小学五年级班主任工作计划2018年

合集下载

2018五年级班主任工作计划

2018五年级班主任工作计划

2018五年级班主任工作计划转眼间上学期的课程已经快要结束了,班主任要制定工作计划来为之后的教学工作做准备。

下面是风林网络的小编为大家整理的“2018五年级班主任工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读!查阅更多内容请关注风林网络!2018五年级班主任工作计划(一)新的一学年又开始了,本学年我担任五(4)班的班主任。

现结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划:一、指导思想以学校总体工作意见为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以学生生活体验教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。

二、班情分析本班共有学生34人,其中男生18 人,女生16 人。

本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范自己的言行。

但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。

三、班级工作重点及目标班级教育工作(一)班级工作重点重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯;继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育;搞好心理健康教育;组织好学生参加体育运动会和大课间活动,从而增强学生的身体素质。

具体工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

2、培养学生的生活自理能力。

3、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明先进班。

4、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

5、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

6、认真组织好学生参加学校各项活动。

(二)本班学生奋斗目标:1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

2018五年级班主任工作计划

2018五年级班主任工作计划

五年级班主任工作计划为提高班主任工作的科学性实践性,关键在于加强班主任工作的领导,提高班主任工作的管理水平,提高对班级组织领导和科学管理。

指导班主任制定好工作计划,又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。

为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:一、学生现状分析五年级共有15人,男生11人,女生 4人。

学生的基本知识和基本技能较差,体质健康,卫生习惯较好好。

整体上来说没有什么突出的优势,也没有什么重要的劣势。

学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

二、方法措施1、严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。

2、耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长!3、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。

4、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

5、即时与家长的沟通是很重要的,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

6、切实开展并落实学校组织的各项活动。

耐心细致的做好问题学生的教育工作,帮助他们树立自信心,改掉缺点,养成良好的行为习惯,健康快乐的成长。

7、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争;并通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。

尹德金2018年3月5日。

2018五年级班主任的工作计划范文

2018五年级班主任的工作计划范文

2018五年级班主任的工作计划范文一、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会,一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。

重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个向好的大环境,重视的是学生的共性。

配合学校各项工作,我们班开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。

五年级的学生都是十几岁的大孩子了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。

不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。

我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

为了更多的了解学生的心理活动,我每星期布置一篇周记,字数不限,内容不限,但必须是自己心理的真实想法和感受。

每篇周记我都自己阅读,并且写好批语。

既不给学生增加负担,有能了解学生。

看到学生仔细阅读我的批语,我感到非常地满足。

二、充分利用宣传阵地黑板报是宣传的最有效、最直接的途径.我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。

我们知道,一味地说教并不能起到更好的效果。

我常常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾.更多的时候,我利用班会要求学生讲故事,讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使学生得到教育。

2018年五年级班主任工作计划范文4篇

2018年五年级班主任工作计划范文4篇

2018年五年级班主任工作计划范文4篇在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订上半年班主任工作计划:一、班级情况说明我班现有学生14人,其中男生8人,女生6人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。

本学期我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围。

二、加强班风建设1、主题班会。

根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。

每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛:9、10月份《谨》11月份《出则弟》、12月份《入则孝》,对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决。

班会主题也可根据具体情况而定。

2、营造良好的学习氛围。

根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。

(1)修改并制定新的班级公约、班规。

(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。

如设立“图书角”、“卫生角”,并辅以制度加以约束。

“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习,“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题,鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活,“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。

(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感。

培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、班干部培养计划。

作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔。

第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理。

2018班主任工作计划小学五年级

2018班主任工作计划小学五年级

2018班主任工作计划小学五年级班主任小学五年级XX(一)一、作业方针:1班级人人有事做,事事有人做,不时有事做。

2及时查看反应,构成杰出的班级运行机制。

3营建调和健康的班级文明的艺术。

4班级面貌:做人要自负,行为要自律,说话要诚笃,学习要勤勉。

5班级构成一种日日读书,日日练字的学习风气。

二、学生现状剖析:五年(1)班共有65名学生。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和团体荣誉感。

他们纯真仁慈,好奇心强,求知欲强。

可是克己才能差,常常不能控制自己,上课时爱随意说话或许做小动作。

许多行为习气有待进一步培育。

在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。

但仍然存在比较多的问题,比方班团体缺少凝集力;班中尖子生比较小,在校园的各项竞赛都处于下风;在纪律方面本班学生特别爱讲废话,讲闲话,但真实让他(她)上台面来说点东西又万籁俱寂;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。

针对班级办理中的缺少之处,我拟定了这学期如下几个作业关键。

三、采纳的办法:1班团体建造:现在班级是五年级。

学生在阅历了三、四年级最调皮的年段之后,毕竟是长大了许多。

这学期,我在此基础上,侧重培育学生为团体效劳的知道和团体利益高于个人的知道。

学生知道自己身处在团体之中,应该为团体做出自己的一点奉献。

在团体中呈现比较严重的作业时,咱们运用晨会、队会一起评论、商议怎样处理。

让学生有个人恪守团体的知道。

我想往后的作业中更应该留意这方面的培育,以利构成凝集的班团体。

2注重班干部培育:班干部是班团体中非常重要的组成部分。

跟着学生年纪的添加,团体知道、竞赛知道的增强,本学期,我在班干部发作上采用了录用和竞选相结合的办法。

让出五个名额由班级学生经过竞选发作,自荐和引荐相结合。

经过竞选,不光选出了班级学生喜欢的小干部,更首要地培育了学日子跃竞赛,为班级、为同学效劳的知道。

我想后者是更为活跃重要的。

3抓班级惯例及少先队活动:班级惯例一直紧抓不放。

2018班主任工作计划小学五年级

2018班主任工作计划小学五年级

2018班主任工作计划小学五年级;一、工作目标:1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3营造和谐健康的班级文化的艺术。

4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。

二、学生现状分析:五年(1)班共有xx名学生。

每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。

但仍然存在比较多的问题,比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较小,在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。

针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采取的措施:1班集体建设:现在班级是五年级。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。

这学期,我在此基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道自己身处在集体之中,应该为集体做出自己的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

2注重班干部培养:班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。

让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推荐相结合。

通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。

我想后者是更为积极重要的。

3抓班级常规及少先队活动:班级常规始终紧抓不放。

小学五年级第一学期班主任工作计划

小学五年级第一学期班主任工作计划

小学五年级第一学期班主任工作计划小学五年级第一学期班主任工作计划「篇一」为了把班主任工作做好,现拟定本学期计划如下:一、指导思想:本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入开展小雏鹰活动,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

二、工作目标:1、贯彻落实“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培养。

3、对学生个人能力的养成教育的培养。

三、工作重点及措施:1、做好平时的常规工作。

(1)保护校园,进行爱学校的教育。

(2)组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。

(3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。

(4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。

2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。

(1)爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园(2)开展读课外书,积累好词、句、段的活动。

(3)培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

4、积极开展家教活动。

开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。

5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。

6、开展“雏鹰争星”活动,使每个学生都能取得“雏鹰争星”的荣誉。

四、各月工作重点:九月份:教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。

采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。

小学五年级的班主任工作计划

小学五年级的班主任工作计划

小学五年级的班主任工作计划
小学五年级的班主任工作计划通常包括以下方面:
1. 班级管理:制定班级规章制度,管理学生的行为和纪律,组织班级活动等。

2. 学生学业管理:关注学生的学习情况,定期与学生和家长沟通,帮助学生制定学习计划,提供学习指导和帮助。

3. 学生心理和情绪管理:关注学生的心理健康,及时发现学生的心理问题,提供心理咨询和支持。

4. 家校沟通:与家长保持密切联系,及时向家长反馈学生的学习和生活情况,共同协商解决问题。

5. 班级管理与活动策划:组织班级会议、集体活动和班级建设,培养班级凝聚力和团队合作精神。

6. 学生档案管理:维护学生档案,及时更新学生成绩和表现等信息。

7. 与其他老师合作:与其他科目老师和学校管理人员合作,共同推动班级工作和学生发展。

以上是一个简单的班主任工作计划框架,具体工作内容还需根据具体学校和班级情况进行具体制定和实施。

2018五年级班主任工作计划

2018五年级班主任工作计划

2018五年级班主任工作计划在新学期中,我持续担任五年一班的语文教育作业,又是新课程教材的实施者,为了使本学期的教育作业能更好的展开,现制定方案如下:一、学生状况剖析本班学生总共47人,其间男生21人,女生26人,学生思维适当活泼,特性张扬,学习喜好比较浓,主动性较强。

能会集留意听对方说话,已开始学会了听懂他人叙说的事,能复述首要内容;会正确、流利、有爱情地朗读课文,背诵指定的课文。

会默读课文,边读边考虑,提出不明白的问题,说出天然段的首要意思,了解课文内容。

能阅览程度适合的儿童书报,了解首要内容。

能调查图像和事物,能说语句通畅连接的话,学会了写日记、作文,但也有单个学生未能很好地掌握。

部分学生钢笔字能写得正确、规矩、规整。

写字姿态根本正确,但还有一部分学生执笔办法不行正确、不美观。

部分孩子们根底知识不结实,学习习气不行好,心浮气躁,协作精力差,团体观念不行强,缺少最根本的纪律观念。

本班学生思维活泼,爱读书、爱考虑,讲话活跃,勇于表达。

但本班学生书面表达才能比较差,一是书写不是很标准,二是习作水平缺少表达技巧,不能把平常读书堆集到的美丽词句运用到习作当中去。

因而本学期应该着力于学生书写和习作水平的进步。

二、本册教材的教育方针(一)认字200个,会写150个,会使用字典、词典,有必定独立识字的才能。

(二)能用钢笔书写楷书,行款规整,并有必定的速度。

能用毛笔书写楷书,并领会汉字的美丽。

(三)能用普通话正确、流利、有爱情地朗读课文。

(四)默读有必定的速度,并能捉住文章的粗心。

(五)能联络上下文和自己的堆集,领会课文中意义深入的语句。

(六)在阅览中揣摩文章的叙说次序,领会作者的思维爱情,开始领会根本的表达办法。

阅览阐明性文章,能捉住关键,了解文章的根本阐明办法。

(七)学习阅览,依据需要收集信息。

(八)养成读书看报的习气,课外阅览总量不少于25万字。

(九)乐于参与评论,勇于宣布自己的定见。

学习争辩、讲演的一些根本办法。

18年小学五年级班主任工作计划范文4篇

18年小学五年级班主任工作计划范文4篇

2018年小学五年级班主任工作计划范文4篇新的一个学期开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停地进步。

本学期我将继续担任五(4)班的班主任,和五(4)班的孩子们互利共勉,继续发扬上学期好的优良班风,学风,在原有的基础上争取更大的进步。

新的学期里我制定了新的工作计划,希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

下面就是我本学期的工作计划:一、本学期工作目标:1、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

2、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

3、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

4、营造和谐健康的班级文化的艺术。

5、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

二、班级基本情况:本学期班级共有学生36人。

孩子们活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,有良好的求知欲,一般都能按照一日常规的规范来做,但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。

很多行为习惯有待进一步培养。

大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。

大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。

但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

三、具体措施1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。

本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。

把安全工作做好,力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。

下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。

五年级班主任工作计划(16篇)

五年级班主任工作计划(16篇)

五年级班主任工作计划(16篇)五年级班主任工作计划(通用16篇)五年级班主任工作计划篇1一班级基本情况本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情。

大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促,他们欠缺自我学习能力,欠缺自我管理能力,争取在本学期中,能够让他们明白学习的重要性。

本班将在新学年中不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二本学期工作目标1 向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

锻炼学生的课堂发言能力,提高学生的语言表达能力。

2 贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,能够做到随时佩带红领巾、校徽,不论何处见到老师都能够向老师打招呼。

每日派小干部检查班级日常行为,并进行小组打分竞赛。

3 积极参加学校各项活动,在活动中锻炼学生的能力,提高学生的自身素质。

4 注重学生的学习成绩上的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展,不歧视差生,安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们,争取做到共同进步。

5 信任小干部,培养学生的管理能力,在班级中展开“班干部竞选赛”,提高学生的竞争意识,增强班干部的地位,这有利于班干部管理班级。

6 争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。

三具体措施1 充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。

让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。

让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,慢慢的杜绝不文明现象。

五年级班主任工作计划2018年

五年级班主任工作计划2018年

五年级班主任工作计划2018年。

五年级班主任工作计划2018年一、情况分析:本班共有45名学生,其中有6名同学学习认真,各方面表现突出。

有10名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。

有3名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。

二、本期奋斗的目标:1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。

2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。

3、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。

4、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

5、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。

6、教师要协调好与科任教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。

7、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。

三、实现目标的措施1、扎实开展爱国主义教育活动(1)爱国主义读书竞赛活动。

(2)以重大节日或纪念日为契机,开展形式多样的系列活动。

2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式。

从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。

每周一评比,每月一总结,分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励,调动学生争当小标兵的热情。

3、合理有效地利用班级文化氛围,展示学生个性、特长,并重视对学生进行赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建设。

4、督促学生上好“两课三操”,鼓励学生积极参加体育锻炼。

5、教师应做好学校与社会的配合,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,了解学生在家的学习生活情况,力争做到学校与家庭通管通教,促进学生共同进步。

6、充分发挥班干部的作用,让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益。

7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,(班主任工作计划)教师则真实的去感受同学们的学习生活情况,去分享他们的快乐与痛苦,让教师与同学实现心与心的沟通。

第一学期小学五年级班主任的工作计划实用五篇

第一学期小学五年级班主任的工作计划实用五篇

第一学期小学五年级班主任的工作计划实用五篇第一学期小学五年级班主任的工作计划 1时间总是过得非常快,转眼咱们班就升上了五年级,看着曾经的一个个小豆丁逐渐长大,从吵吵闹闹的小孩子到现在规规矩矩的优秀学子,我在内心欣慰之余,由更添了一份沉甸甸的责任感。

如何在这个新的年级新的学期做好班主任工作,带领好我们这个可爱的班级成为了我现在的首要工作,因此在这段时间里花费了一些功夫制作了这份工作计划,希望能够在这一学期中给孩子们带来更好地教学环境和班级风气。

一、班纪班风方面小学目前这个年龄的孩子天性就是好动,当然这并不是说不好,只是如果没有班风和班纪来约束行为的话,会明显的导致学生在学*上的注意力下降,从而导致学*成绩波动。

当然单纯的一味强压管束效果并不会很好,最好的方式是通过潜移默化的引导和适当的纪律约束,让学生们学会如何更好的学*,如何控制自己,如何共同维护一个对自己成长有好处的风气与氛围是我身为班主任应该考虑和设法实施的问题。

二、教育教学方面1、学生的本职还是学*,因此在这个新学期,依旧要重点抓好课堂上的教学,对于教育工作仍然要抱有足够的耐心来持之以恒的进行教育,同时多向任课老师了解班级的上课情况,根据情况来进行针对性的调整和应对。

2、在_日里注意调动起学生们的上课下课时的学*积极性,通过鼓励和夸奖为学生树立信心以及培养自信,使得先进生保持进步,中游变成上游,后进生摆脱后进称号。

三、学生品格教育方面要注意教导学生团结和集体的概念,不打架不骂人,做一个懂礼貌讲文明的新时代优秀小学生。

同时也注意学生们的思想建设,努力以自身为榜样为学生们树立一个优秀的目标,引导孩子培养起一个良好的三观。

做到能够正确的`辨别善恶,在如今这个网络中充斥着纷杂信息的时代里能够辨别哪些是对自己好的,哪些则是对自己有害的。

四、与家长的沟通方面教育并非一人的教育,家长永远是孩子们最好也是最初的老师,因此如何跟孩子家人做好沟通,一同商讨如何对孩子进行更好地管理和教育,获得家长的认可和支持才能够更好地对孩子进行教育。

2018年五年级班主任工作计划

2018年五年级班主任工作计划

2018年五年级班主任工作计划;新的一学期已悄悄来临,为了确保班队工作在新的学期有个新的变化,大的飞跃,特拟定计划如下:一、指导思想;务实明确奋斗目标,刻苦保证学习质量,灵活讲求学习效率,权衡主次突出针对性,踏实努力力求全面发展。

总之一切以学生全面发展,成为合格毕业生为原则,强化学生思想教育。

二、情况分析;我班有学生xx人,男生xx人,女生xx人。

经过上一学期的教育管理,大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯:课堂上能够认真听讲,积极回答问题,生活中尊敬师长,热爱劳动,能够主动帮助有困难的同学,为班级建设出自己的一份力。

学生的养成教育已初见成效。

由于年龄小,自制能力差,仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱随便说话或者做小动作,作业拖拉潦草,不按时完成等现象。

这有待于在今后的班主任工作进一步加强。

本学期将采取合理的措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步。

三、任务与目标;1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

四、方法措施;1、开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。

主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

3、根据上学期班干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学,互助活动。

采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的卫生习惯。

五年级的班主任的工作计划(5篇)

五年级的班主任的工作计划(5篇)

五年级的班主任的工作计划(5篇)五年级的班主任的工作计划(5篇)班主任制定一个出色的工作计划是工作的前提。

计划是管理的一项重要职能,任何组织的一切管理活动都离不开计划。

以下是小编整理的五年级的班主任的工作计划,欢迎大家借鉴与参考!五年级的班主任的工作计划(篇1)本班共有学生__人,其中女生__人,男生__人。

学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是少数男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。

大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。

一、工作目标1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶;2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故;3、配合开展有效的二课堂活动,柔力球活动等;4、做好后进生的转化工作,为六年级的学习搭一个顺畅的平台;5、加强班级管理。

家访有计划,有目标。

二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩;2、鼓励学生学习上大胆创新,勇于探索,积极进取;3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民;4、积极参加学校组织的各项活动,把柔力球活动继续开展好。

使学生在活动中受到教育;5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。

本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度;2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。

把安全工作做好,力争不出现意外事故;3、成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作;4、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。

下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯;5、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。

2018年五年级班主任工作计划三篇

2018年五年级班主任工作计划三篇

2018年五年级班主任工作计划三篇本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。

在几年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。

”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:一、本班学生基本情况分析:本班共有43位学生,学生思维活跃,个性张扬,协作精神强。

部分学生成绩不够理想,学习习惯较差,,心浮气躁。

有些学生打上课铃以后迟迟不回教室,自习时忙着各说各的,不善于倾听别人的观点和意见,集体观念不够强,缺乏纪律观念。

二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成勤学、进取、超越的班风。

三、具体措施:(一)班主任自身素养方面认真履行学校班主任常规管理制度,经常性的阅读相关专业书籍,主动与副班主任配合,遇到棘手的问题积极地向各优秀班主任学习,尽量把班主任工作做细、做精。

(二)学生常规培养方面1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

2018年小学五年级班主任工作计划4篇

2018年小学五年级班主任工作计划4篇

2018年小学五年级班主任工作计划4篇;本文目录2018年小学五年级班主任工作计划小学五年级班主任工作计划精选小学五年级班主任工作计划范文12月小学五年级班主任工作计划新的学期开始,面对小学毕业班学生生理心理情况,在学期初做好工作计划,以更好的指导自己的工作。

一、班级基本情况:。

本班共有学生44名,大部分都属于是农村留守儿童。

而且进入毕业阶段的五年级学生,他们活泼好动,积极向上,都想以崭新面貌出现在将来的初中生活中。

他们自我意识更强独立能力更高,对于心理上不能理解的东西会完全排斥,对于强加入身的要求将会反对。

他们更易于激动,自我控制力虽有提高,但情绪不稳定易暴易恼,出现打闹、谩骂情况难免。

因此班主任工作尤为重要。

所以我特制定以下的工作计划。

二、工作目标:。

进一步强化做人,成长教育,争取在课内打基础,教授给学生更多的知识;在课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。

坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。

重点工作。

我将继续培养具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

特制定班级重点工作计划:。

1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。

2、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;。

3、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;。

4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;。

5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好待进生。

所以,转化待进生特别是强化优秀生,是本学期工作的重点。

6、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,更要加强辅导力度使他们不断取得进步;。

7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学五年级班主任工作计划2017 年
——郑州市二七区水磨小学杜凯燕本学年度我担任五年级的班主任,一学期已经开始了。

为了更好
地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

【一】本班学生基本情况、成绩。

全班共有学生 34 人,其中男生 17 人,女生 17 人。

三好学生会
8 人,优秀生 2 人。

四年级期末统考,语文、数学两科都有进步,学
生学习的纪律性、自觉性比还有待于提高。

经过一个学年的努力,该
班学生的学风、班风有明显的提高。

【二】基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我接手该班已经有一
年了,对学生的情况可以说有一定的了解。

但学生的内心世界,我还不
敢说完全掌握。

为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种
途径:
⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,
通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增
加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,
当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话,了解小
学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势
正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重
要途径。

目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。

学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

⑶组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。

小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家
的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力
量。

班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行
组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。

班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励
全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集
体达到巩固和发展。

一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的
舆论。

这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。

为此,班主任必须培
养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。

班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达
到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。

在使用过程中不断
指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。

班干部
定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能
当领导,又能被领导的适应能力。

实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别
教育工作。

班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或
是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。

班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如下:
对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。

对后进生要一分为二,善于发现
后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信
心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别
生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造
成性格孤僻,不和群。

有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他
来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧” 。

总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

班级管理是一门艺术。

班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

相关文档
最新文档