《第4节 电流的测量》PPT课件(河南省县级优课)
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人教版九年级物理第十五章电流和电路第4节电流的测量(课件,共14张PPT)
半导体音机 约50 mA
手电筒约 200 mA
房间灯泡 约0.2 A
电饭煲 3.2~4.5A
雷电2×105A
电流的测量 电流表 + A －
数值单位 指针
负接线柱
正接线柱 量程为0～0.6 A 分度值为0.02A
刻度盘 调零螺母
正接线柱 量程为0～3 A 分度值为0.1A 大小量程之间 是5倍关系
S
A L
S
改变电流表在电路中 的位置，比较电流表 两次示数。
A L
两次电流表的示数是否有变化，说明什么？
下列用电器的额定电流最接近4A的是（ ）
D
连接实物图，要求两灯并联，开关控制两盏灯， 电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出电路图。
S S
L1 L2
L1
L2
A
根据所给电路图连接实物图。
第十五章 电流和电路 第4节 电流的测量
黑夜闪电的光亮
为什么灯光明暗不同?
街上彩灯的闪亮
同一灯泡两次的发光亮度不同，这说明什么？
电流I：表示电流强弱的物理量
单位：
安培（A），简称安 毫安（mA） 微安（μA） 1A=103mA=106μA
常见值： 空调5A、冰箱1A、节能灯0.1A、计算器100μA、
调零。
电流表的使用：
不能事先估计电流时，先用大量程“试触”。
电流必须从正接线柱流进，从负接线柱流出。
必须和被测的用电器串联。
不允许把电流表直接连到电源的两极，电流表
在电路中.58 A
1.4 A
故障分析： 不偏：电路中存在断路。 接入前反偏：未调零。 接入后反偏：正负接线柱接反。 偏转角度过小：量程选大了。 满偏：量程选小了。
15.4《电流的测量》PPT课件
数读出电流值
-
19
0.36A
- 2.4A
20
1.8A
0.48A
-
21
表针如图所示，你能读出相应的 电流吗？为什么？
接量程0--0.6A时，读数为0.36A
接量程0--3A时，读数为1.8A
-
22
想想议议
测量电流时，如果电流表的 指针没有正好指在每个刻度上， 应该怎么读数？
-
23
三、小结
电流是表示电流强弱的物理量，符号 I
-
约 约 约 约 约 约 可达
100 µA 50mA 200mA 0.2A 1A 5A 200000A
10
二、电流的测量：
电流表，符号 A
1、电流表的构造
-
11
-
12
2、电流表的连接
（1）电流必须从正接线柱流进去， 从负接线柱流出来
若反接，表针会向左偏转，这样 不但无法读数，有时候还会损坏 电流表。
1、电流的强弱
单位：安培（A）、毫安（mA）、
微安（μA） 换算关系：相临单位间都是1000进 率
电流表的连接ຫໍສະໝຸດ 2、电流的测量 电流表的读数
-
24
练习
1、电流是表示（电流强）弱的物理量，通常用字母 （ ）代I 表，它的单位是（ ），安简培称（ ）， 符号安是（ ）。 A
2、7.5A=（7.51）03mA 5mA=（ 51）0A3 50mA=（5 1 0）4 μA 20000 μA=（ 2）0 mA 6.2A=（ 6.2）10μ6 A 100 μA=（ ）A1 0 4
-
15
（4）任何情况下都不能使电流表 直接连到电源两极上
若直接连到电源两极会 造成电源短路
第4节 电流的测量课件
L2
L1 A1 A2 L2
练一练
3．开关控制 干路 ，电流表A1 测 L1 的电 流，电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
L2
A2
L2 L1
A2
L1
A1
A1
（2013•枣庄）如图所 示，是实验室中常见的 一种仪表的示意图，请 你写出从图中得到的三 条信息： 是一个电流表 ①__________________________； 电流表选择的量程是0～3A ②__________________________； 电流表的示数为1.4A ③___________________________。
4、电流表必须和被测电器（串联 ），接线 时注意选择合适的（量程 ），在任何情况下 都不能使电流表直接连到（ 电源两极 ）
5、电流表刻度盘上的A表示？表针如图所示，你 能读出相应的电流吗？为什么？
A表示电流的单位是安培
接量程0--0.6A时，读数为 0.36A 接量程0--3A时，读数为1.8A
n
试触
第四、不允许把电流表直接连到电源的两极！
否则，电流表将被损坏。 怎样把电流表合理接 入电路呢？
小结
电流表的连接方法
第一、必须将电流表和被测用电器串联；
第二、必须让电流从电流表的“+”接线 柱流进，再从“-”接线柱流出；
第三，必须正确选择电流表的量程。
第四、不允许把电流表直接连到电源的两极！
练一练
2、7.5A=（7.5 10）mA
3
5mA=（ 5 10 ）A
20000 μA=（
3
5 104）μA 50mA=（
6.2A=（6.2 106 μA ）
20
）mA
L1 A1 A2 L2
练一练
3．开关控制 干路 ，电流表A1 测 L1 的电 流，电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
L2
A2
L2 L1
A2
L1
A1
A1
（2013•枣庄）如图所 示，是实验室中常见的 一种仪表的示意图，请 你写出从图中得到的三 条信息： 是一个电流表 ①__________________________； 电流表选择的量程是0～3A ②__________________________； 电流表的示数为1.4A ③___________________________。
4、电流表必须和被测电器（串联 ），接线 时注意选择合适的（量程 ），在任何情况下 都不能使电流表直接连到（ 电源两极 ）
5、电流表刻度盘上的A表示？表针如图所示，你 能读出相应的电流吗？为什么？
A表示电流的单位是安培
接量程0--0.6A时，读数为 0.36A 接量程0--3A时，读数为1.8A
n
试触
第四、不允许把电流表直接连到电源的两极！
否则，电流表将被损坏。 怎样把电流表合理接 入电路呢？
小结
电流表的连接方法
第一、必须将电流表和被测用电器串联；
第二、必须让电流从电流表的“+”接线 柱流进，再从“-”接线柱流出；
第三，必须正确选择电流表的量程。
第四、不允许把电流表直接连到电源的两极！
练一练
2、7.5A=（7.5 10）mA
3
5mA=（ 5 10 ）A
20000 μA=（
3
5 104）μA 50mA=（
6.2A=（6.2 106 μA ）
20
）mA
四节电流的测量张PPT课件
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
黑“-”接线柱
红“+”接线柱
3.怎样在电流表上读数
①明确量程 连0.6接线柱：按下刻度读取 连3接线柱：按上刻度读取 ②确定分度值 连0.6的每个小格为0.02A 连3的每个小格为0.1A ③看看表针向右 总共偏过了多少个小格。
指针越向右偏， 流过的电流越大。
练习：电流表的读数 （按最靠近的刻度线读取） 想想议议：测量电流时，如果电流表有的指针没有正
有关电流同学们已经学了些什么知识?
电流是电荷的定向移动形成的. 规定正电荷定向移动的方向为电流方
向.
黑夜闪电的光亮和街上彩灯的闪亮对比 学.科.网
手电筒的光亮和汽车前灯的光亮对比
一、电流的强弱
1、电流(I)是表示电流强弱的物理量
2、单位:安培 简称：安 符号：A
常用单位：毫安（mA）、微安(μA)
3、单位换算
1A=103mA=106μA
1mA=103μA
1A=106μA
法国物理学家
安培
电磁学的奠基人 之一，他生于里 昂一个富商家庭， 从小博览群书， 具有惊人的记忆 力和非凡的数学 才能。
常见电流值
手机：待机15～ 50mA
空调5A
开机 60 ～ 300mA
发射 200 ～ 400mA
电冰箱1A
5、电流表刻度盘上的A表示？表针如图所示， 你能读出相应的电流吗？为什么？
A表示电流的单位是安 培 接量程0--0.6A时，读数为 0.36A 接量程0--3A时，读数为 1.80A
黑“-”接线柱
红“+”接线柱
3.怎样在电流表上读数
①明确量程 连0.6接线柱：按下刻度读取 连3接线柱：按上刻度读取 ②确定分度值 连0.6的每个小格为0.02A 连3的每个小格为0.1A ③看看表针向右 总共偏过了多少个小格。
指针越向右偏， 流过的电流越大。
练习：电流表的读数 （按最靠近的刻度线读取） 想想议议：测量电流时，如果电流表有的指针没有正
有关电流同学们已经学了些什么知识?
电流是电荷的定向移动形成的. 规定正电荷定向移动的方向为电流方
向.
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手电筒的光亮和汽车前灯的光亮对比
一、电流的强弱
1、电流(I)是表示电流强弱的物理量
2、单位:安培 简称：安 符号：A
常用单位：毫安（mA）、微安(μA)
3、单位换算
1A=103mA=106μA
1mA=103μA
1A=106μA
法国物理学家
安培
电磁学的奠基人 之一，他生于里 昂一个富商家庭， 从小博览群书， 具有惊人的记忆 力和非凡的数学 才能。
常见电流值
手机：待机15～ 50mA
空调5A
开机 60 ～ 300mA
发射 200 ～ 400mA
电冰箱1A
5、电流表刻度盘上的A表示？表针如图所示， 你能读出相应的电流吗？为什么？
A表示电流的单位是安 培 接量程0--0.6A时，读数为 0.36A 接量程0--3A时，读数为 1.80A
第十五章第4节 电流的测量 课件(共33张PPT)
表示电流强弱的物理量是电
流（electric current），通
常用字母I表示，它的单位
是安培（ampere），简称
安，符号是A。
电流的强弱
有些设备中电流很小，这时我们常使
用比安培小的单位毫安（mA）、微
安（μA）。它们同安培的关系是
1 mA = 10−3 A
1 μA = 10−6 A
例如，维持电子表液晶显示器的工作，
路中的位置，测量这种情况下电路中的电流。实验
中，为减少电池损耗，读取电流表的示数后要尽快
断开电路。比较电流表两次示数是否有变化。
电流的测量
实验注意事项
为避免电流过大损坏电流表，在
不能事先估计电流的情况下，可
以先闭合开关然后迅速断开（叫
作“试触”），看看在开关闭合
的瞬间指针的偏转是否在最大测
量值之内。
大小，故选项C不符合题意；通电时间越长，由公式 =
可知，电荷量
的大小无法判断，所以无法判断电流的大小，故选项D不符合题意。
课堂练习
知识点：电流表的使用分析
例题2：小明连完电路后闭合开关，发现电流表指针向零刻线左边偏转
，其原因是（D
）。
A. 电流过小
B. 电流过大，超过了量程
C. 电流表并联在用电器两端
，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路
，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针
指示如图（b）所示，则电流表的小量程为（
D
A. 0~0.6 A
B. 0~1 A
C. 0~2 A
D. 0~3 A
）。
实战演练
【解析】大量程的每一个大格是3 A，每一个小格是0.3 A，
流（electric current），通
常用字母I表示，它的单位
是安培（ampere），简称
安，符号是A。
电流的强弱
有些设备中电流很小，这时我们常使
用比安培小的单位毫安（mA）、微
安（μA）。它们同安培的关系是
1 mA = 10−3 A
1 μA = 10−6 A
例如，维持电子表液晶显示器的工作，
路中的位置，测量这种情况下电路中的电流。实验
中，为减少电池损耗，读取电流表的示数后要尽快
断开电路。比较电流表两次示数是否有变化。
电流的测量
实验注意事项
为避免电流过大损坏电流表，在
不能事先估计电流的情况下，可
以先闭合开关然后迅速断开（叫
作“试触”），看看在开关闭合
的瞬间指针的偏转是否在最大测
量值之内。
大小，故选项C不符合题意；通电时间越长，由公式 =
可知，电荷量
的大小无法判断，所以无法判断电流的大小，故选项D不符合题意。
课堂练习
知识点：电流表的使用分析
例题2：小明连完电路后闭合开关，发现电流表指针向零刻线左边偏转
，其原因是（D
）。
A. 电流过小
B. 电流过大，超过了量程
C. 电流表并联在用电器两端
，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路
，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针
指示如图（b）所示，则电流表的小量程为（
D
A. 0~0.6 A
B. 0~1 A
C. 0~2 A
D. 0~3 A
）。
实战演练
【解析】大量程的每一个大格是3 A，每一个小格是0.3 A，
第4节 电流的测量PPT课件(人教版)
第4节 电流的测量
学点2 怎样连接电流表
材料：如图15－4－6所示的电流表，视察它的接线柱、量程、 分度值。
图15－4－6
图15－4－7
实验：如图15－4－7所示，连接实物，使小灯泡发光并且电
流表能够测出流过小灯泡的电流(估计为0.1～0.3 A)。
第4节 电流的测量
思考：问题1：实验室中常用的电流表有几个量程？如何分清电流 表的正、负接线柱？答： 实__验_室__常__用_的__电_流__表__有_两__个_量__程__：_0_～__0._6_A_和_0_～__3_A；__例__如_电__流_表__有__“_3_”__“_0_._6_”__ 和__“_－__”__三_个__接_线__柱__，_则__“_3_”__“_0_._6_”_为__正__接_线__柱_，__“__－_”__为_负__接__线_柱______。 问题2：若电流表的指针偏出刻度范围，说明了什么？答： _若_电__流__表_的__指_针__偏_出__刻__度_范__围_，__可__能_是__“_＋__”__“_－__”_接__线__柱_接__反_了__，__还_可__能_____ _是_电__路__中_的__电_流__超_过__了__电_流__表_所__选__量_程___________________________。
第十五章 电流和电路
第十五章 电流和电路
第4节 电流的测量
导学设计 常考归纳 课堂小结 课堂反馈
第4节 电流的测量
导学设计 学点1 怎样表示电流的强弱
实验：用导线把一个小灯泡跟一节电池连通，如图15－4－5甲所 示，闭合开关，视察小灯泡的亮度；再把这个小灯泡跟两节串联 电池连通，如图乙所示，闭合开关，视察小灯泡的亮度。比较两 次小灯泡发光的亮度有什么不同。
人教版九年级物理全册15章第4节《电流的测量》课件(共15张PPT)
那么电流的方向怎么规定的？
电流的方向:
正电荷定向移动的方向为电流方向。 负电荷定向移动的方向与电流方向相反。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.821.9.8Wednesday, September 08, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:37:5200:37:5200:379/8/2021 12:37:52 AM
•
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.9.800:37:5200:37Sep-218-Sep-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:37:5200:37:5200:37Wednesday, September 08, 2021
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月上午12时37分21.9.800:37September 8, 2021
•
16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月8日星期三12时37分52秒00:37:528 September 2021
答：这是量程选择偏小，应改接较大量程。
下面图中都有哪些不合理的地方：
（图a)
(图b)
(图c)
I (1)符号:
(2)单位：主单位:安培 简称:安 符号: A
常用单位：毫安（mA） 微安（μA）
（3）单位换算： 1A 103 mA
1mA 103 A
电流的方向:
正电荷定向移动的方向为电流方向。 负电荷定向移动的方向与电流方向相反。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.821.9.8Wednesday, September 08, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:37:5200:37:5200:379/8/2021 12:37:52 AM
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11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.9.800:37:5200:37Sep-218-Sep-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:37:5200:37:5200:37Wednesday, September 08, 2021
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15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月上午12时37分21.9.800:37September 8, 2021
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16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月8日星期三12时37分52秒00:37:528 September 2021
答：这是量程选择偏小，应改接较大量程。
下面图中都有哪些不合理的地方：
（图a)
(图b)
(图c)
I (1)符号:
(2)单位：主单位:安培 简称:安 符号: A
常用单位：毫安（mA） 微安（μA）
（3）单位换算： 1A 103 mA
1mA 103 A
电流的测量ppt-电流怎么测量43页PPT
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
电流的测量ppt-电流怎么测量
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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2．单位：安培，简称安，符号是A。
电流的常用单位：
毫安（mA）
1 mA=10-3 A
微安（mA）
1 mA =10-6 A
二、电流的测量
1. 电流表：测量电流的仪器。 认识电流表
刻度盘数值单位调零 Nhomakorabea母指针 负接线柱
量程为0～0.6 A
正接线柱 量程为0～3 A
电流表的电路符号
+A－
2. 电流表的连接：
A2
L2
练一练
3．开关控制 干路 ，电流表A1 测 L1 的电 流，电流表A2 测 干路 的电流。再画出电路图。
L2 L1
A2 A1
L2
A2
L1
A1
4．如图15－4－16所示的四图中关于电流表的连接，
只有A接法是正确的，请分别指出其余三种错误接法究
竟错在哪里？
图15－4－16
图B接法的错误：___正__、__负_接__线__柱__接__反__________________； 图C接法的错误：__直__接__接__在__电__源_上__，__造__成__短_路____________； 图D接法的错误：__与__灯__泡__并__联_，__造__成__短__路_______________。
第十五章 第４节
电流的测量
学习目标
知道电流的单位及单位换算。 知道电流表的用途和符号。 记住并理解电流表的使用方 法及读数方法。
问题:用一节干电池和两节串联的干电池分 别给同一个灯泡通电,你会发现什么呢?
一、想电一流的想强弱
你认为电力机 车和手机工作时的 电流有什么不同？
1．电流（I）：表示电流强弱的物理量。
实验2
改变电流表在电路中的位置，比较电流表两次 示数。
S
S
A L
A L
想一想，两次电流表的示数相同说明什么？
练一练
1．连接实物图，要求两灯并联，开关控制两 盏灯，电流表测灯L2的电流（约0.5 A），并画出 电路图。
S
L1 L2
L1
L2
A
练一练
2．根据所给电路图连接实物图。
A1
L1
A2
L2
L1 A1
（1）电流表必须和被测的用电器串联。 （2）电流必须从正接线柱流入，从负接线柱 流出。 （3）必须正确选择量程。 （4）不允许把电流表直接连到电源的两极！
练一练
以下电路中，电流表连接方法正确的是（ A ）
A A
A B
A
A
C
D
3. 电流表的读数：
（1）明确所选电流表的量程； （2）确定电流表的分度值； （3）由指针位置读出示数。
课堂小结
电流 的强弱
电流 的测量
课堂小结
定义
电流
单位及 换算
测量
表示电流强弱的物理量 1A=103mA=106μA 电流表的使用：两看、两要、两不
量程 0~0.6 A 0~3 A
分度值 0.02 A 0.1 A
练一练
请读出下列电流表的示数。
0.58 A
1.4 A
4. 练习使用电流表测量电路中的电流 实验1
（1）画出实验电路图； （2）按电路图连接实验器 材； （3）进行实验。
提示：为避免电流过大损坏电流表，在不能 事先估算电流的情况下，要先闭合开关然后迅速 断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间 指针的偏转是否在最大测量值之内。