大班数学绘本《小房子》实录及反思

大班数学绘本《小房子》实录及反思

大班数学绘本《小房子》实录及反思

活动目标：

1.理解故事，了解年月日，感知时间关系及四季变化。

2.区分以自我为中心和以客体为中心的左右，发展空间思维。

3.感受小房子心情的变化，有初步的环保意识，喜欢参与数学探究活动。

活动准备：

自制图书小房子、春夏秋冬四季图片和分类表、图示太阳、月亮、小房子、高铁、楼房等

活动过程：

一、观察封面，引出故事

师：小朋友们，今天陆老师给你们带来了一个好听的故事，故事的名字叫小房子。你觉得这是一座怎样的房子？

幼：很可爱的房子、有红屋顶的房子。

师：它的心情怎么样呢？

幼：很开心，它在笑呢。

师总结：（绘本第一页）小房子非常坚固也非常漂亮。它坐落在山岗上，开心的看着四周的乡村田园。它的主人说：“这座房子永远也不能卖掉，我要让我的子子孙孙一直住在这里。”

二、阅读绘本，感受时间变化