儿科疾病护理常规
儿科疾病护理_常规
儿科疾病一般护理常规1、按入院病人一般护理常规。
2、保持病室阳光充足，空气新鲜，定时通风，但避免直接对流，室温以18-22度为宜，相对湿度55%—65%为宜。
3、按不同年龄与病种，感染和非感染疾病，分别安置病儿，防止院内感染。
4、病情危重及急性病儿，须绝对卧床休息，注意更换体位，恢复期及慢性病者，可适当活动，但应保证充足的睡眠和休息。
5、按医嘱给予营养丰富，易消化饮食。
并根据不同年龄及病种对饮食的特殊要求，协助营养食堂提高烹调技术，增进病儿食欲，正在断奶的婴儿，在住院期间应暂停断奶。
6、凡入院24小时以内的病儿、新生儿未成熟儿危重病儿以及体温在38以上度或36度以下着，每4小时测量体温一次，其余病儿每天测两次，体温在39度以上者给予物理降温或药物降温，低于36度者，应给予保暖。
7、三个月以内婴儿，每周测量体重两次，一般病儿每周一次。
8、保持床铺平整、干净、整洁，注意皮肤护理。
婴幼儿便后应洗净、擦干臀部并涂油，以防红臀。
夏季每天洗澡1-2次，冬季每周一次，危重儿应床上擦浴。
9、饭前、便后应洗手，培养病儿养成良好的卫生习惯。
10、病儿所用面盆、毛巾，每日收回消毒一次，便盆每日清刷一次。
11、密切观察病情变化，加强巡视，遇有病情恶化者，及时报告医师，并积极配合处理，做好计划护理或特别护理，并做好书面及床头交班。
12、注意病儿安全，避免发生意外。
13、帮助病儿尽快适应医院环境。
可根据病儿年龄、病情轻重，选择适当的游戏及玩具，使他们在陌生环境中得到安慰，从而安心修养，积极治疗，早日康复。
14、病儿出院时，所用物品须分别清洁、消毒。
向病儿家长进行预防疾病及正确育儿的知识宣传教育，并作出院家庭特殊护理的示教，使其熟练掌握。
入院一般护理入院护理是指患儿住进医院后，护理人员对患儿所做的一系列医护活的安排。
1、接待患儿及家长后确定床位，填写各种卡片，交待用物，并通知主管医师。
2、责任护士向患儿及家长介绍住院须知、探视和陪护制度、病区环境及自我介绍。
儿科疾病护理常规及护理管理
儿科疾病护理常规及护理管理儿科疾病护理常规包括以下几个方面：1. 个人卫生：保持儿童的皮肤清洁，每天多次更换尿布，并保持尿布区域的干燥。
定期为婴儿洗澡，注意保持水温适宜并使用适当的洗浴用品。
2. 饮食护理：根据儿童年龄和发育需要提供营养均衡的饮食。
对于有特殊疾病的儿童，如食物过敏、肠道疾病等，需按医嘱做好饮食调整。
3. 疫苗接种：按照国家和地方规定的疫苗接种计划进行接种，确保儿童免受常见传染病的侵袭。
4. 环境整洁：保持室内空气新鲜，保持卧室、浴室等场所的干净整洁。
5. 疾病预防：灌肠、口服或肌肉注射预防传染病。
如流感、轮状病毒等，采取隔离措施，避免交叉感染。
儿科疾病护理管理包括以下几个方面：1. 疾病监测和评估：定期检查儿童的生长发育情况，观察儿童的情绪、行为和食欲等变化，及时发现疾病的早期症状。
对于有特殊疾病的儿童，如心脏病、糖尿病等，需要定期进行相关检查，评估疾病的进展情况。
2. 用药管理：根据医嘱合理使用药物，确保药物的剂量和给药时间正确。
对于长期用药的儿童，需要注意药物的存放和使用情况，避免误用或滥用。
3. 治疗和康复指导：根据医嘱进行治疗，如给药、使用药物外敷或物理治疗等。
对于康复期的儿童，需要进行康复指导，包括进行适当的运动、接受物理治疗等。
4. 家庭护理指导：向家长提供相关的护理知识和技巧，包括如何更换尿布、给药的方法、如何进行体温测量等。
同时，教育家长要遵循医嘱，合理安排儿童的生活和饮食。
5. 定期复诊和随访：儿童在得到治疗后，需要定期复诊和随访，对疾病的病情进行监测，及时调整治疗方案。
同时，也要对儿童的生活和饮食情况进行评估和指导。
儿科护理常规
【护理措施】 1.急性期卧床休息，注意保暖，病室环境清洁、通风，室温22~24 C，湿度50%，每日进行 空气消毒。 2.给予高营养素、清淡、易消化的流质或半流质饮食，恢复期进高蛋白、丰富维生素饮食。 3.观察生命体征及病情变化，定时测量体温、脉搏、呼吸、血压，观察面色、神志、皮肤、 黏膜颜色、四肢温度、尿量等，观察咳嗽性质及痰液的性状，是否为痰中带血或呈铁锈色。 4.高热者头部放置冰袋，或给予30%~50%酒精擦浴，或冰盐水灌肠；及时更换汗湿的衣物， 测体温、脉搏、呼吸每4小时1次。 5.痰液黏稠者，按医嘱给予雾化吸入，雾化用具一人一消毒或一人一套专用。指导患儿雾 化时保持平静，轻轻张口，用口均匀呼吸。每次持续雾化10~15分钟。雾化吸入后给予患 儿洗脸、漱口及拍背，鼓励患儿多饮水，不要随地吐痰，痰液多的小儿患者禁用镇咳药。 6.保持口腔清洁，做好口腔护理，预防口腔炎。 7.药物治疗的护理：用药前必须做皮试，注意用药剂量、时间准确且无配伍禁忌，滴速适 当，注意观察药物疗效和副作用。 8 .做好患儿安全护理。 9.做好心理护理，与患者建立良好的医患关系，向患儿及家属解释疾病，减少患儿对疾病 的恐惧、紧张。
【护理措施】 1.重症患儿应卧床休息，恢复期适当活动。 2.给高热量、高蛋白、丰富维生素、低脂肪、易消化饮食（水肿者暂给 低盐或无盐饮食）。 3.加强巡视，特别是营养不良的患儿，应随时注意面色、呼吸、脉搏、 神志的变化，定时测量体温、脉搏、呼吸、血压。以免因营养不良而猝 死。 4.做好皮肤护理及口、眼护理，保持皮肤的清洁、干燥、定时翻身，防 止压疮及坠积性肺炎；双眼缺乏维生素A者，滴鱼肝油，以免角膜溃烂； 每周测体重2次。 5.补液时注意速度，不宜过快，按4~8滴/分钟，以免加重心脏负担。准确 记录饮食量，有水肿者记录出入水量。 6.按医嘱正确使用药物，观察各种药物作用和副作用。 7 .做好患儿安全护理。 8.做好患儿及家长的心理疏导，减轻紧张、焦虑情绪。
儿科护理常规
第一节儿科疾病的一般护理1.病室应阳光充足，空气新鲜，温度以18℃~20℃为宜，湿度以50~60%为宜，定时开窗通风。
2.按不同年龄与病种、感染与非感染性疾病，分别收治，防止交叉感染。
3.新病人入院时测T、P、R、体重，7岁以上测量血压，并记录。
4.护士向患者及家长介绍病室环境及规章制度，饮食按遗嘱执行，注意饮食卫生，做好婴幼儿喂养指导。
5.严格执行作息制度，保证患儿充足睡眠与休息,保持病室安静，注意安全，防止烫伤、坠床、走失。
6.根据病情，按分级护理要求做好晨晚间护理，每周剪指甲1次，更换床单1次，保持患儿床单位清洁整齐。
7.认真执行医嘱，按时给药及治疗。
严格查对制度意识留取各种标本。
8.病儿入院4小时内，护士应对患儿全面评估并填写评估表，及时记录护理记录单。
9.值班人员定时巡视病房，密切观察病情，遇有病情变化，立即通知医生积极配合抢救。
输液、输血时，应注意滴液速度，是否通畅，局部有无肿胀及输液、输血反应的发生，以便及时处理。
10.出院前向患儿及家长做好出院指导。
第二节高热护理高热即体温在39℃以上，发热是小儿时期许多疾病发生过程中最常见的症状，是机体防御疾病和适应内外环境异常的一种代偿性反应。
[护理措施]1.按儿科一般护理常规护理。
2.高热患儿应注意卧床休息。
3.饮食：供给高热量、高维生素、易消化的流质或半流质饮食。
保证足够的营养和水分，少量多次喂水，不能进食者可鼻饲或静脉补液。
4.降温：高热者先用物理降温，如头部冷敷、头置冰袋（小婴儿用冷水袋）、温水浴等。
效果不佳时，遵医嘱给退热药，同时多喂开水，防止因大量出汗而虚脱。
物理降温后半小时测体温，药物降温1小时测体温。
5.密切观察病情，没4小时测体温1次，必要时随时测量并记录。
同时观察热型及发热时伴随症状，如有无寒战、头痛、呕吐、腹痛、腹泻等。
病情骤变时，及时通知医生。
6.加强口腔护理，口唇干裂涂以润滑油。
7.注意皮肤护理，有汗时用毛巾擦干。
保持衣被、床单、尿布干燥清洁。
儿科常见疾病护理常规
儿科常见疾病护理常规肺炎护理常规1、执行儿科一般护理常规.２、发热时绝对卧床休息．呼吸困难者取半坐卧位.高热时多饮水．3、给予高热量，高维生素易消化的流质或半流质饮食.注意喂养技术，防止咳呛．4、密切观察病情及用药反应，注意体温，脉搏,呼吸,血压的变化．观察皮肤有无出血点瘀斑，如有异常及时通知医师保持呼吸道畅通，输氧或使患儿做好输氧护理,每２-３小时更换体位一次．5、输液患儿,注意控制输液速度，每分钟以8-10滴为宜,以防肺水肿发生．有心力衰竭的患儿,一切治疗护理尽量集中操作,避免过多惊扰,保证患儿安静和休息．6、恢复期患儿可适当户外活动，但应避免受凉.婴幼儿腹泄护理常规1、执行儿科护理常规.２、严格执行床边隔离，患儿绝对卧床休息,取头侧卧位3、严格饮食管理，按医嘱禁食或喂少量补盐液，恢复期给易消化,营养好的饮食，宜少量多餐,由淡到浓4、详细观察大便及呕吐物次数,量,色和尿量．并注意T,P,Ｒ，BＰ变化,如有脱水症状及时通知医生.５、做好皮肤护理,防止臀红及尿路感染．勤翻身,防止发生褥疮．有呕吐的患儿做好口腔护理6、按医嘱调节输液速度，保持输液管道通畅，无药物外漏．７、有心，肺，肾功能不全者应密切观察病情，备齐抢救药物，器械,以利抢救.8、出院时应宣传科学喂养,注意饮食卫生等.急性肾炎护理常规1、按儿科一般护理常规2、急性期绝对卧床休息,至少2周.3、饮食按医嘱．浮肿期进无盐饮食，限制入水量,保证热卡，浮肿消退后给低盐饮食，避免长期不合理忌盐.4、测体重每周一次,浮肿厉害时隔日测一次，按医嘱准确记录２４小时出入水量,并观察小便量和色.5、按医嘱测BP并记录．注意精神状态,浮肿程度，如有血压过高伴呕吐,头痛者,及时报告医师．6、口腔护理每日２-3次，保持皮肤清洁干燥,对浮肿患儿，操作应轻柔，防止皮肤破溃,保持床铺清洁，干燥,做好消毒隔离工作,预防交叉感染．重症患儿输液治疗时，应严格按医嘱控制输液量及速度，切忌输液过多过快而加重病情．，7、长期使用激素的患儿,应注意观察有无低钾，低钙以及消化道出血和感染的表现.８、出院时做好卫生宣教．嘱家长督促患儿避免剧烈活动，一年内不宜参加体育活动.高热护理常规1、按儿科疾病一般护理常规护理。
儿科常见疾病护理常规
儿科常见疾病护理常规儿科是专门研究儿童健康和疾病的医学科目。
由于儿童的生理、心理和免疫系统都不同于成人，所以儿科护理需要特殊的关注和护理方法。
以下是儿科常见疾病的护理常规。
1.上呼吸道感染上呼吸道感染是儿童最常见的疾病之一，护理常规包括：-鼓励儿童多喝水，保持充足的水分摄取。
-帮助儿童保持舒适的环境，包括适宜的室温和湿度。
-使用湿化器或蒸汽浴帮助缓解咳嗽和堵塞的鼻子。
-观察儿童的呼吸和食欲变化，及时报告异常情况。
2.腹泻腹泻在儿童中也很常见，护理常规包括：-确保儿童充足的水分摄入，特别是口服含电解质的液体。
-提供轻食，如清汤、面条等，避免油腻和刺激性食物。
-维持室温舒适，减少儿童的不适感。
-做好手卫生，防止传染。
3.发热儿童的体温调节系统尚未发育完全，容易受到外界环境的影响，所以发热在儿童中很常见。
护理常规包括：-每隔一段时间测量儿童的体温，记录变化。
-帮助儿童保持室温适宜的环境。
-给予温水擦浴或温水敷布帮助退烧。
-避免儿童暴露在直射阳光下。
-给予充足的水分摄取。
4.扁桃体炎扁桃体炎是儿童中常见的疾病，护理常规包括：-鼓励儿童大量饮水，保持充足的水分摄取。
-提供容易吞咽的食物，如软熟食物。
-给予含抗生素的药物治疗，如医生所嘱。
-观察儿童是否存在吞咽困难或疼痛，及时报告医生。
5.中耳炎中耳炎是儿童常见的疾病之一，护理常规包括：-观察儿童是否表现出哭闹、耳痛或睡眠障碍等症状。
-提供室温适宜、湿度适宜的环境。
-鼓励儿童保持体位上抬，有助于耳道引流。
-给予按时服药，如抗生素或止痛药。
儿科疾病护理的常规内容根据不同的疾病而有所不同。
无论如何，最重要的是给予儿童温柔的关怀和悉心的护理。
在帮助儿童缓解症状的同时，还要定期复查和观察病情的变化，及时与医生进行沟通和汇报。
通过良好的护理措施，儿童可以更快地康复并保持良好的健康状态。
护理常规儿科常见疾病护理常规
护理常规儿科常见疾病护理常规儿科常见疾病护理常规主要是指对儿童常见疾病的护理要点和方法。
以下是一些常见的儿科疾病及其护理常规：1.儿童感冒：对于婴幼儿感冒，首先要保持室内空气流通，避免受凉。
对于幼儿，应定期进行手卫生教育，保持良好的个人卫生习惯。
在感冒期间，要保持充足的水分摄入，多喝温开水。
同时，可以适量使用退热药物和清鼻剂，但要遵医嘱使用。
2.儿童腹泻：腹泻时主要依据病情进行饮食调整，如避免油腻食物、生冷食物，并适量增加蛋白质、维生素和矿物质的摄入。
同时要保持儿童肛周清洁，注意防止尿布疹的发生。
3.儿童伤害：在儿童活泼好动的阶段，经常会发生摔伤或其他外伤，为此，家长需保持房间的安全卫生，防止跌倒等事故的发生。
对于儿童的伤口处理，首先要及时止血，并保持伤口清洁，防止感染，最后进行适当的包扎处理。
4.儿童支气管哮喘：对于儿童的哮喘护理，首先要保持室内空气流通，避免接触过敏原。
对于发作期，要及时给予支气管舒张剂，缓解哮喘症状。
在稳定期，要进行规范的药物治疗，并定期随访。
5.儿童中耳炎：对于儿童中耳炎，要保持鼻腔通畅，避免鼻塞。
同时要保持室内环境的清洁，减少细菌滋生。
对于有耳鸣、耳闷等症状的儿童，要及时就诊，进行相应的治疗。
除了以上常见疾病，还有其他一些老少皆宜的儿科常见疾病，如儿童疱疹、水痘、肺炎等。
对于这些疾病的护理常规，可以遵循以下原则：保持室内空气流通，维持良好的个人卫生习惯，适量增加营养摄入，定期进行药物治疗和复查等。
值得注意的是，儿童的特殊生理发育和免疫系统的不完善，使他们对各类疾病的易感性较高。
因此，家长在日常生活中要加强健康教育，提高家庭卫生意识，增强孩子的免疫力和抵抗力，以预防儿童常见疾病的发生。
同时，定期带孩子进行儿童保健体检，及时发现和处理疾病，确保儿童的健康成长。
儿科疾病护理常规
儿科疾病护理常规1.新入院患儿根据病情及病种安置床位。
做好入院指导。
2.保持病室空气新鲜，光线充足，温湿度适宜，每周空气消毒一次。
3.入院测血压（＜7岁免测）和体重。
以后每周测一次，并记录。
4.入院后测体温、脉搏、呼吸，每日3次，连测3日，3日无异常者改为每日1次。
T37℃~38.4℃每日测3次，T38.5℃~38.9℃及病重患儿每日测4次，T39℃以上者及病危患儿每日测6次，并遵医嘱给予降温，30分钟后复测体温并记录。
体温不升者给予保温。
＜3岁测肛表，＜7岁免测脉搏、呼吸。
5.遵医嘱执行等级护理及饮食，注意饮食卫生。
6.入院后3日内收集大小便标本作常规检查。
每日记录大便，3日未解大便者，遵医嘱给予通便处理。
7.保持患儿皮肤、口腔清洁及床单位整洁，修剪指甲。
8.密切观察患儿病情变化，发现异常及时报告医师处理。
9.健全儿科病房安全设施，加强安全护理。
10.做好患儿及家属的心理护理、健康宣教、出院指导。
小儿惊厥护理常规1.按儿科疾病一般护理常规护理。
2.保持环境安静，减少刺激，一切检查、治疗、护理集中进行。
3.保持呼吸道通畅。
患儿平卧，头偏向一侧，解开衣领，以免引起窒息或吸入性肺炎。
4.给予患儿高热量流质或半流质饮食，不能进食者，鼻饲或静脉营养。
5.遵医嘱给予吸氧，憋气或窒息者，立即施行人工呼吸和吸痰。
6.遵医嘱应用止惊药物，密切观察用药反应。
7.密切观察患儿T、P、R、神志、瞳孔的变化，发现异常及时报告医师。
8.高热者应立即给予降温处理，以防诱发惊厥。
9.严密观察惊厥类型、发作时间和次数，防止舌咬伤和坠床。
如有异常改变，及时报告医师。
10.降低颅内高压。
对有意识障碍和反复呕吐、持续惊厥、血压升高、呼吸不规则患儿，遵医嘱给予脱水疗法。
在使用脱水剂时，要按要求和速度输入，防止外渗。
二、小儿肺炎护理常规1．按儿科疾病一般护理常规护理。
2．按呼吸道隔离，严防医院感染。
3．患儿卧床休息，咳喘患儿取半卧位。
4．给予患儿富营养、易消化的饮食，鼓励多饮水。
儿科护理常规
儿科护理常规第一节急诊患儿护理常规一、儿科急诊患儿护理常规1. 保持病室内清洁，空气流通及适宜的温湿度。
2. 热情迎接病人，询问患儿发病情况进行分诊。
3. 根据病情为患儿测量体温，记录在病历上，对危重患儿安排优先就诊。
4. 协助医生做好危重患儿的抢救工作。
并做好护理记录。
5. 监测危重患儿的生命体征变化，发现异常，及时通知医生共同抢救患儿。
6. 定期检查急救器材是否处于功能状态，急救药物是否充足及是否在有效期内，专人负责并做好记录。
7. 适时做健康教育，给予家长心里支持。
8. 联系住院，协助患儿办理住院手续，危重患儿护送到病房。
二、儿科输液观察患儿护理常规1. 保持病室内清洁，空气流通及适宜的温湿度。
2. 经常巡视患儿的输液情况，及时更换液体或拔针；如发现穿刺部位肿胀，应立即拔针，重新穿刺，肿胀部位涂药消肿。
3. 输液途中发现患儿不适（如：恶心、呕吐、瘙痒、出现皮疹或风团等），应立即减慢输液速度或停止输液，更换液体及输液器，通知医生，协助治疗处理。
4. 适时进行健康教育。
三、常见急症患儿护理常规（一）发热患儿护理常规1. 执行儿科急诊一般护理常规。
2. 保持病室内清洁，空气流通及适宜的温湿度。
3. 卧床休息。
给予舒适的卧位。
4. 给予适量脂肪、高蛋白、丰富的维生素、适量的碳水化合物的流质或半流质饮食。
5. 密切观察体温的变化和退热效果。
监测体温，每4小时测体温1次，根据体温的情况采取相应的降温方式，降温后30min测体温并记录。
鼓励多饮水。
6. 对出汗较多的患儿，及时更换湿内衣，避免受凉。
7. 必要时给予口腔护理。
（二）惊厥患儿护理常规1. 执行儿科急诊一般护理常规。
2. 保持病室内清洁，空气流通及适宜的温湿度，保持病室安静，避免一切刺激。
3. 发作时立即取平卧位，头偏一侧，按压人中止惊，同时松解患儿的衣领及裤袋，用牙垫或纱布包裹的压舌板置于上下牙齿之间，防止舌咬伤。
4. 保持呼吸道通畅，及时清除呼吸道分泌物及口腔呕吐物，防止误吸。
儿科护理常规
儿科护理常规简介本文档旨在提供儿科护理的常规知识和指导，以帮助护理人员进行儿童的有效护理。
在护理儿童时，需要注意和照顾到他们的特殊需求和生理发展。
了解儿童的生理特点和护理技巧对于提供高质量的儿科护理非常重要。
儿童的生理特点- 儿童的身体组织和器官尚未完全发育，因此对于药物的反应更为敏感。
- 儿童的免疫系统较弱，容易感染。
- 儿童的肌肉力量相对较小，需要额外的支持和保护。
- 儿童的代谢速度较快，需要更频繁的饮食和营养补充。
儿科护理技巧1. 定期测量体温、心率和呼吸频率，以监测儿童的生理状况。
2. 鼓励儿童进行适量的运动和体育活动，以促进他们的生长和发育。
3. 提供营养均衡的饮食，包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质的合理摄入。
4. 避免给儿童食用高糖和高盐食物，以预防肥胖和相关健康问题。
5. 给予儿童足够的睡眠时间，保证他们的身体和大脑得到充分的休息。
6. 定期给儿童进行健康体检，包括视力、听力和牙齿的检查。
7. 强调个人卫生的重要性，教育儿童正确的洗手和刷牙方法。
8. 提供安全的生活环境，避免事故和意外发生。
9. 营造温馨和积极的家庭环境，以促进儿童的心理健康。
总结对于儿科护理，护理人员需要了解儿童的生理特点和护理技巧。
在日常护理中，保持体温、营养、运动和个人卫生的平衡是非常重要的。
此外，提供安全和温馨的生活环境以及建立积极的家庭关系也对儿童的健康和发展起到关键作用。
通过遵循儿科护理的常规和指导，我们可以为儿童提供高质量的护理，促进他们的健康成长。
儿科 护理常规 全
一般疾病护理常规1、热情按待病儿及家长，主动介绍医院规章制度和病房环境，介绍主管医生、护士姓名和联系电话。
为病儿安排床位、通知医生，配合治疗及抢救。
2、评估病儿生命体征及一般状况，并制定护理计划。
3、加强饮食管理，根据医嘱、病情及年龄选择适宜的饮食（配方奶、婴儿饭、普食、治疗饮食）、特殊饮食，核对正确后再执行。
4、保持病室温、湿度适宜，做好晨晚间护理，室内通风2次/天，20分钟/次。
5、保持病儿皮肤、衣服、床单位清洁、整齐。
6、病儿入院测量体温2次/天。
发热病儿测量体温4次/天；特级护理、危重病儿测体温、脉搏、呼吸各1次/4小时，或根据病情随时测量生命体征。
7、每天记录大便次数，3天无大便者，遵医嘱给予通便处理。
病重者遵医嘱准确记录24小时出入量。
8、每周测体重1次，严重水肿病儿每天测体重。
尿检查阳性者，每周2次尿常规检查。
9、病儿每周更衣2次，必要时随时更换。
每周给病儿剪指甲一次，酌情理发。
10、针对疾病做好健康宣教，及时向家长和病儿介绍喂养及饮食知识、护理方法及注意事项。
11、做好心理护理，缓解家长和病儿紧张及焦虑情绪，积极配合治疗。
12、做好出院指导，如休息、饮食、活动、药物用法、疾病观察及护理等。
13、病儿出院后，做好床单位的终末消毒。
1、严密观察病情变化（1）监测呼吸频率、节律、心率、心律、血压和意识变化，发现异常及时报告医师。
（2）监测的次数根据病情而定，重症患儿须连续24小时监测。
除此之外，还须观察皮肤色泽、末梢循环、肢体温度、尿量等变化。
（3）昏迷患儿还须观察瞳孔、肌张力、腱反射及病理反射，受压部位是否有压疮的发生。
（4）观察患儿体温及周围血白细胞的变化、咳嗽、咳痰的性质，发现感染征象及时处理。
2、保持呼吸道通畅（1）防止窒息：保持安静，避免躁动、剧烈咳嗽后痰液堵塞呼吸道。
平卧时头偏向一侧，防止窒息，惊厥发作时应就地抢救，立即松解患儿衣扣，去枕仰卧，头偏向一侧，将舌轻轻向外牵拉，及时清除呼吸道分泌物。
儿科中医护理常规
儿科中医护理常规主要包括以下几个方面：
1. 体格检查：根据儿童的生长发育特点，定期进行体格检查。
通过观察面色、舌象、指纹等，了解儿童的生理状况，发现潜在的健康问题。
2. 口腔清洁：保持儿童口腔清洁，有助于预防口腔疾病。
根据年龄特点，指导儿童正确刷牙，定期进行口腔检查和护理。
3. 皮肤护理：关注儿童的皮肤健康，预防和治疗痱子、脓疱疮等常见皮肤病。
保持皮肤清洁，促进汗腺通畅，避免过度潮湿。
4. 眼部护理：定期进行视力筛查，预防近视等眼部疾病。
注意观察儿童眼部情况，如发现异常应及时报告医师。
5. 定时巡视病房：密切观察患儿的神志、面色、生命体征、囟门、哭声、指纹、舌脉、二便等变化，若发现异常，应报告医师，并配合抢救。
6. 饮食护理：根据病情和医师的指导，制定合理的饮食计划。
注意食物的色、香、味，保证营养均衡，提高儿童的免疫力。
7. 情志护理：关注儿童的情志变化，采用适当的护理措施缓解其不良情绪，如心理疏导、音乐疗法等。
8. 服药护理：遵医嘱给药，注意观察服药后的效果和不良反应。
对于需要长期服药的患儿，应定期进行药物剂量的调整和评估。
9. 病室环境：病室环境应清洁、舒适、安静，室内温度适宜，并根据病种、病情安排病室。
向较大患儿或陪护家长介绍作息时间、
相关制度。
10. 健康教育：向家长介绍儿童的生长发育特点和健康知识，指导家长正确照顾孩子，增强家长对中医护理知识的了解和掌握。
以上是儿科中医护理常规的主要内容，通过合理的护理措施和健康教育，可以提高儿童的健康水平和生活质量。
儿科危重病人护理常规
儿科危重病人护理常规1.临危受命：儿科危重病人需要护士紧急救治，护士应迅速接到护理任务后，立即检查病历和病情，了解病人的基本情况和需要紧急抢救的原因。
2.综合评估：对于危重病人，护士需要进行全面的评估，包括生命体征、神经系统、呼吸系统、循环系统等方面，了解病人的病情变化和危险因素，以便及时采取相应的抢救措施。
3.监测生命体征：护士需要定期监测儿童病人的体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征，以及监测血氧饱和度等重要指标，及时掌握病情变化。
4.维持呼吸功能：对于呼吸困难的病人，护士可以给予氧气吸入、刺激呼吸等措施，以保持正常的呼吸功能。
如果需要进行人工气道插管或呼吸机辅助呼吸，护士需要进行相关操作和监护。
5.维持循环功能：对于循环功能不稳定的病人，护士需要监测血压、心率、血红蛋白、血氧等指标，及时给予补液、输血、心血管药物等辅助治疗，维持稳定的循环功能。
6.保持电解质平衡：危重病人常常伴有电解质紊乱，护士需及时监测病人的血液电解质指标，并根据情况给予相应的纠正治疗。
7.饮食护理：根据病人的具体病情和治疗需要，护士要进行饮食记录、营养评估，合理安排病人的饮食，满足其正常生理需求。
8.药物管理：儿科危重病人常常需要多种药物的治疗，护士需要负责药物的准备、给药、计量等工作，并及时观察相关药物的疗效和不良反应。
9.精神护理：危重病人往往情绪低落，需要护士进行温暖、耐心的沟通和安慰，帮助病人稳定情绪，增强信心，提供心理支持。
10.家属教育：护士要与病人的家属进行沟通，向他们解释病情和治疗计划，提供相关的教育和指导，使他们能够参与到护理中来，提高治疗和康复的效果。
11.记录与报告：护士要及时、准确地记录病人的病情、治疗措施和效果，并向医生报告病人的变化和需要采取的紧急处理措施。
总之，儿科危重病人的护理要求护士具备扎实的专业知识和敏锐的观察力，同时需要始终保持高度的紧迫感和责任心，通过积极、细致的护理工作，为患儿的康复提供最大的支持。
儿科普通疾病护理常规
儿科护理常规小儿科一般护理常规1、病室内空气新鲜、阳光充足。
病室按病种合理分配。
防止交叉感染。
2新病人入院后立即测体温、磅体重,一周一次。
特殊情况按医嘱执行。
危重患儿住抢救室便于及时抢救处理．按医嘱收集各种标本及早送检．3、急性期卧床休息。
4、病儿入院后立即向家属介绍病房环境及各种制度。
5、新入院患儿三日内及发热患儿Q4H测体温正常后三天。
然后改为一日二次。
6、做好晨、晚间护理。
保持床单元整洁,以湿式扫床法。
注意皮肤护理,定期沐浴和修剪指甲，婴幼儿经常保持臀部清洁干燥，消灭臀红。
预防受凉及褥疮发生。
7、按医嘱给予饮食。
注意饮食护理及食具卫生，饮前、便后需洗手。
教育病儿养成讲卫生的好习惯。
8、随时巡视病房，密切观察病情变化，如发现异常情况应立即报告医生，配合抢救。
9、注意患儿安全。
具体措施如下：（1）、离开病儿时拉上床栏,以防发生意外。
（2）、测量体温时防止折断。
（3）、喂哺婴儿时应抱起或坐起,以防食物进入气管。
（4）、一切针类用品，如别针等，不可放在床上或易拿到的地方。
10、认真执行消毒隔离制度，并向家属宣传卫生常识，保护患儿，防止感染。
心脏疾病护理常规1、按儿科一般护理常规。
2、绝对卧床休息，有气喘时半卧位。
3、限制水盐的摄入。
给予易消化富于营养的食物，少食多餐，防止胃部膨胀，压迫心脏。
4、保持室内安静、清洁,各种操作集中，以避免患儿烦躁、哭闹，加重心脏负担。
按医嘱给予镇静剂。
5、呼吸困难者给予氧气吸入。
6、保持大便通畅。
7、严格掌握洋地黄类药物作用及毒性反应，用药时间及剂量。
用药期间观察脉搏、呼吸的改变,测脉搏需测一分钟。
8、有水肿患者应注意皮肤护理。
隔日测体重一次，详细记出入量。
按医嘱应用利尿剂。
9、严格控制输液速度，密切观察病情变化，如有突变，除立即通知医师外，准备药品器械进行抢救。
10、患儿出院后，告诉家长各种注意事项，避免剧烈活动、受凉，定期来院复查。
肾脏疾病护理常规1.按小儿科一般护理常规进行护理。
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儿科疾病一般护理常规1、按入院病人一般护理常规。
2、保持病室阳光充足,空气新鲜,定时通风,但避免直接对流,室温以18-22度为宜,相对湿度55%—65%为宜。
3、按不同年龄与病种,感染与非感染疾病,分别安置病儿,防止院内感染。
4、病情危重及急性病儿,须绝对卧床休息,注意更换体位,恢复期及慢性病者,可适当活动,但应保证充足的睡眠与休息。
5、按医嘱给予营养丰富,易消化饮食。
并根据不同年龄及病种对饮食的特殊要求,协助营养食堂提高烹调技术,增进病儿食欲,正在断奶的婴儿,在住院期间应暂停断奶。
6、凡入院24小时以内的病儿、新生儿未成熟儿危重病儿以及体温在38以上度或36度以下着,每4小时测量体温一次,其余病儿每天测两次,体温在39度以上者给予物理降温或药物降温,低于36度者,应给予保暖。
7、三个月以内婴儿,每周测量体重两次,一般病儿每周一次。
8、保持床铺平整、干净、整洁,注意皮肤护理。
婴幼儿便后应洗净、擦干臀部并涂油,以防红臀。
夏季每天洗澡1-2次,冬季每周一次,危重儿应床上擦浴。
9、饭前、便后应洗手,培养病儿养成良好的卫生习惯。
10、病儿所用面盆、毛巾,每日收回消毒一次,便盆每日清刷一次。
11、密切观察病情变化,加强巡视,遇有病情恶化者,及时报告医师,并积极配合处理,做好计划护理或特别护理,并做好书面及床头交班。
12、注意病儿安全,避免发生意外。
13、帮助病儿尽快适应医院环境。
可根据病儿年龄、病情轻重,选择适当的游戏及玩具,使她们在陌生环境中得到安慰,从而安心修养,积极治疗,早日康复。
14、病儿出院时,所用物品须分别清洁、消毒。
向病儿家长进行预防疾病及正确育儿的知识宣传教育,并作出院家庭特殊护理的示教,使其熟练掌握。
入院一般护理入院护理就是指患儿住进医院后,护理人员对患儿所做的一系列医护活的安排。
1、接待患儿及家长后确定床位,填写各种卡片,交待用物,并通知主管医师。
2、责任护士向患儿及家长介绍住院须知、探视与陪护制度、病区环境及自我介绍。
3、危重患儿应安置在重病室或抢救室,配合医师做紧急处理,并作好护理记录。
4、入院后对患儿进行评估,测体温、呼吸、脉搏、血压、体重,并记录于体温单,并根据病情给予合适体位。
5、新入院患儿每日测呼吸、体温、脉搏两次(7Am-3Pm)连续三日,悟异常者改为每日3Pm 测体温、脉搏、呼吸1次。
6、体温达到37、5及以上者,每日测体温、呼吸、脉搏3次(7Am、3Pm、7Pm),体温超过38、5度以上者,没4小时测体温、呼吸、脉搏1次至体温恢复3日后再改为每日一次。
7、与营养室联系,为患儿准备膳食,指导患儿饮食卫生。
8、了解患儿情况做好心理疏导,消除顾虑,积极配合治疗。
9、遵医嘱给予各项治疗、护理及饮食。
10、按病情进行分级护理。
11、遵医嘱次日晨留大、小便、血常规检查及其她化验。
12、每日记录大便一次,大便次数增多,便秘3日者(胃肠道手术除外)给予处理。
根据病情给予缓泻剂,必要时灌肠。
13、每周测体重1次,并记录于体温单相应栏内,不能起床者以“卧床”表示。
出院护理出院护理就是指患儿在经过治疗与护理后,基本恢复健康,医师根据患儿病情决定出院日期,并预先通知患儿或家长,以便做好准备。
1、患儿经过治疗与护理后,基本恢复健康,医师根据患儿病情决定出院日期,并预先通知患儿或家长,以便做好准备。
2、为患儿办妥出院手续,撤销各种卡片与病区各种记录,并在体温单相应栏内写明出院时间,整理病历后交给主管医师。
3、根据病情及患儿康复程度进行健康指导,包括出院后注意事项,休息、饮食、功能锻炼及复查时间。
4、征求患儿及家长对医疗、护理等方面的意见,以便改进工作。
5、出院手续办妥,清点病区物品,协助家属及患儿整理用物,并护送期出病区。
6、彻底清理床单位,进行终末消毒,处理完毕,铺好备用床。
急性上呼吸道感染的护理【一般概念】急性上呼吸道感染简称上感,俗称“感冒”,就是小儿最常见的疾病,主要鼻、鼻烟与咽部的急性感染,常诊断为“急性鼻咽炎、急性咽炎、急性扁桃体炎”。
【护理措施】1、降低体温(1)密切观察体温变化,体温超过38、5时给予物理降温,如头部冷敷、腋下及腹股沟处置冰袋、温水或乙醇擦浴、冷盐水灌肠等。
(2)遵医嘱给予退热剂。
(3)保证患儿摄入充足的水分,给予易消化与富含维生素的清淡饮食,必要时静脉补充营养与水分;及时更换汗湿的衣服并适度保暖,避免因受凉而使症状加重或反复;保持口腔及皮肤清洁。
2、观察病情密切观察病情变化,警惕高热惊厥的发生。
如患儿病情加重,体温持续不退,应考虑并发症的可能,需及时报告医师并及时处理。
如病程中出现皮疹,应区别就是否为某种传染病的早期征象,以便及时采取措施。
3、促进舒适保持室内空气清新,维持室温在18-22度,湿度50%-60%;及时清除鼻腔及咽喉部分泌物,保证呼吸道通畅,鼻塞严重时于清除鼻腔分泌物后用0、5%麻黄碱液滴鼻,每次1-2滴。
对因鼻塞而妨碍吸允的婴幼儿,应在哺乳前10-15分钟滴鼻,就是鼻腔通畅,保证吸允;注意观察咽部充水肿等情况,咽部不适时可给予润喉片或行雾化吸入。
4、健康教育指导家长掌握上呼吸道个感染的预防知识与护理要点,懂得相应的应对技巧,如加强体格锻炼,多进行户外活动,以机体抵抗力,但在呼吸道疾病流行期间,避免去人多拥挤的公共场所;气候变化时添减衣服,避免过热或过冷。
鼓励母乳喂养,积极预防各种慢性病,如维生素D缺乏性佝偻病、营养不良及贫血等。
在集体儿童机构中,如有伤感流行趋势,应早期隔离患儿,室内用食醋熏蒸法消毒。
支气管炎(急性)的护理急性支气管炎就是支气管粘膜的急性炎症,常继发于上呼吸道感染后,后为一些急性传染病的一种临床表现。
气管常同时受累,故可称为急性支气管炎。
【护理措施】1、保持呼吸道通畅(1) 保持室内空气清新,温湿度适宜,以减少对支气管粘膜的刺激,利于排痰。
(2) 经常变换患儿体位,拍击背部,指导并鼓励患儿有效咳嗽以利于痰液排除,促进炎症消退。
(3)给予超声雾化吸入,以湿化气道,消除炎症,促进排痰,必要时用吸引器及时清除痰液,保持呼吸道通畅(4) 遵医嘱给予抗生素、化痰止咳、平喘剂,密切观察用药后反应。
(5) 对哮喘性支气管炎的患儿,注意观察有无缺氧症状,必要时给予氧气吸入。
2、维持正常体温(1) 密切观察体温变化,体温超过38、5度时给予物理降温或遵医嘱给予药物降温,防止发生惊厥。
(2) 保证充足的水分及营养供给。
保持口腔清洁,婴幼儿可在进食后喂适量开水,以清洁口腔;年长儿应在晨起、睡前漱洗口腔。
3、健康教育指导患儿家长适当开展户外活动,进行体格锻炼,增强机体对气温变化的适应能力;根据气温奥化增减衣服,避免受凉或过热;在呼吸道疾病流行期间,避免到人多拥挤的公共场所,以免交叉感染;积极预防营养不良、维生素D缺乏性佝偻病、贫血与各种传染病,按时预防接种,增强机体的免疫能力。
小儿肺炎的护理肺炎就是各种不同病原体引起的肺部炎症,主要病原体为病毒与细菌。
按病因分为病毒性肺炎、细菌性肺炎、真菌性肺炎、支原体肺炎等;按病程长短分为急性肺炎、迁延性肺炎及慢性肺炎;按病情可分为轻症与重症肺炎;按病理程度可分为支气管肺炎、大叶性肺炎、间质性肺炎等。
支气管肺炎为小儿最常见的肺炎。
临床以发热、咳嗽、气促、呼吸困难及肺部固定湿罗音为共同特征。
重症肺炎常伴全省中毒症状及循环、神经、消化系统受累的临床表现。
【护理常规】一、按儿科一般护理常规二、一般护理1、保持室内适宜的湿度与温度,适当饮水,以利于痰液排除。
2、取半卧位或高枕卧位,尽量避免哭闹,减少氧的消耗。
3、给予高蛋白、高热量、多维生素的清淡饮食,少食多餐。
4、氧气吸入,可鼻导管、鼻塞、面罩给氧。
5、保持呼吸道通畅,及时清除口、鼻、咽部分泌物,必要时吸痰。
6、严格控制液体速度,以防肺水肿发生。
三、病情观察1、观察神志及生命体征变化2、注意有无呼吸衰竭及心力衰竭的先兆症状,做好抢救准备3、若患儿突然气促,呼吸困难、青紫明显加重时可能合并气胸或脓胸闭式引流的准备,按胸腔引流护理常规4、高热者按高热护理常规四、健康教育1、指导患儿加强营养,增强体质2、注意保暖,避免受凉3、定期复查支气管哮喘的护理一般概念支气管哮喘,简称哮喘,就是由嗜酸粒细胞、肥大细胞与T淋巴细胞等多种炎性细胞参与的管道慢性炎症,使易感者对各种激发因子具有气道高反应性,并可引起气道缩窄。
临床表现为反复发作与带有哮鸣音的呼吸困难,常在夜间或清晨发作、加剧,可自行缓解或在治疗后缓解。
以1-6患病较多,大多在三岁以内发病。
护理措施一、缓解呼吸困难(1) 遵医嘱给予支气管扩张剂与肾上腺皮质激素,并评价其效果与副作用。
(2) 置患儿与坐位或卧位,以利于呼吸,给予鼻导管或面罩吸氧,氧浓度以40%为宜,定时进行血气分析,及时调整氧流量,保持PaCO2在9、3-12、0kpa(70-90mmHg)(3) 教会并鼓励患儿做深而慢的呼吸运动(4) 监测生命体征,注意呼吸困难的表现及病情变化,若出现意识障碍、呼吸衰竭等及时给予机械呼吸二、维持气道通畅(1) 保持病室空气清新,温湿度适宜(2) 给予雾化吸入、胸部叩击,震颤,以促进分泌物的排出,病情许可的情况下进行体位引流;对痰液多而无力咳出者,及时吸痰(3) 保证患儿摄入足够的水分,以降低分泌物的粘稠度,防止痰栓形成(4) 若有感染,遵医嘱给予抗生素三、密切监测病情若患儿出现紫绀、大汗淋漓、心率增快、血压下降、呼吸音减弱等表现,及时报告医师并共同抢救四、做好心理护理(1) 保持病室安静,避免有害气味及强光的刺激,以保证患儿的休息,必要时遵医嘱给予镇静剂(2) 哮喘发作时,守护并安抚患儿,鼓励患儿将不适及时告诉医护人员,尽量满足患儿合理的要求(3) 允许患儿及家长表达感情;向患儿家长解释哮喘的诱因、治疗过程及预后,指导她们弋正确的态度对待患儿并发挥患儿的主观能动性,使其学会自我护理,预防复发。
五、健康教育(1) 指导患儿学会呼吸运动以强化横隔呼吸肌。
在执行呼吸运动前,应先清除呼吸道分泌物腹部呼吸运动:1》平躺,双手平放在身体两侧,膝弯曲,脚平放。
2》用鼻连续吸气,并放松上腹部,但胸部不扩张。
3》缩紧双唇,慢慢吐气直到吐完。
4》重复以上动作10次。
向前弯曲运动:1》坐在椅上,背伸直,头向前向下低于膝部,使腹肌收缩。
2》慢慢上升躯干,并由鼻吸气,扩张上腹部。
3》胸部保持直立不动,由口将气慢慢吹出。
胸部扩张运动:1》坐在椅上将手放在左右两侧的最下肋骨上,2》吸气,扩张下肋骨,然后由口吐气,收缩上胸部与下肋骨。
3》用手掌下压肋骨,可将肺底部的空气排出。
4》重复以上动作10次。
(2)介绍有关用药及防病知识:增强体质,预防呼吸道感染;指导患儿及家长确认哮喘发作的诱因,避免接触可能的过敏源,去除各种诱发因素;教会患儿及家长辨认哮喘发作的早期征象,发作表现及适当的处理方法;教会患儿及家长正确、安全用药。