《牛顿运动定律》专题--滑块-木板模型

合集下载

高三一轮复习专题:牛顿定律的综合应用之”滑块-木板“模型(81张ppt)

高三一轮复习专题:牛顿定律的综合应用之”滑块-木板“模型(81张ppt)
木板的中点放一个质量m=4 kg、大小可以忽略的铁块,铁块与木板之间的动摩擦因数
为μ=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.二者开始均静止,从t=0时刻起铁块受到水
平向右、大小如图乙所示的拉力F的作用,F作用时间为6 s,g取10 m/s2,则: (1)铁块和木板在前2 s的加速度大小分别为多少? (2)铁块和木板相对静止前,运动的位移大小各为多少? (3)力F作用的最后2 s内,铁块和木板的位移大小分别是多少?
分析方法:分类讨论,整体法与隔离法。 分析过程:滑块A与木板B之间的最大静摩擦力f1max=u1mg,木板B与地而之间的最大静摩擦力 f2max=u2(M+m)g。若0<F≦ uz(M+m)g时,B与地而相对静止:,A与B之间既没有相对滑动也没有相对 运动趋势,A与B之间不存在摩擦力,A静止。若F>u2(M+m)g时,B与地而发生了相对滑动,此时令 F1=F-u2(M+m)g , F1相当于类型1中的F,此后的分析过程与类型1完全相同,应用类型1的分析结果可 得,若0<F≦(M+m)u1g,滑块与木板一起做匀加速直线运动;若F1>(M+m)u1g,滑块与木板发生了相对滑 动,它们分别做匀加速直线运动,设木板的加速度为a1,滑块的加速度a2,且a1>a2,a2=ug.
分析结果:若0 <F≦ (M+m)umg/M滑块与木板一起做匀加速直线运动;若F>(M+m)umg/M滑块与 木板发生了相对滑动,它们分别做匀加速直线运动,且a1>a2,a2=umg/M·
例题2-2:如图所示,在光滑水平面上有一质量 为m1的足够长的木板,其上叠放一质量为m2的木 块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动 摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平 力F=kt(k是常数),木板和木块加速度的大小分 别为a1和a2。下列反映a1和a2变化的图线中正确的 是(如下图所示)( )

微专题16 牛顿运动定律应用之“滑块—木板模型”问题

微专题16  牛顿运动定律应用之“滑块—木板模型”问题

微专题16 牛顿运动定律应用之“滑块—木板模型”问题【核心要点提示】1.问题的特点滑块—木板类问题涉及两个物体,并且物体间存在相对滑动.2.常见的两种位移关系(1)滑块从木板的一端运动到另一端的过程中,若滑块和木板向同一方向运动,则滑块的位移和木板的位移之差等于木板的长度;(2)若滑块和木板向相反方向运动,则滑块的位移和木板的位移之和等于木板的长度.【核心方法点拨】此类问题涉及两个物体、多个运动过程,并且物体间还存在相对运动,所以应准确求出各物体在各个运动过程中的加速度(注意两过程的连接处加速度可能突变),找出物体之间的位移(路程)关系或速度关系是解题的突破口.求解中应注意联系两个过程的纽带,每一个过程的末速度是下一个过程的初速度.【微专题训练】类型一:滑块-木板间有摩擦,木板与地面间无摩擦【例题1】(多选)如图所示,物体A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上,已知m A =6 kg,m B=2 kg.A、B间动摩擦因数μ=0.2.A物体上系一细线,细线能承受的最大拉力是20 N,水平向右拉细线,下述中正确的是(g取10 m/s2)()A.当拉力0<F<12 N时,A静止不动B.当拉力F>12 N时,A相对B滑动C.当拉力F=16 N时,B受到A的摩擦力等于4 ND.在细线可以承受的范围内,无论拉力F多大,A相对B始终静止【解析】假设细线不断裂,则当细线拉力增大到某一值A物体会相对于B物体开始滑动,此时A、B之间达到最大静摩擦力.以B为研究对象,最大静摩擦力产生加速度,由牛顿第二定律得:μm A g=m B a,解得a=6 m/s2以整体为研究对象,由牛顿第二定律得:F m=(m A+m B)a=48 N即当绳子拉力达到48 N时两物体才开始相对滑动,所以A、B错,D正确.当拉力F=16 N时,由F=(m A+m B)a解得a=2 m/s2,再由F f=m B a得F f=4 N,故C正确.【答案】CD【变式1-1】如图所示,在光滑水平面上,一个小物块放在静止的小车上,物块和小车间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g=10 m/s2.现用水平恒力F拉动小车,关于物块的加速度a m和小车的加速度a M的大小,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列选项可能正确的是()A.a m=2 m/s2,a M=1 m/s2B.a m=1 m/s2,a M=2 m/s2C.a m=2 m/s2,a M=4 m/s2D.a m=3 m/s2,a M=5 m/s2【解析】若物块与小车保持相对静止一起运动,设加速度为a,对系统受力分析,由牛顿第二定律可得:F=(M+m)a,隔离小物块受力分析,二者间的摩擦力F f为静摩擦力,且F f≤μmg,由牛顿第二定律可得:F f=ma,联立可得:a m=a M=a≤μg=2 m/s2.若物块与小车间发生了相对运动,二者间的摩擦力F f为滑动摩擦力,且a m<a M,隔离小物块受力分析,如图所示,由牛顿第二定律可得:F f=μmg=ma m,可得:a m=2 m/s2,选项C正确,选项A、B、D错误.【答案】C【变式1-2】如图甲所示,静止在光滑水平面上的长木板B(长木板足够长)的左端静止放着小物块A.某时刻,A受到水平向右的外力F作用,F随时间t的变化规律如图乙所示,即F =kt,其中k为已知常数.设物体A、B之间的滑动摩擦力大小等于最大静摩擦力F f,且A、B的质量相等,则下列可以定性描述长木板B运动的v-t图象是()【解析】A、B相对滑动之前加速度相同,由整体法可得:F=2ma,当A、B间刚好发生相对滑动时,对木板有F f=ma,故此时F=2F f=kt,t=2F fk,之后木板做匀加速直线运动,故只有B项正确.【答案】B【例题2】如图所示,在光滑的水平面上有一长为0.64 m、质量为4 kg的木板A,在木板的左端有一质量为2 kg的小物体B,A、B之间的动摩擦因数为μ=0.2。

用牛顿运动定律解决实际问题 滑块 木板模型(改进)

用牛顿运动定律解决实际问题 滑块 木板模型(改进)
专题:用牛顿运动定律解决实际问题
基本思路: 1、分析滑块和木板的受力情况,根据牛顿第二定律分别求出滑块和木板的 加速度。 2、对滑块和木板进行运动情况分析,找出滑块和木板之间的位移关系或速 度关系,建立方程。特别注意滑块和木板的速度和位移都是相对地面的。
V0
滑块以某一速度滑上静止木板,到达另一端时,V滑 块>V木板,掉下木板,此时位移之差等于板长;
V0
m
M
加一水平向右的恒力F=10N,取g=10m/s2.求:
(1)将木板M固定,小物块离开木板时的速度大小;
(2)若木板M不固定,m和M的加速度a1、a2的大小; ( 3)若木板M不固定,从开始运动到小物块离开木板所用的
时间。
m
F
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
M
例题
如图所示,长为L的长木板放在动摩擦因数为μ1的水平地 面上,一滑块从木板的左侧以初速度v0向右滑入木板,滑块与 木板间的动摩擦因数为μ2,已知滑块的质量M=2.0kg,木板的 质量m=3.0kg,L=3.0m,v0=5.0m/s,μ1=0.2,μ2=0.4,请分 别求出A和B对地的位移?
2、对滑块和木板进行运动情况分析,找出滑块和 木板之间的位移关系或速度关系,建立方程。特别 注意滑块和木板的位移都是相对地面的位移.
例题
如图所示,长度L=2m,质量 M= 2 kg 的木板置于光滑的
3
水平地面上,质量m=2kg的小物块(可视为质点)位于木板
的左端,木板和小物块间的动摩擦因数μ=0.1,现对小物块施
恰好不掉下的临界条件是此时:V滑块=V木板
X1
V滑
V0
V木
X2
L木板
X1 __ X2 = L木板
滑块以某一速度滑上反方向运动的木板,到达另一 端时,位移之和等于板长;

牛顿第二定律应用专题-滑块木板模型

牛顿第二定律应用专题-滑块木板模型

牛顿第二定律应用-滑块木板组合模型重难讲练1. 分析“板块”模型时要抓住一个转折和两个关联2. 两种类型类型图示 规律分析木板B 带动物块A ,物块恰好不从木板上掉下的临界条件是物块恰好滑到木板左端时二者速度相等,则位移关系为x B =x A +L物块A 带动木板B ,物块恰好不从木板上掉下的临界条件是物块恰好滑到木板右端时二者速度相等,则位移关系为x B +L =x A 一.木板受到水平拉力例1 .如图所示,质量M =1.0kg 的长木板静止在光滑水平面上,在长木板的右端放一质量m =1.0kg 的小滑块(可视为质点),小滑块与长木板之间的动摩擦因数μ=0.20。

现用水平横力F =6.0N 向右拉长木板,使小滑块与长木板发生相对滑动,经过t =1.0s 撤去力F 。

小滑块在运动过程中始终没有从长木板上掉下。

求:(1)撤去力F 时小滑块和长木板的速度分别是多大? ⑵运动中小滑块距长木板右端的最大距离是多大?例2.如图所示,水平地面上一个质量M =4.0kg 、长度L =2.0m 的木板,在F =8.0N 的水平拉力作用下,以v 0=2.0m/s 的速度向右做匀速直线运动。

某时刻将质量m =1.0kg 的物块(物块视为质点)轻放在木板最右端。

⑴木板与水平面之间的动摩擦因数μ?⑵若物块与木板间无摩擦,求物块离开木板所需的时间;⑶若物块与木板间有摩擦,且物块与木板间的动摩擦因数和木板与地面间的动摩擦因数相等,求将物块放在木板上后,经过多长时间木板停止运动。

M F m m F M例3.如图所示,质量为m =5kg 的长木板放在水平地面上,在木板的最右端放一质量也为m =5kg 的物块A .木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.3,物块与木板间的动摩擦因数μ2=0.2.现用一水平力F =60N 作用在木板上,使木板由静止开始匀加速运动,经过t =1s ,撤去拉力.设物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.(g 取10m/s 2)求:⑴拉力撤去时,木板的速度大小?⑵要使物块不从木板上掉下,木板的长度至少多大? ⑶在满足⑵的条件下,物块最终将停在距板右端多远处?作业1.如图所示,有一块木板静止在光滑且足够长的水平面上,木板质量为M =4kg ,长为L =1.4m 。

高中物理滑块木板模型(经典)

高中物理滑块木板模型(经典)

高中物理“滑块—木板”模型1.模型特点:滑块(视为质点)置于木板上,滑块和木板均相对地面运动,且滑块和木板在摩擦力的作用下发生相对滑动.2.位移关系:如图所示,滑块由木板一端运动到另一端的过程中,滑块和木板同向运动时,位移之差Δx=x1-x2=L(板长);滑块和木板反向运动时,位移大小之和x2+x1=L.3.解题关键点(1)由滑块与木板的相对运动来判断“板块”间的摩擦力方向.(2)当滑块与木板速度相同时,“板块”间的摩擦力可能由滑动摩擦力转变为静摩擦力或者两者间不再有摩擦力(水平面上共同匀速运动).4.处理“板块”模型中动力学问题的流程1.如图所示,在光滑的水平面上有一足够长的质量为M=4 kg的长木板,在长木板右端有一质量为m=1 kg的小物块,长木板与小物块间的动摩擦因数为μ=0.2,长木板与小物块均静止,现用F =14 N 的水平恒力向右拉长木板,经时间t =1 s 撤去水平恒力F ,g 取10 m/s 2,则:(1)在F 的作用下,长木板的加速度为多大? (2)刚撤去F 时,小物块离长木板右端多远? (3)最终长木板与小物块一起以多大的速度匀速运动? (4)最终小物块离长木板右端多远?答案 (1)3 m/s 2 (2)0.5 m (3)2.8 m/s (4)0.7 m2.(多选)滑沙运动是小孩比较喜欢的一项运动,其运动过程可类比为如图所示的模型,倾角为37°的斜坡上有长为1 m 的滑板,滑板与沙间的动摩擦因数为2140.小孩(可视为质点)坐在滑板上端,与滑板一起由静止开始下滑,小孩与滑板之间的动摩擦因数取决于小孩的衣料,假设图中小孩与滑板间的动摩擦因数为0.4,小孩的质量与滑板的质量相等,斜坡足够长,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g 取10 m/s 2,则下列判断正确的是( )A .小孩在滑板上下滑的加速度大小为2 m/s 2B .小孩和滑板脱离前滑板的加速度大小为0.8 m/s 2C .经过1 s 的时间,小孩离开滑板D .小孩离开滑板时的速度大小为0.8 m/s 答案 BC3. (多选)(2021·全国乙卷·21)水平地面上有一质量为m 1的长木板,木板的左边上有一质量为m 2的物块,如图(a)所示.用水平向右的拉力F 作用在物块上,F 随时间t 的变化关系如图(b)所示,其中F 1、F 2分别为t 1、t 2时刻F 的大小.木板的加速度a 1随时间t 的变化关系如图(c)所示.已知木板与地面间的动摩擦因数为μ1,物块与木板间的动摩擦因数为μ2,假设最大静摩擦力均与相应的滑动摩擦力相等,重力加速度大小为g .则( )A .F 1=μ1m 1gB .F 2=m 2(m 1+m 2)m 1(μ2-μ1)gC .μ2>m 1+m 2m 2μ1D .在0~t 2时间段物块与木板加速度相等 答案 BCD4.(多选)如图甲所示,水平地面上静止放置一质量为M 的木板,木板的左端有一个可视为质点的、质量m =1 kg 的滑块.现给滑块一向右的初速度v 0=10 m/s ,此后滑块和木板在水平地面上运动的速度图像如图乙所示,滑块最终刚好停在木板的右端,取g =10 m/s 2.下列说法正确的是( )A .滑块与木板间的动摩擦因数μ1=0.4B .木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.1C .木板的长度L =4 mD .木板的质量M =1.5 kg 答案 ABD5.(多选)如图甲所示,一滑块置于足够长的长木板左端,木板放置在水平地面上.已知滑块和木板的质量均为2 kg ,现在滑块上施加一个F =0.5t (N)的变力作用,从t =0时刻开始计时,滑块所受摩擦力随时间变化的关系如图乙所示.设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度g 取10 m/s 2,则下列说法正确的是( )A .滑块与木板间的动摩擦因数为0.4B .木板与水平地面间的动摩擦因数为0.2C .图乙中t 2=24 sD .木板的最大加速度为2 m/s 2 答案 ACD6.(多选)如图甲所示,一长木板静止在水平地面上,在t =0时刻,一小物块以一定速度从左端滑上长木板,之后长木板运动的v -t 图像如图乙所示,已知小物块与长木板的质量均为m =1 kg ,已知木板足够长,g 取10 m/s 2,则( )A.小物块与长木板间动摩擦因数μ=0.5B.在整个运动过程中,物块与木板构成的系统所产生的热量70 JC.小物块的初速度为v0=12 m/sD.0~2 s与2~3 s物块和木板构成的系统机械能减少量之比为17∶1答案ACD7.(2022·山东邹城市模拟)质量为M=1.0 kg的长木板A在光滑水平面上以v1=0.5 m/s的速度向左运动,某时刻质量为m=0.5 kg的小木块B以v2=4 m/s的速度从左端向右滑上长木板,经过时间t=0.6 s小木块B相对A静止,求:(1)两者相对静止时的运动速度v;(2)从木块滑上木板到相对木板静止的过程中,木板A的动量变化量的大小;(3)小木块与长木板间的动摩擦因数μ.答案(1)1 m/s,方向水平向右(2)1.5 kg·m/s(3)0.58.(2021·湖北省1月选考模拟·15)如图a,在光滑水平面上放置一木板A,在A上放置物块B,A和B的质量均为m=1 kg.A与B之间的动摩擦因数μ=0.2.t=0时刻起,对A施加沿水平方向的力,A和B由静止开始运动.取水平向右为正方向,B相对于A的速度用v BA=v B-v A 表示,其中v A和v B分别为A和B相对水平面的速度.在0~2 s时间内,相对速度v BA随时间t变化的关系如图b所示.运动过程中B始终未脱离A,重力加速度取g=10 m/s2.求:(1)0~2 s时间内,B相对水平面的位移大小;(2)t=2 s时刻,A相对水平面的速度.答案(1)3.5 m(2)09.质量M=3kg的长木板放在水平光滑的平面上,在水平恒力F=11N作用下由静止开始向右运动,如图所示,当速度达到1m/s时,将质量m=4kg的物体轻轻放到木板的右端,已知物块与木板间摩擦因数μ=0.2,(g=10m/s2)求:(1)物体经多长时间才与木板保持相对静止;(2)物块与木板相对静止后, 物块受到的摩擦力多大?答案:1s 6.28NF。

2025届高考物理一轮复习资料 第三章 牛顿运动定律 专题强化六 动力学中的“滑块—木板”模型

2025届高考物理一轮复习资料 第三章 牛顿运动定律 专题强化六 动力学中的“滑块—木板”模型

专题强化六动力学中的“滑块—木板”模型学习目标 1.理解什么是“滑块—木板”模型。

2.会用动力学的观点处理“滑块—木板”模型问题。

1.模型特点:滑块(视为质点)置于木板上,滑块和木板均相对地面运动,且滑块和木板在摩擦力的作用下发生相对滑动。

2.位移关系:如图1所示,滑块由木板一端运动到另一端的过程中,滑块和木板同向运动时,位移之差Δs=s1-s2=L(板长);滑块和木板反向运动时,位移大小之和s2+s1=L。

图13.解题关键角度水平面上的板块模型例1如图2所示,一质量M=2 kg的木板长度为L=50 m,静止放在水平面上,另一质量m=2 kg、大小可以忽略的铁块静止放在木板的左端,已知铁块与木板之间的动摩擦因数μ1=0.5,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10 m/s2。

现给铁块施加一个水平向右的力F,求:图2(1)若F为变力,且从零开始不断增大,当F增大到多少时,铁块与木板即将开始相对滑动?(2)若F恒定为20 N,试通过计算说明,在此情况下,m与M是否分离,若不分离求两者共同的加速度;若分离,求从静止开始经过多长时间,二者分离?答案(1)12 N(2)分离 5 s解析(1)二者即将相对滑动时,对整体有F-μ2(M+m)g=(M+m)a对木板有μ1mg-μ2(M+m)g=Ma联立解得F=12 N。

(2)由于F=20 N>12 N,因此铁块与木板两者会分离,对铁块和木板由牛顿第二定律分别有F-μ1mg=ma1,μ1mg-μ2(m+M)g=Ma2解得a1=5 m/s2,a2=1 m/s2根据L=12-12a2t22a1t解得分离所需时间t=5 s。

1.(2024·广东珠海高三校考)如图3所示,光滑的水平面上有一质量为M=2 kg的长木板,在长木板的右端放一质量为m=1 kg的小物块,长木板与小物块间的动摩擦因数为μ=0.5,长木板与小物块均静止,现用水平恒力F向右拉长木板,g 取10 m/s2,则:图3(1)若拉力F=6 N,小物块与长木板一起运动,求小物块与长木板间的静摩擦力大小;(2)要使小物块与长木板保持相对静止,水平拉力F 不得超过多大;(3)若F =21 N ,且从静止开始拉力F 作用时间t =1 s 时,小物块从长木板上滑落,长木板的长为多少?答案 (1)2 N (2)15 N (3)1.5 m解析 (1)对整体由牛顿第二定律F =(M +m )a对小物块f =ma解得f =2 N 。

人教版高中物理必修1牛顿运动定律——滑块木板模型

人教版高中物理必修1牛顿运动定律——滑块木板模型

请大家完成精准教学通上的相关练习,加油
反向运动时:如图2所示,L=x1+x2
【模型1】滑块A和木板B叠放在水平地面上,滑块的质量为m, 木板的质量为M。A、B间的动摩擦因数为μ1,B与地面间的动 摩擦因数为μ2。水平外力F作用在木板上。
(1)若F=kt,A、B将如何运动?试画出两物体的加速度随 F变化的图像。
(2)若m=1kg,M=2kg,μ1=0.2,μ2=0.3, g=10m/s2,要使 木板产生1 m/s2的加速度,F应为多大?要使木板产生2.5m/s2 的加速度呢? (3)上一问中,若F'=17N,板长L=1m,开始滑块在木板正 中间,求从开始运动到木板从滑块下被拉出所经历的时间。
A.aA=6 m/s2,aB=2 m/s2 B.aA=2 m/s2,aB=6 m/s2 C.aA=8 m/s2,aB=4 m/s2 D.aA=10 m/s2,aB=6 m/s2
4.如图,12个相同的木块放在水平地面上排成一条直线,相邻 两木块接触但不粘连,每个木块的质量m=1.2 kg,长度l=0.5 m.木块原来都静止,它们与地面间的动摩擦因数均为μ1=0.1, 在左边第一个木块的左端放一质量M=1 kg的小铅块(可视为质点), 它与各木块间的动摩擦因数均为μ2=0.5,现突然给小铅块一个向 右的初速度v0=9 m/s,使其在木块上滑行.设木块与地面间及小 铅块与木块间的最大静摩擦力均等于滑动摩擦力,重力加速度g =10 m/s2.求:(1)小铅块相对木块滑动时小铅块的加速度大小;(2) 小铅块下的木块刚发生运动时小铅块的瞬时速度大小.
物理空中课堂
物理必修1牛顿运动定律专题二
1.模型特点 涉及两个物体,并且物体间存在相对滑动.
2.两种位移关系 滑块由木板的一端运动到另一端的过程中,若滑块和木板 同向运动,位移大小之差等于板长;反向运动时,位移大小 之和等于板长. 设板长为L,滑块位移大小为x1,木板位移大小为x2, 同向运动时:如图1所示,L=x1-x2

牛顿运动定律应用专题七滑块木板模型

牛顿运动定律应用专题七滑块木板模型

a1=f/m=μg=4m/s2 …② 当木板的加速度a2> a1时,滑块将相对于木板向左滑动,直至脱离木板 F-f=m a2>m a1 F> f +m a1=20N …………③ 即当F>20N,且保持作用一般时间后,小滑块将从木板上滑落下来。
(2)当恒力F=22.8N时,木板的加速度a2',由牛顿第二定律得F-f=Ma2'
专题:滑块-木板模型问题探究
牛顿运动定律应用专题七 滑块-木板模型的问题探究
1.模型特点:长木板上叠放一个物体,在摩擦力的相互作用 下发生相对滑动.
2.建模指导 解此类题的基本思路:
(1)分析滑块和木板的受力情况,根据牛顿第二定律分别求 出滑块和木板的加速度;
(2)对滑块和木板进行运动情况分析,找出滑块和木板之间 的位移关系或速度关系,建立方程.特别注意滑块和木板的 位移都是相对地面的位移.
(4)木块的加速度 a 木块′=μ1g=3 m/s2(1 分)
木板的加速度 a 木板′=F2-μ1mg-MμM+mg =4.25 m/s2(1 分)
木块滑离木板时,两者的位移关系为
x 木板-x 木块=L,即
1 2a
木板′t2-12a
木块′t2=L(2
分)
代入数据解得 t=2 s.(2 分)

2014高三一轮复习
解得:a2'=4.7m/s2………④
设二者相对滑动时间为t,在分离之前
F
小滑块:x1=½ a1t2 …………⑤ 木板:x1=½ a2't2 …………⑥
x1
L
x2
又有x2-x1=L …………⑦ 解得:t=2s …………⑧
Байду номын сангаас
【练习1】质量m=1kg的滑块放在质量为M=1kg的长木板左端,木板放在 光滑的水平面上,滑块与木板之间的动摩擦因数为0.1,木板长L=75cm, 开始时两者都处于静止状态,(取g=10m/s2).如图所示,试求:

滑块—木板模型专题附详细答案

滑块—木板模型专题附详细答案

牛顿定律——滑块和木板模型专题一.“滑块—木板模型”问题的分析思路1.模型特点:上、下叠放两个物体,并且两物体在摩擦力的相互作用下发生相对滑动.2.建模指导解此类题的基本思路:(1)分析滑块和木板的受力情况,根据牛顿第二定律分别求出滑块和木板的加速度(2)对滑块和木板进行运动情况分析,找出滑块和木板之间的位移关系或速度关系,建立方程.特别注意滑块和木板的位移都是相对地面的位移.例1、m A=1 kg,m B=2 kg,A、B间动摩擦因数是0.5,水平面光滑.用10 N水平力F拉B时,A、B间的摩擦力是用20N水平力F拉B时,A、B间的摩擦力是例2、如图所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B质量分别为m A =6 kg,m B=2 kg,A、B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10 N,此后逐渐增加,若使AB不发生相对运动,则F的最大值为针对练习1、如图5所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B质量分别为m A=6 kg,m B=2 kg,A、B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10 N,此后逐渐增加,在增大到45 N的过程中,则()A.当拉力F<12 N时,物体均保持静止状态B.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12 N时,开始相对运动C.两物体从受力开始就有相对运动D.两物体始终没有相对运动例3、如图所示,质量M=8 kg的小车放在光滑的水平面上,在小车左端加一水平推力F =8 N,当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m=2 kg的小物块,小物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,当二者达到相同速度时,物块恰好滑到小车的最左端.取g=10 m/s2.则:(1)小物块放上后,小物块及小车的加速度各为多大?(2)小车的长度L是多少?针对练习2、如图所示,木板静止于水平地面上,在其最右端放一可视为质点的木块.已知木块的质量m=1kg ,木板的质量M=4kg ,长L=2.5m ,上表面光滑,下表面与地面之间的动摩擦因数μ=0.2.现用水平恒力F=20N 拉木板,g 取10m/s 2,求:(1)木板的加速度;(2)要使木块能滑离木板,水平恒力F 作用的最短时间;(3)如果其他条件不变,假设木板的上表面也粗糙,其上表面与木块之间的动摩擦因素为3.01=μ,欲使木板能从木块的下方抽出,需对木板施加的最小水平拉力.(4)若木板的长度、木块的质量、木板的上表面与木块之间的动摩擦因数、木板与地面间的动摩擦因数都不变,只将水平恒力增加为30N ,则木块滑离木板需要多长时间? 牛顿定律——滑块和木板模型专题答案例1、3.3 N 5 N例2、48 N针对练习1、答案 D解析 当A 、B 间的静摩擦力达到最大静摩擦力,即滑动摩擦力时,A 、B 才会发生相对运动.此时对B 有:F fmax =μm A g =12 N ,而F fmax =m B a ,a =6 m/s 2,即二者开始相对运动时的加速度为6 m/s 2,此时对A 、B 整体:F =(m A +m B )a =48 N ,即F >48 N 时,A 、B 才会开始相对运动,故选项A 、B 、C 错误,D 正确.例3、答案 (1)2 m/s 2 0.5 m/s 2 (2)0.75 m解析 (1)以小物块为研究对象,由牛顿第二定律,得μmg =ma 1解得a 1=μg =2 m/s 2以小车为研究对象,由牛顿第二定律,得F -μmg =Ma 2解得a 2=F -μmg M=0.5 m/s 2 (2)由题意及运动学公式:a 1t =v 0+a 2t解得:t =v 0a 1-a 2=1 s则物块运动的位移x 1=12a 1t 2=1 m小车运动的位移x 2=v 0t +12a 2t 2=1.75 mL =x 2-x 1=0.75 m针对练习2、解析 (1)木板受到的摩擦力F f =μ(M +m )g =10 N木板的加速度a =F -F f M =2.5 m/s 2.(2分) (2)设拉力F 作用时间t 后撤去F 撤去后,木板的加速度为a ′=-F f M =-2.5 m/s 2(2分) 木板先做匀加速运动,后做匀减速运动,且a =-a ′,故at 2=L解得t =1 s ,即F 作用的最短时间为1 s .(2分) (3)设木块的最大加速度为a 木块,木板的最大加速度为a 木板,则μ1mg =ma 木块 (2分) 得a 木块=μ1g =3 m/s 2对木板:F 1-μ1mg -μ(M +m )g =Ma 木板 (2分)木板能从木块的下方抽出的条件为a 木板>a 木块解得F 1>25 N .(2分) (4)木块的加速度a 木块′=μ1g =3 m/s 2 (1分) 木板的加速度a 木板′=F 2-μ1mg -μ(M +m )g M =4.25 m/s 2(1分) 木块滑离木板时,两者的位移关系为x 木板-x 木块=L ,即12a 木板′t 2-12a 木块′t 2=L(2分)代入数据解得t=2 s.(2分) 答案(1)2.5 m/s2(2)1 s(3)大于25 N(4)2 s分析滑块—木板模型问题时应掌握的技巧1.分析题中滑块、木板的受力情况,求出各自的加速度.2.画好运动草图,找出位移、速度、时间等物理量间的关系.3.知道每一过程的末速度是下一过程的初速度.4.两者发生相对滑动的条件:(1)摩擦力为滑动摩擦力.(2)二者加速度不相等.。

牛顿运动定律的应用之滑块—木板模型

牛顿运动定律的应用之滑块—木板模型

牛顿运动定律的应用之滑块—木板模型一、模型概述滑块-木板模型(如图a),涉及摩擦力分析、相对运动、摩擦生热,多次互相作用,属于多物体多过程问题,知识综合性较强,对能力要求较高,另外,常见的子弹射击木板(如图b)、圆环在直杆中滑动(如图c)都属于滑块类问题,处理方法与滑块-木板模型类似。

二、滑块—木板类问题的解题思路与技巧:1.通过受力分析判断滑块和木板各自的运动状态(具体做什么运动);2.判断滑块与木板间是否存在相对运动。

滑块与木板存在相对运动的临界条件是什么?⑴ 运动学条件:若两物体速度或加速度不等,则会相对滑动。

⑴ 动力学条件:假设两物体间无相对滑动,先用整体法算出共同加速度,再用隔离法算出其中一个物体“所需要”的摩擦力f;比较f与最大静摩擦力f m的关系,若f > f m,则发生相对滑动;否则不会发生相对滑动。

3. 分析滑块和木板的受力情况,根据牛顿第二定律分别求出滑块和木板的加速度;4. 对滑块和木板进行运动情况分析,找出滑块和木板之间的位移关系或速度关系,建立方程.特别注意滑块和木板的位移都是相对地面的位移.5. 计算滑块和木板的相对位移(即两者的位移差或位移和);6. 如果滑块和木板能达到共同速度,计算共同速度和达到共同速度所需要的时间;7. 滑块滑离木板的临界条件是什么?当木板的长度一定时,滑块可能从木板滑下,恰好滑到木板的边缘达到共同速度(相对静止)是滑块滑离木板的临界条件。

三、两种位移关系滑块由木板的一端运动到另一端的过程中,若滑块和木板同向运动,位移大小之差等于板长;反向运动时,位移大小之和等于板长.设板长为L,滑块位移大小为x1,木板位移大小为x2同向运动时:如图甲所示,L=x1-x2 反向运动时:如图乙所示,L=x1+x2甲乙【题型1】质量M=3 kg 的长木板放在光滑的水平面上,在F=11 N的水平拉力作用下由静止开始向右运动。

如图所示,当速度达到1 m/s时,将质量m=4 kg的物块轻轻放到木板的右端。

滑块—木板模型专题(附详细参考答案)

滑块—木板模型专题(附详细参考答案)

精心整理牛顿定律——滑块和木板模型专题一.“滑块—木板模型”问题的分析思路1.模型特点:上、下叠放两个物体,并且两物体在摩擦力的相互作用下发生相对滑动.2.建模指导解此类题的基本思路:(1)分析滑块和木板的受力情况,根据牛顿第二定律分别求出滑块和木板的加速度(2)对滑块和木板进行运动情况分析,找出滑块和木板之间的位移关系或速度关系,建立方程.特别注意滑块和木板的位移都是相对地面的位移.例1、m A=1kg,m B=2kg,A、B间动摩擦因数是0.5,水平面光滑.用10N水平力F拉B时,A、B间的摩擦力是用20N水平力F拉B时,A、B间的摩擦力是例2、如图所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B质量分别为m A=6kg,m B =2kg,A、B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10N,此后逐渐增加,若使AB不发生相对运动,则F的最大值为针对练习1、如图5所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B质量分别为m A=6kg,m B=2kg,A、B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10N,此后逐渐增加,在增大到45N 的过程中,则()A.当拉力F<12N时,物体均保持静止状态B.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12N时,开始相对运动C.两物体从受力开始就有相对运动D.两物体始终没有相对运动精心整理例3、如图所示,质量M =8kg 的小车放在光滑的水平面上,在小车左端加一水平推力F =8N ,当小车向右运动的速度达到1.5m/s 时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,质量为m =2kg 的小物块,小物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,当二者达到相同速度时,物块恰好滑到小车的最左端.取g =10m/s 2.则:(1)小物块放上后,小物块及小车的加速度各为多大? (2)小车的长度L 是多少?针对练习2、如图所示,木板静止于水平地面上,在其最右端放一可视为质点的木块.已知木块的质量m=1kg ,木板的质量M=4kg ,长L=2.5m ,上表面光滑,下表面与地面之间的动摩擦因数μ=0.2.现用水平恒力F=20N 拉木板,g 取10m/s 2,求: (1)木板的加速度;(2)要使木块能滑离木板,水平恒力F 作用的最短时间;(3)如果其他条件不变,假设木板的上表面也粗糙,其上表面与木块之间的动摩擦因素为3.01=μ,欲使木板能从木块的下方抽出,需对木板施加的最小水平拉力.(4)若木板的长度、木块的质量、木板的上表面与木块之间的动摩擦因数、木板与地面间的动摩擦因数都不变,只将水平恒力增加为30N ,则木块滑离木板需要多长时间?牛顿定律——滑块和木板模型专题答案例1、3.3N5N 例2、48N针对练习1、答案 D解析 当A 、B 间的静摩擦力达到最大静摩擦力,即滑动摩擦力时,A 、B 才会发生相对运动.此时对B 有:F fmax =μm A g =12N ,而F fmax =m B a ,a =6m/s 2,即二者开始相对运动时的加速度为6m/s 2,此时对A 、B 整体:F =(m A +m B )a =48N ,即F >48N 时,A 、B 才会开始相对运动,故选项A 、B 、C 错误,D 正确.例3、答案 (1)2m/s 2 0.5m/s 2 (2)0.75m解析 (1)以小物块为研究对象,由牛顿第二定律,得 μmg =ma 1解得a 1=μg =2m/s 2以小车为研究对象,由牛顿第二定律,得F -μmg =Ma 2 解得a 2==0.5m/s 2(2)由题意及运动学公式:a 1t =v 0+a 2t 解得:t ==1s则物块运动的位移x 1=a 1t 2=1m..'. 小车运动的位移x2=v0t+a2t2=1.75m L=x2-x1=0.75m针对练习2、解析(1)木板受到的摩擦力F f=μ(M+m)g=10N木板的加速度a==2.5m/s2. (2分)(2)设拉力F作用时间t后撤去F撤去后,木板的加速度为a′=-=-2.5m/s2 (2分)木板先做匀加速运动,后做匀减速运动,且a=-a′,故at2=L解得t=1s,即F作用的最短时间为1s.(2分) (3)设木块的最大加速度为a木块,木板的最大加速度为a木板,则μ1mg=ma木块(2分) 得a木块=μ1g=3m/s2对木板:F1-μ1mg-μ(M+m)g=Ma木板(2分)木板能从木块的下方抽出的条件为a木板>a木块解得F1>25N.(2分) (4)木块的加速度a木块′=μ1g=3m/s2 (1分) 木板的加速度a木板′==4.25m/s2 (1分)木块滑离木板时,两者的位移关系为x木板-x木块=L,即a木板′t2-a木块′t2=L (2分)代入数据解得t=2s.(2分)答案(1)2.5m/s2(2)1s(3)大于25N(4)2s分析滑块—木板模型问题时应掌握的技巧1.分析题中滑块、木板的受力情况,求出各自的加速度.2.画好运动草图,找出位移、速度、时间等物理量间的关系.3.知道每一过程的末速度是下一过程的初速度.4.两者发生相对滑动的条件:(1)摩擦力为滑动摩擦力.(2)二者加速度不相等.。

专题:滑块—木板模型

专题:滑块—木板模型

专题:滑块—木板模型--------------------------------------------------------------------------作者: _____________--------------------------------------------------------------------------日期: _____________专题:滑块—木板模型1.建模指导解此类题的基本思路:(1)分析滑块和木板的受力情况,根据牛顿第二定律分别求出滑块和木板的加速度;(2)对滑块和木板进行运动情况分析,找出滑块和木板之间的位移关系或速度关系,建立方程。

特别注意滑块和木板的位移都是相对地面的位移。

2.模型特征上、下叠放两个物体,并且两物体在摩擦力的相互作用下发生相对滑动。

3.思维模板4.分析滑块—木板模型问题时应掌握的技巧(1)分析题中滑块、木板的受力情况,求出各自的加速度。

(2)画好运动草图,找出位移、速度、时间等物理量间的关系。

(3)知道每一过程的末速度是下一过程的初速度。

(4)两者发生相对滑动的条件:(1)摩擦力为滑动摩擦力。

(2)二者加速度不相等。

5.滑块—木板模型临界问题的求解思路【典例精析1】如图甲所示,光滑的水平地面上放有一质量为M 、长为 4.0m L =的木板。

从0t =时刻开始,质量为 1.0kg m =的物块以初速度06m/s v =从左侧滑上木板,同时在木板上施一水平向右的恒力7.0N F =,已知开始运动后1s 内两物体的v t -图线如图乙所示,物块可视为质点,2s 10m/g =,下列说法正确的是A .木板的质量 1.5M kg =B .物块与木板间的动摩擦因数为0.1C . 1.5s t =时,木板的加速度为273m/s D .2s t =时,木板的速度为7.2m/s【典例精析2】如图所示,质量M =8.0 kg 、长L =2.0 m 的薄木板静置在光滑水平地面上,且木板不固定。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《牛顿运动定律》专题--滑块-木板模型
一、单选题
1.如图所示,木块A 、B 静止叠放在光滑水平面上,A 的质量为m ,B 的质量为2m .现施水平力F 拉B (如图甲),A 、B 刚好不发生相对滑动,一起沿水平面运动.若改用水平力F ′拉A (如图乙),使A 、B 也保持相对静止,一起沿水平面运动,则F ′不得超过 ( )
A . F B. 2F
C. 3F D . F 2 2.如图甲所示,静止在光滑水平面上的长木板B (长木板足够长)的左端放着小物块A .某时刻,A 受到水平向右的外力F 作用,F 随时间t 的变化规律如图乙所示,即F =kt ,其中k 为已知常数.若物体之间的滑动摩擦力(f )的大小等于最大静摩擦力,且A 、B 的质量相等,则下列图中可以定性地描述长木板B 运动的v -t 图象的是 ( ) A. B. C.
D.
3.如图所示,绷紧的长为6m 的水平传送带,沿顺时针方向以恒定速率v 1=2m/s 运行。

一小物块从与传送带等高的光滑水平台面滑上传送带,其速度大小为v 2=5m/s 。

若小物块与传送带间动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g =10m/s 。

下列说法中正确的是( )
A. 小物块在传送带上先向左做匀减速直线运动,然后向右做匀加速直线运动
B. 若传送带的速度为1m/s ,小物块将从传送带左端滑出
C. 若传送带的速度为5m/s ,小物块将以5m/s 的速度从传送带右端滑出
D. 若小物块的速度为4m/s ,小物块将以4m/s 的速度从传送带右端滑出
4.如图,质量m =10kg 的物块甲与质量为M =4kg 长木板(足够长)乙,静止于水平地面上,已知甲、乙之间动摩擦因数μ1=0.1,地面和长木板之间动摩擦因数μ2=0.2,若将木板乙从物块甲下面抽出,则力F 应满足条件( ) A. F >28N B. F >38N
C. F ≥38N
D. F >42N
5.如图所示,在光滑的水平面上,叠放着两个质量分别为m 、M 的物体(m <M ),用一水平恒力作用在m 物体上,两物体相对静止地向右运动,现把此水平力作用在M 物体上,则以下说法正确的是( )
A. 两物体间的摩擦力大小不变
B. m 受到的合外力与第一次相同
C. M 受到的摩擦力增大
D. 两物体间可能有相对运动
6.如图,质量m =10kg 的物块甲与质量为M =4kg 长木板乙(足够长),静止于水平地面上,已知甲、乙之间动摩擦因数μ1=0.1,地面和长木板之间动摩擦因数μ2=0.2,若将木板乙从物块甲下面抽出,则力F 应满足条件( ) A. F >28N
B. F >38N
C. F ≥38N
D. F >42N
二、多选题 7.如图所示,水平传送带左右两端相距L =3.5m ,物体A 以水平速度v =4m /s 滑上传送带左端,物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1。

设A 到达传送带右端时的瞬时速度为v ,g =10m /s 2,则下列说法正确的是( ) A. 若传送带的速度等于2m/s ,物体一直做减速运动;
B. 若传送带的速度等于3.5m/s ,v 一定等于3m/s ;
C. 若v 等于3m/s ,传送带一定不能沿顺时针方向转动;
D. 若v 等于3m/s ,传送带可能静止,也可能沿逆时针或顺时针方向运动;
8.一足够长的轻质绸带置于光滑水平地面上,绸带上放着质量分别为m A =1 kg 和m B =2 kg 的A 、B 两物块,A 、B 与绸带之间的动摩擦因数都为μ=0.2,水平恒力F 作用在A 物块上,如图所示(重力加速度g 取10 m /s 2),若A 、B
与绸带之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则当F逐渐增大时,A、B的加速度a A和a B随F变化的图象正确的是( )
A. B.
C. D.
三、计算题
9. 如图所示,质量为M=3kg,长度为L=1m的木板静止于水平地面上,在其最右端放一可视为质点的木块.已知木块的质量m=1kg,小木块与长木板上表面之间、小物块与地面之间的动摩擦因数μ1=0.2.而长木板与地面之间的动摩擦因数μ2=0.4,现用水平恒力F拉木板(g取10m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
(1)若将长木板M从小木块与地面之间抽出,拉力F至少应为多少?
(2)若开始时,用F=30N的水平力作用在M上,经过多长时间小物块m与长木板M分离?
(3)若保持F=30N的水平恒力一直作用在M上,求从开始运动到3s时小物块与长木板的左端相距多远?
10. 如图所示,长为L=2.25m的水平传送带与平板紧靠在一起,且上表面在同一水平面,皮带以v0=4.0m/s匀速顺时针转动。

现在传送带左端无初速地放上一质量为m=1.0kg的煤块(可视为质点),煤块与传送带及煤块与平板上表面之间的动摩擦因数为均为μ1=0.20,经过一段时间煤块被传送到传送带的右端,此过程在传送带上留下了一段黑色痕迹,随后煤块平稳滑上平板的同时,在平板右侧施加一个水平向右恒力F=17N,F作用了t0=1.0s时煤块与平板速度恰好相等,此时撤去F,最终煤块没有从平板上滑下,已知平板质量为M=4.0kg,不计空气阻力,g =10m/s2,试分析回答下列问题:
(1)传送带上黑色痕迹的长度d=?
(2)平板与地面间动摩擦因数μ2=?
(3)平板长l应满足什么条件?(计算结果保留两位有效数字)
11. 如图所示,质量为M的长木板,静止放置在粗糙水平地面上,有一个质量为m、可视为质点的物块,以某一水平初速度从左端冲上木板.从物块冲上木板到物块和木板达到共同速度的过程中,物块和木板的v-t图象分别如图中的折线acd和bcd所示,a、b、c、d点的坐标为a(0,10)、b(0,0)、c(4,4)、d(12,0).根据v-t图象,求:
(1)物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小a1,木板开始做匀加速直线运动的加速度大小为a2,达相同速度后一起匀减速直线运动的加速度大小为a3;
(2)物块质量m与长木板质量M之比;
(3)物块相对长木板滑行的距离Δs.
答案和解析1.D 2.B 3.B 4.D 5.B 6.D7.AD8.BD
9.解(1)根据牛顿第二定律得:
对m:μ1mg=ma
对M:F-μ1mg-μ2(M+m)g=Ma
则:F=(μ1+μ2)(M+m)g
代入数据解得F =24N
所以拉力F至少应为24N;
(2)对m:μ1mg=ma1,得a1=2m/s2
对M:F-μ1mg-μ2(M+m)g=Ma2
解得:a2=4m/s2
当小物块m与长木板M分离时有L=1
2a2t2−1
2
a1t2
解得:t=1s
(3)当t0=1s时两物体分离时的速度分别为:v1=a1t=2×1=2m/s,v2=a2t=4×1=4m/s
以后两物体的加速度分别为:
-μ1mg=ma3,得a3=2m/s2
F-μ2Mg=Ma4,得a4=6m/s2
小物块从分离到停止运动所用时间:∆t=0−v1
a3=−2
−2
s=1s<(3s−1s)=2s
说明小物块在给定的时间内已停止运动;
从分离开始,小物块向前运动的位移为:x1=v1+0
2
·∆t=1m
长木板向前运动的位移为:x2=v2(t−t0)+1
2
a4(t−t0)2
代入数据解得x2=20m
t=3s时两物体相距为:△x=x2-x1=19m。

10.解:(1)对煤块由牛顿第二定律有μ1mg=ma1
得a1=2m/s2
若煤块一直加速到右端,设到右端速度为v1得
v12=2a1L
解得:v1=3m/s
因为v1<v0,所以煤块一直加速到右端,设需t1时间到右端得
t1=v1
a1
=
3
2
s
t1时间内皮带位移:s=v0t1=6m
d=s−L=3.75m (2)煤块滑上平板时速度v1=3m/s,a1=2m/s2
两者速度相等有:v共=v1-a1t0=a2t0
解得a2=1m/s2
v共=1m/s
对平板由牛顿第二定律:F+μ1mg-μ2(M+m)g=Ma2
解得:μ2=0.3
(3)由于μ2>μ1,共速后煤块将以a1匀减速到停止,而平板以a3匀减速对平板由牛顿第二定律:μ1mg-μ2(M+m)g=Ma3
得a3=−13
4
m/s2
t2=0−v

a3
0−1
13
4
=
3
14
s
全过程平板位移:s
板=
0+v

2
(t0+t2)
解得s板=17
26
m
全过程煤块位移:s
煤=v12
2a1
=9
4
m
故板长l≥s煤−s板≈1.6m。

11.解:(1)由v-t图象可求出物块冲上木板做匀减速直线运动的加速度大小a1=10−4
4
=1.5m/s2
木板开始做匀加速直线运动的加速度大小a2=4−0
4
=1.0m/s2
达到同速后一起匀减速运动的加速度大小a3=4−0
8
=0.5m/s2
(2)对m冲上木板减速阶段:μ1mg=ma1
对M向前加速阶段:μ1mg-μ2(m+M)g=Ma2
物块和木板达到共同速度后向前减速阶段:μ2(m+M)g=(M+m)a3
以上三式联立可得:m
M =3
2
(3)由v-t图可以看出,物块相对于长木板滑行的距离△s对应图中△abc的面积,故∆s=10×4×1
2
=20m。

相关文档
最新文档