西安高新中学2018年初中毕业升学考试模拟(三)数学试题word 无答案
陕西省西安市高新第三中学2018—2019学年度下学期九年级下中考第二次模拟考试数学试卷(Word版 含答案)
2018—2019学年度下学期第二次模拟考试数学试卷一、选择题 1. 87-的相反数是( ) A. 78-B.78C.87-D.87 2. 下列图形中,经过折叠可以得到四棱柱的是( )3. 如图,直线a ∥b ,在RT △ABC 中,∠C=90°,AC ⊥b ,垂足为A ,则图中与∠1互余的角有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个第3题 第5题4. 若正比例函数y=kx 的图像经过第二、四象限,且过点A (2m ,1)和B (2,m ),则k 的值为( ) A. 21-B.2-C.1-D.1 5. 如图在RT △ABC 中∠ACB=90°,∠A=65°,CD ⊥AB ,垂足为D ,E 是BC 的中点,连接ED ,则∠DEC 的度数是( ) A.25° B.30° C.40° D.50° 6. 下列计算正确的是( )A. 532a a a =+B.y x xy x 3232312-=-⋅)(C. 22))((b a b a b a -=---D.36326)2(y x y x -=- 7. 设一次函数)(0≠+=k b kx y 的图像经过点(-1,3),且y 随x 的增大而增大,则该一次函数的图像一定不经过( ) A. 第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8. 如图,在正方形ABCD 中,AB=2,若以CD 为边向其外作等腰直角△DCE ,连接BE ,则BE 的长为( )A.5 B.22 C.10 D.32第8题 第9题9. 如图,矩形ABCD 内接于⊙O ,点P 是AD 上一点,连接PB、PC ,若AD=2AB ,则sin ∠BPC 的值为( )A.55 B.552 C.23 D.1053 10. 已知抛物线m x m x y +++=)1(2,当x=1时,y>0,且当x<-2,y 的值随x 的增大而减小,则m 的取值范围是( ) A. m>-1 B.m<3 C.31≤<-m D.43≤<m 二、填空题11. 使1-x 有意义的x 的取值范围是12. 两个完全相同的正五边形都有一边在直线l 上,且 有一个公共顶点O ,其摆放方式如图所示,则∠AOB 等于 度。
2018年陕西省西安市高新一中中考数学七模试卷 解析版
2018年陕西省西安市高新一中中考数学七模试卷一.选择题(共10小题)1.(3分)27的立方根是()A.±3B.±3C.3D.32.(3分)如图的三视图对应的物体是()A.B.C.D.3.(3分)下列运算正确的是()A.(x+2y)2=x2+4y2B.(﹣2a3)2=4a6C.﹣6a2b5+ab2=﹣6ab3D.2a2•3a3=6a64.(3分)将一把直尺与一块含45度的三角板如图放置,若∠1=35°,则∠2的度数为()A.115°B.125°C.130°D.135°5.(3分)设点A(a,b)是正比例函数y=﹣x图象上的任意一点,则下列等式一定成立的是()A.2a+3b=0B.2a﹣3b=0C.3a﹣2b=0D.3a+2b=06.(3分)如图所示,在Rt△ABC中,∠A=30°,DE是斜边AC的中垂线,分别交AB,AC于D、E 两点,若BD=1,则AC的长是()A.3B.4C.2D.87.(3分)直线y=﹣kx+k﹣3与直线y=kx在同一坐标系中的大致图象可能是()A.B.C.D.8.(3分)如图,▱ABCD对角线AC与BD交于点O,且AD=6,AB=10,在AB延长线上取一点E,使BE=AB,连接OE交BC于F,则BF的长为()A.B.C.D.19.(3分)如图,在矩形ABCD中,CD=2,以点C为圆心,CD长为半径画弧,交AB边于点E,且E 为AB中点,则图中阴影部分的面积为()A.B.C.D.110.(3分)如果抛物线C1的顶点在抛物线C2上,同时抛物线C2的顶点在抛物线C1上,那么,我们称抛物线C1和抛物线C2关联,抛物线C1:y=﹣(x+1)2+2,动点P的坐标是(t,﹣2),将抛物线C1绕点P(t,﹣2)旋转180°得到抛物线C2,若抛物线C1与抛物线C2关联,则t的值是()A.﹣3或5B.3或﹣5C.﹣5<t<3D.﹣3<t<5二、填空题(共4小题)11.(3分)分解因式:﹣2xy2+4xy﹣2x=.12.(3分)如果正多边形的中心角是36°,那么这个正多边形的边数是.13.(3分)已知矩形ABCD的四个项点均在反比例函数y=的图象上,且点A的横坐标是2,则矩形ABCD的面积为.14.(3分)如图,将正方形ABCD折叠,使顶点A与CD边上的一点H重合(H不与端点C,D重合),折痕交AD于点E,交BC于点F,边AB折叠后与边BC交于点G,如果正方形ABCD的边长为12,则△CHG的周长为.三.解答题(共11小题)15.计算:﹣12018﹣6tan30°+()﹣2+|1﹣|.16.化简:(﹣x﹣1)÷.17.已知,直线l和直线外一点P:求作:⊙P,使它与直线1相切.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔描黑.18.中考体育测试前,某区教育局为了了解选报引体向上的初三男生的成绩情况,随机抽测了本区部分选报引体向上项目的初三男生的成绩,并将测试得到的成绩绘成了下面两幅不完整的统计图:请你根据图中的信息,解答下列问题:(1)写出扇形图中a=%,并补全条形图;(2)在这次抽测中,测试成绩的众数和中位数分别是个、个.(3)该区体育中考选报引体向上的男生共有1800人,如果体育中考引体向上达6个以上(含6个)得满分,请你估计该区体育中考中选报引体向上的男生能获得满分的有多少名?19.如图,将等腰△ABC绕顶点B逆时针方向旋转40°得到△A1B1C1,AB与A1C1相交于点D,A1C1、BC1与AC分别交于点E、F.(1)求证:△BCF≌△BA1D;(2)当∠C=40°时,请你证明四边形A1BCE是菱形.20.如图,为测量学校围墙外直立电线杆AB的高度,小亮在操场上点C处直立高3m的竹竿CD,然后退到点E处,此时恰好看到竹竿顶端D与电线杆顶端B重合:小亮又在点C1处直立高3m的竹竿CD1,然后退到点E1处,此时恰好看到竹竿顶端D1与电线杆顶端B重合.小亮的眼睛离地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m,求电线杆AB的高度.21.为了贯彻落实市委政府提出的“精准扶贫”精神,某校特制定了一系列帮扶A、B两贫困村的计划,现决定从某地运送152箱鱼苗到A、B两村养殖,若用大小货车共15辆,则恰好能一次性运完这批鱼苗,已知这两种大小货车的载货能力分别为12箱/辆和8箱/辆,其运往A、B两村的运费如表:(1)求这15辆车中大小货车各多少辆?(2)现安排其中10辆货车前往A村,其余货车前往B村,设前往A村的大货车为x辆,前往A、B两村总费用为y元,试求出y与x的函数解析式.(3)在(2)的条件下,若运往A村的鱼苗不少于100箱,请你写出使总费用最少的货车调配方案,并求出最少费用.22.水果种植大户小芳,为了吸引更多的顾客,组织了观光采摘游活动,每一位来采摘水果的顾客都有一次抽奖机会,在一只不透明的盒子里有五张形状完全相同的卡片,其中一张卡片是苹果图案,两张卡片是樱桃图案,两张卡片是葡萄图案.(1)若从中抽取一张卡片,则抽到卡片图案是樱桃的概率是;(2)若同时抽出两张卡片,且两张卡片图案相同时可获得奖励,那么得到奖励的概率是多少?请利用树状图或列表的方法说明理由.23.如图,已知AB为⊙O的直径,点E在⊙O上,∠EAB的平分线交⊙O于点C,过点C作AE的垂线,垂足为D,直线DC与AB的延长线交于点P.(1)判断直线PC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若tan∠P=,AD=6,求线段AE的长.24.如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+4与y轴交于A点,与x轴交于B点,抛物线C1:y=﹣+bx+c 过A、B两点,与x轴另一交点为C.(1)求抛物线解析式及C点坐标;(2)向右平移抛物线C1,使平移后的抛物线C2恰好经过BC边的中点,抛物线C1、C2相交于点D,求D点坐标;(3)已知抛物线C2的顶点为M,设P为抛物线C1对称轴上一点,Q为抛物线C1上一点,是否存在以点M、Q、P、B为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出P点坐标;不存在,请说明理由.25.【操作体验】(1)如图①,已知线段AB和直线1,用直尺和圆规在l上作出所有的点P,使得∠APB=30°,写出作图过程并说明理由.【方法迁移】(2)如图②,已知矩形ABCD,BC=2,AB=m,P为AD边上的点,若满足∠BPC=45°的点P恰好有两个,则m的取值范围为.【深入探究】(3)如图③,已知矩形ABCD,AB=3,BC=2,P为矩形ABCD内一点,且∠BPC=135°,若线段AP绕点A逆时针旋转90°得到线段AQ.请问PQ是否有最小值,如果有最小值,请求出此时四边形ABPQ的面积;若没有,请说明理由.2018年陕西省西安市高新一中中考数学七模试卷参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.(3分)27的立方根是()A.±3B.±3C.3D.3【分析】如果一个数x的立方等于a,那么x是a的立方根,根据此定义求解即可.【解答】解:∵3的立方等于27,∴27的立方根等于3.故选:C.【点评】此题主要考查了求一个数的立方根,解题时先找出所要求的这个数是哪一个数的立方.由开立方和立方是互逆运算,用立方的方法求这个数的立方根.注意一个数的立方根与原数的性质符号相同.2.(3分)如图的三视图对应的物体是()A.B.C.D.【分析】因为主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.所以可按以上定义逐项分析即可.【解答】解:从俯视图可以看出直观图的下面部分为三个长方体,且三个长方体的宽度相同.只有D 满足这两点,故选:D.【点评】本题主要考查学生对图形的三视图的了解及学生的空间想象能力.3.(3分)下列运算正确的是()A.(x+2y)2=x2+4y2B.(﹣2a3)2=4a6C.﹣6a2b5+ab2=﹣6ab3D.2a2•3a3=6a6【分析】直接利用完全平方公式和单项式乘以单项式的性质、积的乘方运算法则,分别化简得出答案.【解答】解:A、(x+2y)2=x2+4xy+4y2,故此选项错误;B、(﹣2a3)2=4a6,正确;C、﹣6a2b5+ab2,无法计算,故此选项错误,D、2a2•3a3=6a5,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了完全平方公式和单项式乘以单项式的性质、积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.4.(3分)将一把直尺与一块含45度的三角板如图放置,若∠1=35°,则∠2的度数为()A.115°B.125°C.130°D.135°【分析】根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,求出∠3,再根据两直线平行,同位角相等,可得∠2=∠3.【解答】解:如图,由三角形的外角性质得:∠3=90°+∠1=90°+35°=125°,∵直尺的两边互相平行,∴∠2=∠3=125°.故选:B.【点评】本题主要考查了平行线的性质以及三角形外角性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等.5.(3分)设点A(a,b)是正比例函数y=﹣x图象上的任意一点,则下列等式一定成立的是()A.2a+3b=0B.2a﹣3b=0C.3a﹣2b=0D.3a+2b=0【分析】直接把点A(a,b)代入正比例函数y=﹣x,求出a,b的关系即可.【解答】解:把点A(a,b)代入正比例函数y=﹣x,可得:﹣3a=2b,可得:3a+2b=0,故选:D.【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.6.(3分)如图所示,在Rt△ABC中,∠A=30°,DE是斜边AC的中垂线,分别交AB,AC于D、E 两点,若BD=1,则AC的长是()A.3B.4C.2D.8【分析】直接利用线段垂直平分线的性质得出AD=CD,进而结合已知角得出DC,BC的长,进而利用勾股定理得出答案.【解答】解:连接DC,在Rt△BCA中,∵DE为AC的垂直平分线,∴AD=CD,∴∠A=∠DCA=30°,∴∠BDC=60°,在Rt△CBD中,cos∠BDC==,解得:DC=2,BC=,在Rt△CBA中,BC=,AB=3,∴AC==2.故选:C.【点评】此题主要考查了含30度角的直角三角形和线段垂直平分线的性质,正确得出DC的长是解题关键.7.(3分)直线y=﹣kx+k﹣3与直线y=kx在同一坐标系中的大致图象可能是()A.B.C.D.【分析】若y=kx过第一、三象限,则k>0,所以y=﹣kx+k﹣3过第二、四象限,可对A、D进行判断;若y=kx过第二、四象限,则k<0,﹣k>0,k﹣3<0,所以y=﹣kx+k﹣3过第一、三象限,与y 轴的交点在x轴下方,则可对B、C进行判断.【解答】解:A、y=kx过第一、三象限,则k>0,所以y=﹣kx+k﹣3过第二、四象限,所以A选项错误;B、y=kx过第二、四象限,则k<0,﹣k>0,k﹣3<0,所以y=﹣kx+k﹣3过第一、三象限,与y轴的交点在x轴下方,所以B选项正确;C、y=kx过第二、四象限,则k<0,﹣k>0,k﹣3<0,所以y=﹣kx+k﹣3过第一、三象限,与y轴的交点在x轴下方,所以C选项错误;D、y=kx过第一、三象限,则k>0,所以y=﹣kx+k﹣3过第二、四象限,所以D选项错误.故选:B.【点评】本题考查了一次函数的图象:一次函数y=kx+b(k≠0)的图象为一条直线,当k>0,图象过第一、三象限;当k<0,图象过第二、四象限;直线与y轴的交点坐标为(0,b).8.(3分)如图,▱ABCD对角线AC与BD交于点O,且AD=6,AB=10,在AB延长线上取一点E,使BE=AB,连接OE交BC于F,则BF的长为()A.B.C.D.1【分析】首先作辅助线:取AB的中点M,连接OM,由平行四边形的性质与三角形中位线的性质,即可求得:△EFB∽△EOM与OM的值,利用相似三角形的对应边成比例即可求得BF的值.【解答】解:取AB的中点M,连接OM,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,OB=OD,∴OM∥AD∥BC,OM=AD=×6=3,∴△EFB∽△EOM,∴=,∵AB=10,BE=AB,∴BE=4,BM=5,∴EM=4+5=9,∴=,∴BF=,故选:B.【点评】此题考查了平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质等知识.解此题的关键是准确作出辅助线,合理应用数形结合思想解题.9.(3分)如图,在矩形ABCD中,CD=2,以点C为圆心,CD长为半径画弧,交AB边于点E,且E 为AB中点,则图中阴影部分的面积为()A.B.C.D.1【分析】根据直角三角形的性质得到∠ECB=30°,得到∠ECD=60°,根据勾股定理求出BC,根据扇形面积公式、三角形面积公式计算即可.【解答】解:在Rt△CEB中,BE=CE=1,∴∠ECB=30°,BC==,∴∠ECD=60°,∴图中阴影部分的面积=2×﹣×1×﹣=﹣,故选:B.【点评】本题考查的是扇形面积计算、矩形的性质,掌握扇形面积公式是解题的关键.10.(3分)如果抛物线C1的顶点在抛物线C2上,同时抛物线C2的顶点在抛物线C1上,那么,我们称抛物线C1和抛物线C2关联,抛物线C1:y=﹣(x+1)2+2,动点P的坐标是(t,﹣2),将抛物线C1绕点P(t,﹣2)旋转180°得到抛物线C2,若抛物线C1与抛物线C2关联,则t的值是()A.﹣3或5B.3或﹣5C.﹣5<t<3D.﹣3<t<5【分析】根据题意得到y=﹣(x+1)2+2的顶点M的坐标为(﹣1,2),推出点P在直线y=﹣2上,作M关于P的对称点N,分别过点M、N作直线y=2的垂线,垂足为E,F,则ME=NF=4,PM=PN,得到点N的纵坐标为﹣6,求得N(7,﹣6)或(﹣9,﹣6),由于点P是MN的中点,即可得到结论.【解答】解:抛物线C1:y=﹣(x+1)2+2的顶点M的坐标为(﹣1,2),∵动点P的坐标为(t,﹣2),∴点P在直线y=﹣2上,作M关于P的对称点N,分别过点M、N作直线y=2的垂线,垂足为E,F,则ME=NF=4,PM=PN,∴点N的纵坐标为﹣6,当y=﹣6时,﹣6=﹣(x+1)2+2,解得:x1=7,x2=﹣9,∴N(7,﹣6)或(﹣9,﹣6),∵点P是MN的中点,∴t=3或t=﹣5,∴t的值是3或﹣5,故选:B.【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换,二次函数的顶点坐标的求解方法.此题综合性很强,难度较大,注意数形结合思想与分类讨论思想的应用.二、填空题(共4小题)11.(3分)分解因式:﹣2xy2+4xy﹣2x=﹣2x(y﹣1)2.【分析】直接提取公因式﹣2x,再利用完全平方公式分解因式得出答案.【解答】解:﹣2xy2+4xy﹣2x=﹣2x(y2﹣2y+1)=﹣2x(y﹣1)2.故答案为:﹣2x(y﹣1)2.【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.12.(3分)如果正多边形的中心角是36°,那么这个正多边形的边数是10.【分析】一个正多边形的中心角都相等,且所有中心角的和是360度,用360度除以中心角的度数,就得到中心角的个数,即多边形的边数.【解答】解:由题意可得:边数为360°÷36°=10,则它的边数是10.故答案为10.【点评】本题考查了正多边形的计算,根据多边形中心角的个数与边数之间的关系解题,本题是一个基本的问题.13.(3分)已知矩形ABCD的四个项点均在反比例函数y=的图象上,且点A的横坐标是2,则矩形ABCD的面积为3.【分析】根据A,B的坐标求得△AOB的面积,进而得到矩形的面积.【解答】解:如图所示,过B作BE⊥x轴,过A作AF⊥x轴,根据点A 在反比例函数y =的图象上,且点A 的横坐标是2,可得A (2,1), 根据矩形和双曲线的对称性可得,B (1,2), ∵S △BOE =S △AOF =1,又∵S △AOB +S △AOF =S △BOE +S 梯形ABEF ,∴S △AOB =S 梯形ABEF =(1+2)×(2﹣1)=,∴矩形ABCD 的面积=4×=3, 故答案为:3.【点评】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及矩形的性质的综合应用,解决问题的关键是画出图形,依据反比例函数系数k 的几何意义以及矩形的性质求得矩形的面积.14.(3分)如图,将正方形ABCD 折叠,使顶点A 与CD 边上的一点H 重合(H 不与端点C ,D 重合),折痕交AD 于点E ,交BC 于点F ,边AB 折叠后与边BC 交于点G ,如果正方形ABCD 的边长为12,则△CHG 的周长为 24 .【分析】连接AH 、AG ,作AM ⊥HG 于M .判定△AHD ≌△AHM ,可得DH =HM ,AD =AM ,即可得出AM =AB ,AG =AG ,再判定Rt △AGM ≌Rt △AGB ,即可得到GM =GB ,进而得到△CHG 的周长. 【解答】解:如图,连接AH 、AG ,作AM ⊥HG 于M . ∵EA =EH , ∴∠1=∠2,∵∠EAB=∠EHG=90°,∴∠HAB=∠AHG,∵DH∥AB,∴∠DHA=∠HAB=∠AHM,∵AH=AH,∠D=∠AMH=90°,∴△AHD≌△AHM(AAS),∴DH=HM,AD=AM,∵AM=AB,AG=AG,∴Rt△AGM≌Rt△AGB(HL),∴GM=GB,∴△GCH的周长=CH+HM+MG+CG=CH+DH+CG+GB=2BC=2×12=24,故答案为:24.【点评】本题考查翻折变换及正方形的性质,解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形,利用全等三角形的对应边相等得出结论.三.解答题(共11小题)15.计算:﹣12018﹣6tan30°+()﹣2+|1﹣|.【分析】直接利用负指数幂的性质以及特殊角的三角函数值、绝对值的性质分别化简得出答案.【解答】解:原式=﹣1﹣6×+4+﹣1=﹣1﹣2+4+﹣1=2﹣.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.16.化简:(﹣x﹣1)÷.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果.【解答】解:原式=×=×=﹣(x+2)(x﹣1)=﹣x2﹣x+2.【点评】此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.已知,直线l和直线外一点P:求作:⊙P,使它与直线1相切.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔描黑.【分析】作PM⊥直线l于E,以P为圆心,PE长为半径作⊙P即可.【解答】解:如图,⊙P即为所求.【点评】本题考查作图﹣复杂作图,切线的判定等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.18.中考体育测试前,某区教育局为了了解选报引体向上的初三男生的成绩情况,随机抽测了本区部分选报引体向上项目的初三男生的成绩,并将测试得到的成绩绘成了下面两幅不完整的统计图:请你根据图中的信息,解答下列问题:(1)写出扇形图中a=25%,并补全条形图;(2)在这次抽测中,测试成绩的众数和中位数分别是5个、5个.(3)该区体育中考选报引体向上的男生共有1800人,如果体育中考引体向上达6个以上(含6个)得满分,请你估计该区体育中考中选报引体向上的男生能获得满分的有多少名?【分析】(1)用1减去其他天数所占的百分比即可得到a的值,用360°乘以它所占的百分比,即可求出该扇形所对圆心角的度数;(2)根据众数与中位数的定义求解即可;(3)先求出样本中得满分的学生所占的百分比,再乘以1800即可.【解答】解:(1)扇形统计图中a=1﹣30%﹣15%﹣10%﹣20%=25%,设引体向上6个的学生有x人,由题意得=,解得x=50.条形统计图补充如下:(2)由条形图可知,引体向上5个的学生有60人,人数最多,所以众数是5;共200名同学,排序后第100名与第101名同学的成绩都是5个,故中位数为(5+5)÷2=5(3)×1800=810(名).答:估计该区体育中考选报引体向上的男生能获得满分的同学有810名.故答案为:25;5,5.【点评】本题为统计题,考查众数与中位数的意义.一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数)叫做这组数据的中位数.也考查了条形统计图、扇形统计图与用样本估计总体.19.如图,将等腰△ABC绕顶点B逆时针方向旋转40°得到△A1B1C1,AB与A1C1相交于点D,A1C1、BC1与AC分别交于点E、F.(1)求证:△BCF≌△BA1D;(2)当∠C=40°时,请你证明四边形A1BCE是菱形.【分析】(1)根据旋转的性质,得出A1B=AB=BC,∠A=∠A1=∠C,∠A1BD=∠CBC1,再根据ASA即可判定△BCF≌△BA1D;(2)根据∠C=40°,△ABC是等腰三角形,即可得出∠A=∠C1=∠C=40°,进而得到∠C1=∠CBF,∠A=∠A1BD,由此可判定A1E∥BC,A1B∥CE,进而得到四边形A1BCE是平行四边形,最后根据A1B =BC,即可判定四边形A1BCE是菱形.【解答】解:(1)∵△ABC是等腰三角形,∴AB=BC,∠A=∠C,∵将等腰△ABC绕顶点B逆时针方向旋转40度到△A1BC1的位置,∴A1B=AB=BC,∠A=∠A1=∠C,∠A1BD=∠CBC1,在△BCF与△BA1D中,,∴△BCF≌△BA1D(ASA);(2)∵∠C=40°,△ABC是等腰三角形,∴∠A=∠C1=∠C=40°,∴∠C1=∠CBF=40°,∠A=∠A1BD=40°,∴A1E∥BC,A1B∥CE,∴四边形A1BCE是平行四边形,∵A1B=BC,∴四边形A1BCE是菱形.【点评】本题主要考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定以及菱形的判定的运用,解题时注意:一组邻边相等的平行四边形是菱形.20.如图,为测量学校围墙外直立电线杆AB的高度,小亮在操场上点C处直立高3m的竹竿CD,然后退到点E处,此时恰好看到竹竿顶端D与电线杆顶端B重合:小亮又在点C1处直立高3m的竹竿CD1,然后退到点E1处,此时恰好看到竹竿顶端D1与电线杆顶端B重合.小亮的眼睛离地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m,求电线杆AB的高度.【分析】利用相似三角形的对应边成比例可得相关的两个比例式,求得BG的长,加上1.5即为AB的高.【解答】解:∵DC⊥AED1C1⊥AEBA⊥AE∴DC∥D1C1∥BA,∴△F1D1N∽△F1BG.∴.∵DC∥BA,∴△FDM∽△FBG.∴.∵D1N=DM,∴,即.∴GM=16m.∵,∴.∴BG=13.5m.∴AB=BG+GA=15(m).答:电线杆AB的高度为15m.【点评】考查相似三角形的应用;解这道题的关键是将实际问题转化为数学问题,本题只要把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似比列出方程即可求出.21.为了贯彻落实市委政府提出的“精准扶贫”精神,某校特制定了一系列帮扶A、B两贫困村的计划,现决定从某地运送152箱鱼苗到A、B两村养殖,若用大小货车共15辆,则恰好能一次性运完这批鱼苗,已知这两种大小货车的载货能力分别为12箱/辆和8箱/辆,其运往A、B两村的运费如表:(1)求这15辆车中大小货车各多少辆?(2)现安排其中10辆货车前往A村,其余货车前往B村,设前往A村的大货车为x辆,前往A、B两村总费用为y元,试求出y与x的函数解析式.(3)在(2)的条件下,若运往A村的鱼苗不少于100箱,请你写出使总费用最少的货车调配方案,并求出最少费用.【分析】(1)设大货车用x辆,小货车用y辆,根据大、小两种货车共15辆,运输152箱鱼苗,列方程组求解;(2)设前往A村的大货车为x辆,则前往B村的大货车为(8﹣x)辆,前往A村的小货车为(10﹣x)辆,前往B村的小货车为[7﹣(10﹣x)]辆,根据表格所给运费,求出y与x的函数关系式;(3)结合已知条件,求x的取值范围,由(2)的函数关系式求使总运费最少的货车调配方案.【解答】解:(1)设大货车用x辆,小货车用y辆,根据题意得:,解得:.∴大货车用8辆,小货车用7辆.(2)y=800x+900(8﹣x)+400(10﹣x)+600[7﹣(10﹣x)]=100x+9400.(3≤x≤8,且x为整数).(3)由题意得:12x+8(10﹣x)≥100,解得:x≥5,又∵3≤x≤8,∴5≤x≤8且为整数,∵y=100x+9400,k=100>0,y随x的增大而增大,∴当x=5时,y最小,最小值为y=100×5+9400=9900(元).答:使总运费最少的调配方案是:5辆大货车、5辆小货车前往A村;3辆大货车、2辆小货车前往A 村.最少运费为9900元.【点评】本题考查了一次函数的应用,二元一次方程组的应用.关键是根据题意,得出安排各地的大、小货车数与前往B村的大货车数x的关系.22.水果种植大户小芳,为了吸引更多的顾客,组织了观光采摘游活动,每一位来采摘水果的顾客都有一次抽奖机会,在一只不透明的盒子里有五张形状完全相同的卡片,其中一张卡片是苹果图案,两张卡片是樱桃图案,两张卡片是葡萄图案.(1)若从中抽取一张卡片,则抽到卡片图案是樱桃的概率是;(2)若同时抽出两张卡片,且两张卡片图案相同时可获得奖励,那么得到奖励的概率是多少?请利用树状图或列表的方法说明理由.【分析】(1)直接利用概率公式计算可得;(2)画树状图列出所有等可能结果,从中找到两张卡片图案相同的结果,再根据概率公式计算可得.【解答】解:(1)若从中抽取一张卡片,则抽到卡片图案是樱桃的概率是,故答案为:;(2)记苹果为A,樱桃为B,葡萄为C,画树状图如下:由树状图知,共有20种等可能结果,其中两张卡片图案相同的有4种结果,所以得到奖励的概率是=.【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.23.如图,已知AB为⊙O的直径,点E在⊙O上,∠EAB的平分线交⊙O于点C,过点C作AE的垂线,垂足为D,直线DC与AB的延长线交于点P.(1)判断直线PC与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若tan∠P=,AD=6,求线段AE的长.【分析】(1)结论:PC是⊙O的切线.只要证明OC∥AD,推出∠OCP=∠D=90°,即可.(2)由OC∥AD,推出=,即=,解得r=,由BE∥PD,AE=AB•sin∠ABE=AB•sin∠P,由此即可计算.【解答】解:(1)结论:PC是⊙O的切线.理由:连接OC.∵AC平分∠EAB,∴∠EAC=∠CAB,又∵∠CAB=∠ACO,∴∠EAC=∠OCA,∴OC∥AD,∵AD⊥PD,∴∠OCP=∠D=90°,∴PC是⊙O的切线.(2)连接BE.在Rt△ADP中,∠ADP=90°,AD=6,tan∠P=,∴PD=8,AP=10,设半径为r,∵OC∥AD,∴=,即=,解得r=,∵AB是直径,∴∠AEB=∠D=90°,∴BE∥PD,∴AE=AB•sin∠ABE=AB•sin∠P=×=.【点评】本题考查直线与圆的位置关系、切线的判定、解直角三角形、平行线的性质、锐角三角函数等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.24.如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+4与y轴交于A点,与x轴交于B点,抛物线C1:y=﹣+bx+c 过A、B两点,与x轴另一交点为C.(1)求抛物线解析式及C点坐标;(2)向右平移抛物线C1,使平移后的抛物线C2恰好经过BC边的中点,抛物线C1、C2相交于点D,求D点坐标;(3)已知抛物线C2的顶点为M,设P为抛物线C1对称轴上一点,Q为抛物线C1上一点,是否存在以点M、Q、P、B为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出P点坐标;不存在,请说明理由.【分析】(1)由一次函数的解析式易得A、B两点的坐标,将A、B两点的坐标代入抛物线C1求解得到b值,进而求得抛物线解析式,再令y=0,解得C点坐标.(2)由向右平移抛物线C1,使平移后的抛物线C2恰好经过BC边的中点,可知抛物线平移的长度,利用平移法则“左加右减”直接求解得到抛物线C2解析式,令C1=C2,即可解得D点坐标.(3)依题意画出符合条件的图形,分析如图,求出满足题意得P点坐标即可.【解答】解:(1)∵直线y=2x+4与y轴交于A点,与x轴交于B点∴A(0,4),B(﹣2,0).又∵抛物线C1过点A∴y=﹣x2+bx+4.把B(﹣2,0)代入上式得,0=﹣×(﹣2)2+(﹣2)b+4解得,b=1.∴抛物线C1的解析式为,y=﹣x2+x+4.令﹣x2+x+4=0解得,x1=﹣2,x2=4∴C点坐标为(4,0).(2)设BC的中点为E,则E(1,0).∴C1的对称轴直线为,x=1.由题意得,抛物线C1平移到C2为沿x轴向右平移了3个单位.∴抛物线C2的解析式为,y=﹣(x﹣3)2+(x﹣3)+4.整理得,y=﹣x2+4x﹣.令﹣x2+4x﹣=﹣x2+x+4解得,x=.把x=代入C1解析式,解得y=.∴D点坐标为(,).(3)存在.如图1,设C1顶点为N,把x=1代入C1得,y=﹣×1+1+4=.∴N点坐标为(1,).由平移得M(4,).∴MN=3,BE=3若当Q点与N点重合,P点与E点重合时,有BQ平行且等于PM,此时P(1,0).如图2,设P(1,p),Q(q,﹣q2+q+4).当Q在第三象限,过Q作QG⊥x轴于点G,过P作平行于x轴的直线,且过M作平行于y轴的直线交于点H.此时易证Rt△QBG≌Rt△MPH(AAS)所以PH=BG=3.∴G(﹣5,0)即此时Q点横坐标q为﹣5.∴﹣q2+q+4=﹣×(﹣5)2+(﹣5)+4=﹣.故Q(﹣5,﹣)∴GQ=MH=NP=∴﹣p=解得,p=﹣9.此时P(1,﹣9).如图3,当Q在第四象限时,过Q作平行于x轴的直线且过M作平行于y轴的直线相较于点R.此时易证Rt△PEB≌Rt△MRQ(AAS)∴BE=QR=3.∴此时Q点横坐标q为7,其纵坐标﹣q2+q+4=﹣×(7)2+7+4=﹣.∴Q(7,﹣)∴MR=+=18.又∵此时PE=MR=18.∴此时P(1,﹣18).综上所述,满足题意的P点坐标可以为,(1,0),(1,﹣9),(1,﹣18).【点评】本题考查了利用待定系数法求点的坐标以及设点的坐标的能力,同时还考查了二次函数图象平移的性质与数形结合分析图形并求解点的坐标的能力.25.【操作体验】(1)如图①,已知线段AB和直线1,用直尺和圆规在l上作出所有的点P,使得∠APB=30°,写出作图过程并说明理由.【方法迁移】(2)如图②,已知矩形ABCD,BC=2,AB=m,P为AD边上的点,若满足∠BPC=45°的点P恰好有两个,则m的取值范围为2≤m<+1.【深入探究】(3)如图③,已知矩形ABCD,AB=3,BC=2,P为矩形ABCD内一点,且∠BPC=135°,若线段AP绕点A逆时针旋转90°得到线段AQ.请问PQ是否有最小值,如果有最小值,请求出此时四边形ABPQ的面积;若没有,请说明理由.【分析】(1)①分别以点A,B为圆心,AB长为半径作弧,两弧在AB上方交于点O;②连接OA,OB;③以O为圆心,OA长为半径作⊙O,交l于P1,P2;由等边三角形的性质得出∠AOB=60°,再由圆周角定理即可得出∠AP1B=∠AOB=30°;(2)同(1)作⊙O,由勾股定理得出CE=2,得出⊙O的半径为,即OE=OG=,求出GH=﹣1,由题意得出BE≤AB<BM,即可得出结果;。
陕西省2018年中考数学试题及解析
2018年陕西省初中毕业学业考试数学试卷(满分120分,考试时间120分钟)一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。
每小题只有一个选项是符合题意的)1.(3分)﹣的倒数是()A. B. C. D.2.(3分)如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是()A.正方体B.长方体C.三棱柱D.四棱锥3.(3分)如图,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补的角有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.(3分)如图,在矩形AOBC中,A(﹣2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx的图象经过点C,则k的值为()A.B. C.﹣2 D.25.(3分)下列计算正确的是()A.a2•a2=2a4B.(﹣a2)3=﹣a6C.3a2﹣6a2=3a2 D.(a﹣2)2=a2﹣46.(3分)如图,在△ABC中,AC=8,∠ABC=60°,∠C=45°,AD⊥BC,垂足为D,∠ABC的平分线交AD于点E,则AE的长为()A. B.2 C. D.37.(3分)若直线l1经过点(0,4),l2经过点(3,2),且l1与l2关于x轴对称,则l1与l2的交点坐标为()A.(﹣2,0)B.(2,0)C.(﹣6,0) D.(6,0)8.(3分)如图,在菱形ABCD中.点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD和DA的中点,连接EF、FG、CH和HE.若EH=2EF,则下列结论正确的是()A.AB=EF B.AB=2EF C.AB=EF D.AB=EF9.(3分)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并与⊙O相交于点D,连接BD,则∠DBC的大小为()A.15°B.35°C.25°D.45°10.(3分)对于抛物线y=ax2+(2a﹣1)x+a﹣3,当x=1时,y>0,则这条抛物线的顶点一定在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)11.(3分)比较大小:3 (填“>”、“<”或“=”).12.(3分)如图,在正五边形ABCDE中,AC与BE相交于点F,则∠AFE的度数为.13.(3分)若一个反比例函数的图象经过点A(m,m)和B(2m,﹣1),则这个反比例函数的表达式为.14.(3分)如图,点O是▱ABCD的对称中心,AD>AB,E、F是AB边上的点,且EF=AB;G、H是BC边上的点,且GH=BC,若S1,S2分别表示△EOF和△GOH的面积,则S1与S2之间的等量关系是.三、解答题(共11小题,计78分。
2018年陕西省西安市高新中考数学五模试卷
2018年陕西省西安市高新中考数学五模试卷一、选择题1.8的立方根是()A.2 B.±2 C.D.2.如图,∠1=∠2,∠3=30°,则∠4等于()A.120°B.130°C.145° D.150°3.下列计算正确的是()A.5a﹣2a=3 B.(2a2)3=6a6C.3a•(﹣2a)4=48a5D.a3+2a=2a24.如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是()A.80πB.160πC.640πD.800π5.若正比例函数的图象经过点(﹣1,2),则这个图象必经过点()A.(1,2) B.(﹣1,﹣2)C.(2,﹣1)D.(1,﹣2)6.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,BC=3,AC=4,则sin∠1的值为()A.B.C.D.7.若不等式组有三个非负整数解,则m的取值范围是()A.3<m<4 B.2<m<3 C.3<m≤4 D.2<m≤38.在平面直角坐标系中,将直线l1:y=﹣3x﹣1平移后,得到直线l2:y=﹣3x+2,则下列平移方式正确的是()A.将l1向左平移1个单位B.将l1向右平移1个单位C.将l1向上平移2个单位D.将l1向上平移1个单位9.若点O是△ABC的外心,且∠BOC=70°,则∠BAC的度数为()A.35°B.110°C.35°或145°D.35°或140°10.二次函数y=ax2+bx+c有最大值为5,若关于x的方程|ax2+bx+c|=t最多有三个不相等的实数根,其中t为常数t≠0,则t的取值范围是()A.t≥5 B.t>5 C.t<5 D.t≤5二、填空题11.在数轴上到原点的距离为的点表示的数是.12.如图,点A,B分别在函数y=(k1>0)与y=(k2<0)的图象上,线段AB的中点M在y轴上.若△AOB的面积为2,则k1﹣k2的值是.13.如图,四边形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,AB=1,AD=2,在BC、CD上分别找一点M、N,使△AMN周长最小,则最小值为.三、填空题(共2小题,每小题3分,满分6分)14.若一个多边形的每个外角都为36°,则这个多边形的对角线共有条.15.等腰三角形ABC中,AB=AC,若AB=3,BC=4,则∠A的度数约为.(用科学计算器计算,结果精确到0.1°)三、解答题16.计算:2cos30°﹣|tan60°﹣2|﹣(﹣)﹣2.17.化简:(﹣1+x)•.18.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,在AB边上找一点P.使得∠APD=30°(保留作图痕迹,不写作法)19.西安市2016年中考,综合素质测试满分为100分.某校为了调查学生对于综合素质的掌握程度,在九年级学生中随机抽取了部分学生进行模拟测试,并将测试成绩绘制成下面两幅统计图.试根据统计图中提供的数据,回答下面问题:(1)计算样本中,成绩为98分的学生有分,并补全条形统计图.(2)样本中,测试成绩的中位数是分,众数是分.(3)若该校九年级共有2000名学生,根据此次模拟成绩估计该校九年级中考综合速度测试将有多少名学生可以获得满分.20.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,D为边BC上一点,将线段AB平移至DE,连接AE、AD、EC.(1)求证:AD=EC;(2)当点D在什么位置时,四边形ADCE是矩形,请说明理由.21.日前一渔船在南海打渔时遇险,并立即拨打了求救电话,警方接到电话立即派出直升机前去营救.飞机在空中A点看到渔船C的俯角为20°,继续沿直线AE飞行16秒到达B点,看见渔船C的俯角为45°,已知飞机的飞行速度为3150米/分.(参考数据:tan20°≈0.3,cos20°≈0.9,sin20°≈0.2)(1)求渔船到直升机航线的垂直距离为多少米?(2)在B点时,机组人员接到指挥部电话,8分钟后该海域将有较大风浪,为了能及时营救船上被困人员,机组人员决定飞行到C点的正上方立即空投设备,将受困人员救回机舱(忽略风速对设备的影响)已知设备在空中降落与上升的速度均为700米/分,设备救人本身需要6分钟,请问能否在风浪来临前将被困人员救回机舱?请说明理由.22.元旦联欢会前某班布置教室,同学们利用彩纸条粘成一环套一环的彩纸链,小颖测量了部分彩纸链的长度,她得到的数据如下表:(1)猜想x、y之间的函数关系,并求出函数关系式.(2)教室天花板对角线长10m,现需沿天花板对角线各拉一根彩纸链,则至少需要用多少个纸环?23.在不透明的布袋中装有1个白球,2个红球,它们除颜色外其余完全相同.(1)从袋中任意摸出两个球,试用树状图或表格列出所有等可能的结果,并求摸出的球恰好是两个红球的概率;(2)若在布袋中再添加x个白球,充分搅匀,从中摸出一个球,使摸到白球的概率为,求添加的白球个数x.24.如图,点O为Rt△ABC斜边AB上的一点,以OA为半径的⊙O与BC切于点D,与AC交于点E,连接AD.(1)求证:AD平分∠BAC;(2)若⊙O的半径为2,∠B=30°,求图中阴影部分面积(结果保留π).25.已知抛物线L:y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,已知B(3,0),该抛物线的对称轴为直线x=1.(1)求该抛物线的函数解析式;(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使得|PA﹣PC|最大?若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由.(3)将抛物线L平移得到抛物线L',如果抛物线L'经过点C时,那么在抛物线L'上是否存在点D,使得以点A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形?若存在,应将抛物线L怎样平移;若不存在,请说明理由.26.我们知道:三角形的三条角平分线交于一点,这个点称为三角形的内心(三角形内切圆的圆心).现在规定:如果四边形的四个角的角平分线交于一点,我们把这个点也成为“四边形的内心”.(1)试举出一个有内心的四边形.(2)如图1,已知点O是四边形ABCD的内心,求证:AB+CD=AD+BC.(3)如图2,Rt△ABC中,∠C=90°.O是△ABC的内心.若直线DE截边AC、BC于点D、E,且O仍然是四边形ABED的内心.这样的直线DE可画多少条?请在图2中画出一条符合条件的直线DE,并简单说明作法.(4)问题(3)中,若AC=3,BC=4,满足条件的一条直线DE∥AB,求DE的长.2018年陕西省西安市高新中考数学五模试卷参考答案与试题解析一、选择题1.8的立方根是()A.2 B.±2 C.D.【考点】立方根.【分析】利用立方根的定义计算即可得到结果.【解答】解:8的立方根为2,故选:A.2.如图,∠1=∠2,∠3=30°,则∠4等于()A.120°B.130°C.145° D.150°【考点】平行线的判定与性质.【分析】由∠1=∠2,利用同位角相等两直线平行得到a与b平行,再由两直线平行同位角相等得到∠3=∠5,求出∠5的度数,即可求出∠4的度数.【解答】解:∵∠1=∠2,∴a∥b,∴∠5=∠3=30°,∴∠4=180°﹣∠5,=150°,故选D3.下列计算正确的是()A.5a﹣2a=3 B.(2a2)3=6a6C.3a•(﹣2a)4=48a5D.a3+2a=2a2【考点】单项式乘单项式;合并同类项;幂的乘方与积的乘方.【分析】A、原式合并得到结果,即可做出判断;B、原式利用积的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;C、原式利用积的乘方、单项式乘单项式运算法则计算得到结果,即可做出判断;D、根据同类项的定义即可做出判断.【解答】解:A、5a﹣2a=3a,故选项错误;B、(2a2)3=8a6,故选项错误;C、3a•(﹣2a)4=3a•16a4=48a5,故选项正确;D、a3,2a不是同类项,不能合并,故选项错误.故选:C.4.如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是()A.80πB.160πC.640πD.800π【考点】由三视图判断几何体.【分析】根据三视图知几何体是底面半径为4、高为10的圆柱体,根据圆柱体的体积公式可得答案.【解答】解:由三视图可知该几何体是底面半径为4、高为10的圆柱体,∴几何体的体积为π•42×10=160π,故选:B.5.若正比例函数的图象经过点(﹣1,2),则这个图象必经过点()A.(1,2) B.(﹣1,﹣2)C.(2,﹣1)D.(1,﹣2)【考点】待定系数法求正比例函数解析式.【分析】求出函数解析式,然后根据正比例函数的定义用代入法计算.【解答】解:设正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),因为正比例函数y=kx的图象经过点(﹣1,2),所以2=﹣k,解得:k=﹣2,所以y=﹣2x,把这四个选项中的点的坐标分别代入y=﹣2x中,等号成立的点就在正比例函数y=﹣2x 的图象上,所以这个图象必经过点(1,﹣2).故选D.6.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,BC=3,AC=4,则sin∠1的值为()A.B.C.D.【考点】锐角三角函数的定义.【分析】先利用勾股定理计算出AB=5,再利用等角的余角得到∠A=∠1,然后根据正弦的定义求出sinA即可.【解答】解:在Rt△ABC中,AB===5,∵CD⊥AB,∴∠1+∠B=90°,而∠A+∠B=90°,∴∠A=∠1,而sinA==,∴sin∠1=.故选A.7.若不等式组有三个非负整数解,则m的取值范围是()A.3<m<4 B.2<m<3 C.3<m≤4 D.2<m≤3【考点】一元一次不等式组的整数解.【分析】首先确定不等式组非负整数解,然后根据不等式的非负整数解得到一个关于m 的不等式组,从而求解.【解答】解:,解不等式①得:x<m,解不等式②得:x≥﹣3,∵不等式组的三个非负整数解是0,1,2,∴2<m≤3.故选D.8.在平面直角坐标系中,将直线l1:y=﹣3x﹣1平移后,得到直线l2:y=﹣3x+2,则下列平移方式正确的是()A.将l1向左平移1个单位B.将l1向右平移1个单位C.将l1向上平移2个单位D.将l1向上平移1个单位【考点】一次函数图象与几何变换.【分析】利用一次函数图象的平移规律,左加右减,上加下减,得出即可.【解答】解:∵将直线l1:y=﹣3x﹣1平移后,得到直线l2:y=﹣3x+2,∴﹣3(x+a)﹣1=﹣3x+2,解得:a=﹣1,故将l1向右平移1个单位长度.故选:B.9.若点O是△ABC的外心,且∠BOC=70°,则∠BAC的度数为()A.35°B.110°C.35°或145°D.35°或140°【考点】三角形的外接圆与外心.【分析】根据题意画出图形、运用分情况讨论思想和圆周角定理解得即可.【解答】解:①当点O在三角形的内部时,如图1所示:则∠BAC=∠BOC=35°;②当点O在三角形的外部时,如图2所示;则∠BAC==145°,故选:C.10.二次函数y=ax2+bx+c有最大值为5,若关于x的方程|ax2+bx+c|=t最多有三个不相等的实数根,其中t为常数t≠0,则t的取值范围是()A.t≥5 B.t>5 C.t<5 D.t≤5【考点】抛物线与x轴的交点;二次函数的最值.【分析】先画出y=|ax2+bx+c|大致图象,然后利用直线y=t与函数图象的交点个数进行判断.【解答】解:y=|ax2+bx+c|的图象如图,当t≥5时,直线y=t与y=|ax2+bx+c|的图象有3个或2个交点,所以当t≥5时,关于x的方程|ax2+bx+c|=t最多有三个不相等的实数根.故选A.二、填空题11.在数轴上到原点的距离为的点表示的数是±.【考点】实数与数轴.【分析】先设出这个数为x,再根据数轴上各点到原点的距离进行解答即可.【解答】解:设这个数是x,则|x|=,解得:x=±.故答案为:±.【点评】本题考查的是数轴的特点,熟知数轴上各点到原点的距离的定义是解答此题的关键.12.如图,点A,B分别在函数y=(k1>0)与y=(k2<0)的图象上,线段AB的中点M在y轴上.若△AOB的面积为2,则k1﹣k2的值是4.【考点】反比例函数系数k的几何意义.【分析】设A(a,b),B(﹣a,d),代入双曲线得到k1=ab,k2=﹣ad,根据三角形的面积公式求出ad+ad=4,即可得出答案.【解答】解:作AC⊥x轴于C,BD⊥x轴于D,∴AC∥BD∥y轴,∵M是AB的中点,∴OC=OD,设A(a,b),B(﹣a,d),代入得:k1=ab,k2=﹣ad,=2,∵S△AOB∴(b+d)•2a﹣ab﹣ad=2,∴ab+ad=4,∴k1﹣k2=4,故选:4.【点评】本题主要考查对反比例函数系数的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征,三角形的面积等知识点的理解和掌握,能求出ab+ad=4,4是解此题的关键.13.如图,四边形ABCD中,∠BAD=120°,∠B=∠D=90°,AB=1,AD=2,在BC、CD上分别找一点M、N,使△AMN周长最小,则最小值为2.【考点】轴对称﹣最短路线问题.【分析】根据要使△AMN的周长最小,即利用点的对称,让三角形的三边在同一直线上,作出A关于BC和ED的对称点A′,A″,即可得出最短路线,再利用勾股定理,求出即可.【解答】解:作A关于BC和CD的对称点A′,A″,连接A′A″,交BC于M,交CD于N,则A′A″即为△AMN的周长最小值,作A′H⊥DA交DA的延长线于H,∴AA′=2AB=2,AA″=2AD=4,∵∠DAB=120°,∴∠HAA′=60°,则Rt△A′HA中,∵∠EAB=120°,∴∠HAA′=60°,∵A′H⊥HA,∴∠AA′H=30°,∴AH=AA′=1,∴A′H==,A″H=1+4=5,∴A′A″==2.故答案为:2.【点评】本题考查的是轴对称﹣最短路线问题,涉及到平面内最短路线问题求法以及三角形的外角的性质和垂直平分线的性质等知识,根据已知得出M,N的位置是解题关键.三、填空题(共2小题,每小题3分,满分6分)14.若一个多边形的每个外角都为36°,则这个多边形的对角线共有35条.【考点】多边形内角与外角;多边形的对角线.【分析】用360°除以每一个外角的度数求出边数,再根据多边形的对角线公式计算即可得解.【解答】解:多边形的边数=360°÷36°=10,对角线条数==35条.故答案为:35.【点评】本题考查了多边形的内角和外角,多边形的对角线,熟记公式是解题的关键.15.等腰三角形ABC中,AB=AC,若AB=3,BC=4,则∠A的度数约为83.6°.(用科学计算器计算,结果精确到0.1°)【考点】计算器—三角函数;近似数和有效数字;等腰三角形的性质.【分析】首先画出图形,再利用sin∠BAD==,结合计算器求出答案.【解答】解:如图所示:过点A作AD⊥BC于点D,∵AB=3,BC=4,∴BD=DC=2,∴sin∠BAD==,∴∠BAD≈41.8°,∴∠BAC≈83.6°.故答案为:83.6°.【点评】此题主要考查了计算器求三角函数值,正确应用计算器是解题关键.三、解答题16.计算:2cos30°﹣|tan60°﹣2|﹣(﹣)﹣2.【考点】实数的运算;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【专题】计算题;实数.【分析】原式利用特殊角的三角函数值,绝对值的代数意义,以及负整数指数幂法则计算即可得到结果.【解答】解:原式=2×﹣2+﹣4=﹣6.【点评】此题考查了实数的运算,负整数指数幂,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.17.化简:(﹣1+x)•.【考点】分式的混合运算.【分析】先分子分母进行因式分解,然后利用分式的基本性质即可化简【解答】解:原式=(﹣1+x)×=+=x﹣1【点评】本题考查分式的混合运算,解题的关键是熟练因式分解以及分式的基本性质,本题属于基础题型.18.如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,在AB边上找一点P.使得∠APD=30°(保留作图痕迹,不写作法)【考点】作图—复杂作图.【分析】先以A为圆心,AD长为半径画圆,交DA的延长线于E,再以D为圆心,DE 长为半径画弧,交AB于点P,连接DP,则由DP=2AD可知∠APD=30°.【解答】解:如图所示,点P即为所求.【点评】本题主要考查了复杂作图,解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.19.西安市2016年中考,综合素质测试满分为100分.某校为了调查学生对于综合素质的掌握程度,在九年级学生中随机抽取了部分学生进行模拟测试,并将测试成绩绘制成下面两幅统计图.试根据统计图中提供的数据,回答下面问题:(1)计算样本中,成绩为98分的学生有14分,并补全条形统计图.(2)样本中,测试成绩的中位数是98分,众数是100分.(3)若该校九年级共有2000名学生,根据此次模拟成绩估计该校九年级中考综合速度测试将有多少名学生可以获得满分.【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图;中位数;众数.【分析】(1)先根据96分人数及其百分比求得总人数,再根据各组人数之和等于总数可得98分的人数;(2)根据中位数和众数的定义可得;(3)利用样本中100分人数所占比例乘以总人数可得.【解答】解:(1)本次调查的人数共有10÷20%=50人,则成绩为98分的人数为50﹣(20+10+4+2)=14(人),补全统计图如下:故答案为:14;(2)本次测试成绩的中位数为=98分,众数100分,故答案为:98,100;(3)∵2000×=800,∴估计该校九年级中考综合速度测试将有800名学生可以获得满分.【点评】此题考查了条形统计图、扇形统计图的知识,解答本题的关键是利用差生的人数及所占的比例求出调查的总人数,要学会读图获取信息的能力.20.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,D为边BC上一点,将线段AB平移至DE,连接AE、AD、EC.(1)求证:AD=EC;(2)当点D在什么位置时,四边形ADCE是矩形,请说明理由.【考点】矩形的判定;全等三角形的判定与性质;平移的性质.【分析】(1)利用SAS证得△ACD≌△ECD后即可证得AD=EC;(2)当点D是BC中点时,四边形ADCE是矩形;首先证得四边形ADCE是平行四边形,然后证得AD⊥BC即可利用有一个角是直角的平行四边形是矩形判定矩形.【解答】解:(1)由平移可得AB∥DE,AB=DE;∴∠B=∠EDC,∵AB=AC,∴∠B=∠ACD,AC=DE,∴∠EDC=∠ACD,∵DC=CD,∴△ACD≌△ECD(SAS),∴AD=EC;(2)当点D是BC中点时,四边形ADCE是矩形.理由如下:∵AB=AC,点D是BC中点,∴BD=DC,AD⊥BC,由平移性质可知四边形ABDE是平行四边形,∴AE=BD,AE∥BD,∴AE=DC,AE∥DC,∴四边形ADCE是平行四边形,∵AD⊥BC,∴四边形ADCE是矩形.【点评】本题考查了矩形的判定,平行四边形的性质及全等三角形的判定与性质,能够正确的结合图形理解题意是解答本题的关键,难度不大.21.日前一渔船在南海打渔时遇险,并立即拨打了求救电话,警方接到电话立即派出直升机前去营救.飞机在空中A点看到渔船C的俯角为20°,继续沿直线AE飞行16秒到达B点,看见渔船C的俯角为45°,已知飞机的飞行速度为3150米/分.(参考数据:tan20°≈0.3,cos20°≈0.9,sin20°≈0.2)(1)求渔船到直升机航线的垂直距离为多少米?(2)在B点时,机组人员接到指挥部电话,8分钟后该海域将有较大风浪,为了能及时营救船上被困人员,机组人员决定飞行到C点的正上方立即空投设备,将受困人员救回机舱(忽略风速对设备的影响)已知设备在空中降落与上升的速度均为700米/分,设备救人本身需要6分钟,请问能否在风浪来临前将被困人员救回机舱?请说明理由.【考点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.【分析】(1)设CD=x米,根据题意得到BD=x米,根据正切的概念列式计算即可;(2)计算出直升飞机往返需要的时间与8分钟进行比较即可.【解答】解:(1)设CD=x米,∵∠DBC=45°,∴BD=x米,由题意得,AB=3150×=840米,tanA=,即=0.3,解得,x=360米∴残骸到直升机航线的垂直距离CD为360米;(2)直升飞机从B到D需要的时间:≈0.11分,直升飞机从D到C和返回需要的时间:≈1分,0.11+1+6=7.11<8,∴能在风浪来临前将残骸抓回机舱.【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,正确理解题意、灵活运用锐角三角函数的概念是解题的关键.22.(2016•高新区校级模拟)元旦联欢会前某班布置教室,同学们利用彩纸条粘成一环套一环的彩纸链,小颖测量了部分彩纸链的长度,她得到的数据如下表:(1)猜想x、y之间的函数关系,并求出函数关系式.(2)教室天花板对角线长10m,现需沿天花板对角线各拉一根彩纸链,则至少需要用多少个纸环?【考点】函数关系式.【分析】(1)利用待定系数法即可求得函数解析式.(2)彩纸链的长度应该大于或等于教室天花板对角线长,根据条件就可以得到不等式,从而求得.【解答】解:(1)由图象猜想到y与x之间满足一次函数关系.设经过(1,19),(2,36)两点的直线为y=kx+b.则,解得,∴y=17x+2当x=3时,y=17×3+2=53当x=4时,y=17×4+2=70∴点(3,53)(4,70)都在一次函数y=17x+2的图象上∴彩纸链的长度y(cm)与纸环数x(个)之间满足一次函数关系y=17x+2.(2)10m=1000cm,根据题意,得17x+2≥1000.解得,答:每根彩纸链至少要用59个纸环.【点评】本题考查函数与不等式的综合应用,解第(1)小题时要注意先根据函数图象合理猜想函数的类型,一定注意要验证另外两点也在所求的函数图象上.第(2)小题需学生根据题意正确列出不等式再进行求解.23.在不透明的布袋中装有1个白球,2个红球,它们除颜色外其余完全相同.(1)从袋中任意摸出两个球,试用树状图或表格列出所有等可能的结果,并求摸出的球恰好是两个红球的概率;(2)若在布袋中再添加x个白球,充分搅匀,从中摸出一个球,使摸到白球的概率为,求添加的白球个数x.【考点】列表法与树状图法;概率公式.【专题】计算题.【分析】(1)列表得出所有等可能的情况数,找出恰好是两个红球的情况数,即可求出所求的概率;(2)根据概率公式列出关于x的方程,求出方程的解即可得到结果.【解答】解:(1)列表如下:所有等可能的情况有6种,其中恰好为两个红球的情况有2种,则P(两个红球)=;(2)根据题意得:=,解得:x=2,经检验是分式方程的解,则添加白球的个数x=2.【点评】此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.24.(2016•高新区校级模拟)如图,点O为Rt△ABC斜边AB上的一点,以OA为半径的⊙O与BC切于点D,与AC交于点E,连接AD.(1)求证:AD平分∠BAC;(2)若⊙O的半径为2,∠B=30°,求图中阴影部分面积(结果保留π).【考点】切线的性质;扇形面积的计算.【分析】(1)由Rt△ABC中,∠C=90°,⊙O切BC于D,易证得AC∥OD,继而证得AD 平分∠CAB.(2)如图,连接ED,根据(1)中AC∥OD和菱形的判定与性质得到四边形AEDO是菱形,则△AEM≌△DMO,则图中阴影部分的面积=扇形EOD的面积.【解答】解:(1)证明:∵⊙O切BC于D,∴OD⊥BC,∵AC⊥BC,∴AC∥OD,∴∠CAD=∠ADO,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ADO,∴∠OAD=∠CAD,即AD平分∠CAB;(2)设EO与AD交于点M,连接ED.∴∠B=30°,∴∠BAC=60°,∵OA=OE,∴△AEO是等边三角形,∴AE=OA,∠AOE=60°,∴AE=AO=OD,又由(1)知,AC∥OD即AE∥OD,∴四边形AEDO是菱形,则△AEM≌△DMO,∠EOD=60°,=S△DMO,∴S△AEM==π.∴S阴影=S扇形EOD【点评】此题考查了切线的性质、扇形面积公式的运用、等腰三角形的性质以及等边三角形的判定和性质,熟记和圆有关的各种性质是解题的关键.25.已知抛物线L:y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,已知B(3,0),该抛物线的对称轴为直线x=1.(1)求该抛物线的函数解析式;(2)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使得|PA﹣PC|最大?若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由.(3)将抛物线L平移得到抛物线L',如果抛物线L'经过点C时,那么在抛物线L'上是否存在点D,使得以点A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形?若存在,应将抛物线L怎样平移;若不存在,请说明理由.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)依据抛物线的对称性先确定出点A的坐标,然后依据二次函数的交点式可得到函数的解析式;(2)当点P在直线AC上时,|PA﹣PC|有最大值,然后求得直线AC的解析式,然后将点P的横坐标代入直线AC的解析式求得点P的纵坐标即可.(3)先依据平行四边形的性质定义确定出点D的位置,然后依据线段的中点坐标公式可求得点D的坐标,设平移后抛物线的解析式为y=﹣x2+bx+3,设抛物线L′的解析式为y=﹣x2+bx+3,将点D的坐标代入可求得b的值,从而得到L′的解析式,然后确定出抛物线L和L′的顶点坐标可确定出平移的方向和距离.【解答】解:(1)∵点A与点B关于x=1对称,∴点A的坐标为(﹣1,0).∴抛物线的解析式为:y=﹣(x﹣3)(x+1),即y=﹣x2+2x+3.(2)如图所示:当点P在直线AC上时,|PA﹣PC|有最大值.∵令y=﹣x2+2x+3中,x=0得y=3.∴C(0,3).设直线AC的解析式为y=kx+b.将A,C的坐标代入得:,解得:k=3,b=3.∴直线AC的解析式为y=3x+3.∵点P的横坐标为x=1,∴点P的纵坐标y=3×1+3=6.∴P(1,6).(3)如图2所示:∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,∴抛物线L的顶点坐标为(1,4).∵平移后不改变抛物线的开口方向可大小,∴平移后抛物线L′的二次项系数为﹣1.∵抛物线L′经过点C,∴抛物线L′的常数项为3.设抛物线L′的解析式为y=﹣x2+bx+3.设先D的坐标为(x,y).①当点D1BCA为平行四边形时,由线段的中点坐标公式可知:,,解得:x=2,y=﹣3.∴点D1的坐标为(2,﹣3).将点(2,﹣3)代入L′的解析式得:﹣4+2b+3=﹣3,解得b=﹣1.∴L′的解析式为y=﹣x2﹣x+3=﹣(x+)2+3.∴可将L先向左平移1.5个单位,在向下平移0.75个单位.②当点D2BCA为平行四边形时,由线段的中点坐标公式可知,,解得:x=4,y=3.∴点D2的坐标为(4,3).将点(4,3)代入L′的解析式得:﹣16+4b+3=3,解得b=4.∴L′的解析式为y=﹣x2+4x+3=﹣(x﹣2)2+7.∴可将L先向右平移1个单位,在向上平移4个单位.③当点D3BCA为平行四边形时,由线段的中点坐标公式可知,,解得:x=﹣4,y=3.∴点D3的坐标为(﹣4,3).将点(﹣4,3)代入L′的解析式得:﹣16﹣4b+3=3,解得b=﹣4.∴L′的解析式为y=﹣x2﹣4x+3=﹣(x+2)2+7.∴可将L先向左平移3个单位,在向上平移4个单位.综上所述,将L先向左平移1.5个单位,在向下平移0.75个单位或将L先向右平移1个单位,在向上平移4个单位或将L先向左平移3个单位,在向上平移4个单位时,在抛物线L'上存在点D,使得以点A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形.【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了二次函数的性质、平行四边形的性质、以及三角形的三边关系,明确当点A、C、P在一条直线上时,|PA ﹣PC|有最大值是解答问题(2)的关系,根据题意画出图形,然后确定出点D的坐标是解答问题(3)的关键.26.我们知道:三角形的三条角平分线交于一点,这个点称为三角形的内心(三角形内切圆的圆心).现在规定:如果四边形的四个角的角平分线交于一点,我们把这个点也成为“四边形的内心”.(1)试举出一个有内心的四边形.(2)如图1,已知点O是四边形ABCD的内心,求证:AB+CD=AD+BC.(3)如图2,Rt△ABC中,∠C=90°.O是△ABC的内心.若直线DE截边AC、BC于点D、E,且O仍然是四边形ABED的内心.这样的直线DE可画多少条?请在图2中画出一条符合条件的直线DE,并简单说明作法.(4)问题(3)中,若AC=3,BC=4,满足条件的一条直线DE∥AB,求DE的长.【考点】圆的综合题.【分析】(1)根据四边形的每条对角线平分一组对角,可得答案;(2)根据内心是各角角平分线的交点,可得∠EAO=∠FAO,根据HL,可得Rt△AEO和Rt△AFO的关系,根据全等三角形的性质,可得AE与AF的关系,同理可得BF与BG,CG与CH,DH与DE的关系,根据等式的性质,可得答案;(3)根据四边形内心的意义,可得答案;(4)根据勾股定理,可得AB的长,根据面积相等,可得CG的长,根据相似三角形的性质,可得方程,根据比例的性质,可得方程的解,可得答案.【解答】解:(1)菱形;(2)作OE⊥AD与E,OF⊥AB与F,CG⊥BC与G,OH⊥CD与H,∵∠AEO=∠AFO=90°∴O是四边形ABCD的内心∴∠EAO=∠FAO在Rt△AEO和Rt△AFO中,∴Rt△AEO≌Rt△AFO(HL)∴AE=AF,同理:BF=BG,CG=CH,DH=DE,∴AE+DEBG+CG=AF+BF+CH+DH即:AD+BC=AB+CD;(3)有无数条作△ABC的内切圆圆O,切AC、BC于M、N,在弧MN上取一点F,作过F点作圆O的切线,交AB于E,交AC于D,沿DE剪裁,(4)作CG⊥AB与点G,由勾股定理得:AB=∴=2.4设△ABC的内切圆的半径为r,则r==1∵DE∥AB∴△CDE∽△CAB∴∴∴.【点评】本题考查了圆的综合题,(1)利用菱形对角线的性质,(2)利用四边形的内心,全等三角形的判定与性质,等式的性质,(3)利用切线的性质,(4)利用三角形内切圆的半径与三边的关系,利用相似三角形的性质.。
陕西省2018年中考数学试题及解析
2018年陕西省初中毕业学业考试数学试卷(满分120分,考试时间120分钟)一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。
每小题只有一个选项是符合题意的)1.(3分)﹣的倒数是()A. B. C. D.2.(3分)如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是()A.正方体B.长方体C.三棱柱D.四棱锥3.(3分)如图,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补的角有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.(3分)如图,在矩形AOBC中,A(﹣2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx的图象经过点C,则k的值为()A.B. C.﹣2 D.25.(3分)下列计算正确的是()A.a2•a2=2a4B.(﹣a2)3=﹣a6C.3a2﹣6a2=3a2 D.(a﹣2)2=a2﹣46.(3分)如图,在△ABC中,AC=8,∠ABC=60°,∠C=45°,AD⊥BC,垂足为D,∠ABC的平分线交AD于点E,则AE的长为()A. B.2 C. D.37.(3分)若直线l1经过点(0,4),l2经过点(3,2),且l1与l2关于x轴对称,则l1与l2的交点坐标为()A.(﹣2,0)B.(2,0)C.(﹣6,0) D.(6,0)8.(3分)如图,在菱形ABCD中.点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD和DA的中点,连接EF、FG、CH和HE.若EH=2EF,则下列结论正确的是()A.AB=EF B.AB=2EF C.AB=EF D.AB=EF9.(3分)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并与⊙O相交于点D,连接BD,则∠DBC的大小为()A.15°B.35°C.25°D.45°10.(3分)对于抛物线y=ax2+(2a﹣1)x+a﹣3,当x=1时,y>0,则这条抛物线的顶点一定在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)11.(3分)比较大小:3 (填“>”、“<”或“=”).12.(3分)如图,在正五边形ABCDE中,AC与BE相交于点F,则∠AFE的度数为.13.(3分)若一个反比例函数的图象经过点A(m,m)和B(2m,﹣1),则这个反比例函数的表达式为.14.(3分)如图,点O是▱ABCD的对称中心,AD>AB,E、F是AB边上的点,且EF=AB;G、H是BC边上的点,且GH=BC,若S1,S2分别表示△EOF和△GOH的面积,则S1与S2之间的等量关系是.三、解答题(共11小题,计78分。
2018高新一中三模数学(含答案)
2018年高新一中三模试卷第一部分(选择题,共30分)一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分)1.在1,0,-2,- 四个数中,最小的数是()A.1B.0C.﹣2D.-2.一个空心的圆柱如图所示,那么它的主视图是()A.B.C.D.3.下列计算正确的是()A.5a4•2a=7a5B.(﹣2a2b)2=4a2b2C.2x(x﹣3)=2x2﹣6x D.(a﹣2)(a+3)=a2﹣64.如图,直线a∥b,直角三角形如图放置,∠DCB=90°,若∠1+∠B=65°,则∠2的度数为()A.20°B.25°C.30°D.35°5.已知正比例函数y=(m﹣1)x,若y的值随x的增大而增大,则点(m,1﹣m)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.如图,已知OA=OB,点C在OA上,点D在OB上,OC=OD,AD与BC相交于点E,那么图中全等的三角形共有()A.2对B.3对C.4对D.5对7.把直线y=-x+2向上平移a个单位后,与直线y=2x+3的交点在第二象限,则a的取值范围是()A.a>1B.− t C.− t D.t8.如图,在平行四边形ABCD中,E是边CD上一点,将△ADE沿AE折叠至△AD'E处,AD'与CE交于点F,若∠B=52°,∠DAE=20°,则∠FED'的度数为()AB的第二部分(非选择题,共90分)二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)11.分解因式:Rt△15.16.先化简:( t ﹣a+1)÷t −䁱t 䁱t ,并从0,﹣1,2中选一个合适的数作为a的值代入求值.17.如图,已知点P为△ABC边BC上一点.请用直尺和圆规作一条直线EF,使得A关于EF的对称点为P.(保留作图痕迹,不写作法)19.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2CB,点F是AC的中点,点D在边AB上,连接CD,过C作CE⊥CD,且CE=CD,连接EF.求证:∠CBD=∠CFE.20.小明想用镜子测量一棵松树的高度,但因树旁有一条河,不能测量镜子与树之间的距离,于是他两次利用镜子,如图所示,第一次他把镜子放在C点,人在F点时正好在镜子中看到树尖A;第二次把镜子放在D点,人在G点正好看到树尖A.已知小明的眼睛距离地面1.70m,量得CD=12m,CF=1.8m,DH=3.8m.请你求出松树的高.21.现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.小明计划给朋友快递一部分物品,经了解有甲、乙两家快递公司比较合适.甲公司表示:快递物品不超过1千克的,按每千克22元收费;超过1千克,超过的部分按每千克15元收费.乙公司表示:按每千克16元收费,另加包装费3元.设小明快递物品x千克.(1)请分别写出甲、乙两家快递公司快递该物品的费用y(元)与x(千克)之间的函数关系式;(2)若小明快递的物品超过1千克,则他应选择哪家快递公司更省钱?22.某商场为了吸引顾客,设计了一种促销活动.在一个不透明的箱子里放有4个完全相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“30元”和“50元”的字样.规定:顾客在本商场同一日内,消费每满300元,就可以从箱子里先后摸出两个球(每次只摸出一个球,第一次摸出后不放回).商场根据两个小球所标金额之和返还相应价格的购物券,可以重新在本商场消费.某顾客消费刚好满300元,则在本次消费中:(1)该顾客至少可得元购物券,至多可得元购物券;23.F,且24.如图,已知抛物线y=ax2+bx+4与x轴交于A(﹣2,0)、B两点,与y轴交于C点,其对称轴为直线x=1.(1)直接写出抛物线的解析式;(2)把线段AC沿x轴向右平移,设平移后A、C的对应点分别为A′、C′,当C′落在抛物线上时,求A′、C′的坐标;(3)除(2)中的平行四边形AC C′A′外,在x轴和抛物线上是否还分别存在点E、F,使得以A、C、E、F为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出E、F的坐标;若不存在,请说明理由.25.【探索发现】如图①,是一张直角三角形纸片,∠B=90°,小明想从中剪出一个以∠B为内角且面积最大的矩形,经过多次操作发现,当沿着中位线DE、EF剪下时,所得的矩形的面积最大,随后,他通过证明验证了其正确性,并得出:矩形的最大面积与原三角形面积的比值为.上,参考答案1.C2.A3.C4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.(1)y賌− 䁱,(2)A’(0,0),C’(2,4),(3)E , ,F ( ,−䁱);E , ,F ( − ,−䁱);E −䁱, ,F ( ,䁱) 25.(1) ;(2)证明略, ;(3)若PE=CE,PC=CE,PE=݊−。
(完整版)陕西省2018年中考数学试题及解析(word精编版)
2018年陕西省初中毕业学业考试数学试卷(满分120分,考试时间120分钟)一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。
每小题只有一个选项是符合题意的)1.(3分)﹣的倒数是()A. B. C. D.2.(3分)如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是()A.正方体B.长方体C.三棱柱D.四棱锥3.(3分)如图,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补的角有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.(3分)如图,在矩形AOBC中,A(﹣2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx 的图象经过点C,则k的值为()A.B. C.﹣2 D.25.(3分)下列计算正确的是()A.a2?a2=2a4B.(﹣a2)3=﹣a6C.3a2﹣6a2=3a2 D.(a﹣2)2=a2﹣46.(3分)如图,在△ABC中,AC=8,∠ABC=60°,∠C=45°,AD⊥BC,垂足为D,∠ABC的平分线交AD于点E,则AE的长为()A. B.2 C. D.37.(3分)若直线l1经过点(0,4),l2经过点(3,2),且l1与l2关于x轴对称,则l1与l2的交点坐标为()A.(﹣2,0)B.(2,0)C.(﹣6,0) D.(6,0)8.(3分)如图,在菱形ABCD中.点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD和DA的中点,连接EF、FG、CH和HE.若EH=2EF,则下列结论正确的是()A.AB=EF B.AB=2EF C.AB=EF D.AB=EF9.(3分)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并与⊙O相交于点D,连接BD,则∠DBC的大小为()A.15°B.35°C.25°D.45°10.(3分)对于抛物线y=ax2+(2a﹣1)x+a﹣3,当x=1时,y>0,则这条抛物线的顶点一定在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)11.(3分)比较大小:3 (填“>”、“<”或“=”).12.(3分)如图,在正五边形ABCDE中,AC与BE相交于点F,则∠AFE的度数为.13.(3分)若一个反比例函数的图象经过点A(m,m)和B(2m,﹣1),则这个反比例函数的表达式为.14.(3分)如图,点O是?ABCD的对称中心,AD>AB,E、F是AB边上的点,且EF=AB;G、H是BC边上的点,且GH=BC,若S1,S2分别表示△EOF和△GOH 的面积,则S1与S2之间的等量关系是.三、解答题(共11小题,计78分。
陕西省2018年中考数学试题及解析
2018年陕西省初中毕业学业考试数学试卷(满分120分,考试时间120分钟)一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分。
每小题只有一个选项是符合题意的)1.(3分)﹣的倒数是()A. B. C. D.2.(3分)如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是()A.正方体B.长方体C.三棱柱D.四棱锥3.(3分)如图,若l1∥l2,l3∥l4,则图中与∠1互补的角有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.(3分)如图,在矩形AOBC中,A(﹣2,0),B(0,1).若正比例函数y=kx的图象经过点C,则k 的值为()A.B. C.﹣2 D.25.(3分)下列计算正确的是()A.a2•a2=2a4B.(﹣a2)3=﹣a6C.3a2﹣6a2=3a2 D.(a﹣2)2=a2﹣46.(3分)如图,在△ABC中,AC=8,∠ABC=60°,∠C=45°,AD⊥BC,垂足为D,∠ABC的平分线交AD于点E,则AE的长为()A. B.2 C. D.37.(3分)若直线l1经过点(0,4),l2经过点(3,2),且l1与l2关于x轴对称,则l1与l2的交点坐标为()A.(﹣2,0)B.(2,0)C.(﹣6,0) D.(6,0)8.(3分)如图,在菱形ABCD中.点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD和DA的中点,连接EF、FG、CH和HE.若EH=2EF,则下列结论正确的是()A.AB=EF B.AB=2EF C.AB=EF D.AB=EF9.(3分)如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AB=AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并与⊙O相交于点D,连接BD,则∠DBC的大小为()A.15°B.35°C.25°D.45°10.(3分)对于抛物线y=ax2+(2a﹣1)x+a﹣3,当x=1时,y>0,则这条抛物线的顶点一定在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)11.(3分)比较大小:3 (填“>”、“<”或“=”).12.(3分)如图,在正五边形ABCDE中,AC与BE相交于点F,则∠AFE的度数为.13.(3分)若一个反比例函数的图象经过点A(m,m)和B(2m,﹣1),则这个反比例函数的表达式为.14.(3分)如图,点O是▱ABCD的对称中心,AD>AB,E、F是AB边上的点,且EF=AB;G、H是BC边上的点,且GH=BC,若S1,S2分别表示△EOF和△GOH的面积,则S1与S2之间的等量关系是.三、解答题(共11小题,计78分。
2018年陕西省中考数学试卷【word,带解析】
2018年陕西省中考数学试卷一、选择题(共 小题,每小题 分,计 分。
每小题只有一个选项是符合题意的) .( 分)﹣的倒数是()✌. . . ..( 分)如图,是一个几何体的表面展开图,则该几何体是()✌.正方体 .长方体 .三棱柱 .四棱锥.( 分)如图,若● ∥● ,● ∥● ,则图中与∠ 互补的角有()✌. 个 . 个 . 个 . 个.( 分)如图,在矩形✌中,✌(﹣ , ), ( , ).若正比例函数⍓⌧的图象经过点 ,则 的值为()✌. . .﹣ ..( 分)下列计算正确的是()✌.♋ ❿♋ ♋ .(﹣♋ ) ﹣♋ . ♋ ﹣ ♋ ♋ .(♋﹣ ) ♋ ﹣.( 分)如图,在△✌中,✌,∠✌,∠ ,✌⊥ ,垂足为 ,∠✌的平分线交✌于点☜,则✌☜的长为()✌. . ...( 分)若直线● 经过点( , ),● 经过点( , ),且● 与● 关于⌧轴对称,则● 与● 的交点坐标为()✌.(﹣ , ) .( , ) .(﹣ , ) .( , ).( 分)如图,在菱形✌中.点☜、☞、☝、☟分别是边✌、 、 和 ✌的中点,连接☜☞、☞☝、 ☟和☟☜.若☜☟☜☞,则下列结论正确的是()✌.✌☜☞ .✌☜☞ .✌☜☞ .✌☜☞.( 分)如图,△✌是⊙ 的内接三角形,✌✌,∠ ✌,作 ∥✌,并与⊙ 相交于点 ,连接 ,则∠ 的大小为()✌. . . . .( 分)对于抛物线⍓♋⌧ ( ♋﹣ )⌧♋﹣ ,当⌧时,⍓> ,则这条抛物线的顶点一定在()✌.第一象限 .第二象限 .第三象限 .第四象限二、填空题(共 小题,每小题 分,计 分).( 分)比较大小: (填❽>❾、❽<❾或❽❾)..( 分)如图,在正五边形✌☜中,✌与 ☜相交于点☞,则∠✌☞☜的度数为 ..( 分)若一个反比例函数的图象经过点✌(❍,❍)和 ( ❍,﹣ ),则这个反比例函数的表达式为 ..( 分)如图,点 是 ✌的对称中心,✌>✌,☜、☞是✌边上的点,且☜☞✌;☝、☟是 边上的点,且☝☟ ,若 , 分别表示△☜☞和△☝☟的面积,则 与 之间的等量关系是 .三、解答题(共 小题,计 分。
2018年陕西省中考数学试卷-答案
故选:B.
1 / 17
【考点】矩形的性质,平面直角坐标系中点的坐标,正比例函数的性质 5.【答案】C 【解析】解:A、 a2 a2 a4 ,此选项错误;B、 (a 2)2 a2 4a 4 ,此选项错误;C、 (a2 )3 a6 ,此选 项正确;D、 3a2 6a2 3a2 ,此选项错误;故选:B. 【考点】整式的运算 6.【答案】D 【解析】解:∵ AD BC , ∴ ADC ADB 90 . 在 Rt△ADC 中, AC 8 , C 45 , ∴ AD CD , ∴ AD 2 AC 4 2 .
2 ∵ 600≤x≤2 000 , 当 x 600 时,y 有最小值,最小值为 23 200 元. 答:这后五个月,小明家网店销售这种规格的红枣和小米至少获得总利润 23 200 元. 【解析】解:(1)设这前五个月小明家网店销售这种规格的红枣 x 袋. 由题意: 20x 3 000 x 16 42 000 ,
∴ BEC BFC , BE CF ,
∴ AEG DFH ,
∵ AB CD ,
∴ AE DF ,
在 △AEG 和 △DFH 中,
A D
∵
AE
DF
,
AEC DFH
∴ △AEG≌△DFH(ASA) ,
∴ AG DH .
【解析】证明:∵ AB∥CD 、 EC∥BF ,
∴四边形 BFCE 是平行四边形, A D ,
∵ DP AM ,
∴ APD ABM 90 ,
∵ BAM PAD 90 , PAD ADP 90 ,
∴ BAM ADP ,
∴ △DPA∽△ABM .
【考点】尺规作图——作线段的垂线,相似三角形的判定
18.【答案】证明:∵ AB∥CD 、 EC∥BF ,
2018年陕西省西安工大附中中考数学三模试卷(解析版)
2018年陕西省西安工大附中中考数学三模试卷一、选择题(每小题3分,共10小题,计30分)1.根据《九章算术》的记载中国人最早使用负数,下列负数中最大的是()A.﹣1B.﹣C.﹣D.﹣π2.在下列各平面图形中,是圆锥的表面展开图的是()A.B.C.D.3.若一个函数的图象是经过原点的直线,并且这条直线过点(﹣3,2a)和点(8a,﹣3),则a的值为()A.B.C.D.4.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB=65°,则∠AED′等于()A.50°B.55°C.60°D.65°5.已知关于x的方程x2+3x+a=0有一个根为﹣2,则另一个根为()A.5B.﹣1C.2D.﹣56.如图,CE,BF分别是△ABC的高线,连接EF,EF=6,BC=10,D、G分别是EF、BC的中点,则DG的长为()A.6B.5C.4D.37.把直线l:y=kx+b绕着原点旋转180°,再向左平移1个单位长度后,经过点A(﹣2,0)和点B(0,4),则直线l的表达式是()A.y=2x+2B.y=2x﹣2C.y=﹣2x+2D.y=﹣2x﹣28.如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,过点D作DE∥AC,且DE=AC,连接CE、OE,连接AE,交OD于点F.若AB=2,∠ABC=60°,则AE的长为()A.B.C.D.9.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AD⊥BC于D点,且AC=5,CD=3,AB=4,则⊙O的直径等于()A.B.3C.5D.710.已知二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴相交于A、B两点,其顶点为P,若S=1,则b与△APB c满足的关系是()A.b2﹣4c+1=0B.b2﹣4c﹣1=0C.b2﹣4c+4=0D.b2﹣4c﹣4=0二、填空题(每小题3分,共4小题,计12分)11.若实数m、n在数轴上的位置如图所示,则(m+n)(m﹣n)0,(填“>”、“<”或“=”)12.一个正四边形的内切圆半径与外接圆半径之比为:.13.如图,正方形ABCD的边长为2,点B与原点O重合,与反比例函数y=的图象交于E、F两点,若△DEF的面积为,则k的值.14.如图,四边形ABCD中,∠D=∠B=90°,AB=BC,CD=4,AC=8,设Q、R分别是AB、AD上的动点,则△CQR的周长的最小值为.三、解答题(共11小题,计78分)15.(5分)计算:﹣2﹣2﹣+|1﹣sin60°|+.16.(5分)解分式方程:﹣=17.(5分)如图,点P是⊙O外一点,请你用尺规画出一条直线PA,使得其与⊙O相切于点A,(不写作法,保留作图痕迹)18.(5分)某校为了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,随机选取该校部分学生进行调查,要求每名学生从中选出一类最喜爱的电视节目,以下是根据调查结果绘制的不完整统计表:请你根据以上的信息,回答下列问题:(1)被调查学生的总数为人,统计表中m的值为.扇形统计图中n的值为;(2)被调查学生中,最喜爱电视节目的“众数”;(3)该校共有2000名学生,根据调查结果,估计该校最喜爱新闻节目的学生人数.19.(7分)已知:如图,D是△ABC的边AB上一点,CN∥AB,DN交AC于点M,MA=MC.(1)求证:CD=AN;(2)若∠AMD=2∠MCD,试判断四边形ADCN的形状,并说明理由.20.(7分)数学活动小组的小颖、小明和小华利用皮尺和自制的两个直角三角板测量学校旗杆MN 的高度,如示意图,△ABC和△A′B′C′是他们自制的直角三角板,且△ABC≌△A′B′C′,小颖和小明分别站在旗杆的左右两侧,小颖将△ABC的直角边AC平行于地面,眼睛通过斜边AB 观察,一边观察一边走动,使得A、B、M共线,此时,小华测量小颖距离旗杆的距离DN=19米,小明将△A′B′C′的直角边B′C′平行于地面,眼睛通过斜边B′A′观察,一边观察一边走动,使得B′、A′、M共线,此时,小华测量小明距离旗杆的距离EN=5米,经测量,小颖和小明的眼睛与地面的距离AD=1米,B′E=1.5米,(他们的眼睛与直角三角板顶点A,B′的距离均忽略不计),且AD、MN、B′E均与地面垂直,请你根据测量的数据,计算旗杆MN 的高度.21.(7分)为支持农村经济建设,某玉米种子公司对某种种子的销售价格规定如下:每千克的价格为a元,如果一次购买2千克以上的种子,超过2千克部分的种子价格打8折,某农户对购买量和付款金额这两个变量的对应关系用列表法做了分析,并绘制出了函数图象,如图所示,其中函数图象中A点的坐标为(2,10),请你结合表格和图象,回答问题:(1)由表格得:a=;b=;(2)求y关于x的函数解析式;(3)已知甲农户将8元钱全部用于购买该玉米种子,乙农户购买4千克该玉米种子,如果他们两人合起来购买,可以比分开购买节约多少钱?22.(7分)在阳光体育活动时间,小亮、小莹、小芳和小刚到学校乒乓球室打乒乓球,当时只有一副空球桌,他们只能选两人打第一场.(1)如果确定小亮打第一场,再从其余三人中随机选取一人打第一场,求恰好选中小刚的概率;(2)如果确定小亮做裁判,用“手心”“手背”的方法决定其余三人哪两人打第一场,游戏规则是:三人同时伸“手心、手背”的中的一种手势,如果恰好有两人伸出的手势相同,那么这两人上场,否则重新开始,这三人伸出“手心”或“手背”都是随机的,请用画树状图的方法求小莹和小芳打第一场的概率.23.(8分)如图,AB是⊙O的直径,C,D为⊙O上两点,CF⊥AB于点F,CE⊥AD交AD的延长线于点E,且CE=CF.(1)求证:CE是⊙O的切线;(2)连接CD,CB.若AD=CD=a,写出求四边形ABCD面积的思路.。
西安高新中学数学第二次模拟考试试题
C.﹣
D.
2.下列几何体是由 4 个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是 ()
A.
B.
C.
D.
3.下列运算正确的是( )
A.a6÷a3=a2
B.2a3+3a3=5a6
C.(﹣a3)2=a6
D.(a+b)2=a2+b2
4.已知在正比例函数 y=﹣2x 的图象上,有三点(﹣3,y1)、(﹣1,y2)、(2,y3),
2018 中考第一次预测卷数学试题 2018 年 03 月 20 日
(本试题满分 120 分,考试时间 120 分钟)
第一部分(选择题共 30 分)
一.选择题(共 10 小题,每小题 3 分,计 30 分,每小题只有一个选项是符合
题意的)
1.如果 a 与 3 互为倒数,那么 a 是( )
A.﹣3
B.3
第 4 页(共 7 页)
21.(本题满分 7 分)某花卉基地种植了郁金香和玫瑰两种花卉共 30 亩,有关数
据如表:
成本
销售额
(单位:万元/亩)
(单位:万元/亩)
郁金香
2.4
3
玫瑰
2
2.5
(1)设种植郁金香 x 亩,两种花卉总收益为 y 万元,求 y 关于 x 的函数关系式.(收
益=销售额﹣成本)
(2)若计划投入的成本的总额不超过 70 万元,要使获得收益最大,基地应种
AD 叫做△ABC 的“旋补中线”,点 A 叫做“旋补中心”.
特例感知:
(1)在图 2,图 3 中,△AB'C'是△ABC 的“旋补三角形”,AD 是△ABC 的“旋补中
线”.
①如图 2,当△ABC 为等边三角形时,AD 与 BC 的数量关系为 AD=
西安高新中学初中毕业升学考试模拟(三)数学试题word 无答案
西安高新中学初中毕业升学考试模拟(三)数学试题word无答案九年级数学 一、选择题〔共10小题,每题3分,计30分〕1.以下算式中,运算结果为正数的是〔 〕.A .1--B .3(2)--C .52⎛⎫-- ⎪⎝⎭D .2(3)-2.一个几何体的三视图如下图,那么这个几何体是〔 〕.A .三棱锥B .兰棱柱C .圆柱D .长方体 3.以下计算中正确的选项是〔 〕. A .22a a a ⋅=B .222a a a ⋅=C .224(2)2a a =D .824633a a a ÷= 4.如图,直线a b ∥,185∠=︒,235∠=︒,那么3∠=〔 〕.A .85︒B .60︒C .50︒D .35︒ 5.本市5月份某一周每天的最高气温统计如下表:A .24,25B .25,26C .26,24D .26,25 6.关于一次函数2y k x k =-〔k 是常数,0k ≠〕的图象,以下说法正确的选项是〔 〕. A .是一条抛物线 B .过点1,0k ⎛⎫ ⎪⎝⎭ C .经过一、二象限 D .y 随着x 增大而减小7.如图,(0,A ,点B 为直线y x =-上一动点,当线段AB 最短时,点B 的坐标为〔 〕.A .(0,0)B .(1,1)-C .11,22⎛⎫- ⎪⎝⎭D .⎝⎭8.如图,在矩形ABCD 中,3AB =,2BC =,点E 为AD 中点,点F为BC 边上任一点,过点F 分 别作EB ,EC 的垂线,垂足区分为点G ,H ,那么FG FH +为〔 〕.A .52BCD 9.点A 、B 、C 是直径为6cm 的⊙O 上的点,且3cm AB =,AC =,那么BAC ∠的度数为A .15︒B .75︒或15︒C .105︒或15︒D .75︒或105︒10.定义契合{}min ,a b 的含义为:事先a b ≥{}min ,a b b =;事先a b <{}min ,a b a =,如{}min 1,33-=-, {}min 4,24--=-,那么{}2min 2,x x -+-的最大值是〔 〕.A .1-B .2-C .1D .0二、填空题〔共4小题,每题3分,计12分〕11.不等式组3(2)25123x x x x +>+⎧⎪⎨-⎪⎩≤的最小整数解是__________. 12.请从以下面个小题中任选一个作答,假定多项选择,那么按所选的第一题计分.A .假定一个正多边形的一个外角等于36︒,那么这个正多边形有__________条对角线.B .用迷信计算器计算:513︒≈__________.〔准确到0.1〕.13.如图,双曲线6(0)y x x=>经过OAB △的顶点A 和OB 的中点C ,AB x ∥轴,点A 的坐标为(2,3), 求OAC △的面积是__________.14.如图,在平面直角坐标系中,点A ⎫⎪⎭,点B 在第一象限,且AB 与直线:l y x =平行,AB 长为4,假定点P 是直线l 上的动点,那么PAB △的内切圆面积的最大值为__________.三、解答题〔共有11个小题,计78分〕15.〔此题5分〕计算:2112sin 60tan 602-⎛⎫--︒︒ ⎪⎝⎭. 16.〔此题5分〕解方程:144108324x x x =+++. 17.〔此题5分〕如图,ABC △中,AB AC =,且180BAC ∠=︒,点D 是AB 上一定点,请在BC 边上找一点E ,使以B 、D 、E 为顶点的三角形与ABC △相似.18.〔此题5分〕如图,在ABC △中,AB AC =,BD 、CE 区分是边AB 、AC 上的高,BD 与CE 交于点O .求证:BO CO =.19.〔此题7分〕为深化义务教育课程革新,某校积极展开拓展性课程树立,方案开设艺术、体育、劳技、文学等多个类别的拓展性课程,要求每一位先生都自主选择一个类别的拓展性课程.为了了解先生选择拓展性课程的状况,随机抽取了局部先生停止调查,并将调查结果绘制成如下统计图〔局部信息未给出〕:某校选择拓展课程的人数条形统计图 某校选择拓展课程的人数扇形统计图依据统计图中的信息,解答以下效果:〔1〕求本次被调查的先生人数.〔2〕将条形统计图补充完整.〔3〕假定该校共有1600名先生,请估量全校选择体育类的先生人数.20.〔此题7分〕如图,一棵大树在一次强台风中折断倒下,未折断树杆AB 与空中仍坚持垂直的关系,而折断局部AC 与未折断树杆AB 构成53︒的夹角.树杆AB 旁有一座与空中垂直的铁塔DE ,测得6BE =米,塔高9DE =米.在某一时辰的太阳照射下,未折断树杆AB 落在空中的影子FB 长为4米,且点F 、B 、C 、E 在同一条直线上,点F 、A 、D 也在同一条直线上.求这棵大树没有折断前的高度.〔结果准确到0.1,参考数据:sin530.7986︒≈,cos530.6018︒≈,tan53 1.3270︒≈〕.21.〔此题7分〕为保证我国海外维和部队官兵的生活,现需经过A 港口、B 港口区分运送100吨和50吨生活物资,该物资在甲仓库存有80吨,乙仓库存有70吨,假定从甲、乙两仓库运送物资到港口的费用〔元/吨〕如表所示:15%30%艺术其它体育劳技文学〔1〕设从甲仓库运送到A x〔吨〕之间的函数关系式,并写出x的取值范围.〔2〕求出最低费用,并说明费用最低时的分配方案.22.〔此题7分〕甲、乙两个盒子中装有质地、大小相反的小球,甲盒中有2个白球、1个蓝球;乙盒中有1个白球、假定干个蓝球,从乙盒中恣意摸取一球为蓝球的概率是从甲盒中恣意摸取一球为蓝球的概率的2倍.〔1〕求乙盒中蓝球的个数.〔2〕从甲、乙两盒中区分恣意摸取一球,求这两球均为蓝球的概率.23.〔此题8分〕如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,A为切点,BC交⊙O于点E.〔Ⅰ〕假定D为AC的中点,证明:DE是⊙O的切线.〔Ⅱ〕假定OA,1∠的度数.CE=,求ACB24.〔此题10分〕在平面直角坐标系xOy中,抛物线2=-++与x轴交于(1,0)y x bx cB-两点,A-,(3,0)与y轴交于点C.〔1〕求抛物线的解析式.〔2〕设抛物线的顶点为D,点P在抛物线的对称轴上,且APD ACB∠=∠,求点P的坐标.〔3〕点Q在直线BC上方的抛物线上,能否存在点Q使BCQ△的面积最大,假定存在,央求出点Q坐标.25.〔此题12分〕效果探求〔1〕如图①,正方形ABCD的边长为4,点M和N区分是边BC、CD上两点,且BM CN=.连接AM和BN,交于点P.猜想AM与BN的位置关系,并证明你的结论.〔2〕如图②,正方形ABCD的边长为4,点M和N区分从点B、C同时动身,以相反的速度沿BC、CD方向向终点C和D运动,衔接AM和BN,交于点P,求APB△周长的最大值.效果处置〔3〕如图③,AC为边长为的菱形ABCD的对角线,60∠=︒.点M和N区分从点B、C同ABC时动身;以相反的速度沿BC、CA向终点C和A运动,衔接AM和BN,交于点P,求APB△周长的最大值.。
西安高新中学初中毕业升学考试模拟(六)数学试题word 无答案
西安高新中学初中毕业升学考试模拟(六)数学试题word无答案数学一、选择题〔共10小题,每题3分,计30分.每题只要一个选项是契合题意的〕 1.以下实数中,是有理数的为〔 〕.AB .0.101001CD .π22.如图是由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其左视图是〔 〕.A .B .C .D . 3.如图,四个有理数区分在数轴上用点M 、N 、P 、Q 表示,假定N ,Q 表示的有理数互为相反数, 那么图中表示相对值最小数是〔 〕.A .MB .NC . PD .Q 4.23x y -=,那么代数式324x y -+的值是〔 〕. A .3- B .6 C .18D .30 5.假定正比例函数的图像经过点()1,2-,,4)2(m m --那么m 的值为〔 〕. A .1- B .2- C .2D .1 6.如图,生活中经常接触,刀片外形一个直角梯形,刀片上、下平行,转动刀片时会构成1∠和2∠, 那么12∠+∠=〔 〕.A .45︒B .60︒C .75︒D .90︒7.某班17名同窗参与了数学竞赛的预赛,预赛效果各不相反,现要从中选知名9同窗参与决赛,小明 曾经知道了自己的效果,他想知道自己能否进入决赛,还需求知道这17名同窗效果的〔 〕. A .平均分 B .众数C .中位数D .方差 8.如图,在ABC △中,点D ,E 区分在边AB ,AC 上,DE BC ∥,BDC CED ∠=∠,假设4DE =,6CD =,:AD AE 等于〔 〕. A .4:3 B .3:2C .5:4D .5:39.如图,经过原点O 的⊙C 与x 轴y 轴交于A 、B 两点,P 为弧OBA 上的一点,假定45OPA ∠=︒,OA =B 的坐标为〔 〕.A .(0,4)B .C .D .10.函数2y x bx c =++与y x =的图象如下图,有以下结论:①240b c ->;②10b c ++=;③360b c ++=;④事先13x <<,2(1)0x b x c +-+<. 其中正确的个数为〔 〕.A .1B .2C .3D .4二、填空题〔共4小题,每题3分,计12分〕11.分解因式:224ax ay -=__________.12.请从以下两个小题中任选一个做答,假定多项选择,那么按所选的第一个计分. A .一个直棱柱它有十二条棱,它是__________棱柱.B .运用迷信计算器计算:tan 6922'︒≈__________〔结果准确到0.1〕.13.如图,正方形OABC 的边长为6,A ,C 区分位于x 轴、y 轴上,点P 在AB 上,CP 交OB 于点Q , 函数k y x=的图象经过点Q ,假定14BPQ OQC S S =△△,那么k 的值为__________. 14.如图,⊙O 的半径是6,P 是⊙O 内一点,假定过点P 的弦AB 与点O 构成的OAB △的最大面积为18,那么OP 的取值范围是__________.三、解答题:〔共有11个小题,计78分,解勰容许写出进程〕.15.〔此题5分〕计算:3020121π(1)sin564cos6023-⎛⎫⎛⎫-⨯+︒-+︒ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.16.〔此题5分〕如图,点A ,B 在数轴上,它们所对应的数区分是21x -,31x x -,且点A 到B 的距离 为1,求x 的值. 17.〔此题5分〕请你作出一个以线段a 和线段b 为对角线的菱形ABCD .〔要求:写出,求作,结论,并用直尺和圆规作图,保管作图痕迹,不写作法及证明〕18.〔此题5分〕某校在践行〝社会主义中心价值观〞活动中;对全校先生停止了一次〝社会主义中心价值观〞百题问答测试:阅卷后从中随机抽取了局部先生的答卷分数〔记为x ,单位:分〕,经统计绘制成如下不完整的图表:请你依据图表中提供的信息,解答以下效果:〔1〕填空:m =__________,n =〔2〕所抽取的答卷分数的中位数在哪一分数段?〔3〕全校参与测试的先生共有4500名,请你预算效果在90分及以上的先生有多少人? 19.〔此题7分〕:如图,平行四边形ABCD 中,DM BN =,BE DF =.求证:四边形MENF 是平行四边形.20.〔此题7分〕甲、乙两人在某规范游泳池相邻泳道停止100米自在泳训练,如图是他们各自离动身点的距离y 〔米〕与他们动身的时间x 〔秒〕的函数图象.依据图象,处置如下效果.〔注规范泳池单向泳道长50米,100米自在泳要求运发动在竞赛中往复一次;前往时触壁转身的时间,此题疏忽不计〕.〔1〕直接写出点A 坐标,并求出线段OC 的解析式.〔2〕他们何时相遇?相遇时距离动身点多远?21.〔此题7分〕如图,旗杆AB 的顶端B 在旭日的余辉下落在一个斜坡上的点D 处,某校数学课外兴趣小组的同窗正在测量旗杆的高度,在旗杆的底部A 处测得点D 的仰角为15︒,10AC =米,又测得45BDA ∠=︒,斜坡CD 的坡度为i =,求旗杆AB 1.7≈,结果准确到个位〕. 22.〔此题7分〕有三张卡片〔外形、大小、质地都相反〕,正面区分写上整式1x +,x ,3.将这三张卡片反面向上洗匀,从中随机抽取一张卡片,再从剩下的卡片中随机抽取另一张、第一次抽取的卡片上的整式作为分子,第二次抽取的卡片上的整式作为分母.〔1〕请写出抽取两张卡片的一切等能够结果〔用树状图或列表法求解〕.〔2〕试求抽取的两张卡片结果能组成分式的概率.23.〔此题8分〕如图,在Rt ABC △中,90C ∠=︒,且90A CDB ∠+∠=︒,过点A ,D 作⊙O ,使圆心O 在AB 上,⊙O 与AB 交于点E .〔1〕求证:BD 与⊙O 相切.〔2〕假定点D 是AC 的中点,求tan DBA ∠的值.24.〔此题10分〕:如图,在平面直角坐标系xOy 中,直线y =+x 轴、y 轴的交点 区分为A 、B 两点,将OBA ∠对折,使点O 的对应点H 落在直线AB 上,折痕交x 轴于点C . 〔1〕直接写出点C 的坐标,并求过A 、B 、C 三点的抛物线的解析式.〔2〕假定把〔1〕中的抛物线向左平移3个单位,那么图象与x 轴交于F 、N 〔点F 在点N 的左侧〕两点,交y 轴于E 点,那么在此抛物线的对称轴上能否存在一点Q ,使点Q 到E 、N 两点的距离之差最大?假定存在,央求出点Q 的坐标;假定不存在,请说明理由.25.〔此题12分〕【发现】如图l ,点A 为线段BC 外一动点,且BC a =,AB b =.当点A 位于CB 的延长线上时,线段AC 的长取得最大值,且最大值为a b +.【运用】〔1〕点A 为线段BC 外一动点,且2BC =,3AB =.如图2所示,区分以AB ,AC 为边,作等边三角形ACD 和等边三角形ABE ,衔接BD ,CE .①请找出图中与BD 相等的线段,并说明理由.②直接写出线段BD 长的最大值.〔2〕如图3,⊙O 的半径为3,Rt ABC △的顶点A 、B 在⊙O 上,90B ∠=︒,BA BC =,当点A 在⊙O 上运动时,求OC 的最小值.〔3〕如图4,假定将上述条件中的〝BA BC =〞改为〝3tan 4A =〞,请直接写出OC 的最小值.。
陕西省2018年初中毕业学业考试全真模拟A
绝密★启用前 试卷类型:A陕西省2018年初中毕业学业考试全真模拟数学参考答案及评分标准一、选择题(共10小题,每小题,3分,计30分,每小题只有一个选项是符合题意的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案DBADADDAAC二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分) 11.)21)(21(y y x -+ 12.(3,4) 13. 3 14. 15 三、解答题(共11小题,计78分,解答应写出过程) 15. (本题满分5分)解:原式234)3233(1⨯+--= …………………..................………..........…3分 3231+-=31+= ……………………………....................................…………………............…5分16. (本题满分5分) 解:原式=2)3()2)(2(2331--+⨯+---+a a a a a a a …………..........................................…........…1分 3231----+=a a a a ………………………………............................................……..........…3分 33-=a ……………………………………............................................…............…………4分 ∵a-3≠0,a+2≠0,a ²-4≠0,∴a ≠3,a ≠±2. 故a 取值时只要不取±2,3即可. 取a=4,则原式3343=-=.…………………........................................................…………5分 17. (本题满分5分)解:如图四边形CDME 即为所求作的正方形.…………………………………………………5分18. (本题满分5分) 解:(1)a=200×0.30=60,b 20030==0.15;…………1分 (2)补全直方图如图示: ………………………2分 (3)中位数落在80≤x <90;………………………3分(4)3000×0.40=1200名, ……………………………………………………………4分 故成绩“优”等的大约有1200名.……………………………………………………5分 19.(本题满分7分)证明:(1)在△AEO 与△BFO 中,∵Rt △OAB 与Rt △OEF 是等腰直角三角形, ∴OA=OB,OE=OF,∠AOE=90°-∠BOE=∠BOF ∴△AEO ≌△BFO (SAS ).∴AE=BF. …………………………………………3分 (2)延长AE 交BF 于点D,交OB 于点C, ……………4分 则∠BCD=∠ACO.由(1)知: ∠OAC=∠OBF , ∴∠BDA=∠AOB=90°,∴AE ⊥BF. …………………………………7分 20. (本题满分7分)解:如图,过E 点作EF ⊥OB 于F,过D 点作DG ⊥EF 于G.……………1分 在Rt △CEF 中,CF=EF ·tan50°=AB ·tan50°=35.76m, 在Rt △DEG 中,DG=EG ·tan60°=3EG. ……………3分 设热气球的直径为x 米, 则)2130(32176.35x x -=+. 解得x ≈11.9.………………………………………6分故热气球的直径约为11.9米. ……………………7分 21. (本题满分7分)解:(1)设y 与x 之间的函数关系式为b kx y +=, 在表格中取(0,331)和(5,334)代入,得⎩⎨⎧=+=3345,331b k b ………………………………………………………………………3分 解得⎪⎩⎪⎨⎧==331,53b ky 与x 之间的函数关系式为33153+=x y . ……………………………………………5分(2)当x=23时, 8.3443312353=+⨯=y .………………………………………………6分 ∴5×344.8=1724.∴此人与烟花燃放地相距约1724m.………………………………………………………7分 22.(本题满分7分)解:这样的游戏对甲、乙不公平.理由如下: 列表如下:………………………………………4分由此可知:共有25种等可能的结果,其中在第一、第三象限的可能性有13种,在第二、第四象限的可能性有12种 则P (甲胜的概率)=2513,P (乙胜的概率)=2512. ………………………………………6分 ∵2513>2512,∴甲获胜的可能性大. 故这样的游戏对甲、乙双方不公平. …………………………………………………………7分 23.(本题满分8分)解:(1)证明:连接OD. ……………………………………………………………………………1分 ∵OD=OC,∴∠ODC=∠OCD.∵AC 为⊙O 的直径, ∴∠ADC=∠EDC=90°. 又∵点F 为CE 的中点,∴DF=CF. …………………………………………………………………………2分 ∴∠FDC=∠FCD.∴∠FDO=∠FCO. 又∵AC ⊥CE ,∴∠FDO=∠FCO=90°.∴DF 是⊙O 的切线. …………………………………………………………………………3分 (2)解:∵DB 平分∠ADC, ∴∠ADB=∠CDB. ∴∠BAC=∠BCA.∴AB=BC.∵AC 为⊙O 的直径,∴∠ABC=90°.∴△ABC 是等腰直角三角形. ………………………………………………………………5分 ∵AB=a,∴AC=a 2.∵∠ACE=∠ADC=90°,∠CAE 是公共角, ∴△ACD ∽△AEC.∴ AC :AE=AD :AC.∴AC ²=AD ·AE. ………………………………………………………………6分 设DE 为x, ∵AD :DE=4:1, ∴AD=4x ,AE=5x.∴2220)2(x a =.解得 a x 1010=.故DE 的长为a 1010. ……………………………………………8分 24.(本题满分10分)解:(1)∵抛物线c bx ax y ++=2与y 轴交于点C(0,-2),∴c=-2,则抛物线转化为22-+=bx ax y .∵抛物线c bx ax y ++=2与x 轴交于点)0()0,(,)0,(2121x x x B x A <<, OB=4OA,∴.02,4212=-+-=bx ax x x ……………………………………………………………1分 根据题意,得 acx x a b x x =⋅-=+2121, ,)0(42112x x x x <<-=,在Rt △AOC 、Rt △BOC 及Rt △ABC 中,由勾股定理得:2212221)(44x x x x -=+++解得c=-2, .4,1,23,2121=-=-==x x b a ∴此抛物线的解析式是223212--=x x y .………………………………………………3分 (2) ①由(1)知0223212=--x x ,解得x=-1或4. ∴A 点的坐标为(-1,0),B 点的坐标为(4,0).设直线BC 的函数关系式为2-=kx y ,直线AD 的函数关系式为)1(+=x k y , ∵直线BC 经过点B, ∴0=4k-2,解得21=k . ∴直线AD 的函数关系式为2121)1(21+=+=x x y . …………………………………5分 ∵点D 为抛物线223212--=x x y 与直线2121+=x y 的交点,联立解方程组)(.0,1.3,5不合题意,舍去或⎩⎨⎧=-=⎩⎨⎧==y x y x ∴点D 的坐标为(5,3). ……………………………………………………………7分 ②存在符合条件的P 点坐标, 理由如下: ………………………………………………8分 设点P 坐标为)0(),(<p p y y m ,则223212--=m m y p .由(1)知点D 的坐标为(5,3)、A 点的坐标(-1,0)、B 点的坐标为(4,0)、C 点的坐标为(0,-2), 则根据题意,得ACBD APD S S 四边形=∆.∴25213521)1(21)3()5(216)3(21⨯⨯+⨯⨯=⋅+-+⋅--⨯++p p p p y m y m y y 解得.366,36621-=+=m m ……………………………………………………9分 则存在符合条件的P 点的坐标为:).6616,366()6616,366(---+-+或………………………………………………………………………………………10分 25.(本题满分12分)解:(1)如图1所示:在正方形ABCD 中,分别取BC 、AD 的三等分点E 、F 、G 、H , 作直线EG 、FH ,即把正方形ABCD 的面积三等分. ………………………2分 (2)如图2所示:在矩形ABCD 中,分别取BC 、CD 的三等分点E 、F 、G 、H , 作直线AF 、AG ,即把正方形ABCD 的面积三等分. ………………………4分(3)如图3所示:作AF ⊥BC 于点F ,延长CD 交AE 于点G ,……………5分 ∵AB=AC ,∴BF=CF=21BC=60米. ∴AF=222260100-=-BF AB =80(米).∵AB ∥CD 、AE ∥BC ,∴四边形ABCG 是平行四边形.∴平行四边形ABCG 的面积=BC •AF=120×80=9600(平方米).∴CG=AB=100米,AG=BC=120米,DG=CG-CD=100-62.5=37.5(米), GE=AE-AG=160-120=40(米),∴535.625.37==CD DG . ∵AF=80米,∴根据平行线截得的线段成比例:△DGE 的GE 边上的高为30米. ∴S △DGE =21×30×40=600(平方米). ∴五边形ABCDE 的面积 = 平行四边形ABCG 的面积+S △DGE = 9600+600=10200(平方米). 则三等分面积为3400平方米. …………………………………………………………9分 设在BC 边上截取点H ,使△ABH 的面积为3400平方米,即21AF •BH=3400,21×80•BH=3400,解得:BH=85(米)……………………………10分 ∵S △ABC =21BC •AF=21×120×80=4800(平方米),∴S △ACH =S △ABC -S △ABH =4800-3400=1400(平方米),只需S △ACM =3400-1400=2000即可,∵S △ACD =4800×85=3000(平方米), ∴在CD 上取CD 的第二个三等分点M ,CM=32CD=3125(米). ∴直线AH 、AM 就可把五边形面积三等分.∴H 、M 点就是小路尽头的位置.…………………………………………………………12分。
西安市高新中考数学三模试卷含答案解析
2016年陕西省西安市高新中考数学三模试卷一、选择题1.实数a,b在数轴上的地点以下图,以下说法正确的选项是()A.a+b=0 B.b<a C.ab>0 D.|b|<|a|2.将一个长方体内部挖去一个圆柱(以下图),它的主视图是()A.B.C.D.3.如图,直线a∥b,一块含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按以下图搁置.若∠1=55°,则∠2的度数为()A.105°B.110°C.115°D.120°4.已知边长为a的正方形的面积为 8,则以下说法中,错误的选项是()A.a是无理数B.a是方程x2﹣3=0的解C.a是8的算术平方根D.3<a<45.已知不等式组,其解集在数轴上表示正确的选项是()A.B.C.D.第1页(共31页)6.在平面直角坐标系中,把直线y=2x向左平移1个单位长度,平移后的直线分析式是()A.y=2x+1 B.y=2x﹣1C.y=2x+2 D.y=2x﹣27.将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD,转动这个四边形,使它形状改变,当∠B=90°时,如图1,测得AC=2,当∠B=60°时,如图2,AC=()A.B.2 C.D.28.以下图,边长为1的小正方形组成的网格中,半径为 1的⊙O的圆心O在格点上,则∠AED的正切值等于()A.B.C.2D.9.如图,线段BD为锐角△ABC上AC边上的中线,E为△ABC的边上的一个动点,则使△BDE为直角三角形的点E的地点有()A.4个B.3个C.2个D.1个10.已知抛物线y=x2﹣(4m+1)x+2m﹣1与x轴交于两点,假如有一个交点的横坐标大于2,另一个交点的横坐标小于2,并且抛物线与y轴的交点在点(0,)的下方,那么m的取值范围是()A.B.C.D.全体实数第2页(共31页)二、填空题11.与2+最靠近的正整数是.12.如图,过点A(3,4)作AB⊥x轴,垂足为B,交反比率函数y=的图象于点C(x1,y1),连结OA交反比率函数y=的图象于点D(2,y2),则y2﹣y1=.13.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=,将△ABC绕点C逆时针旋转60°,获取△MNC,连结BM,则BM的长是.三、填空题14.假如一个正多边形的中心角为72°,那么这个正多边形的边数是.15.如图1是小志同学书桌上的一个电子相框,将其侧面抽象为如图2所示的几何图形,已知BC=BD=15cm,∠CBD=40°,则点B到CD的距离为cm(参照数据sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,sin40≈°0.643,cos40°≈0.766,结果精准到0.1cm,可用科学计算器).第3页(共31页)三、解答题16.计算:﹣12016+ +(﹣)﹣1﹣tan30°.17.化简(a﹣)+,并请从﹣1,0,1,2中选择你喜爱的数代入求值.18.如图,已知直线及其上一点A,请用尺规作⊙O,使得⊙O与直线相切于点A,且半径等于r长.(保存作图印迹,不写作法)19.考试前,同学们总会采纳各样方式缓解考试压力,以最正确状态迎接考试.某校正该校九年级的部分同学做了一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的检查活动,学校将减压方式分为五类,同学们可依据自己的状况必选且只选此中一类.数据采集整理后,绘制了图1和图2两幅不完好的统计图,请依据统计图中的信息解答以下问题:(1)请经过计算,补全条形统计图;(2)请直接写出扇形统计图中“享受美食”所对应圆心角的度数为;3)依据检查结果,可估计出该校九年级学生中减压方式的众数和中位数分别是,.20.已知:如图,在平行四边形ABCD中,点M在边AD上,且AM=DM.CM、BA的延长线订交于点E.求证:AE=AB.第4页(共31页)21.以下图,当小华站立在镜子EF前A处时,他看自己的脚在镜中的像的俯角为45°.若小华向退后0.5米到B处,这时他看自己的脚在镜中的像的俯角为30°.求小华的眼睛到地面的距离.(结果精准到0.1米,参照数据:≈1.73)22.某商场销售甲、乙两种品牌的智好手机,这两种手机的进价和售价以下表所示:甲乙进价(元/部)40002500售价(元/部)43003000该商场计划购进两种手机若干部,共需15.5万元,估计所有销售后获毛收益共 2.1万元(毛收益=(售价﹣进价)×销售量)1)该商场计划购进甲、乙两种手机各多少部?2)经过市场调研,该商场决定在原计划的基础上,减少甲种手机的购进数目,增添乙种手机的购进数目,已知乙种手机增添的数目是甲种手机减少的数目的3倍,并且用于购进这两种手机的总资本不超出17.25万元,该商场如何进货,使所有销售后获取的毛收益最大?并求出最大毛收益.23.小明、小亮、和小强三人准备下象棋,他们商定用“抛硬币”的游戏方式来确立哪两个人先下棋,规则以下:游戏规则:三人手中各拥有一枚质地平均的硬币,他们同时将手中硬币抛落到水平川面为一个回合,落地后,三枚硬币中,恰有两枚正面向上或许反面向上的两人先下棋;若三枚硬币均为正面向上或反面向上,则不可以确立此中两人先下棋.(1)如图,请你达成下边表示游戏一个回合所有可能出现的结果的树状图;第5页(共31页)(2)求一个回合不可以确立两人先下棋的概率.24.如图,△ABC内接于⊙O,∠B=60°,CD是⊙O的直径,点P是CD延伸线上的一点,且AP=AC.(1)求证:PA是⊙O的切线;(2)若PD=,求⊙O的直径.25.如图,抛物线M:y=(x+1)(x+a)(a>1)交x轴于A、B两点(A在B的左侧),交y轴于C点.抛物线M对于y轴对称的抛物线N交x轴于P、Q两点(P在Q的左侧)(1)直接写出A、C坐标:A(),C();(用含有a的代数式表示)2)在第一象限存在点D,使得四边形ACDP为平行四边形,请直接写出点D的坐标(用含a的代数式表示);并判断点D能否在抛物线N上,说明原因.3)若(2)中平行四边形ACDP为菱形,请确立抛物线N的分析式.26.对于一个四边形给出以下定义:有一组对角相等且有一组邻边相等,则称这个四边形为奇异四边形.如图①中,∠B=∠D,AB=AD;如图②中,∠A=∠C,AB=AD则这样的四边形均为奇异四边形.第6页(共31页)1)在图①中,若AB=AD=4,∠A=60°,∠C=120°,恳求出四边形ABCD的面积;2)在图②中,若AB=AD=4,∠A=∠C=45°,请直接写出四边形ABCD面积的最大值;3)如图③,在正方形ABCD中,E为AB边上一点,F是AD延伸线上一点,且BE=DF,连结EF,取EF的中点G,连结CG并延伸交AD于点H.若EB+BC=m,问四边形BCGE的面积能否为定值?假如是,恳求出这个定值(用含m的代数式表示);假如不是,请说明原因.第7页(共31页)2016年陕西省西安市高新中考数学三模试卷参照答案与试题分析一、选择题1.实数a,b在数轴上的地点以下图,以下说法正确的选项是()A.a+b=0 B.b<a C.ab>0 D.|b|<|a|【考点】实数与数轴.【专题】惯例题型.【剖析】依据图形可知,a是一个负数,并且它的绝对是大于1小于2,b是一个正数,并且它的绝对值是大于0小于1,即可得出|b<a.|||【解答】解:依据图形可知:﹣2<a<﹣1,0<b<1,则|b|<|a|;应选:D.【评论】本题主要考察了实数与数轴,解答本题的重点是依据数轴上的随意两个数,右侧的数总比左侧的数大,负数的绝对值等于它的相反数,正数的绝对值等于自己.2.将一个长方体内部挖去一个圆柱(以下图),它的主视图是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【剖析】找到从正面看所获取的图形即可,注意所有的看到的棱都应表此刻主视图中.【解答】解:从正面看易得主视图为长方形,中间有两条垂直地面的虚线.第8页(共31页)应选A.【评论】本题考察了三视图的知识,主视图是从物体的正面看获取的视图.3.如图,直线a∥b,一块含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按以下图搁置.若∠1=55°,则∠2的度数为()A.105°B.110°C.115°D.120°【考点】平行线的性质.【剖析】如图,第一证明∠AMO=∠2;而后运用对顶角的性质求出∠ANM=55°,借助三角形外角的性质求出∠AMO即可解决问题.【解答】解:如图,∵直线a∥b,∴∠AMO=∠2;∵∠ANM=∠1,而∠1=55°,∴∠ANM=55°,∴∠AMO=∠A+∠ANM=60°+55°=115°,∴∠2=∠AMO=115°.应选C.【评论】该题主要考察了平行线的性质、对顶角的性质、三角形的外角性质等几何知识点及其应用问题;坚固掌握平行线的性质、对顶角的性质等几何知识点是灵巧运用、解题的基础.4.已知边长为a的正方形的面积为8,则以下说法中,错误的选项是()A.a是无理数B.a是方程x2﹣3=0的解第9页(共31页)C.a是8的算术平方根D.3<a<4【考点】一元二次方程的解;无理数.【剖析】由无理数,算术平方根,方程的解的观点进行判断即可.【解答】解:∵边长为a的正方形的面积为8,a==2,A,C,D都正确,应选B.【评论】本题考察了无理数,算术平方根,方程的解,熟记观点是解题的重点.5.已知不等式组,其解集在数轴上表示正确的选项是()A.B.C.D.【考点】在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组.【剖析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,而后把不等式的解集表示在数轴上即可.【解答】解:由x﹣3>0,得x>3,由x+1≥0,得x≥﹣1.不等式组的解集是x>3,应选:C.【评论】本题考察了在数轴上表示不等式的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分红若干段,假如数轴的某一段上边表示解集的线的条数与不等式的个数同样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.6.在平面直角坐标系中,把直线y=2x向左平移1个单位长度,平移后的直线分析式是第10页(共31页)()A.y=2x+1 B.y=2x﹣1C.y=2x+2D.y=2x﹣2【考点】一次函数图象与几何变换.【剖析】依据“左加右减”的原则进行解答即可.【解答】解:由“左加右减”的原则可知,将直线y=2x向左平移1个单位所得的直线的解析式是y=2(x+1)=2x+2.即y=2x+2,应选C【评论】本题考察的是一次函数的图象与几何变换,熟知“左加右减”的原则是解答本题的重点.7.将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD,转动这个四边形,使它形状改变,当∠B=90°时,如图1,测得AC=2,当∠B=60°时,如图2,AC=()A.B.2C.D.2【考点】等边三角形的判断与性质;勾股定理的应用;正方形的性质.【剖析】图1中依据勾股定理即可求得正方形的边长,图2依占有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形即可求得.【解答】解:如图1,AB=BC=CD=DA,∠B=90°,∴四边形ABCD是正方形,连结AC,则AB2+BC2=AC2,∴AB=BC===,∴如图2,∠B=60°,连结AC,∴∴△ABC为等边三角形,∴AC=AB=BC=.第11页(共31页)【评论】本题考察了正方形的性质,勾股定理以及等边三角形的判断和性质,利用勾股定理得出正方形的边长是重点.8.以下图,边长为1的小正方形组成的网格中,半径为1的⊙O的圆心O在格点上,则∠AED的正切值等于()A.B.C.2D.【考点】圆周角定理;锐角三角函数的定义.【专题】网格型.【剖析】依据同弧或等弧所对的圆周角相等来求解.【解答】解:∵∠E=∠ABD,tan∠AED=tan∠ABD==.应选D.【评论】本题利用了圆周角定理(同弧或等弧所对的圆周角相等)和正切的观点求解.9.如图,线段BD为锐角△ABC上AC边上的中线,E为△ABC的边上的一个动点,则使△BDE为直角三角形的点E的地点有()第12页(共31页)A.4个B.3个C.2个D.1个【考点】圆周角定理.【剖析】依据直径所对的圆周角是直角,分BD是斜边和BD是直角边两种状况作出图形,而后确立出点E的地点即可.【解答】解:如图,BD是斜边时,点E有两个地点,BD是直角边时点E有一个地点,综上所述,使△BDE为直角三角形的点E的地点有3个.应选B.【评论】本题考察了圆周角定理,直角三角形的定义,主要利用了直径所对的圆周角是直角,作出图形更形象直观.10.已知抛物线y=x2﹣(4m+1)x+2m﹣1与x轴交于两点,假如有一个交点的横坐标大于2,另一个交点的横坐标小于 2,并且抛物线与y轴的交点在点(0,)的下方,那么m的取值范围是()A.B.C.D.全体实数【考点】抛物线与x轴的交点.【专题】压轴题.【剖析】由于抛物线y=x2﹣(4m+1)x+2m﹣1与x轴有一个交点的横坐标大于2,另一个交点的横坐标小于2,且抛物线张口向上,因此令f(x)=x2﹣(4m+1)x+2m﹣1,则f(2)<0,解不等式可得m>,又由于抛物线与y轴的交点在点(0,)的下方,因此f(0)<﹣,解得m<,即可得解.【解答】解:依据题意,令f(x)=x2﹣(4m+1)x+2m﹣1,第13页(共31页)∵抛物线y=x2﹣(4m+1)x+2m﹣1与x轴有一个交点的横坐标大于2,另一个交点的横坐标小于2,且抛物线张口向上,∴f(2)<0,即4﹣2(4m+1)+2m﹣1<0,解得:m>,又∵抛物线与y轴的交点在点(0,)的下方,∴f(0)<﹣,解得:m<,综上可得:<m<,应选A.【评论】本题考察二次函数图象特点,要擅长合理运用题目已知条件.二、填空题11.与2+最靠近的正整数是4.【考点】估量无理数的大小.【剖析】先估量出的范围,而后再确立即可.【解答】解:∵4<6<6.25,2<<2.5,4<2+<4.5.因此与2+最靠近的正整数是4.故答案为:4.【评论】本题主要考察的是估量无理数的大小,估量出2+的大概范围是解题的重点.12.如图,过点A(3,4)作AB⊥x轴,垂足为B,交反比率函数y=的图象于点C(x1,y1),连结OA交反比率函数y=的图象于点D(2,y2),则y2﹣y1=.【考点】反比率函数图象上点的坐标特点.第14页(共31页)【剖析】依据反比率函数图象上点的坐标特点联合点A的坐标以及点D的横坐标即可得出点C、D的坐标,由点A的坐标利用待定系数法即可求出直线OA的分析式,将点D 的坐标代入直线OA的分析式中即可求出k值,再将其代入 y2﹣y1=中即可得出结论.【解答】解:∵过点A(3,4)作AB⊥x轴,垂足为B,交反比率函数y=的图象于点C(x1,y1),∴点C(3,).∵连结OA交反比率函数y=的图象于点D(2,y2),∴点D(2,).设直线OA的分析式为y=mx(m≠0),将A(3,4)代入y=mx中,4=3m,解得:m=,∴直线OA的分析式为y=x.∴点D(2,)在直线OA上,=×2,解得:k=,y2﹣y1=﹣==.故答案为:.【评论】本题考察了反比率函数图象上点的坐标特点以及待定系数法求正比率函数分析式,依据点A的坐标利用待定系数法求出直线O A的分析式是解题的重点.13.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=,将△ABC绕点C逆时针旋转60°,获取△MNC,连结BM,则BM的长是+1.第15页(共31页)【考点】旋转的性质;全等三角形的判断与性质;角均分线的性质;等边三角形的判断与性质;等腰直角三角形.【专题】压轴题.【剖析】如图,连结AM,由题意得:CA=CM,∠ACM=60°,获取△ACM为等边三角形依据AB=BC,CM=AM,得出BM垂直均分AC,于是求出BO=AC=1,OM=CM?sin60°=,最后获取答案BM=BO+OM=1+.【解答】解:如图,连结AM,由题意得:CA=CM,∠ACM=60°,∴△ACM为等边三角形,AM=CM,∠MAC=∠MCA=∠AMC=60°;∵∠ABC=90°,AB=BC=,AC=2=CM=2,AB=BC,CM=AM,∴BM垂直均分AC,∴BO=AC=1,OM=CM?sin60°=,BM=BO+OM=1+,故答案为:1+.【评论】本题考察了图形的变换﹣旋转,等腰直角三角形的性质,等边三角形的判断和性质,线段的垂直均分线的性质,正确掌握旋转的性质是解题的重点.三、填空题14.假如一个正多边形的中心角为72°,那么这个正多边形的边数是5.【考点】正多边形和圆.【剖析】依据正多边形的中心角和为360°和正多边形的中心角相等,列式计算即可.第16页(共31页)【解答】解:依据题意得:这个多边形的边数是360°÷72°=5,故答案为:5.【评论】本题考察的是正多边形的中心角的相关计算,掌握正多边形的中心角和边数的关系是解题的重点.15.如图1是小志同学书桌上的一个电子相框,将其侧面抽象为如图2所示的几何图形,已知BC=BD=15cm,∠CBD=40°,则点B到CD的距离为14.1cm(参照数据sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,sin40≈°0.643,cos40°≈0.766,结果精准到0.1cm,可用科学计算器).【考点】解直角三角形的应用.【剖析】作BE⊥CD于E,依据等腰三角形的性质和∠CBD=40°,求出∠CBE的度数,根据余弦的定义求出BE的长.【解答】解:如图2,作BE⊥CD于E,BC=BD,∠CBD=40°,∴∠CBE=20°,在Rt△CBE中,cos∠CBE=,BE=BC?cos∠CBE=15×0.940=14.1cm.故答案为:14.1.第17页(共31页)【评论】本题考察的是解直角三角形的应用,掌握锐角三角函数的观点是解题的重点,作出适合的协助线结构直角三角形是解题的重要环节.三、解答题16.计算:﹣12016+ +(﹣)﹣1﹣tan30°.【考点】实数的运算;负整数指数幂;特别角的三角函数值.【专题】计算题;实数.【剖析】原式利用乘方的意义,二次根式性质,负整数指数幂,以及特别角的三角函数值计算即可获取结果.【解答】解:原式=﹣1+﹣2﹣=﹣3.【评论】本题考察了实数的运算,负整数指数幂,以及特别角的三角函数值,注意差别12016与(﹣1)2016.17.化简(a﹣)+,并请从﹣1,0,1,2中选择你喜爱的数代入求值.【考点】分式的化简求值.【剖析】第一对括号内的分式进行通分相加,把除法转变为乘法,计算乘法即可化简,而后辈入a=2求解.【解答】解:原式=+=+==第18页(共31页)当a=2时,原式==0.【评论】本题考察了分式的化简求值,正确进行通分、约分是重点,本题中要注意a不能取﹣1,0以及1.18.如图,已知直线及其上一点A,请用尺规作⊙O,使得⊙O与直线相切于点A,且半径等于r 长.(保存作图印迹,不写作法)【考点】作图—应用与设计作图;切线的判断与性质.【剖析】过点A作直线DE⊥BC,在直线DE上截取OA=r,以O为圆心,OA为半径画圆即可.【解答】解:以下图,圆O为所求.【评论】本题考察了尺规作图以及切线的性质的运用,解决此类题目的重点是熟习基本几何图形的性质,联合几何图形的基天性质把复杂作图拆解成基本作图,逐渐操作.19.考试前,同学们总会采纳各样方式缓解考试压力,以最正确状态迎接考试.某校正该校九年级的部分同学做了一次内容为“最适合自己的考前减压方式”的检查活动,学校将减压方式分为五类,同学们可依据自己的状况必选且只选此中一类.数据采集整理后,绘制了图1和图2两幅不完好的统计图,请依据统计图中的信息解答以下问题:第19页(共31页)(1)请经过计算,补全条形统计图;(2)请直接写出扇形统计图中“享受美食”所对应圆心角的度数为72°;(3)依据检查结果,可估计出该校九年级学生中减压方式的众数和中位数分别是B,.【考点】条形统计图;用样本估计整体;扇形统计图;中位数;众数.【剖析】(1)利用“流谈心”的人数除以所占的百分比计算求得总人数,用总人数乘以“体育活动”所占的百分比计算求出体育活动的人数,而后补全统计图即可;(2)用360°乘以“享受美食”所占的百分比计算即可得解;(3)依据众数和中位数的定义求解即可.【解答】解:(1)一共抽查的学生:8÷16%=50人,参加“体育活动”的人数为:50×30%=15人,补全统计图以下图:2)“享受美食”所对应扇形的圆心角的度数为:360°×=72°;3)B出现了15次,出现的次数最多,则众数是B;由于共有50人,把这组数据从小到大摆列,最中间两个都是C,因此中位数是C.故答案为:72°;B,C.第20页(共31页)【评论】本题考察的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不一样的统计图中获取必需的信息是解决问题的重点.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反应部分占整体的百分比大小.同时考察了众数和中位数的计算.20.已知:如图,在平行四边形ABCD中,点M在边AD上,且AM=DM.CM、BA的延长线订交于点E.求证:AE=AB.【考点】平行四边形的性质;全等三角形的判断与性质.【剖析】由在平行四边形ABCD中,AM=DM,易证得△AEM≌△DCM(AAS),即可得AE=CD=AB.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,AB∥CD,AB=CD,∴∠E=∠DCM,在△AEM和△DCM中,,∴△AEM≌△DCM(AAS),AE=CD,AE=AB.【评论】本题考察了平行四边形的性质、全等三角形的判断与性质,熟记平行四边形的各样性质以及全等三角形各样判断方法是解题的重点.21.以下图,当小华站立在镜子EF前A处时,他看自己的脚在镜中的像的俯角为45°.若小华向退后0.5米到B处,这时他看自己的脚在镜中的像的俯角为30°.求小华的眼睛到地面的距离.(结果精准到0.1米,参照数据:≈1.73)第21页(共31页)【考点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.【剖析】利用等腰直角三角形的性质得出AC=AA1,从而得出tan30°==求出即可.【解答】解:∵当小华站立在镜子EF前A处时,他看自己的脚在镜中的像的俯角为45°.AC=AA1,∵若小华向退后0.5米到B处,这时他看自己的脚在镜中的像的俯角为30°,AB=A1B1=0.5米,∠DB1B=30°,∴tan30°====,解得:BD=≈≈1.4(米),答:小华的眼睛到地面的距离为 1.4米.【评论】本题主要考察认识直角三角形中仰角与俯角问题以及平面镜成像的性质,得出AB=A1B1=0.5米,再利用锐角三角函数求出是解题重点.22.某商场销售甲、乙两种品牌的智好手机,这两种手机的进价和售价以下表所示:甲乙进价(元/部)40002500售价(元/部)43003000该商场计划购进两种手机若干部,共需15.5万元,估计所有销售后获毛收益共 2.1万元(毛收益=(售价﹣进价)×销售量)1)该商场计划购进甲、乙两种手机各多少部?2)经过市场调研,该商场决定在原计划的基础上,减少甲种手机的购进数目,增添乙种手机的购进数目,已知乙种手机增添的数目是甲种手机减少的数目的3倍,并且用于购进这两种手机的总资本不超出17.25万元,该商场如何进货,使所有销售后获取的毛收益最大?并求出最大毛收益.第22页(共31页)【考点】一次函数的应用;二元一次方程组的应用;一元一次不等式的应用.【剖析】(1)设商场计划购进甲种手机x部,乙种手机y部,依据两种手机的购置金额为15.5万元和两种手机的销售收益为 2.1万元成立方程组求出其解即可;2)设甲种手机减少a部,则乙种手机增添2a部,表示出购置的总资本,由总资本不超出17.25万元成立不等式就能够求出a的取值范围,再设销售后的总收益为W元,表示出总收益与a的关系式,由一次函数的性质就能够求出最大收益.【解答】解:(1)设该商场计划购进甲种手机x部,乙种手机y部,由题意得,解得.答:该商场计划购进甲种手机20部,乙种手机30部;(2)设甲种手机减少a部,则乙种手机增添3a部,由题意得4000(20﹣a)+2500(30+3a)172500解得a≤5设所有销售后的毛收益为w元.则w=300(20﹣a)+500(30+3a)=1200a+21000.1200>0,∴w跟着a的增大而增大,∴当a=5时,w有最大值,w最大=1200×5+21000=27000答:当商场购进甲种手机15部,乙种手机45部时,所有销售后毛收益最大,最大毛收益是2.7万元.【评论】本题考察了列二元一次方程组解实质问题的运用,列一元一次不等式解实质问题的运用及一次函数的性质的运用,解答本题时灵巧运用一次函数的性质求解是重点.23.小明、小亮、和小强三人准备下象棋,他们商定用“抛硬币”的游戏方式来确立哪两个人先下棋,规则以下:游戏规则:三人手中各拥有一枚质地平均的硬币,他们同时将手中硬币抛落到水平川面为一个回合,落地后,三枚硬币中,恰有两枚正面向上或许反面向上的两人先下棋;若第23页(共31页)三枚硬币均为正面向上或反面向上,则不可以确立此中两人先下棋.1)如图,请你达成下边表示游戏一个回合所有可能出现的结果的树状图;2)求一个回合不可以确立两人先下棋的概率.【考点】列表法与树状图法.【专题】图表型.【剖析】(1)本题需两步达成,可依据题意画树状图求得所有可能出现的结果;2)依据树状图求得一个回合不可以确立两人先下棋的状况,再依据概率公式求解即可.【解答】解:(1)画树状图得:2)∴一共有8种等可能的结果,一个回合不可以确立两人先下棋的有2种状况,∴一个回合能确立两人先下棋的概率为:=.【评论】本题考察了树状图法与列表法求概率.树状图法与列表法能够不重不漏的表示出所有等可能的结果.用到的知识点为:概率=所讨状况数与总状况数之比.24.如图,△ABC内接于⊙O,∠B=60°,CD是⊙O的直径,点P是CD延伸线上的一点,第24页(共31页)且AP=AC.1)求证:PA是⊙O的切线;2)若PD=,求⊙O的直径.【考点】切线的判断.【剖析】(1)连结OA,依据圆周角定理求出∠AOC,再由OA=OC得出∠ACO=∠OAC=30°,再由AP=AC得出∠P=30°,既而由∠OAP=∠AOC﹣∠P,可得出OA⊥PA,从而得出结论;2)利用含30°的直角三角形的性质求出OP=2OA,可得出OP﹣PD=OD,再由PD=,可得出⊙O的直径.【解答】(1)证明:连结OA,∵∠B=60°,∴∠AOC=2∠B=120°,又∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA=30°,又∵AP=AC,∴∠P=∠ACP=30°,∴∠OAP=∠AOC﹣∠P=90°,∴OA⊥PA,∴PA是⊙O的切线.2)在Rt△OAP中,∵∠P=30°,PO=2OA=OD+PD,又∵OA=OD,PD=OA,∵,∴.∴⊙O的直径为.第25页(共31页)【评论】本题考察了切线的判断及圆周角定理,解答本题的重点是掌握切线的判断定理、圆周角定理及含30°直角三角形的性质.25.如图,抛物线M:y=(x+1)(x+a)(a>1)交x轴于A、B两点(A在B的左侧),交y轴于C点.抛物线M对于y轴对称的抛物线N交x轴于P、Q两点(P在Q的左侧)(1)直接写出A、C坐标:A(﹣a,0),C(0,a);(用含有a的代数式表示)(2)在第一象限存在点D,使得四边形ACDP为平行四边形,请直接写出点D的坐标(用含a 的代数式表示);并判断点D能否在抛物线N上,说明原因.(3)若(2)中平行四边形ACDP为菱形,请确立抛物线N的分析式.【考点】二次函数综合题.【剖析】(1)令y=0可求得x,则可求得A、B坐标,令x=0可求得C点坐标;2)可先求得抛物线N的分析式,则可求得P点坐标,由平行四边形的性质可知CD=AP,则可求得D点坐标;3)由菱形的性质可知AC=AP,则可获取对于a的方程,可求得抛物线N的分析式.【解答】解:1)在y=(x+1)(x+a)中,令y=0可得(x+1)(x+a)=0,解得x=﹣1或x=﹣a,∵a>1,∴﹣a<﹣1,∴A(﹣a,0),B(﹣1,0),第26页(共31页)。
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西安高新中学2018年初中毕业升学考试模拟(三)
九年级
数学
一、选择题(共10小题,每小题3分,计30分) 1.下列算式中,运算结果为负数的是( ).
A .1--
B .3(2)--
C .52⎛⎫
-- ⎪⎝⎭
D .2(3)-
2.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是( ).
A .三棱锥
B .兰棱柱
C .圆柱
D .长方体
3.下列计算中正确的是( ).
A .22a a a ⋅=
B .222a a a ⋅=
C .224(2)2a a =
D .824633a a a ÷=
4.如图,直线a b ∥,185∠=︒,235∠=︒,则3∠=( ).
A .85︒
B .60︒
C .50︒
D .35︒
5.本市5月份某一周每天的最高气温统计如下表:
A .24,25
B .25,26
C .26
,24
D .26,25
6.对于一次函数2y k x k =-(k 是常数,0k ≠)的图象,下列说法正确的是(
).
A .是一条抛物线
B .过点1,0k ⎛⎫
⎪⎝⎭
C .经过一、二象限
D .y 随着x 增大而减小
7.如图,(0,A ,点B 为直线y x =-上一动点,当线段AB 最短时,点B 的坐标为( ).
俯视图
左视图
主视图
a b
123
A .(0,0)
B .(1,1)-
C .11,22⎛⎫- ⎪⎝⎭
D
.⎝⎭
8.如图,在矩形ABCD 中,3AB =,2BC =,点E 为AD 中点,点F 为BC 边上任一点,过点F 分
别作EB ,EC 的垂线,垂足分别为点G ,H ,则FG FH +为( ).
A .5
2
B
C
D
9.已知点A 、B 、C 是直径为6cm 的⊙O 上的点,且3cm AB =
,AC =,则BAC ∠的度数为
( ). A .15︒
B .75︒或15︒
C .105︒或15︒
D .75︒或105︒
10.定义符合{}min ,a b 的含义为:当a b ≥时{}min ,a b b =;当a b <时{}min ,a b a =,如{}m
i n1,33-=-,
{}min 4,24--=-,则{}
2min 2,x x -+-的最大值是( ). A .1-
B .2-
C .1
D .0
二、填空题(共4小题,每小题3分,计12分)
11.不等式组3(2)2512
3x x x x +>+⎧⎪
⎨-⎪⎩≤的最小整数解是__________.
12.请从以下面个小题中任选一个作答,若多选,则按所选的第一题计分.
A .若一个正多边形的一个外角等于36︒,则这个正多边形有__________条对角线. B
.用科学计算器计算:513︒≈__________.(精确到0.1).
13.如图,双曲线6
(0)y x x
=>经过OAB △的顶点A 和OB 的中点C ,AB x ∥轴,点A 的坐标为(2,3),
求OAC △的面积是__________.
F E C B
A
H G
D
14.如图,在平面直角坐标系中,
已知点A ⎫
⎪⎭
,
点B 在第一象限,且AB 与直线:l y x =平行,AB 长为4,若点P 是直线l 上的动点,则PAB △的内切圆面积的最大值为__________.
三、解答题(共有11个小题,计78分)
15.(本题5
分)计算:2
112sin 60tan 602-⎛⎫
--︒︒ ⎪⎝⎭
.
16.(本题5分)解方程:14410
8324
x x x =+
++.
17.(本题5分)如图,ABC △中,AB AC =,且180BAC ∠=︒,点D 是AB 上一定点,请在BC 边上
找一点E ,使以B 、D 、E 为顶点的三角形与ABC △相似.
18.(本题5分)如图,在ABC △中,AB AC =,BD 、CE 分别是边AB 、AC 上的高,BD 与CE 交
于点O .求证:BO CO =.
E
C
B
A D
19.(本题7分)为深化义务教育课程改革,某校积极开展拓展性课程建设,计划开设艺术、体育、劳
技、文学等多个类别的拓展性课程,要求每一位学生都自主选择一个类别的拓展性课程.为了了解学生选择拓展性课程的情况,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下统计图(部分信息未给出):
某校选择拓展课程的人数条形统计图
某校选择拓展课程的人数扇形统计图
根据统计图中的信息,解答下列问题: (1)求本次被调查的学生人数. (2)将条形统计图补充完整.
(3)若该校共有1600名学生,请估计全校选择体育类的学生人数. 20.(本题7分)如图,一棵大树在一次强台风中折断倒下,未折断树杆AB 与地面仍保持垂直的关系,
而折断部分AC 与未折断树杆AB 形成53︒的夹角.树杆AB 旁有一座与地面垂直的铁塔DE ,测得6BE =米,塔高9DE =米.在某一时刻的太阳照射下,未折断树杆AB 落在地面的影子FB 长为4
米,且点F 、B 、C 、E 在同一条直线上,点F 、A 、D 也在同一条直线上.求这棵大树没有折断前的高度.(结果精确到0.1,参考数据:sin530.7986︒≈,cos530.6018︒≈,tan53 1.3270︒≈).
21.(本题7分)为保障我国海外维和部队官兵的生活,现需通过A 港口、B 港口分别运送100吨和50
吨生活物资,已知该物资在甲仓库存有80吨,乙仓库存有70吨,若从甲、乙两仓库运送物资到港口的费用(元/吨)如表所示:
(1)设从甲仓库运送到A x (吨)之间的函数关系式,并写
出x 的取值范围.
15%30%艺术其它
体育
劳技文学E
B A
D
(2)求出最低费用,并说明费用最低时的调配方案. 22.(本题7分)甲、乙两个盒子中装有质地、大小相同的小球,甲盒中有2个白球、1个蓝球;乙盒
中有1个白球、若干个蓝球,从乙盒中任意摸取一球为蓝球的概率是从甲盒中任意摸取一球为蓝球的概率的2倍. (1)求乙盒中蓝球的个数.
(2)从甲、乙两盒中分别任意摸取一球,求这两球均为蓝球的概率. 23.(本题8分)如图,AB 是⊙O 的直径,AC 是⊙O 的切线,A 为切点,BC 交⊙O 于点E . (Ⅰ)若D 为AC 的中点,证明:DE 是⊙O 的切线.
(Ⅱ)若OA 1CE =,求ACB ∠的度数.
24.(本题10分)在平面直角坐标系xOy 中,抛物线2y x bx c =-++与x 轴交于(1,0)A -,(3,0)B -两点,
与y 轴交于点C . (1)求抛物线的解析式.
(2)设抛物线的顶点为D ,点P 在抛物线的对称轴上,且APD ACB ∠=∠,求点P 的坐标. (3)点Q 在直线BC 上方的抛物线上,是否存在点Q 使BCQ △的面积最大,若存在,请求出点Q 坐
标.
25.(本题12分)问题探究
(1)如图①,已知正方形ABCD 的边长为4,点M 和N 分别是边BC 、CD 上两点,且BM CN =.连
接AM 和BN ,交于点P .猜想AM 与BN 的位置关系,并证明你的结论.
(2)如图②,已知正方形ABCD 的边长为4,点M 和N 分别从点B 、C 同时出发,以相同的速度沿
BC 、CD 方向向终点C 和D 运动,连接AM 和BN ,交于点P ,求APB △周长的最大值.
问题解决
(3)如图③,AC
为边长为的菱形ABCD 的对角线,60ABC ∠=︒.点M 和N 分别从点B 、C 同
时出发;以相同的速度沿BC 、CA 向终点C 和A 运动,连接AM 和BN ,交于点P ,求APB △周长的最大值.
图①
M N C
B
A
P D 图②
M N C
B
A
P D
图③
M
N C
B
A
P D。