党员党性分析制度
最新 标准版《党性分析报告》
党性分析报告南京大学王超进入大学以来,通过参加系党校和校党校以及校青马工程的培训,认真聆听教师讲课、与学员开展交流谈心活动,思想教育很大,内心感慨很深,进一步增强了发挥学生党员作用、努力学习工作的信心和决心。
在政治修养、理论修养上有了更进一步的提高,进而在思想道德修养、科学文化修养、组织纪律以及作风修养方面有了更新更为深刻的认识。
作为一名中共预备党员,我能够认真学习党的“十七大”精神、邓小平理论和江泽民的"三个代表"重要思想,学习党的路线方针政策,学习保持党的先进性教育读本,同时认真学习专业知识,使自己思想上不断提高,与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升。
在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违轨之事。
遵守学院的各项规章制度,坚守学生纪律。
同时在生活上能严格要求自己,能对自己负责。
另外能团结同学、理解别人,同学间能相互帮助、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己。
坚定对社会主义的信念,坚定对改革开放的信心。
掌握科学的认识论和方法论,正确认识评价客观事物。
不断提高政治鉴别力和敏锐性,立场坚定,坚持原则,争做一个政治坚定、目光远大,头脑清醒的党员。
结合自身思想工作作风实际,现进行如下党员党性分析:一、存在的主要问题和不足1.学习研究不够,思想坚定性不强对政治理论缺少有计划和系统的学习,且把握不全面,理解不深刻,对有些问题浅尝辄止、似是而非、一知半解,理论基础不很扎实。
缺乏理性思考和深度研究,往往讲求"实用主义",限于学习工作需要,方法简单化,满足一般化,还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。
世界观改造不完全,未能完全树立马克思主义、共产主义信念。
2.创新意识不足,有自我满足情绪。
思想上较为保守,喜欢成熟、固定的东西,喜欢按惯例办事有时有"不求有功、但求无过"的心理,还停留在为学习而学习的层面,机械性地按照老师要求学习,积极性和主动性不够,只求完成任务,不能精益求精。
关于建立党员党性定期分析制度的思考
强 党 的 建 设 , 持 党 的 先 进 性 的基 础 性 2 程 。 党 性 保 i - _
是 规 范 和 发 挥 共 产 党 员 积 极 性 和 创 造 性 的 准 绳 。共 产 党 人 坚 持 自己 的理 想 、 念 、 旨、 风 , 就 是 坚 信 宗 作 也 持 了 自 己 的党 性 。 党 性 修 养 也 称 党 性 锻 炼 , 是 共 就 产 党 人 按 照 党 性 原 则 要 求 进 行 自 我 教 育 、自 我 改 造 和 自我 完 善 。 共 产 党 是 由 广 大 的 党 员 组 成 的 , 员 党 的 素 质 建 设 , 党 的 自身 建 设 的 基 本 问 题 。 而 党 性 足 是 党 员 素 质 的 根 本 内涵 。 是 否 具 备 共 产 党 的 党 性 ,
是 否 按 照 共 产 党 的 党 性 原 则 来 行 事 , 是 共 产 党 员 这
效 性 , 搞 好 党员 队 伍 建 设 的 基 础 性 工 作 。 是
一
、
建 立 党 员 党 性定 期 分 析 制 度 是 保 持
和 发 展 党 的先 进 性 的重 大 举 措
(一 )建 立 党 员 党 性 定 期 分 析 制 度 是 保 持 党 员
员 的先 进 性 。 发 挥 党 员 的 先 锋 模 范 作 用 , 能 把 党 才 的 路 线 方 针 政 策 化 为 群 众 的 自觉 行 动 。 党 员 在 群 众 中 有 威 信 、 才 有 凝 聚 力 、 引 力 和 战 斗 力 。而 加 强 党 吸
求 党 员 对 照 《 章 》 定 的 党 性 原 则 , 自 己 的 党 性 党 规 对
摘
要: 建立党 员党性定期分析制度是扎 实抓好 党 员队伍建 设 的基 础工作 , 从严治党 , 是 从工作机 制上保持和
四个合格党性分析最新
四个合格党性分析最新四个合格党性分析最新按照市委组织部的统一安排,我有幸参加了市委党校组织的为期40天的科级干部进修班的培训学习。
这次培训是我学习的加油站。
市委党校科学制定了专题讲座学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训方案。
通过长达一个月的培训学习,我有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶治了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力,收到较好的效果。
对照党员先进性标准和要求,结合自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。
(一)、学习的体会:通过在科干班的专题学习以及在井冈山的异地培训,我主要有以下四个方面的收获:一是提高了理论素养,增强了学习意识。
此次培训时间虽短,但通过市领导、专家、党校老师的专题讲课,所学的知识领域广泛、内容丰富。
通过学习,我不仅使自己以往的理论得到巩固与充实,让一知半解的知识得到诠释与丰富,而且还汲取了全新的理论营养,真可谓受益匪浅。
同时,也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天,如果不学习就会被时代所淘汰。
所以,为了紧跟时代脉搏,适应新形势、新情况,新变化,在今后的工作中,将以此次培训学习为契机,以学无止境的态度,充分利用理论书籍、党报党刊、广播电视等途径,努力学习新理论、新知识、新技术和新经验,做到政治头脑更加清醒,理论视野更加开阔,知识素养更加全面,从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。
二是坚定了信念,增强了党性和服务宗旨意识。
通过学习,特别是井冈山的现场教学,进一步坚定了共产主义的信仰,坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念,增强了服务宗旨意识。
自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。
要做到这一点,关键是要正确领悟权为民所用、情为民所系、利为民所谋的内涵,强化全心全意思为人民服务的宗旨意识,始终坚持群众利益无小事的观点,牢固树立执政为民,立党为公的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,发展上服务群众,诚心诚意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不解为民做好事,努力让人民公仆的政治本色。
党员党性分析和民主评议
党员党性分析和民主评议、民主生活会制度一、党性分析(一)党性分析的内容和要求党性分析是党员按照“三个代表”的要求和《党章》规定的党员标准,对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现,找出存在的突出问题,分析思想根源,进行自我总结。
党性分析主要是查找存在问题,从个人的实际出发,突出重点,找准薄弱点,不能报流水账,更不能避重就轻,敷衍了事。
(二)党性分析的程序1、由学校党支部根据党员队伍建设的任务和要求,进行全面动员;2、党员在广泛开展谈心活动,听取群众意见的基础上,认真进行自我总结;3、学校党支部认真把好自我总结材料的审查关。
二、民主评议(一)民主评议党员的目的1、加强党的思想建设,增强党组织的凝聚力和战斗力。
2、对全体党员进行新时期合格党员的教育,不断提高党员素质。
3、通过民主评议和组织考察,检查每个党员发挥作用情况。
4、表彰优秀党员、推动清除腐败分子和处置不合格党员工作。
(二)民主评议党员的基本原则1、坚持实事求是的原则。
2、坚持民主公开的原则。
3、坚持在党员标准面前人人平等的原则。
4、坚持积极开展批评自我批评的原则。
(三)民主评议党员的基本内容1、是否始终保持共产党员的先进性。
既坚持共产主义远大理想,又脚踏实地地为实践党的现阶段的基本路线、基本纲领而不懈努力。
带头贯彻执行党和国家的各项方针政策。
2、是否在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持一致,维护改革大局,站在改革前列,正确处理国家、集体与个人利益之间的关系。
为推动社会主义物质文明和精神文明做出贡献。
3、是否坚持党的宗旨,密切联系群众,关心群众疾苦,廉洁奉公,自觉维护群众利益,全心全意为人民服务。
4、是否坚决执行党的决议,严守党纪、政纪、国法,做到令行禁止。
5、是否努力学习专业技术,在本岗位上创造一流业绩。
(四)民主评议党员的步骤1、学习教育阶段。
组织党员学习《党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想及中央有关文件精神。
讲政治 有信念 讲规矩 有纪律 讲道德 有品行 讲奉献 有作为 党性分析
讲政治有信念讲规矩有纪律讲道德有品行讲奉献有作为党性分析讲政治有信念讲规矩有纪律讲道德有品行讲奉献有作为党性分析(园艺农情联合党支支部委员)“两学一做”学习教育要求,全体党员要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
“四讲四有”作为当前党和国家事业发展对党员的新要求,是全体党员在新常态下思想、工作和生活的坐标,全体党员应该认真学习党章党规,深入领会习近平总书记系列重要讲话精神,从思想深处给人生“定位”。
讲政治,有信念。
坚定理想信念是我们的安身立命之本。
“莫让浮云遮望眼”,只有透过纷繁复杂的表面,由表及里,从形式到内容;由表及里,进行普通联系;去伪存真,实事求是,才能把理想信念建立在对科学理论的认同上,增强道路自信、理论自信、制度自信。
“别而听之则愚,合而听之则圣”,只有耳聪目明,分清是非,明辨得失,不为一事所惑,不为一言所扰,才能筑牢理想信念,做到虔诚而执着、至信而深厚。
“风物长宜放眼量”,要自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,经受考验,增强定力,做到“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”,顺境不骄不躁,困境不消沉,逆境不动摇。
讲规矩,有纪律。
如何真正将“规矩”二字始终落实、贯穿到我们的工作与生活中?如何有效的去扩大这份感染力?是值得我们全体党员深思的一个问题。
“心如水之源,源清则流清,心正则事正”,只有经常拂拭思想上的灰尘,守法纪、守规矩、守本分,做到不越“雷池”,不乱“章法”,着力树立正确利益观,把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”,做到从遵守和维护党章入手,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,才能“检点行囊一担轻”,守住做人的底线,远离违法乱纪的红线。
讲道德,有品行。
党员的道德是力量的源泉、是纯洁的保证、是抗腐的良药,是我们事业走向一个又一个新胜利的根本保障。
有品行是讲党性的体现,是作表率的基础。
讲道德、有品行,就会“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”,把个人兴趣爱好、欲望等一言一行,都严格纳入时代的道德范畴之中,真正树立高尚的品格。
关于开展党员党性分析评议活动的实施方案
关于开展党员党性分析评议活动的实施方案全体党员:按照党的十七大关于建立党员党性定期分析制度的要求,根据《中国共产党章程》和党内有关规定及省委组织部《关于全面推行“五个具体化”措施扎实有效开展创先争优活动的意见》,为切实加强党员的教育管理,提高党员思想政治素质,保持党员队伍的先进性,结合我局党员队伍实际,现就定期开展党员党性分析评议活动提出如下实施意见。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,坚持党要管党、从严治党的方针,按照坚持正面教育、自我教育,实事求是、注重实效,客观公正、民主公开的原则,对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求,认真检查履行党员义务、行使党员权利等情况,从党员的思想、学习、工作、纪律和作风等方面入手,定期组织党员开展党性分析评议活动,力争达到严格党内生活、增强党员意识、提高党性修养、纯洁党员队伍、发挥党员先锋模范作用的目标要求。
二、主要内容1、理想信念方面。
是否具有坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义信念,在政治上同党中央保持一致,对党忠诚,自觉践行“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观。
2、宗旨意识方面。
是否做到把党的宗旨落实到自己的本职工作和社会公益事业中,联系和服务群众,倾听群众呼声,关心群众疾苦,切实为群众做好事、办实事、解难事。
能否正确处理国家利益、人民利益和自身利益之间的关系,做到立党为公、执政为民。
3、遵纪守法方面。
是否遵守党的纪律,维护党的团结统一,以身作则、严于律己,清正廉洁、拒腐防变,带头维护党纪的严肃性;是否自觉贯彻依法治国的基本方略,遵守国家法律法规,自觉抵制不正之风和各种腐败现象,敢于同各种违法违纪行为作斗争。
4、学习方面。
是否自觉加强理论学习,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
是否勤奋学习科学文化等各方面的知识和技能,不断提高综合素质和工作能力。
党性分析及个人整改措施
党性分析及个人整改措施一、党性分析作为一名党员,党性是我们的灵魂和根本。
党性分析是对自身党性的深入剖析和评估,旨在发现自身存在的问题和不足,以便提高党性修养和履行党员义务。
以下是对个人党性的分析:1.政治意识:个人政治意识较弱,对党的理论和方针政策了解不够深入,对党的组织、决策和工作部署的执行不够坚决。
2.党纪意识:个人对党的纪律要求认识不足,存在违反党的纪律的行为,如迟到早退、私自调整工作时间等。
3.组织观念:个人对党组织的认同感和归属感不强,对党组织的工作参与度不高,缺乏积极主动地参与党组织的活动和工作。
4.服务意识:个人服务意识不够强烈,对党员群众的关心和帮助不够积极,缺乏服务群众的热情和责任心。
5.道德品质:个人道德品质存在一定问题,如诚信意识不够强,存在不遵守规章制度、违法乱纪的行为。
二、个人整改措施针对以上党性分析中存在的问题,制定以下个人整改措施,以提高自身党性修养和履行党员义务:1.加强学习:深入学习党的理论和方针政策,提高对党的认识和理解,增强政治意识和党纪意识。
2.严守纪律:严格遵守党的纪律要求,不迟到早退,不私自调整工作时间,自觉维护党的形象和纪律。
3.积极参与:主动参与党组织的活动和工作,增强组织观念,增加对党组织的认同感和归属感。
4.提升服务意识:加强对党员群众的关心和帮助,积极参与社区服务和志愿活动,增强服务群众的热情和责任心。
5.树立良好形象:树立良好的道德品质,坚守诚信原则,遵守规章制度,严禁违法乱纪的行为。
6.接受监督:自觉接受党组织和党员群众的监督,对自身的言行进行自我约束和自我批评,及时改正存在的问题。
三、总结党性分析及个人整改措施是每个党员必须进行的重要工作。
通过对个人党性的深入剖析和评估,能够发现自身存在的问题和不足,并制定相应的整改措施,以提高党性修养和履行党员义务。
个人整改的关键在于自觉性和行动力,只有付诸实践,才能真正提高党性水平,为党和人民的事业作出更大的贡献。
关于党性分析报告
关于党性分析报告党性分析报告1. 引言党性作为共产党员的重要素质之一,是党员在政治上坚定信仰、纯洁品质、恪守纪律、积极作为的体现。
党性分析报告旨在深入剖析党员的党性表现,评估党员在党性教育、党性修养和党性锻炼方面的情况,发现问题、总结经验,为提高党员党性建设水平提供有益的借鉴和指导。
本报告将就党员党性的形成原因、表现形式以及提高党员党性的途径和措施进行分析和讨论。
2. 党性的形成原因党性的形成主要受到三方面因素的影响。
首先是党员个人的思想觉悟和党性修养水平。
个人的思想觉悟和党性修养水平直接决定了党员的党性表现。
其次是社会环境的影响。
党员的党性表现也受到所处社会环境的影响。
良好的社会环境能够促进党员党性的形成和发展。
第三是党的教育、管理和监督。
党的教育、管理和监督是党性形成的重要因素,其能够对党员进行科学、系统的党性教育和党性锻炼,提高党员的党性表现。
3. 党性的表现形式党性的表现形式主要有以下几个方面。
首先,党员要有明确的党的观点和立场,坚决拥护党的路线、方针和政策。
其次,党员要严格遵守党的纪律和规定,自觉接受党的组织的领导和监督。
第三,党员要积极参加党组织的各项活动,发挥积极作用。
第四,党员要以身作则,守纪律、明礼仪,诚实守信,勤奋工作。
第五,党员要充分发挥党员的先锋模范作用,加强自身建设,提高综合素质。
4. 提高党员党性的途径和措施为了提高党员的党性水平,需要通过以下途径和措施进行实施。
首先,加强党员教育。
党组织应当加强对党员的党性教育,通过丰富多彩的形式,如组织观看党性教育专题影片、读书会、座谈会等,提高党员的党性修养水平。
其次,加强党员培训。
党组织应当创造条件,加强对党员的培训,提高党员的专业素质和综合能力。
第三,加强党员自身建设。
党员要自觉加强自身建设,提高自身的理论水平和业务能力。
第四,加强党员的组织关系。
党组织要加强对党员的组织关系的管理和监督,建立健全组织关系制度,加强对党员的日常教育和管理。
党员干部“讲忠诚、严纪律、立政德”专题组织生活会党性分析
党员干部“讲忠诚、严纪律、立政德”专题组织生活会党性分析这次专题组织生活会,围绕“三严三实”要求,以“讲忠诚、严纪律、立政德”为主题,深刻反思鲁炜严重违纪案件教训,既是革弊鼎新、整纲肃纪之举,也是正本清源、固本培元之举。
几天来,通过学习习总书记系列重要讲话、重温党纪条规、观看警示录像,开展相互谈心交心,思想认识有了升华提高,自身差距有了清醒认知识,下步整改有了明晰方向。
坚定信仰信念,保证政治上不偏。
把加强思想改造作为一辈子的事紧抓不放,更加自觉学习习总书记系列重要讲话精神,更加严格遵守政治纪律政治规矩,紧扣“绝对”二字提升忠诚度,永远对党忠心不二。
下面,按照这次组织生活会主题,做个剖析发言。
一、谈一谈对鲁炜严重违纪案的认识与反思鲁炜身为党的高级干部,理想信念缺失,党性原则缺失,对党中央极不忠诚,“六大纪律”项项违反,是党的十八大后不收敛、不知止,问题严重集中,群众反映强烈,政治问题与经济问题相互交织的典型,性质十分恶劣、情节特别严重、教训极为深刻。
他的所作所为,严重动摇了忠诚信仰,尤其对党阳奉阴违,欺骗中央,目无规矩、肆意妄为,极大损害了党的威信、领导干部威信;严重污染的了政治环境,不择手段为个人造势,拉帮结派、搞小团伙、小圈子,破坏了党内健康生活、优良传统和作风;严重践踏了法纪尊严,把个人凌驾于组织之上、特权凌驾于法律之上、私利凌驾于公利之上,目无法纪,无法无天,胡作非为,使法纪的尊严和权威受到严重削弱。
身为党员干部,深刻汲取鲁炜严重违纪案件教训,清除其流毒影响,必须按照“三严三实”要求,改造自我,做好表率。
第一,忠诚于党重在身上。
再一个是看得还不清,以往流毒影响,有时自己对社会上出现的一些腐败问题、不良现象视而不见,对发生在身边的一些歪风邪气不以为然,尤其是对自身滋长的特权思想也没有足够警惕,有过不按规矩办事的时候。
反思以上这些问题,感觉根子都是自己思想上还有透风漏风的地方,在做到“绝对”二字上紧迫性不够,抵抗“病菌”的自觉性还不强。
关于建立党员党性定期分析制度路径的思考
2010年第18期总第272期前沿F or w ard Positi on N o 182010Su m N o 272关于建立党员党性定期分析制度路径的思考杨志武 张国茹(华北科技学院,北京 101601)[摘 要]建立党员党性定期分析制度是当前党组织不断探索的重大课题,是加强党员党性修养的重要举措,其中建立这一制度的路径选择至关重要,具体包括确定分析的主体、周期、步骤、方法及党性分析结果的落实等。
[关键词]制度;路径;思考[中图分类号]D263 3[文献标识码]A[文章编号]1009-8267(2010)18-0044-03[作者简介]杨志武(1968 ),男,华北科技学院文法系副教授;张国茹(1976),女,内蒙古赤峰人,中共党史专业博士,国家安全监督管理总局党校讲师,延安大学中共党史研究院特约研究员。
建立党员党性定期分析制度,是当前党组织不断探索的重大课题,是加强党员党性修养的重要举措。
探索建立党员党性定期分析制度的选择路径,至关重要。
一、明确党员党性定期分析的主体明确党员党性定期分析的主体就是解决谁来进行党性分析的问题,综合起来,党性分析的主体包括党员自身、其他党员群众以及党支部这样几个部分。
2006年6月30日,胡锦涛 在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话!中指出:∀保持党员队伍的先进性,必须把着力点放在坚定广大党员的理想信念和增强广大党员的自觉性、主动性、责任感上,推动广大党员增强先进性意识,高标准地要求自己、剖析自己、提高自己,为保持先进性而不懈努力。
#∃党的十七大强调要尊重党员主体地位。
党的十七届四中全会又强调保障党员主体地位和民主权利。
而建立党员党性定期分析制度,就是要充分发挥党员自身在党的先进性建设中的主体地位,即在党员党性分析过程中,党员以强烈的主体意识、党员意识进行自我剖析、自我教育、自我提高,从而真正达到从本质上提高党员素质的目的。
党员党性定期分析制度执行情况
纳浪学区建立并实行“党员党性定期分析制度”的实践与思考纳浪学校目前有教职工70名,在校学生704多名。
全校党员38名,占教职工总数的54.3%,学校党总支下设4个党支部。
近年来,学校党支部结合我校的特点,紧紧围绕学校改革发展稳定大局,深入开展创先争优活动,在党员队伍建设方面积极探索,通过开展党员“评星争优”活动,建立了党员党性定期分析制度,收到了较好的效果。
一、主要做法(一)统一思想,引导党员充分认识建立并实行党员党性定期分析制度的重要性建立党员党性定期分析制度,是党的十七大报告提出的明确要求。
胡锦涛总书记强调指出:“要大力保持党员、干部队伍纯洁,把好党员入口关,加强日常教育管理,建立健全党员党性定期分析制度。
”为了把中央的要求落到实处,学校党支部把建立并实行党员党性定期分析制度作为加强党员队伍建设的重要措施,及时召开全校党员大会进行动员部署,引导全校党员进一步统一思想,充分认识建立并实行党员党性定期分析的重要意义。
1. 建立并实行党员党性定期分析制度,是强化党员党性锻炼、增强党员意识的重要举措。
党员意识是党员的立身之本,是党员保持先进性的重要前提。
党员意识是党员对其政治身份的认同感,是行使党员权利、履行党员义务的内在自觉性。
党员具有明确而强烈的党员意识,是最基本的要求,也是发挥党员作用的重要前提和思想基础。
建立党员党性定期分析制度,有利于党员结合实际改造自己的世界观、人生观和价值观,强化党性锻炼,增强对党的理论和路线方针政策的认同感、对党组织的归属感、对履行党员义务的使命感,从而进一步坚定理想信念,提高思想政治觉悟。
2. 建立并实行党员党性定期分析制度,是加强党员教育管理、提高党员综合素质的现实需要。
加强党员队伍建设,必须努力提高党员的综合素质。
近几年来,学校党员队伍建设不断得到加强,大多数党员较好地发挥了先锋模范作用。
但仍有少数党员在思想观念、能力素质、工作作风上存在“不适应、不符合”的问题。
党性分析报告
党性分析报告党性分析报告党性是指共产党员作为中国共产党的成员,对于党的指导思想、原则、方针、政策以及组织纪律的坚定信仰和遵守,是共产党员应具备的一种政治品质和精神状态。
党性能力的提高对于保持党员的忠诚性、纪律性和责任感具有重要意义。
因此,党性分析是对党员进行思想研究和个人素质评估的一种方式。
党性分析主要包括对党员的思想觉悟、组织观念、积极性、工作作风、廉洁自律等方面的评估。
在这篇党性分析报告中,将对某党员的党性进行全面的分析。
首先,该党员在党的指导思想方面具备较高的思想觉悟和学习意识。
他时刻关注党的路线方针政策,经常通过阅读党的文件和学习党史来提高自己的思想水平。
他对党的理论和政策具有较强的驾驭能力,并能够在实践中将其贯彻落实。
其次,该党员具备良好的组织观念和团队合作精神。
他清楚地认识到党员应当永远站在党和人民的立场上,服从党组织的安排和决定。
在团队合作方面,他能够主动与他人交流、协商,共同完成工作任务,具备较强的沟通和协调能力。
此外,该党员在工作作风方面也表现出色。
他能够严格按照党的纪律和要求进行工作,遵守工作时间和规定,不搞特殊化。
他还能够主动承担工作责任,并具备解决问题的能力和主动寻求改进的态度。
然而,在廉洁自律方面,该党员还存在一些问题。
在个人生活和工作中,他尚未完全做到廉洁自律,存在一定的消极因素,如对贪污腐败表现出较强的容忍度,对自身身份和权力滥用等不当行为没有足够的警惕和抵制能力。
基于以上党性分析,该党员在党的指导思想、组织观念、积极性、工作作风等方面表现出了较好的党性品质。
然而,在廉洁自律方面仍需加强,需要更加注重自身的修养和自我约束,始终维护党的形象和党员的形象。
希望他能够在今后的工作中不断提高党性水平,更好地发挥党员的先锋模范作用。
在党性分析报告中,除了对该党员的党性进行评估外,还需要对党性的培养和提高提出具体的建议和措施。
党性是共产党员应该具备的一种政治品质和精神状态,对于保持党员的忠诚性、纪律性和责任感具有重要意义。
党员先进性建设路径选择的创新党性定期分析制度
OU RN L OF T NGDUMUN I I L RTY OLL G OF 先进性是马克思主义政党的根本特征,也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。
中国共产党人在科学把握党的建设规律基础上开辟了党的建设的新领域——党的先进性建设。
党的十七大报告指出党的建设要以先进性建设和执政能力建设为主线,这是对十六大以来形成的党的先进性建设重要思想高度的理论概括和升华。
党的先进性建设关键在于党员先进性建设。
而党员先进性与党员党性是有机统一的。
党性是无产阶级利益最高而集中的表现,是阶级性的升华。
先进性是马克思主义政党固有的本质属性。
党性决定先进性,先进性是党性的功能体现。
江泽民同志指出“共产党员增强党性,是保持党的先进性必不可少的重要条件”[1]。
党的先进性建设的历史经验启示我们:共产党员只有自觉加强并长期坚持锻炼党性,才能永葆先进性。
党性修养的实质是把党的先进性内化为党员的世界观、人生观、价值观,转化为党员的行动指南,变为改造客观世界、全心全意为人民服务的行动。
对于如何加强党性锻炼和修养,中国共产党人在总结党性修养规律的基础上创新了党性修养的方法——党性分析。
党性分析从提出到正式成为制度主要经历三个阶段:第一,试点探索阶段。
最早实行党性分析的方法来加强党性锻炼的是中央党校。
1997年中央党校在培训干部时决定进行党性分析。
党校是大规模培训党政干部的阵地,有着党性锻炼的熔炉之称,因此,在中央党校总结出党性分析的经验之后,便在全国党校系统推行,但这也仅仅限于党校系统。
第二,扩展完善阶段。
在2005开始的为期一年半的保持共产党员先进性教育活动中,第二个阶段即民主评议阶段,就要求党员进行党性分析,撰写党性分析材料。
因而,党性分析就由党校系统扩展到党的各级基层组织。
第三,正式提出阶段。
到了党的十七大,正式提出建立党员党性定期分析制度,并凸显了定期分析党性的重要性。
党性定期分析就是以中国特色社会主义理论为指导思想,以党章为标准,以辩证唯物主义和历史唯物主义为分析方法,定期分析自己在保持先进性方面的不足之处,并在党组织和领导以及党员群众的帮助下找出问题的根源并进行相应整改的自我剖析、自我完善的过程,从而使自己达到长期受教育、永葆先进性的目的。
学校党员党性分析和民主评议制度
学校党员党性分析和民主评议制度党员党性分析与民主评议制度是加强党的建设的一项基本制度,是从严治党,提高党员素质的一项重要措施,也是丰富创先争优活动内容的具体体现。
根据中央《关于加强党员经常性教育的意见》(中办发〔2006〕)21号)、《中央组织部关于建立民主评议党员制度的意见》(1988年)以及党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等相关文件精神,按照省委组织部和省委高校工委的新要求,结合学校工作实际,制定本制度。
一、指导思想与主要内容1.指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以保持共产党员先进性为目标,根据《中国共产党章程》的要求,在各二级党组织的领导下,以党支部为单位,本着实事求是、民主平等、教育为主和开门评议的原则有步骤地组织党员开展民主评议活动。
2.主要内容各二级党组织要引导各党支部重点围绕理想信念、坚持学习、牢记宗旨、爱岗敬业、遵纪守法、作风建设等六个方面,每年开展一次党性分析和民主评议党员活动。
具体内容如下:(1)坚定理想信念。
是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,做到在思想上、政治上和行动上同党中央保持一致,坚持党性原则。
(2)坚持学习方面。
能否坚持勤奋学习,不断提高综合素质、增强工作能力,扎扎实实提高为人民服务、做好工作的本领。
(3)牢记宗旨方面。
是否能坚持党的根本宗旨,坚持立党为公、执政为民,正确处理国家、集体、个人利益之间的关系,密切联系群众,关心群众疾苦,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,全心全意为人民服务。
(4)爱岗敬业方面。
是否具有强烈的事业心和责任感,是否能发挥共产党员的模范带头作用,在工作中勇挑重担,吃苦在前、享受在后,勤奋敬业、扎实工作,做到愿干事、能干事、干实事、干好事,兢兢业业地创造一流的工作业绩,受到师生好评。
(5)遵纪守法方面。
是否能严守党的纪律,模范遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,坚决执行党的决议,坚决做到党员个人服从党的组织,身体力行地维护党的团结统一。
纪检监察干部队伍教育整顿党员党性分析报告
纪检监察干部队伍教育整顿党员党性分析报告纪检监察干部队伍教育整顿党员党性分析报告一、引言纪检监察干部是党的先锋队和重要政治机关的关键力量,他们身负着党风廉政建设和反腐败工作的沉重责任。
加强纪检监察干部队伍的教育整顿,提高党员党性,是当前和今后一个时期的重要任务。
本报告旨在对纪检监察干部队伍的党员党性状况进行深入分析,找出存在的问题,提出改进的对策和建议,以期为纪检监察干部队伍教育整顿工作提供参考和指导。
二、党员党性的定义和重要性党员党性是指党员对党的忠诚程度和遵守党的纪律规定的程度。
党员党性的高低直接影响到纪检监察干部队伍防止和惩治腐败的效果和成效。
只有党员党性扎实,才能在日常工作中正确履行职责,正直廉洁,坚守原则,不被各种诱惑所动摇。
三、党员党性的现状分析1. 党员党性意识不强:部分党员缺乏对党的忠诚和纪律规定的认识,对党风廉政建设的重要性不够重视,轻易接受不正确的价值观念和行为方式,动摇党的意志和纪律的觉悟。
2. 纪律意识淡薄:一些党员在工作中不严守纪律规定,违反党的干部任免有关规定,存在拉关系、拉一把、搭朋友的现象,甚至以权谋私,利益输送,破坏了党的纪检监察体系的政治生态环境。
3. 廉洁意识不强:一些党员对金钱和物质的诱惑难以抵挡,不思进取,积极谋划不正当利益,利用职务之便谋取不当利益,严重影响了党的先进性和党的形象。
4. 自律意识淡漠:小部分党员自身行为不合规范,钻研找寻职务和待遇的漏洞,短视利益,对廉政失范现象存在软弱的自我约束。
四、党员党性问题存在的原因分析1.思想认识不到位:对党员党性的重要性和意义的教育不足,党员对个人利益和组织利益的关系认识不到位,形成了滋生党员党性问题的土壤。
2.党员队伍管理不到位:对党员队伍的日常管理不严,对纪检监察干部的党员党性教育不及时、不全面、不深入,导致了党员党性问题的滋生和存在。
3.制度建设不完善:一些规章制度不健全或执行不到位,对违纪行为的处理不公正或不严厉,造成了党员党性问题的滋长。
建立党员党性定期分析制度模板(3篇)
建立党员党性定期分析制度模板按照中央《____加强党员经常性教育____》和民主评议党员的要求,进一步建立健全党员党性分析评议制度,积极稳妥地做好评议出的不履行党员义务、不具备党员条件党员的教育转化和不合格党员的处置工作。
一、分析评议的时间安排每年,党支部要结合专题____,开展一次民主评议党员工作。
二、分析评议的主要内容根据党内有关规定,分析评议的内容主要有以下五项:(一)理想信念是否坚定,是否把实现远大理想与脚踏实地做好本职工作结合起来,全心全意为人民服务。
(二)是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策,在思想上、政治上、行动上同____保持一致。
(三)是否站在改革的前列,维护改革的大局,正确处理国家、集体、个人利益之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,局部利益服从整体利益。
(四)是否坚持执行__决议,严守党纪、国法。
(五)思想工作作风是否扎实,是否密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦创业。
三、分析评议的方法步骤。
民主评议党员主要分五步进行:(一)组织学习组织广大党员认真学习党章、____、_______以及____等重大战略思想,也可结合当时实际和评议内容学习有关文件,进一步提高党员思想认识。
(二)撰写党性分析材料引导党员对照党章规定、新时期保持_党员先进性的基本要求和各级党组织提出的要求,对照评议的内容,认真总结思想、工作、学习、纪律和作风等方面情况,撰写党性分析材料,找出差距,并从世界观、人生观和价值观上分析原因,明确努力方向。
党员领导干部还要从坚持____和正确政绩观方面,从权力观、地位观和利益观方面进行深入剖析。
(三)进行民主评议以党支部为单位召开____,认真开展批评和自我批评,对党员进行民主评议。
民主评议要注意听取群众意见。
(四)提出评议意见____后,党支部及时召开支委会议,根据党员平时表现和民主评议情况,对党员逐一提出综合评议意见。
评议意见要与评议对象见面,听取本人意见。
检察院党员党性分析材料
检察院党员党性分析材料检察院党员进行党性分析,剖析自己的党性是自重、自省、自警、自励的具体行动。
下面是小编为大家收集整理的检察院党员党性分析材料,欢迎大家阅读。
检察院党员党性分析材料篇一通过一段时间的学习,我充分认识到转变干部作风,加强机关行政效能建设,是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设的必然要求,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要,是推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重要保证。
这次活动规模大、范围广、层次深,是一次加强教育、健全制度、创新机制,并让广大民警进一步打牢执法为民思想,提高政治、业务素质,整合队伍战斗力的良好机遇。
在活动中,我按照局党委的实施意见,通过群众提、自己找、领导点、相互帮等多种形式,认真查找自己在思想、工作、作风、生活及廉洁自律方面存在的问题及不足,边学习、边查摆、边整改、边提高。
一、存在的主要问题:1、学习方面。
学习是提高自身本领的前提和基础。
作为公安机关的基层领导干部要认真学习和勇于实践三个代表重要思想,切实提高理论指导实践,解决实际问题能力。
同时,要认真学习国内外政治、经济、文化和法律等方面的知识,开阔眼界,使自己的思想水平和知识水平跟上时代的步伐。
近几年,自己在学习方面,偏重于法律、文化、技能和业务方面的知识,学习政治、经济知识方面不够,即使学也缺乏即时性、主动性和针对性,因此,在这方面学识,收获较浅。
只局限于弄懂公安工作,而不会将公安工作与服务经济建设联系起来。
2、警察角色观念错位,未能确立公仆的位置和意识。
执行职务行为时淡化了"全心全意为人民服务"这一人民警察的根本宗旨,日常生活中又不适宜地强化了警察的管人者角色,存在摆威风、耍特权的现象。
在日常工作中,由于宗旨意识淡化,在接受群众的报案和求助时,对于非管辖范围的案件或事情往往一推了之,未能很好地发挥人民警察的职能作用,在群众中造成了不好的影响。
同时,又错误地强化自身的管人者角色,斗威风,耍警察特权的现象偶有发生。
七项基本组织生活制度
七项基本组织生活制度组织生活制度是指党员在党组织中经常开展的一种组织形式,旨在密切党员与党组织的联系,加强党的思想建设、组织建设和作风建设。
七项基本组织生活制度是党的组织生活的基本内容,对于保持党的先进性、坚持党的纪律、增强党的凝聚力具有重要意义。
一、民主生活会民主生活会是党员进行批评和自我批评的重要形式,是加强党内民主、维护党的团结统一的有效途径。
民主生活会一般按季度或半年度召开,会议内容包括民主评议党员个人表现和党的工作,剖析存在的问题,并进行批评和自我批评。
会议应注重党员的积极参与,通过开展深入研讨、提出建议,推动党组织和个人进一步提高工作能力,改进工作方法。
二、党性分析会党性分析会是对党员个人党性的一次精神检查,旨在提高党员的政治觉悟和思想认识,发现和纠正个人在思想上、作风上的问题。
党性分析会要求党员自觉坦诚,对自己的言行、思想进行深入剖析,与小组成员共同交流经验,相互监督,督促整改。
会上还可以邀请党内外专家学者进行讲座,丰富党员的思想内涵,推动党员自我提升。
三、谈心谈话谈心谈话是党组织和党员之间进行的沟通交流形式,目的是了解党员的思想动态、掌握党员的工作情况、发现和解决问题。
谈心谈话可以通过个别谈心或小组座谈会的形式进行,党组织要给予党员充分信任和关心,鼓励党员敢于开展真实的交流,对存在的问题进行深入分析,并给予必要的指导和帮助。
谈心谈话不仅可以增强党组织与党员之间的联系,还有利于提高党员的工作积极性和凝聚力。
四、民主评议党员民主评议党员是一种通过集体讨论评议党员群众基层工作能力和作风的方式,旨在发现和评价党员队伍中的优秀和不足。
党员队伍要按照一定程序和原则开展民主评议,评议内容包括党员个人的工作业绩、党风政风建设和党纪国法遵守等方面。
评议结果要及时反馈给党组织和党员本人,对于表现优秀的党员可以进行表彰,对于存在问题的党员要帮助其改进,努力提高整个党员队伍的素质和凝聚力。
五、党小组会党小组会是指党员在小组内进行党组织生活的形式,旨在加强党员之间的交流和团结,推动党组织的凝聚力。
党员党性分析制度
党员党性定期分析制度建立党员党性定期分析制度,是进一步贯彻党的十七大精神,加强中心党的组织建设,抓好党员队伍思想建设,坚持不懈地提高党员素质的需要。
根据市委、市民政局党组有关建立党员党性定期分析制度的要求,特制定中心党支部党员党性定期分析制度。
一、指导思想要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照《党章》规定和党性原则要求,教育和引导党员增强学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的自觉性和积极性,模范地遵守党的纪律,加强品德修养,履行党员义务,不断增强党性,努力做到坚定理想,牢记宗旨,胸襟广阔,积极投身到党的建设新的实践中去。
二、基本原则(一)坚持有的放矢原则。
结合党员队伍中存在的普遍性问题和党员个人存在的相对突出问题,着重从思想认识、政治立场、理想信念、宗旨意识等方面对照党性原则要求,运用马克思主义有关矛盾的普遍性和特殊性原理,采取相应的办法,有针对性的进行分析。
查找问题要按照讲政治、讲正气、讲党性的要求,从日常的工作、学习、生活入手,做到思想联系实际,认识联系实际,查摆联系实际。
(二)触及思想灵魂原则。
党员必须遵守党的纲领和章程,自觉履行党员义务,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
党员在进行自我剖析的同时,要从思想、工作、学习、生活、作风、纪律以及言行等方面以虚心诚恳的态度进行认真的实事求是的剖析,要充分暴露个人在政治立场、理想信念、宗旨意识、组织纪律、作风观念等方面存在的不足和问题,要触及个人的思想灵魂,进行积极的思想斗争,让党性观念根植于广大党员之中。
(三)着眼惩前毖后原则。
进一步贯彻落实党要管党,从严治党的方针,进一步严肃党的纪律,保证党员队伍的思想纯洁,不断增强党的凝聚力、向心力和战斗力。
对党员队伍中存在的问题,要采取惩前毖后的原则,着眼于自我教育,自我纠正,始终坚持做到自重、自省、自警、自励,常怀律己之心,时刻警钟长鸣,努力做一名合格的共产党员。
三、主要内容坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南;为实现共产主义远大目标而奋斗终身;把全心全意为人民服务作为根本宗旨;自觉遵守和维护党的团结统一和组织纪律;始终同人民群众保持密切联系;勇于开展批评与自我批评,坚持真理,修正错误是我们党的党性。
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党员党性分析制度
按照中央《关于加强党员经常性教育的意见》和民主评议党员的要求,进一步建立健全党员党性分析评议制度,积极稳妥地做好评议出的不履行党员义务、不具备党员条件党员的教育转化和不合格党员的处置工作。
一、分析评议的时间安排
每年,党支部要结合专题组织生活会,开展一次民主评议党员工作。
二、分析评议的主要内容
根据党内有关规定,分析评议的内容主要有以下五项:(一)理想信念是否坚定,是否把实现远大理想与脚踏实地做好本职工作结合起来,全心全意为人民服务。
(二)是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
(三)是否站在改革的前列,维护改革的大局,正确处理国家、集体、个人利益之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,局部利益服从整体利益。
(四)是否坚持执行党的决议,严守党纪、国法。
(五)思想工作作风是否扎实,是否密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦创业。
三、分析评议的方法步骤。
民主评议党员主要分五步进行:
(一)组织学习
组织广大党员认真学习党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,也可结合当时实际和评议内容学习有关文件,进一步提高党员思想认识。
(二)撰写党性分析材料
引导党员对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求和各级党组织提出的要求,对照评议的内容,认真总结思想、工作、学习、纪律和作风等方面情况,撰写党性分析材料,找出差距,并从世界观、人生观和价值观上分析原因,明确努力方向。
党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观方面,从权力观、地位观和利益观方面进行深入剖析。
(三)进行民主评议
以党支部为单位召开组织生活会,认真开展批评和自我批评,对党员进行民主评议。
民主评议要注意听取群众意见。
(四)提出评议意见
组织生活会后,党支部及时召开支委会议,根据党员平时表现和民主评议情况,对党员逐一提出综合评议意见。
评议意见要与评议对象见面,听取本人意见。
(五)反馈评议意见
评议意见确定后,以书面形式向每个党员反馈。
评议意见要肯定成绩,指出不足,提出下一步努力方向。
对初步评定的不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要严格按照规定程序,认真核实,经上级党委审批后确定。
民主评议过
程中要注意听群众意见,发扬党内民主,认真开展批评和自我批评,方法要简便易行,注意实效。
开展党性分析评议活动,要根据上级党委统一做出的安排,采取学习动员、征求群众意见、开展谈心交心、撰写党性分析材料、召开民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见等七个步骤进行。
四、表彰和处理。
对民主评议的优秀党员,党组织要采取适当形式给予表扬和表彰。
对评议出的不履行党员义务、不具备党员条件的党员,要认真做好教育转化工作;对经教育帮助仍然不改正的不合格党员,按照党章和党内有关规定,进行组织处理。