杜甫《客至》PPT课件
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C. 《宾至》首联写草堂居幽地僻，很少造访之人。忽闻通 报，有贵客来临，只得循礼恭迎。但“老病人扶”，“再 拜”起伏，实感艰“难”。表现出年迈多病，不胜应酬之 苦的不悦。
D. 《宾至》一写客，一写己，在表现客人身份尊贵的同时， 也表现出诗人的清高。
答案：A 从外到内
3.说说诗人为什么分别用“客”、“宾”为标题（提 示：比较这两首诗在情感和用语上的差异。）
诵读该诗，探究赏析
首联：舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 1.首联主要写了什么内容？
首联先从户外的景色着笔，点明客人来访的时间、 地点、环境和来访前夕作者的心境。“舍南舍北皆春水” 把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱。 群 鸥“日日”到来，点出环境清幽僻静，为作者的生活增添 了隐逸的色彩。
这两首诗都是写迎接和招待客人的，但由于对象 与诗人的情感关系的不同，“宾是贵介之宾，客是相 知之客”，这样就造成了诗人表达的情感和用语上的 差别。《客至》一诗中的情感显得
；《宾至》中所表达的虽然也是诗 人的真实情感，但由于对方是“贵介之宾”，所以也 就显得客套和拘谨，有应酬和敬而远之的成分。在用 语上，前者通俗明白，如话家常；后者庄重严肃中带 有调侃。正因为有以上的区别，所以用“客”“宾” 分别为题。
5.“皆”字写得很妙，请赏析。 “皆”是全、都的意思，家前家后都是水，写
出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫 一片之感。 6.探究该联的主要表现手法。
寓情于景， 写诗人住所周围绿水环绕，日日鸥 鸟聚集，透露出春景的惬意和无人相依的寂寞心 情，为下文表达客至的喜悦营造氛围，做铺垫。
颔联：花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 1.本联写景角度有何变化？ 颔联由外转内，从户外的景色转到院中的情景， 引出“客至”。 2.表达了作者怎样的思想感情？ 表达了诗人面对朋友来访欣喜不已的感情。寂 寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主人不由 得喜出望外。客人来访，手忙脚乱，欣喜不已。
D. 《宾至》一写客，一写己，在表现客人身份尊贵的同时， 也表现出诗人的清高。
答案：A 从外到内
3.说说诗人为什么分别用“客”、“宾”为标题（提 示：比较这两首诗在情感和用语上的差异。）
诵读该诗，探究赏析
首联：舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 1.首联主要写了什么内容？
首联先从户外的景色着笔，点明客人来访的时间、 地点、环境和来访前夕作者的心境。“舍南舍北皆春水” 把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱。 群 鸥“日日”到来，点出环境清幽僻静，为作者的生活增添 了隐逸的色彩。
这两首诗都是写迎接和招待客人的，但由于对象 与诗人的情感关系的不同，“宾是贵介之宾，客是相 知之客”，这样就造成了诗人表达的情感和用语上的 差别。《客至》一诗中的情感显得
；《宾至》中所表达的虽然也是诗 人的真实情感，但由于对方是“贵介之宾”，所以也 就显得客套和拘谨，有应酬和敬而远之的成分。在用 语上，前者通俗明白，如话家常；后者庄重严肃中带 有调侃。正因为有以上的区别，所以用“客”“宾” 分别为题。
5.“皆”字写得很妙，请赏析。 “皆”是全、都的意思，家前家后都是水，写
出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫 一片之感。 6.探究该联的主要表现手法。
寓情于景， 写诗人住所周围绿水环绕，日日鸥 鸟聚集，透露出春景的惬意和无人相依的寂寞心 情，为下文表达客至的喜悦营造氛围，做铺垫。
颔联：花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 1.本联写景角度有何变化？ 颔联由外转内，从户外的景色转到院中的情景， 引出“客至”。 2.表达了作者怎样的思想感情？ 表达了诗人面对朋友来访欣喜不已的感情。寂 寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主人不由 得喜出望外。客人来访，手忙脚乱，欣喜不已。
杜甫《客至》
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2
1、首联两句写出了怎样的户外景色？但字 透露出作者怎样的心情？
首联两句从户外的景色着笔，点明客人的 来访时间、地点以及来访前诗人的心境。“舍 南舍北皆春水”写出了绿水环绕、春意荡漾的 环境，“皆”字写出了春江水满，江波浩渺、 茫茫一片。“群鸥”“日日”到来，环境清幽 僻静；一个“但”字透露出几乎与世隔绝的心 头难谴寂寞的心境。这两句为下文的客人来到 做了铺垫。孤寂之中，客人忽然来到，喜悦之 情自不待言。
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4
3、颈联的正常语序应该是怎样的？ “无兼 味”“只旧醅”体现了怎样的情意？
市远盘飧无兼味，家贫樽酒只旧醅。
主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚， 也可以体会到主客之间真诚相待的深厚情 谊。字里行间充满了款曲相通的融洽气氛。
精选完整pp么？诗人与客的关系如何？
主要运用细节动作描写词人利用少女为了掩饰一下自己偷偷看闯进来的翩翩少年却去嗅青梅这一细节把少女那种惊诧惶遽含羞好奇以及爱恋的心理活动栩栩如生的刻画出来在我们心中立起了一个天真纯洁感情丰富却又带有几分矜持的少女形象
客
至
喜 崔
明
府
相
过
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1
客至
杜甫
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
（惜春）到无奈春归的感情变化。（第四步，情感意义）
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21
第一步、确定表现手法。细节描写或动作描 写。 第二步、指出什么细节（或哪些动作）。 第三步、语境意义（包含细节的句子的意 思）。 第四步、情感意义（通过动作所表现的人物 的思想感情）。
杜甫《客至》古诗词PPT
完结
感谢聆听
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忍饥挨饿
杜甫生逢乱世，一辈子还真没少挨过饿。 当初，自诩“读书破万卷，下笔如有神”的他，到长安后不久，就因父亲的 去世，失去了经济来源。为了糊口，他曾采过草药、领过救济粮，还出现过 十来天没米下锅的情形。有时，为了蹭顿饭，便不得不“朝叩富儿门，暮随 肥马尘”，乃至于“残杯与冷炙，到处潜悲辛”。直到十年以后，他才得到 了一个小官，可等他到任后，又回乡探亲时，竟发现自己的小儿子已经被饿 死了。 后来，“安史之乱”就暴发了，诗人在那些颠沛流离的岁月里，又是没少挨 饿。为此，他拾过橡栗、挖过野芋。
诗词赏析
“客至”之情到此似已写足，如果再从正面描写欢悦的场面，显然露而无味， 然而诗人却巧妙地以“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”作结，把席间的 气氛推向更热烈的高潮。诗人高声呼喊着，请邻翁共饮作陪。这一细节描写， 细腻逼真。可以想见，两位挚友真是越喝酒意越浓，越喝兴致越高，兴奋、 欢快，气氛相当热烈。就写法而言，结尾两句真可谓峰回路转，别开境界。
客至
唐代·杜甫
一 作者生平
目
二 诗词内容
录
三 诗词赏析
四 相关典故
第一部分
作者生平
作者生平
出身世家
唐玄宗先天元年（712）正月初一，杜甫生于河南巩县（今河南巩义） 瑶湾村。远祖杜预是西晋名将、学者，祖父杜审言是武则天时的著名 诗人，官至膳部员外郎。父亲杜闲，曾任兖州司马、奉天县令。唐玄 宗开元三年（715）杜甫四岁，寄养在洛阳姑母家。他自小体弱多病。 六岁，寄居在河南郾城，得观公孙大娘舞《剑器浑脱》。七岁学作诗， 九岁能书大字。有“七龄思即壮，开口咏凤凰。九龄书大字，有作成 一囊”（《壮游》）一诗自证。
诗词内容
翻译
杜甫《客至》ppt课件(43页)
第一，突出了主要内容。尽宾主之欢，表现诚 朴、率真的态度。
第二，留有想象的余地。邻翁来了没有呢? 邻 翁是谁呢？这些回味让诗歌的意境更深了一层。
第三，表明感情之深。如果仅是泛泛之交，或 者友情不是特别深厚，谁还会邀邻陪酒呢？
第四，再次掀起高潮。以“肯与邻翁相对饮， 隔篱呼取尽余杯”作结，把席间的气氛推向更热 烈的高潮。
【花径】：这里指杜甫草堂外的一条小路，路边有野花。 【蓬门】：用蓬草编成的门户，意思是房子简陋。 【飧（sūn）】：熟食。 【兼味】：两种以上的菜肴。 【醅（pēi）】：未过滤的酒。 【肯】：正、恰。 【呼取】：叫过来。
• 诵读提示：
• 这首诗：诗的内容浅显易懂，难得的是， 诗人一反往常沉郁的心态，显得开阔明朗 而又轻松愉快，这是全诗的基调。要读得 亲切、平易，切忌夸张，因为诗中的每一 句话都是对一位极要好的朋友说的，是友 情的表示。但要分清主次：就全诗来说， 后一层为主，前一层为次；就各层来说， 最后一句为主，前三句为次。“次”是为 “主”蓄势的，突出“蓬门今始为君开” 和“隔篱呼取尽余杯”这两句，才能渲染 主客之间喜悦、融洽的气氛。
“粗粝”，身为“腐儒”，款待不周，还望多多包涵。
尾联特致歉意，兼邀贵客重来。“药栏”，花药之栏，
“看药栏”，即看花。诗人说：如果不嫌“野外”“供给”菲
薄，还望“乘兴”再“来看”花。这是客套话，也有送客之意。
比较《客至》和《宾至》在情感和用语上 的差异，说说为什么分别用“客”、“宾”为 题。
“秦”、“汉”、“关”、“月”四个字是交错
使用的。理解为“秦汉时的明月照耀秦汉时的关 塞”。即“明月依旧,关塞依旧,却物是人非”。更 让人感受到战争的残酷和悲怆。
3
• （1）开我东阁门，坐我西阁床。（《木兰 诗》）
第二，留有想象的余地。邻翁来了没有呢? 邻 翁是谁呢？这些回味让诗歌的意境更深了一层。
第三，表明感情之深。如果仅是泛泛之交，或 者友情不是特别深厚，谁还会邀邻陪酒呢？
第四，再次掀起高潮。以“肯与邻翁相对饮， 隔篱呼取尽余杯”作结，把席间的气氛推向更热 烈的高潮。
【花径】：这里指杜甫草堂外的一条小路，路边有野花。 【蓬门】：用蓬草编成的门户，意思是房子简陋。 【飧（sūn）】：熟食。 【兼味】：两种以上的菜肴。 【醅（pēi）】：未过滤的酒。 【肯】：正、恰。 【呼取】：叫过来。
• 诵读提示：
• 这首诗：诗的内容浅显易懂，难得的是， 诗人一反往常沉郁的心态，显得开阔明朗 而又轻松愉快，这是全诗的基调。要读得 亲切、平易，切忌夸张，因为诗中的每一 句话都是对一位极要好的朋友说的，是友 情的表示。但要分清主次：就全诗来说， 后一层为主，前一层为次；就各层来说， 最后一句为主，前三句为次。“次”是为 “主”蓄势的，突出“蓬门今始为君开” 和“隔篱呼取尽余杯”这两句，才能渲染 主客之间喜悦、融洽的气氛。
“粗粝”，身为“腐儒”，款待不周，还望多多包涵。
尾联特致歉意，兼邀贵客重来。“药栏”，花药之栏，
“看药栏”，即看花。诗人说：如果不嫌“野外”“供给”菲
薄，还望“乘兴”再“来看”花。这是客套话，也有送客之意。
比较《客至》和《宾至》在情感和用语上 的差异，说说为什么分别用“客”、“宾”为 题。
“秦”、“汉”、“关”、“月”四个字是交错
使用的。理解为“秦汉时的明月照耀秦汉时的关 塞”。即“明月依旧,关塞依旧,却物是人非”。更 让人感受到战争的残酷和悲怆。
3
• （1）开我东阁门，坐我西阁床。（《木兰 诗》）
《客至》教学课堂课件
《客至》教学课堂课件《客至》教学课堂课件1《客至》唐·杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
赏析：杜甫在历尽颠沛流离之后，终于结束了长期漂泊的生涯，在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂，暂时定居下来。
安居后的杜甫，接待一位来访的朋友，即使是粗茶淡饭、陈年浊酒，依然不能掩饰此时杜甫的欣喜。
《客至》唐·许浑得路逢津更俊才，可怜鞍马照春来。
残花几日小斋闭，大笑一声幽抱开。
袖拂碧溪寒缭绕，冠欹红树晚徘徊。
相逢少别更堪恨，何必秋风江上台。
赏析：许浑的朋友来访，他也十分高兴，在自己的书斋里，与朋友言谈欢笑，十分开心。
朋友相聚是开心的，可想到要离别就总是让人伤感。
《客至》宋·陆游官闲身自得，客至眼殊明。
静算棋生死，闲分酒浊清。
悠然剧谈罢，偶尔小诗成。
但恨桑麻事，无人与共评。
赏析：客人来的时候，陆游说自己的眼睛似乎明亮了许多，与友人下棋、谈论、作诗，十分开心。
有友人相伴，生活总是好过一些。
《客至》明·张承茅屋三两间，草草避风雨。
客来不入门，坐爱千年树。
赏析：两三间茅屋，仅仅避避风雨。
有客人来了，没进家门，却被门前的古树吸引，一起细细观赏。
不以艰苦的环境为意，总是留意身边有趣的事物，诗人和朋友果然是志同道合。
《客至》明·何景明野外逢迎少，柴门落叶稠。
人闲不扫室，客到始梳头。
且为烹茶坐，还因看竹留。
登临如有兴，更上水边楼。
赏析：诗人的生活过得十分闲适。
因为住在野外，人际应酬少了，门前的落叶都堆积了很厚的一层。
家里也不常打扫，有客人来了，才重新梳头装扮。
友人来访，坐而饮茶，观赏院中的竹子。
如果再有兴致，我们可以一起去水楼观赏一番。
《客至》明·廖孔说不向红尘去，闲眠日几回。
余花山槿落，小卉海棠开。
制解僧初出，凉生客渐来。
共言西涧水，经夏起枯埃。
赏析：诗人远离喧嚣而居，想睡就睡。
古诗词诵读《客至》课件(共29张PPT)统编版高中语文选择性必修下册.ppt
全诗流露出诗人诚朴恬淡的情怀和好客的心境，自然浑成， 一线相接，把居处景、家常话，故人情等富有情趣的生活场景 刻画得细腻逼真，表现出了浓郁的生活气息和人情味。
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字词预备
宾至 杜 甫
幽栖地僻经过少，
拜两拜，古人表示恭敬的礼节
老病人扶再拜难。 岂有文章惊海内， 漫劳车马驻江干。
gān 江边 长期逗留
赏析诗歌,情感技巧
首 联 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
本联描绘了怎样的一幅图景？
本联写的是草堂外的景象：春天到了，春水遍地，溪面初平，鸥鸟飞来，或翔 于水面，或集于溪边。这是地道的南国水乡风光，描写出了草堂环境的清幽，景色பைடு நூலகம்的秀丽，点明时令、地点和环境。
“皆”字、“但”字有何表达作用？
➢ “皆”字写出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。“皆春水” 把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得秀丽可爱。
●3．陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）
安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获， 押到长安。他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》、《春望》、《哀江 头》等诗。后来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗。由于忠言直谏，上疏为宰相房琯事被贬华州司 功参军（房琯善慷慨陈词，为典型的知识分子，但不切实际，与叛军战，采用春秋阵法，结果 大败，肃宗问罪。杜甫始为左拾遗，上疏言房琯无罪，肃宗怒，欲问罪，幸得脱）。其后，他 用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏”、“三别”。
“蓬门”，用蓬草编成的门，茅屋的门。
运用细节描写，“不曾”“ 今始”，寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主人不 由得喜出望外。体现“空谷足音之喜”。用与客人谈话的口吻，增强了生活实感，也表 现了诗人喜客之至，待客之诚。突出诗人见到老友的激动喜悦的心情。
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宾至 杜 甫
幽栖地僻经过少，
拜两拜，古人表示恭敬的礼节
老病人扶再拜难。 岂有文章惊海内， 漫劳车马驻江干。
gān 江边 长期逗留
赏析诗歌,情感技巧
首 联 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
本联描绘了怎样的一幅图景？
本联写的是草堂外的景象：春天到了，春水遍地，溪面初平，鸥鸟飞来，或翔 于水面，或集于溪边。这是地道的南国水乡风光，描写出了草堂环境的清幽，景色பைடு நூலகம்的秀丽，点明时令、地点和环境。
“皆”字、“但”字有何表达作用？
➢ “皆”字写出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。“皆春水” 把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得秀丽可爱。
●3．陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）
安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获， 押到长安。他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》、《春望》、《哀江 头》等诗。后来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗。由于忠言直谏，上疏为宰相房琯事被贬华州司 功参军（房琯善慷慨陈词，为典型的知识分子，但不切实际，与叛军战，采用春秋阵法，结果 大败，肃宗问罪。杜甫始为左拾遗，上疏言房琯无罪，肃宗怒，欲问罪，幸得脱）。其后，他 用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏”、“三别”。
“蓬门”，用蓬草编成的门，茅屋的门。
运用细节描写，“不曾”“ 今始”，寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主人不 由得喜出望外。体现“空谷足音之喜”。用与客人谈话的口吻，增强了生活实感，也表 现了诗人喜客之至，待客之诚。突出诗人见到老友的激动喜悦的心情。
《客至》课件+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册
手法： 细节描写、反衬
情感： 竭诚待客的盛情 好友来访的兴奋喜悦 好友来访而只能简单招待的歉意愧疚 与两人情感的深厚无间
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
尾联描写了什么内容？使用了什么手法?表达作者怎样的情感？
“邀邻喝酒”“隔篱呼取”——细节描写。家里来了尊贵客人 了，邀请邻居过来好好地帮我陪陪客人，喝个痛快，玩个尽兴， 表现了诗人因友人到来内心无比兴奋。
上元二年春意盎然的一天，友人崔县令登 门拜访，诗人喜出望外，于是写下这首欢快明 丽的《客至》。
草杜 堂甫
作者在题后自注说：“喜崔明府相 过”，可见诗题中的“客”，即指崔明府。 其具体情况不详，杜甫母亲姓崔，有人认 为，这位客人可能是他的母姓亲戚。
“明府”是唐人对县令的尊称。 “相”，偏指一方，“我”。 “过”，即探望、相访。 相过：即探望、相访我。 “喜”表明喜悦之情。
示 欢 迎 客 人 。 如 宋 ·胡 继 宗 《 书 言 故 事 • 延 接 》 中
●“花径不曾缘客扫,今始为君扫； 有“待宾至，扫径以俟。”亦以荒径表示远离喧
蓬门不曾缘客开，今始为君开。” 闹、少有人来。如东晋·陶渊明《归去来兮辞》中
● 互文
有“三径就荒，松菊犹存。”
● 传达出诗人此时怎样的情感？
部编版高中语文选择性必修下册古诗词诵读
《客至》
唐·杜甫
导入新课
子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”我 们熟悉杜甫“沉郁顿挫”的诗歌风格，我们感 动于他悲悯苍生的情怀，但是他的诗歌风格并 非一成不变，亦有萧散自然、清新明逸之作。 今天让我们一起走进《客至》，感受他待客的 心境。
学习目标
1.了解作者及诗歌的创作背景。 2.有感情的朗读诗歌，初步体会诗歌情感。 3.鉴赏诗歌，掌握细节描写的表达效果， 体会诗人客至后的情感。
客至ppt
这是一首工整而流畅的七律。前两联写客至，有空谷足音之喜，后两联写待 客，见村家真率之情。篇首以“群鸥”引兴，篇尾以“邻翁”陪结。在结构上，作 者兼顾空间顺序和时间顺序。从空间上看，从外到内，由大到小;从时间上看， 则写了迎客、待客的全过程。衔接自然，浑然一体。但前两句先写日常生活 的孤独，从而与接待客人的欢乐情景形成对比。这两句又有“兴”的意味:用“春 水”、“群鸥”意象，渲染出一种充满情趣的生活氛围，流露出主人公因客至而 欢欣的心情。
作品背景
据黄鹤《黄氏集千家注杜工部诗史补遗》，此诗是上元二年 （761）春天，杜甫五十岁时，在成都草堂所作。杜甫在历 尽颠沛流离之后，终于结束了长期漂泊的生涯，在成都西郊 浣花溪头盖了一座草堂，暂时定居下来。诗人在久经离乱， 安居草堂后不久，客人来访时作了这首诗。
公元759年冬天，杜甫为避 "安史之乱"，携家由陇右 (今甘 肃省南部)入蜀辗转来到成都。次年春，在友人的帮助下，在 成都西郊风景如画的浣花溪畔修建茅屋居住。第二年春天， 茅屋落成，称 "成都草堂"。他的诗"万里桥西一草堂，百花 潭水即沧浪"(《狂夫》)中提到的便是成都草堂。他在这里先 后居住了将近四年，因曾被授"检校工部员外郎"之衔，而又 被称做杜工部。在此期间，他生活比较安定，诗歌创作甚为 丰富，留下诗作247首，如《春夜喜雨》、《蜀相》等名篇， 其中《茅屋为秋风所破歌》更是千古绝唱，这些诗约占他全 部诗篇的六分之一。杜甫在成都寓居交游，赋诗题画，精彩 之作层出不穷。"两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西 岭千秋雪，门泊东吴万里船。"这首《绝句四首(其三)》生动 形象地描绘出诗人在草堂所见的勃一家子春色。765年，严 武病逝，失去唯一依靠的杜甫只得携家告别成都，两年后经 三峡流落荆、湘等地。
《客至》PPT优质课件
作者自注：“喜崔明府相过”，可见诗题中的“客”，即指崔明府。其 具体情况不详，杜甫母亲姓崔，有人认为，这位客人可能是他的母姓亲戚。 “明府”，是唐人对县令的尊称。相“过”，即探望、相访。
草杜 堂甫
整体感知
客至
杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
束结
பைடு நூலகம்
（2）诗人为什么选择“群鸥”作为意象？
鸥鸟性好猜疑，如人有机心，便不肯亲近，在古人笔下常 常是与世无争、没有心机的隐者的伴侣。因此“群鸥日日来”， 不仅点出环境的清幽僻静，也写出诗人远离世间的真率忘俗； 同时也说明：亲友云散，交游冷落，只见群鸥，不见其他来访 者，闲逸的生活不免有一丝单调、寂寞。
2.悟客至之情 （1）诗歌的感情基调如何？诗歌主要运用哪些艺术手法表达情感？
喜；寓情于景、细节描写。
诗人用与客人谈话的口吻，增强了生活实感，表现了诗人 喜客之至，待客之诚。
（2）作者待客选取了哪些细节？
作者选取了最能显示宾主情意的生活场景，着意描画 。
（3）待客两句传达出了哪些信息？
主人盛情招待，频频劝饮，却因力不从心，酒菜欠丰，而不免 歉疚；我们仿佛听到那实在而又亲切的家常话，字里行间充满了融 洽气氛。
同意：这是从风格角度反讲的。简而言之，元白体就是指浅切 平易的诗歌风格。综观全诗，语势流畅，除“盘飧”“兼味”“樽 酒”之外，其馀语句都没有太大的障碍，尤其是尾联虚字“肯与” 和俗语“呼取”的运用，足当“戏效元白体”之评。
比较阅读
比较阅读杜甫的《宾至》，思考：诗人为什么分别用“客”“宾”为 标题？
宾至
幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。 岂有文章惊海内，漫劳车马驻江干。 竟日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。 不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。
草杜 堂甫
整体感知
客至
杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
束结
பைடு நூலகம்
（2）诗人为什么选择“群鸥”作为意象？
鸥鸟性好猜疑，如人有机心，便不肯亲近，在古人笔下常 常是与世无争、没有心机的隐者的伴侣。因此“群鸥日日来”， 不仅点出环境的清幽僻静，也写出诗人远离世间的真率忘俗； 同时也说明：亲友云散，交游冷落，只见群鸥，不见其他来访 者，闲逸的生活不免有一丝单调、寂寞。
2.悟客至之情 （1）诗歌的感情基调如何？诗歌主要运用哪些艺术手法表达情感？
喜；寓情于景、细节描写。
诗人用与客人谈话的口吻，增强了生活实感，表现了诗人 喜客之至，待客之诚。
（2）作者待客选取了哪些细节？
作者选取了最能显示宾主情意的生活场景，着意描画 。
（3）待客两句传达出了哪些信息？
主人盛情招待，频频劝饮，却因力不从心，酒菜欠丰，而不免 歉疚；我们仿佛听到那实在而又亲切的家常话，字里行间充满了融 洽气氛。
同意：这是从风格角度反讲的。简而言之，元白体就是指浅切 平易的诗歌风格。综观全诗，语势流畅，除“盘飧”“兼味”“樽 酒”之外，其馀语句都没有太大的障碍，尤其是尾联虚字“肯与” 和俗语“呼取”的运用，足当“戏效元白体”之评。
比较阅读
比较阅读杜甫的《宾至》，思考：诗人为什么分别用“客”“宾”为 标题？
宾至
幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。 岂有文章惊海内，漫劳车马驻江干。 竟日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。 不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。
唐诗宋词选读《客至》杜甫教学课件
唐 诗 宋 词 选 读《客 至》杜 甫教学 课件
客至
杜甫
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
唐 诗 宋 词 选 读《客 至》杜 甫教学 课件
唐 诗 宋 词 选 读《客 至》杜 甫教学 课件
字词预备
舍： shè 房舍 花径：开满花的小路 蓬门：蓬草做成的门户，指房子简陋（蓬门荜户、蓬荜生辉） 盘飧： sūn 盘中熟食 兼味：多种美味佳肴。无兼味，谦言菜少。 樽酒： 杯中之酒。樽，酒器。
其对仗颇具匠心，花径不曾缘客扫，今始为君扫，蓬门 不曾为客开，今始为君开，上下两意，互文而足。
《客至》颔 联
不曾 缘客扫花径 客至的意外惊喜
今始 为君开蓬门
意象赏析
• 2.颔联写“迎客”，运用了什么表现手法？有 什么作用？
• 对比：以前的做法与今日的态度对比鲜明。 • 互文：长满花草的庭院小径，不曾为迎客打扫
《宾至》首 联
少 居幽地僻，少有人访 难 恭迎贵宾，行礼艰难
不胜应酬之苦
《宾至》颔 联
岂有 我岂有文名 惊讶、冷淡
漫劳 您徒劳过访
《宾至》颈 联
描写的是什么？诗人与客的关系如何？
款 淹留竟日
待
之
事 粗粝腐儒餐
客 套 尽 礼 数
冷淡、无奈、不悦
《宾至》尾 联
不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。何意？
赠花卿 杜甫
锦城丝管日纷纷， 半入江风半入云。 此曲只应天上有， 人间能得几回闻。
不见 杜甫
不见李生久， 佯狂真可哀！ 世人皆欲杀， 吾意独怜才。 敏捷诗千首， 飘零酒一杯。 匡山读书处， 头白好归来。
【公开课优质课件】《客至》(杜甫)高中语文选择性必修下册
情
描写：生活场景、细节。 （“无、只”）
以朴素的细节显现宾主深厚的友谊。（亲 切、自然）
体现主人待客的盛情，力不从心的歉意
尾联：肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
• 写什么
饮酒至酣畅，呼邻翁共饮
• 怎么写 • 表达效
果 • 思想感
情
（手法：正侧、虚实）宕开 一笔，别开生面。（“尽”）
从侧面借家常细节，把 酒席的气氛推向更高潮
品读颈联“盘飧市远无兼味，樽酒家 贫只旧醅”中“无”和“只”两字， 体会蕴涵的情感。
“无”和“只”两字， 这 不是客套话，句句都是实情。老 朋友来得突然，草堂距市镇又远， 备办来不及了，只拿家里现成的 酒菜来招待，更显出主客之间的 深厚友情。
《客至》尾联忽转别意，写自己想邀邻翁过来 喝酒，突然撇开客人不提，“顾左右而言他”， 这样写是不是离题了?
果 • 思想感
情
无客地懒扫，君来喜开门 手法：以平日安闲孤寂反衬贵 客登门的惊喜 “不曾、始” 对比：平日的隐逸超脱，今天欣喜畅快
表达诗人对“客至”的喜悦之情
颈联： “盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧 醅。”
• 写什么
以简单的方式招待客人（家 常话、家常菜、家常酒）
• 怎么写 • 表达效
果 • 思想感
客至
（关键词句） （感情发展脉络）（ 风格）
皆春水、但见
寂寞
不曾、今始为 无兼
欢快
表面上看是把客人撇开了，可仔细一想，却发现这是在 进一步写客人，是想用这种民间常见的方式表示自己难得 的兴奋：我家来尊贵客人了，你也过来喝几杯，好好地帮 我陪陪客人，喝个痛快，玩个尽兴!诗人巧妙地以“肯与邻 翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯”作结，将席间的气氛推向更 热烈的高潮。这种写法既巧妙，又充满浓厚的生活气息， 让人回味不尽。就写法而言，结尾两句真可谓峰回路转， 别开境界。
描写：生活场景、细节。 （“无、只”）
以朴素的细节显现宾主深厚的友谊。（亲 切、自然）
体现主人待客的盛情，力不从心的歉意
尾联：肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
• 写什么
饮酒至酣畅，呼邻翁共饮
• 怎么写 • 表达效
果 • 思想感
情
（手法：正侧、虚实）宕开 一笔，别开生面。（“尽”）
从侧面借家常细节，把 酒席的气氛推向更高潮
品读颈联“盘飧市远无兼味，樽酒家 贫只旧醅”中“无”和“只”两字， 体会蕴涵的情感。
“无”和“只”两字， 这 不是客套话，句句都是实情。老 朋友来得突然，草堂距市镇又远， 备办来不及了，只拿家里现成的 酒菜来招待，更显出主客之间的 深厚友情。
《客至》尾联忽转别意，写自己想邀邻翁过来 喝酒，突然撇开客人不提，“顾左右而言他”， 这样写是不是离题了?
果 • 思想感
情
无客地懒扫，君来喜开门 手法：以平日安闲孤寂反衬贵 客登门的惊喜 “不曾、始” 对比：平日的隐逸超脱，今天欣喜畅快
表达诗人对“客至”的喜悦之情
颈联： “盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧 醅。”
• 写什么
以简单的方式招待客人（家 常话、家常菜、家常酒）
• 怎么写 • 表达效
果 • 思想感
客至
（关键词句） （感情发展脉络）（ 风格）
皆春水、但见
寂寞
不曾、今始为 无兼
欢快
表面上看是把客人撇开了，可仔细一想，却发现这是在 进一步写客人，是想用这种民间常见的方式表示自己难得 的兴奋：我家来尊贵客人了，你也过来喝几杯，好好地帮 我陪陪客人，喝个痛快，玩个尽兴!诗人巧妙地以“肯与邻 翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯”作结，将席间的气氛推向更 热烈的高潮。这种写法既巧妙，又充满浓厚的生活气息， 让人回味不尽。就写法而言，结尾两句真可谓峰回路转， 别开境界。
教科版语文五年级下册《客至》课件
客至 杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
背景：
《客至》作于上元二年（761）。 因为友人的帮助，杜甫在成都西郊外浣 花溪畔营造了一所草堂，生活也较为安 定，时常与田夫野老往来。一次，一位 崔姓县令来访，杜甫十分高兴，不拘礼 数，殷勤待客，并写下了这首诗。
客至
（关键词句） （感情发展脉络）（ 风格）
皆春水、但见
寂寞
不曾、今始为
惊喜 清新
无兼味、只旧醅
诚挚
明快
相对饮、尽余杯
欢快
思考:《客至》尾联忽转别意，写自己想邀邻翁 过来喝酒，突然撇开客人不提，“顾左右而言 他”，这样写是不是离题了?
表面上看是把客人撇开了，可仔细一想，却
发现这是在进一步写客人，是想用这种民间常 见的方式表示自己难得的兴奋：我家来尊贵客 人了，你也过来喝几杯，好好地帮我陪陪客人， 喝个痛快，玩个尽兴!诗人巧妙地以“肯与邻翁 相对饮，隔篱呼取尽馀杯”作结，将席间的气 氛推向更热烈的高潮。这种写法既巧妙，又充 满浓厚的生活气息，让人回味不尽。就写法而 言，结尾两句真可谓峰回路转，别开境界。
教科版五年级语文下册
客至
杜甫
（712～770） 字子美， 自号少陵野老，汉族，河 南巩县（今河南巩义市） 人。世称杜工部、杜拾遗， 盛唐时期伟大的现实主义 诗人。他忧国忧民，人格 高尚，一生写诗1400多 首，诗艺精草堂刚成，心中十分高兴，有客来访，更是情不自胜。题下 原有自注：“喜崔明府相过”。明府即县令
• 塑造了具有率真诚朴性格和喜悦心情的带有隐逸 色彩的诗人形象。一、二两句先从户外的景色着 笔，点明客人来访的时间、地点和来访前夕作者 的心境。然后专拈出最能显示宾主情分的生活场 景，重笔浓墨，着意描画，字里行间充满了款曲 相通的融洽气氛。最后诗人巧妙地以“肯与邻翁 相对饮，隔篱呼取尽余杯”作结，把席间的气氛 推向更热烈的高潮。表现了诗人在友人来访时愉 悦的心情和自己的闲居之乐．
《客至》杜甫 高中语文 部编教材 选择性必修 名师设计 优质PPT课件
细微典型的情节，重要的动词、形容词、副词等，这些句或词 往往能准确生动地表现出某种状态或某种情感。
宾至
幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。 注释:
再：二次。此句表客气尊重。
岂有文章惊海内？漫劳车马驻江干。 漫劳：劳驾您。
竟日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。
粗粝：即糙米。 腐儒：迂腐寒酸的儒生，常用自指。
不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。 供给：茶点酒菜。
用语上
《客至》
春意盎然 清幽僻静
惊喜 兴奋欢快兼有内疚 真诚深厚、亲密融洽
喜
质朴淡雅，如话家常
《宾至》
偏僻 惊讶、冷淡 客套尽礼数 疏离拘谨 累，苦，难 庄重严肃，语带嘲讽
两首诗都是写迎接和招待客人的。但由于描述对象与诗人的情感关系的不 同（“宾”是贵介之宾，“客”是相知之客），待客方式和礼节也不尽相同。
蓬荜生辉：形容贵客来访令主任感到增 光不少，或对宾客赠送张挂的字画等物 的客套话。 蓬门荜户：形容家境贫寒，房屋简陋。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
• 尾联以邀邻助兴的精彩细节，出人意料地笔意一转。这 令人想到陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”。无须事 先约请，随意过从招饮，是在率真纯朴的人际关系中所领 略的弃绝虚伪矫饰的自然之乐。 • 表明宾主感情之深抑或邻里情意深厚，用这种民间常见 的方式表示自己的兴奋。分享快乐，尽兴而饮，把席间气 氛推向高潮。 • 留有想象的余地。邻翁何许人？来了没有？这些回味让 诗歌意境更深了一层。 • 构思奇特巧妙。前借白鸥引客，后让邻翁陪客，既见不 凡之人，又见不俗之情。
杜甫用精妙的笔触记录言行间的差异，从外显的行为态度彰显自己对待两 位来客情感的亲疏远近。
过故人庄 孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
宾至
幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。 注释:
再：二次。此句表客气尊重。
岂有文章惊海内？漫劳车马驻江干。 漫劳：劳驾您。
竟日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。
粗粝：即糙米。 腐儒：迂腐寒酸的儒生，常用自指。
不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。 供给：茶点酒菜。
用语上
《客至》
春意盎然 清幽僻静
惊喜 兴奋欢快兼有内疚 真诚深厚、亲密融洽
喜
质朴淡雅，如话家常
《宾至》
偏僻 惊讶、冷淡 客套尽礼数 疏离拘谨 累，苦，难 庄重严肃，语带嘲讽
两首诗都是写迎接和招待客人的。但由于描述对象与诗人的情感关系的不 同（“宾”是贵介之宾，“客”是相知之客），待客方式和礼节也不尽相同。
蓬荜生辉：形容贵客来访令主任感到增 光不少，或对宾客赠送张挂的字画等物 的客套话。 蓬门荜户：形容家境贫寒，房屋简陋。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
• 尾联以邀邻助兴的精彩细节，出人意料地笔意一转。这 令人想到陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”。无须事 先约请，随意过从招饮，是在率真纯朴的人际关系中所领 略的弃绝虚伪矫饰的自然之乐。 • 表明宾主感情之深抑或邻里情意深厚，用这种民间常见 的方式表示自己的兴奋。分享快乐，尽兴而饮，把席间气 氛推向高潮。 • 留有想象的余地。邻翁何许人？来了没有？这些回味让 诗歌意境更深了一层。 • 构思奇特巧妙。前借白鸥引客，后让邻翁陪客，既见不 凡之人，又见不俗之情。
杜甫用精妙的笔触记录言行间的差异，从外显的行为态度彰显自己对待两 位来客情感的亲疏远近。
过故人庄 孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
《客至》杜甫课件--用
《客至》
杜甫
播放古筝曲《寒鸦戏水》
•（ “客家筝曲”。“客家”指南 宋末年为避战乱而迁居广东潮州、 梅县一带的中原人。古筝的旋律 清新明亮而轻盈多姿，生动地描 绘了寒鸭在水中悠闲自得、互相 追逐嬉戏的情景。）
一．大声诵读，初识诗歌 （初步感受诗歌的语言，想象周围的 坏境，大致了解诗歌里的人物活动）
• 1、诗眼是“事事幽”，写了哪些幽？
• 颔联：物事之幽：梁间燕子，时来时去，自由而自在；江上白鸥， 忽远忽近，相伴而相随。
• 颈联：人事之幽：老妻画纸为棋局的痴情憨态，望而可亲；稚子 敲针作钓钩的天真无邪，弥觉可爱。棋局最宜消夏，清江正好垂 钓，村居乐事，件件如意。
• 2、尾联“但有故人供禄米， 微躯此外更何求？”蕴含了哪些复 杂的情感？
•思考：1、这首诗的情感基调是什 么？从哪些方面看出来？
•2、诗文讲了什么故事？
二．运用想象，细品文本 （仔细品味语言，以及语言背后隐
藏的诗人的情感）
•小组讨论，从诗歌中任选一联进 行分析。
三．合作探究，意在言外
•思考：1、诗文的情感仅仅是喜吗？ 好朋友来之前，走之后作者的心情 是怎样的呢？
•2、诗文中还有哪些地方表现杜甫 的生活状态？
——《康震评说诗圣杜甫》
晓看红湿处，花重锦官城。
• 思考：十几年后再去读，在知人论世的基础 上，会不会有新的体悟呢？
•3． 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 •思考：本诗表达了诗人怎样的情感？
• 杜甫之所以能够成为杜甫，就是因为他在关 注个人家庭生活的时候，还能始终关注国计 民生。凡是伟大的诗人，其根本的特点就是 由小家而想大家，由大家而想家国，由家国 而思考人生的终极意义。不管有多苦，不管 有多累，这个问题始终会萦绕在他们的脑海 里边，并且通过他们的诗歌表现出来。
杜甫
播放古筝曲《寒鸦戏水》
•（ “客家筝曲”。“客家”指南 宋末年为避战乱而迁居广东潮州、 梅县一带的中原人。古筝的旋律 清新明亮而轻盈多姿，生动地描 绘了寒鸭在水中悠闲自得、互相 追逐嬉戏的情景。）
一．大声诵读，初识诗歌 （初步感受诗歌的语言，想象周围的 坏境，大致了解诗歌里的人物活动）
• 1、诗眼是“事事幽”，写了哪些幽？
• 颔联：物事之幽：梁间燕子，时来时去，自由而自在；江上白鸥， 忽远忽近，相伴而相随。
• 颈联：人事之幽：老妻画纸为棋局的痴情憨态，望而可亲；稚子 敲针作钓钩的天真无邪，弥觉可爱。棋局最宜消夏，清江正好垂 钓，村居乐事，件件如意。
• 2、尾联“但有故人供禄米， 微躯此外更何求？”蕴含了哪些复 杂的情感？
•思考：1、这首诗的情感基调是什 么？从哪些方面看出来？
•2、诗文讲了什么故事？
二．运用想象，细品文本 （仔细品味语言，以及语言背后隐
藏的诗人的情感）
•小组讨论，从诗歌中任选一联进 行分析。
三．合作探究，意在言外
•思考：1、诗文的情感仅仅是喜吗？ 好朋友来之前，走之后作者的心情 是怎样的呢？
•2、诗文中还有哪些地方表现杜甫 的生活状态？
——《康震评说诗圣杜甫》
晓看红湿处，花重锦官城。
• 思考：十几年后再去读，在知人论世的基础 上，会不会有新的体悟呢？
•3． 闻官军收河南河北 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 •思考：本诗表达了诗人怎样的情感？
• 杜甫之所以能够成为杜甫，就是因为他在关 注个人家庭生活的时候，还能始终关注国计 民生。凡是伟大的诗人，其根本的特点就是 由小家而想大家，由大家而想家国，由家国 而思考人生的终极意义。不管有多苦，不管 有多累，这个问题始终会萦绕在他们的脑海 里边，并且通过他们的诗歌表现出来。
客至--杜甫授课课件
深入探究
6.颈联中“盘飨”“樽酒”体现了怎样的情意？
【答案】 ①写出了竭诚款待的情意和歉疚之心。 ②客至则须款待，但“盘飨市远无兼味，樽酒家贫只旧醅”， “ 盘 飨 ” “ 樽 酒 ” —— 简 陋 ， 加 上 “ 无 兼 味 ” ， “ 市 远”“家贫”点出待客简陋之因，细细体味，字里行间充满 了主客之间融洽的气氛。
深入探究
1.请赏析首联“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。”中 “皆”字的妙处。 【答案】 ①“皆”为“全”“都”之意，引申为“处处”。 ②“皆”字写出家居春江水势涨溢的情景，给人以江波浩 渺、茫茫一片之感。暗示了环境的清幽宜人。
深入探究
2.“但见群鸥日日来”运用了什么表现手法？请结合诗句简要分析。
深入探究
5.颔联运用了什么修辞手法？请结合诗句简要分析。
【答案】 ①运用了互文的修辞手法。 ②此联应为“花径不曾缘客扫,今始为君扫；蓬门不曾缘客开， 今始为君开。”上句说，长满花草的庭院小路，还没有因为迎 客打扫过。下句说，一向紧闭的家门，今天才第一次为你崔明 府打开。寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主人不由得喜 出望外。③前句不仅说客不常来，还有主人不轻易延客意，今 日“君”来，益见两人交情之深厚。
【答案】 ①运用典故。语出《列子黄帝》：海上之有人好鸥鸟者，每旦 之海上，从鸥鸟游，鸥鸟之至者百数而不止。其父曰：“吾闻 鸥鸟皆从汝游，汝取来，吾玩之。”明日之海上，鸥鸟舞而不 下也。鸥鸟性好猜疑，如人有机心，便不肯亲近。在古人笔下 常常是与世无争、没有心机的隐者的伴侣。 ②“群鸥日日来”，不仅点出环境的清幽僻静，也写出诗人远 离世间的真率忘俗；同时也说明：亲友云散，交游冷落，只见 群鸥，不见其他来访者，闲逸的生活不免有一丝单调、寂寞。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
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6
比较阅读
宾至
杜甫
幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。 岂有文章惊海内，漫劳车马驻江干。 竟日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。 不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。
7
字词预备
再拜： 拜两拜，古人表示恭敬的礼节 江干： gān 江边 淹留： 长期逗留 粝： lì 糙米 腐儒： 迂腐不明事理的读书人
供给： jǐ 指酒肴 药栏： 花圃 看药栏：看花
4
3、颈联的正常语序应该是怎样的？ “无兼 味”“只旧醅”体现了怎样的情意？
市远盘飧无兼味，家贫樽酒只旧醅。 主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚， 也可以体会到主客之间真诚相待的深厚情 谊。字里行间充满了款曲相通的融洽气氛。
5
4、诗人及他的客人是否在乎“无兼 味”“只旧醅”，何以见得？说说尾联描 写的新意所在。
You Know, The More Powerful You Will Be
14
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
8
《宾至》首 联
少 居幽地僻，少有人访 难 恭迎贵宾，行礼艰难
不胜应酬之苦
9
《宾至》颔 联
岂有 我岂有文名 惊讶、冷淡
漫劳 您徒劳过访
10
《宾至》颈 联
描写的是什么？诗人与客的关系如何？
款 淹留竟日
待
之
事 粗粝腐儒餐
客 套 尽 礼 数
冷淡、无奈、不悦 11
《宾至》尾 联
不嫌野外无供给，乘兴还来看栏。何意？
“客至”之情到此似已写足，如果再从正 面描写欢悦的场面，显然露而无味，然而诗人 却巧妙地以“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀 杯”作结，把席间的气氛推向更热烈的高潮。 诗人高声呼喊着，请邻翁共饮作陪。这一细节 描写，细腻逼真。可以想见，两位挚友真是越 喝酒意越浓，越喝兴致越高，兴奋、欢快，气 氛相当热烈。就写法而言，结尾两句真可谓峰 回路转，别开境界。
15
3
2、“不曾缘客扫”是不是说别的客人来不扫 花径？颔联运用了什么修辞手法？那么此联的 意思是什么呢？表达了诗人怎样的心情？
是说没人光顾。本联用的是互文的手法。 此联应为“花径不曾缘客扫,今始为君扫；蓬门 不曾缘客开，今始为君开。” 上句说，长满花 草的庭院小路，还没有因为迎客打扫过。下句 说，一向紧闭的家门，今天才第一次为你崔明 府打开。寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡 的主人不由得喜出望外。客人来访，手忙脚乱， 欣喜不已。
客
至
喜 崔
明
府
相
过
1
客至
杜甫
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
2
1、首联两句写出了怎样的户外景色？但字 透露出作者怎样的心情？
首联两句从户外的景色着笔，点明客人的 来访时间、地点以及来访前诗人的心境。“舍 南舍北皆春水”写出了绿水环绕、春意荡漾的 环境，“皆”字写出了春江水满，江波浩渺、 茫茫一片。“群鸥”“日日”到来，环境清幽 僻静；一个“但”字透露出几乎与世隔绝的心 头难谴寂寞的心境。这两句为下文的客人来到 做了铺垫。孤寂之中，客人忽然来到，喜悦之 情自不待言。
答：如果不嫌“野外”“供给”菲薄，还望 “乘兴”再“来看”花。
客套应酬之语，含送客之意
12
比而观之，各见其用意所在
客至 全情投入 热烈 亲之 宾至 纯属客套 冷淡 敬之
客是相知之客，宾是贵介之宾
13
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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宾至
杜甫
幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。 岂有文章惊海内，漫劳车马驻江干。 竟日淹留佳客坐，百年粗粝腐儒餐。 不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。
7
字词预备
再拜： 拜两拜，古人表示恭敬的礼节 江干： gān 江边 淹留： 长期逗留 粝： lì 糙米 腐儒： 迂腐不明事理的读书人
供给： jǐ 指酒肴 药栏： 花圃 看药栏：看花
4
3、颈联的正常语序应该是怎样的？ “无兼 味”“只旧醅”体现了怎样的情意？
市远盘飧无兼味，家贫樽酒只旧醅。 主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚， 也可以体会到主客之间真诚相待的深厚情 谊。字里行间充满了款曲相通的融洽气氛。
5
4、诗人及他的客人是否在乎“无兼 味”“只旧醅”，何以见得？说说尾联描 写的新意所在。
You Know, The More Powerful You Will Be
14
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
8
《宾至》首 联
少 居幽地僻，少有人访 难 恭迎贵宾，行礼艰难
不胜应酬之苦
9
《宾至》颔 联
岂有 我岂有文名 惊讶、冷淡
漫劳 您徒劳过访
10
《宾至》颈 联
描写的是什么？诗人与客的关系如何？
款 淹留竟日
待
之
事 粗粝腐儒餐
客 套 尽 礼 数
冷淡、无奈、不悦 11
《宾至》尾 联
不嫌野外无供给，乘兴还来看栏。何意？
“客至”之情到此似已写足，如果再从正 面描写欢悦的场面，显然露而无味，然而诗人 却巧妙地以“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀 杯”作结，把席间的气氛推向更热烈的高潮。 诗人高声呼喊着，请邻翁共饮作陪。这一细节 描写，细腻逼真。可以想见，两位挚友真是越 喝酒意越浓，越喝兴致越高，兴奋、欢快，气 氛相当热烈。就写法而言，结尾两句真可谓峰 回路转，别开境界。
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2、“不曾缘客扫”是不是说别的客人来不扫 花径？颔联运用了什么修辞手法？那么此联的 意思是什么呢？表达了诗人怎样的心情？
是说没人光顾。本联用的是互文的手法。 此联应为“花径不曾缘客扫,今始为君扫；蓬门 不曾缘客开，今始为君开。” 上句说，长满花 草的庭院小路，还没有因为迎客打扫过。下句 说，一向紧闭的家门，今天才第一次为你崔明 府打开。寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡 的主人不由得喜出望外。客人来访，手忙脚乱， 欣喜不已。
客
至
喜 崔
明
府
相
过
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客至
杜甫
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
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1、首联两句写出了怎样的户外景色？但字 透露出作者怎样的心情？
首联两句从户外的景色着笔，点明客人的 来访时间、地点以及来访前诗人的心境。“舍 南舍北皆春水”写出了绿水环绕、春意荡漾的 环境，“皆”字写出了春江水满，江波浩渺、 茫茫一片。“群鸥”“日日”到来，环境清幽 僻静；一个“但”字透露出几乎与世隔绝的心 头难谴寂寞的心境。这两句为下文的客人来到 做了铺垫。孤寂之中，客人忽然来到，喜悦之 情自不待言。
答：如果不嫌“野外”“供给”菲薄，还望 “乘兴”再“来看”花。
客套应酬之语，含送客之意
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比而观之，各见其用意所在
客至 全情投入 热烈 亲之 宾至 纯属客套 冷淡 敬之
客是相知之客，宾是贵介之宾
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写在最后
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