、慕尼黑协定签订C、《苏德互不侵犯条约》D、英法坐视波兰灭亡13、希特勒说:“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,要使他们相信,德国是反对赤祸的决定性堡垒,这是我们渡过危机,摆脱凡尔赛和约,重新武装的惟一办法。

2023-2024学年高中历史人民版选修3专题三 第二次世界大战单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中历史人民版选修3专题三 第二次世界大战单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计10小题每题3分共计30分)1.观察下表并结合所学判断下列解读正确的是()《美、苏、英、德坦克飞机1944年的产量》A. 表明美苏军事实力势均力敌标志两极格局的最终形成B. 苏联坦克生产能力最强因此莫斯科保卫战大获全胜C. 显示反法西斯联盟的力量一定程度上预示了战争结果D. 德国军事力量依然十分强大仍占据苏德战场主动权【答案】C【解析】通过观察表格数据结合所学知识可知从1944年美、苏、英、德四国坦克和飞机的产量看以美苏英为代表的世界反法西斯联盟的军事工业实力远强于德国一定程度上预示了战争结果 C项正确标志两极格局最终形成的是1955年北约和华约两大军事政治集团对峙局面的出现 A项错误1944年苏联坦克生产能力强不是1941年莫斯科保卫战中苏军大获全胜的原因 B项错误早在1943年的斯大林格勒大会战德国就已丧失了苏德战场的主动权 D项错误故选C2.1939年11月美国国会通过法案取消禁运条款允许其他国家在现金购买、运输自理的条件下购买美国武器这一法案实际上是()A. 美国援助苏联卫国战争的法律依据B. 使西班牙法西斯化的“绥靖政策”C. 美国控制西欧实施全球战略的标志D. 英国购买美国军火的“特别通行证”【答案】D【解析】A.当时苏联卫国战争还没有开始B.1939年之前西班牙已经变成了法西斯国家C.第二次世界大战1939年9月已经开始了美国当时没有控制西欧的战略D.美国之所以调整方案允许其他国家用现金自己运输购买美国武器主要是为英国购买美国的军火创造条件因为英国掌握了大西洋的制海权而且拥有雄厚的资本3.如图漫画反映的是苏德战场上发生根本转折的一次战役下列选项中与这一漫画的标题最贴切的是()A. 《莫斯科郊外的烽火》B. 《伏尔加河上的磨坊》C. 《巴巴罗萨计划的丧钟》D. 《照耀德国国会大厦的红星》【答案】B【解析】结合所学知识可知斯大林格勒战役是苏德战争的转折点斯大林格勒位于伏尔加河流域故B正确ACD均不符合题干主旨故排除故选B4.由于中国军民的不屈抵抗迫使日本陆军省首脑及参谋本部1940年3月决定预计自1941年开始由中国内地撤退……只是此计划刚一经各方同意即有欧洲局势之急转直下……于是将整个撤兵计划放在脑后下列符合影响日本放弃撤兵计划的“欧洲局势”是()A. 德国出兵吞并了奥地利B. 法国贝当组建傀儡政府C. 徳国实施“巴巴罗萨计划”D. 《苏德互不侵犯条约》的签订【答案】B【解析】第二次世界大战期间法国1940年的7月份战败贝当政府投降德国刺激了法西斯的侵略野心日本放弃了在中国的撤兵计划故B正确德国吞并奥地利是1938年与材料不吻合排除AC.德国实施巴巴罗萨计划是在1941年6月D.《苏德互不侵犯条约》与材料无关故选B5.1945年雅尔塔会议上斯大林曾说道“战时要保持团结并不太难因为有一个打败共同敌人的共同目标这一点谁都清楚”当时的“共同敌人”是()A. 德意日法西斯B. 美国所指的邪恶国家C. 不结盟国家D. 德奥同盟国集团【答案】A【解析】材料中的“战时”是第二次世界大战“共同敌人”指德意日法西斯材料说明反法西斯同盟要团结战胜德意日法西斯故A正确根据“1945年雅尔塔会议”可知是二战期间当时的“共同敌人”是德意日法西斯故BC错误德奥同盟国集团是第一次世界大战的同盟国集团时间不符合题意排除D故选A6.二战开始后希特勒的侵略计划第一次未能得逞的是()A. 敦刻尔克大撤退B. 不列颠之战C. 对波兰的进攻D. 莫斯科保卫战【答案】B【解析】A.敦刻尔克大撤退不是希特勒侵略计划而是战场上的形势演变出来的.B.不列颠之战是德国企图征服英国的战争最终以德国放弃而结束希特勒第一次未能实现其侵略计划.D.对波兰的进攻取得了巨大成绩实现了侵略目标.C.莫斯科保卫战在不列颠之战以后.7.到9月中旬德国人已经打到这座城市的中心在那里他们陷人了困境……苏军不断前进 1943年2月3日终于出现了结局此后苏联人全线反攻迫使德国人反攻为守这场战役()A. 标志着二战的全面爆发B. 是第二次世界大战的转折点C. 使二战达到了最大规模D. 促使世界反法西斯联盟建立【答案】C【解析】根据材料“德国人已经打到这座城市的中心”以及“1943年2月3日终于出现了结局此后苏联人全线反攻迫使德国人反攻为守”可知这是斯大林格勒战役这一战役是二战的转折点 B正确二战全面爆发的标志的德国入侵波兰排除A1941年的《大西洋宪章》促使世界反法西斯联盟建立 D排除太平洋战争的爆发使得二战达到最大规模 C排除故选B8.1936年欧亚非发生了诸多重大历史事件如西班牙发生内战中国西安事变和平解决意大利吞并埃塞俄比亚上述事件体现的共性是()A. 欧亚法西斯国家开始联合军事行动B. 西方大国在上述事件中起积极作用C. 世界局部战争形势已十分严峻D. 苏联对欧亚非弱国给予经济援助【答案】C【解析】A中的“开始”材料未体现故A错误西方大国面对法西斯的对外扩张实行的是绥靖政策故B错误题干中的西班牙、中国、埃塞俄比亚都受到了来自法西斯国家的侵略可见局部战争形势的严峻故C正确D表述不符合史实故D错误.故选C.9.第二次世界大战中主要反法西斯国家大国之间在军事上既合作又斗争下列实物中最能反映这一情况的是()A. 一枚铸有苏美英国旗和“1944 年 6 月”的纪念币B. 一本 20 世纪 40 年代的中文版《开罗宣言》C. 一张美军与苏军在德国易北河胜利会师的照片D. 一份“1940﹣1944 年受援国及受援物资”的清单【答案】A【解析】A.二战时期英美和苏联既合作又斗争 1944年6月第二战场的开辟实际上是当时大国合作和斗争的结果B.《开罗宣言》主要体现的是大国之间的合作C.德国易北河胜利会师的照片主要是美苏合作的表现D.一份“1940﹣1944 年受援国及受援物资”的清单体现的是美国对其他国家的援助没有体现斗争10.下图是近代著名漫画家特伟的《偷天换日》该漫画反映的背景事件对中国产生的主要影响是()A. 促进国共两党第二次合作的实现B. 大大加深了中国的民族危机C. 加速了反法西斯战争的胜利进程D. 直接促使了中国的战略反攻【答案】C【解析】首先明确漫画中的太阳指的是日本星条旗指的是美国这反映的是日本对美国发动进攻依据所学知识指的是1941年日本偷袭珍珠港太平洋战争爆发美国对日宣战这对中国而言有利于加速中国抗战胜利的进程故C符合题意日本发动太平洋战争是1941年对1937年9月国共第二次合作不可能产生影响故A排除日本发动太平洋战争与中国民族危机加深没有关系故B排除中国战略反攻时间是1945年与材料时间不符故D排除故选C二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)11.(1)根据材料并结合所学知识分析库尔斯克会战苏军胜利的原因11.(2)根据材料并结合所学知识指出库尔斯克会战苏军胜利的影响【答案】(1)苏军在兵员和装备的数量和质量上已占优势苏军事前获悉德军的意图和可能进攻的具体时间知己知彼苏军备战较为充分德军在斯大林格勒会战损失惨重【解析】(1)原因方面根据材料“1943年夏季苏军在兵员和装备的数量和质量上已占优势”可得出苏军在兵员和装备的数量和质量上已占优势根据材料“事前又获悉了德军的意图和可能进攻的具体时间”可得出苏军事前获悉德军的意图和可能进攻的具体时间知己知彼根据材料“所以不像在莫斯科和斯大林格勒那样被迫应战而是先敌行动调集了约133万兵力 3400多辆坦克近2万门火炮和2100多架飞机还在后方集中了大量预备队待命”可得出苏军备战较为充分结合所学可得出德军在斯大林格勒会战损失惨重【答案】(2)苏军完全掌握了战略主动权加速了德军的败亡为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础【解析】(2)本小问的影响依据材料“德军损失惨重战役由此转折”、“苏军完全掌握了战略主动权并展开全线反攻” 结合所学可以得出库尔斯克会战苏军胜利的影响有苏军完全掌握了战略主动权加速了德军的败亡为世界反法西斯战争的胜利奠定了基础12.(1)根据材料并结合所学知识分析日本建立法西斯政权的原因12.(2)根据材料归纳日本法西斯政权的特点【答案】(1)原因近代以来法西斯组织不断发展壮大经济危机激化社会矛盾加剧民主政治的危机军方势力的法西斯化(军方势力不断与法西斯组织勾结)【解析】(1)本问的原因依据材料“法西斯组织充斥了日本社会到1936年法西斯组织已增至500多个”“经济危机不断深化政党体制的政权无法扭转经济危机”“军部势力与各种法西斯组织的结合使日本国内政治民主化进程与“协调外交”走到了尽头”可归纳总结【答案】(2)特点通过恐怖、暗杀、政变等暴力手段夺权国民经济军事化不断推行对外侵略政策与国际法西斯国家勾结【解析】(2)本问的特点结合所学可知日本法西斯政权的特点是通过恐怖、暗杀、政变等暴力手段夺权国民经济军事化不断推行对外侵略政策与国际法西斯国家勾结13.(1)根据材料并结合所学知识指出20世纪七八十年代日美防卫合作体制中日本地位的变化13.(2)根据材料并结合所学知识简析20世纪七八十年代日美防卫合作体制中日本地位变化的原因和影响【答案】(1)变化活动范围扩大从“专守防卫”扩展到远东地区军事职能增强有了“自行应对”的权利日美建立协调机构扮演的角色更为重要【解析】(1)根据材料“1978年日美双方制定、通过了《防卫合作指导方针》明确规定美军与自卫队之间建立协调机构日本可对介入远东情势的美军提供协助日本在‘有事’时即受到有限规模的侵略时有了‘自行应对’的权利‘自行应对’有困难时可由日美共同排除”概括回答【答案】(2)原因日本经济实力的增长日本推行“全方位自主多边外交” 谋求政治大国地位美国实行战略收缩影响巩固和强化了日美两国的军事同盟关系进一步加快了日本军事化的步伐【解析】(2)第一小问根据材料“20世纪七十年代日本的外交战略发生变化”结合所学从日本、美国两个角度回答第二小问结合所学回答14.(1)根据材料并结合所学知识指出为什么说《旧金山和约》是“非法的”14.(2)根据材料并结合所学知识说明美国转而急于对日媾和的原因及和约签订的影响【答案】(1)违背了《联合国家宣言》中“绝不单独与敌人媾和”的规定部分反法西斯国家没有参加会议或签字中华人民共和国被排除在外.【解析】(1)依据“签字国保证竭尽全力相互合作彻底打败德日意法西斯国家绝不单独与敌人停战或媾和”美国等国家单独与日本媾和违背了《联合国家宣言》中“绝不单独与敌人媾和”的规定依据“中国、朝鲜等国没有被邀请参加.会议签订了《旧金山和约》宣布结束对日本的战争状态.苏联等国没有在和约上签字”可以得出部分反法西斯国家没有参加会议或签字中华人民共和国被排除在外.【答案】(2)原因新中国的建立朝鲜战争的爆发企图使日本成为亚洲的冷战前哨阵地.影响将日本拉入西方阵营加据了亚洲的冷战中日、苏日等双边关系长期处于不正常状态结束对日本战争状态.【解析】(2)结合题干所给的时间来寻求其背景可知新中国的成立以及朝鲜战争的爆发加速了美国等国与日本的单独媾和以及美苏冷战的开始美国处于冷战的需要企图使日本成为亚洲的冷战前哨阵地遏制国际共产主义的发展.。

高中历史 专题3 第二次世界大战专题综合测评 人民版选修3-人民版高二选修3历史试题

高中历史 专题3 第二次世界大战专题综合测评 人民版选修3-人民版高二选修3历史试题

专题综合测评三第二次世界大战(时间:90分钟满分:100分)温馨提示:1.第Ⅰ卷答案写在答题卡上,第Ⅱ卷书写在试卷上;交卷前请核对班级、姓名、考号。

2.本场考试时间为90分钟,注意把握好答题时间。

3.认真审题,仔细作答,永远不要以粗心为借口原谅自己。

第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(共24小题,每小题2分,共48分)1.在西班牙内战时,英国的统治者说:“如果现在正在西班牙和法国流行的共产主义传染病传播到其他国家,那么已经在自己的国土上消灭了传染病的两个政府——德国和意大利政府就会是我们最有益的朋友。

”这段话表明( )A.英国资产阶级政府与法西斯主义没有利害冲突B.英国统治者企图利用法西斯力量削弱社会主义力量C.英国实际上与法西斯国家形成了反西班牙联盟D.英国实际上是西班牙内战的幕后操纵者解析:由于社会意识形态的影响,所有资本主义国家都仇视社会主义,在法西斯上台的当时,英美法等国的统治者并没有认识到法西斯主义对他们的威胁远远大于社会主义力量,故采取绥靖政策,后来由于法西斯的侵略,使美、英等国对他们认识变清楚,才决定联合社会主义国家苏联,共同反对法西斯暴政。

答案:B2.七三一等日军部队在中国实施人体细菌实验、细菌战和化学战的史实说明( ) A.为了争取战争胜利,可以不择手段B.日军处于战略防御阶段,被迫自保C.在战争期间,可以侵犯人权D.法西斯分子毫无人性,犯有反人道罪解析:本题适用排除法,A、B、C明显有错误,应排除。

答案:D3.“新帝国必须……用德国的剑为德国的犁取得土地,为德国人民取得每天的面包。

”根据这种思路,希特勒上台后( )A.疯狂扩军备战B.组织纳粹党C.剥夺犹太人的公民权力D.签订《苏德互不侵犯条约》解析:材料反映了德国对外侵略扩张的政策,希特勒上台后疯狂扩军备战,欧洲战争策源地形成。

答案:A4.有人说:“把纳粹的暴政加在自己身上的是德国人自己。

”此语依据的事实是( ) A.纳粹党通过议会选举成为国会第一大党B.纳粹党的对外政策得到德国人普遍支持C.迫害犹太人迎合了大多数德国人的心理D.法西斯主义给德国带来了实际利益解析:纳粹党是通过正常的议会选举上台的,这说明当时的大多数德国人支持纳粹党,也说明纳粹党欺骗人民的手段高明。

高中历史选修3试题及答案

高中历史选修3试题及答案

高中历史选修3试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪位历史人物不属于“战国四公子”?A. 信陵君B. 春申君C. 平原君D. 范蠡2. 唐朝时期,科举制度中“进士科”的主要考试内容是什么?A. 诗词歌赋B. 经史子集C. 法律条文D. 军事战略3. 下列哪项不是明朝洪武年间的改革措施?A. 废除丞相制B. 建立东厂C. 推行屯田制D. 恢复科举制4. 清朝乾隆年间,以下哪项不是乾隆皇帝的政绩?A. 编纂《四库全书》B. 统一新疆C. 推行“摊丁入亩”D. 建立东厂5. “五四运动”爆发的直接原因是?A. 巴黎和会中国代表的失败B. 辛亥革命的爆发C. 八国联军侵华D. 甲午战争的失败二、填空题(每题2分,共10分)6. 公元前1046年,周武王灭商后建立的朝代是________。

7. 秦始皇统一六国后,实行的中央集权制度是________。

8. 唐朝时期,著名的“贞观之治”是指唐太宗________的统治时期。

9. 明朝时期,著名的航海家郑和七次下西洋,他的船队最远到达过________。

10. “辛亥革命”爆发的年份是________。

三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述汉武帝时期的“罢黜百家,独尊儒术”政策及其影响。

12. 描述清朝康熙皇帝的治国理念及其对国家的贡献。

13. 阐述“辛亥革命”在中国近代史上的意义。

四、论述题(每题20分,共40分)14. 论述唐朝的开放政策对中外文化交流的影响。

15. 分析明朝海禁政策的实施原因及其对后世的影响。

五、材料分析题(20分)16. 阅读以下材料:“天下大势,分久必合,合久必分。

”请结合中国历史,分析这句话的内涵及其在不同历史时期的体现。

答案:一、选择题1. D2. B3. B4. D5. A二、填空题6. 周朝7. 郡县制8. 李世民9. 非洲东海岸10. 1911年三、简答题11. 汉武帝时期实行的“罢黜百家,独尊儒术”政策,意味着废除其他学派的学说,只推崇儒家思想。

高中历史 单元综合测评2(含解析)新人教版选修3-新人教版高二选修3历史试题

高中历史 单元综合测评2(含解析)新人教版选修3-新人教版高二选修3历史试题

单元综合测评(二)(时间:60分钟分值:90分)1.阅读下列材料,回答问题。

材料一巴黎和会上,劳合·乔治对克里孟梭说:“小心点!俄国布尔什维克已经革命成功,德国的革命烈火正在熊熊燃烧,整个欧洲的反叛情绪在高涨……别把德国逼到布尔什维克主义那边去!”材料二《和平大使》一书评述说:“英国的根本利益在于防止德国的崩溃,只要德国是一个统一的整体,欧洲就能或多或少保持均势。

”(1)根据材料一的信息并结合所学知识回答,你认为劳合·乔治的说法是否影响到了巴黎和会的决策?请说明理由。

(8分)(2)材料一、二共同体现了英国在欧洲大陆的什么政策?根据所学知识,你还能举出一些事例证明英国奉行的这一政策吗?(7分)[解析] 第(1)问,首先确定一个与题干相关的观点然后找出证据进行论证即可。

第(2)问,从材料一和材料二中可以明显看出英国不主张过分削弱德国,其目的在于维护欧洲的“势力均衡”政策,最大限度地满足英国的既得利益,结合所学知识找出相关事例进行论证即可。

[答案] (1)观点一:有影响。

理由:巴黎和会为防止德国出现类似于俄国革命的状况,没有满足法国严厉制裁和肢解德国的要求,德国保留了一定数量的军事力量。

或观点二:没有影响。

理由:巴黎和会是帝国主义的分赃会议,在会议上制定了对德国极为苛刻的和约,为德国民族主义和复仇主义的滋生埋下了隐患。

(2)“势力均衡”政策。

参与签署《洛迦诺公约》,提高了德国政治地位;参与签署多边《非战公约》,粉碎了法国构建法美双边《非战公约》的企图,削弱了法国的影响力。

2.阅读下列材料,回答问题。

材料一在巴黎和会上,法国以最明确的方式提出两点要求:第一,阿尔萨斯必须归还我们,但归还是不应该像根据1815年条约那样分割得支离破碎,应按照1790年前的边界归还我们。

这样,我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。

第二,法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家。

最新人民版高中历史选修三测试题及答案全套

最新人民版高中历史选修三测试题及答案全套

最新人民版高中历史选修三测试题及答案全套 ) 一(专题综合测评 ) 分90分值:分钟60时间:( .阅读下列材料:1材料一德意志帝国首相俾斯麦说:‚我们位于欧洲中部……所需要的是法国让我们安宁,要防止法国——假如它不愿和我们保持和平的话——找到盟友。

只要法国还没有盟友,法国对我们就没有什么危险……除了法国以外,各国都需要德国,德国应尽力利用它们的彼此关系,不让它们联合起来反对自己。

‛——迪特尔·拉夫《德意志史》年俾斯麦下台后,威廉二世表明其对外政策时说:‚在我们德意志军旗的1890 材料二保护标志之下,我们有理由提出要求:凡是外国人给予一切其他国家的某些权利,也同样是德意志商业、德意志商人和德意志船只所要取得的权利。

‛——《世界近代史参考资料》材料三‚当其他国家分割世界时……我们不会威廉二世的外交国务大臣毕洛夫说:消极地躲在一旁……如果英国人谈论建造大不列颠、法国人谈论建造新法兰西、俄国人谈论占领亚洲……那么,我们也要求建立大德意志帝国。

‛请回答:) 分(5材料一说明德国对外政策的核心是什么?为此,德国采取了怎样的措施?(1) ) 分(5根据材料二、三,指出德国对外政策的变化。

为什么会有这种变化?(2)(3)) 分(5综合上述材料和问题,概括说明德国对外政策变化所产生的主要影响。

问的第一小问应依据材料一中‚防止法国……找到盟友‛等信息进行说(1)第【解析】问的第一小问应依据材料二中‚凡(2)第第二小问可结合三国同盟的形成过程进行回答。

明;是外国人‛、材料三中‚建立大德意志帝国‛等信息进行归纳;第二小问需要联系德国经济问应注意结合德国对外政策的目的,(3)第发展的基本状况进行分析。

从直接影响和深远影响等方面进行思考。

核心:防止普法战争中失败的法国复仇,尤其是防止法国与别国结盟来反(1) 【答案】年,与意大利、奥匈帝国签订三国1882年,与奥匈帝国签订同盟条约;1879对德国。

措施:同盟条约,建立了以德国为核心的三国同盟。

高中历史 学业分层测评2 人民版选修3

高中历史 学业分层测评2 人民版选修3

学业分层测评(二)(建议用时:45分钟)[学业达标]1.“德军初期进展迅猛,一度到达可用望远镜看到巴黎埃菲尔铁塔塔尖地区,法国政府被迫迁到了波尔多。

但德军在协约国军队的抵抗下被迫退却。

”以上描述的是( ) A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.萨拉热窝事件【解析】题干材料所指的是德军推进到巴黎城郊,法国政府被迫迁往波尔多。

德军的凌厉攻势也被英法联军抵挡住,由此可知是马恩河战役。

【答案】 A2.德皇威廉二世对战争的胜利信心百倍,他向即将开往前线的士兵宣布:“叶落之前你们就能返回故乡。

”第一次世界大战中德国在西线速胜的信心被打破的战役是( ) A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.日德兰海战【解析】结合所学知识可知,马恩河战役使德军速战速决计划破产。

【答案】 A3.凡尔登战役是大战中具有决定意义的一战,这主要是因为( )①德军兵力、士气开始衰落②法国军队站稳了脚跟③德国歼灭法军主力、迫使法国投降的计划宣告失败④第一次世界大战中的首次重大战役A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【解析】解答本题要紧扣凡尔登战役的影响分析,也可采用排除法。

④不正确,首次重大战役应是马恩河战役,可排除含④的A、C、D三项。

【答案】 B4.1916年5月底,丹麦日德兰半岛附近的北海海域发生了大规模的海战。

当时的交战双方是( )A.英军和德军B.法军和德军C.法军和意军D.俄军和德军【解析】1916年5月底,英、德海军之间爆发了日德兰海战,故选A项。

【答案】 A5.美国总统威尔逊1914年9月呼吁美国人民对待一战要“从思想到行动都应采取不偏不倚的态度”。

可是,1917年4月美国却参加对德作战,其主要原因是( )A.德国的无限制潜艇战B.俄国二月革命的爆发C.威尔逊当选美国总统D.害怕协约国战败,美国国家利益受到巨大损害【解析】战争爆发后,美国与交战国双方做生意,特别是在协约国方面,经济利益更加密切。

因此美国为了保住自己的利益,参加了协约国作战。

高中历史 阶段综合测评1(专题一、专题二)人民版必修3-人民版高二必修3历史试题

高中历史 阶段综合测评1(专题一、专题二)人民版必修3-人民版高二必修3历史试题

阶段综合测评(一)(专题一、专题二)(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.春秋时期,面对礼崩乐坏的社会局面,孔子为重建社会秩序,提出“克己复礼”的主X,希望重建“礼乐文明”的社会。

这表明孔子在当时( )A.希望恢复西周社会政治秩序B.损益西周制度适应现实需要C.推翻现有秩序重建礼乐文明D.不满社会现状回到远古社会B[孔子希望重建“礼乐文明”的社会而不是恢复西周社会政治秩序,故A项错误;面对礼崩乐坏的社会局面,孔丘提出“克己复礼”的主X,表明他希望损益西周制度适应现实需要,故B项正确;“克己复礼”并非要推翻现有秩序重建礼乐文明,也不是要回到远古社会,故C、D两项错误。

]2.先秦时期,各种治国方略层出不穷。

“旨约而易操,事少而功多”是下列哪位思想家的治国方略( )A.孟子B.老子C.墨子D.韩非B[孟子是战国时期儒家思想的代表人物,主X“仁政”,与题干“事少而功多”的描述不符,故A项错误;老子是春秋时期道家学派的代表人物,政治上主X“无为而治”,与题干“旨约而易操,事少而功多”相符,故B项正确;墨子是战国时期墨家学派的代表人物,主X“兼爱”“非攻”“尚贤”,与题干描述不符,故C项错误;韩非是战国时期法家的代表人物,主X法治、变法革新、君主专制主义中央集权,与题干描述不符,故D项错误。

] 3.“桂可食,故伐之;漆可用,故割之。

人皆知有用之用,而莫知无用之无用也。

”(引自《庄子·人间世》)下列与此主X同属于一个思想流派的是( )A.“心外无物,心外无理”B.“不期修古,不法常可”C.“人之性恶,其善者伪也”D.“民之难治,以其上之有为,是以难治”D[根据材料信息“《庄子·人间世》”可知此主X属于道家学派,由D项中“有为”“难治”可推断其主X“无为而治”,这正是道家的代表性观点,故D项正确。

A项属于心学观点,B项属于法家思想,C项是儒家荀子的观点,皆与材料观点不同,故排除。

高中历史 模块综合测评 人民版选修2

高中历史 模块综合测评 人民版选修2

【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史模块综合测评人民版选修2(时间:90分钟,分值:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.阿奎那认为,国家是人的理性的产物,但人的理性来源于上帝的理性,从根本上说,国家和君权都是上帝创造物,是神授予的。

在此基础上他得出的结论包括( )①代表上帝意志的教会高于国家②世俗君主和教皇在权利上是平等的③罗马教皇高于世俗统治者④世俗统治者的地位高于教皇A.①②B.③④C.①③ D.②④【解析】阿奎那认为上帝高于一切,教会是上帝的代表,其地位高于世俗封建主。

因此,②④的叙述是不正确的。

【答案】 C2.近代民主思想与近代早期的“王权至上”思想相比( )A.两者在各自的历史条件下都具有进步作用B.后者没有历史进步意义C.前者是对后者的继承发展D.都论证了君主统治的合理性【解析】近代早期的“王权至上”思想反映了当时民族主义增强的趋势,有利于民族国家的统一和稳定,具有进步作用。

近代民主思想宣扬天赋人权、自由、平等等思想,反对君主专制,体现了资本主义发展和资产阶级力量增强的社会现实,有利于资产阶级革命的开展和资本主义的发展。

故A项正确。

【答案】 A3.马克思在《世界文明史》中说:“美国《联邦宪法》的制定,使孟德斯鸠‘以权力制约权力’的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻,现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。

”下列说法最符合此观点的有( )①联邦政府内部分权制衡②立法权的再度分割③各州和中央政府之间分权制衡④南方与北方的分权制衡A.① B.①②③C.①③ D.②③④【解析】美国政治体制的理论基础是孟德斯鸠的权力制约与平衡思想,①②③体现了这一思想。

权力的制约与平衡是指各权力机构之间,而不是指地域之间,故④的说法错误。

【答案】 B4.孙中山认为,国家机关是由大小各种官吏来管理运作的,官吏的好坏、称职与否,直接影响到国家治理的成败利钝。

2019_2020学年高中历史综合达标检测含解析人民版选修3

2019_2020学年高中历史综合达标检测含解析人民版选修3

综合达标检测一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分)1.菲舍尔在他的《称霸世界的利爪》一书中写道:“……1914年6月的这一事件为德国统治者长期准备的战争提供一个极好的机会……”这一事件是指( )A.奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺身亡B.英法对德宣战C.美国宣布实施中立政策D.俄国出兵巴尔干半岛解析:1914年6月28日奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在波斯尼亚—黑塞哥维那地区的首府萨拉热窝遇刺身亡,成为第一次世界大战的导火线。

故答案为A项。

答案:A2.20世纪初人类战争由局部性战争演变为全球性战争。

这主要是( )A.科学技术的副作用B.极端民族主义的泛滥C.世界整体化的产物D.国家利益至上的恶果解析:局部的萨拉热窝谋杀事件演变成了第一次世界大战,把当时世界上重要的几个大国都卷入了战争之中,其主要原因是世界联系的加强。

一战爆发与科技没有直接关系,故A 项错误;全球性战争的主要原因不是极端民族主义,故B项错误;一战就是世界整体化的产物,故C项正确;国家利益至上,不是引发一战的主要原因,故D项错误。

答案:C3.时任英国海军大臣的丘吉尔曾向首相建议:“为打破战场上的胶着状态,必须研制一种周身包围铠甲、不怕敌弹攻击、能突破荒野地带的新兵器!”这种“新兵器”首次应用于( )A.凡尔登战役B.索姆河战役C.阿拉曼战役D.不列颠之战解析:凡尔登战役主要是德国与法国交战战役,不符合题干意思,故A项错误;题干中“新兵器”是坦克,一战期间,英法联军与德国是在法、比、德边界的西线战场索姆河战役中首次使用坦克,故B项正确;阿拉曼战役属于第二次世界大战,故C项错误;不列颠之战也属于第二次世界大战,故D项错误。

答案:B4.第一次世界大战摧毁了一个旧世界,催生了一个新世界。

这里的“新”表现在( )①新的社会制度——社会主义制度开始出现②新的国际格局开始形成——西欧衰落,美日崛起③欧洲新生独立国家出现——波兰、捷克斯洛伐克④亚、非、拉掀起新的民族独立运动A.① B.①②C.①②③ D.①②③④解析:解答本题要抓住关键词“新”。

2023-2024学年高中历史人民版选修3专题二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中历史人民版选修3专题二 凡尔赛—华盛顿体系下的和平单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计10小题每题3分共计30分)1.漫画折射了历史下列选项反映的历史事件由图引发的是()A. 春愁难遣强看山往事惊心泪欲潸四万万人同一哭去年今日割台湾B. 北上八国联军众把我江山又赠送白鬼西来做警钟汉人惊破奴才梦C. 学子斗争惊列寇豪杰攻打震华庭反封反帝风云涌休课休劳波浪凶D. 血肉之躯筑铁墙平原斩倭声名扬纵然汗简无司马寸土皆碑记国殇【答案】C【解析】图片材料反映的是巴黎和会巴黎和会上中国外交的失败引发了国内的五四运动A项反映的是台湾人民反割台斗争B项反映的是义和团运动C项反映的是五四运动D项反映的是抗日战争2.1921年8月11日美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请邀请书指出须有要求和平的意愿并消除国家间误会……因而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则英、法、意、中等国当即表示同意美国发出邀请的主要意图是()A. 减轻巨额军费开支造成的沉重经济负担B. 平息中国人民的反帝怒潮充当和平使者的角色C. 通过外交手段重新确定远东太平洋地区统治秩序D. 牵制日本扩张与英国共享亚太地区领导权【答案】C【解析】依据材料“美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请”“须有要求和平的意愿并消除国家间误会……因而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则”可知美国希望通过外交手段重新确定远东太平洋地区统治秩序 C项正确“巨额军费”在材料未体现故A错误B项表述明显错误排除D项“与英国共享亚太地区领导权”表述错误排除故选C3.1919年德国外长西蒙斯出席巴黎和会时说“我们必须对敌人的策略有所估计敌人当中一些人想挤牛的奶另一些人想割牛的头那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议”你认为“割牛的头”和“挤牛的奶”的分别是()A. 美国和英法B. 法国和美英C. 苏联和英美D. 英国和美法【答案】B【解析】据材料“1919年德国”“敌人当中一些人想挤牛的奶另一些人想割牛的头那些想挤牛奶的人将会同我们达成协议”并结合所学知识可知一战后法国主张最大限度的削弱德国属于“割牛头”的国家美英反对过分削弱德国属于“挤牛奶”的国家故B项正确美国并不主张最大限度的削弱德国故A项错误苏联与材料信息无关故C项错误英国也不主张最大限度的削弱德国故D项错误故选B4.美国是华盛顿会议的胜利者主要是指()A. 重新确立了美国倡导的“门户开放机会均等”的对华原则B. 美国攫取了日本在中国的一系列侵略权益C. 美国海军力量与英国并驾齐驱并抑制了日本在远东、太平洋地区的扩张D. 挽回了美国在巴黎和会上丢掉的面子与欧洲列强并驾齐驱【答案】C【解析】结合所学可知 A项是《九国公约》内容排除B项与史实不符排除C项是华盛顿会议的结果达到美国召开华盛顿会议的目的符合题意D项是《五国海军条约》签订的结果排除5.《凡尔赛和约》在相当长时间里成为法西斯纳粹党煽动极端民族主义情绪的借口这主要是因为和约要求德国()①承担战争罪责②支付巨额赔款③接受分区占领④放弃海外殖民地A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④【答案】D【解析】接受分区占领是二战后的事情故③错误①②④均符合题意故①②④正确.故选D.6.国际联盟的基本宗旨是维护世界和平但其并没有给世界带来持久和平更未有效制止第二次世界大战的爆发其原因是()①实行“全体一致”的原则②没建立完备的机构③主要大国没有发挥积极作用④未组建国际性军事组织A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ①②④【答案】B【解析】根据国联盟约国联大会的决议除另有规定者外均需出席大会的成员国一致通过这一规定实际上使国联失去了制止侵略战争的可能性国联的许多裁军计划也成为了空谈特别是在英法控制下的国联对法西斯侵略采取绥靖政策同时国联没有自己的武装力量因而不能通过军事手段来强制实施决议迫使违反盟约的成员国就范而只有通过经济制裁来施加必要的压力遗憾的是这种制裁并不彻底所以说国联的设计不够完善故①②③三项都是国联没有给世界带来持久和平更未有效制止第二次世界大战的爆发的主要原因二战后的联合国也未组建国际性军事组织故④未组建国际性军事组织不是主要原因7.《洛迦诺公约》和《非战公约》都是“一战”后签订的重要条约它们的共同之处有()①是对凡尔赛体系的重大调整②美国参与了两个公约的签署③有利于巩固欧洲的和平秩序④大大削弱了德国的政治地位A. ①③B. ②④C. ①②D. ③④【答案】A【解析】美国没有参加《洛迦诺公约》的签署故②错误《洛迦诺公约》签订的结果使法国受到削弱丧失作为战胜国对德国的制裁权自身安全需要英、意的保证.但法国后来寻求英国支持无果转而求助于美国.美国考虑到自身的安全与法国等15国签订了《非战公约》)德国是主要受益者取得与法国平等的地位为其恢复政治大国奠定基础.故④错误①③两项是两个公约的共同作用.故选A.8.在巴黎和会上中国代表最初提出的取消列强某些特权的七项希望条件及废除“二十一条”不平等条约的要求均被无理否决最后和会竟将原德国在山东攫取的一切权益转由日本接管这一结果()A. 激发了中国民众爱国热情B. 迈出中国近代化历程的第一步C. 洗刷了近代中国民族耻辱D. 使中国取得了平等的国际地位【答案】A【解析】9.美国首倡建立国联但是最后美国参议院拒绝批准美国参加国联这从根本上反映了()A. 巴黎和会的结果对美国不利B. 国联以维护和平为宗旨不利于美国称霸世界C. 美国总统与参议院互相制衡D. 美国的对外政策以美国的国家利益为中心【答案】D【解析】根据所学可知由于美国人对英、法阴谋的愤怒美国参议院拒绝接受《凡尔赛条约》从而否决了其中加入国际联盟的内容美国作为国联的首倡者最后竟然没有加入国联体现了美国的对外政策以美国的国家利益为中心因此D符合题意ABC不符合题意排除故选D10.巴黎和会是一战以后帝国主义国家召开的和平会议在这次和会上缔结《凡尔赛和约》以后法国人说这项条约“说它苛刻么那太温厚了说它温厚么又太苛刻了” 对这句话的理解最准确全面的是它反映了法国人()A. 对和会没有满足法国全面摧毁德国的要求不满B. 对和会满足了英国摧毁德国舰队的要求不满C. 对德国重整旗鼓的担心和对法国安全的忧虑D. 对和约可能导致以后国际形势恶化的忧虑【答案】C【解析】法国人认为一战后缔结的《凡尔赛和约》存在“苛刻”和“温厚”两个极端体现出法国人一方面担心对德国的掠夺性制裁会激化法德矛盾引起德国的复仇另一方面又觉得对德国的惩罚力度不够担心德国很快东山再起威胁法国这种从法国的国家利益出发评价《凡尔赛和约》的矛盾心态说明法国人对战后德国重整旗鼓的担心和对法国安全的忧虑 C项正确“对和会没有满足法国全面摧毁德国的要求不满”只是对“太温厚”的分析不是最全面的理解 A项错误“对和会满足了英国摧毁德国舰队的要求不满” 没有揭示法国人的根本立场也未说明对“太温厚”部分的理解 B项不符合题意“对和约可能导致以后国际形势恶化的忧虑”没有站在法国人的立场上说明“太温厚”的含义 D项错误故选C二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)11.(1)根据材料并结合所学知识概括德国海军力量发展的措施11.(2)根据材料并结合所学知识简析德国发展海军力量的影响【答案】(1)措施制定法案建立组织建造战列舰组建庞大的海军以英国为目标【解析】(1)据材料“德国议会通过了第一个海军法案”“同年德意志海军协会成立标志更大的海军扩建开始”“将海军战列舰增加到36艘使德国与英国战斗舰数之比为二比三与北海的英国战舰匹敌”可知德国海军力量发展的措施是制定法案建立组织建造战列舰组建庞大的海军以英国为目标【答案】(2)影响壮大了德国军事实力提升了德国在欧洲的地位挑战了英国的殖民霸权激化了英德矛盾导致欧洲局势的紧张与分化形成与英体为中心的两大对立政治军事集团加速一战的爆发【解析】(2)德国发展海军力量的影响可从德国军事实力、英德矛盾、欧洲局势、一战的爆发等方面分析12.(1)根据材料一并结合所学知识说明“鸦片战争无疑是所有中国人心中的痛”12.(2)根据材料二并结合所学知识概括战必胜说认为中国必胜的原因并分析中日这场战争对国运的影响【答案】(1)说明鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会中国各种主权开始遭到破坏中国逐渐被卷入资本主义世界市场【解析】(1)本小问的说明依据材料一结合鸦片战争对中国的消极影响解答即可【答案】(2)原因日本在天时、地利、人和无一所得中国守战、操纵自如万众同仇影响使中国半殖民地化程度大大加深促使中华民族的日益觉醒刺激了西方列强竞相在中国划分势力范围掀起瓜分中国的狂潮促进日本资本主义的发展走向了扩张的军国主义道路【解析】(2)第一小问的原因依据材料二“况今者日人于天时地利人和一无所得我中国则守战和三者俱可操纵自如而又万众同仇义形于色虽当政者老成持重似不肯轻启兵端而民间及日人辄裂眦破牙大有欲得而甘心之意尚何有所畏忌而让日人以争先战” 结合所学可知原因是日本在天时、地利、人和无一所得中国守战、操纵自如万众同仇第二小问的影响结合甲午中日战争的影响从对中国和对日本方面解答即可13.(1)根据材料并结合所学知识概括战后国际联盟建立的背景13.(2)根据材料并结合所学知识简要评价国际联盟【答案】(1)背景世界和平运动的发展维也纳体系的破产战胜国的支持一战惨烈带来的教训及反思【解析】(1)在评价国际联盟时要从两个方面进行评价一是看到国联真正起到的作用国际联盟在维护和平、努力用协商和仲裁方式解决国际争端的作用另一方面要看到国际联盟毕竟是英法两国维护自身利益的工具会导致国际联盟的作用有限【答案】(2)评价国际联盟是各国维护和平、努力用协商和仲裁方式解决国际争端理念的继续实践它在推进国际社会有序化促进国际合作等方面所做的有益工作具有重要的影响和深远的意义但它主要是为了维护以英法为代表的战胜国的既得利益和它们所建立的国际新秩序因此国际联盟作出的贡献是有限的【解析】(2)评价国际联盟是各国维护和平、努力用协商和仲裁方式解决国际争端理念的继续实践它在推进国际社会有序化促进国际合作等方面所做的有益工作具有重要的影响和深远的意义但它主要是为了维护以英法为代表的战胜国的既得利益和它们所建立的国际新秩序因此国际联盟作出的贡献是有限的14. (1)根据材料并结合所学知识分析法美在欧洲安全问题上的不同意图并概括《非战公约》签订的背景14. (2)根据材料并结合所学知识评价《非战公约》【答案】(1)不同意义法国希望与美国签订双边反德联盟防御体系美国尽量避免卷入法国在欧洲的纠纷力图建立并领导国际多边体系背景法国的国际地位下降德国势力逐渐恢复和平主义思潮流行军备竞赛激烈战争的危险与日俱增美国孤立主义思想盛行【解析】(1)第一小问“法国在欧洲的地位大大削弱希望与美国结成同盟以保障自身安全”“发出联合倡议先由美、法、英、意、德、日六个主要强国签署多边的非战公约”法国希望与美国签订双边反德联盟防御体系美国尽量避免卷入法国在欧洲的纠纷力图建立并领导国际多边体系第二小问结合所学知识可知法国的国际地位下降德国势力逐渐恢复和平主义思潮流行军备竞赛激烈战争的危险与日俱增美国孤立主义思想盛行【答案】(2)积极是各国外交政策调整的结果有利于巩固欧洲的和平秩序是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约从而限制了国家的战争权为和平解决国际争端以及国际法中的互不侵犯原则奠定了法律基础并为二战后国际军事法庭审判德、日战犯提供了法律依据消极没有从性质上划分正义战争与非正义战争的界限各大国提出的保留条件使公约失去了效力未能对制止二战的发生起到实际作用【解析】(2)“缔约各方斥责用战争来解决国际纠纷废弃战争作为实行国家政策的工具缔约各方之间可能发生一切争端或者冲突不论其性质或者起因如何只能以和平的方法加以处理和解决各大国在签署条约时都提出了各自的保留条件”是各国外交政策调整的结果有利于巩固欧洲的和平秩序是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约从而限制了国家的战争权为和平解决国际争端以及国际法中的互不侵犯原则奠定了法律基础并为二战后国际军事法庭审判德、日战犯提供了法律依据没有从性质上划分正义战争与非正义战争的界限各大国提出的保留条件使公约失去了效力未能对制止二战的发生起到实际作用。

高中历史 专题综合测评3 人民版选修2-人民版高二选修2历史试题

高中历史 专题综合测评3 人民版选修2-人民版高二选修2历史试题

专题综合测评(三)(时间:60分钟分值:90分)1.阅读下列材料:……英国没有“宪法”,严格地说,是没有写成文字的宪法。

英国“宪政”建筑在传统基础之上,因此比“成文的”宪法更牢固。

……英国“宪政”是由许多先例、律令和司法案例组成的不定型体,其中“习惯”起决定的作用。

英国宪法有些部分写成文字(如历年的案例),有些部分则不成文,而仅仅是以前发生过的事。

先例在英国政治制度中起很重要的作用,时至今日,英国政府的权力、上下院的职能、首相产生的办法、政府更替的规则等,所有这些在国家政治生活中至关重要的方面,都是由“习惯”确定其原则的,并没有写成文字。

英国的“君主立宪制”主要就建立在传统所规定的约定俗成之上,似乎并不需要一部成文的“宪法”。

——钱乘旦等著《日落斜阳:20世纪英国》请回答:(1)在英国宪政制度发展过程中起很重要作用的“先例”是什么?说明其主要作用。

(7分)(2)在英国宪政制度发展史上,《权利法案》明确了建立君主立宪制度,它确立的哪些原则和规定对责任内阁制的形成起到了决定性的作用?(4分)(3)从材料中可以看出,英国宪政制度发展的突出特点是什么?(4分)【解析】第(1)问要仔细阅读材料,进行归纳概括。

第(2)问要结合材料及所学知识,分析《权利法案》的意义。

第(3)问对英国宪政作出评价即可。

【答案】(1)先例:《大宪章》。

作用:体现了“王权有限,法律至上”和保护公利的原则精神;为英国资产阶级对抗王权、反对专制提供了重要法律依据。

(2)原则:议会主权至上和法制原则。

规定:议员的选举和活动不受国王的干涉。

(3)尊重历史传统与现实需要紧密结合;依靠宪政惯性渐次推进等。

(言之成理即可)2.阅读下列材料:材料一比一切东西更有利的莫如挖掉这些罪恶的根源,那就是不经议会同意,而妄以国王陛下名义,向人民征税或征收其财产税的专断权力;如今,已由两院断定并以国会的一项法案,宣布这权力是违反法律的。

——《大抗议书》(1641年12月1日送呈国王) 材料二洛克认为,在自然状态里,总会有一些人侵犯他人的生命、自由和财产,因此需要政府通过法律来保护人权。

高中历史 模块综合测评 人民版选修3

高中历史 模块综合测评 人民版选修3

模块综合测评(时间:90分钟分值100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.某一时期,德国人宣称“我们的未来在海上”,法国人高唱“不要忘记色当之役”,俄国人扬言“保卫斯拉夫兄弟”。

这些耸动的口号和行动与下列哪一战争有关( ) A.拿破仑对外战争B.普法战争C.第一次世界大战D.第二次世界大战【解析】拿破仑对外战争的目的是巩固法国资产阶级大革命的成果,打击了欧洲的封建势力,与题干中的法国人高唱“不要忘记色当之役”不符,故A项错误;普法战争与俄国无关,故B项错误;德国人宣称“我们的未来在海上”即为1890年上台之德皇威廉二世的主张“大海军主义”、“世界政策”图谋向外殖民扩张,法国人高唱“不要忘记色当之役”意指不要忘记1870年“普法战役”失败之耻,图谋向德国报复,俄国人扬言“保卫斯拉夫兄弟”真正目的是要染指巴尔干半岛,这些口号与行动,形成了“三国同盟”与“三国协约”两大敌对阵营,最后导致第一次世界大战爆发,故C项正确;第二次世界大战是由德国发动,法国与苏联都属于被侵略国,故D项错误。

【答案】 C2.1914年7月29日,美国驻伦敦大使致函威尔逊总统:“如果真的发生一场大战,欧洲的进步将遭受重大挫折,而美国领导世界的时代会提前到来。

”能够支持这一预言的史实有( )A.战后美国开始支配欧洲事务B.美国成为世界上最大的债权国C.美国在国联中地位举足轻重D.美国获得了德国部分殖民地【解析】一战后,美国与英法争夺领导权失败,并非开始支配欧洲事务,故A项错误;一战中美国直接参战较少,主要向战争双方兜售军火和资源,大发战争横财,成为世界上最大的债权国,与材料中“美国领导世界的时代会提前到来”相符,故B项正确;因与英、法争夺领导权失败,美国最终未加入国联,故C项错误;一战后德国的全部海外殖民地则分别由英、法、日、澳以委任统治的形式进行瓜分,美国并未获得,故D项错误。

【答案】 B3.“这场战争既是一个结局,也是一个开端。

高中历史 模块综合测评 人民版选修3

高中历史 模块综合测评 人民版选修3

模块综合测评(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1下列说明一战是一场帝国主义性质的战争的有( )①帝国主义列强参加大战的目的②大战之前形成的三对基本矛盾③大战前形成的两大军事政治集团④参加大战的国家A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④解析:本题可用排除法,战争的参加国和战争的性质之间没有必然的联系。

分析战争的性质主要应看参战国为什么要参加战争,在战争中都干了些什么,引发战争的主要矛盾对战争的性质也有直接影响。

所以④不符合题意,排除含有④的选项即可。

答案:B2“我们德意志人是一个民族,因为我们经历了共同的历史,所以我们感到休戚与共。

”下面反映德意志民族分裂和统一的状况的说法不正确的是( )A.普鲁士在普法战争中获胜,完成了国家的统一B.一战后德国萨尔区由国联代管10年,期满后举行公民投票决定其归属C.二战后德国被美、英、法、苏四国分区占领D.德意志民主共和国并入德意志联邦共和国完成德国统一解析:B项中萨尔区应由国联代管15年。

答案:B3华盛顿会议后,美国上下一片欢腾,美国领导人喜形于色。

这是因为( )①《四国条约》埋葬了英日同盟,消除了美国在亚太地区争霸的一个障碍②《五国条约》使美国海军得以与英国海军并驾齐驱③华盛顿会议剥夺了日本在大战期间夺得的德国的殖民地④通过《九国公约》,美国可以凭借其强大的经济实力在争夺中国的过程中占得先机A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析:美国是华盛顿会议的最大赢家,主要表现在《四国条约》《五国条约》和《九国公约》上。

华盛顿会议并未涉及日本在大战期间夺得的德国的殖民地,故③表述不符合史实。

排除含有③的选项即可。

答案:C4和国际联盟一样,《非战公约》也未能制止二战的爆发,但后来却成为审判法西斯战犯的法律依据,主要是因为其( )A.限制了国家的战争权,在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础B.对废弃战争、维护和平规定了明确的责任C.涉及了世人瞩目的裁军问题D.制定了实施公约的办法和制裁违约国的措施解析:《非战公约》没有对废弃战争、维护和平规定明确的责任,没有涉及世人瞩目的裁军问题,没有制定实施公约的办法和制裁违约国的措施,只是限制了国家的战争权,在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础。

2016-2017学年高中历史人民版选修3专题综合测评3 含解析

2016-2017学年高中历史人民版选修3专题综合测评3 含解析

专题综合测评(三)(时间:60分钟分值:90分)1.阅读下列材料,回答问题。

材料一在欧洲各国,战争爆发之初,一般市民以狂热的态度欢迎它的到来,这是人所共知的.对他们来说,战争脱离了平凡的日常生活,充满了兴奋和刺激,为国家而战被认为是崇高的理想。

强调牺牲、勇气、斗志的价值,社会各个阶层的对立一时间被忘却,在国家统一的象征之下,所有的市民相互合作,这些事情都被美化了。

——(日)入江昭《20世纪的战争与和平》材料二西方一评论家说:“威尔逊的原则征服了欧洲,国联盟约无疑是他努力的一座纪念碑。

但是,新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知.威尔逊的理想征服了欧洲,他是否能征服美国呢?”1920年3月最后表决中,参议院以53比28的多数否决了参加国联的议案.—-摘自《国际关系史》材料三大多数德国人自愿追随希特勒,根本不在乎反对派的遭遇和对犹太同胞的种族隔离现实。

对他们来说,德国在重新前进,而这是最重要的。

由于建立了战争工业,又进行了修筑高速公路等大工程,失业现象很快就消失了。

国家号召所有的德国人都买一辆“大众”牌轿车。

巧妙的宣传使人人感到生活在伟大的时代。

—-德尼兹·加亚尔、贝尔纳代特·德尚等《欧洲史》(1)材料一认为第一次世界大战爆发的原因是什么?除此之外,还有什么原因?(6分)(2)国联盟约的主要成果有哪些?它的成立体现了怎样的时代特征?国联在美国的命运说明了美国政治的哪些特征?(5分)(3)分析“大多数德国人自愿追随希特勒"的原因。

一句话概括大多数德国人自愿追随希特勒的严重后果。

(4分)【解析】第(1)问从材料“一般市民以狂热的态度欢迎它的到来,这是人所共知的”可以分析一战爆发的原因,除此之外,还要分析战前欧洲各国政治经济发展的不平衡性和各自的扩张的需要以及萨拉热窝事件等,都是一战爆发的原因。

第(2)问国联盟约的成果根据所学知识可以知道,达成了维护和平原则、实行“集体安全”和对战败国殖民地的“委任统治”等主要问题上取得一致。

2023-2024学年高中历史人民版选修3专题三 第二次世界大战单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中历史人民版选修3专题三 第二次世界大战单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计10小题每题3分共计30分)1.二战后苏联电影工作者通过自身对参与战争的感受及对现实生活的体验深刻地意识到“孤儿和寡母的眼泪没有干” 认为呼吁和平、谴责战争应该成为自己自觉的责任于是开始打破桎梏从新的角度切入战争这说明苏联电影()A. 体现了和平与发展的时代主题B. 秉承了英雄主义的创作风格C. 开始反思战争带来的灾难与创伤D. 以苏联卫国战争为主要题材【答案】C【解析】由材料信息“深刻地意识到‘孤儿和寡母的眼泪没有干’”“呼吁和平、谴责战争”“开始打破桎梏从新的角度切入战争”可知苏联电影工作者试图全面而真实地揭露战争给普通百姓带来的身体和心灵的创伤改变颂扬战争的英雄主义开始反思战争故C 项正确和平与发展的时代主题提出于20世纪八九十年代 A项说法不符合史实排除材料强调的是英雄主义让位于人道主义关注点开始由英雄人物转向遭受战争摧残的个体故B项错误D项根据材料无法得出排除故选C2.“每一政府各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源……对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争”这段文字应出自()A. 《大西洋宪章》B. 《联合国家宣言》C. 《开罗宣言》D. 《联合国宪章》【答案】B【解析】A.选项的文件主要是英国和美国签订的B.材料反映的是世界反法西斯同盟成立的标志是《联合国家宣言》内容C.开罗宣言应该是对日本的要求D.联合国宪章没有规定对法西斯的战争问题故选B3.苏德战争爆发当天英国首相丘吉尔表示尽管国难当头但英国仍然要义不容辞地援助“俄国的危难” 对丘吉尔这一表态解读合理的是当时()A. 英国已放弃敌视苏联的立场B. 英苏形成遏制法西斯默契C. 法西斯势力成为世界的公敌D. 英苏考虑开展广泛的合作【答案】C【解析】根据材料“尽管国难当头但英国仍然要义不容辞地援助‘俄国的危难’”可知法西斯势力已经成为世界的公敌 C项正确英国和苏联的意识形态不同二者的合作只是出于时代背景并不能说明英国已经放弃敌视苏联的立场故A选项错误材料中主要强调的是英国援助苏联反抗德国但无法体现“默契” 排除B项材料中只体现了英国和苏联希望共同对抗德国并没有展开广泛的合作故D选项错误故选C4.20世纪30代欧洲战争策源地形成后德国和意大利共同()A. 出兵莱茵非武装区B. 侵略埃塞俄比亚C. 武装干涉西班牙内战D. 肢解捷克斯洛伐克【答案】C【解析】出兵莱茵非武装区是德国法西斯的行为排除A意大利法西斯侵略埃塞俄比亚排除B通过所学知识可知德国和意大利共同干涉了西班牙内战支持西班牙弗朗哥势力上台 C 正确肢解捷克斯洛伐克是德国法西斯的行为排除D5.一位苏联外交家说“要是没有《苏德互不侵犯条约》我们现在就会受到德、意、日同盟从欧洲和亚洲两面夹攻英法会据守马奇诺防线并且资助希特勒美国会成为日本的兵工厂来反对我们” 由此可见苏联签订《苏德互不侵犯条约》的意图是()A. 引导德国入侵英法B. 超脱战争之外而恪守中立C. 保障苏联自身安全D. 遏制西方国家势力的扩张【答案】C【解析】AB项说法不符合史实故AB项错误根据材料“要是没有《苏德互不侵犯条约》我们现在就会受到德、意、日同盟从欧洲和亚洲两面夹攻英法会据守马奇诺防线并且资助希特勒美国会成为日本的兵工厂来反对我们”可知苏联签订《苏德互不侵犯条约》有利于保障苏联自身安全故C项正确D项没有反映材料主旨故D项错误故选C6.下图是二战时期的一幅英国漫画该作品表明()A. 德军“海狮计划”彻底破产B. 北非德意军队陷入两线夹击C. 英军扭转了北非战场的形势D. 北非战场的战事已胜利结束【答案】C【解析】从材料漫画和所学知识可知在阿拉曼战役中英国空军对德、意军队猛烈攻击取得了阿拉曼战役的胜利扭转了北非战场的形势故C项正确“海狮计划”是1940年德国对英国的作战计划排除A项B、D两项都是发生在阿拉曼战役之后的战事状况排除故选C7.有学者将两次大战之间的国际关系分为四个时期﹣﹣强制时期联盟国家和解时期国际联盟危机时期回到强权政治德国的重新崛起条约体系的终结下列历史事件发生于上述第三个时期的是()A. 签署《五国条约》B. 希特勒上台C. 缔结《日内瓦议定书》D. 德国突袭波兰【答案】B【解析】8.在苏德战争关键时刻的一场战役中斯大林发表讲话“今天是我们在严重条件下来庆祝十月革命24周年…...我们暂时失去了一些区域敌人已经进犯到门前”随后战场形势迫使德军进攻重点转向南方这次战役是()A. 莫斯科战役B. 库尔斯克战役C. 斯大林格勒战役D. 列宁格勒战役【答案】A【解析】从题干中“庆祝十月革命24周年”可知时间是1941年莫斯科战役发生在1941年10月~1942年1月期间它打破了德国不可战胜的神话故A项正确库尔斯克战役发生于1943年与题干时间不符应排除B项斯大林格勒战役发生于1942~1943年与题干时间不符应排除C项列宁格勒战役发生于1941~1944年把德军拖住在苏联的西北战场与题干“迫使德军进攻重点转向南方”不符故D项错误故选A9.“英国不想为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒英国同意任何合理的解决办法只要不用武力”下列哪一事件体现了这一主张()A. 《凡尔赛和约》的签订B. 《慕尼黑协定》的签订C. 《大西洋宪章》的发布D. 《联合国家宣言》签署【答案】B【解析】材料中“只要不用武力”体现出英国的绥靖政策再结合所学知识可知 1938年英法与德意所签订的《慕尼黑协定》中把苏台德等地区割让给德国这是绥靖政策的体现故选B项《凡尔赛和约》是一战后战胜国强加给德国的十分苛刻的合约与材料无关排除A项《大西洋宪章》表示了两国反对纳粹暴政、重建世界和平的决心与材料无关排除C项《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟正式建立与材料无关排除D项故选B10.美国学者贝尼斯在《外国外交史》中曾说“雅尔塔实际上等于另一次慕尼黑” 下列史实符合的是()A. 国联主张以“国际合作”的方式管理东北三省B. 强行割让苏台德地区给德国C. 对部分日本法西斯战犯免于起诉D. 同意苏联提出的欧洲战事结束后三个月内参加对日作战的条件【答案】D【解析】《慕尼黑协定》的签定是法西斯德国准备发动世界大战的重要步骤标志着英、法政府推行绥靖政策达到了项峰.它不仅出卖了捷克斯洛伐克破坏了苏联的集体安全体系纵容了法西斯的侵略扩张.说“雅尔塔实际上等于另一次慕尼黑” 主要是指同意苏联提出的欧洲战事结束后三个月内参加对日作战的条件即苏联获得远东的库页岛、千岛群岛以及其对中国东北的大连、旅顺及其铁路连接的控制.故D项符合题意ABC三项都与题意不符.故选D.二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)11.(1)依据材料一指出该协定的名称及其体现的英法两国的外交政策结合相关史事从主观目的和客观效果的角度简评该政策11.(2)概括材料二中欧洲各国处理国家关系的策略变化并简述这一变化给成员国带来的政治收益【答案】(1)慕尼黑协定绥靖政策主观目的避战自保客观效果加速战争爆发法国被迫投降、英国损失惨重【解析】(1)从材料一的时间“1938年”和材料信息可以看出是慕尼黑协定的内容联系所学可知慕尼黑协定体现的英法两国的外交政策是绥靖政策两国推行这一政策的主观目的是避战自保从客观效果上来看加速了战争爆发法国被迫投降、英国损失惨重【答案】(2)由结盟对抗转变为建立经济共同体推动了法国和联邦德国的和解加强了成员国之间的政治联系为欧洲统一奠定了较好的政治基础【解析】(2)解答首先要理解“两个不同时期欧洲各国关系图示”的信息要联系所学认识到图一反映的是一战爆发前形成的三国同盟和三国协约据此确定此时的特点是结盟对抗联系所学认识到图二反映的是二战后西欧国家走向联合组成欧洲煤钢共同体然后再根据题干的要求来回答材料二图示①为一战前欧洲国家的结盟对抗②为二战后西欧建立经济共同体联系所学可知这一变化给成员国带来的政治收益是推动了法国和联邦德国的和解加强了成员国之间的政治联系为欧洲统一奠定了较好的政治基础12.(1)根据材料并结合所学知识概括美国取得中途岛战役胜利的原因12.(2)根据材料并结合所学知识简析美国取得中途岛战役胜利的影响【答案】(1)原因强大的工业和军事实力先进的情报译码技术充分的战役准备正确的战术正义的反法西斯战争【解析】(1)本问的原因依据材料“美国有着远超日本的强大工业产能”“美军已得到了一份详细的日军主战意图的报告”“攻击中途岛的日军航母编队遭到严阵以待的美军俯冲轰炸机的轮番轰炸”并结合所学知识可以概括得出强大的工业和军事实力先进的情报译码技术充分的战役准备正确的战术正义的反法西斯战争【答案】(2)影响太平洋战场的转折点日军失去了太平洋战场的优势加速了日本走向败亡美国从此走向战略反攻鼓舞了反法西斯战争的世界各国人民【解析】(2)本问的影响依据材料“中途岛战役让日本丧失了开战初期的航母优势而这种丧失是不可逆的”并结合所学可知太平洋战场的转折点日军失去了太平洋战场的优势加速了日本走向败亡美国从此走向战略反攻鼓舞了反法西斯战争的世界各国人民13.(1)根据材料并结合所学知识概括20世纪30年代英国陆军难以发展壮大的原因13.(2)根据材料并结合所学知识简评英国陆军政策的影响【答案】原因岛国的特殊地理位置传统军备观念的影响民众的和平主义呼声政府的绥靖政策经济大危机使得英国财政亏空英国寄希望于法国陆军【解析】原因结合所学内容可知岛国的特殊地理位置根据“英国陆军一直处于无足轻重的地位”得出传统军备观念的影响根据“当时英国社会普遍认为陆军的领导者应该为一战期间西线发生的恐怖杀戮负责在这样的背景下英国陆军始终难以发展壮大”得出民众的和平主义呼声根据“首相张伯伦对于英国承担‘大陆义务’是极其勉强的”得出政府的绥靖政策根据“有人指责政府和公众害怕遭受空袭而偏宠空军实际上是当时英国政府的财政状况不允许三个军种都得到同样的待遇”并结合所学得出经济大危机使得英国财政亏空根据“法国主要承担陆地上的义务英国主要承担海上和空中的义务”得出英国寄希望于法国陆军【答案】影响助长了法西斯的侵略气焰不利于反法西斯国家团结对敌加速了二战的爆发不利于英国有效抵抗法西斯侵略为二战后各国各军种的协调发展提供了借鉴【解析】影响根据“英国政府绝不会想到法国会像后来现实中那样迅速的溃败”并结合所学内容可知助长了法西斯的侵略气焰不利于反法西斯国家团结对敌加速了二战的爆发不利于英国有效抵抗法西斯侵略为二战后各国各军种的协调发展提供了借鉴14.(1)据材料并结合所学知识概括英美盟军实施代号“霸王行动”的原因14.(2)据材料并结合所学知识简析诺曼底登陆战役的作用【答案】(1)原因世界反法西斯同盟的形成苏德战场形势严峻苏联的强烈要求反法西斯同盟召开重要国际会议达成共识北非战场的胜利法西斯同盟瓦解【解析】(1)根据材料“斯大林就向丘吉尔提出在欧洲开辟第二战场对德国实施战略夹击的要求”“苏德战形势非常严峻”可以看出苏联战场形势严峻强烈要求开辟第二战场再结合所学知识此时世界反法西斯同盟已经形成反法西斯同盟国家召开了一系列会议准备对德进攻等角度回答【答案】(2)影响开辟了盟军在欧洲大陆的第二战场对德国进行了战略夹击使德国陷入两线作战绝境减轻了苏军的压力扭转了苏德战场的局势加速了法西斯德国的灭亡加快了“二战”胜利的步伐【解析】(2)根据材料“开辟第二战场……都起了重要作用”分析可以得出第二战场的开辟使德国陷入了两线作战的绝境从而加速了德国法西斯的灭亡和二战的胜利还可以从苏联角度去回答。

人民版高考历史选修3 专项测评(选修3) 配套练习Word版含解析

人民版高考历史选修3 专项测评(选修3) 配套练习Word版含解析

专项测评(选修3)1.材料1914年10月4日德国93位文化界的代表签署了《对文化界的呼吁书》,声称普鲁士军国主义是德国文化免受俄国野蛮斯拉夫专制文明和西方物质主义文明冲击的唯一护卫。

1914年10月16日,德国3000名教授(占德国所有教授的80%)在《德意志帝国高校教师宣言》上签字。

他们在宣言中宣称:“不仅仅是德国文化的未来,甚至整个欧洲文化都在战争中面临存亡关头。

德国文化与欧洲文化的生存都直接依赖于德国军队在战场上的命运。

”德国阿尔弗雷德·齐摩恩说,1914年战争不是同盟国和协约国之间的一场简单战争,它是思想战争——一场两个政府、社会、进步的不同和不一致的观念之间的冲突。

——张国臣《一战背景下德国知识界对战争原因的释读》(1)根据材料,归纳德国“知识界”关于一战原因的释读。

(不得摘抄原文)(2)结合所学知识,试评析“1914年战争”是“思想战争”的观点。

解析:(1)根据材料“普鲁士军国主义是德国文化免受俄国野蛮斯拉夫专制文明和西方物质主义文明冲击的唯一护卫”“德国文化与欧洲文化的生存都直接依赖于德国军队在战场上的命运”得出文化保卫;生存危机。

(2)根据材料可知德国知识界对于一战的认识是正义的反侵略战争,并没有充分认识到第一次世界大战的实质:帝国主义两大军事集团之间争夺世界霸权的帝国主义战争,得出第一次世界大战的本质是帝国主义两大军事集团之间争夺世界霸权的帝国主义战争;该观点掩盖了大战的非正义性,为德国进行世界大战辩护,鼓动德国人民参与战争;战争给德国带来巨大灾难。

答案:(1)释读:文化保卫;生存危机。

(2)评析:第一次世界大战的本质是帝国主义两大军事集团之间争夺世界霸权的帝国主义战争;该观点掩盖了大战的非正义性,为德国进行世界大战辩护,鼓动德国人民参与战争;战争给德国带来巨大灾难。

2.材料有学者对第一次世界大战做出以下的解说:(1)均势和平很脆弱。

(2)民族主义点燃战火。

(3)经济联系没能阻止英德交战。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题综合测评(二)(时间:60分钟分值:90分)1.阅读下列材料:材料一巴黎和会上,法国总理克里孟梭坚持要求萨尔盆地归并。

对此,英国首相劳合·乔治说:“你们可以夺走德国的殖民地,把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量,把它的海军减到五等国家的地位,但这一切终究毫无意义……为了(防止德国报复)这些理由,所以我们坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国的统治之下割给别国。

”——《国际关系史》材料二巴黎和会上,法国要求向德国索取的赔款总额,比整个德国的财产还要多得多。

美国坚决反对这种无限勒索、杀鸡取卵的做法,主张既要维持德国经济于一定水平之上,又要索取适量的赔款。

——《历史教学》1980年第2期材料三当威尔逊将其“十四点”计划带到巴黎兜售时,劳合·乔治讽刺他说:“这位充满理想主义的总统真把自己当作一个传教士,他的任务是拯救欧洲苦难的异教徒。

”克里孟梭说:“威尔逊谈起话来像个基督耶稣,做起事来,却像个劳合·乔治。

”——摘编自《世界史》请回答:(1)劳合·乔治对克里孟梭的要求表示反对的实质是什么?结果怎样?(5分)(2)美国反对法国的赔款要求的原因有哪些?(3分)(3)你如何理解材料三中克里孟梭的话?试结合材料一、二加以说明。

(4分)(4)综上,分析说明巴黎和会期间英、法、美三国矛盾斗争的特征。

(3分)【解析】第(1)问联系英国的大陆均势政策回答出实质,结合《凡尔赛和约》的内容答出结果。

第(2)问根据材料中美国反对“杀鸡取卵”等信息归纳出原因。

第(3)问联系威尔逊“十四点”计划的实质和材料中威尔逊与劳合·乔治一样反对法国的主张加以说明。

第(4)问从列强之间的勾结与争夺的关系上进行分析。

【答案】(1)实质:不愿意过分削弱德国和看到法国过于强大,这是英国传统的大陆均势政策。

结果:双方最后妥协,法国取得萨尔煤矿开采权,萨尔煤矿区由国联代管。

(2)经济崩溃的德国将无力偿还美国的战债和投资;法国强大不利于美国的世界霸权计划。

(3)美国总统威尔逊打着和平的旗号,实质上和劳合·乔治一样想竭力控制欧洲。

英国和美国都不愿意过分削弱德国而使法国强大。

(4)英美联合反对法国过分削弱德国妄图称霸欧洲大陆的计划;英法联合反对美国插手欧洲的事务。

2.阅读下列材料:材料一1921—1929年英、法、德工业生产状况材料二在巴黎和会期间,英国首相劳合·乔治说:“你们可以夺走德国的殖民地,把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量,把它的海军减到五等国家的地位,但这一切终究毫无意义。

如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。

”材料三《凡尔赛和约》刚刚签订,德国复仇主义者就喊出了“打倒《凡尔赛和约》”的口号。

——《历史学习精要》材料四靠《凡尔赛和约》来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。

——列宁请回答:(1)概括材料一反映的经济现象,并指出这与凡尔赛体系有什么关系?(5分)(2)结合材料二、三,你如何评价《凡尔赛和约》?(4分)(3)结合上述材料和所学知识,你如何理解列宁的话?(6分)【解析】第(1)问要从凡尔赛体系带来的暂时和平所产生的积极影响回答,稳定的秩序有利于经济发展。

第(2)问要从《凡尔赛和约》产生的民族复仇情绪的消极方面总结。

第(3)问主要从各种矛盾来回答凡尔赛体系的不稳定性。

【答案】(1)1921—1929年,英、法、德等西欧国家工业生产有所恢复、发展。

在凡尔赛体系下,20世纪20年代的欧洲基本维持了较为和平的国际环境,有利于西欧国家经济的恢复和发展。

(2)《凡尔赛和约》对德国实行严厉的惩罚和掠夺,激化了战败国德国与战胜国之间的矛盾,引起了德国民族复仇情绪的高涨。

(3)凡尔赛体系下矛盾重重,战胜国与战败国之间,战胜国之间,战胜国与殖民地半殖民地之间矛盾重重,加上苏俄作为欧洲大国被排斥在外,因此,凡尔赛体系是脆弱的、不稳固的,是建立在火山口上的。

3.阅读下列材料:材料一(美国总统威尔逊宣称)总统再也不能像在我国如此之长的历史中那样仅仅是个国内人物了。

我国在力量和资源上已升到头等地位,从今以后,我们的总统必须永远是世界列强领袖之一。

——布鲁斯特.C.瓦尼《从整体考察美国对外政策》材料二西方一评论家说:“威尔逊的原则征服了欧洲,《国联盟约》无疑是他努力的一座纪念碑,但是新大陆的政治是否与旧世界一样尚不可知。

威尔逊的理想征服了欧洲,他是否能征服美国呢?”材料三必须根据专门公约成立一个普遍性的国际联合组织,目的在于使大小各国同样获得政治独立和领土完整的相互保证。

——威尔逊“十四点原则”请回答:(1)根据材料一,分析美国倡导建立国际联盟的原因是什么?(2分)(2)材料二中威尔逊“征服美国”是什么意思?结合所学知识,分析美国最终没有加入国际联盟的原因有哪些?(7分)(3)根据材料三,威尔逊认为成立这一国际联合组织的目的是什么?根据国际联盟盟约,说明威尔逊这一目的实现了吗。

(6分)【解析】第(1)问结合一战后美国经济实力增强和美国的战略意图分析原因,注意材料中的“世界列强领袖之一”。

第(2)问注意结合美国政治体制的特点分析。

第(3)问,第一小问只要从材料中提取“目的在于使大小各国同样获得政治独立和领土完整的相互保证”即可作答。

第二小问联系所学知识“委任统治”即可解答。

【答案】(1)凭借强大的经济实力控制国际联盟,谋求世界霸权。

(2)“征服美国”指说服国会同意他的方案。

原因:国联的成立并未使美国获得多少实际利益,也未实现对战后世界的领导;美国国内孤立主义思潮的影响。

(3)促使各国获得政治独立,保障各国领土完整。

没有实现,战胜国对战败国的殖民地及领地以“委任统治”的形式加以瓜分。

4.阅读下列材料,回答问题。

材料一德国的赔偿问题是巴黎和会后悬而未决的国际问题之一。

协约国各成员国连恢复自身经济的各项计划也想依赖德国的赔偿。

美国虽是战胜国之一,其领土未遭战火破坏,德国的赔偿也没有美国的份额,但美国对赔偿问题却十分关心。

美国支持英法向德国索取赔偿,但反对向德国勒索高额赔偿,不赞成法国控制赔偿委员会,随意对德国进行制裁。

材料二为解决因德国的赔款问题而引发的鲁尔危机,1924年4月,以美国银行家道威斯为主席的专家委员会提出了解决德国赔偿问题的方案,史称《道威斯计划》。

该计划的主要内容如下:一、由美英等国给予德国贷款,以帮助它平衡预算,稳定货币。

二、德国必须恢复经济统一,任何外国组织均不得妨碍德国经济的发展。

……五、德国必须以其最大能力按期支付赔偿。

今后如遇德国不履行赔偿义务时,关于制裁德国的决定,应由赔偿委员会一致通过等等。

——以上均摘编自刘陵、洪育沂主编《国际关系史简编》(1)根据材料一,概括说明美国插手德国赔偿问题的主要原因。

(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明协约国对德政策发生了怎样的变化?简析《道威斯计划》实施所产生的影响。

(9分)【解析】第(1)问结合所学知识可知,此时美国为最大的债权国,其插手德国赔款问题,有利于收回借款;其次此时仍然是英法主导世界秩序,以德国赔款为切入点,美国可以插手欧洲事务。

第(2)问的第一小问,根据材料可知由先前的尽可能多地削弱德国,到配合德国经济复苏,并将其与赔款结合起来;第二小问,可从相关方,如法国、美国、德国、欧洲等角度分析其影响。

【答案】(1)同意德国支付适度赔偿,有助于美国收回战时贷款;寻求通过控制德国,插手欧洲事务。

(2)变化:从单纯索要赔款、主张严厉惩罚德国到提供贷款支持德国经济复兴,并获得赔款相结合。

影响:打击了法国在欧洲的扩张野心;有利于美国大量资本流入德国,加强了它对欧洲的影响;有利于欧洲“均势”;促进德国经济的复兴,为其重新成为欧洲大国创造了物质条件。

(任答三点即可)5.阅读下列材料,回答问题。

材料一如果把巴黎和会比作一场战争,那么打得最英勇的是法国,输得最惨的是美国,而英国占到的便宜最多。

法国人坚持要求德国赔偿所有的战争费用,而且还要把德国四分五裂、切成碎片。

威尔逊总统提出的“十四点原则”被英国和法国当作一个笑话。

克里孟梭抱怨,上帝也不过只有“十诫”,威尔逊居然搞出来“十四点”。

劳合·乔治说,威尔逊以为自己是个传教士,到欧洲来解放异教徒了。

克里孟梭和劳合·乔治之间也有矛盾,但这并不妨碍他们联手愚弄威尔逊总统。

他们明白,只要威胁不加入威尔逊心爱的“国联”,美国就会让步。

威尔逊一步一步地后退,但却仍然梦想着,只要国联成立,就能扳回一局。

材料二恰如凯恩斯所预言,一战结束后不到30年,又爆发了第二次世界大战。

巴尔干地区的人民至今还没有忘记,巴尔干战争、伊拉克战争、希腊和土耳其的矛盾、阿拉伯和以色列的矛盾,这些全部都是从巴黎和约的瓶子里释放出来的魔鬼。

——以上材料均摘编自何帆《凯恩斯在1919》(1)根据材料一并结合所学知识回答,为什么说巴黎和会“打得最英勇的是法国,输得最惨的是美国,而英国占到的便宜最多”?(6分)(2)结合所学知识简要评述材料二的核心观点。

(9分)【解析】第(1)问巴黎和会上各国为了自己的利益进行了激烈的争斗,法国与德国的矛盾很深,想着肢解德国,主张严厉的制裁,但是美国和英国不愿意法国在欧洲的过分强大,反对肢解德国;英国奉行实力均衡的政策,取得了一定的效果,美国试图主导世界,但是没有成功。

第(2)问首先要分析材料二的核心观点是什么,从材料“这些全部都是从巴黎和约的瓶子里释放出来的魔鬼”可以看出作者认为巴黎和会的不公正导致了以后的多次战争。

这种观点有一定的道理,可以结合巴黎和会后的事实进行分析。

【答案】(1)在巴黎和会上,法国要求最大限度地削弱乃至肢解德国,但无果而终;美国企图凭借经济实力建立国际联盟,攫取战后世界领导权,但事与愿违;英国奉行“势力均衡”政策,既要削弱德国,又要遏制法国称霸,以维护自身利益,最终实现了意图。

(2)观点:巴黎和约是第二次世界大战及战后地区冲突的历史根源。

评述:此观点有一定道理。

第一次世界大战以后形成的凡尔赛体系是帝国主义重新瓜分世界的体系,暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾;但不能长久维护世界的和平与稳定,最终导致了第二次世界大战的爆发;战胜国主要考虑削弱战败国和最大限度地实现自己的利益,没有按照民族自决的原则做出安排,给以后巴尔干地区以及中东地区的冲突埋下了祸根。

6.阅读下列材料,回答问题。

材料一国际电信联盟(1865年成立) 威尔逊“十四点”计划材料二第22条(一)凡殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国,而其居民尚不克于今世特别困难状况之下实行自治,则应适用于下列之原则:将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务,此项任务之履行应载入本盟约。

(二)实行此项原则之最妥善途径,莫如将此种人民之管理,委诸资源上、经验上或地理上足以承担此项任务且乐于加以接受之各先进国。

相关文档
最新文档