四上知识梳理Unit34

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Unit8 Let's celebra知识清单-七年级上册同步知识背默(牛津译林版2024) (2)

Unit8 Let's celebra知识清单-七年级上册同步知识背默(牛津译林版2024) (2)

【同步100分背默】Unit8 Let's celebrate!知识清单一.重点词汇背默--n.2.gentleman n.(pl gentlemen)先生,绅士--adj.温和的3.throw vt.扔--扔掉4.hang v.悬挂--闲逛5.Greek adj.希腊(人)的,希腊语的--n.希腊6.tradition n.传统--adj.传统的--文化和传统7.in the hope of希望--adj.有希望的--adj.无望的8.carry v.拿,提,搬,携带--执行--继续9.wherever conj.在任何地方--pron.无论谁--conj.&pron.不管什么--conj.然而10.violin n.小提琴--n.小提琴手--拉小提琴11.lively adj.有生气的;热闹的--v.生活,居住--adj.活着的--n.生命,生活12.natural adj.自然的--n.自然--自然科学13.prepare v.预备(饭菜);把...预备好--n.准备--为…做准备14.meaning n.意义,意思--v.意味着--adj.有意义的--adj.无意义的用法分析remember动词“记住;记起”,后跟名词、代词或名词性从句。

反义词:forget忘记。

我记不起来我在什么地方见过她。

I don't remember where I met her.我现在想不起来他的地址了。

I can't remember his address now.考点辨析remember doing sth., remember to do sth.Remember to post the letter for her.记住替她寄这封信。

I remembered putting the keys in the bag.我记得把钥匙放在包里了。

中考特殊考点与remember用法类似的结构:forget doing sth.忘记曾经做过某事(动作已发生),forget to do sth.忘记要做某事(动作没发生)。

小学四年级上英语知识点归纳整理

小学四年级上英语知识点归纳整理

四年级上册知识点总结Unit 1 My friends一、词汇:window窗户board 写字板light 灯picture 图画door 门floor 地板classroom教室computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan电扇二、句型:1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么?Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。

2、Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧①OK. 好。

②Good idea . 好主意。

③All right .好的。

3、Where’s my seat ?我的座位在哪里?It’s near the door.它在门的附近。

4、Look at the picture .看那幅图画。

It’s nice .它很好看。

5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。

Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。

It’s so big.它很大。

The wall is white.墙是白色的。

6、Let me clean the window.让我来擦窗户。

Good job!做得好!三、语法:Where 引导的特殊疑问句Unit 2 My schoolbag一、词汇:Chinese 语文English 英语math 数学schoolbag书包story-book故事书notebook笔记本twenty二十twenty-one二十一thirty 三十forty 四十fifty五十bag书包pencil铅笔pen钢笔book书本ruler尺子pencil-case铅笔盒二、句型:1、How many books do you have ?你有几本书?①I have 6 .我有6本。

②Six .6本2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。

PEP小学英语四年级上下册复习重点-单词、句型翻译、语音、语法

PEP小学英语四年级上下册复习重点-单词、句型翻译、语音、语法

四年级上册各单元句型总汇,. 我们有一个新教室。

Let’s go and see 让我们一起去看看吧。

What's in the classroom? 教室里面有什么?One blackboard,one TV,many desks and chairs.Where is it ? 它在哪儿?It’s near the window. 它在窗户旁边。

It’s so big. 它很大。

Let’s clean the clas sroom。

让我们一起打扫教室Let me clean the windows。

. 让我来擦窗户。

The door is orange。

门是橙色的。

语法点:where 引导的是特殊疑问句,“哪里",看到where 就要想到地点,方位词,例如on, in ,under,near等语法点:let’s = let us 让我们let me 让我文化知识:.想问别人问题,要先说“excuse me对不起,打扰一下。

"你书包里有什么?An English book, a maths book,three storybooks and…一本英语书,一本数学书,三本故事书和I have a new schoolbag. 我有一个新书包.What colour is it? 它是什么颜色的。

It's black and white。

它是黑色和白色的.语法点:what colour引导的也是特殊疑问句,问的是颜色,回答中肯定有例如purple,red 等等。

我有一个新朋友.A Chinese friend?一个中国朋友?What’s his name ? 他的名字叫什么?His name is Zhang Peng。

他的名字叫张朋.He’s tall and strong。

Who is he ?His name is Wu Yi fan.He has short hair。

冀教版四年级英语上册知识点归纳

冀教版四年级英语上册知识点归纳

第一单元知识点总结:1.A.What is he wearing ? B He is wearing a green sweater2. A..What is she wearing ? B She is wearing a pink and white blouse.3. A.Are they Li Ming’s pants? B Yes, they are.4. A.Is it new ? B Yes, it is B No, it is not.5. A.Are they new? B No, they are old.6. A.Whose hat is this? B I t’s Danny’s hat.7. A.Is this your hat? B No,it not mine. B Yes,it is mine.8.A.Are these your gloves? B Yes,they are mine. B No,they are Jenny’s gloves.9. A.Is this her dress? B Yes,it is. B No,it is not10. A.Are these his shorts? B No,they are Jenny’s shorts.11. A.What day is it? B It’s Sunday.12.a pair of shorts/ socks/ shoes/ pants/ gloves/ boots.13.two pairs of shorts/ socks/ shoe/ pants/gloves/boots.第二单元知识点总结:1. A.What’s in your bed room? B There is a bed ,a closet and a dresser in mybedroom.2. A.What’s in the bedroom? B There are three teddy bears in the bedroom.3. A.Where is the computer? B It’s on the desk.4. A.Where is the picture? B The picture is above the bed.5. A.Where is the shoes? B The shoes are below the bed.6. A.What do you do in the morning? B Ibrush my teeth. B I wash my face in themorning .7.talk on the computer with my friends.8..play on the computer.9..listen to the radio.10..draw a picture / draw pictures11. read a book / read books.12.sing a song / sing songs 13. W rite a story / write stories 14. comb one’s hair 15. B rush one’s teeth 16. W ash one’s face 17. do one’s homework. 18.play cards 19.play games 20.walk home 21 watch TV 22.put on my clothes23. skipping rope 24. A fter school /after supper.25. in the morning/ afternon /evening. 26.between A and B27.play with A 28.like to29.on a Sunday morning.二类词汇:blouse scarf hat gloves boots housecoat pygamas slippers just rightD resser lamp closet teddy bear TV telephone computer radio combS oap toothbrush doll.动词:talk play listen to draw watch sing read brush wash comb方位介词:in on above below beside between across from .第三单元知识点总结:A..Excuse me, where is the jym? A. Why are you going?B.I can show you, here it is B.B.To the office.A.Thank you .A.Is it far from here ? A.What are they doing ?B.No, it’s across from the office. B.They are riding a bicycle.A.Excuse me ,Can you help me ? A. What is he/she doing ?B.Yes! B.He/She is driving a carA..Excuse me ,where is the library?A.Thank you !B. Across from the office.B.You are welcome!短语:1. turn left2. turn right3.go straight4.go up the stairs5. go down the stairs6.far from7.drive a car8.ride a bicycle9.take a taxi 10. office building 11.apartment building 12. Red is stop 13.Green is go 14.Yellow is wait二类词汇:1.gym 2.office 3.truck 4.hotel 5.twenty 6. thirty 7.one 8.two 9.three 10.four 11.five 12.six 13.seven 14.eight 15. nine 16. ten 17. red 18.yellow 19.green 20.pink 21.blue 22.orange 23.white 24.black 25.brown 26.purple第四单元知识点总结:A.What do you want to do ? A.What do you want to buy ? A. May I help you ?B.Let’s go shopping. B.I want to buy ice cream. B. Yes, I want to buy a dress.A.What does you mother do ? A. What do you friends do ? B.My mother is a doctor. B.My friends are clerks.A.Where do they work ? A. Where does he work ? B.They work in a grocery store. B.He works in a restaurant.A. Where is the dress ?A.How is weatherB.I’ll show you !B.It’s warm ( The weather is warm短语:1.go shopping 2.silk shop 3. clothes shop 4.bicycle shop 5. toy shop 6. tea shop 7. bicycle shop 8.book department 9.clothes department 10.toy department11.department store 12.see a film 13.want to 14.Let’s 15.grocery store16. It’s time to +动词短语:表示干什么的时间到了二类词汇:1.cashier2.clerk3. waitress4. businesswoman5.mall6. grocery store7. January8. February9.March 10. April 11. May 12. June 13.July 14.August 15. September 16. October 17.November 18.December。

Unit3重难必备(知识清单)-2023-2024学年英语四年级下册单元速记巧练系列(人教PEP版)

Unit3重难必备(知识清单)-2023-2024学年英语四年级下册单元速记巧练系列(人教PEP版)

2023-2024学年英语四年级下册单元速记·巧练系列(人教PEP版)重难必备(知识清单)Unit 3 Weather必备知识重点语音:重点单词:三会词:1)cold 寒冷的;冷的2)cool 凉的;凉爽的3)warm 温暖的;暖和的4)hot 热的;烫的5)sunny 阳光充足的6)windy 多风的;风大的7)cloudy 阴天的;多云的8)snowy 下雪(多)的9)rainy 阴雨的;多雨的二会词:1)outside 在户外2)be careful 小心3)weather 天气4)New York 纽约5)how about... ……怎么样?……情况如何?6)degree 度;度数7)world 世界8)London 伦敦9)Moscow 莫斯科10)Singapore 新加坡(市)11)Sydney 悉尼12)fly 放(风筝等)13)love (写信结尾的热情问候语)爱你的重点词组:1)be careful 小心3)how about... ……怎么样?……情况如何?2)New York 纽约重点句型:1)Can I go outside now? 现在我能出去吗?2)It's cold outside. 外面冷。

3)Yes,you can./No,you can't. 可以。

/不行。

4)What's the weather like in New York? 纽约天气怎么样?5)It's rainy. 是下雨天。

6)Is it cold? 天冷吗?7)No,it isn't. 不,不冷。

8)It's 26 degrees. 是26度。

重难点解析重点词汇详解:①outside 在户外【词性】副词【近义词】outdoors在户外【巧记】out(外面)+side(方面;旁边)=outside(在户外)【拓展】outside作形容词时,意思为“外面的”。

冀教版小学英语四年级上册英语重要知识点

冀教版小学英语四年级上册英语重要知识点

冀教版四年级上册英语重要知识点Unit 1:单词1.服装类:shirt衬衫T-shirt T恤衫skirt裙子trousers裤子(复数)sweater毛衣,线衣大衣coat外套cap〔有帽舌的〕帽子dress连衣裙scarf 围巾:shoe s鞋(复数) sock s短袜(复数)short s短裤〔复数〕glove s 手套3.注意:trousers, shoes, socks, shorts, gloves都要使用复数形式或+“S〞重点句型:what are these 这些是什么?答复:These are.......这些是What are they?它们是什么?答复:They are......它们是3.形容词:new 新的old 旧的tall 高short 矮long 长short 短4反义词:new-----old (新对旧) tall-----short(高对矮) long-----short(长对短)5.代词:it它they 他们;她们;它们this这,这个these这些my我的相关短语:It is an它是一个......〔以a e i o u 开头的单词,表示单数用“is〞〕They are他/她们是......〔表示复数“are〞〕This is an......这是一个〔以a e i o u 开头的单词,表示单数“is〞〕These are.......这些是〔表示复数“are〞〕〔一〕重点句型1. T his is a red skirt. 这是一条红色的短裙。

〔单数〕2. T hese are yellow trousers.这些是红色的裤子。

〔复数〕3. H e/She is wearing a green sweater. 他/她穿着一件绿色的毛衣。

He/ She is wearing blue trousers. 他/她穿着一条蓝色的裤子。

〔注意裤子是复数形式,wearing后面不需要加冠词a〕4. T his is a new sweater.这是一件新毛衣。

2024仁爱新教材Unit4 Fun in the Sun!知识清单(记忆版)

2024仁爱新教材Unit4 Fun in the Sun!知识清单(记忆版)

【同步100分背默】Unit4 Fun in the Sun!知识清单一.重点词汇背默Preparing for the Topic1.* sun /sʌn/ n.太阳2.* spring /sprɪŋ/ n.春天;春季3.* summer /'sʌmə(r)/ n.夏天;夏季4.* autumn /'ɔːtəm/ n.秋天;秋季5.* winter /'wɪntə(r)/ n.冬天;冬季6.* hot /hɑːt/;/hɒt/ adj.温度高的;热的7.* cool /kuːl/ adj.凉的;(使人感到)凉爽的;酷的;很棒的8.* cold /kəʊld/ adj.寒冷的;冷的n.感冒9.* warm /wɔːrm/;/wɔːm/ adj.温暖的;暖和的;热心的10.* snow /snəʊ/ v.下雪n.雪11.snowman /'snəʊmæn/ n.雪人12.* sunny /'sʌni/ adj.阳光充足的13.* today /tə'deɪ/ adv.在今天n.今天;当今14.picnic /'pɪknɪk/ n.,v.野餐15.* weather /'weðə(r)/ n.天气16.* season /'siːzn/ n.季;季节17.* why /waɪ/ adv.为什么18.* rain /reɪn/ n.雨,雨水v.下雨19.dry /draɪ/ adj.干燥的;干旱的20.badminton /'bædmɪntən/ n.羽毛球运动21.baseball /'beɪsbɔːl/ n.棒球运动;棒球22.* phone _/fəʊn/ n.电话;手机23.*sorry _/'sɑːri/;/'sɒri/ excl.很抱歉adj.歉疚;惭愧24.hope /həʊp/ v.,n.希望Exploring the Topic25.yo-yo /'joʊ joʊ/;/'jəʊ jəʊ/ n.悠悠球,溜溜球26.* long /lɔːŋ/;/lɒŋ/ adv.长期地;长久地adj.长的;长时间的v.渴望27.*cloudy /'klaʊdi/ adj.阴天的;多云的28.outdoors /ˌaʊt'dɔːrz/;/ˌaʊt'dɔːz/ adv.在户外;在野外29.rainy /'reɪni/ adj.阴雨的;多雨的30.indoors /ˌɪn'dɔːrz/;/ˌɪn'dɔːz/ adv.在室内31.* exercise /'eksərsaɪz/;/'eksəsaɪz/n.锻炼;练习v.锻炼32.health _/helθ/ n.健康33.tip /tɪp/ n.指点;实用的提示34.* right /raɪt/ adj.适当的;正确的;右边的n.右边;权利35.* shoe /ʃuː/ n.鞋36.*clothes /kləʊðz;kləʊz/ n.衣服,服装37.important /ɪm'pɔːrtnt/;/ɪm'pɔːtnt/ adj.重要的38.* before /bɪ'fɔːr/;/bɪ'fɔː(r)/ prep.&conj.在······以前39.team / ti:m/ n.队;组40.*give _/gɪv/ v.给;提供41.*keep /kiːp/ v.继续;存放;保持;记录;饲养42.pass /pæs/;/pɑːs/ v.传球;及格;通过;经过;传递n.及格43.* win /wɪn/ v.获胜,赢44.* wish /wɪʃ/ n.,v.希望,愿望45.* feel / fi:l/ v.觉得,感到;摸起来46.* star /stɑː(r)/ n.歌唱(或表演)明星;星(状物)47.* use /juːz/ v.,n.用,使用48.* helpful /' helpfl/ adj.有帮助的;愿意帮忙的49.* grape /greɪp/ n.葡萄50.* fast /fæst/;/fɑːst/ adv.快,迅速adj.快的,迅速的51.feed /fiːd/ v.喂养,饲养52.* bird /bɜːrd/;/bɜːd/ n.鸟;禽53.* red / red/ n.红色adj.红色的54.* lake /leɪk/ n.湖;湖泊Developing the Topic55.Tai Chi /ˌtaɪ tʃiː/ n.太极56.* when / wen/ adv.,conj.什么时候;当……时57.ski /'skiː/ v.滑雪(运动)58.* hometown /'həʊmtaʊn/ n.家乡,故乡59.* travel /'trævl/ v.,n.旅行;游历60.mountain /'maʊntn/;/'maʊntən/ n.高山;山岳61.* turn /tɜːrn/;/tɜːn/ n.,v.转弯62.*move /muːv/ v.移动;搬(家)Wrapping up the Topic63.survey /'sɜːrveɪ/;/'sɜːveɪ/ n.,v.(做)民意调查64.* week _/wiːk/ n.周,星期65.* hour /'aʊə(r)/ n.小时66.result /rɪzʌlt/ n.结果;后果;成绩67.* cap /kæp/ n.便帽,制服帽68.* pair / per/;/peə(r)/ n.一双;一对;俩69.* shorts /ʃɔːrts/;/ʃɔːts/ n.短裤70.* zoo /zuː/ n.动物园71.race /reɪs/ n.赛跑;速度;竞赛;竞争72.* leg / leg/ n.腿73.*last /læst/;/lɑːst/ v.持续det.最后的;最近的adv.最终74.* write /raɪt/ v.书写;写作;写信75.* down /daʊn/ prep.向下;沿着adv.向下二.重点短语背默1.take sb to 带某人去2.go hiking远足3.make a snowman堆雪人4.have a picnic去野餐5.on the phone在电话上6.put on穿,表演7.be good at擅长8.why not为什么不9.ask sb to do叫某人做…10.all year long整年11.is good for对...有益12.warm up热身13.too much 太多14.play football踢足球15.after class下课后16.have fun玩得高兴17.give up放弃18.keep doing sth继续做某事19.in the end最后20.take photos 照像21.do sports 做运动22.walk the dog 遛狗23.feed a bird 喂鸟24.make turn转弯25.learn a lot from从...学到了很多26.at home在家27.take a walk散步28.in different seasons在不同的季节29.join in 参加30.take part in 参与三.重点句子背默1.My parents usually take us to go hiking on weekends.我的父母通常在周末带我们去徒步旅行。

四年级英语上册人教版精通 Unit 6 Lesson 33-34 教学设计

四年级英语上册人教版精通 Unit 6 Lesson 33-34 教学设计

四年级上册Unit 6 Lesson 33-34导学单授课教师:指导教师:一、学习目标你将知道:(1)tall, short, fat, strong和thin的正确读音及词义。

(2)tall, short, strong和thin在四线格中的规范书写。

(3)用I’m ….句型来描述自己的外貌特征,用You’re ….句型来描述对方的外貌特征。

你将理解:家人的重要,感悟来自家庭的爱。

你将能够:描述人物的外貌特征,在此基础上,介绍朋友、家人。

二、学习流程Step 1 情境导入Leading in唱有关圣诞节的歌曲、进行猜动物的游戏,为本课内容的学习做好准备。

Step 2 新课呈现Presentation和学生们一起旅行,游览动物园、儿童乐园。

Step 3 趣味操练Practice和老师一起做练习,挑战自我。

Step 4 课后作业HomeworkStep 5 结束语ConclusionLesson 33-34脚本【教师现场】Hello, boys and girls! Welcome to my English class! Nice to see you again! I’m Miss Zhao, from Huachen School of Beichen District. Today, we are going to learn Unit 6. I‘m tall. Lesson 33 and Lesson 34.【PPT 2】同学们,我们先来看一看今天这节课的学习目标吧!【PPT 3】Part 1 情境导入Leading in【PPT 4】Are you ready? Let’s sing! (歌曲)【PPT 5】Boys and girls, today is sunny! Let’s have a trip!All the students in our school join in it.【PPT 6】First, they go to the zoo. There are so many animals in the zoo.【PPT 7】Do you like animals? Guess! What’s this?【PPT 8】It has a big mouth and a long tail. Yes! It’s a monkey!【PPT 9】Guess! What’s this?【PPT 10】It has a small nose, a short tail and two long ears. Yes! It’s a rabbit!【PPT 11】Guess! What’s this?【PPT 12】It has two big eyes and four short legs. Yes! It’s a pig!【PPT 13】You’re so smart! I like animals. Animals are our friends. They are lovely! Let’s chant! (歌谣)【PPT 14】Part 2 新课呈现Presentation【PPT 15】Then they go to the children’s playground.【PPT 16】Gao Wei and Peter find a magic mirror. How funny!【PPT 17】What does Gao Wei think of himself in the mirror?【PPT 18】Let’s watch!(一看视频)【PPT 19】What does Gao Wei think of himself in the mirror? Great! “Look at me.How tall I am.”【PPT 20】Look at Yang Ming and his dad! His dad is tall. Read after me: tall tall. Can you spell it with me? t-a-l-l tall. His dad says “Look at me. How tall I am.”Yang Ming is short. Read after me: short short. Can you spell it with me? s-h-o-r-t short. Yang Ming says “Look at me. How short I am.”【PPT 21】Now let’s do a role-play! I will be Yang Ming’s dad and you will be Yang Ming. “ I’m tall. You’re short.” You are so good! “I’m short. You’re tall.”【PPT 22】同学们,当short 表示“矮的” 的时候,它的反义词是tall “高的”例如“I’m short. You’re tall.”当short 表示“短的” 的时候,它的反义词是long“长的”例如“The red pencil is short, the green pencil is long.”【PPT 23】Have you got it?Let’s go on! Can you answer my question? Who is tall inthe magic mirror, Peter or Gao Wei?【PPT 24】Let’s watch again!(二看视频)【PPT 25】Who is tall in the magic mirror, Peter or Gao Wei? You’re right! They’reboth tall. How funny!【PPT 26】Let’s chant!I’m tall. You’re tall.We are both tall.I’m short. You’re short.We are both short.【PPT 27】Are you happy! Let’s read! Excellent!Let’s act! You will be Peter and I will be Gao Wei.This time, you will be Gao Wei and I will be Peter. Very nice!【PPT 28】Look, Li Yan and Lisa find another magic mirror.How funny!【PPT 29-30】Are they tall in the magic mirror? Let’s listen!【PPT 31】Can you answer? “No, they aren’t. They look short and fat.”【PPT 32】Look at the clown! He is fat. Read after me: fat fat.He looks short and fat.Look at another clown! He is thin. Read after me: thin thin.Can you spell it with me? t-h-i-n thin. He looks tall and thin.【PPT 33】Wow, they are coming! Let’s do a role-play! “ I’m tall and thin.You’re short and fat.” “I’m short and fat.You’re tall and thin.”【PPT 34】Look at this man! He is strong. Read after me: strong strong.Can you spell it with me? s-t-r-o-n-g strong. He looks strong.【PPT 35】Can you act? “I’m thin.You’re strong.” It’s your turn now! Yes!“I’m strong.You’re thin.”【PPT 36】N ext! Let’s listen again and fill in the blan k. Super! They look like twins! 【PPT 37】Look! The two girls are twins. The two men are twins! The boy and the girl are twins!【PPT 38】Language points. We look like twins! look在本句中是感观动词, 意思是“看起来”。

人教精通版英语4上Lesson 34

人教精通版英语4上Lesson 34

小学英语学习材料金戈铁骑整理制作Lesson 34ⅠTeaching aims:Knowledgea and ability1 Just speak:Pratise of the sentence patterns“come here . I’m coming.”2 Just read and write:Learn the following words:fat thin3 Let’s sing :sing then new song :sing together.ⅡImportant and difficult points:Talk about somebodyⅢTeaching aids:Tape recorder,slide project,picture,cardsⅣTeching procedure:1 Warm-upGreeting and free talk:Introduction and revision of some previons sentence poctterns.2 PresentationLearn the new words with the help of the picture cards.Then get the pupils to practicein pairs.Learn and speaking ,look at the slide picture and listen ---listen and point---listen and follow---practice speaking into steps---pair work.Act out this dialogues in situations.Step 3:ComprehensionPari work ,get the pupils to practice asking :shall we go to the zoo?Step 4:ApplicationListen and act .Let everyone in your class to have a try to bears,birds,tigers…you think. Step 5:Home workListen and follow the tape recording of lesson 34Read and write the words.Writing on the blackboard:Lesson 34fat thin课后小结:教学活动是师生双边活动的过程,只有双边情感进行交流及共鸣,才会达到理想的教学效果。

PEP四年级上英语Unit 4第1课时Part A Let’s talk优质课说课稿

PEP四年级上英语Unit 4第1课时Part A Let’s talk优质课说课稿

PEP四年级上英语Unit 4第1课时Part A Let’s talk优质课说课稿一. 教材分析PEP四年级上英语Unit 4第1课时Part A Let’s talk主要讲述了一个关于日常活动的话题。

通过描述日常活动的时间和地点,学生能够理解和运用一般现在时态描述自己的日常活动。

本课时主要通过一个对话教学,让学生学会询问和回答他人的日常活动,并能够正确运用一般现在时态进行描述。

二. 学情分析四年级的学生已经学习过一定数量的英语单词和句型,对于一般现在时态也有一定的了解。

但是,学生在实际运用中仍然存在一定的困难,特别是在时态的运用和词汇的搭配上。

此外,学生的听说能力和合作能力也需要进一步的提高。

三. 说教学目标1.知识目标:学生能够听懂、会说、会读Let’s talk部分的对话,并能够正确运用一般现在时态描述自己的日常活动。

2.能力目标:学生能够在真实情境中运用所学知识进行交流,提高自己的听说能力和合作能力。

3.情感目标:学生能够对英语学习保持浓厚的兴趣,培养积极的学习态度。

四. 说教学重难点1.重点:学生能够听懂、会说、会读Let’s talk部分的对话,并能够正确运用一般现在时态描述自己的日常活动。

2.难点:学生能够在真实情境中灵活运用所学知识进行交流,特别是在时态的运用和词汇的搭配上。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用情境教学法、交际法和生活化教学法,让学生在真实的情境中学习英语,提高自己的听说能力和合作能力。

2.教学手段:利用多媒体课件、图片、卡片等辅助教学,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

六. 说教学过程1.热身(5分钟):通过唱一首关于日常活动的英文歌曲,激发学生的学习兴趣,复习已学的日常活动词汇。

2.导入(10分钟):展示一张日常活动的图片,引导学生用英语描述图片中的活动,为新课的学习做好铺垫。

3.新课呈现(15分钟):通过多媒体课件展示Let’s talk部分的对话,引导学生听懂、会说、会读对话内容。

英语四年级上册讲义第6讲-4AU3Howmany(下)-学生版

英语四年级上册讲义第6讲-4AU3Howmany(下)-学生版

【多元导学】1、上次课后巩固作业复习;2、互动探索How many people are there in your family? What can they do? And what can you do?【互动精讲】重点词汇【知识梳理1】play (动词)玩;打(球)第三人称单数:短语:打篮球玩电脑游戏【例题精讲】例1. What do you play?你弹什么?I play the piano. 我弹钢琴。

例2. Let’s play in the playground 让我们在操场玩吧。

【巩固练习】汉译英:我们放学后一起踢足球和玩游戏。

.1. all 指代或修饰两个以上的人或者事物,不可数的事物也可以用all来修饰。

all与冠词the、指示代词these、those等限定词连用时,常常要放在这些词的前面。

如:all the boys, all these birds。

2. look的用法look作为动词时look表示看的动作,是不及物动词,后面不加名词或代词。

look也可以作为连系动词,表示“看起来”,后面可以加形容词,如:look cute“看起来很可爱”。

look at表示看什么东西,后面一定要加名词或代词,如:look at the blackboard“看黑板”,look at the teacher“看着老师”。

习惯用语:have a look at ...“看一看...”。

例:Can I have a look at your stickers?我能看一看你的贴纸吗?【例题精讲】短语翻译:看这只可爱的猫______________________语音【知识梳理】字母Ll,发音为/l/Ll Ll, Ll for /1 /, /1 / / 1 / look发音方法1、舌尖紧贴上齿龈2、舌前部抬起靠近硬腭3、发音时气流从舌的两侧泄出4、声带震动。

【例题精讲】朗读下列单词和句子:l ion l ibrary l ove l y ru l er e l even l ike l et l ongL ook at the l ion in the l ibrary. It l ooks so funny and l ovely.【巩固练习】判断划线部分的读音是(T)否(F)相同:1. look like ( )2. lead ruler ( )3. ruler lovely ( )【课堂检测】排序:______________________________________六、阅读判断Yang Ling: Excuse me, is this your umbrella?Helen: No. This umbrella is yellow. My umbrella is red. Perhaps it's Nancy's. You can go and ask her. Yang Ling: But where's Nancy?Helen: She's in the classroom.Yang Ling: Thank you.Yang Ling: Nancy, is this your umbrella?Nancy: Oh, yes, it is. Thank you very much.Yang Ling: Not at all.31.Helen's umbrella is yellow. ( )32.Nancy's umbrella is red. ( )33.Nancy is in the classroom. ( )34.Helen finds the yellow umbrella. ( )【温故知新】一、单选题选出下列每组单词中不同类的一项。

四年级英语(上)知识读背清单 1—4 年级单词复习

四年级英语(上)知识读背清单 1—4 年级单词复习

四年级英语(上)知识读背清单1—4年级单词复习学号:________________姓名:________________班级:________________一年级上册Unit1School学校1.book[buk]书2.ruler['ru:lə]尺3.pencil['pensl]铅笔4.eraser[i'reizə]橡皮5.pencil case铅笔盒6.backpack['bækpæk 背包7.school[sku:l]学校8.a/an一个9.have有Unit2Face面部10.eye[ai]眼睛11.hand[hænd]手12.ear[iə]耳朵13.mouth[mauθ]嘴14.nose[nəuz]鼻子15.foot[fut]脚16.face[feis]脸17.leg[leg]腿18.arm[a:m]手臂Unit3Animals动物19.cat[kæt]猫20.bird[bə:d]鸟21.rabbit['ræbit]兔22.dog[dɔg]狗23.chicken['tʃikin]小鸡24.duck[dʌk]鸭子25.monkey['mʌŋki]猴子26.tiger['taigə]老虎27.panda['pændə]熊猫28.elephant['elifənt]象29.fish[fiʃ]鱼Unit4Numbers数字30.one[wʌn]一31.two[tu:]二32.three[θri:]三33.four[fɔ:]四34.five[faiv]五35.six[siks]六36.seven['sevən]七37.eight[eit]八38.nine[nain]九39.ten十40.eleven十一41.twelve十二42.thirteen十三43.fourteen十四44.fifteen十五45.sixteen十六46.seventeen十七47.eighteen十八48.nineteen十九49.twenty二十Unit5Colours颜色50.red[red]红色51.yellow['jeləu]黄色52.purple['pə:pl]紫色53.brown[braun]褐色54.orange['ɔrindʒ]橙色55.white[(h)wait]白色56.green[gri:n]绿色57.pink[piŋk]粉色58.blue[blu:]蓝色的59.black[blæk]黑色Unit6Fruit水果60.apple['æpl]苹果61.banana[bə'na:nə]香蕉62.peach[pi:tʃ]桃子63.melon['melən]瓜64.pear[pɛə]梨子65.orange['ɔrindʒ]橙子66.grape[greip]葡萄一年级下册Unit1Classroom教室1.classroom['kla:srum教室2.door[dɔ:¸dɔə]门3.window['windəu]窗4.blackboard['blækbɔ:d]黑板5.wall[wɔ:l]墙壁6.desk[desk]书桌7.chair[tʃɛə]椅子8.boy[bɔi]男孩9.girl[gə:l]女孩10.in[in]在...里11.on[ɔn]在...之上12.under['ʌndə]在...之下13.where[(h)wɛə]在哪里:什么地方14.room[ru:m¸rum]房间15.telephone['telifəun]电话puter[kəm'pju:tə]计算机:电脑Unit2Room房间电视18.bed[bed]床19.picture['piktʃə]画:图画20.table['teibl]桌子21.behind[bi'haind]在...之后22.next to几乎:在...旁边Unit3Toys玩具23.toy[tɔi]玩具24.train[trein]火车25.ball[bɔ:l]球26.bear玩具熊27.bus[bʌs]公共汽车28.car[ka:]小汽车29.doll[dɔl]洋娃娃30.circle['sə:kl]圆形Unit4Food食物31.food[fu:d]食物32.drink[driŋk]饮料33.rice[rais]米饭34.noodle['nu:dl]面条35.jiaozi饺子36.tofu豆腐37.vegetable['vedʒitəbl]蔬菜38.meat[mi:t]肉39.fish[fiʃ]鱼40.chicken['tʃikin]鸡肉Unit5Drink饮料41.bread[bred]面包k[milk]牛奶43.ice cream冰淇淋44.juice[dʒu:s](水果)汁45.egg[eg]鸡蛋46.salad['sæləd]色拉47.hamburger['hæmbə:gə]汉堡包48.cake[keik]蛋糕Unit6Clothes衣服49.clothes[kləuðz]衣服50.T-shirt['ti:¸ʃə:t]T恤衫51.pants[pænts]裤子52.shorts[ʃɔ:ts]短裤53.jacket['dʒækit]夹克54.sweater['swetə]毛衣55.skirt[skə:t]裙子56.dress[dres]连衣裙57.shoe[ʃu:]鞋子58.sock[sɔk]袜子二年级上册Unit1My Family我的家庭1.family['fæmili]家庭2.grandfather爷爷3.grandmother奶奶4.dad[dæd]爸爸5.mom[mɔm]妈妈6.father爸爸7.mother妈妈8.uncle['ʌŋkl]叔叔9.aunt[a:nt]姑姑10.sister['sistə]姐妹11.brother['brʌðə]兄弟12.me[mi:¸mi]我(宾格)13.who谁14.he他15.she她Unit2Boys and Girls男孩女孩16.classmate同学17.friend[frend]朋友18.woman女人19.girl女孩20.man男人21.boy男孩22.his他的23.her她的24.they他/她们25.their他们的我们27.our我们的Unit3My Friends我的朋友28.big[big]大的29.thin[θin]瘦的30.pretty['priti]漂亮的31.ugly['ʌgli]丑的32.tall[tɔ:l]高的33.short[ʃɔ:t]短的34.from从...来35.China['tʃainə]中国36.America[ə'merikə]美国37.Canada加拿大38.Britain['britən]英国Unit4In the community在社区39.park[pa:k]公园40.bookshop书店41.zoo动物园42.supermarket超市43.hospital医院44.street[stri:t]街道45.subway station地铁站46.bus stop公共汽车站47.stop[stɔp]停下来Unit5In the park在公园48.tree[tri:]树49.grass[gra:s]草50.flower['flauə]花51.hill[hil]小山ke[leik]['leik]湖53.bee[bi:]蜜蜂54.butterfly['bʌtəflai]蝴蝶55.bench[bentʃ]长椅子56.picture['piktʃə]照片57.beautiful美丽的Unit6Happy holidays 节日快乐58.festival['festəvəl]节日59.Christmas['krisməs]圣诞节60.Christmas tree圣诞树61.merry高兴的62.Merry Christmas圣诞快乐63.bell[bel]铃64.present[pri'zent]礼物65.card[ka:d]明信片66.happy['hæpi]快乐的67.Spring Festival春节68.New Year新年69.Happy New Year新年快乐二年级下册Unit1Playtime玩耍时间1.PE体育2.class课3.can[kæn¸kən]能4.play football踢足球5.fly a kite放风筝6.ride a bike骑自行车7.make a model plane 做飞机模型8.make a snowman堆雪人9.throw[θrəu]投:掷10.jump[dʒʌmp]跳跃11.plant[pla:nt]种植12.swim[swim]游泳13.catch[kætʃ]接住(运动的物体)14.walk[wɔ:k]走15.run[rʌn]跑16.kick[kik]踢17.very well非常好18.play玩(球)19.pingpong乒乓球20.rope[rəup]绳21.football['futbɔ:l]足球22.turn left向左转23.turn right向右转Unit2Weather天气24.weather['weðə]天气25.sunny['sʌni]晴朗的26.cloudy['klaudi]多云的27.rainy['reini]下雨的28.windy['windi]有风的29.snowy['snəui多雪的30.cold[kəuld]冷的31.cool[ku:l]凉爽的32.warm[wɔ:m]温暖的33.hot[hɔt]热的34.scarf[ska:f]围巾35.sunglasses太阳镜36.coat[kəut]外套:大衣37.like像:如何(指天气)38.today[tə'dei]今天39.raincoat['reinkəut]雨衣40.umbrella[ʌm'brelə]雨伞Unit3Seasons季节41.season['si:zn]季节42.favourite最喜欢的43.spring[spriŋ]春天44.summer['sʌmə]夏季45.autumn秋天46.fall[fɔ:l]秋天47.winter['wintə]冬季48.bright[brait]明亮的49.golden['gəuldən]金色的Unit4Time时间50.time[taim]时间51.eleven十一52.twelve十二53.thirteen十三54.fourteen十四55.fifteen十五56.sixteen十六57.seventeen十七58.eighteen十八59.nineteen十九60.twenty二十61.thirty['θə:ti]三十62.forty['fɔ:ti]四十63.fifty['fifti]五十64.sixty['siksti]六十65.second['sekənd]秒66.hour['auə]小时67.minute[mai'nju:t]分钟68.half[ha:f]一半69.am上午70.pm下午71.year[jə:¸jiə]年72.month[mʌnθ]月Unit5My Day我的一天73.get up起床74.wash face洗脸75.brush[brʌʃ]刷76.teeth[ti:θ]牙77.breakfast早餐78.lunch[lʌntʃ]午餐79.watch[wɔtʃ]看:注视80.watch TV看电视81.go to bed上床睡觉82.when什么时候83.every day每天84.at在...(时间某一点)Unit6My Week我的一周85.week[wi:k]周86.Monday['mʌndi¸'mʌndei]星期一87.Tuesday['tju:zdi]星期二88.Wednesday['wenzdei¸'wenzdi]星期三89.Thursday['θə:zdi]星期四90.Friday['fraidi]星期五91.Saturday['sætədi]星期六92.Sunday['sʌndi]星期日93.Weekday(除星期六、日以外)任何一天94.weekend周末三年级上册Unit1Myself我自己1.myself我自己2.new[nju:]新的[neim]名字4.class班级:班5.grade年级6.Ms.女士7.Mr.先生8.age年龄9.old[əuld]年老的:...岁的10.school[sku:l]学校11.phone[fəun]电话12.number['nʌmbə]号码13.cap帽子14.fat胖的15.thin瘦的16.map地图17.mat垫子18.tap拍;水龙头Unit2My Body我的身体19.what’s the matter?怎么了20.body['bɔdi]身体21.head[hed]头22.hair[hɛə]头发23.finger['fiŋgə]手指24.neck[nek]脖子25.feet[fi:t]脚(foot的复数)26.hurt[hə:t]受伤27.toe[təu]脚趾28.matter['mætə]事情:问题29.bad[bæd]不好的30.feel[fi:l]感觉31.jet喷气式飞机32.wet湿的33.pet宠物Unit3Food食物34.breakfast早饭35.lunch午饭36.dinner晚饭37.food[fu:d]食物38.eat吃39.buy买40.vegetable蔬菜41.beef[bi:f]牛肉42.pork猪肉43.chicken鸡肉44.meat肉45.egg鸡蛋46.cake蛋糕47.rice米饭48.ice cream冰淇淋49.bread[bred]面包50.sandwich三明治51.tomato西红柿52.potato[pə'teitəu]土豆53.carrot['kærət]胡萝卜54.cut切55.some[sʌm¸]一些56.fit合适57.dig挖58.hit打,撞击59.sit坐60.pig猪Unit4Pets宠物61.pet[pet]宠物62.pet shop宠物店63.turtle['tə:tl]乌龟64.dog[dɔg]狗65.cat[kæt]猫66.snake蛇67.monkey['mʌŋki]猴子68.rabbit['ræbit]兔子69.chicken['tʃikin]小鸡70.tail[teil]尾巴71.long长的72.small小的73.big大的74.short短的75.smart[sma:t]聪明的76.cute[kju:t]可爱的77.hot热的78.ox牛79.pot锅80.hotpot火锅81.fox狐狸Unit5Clothes衣服82.clothes[kləuðz]衣服83.wear[wiə]穿84.should应该85.cap[kæp]帽子86.coat外套87.sweater毛衣88.jacket夹克衫89.trousers裤子90.dress连衣裙91.skirt裙子92.socks短袜93.shorts短裤94.shirt衬衫95.T-shirt T恤衫96.scarf[ska:f]围巾97.vest[vest]背心98.glove[glʌv]手套99.jeans[dʒi:ns][dʒi:nz]牛仔裤100.shoes鞋101.sneakers运动鞋102.nut坚果103.hut小木屋Unit6Birthdays生日104.birthday['b:θdei]生日105.January['dʒænjuəri]一月106.February['februəri]二月107.March[ma:tʃ]三月108.April['eiprəl]四月109.May[mei;me]五月110.June[dʒu:n]六月111.July[dʒu(:)'lai]七月112.August['ɔ:gəst][ɔ:'gʌst]八月113.September[səp'tembə]九月114.October[ɔk'təubə]十月115.November[nəu'vembə]十一月116.December[di'sembə]十二月117.party聚会118.delicious美味的三年级下册Unit1School Subjects学校科目1.subject科目2.Chinese['tʃai'ni:z]中文3.English['iŋgliʃ]英语4.music['mju:zik]音乐5.science科学puter class计算机课7.math[mʌθ]数学8.PE[pei]体育9.art[a:t]美术10.hard[ha:d]难的11.easy['i:zi]容易的12.fun[fʌn]有趣的13.boring['bɔ:riŋ]单调的:无趣的:乏味的14.interesting['intristiŋ]有趣味的15.favourite class['feivərit]最喜爱的课程16.cake蛋糕17.tape磁带ke湖泊19.make制作Unit2My School我的学校20.library['laibrəri]图书馆21.playground操场22.blackboard黑板puter room计算机机房24.toilet厕所25.clinic['klinik]诊所26.office['ɔfis]办公室27.music room音乐教室28.first[fə:st]第一29.second['sekənd]第二30.third[θə:d]第三31.floor[flɔ:¸flɔə]楼层32.art room美术教室33.science room科学教室34.between[bi'twi:n]在...之间35.hike徒步旅行Unit3After SchoolActivities课外活动36.after school放学后37.activity[æk'tiviti]活动38.club time课外活动时间39.play the drum打鼓40.sing songs唱歌41.draw pictures画画42.read books阅读43.play chess下棋44.do art projects做手工45.play soccer踢足球46.play sports做运动47.dance['da:ns]跳舞48.be going to...计算...;打算49.tomorrow明天50.Saturday['sætədi]星期六51.Sunday['sʌndi]星期日52.note笔记53.bone骨头54.pole柱,杆55.rope绳子Unit4My Family我的家庭56.family['fæmili]家庭:家57.people['pi:pl]人:人们58.grandfather['grænd¸fa:ðə]祖父59.grandmother['grænd¸mʌðə]祖母60.uncle['ʌŋkl]叔叔:舅舅61.aunt[a:nt]婶母:舅妈:阿姨62.father['fa:ðə]父亲63.mother['mʌðə]母亲64.brother['brʌðə]兄:弟65.sister['sistə]姐:妹66.cousin['kʌzn] [ku:zæŋ]堂兄弟姊妹:表兄弟姊妹67.handsome英俊的68.beautiful美丽的69.water bottle水瓶70.lost遗失71.welcome受欢迎的e使用73.cute可爱的74.flute长笛75.tube管子Unit5Family Activities家庭活动76.feed the fish喂鱼77.wash clothes洗衣服78.water the flowers浇花79.cook the chicken烹饪鸡80.cook dinner做晚饭81.talk on the phone打电话82.clean the kitchen打扫厨房83.watch TV看电视84.listen to music听音乐85.walk the dog遛狗86.play with与…玩耍87.children孩子们88.in one hour一小时后89.these这些90.Japanese日语,日本人91.Chinese中文,中国人Unit6My Home我的家92.home家,家庭93.living room客厅94.dining room饭厅95.kitchen['kitʃin]厨房96.bedroom['bedrum]卧室97.sofa沙发98.study['stʌdi]书房99.telephone['telifəun]电话100.own[əun]自己的101.desk[desk]书桌102.light灯103.box箱子104.same相同的105.time时间106.hop单脚跳107.hope希望108.wet湿的四年级上册Unit1Sports andGames体育运动1.sport[spɔ:t]运动2.game[geim]比赛3.tennis['tenis]网球4.baseball['beisbɔ:l]棒球5.cricket板球6.tae kwon do跆拳道7.ice hockey8.also['ɔ:lsəu]也:同样9.sometimes不时:有时10.often常常:经常11.running跑步12.basketball篮球13.roller skating滑旱冰14.jumping rope跳绳15.ping-pong乒乓球16.what about…怎么样17.interesting有趣的18.be good at擅长19.fork叉子20.corn玉米21.horse马22.port港口23.fort城堡24.lord贵族Unit2On the weekend 在周末25.visit one’s grandparents看望外祖父母26.go to a drawing club 去绘画俱乐部27.climb a hill爬山28.pick fruit采摘水果29.play computer games 玩电脑游戏30.go fishing钓鱼31.go to the cinema看电影32.ski滑雪33.skate滑冰34.go rock climbing去攀岩35.go for a walk散步36.museum博物馆37.on the weekend在周末38.fun有趣的39.exciting[ik'saitiŋ]使人激动的Unit3Transportation 交通40.transportation交通ually通常42.by bus乘公交车43.by boat乘小船44.by ship乘轮船45.by car乘小汽车46.by taxi乘出租车47.by bike乘自行车48.on foot步行49.by school bus乘校车50.by subway乘地铁51.by plane乘飞机52.by train乘火车53.park公园54.film电影55.gate大门56.Venice威尼斯57.river河流58.desert沙漠59.camel骆驼60.Thailand泰国61.Elephant大象62.travel旅行63.cold places寒冷地区64.sled雪橇65.bar酒吧66.card卡片67.birthday card生日贺卡68.farm农场Unit4Asking for help寻求帮助69.glue[glu:]胶水70.knife小刀71.crayon['kreiən]蜡笔72.scissors['sizəz]剪刀73.pen[pen]钢笔74.paper['peipə]纸75.eraser[i'reizə]橡皮76.ruler['ru:lə]尺子77.dictionary['dikʃənəri]字典e[ju:s]使用79.please请80.help[help]帮助81.find找到82.draw[drɔ:]画83.cut[kʌt]剪(割、削)84.write[rait]写字85.first[fə:st]首先:第一86.next[nekst]其次87.then['fainəli]然后88.finally[wið]最后89.with['præktis]用...90.circle圆圈91.sir先生92.building建筑,楼房93.be lost迷路94.move移动95.hit the car撞车96.good idea好主意Unit5safety安全97.play with fire玩火98.climb on the windowledge爬窗台99.run down the stairs跑下楼梯100.downstairs楼下:往楼下101.upstairs楼上,住楼上102.sidewalk['saidwɔ:k]人行道103.wait for等待104.throw things outof the window把东西扔出窗外105.look out for cars注意车辆106.Don’t open thedoor for a stranger不要给陌生人开门107.dangerous['deindʒrəs]危险的108.safe[seif]安全的109.touch[tʌtʃ]碰:触摸110.Be careful当心111.traffic light红绿灯112.red light红灯113.green light绿灯114.in the street在街上115.cross穿越:横跨116.stop[stɔp]停止117.climb over翻越118.safety rules安全规则119.hurt使受伤120.purse钱包121.burn燃烧Unit6jobs职业122.cook[kuk]厨师123.nurse护士124.cook厨师125.doctor医生126.hospital医院127.bus driver公交司机128.pilot飞行员129.fireman消防员130.artist艺术家,画家131.scientist科学家132.police officer警官133.taxi driver出租司机134.farmer农民135.worker工人136.in the future在将来137.just只是:不过138.hairdresser理发师139.vet兽医140.fashion designer 时装设计师141.writer作家142.dentist牙科医生143.singer歌手144.horn犄角145.fur(动物)皮毛146.dirt泥土147.dirty脏的148.clean干净的。

人教PEP四年级上册英语说课稿 Unit 3 My friends 第四课时

人教PEP四年级上册英语说课稿 Unit 3 My friends 第四课时

人教PEP四年级上册英语说课稿 Unit 3 My friends 第四课时一. 教材分析《人教PEP四年级上册英语》第三单元“My friends”主要围绕描述人物特征和相互介绍朋友展开。

通过本单元的学习,学生能够进一步掌握日常英语交际用语,提高听说能力,同时培养他们热爱生活、关爱他人的美好情感。

第四课时则是对该单元知识的巩固和拓展。

二. 学情分析四年级的学生已经具备一定的英语听说基础,对于描述人物特征和相互介绍有一定的了解。

但部分学生可能在发音、词汇运用上还存在困难,需要重点关注和指导。

此外,学生之间的学习程度存在差异,教学过程中要兼顾各个层次的学生,提高他们的学习兴趣和自信心。

三. 说教学目标1.知识目标:学生能够熟练掌握描述人物特征的词汇和句型,如 tall,short, fat, thin, cute, smart 等,并能运用所学知识进行相互介绍。

2.能力目标:通过听力、口语、阅读等多种途径,提高学生的英语交际能力,增强团队协作意识。

3.情感目标:培养学生热爱生活、关爱他人的美好情感,提高他们的综合素质。

四. 说教学重难点1.重点:掌握描述人物特征的词汇和句型,能够运用所学知识进行相互介绍。

2.难点:词汇的准确发音和运用,以及在不同情境下的恰当表达。

五. 说教学方法与手段1.采用任务型教学法,以学生为主体,教师为指导,通过完成各种实际任务来提高学生的英语应用能力。

2.运用情境教学法,创设各种真实情境,让学生在实际语境中练习英语,提高他们的交际能力。

3.采用分组合作学习,鼓励学生互相帮助,共同进步。

4.利用多媒体教学手段,如图片、视频等,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。

六. 说教学过程1.热身(5分钟):通过播放英文歌曲,让学生放松心情,调动学习氛围。

2.导入(10分钟):教师展示一组图片,包括不同人物特征的图片,引导学生用英语描述这些人物。

3.新课展示(15分钟):教师引导学生学习描述人物特征的词汇和句型,如 tall, short, fat, thin, cute, smart 等,并通过举例、情景模拟等方式让学生进行实际操作。

小学英语五升六暑期讲义第20讲6AU1-2基础复习(教师版)

小学英语五升六暑期讲义第20讲6AU1-2基础复习(教师版)

【进门测试】按要求完成句子。

(每题1分,共5分)1.Jim would like to see a new film. (同义句)Jim __________to see a new film.2.Helen should listen to the teachers in class.(改为否定句)Helen ____________listen to the teachers in class.3.His brother goes to work by bus.(对划线部分提问)___________does his brother ___________ to work?4.help, Yang Ling, the, asks, policeman ,for (.)______________________________________________________1.wants2.shouldn’t3.How go4.Yang Ling asks the policeman for help.【多元导学】当天气晴朗的时候,你们一般喜欢做什么?当下雨的时候,你们又喜欢做什么呢?答案:walk through the city;go through the forest;The river runs through our town.复习:方位介词【知识梳理5】多漂亮的衣服啊!这句为感叹句,感叹句是英语的一种句型,用来表示人的强烈感情。

一般来说,感叹句是由“what”和”how”开头的,句末用感叹号,朗读时为降调。

答案:What beautiful clothes!Unit2 重难点解析【知识梳理1】晴朗的【形容词】【名词】有风的【形容词】【名词】多云的【形容词】【名词】多雨的【形容词】【名词】【动词】【巩固练习】1.It was in the afternoon, but now it is .下午天气还是多云的,但是现在晴朗了。

译林英语四年级上册知识点梳理

译林英语四年级上册知识点梳理

译林英语四年级上册知识点梳理译林英语四年级上册各单元知识点Unit 1单元知识四会单词1. like喜欢2. dog狗3. cat猫4. panda熊猫5. horse马6. tiger老虎三会单词1. animal动物2. cute可爱的3. fat胖的4. elephant大象5. XXX狮子6. XXX猴子7. have有四会词组1. like dogs喜欢狗2. don’t like不喜欢3. cut e and fat又可爱又胖4. five horses五匹马5. that XXX那只老虎6. those pandas 那些熊猫7. XXX孩子们8. like XXX喜欢蛋糕9 . this cat这只猫10 . a fat cat一只肥猫11. this black and white panda这只黑白相间的熊猫12. these brown monkey s这些棕色的猴子13. a toy lion一只玩具狮子三会词组1. these toy animals这些玩具动物2. on the mat在垫子上3 . have a cake有一块蛋糕4 . my little dog我的小狗5 . my big bag我的大包6 . on the log在原木上7 . run with me和我一同跑四会句型1. This is a cat.这是一只猫。

I like cats.我喜欢猫。

2. I don’t like XXX.我不喜欢老虎。

But I like that XXX.但是我喜欢那只老虎。

3. Do you like dogs?你喜欢狗吗?Yes, I do.是的,我喜欢。

4. Do you like panda s ?你喜爱熊猫吗?No, I don’t.不,我不喜爱。

5. Do you like it?你喜爱它吗?三会句型1. Look XXX看看这些玩具动物3. They’re cute and fat.它们又心爱又胖。

最新部编版四年级语文上学期期末复习最全知识点归纳

最新部编版四年级语文上学期期末复习最全知识点归纳

最新部编版四年级语文上学期期末复习最全知识点归纳第一单元知识梳理一、生字观潮称为盐分笼罩蒙难薄雾昂首沸腾贯穿旧俗恢宏屹立鼎盛崩塌静穆玛瑙涓涓细流滔滔江水山脉花卉人迹罕至灿烂竹竿茫然船桨规律支援一株缝隙耀眼树梢寂静榕树空暇抛下紫檀笑盈盈凶猛寺庙恍恍惚惚二、多音字闷(mēn。

mèn)薄(báo。

bóbò)号(háo。

hào)卷(juàn。

juǎn)蒙(mēng měng mèng)笼(lóng lǒng)藏(cáng zàng)秘(mì bì)脉(mài mò)切(qiē qiè)缝(féng。

fèng)划(huá huà)盛(shèng chéng)泊(bó pò)应(yīng yìng)吓(xià hè)模(mú mó)待(dài dāi)乘(chéng shèng)三、近义词依旧——依然顿时——立刻漫天卷地——铺天盖地霎时——顿时犹如——如同若隐若现——时隐时现宽阔——辽阔壮丽——壮美映衬——衬托奇异——奇特呈现——显现预料——预测巨大——庞大关注——关切围绕——环绕千姿百态——姿态万千不容置疑——不容怀疑人迹罕至——荒无人烟渐渐——逐渐茂盛——茂密留恋——眷恋照耀——照射陆续——连续不可计数——不计其数应接不暇——目不暇接凶猛——凶恶镇静——冷静笑盈盈——笑呵呵恍恍惚惚——模模糊糊四、反义词宽阔——狭窄风平浪静——波涛汹涌人声鼎沸——万籁俱寂奇异——寻常强烈——微弱寒冷——炎热沸腾——冷却人迹罕至——人来人往静寂——喧闹茂盛——枯萎热闹——冷清光明——黑暗逼近——远离不可计数——寥寥无几模糊——清晰镇静——慌张凶猛——温顺恍恍惚惚——清清楚楚一模一样——千差万别五、词语积累昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸人迹罕至千姿百态不容置疑一模一样恍恍惚惚人多的词语:众多、熙熙攘攘、络绎不绝、人山人海、人满为患。

冀教版三起四年级上册课件Unit4Lesson24EttasTeddyBear

冀教版三起四年级上册课件Unit4Lesson24EttasTeddyBear

Read and answer
Where does her mother take Etta? What does her mother want to buy for her?
Read and answer
Where does her mother take Etta then? Can Betty forget the teddy bear?
5.比较记忆:英汉比较,如:T-shirt(T恤)。同音词的比较,如:eye-I, see-sea,rightwrite。
6.读音记忆:根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。
7.感官记忆:记单词时,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
8.卡片记忆:自制单词卡片随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。
例句
We can’t put things everywhere.我们不能 到处乱放东西。
重难点探究
重点词汇 ⑤cry (动词)哭;(大声)叫喊
反义词 laugh笑 例句 The boy is crying.那个男孩正在哭。 短语 cry out 大声呼喊
⑥mother (名词)妈妈
例句 His mother is a doctor.他的妈妈是个医生。
短语 例句
in time 及时 on time 按时 It’s time to go to school.到了上学的时间了。
重难点探究
重点句型
1. Etta cannot find Teddy today. Where is he? She looks for him everywhere. 今天埃塔找不到泰 迪了。他在哪里?她到处找他。
②find (动词)找到;发现

四上知识梳理Unit34

四上知识梳理Unit34

四年级上册unit3知识梳理Unit3一、词组1. how many 多少2.my toy cars 我的玩具汽车3. some stickers 一些贴纸4. have a look 看一看5.very beautiful 很漂亮6. many balls 许多球7.in that box 在那个盒子里8. twelve balls 十二个球9. play table tennis 打乒乓球10. all those cakes 所有那些蛋糕11. the lion in the library 图书馆里的那只狮子12.look so funny 看起来那么滑稽13. how long 多久14. eat them all 把它们全部吃完……15.how many robots 多少个机器人16.how many crayons 多少支蜡笔17.What about you?= How about you? 你呢?18..What about ...?= Howabout ...?...怎么样?二、句型1. What do you have? I have a/an/some…你有什么?我有一个/一些……2. How many …s do you have? I have …你有多少……? 我有……3. Can I have a look? Yes.我可以看一看吗?可以。

4. Can I have one? Sure.可以给我一个吗?当然可以。

5. Can you play table tennis? 你会打乒乓球吗?Yes,I can./ No, I can't. 是的,我会。

/不,我不会。

6. Let's play. 让我们玩吧。

7.I can do this. 我会做这个。

8. It looks so funny and lovely. 它看起来那么有趣、那么可爱。

9.What about you? 你呢?/你怎么样?三、知识点1、How manyHow many 后常接复数可数名词,用于疑问句,询问数量。

2022闽教版英语四上《Review1》学习方法

2022闽教版英语四上《Review1》学习方法

2022闽教版英语四上《Review1》学习方法-四年级教学目标:语言知识目标1至 Unit 4的内容。

2通过活动,对四个单元的知识进行巩固和运用。

在单词中的读音。

,ir和or,ee和ea在单词中的读音。

语言技能目标1能认读所学单词,并看图识词。

2能用英语说出自己所在的班级,并向他人简单描述自己的班级及学校的大致情况。

3能用英语询问时间并回答。

4能用英语说出自己所拥有的物品的数量。

5能用英语表达60以内的加法运算。

情感态度通过有趣的情景活动,让学生体会到学习英语的乐趣。

教具准备:1至Unit 4的单词卡片和图片。

2一个自制的纸板钟和几张班牌。

3一张学校的平面图。

4录音机或教学光盘。

第一课时教学过程:Steing uSte,引出classroom单词的复习。

(2)教师说:What can you see in your classroomWe can see a blacboard,dess and chairs游戏猜一猜。

游戏规则:教师出示两张图片,如:des和chair,全班同学一起说:Its a a chair教师将两张图片进行洗牌,然后出示其中一张图片(可用纸张或书遮住图片),问:Whats this学生猜:Its a des/chair教师公布答案,猜对的学生说:Yes,its a猜错的学生说:No,it isnt a(3)教师出示des,chair,blacboard,window,tiger等单词卡片,让学生认读。

(4)游戏看首字母猜单词。

游戏规则:教师出示单词卡片,用纸张遮住单词,仅露出首字母,请学生猜单词。

猜对的学生得分。

lie(1)教师说:This is our classroom I lie our classroom I lie my lie然后请学生说一说。

(2)游戏滚雪球。

游戏规则:学生A说:I lie my 接着说:I lie my des and my 说:I lie my des,my chair and my bag以此类推,开展小组间的竞赛,看哪组的雪球最大。

四年级上英语知识点归纳unit34_人教(PEP)

四年级上英语知识点归纳unit34_人教(PEP)

Unit 3 My friend词汇:long长的short 短的\矮的hair头发thin瘦的strong 强壮的科学sports运动computer game电脑游戏painting画画(必须能写)teacher student boy girl friend老师学生男孩女孩朋友句型:1、My friend is strong. 我的朋友很强壮。

He has short hair.他有短头发。

2、Who is he?他是谁?He is my friend .他是我的朋友3、My friend likes music.我的朋友喜欢音乐。

She’s quiet.她很文静。

4、What’s her name ?她的名字叫什么?① Her name is Amy.她的名字叫Amy.② She’s Amy .她是Amy.③ Amy . Amy.5、What’s his name ?① His name is Zhang Peng .他的名字叫张朋。

② He’s Zhang Peng .他是张朋。

6、This is his photo.这是他的照片。

A Chinese friend?一个中国朋友?You’re right!你说对了。

Unit 4 My home词汇:study 书房bathroom 浴室bedroom 卧室kitchen 厨房living room 起居室(客厅) phone电话bed床sofa 沙发helf书架fridge冰箱table桌子(必须能听写)home room school classroom desk chair家房间学校教室课桌window bed quiet文静的music 音乐椅子science窗户床句型:1、Is this your bedroom ?这是你的卧室吗?Yes , it is .是的,它是。

(肯定回答No , it isn’t .不,它不是。

(否定回答2、Where are the keys?钥匙在哪里?Are they on the desk ?它们在桌子上吗?① Yes, they are . (肯定② No, they aren’t.不,它们不是。

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小学英语四年级上册知识梳理
Unit3
一、看音标写单词,并写出中文。

['θɜː'tiːn] ________ ________ [['stɪkə ] ________ ________ [kæn] ________ ________
['verɪ] ________ ________ [fɪf'tiːn] ________ ________ [ʃʊə] ________ ________
[ fɔː'tiːn] ________ ________ [sɪks'tiːn] ________ ________ [sev(ə)n'tiːn] ________ ________ ['eɪ'tiːn] ________ ________ [naɪn'tiːn] ________ ________ [pleɪ] ________ ________
[['menɪ] ________ ________ [bɒks] ________ ________ ________ [bʌt] ________ ________ [duː]________ ________
二、词组
1. how many 多少
2. have a look 看一看
3. some stickers 一些贴纸
4. very beautiful 很漂亮
5.play table tennis 打乒乓球
6. the lion in the library 图书馆里的那只狮子
7. look so funny 看起来那么滑稽
8. how long 多久,多长时间
9. how many crayons 多少支蜡笔10. how many robots 多少个机器人
11. eat them all 把它们全部吃完12. all those cakes 所有那些蛋糕
13. twelve balls 十二个球14. what about ………怎么样
15 count from one to nineteen 从一数到十九
三、句型
1. What do you have? I have a/an/some…你有什么?我有一个/一些……
2. How many …s do you have? I have …你有多少……? 我有……
3. Can I have a look? Yes.我可以看一看吗?可以。

4. Can I have one? Sure.可以给我一个吗?当然可以。

5. Can you play table tennis? 你会打乒乓球吗?
Yes,I can./ No, I can't. 是的,我会。

/不,我不会。

6. Let's play. 让我们玩吧。

7.I can do this. 我会做这个。

8. It looks so funny and lovely. 它看起来那么有趣、那么可爱。

9.What about you? 你呢?/你怎么样?
四、知识点
1、How many
How many 后常接复数可数名词,用于疑问句,询问数量。

2、Can I have a look?
Can 在这表示请求的意思;have可以与动词同行的名词连用,表示一种动作,如have a try, have a look, have a picnic
3、数词13-19均以teen结尾,特殊变化的是thirteen、fifteen及eighteen。

4. 已学的数字:
one一two 二three 三four四
five五six 六seven七eight八
nine九ten十eleven 十一twelve十二
thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五sixteen 十六
seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九
小学英语四年级上册知识梳理
Unit4
一、看音标写单词,并写出中文。

[wel] ________ ________ [meɪk] ________ ________ ['bɑːskɪtbɔːl] ______ ______
['sæləd] ________ ________ ['mæŋgəʊ] ________ ______ [greɪp] ________ ________ [bə'nɑ:nə] _______ _______ [sʌm] ________ ________ ['enɪ] ________ ________ [θæŋks] ________ ________[ku:l] ________ ________ ['paɪnæpl] ________ _______ ['aʊə(r)] ________ ________ ['wʌndəful] ________ _____
二、词组
1. play basketball打篮球
2. ….years old…岁
3. his five funny boys他的五个有趣的男孩
4. skate well溜冰溜得好
12. have a try试一试 6. swim well游泳游得好
7. play football踢足球8. very well很好
9. be sad /sorry/late伤心的/遗憾的/迟的10.play basketball very well打篮球打得非常好
三、句型
1. I can play basketball/football/jump….我会打篮球/踢足球/跳……。

2. Can you …?你/你们会……吗?
Yes, I/we can. / No, I/we can't. 是的,我/我们会。

不,我/我们不会。

3.Can he /Mike…?
Yes, he can. / No, he can't.他/麦克会……吗?
是的,他会。

不,他不会。

4. Can she/Lucy…?
Yes, she can. / No, she can't.她/露西会……吗?
是的,她会。

不,她不会。

5. What about you? 你呢?
6. Have a try, Liu Tao.刘涛,试试。

7. I can't fly either.我也不会飞。

8. Can you play football ?
Yes, I/we can. No, I/we can’t..你/你们会踢足球吗?
的,我/我们会。

不,我/我们不会。

9. Can Tom play basketball ?
Yes, he can. No, he can’t.汤姆会打篮球吗?
是的,他会。

不,他不会。

10. Can Lucy swim ?
Yes, she can. No, she can’t.露西会游泳吗?
是的,她会。

不,她不会。

四、知识点
1、Can you play basketball, Wang Bing?
can在这里表示"有能力做某事",意思是"能","会"。

the。

2、I can swim too. I can't fly either.
too, either在这里表示"也""的意思,too
either。

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