2019年国际贸易实务课程教案范文
国际贸易理论与实务教案
国际贸易理论与实务教案教案：国际贸易理论与实务教案目的：本教案旨在帮助学生全面理解国际贸易的基本理论和实践，并培养学生分析和解决国际贸易问题的能力。
教学目标：1. 了解国际贸易的定义、特点和重要性；2. 掌握国际贸易的基本理论，包括比较优势理论、绝对优势理论和国际产品寿命周期理论；3. 理解国际贸易的政府干预措施，包括关税、配额和非关税壁垒；4. 熟悉国际贸易的实践，包括国际贸易规则、贸易协定和世界贸易组织（WTO）的作用；5. 能够分析和解决实际的国际贸易问题。
教学内容：一、国际贸易的定义、特点和重要性1. 国际贸易的定义和基本概念；2. 国际贸易的特点，如跨国界交易、利用比较优势、国际分工等；3. 国际贸易对经济的影响，包括促进经济增长、提高生产效率等。
二、国际贸易的基本理论1. 比较优势理论的原理和应用；2. 绝对优势理论的原理和应用；3. 国际产品寿命周期理论的原理和应用。
三、国际贸易的政府干预措施1. 关税的定义、种类和影响；2. 配额的定义、种类和影响；3. 非关税壁垒的定义、种类和影响。
四、国际贸易的实践1. 国际贸易规则的形成和发展；2. 主要的国际贸易协定，如GATT、NAFTA、欧盟等；3. 世界贸易组织（WTO）的作用和功能。
五、国际贸易问题的分析与解决1. 实际国际贸易案例的分析和讨论；2. 利用国际贸易理论解决实际问题的方法和步骤。
教学方法：1. 讲授法：通过讲解国际贸易的基本理论和实务知识；2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，讨论国际贸易案例，加深对理论的理解和应用；3. 实践法：组织学生进行实际案例分析和解决方案的制定。
教学评估：在课程结束后，通过课堂测验和小组讨论的形式，对学生的学习成果进行评估。
教学资源：1. 教材：国际贸易理论与实务教材；2. 讲义：教师准备的讲义，包括理论和实务知识的概述；3. 案例：相关的国际贸易案例，供学生进行分析和讨论；4. 多媒体设备：投影仪、电脑等，用于展示相关图片和图表。
(完整word版)国际贸易实务教案WORD
点
难
点
及
其
处
理
重点：（1）单价的构成四要素
（2）贸易术语：INCOTERMS 2000四组13个贸易术语
EXW\FOB\FAS\FCA\CFR\CIF\CPT\CIP\DAF\DES\DEQ\DDU\DDP，另外了解INCOTERMS2010的新的解释。明白每个属于中双方风险、费用、责任的划分及每个属于中价格的构成
（2）我国海运货物保险条款中的基本险别(平安险、水渍险和一切险)和附加险别（一般附加险如偷窃、钩损和锈损等和特殊附加险如战争险、罢工险等）
（4）保险责任起讫期限
难点：（1）实际全损、推定全损；
（2）共同海损、单独海损的判定
教学
方法
讲授法、案例法、多媒体教学法、模拟试验法
参
考
文
献
《国际贸易理论与实务》冷柏军中国财经出版社
后
记
内容
（标题）
第四章国际货物运输
课
时
6
教
学
目
的
及
要
求
熟悉国际贸易的各种运输方式及世界主要港口与航线，掌握海洋运输的基本知识，学会运费的计算及运输单据的填制方法。
重
点
难
点
及
其
处
理
重点：（1）海洋船舶运输的经营方式
（2）班轮运费的计算方式：A。按毛重B。按体积C。W/M、D。AD.VAL、E。W/M OR AD.VAL、F.W/M PLUS AD.VAL、G。按件数记收、H.临时议定
（2）计量单位：重量单位、长度单位、面积单位、体积单位、容积单位。计算重量方法：毛重、净重、公量、理论重量和法定重量。
（3）数量条款：约量、溢短装条款
国际贸易实务课程教案(可编辑修改word版)
按照合同规定的支付方式和时间进行付款；
如遇支付问题，应及时与对方沟通 并寻求解决方案。
合同履行过程中注意事项
合同变更和解除
任何一方如需变更或解除合同， 应提前与对方协商并达成一致
意见；
如遇不可抗力等特殊情况导致 合同无法履行，双方应及时协 商解决方案。
04
货物运输与保险实务
运输方式选择及运费计算
报关程序
介绍进出口货物的报关流程，包括申报、查验、 征税、放行等环节。
所需文件准备
列举进出口货物报关所需的各种单证，如合同、 发票、装箱单、提单、产地证等。
文件填写规范
讲解各种单证的填写方法和注意事项，确保信息的准确性和完整性。
检验检疫和报关中常见问题解答
检验检疫问题解答
针对检验检疫过程中可能出现的各种问题，如检验不合格、证书出具错误等，提供相应 的解决方案和应对措施。
信用证（Letter of Credit）：信用证 是指银行根据进口商（申请人）的请求， 开给出口商（受益人）的一种保证承担 支付货款责任的书面凭证。在信用证内， 银行授权出口商在符合信用证所规定的 条件下，以该行或其指定的银行为付款 人，开具不得超过规定金额的汇票，并 按规定随附装运单据，按期在指定地点 收取货物。
05
货款结算与支付方式
汇款、托收和信用证等支付方式介绍
汇款（Remittance）：汇款是一种顺 汇方法，即由债务人或付款人主动将款 项交给本国银行，委托其使用某种结算 工具，通过其在国外的分支行或代理行， 将款项付给国外收款人的一种结算方式。 汇款方式主要包括电汇、信汇和票汇三 种。
托收（Collection）：托收是指债权人 （出口商）出具汇票委托银行向债务人 （进口商）代收货款的一种结算方式。 托收方式包括光票托收和跟单托收两种。
国际贸易实务教案WORD
教案名称：国际贸易实务教案WORD第一章：国际贸易基本概念与术语1.1 教学目标了解国际贸易的基本概念熟悉国际贸易的基本术语1.2 教学内容国际贸易的定义与分类国际贸易的基本术语：进口、出口、关税、配额等1.3 教学方法讲授法案例分析法1.4 教学步骤引入国际贸易的基本概念讲解国际贸易的基本术语分析实际案例，加深学生对国际贸易术语的理解1.5 课后作业定义国际贸易的基本术语分析一个实际的国际贸易案例第二章：国际贸易方式与流程2.1 教学目标了解国际贸易的基本方式熟悉国际贸易的基本流程2.2 教学内容国际贸易的基本方式：直接出口、间接出口、进口等国际贸易的基本流程：合同签订、货物生产、货物运输、货物保险、支付方式等2.3 教学方法讲授法流程图演示法2.4 教学步骤讲解国际贸易的基本方式通过流程图演示国际贸易的基本流程分析实际案例，加深学生对国际贸易流程的理解2.5 课后作业描述国际贸易的基本流程分析一个实际的国际贸易案例，重点关注其流程第三章：国际贸易政策与壁垒3.1 教学目标了解国际贸易政策的基本概念熟悉国际贸易壁垒的种类及影响3.2 教学内容国际贸易政策的基本概念：贸易政策、贸易壁垒、贸易协定等国际贸易壁垒的种类：关税壁垒、非关税壁垒、技术壁垒等国际贸易壁垒的影响：对国际贸易、国内产业、消费者等的影响3.3 教学方法讲授法案例分析法3.4 教学步骤讲解国际贸易政策的基本概念介绍国际贸易壁垒的种类及其影响分析实际案例，加深学生对国际贸易壁垒的理解3.5 课后作业描述国际贸易政策的基本概念分析一个实际的国际贸易壁垒案例，重点关注其影响第四章：国际贸易合同与结算4.1 教学目标了解国际贸易合同的基本概念熟悉国际贸易结算的方式4.2 教学内容国际贸易合同的基本概念：合同条款、合同类型等国际贸易结算的方式：信用证、汇付、托收等4.3 教学方法讲授法案例分析法4.4 教学步骤讲解国际贸易合同的基本概念介绍国际贸易结算的方式及其操作流程分析实际案例，加深学生对国际贸易合同与结算的理解4.5 课后作业描述国际贸易合同的基本概念分析一个实际的国际贸易结算案例，重点关注其操作流程第五章：国际贸易实务操作5.1 教学目标掌握国际贸易实务的基本操作熟悉国际贸易实务的操作流程5.2 教学内容国际贸易实务的操作流程：合同签订、货物生产、货物运输、货物保险、支付方式等国际贸易实务的操作要点：单证制作、货物清关、货物交付等5.3 教学方法讲授法流程图演示法5.4 教学步骤讲解国际贸易实务的操作流程通过流程图演示国际贸易实务的操作要点分析实际案例，加深学生对国际贸易实务操作的理解5.5 课后作业描述国际贸易实务的操作流程分析一个实际的国际贸易实务操作案例，重点关注其操作要点第六章：国际贸易货物运输6.1 教学目标理解国际贸易货物运输的基本概念熟悉国际贸易货物运输的方式和流程6.2 教学内容国际贸易货物运输的基本概念国际贸易货物运输的方式：海运、空运、陆运、多式联运国际贸易货物运输的流程：订舱、装货、运输、卸货、清关6.3 教学方法讲授法流程图演示法6.4 教学步骤讲解国际贸易货物运输的基本概念通过流程图演示国际贸易货物运输的流程分析实际案例，加深学生对国际贸易货物运输的理解6.5 课后作业描述国际贸易货物运输的基本概念分析一个实际的国际贸易货物运输案例，重点关注其流程第七章：国际贸易货物保险7.1 教学目标理解国际贸易货物保险的基本概念熟悉国际贸易货物保险的种类和流程国际贸易货物保险的基本概念国际贸易货物保险的种类：平安险、水渍险、一切险国际贸易货物保险的流程：投保、承保、出险、理赔7.3 教学方法讲授法流程图演示法7.4 教学步骤讲解国际贸易货物保险的基本概念通过流程图演示国际贸易货物保险的流程分析实际案例，加深学生对国际贸易货物保险的理解7.5 课后作业描述国际贸易货物保险的基本概念分析一个实际的国际贸易货物保险案例，重点关注其流程第八章：国际贸易支付方式8.1 教学目标理解国际贸易支付方式的基本概念熟悉国际贸易支付方式的操作流程8.2 教学内容国际贸易支付方式的基本概念国际贸易支付方式：信用证、汇付、托收国际贸易支付方式的操作流程讲授法流程图演示法8.4 教学步骤讲解国际贸易支付方式的基本概念通过流程图演示国际贸易支付方式的操作流程分析实际案例，加深学生对国际贸易支付方式的理解8.5 课后作业描述国际贸易支付方式的基本概念分析一个实际的国际贸易支付方式案例，重点关注其操作流程第九章：国际贸易争议解决9.1 教学目标理解国际贸易争议解决的基本方式熟悉国际贸易争议解决的具体操作9.2 教学内容国际贸易争议解决的基本方式：协商、调解、仲裁、诉讼国际贸易争议解决的具体操作：申请仲裁、仲裁程序、执行裁决9.3 教学方法讲授法案例分析法9.4 教学步骤讲解国际贸易争议解决的基本方式通过案例分析，了解国际贸易争议解决的具体操作分析实际案例，加深学生对国际贸易争议解决的理解9.5 课后作业描述国际贸易争议解决的基本方式分析一个实际的国际贸易争议解决案例，重点关注其操作流程第十章：国际贸易实务综合实训10.1 教学目标综合运用所学知识，完成国际贸易实务操作提高学生处理国际贸易实务问题的能力10.2 教学内容国际贸易实务操作的综合实训：合同签订、货物生产、货物运输、货物保险、支付方式等国际贸易实务操作的注意事项：单证制作、货物清关、货物交付等10.3 教学方法讲授法实训演示法10.4 教学步骤讲解国际贸易实务操作的综合实训通过实训演示，引导学生参与国际贸易实务操作分析实际案例，加深学生对国际贸易实务操作的理解10.5 课后作业完成一个国际贸易实务操作的综合实训案例分析实训过程中遇到的问题，并提出解决方案重点和难点解析1. 国际贸易基本概念与术语：理解国际贸易的基本术语，如进口、出口、关税、配额等，以及它们在国际贸易中的具体应用。
国际贸易实务精品课教案
教案
国际贸易实务精品课教案
第一篇 第二篇 第三篇 第四篇 国际贸易术语 国际货物买卖合同条款 国际货物买卖合同的商订与履行 国际贸易方式
第一篇 国际贸易术语
• 第一章 贸易术语与国际惯例 • 第二章《2000通则》中的E组、F组和C 组贸易术语 • 第三章 《2000通则》中的D组贸易术 语 • 第四章 贸易术语的选用
第二篇国际货物买卖合同 条款
• • • • • • • 第五章 国际货物买卖合同条款 第六章 国际货物运输 第七章 国际货物运输保险 第八章 进出口商品的价格 第九章 国际货款的收付 第十章 检验、Байду номын сангаас赔与定金罚则 第十一章 不可抗力与仲裁
第三篇国际货物买卖合同 的商订与履行
• 第十二章 国际货物买卖合同的商订 • 第十三章 进出口合同的履行 • 第十四章 违约及其救济方法
第四篇 国际贸易方式
• • • • • • • 第十六章 经销与代理 第十六章 寄售与展卖 第十七章 招标投标与拍卖 第十八章 期货交易与套期保值 第十九章 对销贸易 第二十章 加工贸易 第二十一章 国际电子商务
国际贸易实务教案WORD
国际贸易实务教案WORD教案：国际贸易实务课程名称：国际贸易实务课程学时：32学时课程目标：通过本课程的学习，学生将能够掌握国际贸易基本知识和技能，并且能够应用这些知识和技能解决实际问题。
教材：教学方法：1.教师授课2.小组讨论3.实践案例分析一、国际贸易的基本概念和原则（2学时）1.国际贸易的定义和意义2.国际贸易的原则3.国际贸易的主要参与主体二、国际贸易的环境分析（4学时）1.国际贸易的制度环境2.国际贸易的政治环境3.国际贸易的经济环境4.国际贸易的文化环境三、国际贸易的进出口程序（6学时）1.进口程序a.询价及报价b.订购c.支付d.运输和保险e.报关和验收f.结算和售后服务2.出口程序a.寻找买家b.洽谈和签订合同c.出口货物和运输d.报关和验收e.收款和结算四、国际贸易的支付方式（4学时）1.L/C（信用证）支付方式的基本概念和操作流程2.T/T（电汇）支付方式的基本概念和操作流程3.D/P（付款交单）支付方式的基本概念和操作流程4.D/A（承兑交单）支付方式的基本概念和操作流程五、国际贸易的风险管理（4学时）1.贸易合同中的风险2.国际贸易的保险方式和原则3.国际贸易的争议解决方式4.国际贸易的风险防范措施六、国际贸易的谈判和沟通技巧（4学时）1.国际贸易谈判的基本流程和技巧2.跨文化沟通的重要性和技巧3.跨文化谈判的特点和技巧七、国际贸易的发展趋势（4学时）1.国际贸易的全球化趋势2.电子商务对国际贸易的影响3.区域经济合作对国际贸易的影响教学评估方式：1.课堂小测验2.课堂讨论3.课程设计项目参考书目：1.《国际贸易实务》2.《国际贸易基础教程》3.《国际贸易法律实务》。
国际贸易实务教案
国际贸易实务教案国际贸易实务教案课程概述国际贸易实务是国际贸易专业的一门核心课程，旨在培养学生掌握国际贸易实务的基本知识和技能，能够进行国际贸易合同的签订、支付、物流、保险等方面的操作和管理。
本课程将通过理论教学和实践操作相结合的方式，提高学生的实际操作能力和综合素质。
课程目标1、掌握国际贸易实务的基本概念和术语，了解国际贸易惯例和规则。
2、熟悉国际贸易合同的签订流程和要点，掌握合同条款的制定和审查技巧。
3、掌握国际贸易支付方式的操作和管理，了解各种支付方式的优缺点和适用场景。
4、熟悉国际贸易物流的操作和管理，了解物流方案的制定和优化方法。
5、掌握国际贸易保险的操作和管理，了解各种保险产品的特点和投保方法。
课程内容1、国际贸易实务概述2、国际贸易合同签订3、国际贸易支付方式4、国际贸易物流管理5、国际贸易保险管理课程安排本课程共分为3个学期，每学期32个课时，共计96个课时。
第一学期：国际贸易实务概述、国际贸易合同签订。
第二学期：国际贸易支付方式、国际贸易物流管理。
第三学期：国际贸易保险管理、综合实践操作。
教学方法1、理论教学：通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等方式，使学生掌握国际贸易实务的基本知识和理论。
2、实践操作：通过模拟操作、实验实训、参观考察等方式，使学生掌握国际贸易实务的实际操作技能。
3、综合实践：通过综合性的实践操作，使学生综合运用所学知识和技能，解决实际问题。
课程评估1、课堂表现：考察学生的课堂参与度、小组讨论表现等。
2、作业：布置相关知识点的学习和思考题，以检验学生对课程内容的掌握情况。
3、期末考试：通过试卷形式，全面考察学生对课程内容的理解和应用能力。
教学资源1、教材与参考书：将使用指定的教材和相关参考书，以便学生更好地理解和掌握课程内容。
2、网络资源：提供相关的网络资源，如国际贸易相关网站、数据库、电子期刊等，以便学生进行自主学习和深入探究。
3、实验室和实践基地：提供实验室和实践基地，以便学生进行模拟操作和实践训练。
国际贸易实务教案
教案国际贸易实务一、教学目标1.让学生了解国际贸易的基本概念、流程和主要环节。
2.使学生掌握国际贸易的基本术语和合同条款。
3.培养学生运用国际贸易知识解决实际问题的能力。
4.培养学生的跨文化沟通能力和团队协作精神。
二、教学内容1.国际贸易的基本概念：介绍国际贸易的定义、分类和作用。
2.国际贸易的流程和主要环节：讲解国际贸易的流程，包括进出口业务、货物运输、保险、支付、结算等环节。
3.国际贸易的基本术语和合同条款：介绍国际贸易中的常用术语，如FOB、CIF、DDP等，以及合同中的主要条款，如商品名称、数量、质量、价格、交货期限等。
4.国际贸易实务案例分析：分析典型的国际贸易案例，使学生了解实际操作中的问题和解决方法。
三、教学方法1.讲授法：讲解国际贸易的基本概念、流程和主要环节。
2.案例分析法：分析典型的国际贸易案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。
3.情景模拟法：模拟国际贸易的各个环节，培养学生的实际操作能力。
4.小组讨论法：分组讨论国际贸易中的实际问题，培养学生的团队协作精神。
四、教学安排1.课时安排：共16课时，每周2课时，连续8周。
2.教学进度：每周讲解一个模块，两周进行案例分析和小结。
五、考核方式1.平时成绩：占总成绩的30%，包括课堂表现、作业完成情况等。
2.期末考试：占总成绩的70%，采用闭卷形式，题型包括选择题、判断题、简答题和案例分析题。
六、教学资源1.教材：《国际贸易实务》。
2.参考书籍：《国际贸易理论与实务》、《国际贸易术语解析》等。
3.网络资源：国际贸易相关网站、论坛、案例库等。
七、教学效果评估1.课堂互动：观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对知识的掌握情况。
2.作业完成情况：检查学生作业的质量，评估学生对知识的运用能力。
3.期末考试成绩：分析学生考试成绩，了解学生对课程内容的掌握程度。
4.学生反馈：收集学生对课程的意见和建议，不断改进教学方法。
八、教学总结本课程旨在让学生掌握国际贸易的基本知识、流程和主要环节，培养学生的实际操作能力和跨文化沟通能力。
国际贸易实务课程教学设计
《国际贸易实务》课程教学设计1．《国际贸易实务》课程整体教学设计-----------------------------------------------------------2 1.1 管理信息----------------------------------------------------------------------------------------2 1.2基本信息-----------------------------------------------------------------------------------------2 1.3课程性质和地位---------------------------------------------------------------------------------2 1.4课程设计------------------------------------------------------------------------------------------21.4.1课程目标设计----------------------------------------------------------------------------21.4.1.1 能力目标-------------------------------------------------------------------------21.4.1.2知识目标--------------------------------------------------------------------------31.4.1.3 其它目标-------------------------------------------------------------------------31.4.2 课程内容设计及学时分配表---------------------------------------------------------41.4.2.1 综合贯穿项目说明-------------------------------------------------------------41.4.2.2课程内容设计及学时分配表--------------------------------------------------51.4.3 能力训练项目设计表------------------------------------------------------------------- 91.4.4 教学进度表------------------------------------------------------------------------------141.4.5课程的整体导入设计（第一堂课设计）-------------------------------------------171.4.5.1自我介绍--------------------------------------------------------------------------171.4.5.2 展示课程总体目标-------------------------------------------------------------171.4.5.3 课程对应岗位介绍-------------------------------------------------------------171.4.5.4学习方法说明--------------------------------------------------------------------171.4.5.5介绍贯穿项目--------------------------------------------------------------------171.4.5.6. 介绍考核要求------------------------------------------------------------------171.4.5.7告知课程进程表-----------------------------------------------------------------171.4.5.8告知课后作业要求--------------------------------------------------------------171.4.5.9.告知学习参考书、辅助参考书以和相关网站---------------------------171.4.6．进入第一单元教学-----------------------------------------------------------------一八2．《国际贸易实务》课程单元教学设计2.1 第一单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 19 2.2 第二单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 20 2.3 第三单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 21 2.4 第四单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 22 2.5 第五单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 23 2.6 第六单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 24 2.7 第七单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 25 2.8 第八单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 26 2.9 第九单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 27 2.10 第十单元教学设计------------------------------------------------------------------------- 28 2.11 第十一单元教学设计---------------------------------------------------------------------29 2.12 第十二、三单元教学设计----------------------------------------------------------------30 2.一三第十四单元教学设计---------------------------------------------------------------------- 322.14 第十五单元教学设计---------------------------------------------------------------------- 33 2.一五第十六单元教学设计---------------------------------------------------------------------- 341．《国际贸易实务》课程整体教学设计1.1 管理信息课程名称：国际贸易实务课程代码：N040011课程所属系：旅游与经济系制定时间：2009.41.2基本信息学分：3学时：54先修课：《商务英语》、《综合英语》后续课：《外贸跟单实务》、《外贸单证》、《外贸综合实训》授课对象：商务英语专业二年级学生1.3课程性质和地位课程对应岗位：外贸业务员、外贸跟单员、外贸文员、外贸单证员、涉外秘书该课程通过大量的实务操作教学,能培养学生胜任对口岗位的职业技能，成为外贸领域高素质、技能型的专门人才。
国际贸易实务-课程教案精选全文
可编辑修改精选全文完整版国际贸易实务课程教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢第九章进出口合同的履行教学内容(包括基本内容、重点、难点三部分)：教学要求通过本章的学习，掌握买卖合同项下买卖双方的履行义务和进出口合同履行的基本程序，熟悉货物托运、报验、报关、投保的具体做法，理解信用证项下的各种单据的缮制和运用等知识点。
重点难点进出口合同的履行程序，各种单据的缮制与运用。
第一节出口合同履行以贸易术语为CIF和支付方式为L/C的出口合同为例一、备货与报验1.备货备货应该注意的问题：(1)货物的品质要符合合同的规定。
(2)货物品质应符合法律要求：货物应具有可销性、特定。
(3)用途、应符合进口国法律所要求的品质标准。
(4)交货数量应符合合同的规定。
数量要留有余地。
(5)货物包装应与合同和法律的要求一致。
(安全、适合长途运输)(6)按合同规定的时间交货。
2.报验(1)报验的含义：属于法定检验的商品，在出口前必须经过检验，经检验合格，由商检机构签发检验证书，发货人应在签发证书之日起60天内报运出口。
(2)报验的目的：主要是为某些出口商品办理出口许可证。
(3)申领出口许可证的程序：申请——审核、填表——发证。
(4)应注意的问题：A.检验证书是否符合合同或信用证的规定(品质证明书、数量证明书等)B.在有效期内出运，否则应办理展期二、催证、审证和改证1.催证信用证是根据买卖合同开立的，信用证内容应该与买卖合同条款保持一致。
买方应及时开立信用证，开证时间一般应在卖方装运期前的一定时间。
2.审证信用证开出后，银行和进出口公司都应对信用证的内容进行全面的审核，但审核的重点不同：银行的审证着重于开证行的政治背景、资信能力、付款责任和索汇路线等。
出口企业的审证着重审核信用证内容与合同是否一致。
例如：是否符合合同的规定?对单据填制和分数的要求?注意软条款，或特殊条款3. 改证信用证中任何条款的修改，都必须在有关当事人全部同意后才能生效。
《国际贸易实务》教案
国际贸易实务教案一、教学目的本教学计划旨在使学生了解国际贸易的基本理论、实务流程和相关问题，掌握国际贸易的实际操作技能，为学生今后从事相关行业提供必要的知识和技能支持。
二、教学内容1. 国际贸易基本概念•国际贸易概述•国际贸易的基本特征•国际贸易的目的和意义2. 国际贸易实务流程•国际贸易合同的签订•货物采购与销售•国际物流运输•报关、清关和结汇3. 国际贸易谈判与合同•谈判的目的和意义•谈判的基本要素和方法•合同的结构和内容•合同的履行和违约处理4. 国际贸易的风险管理•贸易风险的种类和特点•贸易合同的风险控制措施•信用证的使用及其注意事项•保险与索赔5. 国际贸易的术语和实务•国际贸易相关术语和语言•国际贸易中的常见问题和解决方法•各国的进出口政策和贸易情况•国际贸易的相关规范和标准三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例讲解、小组讨论、实验教学等，通过模拟真实环境，让学生深入理解和掌握国际贸易实务的基本操作技巧和规范标准。
四、教材•《国际贸易实务》丁文祥著•《国际贸易术语》李一鸣著•《国际贸易实务案例分析》徐轶著除教材外，还将配备相关案例和多媒体教学资源，以便于学生更好地理解和掌握相关知识。
五、评估方法本课程采用多种评估方法，包括平时作业、课堂测试、小组讨论和论文论证等，以全面衡量学生的学习成果和能力，确保教学质量。
六、教学进度安排课程内容教学进度教学形式国际贸易基本概念1-2周课堂讲授、案例分析国际贸易实务流程3-4周模拟实验、小组讨论国际贸易谈判与合同5-6周角色扮演、案例研究国际贸易的风险管理7-8周课堂讲授、案例研究国际贸易的术语和实务9-10周小组讨论、论文论证教学11周课堂讲授、学生自主等七、教学团队本课程由经验丰富的国际贸易专家和资深教授组成教学团队，确保教学质量和学生获得最佳学习体验。
八、课程评价本课程将综合考评学生的各项素质和能力，并在学期结束时进行课程评价及教师评估，以不断提高教学质量和服务水平。
《国际贸易实务》全书电子教案教学设计
《国际贸易实务》全书电子教案完整版教学设计第一章：国际贸易基本概念1.1 教学目标1. 了解国际贸易的基本概念及定义。
2. 掌握国际贸易的基本术语和惯例。
3. 理解国际贸易的基本分类和形式。
1.2 教学内容1. 国际贸易的基本概念及定义。
2. 国际贸易的基本术语和惯例。
3. 国际贸易的基本分类和形式。
1.3 教学方法1. 讲授法：讲解国际贸易的基本概念、术语和分类。
2. 案例分析法：分析具体国际贸易案例，加深对国际贸易形式的理解。
1.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对国际贸易基本概念的理解。
2. 课后作业：要求学生完成相关课后练习，巩固所学内容。
第二章：国际贸易政策2.1 教学目标1. 了解国际贸易政策的基本类型。
2. 掌握国际贸易政策的主要工具。
3. 理解国际贸易政策的目的和作用。
2.2 教学内容1. 国际贸易政策的基本类型。
2. 国际贸易政策的主要工具。
3. 国际贸易政策的目的和作用。
2.3 教学方法1. 讲授法：讲解国际贸易政策的基本类型、主要工具和目的作用。
2. 案例分析法：分析具体国际贸易政策案例，加深对国际贸易政策的理解。
2.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对国际贸易政策类型的理解。
2. 课后作业：要求学生完成相关课后练习，巩固所学内容。
第三章：国际贸易促进3.1 教学目标1. 了解国际贸易促进的基本手段。
2. 掌握国际贸易促进的主要方式。
3. 理解国际贸易促进的目的和作用。
3.2 教学内容1. 国际贸易促进的基本手段。
2. 国际贸易促进的主要方式。
3. 国际贸易促进的目的和作用。
3.3 教学方法1. 讲授法：讲解国际贸易促进的基本手段、主要方式和目的作用。
2. 案例分析法：分析具体国际贸易促进案例，加深对国际贸易促进的理解。
3.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对国际贸易促进手段的理解。
2. 课后作业：要求学生完成相关课后练习，巩固所学内容。
第四章：国际贸易合同4.1 教学目标1. 了解国际贸易合同的基本类型。
国际贸易专业国际贸易实务优秀教案范本
国际贸易专业国际贸易实务优秀教案范本一、引言国际贸易实务是国际贸易专业的重要课程之一，旨在培养学生的贸易实务操作能力，提高其在实际工作中的应对能力。
本文将介绍一份优秀的国际贸易实务教案范本，以供参考。
二、教学目标本课程的教学目标主要包括以下几个方面：1. 掌握国际贸易实务的基本原理和核心概念；2. 了解国际贸易实务的实际操作流程；3. 培养学生的团队合作和沟通能力；4. 能够运用所学知识解决实际贸易问题。
三、教学内容1. 国际贸易实务的基本概念和原理1.1 国际贸易的定义和特点1.2 贸易方式和贸易方式选择的考虑因素1.3 国际贸易政策和贸易壁垒的种类及其影响2. 国际贸易实务操作流程2.1 外贸询盘和报价的处理2.2 合同的签订和履行2.3 货物的运输和保险2.4 关税和进口手续3. 实际案例分析和解决方案3.1 常见的国际贸易纠纷案例分析3.2 解决国际贸易纠纷的专业机构和渠道3.3 运用所学知识解决实际贸易问题的案例研究四、教学方法为了达到教学目标，本课程将采用多种教学方法，包括：1. 讲授法：通过教师讲解基本概念和原理，明确学生的学习重点；2. 案例分析法：通过分析实际案例，培养学生的问题解决能力；3. 小组讨论法：鼓励学生在小组内合作、交流，提高团队合作和沟通能力；4. 角色扮演法：模拟实际情境，让学生亲身体验国际贸易实务的操作流程。
五、教学评估为了评估学生对国际贸易实务的掌握程度，采用以下评估方式：1. 期中考试：主要考察学生对基本概念和原理的理解；2. 小组项目：要求学生组成小组，完成一项实际贸易案例分析，并提交报告；3. 个人口头报告：要求学生选择一个国际贸易纠纷案例，进行深入研究，并在课堂上进行口头报告；4. 期末考试：综合考察学生对整个课程内容的理解和应用能力。
六、教学资源为了辅助教学，教师将为学生提供以下资源：1. 教材：选用国际贸易实务领域的经典教材，供学生参考和阅读；2. 案例库：收集和整理实际贸易案例，供学生分析和讨论；3. 多媒体资料：利用投影仪和电脑，展示相关国际贸易实务操作流程的视频和图表。
国际贸易实务实验教案
国际贸易实务实验教案第一篇出口贸易流程实验一建立客户联系与交易磋商一.实验目的1、掌握与客户建立业务联系的主要程序，并掌握对外联系函的一般内容及书写2、掌握交易磋商的基本程序：发盘、还盘与接受3、掌握出口商品的成本核算与报价方法4、掌握发盘函的一般内容二.实验内容1、选择实习公司，查看公司基本情况2、以本公司员工的身份寻找贸易伙伴，了解进口方的需求状况3、书写对外联系函与客户建立业务联系4、出口报价及发盘：计算成本、费用和利润，按外方要求贸易术语报价，写发盘函5、出口还价核算及还盘：确认外方来函，调整我方的利润率，进行还价核算，强调原价的合理性，并列明理由，提出我方条件，并催对方行动6、出口成交核算：计算出口总价和总利润三.实验步骤1、进入国际贸易实验室：打开IE浏览器，在地址栏输入：HTTP：//192.168.0.105/ITRADE2、点击“出口流程”，在本页输入学号，密码与学号相同3、点击“选择实习公司”，从提供的公司中任选一家，查看此公司的信息资料4、点击“与客户建立联系”，进入操作一，查看客户需求信息及相关资料，并从背景信息中下载交易商品资料5、写联系函（1）先将本页最小化，然后打开WORD文档，在WORD文档中写好对外联系函。
（2）将写好的联系函保存在“我的文档”或“桌面”6、文档递交（1）先将上一步缩小的页面还原，点击文档递交下的浏览（2）页面出现如下情况，先从“我的文档”中或“桌面”找到保存的联系函，点击“打开”，然后，点击“确认”，写好的函件便传递到了教师批阅处7.修改文档：如果要修改上传文档，点击文档递交时间栏内“下载”，对文档进行修改后，重复第6步递交文档8、阅读外方反馈函：在操作一发出联系函后，外方有一回复资料，从回复资料中下载外方反馈函，并打开9、出口报价及还盘（1）点击“出口报价及还盘”进入操作二，浏览出口报价核算资料（2）从背景信息中下载报价公式：按出口报价核算资料及外方反馈函的要求计算价格（3）写发盘函：根据以上报价计算，按发盘函的一般书写要求，拟写发盘函，发盘函的书写操作和递交程序同操作一的联系函（4）阅读外方的反馈函10、出口还价核算及还盘（1）点击“出口还价核算及还盘”进入操作四，阅读出口还价核算资料（2）还价核算：根据我方还价资料中提供的利润率要求，及外方反馈的信息核算出对应的价格，价格核算方法同报价核算（3）写还盘函：按还盘函的一般内容书写还盘函，并按发盘函的操作程序递交文档11、出口成交核算（1）在回复资料中下载外方答复函（2）点击“出口成交核算”进入操作六，浏览核算要求，然后下载“出口合同预算模版”根据双方磋商的结果进行单价和总值核算（3）写成交函：成交函是表明愿意接受对方要求，最终达成协议，准备签订合同。
国际贸易实务教案1
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国际贸易实务教案1（2/2）单元名称授课教师綦颖第一章绪论课程类型专业选修本章学时授课班级2累计学时214物流管理1、2、3、4班要求学生了解本课程的研究对象（国际货物买卖）、研究中心（买卖合同），课程教学目的与任务和学习方法，掌握国际货物买卖合同的基本概念、基本内容、业务流程和涉教学要求及的法律规范主要内容1.国际贸易的概念、特点2.国际贸易实务的研究对象3.国际货物买卖合同的基本内容4.国际货物买卖合同适用的规则 5.国际货物买卖合同操作流程6.售货合同案例重点与难国际贸易实务的主要内容；国际货物买卖合同适用的规则点教学方法手段（教理论讲授、案例分析、多媒体教学法具）[1]黎孝先.《国际贸易实务》.对外贸易大学出版社,20XX[2]刘文广,张晓明.《国际贸易实务》.高等教育出版社,20XX参考资料[3]徐宣全.《国际贸易理论与实务》.浙江大学出版社,20XX[4]徐景霖.《国际贸易实务》.东北财经大学出版社,20XX课后作业与思考题思考题：1．国际贸易与国内贸易的区别？2．国际贸易实务的研究内容有哪些？3.国际货物买卖合同适用的规则有哪些？教学后记教学过程第一章绪论一、国际贸易的概念、特点时间分配1）国际贸易(InternationalTrade)：又称世界贸易或全球贸易，是指世界各国、15分钟各地区之间所进行的商品交换活动。
2）国际贸易的特点：环节多、复杂性、风险性、技术性二、国际贸易实务的研究对象及中心内容1）国际贸易实务（InternationalTradepractice)：又称进出口实务，是一门研究国际货物买卖的有关理论和实际业务的课程。
国际贸易实务教案WORD
国际贸易实务教案WORD教案内容：一、课程简介国际贸易实务课程旨在帮助学生了解和掌握国际贸易的基本理论、政策和实务操作技能。
通过本课程的学习，学生将能够了解国际贸易的基本概念、国际贸易政策、贸易术语、运输与保险、支付方式等方面的知识，为将来从事国际贸易工作奠定基础。
二、教学目标1. 了解国际贸易的基本概念和原理，包括国际贸易的定义、分类、作用和意义。
2. 掌握国际贸易政策的基本内容，包括贸易政策、关税和非关税壁垒、贸易协定和关税同盟。
3. 熟悉国际贸易术语的基本规则，包括国际贸易术语的分类、国际贸易术语的解释和运用。
4. 掌握国际贸易运输和保险的基本知识，包括运输方式、运输单据、保险种类和保险单据。
5. 了解国际贸易支付方式的基本原则和操作流程，包括汇付、信用证支付和托收。
三、教学方法本课程采用讲授、案例分析、小组讨论、实地考察等教学方法，注重理论与实践相结合，使学生在掌握基本理论知识的提高实际操作能力。
四、教学内容第一章：国际贸易概述1.1 国际贸易的定义与分类1.2 国际贸易的作用与意义1.3 国际贸易的基本原则第二章：国际贸易政策2.1 国际贸易政策的基本类型2.2 关税和非关税壁垒2.3 贸易协定和关税同盟第三章：国际贸易术语3.1 国际贸易术语的分类与解释3.2 国际贸易术语的使用与运用第四章：国际贸易运输4.1 国际贸易运输方式4.2 运输单据4.3 国际贸易运输中的风险与保险第五章：国际贸易支付5.1 国际贸易支付方式概述5.2 汇付5.3 信用证支付5.4 托收五、教学安排本课程共计32课时，每周2课时，共计16周。
具体安排如下：第一章：4课时第二章：4课时第三章：3课时第四章：4课时第五章：5课时六、第六章：国际贸易合同6.1 国际贸易合同的种类与作用6.2 国际贸易合同的条款与内容6.3 国际贸易合同的签订与履行七、第七章：国际贸易结算7.1 国际贸易结算的工具与方式7.2 汇票与汇款7.3 信用证与托收7.4 国际贸易结算的风险与管理八、第八章：国际贸易壁垒8.1 国际贸易壁垒的类型与影响8.2 反倾销与反补贴8.3 贸易救济措施与争端解决九、第九章：国际服务贸易9.1 国际服务贸易的概念与分类9.2 国际服务贸易的自由化与限制9.3 中国国际服务贸易的发展与挑战十、第十章：国际贸易与环境保护10.1 国际贸易与环境保护的关系10.2 国际环境保护协议与制度10.3 绿色贸易与可持续发展十一、第十一章：电子商务与国际贸易11.1 电子商务的基本概念与类型11.2 电子商务在国际贸易中的应用11.3 电子商务法律法规与国际标准十二、第十二章：国际贸易管理与协调12.1 国际贸易管理的基本机构与职能12.2 世界贸易组织（WTO）与多边贸易协定12.3 国际贸易协调与区域一体化十三、第十三章：国际贸易与区域经济一体化13.1 区域经济一体化的概念与类型13.2 区域经济一体化组织及其贸易政策13.3 中国参与区域经济一体化的实践与挑战十四、第十四章：国际贸易与市场营销14.1 国际市场营销的基本概念与策略14.2 国际市场调研与分析14.3 国际市场营销渠道与促销手段十五、第十五章：国际贸易发展趋势与挑战15.1 全球贸易自由化与保护主义15.2 新兴市场与发展中国家的贸易挑战15.3 低碳经济与国际贸易的未来发展重点和难点解析一、课程简介重点：国际贸易的基本概念、分类、作用和意义。
课程教案教育教案(国际贸易实务)
理论讲解结合案例分析
教具
黑板，多媒体
教学重点
理解交易前的准备工作、合同谈判的过程。
教学难点
案例分析合同磋商过程中的四个步骤。
授课过程
授课内容
学生活动
案例导入
准备
讲解
应用
评价
第1节交易磋商前的准备工作
一、出口交易磋商前的准备工作
（一）国外市场调查研究
（二）选择交易对象
（三）生产可行性研究及货源调查研究
例：土特产品、工艺品、服装
根据提供样品方的不同，可分为以下三种：
凭卖方样品买卖、凭买方样品买卖、凭对等样品买卖
（4）合同中的品质条款
合同中的品质条款一般要列明商品的品名、规格或等级、标准和商标等要件。
在国际贸易中，卖方交货品质必须严格与买卖合同规定的品质条款相符。但是实际业务中，由于生产条件、产品特征、运输条件以及气候等方面因素，卖方要使商品完全符合合同规定的品质条款有一定的难度，因此在拟定合同条款的时候注意一定的灵活性和科学性，以保证交易的顺利进行。通常在合同中对某些商品加列品质机动幅度和品质公差条款
为方便起见也可以不加标题，只是在合同的开头部分列明双方同意买卖某种商品的文句。
※注：1、必须明确具体，能够准确反映交易商品的特点，避免笼统。
2、针对商品实际作实事求是的规定。
3、品名使用国际上通用的名称，和海关等部门规范的名称相符。
2、货物的品质
（一）商品的品质表现为商品的物理和机械性能（长短、粗细）、化学成分和构成、生物学的特征（形态、分布、生长繁殖、栖息）；外观形态表现为色泽、味觉、造型因素等。
二、出口贸易的基本业务程序
①找到买主；
②确保收汇安全。
三、进口交易磋商前的准备工作
《国际贸易实务》教学案
《国际贸易实务》教案教案说明第一章国际贸易术语第二章合同的标的物第三章国际货物运输第四章国际货物运输保险第五章进出口商品的价格第六章国际货款的收付第七章检验、索赔、不可抗力与仲裁第八章出口合同的商订与履行第九章进口合同的商订与履行第十章国际贸易方式（自学）参考资料教案说明本教案根据国际贸易实务教学大纲、教材和课程管理规程制定，适用于经济管理类相关专业。
专业不同则课程地位不同（如专业骨干课、学科基础课或专业选修课），导致课时量不同，本教案以54课时设计。
课程以国际贸易买卖合同内容为基础，以进出口合同签订履行的业务操作程序为轴心，形成二元主体结构体系。
此体系主要反映三个方面的知识与技术能力模块：一是对国际买卖条件的把握与运用，讲授34学时，辅助训练4学时；二是整个贸易过程的操作方法与技术，讲授6学时，辅助训练4学时；三是防范贸易风险与处理贸易纠纷的能力，包含在以上两模块当中，讲授4学时以上，辅助训练2小时以上。
此外还有模拟实验课及毕业实习等。
三大知识模块构成了本课程的三个方面的重点，即国际买卖业务内容，也即合同条款；进出口贸易程序；以及含于前两项之中的风险防范。
难点为贸易惯例和价格术语解读，以及对贸易内容的动手操作能力与过程。
重点难点的解决途径是三种教学方法的组合：一是课堂精讲，辅以讨论和答疑，目的是使学生准确掌握知识点；二是案例教学，培养进出口业务中分析问题和解决问题的能力；四是模拟仿真教学，通过传统的业务填单方式或微机模拟环境，使学生足不出户即对进出口业务进行操作，目的是培养学生的实际动手能力。
这套方法组合可有效实现知识向动手能力的转化，为理论与实际相结合、知识与应用相结合、思考与操作相结合，提供了完整的教学模式。
教材、教学大纲及电子教案在内容的结构（宽度、深度、重点）上相对接；依电子教案在多媒体教室讲授实务知识和操作要领，同时分三个阶段进行知识点考核；学生不少于2周的实验室模拟操作，并进行操作考核；在电子题库中抽取综合试卷进行综合考核，评定总成绩。
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2019 年国际贸易实务课程教案范文第七章国际贸易争议的处理教学要求与目的：了解商品检验的作用、检验权及商品检验机构，了解仲裁、不可抗力的含义、相关规则、实务操作等基本内容。
教学重点：检验权、仲裁、不可抗力教学难点：仲裁的法律后果不可抗力的判断及法律后果第一节商品检验一、商品检验的含义和意义商品检验是指由国家设立的检验机构或向政府注册的独立机构，对进出口货物的质量、规格、卫生、安全性能、卫生方面的指标及装运技术和装运条件等项目实施检验和鉴定。
检验的目的是经过第三者证明，以确定其是否与贸易合同、有关标准规定一致，是否符合进出口国有关法律和行政法规的规定，保障对外贸易各方的合法权益。
二、商品检验机构1.国际商品检验机构(1)官方：如美国食品药物管理局(FDA)(2)半官方：如美国担保人实验室(UL)(3)民间(非官方)：如瑞士日内瓦通用鉴定公司(SOCIETEGENERALEDESURVEILLANCES.A.SGS)2.我国的商品检验机构机构全称：中华人民共和国国家出入境检验检疫局三大职能：法定检验、监督管理、鉴定工作三、检验的时间和地点(一)在出口国检验：(1)产地或工厂检验;(2)装船前或装船时检验：离岸品质或重量否定买方的复验权，对买方不利(二)在进口国检验：(1)目的港(地)卸货后检验;(2)目的港(地)买方营业处所或最终用户所在地检验(三)在出口国检验，在进口国复验(1)复验：是指买方收到货物后有复验权。
复验期限的长短，应视商品的性质和港口情况而定。
(2)复验机构、复验地点均应在合同中规定。
此方法较为常见(四)装运港检验重量、目的港检验品质通常用于大宗货物交易四、检验证书及其作用(一)检验证书的种类1.品质检验证书;2.重量检验证书;3.数量检验证书;4.产地检验证书;5.其它检验证书(二)检验证书的作用1.货物与合同相符的依据2.海关放行依据3.办理货款结算依据4.办理索赔和理赔的依据五、我国进出口商品的检验(一)检验标准和方法标准：与贸易相关国标准、国际通用标准以及买卖双方在合同中规定的标准，方法：由我国检验机构决定，一般用抽查。
(二)检验依据1.国家法律、行政法规;2.贸易合同规定的检验标准3.1 低于 2，按 2 办理4.无 1、2，按生产国标准，若无，按国际标准或国家商检部门指定标准。
(三)我国商检的检验程序1.出口商品检验程序(四个环节)报检、抽样、检验、签证或检验2.进口商品检验程序(两个个环节)登记与报检、检验和出证六、订立进出口商品检验条款的注意事项1、品质条款应定得明确、具体，不能含糊其词，模棱两可，致使检验工作失去确切依据而无法进行，或只能按照不利于出口人的最严格的质量标准检验。
2、凡以地名、牌名、商标表示品质时，卖方所交合同货物既要符合传统优质的要求，又要有确切的质量指标说明，为检验提供依据。
3、出口商品的抽样、检验方法，一般均按中国的有关标准规定和商检部门统一规定的方法办理，如买方要求使用他的抽样、检验方法时，应在合同中具体定明。
4、对于一些规格复杂的商品和机器设备等进口合同，应根据商品的不同特点，在条款中加列一些特殊规定，如详细具体的检验标准，考核及测试方法，产品所使用的材料及其质量标准，样品及技术说明书等，以便货到后对照检验与验收。
凡样品成交的进口货，合同中应加订买方复验权条款。
5、进出口商品的包装应与商品的性质运输方式的要求“习惯包装”等定法。
如果采用这种定法，检验工作将难以进行。
第二节不可抗力重点难点：不可抗力的含义及条款一、不可抗力(一)不可抗力的含义不可抗力又称人力不可抗拒。
它是指在货物买卖合同签定以后，不是由于订约者任何一方当事人的过失或疏忽，而是由于发生了当事人既不能预见和预防，又无法避免和克服的以外事故，以致不能履行或不能如期履行和，遭受以外事故的一方，可以免除履行合同的责任或延期履行合同。
不可抗力的事故范围较广，通常可分为两种情况：一种是由于自然力量引起的，如水灾、火灾、冰灾、暴风雨、大雪、地震等，另一种是由于社会力量引起的，如战争、罢工、政府禁令等。
其中对自然力引起的灾害，国际上的解释比较一致，对于社会原因引起的意外事故，在解释上经常发生分歧。
这一方面是由于社会现象比较复杂，解释起来有一定困难，另一方面由于不可抗力是一项免责条款，买卖双方通常主要是卖方都可以援引它来解释自身所的合同义务，这种援引多数情况下是扩大不可抗力范围，以减少自己的合同责任。
有的卖方除把各种自然灾害列入外，还把生产过程的意外事故，战争预兆、罢工、怠工、货物集运中的事故，以及航、陆运机构的怠慢，未按预定日期出航等等，统统归入不可抗力的范围。
因此在交易中应认真分析，区别不同情况，做出不同处理，防止盲目接受。
对于一些含义不清或根本不属于不可抗力的范围的事件，如战争预兆、航运公司怠慢等解释上容易引起分歧，没有确定标准的概念，则不应列入;至于一些属于政治性的事件，如罢工等，可由买卖双方在事件发生时根据具体情况，另行协商解决。
不可抗力是合同中的一项条款，也是一项法律原则。
对此，在国际贸易中不同的法律、法规等各有自己的规定。
1980 年《联合国国际货物销售合同公约》在其免责一节中做了如下规定：“如果他(指当事人)能证明此种不履行义务是由于某种非他所能控制的障碍，而且对于这种障碍没有理由预期他在订立合同时能考虑到或能避免或能克服它或它的后果。
”该《公约》指明了一方当事人不能履行义务，是由于发生了他不能控制的障碍，而且这种障碍在订约时是无法预见、避免或克服的，可予以免责。
在英、美、法中有合同落空原则的规定，其意思是说合同签订以后，不是由于当事人双方自身的过失，而是由于事后发生了双方意想不到的根本性的不同情况，致使订约目的受到挫折，据此而未履行的合同义务，当事人得以免除责任。
否则就构不成合同落空。
在大陆法系国家的活动中有“情势变迁”或“契约失效”原则的规定，其意思也是指不属于当事人的原因而发生了预想不到的变化，致使合同不可能再履行或对原来的法律效力需做相应的变更。
不过，法院对于以此原则为理由请求免除履约责任的要求是很严格的。
综上所述，国际贸易中不同法律、法规对不可抗力的确切含义在解释上并不统一，叫法上也不一致，但其精神原则大体相同。
主要包括以下几点(1)意外事故必须发生在合同签订以后;(2)不是因为合同当事人双方自身的过失或疏忽而导致的(3)意外事故是当事人双方所不能控制的，无能为力的。
(二)合同中的不可抗力条款的规定国际货物买卖合同中不可抗力条款的内容虽然不尽相同，但归纳起来一般有以下几点：1、不可抗力事故的范围什么样的意外事故构成不可抗力，什么样的意外事故不能构成，买卖双方在磋商交易时应取得一致意见。
与此同时，要贯彻国家有关方针政策要求，不能把政策不允许的内容列如不可抗力的范围，防止国外商人用扩大不可抗力范围的办法推卸责任。
对不可抗力条款的表述应明确具体，防止笼统含糊，从而造成解释上的分歧，产生不必要的麻烦和损失。
2、不可抗力的后果不可抗力事故的后果有两种：一种是解除合同，另一种是延期履行合同。
3、发生事故后通知对方的期限和方式按照国际惯例，当发生不可抗力事故影响合同履行时，当事人必须及时通知买方，对方亦应于接到通知后及时答复，如有异议也应及时提出。
尽管如此，买卖双方为明确责任起见，一般在不可抗力条款中还规定，一方发生事故后通知对方的期限和方式，例如“一方遭受不可抗力事故后，应以电报通知对方，并应在 15 天内以航空挂号信提供事故的详情及影响合同履行程度的证明文件。
4、证明文件及出具证明的机构在国际贸易中，当一方援引不可抗力条款要求免责时，都必须向对方提交一定机构出具的证明文件，作为发生不可抗力的证据，在国外，一般由当地的商会或合法的公证机关出具。
在我国是由中国国际贸易促进委员会或其设在口岸的贸促会分会出具。
5、不可抗力条款的规定方法我国进出口合同中的不可抗力条款，基本上有以下三种规定方法：(1)概括式规定由于不可抗力的原因，致使卖方不能全部或部分装运或延迟装运合同货物，卖方对于这种不能装运或延迟装运本合同货物不负有责任。
但卖方须用电传或电报通知买方并必须在 15 天内以航空挂号信件向买方提交由中国国际贸易促进会出具的证明此类事故的证明书。
上述规定，只笼统的指出“由于不可抗力的原因”至于不可抗力的具体内容和范围如何，并未予以说明，难以作为解决问题的证据，也容易被对方曲解、利用;同时由于这种规定过分空泛，缺乏确定含义，一旦发生争议而诉诸司法机构时，该机构也仅能凭当事人的意见进行解释，任意性较大，不利于问题的正确解决。
(2)列举式规定人力不可抗拒：由于战争、地震、水灾、火灾、暴风雨、雪灾的原因，致使卖方不能全部或部分装运或延迟装运合同货物，卖方对于这种不能装运或延迟装运本合同货物不负有责任。
但卖方须用电传或电报通知买方并必须在 15 天内以航空挂号信件向买方提交由中国国际贸易促进会出具的证明此类事故的证明书。
上述规定方法，虽然对于不可抗力事故的范围作出具体规定，但是由于不可抗力事故很多，合同中难以一览无余，一旦遇到未列明的事故时，仍有可能发生争执。
(3)综合式规定人力不可抗拒：如因战争、地震、水灾、火灾、暴风雨、雪灾或其它不可抗力的原因，致使卖方不能全部或部分装运或延迟装运合同货物，卖方对于这种不能装运或延迟装运或不能履行合同的情形均不负责任。
但卖方须用电传或电报通知买方并必须在 15 天内以航空挂号信件向买方提交由中国国际贸易促进会出具的证明此类事故的证明书。
上述规定方法，既列明了双方当事人已经取得共识的各种不可抗力事故，又加列上其他不可抗力原因这一句，这就为将来如果发生合同未列明的意外事故时，便于双方当事人共同确定是否作为不可抗力事故。
因此这种规定方法既明确具体，又有一定的灵活性，比较科学实用。
在我国的业务实践中，多采用这一种。
二、不可抗力条款应注意的事项当交易双方援引不可抗力条款要求免责时，我们应按照合同规定严格进行审查，以便确定其所援引的内容是否属于不可抗力条款规定的范围。
凡不属于该范围又无双方同意的其他人力不可抗拒事故规定时，不能按不可抗力事故处理。
即使有此规定，也应由双方协商。
一方不同意时，不能算作不可抗力事故。
援引不可抗力条款的后果时，如果合同中无该项条款规定，则应本着实事求是的精神，弄清情况，确定影响履约的程度，以次来决定是解除履约责任还是延期履行合同。
第三节国际贸易仲裁重点难点：一、解决对外贸易争议的方式1.协商2.调解3.诉讼4.仲裁的含义所谓仲裁(ARBITRATION)又称公断，是指买卖双方在争议发生之前或发生之后，签订书面协议，自愿将争议提交双方所同意的第三者予以裁决，以解决争议的一种方式。
仲裁有着显著特点：(1)仲裁不具有强制管辖权(2)签订仲裁协议(3)程序简单，费用低廉(4)仲裁具有终局性二、仲裁形式及作用1、仲裁协议的形式及作用(1)在争议发生之前订立的(2)在协议发生之后订立的形式虽然不同，法律作用与效力是相同的2、仲裁协议的作用(1)不得向法院起诉(2)排除法院对有关案件管辖权(3)使仲裁机构取得对争议案件的管辖权上述三项作用的中心是第二条，即排除法院对争议案件的管辖权。