2018年人教版物理选修3-5 第16章 章末分层突破1
高中物理(人教版)选修3-5课件:章末小结16
物体的质量和 物体由于运动 物体末动量与初 速度的乘积 p=mv 矢量 状态量 而具有的能量 1 2 Ek= mv 2 标量 状态量 动量的矢量差 Δp=p′-p 矢量 过程量
p2 1 2Ek Ek= ,Ek= pv,p= 2mEk,p= v 2m 2
特别提醒: 1因为速度与参考系的选择有关,所以动量也跟参考系的 选择有关,通常情况下,物体的动量是相对地面而言的。 Δp 2物体动量的变化率 等于它所受的力,这是牛顿第二定 Δt 律的另一种表达方式。
2 m2 0Mv0 答案:(1) 2m0+m2m0+m+Mg
2m0 (2) v m0+m+M 0
• 点评:应用动量的观点、能量的观点解决问 题时,比牛顿运动定律更有优越性,那就是 不用考虑过程的细节,直接研究初、末状态 即可。其实并不是所有的问题都是这样处理 的,本题要是直接研究初、末状态就会出错 ,问题的关键在于本题中含有一个碰撞过程 ,一般的碰撞过程中都有机械能损失,所以 ,这个碰撞的细节就一定要拿出来研究。
(2)子弹和沙箱再摆回最低点时,天车速度最大,设此时天 车速度为 v3,沙箱速度为 v4,由动量守恒得 (m0+m)v1=Mv3+(m+m0)v4 1 1 2 1 2 由系统机械能守恒得 (m0+m)v1= Mv3+ (m+m0)v2 4 2 2 2 联立两式可求得天车的最大速度 2m0+m 2m0 v3= v1= v0 m0+m+M m0+m+M
• 3.动量定理是解决动力学问题的一种重要方 法 • 对于只涉及物体运动时间而不涉及加速度的 问题,用动量定理要比用牛顿运动定律解题 方便得多。
如图所示, 质量为 m1=0.3kg 的小车静止在光滑 的水平面上,车长 L=1.5m,现有质量 m2=0.2kg、可视为质点 的物块,以水平向右的速度 v0=2m/s 从左端滑上小车,最后在 车面上某处与小车保持相对静止。 物块与车面间的动摩擦因数 μ =0.5,取 g=10m/s2,求物块在车面上滑行的时间 t。
2017-2018学年高中物理人教版选修3-5练习:第十六章+第3节+动量守恒定律+课下作业+Word版含解析.pdf
1.若用p1、p2分别表示两个相互作用物体的初动量,p1′、p2′表示它们的末动量,Δp1、Δp2表示两个相互作用物体的动量的变化,p、Δp表示两物体组成的系统的总动量和总动量的变化量,C为常数。
用下列形式表示动量守恒定律,正确的是()A.Δp1=-Δp2B.p1+p2=p1′+p2′C.Δp=C D.Δp=0解析:A项的含义是一物体的动量增加量(减少量)等于另一物体的动量减少量(增加量),两物体组成系统的总动量守恒。
B项的含义是相互作用前两物体的动量之和等于相互作用后两物体的动量之和。
Δp是系统总动量的变化量,Δp=0表示总动量变化量为零,即系统的总动量不变。
综上所述,选ABD。
答案:ABD2.(2012·湖北省襄樊月考)如图1所示,在光滑水平面上,用等大异向的F1、F2分别同时作用于A、B两个静止的物体上,已知m A<m B,经过相同的时间后同时撤去两力,以后两物体相碰并粘为一体,则粘合体最终将()A.静止B.向右运动图1C.向左运动D.无法确定解析:选取A、B两个物体组成的系统为研究对象,根据动量定理,整个运动过程中,系统所受的合外力为零,所以动量改变量为零,初始时刻系统静止,总动量为零,最后粘合体的动量也为零,即粘合体静止,所以选项A正确。
答案:A3.(2012·福建高考)如图2,质量为M的小船在静止水面上以速率v0向右匀速行驶,一质量为m的救生员站在船尾,相对小船静止。
若救生员以相对水面速率v水平向左跃入水中,则救生员跃出后小船的速率为() 图2A.v0+mMv B.v0-mMvC.v0+mM(v0+v) D.v0+mM(v0-v)解析:根据动能量守恒定律,选向右方向为正方向,则有(M+m)v0=M v′-m v,解得v′=v0+mM(v0+v),故选项C正确。
答案:C4.如图3所示,A 、B 两物体的质量m A >m B ,中间用一段细绳相图3连并有一被压缩的弹簧,放在平板小车C 上后,A 、B 、C 均处于静止状态。
人教版物理选修3-5课件第16章第二节
所以动量的变化量 Δp=p2-p1=-0.475 kg· m/s-0.125 kg· m/s =-0.600 kg· m/s. 即球的动量变化大小为0.600 kg· m/s,方向与 球飞来的方向相反. (2)羽毛球的初速度: v=25 m/s, 羽毛球的末速度: v′=-95 m/s,
1 2 羽毛球的初动能:Ek= mv =1.56 J, 2 1 羽毛球的末动能:E′ k= mv′2=22.56 J. 2 所以 ΔEk=E′ k-Ek=21 J.
课堂互动讲练
动量、动能变化的计算 羽毛球是速度较快的球类运动之一,运 动员扣杀羽毛球的速度可达到342 km/h,假设 球飞来的速度为90 km/h,运动员将球以342 km/h的速度反向击回.设羽毛球的质量为5 g, 试求: (1)运动员击球过程中羽毛球的动量变化量; (2)在运动员的这次扣杀中,羽毛球的动能变化 是多少?
例1
【思路点拨】 动量变化量是矢量运算问题, 应先规定正方向,将矢量运算变为代数运 算.再由Δp=p2-p1完成计算.
【精讲精析】 则 (1)以球飞来的方向为正方向,
-3
90 p1=mv1=5×10 × kg· m/s=0.125 kg· m/s. 3.6 342 -3 p2=mv2=-5×10 × kg· m/s 3.6 =-0.475 kg· m/s.
(5)矢量性:如果力的方向恒定,则冲量的方向与 相同 力的方向______;如果力的方向是变化的,则冲 量的方向与相应时间内物体动量变化量的方向 相同 ________. 2.动量定理 (1) 内 容 : 物 体 在 一 个 过动量变化量 的 程 始 末 冲量 ______________ mv′-mv 等于它在这个过程中所受力的_________. p′-p (2)公式:F(t′-t)=_____________,或 ______________=I.
高中物理 第十六章 章末整合课件 新人教版选修3-5
专题二 动量守恒定律与机械能守恒定律的综合应用 应用动量守恒定律和机械能守恒定律时,研究对象必定是
系统;此外,这些规律都是运用于物理过程,而不是对于某一 状态(或时刻).因此,在用它们解题时,首先应选好研究对象 和研究过程.对象和过程的选取直接关系到问题能否解决以及 解决起来是否简便.选取时应注意以下几点:
由动量守恒定律知:mv0=mvP+mvQ ③ 由机械能守恒定律知:12mv20=12mv2P+12mv2Q ④ 解③④得 vP=0,vQ=v0 Q 的最大动能为 Ek=12mv2Q=21mv20. 答案:41mv20 21mv20
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专题三 多体问题及临界问题 1.多体问题 对于两个以上的物体组成的系统,由于物体较多,相互作
则 mv=(M+m)v′ v′=速 度为 0.4 m/s.
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(2)以铁块为研究对象,铁块受的摩擦力方向跟铁块速度方 向相反,取 v 方向为正方向.
方法一:由牛顿第二定律:-μmg=ma ① 由运动学公式知:v′=v+at ② 由①②可得:t=v-′- μgv=0.8 s 方法二:由动量定理:-μmgt=mv′-mv 得:t=v-′- μgv=0.8 s
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本问题也可以取平板车为研究对象进行求解,但应注意, 平板车受的摩擦力 F=μmg,F≠μMg.
(3)方法一:铁块在平板车上滑行时,两者都做匀变速直线 运动,且运动时间相同,因此
铁块对地:x1=v′2+vt 平板车对地:x2=v2′t 铁块在平板车上滑行的最大距离
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Δx=x1-x2=v′2+vt-v2′t=2vt=0.8 m 要使铁块在平板车上不滑下,平板车至少长 0.8 m. 方法二:由功能关系得 μmgΔx=21mv2-21(M+m)v′2 代入数据解之得 Δx=0.8 m. 答案:(1)0.4 m/s (2)0.8 s (3)0.8 m
2017-2018学年高中物理人教版选修3-5练习:第十六章+检测+Word版含解析.pdf
(时间60分钟,满分100分)一、选择题(本大题共7个小题,每小题7分,共49分。
在四个选项中,至少有一个选项符合题目要求,全部选对的得7分,选不全的得3分,有错选或不选的得0分) 1.竖直上抛一个物体,不计阻力,取向上为正方向,则物体在空中运动的过程中,动量变化Δp随时间t变化的图线是图1中的()图1解析:根据题意,由动量定理Δp=-mgt,即Δp与t大小成正比,而方向与重力方向相同,均为负,C选项正确。
答案:C2.一航天器完成对月球的探测任务后,在离开月球的过程中,由静止开始沿着与月球表面成一倾角的直线飞行,先加速运动,再匀速运动,探测器通过喷气而获得推动力,以下关于喷气方向的描述中正确的是()A.探测器加速运动时,沿直线向后喷气B.探测器加速运动时,竖直向下喷气C.探测器匀速运动时,竖直向下喷气D.探测器匀速运动时,不需要喷气解析:由题意知,航天器所受重力和推动力的合力沿飞行的直线方向。
故只有选项C 正确。
答案:C3.质量为M的砂车,沿光滑水平面以速度v0做匀速直线运动,此时从砂车上方落入一个质量为m的大铁球,如图2所示,则铁球落入砂车后,砂车将()A.立即停止运动图2B.仍匀速运动,速度仍为v0C.仍匀速运动,速度小于v0D.做变速运动,速度不能确定解析:砂车及铁球组成的系统,水平方向不受外力,水平方向动量守恒,所以有M v0=(M+m)v,得v=Mv0<v0,故选C。
M+m答案:C4.一粒钢球从静止状态开始自由下落,然后陷入泥潭中。
若把钢珠在空中下落的过程称为过程Ⅰ,进入泥潭直到停止的过程称为过程Ⅱ,则()A.过程Ⅰ中钢珠的动量的改变量等于重力的冲量B.过程Ⅱ中阻力的冲量的大小等于过程Ⅰ中重力的冲量的大小C.过程Ⅱ中钢珠克服阻力所做的功等于过程Ⅰ与过程Ⅱ中钢珠所减小的重力势能之和D.过程Ⅱ中损失的机械能等于过程Ⅰ中钢珠所增加的动能解析:过程Ⅰ中合力的冲量等于重力的冲量,故选项A正确。
对全程应用动量定理,因初状态和末状态速度均为零,则过程Ⅱ中阻力的冲量的大小等于全程重力冲量的大小,故选项B错误。
人教版物理选修3-5课件第16章本章总结
【答案】
BD
【思路点拨】 用动量定理时一定注意是合 力F合的冲量等于Δp,而不是支持力的冲量等 于Δp,再就是要区分冲量和功.
【精讲精析】
在运动员从下蹲状态向上起跳
过程中,由动量定理IF -mgΔt=mv即IF=mv
+mgΔt,在此过程中,运动员双脚在地面,
在弹力作用下未离开地面,故地面对运动员不 做功,故B项正确. 【答案】 B
例3
图16-2
1 2 A. mv 2 1 C. NμmgL 2 1 mM 2 B. v 2 m+M D.NμmgL
【精讲精析】 小物块与箱子作用过程中满足动量 守恒, 最后恰好又回到箱子正中间. 二者相对静止, 即为共速,设速度为 v1,mv=(m+M)v1,系统损 1 2 1 1 Mmv 2 失动能 Ek= mv - (M+m)v 1= ,A 错 2 2 2 M+m 误,B 正确;由于碰撞为弹性碰撞,故碰撞时不损 失能量,系统损失的动能不等于系统产生的热量, 即 ΔEk=Q=NμmgL,C 错误,D 正确.
专题2
多个物体系统的动量守恒问题
对于多个物体组成的系统的动量守恒问题,有时应 用整体动量守恒,有时只应用某部分动量守恒,有 时全过程多次应用动量守恒,有时只需抓住初、末 状态的动量守恒即可.要善于灵活选择研究对象和 研究过程,才能使解题简捷.
例2 如图16-1所示,光滑水平直线轨道上有三
个滑块A、B、C,质量分别为mA=mC=2m, mB=m,A、B用细绳连接,中间有一压缩的弹 簧(弹簧与滑块不拴接).开始时A、B以共同速度 v0运动,C静止.某时刻细绳突然断开,A、B被 弹开,然后B又与C发生碰撞并粘在一起,最终 三滑块速度恰好相同.求B与C碰撞前B的速度.
图16-1
人教版物理选修3-5课件第16章第三节
解析:(1)两车相距最近时,两车的速度相同, 设该速度为 v, 取乙车的速度方向为正方向. 由 动量守恒定律得 m 乙 v 乙-m 甲 v 甲 =(m 甲+m 乙 )v 所以两车最近时,乙车的速度为 m乙 v乙-m甲 v甲 1×3-0.5×2 v= = m/s m甲+m乙 0.5+1 4 = m/s≈1.33 m/s. 3
临界问题的分析
例3
(2011年高考山东理综卷)如图16-3-4所 示,甲、乙两船的总质量(包括船、人和货物)分 别为10m、12m,两船沿同一直线同一方向运动, 速度分别为2v0 、v0.为避免两船相撞,乙船上的 人将一质量为m的货物沿水平方向抛向甲船,甲 船上的人将货物接住,求抛出货物的最小速 度.(不计水的阻力)
(2)甲车开始反向时,其速度为 0,设此时乙车 的速度为 v 乙 ′,由动量守恒定律得 m 乙 v 乙-m 甲 v 甲 =m 乙 v 乙′ m乙 v乙-m甲 v甲 1×3-0.5×2 得 v 乙 ′= = m/2 m/s
动量守恒定律与机械能守恒定 律的综合应用
(3)同时性:动量守恒定律方程两边的动量分别 是系统在初、末态的总动量,初态动量中的速 度必须是相互作用前同一时刻的瞬时速度,末 态动量中的速度必须是相互作用后同一时刻的 瞬时速度. (4)普适性:动量守恒定律不仅适用于两个物体 组成的系统,也适用于多个物体组成的系 统.不仅适用于宏观物体组成的系统,也适用 于微观粒子组成的系统.
例2
(2)选车的运动方向为正,人跳出车后,车的速 度为 v,车的动量为 60v,人的动量为-40×4, 由动量守恒定律有(60+40)×2=60v-40×4 解得 v=6 m/s. (3)选车的运动方向为正,人跳出车后,车的速 度为 v,车的动量为 60v,人的动量为-40×(4 -2),由动量守恒定律有(60+40)×2=60v- 40×(4-2) 14 解得 v= m/s. 3
物理选修3 5第十六章题目与练习参考答案
和为 0,所以系统的总动量守恒。人和车的初动量为 0。如果在锤的
连续敲击下,平板车能持续向右行驶,则系统的总动量将不为 0,
这违反了动量守恒定律,因此是不可能的。根据动量守恒定律,举
起锤头的过程,锤头向左运动,车就向右运动;把锤头打下去的过
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷,3各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
物理选修3-5第十六章问题与练习参考答案
高中物理选修3-5课木习题答案——第十六章一一第一节P6问题与练习I.解:在碰播中2球的威1Λ与迷度的乘积的Wtlfflilt为O. lX9 kg∙m∕s-0.9‰κ∙π√s.1球的质址匂速度的乘枳的减小凤为0.3X(8-5)kκ∙ m/S-0.9 kβ-m∕s^町见.血这次碰怖中2球堆加的质肚与速度的乘枳勺1球所减小的质贰与速度的孃枳相等.2•解:从盯点计时器打出的纸帶可以看出•人车在碰曲前是做匀速在线运动.其邀度大小为3 A 5.6OX10 :Z…巾,V=Σ7^3≡ δΓ m/s=0-927 m/sA *和〃乍碰厉连任一起做勻速血线运动的速鹰为.Δ√=Δ√二4.48X10 2rn∕s=O. 4∙∣8 nι,∙z s一应-5丁一 5 XO4 02fitm∣)SfR辆小车各自的质ht与其邃度的乘积之和为MAP=O・ 5 乂0. 927 kg ∙ rti/s—0. SGG A m/gwtmπw辆小乍体自的质凤与其湮度的桀枳之和为(WΛ -f-rz⅛>τ√Z = (0. 6-+0. 6)×0. ∙148 kg ∙ m/s¾0. 556 kg ∙ ιn∕^从实脸数撫中可以并出.«gIIftIlw两辆小车各n的质就与Jr速度的柬枳之和址相筹的.P1Γ12问题与练习I. MI(1> ∣∕J A⅞M为^aB Mι⅜ ≡2XS ICR ■ m∕n≡6 kg ■ m/n 木劝M)⅛/>■H WJW≡2×6 kf(∙ OVz 12 kχ∙ mAWft. ⅛*ifl大为K(来的2ffi i 側动他为Eto I * gWtZ-^×2×3,J≡9 J 末劝他为Kfc≡^m√≡ X2×βt J≡36 JWH,动Iffirtl大为WjRM lfff-(2)∣ΛMt<tf.劝能机“变化•为IE方向•划物体的本速度为√ -3m∕>.动Ut变化ht为Δρ-M√ -rriv■ [2X C -3) -2X 3j kg - m∕s∙-l2 kg ∙ nι∕,w ¾⅛Λ^B⅛1t≡MΛW r∕ffiΛ∙A≡.即向W・<3)取向东为ιEΛ,l⅛. WBftilo⅛υ,4m/«. HlWMttloAP*>IRΛV4+m∣∣va"[2X3+3X(β0] kg ♦wA∙-6 k⅞ ・ m/s4≡ZW⅛氐■扌加A必+g m∣∣4-,y X2X3,J+∣X3X4I J≡JSJ 小^ M< m r∙ft*Mftl 4MKi*. VWteKhif. 36WfZIil不测Al删IMttiBNHHh2、B、D选项正确因为根据题意,由动量定理、动能定理和题意可知Ft=P FI=E k解得:P = √2mFlP2 I2F2EK = ----- =--------K 2m 2m3、取初速度方向为正方向,根据动量定理,有F(t _ t) = m u —mumV -mv 10 × (-2)-10 × 10F = —: ------------ = --------- - 2---------------- N = -30Nt -t 4该力大小为30N,方向与初速度的方向相反。
高2021届高2018级高二物理人教版选修3-5导学案课件第十六章课时16.6
请回答以下几个问题:
① 在调整气垫导轨时应注意
使气垫导轨水平Βιβλιοθήκη 。②应测量的数据还有 两滑块到挡板的距离L1和L2 。
③作用前 A、B 两滑块速度与质量乘积之和为 0 ,作用后 A、B 两滑块速度与
质量乘积之和为
(������+������ ������1
)������1
-���������������2���2
A.左方是 A 球,碰撞后 A、B 两球速度大小之比为 2∶5 B.左方是 A 球,碰撞后 A、B 两球速度大小之比为 1∶10 C.右方是 A 球,碰撞后 A、B 两球速度大小之比为 2∶5 D.右方是 A 球,碰撞后 A、B 两球速度大小之比为 1∶10
3.如图(俯视)所示,质量为 m、半径为 R 的质量分布均匀的圆环静止在粗糙的足够长的水平 桌面上,一质量为 2m 的光滑小球以 v0 的水平速度通过环上的小孔正对环心射入环内,与环发 生第一次碰撞后到第二次碰撞前小球恰好不会从小孔穿出。若小球与环内壁的碰撞为弹性 碰撞,求: (1)第一次刚碰撞完,小球和环各自的速度大小。 (2)圆环与桌面之间的动摩擦因数。 (3)圆环最终通过的总位移。
(1)速度大小为 3 m/s,方向向左 (2)1.3 J
2.如图所示,光滑水平面上有大小相同的 A、B 两球在同一直线上运动。两球质量关系 为 mB=2mA,规定向右为正方向,A、B 两球的动量均为 6 kg·m/s,运动中两球发生碰撞,碰
撞后 A 球的动量增量为-4 kg·m/s。则( A )。
。
拓展一:动量的变化与动量定理的应用
动量定理说明动量的变化不仅跟力的大小和方向有关,还跟力的作用时间有关,即动 量的变化量反映了力对时间的累积效果。动量定理不仅适用于恒力作用的情形,也适用 于变力作用的情形。在使用动量定理解决问题时首先要确定研究对象,并对研究对象进 行受力分析。如果受到多个力,要进行合成,求出合力的冲量。如果各个力作用的时间不 同,则要先分别求出每个力的冲量,再把冲量进行合成。列式的时候,一定要注意动量和 冲量的矢量性,要先选定正方向。
人教版物理选修3-5(课件)16章高效整合
物理 选修3-5
第十六章 动量守恒定律
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解析: 设乙船上的人抛出货物的最小速度大小为vmin,
抛出货物后船的速度为v1,甲船上的人接到货物后船的速度为
v2,由动量守恒定律得
12m×v0=11m×v1-m×vmin
①
10m×2v0-m×vmin=11m×v2
②
为避免两船相撞应满足
答案: BD
物理 选修3-5
第十六章 动量守恒定律
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光滑水平面上两小球a、b用不可伸长的松弛细绳 相连.开始时a球静止,b球以一定速度运动直至绳被拉紧,然 后两球一起运动,在此过程中两球的总动量_____(填“守恒” 或“不守恒”);机械能______(填“守恒”或“不守恒”).
v1=v2
③
联立①②③式得
vmin=4v0.
④
答案: 4v0
物理 选修3-5
第十六章 动量守恒定律
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动量守恒与能量守恒的综合应用
质量为M、内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平
面上,箱子中间有一质量为m的小物块,小物块与箱子底板间
的动摩擦因数为μ.初始时小物块停在箱子正中间,如图所
⑤
综合②③④⑤式得
v=2 2gR.
⑥
答案: (1)2
R g (2)2 2gR
物理 选修3-5
第十六章 动量守恒定律
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物理 选修3-5
第十六章 动量守恒定律
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人教版高中物理选修3-5课件章末整合16
解析
(1)设球 b 的质量为 m2, 细线长为 L, 球 b 下落至最低点,
但未与球 a 相碰时的速率为 v,由机械能守恒定律得 1 m2gL= m2v2 2 ①
式中 g 是重力加速度的大小. 设球 a 的质量为 m1, 在两球碰后 的瞬间,两球共同速度为 v′,以向左为正.由动量守恒定律 得 m2v=(m1+m2)v′ ②
解析
设碰后 A、 B 和 C 的共同速度的大小为 v, 由动量守恒定
律得 3mv=mv0① 设 C 离开弹簧时,A、B 的速度大小为 v1,由动量守恒定律得 3mv=2mv1+mv0② 设弹簧的弹性势能为 Ep,从细线断开到 C 与弹簧分开的过程中 机械能守恒,有 1 1 1 2 (3m)v2+Ep= (2m)v2 + mv ③ 1 2 2 2 0 1 2 由①②③式得弹簧释放的势能为 Ep= mv0. 3 答案 1 2 mv 3 0
解析
由题知 vt=4 m/s 方向为正,则动量变化 Δp=mvt-mv0
合
=0.2× 4 kg· m/s-0.2×(-6)kg· m/s=2 kg· m/s.由动量定理 F
· t
Δp 2 =Δp⇒(N-mg)t=Δp, 则 N= t +mg= N+0.2×10 N=12 0.2 N.
答案
2
12
(1)动量、动量的变化量和动量定理都是矢量或矢量式,应用时 先规定正方向. Δp (2)物体动量的变化率 等于它所受的力, 这是牛顿第二定律的 Δt 另一种表达形式.
1 联立①⑥式,Q 与碰前球 b 的最大动能 Ek(Ek= m2v2)之比 2 m1+m2 Q 为 =1- (1-cos θ) Ek m2 联立⑤⑦式,并代入题给数据得 Q 2 =1- Ek 2 答案 (1) 2-1 2 (2)1- 2 ⑦
高2021届高2018级高二物理人教版选修3-5导学案课件第十六章课时16.2
3.关于动量,以下说法正确的是( D )。
A.做匀速圆周运动的质点,其动量不随时间发生变化 B.单摆的摆球在竖直面内摆动时,每次经过最低点时的动量均相同 C.巡航导弹保持速度大小不变巡航时动量始终不变 D.做平抛运动的质点在竖直方向上的动量与运动时间成正比
阅读课本 利用动量定理解释有关现象和解决实际问题
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在日常生活中,有不少应用动量定理的事例,跳远时要跳在沙坑里;跳高时在下 落处要放海绵垫子;从高处往下跳,落地后双腿往往要弯曲;轮船边缘及轮渡的码头 上都装有橡皮轮胎;等等。这样做的目的是什么呢?通过我们今天的学习,同学们便 可以知道其中的奥秘。
F/N
Δt/s
5
10
20
1.关于冲量、动量和动能,下列说法中正确的是( B )。
A.动能变化时,动量可能不变 B.冲量的方向一定和动量变化的方向相同 C.两个运动物体相比较,具有的动量较大的物体,其动能也必然较大 D.动量增量的大小一定和动量大小的增量相同
������
2.动量相等的甲、乙两车,刹车后均沿水平路面滑行,若两车质量之比为������ 甲 =12,路面对两车 乙
主题3:动量定理
情景:一个质量 m=5 kg 的物体静止在光滑的水平面上,现在分别用 5 N、10 N、20 N 的 水平拉力 F 使其速度 v 达到 20 m/s。
问题:(1)根据牛顿第二定律计算用不同的拉力使物体加速需要的时间 Δt,并填入下表。 (2)根据动量的变化量 Δp 与冲量 I 的定义,你能否从计算结果中找到什么规律?
人教版高中物理选修3-5学案:第十六章章末整合(1)
人教版高中物理选修3-5学案:第十六章章末整合(1)动量守恒定律一、动量定理及应用1.内容:物体所受合外力的冲量等于它的动量变化.2.公式:Ft=mv2-mv1,它为一矢量式,在一维情况时可变为代数式运算.3.研究对象是质点.它说明的是外力对时间的积累效应.应用动量定理分析或解题时,只考虑物体的初、末状态的动量,而不必考虑中间的运动过程.4.解题思路:(1)确定研究对象,进行受力分析;(2)确定初、末状态的动量mv1和mv2(要先规定正方向,以便确定动量的正负,还要把v1和v2换成相对于同一惯性参考系的速度);(3)利用Ft=mv2-mv1列方程求解.例1 质量为0.2 kg的小球竖直向下以6 m/s的速度落至水平地面,再以4 m/s 的速度反向弹回,取竖直向上为正方向,则小球与地面碰撞前后的动量变化为________ kg·m/s.若小球与地面的作用时间为0.2 s,则小球受到地面的平均作用力大小为________N(取g=10 m/s2).答案 2 12解析由题知vt=4 m/s方向为正,则动量变化Δp=mvt-mv0=0.2×4 kg·m/s-0.2×(-6)kg·m/s=2 kg·m/s.由动量定理F合·t=Δp得(N-mg)t=Δp,则N=+mg= N+0.2×10 N=12 N.借题发挥(1)动量、动量的变化量和动量定理都是矢量或矢量式,应用时先规定正方向.(2)物体动量的变化率等于它所受的力,这是牛顿第二定律的另一种表达形式.二、多过程问题中的动量守恒1.合理选择系统(由哪些物体组成)和过程,分析系统所受的外力,看是否满足动量守恒的条件.分析物体所经历的过程时,注意是否每个过程都满足动量守恒.2.合理选择初、末状态,选定正方向,根据动量守恒定律列方程.例2图1(2013·山东高考)如图1所示,光滑水平轨道上放置长木板A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端,三者质量分别为mA=2 kg、mB=1 kg、mC=2 kg.开始时C静止,A、B一起以v0=5 m/s的速度匀速向右运动,A与C发生碰撞(时间极短)后C向右运动,经过一段时间,A、B再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C碰撞.求A与C发生碰撞后瞬间A的速度大小.答案 2 m/s解析长木板A与滑块C处于光滑水平轨道上,两者碰撞时间极短,碰撞过程中滑块B与长木板A间的摩擦力可以忽略不计,长木板A与滑块C组成的系统,在碰撞过程中动量守恒,则mAv0=mAvA+mCvC两者碰撞后,长木板A与滑块B组成的系统,在两者达到同速之前系统所受合外力为零,系统动量守恒,mAvA+mBv0=(mA+mB)v长木板A和滑块B达到共同速度后,恰好不再与滑块C碰撞,则最后三者速度相等,vC=v联立以上各式,代入数值解得:vA=2 m/s例3图2两块厚度相同的木块A和B,紧靠着放在光滑的水平面上,其质量分别为mA=0.5 kg,mB=0.3 kg,它们的下底面光滑,上表面粗糙;另有一质量mC=0.1 kg的滑块C(可视为质点),以vC=25 m/s的速度恰好水平地滑到A的上表面,如图2所示,由于摩擦,滑块最后停在木块B上,B和C的共同速度为3.0 m/s,求:(1)当C在A上表面滑动时,C和A组成的系统动量是否守恒?C、A、B三个物体组成的系统动量是否守恒?(2)当C在B上表面滑动时,C和B组成的系统动量是否守恒?C刚滑上B时的速度vC′是多大?答案(1)不守恒守恒(2)守恒 4.2 m/s解析(1)当C在A上表面滑动时,由于B对A有作用力,C和A组成的系统动量不守恒.对于C、A、B三个物体组成的系统,所受外力的合力为零,动量守恒.(2)当C在B上表面滑动时,C和B发生相互作用,系统不受外力作用,动量守恒.由动量守恒定律得:mCvC′+mBvA=(mB+mC)vBC①A、B、C三个物体组成的系统,动量始终守恒,从C滑上A的上表面到C滑离A,由动量守恒定律得:mCvC=mCvC′+(mA+mB)vA②由以上两式联立解得vC′=4.2 m/s,vA=2.6 m/s.三、动量和能量综合问题分析1.动量定理和动量守恒定律是矢量表达式,还可写出分量表达式;而动能定理和能量守恒定律是标量表达式,绝无分量表达式.2.动量守恒及机械能守恒都有条件.注意某些过程动量守恒,但机械能不守恒;某些过程机械能守恒,但动量不守恒;某些过程动量和机械能都守恒.但机械能不守恒的过程,能量仍守恒.3.当两物体相互作用后具有相同速度时,相互作用过程损失的机械能最多.例4图3(2014·河北石家庄高二期末)如图3所示,在一光滑的水平面上,有三个质量都是m的物体,其中B、C静止,中间夹着一个质量不计的弹簧,弹簧处于松弛状态,今物体A以水平速度v0撞向B,且立即与其粘在一起运动.求整个运动过程中.(1)弹簧具有的最大弹性势能;(2)物体C的最大速度.答案(1)mv (2)v0解析(1)A、B碰撞过程动量守恒,mv0=2mv1;A、B碰撞后至弹簧被压缩到最短,三物体组成的系统动量守恒,机械能守恒,故2mv1=3mv2,×2mv=1×3mv+Ep,可得Ep=mv.2(2)弹簧恢复原长时,C物体的速度达到最大,由系统动量守恒和机械能守恒,得3mv2=2mv3+mvm,×2mv=×3mv+mv,可得vm=v0.例5 (2014·天津高二期末)质量为m=1.0 kg的物块A以v0=4.0 m/s速度沿粗糙水平面滑向静止在水平面上质量为M=2.0 kg的物块B,物块A和物块B碰撞时间极短,碰后两物块粘在一起.已知物块A和物块B均可视为质点,两物块间的距离为L=1.75 m,两物块与水平面间的动摩擦因数均为μ=0.20,重力加速度g=10 m/s2.求:图4(1)物块A和物块B碰撞前的瞬间,物块A的速度v的大小;(2)物块A和物块B碰撞的过程中,物块A对物块B的冲量I;(3)物块A和物块B碰撞的过程中,系统损失的机械能ΔE.答案(1)3 m/s (2)I=2 N·s方向水平向右(3)ΔE=3 J解析(1)物块A运动到和物块B碰撞前的瞬间,根据动能定理可知:-μmgL=mv2-mv①解得:v=3 m/s(2)以物块A和物块B为系统,根据动量守恒可知:mv=(m+M)v1②以物块B为研究对象,根据动量定理可知:I=Mv1③解得:I=2 N·s方向水平向右(3)以物块A和物块B为系统,根据能量关系可知:ΔE=mv2-(m+M)v④解得:ΔE=3 J.。
2018版高中物理选修3-5教师用书:第16章章末分层突破含解析
章末分层突破[自我校对]①质量②速度③mv④v⑤动量的变化⑥p′-p=I⑦p1+p2=p1′+p2′⑧机械能守恒定律⑨有损失⑩损失最多__________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ ____动量定理及其应用1.冲量的计算(1)恒力的冲量:公式I=Ft适用于计算恒力的冲量.(2)变力的冲量:①通常利用动量定理I=Δp求解.②可用图象法计算.在F。
t图象中阴影部分(如图161)的面积就表示力在时间Δt=t2-t1内的冲量.图1612.动量定理Ft=mv2-mv1的应用(1)它说明的是力对时间的累积效应.应用动量定理解题时,只考虑物体的初、末状态的动量,而不必考虑中间的运动过程.(2)应用动量定理求解的问题①求解曲线运动的动量变化量.②求变力的冲量问题及平均力问题.③求相互作用时间.④利用动量定理定性分析现象.一个铁球,从静止状态由10 m高处自由下落,然后陷入泥潭中,从进入泥潭到静止用时0.4 s,该铁球的质量为336 g,求:(1)从开始下落到进入泥潭前,重力对小球的冲量为多少?(2)从进入泥潭到静止,泥潭对小球的冲量为多少?(3)泥潭对小球的平均作用力为多少?(保留两位小数,g取10 m/s2)【解析】(1)小球自由下落10 m所用的时间是t1=错误!=错误!s =错误!s,重力的冲量I G=mgt1=0。
人教版高中物理选修3-5第十六章 动量守恒定律.docx
高中物理学习材料桑水制作第十六章动量守恒定律第一节实验:探究碰撞中的不变量知识点实验探究的思路1.在利用悬线悬挂等大小球探究碰撞中的不变量实验中,下列说法正确的是( )A.悬挂两球的细绳长度要适当,且等长B.由静止释放小球以便较准确计算小球碰前速度C.两小球必须都是钢性球,且质量相同D.两小球碰后可以粘合在一起共同运动2.在“验证动量守恒定律”的实验中,必须测量的量有( )A.小球的质量m1和m2B.小球的半径rC.桌面到地面的高度H D.小球m1的起始高度hE.小球从抛出到落地的时间t F.小球m1和m2碰撞后飞出的水平距离G.小球m1未碰撞前飞出的水平距离3.在做“碰撞中的动量守恒”实验时,必须做到( )A.斜槽轨道必须是笔直的B.把小球放到斜槽末端的槽口时,小球必须能够静止C.碰撞的瞬间,入射球与被碰球的球心连线与轨道的末端的切线平行D.以上都不需要做到4.如图所示,在实验室用两端带竖直挡板C、D的气垫导轨和有固定挡板的质量都是M的滑块A、B,做“探究碰撞中的不变量”的实验,实验步骤如下:(1)把两滑块A:B紧贴在一起,在A上放质量为州的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住A、B,在A、B的固定挡板间放入一弹簧,使弹簧处于水平压缩状态。
(2)按下电钮使电动卡销放开,同时启动两个记录两滑块运动时间的电子计时器,A、B与挡板C、D碰撞的阿时,电子计时器自动停表,记下A至C的运动时间t1和B至D的运动时间t2。
(3)重复几次取t1、t2的平均值.①在调整气垫导轨时应注意;②应测量的数据还有;③只要关系式成立,即可得出碰撞中守恒的量是动量的矢量和。
5.如图所示为气垫导轨上两个滑块A、B相互作用后运动过程的频闪照片,频闪的频率为10 Hz.开始两个滑块静止,它们之间有一根被压缩的轻质弹簧,滑块用绳子连接,绳子烧断后,两个滑块向相反方向运动.已知滑块A、B的质量分别为200g、300g。
根据照片记录的信息,释放弹簧,A、B离开弹簧后,A滑块做运动,其速度大小为。
章末整合十六人教物理选修3-5PPT
第十六章 动量守恒定律
设碰后物块的速度大小为 v2,取水平向右为正方向,根据动量守恒 定律,有:
mv1=-mv1′+5mv2③ 由③式得:v2= 24gh④ 物块在水平面上滑行所受摩擦力的大小为:
Ff=5μmg⑤ 设物块在水平面上滑行的时间为 t,据动量定理,有:
-Fft=0-5mv2⑥ 联立④⑤⑥式得:
选修3-5·人教版 物 理
第十六章 动量守恒定律 变式训练1 我国女子短道速滑队在今年世锦赛上实现女子
3 000 m接力三连冠。观察发现,“接棒”的运动员甲提前 站在“交棒”的运动员乙前面,并且开始向前滑行,待乙追 上甲时,乙猛推甲一把,使甲获得更大的速度向前冲出。在 乙推甲的过程中,忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互 作用,则( )
选修3-5·人教版 物 理
第十六章 动量守恒定律 A.甲对乙的冲量一定等于乙对甲的冲量 B.甲、乙的动量变化一定大小相等方向相反 C.甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量 D.甲对乙做多少负功,乙对甲就一定做多少正功
选修3-5·人教版 物 理
第十六章 动量守恒定律
【解析】 甲、乙两运动员构成的系统受到的合外力为零, 动量守恒,则甲、乙的动量变化一定大小相等方向相反,B正 确;冲量为矢量,由I=Δmv可知,甲对乙的冲量与乙对甲的 冲量等大反向,A错误;甲、乙动量变化量等大,但动能变化 量不一定相等,C错误;甲对乙做的功转化为乙动能的变化量 ,乙对甲做的功转化为甲动能的变化量,甲、乙动能的变化量 大小不一定相等,则甲对乙做的负功和乙对甲做的正功大小不 一定相等,D错误。
选修3-5·人教版 物 理
第十六章 动量守恒定律
【解析】 设碰撞前 m1 小球到达平面的速度为 v10,根据机械能守恒 定律 m1gh=21m1v210①
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章末综合测评(一)(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分,在每小题给出的4个选项中,第1~5题只有一个选项符合要求,第6~8题有多个选项符合要求.全选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.)1.下列说法中正确的是 ( )A .根据F =Δp Δt 可把牛顿第二定律表述为:物体动量的变化率等于它受的合外力B .力与力的作用时间的乘积叫做力的冲量,它反映了力的作用对时间的累积效应,是一个标量C .动量定理的物理实质与牛顿第二定律是不同的D .玻璃杯掉在水泥地上易碎,是因为受到的冲量太大【解析】 A 选项是牛顿第二定律的一种表达方式;冲量是矢量,B 错;F =Δp Δt 是牛顿第二定律的最初表达方式,实质是一样的,C 错;玻璃杯掉在水泥地上易碎,是因为玻璃杯与水泥地的作用时间短,并不是所受冲量太大,D 错误.【答案】 A2.如图1所示,两木块A 、B 用轻质弹簧连在一起,置于光滑的水平面上.一颗子弹水平射入木块A ,并留在其中.在子弹打中木块A 及弹簧被压缩的整个过程中,对子弹、两木块和弹簧组成的系统,下列说法中正确的是( )图1A .动量守恒、机械能守恒B .动量守恒、机械能不守恒C .动量不守恒、机械能守恒D .动量、机械能都不守恒【解析】 子弹击中木块A 及弹簧被压缩的整个过程,系统不受外力作用,外力冲量为0,系统动量守恒.但是子弹击中木块A 过程,有摩擦力做功,部分机械能转化为内能,所以机械能不守恒,B 正确.【答案】 B3.将静置在地面上,质量为M(含燃料)的火箭模型点火升空,在极短时间内以相对地面的速度v0竖直向下喷出质量为m的炽热气体.忽略喷气过程重力和空气阻力的影响,则喷气结束时火箭模型获得的速度大小是()A.mMv0 B.Mmv0 C.MM-mv0 D.mM-mv0【解析】根据动量守恒定律m v0=(M-m)v,得v=mM-mv0,选项D正确.【答案】 D4.如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变,这就是动量守恒定律.若一个系统动量守恒时,则() A.此系统内每个物体所受的合力一定都为零B.此系统内每个物体的动量大小不可能都增加C.此系统的机械能一定守恒D.此系统的机械能可能增加【解析】若一个系统动量守恒,则整个系统所受的合力为零,但是此系统内每个物体所受的合力不一定都为零,A错误.此系统内每个物体的动量大小可能会都增加,但是方向变化,总动量不变这是有可能的,B错误.因系统合外力为零,但是除重力以外的其他力做功不一定为零,故机械能不一定守恒,系统的机械能可能增加,也可能减小,C错误,D正确.【答案】 D5.如图2所示,质量为M的小车静止在光滑的水平面上,小车上AB部分是半径为R的四分之一光滑圆弧,BC部分是粗糙的水平面.今把质量为m的小物体从A点由静止释放,小物体与BC部分间的动摩擦因数为μ,最终小物体与小车相对静止于B、C之间的D点,则B、D间的距离x随各量变化的情况是()图2A.其他量不变,R越大x越大B.其他量不变,μ越大x越大C.其他量不变,m越大x越大D.其他量不变,M越大x越大【解析】小车和小物体组成的系统水平方向的动量守恒且为零,所以当小车和小物体相对静止时,系统水平方向的总动量仍为零,则小车和小物体相对于水平面也静止,由能量守恒得μmgx=mgR,x=R/μ,选项A正确,B、C、D错误.【答案】 A6.水平抛出在空中飞行的物体,不考虑空气阻力,则()A.在相等的时间间隔内动量的变化相同B.在任何时间内,动量变化的方向都是竖直向下C.在任何时间内,动量对时间的变化率恒定D.在刚抛出物体的瞬间,动量对时间的变化率为零【解析】做平抛运动的物体仅受重力作用,由动量定理得Δp=mg·Δt,因为在相等的时间内动量的变化量Δp相同,即大小相等,方向都是竖直向下的,从而动量的变化率恒定,故选项A、B、C正确,D错误.【答案】ABC7.如图3所示,三个小球的质量均为m,B、C两球用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上,A球以速度v0沿B、C两球球心的连线向B球运动,碰后A、B 两球粘在一起.对A、B、C及弹簧组成的系统,下列说法正确的是()图3A.机械能守恒,动量守恒B.机械能不守恒,动量守恒C.三球速度相等后,将一起做匀速运动D.三球速度相等后,速度仍将变化【解析】因水平面光滑,故系统的动量守恒,A、B两球碰撞过程中机械能有损失,A错误,B正确;三球速度相等时,弹簧形变量最大,弹力最大,故三球速度仍将发生变化,C错误,D正确.【答案】BD8.如图4所示,甲、乙两车的质量均为M,静置在光滑的水平面上,两车相距为L.乙车上站立着一个质量为m的人,他通过一条轻绳拉甲车,甲、乙两车最后相接触,以下说法正确的是()图4A.甲、乙两车运动中速度之比为M+m MB.甲、乙两车运动中速度之比为M M+mC.甲车移动的距离为M+m 2M+mLD.乙车移动的距离为M2M+mL【解析】本题类似人船模型.甲、乙、人看成一系统,则水平方向动量守恒,甲、乙两车运动中速度之比等于质量的反比,即为M+mM,A正确,B错误;Mx甲=(M+m)x乙,x甲+x乙=L,解得C、D正确.【答案】ACD二、非选择题(本题共5小题,共52分.按题目要求作答.)9.(8分)如图5所示为“探究碰撞中的不变量”的实验装置示意图.已知a、b小球的质量分别为m a、m b,半径分别为r a、r b,图中P点为单独释放a球的平均落点,M、N是a、b小球碰撞后落点的平均位置.图5(1)本实验必须满足的条件是________.A.斜槽轨道必须是光滑的B.斜槽轨道末端的切线水平C.入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速度释放D.入射球与被碰球满足m a=m b,r a=r b(2)为了验证动量守恒定律,需要测量OP 间的距离x 1,则还需要测量的物理量有________、________(用相应的文字和字母表示).(3)如果动量守恒,须满足的关系式是________(用测量物理量的字母表示).【答案】 (1)BC(2)测量OM 的距离x 2 测量ON 的距离x 3(3)m a x 1=m a x 2+m b x 3(写成m a OP =m a OM +m b ON 也可以)10.(10分)如图6所示,在实验室用两端带有竖直挡板C 和D 的气垫导轨和有固定挡板的质量都是M 的滑块A 和B 做“探究碰撞中的守恒量”的实验,实验步骤如下:图6Ⅰ.把两滑块A 和B 紧贴在一起,在A 上放质量为m 的砝码,置于导轨上,用电动卡销卡住A 和B ,在A 和B 的固定挡板间放入一轻弹簧,使弹簧处于水平方向上的压缩状态;Ⅱ.按下电钮使电动卡销放开,同时启动两个记录两滑块运动时间的电子计时器,当A 和B 与固定挡板C 和D 碰撞同时,电子计时器自动停表,记下A 至C 的运动时间t 1,B 至D 的运动时间t 2;Ⅲ.重复几次,取t 1和t 2的平均值.(1)在调整气垫导轨时应注意________;(2)应测量的数据还有________;(3)只要关系式________成立,即可得出碰撞中守恒的量是m v 的矢量和.【解析】 (1)导轨水平才能让滑块做匀速运动.(2)需测出A 左端、B 右端到挡板C 、D 的距离x 1、x 2由计时器计下A 、B 到两板的时间t 1、t 2算出两滑块A 、B 弹开的速度v 1=x 1t 1,v 2=x 2t 2. (3)由动量守恒知(m +M )v 1-M v 2=0即:(m +M )x 1t 1=Mx 2t 2.【答案】 (1)使气垫导轨水平(2)滑块A 的左端到挡板C 的距离x 1和滑块B 的右端到挡板D 的距离x 2(3)(M +m )x 1t 1=Mx 2t 211.(10分)在光滑的水平面上,质量为2m 的小球A 以速率v 0向右运动.在小球的前方O 点处有一质量为m 的小球B 处于静止状态,如图7所示.小球A 与小球B 发生正碰后均向右运动.小球B 被在Q 点处的墙壁弹回后与小球A 在P 点相遇,PQ =1.5PO .假设小球与墙壁之间的碰撞没有能量损失,求:图7(1)两球在P 点碰后速度的大小?(2)求两球在O 点碰撞的能量损失.【导学号:54472024】【解析】 (1)由碰撞过程中动量守恒得2m v 0=2m v 1+m v 2由题意可知:OP =v 1tOQ +PQ =v 2t解得v 1=13v 0,v 2=43v 0.(2)两球在O 点碰撞前后系统的机械能之差ΔE =12×2m v 20-⎝ ⎛⎭⎪⎫12×2m v 21+12×m v 22 代入(1)的结果得ΔE =0.【答案】 (1)v 1=13v 0,v 2=43v 0 (2)0 12.(12分)如图8所示,小球A 质量为m ,系在细线的一端,线的另一端固定在O 点,O 点到水平面的距离为h .物块B 质量是小球的5倍,置于粗糙的水平面上且位于O 点正下方,物块与水平面间的动摩擦因数为μ.现拉动小球使线水平伸直,小球由静止开始释放,运动到最低点时与物块发生正碰(碰撞时间极短),反弹后上升至最高点时到水平面的距离为h 16.小球与物块均视为质点,不计空气阻力,重力加速度为g,求碰撞过程物块获得的冲量及物块在地面上滑行的距离.【导学号:54472217】图8【解析】设小球的质量为m,运动到最低点与物体块相撞前的速度大小为v1,取小球运动到最低点时的重力势能为零,根据机械能守恒定律有mgh=12m v21解得:v1=2gh设碰撞后小球反弹的速度大小为v1′,同理有mg h16=12m v1′2解得:v1′=gh 8设碰撞后物块的速度大小为v2,取水平向右为正方向由动量守恒定律有m v1=-m v1′+5m v2解得:v2=gh 8由动量定理可得,碰撞过程滑块获得的冲量为:I=5m v2=54m2gh物块在水平面上滑行所受摩擦力的大小为F=5μmg设物块在水平面上滑动的距离为s,由动能定理有-Fs=0-12×5m v22解得:s=h 16μ.【答案】54m2ghh16μ13.(12分)如图9所示,质量为m=245 g的物块(可视为质点)放在质量为M =0.5 kg的木板左端,木板足够长,静止在光滑水平面上,物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.4.质量为m0=5 g的子弹以速度v0=300 m/s沿水平方向射入物块并留在其中(时间极短),g取10 m/s.子弹射入后,求:图9(1)物块相对木板滑行的时间;(2)物块相对木板滑行的位移.【解析】(1)设子弹射入物块后,其共同速度为v1,则对子弹打入物块过程,由动量守恒定律得m0v0=(m0+m)v1设物块与木板达到共同速度时,速度为v2,对物块在木板上滑动过程,由动量守恒定律得(m0+m)v1=(m0+m+M)v2对子弹物块整体,由动量定理得-μ(m0+m)gt=(m0+m)(v2-v1)联立解得物块相对木板的滑行时间t=v2-v1-μg=1 s.(2)设物块相对木板滑行的位移为d,由能量守恒定律得μ(m0+m)gd=12(m0+m)v21-12(m0+m+M)v22联立解得d=3 m.【答案】(1)1 s(2)3 m。