人教部编版三年级下册语文课件：1 古诗三首-惠崇春江晚景 (共26张PPT)
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《1古诗三首》《惠崇春江晚景》课件部编语文三年级下册精品课件
《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝 桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉 了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿， 芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上， 从大海回游到江河里来了。我们可以看到一 幅生机勃勃的早春二月景象。（课后第二题）
“正是河豚欲上时”是画面上的景物吗？
不是，这是作者通过观察岸上、水面 之物引发的联想，它在告诉人们：桃花开 放、春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖，也 就是河豚上游产卵繁殖的季节。
感谢聆听！
蒌蒿满地芦芽短，
河滩上已经满是蒌蒿， 芦苇也开始抽芽。
春意盎然 欣欣向荣
读完前三句，你能想象出当时的景象吗？
桃花刚开，鸭子戏 水，蒌蒿长势很旺，鲜 嫩的芦芽从土里钻出。
水中
正是河豚欲上时。
河豚此时正要逆流而上，
从大海回游到江河里来了。
借河豚只在春江水暖 时才往上游的特征，进一 步突出一个“春”字。
课堂演练
一、连线，把汉字和相关读音连起来。 huì chónɡ tún lú yá
豚 芦 芽惠崇
二、用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏， 它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经 满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调 河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从 大海回游到江河里来了。
tún
结合注释理解诗句意思，想象画面， 说说诗中描写了怎样的景象?
（课后第二题）
江岸
指两三枝桃花。
竹外桃到 了春天的信息，急不及待
地到江水中嬉戏玩耍了。
春江水暖鸭先知。
竹林外两三枝桃花初放， 鸭子在水中游戏，它们最先察 觉了初春江水的回暖。
水边
“艹”说明是植物。
部编版语文三年级下册
三年级下册1古诗三首惠崇春江晚景课件(共23张PPT)
江中自由嬉戏的鸭子最先感受到春水温度的回升，用触 觉印象“暖”补充画中春水潋滟的视觉印象。与上文早春时 间想对照。同时表明这样一个哲理：凡事都要亲历其境，才 会有真实的感受。
蒌蒿满地芦芽短，
那满地蒌蒿、短短的芦芽，黄绿相间、艳丽迷人，呈现 出一派春意盎然、繁华昌盛的景象，用视觉描写写早春。
正是河豚欲上时。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4，学习惠崇春江晚景其二。
惠崇春江晚景 [宋]苏轼
两两归鸿欲破群， 依依还似北归人。 遥知朔漠多风雪， 更待江南半月春。
大雁北飞，就像要回到北方故乡 的人那样， 但是由于迷恋，差一点掉了队。 还没有飞到北方时，就已经知道 北方的沙漠多风雪了， 还是再在江南渡过半月的春光时 节吧。
诗人运用比喻的修辞手法，把 大雁当作人来写，写出了诗人对南 方美景的留恋之情。
豚
拼音：tún 1，哺乳动物，亦称“ 荷兰猪”、“天竺鼠”。 2,小猪，亦泛指猪
3，赏析、翻译诗词。
lóu hāo
惠崇春江晚景 [宋]苏轼
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
tún
竹外桃花三两枝， 竹林外两三枝桃花初放，
春江水暖鸭先知。
鸭子在水中游戏，它们最先察觉 了初春江水的回暖。
惠崇，福建建阳人，北宋僧人，擅 诗、画。作为诗人，他专精五律，多写 自然小景，不喜欢运用典故、崇尚白描 手法，力求精工莹洁，颇为欧阳修等大 家称道；作为画家，他“工画鹅雁鹭鸶 （Lù sī），尤工小景，善为潇洒虚 旷之象，人所难以到达的高度。《沙汀 烟树图》流传于世，是国宝级藏品。
2，练习诗词中出现的字词，会读会写。
1.古诗三首（其二）
惠崇春江晚景 【宋】苏轼
课程导入：
蒌蒿满地芦芽短，
那满地蒌蒿、短短的芦芽，黄绿相间、艳丽迷人，呈现 出一派春意盎然、繁华昌盛的景象，用视觉描写写早春。
正是河豚欲上时。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4，学习惠崇春江晚景其二。
惠崇春江晚景 [宋]苏轼
两两归鸿欲破群， 依依还似北归人。 遥知朔漠多风雪， 更待江南半月春。
大雁北飞，就像要回到北方故乡 的人那样， 但是由于迷恋，差一点掉了队。 还没有飞到北方时，就已经知道 北方的沙漠多风雪了， 还是再在江南渡过半月的春光时 节吧。
诗人运用比喻的修辞手法，把 大雁当作人来写，写出了诗人对南 方美景的留恋之情。
豚
拼音：tún 1，哺乳动物，亦称“ 荷兰猪”、“天竺鼠”。 2,小猪，亦泛指猪
3，赏析、翻译诗词。
lóu hāo
惠崇春江晚景 [宋]苏轼
竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
tún
竹外桃花三两枝， 竹林外两三枝桃花初放，
春江水暖鸭先知。
鸭子在水中游戏，它们最先察觉 了初春江水的回暖。
惠崇，福建建阳人，北宋僧人，擅 诗、画。作为诗人，他专精五律，多写 自然小景，不喜欢运用典故、崇尚白描 手法，力求精工莹洁，颇为欧阳修等大 家称道；作为画家，他“工画鹅雁鹭鸶 （Lù sī），尤工小景，善为潇洒虚 旷之象，人所难以到达的高度。《沙汀 烟树图》流传于世，是国宝级藏品。
2，练习诗词中出现的字词，会读会写。
1.古诗三首（其二）
惠崇春江晚景 【宋】苏轼
课程导入：
人教部编版三年级下册语文课件：1 古诗三首-惠崇春江晚景 (共26张PPT)[优秀课件]
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主要作品：《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》 《赤壁赋》等，这些都是广为流传的名篇。
惠崇春江晚景
［宋］ 苏 轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
我会认
huì chóng tún
惠崇 豚
huì chónɡ
惠崇
tún
河豚
lóu hāo
蒌蒿
lú yá
芦芽
我会写
惠崇 芦芽短
自读古诗，为古诗划分节奏。 惠崇春江晚景 ［宋］苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
惠崇春江晚景 ［宋］苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
下面我们通过苏轼题在惠 崇所画的《春江晚景》上的这 首诗，去欣赏惠崇的《春江晚 景》这幅画作吧！
描写动植物诗句
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 辛弃疾《西江月.夜行黄沙道中》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白《朝发白帝城》 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。晏殊《浣溪沙》 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。元稹《菊花》 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 李清照《醉花阴.薄雾浓云愁永昼》
主旨归纳
《惠崇春江晚景》是 一首题画诗，诗人运用虚 实结合的手法，将画中所 绘之景展现得令人神往， 表达了诗人热爱大自然、 热爱春天的思想感情。
பைடு நூலகம் 其二
惠崇春江晚景
宋 苏轼 两两归鸿欲破群，依依还似北归人。
遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。
蜂 罗隐 (唐)
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
竹外桃花三两枝 竹林外的桃花刚开放了三两枝
惠崇春江晚景
［宋］ 苏 轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
我会认
huì chóng tún
惠崇 豚
huì chónɡ
惠崇
tún
河豚
lóu hāo
蒌蒿
lú yá
芦芽
我会写
惠崇 芦芽短
自读古诗，为古诗划分节奏。 惠崇春江晚景 ［宋］苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
惠崇春江晚景 ［宋］苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
下面我们通过苏轼题在惠 崇所画的《春江晚景》上的这 首诗，去欣赏惠崇的《春江晚 景》这幅画作吧！
描写动植物诗句
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 辛弃疾《西江月.夜行黄沙道中》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白《朝发白帝城》 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。晏殊《浣溪沙》 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。元稹《菊花》 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 李清照《醉花阴.薄雾浓云愁永昼》
主旨归纳
《惠崇春江晚景》是 一首题画诗，诗人运用虚 实结合的手法，将画中所 绘之景展现得令人神往， 表达了诗人热爱大自然、 热爱春天的思想感情。
பைடு நூலகம் 其二
惠崇春江晚景
宋 苏轼 两两归鸿欲破群，依依还似北归人。
遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。
蜂 罗隐 (唐)
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
竹外桃花三两枝 竹林外的桃花刚开放了三两枝
三年级语文下册课件古诗三首《惠崇春江晚景》部编版PPT
芦芽：芦苇的幼芽,可食用.
抓字眼 明诗意
正是河豚欲上时
译文： 正是河豚将要沿
江而上的时候。
课外知识小链接
河豚，是一种肉味极 为鲜美的鱼类，被誉为长 江三鲜，千百年年来一直 是人们津津乐道的上等佳 肴，野生河豚鱼为近海底 层肉食性鱼类，以贝类、 甲壳类和小鱼为食，春季 至长江繁殖。
这是一首题画诗，惠崇的《春江晓景图》 没有流传下来，不过从苏轼的话中能想个 大概：
①先把诗句补充完整，再想象古诗描绘的画面写在下列横 线上。
②这首古诗的作者是 宋 朝诗人 苏轼 ，这是一首 题
画诗 诗，诗人由 鸭子戏水
联想到 水
暖
，由 逐渐长高的蒌蒿和开始抽芽的芦笋
联想到 河豚欲上
。作者描写的景物有 桃
花、春江水、鸭子、蒌蒿、芦芽
。
谢谢观看
Thank You
江繁殖。
惠崇春江晓景 苏轼（1037－1101），字子瞻， 和仲，号东坡居士，世称苏东坡。
，由 逐渐长高的蒌蒿和开始抽芽的芦笋
“未出厅前三五步， 额头先到画堂前。 竹林外有盛开的 桃花三两枝，
，春江水暖鸭先知。
这是一首著名的题 画诗。 三两 枝， 鸭 先知。
蒌蒿遍地芦芽短，
。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 芦芽：芦苇的幼芽,可食用.
竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中 游戏，它们最先察觉了初春江水的回 暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开 始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐 料，而河豚此时正要逆流而上，从大 海回游到江河里来了。
本诗抒发了诗人怎样的 情感?
本诗表达了诗人对春天 的喜爱和赞美之情。
诗歌赏析
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 视觉由远及近，即从江岸到江面。
部编版语文三年级下册《古诗三首 惠崇春江晚景》课件
描写的是_______（季节）的景物。
②这首诗的前两句历来为人们称颂：____________________ ，
___________________。
③根据这两句诗可以想象到粉红艳丽的桃花，_____________
， _____________等景物。
.填空。
①天气变暖，桃花开了，鸭子下水嬉戏了。看到这个景象，我不禁吟诵
放慢速度，读出层次感，体现 桃花的错落有致。
略微拖长，读出温暖的感觉。
语速加快，语气中饱含对大地 的一片生机的无限喜爱。
语调上扬节奏放慢，突出“河豚 ”“欲上”，给人想象的空间。
惠崇春江晚景 [宋]苏轼
竹外/桃花/三两枝， 春江/水暖/鸭先知。 蒌蒿/满地/芦芽短， 正是/河豚/欲上时。
【注释】 ①惠崇是北宋名僧，能诗善画。 这首诗是苏轼为惠崇的画作《春 江晚景》所写的题画诗。 ②【芦芽】芦苇的嫩芽。 ③【河豚】一种肉味鲜美的鱼， 有毒性。
1.古诗三首
部编版三年级语文下册
新知导入
惠崇春江晚景
[宋]苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
作者介绍
苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，谥号 “文忠”，是著名的文学家、思想家、政 治家，“唐宋八大家”之一。他学识渊博 ，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文 各方面都有很高造诣。
结合插图，想象画面,背诵古诗。
惠崇春江晚景
[宋]苏轼
竹外
，
水暖
。
蒌蒿
芦芽 ，
正是
。
课堂练习
.填空。
①天气变暖，桃花开了，鸭子下水嬉戏了。看到这个景象，我
不禁吟诵起了苏轼的诗《
》。这是一首题
人教部编版三年级下册语文课件：1 古诗三首-惠崇春江晚景 (共26张PPT)
描写动植物诗句
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 辛弃疾《西江月.夜行黄沙道中》 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白《朝发白帝城》 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。晏殊《浣溪沙》 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。元稹《菊花》 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 李清照《醉花阴.薄雾浓云愁永昼》
1 古诗三首
惠崇春江晚景
惠崇春江晚景 ［宋］苏轼
我知道：惠 崇是个和尚，宋 代画家。《春江 晚景》是惠崇的 画，此画已遗失。
这是一首题 画诗，是苏轼在 惠崇所画的《春 江晚景》上写的。
苏轼：(1037～1101)，北宋 文学家、书画家，字子瞻，号东 坡居士，今四川眉州眉山人，与 其父苏洵、其弟苏辙，合称“三 苏”，为“唐宋八大家”之一。
一起来欣赏
这首诗既保留了惠崇画面的形象美，也发挥了 诗的长处。诗人用他饶有风味、虚实相间的笔墨， 将原画所描绘的春色展现得那样令人神往。最令 人叫绝的是“春江水暖鸭先知”这一句，他把诗 人没法画出来的水温冷暖，描绘得如此富有情趣、 美妙传神！此外，他的高妙还表现在幽默的想象 上，以画上并没有的“河豚欲上”来点染初春的 气息，深化画中的意境。如果说惠崇的画“画中 有诗”，那么这首诗就是“诗中有画”了。
竹外桃花三两枝 竹林外的桃花刚开放了三两枝
春江水暖鸭先知
在江水中嬉戏的鸭子最先察觉到江水变暖
蒌蒿满地芦芽短
江边蒌蒿遍地、芦苇也生出嫩芽
河豚：一种肥而美味的鱼，有毒。
正是河豚欲上时
这正是河豚将要沿江而上的时候。
河豚又叫气鼓鱼，当遇到外敌时，它的 腹腔就迅速膨胀，使整个身体呈球状浮上水 面，同时皮肤上的小刺竖起，借以自卫。河 豚味美，但内脏有剧毒，不能随意乱吃。
1.古诗三首《惠崇春江晚景》课件(共24张PPT)
感受《惠崇春江晚景》的灵动鲜活。
《惠崇春江晚景》中写了哪几种植物？ 竹、桃花、蒌蒿、芦芽。
体会“满地”“短”的含义和意境，感 受春天植物的生机勃勃。
这样生机勃勃的春天，谁想来读一读？
惠崇春江晚景 [宋] 苏轼
竹外桃花三两枝，都是草字头 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。
将要
惠崇《春江晚景》
竹林稀疏而不细密 桃花只开“三两枝”
“鸭先知”点明春江水略带寒意
芦芽尚短
河豚在水暖时逆江而上
指两三枝
桃花。
竹外桃花三两枝， 诗意：
春江水暖鸭先知。
竹林外两三枝桃花初放，
群鸭好像最早感觉到 了春天的信息，急不及待 地到江水中嬉戏玩耍了。
鸭子在水中游戏，它们最先察 觉了初春江水的回暖。
竹外桃花三两枝
蒌蒿和芦芽是什么？
蒌蒿：长在洼地的一种野草，可以食用。 芦芽：芦苇的嫩芽。
河豚是一种什么鱼？什么是“欲上时”？
河豚：鱼的一种，学名 “纯（tun）"，肉味鲜美， 但是卵巢和肝脏有剧毒。 产于我国沿海和一些内河。 每年春天逆江而上，在淡
水中产卵。
“正是河豚欲上时”是画面上的景物吗？
不是，这是作者通过观察岸上、水面 之物引发的联想，它在告诉人们：桃花开 放、春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖，也 就是河豚上游产卵繁殖的季节。
写实 想象
竹、桃花、江水、 鸭子、蒌蒿、芦芽
河豚欲上
充富 满有 情生 趣机
江岸
“春江水暖鸭先知”一句，既有情趣，又含哲 理，简要赏析。
江中鸭最先感受到春水回暖，用触觉 印象“暖”补充画中春水潋滟的视觉印象。
凡事要亲历其境，才会有真实的感受。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
人教部编版三年级下册语文课件-1 古诗三首 惠崇春江晚景 (共28张PPT)
宋朝大文豪苏轼是中国历史上最具盛名的美 食家。话说苏轼居常州时，最爱吃的便是河豚 了，可是河豚虽然味道鲜美，却有剧毒。
有一士大夫家，烹制河豚有秘方，用蒌蒿与 芦芽做河豚的佐料，以起到解河豚剧毒之作用。 于是他想请大名鼎鼎的“苏学士”品评。待苏 学士前来品尝，全府上下一干人等皆躲于屏风 后，想听“苏学士”高论。但见苏轼只顾埋头 大吃，不说褒贬，众人不免相顾失望。
吃完以后，只见饱嗝上涌、酒足饭饱的苏轼， 忽又下箸，口中大赞：“也值得一死！”闻者 无不雀跃。这大约即是苏学士“拼死吃河豚” 典故的来历吧。
惠崇《春江晓景》
宋 苏轼
• 竹外桃花三两枝， • 春江水暖鸭先知。 • 蒌蒿满地芦芽短， • 正是河豚欲上时。
本诗抒发了诗人怎样的 情感?
抒发了诗人热爱 大自然、热爱春天的 美好情感。
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23
春 江 晓 景 图
惠崇《春江晓景》
宋 苏轼
竹外 桃花 春江 水暖 蒌蒿 满地 正是 河豚
三两 枝， 鸭 先知。 芦芽 短， 欲上 时。
描写春天的四字词语
•万紫千红 桃红柳绿 •草长莺飞 春光明媚 •春暖花开 春意盎然 •春回大地 春色满园
和春天有关的俗语
• 春雨贵如油 • 一年之计在于春 • 季节不等人，春日胜黄金
惠崇《春江晓景》 宋 苏轼
苏轼：字子瞻，号 东坡居士，眉山人。 他在诗、词、散文的 创作上都有很高造诣。 惠崇《春江晓景》这 首诗就是他为好友惠 崇的这幅画题写的。
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惠崇春江晚景 其二 两两归鸿欲破群，依依还似北归人。 遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无 野火烧不尽，春风吹又生。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
2.通过人物的神态和语言来领会人物的心理活动。 过渡：等到第二天，列宁再一次来到白桦树下，又发现了什么？（那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。）请大家齐读第11自然段。 下面是节选的原童话中的故事情节，一起来读一读吧，看一看和你预测的有哪些相同和不同。
景物,表达了诗人 美 过渡：这么可爱的灰雀，怎能不叫人喜欢呢？尤其是在养病的时候，这三只小灰雀对列宁来说更有特殊的意义了。同学们，中间的横
线上可以填什么词？（喜欢、爱、亲近……） 1.你们读得真认真啊，生字词肯定难不到你们。出示：拜见、练眼力、开弓射箭、百发百中
好情感。 【课前】
1.认识“妻”、“虱”两个生字，会写“妻”、“昌”两个字，正确读写“纪昌学射、妻子、拜见、百发百中”等词语；正确、流利、有感情地朗 读课文。
惠崇春江晚景
宋 苏轼
竹 外 桃 花 三 两 枝，春 江 水 暖 鸭 先 知。
lóu hāo
tún
蒌 蒿 满 地 芦 芽 短，正 是 河 豚 欲 上 时。
一种野生的 植物，茎可 食。
芦笋的幼芽
将要。 逆江而上。
河豚是一种有毒的鱼，但肉 味鲜美，每年春天逆江而上， 到淡水中产卵。
再读诗歌，划出节奏。
• 竹 外 桃 花 三 两 枝， • 春 江 水 暖 鸭 先 知。 • 蒌 蒿 满 地 芦 芽 短， • 正 是 河 豚 欲 上 时。
青翠欲滴的竹林外，开放着 三两枝红艳艳的桃花，鸭子在春 天的江水中嬉戏，感受到江水已 经变暖。初春时节蒌蒿生出满地， 芦苇也长出嫩芽，正是河豚将要 沿江而上的时候。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无 野火烧不尽，春风吹又生。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
2.通过人物的神态和语言来领会人物的心理活动。 过渡：等到第二天，列宁再一次来到白桦树下，又发现了什么？（那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。）请大家齐读第11自然段。 下面是节选的原童话中的故事情节，一起来读一读吧，看一看和你预测的有哪些相同和不同。
景物,表达了诗人 美 过渡：这么可爱的灰雀，怎能不叫人喜欢呢？尤其是在养病的时候，这三只小灰雀对列宁来说更有特殊的意义了。同学们，中间的横
线上可以填什么词？（喜欢、爱、亲近……） 1.你们读得真认真啊，生字词肯定难不到你们。出示：拜见、练眼力、开弓射箭、百发百中
好情感。 【课前】
1.认识“妻”、“虱”两个生字，会写“妻”、“昌”两个字，正确读写“纪昌学射、妻子、拜见、百发百中”等词语；正确、流利、有感情地朗 读课文。
惠崇春江晚景
宋 苏轼
竹 外 桃 花 三 两 枝，春 江 水 暖 鸭 先 知。
lóu hāo
tún
蒌 蒿 满 地 芦 芽 短，正 是 河 豚 欲 上 时。
一种野生的 植物，茎可 食。
芦笋的幼芽
将要。 逆江而上。
河豚是一种有毒的鱼，但肉 味鲜美，每年春天逆江而上， 到淡水中产卵。
再读诗歌，划出节奏。
• 竹 外 桃 花 三 两 枝， • 春 江 水 暖 鸭 先 知。 • 蒌 蒿 满 地 芦 芽 短， • 正 是 河 豚 欲 上 时。
青翠欲滴的竹林外，开放着 三两枝红艳艳的桃花，鸭子在春 天的江水中嬉戏，感受到江水已 经变暖。初春时节蒌蒿生出满地， 芦苇也长出嫩芽，正是河豚将要 沿江而上的时候。
部编版三年级语文下册第1课 古诗三首 惠崇春江晚景(课件)-
第四句画面虽未描写河豚的动向，但诗人却 从蒌蒿丛生、芦苇吐芽推测而知“河豚欲上 〞，从而画出海豚在春江水发时沿江上行的 形象，用想象得出的虚境补充了实境。苏轼 就是通过这样的笔墨，把无声的、静Βιβλιοθήκη 的画 面，转化为有声的、活动的诗境。
-诗歌鉴赏-
苏轼通过这样的笔墨，把无声的、静止的画面，转 化为有声的、活动的诗境。诗人的艺术联想拓宽了 绘画所表现的视觉之外的天地，使诗情、画意得到 了完美的结合。
观察下面的图片，说说你看到了什么？
-诗歌介绍-
• 这一首诗成功地写出了早春时节的春江风光，苏轼 以其细致、敏锐的感受，捕捉住季节转换时的景物 特征，抒发对早春的喜悦和礼赞之情。全诗春意浓 郁、活力蓬勃，给人以清新，舒畅之感。
-诗歌朗读-
-诗歌鉴赏• 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
【芦芽】芦苇的嫩芽。
第二句视觉由远及近，即从江岸到江面。江 上春水荡漾，好动的鸭子在江水中嬉戏玩耍。 “鸭先知〞侧面说明春江水还略带寒意，这 就与首句中的桃花“三两枝〞相照应，说明 早春时节。
-诗歌鉴赏-
第三句仍然紧扣“早春〞来进展描写，那满 地蒌蒿、短短的芦芽，黄绿相间、艳丽迷人， 呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。
解释：河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽， 而河豚此时正要逆流而上，从大海洄游到江河里来 了。
【河豚】一种肉味鲜美的鱼，有毒性。 【蒌 [lóu] 蒿 [hāo]】草名，有青蒿、白蒿等。
-诗歌鉴赏-
第一句虽然只是简单一句，却透出很多信息。 首先，它显示出竹林的稀疏，要是细密，就 无法见到桃花了。其次，它说明季节，点出 了一个“早〞字。春寒刚过，还不是桃花怒 放之时，但春天的无限活力和潜力，已经透 露出来。
下课啦！
-诗歌鉴赏-
苏轼通过这样的笔墨，把无声的、静止的画面，转 化为有声的、活动的诗境。诗人的艺术联想拓宽了 绘画所表现的视觉之外的天地，使诗情、画意得到 了完美的结合。
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• 这一首诗成功地写出了早春时节的春江风光，苏轼 以其细致、敏锐的感受，捕捉住季节转换时的景物 特征，抒发对早春的喜悦和礼赞之情。全诗春意浓 郁、活力蓬勃，给人以清新，舒畅之感。
-诗歌朗读-
-诗歌鉴赏• 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
【芦芽】芦苇的嫩芽。
第二句视觉由远及近，即从江岸到江面。江 上春水荡漾，好动的鸭子在江水中嬉戏玩耍。 “鸭先知〞侧面说明春江水还略带寒意，这 就与首句中的桃花“三两枝〞相照应，说明 早春时节。
-诗歌鉴赏-
第三句仍然紧扣“早春〞来进展描写，那满 地蒌蒿、短短的芦芽，黄绿相间、艳丽迷人， 呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。
解释：河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽， 而河豚此时正要逆流而上，从大海洄游到江河里来 了。
【河豚】一种肉味鲜美的鱼，有毒性。 【蒌 [lóu] 蒿 [hāo]】草名，有青蒿、白蒿等。
-诗歌鉴赏-
第一句虽然只是简单一句，却透出很多信息。 首先，它显示出竹林的稀疏，要是细密，就 无法见到桃花了。其次，它说明季节，点出 了一个“早〞字。春寒刚过，还不是桃花怒 放之时，但春天的无限活力和潜力，已经透 露出来。
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主旨归纳
《惠崇春江晚景》是 一首题画诗，诗人运用虚 实结合的手法，将画中所 绘之景展现得令人神往， 表达了诗人热爱大自然、 热爱春天的思想感情。
其二
惠崇春江晚景
宋 苏轼 两两归鸿欲破群，依依还似北归人。
遥知朔漠多风雪，更待江南半月春。
蜂 罗隐 (唐)
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
我们再来欣赏苏轼的这首 题画诗—《惠崇春江晚景》， 请同学们有感情地齐读这首 诗。
我们学习古诗的方法：
•1、解诗题 •2、明诗意 •3、赏意境 •4、诵诗句
你读懂这首诗了吗？
这是苏轼的一首著名的题画诗。这首 诗描写的是（ 春）季的景色。
这首诗描写的景物有（竹 ）、（桃花 ）、 （江水）、（鸭子）、（蒌蒿）、（芦芽）。
自读古诗，为古诗划分节奏。 惠崇春江晚景 ［宋］苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
惠崇春江晚景 ［宋］苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
下面我们通过苏轼题在惠 崇所画的《春江晚景》上的这 首诗，去欣赏惠崇的《春江晚 景》这幅画作吧！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 结束 语
大自然，是最美的画，是最动听的歌。 走进大自然，感受美好季节，欣赏美丽风景， 是多么令人心旷神怡啊！
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们 的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量而是以质量来计算，知道你停止努力的那 一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不 会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人，未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太 阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。 44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
遇到危险后
诗意：竹林外的桃花刚开放了三两枝， 在江水中嬉戏的鸭子最先察觉到江水变 暖。江边蒌蒿遍地、芦苇也生出嫩芽， 这正是河豚将要沿江而上的时候。
画家惠崇仅用竹 子、三两枝桃花、鸭 子、蒌蒿满地、芦芽 短寥寥几笔，就勾画 出了早春江景的优美 画面，可见他的“画 中有诗”。
请同学们有感情地齐读这首诗。
主要作品：《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》 《赤壁赋》等，这些都是广为流传的名篇。
惠崇春江晚景
［宋］ 苏 轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
我会认
huì chóng tún
惠崇 豚
huì chónɡ
惠崇
tún
河豚
lóu hāo
蒌蒿
lú yá
芦芽
我会写
惠崇 芦芽短
竹外桃花三两枝 竹林外的桃花刚开放了三两枝
春江水暖鸭先知
在江水中嬉戏的鸭子最先察觉到江水变暖
蒌蒿满地芦芽短
江边蒌蒿遍地、芦苇也生出嫩芽
河豚：一种肥而美味的鱼，有毒。
正是河豚欲上时
这正是河豚将要沿江而上的时候。
河豚又叫气鼓鱼，当遇到外敌时，它的 腹腔就迅速膨胀，使整个身体呈球状浮上水 面，同时皮肤上的小刺竖起，借以自卫。河 豚味美，但内脏有剧毒，不能随意乱吃。
一起来欣赏
这首诗既保留了惠崇画面的形象美，也发挥了 诗的长处。诗人用他饶有风味、虚实相间的笔墨， 将原画所描绘的春色展现得那样令人神往。最令 人叫绝的是“春江水暖鸭先知”这一句，他把诗 人没法画出来的水温冷暖，描绘得如此富有情趣、 美妙传神！此外，他的高妙还表现在幽默的想象 上，以画上并没有的“河豚欲上”来点染初春的 气息，深化画中的意境。如果说惠崇的画“画中 有诗”，那么这首诗就是“诗中有画”了。
描写动植物诗句
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1 古诗三首
惠崇春江晚景
惠崇春江晚景 ［宋］苏轼
我知道：惠 崇是个和尚，宋 代画家。《春江 晚景》是惠崇的 画，此画已遗失。
这是一首题 画诗，是苏轼在 惠崇所画的《春 江晚景》上写的。
苏轼：(1037～1101)，北宋 文学家、书画家，字子瞻，号东 坡居士，今四川眉州眉山人，与 其父苏洵、其弟苏辙，合称“三 苏”，为“唐宋八大家”之一。