第1课时1、1、1集合的概念及表示
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描述法有用数学式子法和自然语言法.
巩固应用
例1、用列举法表示下列集合： （1）小于10的所有自然数组 成的集合： （2）、方程x x的所有实数 根组成的集合： （3由1——20以内的所有素
2=
来自百度文库
例2、试分别用列举法 和描述表示下列集合： 2-2=0 的实 （1）方程x 数根组成的集合： （2）有大于10小于20 的所有整数组成的集合：
二：常用数集的表示方法 自然数集------N, 整数集——z 有理数集 -------Q, 实数集------R. 三：集合的表示方法 1、列举法：把集合中的元素一一列 举出来，并用：“{ }” 括起来. 2、描述法;用集合含有元素的共同特 性表示集合的方法。形式{x/p(x)} 或 {x R/P(x)}.
自学课本，并自己总结： 一：1.什么是元素？什么是集合? 2,集合有什么性质？ 3、什么是等集？ 二：用怎样的符号表示自然数集， 整数集，有理数集，实数集？ 三;集合的表示方法 什么是列举法？什么是描述法？ 还有什么方法可以表示集合吗？
一、集合的表示方法
1、元素：把研究的对象统称为元 素. 2、把一些元素组成的总体叫 做集合. 3，特性：对一个给定的集合中的 元 素具有:确定性、互异性、无序性。 4、等集;若构成集合的元素是一样
课堂小结； 1、集合的概念：元素、集合，集合 的特性（三要素),元素与集合的表示 以及隶属关系。 Q 2、常用数集的表示方法：N——自 然数集，Z——整数集，O——有理 数集，R——实数集，以及R-, Z 等， 集合的表示方法：列举法、描述法 (数学式子法，自然语言发）
*
练习 P5 习题：若a,b为非负实数，那 |a| |b| 么 a b 的值组成的集合为— ——— 作业 P7习题1.1 ： 1，2, 3
第一章
集合与函数概念 【自学：本张引言】
§1、1、1集合的含 义与表示
【请打开课本第二页，看例 子（1）————（8）】
事例
（1）1——20以内的素数：
（2）我国从1991年——2003年的13年内所发射 的所有人造卫星： （3）金星汽车厂2003年生产的所有汽车： （4）2004年1月1日之前与中华人民共和国建立 外交关系的所有国家： （5）所有的正方形： （6）到直线L的距离等于定长d的所有的点： （7）方程x2+3x-2=0 的所有实数根： （8）新华中学2004年9月入学的所有高一学生。
巩固应用
例1、用列举法表示下列集合： （1）小于10的所有自然数组 成的集合： （2）、方程x x的所有实数 根组成的集合： （3由1——20以内的所有素
2=
来自百度文库
例2、试分别用列举法 和描述表示下列集合： 2-2=0 的实 （1）方程x 数根组成的集合： （2）有大于10小于20 的所有整数组成的集合：
二：常用数集的表示方法 自然数集------N, 整数集——z 有理数集 -------Q, 实数集------R. 三：集合的表示方法 1、列举法：把集合中的元素一一列 举出来，并用：“{ }” 括起来. 2、描述法;用集合含有元素的共同特 性表示集合的方法。形式{x/p(x)} 或 {x R/P(x)}.
自学课本，并自己总结： 一：1.什么是元素？什么是集合? 2,集合有什么性质？ 3、什么是等集？ 二：用怎样的符号表示自然数集， 整数集，有理数集，实数集？ 三;集合的表示方法 什么是列举法？什么是描述法？ 还有什么方法可以表示集合吗？
一、集合的表示方法
1、元素：把研究的对象统称为元 素. 2、把一些元素组成的总体叫 做集合. 3，特性：对一个给定的集合中的 元 素具有:确定性、互异性、无序性。 4、等集;若构成集合的元素是一样
课堂小结； 1、集合的概念：元素、集合，集合 的特性（三要素),元素与集合的表示 以及隶属关系。 Q 2、常用数集的表示方法：N——自 然数集，Z——整数集，O——有理 数集，R——实数集，以及R-, Z 等， 集合的表示方法：列举法、描述法 (数学式子法，自然语言发）
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练习 P5 习题：若a,b为非负实数，那 |a| |b| 么 a b 的值组成的集合为— ——— 作业 P7习题1.1 ： 1，2, 3
第一章
集合与函数概念 【自学：本张引言】
§1、1、1集合的含 义与表示
【请打开课本第二页，看例 子（1）————（8）】
事例
（1）1——20以内的素数：
（2）我国从1991年——2003年的13年内所发射 的所有人造卫星： （3）金星汽车厂2003年生产的所有汽车： （4）2004年1月1日之前与中华人民共和国建立 外交关系的所有国家： （5）所有的正方形： （6）到直线L的距离等于定长d的所有的点： （7）方程x2+3x-2=0 的所有实数根： （8）新华中学2004年9月入学的所有高一学生。