北师大版新教材八年级上数学《实数》教案
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八年级数学单元测试试卷---第二单元《实数》大全
第二章 实数
2.1认识无理数
一、问题引入:
1、 和 统称有理数,它们都是有限小数和无限 (填循环或不
循环)小数。
2、(1)在下图中,以直角三角形的斜边为边的正方形的面积是多少?
(2)设该正方形的边长为b ,则b 应满足什么条件?
(3)b 是有理数吗?
3、请你举出一个无限不循环小数的例子___________,并说出它的整数部分是 ,小数部分
是 ,请指出它的十分位、 百分位、千分位……..。
4、 称为无理数,请举两个例子 。
二、基础训练:
1、28x =,则x _____分数,______整数,______有理数.(填“是”或“不是”)
2、在0.351,-3
2,4.969696…,0,-5.2333,5.411010010001…,6.751755175551…中,不是有理数的数有_____ 。
3、长、宽分别是3、2的长方形,它的对角线的长可能是整数吗?可能是分数吗?
_______ 个.
下图是由16个边长为1的小正方形拼成的,任意连结这些小正方形的若干个顶点,可得到一些线段,试分
别找出两条长度是有理数的线段和三条长度不是有理数的线段.
四、课堂检测:
1、在下列实数-12,π,4,13,5中,无理数有( )
A .1个
B .2个
C .3个
D .4个
2、下列说法正确的是( )
A .有理数只是有限小数
B .无理数是无限不循环小数
C .无限小数都是无理数
D .
3
π是分数
3、实数:3.14,π,0.315315315…,7
22,0.3030030003…中,无理数有 _________ 个.
4、下列各数中,哪些是有理数?哪些是无理数?
π 、0.351,-∙∙69.4,3
2,3.14159,-5.2323332…,0、0.1234567891011112131…(小数部分由相继 的正整数组成)在下列每一个圈里,至少填入三个适当的数
.
5、(1)设面积为10的正方形的边长为x ,x 是有理数吗?说说你的理由。
(2)估计x 的值(结果精确到十分位),用计算器验证你的估计如果精确到百分位呢?
6、如图,是面积分别为1,2,3,4,5,6,7,8,9的正方形
边长是无理数的正方形有________个
7、如图,在△ABC 中,CD ⊥AB ,垂足为D ,AC =6,AD =5,问:CD 可能是整数吗?可能是分数吗?可能是
有理数吗?
第二章 实数
2.2平方根(二)
一、问题引入:
1. 叫做平方根, 叫做开平方。
2. 正数a 的平方根是 ,读作 ,它们是互
为 。
3. 算术平方根与平方根的区别与联系是 。
4. 一个正数有 个平方根,0有 个平方根,负数 (填有或没有)平方根。
5. 平方与开方是互为逆运算吗?.
二、基础训练:
1、16的平方根是( )
A .±4 B.24 C.±2 D.±2
2、16的平方根是( )
A.4 B .-4 C .±4 D .±2
3、7的平方根是____________,
4、判断题
(1)-0.01是0.1的平方根.( )
(2)-52的平方根为-5.( )
(3)0和负数没有平方根.( )
(4)正数的平方根有两个,它们是互为相反数.( )
三、例题展示:
1、求下列各数的平方根.
(1)81; (2)121
49; (3)0.0009; (4) (-225)2; (5)5.
2、解下列方程:
(1)x 2-49=0, (2)4x 2-49=0,
四、课堂检测:
1、121
4的平方根是_________ 2、2a 等于( )
A. a
B . a - C. a ± D . 以上答案都不对 3、若29250x -=,则______.x =
4、若12+x 有意义,则x 的范围是________。
5a 能取的最小整数为____.
6、已知|4|0x -=,那么_____,______.x y ==
7、下列各数中没有平方根的数是( )
A.3(2)--
B.33- C .0a D.2
(1)a -+ 8、判断下列各数是否有平方根?并说明理由.
(1)(-3)2; (2)0; (3)-0.01; (4)-52; (5)-a 2;
9、求下列各数的平方根.
(1)121; (2)0.01;
(3)297; (4)(-13)2; (5)-(-4)3
10、解下列方程:
(1)x 2-36=0
(2)4x 2-36=0
第二章 实数
2.2平方根(一)
一、问题引入:
1、x 2=2,y 2=3,z 2=4,w 2=5,已知幂和指数,求底数,你能求出来吗?
2、什么叫做算术平方根?一个数a 的算术平方根记作 ,读作 。
3、一个负数有算术平方根吗?为什么?
二、基础训练:
1、0的算术平方根等于_________.2的算术平方根等于_________.
2、9的算术平方根是( )
A.±3
B.3
C.±3
D. 3 3、9
4的算术平方根是( ) A.±32 B. 32 C.±32 D. -3
2 4、若一个数的算术平方根是5,则这个数是_________. 三、例题展示:
例1:求下列各数的算术平方根: (1)400; (2)1; (3);25
144 (4)17. 解:
例2:如图,从帐篷支撑竿AB 的顶部A 向地面拉一根绳子AC 固定帐篷.若绳子的长度为5.5米,地面固定点C 到帐篷支撑竿底部B 的距离是4.5米,则帐篷支撑竿的高是多少米?
解:
三、课堂检测:
1、因为2.52=_________,所以______的算术平方根是______,即_________.
2、16
9的算术平方根是_________. 3、正数_________的平方为
4、9
71的算术平方根为_________. 5、一个数的算术平方根为a ,比这个数大2的数是( )
A .a +2
B .a -2
C .a +2
D .a 2+2
6、 (-1.44)2
的算术平方根为_________.
7、81的算术平方根为_________,
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