真善美教师演讲稿
德育真善美德育演讲稿
德育真善美德育演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天的演讲题目是《德育真善美》。
德育，即道德教育，是培养人具备良好道德品质和道德行为的教育过程。
作为学生，我们应该明白德育的重要性，努力发展自己的品德和道德素质。
首先，德育真。
真诚是道德教育的基础，也是我们应该具备的品质之一。
真心待人、真心学习，对待他人和事物都要保持真实和诚实的态度。
只有真诚的待人，才能获得他人的信任和尊重，才能建立良好的人际关系，才能赢得他人的支持和帮助。
其次，德育善。
善良是一种美好的品质，也是我们应该培养和发展的目标。
善良是指关心他人，乐于助人，积极为社会做贡献。
我们可以通过参加公益活动、帮助弱势群体等方式彰显自己的善良。
同时，要养成善良的习惯，像关心他人一样关注自己的语言和行为，不做伤害他人的事情，始终保持对他人友善和宽容的态度。
最后，德育美。
美是道德教育的最高境界，也是我们应该追求的目标之一。
美是指外在和内在的美。
外在的美可以通过整洁的仪容、优雅的举止来展现出来；内在的美则是指内心的善良、宽容和智慧。
通过积极学习，不断提升自己的技能和知识水平，我们可以培养自己的内在美。
同时，也要注重外在形象的塑造，要时刻保持良好的仪容、仪表，让自己成为他人眼中的一个美丽、有魅力的人。
亲爱的同学们，德育真善美，是我们成长道路上必不可少的一部分。
通过德育的引导和培养，我们可以获得真诚、善良和美丽，成为一个有德行的人。
让我们每个人都积极参与到德育活动中去，用自己的言行去诠释德育的精髓，为社会的进步和美好做出贡献。
谢谢大家！。
厚德博学真善美演讲稿精选5篇
厚德博学真善美演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！〃两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
"宋代诗人秦观寥寥几句便道出世间真善美。
霎时"恰同学年少，风华正茂”一句又扣到心头。
两句诗描写的对象仿佛是牵了线，总是藕断丝连的出现在脑海。
因为我们知道，少年与真善美的关系是相扣的——少年也许拥有着真善美，真善美一定主宰着少年。
无论是封建落后的旧时代还是科技经济兴旺发达的新时代，社会、国家的思想传承都需要一个充满朝气、活力与希望的群体——少年。
少年有志，国家有望。
正像少年拥有远大的理想并对此充满希望，那么国家也会被这份希望的光环笼罩一样。
国家需要这样气血方刚、挥斥方遒的少年不仅仅是因为他们能给予未来的希望,更多的是一种文化思想领域的传承和独立富强的象征。
历史总是不断前进，人类社会的发展带动着思想文化的发展，它一点点充实着人类文明的宝库。
在不一样的年代里少年受着不一样的熏陶，他们甚至成为了文化传递的使者，传递中华传统美德之其--------------------- 真善美。
俗话说"说说容易做做难〃。
看来想要完成这个〃大业”还是需要费一番功夫的。
用自己的认知诠释它是完成它的基础。
所谓真善美恐怕是三种极高的境界。
真，看似简单的字眼背后却有说不完的话语。
也许你会用〃真诚〃”真实〃这样的词汇去诠释它。
我认为这是远远不够的，这与它的本意差的太多了。
真，只是你不经意间流露的感觉，是你话语间真心的表现，是你微笑的双眸间淡淡的神情，也是你生活交往中最本真的体现，它不需要你刻意的表现,它来自于你的每一个细节。
我想,无论你有好或坏的一面, 只要真实的展露出来，这比表面完美内心却有漏洞的人要值得喜爱的多。
善，多么美丽的字眼。
古时便有不同角度、不同程度的诠释：1好，美好一一母氏圣善;择其善者而从之，其不善者而改之。
2善良，好心一供养三德为善;因厚赂单于，答其善意。
3慈善——恐恐然惟惧其人之不得善之利。
5篇青春绽放真善美演讲稿
5篇青春绽放真善美演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!“真”是说人们要做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。
伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学教书育人的第一要务就是“求真”。
例如：有一次，有同学没有写作业，当老师检查作业时，他便对老师说，他的作业没带，作业不见了等借口。
作为“真善美”少年，必须要诚实。
必须要有诚实的品格。
我想呼吁他们：要做一个诚实的人。
“善”是说人们要存善心，养善念，行善事，做善人。
伟大的数学家华罗庚说过：“人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。
”意思是：别人帮我，一生都不要忘记;我帮别人，不要记在心上，也不要报酬。
例如：在街上，见到一些乞丐，为家人筹钱治病等一些人，我们都应该伸出援手，为他们捐点钱，那怕只是一元钱，二元钱，五元钱，我们也要将自己的爱心献出来。
作为“真善美”少年，必须要向善，必须要有一颗善良的心。
我想呼吁他们：伸出自己的援手献爱心。
“美”可以是外表美丽，也可以是心灵美丽。
但是心灵美要比外表美好得多。
例如：“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂，多根肋骨折断的情况下仍完成了靠边停车，拉手刹，打开双闪灯等安全措施，并疏导车上乘客安全撤离。
这样的事迹值得我们学习。
作为“真善美”少年，必须要向善，必须要有一颗美丽的心灵。
我想呼吁大家：心灵美要比外表美好得多，大家一起来做个心灵美的人。
同学们，让我们一起来做一个“真善美”的少年吧，“真善美”会伴随我们一生。
青春绽放真善美演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!什么是真善美呢?在我的印象和理解中，真善美其实是拥有一颗真诚善良的心;有一种可贵的心灵美内在美。
在我的身边，让我印象深刻的就是我的一些好朋友。
她们是一群不折不扣的“红领巾”，帮助别人，不求回报!还记得那天下午放学，我和她们走在回家的路上。
突然，发现脚下有一张1元钱的纸币。
再顺着往下，一张接着一张。
我抬头向前望去，一个小男孩的口袋每走一步就掉1元钱。
最新真善美的演讲稿(实用16篇)
最新真善美的演讲稿(实用16篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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弘扬真善美演讲稿三篇
【导语】我们渴望真善美，只要付出就有回报。
梦⾥阳光普照，你我携⼿齐欢唱。
每个崭新的世界，从不缺少真善美。
每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。
这繁华的世界，充满了喜与乐。
看那花开多优美，皆因你真善美。
⽆忧考为⼤家整理的《弘扬真善美演讲稿三篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ 尊敬的⽼师们，亲爱的同学们： ⼤家好！ “⼈之初，性本善；性相近，习相远。
”⾃有习诵《三字经》，这句话常回响在⽿边。
善，不是巧⾔令⾊，不是徒具形式的繁⽂缛节，⽽是出⾃内⼼的诚意，是形于外⽽诚于中。
⼈类追求善于是由善⽽产⽣爱：关爱，博爱，乃⾄⼤爱⽆边。
⼈类追求真，于是由真⽽产⽣美：美的追求。
“⽆⾔纯净的天真，往往⽐说话更能打动⼈⼼”莎⼠⽐亚的诗句道出了美的真谛。
美的享受，由此创造美的历史，美的世界。
⼤千世界，芸芸众⽣，有⽆数动⼈事迹彰现着善的光辉，传递着美的⼒量。
例如：杨善洲⾏善家乡绿荒⼭；唐⼭⼗三农民兄弟等。
然⽽，⼈们却很少发现，其实在我们⾝边那细微的美，也⼀样温暖⼈⼼。
别⼈有困难时伸出的⼿是⼀种善。
那天我正⾛在放学回家的路上，忽然听到“哎呀”⼀声，回头⼀看，⼀个⼩学⽣跪在地上。
仔细⼀看，他的腿和胳膊都摔破了⽪，还渗出了些⾎。
就在这时，⼀个⼤哥哥赶忙跑过去，蹲下来，扶⼩同学，并关切的询问起来，还拿出消毒湿⼱，⼀遍⼀遍⼩⼼翼翼的为他擦拭伤⼝。
事情虽⼩，但从⼤哥哥的真诚眼光中与关切话语中，我感受到了⼈世间的美好与温暖。
这个世界，好⼈⽐坏⼈多。
⼈与⼈之间相处时的彬彬有礼，也是⼀种“美”。
眼下不少⼈都抱怨现在社会上不讲礼貌。
乘公共汽车时，我常看到在车上吵架，甚⾄动武的⼈，起因都是微不⾜道的：你碰了我⼀下，我踩他的脚了，如此等等。
试想，在拥挤的公共汽车上，谁能不碰谁呢？这样的事情也值得⼤动⼲⼽吗？若说⼀句“对不起”“谢谢”等话语，我们的⼀天，⽣活是不是会变得更美好呢？ 有⼀次，我在上学的路上坐公交车。
那天车特别的挤，我在车上都站不稳，东倒西歪，挤得我浑⾝难受。
崇尚真善美演讲稿3篇
崇尚真善美演讲稿3篇崇尚真善美演讲稿篇1 各位老师，同学们：大家好!我是第七中学初一，一班学生刘宗兴。
众所周知，现代的社会，许多东西都列入造假行列。
我们吃的是掺假面粉和有毒大米，住的是偷工减料的楼房，用的是难以辨认的假货，甚至我们有病吃的药，也是不能治病还要害命的假药。
而且，这种造假之势正在肆意蔓延，就连我们这纯净的校园，清净的讲台也被这造假魔爪蹂躏着：成绩是假的，荣誉是假的，来校的父母也有从市场花钱雇来的--凡此种种令人触目惊心。
说到这，人们不禁要问：我们中国难道真的这样永远假下去吗?不!有点良知有点责任感的人都会做出否定的回答。
否则，我们的郭佳真的不像个国家，我们的百姓也真的没有任何的保障可言了。
大家都知道“烽火戏诸侯”的故事。
周幽王为了博得美人一笑，他戏弄了“烽火是敌军来犯的战火”的承诺，结果不但丢了江山也丢了姓名，这是多么惨痛的教训啊!几千年来，它像是一块警示招牌，告诫着后人，千万不可拿诚信当儿戏，否则，下场可悲可叹!然而，我们的国人对这一点却毫不察觉，目光短浅的，仍在那里学样造假，这是多么可怕的无知呀!我曾经听说过这样两个故事：一个人在德国一家银行贷款，因为延误了一天的还期，结果，他在德国任何一家银行永远也贷不出一分钱。
一留学生在美国一参观刷盘子，要求刷七遍，他只刷了三遍，结果再也找不到工作。
可见他们不但讲诚信，而且守诚信，把诚信看做做人的底线，这也许就是他们之所以强盛的原因吧。
这正应了那句：“民无信不立，国无信不强”呀!我们中国是有着五千多年悠久历史的泱泱大国，她之所以能历经数千载而发展至今，也是因为拥有“诚信”的美德呀!秦孝公启用商鞅变法，商鞅为了让人相信他变法是真的，他于都城南门竖起一根三丈高的木头，说：“能扛北门者，赏黄金十两。
”当时没人相信，他就把赏金加到五十两。
终于有一天，一壮汉把木头扛到北门，果然受赏五十两，百姓纷纷议论：商鞅言而有信，他的命令一定要执行。
这就是“商鞅立木树信”的故事，商鞅就是凭借这种诚信，拥有了人格魅力，深孚众望，使变法成功，奠定了秦国富强的基础。
师德师风演讲稿真善美
师德师风演讲稿真善美尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家分享关于师德师风的主题。
作为一名教育工作者，师德师风对我们的工作至关重要。
师德师风不仅是教育事业的灵魂和底线，更是我们教育工作者的责任和担当。
只有具备真善美的师德师风，我们才能真正做好教育工作。
首先，让我们来谈谈“真”。
真实是师德师风的基石，也是教育工作者的立身之本。
我们要真实地对待教育工作，真实地对待学生和家长，真实地对待自己。
教师要真心关爱每一个学生，不论是优秀的学生还是有困难的学生，要发现他们的优点和长处，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。
同时，教师也要真实地反思自己的教育方法和教学效果，不断提高自己的教育水平和教学质量。
其次，让我们来谈谈“善”。
善良是师德师风的基础，也是教育工作者的情操和修养。
我们要善待每一个学生，尊重他们的个性和差异，用心倾听他们的心声，关心他们的成长和发展。
教师要善于为学生树立榜样，引导他们健康成长，帮助他们建立正确的价值观和人生观。
同时，教师也要善待同事和家长，建立和谐的师生关系和团队合作氛围，共同为教育事业贡献自己的力量。
最后，让我们来谈谈“美”。
美好是师德师风的追求，也是教育工作者的理想和目标。
我们要追求教育事业的美好，创造和谐宜人的教育环境，让每一个学生都能在这里快乐学习、健康成长。
教师要追求自身的美好，注重自身修养和精神境界的提高，成为学生心目中的楷模和榜样。
同时，教师也要追求教育教学的美好，不断创新教育方法和手段，提高教学质量和效果，实现教学目标和价值。
总之，师德师风是教育工作者的灵魂和底线，是我们责任和担当。
只有具备真善美的师德师风，我们才能真正做好教育工作，培育优秀的人才，建设美好的社会。
让我们共同努力，发扬师德师风，为教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！（以上内容纯属虚构，如有雷同，纯属巧合。
）。
真善美演讲稿
真善美演讲稿真善美演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！现在许多青少年世界观扭曲，社会道德感大大减弱。
能真正做到“真善美”的少年更是少之又少。
“真”就是指做人要真诚，无论对人还是对物，都要真心相待。
这种“真”，里面不掺杂任何的虚假，只有你真心对别人，别人才会用真心待你。
这不是每个青少年应该具备的好品质吗？“善”指的是心善，世界因有“善”才美好，如果人人有一颗善良、纯洁的心，那么人生的路上将不会有那么坎坷，世界将会多么美好！这样美好的品质，应该由我们开始传承下去，每个青少年都要做到。
“美”是指外表美吗？不！心灵美才是真正的美！现代社会许多人都追求外在美，忽略了内在美。
其实内在美才是最重要的！有些人的.心灵开始“变质”了，这是万万不可的！人的心灵如果已经“变质”了，那他的灵魂已经死了！难道外在美比灵魂更重要吗？《朝阳读书》活动，是一个社会公益活动。
每个人的社会价值观和价值判断力都不同，而《朝阳读书》活动是一个为帮助少年们达到“真善美”的大型公益教育活动，它是把误入歧途的少年们从黑暗中拉出来的好帮手，它真正地做到了“求真、向善、尚美”少年！努力吧！让“真善美”与我们并肩而行！真善美演讲稿2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《我心中的真善美》。
有一道风景叫真善美，它是推动我们奋力向上的源泉，是我们不懈追求的目标。
对于真善美，每个人心中早已有了答案，但理解可能又不尽相同。
我认为：真，就是真心真诚，求真求实。
在生活中，以诚待人；在学习中，热爱科学，追求真理。
做一个明辨是非的人，做一个真心诚信的人，做一个品行高尚的人。
就如教育家陶行知所说的：千学万学，学做真人。
我心中的善，就是善心和善行。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
善良的行为，如春日百花，散发芳香；如夏日繁星，闪烁光芒。
捡起脚下的纸片，扶起摔倒的同学，拧紧滴水的龙头，搀扶年迈的`老人，讲出温馨的话语，喊出正义的声音。
我心中的美，就是心灵之美。
诚信伴我行,守护真善美演讲稿
诚信伴我行,守护真善美演讲稿尊敬的校领导、亲爱的老师们和同学们：大家上午好！今天，我非常荣幸能够在这里发表一个主题为“诚信伴我行，守护真善美”的演讲。
诚信是一种重要的品德，它是人们在与他人交往中的必备素质，也是社会和谐稳定的基石。
首先，诚信伴我行。
诚信是人与社会、人与人之间建立起的一座坚固的桥梁。
无论是在学习、工作还是生活中，只有坚守诚信，才能建立起信任和合作的基础。
诚信使我们在竞争中不失公平，遇到困难时不违背原则，始终保持真实、正直、负责的态度。
当我们追求卓越成绩的同时，也要始终保持诚信的原则，不作弊、不抄袭、不谎言。
只有以诚信为伴，我们的人生之路才会更加光明与宽广。
其次，守护真善美。
真善美是世界上最美好的东西，也是社会和谐发展的精神支柱。
我们要勇于守护真善美，坚守良心，保持爱心，传递美好。
在日常生活中，我们要对自己要求严格，诚实守信；对他人要友善热情，给予帮助和支持；对社区和环境要保持关注和积极参与，共同创造美好的社会环境。
我们要用自己的行动去影响他人，用真善美的力量去推动社会的进步与发展。
最后，让诚信、真善美成为我们生活的底色。
每个人都是诚实守信、热心助人的代言人，每个人都是守护真善美的守护者。
我们要从自身做起，做一个言行一致、信守承诺的人，用自己的行动去实践真善美的理念。
同时，我们也要积极参与社区志愿活动，为身边发现的不真善美的行为勇于指出和改正。
同学们，让我们以诚信为准则，用真善美点亮我们生活的每一天。
无论是在学校、家庭还是社会，我们都要勇于守护真善美的边界，传递正能量，共同创造一个和谐美好的社会。
谢谢大家！。
真善美演讲稿
真善美演讲稿
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里，与大家分享我的一些思考。
我选择的主题是“真善美”。
“真善美”是我们中华民族的传统美德，也是我们每个人应该
努力追求的目标。
在现代社会，我们常常被功利和物质所迷惑，忽
略了“真善美”这个核心价值。
但是，我认为“真善美”依然是我
们应该追求的目标，它不仅是我们的传统美德，更是我们生活的意
义所在。
首先，让我们来谈谈“真”。
在这个虚假和浮华的社会，我们
很容易迷失自我，追求名利和虚荣。
但是，真正的价值在于坦诚、
诚实和真诚。
只有坚持真实，我们才能拥有真正的内心安宁和快乐。
其次，让我们来谈谈“善”。
善良是人类的本性，也是我们应
该努力培养的品质。
在生活中，我们应该尽量去帮助他人，关心弱
势群体，传播正能量。
只有善良的行为才能让我们的社会更加和谐，让我们的世界更加美好。
最后，让我们来谈谈“美”。
美不仅仅是外在的外表，更是内心的光芒。
一个人的美，不仅仅体现在外表，更体现在他的品德和行为上。
我们应该追求内心的美，让自己成为一个有修养、有情怀的人。
在我们的生活中，我们应该时刻牢记“真善美”的核心价值，让它成为我们行为的准则。
无论是在学习、工作还是生活中，我们都应该坚持“真善美”，做一个有道德、有责任感的人。
最后，我希望我们每个人都能努力追求“真善美”，让我们的社会更加美好，让我们的世界更加和谐。
谢谢大家！。
真善美伴我行演讲稿6篇
真善美伴我行演讲稿6篇真善美伴我行演讲稿 (1) 世界很美，不仅因为有春天的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，夏天的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，秋天的“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，冬天的“西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。
”更是因为有了善的滋润，真的陪伴和美的存在，才构成这个缤纷的世界。
科学教人求真。
没有科学的世界就像没有太阳的天空，世界将会陷入没有科学的黑暗。
正因为有了科学，人类才摆脱了原始的野蛮。
莱特兄弟发明的第一架飞机就是勇于创造科学并成功了!而且成为了现在飞机的祖先!爱迪生用了无数种材料做了无数遍的实验，才发明了世界上第一盏灯，邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平!如果没有这些科学家们前仆后继的工作，哪来现在的幸福生活?工业文明以来的事实告诉我们，科学技术是第一生产力，是社会进步的重要推动力。
现在青少年的科学素养将决定明天祖国的未来。
求真，就要热爱科学，勇于创新并精益求精!人文教人向善。
善，是人类文明最重要的宝石。
诗人雨果曾经说过：“世界最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
”着名的南非民族运动领袖曼德拉就是一个很好的例子。
他以非暴力方式实现了南非种族的和解，创建了各个民族和谐共处的新南非，他留下的忍让、博爱和宽容的精神是一生的精神财富，不仅泽被南非，而且惠及世界。
他告诉我，宽容的含义并不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的豁达与博爱。
生活教人尚美。
每个人的生命都有自己的精彩，如果人生是剧本，那每个人就是这部戏的导演，怎样完成这部戏，就看我们怎样去修改和编排这部戏，生活有阳光雨露，也有阴霾风霜。
热爱生活的勇士只有不畏艰险，用勇气和智慧去欣赏美、呵护美、创造美，才能让自己的人生更有价值。
追求真善美的人生，才是积极向上的人生，就是要有信念，有梦想和一颗敢于拼搏的心，这才是有意义的人生!让我们在清楚的篇章中激励自我，开拓进取，奉献社会的进程中，书写真善美的壮丽篇章!真善美伴我行演讲稿 (2) 孩子是我们的未来，以致移风正俗。
厚德博学真善美演讲稿5篇
厚德博学真善美演讲稿5篇真善美就在我们身边，妈妈的唠叨，同学的鼓励，陌生人的简单问候……这些熟悉的“小事”你肯定也遇见过，可能你错过了感受到它的美。
一起来看看厚德博学真善美演讲稿5篇，欢迎查阅!厚德博学真善美演讲稿1我希望社会是一个美好，温暖，和谐的大家庭，而在这个大家庭中，处处充满着真善美。
也许你会疑惑不解地问：“什么是真善美?”真，就是真诚，诚信。
待人以真诚是做人的根本，古有季布千金一诺，近有雷锋全心全意为人民。
真诚没有重量，却可以让人有泰山之重，也能让人有鸿毛之轻;真诚没有标价，却可以让人的心灵高贵，也能让人的灵魂贬值;真诚没有体积，却能让人胸怀宽广，高瞻远瞩，也能让人心胸狭窄，目光短浅;真诚没有色彩，却可以让人的情绪高昂，愉悦，也能让人的心情灰暗，苍白。
这，只在于你是否拥有它。
善，就是善良。
“人之初，性本善”三字经的这句话说明了人一出生就是善良的，那些坏人也是因为出生后的经历不同才成为坏人的，要是这世界上所有的人都与人为善的话，那还有坏人吗?“善良的天地，就是黄金。
”“善良的心就是太阳。
”“善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。
”从这些话中，充分体现了善良的重要性。
美，就心灵美，形体美，人性美。
罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”被称为“最美女教师”的张丽莉，在车祸瞬间挽救了学生而导致自己高位截瘫。
“最美司机”吴斌在铁片玻璃刺入腹部，肝脏破裂，多跟肋骨被折断的情况下费力地完成了靠边停车，拉手刹，打开双闪灯等保障安全的动作，努力挣扎着站起来，疏导24名乘客顺利离开。
“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落的女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重，这些都是多么感人的事例呀!总而言之，真、善、美以它们各自的视角震撼着我们生活的这个时代，构成了最博大的爱。
但是，如果你认为真善美就是做一些惊天动地的大事，那么你就错了。
其实，不经意间给别人一个微笑，给老人一个搀扶，清扫一下地下的垃圾，就能改变这个世界。
真善美演讲稿
真善美演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能站在这里，向大家分享我对“真善美”的理解。
“真善美”，是中华民族传统美德的精髓，也是我们每个人应该追求的目标。
首先，让我们来谈谈“真”。
真，就是要做一个真诚的人，真实地对待自己和他人，不说谎，不欺骗，不伪装。
只有真诚的人，才能赢得他人的信任和尊重，才能建立起真正的友谊和爱情。
其次，让我们来谈谈“善”。
善，就是要做一个善良的人，善待他人，善待动物，善待环境。
只有善良的人，才能得到他人的善意回报，才能建立起和谐的社会。
在我们的日常生活中，我们可以从小事做起，比如帮助老人过马路，捡起地上的垃圾，关心身边的人，这些都是善良的表现。
最后，让我们来谈谈“美”。
美，就是要做一个有内涵的人，追求精神上的美，追求心灵的净化。
只有内心美丽的人，才能散发
出独特的魅力，才能成为他人的榜样。
我们可以通过阅读书籍、欣
赏音乐、参加公益活动等方式，来提升自己的内在修养，让自己变
得更加美丽。
在当今社会，我们面临着各种各样的挑战和诱惑，但“真善美”永远是我们应该坚守的信念。
让我们从自身做起，努力做一个真诚
善良、内心美丽的人，让“真善美”成为我们生活的座右铭，让我
们的社会变得更加美好！
谢谢大家！。
弘扬真善美传播正能量演讲稿三篇
弘扬真善美传播正能量演讲稿三篇今天我讲话的题目是《选择真善美》,耶稣曾说:拥有真善美的心灵是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿烂下面是本站为大家整理的相关的弘扬真善美传播正能量演讲稿，供大家参考选择。
弘扬真善美传播正能量演讲稿敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《身边的真善美》。
罗丹曾说世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
是啊，每个人身边缺少过真善美吗?答案自然不会是否认的，真善美就在身边，只是你没有感受到罢了时间彷佛是一个匆匆的过客，不知不觉中，本学期又迎来了我们班值周。
那一个个别在肩头的鲜红值勤标志，就是一种责任压在同学们的心头。
你会发现，每一次值周，锻炼得不仅是我们的能力，校园里还传递着同学之间温暖的真情。
星期一的操场上散布着很多树叶，虽不能称密密麻麻，也不能说是星星点点，我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场，弯下腰，拿起扫把默默地扫起来，他们并不奢望得到赞美，只想帮助同学，为班级出一份力，为美化校园作一份奉献，仅此而已。
这份同学们的真情就这样传递着，身边的真情很温暖。
身为五中人，应该是感到自豪的。
在值周活动中，同学们发现了身边的善良举动。
值周总免不了借拖把，而各个楼层不同，借拖把的班级也不同。
一周五天，早晨中午，每次去借拖把，心中总有些纠结：他们班会借给我吗?而每次这句借拖把的话一出口，其他班的同学们总是二话不说地把拖把递到值周同学的手里。
有那么屡次去借，他们也不曾抱怨，不厌其烦地把拖把递给我们，让值周同学感受到了善良。
这种善举就这样延续着，身边的善举很感动人心。
五中校园环境优美，现在正值春天五中校园嫩叶吐绿，鲜花盛开，一片生机勃勃。
值周同学使五中校园更美了，不仅是因为他们的劳动成果让五中更干净，更是因为值周同学希望五中美丽的那份心源于行动，那弯下腰的姿势，踮起脚擦灰的认真动作，都传达出他们对五中浓浓的爱。
面对我们值周班同学的辛苦付出，老师们同学们都很珍惜我们的劳动成果，以不乱扔垃圾等行动支持着我们，这不就是大家心更美的真实表现吗?校园里不是缺少真善美，身边也不是缺少真善美，只要你有一双善于发现美的眼睛，同学们，你发现身边的真真诚善良和美好吗?弘扬真善美传播正能量演讲稿小时侯，我总是觉得书上常常说的真善美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。
真善美师德师风演讲稿范文
真善美师德师风演讲稿范文尊敬的领导、各位老师：大家好！我很荣幸能在这里与大家分享关于真善美师德师风的主题，今天我将结合自己的教学实践和思考，与大家一起探讨教师应该具备的师德师风，以及如何培养和践行真善美的教师形象。
教师是社会的灯塔，是学生的引路人，更是未来的建设者。
作为一名教师，我们不仅要教育学生知识，更要教育学生如何做人，怎样成为有道德、有品德的人。
真善美是中华传统文化的核心理念，作为教师，我们更应该传承和弘扬这种价值观念。
首先，让我们谈谈真。
真，是指诚实守信，不说假话，不做假事。
作为教师，我们教给学生的不仅仅是知识，更包括为人处世的道理。
我们要做到言行一致，言出必践，言信行果。
只有做到真实可信，才能获得学生的信任和尊重。
在教育教学中，我们要敢于承认错误，勇于纠正自己的错误，才能引导学生走向真诚与善良的道路。
其次，让我们谈谈善。
善，是指待人和蔼，善待学生，善待同事，善待家长。
教育是一项崇高的事业，只有用心去爱学生，才能引导他们健康成长。
作为教师，我们要用平等、尊重的态度对待每一个学生，给予他们指导、帮助和关爱。
在教学中，我们要秉持教书育人的宗旨，尊重学生的差异性，关注学生的全面发展，让每个学生都能获得尊重和关怀。
最后，让我们谈谈美。
美，是指内心的善良和美好，是指为人师表，做一个道德、品格高尚的榜样。
教师是学生的楷模，我们要注重自身修养和品德修养，以身作则，言传身教，引导学生树立正确的价值观念和行为规范。
只有身心美好，才能激发学生的向上动力，激励他们追求更高的境界。
在平凡的教育教学中，每一个教师都在演绎着真善美的师德师风。
我们要以真善美为准绳，不断提升自己的修养和素质，不断拓展教育的边界和深度，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代人才而努力奋斗。
最后，让我们共同呼吁：让真善美的师德师风在教育教学领域中发扬光大，让我们的教育事业充满阳光和正能量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力！谢谢大家！祝愿教师们真善美，做一个优秀的教育者！。
真善美师德师风演讲稿
真善美师德师风演讲稿尊敬的领导、老师、同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于真善美师德师风的话题。
作为一名教师，我深知教师的师德师风对于学生的成长和发展有着深远的影响，也对学校的发展和社会的进步产生着重要的影响。
在这个充满挑战和变革的时代，我们教师需要更加重视和践行真善美师德师风，为学生树立良好的榜样，为教育事业贡献自己的力量。
首先，我想谈谈真善美。
真善美是传统中华文化的核心价值观，也是我们教师行为准则的核心。
真是指真诚、正直，做人要诚实守信，不撒谎不欺瞒。
善是指善良、仁爱，处事要善良宽容，待人要仁爱友善。
美是指美德、美好，追求内心的美好与纯洁，做一个有品德有教养的人。
作为一名教师，我们应该始终秉持真善美的价值观，用我们的行动和言行影响学生，引导他们树立正确的人生观、价值观。
其次，我想谈谈师德。
师德是教师应该具备的基本品质和道德规范。
教师是学生的引路人、榜样和启蒙者，所以我们教师的师德应该是无可置疑的。
首先，教师应该具备高尚的师德情操，坚守教书育人的使命，为人师表，做学生的楷模。
其次，教师应该具备专业的师德素养，不断提升自身的教育教学能力，严格遵守教育教学规范，尊重学生的个性，关心学生的成长。
最后，教师应该具备责任的师德担当，勇于承担教育责任，努力为学生的未来搭建起坚实的桥梁，让学生在自己的引领下茁壮成长。
最后，我想谈谈师风。
师风是学校的精神灵魂，是学校的文化符号。
有了良好的师风，学校才能教书育人的事业蒸蒸日上。
师风正、学风才能正、校风才能正。
师风不仅是教师的个人修养，更是学校文化建设的重要内容。
在师风方面，我认为教师应该做到以下几点：首先，要树立正确的职业操守，严格遵守教师职业道德规范，言行一致，言出必行。
其次，要注重师生互动，与学生保持良好的沟通和互动，关心学生的成长，尊重学生的个性，激发他们的学习兴趣和潜力。
最后，要保持乐观的心态，积极向上，不断提升自身的教育教学水平，努力构建和谐的师生关系，营造浓厚的学习氛围。
真善美的传播者教师演讲稿
真善美的传播者教师演讲稿大家好！今天，我站在这里，深感荣幸，因为我将和大家一起探讨一个崇高而伟大的主题——真善美的传播者，教师。
“师者，所以传道授业解惑也。
”千百年来，教师这个职业一直承载着传播知识、启迪智慧、引领道德的神圣使命。
在人类文明的进程中，教师如同璀璨的明星，照亮了一代又一代人的心灵。
真，是教师的灵魂。
教师不仅要传授知识，更要传播真理。
记得孔子弟子问“知之为知之，不知为不知”，孔子以“知之为知之，不知为不知”回应，体现了对真理的尊重和对知识的谦逊。
这种求真务实的精神，正是教师应该传递给学生的宝贵财富。
在科学领域，科学家们不断探索未知，追求真理，他们的精神激励着学生不断求知、探索真理。
善，是教师的品格。
教师要以身作则，弘扬善良。
苏霍姆林斯基曾说：“教育者最宝贵的品质，就是热爱孩子。
”一个善良的教师，不仅会关心学生的学业进步，更会关注他们的身心健康和情感需求。
他们用自己的言行诠释着善良的真谛，让学生在潜移默化中学会关爱他人、尊重生命。
美，是教师的追求。
教师要发现美、创造美、传播美。
在教育的舞台上，教师不仅是知识的传递者，更是美的传播者。
他们通过自己的教学艺术和人格魅力，引导学生发现生活中的美好，激发他们对美的追求和创造。
一位优秀的教师，能够用诗歌、音乐、绘画等方式，让学生感受到艺术的魅力，从而培养他们的审美情趣和创新能力。
作为真善美的传播者，教师肩负着培养下一代的重任。
我们要用自己的智慧和爱心，点亮孩子们的心灵之灯，引领他们走向更加美好的未来。
让我们共同努力，做一名真善美的传播者，为社会的进步和人类的文明贡献自己的力量！在这个充满挑战和机遇的时代，我们每一位教师都要牢记自己的使命和责任。
我们要坚守教育初心，不忘育人使命，为培养更多优秀人才而努力奋斗！最后，我想用一句话来结束我的演讲：“让我们携手共进，以真善美的力量，点亮孩子们的未来之路！”谢谢大家！。
真善美师德师风演讲稿三分钟
真善美师德师风演讲稿三分钟尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能站在这里，和大家一起分享我对“真善美师德师风”的一些思考。
作为一名教师，我深知教师是社会的建设者、未来的引导者，我们的言行举止不仅关系到自己的形象和职业声誉，更关系到学生的成长和未来。
因此，作为一名教师，我们应该时刻铭记“真善美”的师德师风，做一个合格的教育者。
首先，让我们谈谈“真”。
作为一名教师，我们首先要做到真实、诚信。
教育是一项神圣的事业，我们需要用真诚的态度对待每一位学生，用真实的行动影响他们。
教师要做到言行一致，讲真话、做真事，绝不能虚情假意、口是心非。
只有这样，学生才会对我们产生信任，才会愿意接受我们的教育。
同时，作为一名教师，我们也要善于发现学生的真实需求和问题，用真心去帮助他们解决困难，引导他们走向正确的道路。
其次，让我们谈谈“善”。
教师是学生的楷模和引导者，我们的行为举止要符合道德规范，要做一个善良、正直、宽容的人。
在与学生的相处中，要做到以身作则、言传身教，教育学生懂得如何做人、如何处世。
我们要尊重学生、关爱学生、理解学生，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
同时，作为一名教师，我们也要注重自身道德修养和职业操守，要时刻提醒自己做一个品德高尚的人，成为学生心目中的榜样。
最后，让我们谈谈“美”。
美不仅仅是外表的美，更是内心的美。
作为一名教师，我们要注重修养自己的情操和人格，要做一个有修养、有品味、有教养的人。
我们要不断提升自己的素质和能力，不断学习、不断进步，成为学生眼中的美好形象。
同时，我们也要注重教学内容的优化和创新，让教育变得更加美好、更加有趣，让学生从中感受到美的力量和魅力。
在教育事业中，“真善美”是我们永恒的追求和不断的提升。
只有只有做到真善美，我们才能成为合格的教师，才能为社会培养出更多的优秀人才。
让我们共同努力，传承“真善美”的师德师风，为教育事业添上一抹华丽的色彩！谢谢大家！祝大家在教育的路上越走越远，越走越宽广！。
人生追求真善美演讲稿三分钟
人生追求真善美演讲稿三分钟
尊敬的评委、各位观众：
大家好！今天我演讲的主题是“人生追求真善美”。
生命的本质在于追求真善美。
我们不断地在琢磨人生的意义，不断地挑战世间的道德规范，使我们能够寻找出属于我们自己的人生价值所在。
人生过程中，我们不断地发掘深处的力量和信念，去与人的渴望共鸣，使我们不断地进步。
首先，真善美并非我们需要具有完美的条件才能获得，而是我们在内心深处拥有的能力和天赋。
每个人出生时，就已经注定了自己独特的个性和能力，都在创造着自己独特的人生故事。
而我们应该坚信，无论面对怎样的困难和挑战，我们都可以把握自己的命运和前途，通过对真善美的追求，实现我们的理想。
其次，我们的生命过程不断地推向我们追求真善美的方向。
在我们的成长中，我们遇到了许多不同的事物和人。
这些经历塑造了我们的个性，也让我们更加知道自己追求真善美的方向。
我们必须最终鼓起勇气，尝试并放下我们自己的枷锁，展示出我们独特的魅力。
最后，我们的价值观和人生观也不断地得到升华和扩展。
我们通过实践和经验，更加了解自己独特的能力和价值所在，从而更能体验到生命的真谛。
同时也会更加深刻地了解我们所需要的真善美和我们如何和人和善相处。
尊敬的评委、各位观众，人生追求真善美，不仅仅在于我们对外面的世界看法，更在培养我们自己对自己的信任和信念。
相信我们可以在人生的旅途中不断地追求真善美，并在这条路上不断地成长。
谢谢大家！。
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真善美教师演讲稿导读：本文真善美教师演讲稿，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
什么是真善美?“真”就是要求人们真诚待人，不要虚心假意，更不能存心不良。
“善”就是要求人们不但不要做有损于他人利益的事，而且还要多做有利于他人及社会的事，不计报酬，不计名利。
下面是为大家整理的“真善美教师演讲稿”。
本内容为大家提供参考。
希望对您有所帮助。
请关注!!!真善美教师演讲稿（一）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《弘扬真善美，从小事做起》。
有一道风景叫真善美，它是推动人们奋力向上的源泉，也是我们每个人必须拥有的素质。
“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。
”世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云暮卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒。
还因为有人心的真善美。
那天的英语课，我们玩了“撕名牌”的游戏。
游戏结束了，我发现教室门口有一张长方形的纸片。
我想：“是哪个淘气鬼把名牌贴到教室门口了?”我走过去，弯下腰，伸手想把它捡起来，可它却赖着动。
“算了，又不是我丢的。
”我回到座位上坐了下来。
阳光照着那张纸片闪闪发光，特别刺眼，我总觉得它好像在嘲笑我，心里特别不舒服。
突然，脑子里闪现出昨晚读《少年向上真善美伴行》时就下决心要养成好习惯的情景，这半途而废可不是好习惯。
“不行，我得想办法把它撕下来。
”我又来到门边，蹲下来，用指甲轻轻刮纸片的边缘，想让它翘起来一点，我就可以顺势把整块纸片撕下来。
大概是被人踩过了，它粘得牢牢的，无论我怎么刮都没有发生一点变化。
“怎么办呢?”正在我无计可施的时候，一个同学走过来，说：“用拖布把它拖湿了，也许就好撕了。
”我立刻拿来湿拖把，放在那张纸上。
大概过了两分钟，我想应该完全浸湿了吧，于是拿开拖把，再用手指甲轻轻刮，还是刮不起来。
我有点生气了，又把拖把拿过来放在那张纸片上，用力来回拖。
拖到我的手发软了才解气地停了下来。
拿开拖把，我惊奇地发现，那张纸片中间已经掉了很多。
我伸手去刮边缘，依然刮不起来。
不过，我好像找到了方法，又把拖把放在纸片上来回拖，我想：我一定能把它拖干净。
等我再一次拿开拖把时，纸片上的纸已经很少了，但那块地和旁边已经被我拖白了的磨石不一样。
我蹲下来，摸了摸，有点粘手，“那是粘胶。
再拖肯定也拖不起来了，得用刀刮才行。
”我抬起头来，问“老师，你有小刀吗?借我刮一下。
”老师说：“没有。
你找一个铁的东西试一下吧。
”我找来一颗螺丝，放在有粘胶的地方使劲刮，我刮一下就有一条胶飞起来，我越刮越开心，不一会儿就把粘胶全刮起来了。
我又洗干净拖把，再一次认真拖了一遍地。
看着光洁的地面，我心里从来没有这么开心过!同学们，请从现在做起，从小事做起，从点点滴滴做起，在心灵里播种真善美的种子，让我们的祖国更加文明，让我们的生活更加美好!真善美教师演讲稿（二）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!“千教万教教人学真，千学万学学做真人”您最真;“捧着一颗心来，不带一棵草去”您最善;“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”您最美!您是真的种子，善的信使，美的旗帜!您是真善美的代言人!课堂上，王老师微笑着指导学生书写，侯老师温和地矫正学生发音;下课时，张老师、李老师、赵老师在与学生谈心交流;走廊里，姚校长倾听着学生的心声;操场上，孙校长始终关注着学生的安全。
这点点滴滴让人如何能忘记!今天我要说的这位老师，她不是特级教师，也不是教坛名将，但是她是值得我一辈子尊敬，一辈子铭记，一辈子学习的好老师。
她敬业爱生，既会教书又会育人。
我们班的学生大部分是留守儿童，父母都在外面打工，缺乏良好的家庭教育。
大部分学生的学习基础不好，学习习惯差，经常完不成家庭作业，特别是有几名男生，更是不爱学习，调皮捣蛋，顽劣成性。
老师们已经对他们失去了信心，但是潘艳老师却对他们一视同仁，用极大的耐心和爱心来教导他们。
潘老师用一个专门的笔记本来记录学生的作业完成情况。
在这个笔记本上，完成和未完成作业的学生都一目了然。
就是这样日复一日，年复一年的坚持，从不放弃一个学生，用无私的爱和强烈的责任心给学生的心灵点上了一盏明灯，让他们的成绩逐渐提高。
潘老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。
更忘不了上学期期末考试前夕, 可能由于过度紧张也可能由于没吃好饭, 我肚子痛得厉害，仿佛肠子都拧到了一起. 这时, 潘老师见状, 瘦小的身体背起比她轻不了多少的我直奔附近医院。
那时, 正是烈日炎炎的酷暑, 天热得一丝风也没有, 柏油马路都快被太阳晒化了……老师又累, 又背着这么重的我, 再加上这当头的烈日，她哪受得了呀!豆大的汗珠一颗颗从她的额角滚落下来. 老师突然停了下来关切地对我说," 笑迎, 你再坚持一会, 快到了.", 从她的语气可以感觉到她正在尽力抑制住自己急促的呼吸. 我紧紧地咬住下唇, 强忍住泪水, 点点头. 老师又重新背起我, 顶着炎炎烈日, 一步一步向前走……看到这幅情景, 我再也忍不住了, 泪水如断线之珠般流了下来……我真恨自己, 恨自己为什么要生病。
烈日啊! 你躲一躲, 别让我们的老师汗水再流; 风儿呀! 你吹一吹, 吹去老师的疲劳, 别让她再受累……这, 就是我们的老师, 一个爱生如子的老师. 一个伟大且又平凡的老师!老师您用最崇高的感情——爱，播种真诚、播种善良、播种美丽。
您是春雨，被您滋润过的春草无不生机勃发;您是春风，被您亲吻过的春花无不恣情绽放。
您是深埋在厚土中的树根，为了幼苗的茁壮，为了春华秋实，到老也不肯抛头露面。
老师啊，您的精神永记我心!在这里我要深情地道一声：所有真善美的代言人——恩师们，你们辛苦了!我的演讲完毕。
谢谢大家!真善美教师演讲稿（三）敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!真善美如一场细雨，滋润着人间;如一根教鞭，规范着我们的言行;如一座火炉，温暖着人心。
花儿需要蝴蝶的陪伴，树木需要春雨的滋润，草儿需要阳光的照射，天空需要白云的点缀。
而我们，二十一世纪的向上少年，需要真善美伴我们前行!也许你会问，什么是真善美?如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。
其实一些真善美的事情就发生在我们身边。
真，真诚，瞧!报纸上有位叔叔利用导报感谢一名青年为他拾回钱包，赞扬这种拾金不昧的精神。
这位青年人难道不是一位“真诚使者”吗?善，善良，看!那儿小朋友摔倒了，一位阿姨小跑过去，顺手从口袋拿出了一片创口贴帮他贴上。
还关心地问着：“小朋友，痛不痛，要不要去医院?”这位阿姨不正是一位“善良贴士”吗?美，心灵美，瞧!“城市美容师”清洁工们，起早贪黑地打扫路面，只为了让我们有一个更优美的环境!他们美化环境不正是美化了我们的心灵?这些清洁工们不就是一位位“美化心灵师”吗?这不也是真善美吗?“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。
“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开。
“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手臂多处骨折，受伤严重。
为什么?把“最美”的荣誉称号送给他们?因为他们身上散发着真善美的光芒，在危急时刻，他们用真善美诠释着人间大爱。
是啊，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。
这些事情不就是最能代表真善美吗?我们的校园里也从不缺真善美。
因为在我们身边有一群人一直在向我们传递着真善美。
当你走在校园里，迎面看见老师，真诚地问候一声“老师好!”，这是一种真善美。
课间看见地上的垃圾，你俯身把它捡起，丢进垃圾桶里，这是一种真善美。
厕所旁边的水龙头还在眼泪汪汪地哭泣，你走过去，把它拧紧，这是一种真善美。
楼道上的路灯天明了还亮着，你用手指轻轻按下，把它关掉，这是一种真善美。
到食堂用餐，走到窗口，自觉地排成一队，这是一种真善美。
前面一位同学不小心摔跤了，疼得直哭，你走过去，把他扶起，轻声地安慰他，这是一种真善美。
同学遇到困难了，主动伸出援助之手，这是一种真善美。
每年春节前夕，少先队大队部给我们一个可以去敬老院做义工的机会。
我和同学在敬老院帮老人剪指甲，给他们收拾屋子，和他们聊天，还为他们送去精彩的表演，这是一种真善美。
还有我们可敬可亲的老师。
站在三尺讲台为我们讲课的是老师，批改作业到深夜的是老师，生病了领着我们去看医生的是老师，在生活中对我们关怀入微的是老师，为班上事务烦心忧心的是老师，教我们求知，领着我们开启知识大门的是老师。
老师一直在我们身边默默地陪着我们，为我们的童年点亮了色彩，为我们的成长指引着前进方向。
他们对我们如对自己孩子一般的真心，时时刻刻，心心念念想着我们的爱心，不辞辛劳默默奉献一生的精神，不正是真善美的真谛吗?我觉得，他们是真善美的代言人。
在我们的校园里，时时处处都有真善美。
同学们，老师们，我通过阅读和讲解《少年向上·真善美伴我行》，还有很多感想和体会，我把这些感想和体会写成一首小诗，送给你们。
人的一生有几天?算一算，人的一生不过三天，跑过去的是昨天，奔过来的是明天，正在行走的是今天，要让真善美伴随这三天。
回忆昨天，歌唱真善美，假恶丑的教训记心间。
把握今天，学习真善美，争做“五好”美少年。
迎接明天，发扬真善美，把假恶丑永抛天边。
中国梦，红花鲜，少年朋友心里甜，真善美伴我行，天天向上，大步走向前，大步走向前，走——向——前!。