七下词类活用
七年级语文(人教版)上下册古诗文中的通假字、词类活用教学文案
七年级语文(人教版)上下册古诗文中的通假字、词类活用七年级语文（人教版）上下册古诗文中的通假字、词类活用七年级上册一、通假字：1、项为之强：强，通“僵”，僵硬的意思。
2、不亦说乎：说，通“悦”，愉快，高兴。
3、诲女知之乎：女，通“汝”，人称代词，你。
4、一切乌有：乌，通“无”，没有。
5、裁如星点：“裁”同“才”。
6、尊君在不：不，通“否”，表疑问。
二、词类活用：1、鞭数十：鞭，名词作动词，鞭打。
2、温故而知新：故、新，形容词作名词，旧的知识、新的知识。
3、不耻下问：耻，形容词做意动词，以……为耻。
4、学而时习之：时，时间名词用作状语，按时。
5、窗扉皆洞开：洞，名词作状语，像洞一样。
6、见贤思齐焉：贤，形容词用作名词，有道德、有才能的人。
7、其马将胡骏马而归：将，名词用作动词，带领。
七年级下册一、通假字：1、日扳仲永环谒于邑人：扳，通“攀”，牵，引。
2、当窗理云鬓，对镜帖花黄：帖，通“贴”。
3、孤岂欲卿治经为博士邪：邪，通“耶”，语气词。
4、卿今当涂掌事：涂，通“途”，道路。
5、满坐寂然，无敢哗者：坐，通“座”，座位。
6、止有剩骨：止，通“只”，只有。
二、词类活用1、邑人奇之：奇，形容词作意动词，以……为奇。
2、父异焉：异，形容词作意动词，对……感到惊异。
3、父利其然：利，名词作意动词，以……为利。
4、宾客其父：宾客，名词作意动词，把……当作宾客。
5、日扳仲永环谒于邑人：日，名词作状语，每天。
6、忽啼求之：啼，动词作状语，哭着。
7、策勋十二转：策，名词用作动词，登记。
8、但闻燕山胡骑鸣啾啾：骑, 动词用作名词,战马。
9、京中有善口技者：善，形容词作动词，擅长。
10、妇抚儿乳：乳，名词做动词，喂奶。
11、宾客意少舒：少，形容词做副词，稍微。
12、不能指其一端：指，指出，名词作动词。
13、抚尺一下：下，落、拍，方位名词作动词。
14、众妙毕备：妙，形容词作名词，奇妙的声音。
15、不能名其一处：名，名词做动词，说出。
7.3部编版七下(附七上)文言文虚词一词多义词类活用通假字古今异义分册完全归纳习题(含答案)
部编版七下（附七上）文言文虚词一词多义词类活用通假字古今异义分册完全归纳习题（附答案）1.七下所有虚词汇总之一、1．结构助词，译为“的”，有的可不译。
格式：名词性短语+之+名词定语+者。
如：夫君子之行2．结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。
格式：主语+谓语+名词+之如：两狼之并驱如故3．音节助词。
用来调整音节，无义，一般不翻译。
如：②久之，目似瞑，意暇甚。
（《狼》）4．结构助词，是宾语提前的标志。
格式：名词+之+谓语动词/介词。
如：何陋之有5．结构助词，是定语后置的标志。
格式：名词+之+形容词。
如：亦积气中之有光耀者二、作动词，可译为“到”、“往”。
格式：之+地点名词。
“（某人）去某地”。
如：送孟浩然之广陵三、作代词1．作第三人称代词，可以代人、代事、代物。
代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”“它（它们）”。
格式：动词+之。
“之”作为前面动词的宾语。
如：曲肱而枕之2．代事，可译作“这件事”。
宋君令人问之于丁氏念天地之悠悠大兄何见事之晚乎！予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
放在主谓之间，取消句子的独立性，不译有卖油翁释担而立，睨之但微颔之康肃笑而遣之徐以杓酌油沥之是非木杮，岂能为暴涨携之去？沿河求之，不亦颠乎？”当求之于上流求之下流，固颠以上都作以我酌油知之一讲学家设帐寺中，闻之笑曰一老河兵闻之，以上作附：七上课本所有“之”水陆草木之花予谓菊，花之隐逸者也菊之爱，陶后鲜有闻其反激之力渐激渐深，至石之半然则天下之事结构助词，的孔子云：何陋之有？结构助词，是宾语提前的标志而两狼之并驱如故求闻之若此日月之行，若出其中结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。
有闻而传之者曰国人道之，闻之于宋君。
代事，可译作“这件事”。
禽兽之变诈几何哉？又有忧彼之所忧者夫君子之行得一人之使结构助词，译为“的”，有的可不译。
格式：名词性短语+之+名词定语+者。
亦积气中之有光耀者结构助词，是定语后置的标志。
七至九年级文言词类活用 (2)
初中文言文词类活用(一)名词活用（一）名词作动词1、天雨墙坏2、妇抚儿乳3、不能够名其一处也4、会贵宾大宴5、山不在高，有仙则名6、腰白玉之环7、狼不敢前8、恐前后受其敌雨：名词用作动词，下雨。
《智子疑邻》乳：名词用作动词，喂奶。
《口技》名：名词用作动词，说出。
《口技》会：名词用作动词，恰逢，正碰上。
宴：名词用作为动词，举行宴会。
《口技》名：名词用作动词，有名，有名。
《陋室铭》腰：名词用作动词，腰佩。
《送东阳马生序》前：名词用作动词，向前。
《狼》敌：名词用作为动词，攻击。
《狼》9、一狼洞其中洞：名词用作动词，打洞。
《狼》10、意将隧入以攻此后也隧：名词用作动词，（从柴草中）打洞。
《狼》11、听妇前致词前：名词用作动词，向前。
《石壕吏》12 、每至晴初霜旦霜：名词用作动词，下霜。
《三峡》13 、虽乘奔御风不以及也奔：名词用做动词，飞驰的马《三峡》14、皆披发文身文：名词用作动词，画文彩。
《观潮》15、以光先帝遗德光：名词用作动词，弘扬光大。
《出师表》16、名之者谁，太守自谓也名：名词用作动词，命名，给取名。
17、故自号曰醉翁也号：名词用作动词，取又名。
《醉翁亭记》18、泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者泉：名词用作动词，汲泉水。
《满井游记》茗：名词用作动词，煮茶。
罍：名词用作动词，端酒杯。
红装：名词用作动词，衣着艳装。
蹇：名词用作动词，骑驴。
19、皆指目陈胜目：名词用作动词，用眼睛表示。
《陈涉世家》20、尉果笞广笞：名词用作动词，用竹板打。
《陈涉世家》21 、攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之22、陈胜王23、置人所罾鱼腹中下：名词用作动词，攻下，攻下。
王：名词用作动词，为君王。
家》罾：名词用作动词，用鱼网。
《陈涉世家》《陈涉世《陈涉世家》24、功宜为王功：名词用作动词，论伟绩。
《陈涉世家》25、皆刑其长吏刑：名词用作动词，处分。
《陈涉世家》26、策勋十二转策：名词用作为动词，记下。
《木兰诗》27、愿为市鞍马市：名词用作为动词，买。
部编本人教版七下文言文虚词及一词多义通假字词类活用古今异义分册完全归纳(耗尽心血)
部编本人教版七下文言文虚词及一词多义通假字词类活用古今异义分册完全归纳(耗尽心血)本文介绍了文言文中常见的虚词“之”的多种用法和意义。
其中包括结构助词、音节助词和作代词等。
在结构助词中，“之”可以用于名词性短语和名词定语之间，也可以放在主谓之间，取消句子的独立性。
在作代词中，“之”可以代表人、事或物，并且可以放在动词后面作为宾语。
此外，“之”还可以作为定语后置的标志，用于名词和形容词之间。
这些用法都需要根据上下文具体理解。
左将军XXX时间闭目，似乎心境十分空闲。
他曾经在家圃里射箭，然后拿起一个葫芦放在地上。
沧州南边有一座寺庙，位于河边，山门已经坍塌到河里。
他在水中寻找石兽，但是因为沙子的浮动和沙子的淤积，XXX被埋在了沙子上。
他决定去上游寻找，最终在数里之外发现了石兽。
左将军XXX听说XXX向他打听，于是XXX派人去问XXX。
左将军XXX认为不义之人虽然富有而且权贵，但对他来说就像浮云一样不重要。
在他年轻的时候，曾经在一条狼径上看到一只狗坐在前面。
他十五岁时决定专心研究。
如果只知道一件事而不知道其他事情，那么很容易做出错误的判断。
淫慢会使人无法进步，险躁则会使人难以控制自己的情绪。
如果在正午时分太阳不出现，那么就是不可信的；如果子女骂父母，那么就是不礼貌的。
主要作为连词使用，可以表示顺接、转折、修饰、因果等关系。
左将军XXX在家圃射箭，然后拿起一个葫芦放在地上。
他在水中寻找石兽，但是因为沙子的浮动和沙子的淤积，XXX被埋在了沙子上。
他决定去上游寻找，最终在数里之外发现了石兽。
XXX听说左将军XXX之有关消息，于是派人去问XXX。
左将军XXX认为不义之人虽然富有而且权贵，但对他来说就像浮云一样不重要。
他在年轻时曾经在一条狼径上看到一只狗坐在前面。
他十五岁时决定专心研究。
如果只知道一件事而不知道其他事情，那么很容易做出错误的判断。
淫慢会使人无法进步，险躁则会使人难以控制自己的情绪。
1.连词，表示时间先后顺序，相当于“然后”“于是”“就”等。
七下文言文复习要点
《伤仲永》复习提纲一、文学常识王安石作品，选自《临川先生文集》。
这是关于一个名叫“仲永”的神童，五岁便可指物作诗，天生才华出众，因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。
文章中心思想：人的知识才能决不可单纯依靠天资，必须注重后天的教育和学习，强调后天教育和学习对成才的重要性。
二、基础知识1、通假字：日扳仲永环谒于邑人（“扳”通“攀”，牵，引）2、重点词语①世隶耕（隶，属于）②传一乡秀才观之：全乡。
③卒之为众人：最终。
④固众人：本来。
⑤收族：和同一宗族的人搞好关系；收，聚、团结。
⑥从先人还家：跟从。
⑦泯然：完全。
⑧养父母：赡养。
⑨贤于材人：胜过有才能的人；贤，胜过、超过；材人，有才能的人。
⑩或以钱币乞之：有的人。
3、词类活用①“邑人奇之”之中的“奇”，是“以……为奇”的意思②“父异焉”之中的“异”，是“对……感到惊异”的意思③“父利其然”之中的“利”，是“以……为利”的意思④“宾客其父”之中的“宾客”，是“把……当作宾客”的意思名词作状语⑤“日扳仲永环谒于邑人”中的“日”名词作状语，是“每天”的意思⑥“忽啼求之”中的“啼”，原是动词“出声哭”的意思，这里作状语“哭着”的意思⑦“即书诗四句”书：名词活用为动词，写。
⑧伤仲永——哀伤，感伤，形容词作动词。
4、一词多义①自：并自为其名（自己）；自是指物作诗立就（从）②闻：余闻之也久（听说）；不能称前时之闻（名声）③其：其诗以养父母（这）；稍稍宾客其父（他的）5、古今异义①稍稍宾客其父（古义：渐渐。
今义：稍微。
）②泯然众人矣（古义：平常人。
今义：许多人，大家。
）6、虚词用法①之忽啼求之——代词，书写工具。
借旁近与之——人称代词，他，仲永。
传一乡秀才观之——代词，仲永写的诗。
邑人奇之——代词，他，仲永。
或以钱币乞之——代词，他，仲永的父亲。
余闻之也久——代词，仲永的诗。
不能称前时之闻——助词，的。
于舅家见之——代词，他，仲永。
受之天——代词，通悟受之人——兼词，之于②于日扳仲永环谒于邑人——介词，向。
2023年春部编版七下语文第17课 短文两篇 知识总结及习题(含答案)
第17课短文两篇学习目标重点难点知识与技能1．积累一些文言字词，背诵并默写这两篇短文。
2．加强朗读训练，提高朗读能力。
过程与方法1．通过比较，进一步了解“铭”与“说”两种古代文体的特点，同时进一步体会托物言志的妙处。
2．让学生在小组讨论、交流中激活思维，加深对文章内容的理解并形成自己的见解，引导学生简评鉴赏。
情感、态度与价值观1．学习《陋室铭》，感受作者安贫乐道的生活情趣，学习作者高洁傲岸的节操。
2．学习《爱莲说》，认识作者不慕名利、洁身自好的生活态度，感受其高洁脱俗的情怀。
重点理解作者在文中所寄寓的思想感情。
难点学习托物言志的写法。
知识点01 作者与背景【作者】刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳(今属河南)人。
曾任监察御史。
唐代中晚期著名诗人、哲学家、文学家,有“诗豪”之称。
刘禹锡政治上主张革新,是王叔文派政治革新活动的中心人物之一。
周敦颐(1017—1073),宋代道州营道(今湖南道县)人,字茂叔,谥号元公,著名的哲学家。
因他世居道县濂溪,后居庐山莲花峰前,峰下有溪,也命名为濂溪,学者们称他为“濂溪先生”。
著有《太极图说》《通书》等。
【创作背景】《陋室铭》:本文是刘禹锡被贬为地方官,在和州刺史任上写的。
他在公务之余,退居陋室,吟诗作文。
本文表现了作者不与世俗同流合污的高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
知识精讲《爱莲说》:本文是周敦颐在南康郡任职时写的。
在此期间,他曾亲自率领属下在旧南康府署一侧挖池种莲,名曰“爱莲池”。
他酷爱莲花,钟情于“莲之出淤泥而不染”的品格,鄙视当时封建社会官场骄奢淫逸的生活。
【微点拨】铭，是古代文体名，用于述功纪行或警戒劝勉。
文辞精练、有韵，读来铿锵有力。
其体制短小，最短者不足十字，与格言颇相似。
可分两类：一类埋于地下记述死者生平事迹，叫墓志铭；一类是沿着器物之铭发展下来的述功纪行的文字，有时用于警戒勉励。
说，是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。
初中词类活用一览表(改)
名词作动词，腰佩
《送东阳马生序》
缊袍敝衣
缊袍、
敝衣
名词作动词，穿着旧棉袄，
穿着破衣服
《送东阳马生序》
皆若空游无所依
空
名词作状语,在空中
《小石潭记》
日光下澈
下
名词作状语,向下
《小石潭记》
斗折蛇行
斗、蛇
名词作状语,像北斗星一样，
像蛇一样
《小石潭记》
其岸势犬牙差互
犬牙
名词作状语,像狗的牙齿一样
《小石潭记》
动心忍性
动，忍
使动用法，使……受到惊动；使……坚忍
《孟子》两章
惠子相梁
相
名词用作动词，做宰相
《庄子》故事两则
公将鼓之
鼓
名词用作动词，击鼓
《曹刿论战》
忠之属也
忠
形容词作动词，尽力做好分
内的事。
《曹刿论战》
神弗福也
福
名词作动词，保佑
《曹刿论战》
吾妻之美我者
美
意动用法，认为……美
《邹忌讽齐王纳谏》
闻寡人之耳者
《狼》
八年级上册词类活用一览表
例句
活用词语
词义解释
出处
有仙则名
名
名词作动词，出名
《陋室铭》
有龙则灵
灵
形容词作动词，有灵气
《陋室铭》
无丝竹之乱耳
乱
使动用法，使……乱
《陋室铭》
无案牍之劳形
劳
使动用法，使……劳累
《陋室铭》
不蔓不枝
蔓
名词作动词，生枝蔓
《爱莲说》
不蔓不枝
枝
名词作动词，长枝节
《爱莲说》
香远益清
初中文言文词类活用一览表
25.不独子其子
子：形容词意动用法，以……为子,把……当作孩子。
《大道之行也》
26。每至晴初霜旦
霜:名词用作动词，下霜。
《三峡》
2７。虽乘奔御风
奔：动词用作名词,奔驰得马。
《三峡》
28.春冬之时,则素湍绿潭。
湍:形容词用作名词，急流。
《三峡》
２9。则素湍绿潭,回清倒影。
清:形容词用作名词,清波。
斗：名词用作状语，像北斗星那样.蛇:名词用作状语，像蛇蜿蜒那样。
《小石潭记》
62。其岸势犬牙差互，不可知其源。
犬:名词用作状语,像狗得牙齿一样。
《小石潭记》
63．凄神寒骨，悄怆幽邃。
凄：形容词使动用法,使……凄凉;寒:形容词使动用法，使……寒泠.
《小石潭记》
6４.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
先:形容词用作状语，在……之前;后：形容词用作状语，在……之后。
箕畚：名词作状语,用箕畚.
《愚公移山》
１1３.惩山北之塞
惩：形容词意动用法，以……为苦,苦于.
《愚公移山》
《三峡》
3０.中轩敞者为舱，箬篷覆之。
箬篷:名词用作状语,用箬篷。
《核舟记》
３1．石青糁之。
石青:名词用作状语,用石青。
《核舟记》
３2.石青糁之.
糁：名词用作动词,原意就是煮熟得米粒，在此用于代词“之”得前面，用作动词,即涂染.
《核舟记》
33。卧右膝。
卧：使动用法，使……卧，平放。
《核舟记》
34.诎右臂支船.
《五柳先生传》
48。衔觞赋诗,以乐其志.
乐：形容词使动用法,使……乐。
《五柳先生传》
49.造饮辄尽，期在必醉
七年级下册语文词类活用
七年级下册语文词类活用1.父异焉，借旁近与之。
——《伤仲永》
形容词作意动词：感到惊异。
2.邑人奇之，稍稍宾客其父。
——《伤仲永》形容词作意动词：认为……奇特、非凡。
3.父利其然也。
——《伤仲永》
名词作意动词：把……看作有利。
4.令作诗，不能称前时之闻。
——《伤仲永》动词活用作名词：名声。
5.策勋十二转，赏赐百千强。
——《木兰诗》名词活用为动词：登记。
6.会宾客大宴。
——《口技》
名词活用为动词：举行宴会。
7.不能名其一处也。
——《口技》
名词活用为动词：说出。
8.其一犬坐于前。
——《狼》
名词活用为状语：像狗一样。
9.一狼洞其中。
——《狼》
名词活用为动词：打洞。
10.意将隧入以攻其后也。
——《狼》名词活用为状语：从隧道。
七下文言文复习
七下文言文复习5.伤（哀伤，叹息）仲永一文学常识作者：王安石，字介甫，晚年号半山，抚州临川人，北宋的政治家、文学家、思想家。
荆国公，谥号：文。
与唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、曾巩，合称“唐宋八大家”。
本文选自《临川先生文集》二对译金溪民方仲永，世隶（属于）耕。
仲永生五年，未尝（曾经）识书具（书写工具），金溪的平民方仲永，世代耕田为业。
仲永长到五岁，不曾认识书写工具，忽啼（放声哭）求之（代词，指代书写工具），父异（意动用法，对…感到诧异）焉，借旁近（邻居）与（给）之（代词，指仲永），有一天忽然放声哭着要这些东西。
父亲对此感到诧异，从邻居家借来给仲永，即（立即，马上）书（写）诗四句，并自（自己）为（题写）其（这首诗）名。
其（这首诗）诗以（把）养（赡养）父母、收（团结）族为（作为）意，仲永当即写了四句诗，并且题上了自己的名字。
这首诗把赡养父母、团结同宗族的人作为内容，传一（全）乡秀才观之。
自是（从此）指物作诗立就（立刻完成），传送给全乡的秀才观赏。
从此指定物品让他作诗，仲永能立刻完成。
其文理（文采和道理）皆有可（值得）观者（……的地方）。
邑人（同县的人）奇（意动用法，对…感到惊奇）之，稍稍（渐渐）宾客（意动用法，以…为宾客）其父，或（有的人）以（用）钱币乞（求取）之。
父利（认为…有利可图）其然（这样）也诗的文采和道理都有值得看的地方，同县的人对这件事感到惊奇。
渐渐以宾客之礼对待他的父亲，有的人还花钱求仲永题诗。
他的父亲认为这样做有利可图，日（每天）扳（扳：通攀，牵、引）仲永环（四处）谒（拜访）于（到）邑人，不使学。
每天牵着仲永到同县的人那里四处拜访，不让他学习。
余闻（听说）之也久（很久）。
明道中，从先人（先父）还家，于（在）舅家见之。
我听说这件事很久了。
明道年间，我跟从先父回到家乡，在舅舅家见到了他，十二三矣，令作诗，不能称（相当）前时之（助词，的）闻（名声）。
又七年，还自（从）扬州，他已经十二三岁了。
最新初中语文人教版七—九年级文言文词类活用(按课编汇)!!!
人教版七——九年级文言文词类活用（按课编汇）七上《世说新语》两则咏雪、陈太丘与友期《论语》十二章1、吾日三省吾身（日：名词作状语，每天。
）我每天多次反省自己的言行2、学而时习之（时：名词作状语，按时。
）3、传不习乎（传：动词用作名词，老师传授的知识。
）4、温故而知新（复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现5、饭疏食饮水（饭：名词用作动词，吃饭。
）吃粗粮,喝冷水。
6、好之者不如乐之者（乐：名词的意动用法。
以……为乐，把……当做快乐。
）爱好它的人,又不如以它为乐的人。
《虽有嘉肴》1、不知其旨也（旨:名词作形容词,甘美。
）不知道它味道鲜美。
2、不知其善也（善:形容词作名词,好处。
）不知道它的好处。
《河中石兽》1、棹数小舟（棹：本义“船桨”，名词用作动词，划船。
）驾着几只小船2、岂能为暴涨携之去（暴涨：动词用作名词，洪水。
）怎么能被洪水带走呢?这户人家认为自己儿子非常聪明5、智子疑邻(智：形容词意动用法，认为……聪明。
）七下《伤仲永》1、稍稍宾客其父(宾客：名词用作动词，以宾客之礼相待。
）渐渐地请他的父亲去作客2、日扳仲永环谒于邑人(日：名词作状语，每天。
）每天拉着仲永四处拜访县里的人3、父异焉，借旁近与之(异：形容词意动用法，感到……惊异。
）父亲对此感到惊奇,就借邻居的书写工具来给他4、父利其然也(利：形容词意动用法，认为……有利可图。
）他的父亲认为这样有利可图5、邑人奇之(奇：形容词意动用法，认为……奇特。
）同县的人认为他很奇特6、泯然众人矣（众人：名词用作动词，变成普通人。
）（才能）完全消失 ,成为普通人了6、贤于材人远矣(贤：形容词用作动词，胜过，超过。
）远胜过其他有才能的人。
《口技》1、京中有善口技者(善：形容词用作动词，擅长，善于。
2、会宾客大宴(宴：名词用作为动词，举行宴会。
)1、妇抚儿乳(乳：名词用作动词，喂奶。
)3、众妙毕备(妙：形容词用作名词，妙处。
)《狼》1、狼不敢前(前：名词用作动词，向前。
部编版七下(附七上)文言文虚词一词多义词类活用通假字古今异义分册完全归纳习题(含答案)
部编版七下（附七上）文言文虚词一词多义词类活用通假字古今异义分册完全归纳习题（附答案）1.七下所有虚词汇总之一、1．结构助词，译为“的”，有的可不译。
格式：名词性短语+之+名词定语+者。
如：夫君子之行2．结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。
格式：主语+谓语+名词+之如：两狼之并驱如故3．音节助词。
用来调整音节，无义，一般不翻译。
如：②久之，目似瞑，意暇甚。
（《狼》）4．结构助词，是宾语提前的标志。
格式：名词+之+谓语动词/介词。
如：何陋之有5．结构助词，是定语后置的标志。
格式：名词+之+形容词。
如：亦积气中之有光耀者二、作动词，可译为“到”、“往”。
格式：之+地点名词。
“（某人）去某地”。
如：送孟浩然之广陵三、作代词1．作第三人称代词，可以代人、代事、代物。
代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”“它（它们）”。
格式：动词+之。
“之”作为前面动词的宾语。
如：曲肱而枕之2．代事，可译作“这件事”。
宋君令人问之于丁氏念天地之悠悠大兄何见事之晚乎！予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
放在主谓之间，取消句子的独立性，不译有卖油翁释担而立，睨之但微颔之康肃笑而遣之徐以杓酌油沥之是非木杮，岂能为暴涨携之去？沿河求之，不亦颠乎？”当求之于上流求之下流，固颠以上都作以我酌油知之一讲学家设帐寺中，闻之笑曰一老河兵闻之，以上作附：七上课本所有“之”水陆草木之花予谓菊，花之隐逸者也菊之爱，陶后鲜有闻其反激之力渐激渐深，至石之半然则天下之事结构助词，的孔子云：何陋之有？结构助词，是宾语提前的标志而两狼之并驱如故求闻之若此日月之行，若出其中结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。
有闻而传之者曰国人道之，闻之于宋君。
代事，可译作“这件事”。
禽兽之变诈几何哉？又有忧彼之所忧者夫君子之行得一人之使结构助词，译为“的”，有的可不译。
格式：名词性短语+之+名词定语+者。
亦积气中之有光耀者结构助词，是定语后置的标志。
附录二：人教版七——九年级文言文词类活用辑录
附录二：人教版七——九年级文言文词类活用辑录一、名词活用（一）名词作动词1、天雨墙坏雨：名词用作动词，下雨。
《智子疑邻》2、妇抚儿乳乳：名词用作动词，喂奶。
《口技》3、不能名其一处也名：名词用作动词，说出。
《口技》4、会宾客大宴会：名词用作动词，恰逢，正遇上。
宴：名词用作为动词，举行宴会。
《口技》5、山不在高，有仙则名名：名词用作动词，出名，闻名。
《陋室铭》6、腰白玉之环腰：名词用作动词，腰佩。
《送东阳马生序》7、狼不敢前前：名词用作动词，向前。
《狼》21124、功宜为王功：名词用作动词，论功劳。
《陈涉世家》25、皆刑其长吏刑：名词用作动词，惩罚。
《陈涉世家》26、策勋十二转策：名词用作为动词，记下。
《木兰诗》27、愿为市鞍马市：名词用作为动词，买。
《木兰诗》28、处处志之志：名词用作动词，做标记。
《桃花源记》29、未果，寻病终果：名词用作动词，实现。
《桃花源记》30、流血五步，天下缟素缟素：名词用作动词，穿孝服。
《唐雎不辱使命》31、恵子相梁相：名词用作动词，做宰相。
《恵子相梁》32、小信未孚，神弗福也福：名词做动词，赐福，保佑。
《曹刿论战》（二）名词作状语1、吾日三省吾身日：名词作状语，每天。
《〈论语〉十则》2、学而时习之时：名词作状语，按时。
《〈论语〉十则》23、于是与亮情好日密4、外结好孙权，内修政理日：名词作状语，一天天《隆中对》外：名词作状语，对外。
内：名词作状语，对内。
《隆中对》5、斗折蛇行，明灭可见斗：名词作状语，像北斗星那样。
蛇：名词作状语，像蛇那样。
《小石潭记》6、其岸势犬牙差互犬牙：名词作状语，像狗的牙齿那样。
《小石潭记》7、从小丘西行百二十步西：名词作状语，向西。
《小石潭记》8、有亭翼然临于泉上者翼：名词作状语，像鸟张开翅膀一样。
《醉翁亭记》《白雪歌送武判官归京》（三）名词作形容词：1、宜乎众矣众：名词作形容词，很多，多。
《爱莲说》2、其色墨墨：名词作形容词，黑色。
《核舟记》33、道阻且右右：名词作形容词，弯曲。
七年级下册语文20课的词类活用
、给以下加点字注音〔13分〕鬻之〔〕留圉〔〕姬侍〔〕搔首〔〕涿州〔〕骖乘〔〕掳掠〔〕岑参〔〕敦厚〔〕因敕〔〕惮之〔〕击楹〔〕恂恂〔〕脉脉〔〕敛手〔〕蹙额〔〕锦衾〔〕匿死〔〕机杼〔〕迢迢〔〕立斩以徇〔〕纤纤素手〔〕恶吏苛刻〔〕徙知端州〔〕擢素手〔〕饰名姝遗之〔〕2、以下加点字词意思相同的一项是〔〕〔2分〕A.大言数主之失有大麦数斛B.知天长县亦知其名C.立斩以徇善以少击众D.由是搏击豪强子亦犹是也3、解释以下加点的字词：〔8分〕〔1〕帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从。
〔2〕与人不苟合，不伪辞色悦人。
〔3〕旧制，凡讼诉不得径造庭下。
〔4〕课将士注坡跳壕。
〔5〕衣素衣而出。
〔6〕将军角弓不得控。
〔7〕家书抵万金。
〔8〕奈何忧崩坠乎？4、请解释以下加点词的古今义：〔4分〕〔1〕文叔为白衣时古义：今义：〔2〕亲党皆绝之古义：今义：〔3〕唯见布被覆尸，妻子对哭古义：今义：〔4〕关节不到，有阎罗包老古义：今义：5、以下四句诗是一首绝句，顺序已被打乱，请仔细推敲，按正确的顺序排列：〔2分〕A.杨柳青情着低垂B.借问行人归不归C.杨花漫漫搅天飞D.柳条折尽花飞尽正确的顺序：6、根据原文填空：〔4分〕〔1〕《迢迢牵牛星》形象地表现了有情人难成眷属的痛苦的句子是：〔2〕《渡荆门送别》一诗中描写长江出山峡，渡荆门，天开地阔，逼真如画的名句是，。
〔3〕在《春望》一诗中，诗人用“ ，”两句，为我们描绘了一个忧国思家者的具体形象，实质上是诗人内心感受的外在表现。
〔4〕《白雪歌送武判官归京》一诗中，运用奇特的想象，以春花喻冬雪的千古名句是，。
7．翻译下面文句〔7分〕A、召权知开封府，迁右司郎中。
译：B、由是搏击豪强，莫不震栗。
译：C、飞事亲至孝，家无姬侍。
译：D、卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。
译：E、故人、亲党皆绝之。
译：F、尽召诸统制，谋定而后战。
译：G、其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
译：二、文段阅读训练〔40分〕〔一〕《包拯》选段〔18分〕徙知端州，迁殿中丞。
七词类活用【要求】找出句中活用的实词，说明其活用方式，译出活用词
七词类活用【要求】找出句中活用的实词，说明其活用方式，译出活用词的意义。
【说明】①每小题后括弧里的内容为参考答案。
②参考答案对活用方式的解释，除过使动用法、意动用法和为动用法三种之外，均采用简称。
其他活用方式及其对应的简称情况，如下：名词活用作动词，简称：名作动。
名词活用作状语，简称：名作状。
动词活用作名词，简称：动作名。
形容词活用作动词，简称：形作动。
数词活用作动词，简称：数作动。
（一）《尚书》二则1.乃命羲和,钦若昊天,历象日月星辰。
（历、象：均名作动，义为推算岁时,观察天象）（二）《〈周易〉六则》之一、二、六则2.卑高以陈，贵贱位矣。
（位：名作动，位置确定，定位）3.知周乎万物而道济天下，故不过。
（道：名作状，用大道）（三）《〈老子〉六则》之一、二、五、六则4.名可名，非常名。
（“可名”之“名”：名作动，称说；命名，定名）5.天下皆知美之为美，斯恶已。
（恶：形作动，有丑恶，丑恶产生）6.长短相形。
（形：名作动，显现）7.人法地，地法天，天法道，道法自然。
（法：名作动，效法）（四）《〈春秋繁露〉二则》之《人副天数》8.是故陈其有形以著其无形者，拘其可数以著其不可数者。
（著：使动用法，使…昭示）（五）秦医缓和9.公曰：“良医也。
”厚为之礼而归之。
（为：为动用法，给……置办[备办]）10.六月丙午，晋侯欲麦。
（麦：名作动，吃[尝]麦，吃[尝]新麦做成的食物）11.于是有烦手淫声,慆堙心耳。
（慆、堙：均使动用法,义为“使…惑乱”,“使…充满”）12.君子之近琴瑟，以仪节也，非以慆心也。
（慆：使动用法，使……惑乱）13.六气曰阴、阳、风、雨、晦、明也,分为四时,序为五节。
（序：名作动,按次序排列）14.国之大臣，荣其宠禄，任其大节。
（荣：形作动，荣受着）（六）扁鹊传15.舍客长桑君过，扁鹊独奇之。
（奇：意动用法，认为……奇特不凡）16.在赵者名扁鹊。
（名：名作动，被称为）17.闻太子不幸而死，臣能生之。
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（三）词类活用
1、父异焉异：以……为异，对……感到诧异（形容词意动用法）
2、稍稍宾客其父宾客：以宾客之礼相待，把……当宾客招待（名词意动用法）
3、父利其然也利：以……为利，认为……有利可图( 名词意动用法 )
4、邑人奇之奇：以……为奇，对……感到惊奇（形容词意动用法）
5、日扳仲永环谒于邑人日：每天（名词作状语）
6、即书诗四句书：写( 名词作动词)
（三）词类活用
1、策勋十二转策：记（名词作动词）
2、但闻燕山胡骑鸣啾啾骑：战马（动词作名词）
3、问女何所思何：是什么（代词作动词）（三）词类活用
1、京中有善口技者善：擅长（形容词作动词）
2、会宾客大宴宴：举行宴会（名词作动词）
3、妇抚儿乳乳：喂奶（名词作动词）
4、宾客意少舒少：稍微（形容词作副词）
5、不能名其一处名：说出（名词作动词）
6、侧目目：看（名词用作动词）
7、妇拍而呜之呜：轻声哼唱着哄孩子入睡（拟声词作动词）
（三）词类活用
1、北饮大泽北：向北，到北方（名词作状语）
2、道渴而死道：在半路上（名词作状语）（三）词类活用
1、其一犬坐于前犬：像狗一样（名词作状语）
2、一屠晚归屠：指屠户（动词作名词）
3、一狼洞其中洞：打洞（名词作动词）
4、恐前后受其敌敌：胁迫、攻击（名词作动词）
5、意将隧入以攻其后也隧：从柴草堆中打洞（名词作动词）
6、止增笑耳笑：笑料（动词作名词）。