鞍山市岫岩满族自治县小学数学三年级下册总复习(三)

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三年级下册数学知识点复习总结(完整版)

三年级下册数学知识点复习总结(完整版)

相同;如果被除数最高位小于除数,则商的位数比被
4. 看懂地图。先要确定好自己所处的位置,以自己所 处的位置为中心,再根据“上北下南;左西右东”的 规律来确定目的地和周围事物所处的方向:谁在谁的
除数少一位。 3.【除法的验算方法】 : ( 1)没有余数的除法:商×除数=被除数;
什么方向等。
如: 128÷4=32,用乘法验算,被除数 =除数×商,
1 日是星期二,制作 8 月份的月历。再如:某年 4 月 30 日是星期四,制作 5 月份月历。
第五单元:《两位数乘两位数》
(一)口算乘法
1.【整十、整百、整千相乘的方法】
先用 0 前边的
数相乘,得到一个结果,然后再数一数被乘数和乘数
中一共有多少个 0,再在结果的后边添上多少 0。
2.【乘法的估算】 :将被乘数和乘数估成与它最接近的 整十整百的两位数,那么估算的结果就是这两个整十
数的乘积。
2 / 4成功的路 2 属于勤奋的人
三年级下册数学知识点复习总结 (完整版 )
才有收获
有付出
如:估算 18× 22≈ 可以先把因数看成整十、 整百 的数;再去计算。
【方法:四舍五入法】 :把其中的一个因数看成近似 数(整十、整百的数) ;也可以把两个因数都同时看成 近似数。
① 18× 22,先将 18 看成 20,然后去乘 22,20× 22 = 440,那么 18× 22≈ 440 ;(估大了)
② 18× 22,先将 22 看成 20,然后 18 乘 20, 18× 20 = 360,那么 18× 22≈ 360;(估小了)
③ 18× 22,将 18 看成 20,22 看成 20,20× 20=400 , 那么 18× 22≈ 400 ;(不知大了小了)

三年级数学下册期末总复习《3单元复式统计表》必记知识点

三年级数学下册期末总复习《3单元复式统计表》必记知识点

三年级数学下册期末总复习《3单元复式统计表》必记知识点
一、知识点回顾
1.复式统计表定义:
1.复式统计表是将两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表,
以更加清晰、明了地反映数据的情况及两个(或多个)数据变化的差异。

2.复式统计表的特点:
1.能够将多个统计内容的数据合并在一张表上,便于观察、比较和分析。

3.复式统计表的组成:
1.包括标题、制表日期、线条和表格等内容。

4.观察与分析方法:
1.观察、分析复式统计表时,首先要看表头,弄清每一项的内容。

2.横栏和竖栏一起看,再根据数据进行分析。

二、重要公式
•求平均数公式:
•总数÷ 总份数= 平均数
•总数÷ 平均数= 总份数
•平均数× 总分数= 总数
三、练习与拓展
1.练习题:
•根据给出的复式统计表,回答相关问题,如“哪种商品的销售量最高?”、“哪个时间段的销售量增长最快?”等。

2.拓展应用:
•引导学生思考复式统计表在实际生活中的应用,如学校成绩统计、家庭开支统计等。

四、总结与提示
•复习时,应重点掌握复式统计表的概念、特点和应用方法,并熟练掌握求平均数的公式。

•在解题时,要注意观察表头和数据,理清各数据之间的关系,再进行计算和分析。

•通过练习和拓展,加深对复式统计表的理解和应用能力。

三年级下册数学第三单元知识点

三年级下册数学第三单元知识点

三年级下册数学第三单元知识点一、人教版三年级下册数学第三单元:复式统计表。

1. 复式统计表的认识。

- 把两个或多个有联系的单式统计表合编成一个统计表,这个统计表就是复式统计表。

- 例如,要统计男生和女生的数学成绩情况,我们可以分别制作男生数学成绩单式统计表和女生数学成绩单式统计表,然后将它们合并成一个复式统计表。

这样可以更方便地对比男女生的数学成绩情况。

2. 复式统计表的组成。

- 表头:复式统计表的表头一般分为三部分,分别表示横栏类别、纵栏类别和表中的数据。

例如在统计男女生成绩时,表头的横栏可能是“成绩等级(优秀、良好、合格、不合格)”,纵栏可能是“性别(男、女)”,中间的数据就是男女生在各个成绩等级中的人数。

- 横栏和纵栏:横栏表示不同的分类项目,纵栏也表示不同的分类项目,它们交叉的地方填写相应的数据。

3. 复式统计表的优点。

- 便于对比:可以直观地比较不同组的数据。

比如比较不同班级男女生的身高情况,通过复式统计表能清晰地看到哪个班级男生平均身高更高,哪个班级女生平均身高更高等。

- 包含信息丰富:能在一张表中反映出多组数据的情况,减少了表格的数量,使数据更加集中、清晰。

4. 读取和分析复式统计表中的数据。

- 读取数据:根据表头确定横栏和纵栏所代表的内容,然后找到对应的交叉单元格读取数据。

例如,要知道某班男生优秀人数,先在纵栏找到“男”,再在横栏找到“优秀”,交叉处的数据就是男生优秀人数。

- 分析数据:- 可以计算总数:如计算男女生的总人数,将男生各个成绩等级的人数相加得到男生总人数,同理得到女生总人数;或者计算全班总人数,将男女生在各个成绩等级的人数分别相加。

- 可以比较数据大小:比较男女生在同一成绩等级中的人数多少,从而得出一些结论,如男生优秀人数比女生多,或者女生合格人数比男生少等。

- 还可以计算平均数(虽然课本未重点提及,但可以拓展):例如计算男女生的平均成绩等,进一步分析数据情况。

三年级数学下册复习知识点归纳

三年级数学下册复习知识点归纳

三年级数学下册复习知识点归纳一、概括在三年级数学下册中,学生主要接触了整数、小数、分数的计算与比较,图形认知及测量等核心内容。

本次复习将围绕这些主题展开,涉及的知识点广泛且深入。

复习的重点在于巩固基础概念,提高计算能力和问题解决能力。

对空间观念和数据处理观念的强化也是不可忽视的部分。

学生需对所学知识进行系统的梳理和复习,以确保对三年级数学有全面的理解和把握。

在接下来的详细归纳中,我们将逐一深入探讨各个知识点,帮助学生更好地进行复习和备考。

二、数与代数在这个阶段,学生应该熟练掌握100以内的数,包括数的读写、数的顺序、比较大小等。

也需要理解数的组成,例如知道一个两位数由十位和个位组成,以及数的分解。

这部分包括加、减、乘、除四种基本运算。

学生需要熟练掌握这些运算的方法,理解运算的概念,并能解决生活中的实际问题。

学生还应该理解混合运算的顺序,包括括号、乘除法的优先级等。

在这个阶段,学生会接触到一些简单的代数知识,如字母表示数、用含有字母的式子表示数或一些数量关系等。

学生需要理解这些概念并能够进行简单的代数运算。

学生需要理解整除的概念,例如能被、5整除的数。

也需要了解奇数、偶数的概念以及质数和合数的初步认识。

学生将开始学习分数和小数的基础知识,包括它们的读写、比较大小,以及简单的计算。

这些概念是进一步学习数学的基础。

复习这些内容时,学生需要通过大量的练习来加深对概念的理解,并熟练掌握运算技巧。

也要鼓励学生运用数学知识解决实际问题,提高数学的应用能力。

1. 数的认识整数的认识:学生需要熟练掌握整数的基本概念,包括正整数和零的认识。

能够正确地读、写和比较整数的大小。

还要理解整数的加减法运算规则,掌握简单的加减法计算技巧。

小数的初步认识:初步理解小数的基本含义,知道小数是由整数部分和小数部分组成。

能够正确读写小数,并比较小数的大小。

了解小数在实际生活中的应用,如价格、长度等。

分数概念的引入:初步了解分数的概念,知道分数表示部分与整体的关系。

三年级数学下册知识点归纳

三年级数学下册知识点归纳

三年级数学下册知识点归纳
一、复习内容:
1. 万以内加减法的笔算、估算
2. 混合运算
3. 平均数的意义及计算方法
4. 认识生活中的大数
5. 运用在生活中解决问题
6. 探索规律
二、重点知识:
1. 学会通过观察、操作、实验、简单推理等活动,获得一些初步的数学思想。

2. 学会初步应用平均数、估算等知识解决一些简单的实际问题,并进一步获得对生活中小数意义的初步认识。

三、复习要求:
1. 复习万以内的加减法,重点复习计算方法以及验算的方法。

2. 复习混合运算,能运用运算律进行简便计算。

3. 复习平均数的意义,能解决一些简单的实际问题。

4. 复习大数的意义,能进行大数的读、写和单位换算。

5. 能探索一些数学规律,并运用规律解决一些实际问题。

三年级下册数学知识点梳理复习资料

三年级下册数学知识点梳理复习资料

人教版三年级下册数学总复习一.位置与方向地图通常是按照“上北下南左西右东”绘制的。

路线图是根据绘制地图所用的方式绘制的。

生活中常见的示意图一般都是按照“上北下南左西右东”来绘制的,可以用八个方向来描述物体的位置。

描述是要注意是选取哪个物体作参照物的,选取的参照物不同,描述的结果也不一样。

二.除数是一位数的除法(一)口算除法:1.口算方法:口算整百数除以一位数时,要把整百数看作几个百来计算。

口算几百几十除以一位数时,要将几百几十数看作是几个十来计算。

2.估算方法:进行估算时,要把被除数看作与它最接近的整百数或几百几十数,也可以将被除数看作与它最接近的除数的倍数。

(二)笔算除法1.多位数除以一位数的笔算方法:是从被除数的最高位除起。

在理解的基础上,可以用以下五个词来帮助记忆:一商、二乘、三减、四比、五落。

也就是说首先根据除数想商;在将商与除数相乘;第三步用被除数减去乘得的数;第四步如果有余数,要与除数比大小,余数要小于除数;第五步把下一位上的数落下来,与余数合起来继续除。

(0除以不为0的任何数都得0,0不能作为除数。

)2.判断商是几位数的方法:}比较除数与被除数最高位的大小,如果被除数最高位上的数比除数小,那么商一定比被除数少一位;如果被除数最高位上的数比除数大或相等,那么商和被除数的位数相等。

3.除法的验算方法:商×除数(+余数)=被除数三.统计(一)简单的数据分析常见的有横向、纵向条形统计图,统计图中的一格可以代表1个单位,也可以代表若干个单位。

(统计数据比较大时,起始格于其它格表示不同单位)在进行简单的数据分析之前,必须弄清楚统计图中所包含的数据情况,再根据这些数据来进行分析。

$(二)平均数若干数相加的和,除以这些数的个数,所得的结果叫算术平均数,简称平均数。

求平均数分为两步,首先求出若干数的和,再用所求的和除以这些数的个数。

四.年月日(一)年月日一年有12个月,一个月是31日的月份有一月、三月、五月、七月、八月、十月和十二月,一个月是30日的月份有四月、六月、九月和十一月,平年的二月是28日,闰年的二月是29日。

三年级下册数学复习知识点总结【精选6篇】

三年级下册数学复习知识点总结【精选6篇】

三年级下册数学复习知识点总结【精选6篇】三年级下册数学复习知识点总结【精选6篇】复习总结应该及时开始,不应等到考试前几天才开始。

复习总结应该分阶段进行,每个阶段的目标要明确。

下面就让小编给大家带来三年级下册数学复习知识点总结,希望大家喜欢!三年级下册数学复习知识点总结11、①(东与西)相对,(南与北)相对,(东南—西北)相对,(西南—东北)相对。

②清楚以谁为标准来判断位置。

③理解位置是相对的,不是绝对的。

2、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。

(做题时先标出北南西东。

)3、会看简单的路线图,会描述行走路线。

一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走。

同一个地点可以有不同的描述位置的方式。

(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。

)同一个地点有不同的行走路线。

一般找比较近的路线走。

4.、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。

5.、生活中的方位知识:①北斗星永远在北方。

②影子与太阳的方向相对。

③早上太阳在东方,中午在南方,傍晚在西方。

④风向与物体倾斜的方向相反。

(刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……)三年级下册数学复习知识点总结2(一)口算除法1、整千、整百、整十数除以一位数的口算方法。

(1)用表内除法计算:先用被除数0前面的数除以一位数,算出结果后,再看被除数的末尾有几个0,就在算出的结果后添几个0。

(2)用乘法来算除法:看一位数乘多少等于被除数,乘的数就是所求的商。

2、三位数除以一位数的估算方法。

(1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。

(2)想口诀估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,那么几百或几十就是所要估算的商。

(二)笔算除法1、牢固掌握两位数除以一位数、三位数除以一位数的笔算方法、步骤与格式,尤其是商中间、末尾有0的笔算算式的写法。

安徽省马鞍山市小学数学三年级下册总复习:数与代数

安徽省马鞍山市小学数学三年级下册总复习:数与代数

安徽省马鞍山市小学数学三年级下册总复习:数与代数姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!一、填一填(共22分) (共10题;共21分)1. (2分)封闭图形一周的长度就是这个图形的________。

2. (2分)在下面的横线上,最大填几?________×19<6005600>69×________3. (2分)把1米长的线段平均分成10份,3份是它的 ________,是________米(用小数表示)。

4. (2分)在横线上填上“>”“<”或“=”。

________0.02元________0.2元3.01分米________2.9分米5. (3.0分)(1)要使商的中间有0,□里可以填________(2)要使商的末尾有0,两个□里可以分别填________和________。

6. (2分)丽丽和17位同学一起去看演出,每张票的价格是45元,买票需要________元。

7. (2分)把5.13米、4.61米、0.90米、15米从短到长排列起来:________米<________米<________米<________米8. (2分)甲数是34,乙数是甲数的24倍,甲乙两数的和是________,差是________。

9. (2分)□45×3要使积是三位数,□里最大可以填________,要使积是四位数,□里最小可以填________。

10. (2分)按规律填一填。

318÷3=106,319÷3=106……1,320÷3=106……2,321÷3=107,322÷3=107……1,323÷3=107……2,324÷3=108,325÷3=108……1,……如果按这样的规律排列,第101个算式的余数是________。

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鞍山市岫岩满族自治县小学数学三年级下册总复习(三)
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友们,这一段时间的学习,你们收获怎么样呢?今天就让我们来检验一下吧!
一、图形与位置 (共3题;共16分)
1. (8分)根据图中的信息填空
小明家在学校的________面,学校在小明家的________面;
小兰家在图书馆的________面,图书馆在小兰家的________面。

小红家在学校的________面,学校在小红家的________面;
丁丁家在图书馆的________面,图书馆在丁丁家的________面。

2. (3分) (2016三下·陆良期中) 太阳从东边升起,小明面对太阳,他的后面是________,左边是________右边是________.
3. (5分) (2019三下·端州月考) 请根据描述把下面的序号标在适当的位置上。

①学校在商店的南面。

②学校的西北面是小红家。

③商店的东面是小婷家。

④小君家和公园分别在学校的东面和西面。

二、统计 (共2题;共20分)
4. (7分)下面记录的是三(2)班男同学体重的数据。

(单位:千克)
26 25 28 31 29 42 35 41 26 27 28 32 33 33
27 27 28 29 30 31 32 40 25 25 26 27 28 29
(1)根据上面记录的数据填写下表。

体重/千克 30以下 30~34 35~39 39以上
1人数/人________________________________
(2)这些男同学的体重,在________范围的人数最多,有________人,占总人数的________
5. (13分)下面是某校三(4)班25名男同学的身高情况。

(单位:cm)
姓名身高姓名身高姓名身高姓名身高姓名身高
宋强152小军142小罗130小黄137明朗142
王波136小阵139小周145小吴140小卢147
小方131小卫138小潘147陆天149京京133
小明128小
平 138小

134小

151小亮140
晓刚147小
钟 145小

141小

136小洪146
(1)根据上表中的数据在下图中画出这25名男同学的身高。

(2)统计各身高段的人数。

身高130cm以下130~139cm140—149cm150cm以上
人数/人________________________________
(3)这些男同学中身高最高的是________,身高________ cm,身高在130cm以下的有________人,占男同学总人数的________
三、练习 (共5题;共37分)
6. (5分) (2019三上·宜昌期末) 列竖式计算,带☆的要验算。

①368+245=
②☆896-486=
③699×6=
④760×5=
⑤885×9=
⑥☆274+936=
7. (20分) (2020三上·大冶期末) 竖式计算。

(带☆号的题要验算)
(1)☆394+168=
(2)☆800-195=
(3)284×4=
(4)109×5=
8. (5分) (2018·赣榆)
①将图中的三角形ABC绕点C按顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。

②将旋转后的图形向右平移5格,画出平移后的图形。

③将平移后的图形按1:2的比缩小,画出缩小后的图形。

9. (5分)有一块长方形菜地,长42米、宽16米,这块菜地的面积是多少平方米?
10. (2分)小明的身高是1.4米,经过一条平均水深1.2米的小河没有危险。

(判断对错)
参考答案一、图形与位置 (共3题;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、统计 (共2题;共20分)
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
5-3、
三、练习 (共5题;共37分) 6-1、
7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、
9-1、10-1、。

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