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电子科技大学计算机操作系统-第1章 概论
• 操作系统是一组控制和管理计算机硬件和软件资 源，合理地对各类作业进行调度，以及方便用户 使用的程序的集合。
1.2 操作系统的历史
操作系统发展的推动力
1.2 操作系统的历史
• 提高资源利用率——操作系统最初发展的推动力
1946年2月14日，世界上第一台现代电子计算机ENIAC 诞 生于美国宾夕法尼亚大学。ENIAC使用17468个真空管、7200 个晶体二极管、1500个继电器、10000个电容器，总体积约70 立方米，重达27吨，占地170平方米，运算速度为每秒5000次 加法或400次乘法。耗电150千瓦，传言，每当这台计算机启 动的时候，费城的灯都变暗了。
1.3.5 用户接口
提供友好的用户接口以方便用户使用。
系统调用是用户程序取得操作系统服务的唯一途径
ห้องสมุดไป่ตู้
1.3.5 用户接口
• 图形用户接口(GUI, Graphic User Interface )
采用图形化的操作界面，用非常容易识别的各种图标（ icon）来将系统的各项功能、各种应用程序和文件，直观、 逼真地表示出来。用户可用鼠标或通过菜单和对话框，来完 成对应用程序和文件的操作 。
1.1.2 对操作系统的认识
1.1.2 对操作系统的认识
• 从用户角度观察操作系统
– 虚拟机（扩展机器）的观点 ➢操作系统应隐藏复杂的、困难的、丑陋的、特殊的硬 件细节 ➢操作系统应向应用程序提供一种简单的、高度抽象的 处理 ➢虚拟机的扩充包括功能和数量上的扩充
– 用户环境的观点 ➢操作系统是用户与计算机系统进行交互的界面
1.2.4 分时系统
• 概念
在一台主机上连接有多个带显示器和键盘的终端 ，同时允许多个用户通过自己的终端以交互方式使用 计算机。
1.2 操作系统的历史
操作系统发展的推动力
1.2 操作系统的历史
• 提高资源利用率——操作系统最初发展的推动力
1946年2月14日，世界上第一台现代电子计算机ENIAC 诞 生于美国宾夕法尼亚大学。ENIAC使用17468个真空管、7200 个晶体二极管、1500个继电器、10000个电容器，总体积约70 立方米，重达27吨，占地170平方米，运算速度为每秒5000次 加法或400次乘法。耗电150千瓦，传言，每当这台计算机启 动的时候，费城的灯都变暗了。
1.3.5 用户接口
提供友好的用户接口以方便用户使用。
系统调用是用户程序取得操作系统服务的唯一途径
ห้องสมุดไป่ตู้
1.3.5 用户接口
• 图形用户接口(GUI, Graphic User Interface )
采用图形化的操作界面，用非常容易识别的各种图标（ icon）来将系统的各项功能、各种应用程序和文件，直观、 逼真地表示出来。用户可用鼠标或通过菜单和对话框，来完 成对应用程序和文件的操作 。
1.1.2 对操作系统的认识
1.1.2 对操作系统的认识
• 从用户角度观察操作系统
– 虚拟机（扩展机器）的观点 ➢操作系统应隐藏复杂的、困难的、丑陋的、特殊的硬 件细节 ➢操作系统应向应用程序提供一种简单的、高度抽象的 处理 ➢虚拟机的扩充包括功能和数量上的扩充
– 用户环境的观点 ➢操作系统是用户与计算机系统进行交互的界面
1.2.4 分时系统
• 概念
在一台主机上连接有多个带显示器和键盘的终端 ，同时允许多个用户通过自己的终端以交互方式使用 计算机。
《电子科技大学》PPT课件
(5) 我们还可以做什么工作？
(6)有无需要进一步完善的内容？
(7) 可否换一种数学工具来解决此问题？
针对问题和初始方案可以先设计出类似的
问题清单，然后反复展开。
2021/3/8
12
例1 穿越公路问题
一条公路交通不太拥挤,以致人们养成“冲” 过马路的习惯,不愿行走到邻近较远处的“斑 马线”.当地交通管理部门不允许任意横穿公 路,为方便行人，准备在一些特殊地点增设 “斑马线”,让行人可穿越公路,并且还要保证 行人的平均等待时间不超过15秒.
增设“斑马线”需考虑哪些方面的问题？
2021/3/8
13
1. 考虑问题的立场, 司机或行人的哪方面的 利益更为重要？
2. 公路情况: 是否有弯道？车道间是否设 3. 有安全隔离带？……
3. 车流情况：车流的密度大小？
4. 行人情况: 穿越公路的速度大小？穿越公 路的人群密度？穿越公路者的性质？
2021/3/8
实际情况与Logistic销售曲线十分吻合
思考 请考虑现实中哪些变量的变化可用 Logistic模型进行描述？
2021/3/8
22
例3 “9.11”事件的反思
现代化都市里大楼林立,这些拔地而起的 摩天大楼安全性不容忽视,我们经常耳闻目 睹大楼内发生意外情况,造成令人震惊的人 员伤亡和财产损失.
大楼内居住人员的安全保障在于无论发生 什么情况,都能使人员有组织,有秩序地进行 疏散撤离.
怀疑一般常识，
努力发现别人尚未察觉的事物等
以下介绍几种（个体和集体的）创造
性思维方法
2021/3/8
9
一、打开思路的方法
发散性思维和猜测思维是创造性思维方 式的重要组成部分
电子科技大学自旋电子学第一章
Fe Cr Fe
电子自旋 的序幕
Fe Cr∼1nm Fe
Phys.Rev.Lett. 57 (1986) 2442
皮特-克鲁伯格（德国） 第一章 导论
1988年，baibich在测量外延 Fe/Cr/Fe磁多层膜时，发现其 电阻值随外磁场变化而显著变 化，称为巨磁阻效应(GMR)。 揭示了自旋相关效应。
一系列铁磁金属(Fe，Co，Ni)及合金和贵金属(Cu，Ag，Au)或 3d，4d及5d非磁金属构成的多层膜----巨磁电阻效应(GMR)
第一章 导论
强的反铁磁耦合效应同时导致了一很高的饱和场Hs
FM1 NM FM2
伪自旋阀/ 赝自旋阀 (Pseudo Spin Valve, PSV)
自旋阀 (Spin Valve， SV)
与此相对照, 经典力学预言原子磁体虽然会在磁场中进动但
仍然保持随机取向, 因此磁偏转会导致束的加宽(但不会劈裂)。 因此,史特恩认为他的预想中的实验“如果成功的话, 将毫不 置疑地在量子理论和经典观点之间作出抉择。”
第一章 导论
实验发现：原子沿相反的方向， 等间距地朝两边偏转
研究表明：原子中存在磁矩 M ，
1912年于图宾根大学获得物理学博士学 位 1943年诺贝尔物理学奖--发展分子束方法 上所作的贡献和发现了质子的磁矩
第一章 导论
史特恩一盖拉赫实验装置图（1921年）
N
S
一束银原子束(由在炉子中加热到1000摄 氏度得到的金属蒸汽通过喷流过程形成 的) 用两个0.03毫米宽的狭缝准直后导入 3.5厘米长的偏转磁场内, 磁场强度约为 0.1 Tesla, 梯度为10 Tesla/cm。
反铁磁交换耦合 铁磁交换耦合
Parkin.et al.Phys.Rev.Lett.64(1990)2304
电子自旋 的序幕
Fe Cr∼1nm Fe
Phys.Rev.Lett. 57 (1986) 2442
皮特-克鲁伯格（德国） 第一章 导论
1988年，baibich在测量外延 Fe/Cr/Fe磁多层膜时，发现其 电阻值随外磁场变化而显著变 化，称为巨磁阻效应(GMR)。 揭示了自旋相关效应。
一系列铁磁金属(Fe，Co，Ni)及合金和贵金属(Cu，Ag，Au)或 3d，4d及5d非磁金属构成的多层膜----巨磁电阻效应(GMR)
第一章 导论
强的反铁磁耦合效应同时导致了一很高的饱和场Hs
FM1 NM FM2
伪自旋阀/ 赝自旋阀 (Pseudo Spin Valve, PSV)
自旋阀 (Spin Valve， SV)
与此相对照, 经典力学预言原子磁体虽然会在磁场中进动但
仍然保持随机取向, 因此磁偏转会导致束的加宽(但不会劈裂)。 因此,史特恩认为他的预想中的实验“如果成功的话, 将毫不 置疑地在量子理论和经典观点之间作出抉择。”
第一章 导论
实验发现：原子沿相反的方向， 等间距地朝两边偏转
研究表明：原子中存在磁矩 M ，
1912年于图宾根大学获得物理学博士学 位 1943年诺贝尔物理学奖--发展分子束方法 上所作的贡献和发现了质子的磁矩
第一章 导论
史特恩一盖拉赫实验装置图（1921年）
N
S
一束银原子束(由在炉子中加热到1000摄 氏度得到的金属蒸汽通过喷流过程形成 的) 用两个0.03毫米宽的狭缝准直后导入 3.5厘米长的偏转磁场内, 磁场强度约为 0.1 Tesla, 梯度为10 Tesla/cm。
反铁磁交换耦合 铁磁交换耦合
Parkin.et al.Phys.Rev.Lett.64(1990)2304
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PART 03
研究过程
研究过程
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Part 01
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Part 02Βιβλιοθήκη 03Part 03
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06 论 文 总 结
Summary Of Papers
我已经疲惫不堪，但我的心一点都不累作文！我的心好似被老师对我的关心及照顾融化了。是她让 我明白了什么叫坚持！点点滴滴话师恩！点点滴滴话师恩，还记得，那段被恩情和;甜蜜;缠绕的岁月。 再度翻阅记忆的故事，那是一个乌云密布的上午。阵阵头疼向我袭来;;我被难题逮住了。我步履蹒跚 的来到办公室，您正在紧张地埋头批作业。我正犹豫要不要推门进去而打扰您，您发现了并让我进 来，还随手塞给我一块糖，说：;吃吧，吃完就会做题了！;我只是腼腆地笑着，没有接。然后您便开 始一手拿着笔，一手拿着题，还不时地与我进行眼神沟通的给我讲题。这道题的任何细节您都不放 过，仍是那般细细地、不紧不慢地、平和地微笑着耐心给我讲。您冲我莞尔一笑
PART 03
研究过程
研究过程
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电子科技大学《微电子器件》课件PPT(3-1)
第 3 章 双极结型晶体管
3.1 双极结型晶体管基础
PN 结正向电流的来源是多子，所以正向电流很大 ；反向 电流的来源是少子，所以反向电流很小。
如果能用其他方法给反偏 PN 结Байду номын сангаас供大量少子，就能提高 反偏 PN 结的电流。
给反偏 PN 结提供少子的方法之一是在其附近制作一个正偏 PN 结，使正偏 PN 结注入的少子来不及复合就被反偏 PN 结收集 而形成很大的反向电流。反向电流的大小取决于其附近正偏 PN 结偏压的大小。
E
CE
C
P NP
NP N
B
B
E
C
E
C
B
B
均匀基区晶体管：基区掺杂为均匀分布。少子在基区主要 作扩散运动，又称为 扩散晶体管。
缓变基区晶体管：基区掺杂近似为指数分布，少子在基区 主要作漂移运动，又称为 漂移晶体管。
0
NE(x)
N+ P
xje
NB(x) NC
xjc
N
0 xje xjc
x
3.1.2 偏压与工作状态
PN P
通过改变正偏 PN 结的偏压来控制其附近反偏 PN 结的电流 的方法称为 双极晶体管效应 ，由此发明的双极结型晶体管获得 了诺贝尔物理奖。
双极结型晶体管 ( Bipolar Junction Transistor ) 简称为双极 型晶体管，或晶体管。
3.1.1 双极结型晶体管的结构
双极型晶体管有两种基本结构：PNP 型和 NPN 型，其结构 示意图和在电路图中的符号如下
定义：发射结正偏，集电结 零偏 时的 IC 与 IE 之比，称为
共基极直流短路电流放大系数，记为 ，即
IC
VEB 0,VCB 0
3.1 双极结型晶体管基础
PN 结正向电流的来源是多子，所以正向电流很大 ；反向 电流的来源是少子，所以反向电流很小。
如果能用其他方法给反偏 PN 结Байду номын сангаас供大量少子，就能提高 反偏 PN 结的电流。
给反偏 PN 结提供少子的方法之一是在其附近制作一个正偏 PN 结，使正偏 PN 结注入的少子来不及复合就被反偏 PN 结收集 而形成很大的反向电流。反向电流的大小取决于其附近正偏 PN 结偏压的大小。
E
CE
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P NP
NP N
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C
E
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B
均匀基区晶体管：基区掺杂为均匀分布。少子在基区主要 作扩散运动，又称为 扩散晶体管。
缓变基区晶体管：基区掺杂近似为指数分布，少子在基区 主要作漂移运动，又称为 漂移晶体管。
0
NE(x)
N+ P
xje
NB(x) NC
xjc
N
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x
3.1.2 偏压与工作状态
PN P
通过改变正偏 PN 结的偏压来控制其附近反偏 PN 结的电流 的方法称为 双极晶体管效应 ，由此发明的双极结型晶体管获得 了诺贝尔物理奖。
双极结型晶体管 ( Bipolar Junction Transistor ) 简称为双极 型晶体管，或晶体管。
3.1.1 双极结型晶体管的结构
双极型晶体管有两种基本结构：PNP 型和 NPN 型，其结构 示意图和在电路图中的符号如下
定义：发射结正偏，集电结 零偏 时的 IC 与 IE 之比，称为
共基极直流短路电流放大系数，记为 ，即
IC
VEB 0,VCB 0
电子科技大学,数据库系统第1章数据库系统概论-PPT课件
DataBase UESTC ·
电子科技大学 ·计算机科学 ·数据
第1章 数据库系统概论
数据库的并行处理技术
多线程并行技术 数据库中的多线程 虚拟服务器结构（VSA）
DataBase UESTC ·
电子科技大学 ·计算机科学 ·数据
第1章 数据库系统概论 1.2.2 数据和数据管理技术
表是二维结构，它包括行和列 每个表行描述实体集中的一个实体 每个表列描述一个属性，每一列有一个明确的名字 每行/列的交叉描述一个数据值
5
6 7 8
每个表必须有一个属性或者一个属性复合体来唯一标识每一行
一列中的所有值必须是同一数据格式 每列有一个明确的数值范围 行和列的排列顺序对DBMS并不重要
表1-1 一个表的特征
跃。
DataBaseUESTC
电子科技大学 ·计算机科学 ·数据
第1章 数据库系统概论 数据管理技术面临挑战
信息爆炸可能产生大量垃圾 数据类型的多样化和一体化要求 当前的数据管理还不能处理不确定或不精确的模糊 信息 数据库安全 对数据库理解和知识获取的要求
DataBaseUESTC
电子科技大学 ·计算机科学 ·数据
电子科技大学 ·计算机科学 ·数据
第1章 数据库系统概论 1.1.2
数据库基本概念
数据库系统 数据库系统通常由 5 部分组成：硬件系统、数 据库集合、数据库管理系统及相关软件、数据库管 理员（DBA）和用户。
DataBaseUESTC
电子科技大学 ·计算机科学 ·数据
第1章 数据库系统概论 1.1.2
第1章 数据库系统概论
1.1 数据库的基本概念和相关术语 1.2 数据库技术的产生和发展 1.3 数据库的体系结构与组成
电子科技大学-电磁场与电磁波PPT共49页
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
电子科技大学-电磁场与电磁波
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
END
电子科技大学简介(PPT)
universityofelectronicscienceandtechnologyofchina四川云南省电电电第一中电子科技大学电子科技大学知名校友民院士李小文院士席政中国神舟五号船北京航天指中心主任廷安中国人民解放政治部副主任中国3g之父大唐首席科学家刘永言希望集董事有限公司裁和首席科学家子科大外国学院英
王国平，鼎天集团CEO 张齐春，东方通科技有限公司董事长 赵剑，金证科技股份有限公司总裁 邱才明，威斯康通信技术有限公司总裁和首席科学家 翟永明，诗人 郁可唯，2002年入读电子科大外国语学院英语专业，2009年“快乐女声”全国第4名 李媛希，2008年入读电子科大成都学院电子商务专业，2009年“快乐女声”全国第10名， 女子组合i Me队长
电子科技大学 University of Electronic Science and Technology of China
（四川）
云南省凤庆Байду номын сангаас第一中学
石凤海
2015年1月19日
中国政区图
电子科技大学
电子科技大学
知名校友
林为干，院士 刘盛纲，院士 李乐民，院士 李小文，院士 席政，中国神舟五号飞船北京航天指挥中心主任 贾廷安，中国人民解放军总政治部副主任 李世鹤，中国3G之父,大唐首席科学家 万明坚，TCL移动的创始人 丁磊，网易董事长 刘永言，希望集团董事长 孙亚芳，华为董事长 王德铭，启明软件CEO 王东升，京东方董事长 梁荣，康佳集团总裁 李正茂，中国联通执行总裁 花欣，迈普集团总裁 何然，国腾集团总裁 王凤朝，长虹集团执行总裁 王柏华，浪潮软件CEO 陆焕文，厦新电子总裁 陈亚平，华晶集团总经理
幻灯片 1 - 杭州电子科技大学.
从我们调查表明，在婚姻中男女已经 尽量达到平等，但是在恋爱关系认为 女生比较强势，在普通人关系， 就要识情况而定。我们的调查得出最 后结论是：在不同的年龄段，男女强 势不同，希望大家能对身边的人宽容 些，无论是普通的同学，还是男女朋 友，还是将来的夫妻。
O(∩_∩)O谢谢~
组长：袁晓君 问卷设计：袁晓君
问卷发放：殷焕赟、袁晓君、应宏伟
数据统计：殷焕赟 PPT设计：张宇晟、杨卓成 PPT演讲：杨卓成
调查问卷份数：100份 调查问卷实发：100份 调查问卷男生人数：50份 调查问卷女生人数：50份
回收份数：100份 作废份数：0
关于当今中国社会男女谁比较强势的问卷调查 注：此项问卷纯属作业性质与个人喜好，无挑拨阶级 矛盾之意，并发誓做好保密工作，保证童鞋们不会有 被异性追杀之事发生，请放心大胆，真实填写。 1.你的性别： a.男 b.女 2.你家谁管钱？ a.老爸 b.老妈 c.各管各的 3.你家遇事谁比较有发言权？ a.老爸 b.老妈 c.大事老爸，小事老妈 d.与c相反 e. 民主 4.在你眼中爸妈谁更有能力？ a.老爸 b.老妈 c.视领域而定 5.你觉得谁应该做家务？ a.男人 b.女人 c.分担做 6.你怎么看待现在社会“妻管严”泛滥的现象？ a.爱的表现 b.女人的地位已高于男人 c.纯属炒作， “妻管严”现象并不普遍 d.其它个人观点：
我们将问卷分成3块，其中2— 7主要针对婚姻中的男女关系， 8—12题主要针对恋爱中的男 女关系，13—14针对普通男女 关系。 下面，为大家一一介绍我们的 调查结果。
2—7主要针对婚姻中的男女关系
2.你家谁管钱？ a.老爸12 b.老妈54 c.各管各的32 3.你家遇事谁比较有发言权？ a.老爸15 b.老妈16 c.大事老爸，小事老妈 42 d.与c相反 e. 民主27 4.在你眼中爸妈谁更有能力？ a.老爸25 b.老妈10 c.视领域而定63 5.你觉得谁应该做家务？ a.男人9 b.女人23 c.分担做66 6.你怎么看待现在社会“妻管严”泛滥的现象？ a.爱的表现46 b.女人的地位已高于男人4 c.纯属炒作， “妻管严”现象并不普遍33 d.其它个人观点：15 7.你觉得你以后的家庭是否会有“妻管严”？ a.会有15 b.不会有39 c.不确定44
XX电子科技大学001.doc
２０1８届毕业研究生就业推荐表姓名
专业名称
学号
所在学院
攻读学位
毕业时间
填表日期
基本情况
姓
名
性
别
民
族
相片出生年月婚姻状况生源地区
政治面貌健康状况培养方式
家庭地址邮政编码
身份证号
教育背景所在学院专业名称
班
级
入学年月攻读学位学
号
毕业年月研究方向外语语种外语水平
1、生源地区填写具体要求:大学毕业直接考上研究生的，生源地区填考上大学以前本人户口所在地；工
作以后考上研究生的，生源地区填工作期间本人户口所在地.
2、培养方式：非定向.定向和委培学生不能获得就业推荐.
３、学位论文根据实际情况填写．。
电子科技大学计算机科学与工程学院
5）数据安全层次
机密数据是否处于机密状态？ 主要解决数据的机密性 数据加、解密、编码和解码的可信度 数据校验和容错 数据备份 系统与数据恢复 数据内容安全
2019/11/27
网络安全技术基础
几个重要的技术概念 入侵与攻击 网络漏洞 网络端口
2019/11/27
一、入侵与攻击：1. 概念
计算系统与网络安全
Computer System and Network Security
2019/11/27
电子科技大学 计算机科学与工程学院
第6章 网络安全技术
网络安全概述 网络扫描 防火墙 入侵检测 VPN
2019/11/27
第6章 网络安全技术
网络安全概述 网络扫描 防火墙 入侵检测 VPN
2019/11/27
入侵与攻击（续）
3）黑客(Hacker)
贬意与褒意?? 否定与肯定?? 计算机迷，迷惑? 迷糊? 迷昏? 原意: 泛指对任何计算机系统、操作系统、网络系统的
奥秘都具有强烈兴趣的人。
2019/11/27
入侵与攻击（续）
Hacker的特点：
具有高级知识、技术与技能 了解并善于发现系统漏洞及其原因 不断追求新的、更深的知识和技术 公开并分享黑客技术 宣称自己决不、也从来不破坏系统 宣称自己是媒体的受害者
e.g. SendMail程序产生的电子邮件可以用来以非授权 的方式攻击一个系统，邮件淹没技术导致系统无法服 务。
2019/11/27
易损性漏洞（续）
3） 配置的易损性（Configuration Vulnerability）
由系统配置错误引起。 销售商以信任的方式销售软件，这给攻击者提供了很大的
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1. 直流稳压电源原理框图
整
滤
稳
负
流
波
压
载
降压
实验原理
一、直流稳压电源原理框图、指标、使用方法
2.型号1731A2A的稳压电源主要性能指标
输出电压值：0~30V连续可调 输出电流： 0~A2A的稳压电源的使用方法
电压 显示
电压 调节
开关
本次实验报告 在下次课课前
交到讲台
总评 成绩
课程成绩构成
平时成绩 （40%）
实验预习 实验过程 实验报告
期末操作 考试成绩
常用仪器 测量方法
课程配备工具箱与元件包
1. 工具箱（数字万用表、面包板、镊子、 斜口钳、螺丝刀） 2. 元件包（包括常用的一些电阻、电位器、 电容、电感、二极管、三极管、运放、单芯 线等）。 3. 实验报告纸和坐标纸。
课程简介、实验一
直流稳压电源和数字万用表的使用
1
电子技术基础实验Ⅰ 简介
2
课程简介
1
教学目标
2
课程要求
3
成绩评定
4
工具箱
《电子技术基础实验Ⅰ》教学目标 在电路分析课程的理论基础上，加强工 程感性认识，掌握基本实验技能，提高综合 运用知识、分析问题解决问题的能力。 1. 常用元器件的识别。
2. 熟练使用常用电子测量仪器。
3.如果实验中出现意外，如仪器内异响、火花、冒烟、 糊味，应立即切断电源，告知老师处理。
课程要求
实验报告
每次课后，按要求撰写实验报告，按时提交。 实验报告应包含：
1. 实验名称、目的、原理与方案。 2. 整理实验数据，进行分析与讨论，得出结论。 3. 记录实验中遇到的问题、解决的过程和方法。
课程要求 标准报告用纸
思考题
1.直流稳压电源在组合工作时，1和2是主从关系， 其输出量值始终相等；该仪器能否实现量值不等 的两组电压源的串联？如何实现？
2. 万用表在读数时，液晶显示器的数值和量程之间 有无倍乘关系?
实验报告
按照实验报告纸要求撰写实验报告，下次实 验课前交。
预习要求
请预习实验示波器、函数发生器、晶体管毫 伏表的使用，并完成预习报告。
实验原理
4. 33D数字万用表的读数
➢读数时是直接读数，与量程之间无倍乘关系，所 读数值的单位是所选量程的单位。 ➢开始测量时会出现跳数现象，等显示值稳定后再 读数，否则会有误差。 ➢在测量前，须仔细核对量程开关或按键位置，检
实验原理
5. 33D数字万用表使用注意事项
➢测量未知量值时，先拨至最高量程挡测量一次， 再视情况逐渐把量程减小到合适位置，测量结束后 关闭电源。
+-
电流 显示
电流 调节
实验原理
3. 型号1731A2A的稳压电源的使用方法
作为稳压源输出电压时，应将电流调节旋钮 顺时针旋至最大，并保持。调节电压调节旋钮控 制输出的直流电压值。
作为稳流源输出电流时，应将电压调节旋钮 顺时针旋至最大，并保持。调节电流调节旋钮控 制输出的直流电流值。
实验原理
二、数字万用表原理框图、指标、使用方法
3. 掌握电子技术基本的测试方法。
课程要求
实验前的准备
课前预习：明确实验目的和要求； 掌握实验电路的基本原理； 拟订实验方案和步骤；
课程要求
实验中的注意事项
1.坚持严肃认真的科学态度，切实按照拟订的实验步骤 进行，认真记录测试数据和相关波形。
2.实验过程中出现问题应先独立思考、分析原因、排除 故障；并记录故障现象和排除故障的过程、方法。
直流稳压电源提供10V的直流电压输出，用万 用表测量三个接线柱两两之间的电压值，并指出 哪两个端钮是直流稳压电源的输出端钮。 2. 直流稳压电源组合串、并联连接方式的判断
选择直流稳压电源工作在组合串联或并联方
实验内容
（二） 色环电阻的识别与测量 1.根据色环电阻的识别方法判断元件包中所有电阻
的阻值。 2. 用万用表测量，验证电阻识别是否正确。
40—400 （3） 电压表内阻
实验原理
3. 33D数字万用表的使用方法
No Image
黑色表笔 应连接至公共端 “”
红色表笔 测电压、电阻、小电流 连接至 “V ” 测大电流连接至 “10”
实验原理
电源开关 显示保持
电阻挡 直流电流挡
No Image
背景灯光键 直流电压挡 交流电压挡 通断测试挡
具有直流电压、交流电压、直流电流、电阻、通断蜂鸣、方 波输出等功能。
1. 数字万用表的原理框图
参数转换电路
输入 功 能 量 程
R/V转换 I/V转换
A/D
LCD显示器
实验原理
2. 33D数字万用表的相关性能指标 （1） 三位半数字万用表
高位只能显示0或1，最大显示1999。 （2） 测量交流电压时的频率范围
➢满量程时，仪表仅在最高位显示数字“1”，其它 位均消失，这时应选择更高的量程。
实验原理
三、色环电阻的识别
色环电阻是指四道色环或者五道色环来表示电阻值
四环色环含义是：第一、二环代表两位有效数值，第三 环代表倍率，第四环代表误差。
实验原理
颜色的含义
实验内容
（一） 直流电压的测量 1.直流稳压电源输出端钮的判断
实验一 直流稳压电源、万用表的使用
直流稳压电源、万用表的使用
1
实验目的
2
实验原理
3
实验内容
4
思考题
实验目的
1. 了解直流稳压电源、万用表的基本原理及 性能指标。
2. 掌握直流稳压电源、万用表的正确使用方法。 3. 掌握直流电压、电阻的测量方法。 4. 掌握色环电阻的识别方法。
实验原理
一、直流稳压电源原理框图、指标、使用方法
Thank You !
UESTC
整
滤
稳
负
流
波
压
载
降压
实验原理
一、直流稳压电源原理框图、指标、使用方法
2.型号1731A2A的稳压电源主要性能指标
输出电压值：0~30V连续可调 输出电流： 0~A2A的稳压电源的使用方法
电压 显示
电压 调节
开关
本次实验报告 在下次课课前
交到讲台
总评 成绩
课程成绩构成
平时成绩 （40%）
实验预习 实验过程 实验报告
期末操作 考试成绩
常用仪器 测量方法
课程配备工具箱与元件包
1. 工具箱（数字万用表、面包板、镊子、 斜口钳、螺丝刀） 2. 元件包（包括常用的一些电阻、电位器、 电容、电感、二极管、三极管、运放、单芯 线等）。 3. 实验报告纸和坐标纸。
课程简介、实验一
直流稳压电源和数字万用表的使用
1
电子技术基础实验Ⅰ 简介
2
课程简介
1
教学目标
2
课程要求
3
成绩评定
4
工具箱
《电子技术基础实验Ⅰ》教学目标 在电路分析课程的理论基础上，加强工 程感性认识，掌握基本实验技能，提高综合 运用知识、分析问题解决问题的能力。 1. 常用元器件的识别。
2. 熟练使用常用电子测量仪器。
3.如果实验中出现意外，如仪器内异响、火花、冒烟、 糊味，应立即切断电源，告知老师处理。
课程要求
实验报告
每次课后，按要求撰写实验报告，按时提交。 实验报告应包含：
1. 实验名称、目的、原理与方案。 2. 整理实验数据，进行分析与讨论，得出结论。 3. 记录实验中遇到的问题、解决的过程和方法。
课程要求 标准报告用纸
思考题
1.直流稳压电源在组合工作时，1和2是主从关系， 其输出量值始终相等；该仪器能否实现量值不等 的两组电压源的串联？如何实现？
2. 万用表在读数时，液晶显示器的数值和量程之间 有无倍乘关系?
实验报告
按照实验报告纸要求撰写实验报告，下次实 验课前交。
预习要求
请预习实验示波器、函数发生器、晶体管毫 伏表的使用，并完成预习报告。
实验原理
4. 33D数字万用表的读数
➢读数时是直接读数，与量程之间无倍乘关系，所 读数值的单位是所选量程的单位。 ➢开始测量时会出现跳数现象，等显示值稳定后再 读数，否则会有误差。 ➢在测量前，须仔细核对量程开关或按键位置，检
实验原理
5. 33D数字万用表使用注意事项
➢测量未知量值时，先拨至最高量程挡测量一次， 再视情况逐渐把量程减小到合适位置，测量结束后 关闭电源。
+-
电流 显示
电流 调节
实验原理
3. 型号1731A2A的稳压电源的使用方法
作为稳压源输出电压时，应将电流调节旋钮 顺时针旋至最大，并保持。调节电压调节旋钮控 制输出的直流电压值。
作为稳流源输出电流时，应将电压调节旋钮 顺时针旋至最大，并保持。调节电流调节旋钮控 制输出的直流电流值。
实验原理
二、数字万用表原理框图、指标、使用方法
3. 掌握电子技术基本的测试方法。
课程要求
实验前的准备
课前预习：明确实验目的和要求； 掌握实验电路的基本原理； 拟订实验方案和步骤；
课程要求
实验中的注意事项
1.坚持严肃认真的科学态度，切实按照拟订的实验步骤 进行，认真记录测试数据和相关波形。
2.实验过程中出现问题应先独立思考、分析原因、排除 故障；并记录故障现象和排除故障的过程、方法。
直流稳压电源提供10V的直流电压输出，用万 用表测量三个接线柱两两之间的电压值，并指出 哪两个端钮是直流稳压电源的输出端钮。 2. 直流稳压电源组合串、并联连接方式的判断
选择直流稳压电源工作在组合串联或并联方
实验内容
（二） 色环电阻的识别与测量 1.根据色环电阻的识别方法判断元件包中所有电阻
的阻值。 2. 用万用表测量，验证电阻识别是否正确。
40—400 （3） 电压表内阻
实验原理
3. 33D数字万用表的使用方法
No Image
黑色表笔 应连接至公共端 “”
红色表笔 测电压、电阻、小电流 连接至 “V ” 测大电流连接至 “10”
实验原理
电源开关 显示保持
电阻挡 直流电流挡
No Image
背景灯光键 直流电压挡 交流电压挡 通断测试挡
具有直流电压、交流电压、直流电流、电阻、通断蜂鸣、方 波输出等功能。
1. 数字万用表的原理框图
参数转换电路
输入 功 能 量 程
R/V转换 I/V转换
A/D
LCD显示器
实验原理
2. 33D数字万用表的相关性能指标 （1） 三位半数字万用表
高位只能显示0或1，最大显示1999。 （2） 测量交流电压时的频率范围
➢满量程时，仪表仅在最高位显示数字“1”，其它 位均消失，这时应选择更高的量程。
实验原理
三、色环电阻的识别
色环电阻是指四道色环或者五道色环来表示电阻值
四环色环含义是：第一、二环代表两位有效数值，第三 环代表倍率，第四环代表误差。
实验原理
颜色的含义
实验内容
（一） 直流电压的测量 1.直流稳压电源输出端钮的判断
实验一 直流稳压电源、万用表的使用
直流稳压电源、万用表的使用
1
实验目的
2
实验原理
3
实验内容
4
思考题
实验目的
1. 了解直流稳压电源、万用表的基本原理及 性能指标。
2. 掌握直流稳压电源、万用表的正确使用方法。 3. 掌握直流电压、电阻的测量方法。 4. 掌握色环电阻的识别方法。
实验原理
一、直流稳压电源原理框图、指标、使用方法
Thank You !
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