一认识网络PPT课件
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初中信息技术课件第一课--认识计算机网络
3、分布控制欲分不处理
了解计算机网络的分类方法
按分布距离可分为
局域网〔Local Area Network，LAN〕局域网作用范围 小，分布在一个房间、一个建筑物或一个企事业单位。 例如学校的校园网。
城域网〔Metropolitan Area Network，MAN〕城域网 作用范围为一个城市。
广域网〔Wide Area Network，WAN〕广域网作用的范 围很大，可以是一个地区、一个省、一个国家及跨国 集团。因特网是一种特殊的广域网。
连接计算机与 网络设备
[校园网结构示意图]
路由器
互联网
交换机
实验楼
……
计算机
计算机
核心 交换机
服务器 ……
交换机
教学楼
……
计算机
计算机
交换机
办公楼
……
计算机
计算机
交换机
教师公寓
……
计算机
计算机
剖析我们机房的网络结构
组建家庭网络的步骤
• 1确定组网方案 • 2配置硬件 • 3配置软件 • 4设置共享设备和资源 • 5设置共享Internet
初中信息技术课件第一课-认识计算机网络
学习目标：
1、什么是计算机网络？ 2、网络的功能 3、网络的分类 4、组成网络的必要条件
计算机网络：
是指将处在不同地理位置且各自具备独立功 能的计算机，通过传输介质互相连接起来，按 照一定的网络协议互相通讯，并能够实现资源 共享的系统。
计算机网络的功能：
1、资源共享 2、数据通信
• 传输介质：双绞线、光纤 • 通信设备：路由器、交换机
常见的计算机网络设备
集线器
中继器
交换机
了解计算机网络的分类方法
按分布距离可分为
局域网〔Local Area Network，LAN〕局域网作用范围 小，分布在一个房间、一个建筑物或一个企事业单位。 例如学校的校园网。
城域网〔Metropolitan Area Network，MAN〕城域网 作用范围为一个城市。
广域网〔Wide Area Network，WAN〕广域网作用的范 围很大，可以是一个地区、一个省、一个国家及跨国 集团。因特网是一种特殊的广域网。
连接计算机与 网络设备
[校园网结构示意图]
路由器
互联网
交换机
实验楼
……
计算机
计算机
核心 交换机
服务器 ……
交换机
教学楼
……
计算机
计算机
交换机
办公楼
……
计算机
计算机
交换机
教师公寓
……
计算机
计算机
剖析我们机房的网络结构
组建家庭网络的步骤
• 1确定组网方案 • 2配置硬件 • 3配置软件 • 4设置共享设备和资源 • 5设置共享Internet
初中信息技术课件第一课-认识计算机网络
学习目标：
1、什么是计算机网络？ 2、网络的功能 3、网络的分类 4、组成网络的必要条件
计算机网络：
是指将处在不同地理位置且各自具备独立功 能的计算机，通过传输介质互相连接起来，按 照一定的网络协议互相通讯，并能够实现资源 共享的系统。
计算机网络的功能：
1、资源共享 2、数据通信
• 传输介质：双绞线、光纤 • 通信设备：路由器、交换机
常见的计算机网络设备
集线器
中继器
交换机
《认识计算机网络》PPT课件
计算机网络的分类
1 2
按地理范围分类
局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（ WAN）。
按传输介质分类
有线网络、无线网络。
3
按网络拓扑结构分类
星型网络、环型网络、总线型网络、树型网络、 网状网络。
02
CATALOGUE
计算机网络体系结构
OSI七层模型
01
02
03
物理层
负责传输比特流，提供机 械、电气、功能和规程等 特性的接口。
01
从10Base-T到100Base-T，再到千兆以太网和万兆以太网。
以太网的帧结构
02
包括前导码、帧起始定界符、目的地址、源地址、类型/长度字
段、数据字段、填充字段和帧校验序列等。
以太网的MAC层协议
03
采用CSMA/CD（载波监听多路访问/冲突检测）协议，实现网
络中的多点接入和数据传输。
无线局域网技术
无线局域网的标准
IEEE 802.11系列标准，包括802.11a、802.11b、 802.11g、802.11n、802.11ac等。
无线局域网的组成
包括无线网卡、无线接入点（AP）、无线路由器等设备。
无线局域网的通信原理
采用扩频通信技术，通过无线电波进行数据传输，实现移 动办公和无线接入Internet等功能。
网络管理的基本概念与工具
网络管理的基本概念
网络管理是指对计算机网络系统进行规划、设计、实施、监控和维护的过程，以确保网 络系统的正常运行和高效性能。网络管理涉及网络设备的配置、故障排查、性能优化和
安全防护等方面。
网络管理工具
网络管理工具是用于简化网络管理任务的软件或硬件设备，它们提供图形化界面和自动 化功能，帮助管理员更轻松地管理网络设备和服务。常见的网络管理工具包括网络管理
认识网络远离网瘾青少年远离网瘾教育主题班会课件PPT
统计报告
《第24次中国互联网络发展状况统计报告》
调研结果显示：
• 在3.38亿网民中，六分之一的人倾向于上网成瘾。 • 16.4％的网民表示“一天不上网就感觉难受”。 • 有17.4％的网民觉得“与现实社会相比，更愿意待在
网上”,而这些成瘾倾向的以青少年居多。
统计报告
中国青少年研究中心调查报告
48.28％的青少年接触过黄色网站； 43.39％的青少年收到过含有暴力、色情、
第三部分
青少年为什么容易染上网瘾
统计报告
根据《第24次中国互联网络发展状况统计报告》 互联网的功能使用青少年用户百分比：
玩游戏 62.0% 收发电子邮件 48.6% 使用搜索引擎查找信息 25.0% 网络电话 14.7% 制作和更新个人网页 12.6%
使用聊天室 54.5% 下载、储存互联网网 39.7% 订阅新闻 21.9% 网上寻呼 14.3% 上传文件 9.4%
第二部分
什么是网络成瘾？
什么是网路成瘾？
什么是网络成瘾？为什么上网容易成瘾？
网络成瘾是指由于上网者对互联网过度依赖而导致的一 组心理异常症状以及伴随的一组生理性不适。网络成瘾者会 终日沉浸在重复地使用网络所导致的一种慢性的着迷状态而 不能有效地控制上网时间, 在网络使用中能够持续获得满足 感和愉悦感从而诱发对网络产生心理依赖，而在现实社会中 却感觉身体不适, 不愿意花时间参与社会活动和与他人交往, 久而久之出现一些人格障碍, 导致个体生理心理受损。
认识网络 远离网瘾
青少年远离网瘾教育主题班会
目录
CONTENTS
INTERNET
01 网络的便利和弊端
02 什么是网路成瘾
03 青少年为什么容易 染上网瘾
网络安全教育课件PPT(30张)
• 北大某文科院系的大二学生小A最近是“背” 了点。在一次网络购物中，他被整整骗去了 5000元。回忆受骗过程，小A满是痛苦：在点 开了某网站卖家给的链接后，他进入了一个 类似“工行网上银行”的网站，当按要求输 入自己的卡号和密码时，页面却弹出“对不 起，您的操作已超时，请返回重新支付！” 的提示。于是他重复刷新，反复输入口令和 密码，而实际上，他每输入一次，卖家就会 从卡上划走1000元，最后，整整5000元便不 知不觉地流走了。
（1）上述案例中，刘兵为什么会被骗呢？
青少年上网危害
• 未成年人心智不成熟，缺乏判断力， 轻易相信陌生人；
• 缺乏防备心和自我保护意识； • 未成年人易冲动，做事不考虑后果； • 法律意识淡薄； • 监护人未尽到监护职责。 • ……
13岁少年跨省见网友遭骗
遵义13岁的少年刘兵（化名）在网上认识了一名綦 江区东溪镇的女网友，从此便无心学习，单纯的刘兵听 信了女网友的话，与网友约在綦江营盘山公园见面，刘 兵于是从家里偷偷拿了些钱后，便独自坐上了来綦江的 火车。两人见面不几天，女网友便花光了刘兵的所有钱 ，然后便没了踪影，身无分文的刘兵无奈之下在綦江街 头偷窃，结果被当场抓住。由于是初犯且是未成年人， 经当地公安机关的教育和救助站的帮助下，刘兵被送回 到了自己的家。回到家后的刘兵后悔不已，对父母保证 说，“以后我会好好读书，我再也不会乱跑了。”
（2）：龙海三名少年经常泡网吧，喜欢玩暴力游 戏、看不健康内容的电影，在没钱上网的情况下， 三人模仿电影里面的故事情节对司机实施抢劫。 疯狂作案9起后，被捕入狱。
钓鱼网站的诈骗
• 王先生在家上QQ时，屏幕上弹出一条中奖信息 ，提示王先生的QQ号码中了二等奖，奖金 58000元和一部“三星”牌笔记本电脑，王先
《小学生网络安全教育》PPT课件
学会辨别真伪
在面对网络上的各种信息时，要学会辨别真伪， 避免上当受骗。
及时举报违法行为
发现网络违法行为时，要及时向有关部门举报， 共同维护网络安全。
THANKS
感谢观看
06 案例分析：从实 际出发，提高警 惕性
典型网络诈骗案例剖析
冒充熟人诈骗
诈骗分子通过盗取他人社交账号或伪造身份，冒充熟人与受害者联 系，以各种理由骗取钱财。
网络购物诈骗
诈骗分子在网络上发布虚假商品信息，以低价诱惑受害者购买，收 款后却不发货或发送劣质商品。
兼职刷单诈骗
诈骗分子以高额回报为诱饵，吸引受害者参与网络兼职刷单，先让受 害者尝到甜头，然后以各种理由骗取大量资金。
上网行为
小学生上网行为多样，包括浏览网页、玩 游戏、看视频、聊天等，但部分学生缺乏 自律和判断力，容易接触不良信息。
正确对待网络心态培养
正确认识网络
教育小学生正确认识网络的功能和 作用，明确网络是辅助学习和生活
的工具，而不是生活的全部。
培养自律意识
引导小学生自觉遵守网络道德 规范，抵制不良信息的诱惑， 合理安排上网时间和行为。
不良信息侵扰事件处理经验分享
遭遇网络暴力
当受害者遭受网络暴力时 ，应及时收集证据，向平 台举报并寻求法律援助。
恶意骚扰与诽谤
面对恶意骚扰和诽谤，受 害者应保持冷静，收集证 据并报警处理，同时寻求 心理支持。
色情信息侵扰
当接收到色情信息侵扰时 ，应立即删除并举报该账 号，同时加强个人隐私保 护。
社交陷阱识别技巧传授
随意透露个人信息，如姓名、年龄、学校、家庭地址等，给陌生人或在不可靠的网 站上填写。
不注意保护账号和密码，使用弱密码或重复使用同一个密码，容易被黑客破解。
在面对网络上的各种信息时，要学会辨别真伪， 避免上当受骗。
及时举报违法行为
发现网络违法行为时，要及时向有关部门举报， 共同维护网络安全。
THANKS
感谢观看
06 案例分析：从实 际出发，提高警 惕性
典型网络诈骗案例剖析
冒充熟人诈骗
诈骗分子通过盗取他人社交账号或伪造身份，冒充熟人与受害者联 系，以各种理由骗取钱财。
网络购物诈骗
诈骗分子在网络上发布虚假商品信息，以低价诱惑受害者购买，收 款后却不发货或发送劣质商品。
兼职刷单诈骗
诈骗分子以高额回报为诱饵，吸引受害者参与网络兼职刷单，先让受 害者尝到甜头，然后以各种理由骗取大量资金。
上网行为
小学生上网行为多样，包括浏览网页、玩 游戏、看视频、聊天等，但部分学生缺乏 自律和判断力，容易接触不良信息。
正确对待网络心态培养
正确认识网络
教育小学生正确认识网络的功能和 作用，明确网络是辅助学习和生活
的工具，而不是生活的全部。
培养自律意识
引导小学生自觉遵守网络道德 规范，抵制不良信息的诱惑， 合理安排上网时间和行为。
不良信息侵扰事件处理经验分享
遭遇网络暴力
当受害者遭受网络暴力时 ，应及时收集证据，向平 台举报并寻求法律援助。
恶意骚扰与诽谤
面对恶意骚扰和诽谤，受 害者应保持冷静，收集证 据并报警处理，同时寻求 心理支持。
色情信息侵扰
当接收到色情信息侵扰时 ，应立即删除并举报该账 号，同时加强个人隐私保 护。
社交陷阱识别技巧传授
随意透露个人信息，如姓名、年龄、学校、家庭地址等，给陌生人或在不可靠的网 站上填写。
不注意保护账号和密码，使用弱密码或重复使用同一个密码，容易被黑客破解。
《认识网络,远离网瘾》班会课件
$number {01}《认识网络，远离网瘾》班会课件2023-12-07汇报人：目录•认识网络•网瘾的形成•如何预防网瘾•网络安全意识•结语01认识网络什么是网络？网络是由多台计算机通过传输介质相互连接构成的系统，实现信息共享、资源共享和协同工作。
历史网络起源于20世纪60年代，最初是为了实现计算机之间的数据传输和信息交换。
随着技术的发展，网络逐渐成为人们获取信息、交流互动的重要平台。
特点1. 互联互通：网络可以将不同地理位置的计算机连接在一起，实现信息的快速传递和资源的共享。
3. 多媒体融合：网络可以传输文字、图片、音频、视频等多种媒体信息，实现多媒体融合和综合应用。
2. 分布式：网络中的计算机没有主从之分，每个节点都具有相同的地位和功能，实现分布式计算和资源共享。
种类：局域网、城域网、广域网、互联网等。
网络的种类和特点网络的功能包括信息传递、资源共享、协同工作、远程登录等。
功能网络应用非常广泛，包括办公自动化、电子商务、远程教育、视频会议等。
同时，网络也带来了许多便利，如人们可以通过网络获取新闻资讯、交流互动、购买商品等。
应用网络的功能和应用02网瘾的形成网瘾定义网瘾是指长时间沉迷于网络游戏、社交媒体或其他在线活动，对正常生活造成负面影响的一种行为成瘾。
网瘾表现沉迷于网络，无法自拔；经常性地、连续性地使用网络；对网络游戏或社交媒体产生强烈的依赖和渴求；忽视现实生活中的社交、学习和工作等责任。
网瘾的定义和表现心理健康网瘾可能导致焦虑、抑郁、自卑等心理问题，影响情绪和行为控制能力。
身体健康过度使用网络可能导致睡眠不足、饮食不规律、缺乏运动等不良生活习惯，进而影响身体健康。
学业和职业沉迷于网络可能影响学业成绩和职业发展，导致注意力不集中、学习能力下降等问题。
人际关系过度依赖网络可能导致忽视与家人、朋友和同事的交往，影响人际关系。
网瘾的危害和影响网瘾的易发人群和原因易发人群网瘾易发人群包括青少年、孤独症患者、抑郁症患者等。
《正确认识网络》PPT课件
• 在这个空间里不仅可以获取和发布信息，还可以通过Email（电子邮件）、ICQ（网络寻呼）、IRC（网上聊天 室）、BBS（电子公告板）、网络虚拟社区等方式进行聊 天、交友、游戏、娱乐等网络人际交往。
.
12
网络人际交往的主要特点
• 一是交往角色的虚拟性 • 二是交往主体的平等性 • 三是交往心理的隐密性 • 四是交往过程的弱社会性和弱规范性 • 五是交往动机多样性
• （2）急功近利心理
• （3）发泄欲求
• （4）逃避现实的解脱心理
• （5）虚拟的自我实现心理
• （6）焦虑心理
.
5
• （7）自卑心理与抵触情绪
学生上网的情况分析及比例
• 一、信息查询 • 二、收发邮件 • 三、网上聊天 • 四、网上游戏
• 获取信息： 53.1%
• 获得各种免费资源：
2.9%
• 学习： 4.8%
.
4
分析讲解
• 一、学生正处在青春期的末尾，学生的逆反心理还很强，学生是渴望关心及 表扬的。
• 二、学生上网心理
• （一）积极的心理需求
• （1）强烈的求知欲与好奇求新心理
• （2）自由平等的参与意识与自我实现欲望
• （3）追求开放性和多元性
• （二）消极的心理需求
• （1）猎奇心理，追求感官刺激
Hale Waihona Puke 正确认识网络.1下例案例说明了什么？我们应该如何正确对待网 络？
.
2
• 某航空班学生小雪，今年20岁，高考落榜后在亲戚的介绍下选择了一所职业
培训学校就读，想将来能够通过技术方面的学习，选择一份好的工作。上学
后，小雪迷上了网络，在网络上认识了一名叫“东东”的网友，很快两人便陷
.
12
网络人际交往的主要特点
• 一是交往角色的虚拟性 • 二是交往主体的平等性 • 三是交往心理的隐密性 • 四是交往过程的弱社会性和弱规范性 • 五是交往动机多样性
• （2）急功近利心理
• （3）发泄欲求
• （4）逃避现实的解脱心理
• （5）虚拟的自我实现心理
• （6）焦虑心理
.
5
• （7）自卑心理与抵触情绪
学生上网的情况分析及比例
• 一、信息查询 • 二、收发邮件 • 三、网上聊天 • 四、网上游戏
• 获取信息： 53.1%
• 获得各种免费资源：
2.9%
• 学习： 4.8%
.
4
分析讲解
• 一、学生正处在青春期的末尾，学生的逆反心理还很强，学生是渴望关心及 表扬的。
• 二、学生上网心理
• （一）积极的心理需求
• （1）强烈的求知欲与好奇求新心理
• （2）自由平等的参与意识与自我实现欲望
• （3）追求开放性和多元性
• （二）消极的心理需求
• （1）猎奇心理，追求感官刺激
Hale Waihona Puke 正确认识网络.1下例案例说明了什么？我们应该如何正确对待网 络？
.
2
• 某航空班学生小雪，今年20岁，高考落榜后在亲戚的介绍下选择了一所职业
培训学校就读，想将来能够通过技术方面的学习，选择一份好的工作。上学
后，小雪迷上了网络，在网络上认识了一名叫“东东”的网友，很快两人便陷
《认识计算机网络 》课件
IP数据报是IP协议传输的数据单位，它包含源IP地址、目的IP地址、以及其他一些控制信息，如生存时间（TTL）和协议类型。
IP协议使用路由选择算法来确定数据报从源到目的的最佳路径。路由选择基于一系列路由协议，如RIP、OSPF和BGP等。
IP地址
IP数据报
路由选择
TCP协议概述：TCP（传输控制协议）是一种面向连接的协议，它提供了一种可靠的、有序的和错误校验的数据传输方式。TCP在因特网上广泛使用，如HTTP、FTP和SMTP等应用层协议都建立在TCP连接之上。
总结词
实现物体与物体之间的智能化互联
详细描述
物联网（Internet of Things, IoT）是指通过网络技术实现物体与物体之间的智能化互联，实现物体的远程监控、控制和管理等功能。物联网的应用范围广泛，包括智能家居、智能交通、智能工业等领域。
通过网络提供可伸缩的、按需付费的计算服务
总结词
云计算（Cloud Computing）是一种基于互联网的计算方式，通过虚拟化技术将计算资源（如服务器、存储设备和应用程序）以服务的形式提供给用户。用户可以通过网络随时随地地访问这些服务，并按需付费。云计算具有可伸缩性、灵活性、高可用性和可靠性等特点。
DNS概述
DNS查询由客户端发出，请求将特定域名解析为相应的IP地址。DNS服务器会响应查询，返回与该域名相关联的IP地址列表。这些IP地址可以是多个，以便实现负载均衡和容错功能。
DNS查询与响应
为了提高性能并减少DNS查询的频率，许多计算机和网络设备都配置了存储在缓存中，以便后续对该域名的访问可以直接从缓存中获取IP地址而无需再次查询DNS服务器。
《认识计算机网络》PPT课件
计算机网络概述计算机网络体系结构计算机网络的硬件设备计算机网络协议与技术网络安全与防护计算机网络应用与发展趋势
IP协议使用路由选择算法来确定数据报从源到目的的最佳路径。路由选择基于一系列路由协议，如RIP、OSPF和BGP等。
IP地址
IP数据报
路由选择
TCP协议概述：TCP（传输控制协议）是一种面向连接的协议，它提供了一种可靠的、有序的和错误校验的数据传输方式。TCP在因特网上广泛使用，如HTTP、FTP和SMTP等应用层协议都建立在TCP连接之上。
总结词
实现物体与物体之间的智能化互联
详细描述
物联网（Internet of Things, IoT）是指通过网络技术实现物体与物体之间的智能化互联，实现物体的远程监控、控制和管理等功能。物联网的应用范围广泛，包括智能家居、智能交通、智能工业等领域。
通过网络提供可伸缩的、按需付费的计算服务
总结词
云计算（Cloud Computing）是一种基于互联网的计算方式，通过虚拟化技术将计算资源（如服务器、存储设备和应用程序）以服务的形式提供给用户。用户可以通过网络随时随地地访问这些服务，并按需付费。云计算具有可伸缩性、灵活性、高可用性和可靠性等特点。
DNS概述
DNS查询由客户端发出，请求将特定域名解析为相应的IP地址。DNS服务器会响应查询，返回与该域名相关联的IP地址列表。这些IP地址可以是多个，以便实现负载均衡和容错功能。
DNS查询与响应
为了提高性能并减少DNS查询的频率，许多计算机和网络设备都配置了存储在缓存中，以便后续对该域名的访问可以直接从缓存中获取IP地址而无需再次查询DNS服务器。
《认识计算机网络》PPT课件
计算机网络概述计算机网络体系结构计算机网络的硬件设备计算机网络协议与技术网络安全与防护计算机网络应用与发展趋势
认识计算机网络完整PPT课件
循环冗余检验（CRC）
发送方和接收方事先商定一个多项式G(x)，发送方在帧的末尾添加冗余码，使得 整个帧对应的二进制序列能被G(x)整除；接收方收到后，用同样的G(x)去除，若 能整除则无差错，否则认为出错。
19
流量控制与可靠传输机制
2024/1/25
停止-等待协议
每发送完一个帧就停止发送，等待对方的确认，在收到确 认后再发送下一个帧。
地址分类
A、B、C、D、E五类地址，满足不同规模网络需求。
2024/1/25
27
IPv
128位地址空间
提供海量唯一地址，解决IPv4地址枯竭问题。
地址自动配置
支持即插即用，简化网络管理。
2024/1/25
28
路由协议
内部网关协议（IGP）
在自治系统内部使用的路由协议，如RIP 、OSPF。
VS
外部网关协议（EGP）
按拓扑结构分
按通信方式分
局域网（LAN）、城域 网（MAN）、广域网（
WAN）。
2024/1/25
有线网络、无线网络。
星型网络、环型网络、 总线型网络、树型网络
、网状型网络。
6
电路交换网络、报文交 换网络、分组交换网络
。
2023
PART 02
计算机网络体系结构
REPORTING
2024/1/25
7
2024/1/25
9
TCP/IP四层模型
• 网络接口层：负责接收IP数据报并通过网络发送之，或者从网络上接收物理帧 ，抽出IP数据报，交给IP层。
• 网际层：负责相邻计算机之间的通信。其功能包括三方面。一、处理来自传输 层的分组发送请求，收到请求后，将分组装入IP数据报，填充报头，选择去往 信宿机的路径，然后将数据报发往适当的网络接口。二、处理输入数据报：首 先检查其合法性，然后进行寻径--假如该数据报已到达信宿机，则去掉报头， 将剩下部分交给适当的传输协议；假如该数据报尚未到达信宿，则转发该数据 报。三、处理路径、流控、拥塞等问题。
发送方和接收方事先商定一个多项式G(x)，发送方在帧的末尾添加冗余码，使得 整个帧对应的二进制序列能被G(x)整除；接收方收到后，用同样的G(x)去除，若 能整除则无差错，否则认为出错。
19
流量控制与可靠传输机制
2024/1/25
停止-等待协议
每发送完一个帧就停止发送，等待对方的确认，在收到确 认后再发送下一个帧。
地址分类
A、B、C、D、E五类地址，满足不同规模网络需求。
2024/1/25
27
IPv
128位地址空间
提供海量唯一地址，解决IPv4地址枯竭问题。
地址自动配置
支持即插即用，简化网络管理。
2024/1/25
28
路由协议
内部网关协议（IGP）
在自治系统内部使用的路由协议，如RIP 、OSPF。
VS
外部网关协议（EGP）
按拓扑结构分
按通信方式分
局域网（LAN）、城域 网（MAN）、广域网（
WAN）。
2024/1/25
有线网络、无线网络。
星型网络、环型网络、 总线型网络、树型网络
、网状型网络。
6
电路交换网络、报文交 换网络、分组交换网络
。
2023
PART 02
计算机网络体系结构
REPORTING
2024/1/25
7
2024/1/25
9
TCP/IP四层模型
• 网络接口层：负责接收IP数据报并通过网络发送之，或者从网络上接收物理帧 ，抽出IP数据报，交给IP层。
• 网际层：负责相邻计算机之间的通信。其功能包括三方面。一、处理来自传输 层的分组发送请求，收到请求后，将分组装入IP数据报，填充报头，选择去往 信宿机的路径，然后将数据报发往适当的网络接口。二、处理输入数据报：首 先检查其合法性，然后进行寻径--假如该数据报已到达信宿机，则去掉报头， 将剩下部分交给适当的传输协议；假如该数据报尚未到达信宿，则转发该数据 报。三、处理路径、流控、拥塞等问题。
计算机网络及应用精品PPT课件
计算机网络是计算机和通信相结合的产物，与通信网 的区别：
计算机网络的主要目的是实现资源共享。
通信网的主要目是传递信息。
这也就是为什么我们可以把计算机网络分为资源子网和通 信子网的原因。
9.1.3 计算机网络协议
网络通信协议
为了实现计算机之间的通信，计算机之间必须遵循共同 的规则，即网络通信协议。
协议是指制造商在其产品中具体实现的通信规 定。
标准是制定协议的原则或框架。
计算机网络协议
TCP/IP（Transmission Control Protocol / Internet Protocol——传输控制协议/网间网协议）， 它是Internet上使用最多的协议。
NetBEUI（NetBIOS Extended User Interface— —NetBIOS 扩展用户接口）
IPX/SPX（Internetwork Packet eXchange/Sequences Packet eXchange——网 络包交换/顺序包交换，Novell Netware局域网规程）
Apple Talk(苹果公司的计算机局域网协议)
协议具体到计算机中是一组实现规则的软件，它的功能 是使相互连接的计算机之间按照协议准确、及时地传递 数据。
OSI/RM
1977年，国际标准化组织I
是指任何系统只要遵循这个标准进行设计，就可 以与其他任何遵循同一标准设计的系统互相连接 并进行通信，这就确保了各个厂商的网络产品能 相互兼容。
计算机网络及其应用
9.1 计算机网络概述 9.2 计算机网络的分类 9.3 局域网 9.4 Internet的组成 9.5 Internet的应用 9.6 IP地址与域名 9.7 Web的基本概念 9.8 浏览器 9.9 电子邮件
计算机网络的主要目的是实现资源共享。
通信网的主要目是传递信息。
这也就是为什么我们可以把计算机网络分为资源子网和通 信子网的原因。
9.1.3 计算机网络协议
网络通信协议
为了实现计算机之间的通信，计算机之间必须遵循共同 的规则，即网络通信协议。
协议是指制造商在其产品中具体实现的通信规 定。
标准是制定协议的原则或框架。
计算机网络协议
TCP/IP（Transmission Control Protocol / Internet Protocol——传输控制协议/网间网协议）， 它是Internet上使用最多的协议。
NetBEUI（NetBIOS Extended User Interface— —NetBIOS 扩展用户接口）
IPX/SPX（Internetwork Packet eXchange/Sequences Packet eXchange——网 络包交换/顺序包交换，Novell Netware局域网规程）
Apple Talk(苹果公司的计算机局域网协议)
协议具体到计算机中是一组实现规则的软件，它的功能 是使相互连接的计算机之间按照协议准确、及时地传递 数据。
OSI/RM
1977年，国际标准化组织I
是指任何系统只要遵循这个标准进行设计，就可 以与其他任何遵循同一标准设计的系统互相连接 并进行通信，这就确保了各个厂商的网络产品能 相互兼容。
计算机网络及其应用
9.1 计算机网络概述 9.2 计算机网络的分类 9.3 局域网 9.4 Internet的组成 9.5 Internet的应用 9.6 IP地址与域名 9.7 Web的基本概念 9.8 浏览器 9.9 电子邮件
《网络改变世界》PPT课件-完美版
过渡：鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
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1、学生自读。指名读。
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2、理解重点词语：
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3、有感情地朗读、背诵。
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课外再搜 集一些 鲁迅先 生的名 言。
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趣味语文
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1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
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课堂总结：
1．网络丰富日常生活： （1）信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2．网络推动社会进步： （1）网络为经济发展注入新的活力。 （2）网络促进民主政治的进步。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3．警惕网络中的陷阱： （1）网络信息良莠不齐。 （2）沉迷于网络，影响学习，工作和生活。 （3）个人隐私容易被侵犯。
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聚焦主题，合作探究
• 探究一：网络丰富日常生活
（1）信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）打破传统人际交往的时空限制，促进人际交往。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
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• 探究二：网络推动社会进步
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（2）学生找句子，交流体会方法。
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（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
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联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
(河北专版)道德与法治八年级上册《1.专题一 走进社会生活,正确认识网络》PPT课件(人教部编版)
原创精炼
7．感受网络，探究实践。 在2019年全国两会期间，人民网连续9年推出了“两
会来了，我托书记省长捎句话”活动。不少网友就工资、 教育、户口、房价等热点话题说出了自己的期待和建 议。面对群众的留言，各省省长、省委书记纷纷回信。
*河北省委书记王东峰致信网友：
原创精炼
“我们将认真践行网上群众路线，听民声，察民情，解 民忧，办实事……”
热点聚焦
2．2019年9月，全国妇联作出决定，授予张富清家庭、马旭 家庭全国五好家庭荣誉。张富清作为一名具有70余年党龄 的老共产党员，一辈子坚守初心、不改本色，在国家困难 时期，作为领导干部，他带头将妻子精简下岗，动员大儿 子放弃国企招工机会去林场当知青，带领一家人共同书写 了淡泊名利、艰苦奋斗的家风故事。马旭夫妇二人为中华 人民共和国空降兵事业奉献了毕生精力。离休后二人退而
焦点链接
8．网络诈骗有哪些危害？ (1)扰乱人们的日常生活，侵犯他人的合法权益，可能会给他人
的家庭带来巨大的、不可挽回的损失。 (2)污染网络环境，扰乱网络秩序，影响网络的健康发展。 (3)败坏社会风气，扰乱社会秩序，引发社会动荡；危害公共安
全，损害公共利益，诱发社会恐慌，影响社会和谐稳定。 (4)影响国家诚信体系建设，不利于精神文明建设。
(4)网民：①提高道德修养，增强法律意识，遵守道德和法 律，遵守网络规则，依法自律，文明上网；②增强辨别是 非能力，积极同网络诈骗行为作斗争。
焦点链接
10．面对日益发展的网络世界，我们青少年应该如何为网络 世界的发展添砖加瓦？
(1)树立崇高远大理想。 (2)努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。 (3)要培养科学精神，善于观察，勤于思考。 (4)珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法。
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二、计算机网络分类
根据覆盖范围的不同，计算机网络分为
局域网（LAN，即Local area network）是指在某一
区域内由多台计算机互联成的计算机组。“某一区域”指的是 同一办公室、同一建筑物、同一公司和同一学校等，一般是方 圆几千米以内。
城域网（MAN，即Metropolitan area network）
三、画一画
了解计算机教室的网络类型及连接方 式，试一试画出网络结构示意图。
Internet
交换机
服务器
交换机
网线
计算机 计算机
…… 计算机
…… 计算机
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
基本上一种大型的LAN，通常使用与LAN相似的技术。
广域网（WAN，即Wide area network）广域网也称远程网。
通常跨接很大的物理范围，所覆盖的范围从几十公里到几千公 里， 它能连接多个城市或国家，或横跨几个洲并能提供远距离通信， 形成国际性的远程网络。
描述计算机房的交换机和网线等网络设备一记机房局域网的连接 方式。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXBiblioteka X XX年XX月XX日信息技术
生活中的“网络”
看得见的“网络” 看不见的“网络”
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一、认识计算机网络
计算机网络 是现代通讯技术与计算机技术相结合的产物， 它是利用网卡、网线、交换机等网络设备， 把分散的计算机连接起来， 并通过网络协议实现计算机之间的相互通信 和资源共享。
根据范围不同，计算机网络的划分是怎样的？并举