保护学生视力工作实施办法(试行)
学生近视眼防控工作实施方案
学生近视眼防控工作实施方案随着科技的发展和普及,学生们越来越频繁地接触电子产品,导致近视眼的发病率逐年上升。
为了保护学生的视力健康,我国教育部门已经将近视眼防控工作纳入了重要的议程。
本方案旨在提出一套全面、科学、可行的学生近视眼防控工作实施方案,以降低学生近视眼的发病率,提高学生的视力健康水平。
一、工作目标1. 提高学生视力健康意识,加强视力健康管理,培养学生良好的用眼习惯。
2. 降低学生近视眼发病率,控制近视眼增长速度。
3. 提高学校眼科医疗服务水平,为学生提供便捷、优质的眼科医疗服务。
二、工作措施1. 建立学生视力健康档案学校应当为学生建立视力健康档案,定期进行视力检查,记录学生的视力健康状况。
对于视力异常的学生,学校应当及时通知家长,并指导学生进行科学的视力矫正。
2. 加强视力健康教育学校应当加强视力健康教育,通过开设课程、举办讲座、发放宣传资料等方式,向学生普及视力健康知识,提高学生视力健康意识。
3. 改善学生用眼环境学校应当改善学生的用眼环境,包括调整课桌椅高度、保证教室采光充足、控制电子产品的使用时间等。
同时,学校应当引导学生正确使用电子产品,避免长时间近距离注视屏幕。
4. 增加户外活动时间学校应当增加学生的户外活动时间,鼓励学生参加体育锻炼和户外运动,保证学生每天至少有2小时的户外活动时间。
5. 科学矫正视力对于已经出现近视眼的学生,学校应当引导学生进行科学的视力矫正,包括佩戴合适的眼镜、进行视力训练等。
同时,学校应当定期检查学生的眼镜度数,及时调整。
6. 加强学校眼科医疗服务学校应当加强眼科医疗服务,定期邀请专业眼科医生到校为学生进行检查,为学生提供便捷、优质的眼科医疗服务。
三、工作流程1. 调查摸底:学校对学生视力健康状况进行调查,了解学生视力健康状况。
2. 制定方案:根据调查结果,制定近视眼防控工作实施方案。
3. 宣传推广:通过各种渠道,向学生和家长宣传视力健康知识,提高视力健康意识。
学生视力保护计划
学生视力保护计划1. 引言随着现代社会科技的快速发展,学生们越来越频繁地接触到电子产品,如电脑、手机等。
长时间盯着屏幕,容易导致视力下降。
为了保护学生的视力,提高学生的视力健康水平,学校特制定本计划,旨在通过一系列措施,帮助学生养成良好的用眼惯,保护视力。
2. 目标1. 提高学生对视力保护的重视程度。
2. 培养学生良好的用眼惯。
3. 降低学生视力不良率。
4. 提升学生视力健康水平。
3. 具体措施3.1 视力健康教育1. 学校应定期开展视力健康教育活动,提高学生对视力保护的认识。
2. 邀请专业眼科医生进行讲座,让学生了解视力保护的重要性。
3. 组织学生参加视力保护知识竞赛,激发学生视力保护的积极性。
3.2 合理安排时间1. 学生每天时间不宜超过4小时,每隔1小时应进行眼部休息。
2. 鼓励学生在户外活动,进行眼部锻炼。
3.3 正确使用电子产品1. 学生使用电子产品时,应保持合适的距离(建议不超过50厘米)。
2. 调整屏幕亮度,使其适应环境光线。
3. 减少电子产品使用时间,每天不宜超过1小时。
3.4 眼部锻炼1. 学生应定期进行眼部锻炼,如眼球转动、眼保健操等。
2. 每天进行眼部锻炼至少10分钟。
3.5 视力检测与跟踪1. 学校应定期组织学生进行视力检测,及时发现视力问题。
2. 对视力不良的学生进行跟踪,提供个性化视力保护方案。
4. 组织实施1. 学校成立视力保护领导小组,负责统筹、协调、监督视力保护工作。
2. 各部门分工明确,共同推进视力保护计划。
3. 定期召开视力保护工作会议,总结经验,改进工作。
5. 效果评估1. 通过对学生视力不良率的统计与分析,评估视力保护计划的效果。
2. 收集学生、家长、老师的意见和建议,不断优化视力保护措施。
6. 附则本计划自发布之日起实施,如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。
7. 结束语通过实施本计划,我们希望学生能够养成良好的用眼惯,保护视力,为学生的健康成长提供有力保障。
学生近视防控工作方案
学生近视防控工作方案随着科技的发展和学习压力的增加,学生近视的问题日益严重。
为了保障学生的视力健康,制定一套全面有效的学生近视防控工作方案至关重要。
本方案旨在通过多方面的举措,全面提升学生的视力保护意识,减少近视率,促进学生健康成长。
一、加强视力保护教育1. 学校每学期开展视力保护宣传教育活动,包括举办讲座、展览、宣传栏等形式,向学生宣传近视危害,普及正确的用眼知识和保护方法。
2. 教师在每堂课前进行眼保健操,引导学生进行眼部放松运动,有效缓解眼部疲劳,保护视力。
3. 在学校及班级设立视力保护宣传板,定期更新视力护理知识和相关信息,提醒学生注意保护视力。
二、营造良好用眼环境1. 确保教室光线明亮充足,保持室内通风,避免使用过暗或过亮的照明设备,为学生提供良好的学习用眼环境。
2. 控制电子设备使用时间,每隔一段时间进行眼部放松运动,避免长时间盯着屏幕。
3. 组织学生进行户外活动,增加阳光曝晒时间,促进视觉发育,有效预防近视。
三、规范学生用眼行为1. 鼓励学生阅读纸质书籍,避免长时间阅读电子屏幕,保持一定的阅读距离,避免阅读时间过长导致眼部疲劳。
2. 引导学生正确使用文具,保持正确的坐姿和用眼姿势,避免过度疲劳造成近视。
3. 建立学生用眼档案,定期对学生进行视力检测,发现问题及时干预,引导学生正确佩戴眼镜或进行其他治疗。
四、家校合作共同防控1. 学校与家庭密切合作,共同制定视力保护方案,齐抓共管,形成良好的用眼保护氛围。
2. 家长定期开展视力保护家长会议,与学校沟通交流学生用眼情况,合作制定个性化的视力保护方案。
3. 建立学生用眼健康档案,包括学习、生活、运动等方面的数据,为学生视力保护提供科学依据。
通过上述措施的实施,学生近视防控工作将得到全方位的提升,有效减少近视患病率,促进学生健康成长。
希望各学校和家庭能够重视学生眼健康问题,积极配合,共同努力,为学生营造一个良好的用眼环境,让他们拥有明亮的未来。
2023学校保护学生视力健康工作方案10篇
2023学校保护学生视力健康工作方案10篇2023学校保护学生视力健康工作方案精选10篇学校保护学生视力健康工作方案怎么写?眼睛是心灵的窗户,一双干净澄澈的眼睛能够折射出内心的善良与美好。
如今,眼健康越来越收到人们的关注。
下面是小编为大家整理的学校保护学生视力健康工作方案,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!学校保护学生视力健康工作方案精选篇1为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[20__]7号)精神,加强保护学生视力的工作,特制定本工作方案。
一、工作原则1.坚持预防为主原则。
把近视眼防控(以下简称防近)的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。
2.坚持综合防控原则。
针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施。
切实减轻学生课业负担,控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境;普及视力保护知识,培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间,促进学生积极参加体育锻炼。
3.坚持常抓不懈原则。
把防近工作作为学校日常工作,按照不同年龄、学段要求,将其贯穿教育教学各个环节中,坚持常抓不懈,促进防近工作经常化、制度化。
4.坚持全员参与原则。
充分发挥全体教师和家长、社区的作用,建立教师全员参与,学校、家长、社区联动的机制,形成共同做好学生防近工作的合力。
二、工作措施(一)加强规章制度建设,规范管理防近工作。
1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容,按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》,落实各有关部门和人员的职责,并作为年终考核、班级评优评先的依据,以此形成学校领导、教师、学生人人重视,齐抓共管的防近工作机制。
2.制定科学规范的学生在校作息制度。
严格按照规定的课程计划,安排每周课程和作息时间。
依据学生学习和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。
保证小学生每天睡眠10小时,初中学生9小时,高中学生8小时。
学校防控儿童青少年近视实施方案
学校防控儿童青少年近视实施方案随着现代社会生活节奏的加快,儿童青少年近视问题日益突出,为了有效防控这一现象,学校应该制定相应的实施方案。
具体来说,学校防控儿童青少年近视的实施方案应包括以下几个方面:一、加强健康教育学校应加强对学生的眼睛健康教育,让学生认识到近视对视力的危害性,引导他们正确使用眼睛,培养良好的用眼习惯,避免长时间盯着电子屏幕或书本等。
此外,学校还应定期组织视力检查,及时发现近视问题,并配合家长进行干预和治疗。
二、优化课程设置学校可调整课程设置,合理安排学生上课时间和休息时间,避免长时间连续用眼。
在课程中也可以适当增加户外活动或眼保健操等内容,帮助学生放松眼睛,缓解视觉疲劳。
三、改善学习环境学校应改善教室光照条件,保证充足的自然光照,减少使用日光灯等对眼睛的刺激。
同时,学校还可以配备适宜的学习桌椅,保护学生的姿势健康,避免因不良坐姿引发近视问题。
四、开展健康活动学校可以组织各类健康活动,如眼保健操比赛、视力保健知识竞赛等,引导学生积极参与,增强他们对眼睛健康的重视和保护意识。
同时,学校还可邀请眼科专家进行讲座或义诊活动,提供科学的眼保健指导,帮助学生正确预防和治疗近视问题。
五、家校合作学校应与家长建立良好的沟通渠道,共同关注学生的眼睛健康问题,密切配合,共同制定近视防控方案,共同为学生提供良好的用眼环境和保护措施。
同时,学校还可定期组织家长会或家长学习班,向家长传递有关眼睛保健的知识和技巧,帮助他们更好地关爱和保护孩子的眼睛。
综上所述,学校防控儿童青少年近视的实施方案应该是一个系统完备、多方合作的工程,需要学校、家长、医疗机构等多方面的协同努力,共同为保护学生的眼睛健康而努力。
希望通过学校的努力和关注,能有效减少儿童青少年近视问题的发生,保障学生的视力健康。
学生近视眼防控工作实施方案
学生近视眼防控工作计划为切实增强学生目力呵护工作,实现学生近视的产生率显著降低的工作目的.根据教导部比来制订的《中小学学生近视眼防控工作计划》,并联合上级有关文件精力,特制订本计划.一、增强引导,进步熟悉.全校师生要充分熟悉做好呵护目力.预防近视工作的主要性.要把“防近”工作作为推动本质教导,促进学生身心健康的主要内容之一,高度看重这项工作. 为了增强对这项工作的引导,黉舍成立“防近”工作引导小组.二.工作原则1.保持预防为主原则.把近视眼防控的重点放在预防工作上,面向全部学生实行预防措施,有用预防近视眼的产生,降低学生近视眼新发病率.2.保持分解防控原则.针对导致近视眼产生的多种身分,采纳分解防控措施.切实减轻学生课业累赘,掌握学生近距离用眼时光;改良教授教养卫生前提,创建优越的视觉情形;普及目力呵护常识,造就学生科学用眼习惯;落实学生体育运动时光,促进学生积极介入体育锤炼.3.保持常抓不懈原则.把“防近”工作作为黉舍日常工作,按照不合年纪.学段请求,将其贯串教导教授教养各个环节中,保持常抓不懈,促进“防近”工作经常化.轨制化.4.保持全员介入原则.充分施展全部教师和家长.社区的感化,树立教师全员介入,黉舍.家长.社区联动的机制,形成配合做勤学生“防近”工作的合力.三.建章立制,强化保健.黉舍制订“防近”工作实行计划和响应的规章轨制,强化“防近”工作深刻有用开展.(一)黉舍将按照教导部《中小学学生预防近视眼根本常识与请求》,在师生及家长中,普遍.深刻开展目力呵护宣扬教导.充分应用校园广播.宣扬栏.墙报.网站.校园科技节等多种情势.多渠道,经常性宣扬科学用眼.预防近视等眼保健常识,造就学生爱眼.护眼意识.积极争夺和发动家长及社会的介入,扩展宣扬后果,形成全社会都来看重并介入“防近”工作的优越局势.(二)增强指点,养成精确的读写姿态和用眼卫生习惯.教师(特殊是班主任.体育教师与卫生保健教师)要理解防治近视眼的常识,充分应用两会课时光增强指点,造就学生优越用眼卫生习惯.读写时保持精确体位和姿态,做到三个“一”(眼书距离一尺,胸与桌后缘一拳远,手距笔尖一寸),保持“二要,二不要”.“二要”是:(1)读写姿态要正直,眼书距离一方尺;(2)持续念书1小时应歇息或远眺10分钟.“二不要”是:(1)不要在光线暗或直射阳光下看书.写字,不要边吃饭边看书;(2)不要在走路.躺卧和晃悠的车上看书.此外,看电视要有掌握.(三)树立学生用眼卫生的治理轨制,强化对学生眼保健操的检讨.树立健全班级.黉舍“防近”检讨轨制,天天眼保健操检讨成果纳入班级一日通例考察之中.合理安插好课程与运动,组织情势多样的课外体育运动,包管学生天天有一小时的体育运动时光.天天上午与下昼的第二节课任课教师必须负责督促并指点学生卖力做好眼保健操(在专用教室上课的必须在上课地点指点学生做好眼保健操).做眼保健操应留意双手清洁,做到穴位精确.手段精确.力度恰当.(四)树立按期目力监测轨制,每学期期初.期末对学生的目力进行二次监测,并统计剖析,进行颁布.树立家校接洽轨制,把每学期目力检测成果通知家长,督促家长一路教导与造就学生留意用眼卫生,形成优越习惯.四.加大投入,优化情形. 黉舍按照《中小学学生近视眼防控工作计划》中关于用眼卫生对情形的请求,对新校的教授教养情形周全计划,使新校教室采光与照明.课桌椅设置装备摆设.黑板等教授教养前提周全达标.包管教室内所有学生合理的用眼距离,供给相符尺度的教室采光请求以及照明装备,供给与学生身高相相符的课桌椅,教室黑板做到无眩光,对不相符划定请求的,提出整改计划,尽快落实整改. 自动调和卫生行政部分按期对黉舍教授教养卫生状态进行监视与监测,包管黉舍各类教授教养举措措施和前提相符《国度黉舍体育卫生前提试行根本尺度》及相干卫生尺度,为学生树立优越的视觉情形.五.落实职责,专项考察我校“防近”引导小组根据《中小学学生近视眼防控工作岗亭职责》,督促有关部分和人员卖力实行“防近”工作职责,落实具体“防近”措施.教诲处.总务处.班主任.体育教师.任课教师等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗亭职责》,明白各自职责,纳入各自岗亭考察目的之中. 黉舍将在每学期期初对全校学生进行目力监测,作为各班“防近”的工作基本,期末再进行监测,做好患病率.发病率.恢复率等各类情形的统计剖析,进行分档治理,并将检测成果纳入教师岗亭义务制考察.红旗岭中间黉舍。
学生近视防控工作实施方案(通用8篇)
学生近视防控工作实施方案(通用8篇)学生近视防控工作实施方案(篇1)为了全面贯彻党的教育方针,以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据,积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作,切实做到领导抓,人人抓、经常抓、抓落实。
在不断增强学生体质,保护与提高学生的视力的同时,促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。
具体措施:(一)成立领导小组成立“防近”工作领导小组,由校长任组长,体育教师和各班主任为小组成员,具体地贯彻、执行防近视工作规划与实施办法。
确立班级卫生员负责督促同学们下课后到室外散步,看看绿色树木,青草或远眺,并负责班级卫生的监督检查。
(二)加强全体教师督促学生的读写姿势及眼保健操的巡视工作。
(1)把是否重视培养学生正确的读写姿势,注意保护学生的视力列为听课,评课的重要内容。
(2)“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分,对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优。
(三)建立制度,加强宣传教育(1)加强宣传教育制度,形成“保护视力重要,珍惜眼睛光荣”的舆论。
通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播,对各年级学生进行教育,以增强学生的自我保护能力。
1、每学期卫生橱窗有“防近”角。
2、每学期进行一次防近知识广播。
3、每学期家长会要有“防近”内容。
4、期末工作总结要有“防近”内容。
(2)视力检查制度每学期全校检查视力一次,以进行视力监测,抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。
对新发病的学生发告家长书。
(3)明确品社学科作为要求落实本条例的学科,一年级品社学科认真完成《眼保健》,各年级品社学科教师加强指导。
(4)眼保健操的检查评比制度做眼保健操时要求该课任课老师要在班级中进行巡视,随时矫正学生的动作,力求学生按准穴位,保证质量。
(5)学生座位的调整制度各班主任每周调整学生的座位一次,以避免学生的斜视与近视。
(四)减轻学生的学习负担,增强学生的体质。
(1)保证学生的课间休息时间,教师要按时下课,做到不拖堂。
学生视力保护方案
学生视力保护方案•相关推荐学生视力保护方案(精选6篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。
写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编精心整理的学生视力保护方案(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
学生视力保护方案篇1为了认真贯彻落实教育部“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定”和“教育部关于印发《中小学生近视眼防控工作方案》的通知”及延吉市教育局“关于推广爱眼体操进一步推进校园阳光体育活动的通知”精神,全面做好我校学生视力保护工作,有效控制视力不良新发率,树立爱眼,护眼意识,特制定“爱眼护眼、健康成长”活动方案。
一、活动主题“爱眼护眼、健康成长”二、活动时间从20XX年4月至6月三、活动步骤:1、宣传阶段:20xx年4月(1)通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。
(2)利用间操时间,利用校内网的学习视频,组织学生观看“爱眼体操”的教学视频,校医对各班学生代表进行爱眼体操的培训。
2、行为巩固阶段:20xx年5月(1)利用间操时间,利用校内网的学习视频,组织学生观看“爱眼体操”的学习视频,班主任对本班学生进行“爱眼体操”的培训,校医监督检查各班“爱眼体操”的落实情况。
(2)各班由班主任组织,利用队会课的时间组织全体同学进行以“爱眼护眼”为主题的班会活动,通过讨论、辩论、手抄报等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。
3、活动反馈阶段:20xx年6月(1)将于6月份在全校范围内进行一次“爱眼体操”比赛。
(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获整理。
其中1-2年级以图画形式;3—4年级以日记感想;5-6年级以报告、手抄报形式为主,每班挑选5份优秀作品上交到医务室,卫生领导小组将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。
学生视力保护方案篇2为了认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,落实教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》精神,全面做好我校学生视力保护工作,树立爱眼,护眼意识,积极开展系列防近活动,特制定“爱眼护眼”活动方案。
学校保护学生视力工作制度
学校保护学生视力工作制度为保护学生视力,提高学生视力健康水平,根据《教育部等八部门关于全面加强儿童青少年近视综合防控工作的通知》等文件要求,结合我校实际,制定本制度。
一、工作目标建立健全,加强学校视力健康管理,确保学生视力健康水平逐年提高,降低近视发病率,使我校学生视力健康得到全面保障。
二、组织机构1.成立学校保护学生视力工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、教务处、政教处、总务处、团委、年级组、班主任等为成员。
2.设立学校视力健康管理办公室,负责日常视力健康管理事务,配备专(兼)职工作人员。
三、工作措施1.宣传教育(1)充分利用校会、班会、宣传栏、校园网等形式,广泛宣传保护视力的重要性,提高学生、家长和教师的爱眼意识。
(2)开展“爱眼日”主题活动,组织学生参加眼保健操、眼健康知识讲座等,提高学生视力健康素养。
2.制度建设(1)制定视力健康管理规章制度,明确学校、教师、学生、家长的责任和义务。
(2)建立健全视力健康档案,定期进行视力检测,跟踪视力健康状况。
3.环境优化(1)改善教室照明条件,确保教室采光充足,桌面照度符合标准。
(2)严格控制电子产品的使用,减少学生视力负担。
(3)加强户外活动,引导学生积极参加体育锻炼,增加视力健康锻炼时间。
4.视力干预(1)对视力不良的学生进行个性化干预,制定视力提升计划。
(2)开展视力康复训练,指导学生正确使用视力康复设备。
(3)定期组织视力健康讲座,提高学生视力健康知识水平。
5.家校合作(1)加强家校联系,提醒家长关注学生视力健康,落实家庭视力健康管理措施。
(2)鼓励家长参与视力健康教育活动,共同促进学生视力健康。
四、工作要求1.提高认识学校、教师、家长要高度重视学生视力健康,将保护视力工作纳入日常工作,切实加强学生视力健康管理。
2.落实责任各相关部门要认真履行职责,协同推进保护学生视力工作。
3.长效机制建立健全保护学生视力长效机制,定期总结工作经验,不断完善工作措施。
学校近视防控实施方案
学校近视防控实施方案•相关推荐学校近视防控实施方案(通用19篇)为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。
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学校近视防控实施方案篇1一、活动目标1、认知目标:知道眼睛的结构、位置、作用和重要性,学会保护自己的眼睛。
2、技能目标:掌握保护眼睛的方法,在教师的而引导下尝试创编并演绎眼保健操。
3、情感目标:乐于参加健康活动,养成良好的用眼习惯。
二、活动重难点:1、重点:掌握保护眼睛的方法。
2、难点:养成良好的用眼习惯。
三、活动准备:无眼睛的脸谱若干、不透光眼罩一副、绘画材料若干四、活动过程:(一)谜语导入“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。
”(谜底:眼睛)(二)活动展开1、分析谜语掌握眼睛的结构。
2、情境讨论及游戏了解眼睛的作用和重要性。
①出示没有眼睛的脸谱。
②师幼互动:脸谱没有眼睛会怎么样?③游戏:蒙眼贴画。
3、通过图片展示辨别正确和错误的用眼方法。
4、通过游戏辨别对错对用眼方法加以巩固。
(三)活动结束眼保健操:“上看看,下看看,闭上眼睛转一转。
”五、活动延伸:到美工区,进行游戏“画眼睛,贴眼睛”巩固本堂课所学。
①师幼互动:眼睛长在哪里?长什么样子?②提出要求:请在画纸上画下来,贴在脸谱上。
学校近视防控实施方案篇2活动目标:1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看见各种各样的东西。
2、懂得保护自己的眼睛,知道用眼卫生。
3、初步了解眼睛的常识。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备:幼儿用书活动过程一、猜谜。
1、今天请大家来猜个谜语:上面毛,下面毛,中间一个黑葡萄。
二、让幼儿知道眼睛能看东西。
1、请大家把眼睛闭上(老师做小猫洗脸的动作):你们知道我刚才做什么动作了吗?2、幼儿睁开眼睛后,再做一次同样的动作:现在你们知道我做什么了吗?你们是怎么知道的?刚才为什么不知道?3、小结:小眼睛真有用,闭上眼睛什么也看不见了,睁开眼睛就都看见了,眼睛可以让我们看见东西。
教育部办公厅等十五部门关于印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》的通知
教育部办公厅等十五部门关于印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》的通知文章属性•【制定机关】中央宣传部,教育部办公厅,科学技术部,民政部,人力资源和社会保障部,财政部办公厅,国家卫生健康委员会,国家体育总局,国家市场监督管理总局,国家广播电视总局,国家中医药管理局,国家医疗保障局,中国共产主义青年团,中华全国妇女联合会,中国科学院•【公布日期】2021.04.28•【文号】教体艺厅函〔2021〕19号•【施行日期】2021.04.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定,未成年人保障正文教育部办公厅等十五部门关于印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》的通知教体艺厅函〔2021〕19号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、党委宣传部、卫生健康委、体育局、财政厅(局)、人力资源社会保障厅(局)、市场监管局(厅、委)、广电局、中医药局、科技厅(局)、民政厅(局)、医保局、团委、妇联,新疆生产建设兵团教育局、党委宣传部、卫生健康委、文体广电和旅游局、财政局、人力资源社会保障局、市场监管局、科技局、民政局、医保局、团委、妇联,中国科学院各相关研究院所:加强儿童青少年近视防控,促进儿童青少年视力健康是中央关心、群众关切、社会关注的“光明工程”。
经国务院同意,2018年8月教育部等8部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》(教体艺〔2018〕3号)以来,儿童青少年近视防控工作取得积极进展和成效。
2020年上半年受新冠肺炎疫情影响,儿童青少年线上学习时间加长,户外活动减少,近视防控面临挑战。
为积极应对疫情影响,毫不松懈、务实真抓、务求实效推进儿童青少年近视防控工作,教育部等十五部门联合制定《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》。
现将工作方案印发给你们,请认真贯彻执行。
教育部办公厅中共中央宣传部办公厅国家卫生健康委办公厅国家体育总局办公厅财政部办公厅人力资源社会保障部办公厅市场监管总局办公厅国家广电总局办公厅国家中医药局办公室科技部办公厅民政部办公厅国家医保局办公室共青团中央办公厅全国妇联办公厅中国科学院办公厅2021年4月28日儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面贯彻落实全国教育大会精神,将儿童青少年身心健康放在更加突出位置,服务教育强国、体育强国、健康中国建设,按照《综合防控儿童青少年近视实施方案》(以下简称《实施方案》)要求,牢固树立“健康第一”的教育理念,坚持综合防控、科学防控、精准防控、有效防控,实施一批专项行动,健全儿童青少年近视防控工作格局。
小学预防近视工作实施方案范文(精选5篇)
⼩学预防近视⼯作实施⽅案范⽂(精选5篇)⼩学预防近视⼯作实施⽅案范⽂(精选5篇) 具有强导向性是⼯作⽅案的特点之⼀。
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⼩学预防近视⼯作实施⽅案1 为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,切实加强学⽣视⼒保护⼯作,针对当前学⽣视⼒⽇趋下降的状况,根据上级要求,特制定防近⼯作计划和措施如下: ⼀、计划 1、按照《中⼩学学⽣近视眼防控⼯作⽅案》《中⼩学学⽣近视眼防控⼯作岗位职责》和《中⼩学学⽣预防近视眼基本知识与要求》的要求,结合学校实际情况,成⽴以校长为组长的防近领导⼩组,组织全体教师学习⽅案及相关内容,预防近视眼⼯作计划。
利⽤学校的德育沙龙、家长讲坛、主题班会、校园⼴播、⿊板报、宣传栏、家长会、家教通等各种形式向师⽣和家长进⾏保护视⼒的宣传教育。
学校还将近视防控⼯作中学校领导、各职能部门、班主任及科任教师的职责要求下发到每个相关责任⼈⼿中,形成⼈⼈参与、齐抓共管的近视防控氛围。
2、班主任、任课教师时刻对学⽣开展“防近”教育。
教育学⽣保持正确读写姿势和合适的执笔⾓度;教育学⽣养成良好的⽤眼卫⽣习惯;教育学⽣从读书写字视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等⼏个⽅⾯,注重选择良好的⽤眼视觉环境;本学期,学校购置新的眼保健操图解,悬挂于各教室,班主任和体育教师严格督促学⽣每天上下午做⼀次眼保健操;切实执⾏《中⼩学办学⾏为规范》相关要求,督促学⽣保证作息、睡眠时间、均衡营养,开展阳光体育运动,加强锻炼。
⼆、措施 1、学校后勤部门及时检查、修理及更换⽼化的灯管,确保教室采光照明符合国家标准,照明度分布均匀。
同时配合班主任及时根据学⽣⾝⾼,调节课桌椅⾼度。
2、定期检查视⼒,配戴合适的眼镜。
每学期定期对学⽣进⾏视⼒检查。
学校视力健康工作实施方案
学校视力健康工作实施方案为了促进学生视力健康,提高学生学习效率,学校视力健康工作实施方案制定如下:一、加强视力保健知识宣传教育。
1. 学校将定期开展视力保健知识宣传教育活动,包括举办讲座、展览、海报宣传等形式,向学生普及正确用眼知识,引导学生正确使用电子产品和保护视力的方法。
2. 教师将在班会、课堂上加强对学生的视力保健知识宣传,引导学生养成良好的用眼习惯。
二、营造良好的用眼环境。
1. 学校将对教室、图书馆等学习场所进行光照、通风等设施的改善,确保学生学习环境明亮舒适。
2. 学校将规范学生使用电子产品的时间和方法,提倡学生每隔一段时间进行眼部放松操,避免长时间盯着电子屏幕。
三、定期开展视力检测。
1. 学校将每学期组织学生进行一次视力检测,及时发现学生视力问题,为学生提供相应的防治措施。
2. 学校将建立学生视力档案,对学生的视力情况进行跟踪记录,为学生的视力保健提供数据支持。
四、开展视力保健活动。
1. 学校将组织学生进行眼保健操、眼保健球等视力保健活动,增强学生眼部肌肉的活动能力,预防近视发生。
2. 学校将定期邀请眼科专家来校进行视力保健知识讲座,为学生和家长提供视力保健指导。
五、建立家校合作机制。
1. 学校将定期向家长发送有关视力保健的宣传资料,引导家长关注学生的用眼情况,共同关心学生的视力健康。
2. 学校将建立家校视力保健工作协调小组,加强学校和家庭在视力保健方面的沟通与合作。
六、加强评估与监督。
1. 学校将建立视力健康工作的评估与监督机制,定期对视力保健工作进行评估,及时发现问题并进行整改。
2. 学校将加强对学生视力情况的监测,通过数据分析,及时调整视力保健工作方案,提高工作效果。
七、加强师生参与。
1. 学校将鼓励学生积极参与视力保健活动,培养学生的自我保护意识和能力。
2. 学校将加强教师队伍的视力保健知识培训,提高教师对学生视力保健工作的重视和参与度。
通过以上实施方案,学校将全面提升学生视力保健工作的水平,促进学生视力健康,为学生的身心健康和全面发展提供有力保障。
学生视力检测工作实施方案
学生视力检测工作实施方案一、背景及意义近年来,随着科技的发展和人们生活水平的提高,电子产品的普及,学生视力问题日益严重。
据统计,我国学生的近视率逐年上升,近视已成为影响青少年身心健康的重要问题之一。
为了预防和减少学生近视的发生,保障学生的视力健康,我国教育部门和医疗机构对学生视力检测工作高度重视。
本方案旨在明确我校学生视力检测工作的具体实施措施,确保视力检测工作有序、高效地进行。
二、目标与任务1. 目标:通过视力检测,掌握我校学生的视力状况,及时发现视力问题,为学生提供针对性的预防和干预措施,降低学生近视率,提高学生的视力健康水平。
2. 任务:(1)对学生进行视力检测,了解学生的视力状况。
(2)分析视力检测结果,找出视力问题产生的原因。
(3)为学生提供视力保护建议和干预措施。
(4)定期跟踪监测学生的视力变化,评估干预效果。
三、检测对象与时间1. 检测对象:全校学生,分批次进行。
2. 检测时间:每学期末。
四、组织机构与职责1. 组织机构:成立学生视力检测工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、学生处、教务处、后勤处、校医等相关人员为成员。
2. 职责:(1)领导小组负责对学生视力检测工作的整体部署和协调。
(2)学生处负责组织学生参与视力检测,协调各班级的工作安排。
(3)教务处负责调整教学计划,确保视力检测工作顺利进行。
(4)后勤处负责提供视力检测所需的场地、设备、物资等保障。
(5)校医负责视力检测的具体实施,对检测结果进行分析和解读,为学生提供视力保护建议和干预措施。
五、检测流程与方法1. 检测流程:(1)提前通知:学生处提前向各班级通知视力检测时间、地点和要求。
(2)组织学生:学生处协调各班级,组织学生按时参加视力检测。
(3)视力检测:校医使用专业的视力检测设备对学生进行视力检测。
(4)数据汇总:校医将检测结果进行整理、分析,形成视力检测报告。
(5)反馈与干预:将视力检测报告反馈给学生和家长,为学生提供视力保护建议和干预措施。
中学预防近视工作实施方案
中学预防近视工作实施方案为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部关于印发《中小学学生近视眼防控工作方案》的通知精神,切实加强青年学生近视防控工作,学校根据实际情况,特制定本实施方案。
一、提高认识,建立健全组织机构充分认识做好保护视力、预防近视工作(以下简称"防近"工作)的重要性,坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则,改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发病率。
成立以校长为组长,分管副校长为副组长,政教处、教务处、总务处等中层领导、各班班主任等成员组成的学校预防近视工作领导小组。
二、广泛宣传,养成习惯大力开展视力保护宣传教育,建立学校、家长、社会联动机制,培养学生良好的用眼卫生习惯,是实现“防近”目标的重要举措。
广泛开展视力保护宣传教育,营造良好的环境氛围,促进学生养成良好的用眼卫生习惯。
1.学校组织全体师生分别学习《中小学生近视眼防控工作方案》、《中小学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学生预防近视眼基本知识与要求》,明确防控的原则、措施、职责与要求,做到科学防治。
2.各班教室必须在教室张贴《眼保健操挂图》一张。
3.以班为单位由班主任组织进行眼保健操教学,使每一位学生学会做眼保健操,做到动作准确、规范。
4.坚持正常做眼保健操,每天两次(课间操和课外活动之前各做一次),并排入课表。
5.学校要充分利用广播、宣传栏、墙报、讲座、班会、课堂等多种形式,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
三、明确职责,建立健全规章制度学校“防近”工作必须全员参与并作为常规活动落实。
由教务处负责并制定工作实施方案,承担学生减负工作的指导和监督以及教师培训任务;总务处做好卫生条件改善工作;政教处承担家校社区联系、宣教和评议等工作,组织深入有效地“防近”活动;引导和监督好全体班主任落实“防近”各项措施的落实;各科任老师要充分把握学科教学和日常管理契机,深入做好防近工作。
国家教委、卫生部关于加强学生视力保护、全面开展学校卫生保健工作的通知-[87]教体字010号
国家教委、卫生部关于加强学生视力保护、全面开展学校卫生保健工作的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 国家教育委员会、卫生部关于加强学生视力保护、全面开展学校卫生保健工作的通知([87]教体字010号1987年7月8日国家教育委员会、卫生部发布)根据全国学生体质、健康调查结果,我国学生体质、健康状况还存在不少问题,视力不良的问题尤为突出。
为了加强学生近视眼防治工作,国家教委于1987年4月在北京召开了十省、市学生近视眼防治工作研讨会;卫生部委托北京儿童青少年卫生研究所、中华医学会少儿卫生学会于今年6月召开“全国学生近视眼防治工作座谈会”,以进一步推动近视眼防治工作的开展。
何东昌同志在十省、市学生近视眼防治工作研讨会上着重指出:教育的目的首先是要提高全民族的素质,包括思想素质,文化科学素质和身体素质。
如果教育越发展,越普及,近视眼比例越高,那么带来的问题就越大。
学生近视眼防治工作要人人抓、经常抓、科学地抓。
希各级教育、卫生部门根据何东昌同志上述讲话精神,针对当前学生体质、健康状况存在的主要问题,从抓防治近视眼入手,全面推动抓好以下几方面的工作。
一、把保护学生视力,防治学生近视眼,做为当前学校卫生保健工作的首要任务来抓要继续贯彻原教育部、卫生部等十单位《关于贯彻执行〈保护学生视力工作实施办法(试行)〉的联合通知》精神,结合各地实际情况,采取切实可行的措施,减轻学生作业负担,开展体育活动,注意用眼卫生,改善采光照明的条件,使保护学生视力的工作尽快取得实效。
各级教育部门、各级各类学校的领导和全体教育工作者都要重视学生视力保护工作,把它作为全面贯彻教育方针、培养合格人才的一项重要任务来抓。
学校防近视工作实施方案
学校防近视工作实施方案
随着社会的发展和科技的进步,近视眼已经成为影响学生健康的一大问题。
为了保护学生的视力,学校需要制定有效的防近视工作实施方案。
首先,学校应该加强对学生的视力保护教育。
在开学初需进行全校视力检测,对近视率较高的学生进行重点关注。
学校可以邀请眼科医生来校,开展视力保护专题讲座,向学生和家长传授正确的用眼常识和方法,引导他们养成良好的用眼习惯,如避免长时间用眼、保持距离、定时休息等。
其次,学校应该优化教学环境。
校园内应该安装合适的照明设施,保证教室充足的采光和视觉环境,减少眩光和色彩对视力的伤害。
同时,学校还应该要求教师控制用眼时间,采用多媒体教学手段,通过多种方式呈现教学内容,减轻学生用眼压力。
第三,学校应该规范学生课间休息。
学校要强制学生放开书本,进行适当的体育锻炼,眺望远处,缓解视疲劳。
学校还可以设置视力保健操,让学生通过眼部放松操、视力保健操等方式锻炼眼睛,增强眼部肌肉的弹性,改善视力。
最后,学校应该注重学生用眼卫生。
学校可以制定用眼时间管理制度,规定每天的用眼时间,不让学生长时间看书、写字,以免引起眼疲劳和干涩。
学校还要加强对学生的眼睛保护监督,定期检查学生用眼情况,发现问题及时解决,给予必要的指导和帮助。
总的来说,学校防近视工作实施方案应该是一个系统、全面、科学的工作体系,需要学校、家长和学生共同努力,形成合力,保障学生的视力健康。
只有这样,我们才能更好地呵护学生的视力,让他们拥有一个明亮的未来。
中学预防近视工作实施方案
中学预防近视工作实施方案为了认真贯彻落实总书记关于儿童青少年近视连续做出的重要批示精神,按照《运城市教育局关于进一步做好儿童青少年近视防控工作的通知》要求,我校把近视眼防控的重点放在预防工作上,面向全体学生实施预防措施,有效预防近视眼的发生,降低学生近视眼新发率。
根据我校实际情况,特制定以下预防措施:一、改善教学卫生条件,创建良好的视觉环境。
1.保证每个教室、宿舍、图书室内光线充足,使用有利于视力健康的照明设备。
每学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查,更换不亮的灯管,平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报总务处,总务处安排人及时更换。
2.每个教室都安装暗色的窗帘,以防黑板反光。
教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘,以保证教室光线明亮。
阴天时任课教师及时要开灯,以增加室内亮度。
3.为学生采购符合标准的可调节课桌椅,鼓励学生个人购买坐姿矫正器。
为每个教室配备一个视力箱。
4.学校规定至少每两周调换一次座位,方式为列轮换,以免两边的学生总是处在斜眼视位。
班主任还可以根据学生的实际情况进行调换,如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
二、培养学生良好的用眼习惯。
学校统一要求教师做到:1.培养学生良好的用眼习惯,即:看书、写字姿势要端正,眼睛与书本的距离要有一市尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻,并适当远望;不要躺在床上看书;不要歪着头或身子看书;不要在走路或乘车时看书;不要在强光或弱光下看书。
每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯,各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。
2.教师认真备课,向45分钟要效率,做到心中有数,杜绝拖堂,保证课间休息10分钟,以减轻学生视觉疲劳。
每天课外作业不得超过90分钟。
3.教师上课板书时要有条理,字迹工整,不写连笔字,字体大小要合适,以保证学生能轻松辨认。
三、保证眼保健操时间,提高眼保健操质量。
新疆维吾尔自治区教育厅转发《教育部中小学学生近视眼防控工作方案》的通知
新疆维吾尔自治区教育厅转发《教育部中小学学生近视眼防控工作方案》的通知文章属性•【制定机关】新疆维吾尔自治区教育厅•【公布日期】2008.10.13•【字号】•【施行日期】2008.10.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定正文新疆维吾尔自治区教育厅转发《教育部中小学学生近视眼防控工作方案》的通知伊犁哈萨克自治州教育局,各地、州、市教育局:近日,教育部印发了《中小学学生近视眼防控工作方案》(以下简称《方案》),原《中小学学生近视眼防治工作方案(试行)》同时废止。
现将《方案》转发给你们,同时结合我区实际提出如下要求,望一并贯彻执行。
一、各地要高度重视加强学生视力保护工作自治区党委、自治区人民政府高度重视青少年学生的体质健康工作,《自治区党委、自治区人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(新党发〔2007〕18号)明确提出,要切实加强学生视力保护,通过5年左右时间,实现我区青少年学生近视率明显下降的工作目标,并就此作出了具体的部署。
各地要把预防青少年学生近视作为体育卫生工作的重要内容,结合《方案》的要求和本地实际,制订落实近视眼防控工作规划和实施办法,确保我区“防近”工作目标的落实。
二、加大投入,改善中小学“防近”条件各地要主动加强与卫生、质量技术监督等部门协调合作,根据《方案》规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求,对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查,对存在的问题及时加以解决。
一时难以解决的,要列出具体的解决方案和时间表,逐年加大资金投入,保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准,为“防近”工作创造良好的硬件环境。
三、广泛开展“预防近视、珍爱光明”主题教育活动近视眼的防治是一个复杂的系统工程,涉及学生学习生活的各个环节。
各中小学校要高度重视学生视力健康教育,积极开展“预防近视、珍爱光明”宣传教育活动,通过宣传教育和管理,培养学生正确的用眼习惯,形成良好的氛围,让全社会各部门都来重视关心学生的视力健康,切实解决学生视力下降问题。
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保护学生视力工作实施办法(试行)
我国的社会主义现代化建设,要求各级各类学校认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,培养大量又红又专、体魄健全的人才和劳动后备军。
近年来,学生中近视眼发病率有明显增高,视力下降情况比较突出,严重影响着教育方针的全面贯彻落实和为四化建设培养合格人才,这个问题必须予以高度重视和切实解决。
近视眼是学生中的一种常见病。
虽然发病原因比较复杂,但是经验证明,只要在各级政府的统一领导下,教育、卫生、体委、建委、文化、广播事业、共青团、妇联、保卫儿童委员会、红十字会等部门密切配合,宣传动员,组织全社会各方面的力量,认真贯彻预防为主的方针,采取积极的防治措施,减轻学生学习负担,加强进行保护视力的教育,改善学习条件,积极开展体育活动,增强学生体质,学生近视眼的发生是可以得到控
制或减少的。
为了有效地保护学生视力,预防近视,使青少年健康成长,特制定本办法。
一、各级教育、卫生、体委等部门应有领导分管、专人负责保护学生视力工作。
由教育部门牵头,会同卫生、体委等部门协商研究,统一计划,统一布置,统一检查,统一总结。
二、学校应把保护学生视力工作列入学校工作计划,指定一名校长负责,做到期初有计划,期中有检查,期末有总结;并把保护学生视力工作作为学校评先进集体、优秀教师条件之一。
班主任应把保护学生视力工作作为自己的工作职责之一,及时掌握学生视力情况,积极配合学校卫生人员、保健教师做好保护视力工作。
各科教师应重视教学卫生,改进教学方法,提高教学质量,严格按照教育计划、教学大纲的规定组织教学活动,不得用各种形式任意增加课时
和在节假日补课。
学校卫生人员、保健教师,每学期应制订保护学生视力工作计划及措施,并与班主任及有关人员密切协作,认真做好保护学生视力工作。
三、学校的教学用房(教室、阅览室、实验室)要符合卫生标准。
不符合卫生标准的教学用房要逐步进行改造。
新建、改建教学用房的建筑设计应符合国家设计标准规范中有关卫生要求。
教学用房应根据所处地区纬度和气候条件选择最好朝向。
一般可朝南或东南。
有条件的可争取双侧采光。
单侧采光的教学用房,光线应从左方射入,进深不大于窗上缘至室内地面高度的二倍。
教学用房的自然采光要求光线均匀。
采光系数(窗的透光面积与室内地面面积之比)应不低于1∶6。
窗外不应有高大的遮挡物。
自然采光条
件较差的教学用房要采取增加侧窗或天窗、亮瓦等办法改善。
确实无法改善的应增加人工照明。
教学用房人工照明的灯具要合理布置,使照度均匀。
灯的悬挂高度距桌面不低于1.7米。
每个桌面上的照度不低于100勒克斯。
(按新的卫生标准要求,不低于150勒克斯--编者)
教学用房的墙面、天棚宜用浅淡颜色,并应定期粉刷。
室内要经常打扫,保持墙面、门窗、玻璃、灯具的清洁。
室内不要张贴过多的标语、图片。
黑板应经常保持乌黑或墨绿,避免直射和反射眩光。
教师板书要工整,字体
不要过小。
四、课桌椅应符合卫生标准,并按学生身高配置,要定期调换学生的座位。
五、注意改进教学方法、减轻学生学习负担,切实控制学生学习时间。
每日学习时间(包括自习)与课外活动小学生不超过6小时,中学生不超过7小时,大学生不超过8小时。
学校应作出规定,适当控制学生课外作业的分量。
学校应保证学生课间休息,督促学生参加课间活动,教师不得任意延长上课时间或用各种方式变相占用学生课间休息。
六、认真上好体育课,坚持开展课外体育活动,积极施行《国家体育锻炼标准》,做好广播体操,保证每日一小时的体育锻炼,对体弱学生也要组织开展适宜的体育活动。
要教育学生认真做好眼保健操。
学生每日上下午各做眼保健操一次。
为了保证上述体育活动的开展,学校要有相应的体育场地和必要的体育设施。
七、保证学生睡眠时间,每日小学生不少于10小时,中学生不少于9小时,大学生不少于8小时。
学生宿舍应规定晚间熄灯制度。
八、有计划地开展预防近视眼的教育,培养学生良好的用眼卫生习惯,要做到:读写姿势端正、眼睛距书本一市尺;看书、写字半小时到一小时要休息片刻;不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。
小学生使用的铅笔要色泽饱和,浓淡适中,勿削过细过尖。
学生书写字体不宜过小。
注意抓好保护学龄前儿童视力,培养幼儿用眼的卫生习惯。
九、学校要经常向学生家长宣传保护视力的重要性和方法,使家长为学生创造良好的学习条件,改进家庭的采光和照明,督促学生遵守合理的生活制度。
十、各校外教育机构及图书馆、阅览室等,也应按照要求为学生学习、阅读或从事实验等提供必要的照明条件。
十一、出版部门对供学生阅读的教科书、图书、期刊、画报、报纸等出版物要注意印刷清晰、字体图文不能过小。
十二、报刊、电影、电台、电视台等宣传部门要采取多种形式,广泛宣传预防学生近视眼的重要意义和科学方法,以引起社会各方面的重视。
十三、学校要定期检查学生视力,详细记录,及时统计分析、研究近视原因。
对1.5~1.0正常视力的学生,要积极预防,控制新发病。
要认真总结、有计划地推广安全可靠、行之有效、简便易行的矫治方法,在治疗中,重点应是0.4~0.9(小学),0.6~0.9(大
、中学)的学生。
十四、卫生防疫站要对学校做好经常性和预防性卫生监督、预防近视工作的技术指导和学生视力监测工作。
卫生防疫站、有关专业防治科研机构、医学院校应把学生近视眼防治工作列为重点科研课题之一,有计划、有步骤、有组织地开展工作;同时,有责任定期举办各种类型的预防近视学习班和进修班,提高各级学校卫生人员的业务水平。
眼科专业人员要参加和指导防治学生近视眼工作。
十五、本办法由教育部、卫生部、国家体育运动委员会、国家基本建设委员会、文化部、中央广播事业局、共青团中央、全国妇女联合会、保卫儿童全国委员会、中国红十字会总会联合颁布试行。