2017-2018学年高中数学必修一(北师大版)对数函数的图像和性质习题课课时作业Word版含答案
2017-2018学年高中数学必修一(北师大版)对数函数的图象及性质ppt课件(33张)
[导入新知] 对数函数的定义 函数 y=logax(a>0,且a≠1) 叫做对数函数,其中x是自 变量,函数的定义域是 (0,+∞) .
[化解疑难] 对数函数概念的注意点 (1)对数函数的概念与指数函数类似,都是形式定义,注意 x 辨别.如:y=2log2x,y=log5 都不是对数函数,可称其为对 5 数型函数. (2)由指数式与对数式的关系知,对数函数的自变量x恰好 是指数函数的函数值y,所以对数函数的定义域是(0,+∞). (3)对数函数对底数的限制:a>0,且a≠1.
与对数函数有关的定义域问题
[例3] 求下列函数的定义域:
(1)y=log5(1-x); (2)y=log1-x5; 1 (3)y= ; lgx+1-3 (4)y= loga4x-3(a>0,且a≠1).
[解] (1)要使函数式有意义,需1-x>0,解得x<1, 所以函数y=log5(1-x)的定义域是{x|x<1}.
解析:a2-a+1=1,解得a=0或1. 又a+1>0,且a+1≠1,∴a=1. 答案:1
对数函数的图象
[例2] ________. (2)如图所示的曲线是对数函数y=logax,y=logbx,y=logcx, y=logdx的图象,则a,b,c,d与1的大小关系为________. (1)函数y=loga(x+1)-2(a>0,且a≠1)的图象恒过点
x y = a 指数函数 和对数函数y=logax(a>0,且a≠1)互为反函数.
[化解疑难] a 对对数函数的图象的影响 (1)底数 a 与 1 的大小关系决定了对数函数图象的“升降”: 当 a>1 时,对数函数的图象“上升”;当 0<a<1 时,对数函数的 图象“下降”. (2)底数的大小决定了图象相对位置的高低:不论是 a>1 还 是 0<a<1,在第一象限内,自左向右,图象对应的对数函数的底 数逐渐变大. (3)函数 y=logax 与 y=log 1 x(a>0,且 a≠1)的图象关于 x 轴
北师大版2017高中数学(必修一)第3章 5 第2课时对数函数的图像和性质PPT课件
(2)函数 y=lg(x+1)的图像大致是 导学号 00814805 ( C )
[思路分析]
找y=1与C1,C2,C3, (1) 作直线y=1 → C4的交点x1,x2,x3,x4
→ 利用logaa=1比较x1,x2,x3,x4的大小 (2)利用图像平移规律求解.
[规范解答] (1)作直线 y=1 如图所示,显然该直线与 C1,C2,C3,C4 均相交,设相应交点的横坐标分别为 x1, x2,x3,x4,则 x1>x2>x3>x4. 又 logaa=1,所以 x1,x2,x3,x4 的值即为 C1,C2, C3,C4 相应函数对应 a 的值. 4 3 1 4 3 1 又 3> > > ,故图像 C1,C2,C3,C4 相应 a 的值为 3, , , . 3 5 10 3 5 10 (2)y=lg(x+1)的图像是由 y=lgx 的图像向左平移 1 个单位得到的, 故 C 正确.
1 [解析] 由 log5x<-1 可得 log5x<log5 , 5 1 所以 0<x< . 5
2 . 函 数 y = ex 的 图 像 与 函 数 y = f(x) 的 图 像 关 于 直 线 y = x 对 称 , 则 导学号 00814802 ( C ) A.f(x)=lgx C.f(x)=lnx B.f(x)=log2x D.f(x)=xe
b>a>c 4. 若 a=log0.20.3, b=log26, c=log0.24, 则 a, b, c 的大小关系为___________.
导学号 00814804
[解析] 因为 f(x)=log0.2x 为减函数,且 0.2<0.3<1<4. 则 log0.20.2>log0.20.3>log0.21>log0.24, 即 1>a>0>c. 同理 log26>log22=1,可知结果.
高中数学北师大版必修一:3.5.3《对数函数的图像和性质》课件
[解析]
由 3+2x-x2>0 解得函数 y=log1 (3+2x-x2)的
2
定义域是{x|-1<x<3}. 设 u=3+2x-x2(-1<x<3),又设-1<x1<x2≤1,则 u1<u2, 从而 log1 u1>log1 u2, 即 y1>y2, 故函数 y=log1 (3+2x-x2)在区
知能自主梳理
对数函数的图像与性质
[答案] 0)
(0,+∞)
R 增函数 (-∞,0]
减函数
(1,0)
(-∞,
[0,+∞)
(0,+∞)
思路方法技巧
对数函数的图像
[例 1] 作出下列函数的图像:
(1)y=log2(x+1);(2)y=lgx+1; (3)y=|log2x|;(4)y=log2|x|; (5)y=log2|x-1|. [分析] 根据对数函数的图像作出变换后的图像.
3
[方法总结] 比较两个对数值的大小,常用的三种方法:
3 若 loga4<1,则 a 的取值范围是________. 3 [答案] (0, )∪(1,+∞) 4 3 3 [解析] loga <1⇔loga <logaa. 4 4 3 当 a>1 时,4<a,∴a>1. 3 3 当 0<a<1 时,4>a,∴0<a<4. 3 ∴a 的取值范围是(0, )∪(1,+∞). 4
1
=loga x的比较(a1>0,a1≠1,a2>0,a2≠1).
2
①当a1>a2>1时,曲线y1比y2的图像(在第一象限内)上升 得慢.即当x>1时,y1<y2;当0<x<1时,y1>y2.而在第一象限 内,图像越靠近x轴的对数函数的底数越大. ②当0<a2<a1<1时,曲线y1比y2的图像(在第四象限内)下 降得快.即当x>1时,y1<y2;当0<x<1时,y1>y2即在第四象限 内,图像越靠近x轴的对数函数的底数越小.
2017-2018学年高中数学必修一(北师大版)对数函数的图像和性质ppt课件(34张)
2
.
(2)要使函数有意义,必须且满足
2x+3>0 x-1>0 3x-1>0
解得
3x-1 0
x>
3 2
x>11 x>
3
2 3
x
因此,函数的定义域为 (1,+∞) .
学点三
求下列函数的值域: (1)y log (2)
y log
1 2 2
求值域
(-x
- 4x 12);
1 2
(x - 2x - 3);
又∵x2-2x-3>0,且y=log 1 x在(0,+∞)上是减函数,
∴y∈R,
2
∴函数的值域为实数集R.
求值域: (1)y=log2 (x2-4x+6); (2) y
log 1
2
-x
2
2x 2
.
(1)∵x2-4x+6=(x-2)2+2≥2,又∵y=log2x在(0,+∞)上是增 函数, ∴log2(x2-4x+6)≥log22=1. ∴函数的值域是[1,+∞). (2) ∵-x2+2x+2=-(x-1)2+3≤3,
5
1 3
0 . 3, log
2
0 .8 .
【分析】从对数函数单调性及图象变化规律入手.
【解析】(1)∵函数y=
log
6 7
1 2
x
在(0,+∞)上Байду номын сангаас减,又∵
log 4
1 2
4 5
,
∴
5
log
6
高中数学(北师大版)必修一优质课件:对数函数的图像和性质
(3)因为函数y=log3x是增函数, π 3 ,所以
log 3 π log 3 3 1 ,同理 1 log π π log π 3 ,
3 x 0 1 因为 x 1 0 x 1 1
所以1<x<3,x≠2,即函数
y=log(x-1)(3-x)的定义域为
(1,2)
4x 3 0 (2)因为 log 0.5 (4x 3) 0
3 3 x <x 1 4 4 4x 3 1
类比指数函数图像和性质的研究,研究对数函数的性质:
思考:底数a是如何影响函数y=logax的 ?
规律:在第一象限内,自左向右,图像对应的对数 函数的底数逐渐变大.
Ⅰ
Ⅱ 在直线x=1的右侧, 当a>1时,底数越大, 图像越接近x轴,当 0<a<1时,底数越小, 图像越接近x轴. Ⅳ
Ⅲ
底数变化对对数函数图像的影响: (1)底数大于 1 时,对数函数在其定义域上是增函数; 底数大于 0 且小于 1 时,对数函数在其定义域上是减函数;
所以 log 3 π log π 3
(4)当a>1时,函数y=logax在 (0, ) 上是增函数,
此时 log a 3.1 log a 5.2 ;
当0<a<1时,函数y=logax在 (0, ) 上是减函数,
此时 log a 3.1 log a 5.2 .
【提升总结】 利用对数函数的性质比较大小: 当底数相同真数不同时,直接利用单调性即得结果; 当底数不同真数相同时,可以根据对数函数图像与底 数反映出来的规律比较大小; 当真数与底数都不同时,常引入第三个数1或0,间接
新教材北师大版高中数学必修一 4.3.3对数函数y=logax的图像和性质(第2课时) 教学课件
解析:有关函数图象的变换是考试的一个热点,本题的图象变换是翻折变换,可知这个 函数的图象是将y=log2x的图象位于x轴下方的部分关于x轴翻折上去,位于x轴及 上方的部分保留不变而得到.
第三十三页,共六十一页。
4.对数型函数单调性
求区间
第三十四页,共六十一页。
经验
函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象
1.对数型函数的值域问题常用函数的单调性或者换元法解决. 2.在利用换元法时,一定要注意换元后新变量的取值范围.
第四十七页,共六十一页。
经验
(1)求解最值问题,一定要注意转化思想的应用,求与对数函数 有关的二次函数的最大值、最小值问题,一般要转化为求二次 函数的最值问题,求二次函数的最值时常用配方法,配方时注 意自变量的取值范围. (2)求形如y=logaf(x)(a>0,且a≠1)的复合函数值域的步骤:①分 解成两个函数y=logau,u=f(x);②求f(x)的定义域;③求u的取值 范围;④利用单调性求解y=logau (a>0,且a≠1)的值域.
第二十八页,共六十一页。
环节四
对数型函数单调性
第二十九页,共六十一页。
4.对数型函数单调性
判证
例6(1)函数y=ln (1-x),判断其单调性
第三十页,共六十一页。
4.对数型函数单调性
判证
第三十一页,共六十一页。
4.对数型函数单调性
判证
第三十二页,共六十一页。
4.对数型函数单调性
求区间
例7(1)求函数y=|log2x|的单调区间
第五十九页,共六十一页。
解不等式 不一定用单调性
代入法
第六十页,共六十一页。
定义域R和值域R的区别
2017-2018学年高中数学必修一(北师大版)对数函数图像与性质ppt课件(12张)
y=logax (a>1)
奋斗 拼博
0
(1,0)
x
y=logax (0<a<1)
2018年4月6日星期五
一、复习引入: 指数式、对数式互化:
ab=N
底数 指数 幂 底数 真数 对数 二、问题情境: ①我们研究指数函数时,曾经讨论过细胞分裂问 题,某种细胞分裂过程中,细胞的个数y是分裂次 数x的函数,这个函数可以用指数函数y=2x表示, 因此知道x的值(输入值是分裂次数),就能求出y的 值(输出值是细胞个数). 反之,如何确定分裂次数x? ②还有前面提到的放射线物质,经过的时间x(年) 物质剩留量y的关系为 y=0.84x,若知道了物质的剩 留量y,怎样求出所经过的时间x呢.
y O
1
y
x
0<a<1
1
象
O
x
定义域: ( 0,+∞) 底真同对数正,底真异对数负 . 图象在 y 轴的右侧 . 特 值域: R 图象向上、向下无限延伸. 性 当 x= 1 时,y(1 =0 .0). 图象过定点 , y<0 x ∈ (0,1) x(0,1) ∈(0 ,1)时 x∈ (0时图象在 ,1)时x , 轴上方 y>0 时图象在 x, 轴下方 征 质x∈ (1,+∞)时,图象在x轴下方 x∈ 时图象在 x轴上方 x(1,+∞) ∈(1, +∞)时 , y>0 x ∈ x∈ (1,+∞)时, y<0 图象自左向右上升 . 在图象自左向右下降 在 (0,+∞)上是 增 函数 (0,+∞)上是 减函数 .
log a N = b
为了求y=2x中的x, 我们将y=2x改写成对数式 为:x=log2y ;[y=0.84x改写成对数式为:x=log0.84y ] 那么细胞分裂的次数x是细胞个数y的函数吗? 对于每一个给定的y值,都有一个惟一的x值 思考:函数y=log 与之对应,把y看做自变量, x就是 ax y的函数,这样 与函数y=a 就会得到了两个新的函数 .x (a>0且 习惯上, 仍用 表示自变量, 用y表示函数,这 a≠1)x 的定义域、值域 样,上面两个函数就分别写成 y=log2x和y=log0.84x. 之间有什么关系? 三、新知探索: 1.对数函数的定义: 一般地,函数y=logax (a>0且a≠1) 叫做对数函数 (iogarithmic function); 它的定义域为(0,+∞),值域为(-∞,+∞).
4.3.3对数函数y=logax的图像和性质课件-高一上学期数学北师大版
y log1 x
5
y log1 x
3
y log1 x
2
学习目标
新课讲授
课堂总结
2.根据图像,类比a>1的情形,总结对数函数y=logax当底数0<a<1时有哪些性质?
图像特征
性质
3y
2 1
O
1 23 456 78
1
2 x 1
x
y log1 x
5
y log1 x
3
y log1 x
2
函数图像都在y轴_右__边__ 过点(_1_,0_)__
于是
t0
2 5730
4.09 .
6.68
两边取以2为底的对数,得
t0 5730
log2
4.09 . 6.68
解得
t0
5730 log 2
668 409
5730 0.7077
4055.
所以该木炭已衰减了约4055年,即汉谟拉比王朝大约存在于公元前2100年.
学习目标
新课讲授
课堂总结
根据今天所学,回答下列问题: (1)对数函数图像和性质有哪些 (2)底数a对函数y=logax的图像有什么影响?
1 e5730r . 2
解得
r ln 2 . 5730
因此14C的衰减规律服从指数型函数
ln2 t
t
C(t) C0e 5730 C0 2 . 5730
学习目标
新课讲授
课堂总结
设发现汉漠拉比王朝字样的木炭时(1950年),该木炭已衰减了t0年.因为放射性
物质的衰减速度与其质量成正比,所以
C(t0 ) 4.09 , C0 6.68
课堂总结
高中数学第四章对数运算与对数函数3对数函数 对数函数y=log2x的图象和性质课件北师大版必修第一册
(2)因为函数 y=log2x 在定义域(0,+∞)上是增函数,且 0.5<0.8,
所以 log20.5<log20.8<0,所以log120.8<log120.5.
(3)因为函数 y=log1x 在定义域(0,+∞)上是减函数,且 3.2<3.6,
4
所以 log13.2>log13.6.
4
4
[归纳提升] 关于对数大小的比较 (1)对于底数相同的数,首先考查所涉及的函数的单调性,再比较真数 的大小,最后利用单调性比较两个数的大小. (2)对于底数不同的数,可以借助换底公式化同底,再比较大小.
基础自测
1.辨析记忆(对的打“√”,错的打“×”)
(1)函数 y=log2x 的图象都在 y 轴的左侧.
(2)函数 y=log1x 在定义域(0,+∞)上是增函数.
2
(×) (×)
(3)函数 y=log2x 的图象在直线 x=1 右侧,图象位于 x 轴上方;在直
线 x=1 左侧,图象位于 x 轴下方.
题型三
函数y=log2x的性质的应用
例 3 使不等式log2(2x)>log2(5x-3)成立的实数x的集合为 ___x_35_<__x_<__1__.
[解析] 因为函数 y=log2x 是(0,+∞)上的增函数, 2x>0,
所以52xx->35>x-03,,解得35<x<1. 所 以 使 不 等 式 log2(2x) > log2(5x - 3) 成 立 的 实 数 x 的 集 合 为 x35<x<1.
【对点练习】❷ 已知 a=log20.2,b=log10.2,c=log42,则 a,b,
2
c 由小到大的顺序为___a_<__c_<__b___.
[解析] 因为 a=log20.2<0,b=log120.2=log1251=log25,c=log42=
北师大版高一数学必修一对数函数y=logax的图像和性质说课稿
北师大版高一必修一对数函数y=logax的图像和性质说课稿尊敬的各位考官大家好,我是今天的06号考生,今天我说课的题目是对数函数y=log a x的图像和性质。
接下来我将从教材分析、学情分析、教学过程等几个方面展开我的说课。
一、说教材《对数函数y=logax的图像和性质》选自北师大版高中数学必修一第四章第三节。
本节课是在学了对数函数的概念和对数函数与指数函数互为反函数的关系后,对对数函数的进一步深入学习,同时也为后面函数的学习做好铺垫。
二、说学情深入了解学生是新课标要求下教师的必修课,从学生情况来说,学生在学习本节课之前已经掌握了对数函数的概念,具有一定的分析归纳的能力。
三、说教学目标依据学生的知识水平和年龄特点,以及本节课在教材中所处的地位及作用,我制定了以下教学目标:1.掌握对数函数的图像和性质,学会用对数函数的性质解决简单问题。
2.通过数形结合、分类讨论的数学思想,培养学生观察,分析,归纳的逻辑思维能力。
3.通过知识的探究,培养学生逻辑推理的核心素养。
四、说教学重难点要上好一节数学课,在教学内容上一定要做到突出重点、突破难点。
根据本节课的内容,确定教学重点为对数函数的图像和性质,通过类比探究,合作交流来突出重点。
教学难点为对数函数的性质,通过例题来突破难点。
五、说教法和学法结合本节课的内容和学生的认知规律,我主要采用讲授法、启发法、小组合作、自主探究等教学方法。
在学法上,我主要采用观察法、合作交流法、归纳总结法等教学方法。
六、说教学过程古语说“凡事预则立,不预则废”,为了更好的以学定教,我会让学生在课前完成一份前置作业(预习单),分为两部分:1.是旧知连接,出一些本课知识紧密相关的已经学过的练习题,这样可以很好的摸清学生基础。
2.是新知速递,是让学生自己先进行预习,完成一些与本课知识相关的基础的练习,从而培养学生的预习能力。
为了实现这节课的教学目标,突出重点,突破难点,整节课的教学分几个部分进行环节一:创设情境,引入新课在这一环节我会提问学生,“同学们,上节课我们学习了y=log 2x的函数图像和性质,现在请同学们在同一坐标系上画出y=log2x的对数函数和y=log3x的对数函数的图像,观察他们有什么共同点,”我这样设计的意图是衔接性旧知识,激发学生的学习兴趣,为后面的学习做铺垫。
对数函数的概念 对数函数y=logx的图像和性质 学案 2017-2018学年高中数学 北师大版 必修一
§5 对数函数5.1 对数函数的概念5.2 对数函数y=log2x的图像和性质1. 理解对数函数的概念以及对数函数与指数函数间的关系.2. 了解指数函数与对数函数互为反函数,并会求指数函数或对数函数的反函数.(难点、易混点)3. 会画具体函数的图像.(重点)[基础·初探]教材整理 1 对数函数的概念阅读教材P89~P90“分析理解”以上部分,完成下列问题.1. 定义一般地,我们把函数y=log a x(a>0,a≠1)叫作对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是(0,+∞),值域是R,a叫作对数函数的底数.2. 两类特殊的对数函数常用对数函数:y=lg x,其底数为10.自然对数函数:y=ln x,其底数为无理数e.给出下列函数:①y=x2;②y=log3(x-1);③y=log x+1x;④y=logπx.其中是对数函数的有()A .1个B .2个C .3个D .4个【解析】 ①②不是对数函数,因为真数不是只含有自变量x ;③不是对数函数,因为底数不是常数;④是对数函数.故选A. 【答案】 A 教材整理 2 反函数阅读教材P 90从“分析理解”~P 91“练习”间的部分,完成下列问题. 指数函数y =a x (a >0,a ≠1)是对数函数y =log a x (a >0,a ≠1)的反函数;同时对数函数y =log a x (a >0,a ≠1)也是指数函数y =a x (a >0,a ≠1)的反函数,即指数函数与对数函数互为反函数.函数y =x 的反函数是________.【解析】 y =x 的反函数是y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x .【答案】 y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x教材整理 3 函数y =log 2x 的图像和性质 阅读教材P 91~P 93有关内容,完成下列问题.1. 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)函数y =2log 2x 是对数函数.( )(2)函数y =3x的反函数是y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x.( )(3) 对数函数y =log 2x 在(1,+∞)上是增函数.( ) 【答案】 (1)× (2)× (3)√2. log 2π________log 2e.(用“>”“<”填空)【解析】 因为y =log 2x 在(0,+∞)上是增函数,π>e ,故log 2π>log 2e. 【答案】 >[小组合作型](1)y =lg(x +1)+3x 21-x ;(2)y =log (x -2)(5-x ).【精彩点拨】 由题意列出不等式组,再解不等式组,得出函数的定义域. 【尝试解答】 (1)要使函数有意义, 需⎩⎨⎧ x +1>0,1-x >0,即⎩⎨⎧x >-1,x <1, ∴-1<x <1,∴函数的定义域为(-1,1). (2)要使函数有意义,需⎩⎨⎧5-x >0,x -2>0,x -2≠1,∴⎩⎨⎧x <5,x >2,x ≠3,∴定义域为(2,3)∪(3,5).求定义域有两种题型,一种是已知函数解析式求定义域;0的零次幂与负指数次幂无意义;偶次根式被开方式(数)非负;对数的真数大于0,底数大于0且不等于1.另一种是抽象函数的定义域问题.同时应注意求函数定义域的解题步骤.[再练一题]1. 求下列函数的定义域. (1)y =-log 2(1-x );(2)y =lg(x -1)+log (x +1)(16-4x ). 【解】 (1)要使函数有意义, 需有⎩⎨⎧1-x >0,-log 2(1-x )≥0,即⎩⎨⎧x <1,log 2(1-x )≤0, 解得0≤x <1,所以函数的定义域为[0,1).(2)要使函数有意义,需有⎩⎨⎧x -1>0,16-4x>0,x +1>0,x +1≠1,即⎩⎨⎧x >1,x <2,x >-1,x ≠0,∴1<x <2,故所求函数的定义域为(1,2).(1)y =10x ;(2)y =⎝ ⎛⎭⎪⎫45x ;(3)y =x; (4)y =log 7x . 【导学号:04100060】【精彩点拨】 根据指数式与对数式的互化写出.【尝试解答】 (1)指数函数y =10x ,它的底数是10,它的反函数是对数函数y =lg x .(2)指数函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫45x ,它的底数是45,它的反函数是对数函数y =x .(3)对数函数y =x ,它的底数是13,它的反函数是指数函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x .(4)对数函数y =log 7x ,它的底数是7,它的反函数是指数函数y =7x .反函数的求法: (1)由y =a x (或y =log a x ),解得x =log a y (或x =a y ); (2)将x =log a y (或x =a y )中的x 与y 互换位置,得y =log a x (或y =a x ); (3)由y =a x (或y =log a x )的值域,写出y =log a x (或y =a x )的定义域.[再练一题]2. 求下列函数的反函数. ①y =ln x ;②y =log 5x ;③y =⎝ ⎛⎭⎪⎫45x .【解】 ①对数函数y =ln x ,底数为e ,它的反函数是y =e x ; ②对数函数y =log 5x ,底数为5,它的反函数是y =5x ; ③指数函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫45x ,底数为45,它的反函数是y =x .[探究共研型]探究 1 2【提示】 函数的定义域为{x |x ≠0,x ∈R }. 函数解析式可化为y =⎩⎨⎧log 2x ,x >0,log 2(-x ),x <0,其图像如图所示. (其特征是关于y 轴对称).探究 2 画出函数y =|log 2x |的图像,并写出它的单调区间. 【提示】 y =|log 2x |=⎩⎨⎧-log 2x , 0<x ≤1,log 2x , x >1,其图像如图所示,增区间为[1,+∞),减区间为(0,1).根据函数f (x )=log 2x 的图像和性质求解以下问题: (1)若f (x -1)>f (1),求x 的取值范围; (2)求y =log 2(2x -1)在 x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤34,52上的最值.【精彩点拨】 可依据y =log 2x 的图像,借助函数的单调性解不等式,求最值.【尝试解答】 作出函数y =log 2x 的图像如图.(1)由图像知y =log 2x 在(0,+∞)上是增函数. 因为f (x -1)>f (1),所以x -1>1,解得x >2,所以x 的取值范围是(2,+∞). (2)∵34≤x ≤52,∴12≤2x -1≤4,∴log 212≤log 2(2x -1)≤log 24,所以-1≤log 2(2x -1)≤2, 故函数y =log 2(2x -1)在x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤34,52上的最小值为-1,最大值为2.函数f (x )=log 2x 是最基本的对数函数,它在(0,+∞)上是单调递增的,利用单调性可以解不等式,求函数值域,比较对数值的大小.[再练一题]3. 利用函数f (x )=log 2x 的图像和性质解决以下问题: (1)比较log 245与log 2 34的大小; (2)若log 2(2-x )>0,求x 的取值范围.【解】 (1)函数f (x )=log 2x 在(0,+∞)上为增函数, 又∵45>34,∴log 2 45>log 2 34.(2)log 2(2-x )>0,即log 2(2-x )>log 21, ∵函数y =log 2x 为增函数, ∴2-x >1,∴x <1.∴x 的取值范围为(-∞,1).1. 函数y =log a13x +7的定义域为( ) A.⎣⎢⎡⎭⎪⎫-73,+∞ B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-73,+∞ C.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-73D.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-73 【解析】 由题意3x +7>0,x >-73,故函数的定义域为⎝ ⎛⎭⎪⎫-73,+∞.【答案】 B2. 函数y =log 2(x 2+2)的值域是( ) A .(-∞,+∞) B .[1,+∞) C .(-∞,-1]D .(-1,0]【解析】 函数y =log 2x 是增函数,因为x 2+2≥2,所以log 2(x 2+2)≥log 22=1.故选B.【答案】 B3. 若某对数函数的图像过点(4,2),则该对数函数的解析式为________. 【解析】 由对数函数的概念可设该函数的解析式为y =log a x (a >0,且a ≠1),则2=log a 4=log a 22=2log a 2,即log a 2=1,∴a =2,故所求函数解析式为y =log 2x .【答案】 y =log 2x4. 已知函数f (x )=⎩⎨⎧log 2x (x >0),3x (x ≤0),则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14=________.【导学号:04100061】【解析】 f ⎣⎢⎡⎦⎥⎤f ⎝ ⎛⎭⎪⎫14=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫log 214=f (-2)=3-2=19.【答案】 195. 写出下列函数的反函数: (1)y =log 2(2x );(2)y =e 3x .【解】 (1)对数函数y =log 2(2x )的底数是2,所以2x =2y ,即x =12·2y=2y -1,因此,函数y =log 2(2x )的反函数为y =2x -1.(2)指数函数y =e 3x ,它的底数是e ,所以3x =ln y ,取x =13 ln y ,所以y =e 3x 的反函数是y =13ln x (x >0).。
高中数学北师大版 必修一 对数函数y=logax的图象和性质 课件
2 标系中,画出相应的函数图象.
新知探究
从图象上,容易发现互为反函数的指数函数与对数函数,它们的图象 关于直线y=x对称.一个函数图象上的任意一点关于y=x的对称点, 一定在它的反函数的图象上,这也是一种对称性.
答案:(1)lg0.6<lg0.8. (2)log0.56<log0.54. (3)当0<m<1时,logm5>logm7;当m>1时,logm5<logm7.
目标检测
3 某地去年GDP(国内生产总值)为3 000亿元人民币,预计未来5年的 平均增长率为6.8%.
(1)设经过x年达到的年GDP为y亿元,试写出未来5年内,y关于x的函 数解析式; (2)经过几年该地GDP能达到3 900亿元人民币?
(2)增函数
(3)非奇非偶函数,即无奇偶性
新知探究
例3 比较下列各题中两个值的大小: (1)log23.4,log28.5; (2)log0.31.8,log0.32.7; (3)loga5.1,loga5.9(a>0,且a≠1). 解:(1)log23.4和log28.5可看作函数y=log2x的两个函数值. 因为底数2>1,对数函数y=log2x是增函数, 且3.4<8.5,所以log23.4<log28.5.
例4 溶液酸碱度的测量. (1)根据对数函数性质及上述pH的计算公式,说明溶液酸碱度与溶 液中氢离子的浓度之间的变化关系; 所以,随着[H+]的增大,pH减小,
即溶液中氢离子的浓度越大,溶液的酸性就越强.
新知探究
例4 溶液酸碱度的测量. 溶液酸碱度是通过pH计量的.pH的计算公式为pH=-lg[H+],其中 [H+]表示溶液中氢离子的浓度,单位是摩尔/升. (2)已知纯净水中氢离子的浓度为[H+]=10-7摩尔/升,计算纯净水 的pH.
新教材高中数学第四章对数运算与对数函数33第2课时对数函数图象及性质的应用(习题课)课件北师大版
当 log2x=0,即 x=1 时,f(x)取得最大值为 2,
∴函数 f(x)的值域是-14,2.
求函数值域的方法 (1)求对数型函数的值域,一般需要根据对数函数的单调性及真数的取值范 围求解; (2)求函数的值域时,一定要注意定义域对它的影响,并结合函数的单调性 求解,当函数较为复杂时,可对对数函数进行换元,把复杂问题简单化.
(2)[解] 设 u(x)=x2-2ax-a. ∵f(x)在(-∞,-3)上是减函数, ∴u(x)在(-∞,-3)上是减函数, 且 u(x)>0 在(-∞,-3)上恒成立. 又 u(x)=(x-a)2-a-a2 在(-∞,a)上是减函数. ∴au≥(--33,)≥0,∴a≥-95. ∴满足条件的实数 a 的取值范围是-95,+∞.
[跟踪训练] 1.若 y=log(2a-3)x 在(0,+∞)上是增函数,则实数 a 的取值范围为________.
解析:由 y=log(2a-3)x 在(0,+∞)上是增函数,所以 2a-3>1,解得 a>2. 答案:(2,+∞)
2.讨论函数 y=loga(3x-1)的单调性. 解:由 3x-1>0,得函数的定义域为xx>13. 当 a>1,x>13时, 函数 y=f(x)=loga(3x-1)为增函数; 当 0<a<1,x>13时, 函数 y=f(x)=loga(3x-1)为减函数.
[问题探究] 1.已知函数 f(x)=log2( x2+1+x),试判断其奇偶性.
提示:由 f(x)知 x∈R ,
又 f(-x)+f(x)=log2( x2+1-x)+log2( x2+1+x) =log21=0.∴f(x)为奇函数. 2.探究 1 中函数若变为 f(x)=log2( x2+1-x),f(x)还是奇函数吗? 提示:是.
2017-2018学年北师大版数学必修一课时作业20对数函数
课时作业20对数函数的图像和性质|基础巩固|(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.已知函数f(x)=log a(x-m)的图像过点(4,0)和(7,1),则f(x)在定义域上是()A.增函数B.减函数C.奇函数D.偶函数【解析】将点(4,0)和(7,1)代入函数解析式,有{0=log a(4-m),1=log a(7-m),解得a=4,m=3,则有f(x)=log4(x-3).由于定义域是x>3,则函数不具有奇偶性.很明显函数f(x)在定义域上是增函数.【答案】 A2.函数f(x)=ln|x-1|的图象大致是()【解析】当x>1时,f(x)=ln(x-1),又f(x)的图像关于x=1对称,故选B.【答案】 B3.已知函数f(x)=log a|x|在(0,+∞)上单调递增,则() A.f(3)<f(-2)<f(1) B.f(1)<f(-2)<f(3)C.f(-2)<f(1)<f(3) D.f(3)<f(1)<f(-2)【解析】因为f(x)=log a|x|在(0,+∞)上单调递增,所以a>1,f(1)<f(2)<f(3).又函数f(x)=log a|x|为偶函数,,log________,log>-log ,log-a),【答案】(-+∞)三、解答题(每小题求函数y=,2a+,2a+0<时,,2a+,3a>00<a<1.综上所述,的范围是(0,1)的图象大致是()若函数y=a|x|(a>0,且a≠1)的值域为,由此可知y=log a|x|的图象大致是A.A,ln x,ln 1+3a,,a≥所以-【答案】,y 2=,3x+,3x+x=1.且a≠(log a x)=,-1<2,1-。
2018版高中数学北师大版必修一学案:第三章 习题课 对
学习目标 1.巩固和深化对数及其运算的理解和运用.2.掌握简单的对数函数的图像变换及其应用.3.会综合应用对数函数性质与其他有关知识解决问题.知识点一 对数概念及其运算1.由指数式对数式互化可得恒等式:⎭⎪⎬⎪⎫a b =Nlog a N =b ⇒a log a N =________(a >0,且a ≠1). 2.对数log a N (a >0,且a ≠1)具有下列性质: (1)0和负数没有对数,即N ________0. (2)log a 1=________. (3)log a a =________. 3.运算公式已知a >0,且a ≠1,M 、N >0. (1)log a M +log a N =____________. (2)log a M -log a N =____________. (3)log an M m =________log a M .(4)log a M =log c M log c a =1log Ma (c >0,且c ≠1).知识点二 对数函数及其图像、性质函数________________________叫作对数函数.(1)对数函数y =log a x (a >0,且a ≠1)的定义域为____________;值域为________. (2)对数函数y =log a x (a >0,且a ≠1)的图像过点________. (3)当a >1时,y =log a x 是(0,+∞)上的增函数. 当0<a <1时,y =log a x 是(0,+∞)上的减函数.(4)直线y =1与函数y =log a x (a >0,且a ≠1)的图像交点为________. (5)y =log a x 与y =a x 的图像关于__________对称.y =log a x 与1log ay x =的图像关于________对称.类型一 对数式的化简与求值 例1 (1)计算:log (2+3)(2-3);(2)已知2lg x -y2=lg x +lg y ,求log (3-22)x y.反思与感悟 在对数运算中,先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后再运用对数运算法则化简合并,在运算中要注意化同底,指数与对数互化. 跟踪训练1 (1)(lg 3)2-lg 9+1(lg 27+lg 8-lg 1 000)lg 0.3·lg 1.2=____________.(2)已知函数f (x )=lg x ,若f (ab )=1,则f (a 2)+f (b 2)=________.例2 已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧|ln x |,0<x ≤e ,2-ln x ,x >e ,若a ,b ,c 互不相等,且f (a )=f (b )=f (c ),求abc 的取值范围.反思与感悟 函数的图像直观形象地显示了函数的性质,因此涉及方程解的个数及不等式的解集等问题大都可以通过函数的图像解决,即利用数形结合思想,使问题简单化. 跟踪训练2 已知f (x )=log a x (a >0且a ≠1),如果对于任意的x ∈[13,2]都有|f (x )|≤1成立,试求a 的取值范围.例3 已知函数f (x )=log a (x +1)(a >1),若函数y =g (x )图像上任意一点P 关于原点对称的点Q 在函数f (x )的图像上. (1)写出函数g (x )的解析式;(2)当x ∈[0,1)时总有f (x )+g (x )≥m 成立,求m 的取值范围.跟踪训练3 已知函数f (x )的定义域是(-1,1),对于任意的x ,y ∈(-1,1),有f (x )+f (y )=f ⎝⎛⎭⎪⎫x +y 1+xy ,且当x <0时,f (x )>0.(1)验证函数g (x )=ln 1-x1+x,x ∈(-1,1)是否满足上述这些条件;(2)你发现这样的函数f (x )还具有其他什么样的性质?试将函数的奇偶性、单调性方面的结论写出来,并加以证明.1.若log x 7y =z ,则( ) A .y 7=x z B .y =x 7z C .y =7x zD .y =z 7x2.当0<x ≤12时,4x <log a x ,则a 的取值范围是( )A.⎝⎛⎭⎫0,22 B.⎝⎛⎭⎫22,1 C .(1,2) D .(2,2)3.已知函数y =f (2x )的定义域为[-1,1],则函数y =f (log 2x )的定义域为( ) A .[-1,1] B .[12,2] C .[1,2] D .[2,4]4.函数f (x )=a x +log a (x +1)在[0,1]上的最大值与最小值之和为a ,则a 的值为( ) A.14 B.12 C .2 D .4 5.已知234(0),9a a =>则23log a =________.1.指数式a b =N 与对数式log a N =b 的关系以及这两种形式的互化是对数运算法则的关键. 2.指数运算的实质是指数式的积、商、幂的运算,对于指数式的和、差应充分运用恒等变形和乘法公式;对数运算的实质是把积、商、幂的对数转化为对数的和、差、积. 3.注意对数恒等式、对数换底公式及等式log am b n =n m ·log a b ,log a b =1log b a 在解题中的灵活应用.4.在运用性质log a M n =n log a M 时,要特别注意条件,在无M >0的条件下应为log a M n =n log a |M |(n ∈N +,且n 为偶数).5.指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)与对数函数y =log a x (a >0,且a ≠1)互为反函数,应从概念、图像和性质三个方面理解它们之间的联系与区别.6.明确函数图像的位置和形状要通过研究函数的性质,要记忆函数的性质可借助于函数的图像.因此要掌握指数函数和对数函数的性质首先要熟记指数函数和对数函数的图像.答案精析知识梳理 知识点一 1.N2.(1)> (2)0 (3)13.(1)log a (MN ) (2)log a M N (3)mn知识点二y =log a x (a >0,且a ≠1) (1)(0,+∞) R (2)(1,0) (4)(a,1) (5)y =x x 轴 题型探究例1 解 (1)方法一 (利用对数定义求值) 设log (2+3)(2-3)=x ,则(2+3)x =2-3=12+3=(2+3)-1,∴x =-1.方法二 (利用对数的运算性质求解) log (2+3)(2-3)=log (2+3)12+3=log (2+3)(2+3)-1=-1.(2)由已知得lg(x -y 2)2=lg xy ,∴(x -y 2)2=xy ,即x 2-6xy +y 2=0.∴(x y )2-6(xy )+1=0. ∴xy =3±2 2. ∵⎩⎪⎨⎪⎧x -y >0,x >0,y >0,∴x y >1,∴xy=3+22,∴log (3-22)xy =log (3-22)(3+22)=log (3-22)13-22=-1.跟踪训练1 (1)-32 (2)2解析 (1)∵(lg 3)2-lg 9+1 =(lg 3)2-2lg 3+1 =1-lg 3,lg 27+lg 8-lg 1 000 =32lg 3+3lg 2-32 =32(lg 3-1)+3lg 2 =32(lg 3+2lg 2-1), lg 0.3·lg 1.2=lg310·lg 1210=(lg 3-1)(lg 12-1) =(lg 3-1)(lg 3+2lg 2-1), ∴原式=-32.(2)∵f (ab )=lg(ab )=1.∴f (a 2)+f (b 2)=lg a 2+lg b 2=lg(a 2b 2)=2lg(ab )=2. 例2 解 f (x )的图像如图:设f (a )=f (b )=f (c )=m , 不妨设a <b <c ,则直线y =m 与f (x )交点横坐标从左到右依次为a ,b ,c , 由图像易知0<a <1<b <e<c <e 2, ∴f (a )=|ln a |=-ln a , f (b )=|ln b |=ln b .∴-ln a =ln b ,ln a +ln b =0, ln ab =ln 1,∴ab =1.∴abc =c ∈(e ,e 2).跟踪训练2 解 ∵f (x )=log a x , 则y =|f (x )|的图像如图.由图示,要使x ∈[13,2]时恒有|f (x )|≤1,只需|f (13)|≤1,即-1≤log a 13≤1,即log a a -1≤log a 13≤log a a ,亦当a >1时,得a -1≤13≤a ,即a ≥3;当0<a <1时,a -1≥13≥a ,得0<a ≤13.综上所述,a 的取值范围是(0,13]∪[3,+∞).例3 解 (1)设P (x ,y )为g (x )图像上任意一点,则Q (-x ,-y )是点P 关于原点的对称点, ∵Q (-x ,-y )在f (x )的图像上, ∴-y =log a (-x +1), 即y =g (x )=-log a (1-x ). (2)f (x )+g (x )≥m ,即log a x +11-x≥m .设F (x )=log a 1+x 1-x =log a (-1+21-x ),x ∈[0,1),由题意知,只要F (x )min ≥m 即可. ∵F (x )在[0,1)上是增函数, ∴F (x )min =F (0)=0. 故m ≤0即为所求.跟踪训练3 解 (1)因为g (x )+g (y )=ln 1-x 1+x +ln 1-y1+y=ln ⎝⎛⎭⎪⎫1-x 1+x ·1-y 1+y =ln 1-x -y +xy 1+x +y +xy , g ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 1+xy =ln 1-x +y 1+xy 1+x +y 1+xy=ln1-x -y +xy1+x +y +xy,所以g (x )+g (y )=g ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 1+xy 成立.又当x <0时,1-x >1+x >0, 所以1-x 1+x>1,所以g (x )=ln 1-x1+x >0成立,综上g (x )=ln 1-x1+x满足这些条件.(2)发现这样的函数f (x )在(-1,1)上是奇函数. 将x =y =0代入条件, 得f (0)+f (0)=f (0), 所以f (0)=0.将y =-x 代入条件得f (x )+f (-x )=f (0)=0⇒f (-x )=-f (x ), 所以函数f (x )在(-1,1)上是奇函数. 又发现这样的函数f (x )在(-1,1)上是减函数. 因为f (x )-f (y )=f (x )+f (-y ) =f ⎝⎛⎭⎪⎫x -y 1-xy ,当-1<x <y <1时,x -y 1-xy <0,由条件知f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -y 1-xy >0,即f (x )-f (y )>0⇒f (x )>f (y ), 所以函数f (x )在(-1,1)上是减函数. 当堂训练1.B 2.B 3.D 4.B 5.3解析 设23log a =x ,则a =⎝⎛⎭⎫23x ,又234,9a =∴⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫23x 23=⎝⎛⎭⎫232,即⎝⎛⎭⎫2323x =⎝⎛⎭⎫232, ∴23x =2,解得x =3.。
高中数学必修一北师大版学案2.5 对数函数的图像与性质(1)(学生版)
对数函数的图像与性质()☆学生版☆
学习目标:
.掌握对数函数函数的图像与性质.
.对数函数性质的应用.
重点:对数函数函数的图像与性质
难点:对数函数性质的应用
学法指导:根据“自主学习”中的问题,阅读教材内容,进行知识梳理,熟记基础知识。
将预习中不能解决的问题标出来,并填写到后面的“我的疑惑”处。
一、自主学习
二、我的疑惑(请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,在课堂上与老师和同学们探究解决。
)
三、合作探究
★、教材页例
★、教材页例
★★、函数的图像一定经过的定点是什么?
四、课堂检测
教材页练习。
高中数学:5.3《对数函数的图像和性质》课件(北师大版必修1)
例7 人们早就发现了放射性物质的衰减现象。 在考古工作中,常用14C的含量来确定有机物的年代, 已知放射性物质的衰减服从指数规律:C(t)=C0 e –r t , 其中t表示衰减的时间, C0 放射性物质的原始质量, C(t)表示经衰减了t年后剩余的质量。为了计算衰减的年代, 通常给出该物质衰减一半的时间,称其为该物质的半衰期, 14C的半衰期大约为5730年,由此可确定系数r。 人们又知道,放射性物质的衰减速度与质量成正比。 1950年在巴比伦发现一根刻有Hammurbi 王朝字样的木炭, 当时测定,其14C分子衰减速度为4.09个(g/min), 而新砍伐烧成的木炭中14C分子衰减速度为6.68个(g/min), 请估算出Hammurbi 王朝所在年代。
解(1)因为2>1,函数y=㏒2 x是增函数, 5.3>4.7,所以 ㏒25.3>㏒24.7; (2)因为0<0.2<1,函数y=㏒0.2x是减函 数,7<9,所以 ㏒ 0.27>㏒0.29;
(3)因为函数y=㏒3x是增函数,∏>3 所以 ㏒3 ∏ > ㏒3 3 =1, 同理1= ㏒∏∏>㏒∏3,所以 ㏒ 3 ∏ >㏒ ∏ 3 ; (4)(对数函数的增减性决定于对数的底数是 大于1还是小于1.而已知条件中并未指出底 数a与1哪个大,因此需要对底数a进行讨论) 当a>1时,函数y=㏒ax在(0, +∞)上为增函数, 此时 , ㏒a 3.1<㏒a5.2 当0<a<1时函数y=㏒ax在(0, +∞)上为减函 数,此时, ㏒a 3.1>㏒a5.2
-2.5
定义域: 值域:
(0,+∞)
y0
y0
(,)
x (0,1)
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对数函数的图像和性质习题课
时间:45分钟 满分:80分
班级________ 姓名________ 分数________
一、选择题:(每小题5分,共5×6=30分)
1.函数y =lg (4-x )x -3
的定义域是( ) A .{x |x <3或3<x <4}
B .{x |x <4}
C .{x |3<x <4}
D .{x |x <3}
答案:A
解析:由⎩⎪⎨⎪⎧ 4-x >0x -3≠0
,得⎩⎪⎨⎪⎧
x <4x ≠3,∴函数y =lg (4-x )x -3的定义域为{x |x <3或3<x <4}. 2.若lg x -lg y =a ,则lg ⎝⎛⎭⎫x 23-lg ⎝⎛⎭⎫y 23=( ) A .3a B.32
a C .a D.a 2
答案:A
解析:lg ⎝⎛⎭⎫x 23-lg ⎝⎛⎭
⎫y 23=3(lg x -lg 2)-3(lg y -lg 2)=3(lg x -lg y )=3a . 3.y =log 13
(x 2+2x -3)的递增区间为( )
A .(1,+∞)
B .(-3,1)
C .(-∞,-1)
D .(-∞,-3)
答案:D
解析:由x 2+2x -3>0得x <-3或x >1,
设μ=x 2+2x -3则y =log 3e μ;μ=x 2+2x -3=(x +1)2-4,
当x ∈(-∞,-3)时,μ=x 2
+2x -3是减函数,
当x ∈(1,+∞)时,μ=x 2+2x -3是增函数,
又y =log 3e μ在(0,+∞)上为减函数,
∴y =log 3
e (x 2+2x -3)的递增区间为(-∞,-3).
4.与函数y =10lg(x -
1)的图像相同的函数是( )
A .y =x -1
B .y =|x -1|
C .y =x -1x +1
D .y =⎝ ⎛⎭
⎪⎫x -1x -12 答案:D 解析:y =10lg(x -1)的定义域为{x |x >1}.
∴y =x -1(x >1).在A ,B ,C ,D 中,只有D 是y =x -1且x >1.故选D.
5.log 43、log 34、log 4334
的大小顺序是( ) A .log 34<log 43<log 43
34
B .log 34>log 43>log 43
34 C .log 34>log 43
34>log 43 D .log 43
34>log 34>log 43 答案:B
解析:将各式与0,1比较.
∵log 34>log 33=1,
log 43<log 44=1,又0<34<1,43
>1, ∴log 43
34<0. 故有log 43
34<log 43<log 34.所以选B. 6.已知函数f (x )=log a (2-ax )(a >0且a ≠1)在[0,1]上是减函数,则实数a 的取值范围是
( )
A .(0,1)
B .(1,2)
C .(1,+∞)
D .[2,+∞)
答案:B
解析:将函数y =log a (2-ax )分解成内层函数u =2-ax ,外层函数y =log a u .因为a >0且a ≠1,所以内层函数u =2-ax 是减函数.又y =log a (2-ax )是减函数,由复合函数的单调性可知y =log a u 是增函数,所以a >1.又函数y =log a (2-ax )在[0,1]上是减函数,所以在[0,1]上不等式2-ax >0恒成立.又函数u =2-ax 在[0,1]上是减函数,所以只需u (1)=2-a >0,解得a <2.综上所述,1<a <2.
二、填空题:(每小题5分,共5×3=15分)
7.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧
log 21x +2(x >0)3x (x ≤0)
,则f [f (2)]的值为________. 答案:19
解析:f (2)=log 212+2
=log 214=log 22-2=-2, ∴f [f (2)]=f (-2)=3-2=19
. 8.不等式log 34 (x +1)>log 34 (3-x )的解集是______.
答案:{x |-1<x <1}
解析:原不等式等价于⎩⎪⎨⎪⎧ x +1>03-x >0
x +1<3-x ,解得-1<x <1.
9.若a ∈R ,且log a (2a +1)<log a (3a )<0,则a 的取值范围是________.
答案:(13
,1)
解析:原不等式等价于⎩⎨⎧ a >12a +1>0
2a +1<3a 0<3a <1或⎩⎨⎧ 0<a <12a +1>3a 3a >1. 解得13
<a <1. 三、解答题:(共35分,11+12+12)
10.求函数y =log 0.5(3+2x -x 2)的单调区间.
解:由3+2x -x 2>0,解得-1<x <3,
故函数y =log 0.5(3+2x -x 2)的定义域为(-1,3).
设u =3+2x -x 2(-1<x <3),
则原函数是由函数u =3+2x -x 2(-1<x <3)与函数y =log 0.5u 复合而成的, 易知函数u =3+2x -x 2(-1<x <3)在(-1,1]上单调递增,在(1,3)上单调递减. 又函数y =log 0.5u 是关于u 的减函数,所以由复合函数的单调性的判断法则,知函数y =log 0.5(3+2x -x 2)的单调递增区间为(1,3),单调递减区间为(-1,1].
11.已知f (x )=ln 1+x 1-x
. (1)求f (x )的定义域;
(2)求使f (x )>0的x 的取值范围.
解:(1)要使函数有意义,应满足1+x 1-x
>0, ∴(x -1)(x +1)<0,∴-1<x <1,∴函数f (x )的定义域为(-1,1).
(2)要使f (x )=ln 1+x 1-x >0,则有1+x 1-x >1,∴1+x 1-x -1>0,∴2x 1-x
>0, ∴x (x -1)<0,∴0<x <1,
∴使f (x )>0的x 的取值范围为(0,1).
12.已知0<a <1,函数f (x )=log a (6ax 2-2x +3)在⎣⎡⎦⎤32,2上单调递增,求实数a 的取值范
围.
解:要使f (x )=log a (6ax 2-2x +3)在⎣⎡⎦⎤32,2上单调递增,需满足
⎩
⎪⎨⎪⎧ 16a ≥26a ×22-2×2+3>0,解得124<a ≤112, 即实数a 的取值范围是⎝⎛⎦⎤124,112.。