河北省定兴第三中学2016届毕业班10月月考(文数)

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河北省定兴三中2016届高三上学期第一次月考数学文试题(复习班)Word版含答案

河北省定兴三中2016届高三上学期第一次月考数学文试题(复习班)Word版含答案

定兴三中2016届高三年级第一次月考文科数学试题一.选择题(共12小题,每小题5分,计60分。

在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确)1.集合{}{}0,2,022>==>-=x y y B x x x A x ,R 是实数集,则A B C R )(等于( )A .RB .),1()0,(+∞-∞C .(]10,D .(]()∞+∞-,21, 2.已知命题44,0:≥+>∀xx x p ;命题212),,0(:00=+∞∈∃xx q ,则下列判断正确的是( ) A .p 是假命题B .q 是真命题C .)(q p ⌝∧是真命题D .q p ∧⌝)(是真命题3. 函数211x xy -+=的定义域为( ) A .{}0≠x x B .()1,1- C .[)(]1,00,1-D . []1,1-4.下列函数中,既是偶函数,又在(0,)+∞上是单调减函数的是( )(A )12y x = (B )c o s y x = (C )l n 1y x =+ (D )2xy =- 5.若点P 在角23π的终边上,且|OP |=2,则点P 的坐标为( )A .(1,3)B .(3,-1)C .(-1,-3)D .(-1,3)6.扇形周长为6 cm ,面积为2 cm 2,则其中心角的弧度数是( ) A .1或4 B .1或2 C .2或4 D .1或57.已知函数⎪⎩⎪⎨⎧>≤=)1(log )1(3)(31x xx x f x ,则函数)1(x f y -=的大致图象是( )8. 已知函数)1(+=x f y 定义域是[]3,2-,则)12(-=x f y 的定义域是()B.]41[,- C.9.函数)2(log )(22+=x x f ,[]6,2-∈x 的值域为( ) B D C(A )[]3,2 (B )[]3,1 (C )[]8,4 (D )[]8,210.当[]2,0∈x 时,函数3)1(4)(2--+=x a ax x f 在2=x 时取得最大值,则a 的取值范围是A.1[,)2-+∞ B. [)+∞,0 C. [)+∞,1 D.2[,)3+∞ 11.已知定义域为(-1,1)的奇函数y=f (x)又是减函数,且f (a -3)+f (9-a 2)<0,则a 的取值范围是( ) A .(22,3)B .(3,10)C .(22,4)D .(-2,3)12. 已知函数)(x f 在),0[+∞上是增函数,()()g x f x =-,若)1()(lg g x g >,则x 的取值范围是( ) A .),10(+∞ B .)10,101(C .)10,0(D .),10()101,0(+∞ 二、填空题(本大题4个小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上)13. 已知集合{}22M x x ==,N={}1x ax =,若N M ⊆,则a 的值是_______; 14. 若()x f 是奇函数,且在区间()0,∞-上是单调增函数,又0)2(=f ,则0)(<x xf 的解集为 .15已知角θ的顶点为坐标原点,始边为x 轴非负半轴,若P (4,y )是角θ终边上一点,且sin θ=—5,则y =________. 16.若函数在上有最小值,则实数的取值范围为_________.三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程) 17(10分)设p:实数x 满足x 2-4ax+3a 2<0,其中a>0,命题q:实数x 满足23x <≤(1)若a=1,且p ∧q 为真,求实数x 的取值范围; (2)若¬p 是¬q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.18.(12分)将函数)1(log )(2+=x x f 的图像向左平移1个单位,再将图像上的所有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),得到函数)(x g y =的图像.(1)求函数)(x g y =的解析式和定义域;(2)求函数)()1()(x g x f x F y --==的最大值.19. (12分)已知函数1)(-=x x f (1)解关于x 的不等式01)(2>-+x x f ;(2)若)()(,3)(x g x f m x x g <++-=的解集非空,求实数m 的取值范围.20.(12分)已知二次函数c bx ax x f ++=2)(满足x x f x f 2)()1(=-+,且1)0(=f . (1)求)(x f 的解析式;(2)若在区间[]1,1-上,不等式m x x f +>2)(恒成立,求实数m 的取值集合。

河北省保定市定兴三中高二数学上学期第一次月考试卷 文(含解析)

河北省保定市定兴三中高二数学上学期第一次月考试卷 文(含解析)

2015-2016学年河北省保定市定兴三中高二(上)第一次月考数学试卷(文科)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.若直线l与直线y=1,x=7分别交于点P、Q,且线段PQ的中点坐标为(1,﹣1),则直线l的斜率为( )A.B.﹣C.﹣D.2.下列赋值语句正确的是( )A.a+b=5 B.5=a C.a+b=c D.a=a+13.甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次,两人成绩的条形统计图如图所示,则( )A.甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数B.甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数C.甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差D.甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差4.直线l过点(﹣1,2)且与直线2x﹣3y+4=0平行,则直线l的方程是( )A.3x+2y﹣1=0 B.3x+2y+7=0 C.2x﹣3y+5=0 D.2x﹣3y+8=05.从编号为1~50的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验,若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法,则所选取5枚导弹的编号可能是( ) A.5,10,15,20,25 B.3,13,23,33,43C.1,2,3,4,5 D.2,4,8,16,326.已知圆C:x2+y2﹣4x=0,l为过点P(3,0)的直线,则( )A.l与C相交B.l与C相切C.l与C相离D.以上三个选项均有可能7.下列各数中最小的数是( )A.111 111(2)B.210(6)C.1 000(4)D.110(8)8.某班级统计一次数学测试后的成绩,并制成了如下的频率分布表,根据该表估计该班级的数学测试平均分为( )分组[60,70)[70,80)[80,90)[90,100)人数 5 15 20 10频率0.1 0.3 0.4 0.2A.80 B.81 C.82 D.839.在平面直角坐标系xOy中,直线3x+4y﹣5=0与圆x2+y2=4相交于A、B两点,则弦AB的长等于( )A.3 B.2 C.D.110.执行两次如图所示的程序框图,若第一次输入的a的值为﹣1.2,第二次输入的a的值为1.2,则第一次、第二次输出的a的值分别为( )A.0.2,0.2 B.0.2,0.8 C.0.8,0.2 D.0.8,0.811.已知x与y之间的一组数据:x 0 1 2 3y m 3 5.5 7已求得关于y与x的线性回归方程为=2.1x+0.85,则m的值为( )A.1 B.0.85 C.0.7 D.0.512.如图给出的是计算+++…+的值的一个程序框图,则判断框内应填入的条件是( )A.i≤1 005?B.i>1 005?C.i≤1 006?D.i>1 006?二、填空题:(本大题共6小题,每题5分,共30分,把最简答案填写在答题卡的横线上)13.直线ax+my﹣2a=0(m≠0)过点(1,1),则该直线的倾斜角为__________.14.某市为增强市民的节约粮食意识,面向全市征召务宣传志愿者现从符合条件的志愿者中随机抽取100名按年龄分组:第1组[20,25),第2组[25,30),第3组[30,35),第4组[35,40),第5组[40,45],得到的频率分布直方图如图所示.若用分层抽样的方法从第3,4,5组中共抽取了12名志愿者参加l0月16日的“世界粮食日”宣传活动,则从第4组中抽取的人数为__________.15.某程序的框图如图所示,执行该程序,若输入的p为l6,则输出的n的值为__________.16.已知f(x)=x4+4x3+6x2+4x+1,则f(9)=__________.17.一个总体分为A,B两层,用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为10的样本.已知B 层中每个个体被抽到的概率都为,则总体中的个体数为__________.18.如图是某高三学生进入高中三年来第1次到14次的数学考试成绩茎叶图,根据茎叶图计算数据的中位数为__________.三.解答题(本大题共5小题,共60分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤).19.给出30个数:1,2,4,7,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,依此类推.要计算这30个数的和,现已给出了该问题算法的程序框图(如图所示):(1)图中①处和②处应填上什么语句,使之能完成该题算法功能;(2)根据程序框图写出程序.20.如图是某市有关部门根据对某地干部的月收入情况调查后画出的样本频率分布直方图,已知图中第一组的频数为4000.请根据该图提供的信息解答下列问题:(图中每组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示收入在[1000,1500)(1)求样本中月收入在[2500,3500)的人数;(2)为了分析干部的收入与年龄、职业等方面的关系,必须从样本的各组中按月收入再用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[1500,2000)的这段应抽多少人?(3)试估计样本数据的中位数.21.某单位有2000名职工,老年、中年、青年分布在管理、技术开发、营销、生产各部门中,如表所示:人数管理技术开发营销生产共计老年40 40 40 80 200中年80 120 160 240 600青年40 160 280 720 1 200小计160 320 480 1 040 2 000 (1)若要抽取40人调查身体状况,则应怎样抽样?(2)若要开一个25人的讨论单位发展与薪金调整方面的座谈会,则应怎样抽选出席人?(3)若要抽取20人调查对广州亚运会举办情况的了解,则应怎样抽样?22.在平面直角坐标系xOy中,曲线y=x2﹣6x+1与坐标轴的交点都在圆C上.(Ⅰ)求圆C的方程;(Ⅱ)若圆C与直线x﹣y+a=0交与A,B两点,且OA⊥OB,求a的值.23.一次考试中,五名学生的数学、物理成绩如表所示:学生A1A2A3A4A5数学(x分)89 91 93 95 97物理(y分)87 89 89 92 93(1)请在所给的直角坐标系中画出它们的散点图.(2)并求这些数据的线性回归方程=bx+a.附:线性回归方程y=bx+a中,b==其中,为样本平均值,线性回归方程也可写为=x+.2015-2016学年河北省保定市定兴三中高二(上)第一次月考数学试卷(文科)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.若直线l与直线y=1,x=7分别交于点P、Q,且线段PQ的中点坐标为(1,﹣1),则直线l的斜率为( )A.B.﹣C.﹣D.【考点】斜率的计算公式.【专题】直线与圆.【分析】利用中点坐标公式可得P,Q,再利用斜率的计算公式即可得出,【解答】解:设P(x,1),Q(7,y).∵线段PQ的中点坐标为(1,﹣1),∴,解得x=﹣5,y=﹣3.∴P(﹣5,1),∴直线l的斜率==﹣.故选:B.【点评】本题考查了中点坐标公式、斜率的计算公式,属于基础题.2.下列赋值语句正确的是( )A.a+b=5 B.5=a C.a+b=c D.a=a+1【考点】赋值语句.【专题】对应思想;定义法;算法和程序框图.【分析】根据赋值语句的格式是“赋值号的左边是变量,右边可以是任意表达式”,进行分析判断即可.【解答】解:a+b=5中,赋值号的左边是表达式,所以A错误;5=a中,赋值号的左边是常量,所以B错误;a+b=c中,赋值号的左边是表达式,所以C错误;a=a+1中,赋值号的左边是赋值变量,右边是表达式,所以D正确.故选:D.【点评】本题考查了赋值语句的应用问题,解题的关键是熟练掌握赋值语句的功能和格式,是基础题目.3.甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次,两人成绩的条形统计图如图所示,则( )A.甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数B.甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数C.甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差D.甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差【考点】极差、方差与标准差;分布的意义和作用;众数、中位数、平均数.【专题】计算题.【分析】根据平均数公式分别求出甲与乙的平均数,然后利用方差公式求出甲与乙的方差,从而可得到结论.【解答】解:=×(4+5+6+7+8)=6,=×(5+5+5+6+9)=6,甲的成绩的方差为×(22×2+12×2)=2,以的成绩的方差为×(12×3+32×1)=2.4.故选:C.【点评】本题主要考查了平均数及其方差公式,同时考查了计算能力,属于基础题.4.直线l过点(﹣1,2)且与直线2x﹣3y+4=0平行,则直线l的方程是( )A.3x+2y﹣1=0 B.3x+2y+7=0 C.2x﹣3y+5=0 D.2x﹣3y+8=0【考点】直线的一般式方程与直线的平行关系.【专题】直线与圆.【分析】设与直线2x﹣3y+4=0平行的直线方程为 2x﹣3y+c=0,把点(﹣1,2)代入求得c 的值,即可求得所求的直线的方程.【解答】解:设与直线2x﹣3y+4=0平行的直线方程为 2x﹣3y+c=0,把点P(﹣1,2)代入可得﹣2﹣6+c=0,c=8,故所求的直线的方程为 2x﹣3y+8=0,故选:D.【点评】本题主要考查利用待定系数法求直线的方程,属于基础题.5.从编号为1~50的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验,若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法,则所选取5枚导弹的编号可能是( ) A.5,10,15,20,25 B.3,13,23,33,43C.1,2,3,4,5 D.2,4,8,16,32【考点】系统抽样方法.【专题】计算题.【分析】由系统抽样的特点知,将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段,分段的间隔要求相等,这时间隔一般为总体的个数除以样本容量.从所给的四个选项中可以看出间隔相等且组距为10的一组数据是由系统抽样得到的.【解答】解:从50枚某型导弹中随机抽取5枚,采用系统抽样间隔应为=10,只有B答案中导弹的编号间隔为10,故选B.【点评】一般地,要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,可将总体分成均衡的若干部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本.6.已知圆C:x2+y2﹣4x=0,l为过点P(3,0)的直线,则( )A.l与C相交B.l与C相切C.l与C相离D.以上三个选项均有可能【考点】直线与圆的位置关系.【专题】计算题.【分析】将圆C的方程化为标准方程,找出圆心C坐标和半径r,利用两点间的距离公式求出P与圆心C间的长,记作d,判断得到d小于r,可得出P在圆C内,再由直线l过P点,可得出直线l与圆C相交.【解答】解:将圆的方程化为标准方程得:(x﹣2)2+y2=4,∴圆心C(2,0),半径r=2,又P(3,0)与圆心的距离d==1<2=r,∴点P在圆C内,又直线l过P点,则直线l与圆C相交.故选A.【点评】此题考查了直线与圆的位置关系,涉及的知识有:圆的标准方程,两点间的距离公式,以及点与圆的位置关系,直线与圆的位置关系由d与r的关系来确定:当d<r时,直线与圆相交;当d=r时,直线与圆相切;当d>r时,直线与圆相离(d表示圆心到直线的距离,r为圆的半径).7.下列各数中最小的数是( )A.111 111(2)B.210(6)C.1 000(4)D.110(8)【考点】进位制.【专题】计算题;操作型;分析法;算法和程序框图.【分析】2进制转换为十进制的方法是依次累加各位数字上的数×该数位的权重,其他进制数转化为十进制方法相同.【解答】解:把A、B、C、D项数都换成十进制数,那么,111 111(2)=1×25+1×24+1×23+1×22+1×21+1×20=63,210(6)=2×62+1×6+0×60=78,1 000(4)=1×43=64,110(8)=1×82+1×81+0×80=72,故通过比较可知A中数最小.故选:A.【点评】本题主要考查了任意进制数转化为十进制数的方法,属于基础题.8.某班级统计一次数学测试后的成绩,并制成了如下的频率分布表,根据该表估计该班级的数学测试平均分为( )分组[60,70)[70,80)[80,90)[90,100)人数 5 15 20 10频率0.1 0.3 0.4 0.2A.80 B.81 C.82 D.83【考点】众数、中位数、平均数.【专题】概率与统计.【分析】根据频率分布表,利用平均数的计算公式即可得到结论.【解答】解:根据平均数的公式可知该班的数学测试平均数为65×0.1+75×0.3+85×0.4+95×0.2=82,故选:C【点评】本题主要考查统计的知识,利用频率分别表中的数据,结合平均数的计算公式是解决本题的关键,比较基础.9.在平面直角坐标系xOy中,直线3x+4y﹣5=0与圆x2+y2=4相交于A、B两点,则弦AB的长等于( )A.3 B.2 C.D.1【考点】直线与圆相交的性质.【专题】直线与圆.【分析】由直线与圆相交的性质可知,,要求AB,只要求解圆心到直线3x+4y﹣5=0的距离【解答】解:由题意可得,圆心(0,0)到直线3x+4y﹣5=0的距离,则由圆的性质可得,,即.故选B【点评】本题主要考查了直线与圆相交性质的应用,点到直线的距离公式的应用,属于基础试题10.执行两次如图所示的程序框图,若第一次输入的a的值为﹣1.2,第二次输入的a的值为1.2,则第一次、第二次输出的a的值分别为( )A.0.2,0.2 B.0.2,0.8 C.0.8,0.2 D.0.8,0.8【考点】程序框图.【专题】算法和程序框图.【分析】计算循环中a的值,当a≥1时不满足判断框的条件,退出循环,输出结果即可.【解答】解:若第一次输入的a的值为﹣1.2,满足上面一个判断框条件a<0,第1次循环,a=﹣1.2+1=﹣0.2,第2次判断后循环,a=﹣0.2+1=0.8,第3次判断,满足上面一个判断框的条件退出上面的循环,进入下面的循环,不满足下面一个判断框条件a≥1,退出循环,输出a=0.8;第二次输入的a的值为1.2,不满足上面一个判断框条件a<0,退出上面的循环,进入下面的循环,满足下面一个判断框条件a≥1,第1次循环,a=1.2﹣1=0.2,第2次判断后不满足下面一个判断框的条件退出下面的循环,输出a=0.2;故选C.【点评】本题考查循环结构的应用,注意循环的结果的计算,考查计算能力.11.已知x与y之间的一组数据:x 0 1 2 3y m 3 5.5 7已求得关于y与x的线性回归方程为=2.1x+0.85,则m的值为( )A.1 B.0.85 C.0.7 D.0.5【考点】线性回归方程.【专题】计算题;概率与统计.【分析】求出这组数据的横标和纵标的平均数,写出这组数据的样本中心点,把样本中心点代入线性回归方程求出m的值.【解答】解:∵==,=,∴这组数据的样本中心点是(,),∵关于y与x的线性回归方程=2.1x+0.85,∴=2.1×+0.85,解得m=0.5,∴m的值为0.5.故选:D.【点评】本题考查回归分析,考查样本中心点满足回归直线的方程,考查求一组数据的平均数,是一个运算量比较小的题目,并且题目所用的原理不复杂,是一个好题.12.如图给出的是计算+++…+的值的一个程序框图,则判断框内应填入的条件是( )A.i≤1 005?B.i>1 005?C.i≤1 006?D.i>1 006?【考点】程序框图.【专题】计算题;图表型;试验法;算法和程序框图.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,计算出S的值,再根据已知判断退出条件.【解答】解:第一次循环:S=,i=2;第二次循环:S=+,i=3;…第1 006次循环:S=+++…+,i=1 007,此时跳出循环,故判断框内应填入i≤1 006?,故选:C.【点评】本题根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,属于基础题.二、填空题:(本大题共6小题,每题5分,共30分,把最简答案填写在答题卡的横线上)13.直线ax+my﹣2a=0(m≠0)过点(1,1),则该直线的倾斜角为135°.【考点】直线的倾斜角.【专题】计算题.【分析】将(1,1)代入,直线ax+my﹣2a=0(m≠0)可得答案.【解答】解:∵直线ax+my﹣2a=0(m≠0)过点(1,1),∴a+m﹣2a=0,∴m=a.设直线ax+my﹣2a=0(m≠0)的倾斜角为θ(0°≤θ<180°),其斜率k=tanθ=﹣=﹣1,∴θ=135°故答案为:135°【点评】本题考查直线的倾斜角,求得直线的斜率是关键,属于基础题.14.某市为增强市民的节约粮食意识,面向全市征召务宣传志愿者现从符合条件的志愿者中随机抽取100名按年龄分组:第1组[20,25),第2组[25,30),第3组[30,35),第4组[35,40),第5组[40,45],得到的频率分布直方图如图所示.若用分层抽样的方法从第3,4,5组中共抽取了12名志愿者参加l0月16日的“世界粮食日”宣传活动,则从第4组中抽取的人数为4.【考点】频率分布直方图;分层抽样方法.【专题】概率与统计.【分析】直接利用频率分布直方图,求出各组的频率,然后求出频数.再利用分层抽样的方法求出第4组中抽取的人数.【解答】解:由题意可知第3组的频率为0.06×5=0.3,第4组的频率为0.04×5=0.2,第5组的频率为0.02×5=0.1;第3组的人数为0.3×100=30,第4组的人数为0.2×100=20,第5组的人数为0.1×100=10;因为第3,4,5组共有12名志愿者,所以利用分层抽样的方法在60名志愿者中抽取6名志愿者,第4组中抽取的人数为×12=4.故答案为:4.【点评】本题考查分层抽样方法,频率分布直方图,考查计算能力.15.某程序的框图如图所示,执行该程序,若输入的p为l6,则输出的n的值为4.【考点】程序框图.【专题】算法和程序框图.【分析】模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的S,n的值,可得当S=18时不满足条件S<p,退出循环,输出S的值为18,n的值为4.【解答】解:模拟执行程序框图,可得p=16,n=1,S=0满足条件S<p,S=3,n=2满足条件S<p,S=9,n=3满足条件S<p,S=18,n=4不满足条件S<p,退出循环,输出S的值为18,n的值为4.故答案为:4.【点评】本题主要考查了程序框图和算法,正确写出每次循环得到的S的值是解题的关键,属于基础题.16.已知f(x)=x4+4x3+6x2+4x+1,则f(9)=10000.【考点】函数的值.【专题】计算题;方程思想;综合法;函数的性质及应用;算法和程序框图.【分析】由已知得f(x)=(((x+4)x+6)x+4)x+1,由此能求出f(9)的值.【解答】解:∵f(x)=x4+4x3+6x2+4x+1,∴f(x)=(((x+4)x+6)x+4)x+1,v0=1,v1=9+4=13,v2=13×9+6=123,v3=123×9+4=1111,v4=1111×9+1=10000,∴f(9)=10000.故答案为:10000.【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意秦九韶算法的合理运用.17.一个总体分为A,B两层,用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为10的样本.已知B 层中每个个体被抽到的概率都为,则总体中的个体数为120.【考点】分层抽样方法;等可能事件的概率.【专题】计算题.【分析】本题考查分层抽样,抽样过程中每个个体被抽到的可能性相同,这是解决一部分抽样问题的依据,样本容量、总体个数、每个个体被抽到的概率,这三者可以知二求一.【解答】解:∵B层中每个个体被抽到的概率都为,∴总体中每个个体被抽到的概率是,∴由分层抽样是等概率抽样得总体中的个体数为10÷=120故答案为:120.【点评】抽样选用哪一种抽样形式,要根据题目所给的总体情况来决定,若总体个数较少,可采用抽签法,若总体个数较多且个体各部分差异不大,可采用系统抽样,若总体的个体差异较大,可采用分层抽样.18.如图是某高三学生进入高中三年来第1次到14次的数学考试成绩茎叶图,根据茎叶图计算数据的中位数为94.5.【考点】茎叶图.【专题】概率与统计.【分析】根据中位数的概念和茎叶图中的数据,即可得到数据中的中位数.【解答】解:从茎叶图中可知14个数据排序为:79 83 86 88 91 93 94 95 98 98 99 101 103 114,所以中位数为94与95的平均数94.5.故答案为:94.5.【点评】本题主要考查茎叶图的应用,以及中位数的求法,要注意在求中位数的过程中,要把数据从小到大排好,才能确定中位数,同时要注意数据的个数.三.解答题(本大题共5小题,共60分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤).19.给出30个数:1,2,4,7,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,依此类推.要计算这30个数的和,现已给出了该问题算法的程序框图(如图所示):(1)图中①处和②处应填上什么语句,使之能完成该题算法功能;(2)根据程序框图写出程序.【考点】伪代码;循环结构.【专题】综合题.【分析】(1)由已知中参加累加的数共有30个,且循环变量i的初值为1,步长为1,故进入循环的条件应为i≤30,再由满足①处条件时,进行循环,即可得到满足条件的结论,而②的功能显然是累加,由已知中的累加法则,即可得到答案.(2)由已知中程序的框图,我们可使用“当”型循环结构来编写程序,根据已知中各变量的初值及循环体中的语句,可得程序语句.【解答】解:(1)①处应填i≤30.;②处应填p=p+i;(2)程序如下所示i=1p=1S=0WHILE i<=30S=S+pp=p+ii=i+1WENDPRINT S【点评】本题考查的知识点是伪代码及循环结构,其中根据已知中累加运算的规则,求出满足条件的语句,进而再写出对应的程序语句是解答本题的关键.20.如图是某市有关部门根据对某地干部的月收入情况调查后画出的样本频率分布直方图,已知图中第一组的频数为4000.请根据该图提供的信息解答下列问题:(图中每组包括左端点,不包括右端点,如第一组表示收入在[1000,1500)(1)求样本中月收入在[2500,3500)的人数;(2)为了分析干部的收入与年龄、职业等方面的关系,必须从样本的各组中按月收入再用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[1500,2000)的这段应抽多少人?(3)试估计样本数据的中位数.【考点】众数、中位数、平均数;频率分布直方图.【专题】概率与统计.【分析】(1)根据频率分布直方图,求出各段的频率,然后再求[2500,3500)的人数;(2)根据抽样方法,选取抽样的人数,(3)根据求中位数的方法即可.【解答】解:(1)∵月收入在[1000,1500]的频率为0.0008×500=0.4,且有4000人,∴样本的容量n=,月收入在[1500,2000)的频率为0.0004×500=0.2,月收入在[2000,2500)的频率为0.0003×500=0.15,月收入在[3500,4000)的频率为0.0001×500=0.05,∴月收入在[2500,3500)的频率为;1﹣(0.4+0.2+0.15+0.05)=0.2,∴样本中月收入在[2500,3500)的人数为:0.2×10000=2000.(2)∵月收入在[1500,2000)的人数为:0.2×10000=2000,∴再从10000人用分层抽样方法抽出100人,则月收入在[1500,2000)的这段应抽取(人).(3)由(1)知月收入在[1000,2000)的频率为:0.4+0.2=0.6>0.5,∴样本数据的中位数为:=1500+250=1750(元).【点评】本题考查了频率分布直方图,样本,中位数,只有会识图,问题就很好解决.21.某单位有2000名职工,老年、中年、青年分布在管理、技术开发、营销、生产各部门中,如表所示:人数管理技术开发营销生产共计老年40 40 40 80 200中年80 120 160 240 600青年40 160 280 720 1 200小计160 320 480 1 040 2 000 (1)若要抽取40人调查身体状况,则应怎样抽样?(2)若要开一个25人的讨论单位发展与薪金调整方面的座谈会,则应怎样抽选出席人?(3)若要抽取20人调查对广州亚运会举办情况的了解,则应怎样抽样?【考点】分层抽样方法.【专题】概率与统计.【分析】(1)用分层抽样方法从老年人、中年人和青年人中抽取对应的人数即可;(2)用分层抽样法从管理层、技术开发部、营销部以及生产部抽取对应的人数即可;(3)用分层抽样方法从老年人、中年人和青年人中抽取对应的人数即可.【解答】解:(1)因为总体是由差异比较明显的几部分组成,所以要抽取40人调查身体状况,应用分层抽样方法,从老年人中抽取40×=4人,从中年人中抽取40×=12人,从青年人中抽取40×=24人;(2)要开一个25人的讨论单位发展与薪金调整方面的座谈会,应用分层抽样法,从管理层抽取25×=2人,从技术开发部抽取25×=4人,从营销部抽取25×=6人,从生产部抽取25×=13人;(3)要抽取20人调查对广州亚运会举办情况的了解,应用分层抽样方法,从老年人中抽取20×=2人,从中年人中抽取20×=6人,从青年人中抽取20×=12人.【点评】本题考查了分层抽样方法的灵活应用问题,是基础题目.22.在平面直角坐标系xOy中,曲线y=x2﹣6x+1与坐标轴的交点都在圆C上.(Ⅰ)求圆C的方程;(Ⅱ)若圆C与直线x﹣y+a=0交与A,B两点,且OA⊥OB,求a的值.【考点】圆的标准方程;直线与圆相交的性质.【专题】直线与圆.【分析】(Ⅰ)法一:写出曲线与坐标轴的交点坐标,利用圆心的几何特征设出圆心坐标,构造关于圆心坐标的方程,通过解方程确定出圆心坐标,进而算出半径,写出圆的方程;法二:可设出圆的一般式方程,利用曲线与方程的对应关系,根据同一性直接求出参数,(Ⅱ)利用设而不求思想设出圆C与直线x﹣y+a=0的交点A,B坐标,通过OA⊥OB建立坐标之间的关系,结合韦达定理寻找关于a的方程,通过解方程确定出a的值.【解答】解:(Ⅰ)法一:曲线y=x2﹣6x+1与y轴的交点为(0,1),与x轴的交点为(3+2,0),(3﹣2,0).可知圆心在直线x=3上,故可设该圆的圆心C为(3,t),则有32+(t﹣1)2=(2)2+t2,解得t=1,故圆C的半径为,所以圆C的方程为(x﹣3)2+(y﹣1)2=9.法二:圆x2+y2+Dx+Ey+F=0x=0,y=1有1+E+F=0y=0,x2 ﹣6x+1=0与x2+Dx+F=0是同一方程,故有D=﹣6,F=1,E=﹣2,即圆方程为x2+y2﹣6x﹣2y+1=0(Ⅱ)设A(x1,y1),B(x2,y2),其坐标满足方程组,消去y,得到方程2x2+(2a﹣8)x+a2﹣2a+1=0,由已知可得判别式△=56﹣16a﹣4a2>0.在此条件下利用根与系数的关系得到x1+x2=4﹣a,x1x2=①,由于OA⊥OB可得x1x2+y1y2=0,又y1=x1+a,y2=x2+a,所以可得2x1x2+a(x1+x2)+a2=0②由①②可得a=﹣1,满足△=56﹣16a﹣4a2>0.故a=﹣1.【点评】本题考查圆的方程的求解,考查学生的待定系数法,考查学生的方程思想,直线与圆的相交问题的解决方法和设而不求的思想,考查垂直问题的解决思想,考查学生分析问题解决问题的能力,属于直线与圆的方程的基本题型.23.一次考试中,五名学生的数学、物理成绩如表所示:学生A1A2A3A4A5数学(x分)89 91 93 95 97物理(y分)87 89 89 92 93(1)请在所给的直角坐标系中画出它们的散点图.(2)并求这些数据的线性回归方程=bx+a.附:线性回归方程y=bx+a中,b==其中,为样本平均值,线性回归方程也可写为=x+.【考点】线性回归方程.【专题】综合题;转化思想;综合法;概率与统计.【分析】(1)利用所给数据,可得散点图;(2)由已知求出x,y的平均数,从而求出物理分y对数学分x的回归方程.【解答】解:(1)散点图如图所示…(2)可求得==93,==90,…b==0.75,a=90﹣0.75×93=20.25,…故y关于x的线性回归方程是:y=0.75x+20.25.…【点评】本题考查回归方程的求法,考查学生的计算能力,属于中档题.。

河北省保定市定兴三中高三物理上学期10月月考试题(含解析)

河北省保定市定兴三中高三物理上学期10月月考试题(含解析)

2015-2016学年河北省保定市定兴三中高三(上)月考物理试卷(10月份)一、本题共12小题;每小题4分,共48分.1-9题只有一个选项是符合题目要求的,10-12题有多个正确选项.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.1.17世纪,意大利物理学家伽利略根据“伽利略斜面实验”指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故,你认为下列陈述正确的是()A.该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律C.该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论D.该实验为牛顿第二定律的提出提供了有力的实验依据2.小球做自由落体运动,与地面发生碰撞,反弹后速度大小与落地速度大小相等.若从释放小球时开始计时,且不计小球与地面发生碰撞的时间,则小球运动的速度图线可能是图中的()A.B.C.D.3.以v0的速度水平抛出一物体,当其水平分位移与竖直分位移相等时,下列说法错误的是()A.即时速度的大小是v0B.运动时间是C.竖直分速度大小等于水平分速度大小D.运动的位移是4.如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2L现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为()A.mg B.mg C.0.5mg D.0.25mg5.磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫.当它腹朝天、背朝地躺在地面时,将头用力向后仰,拱起体背,在身下形成一个三角形空区,然后猛然收缩体内背纵肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞击地面,地面反作用力便将其弹向空中.弹射录像显示,磕头虫拱背后重心向下加速(视为匀加速)的距离大约为0.8mm,弹射最大高度为24cm.而人原地起跳方式是,先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速,假想加速度与磕头虫加速过程的加速度大小相等,如果加速过程(视为匀加速)重心上升高度为0.5m,那么人离地后重心上升的最大高度可达(空气阻力不计,设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等)()A.15m B.7.5m C.150m D.75m6.如图所示,小球从A点以初速度v0沿粗糙斜面向上运动,到达最高点B后返回A,C为AB的中点.下列说法中错误的是()A.小球从A出发到返回A的过程中,位移为零,外力做功为零B.小球从A到C与从C到B的过程,减少的动能相等C.小球从A到C与从C到B的过程,速度的变化率相等D.小球从A到C与从C到B的过程,损失的机械能相等7.“快乐向前冲”节目中有这样一种项目,选手需要借助悬挂在高处的绳飞跃到鸿沟对面的平台上,如果已知选手的质量为m,选手抓住绳由静止开始摆动,此时绳与竖直方向夹角为α,绳的悬挂点O距平台的竖直高度为H,绳长为l,不考虑空气阻力和绳的质量,下列说法正确的是()A.选手摆到最低点时处于失重状态B.选手摆到最低点时所受绳子的拉力为(3﹣2cosα)mgC.选手摆到最低点时所受绳子的拉力大小大于选手对绳子的拉力大小D.选手摆到最低点的运动过程中,其运动可分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向上的匀加速运动8.2010年1月17日,我国成功发射北斗COMPASS﹣G1地球同步卫星.据了解这已是北斗卫星导航系统发射的第三颗地球同步卫星.则对于这三颗已发射的同步卫星,下列说法中正确的是()A.它们的运行速度大小相等,且都小于7.9km/sB.它们运行周期可能不同C.它们离地心的距离可能不同D.它们的向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等9.下列各图是反映汽车以恒定牵引力从静止开始匀加速启动,最后做匀速运动的过程中,其速度随时间以及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象,其中正确的是()A.B.C.D.10.一带电小球在空中由A点运动到B点的过程中,只受重力和电场力作用.若重力做功﹣3J,电场力做功1J,则小球的()A.重力势能增加3J B.电势能增加1JC.动能减少3J D.机械能增加1J11.某电场的部分电场线如图所示,A、B是一带电粒子仅在电场力作用下运动轨迹(图中虚线)上的两点,下列说法中正确的是()A.粒子一定是从B点向A点运动B.粒子在A点的加速度大于它在B点的加速度C.粒子在A点的动能小于它在B点的动能D.电场中A点的电势低于B点的电势12.如图所示,质量为M,长度为L的小车静止的在光滑的水平面上,质量为m的小物块,放在小车的最左端,现用一水平力F作用在小物块上,小物块与小车之间的摩擦力为f,经过一段时间小车运动的位移为x,小物块刚好滑到小车的右端,则下列说法中正确的是()A.此时物块的动能为:F(x+L)B.此时小车的动能为:fxC.这一过程中,物块和小车增加的机械能为Fx﹣fLD.这一过程中,因摩擦而产生的热量为fL二、实验题(本题共2小题,共12分;把答案写在相应位置.)13.图甲为20分度游标卡尺的部分示意图,其读数为mm;图乙为螺旋测微器的示意图,其读数为mm.14.某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系.此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等.组装的实验装置如图所示.①若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些.②实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行.他这样做的目的是下列的哪个(填字母代号)A.避免小车在运动过程中发生抖动B.可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力③平衡摩擦后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车的速度.在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:.④他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些.这一情况可能是下列哪些原因造成的(填字母代号).A.在接通电源的同时释放了小车B.小车释放时离打点计时器太近C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉D.钩码做匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力.三、计算题(本题共4小题,共40分;把答案写在相应位置.)15.如图所示,固定在水乎面上的斜面其倾角θ=37°,长方形木块A的MN面上钉着一颗钉子,质量m=1.5kg的小球B通过一细线与小钉子相连接,细线与斜面垂直.木块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5.现将木块由静止释放,木块与小球将一起沿斜面下滑.求在木块下滑的过程中;(1)木块与小球的共同加速度的大小(2)小球对木块MN面的压力的大小和方向.(取g=l0m/s2)16.(10分)(2010•新洲区校级模拟)如图所示,长L=9m的传送带与水平方向的傾角θ=37°,在电动机的带动下以υ=4m/s的速率顺时针方向运行,在传送带的B端有一离传送带很近的挡板P可将传送带上的物块挡住,在传送带的A端无初速地放一质量m=1kg的物块,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,物块与挡板的碰撞能量损失及碰撞时间不计.(g=10m/s2,sin37°=0.6)求:(1)物块从第一次静止释放到与挡板P第一次碰撞后,物块再次上升到传送带的最高点的过程中,因摩擦生的热;(2)物块最终的运动状态及达到该运动状态后电动机的输出功率.17.(10分)(2007•厦门模拟)天文工作者观测到某行星的半径为R1,自转周期为T1,它有一颗卫星,轨道半径为R2,绕行星公转周期为T2.若万有引力常量为G,求:(1)该行星的平均密度;(2)要在此行星的赤道上发射一颗质量为m的近地人造卫星,使其轨道平面与行星的赤道平面重合,且设行星上无气体阻力,则对卫星至少应做多少功?18.(12分)(2013•南昌校级二模)在电场方向水平向右的匀强电场中,一带电小球从A点竖直向上抛出,其运动的轨迹如图所示.小球运动的轨迹上A、B两点在同一水平线上,M 为轨迹的最高点.小球抛出时的动能为8.0J,在M点的动能为6.0J,不计空气的阻力.求:(1)小球水平位移x1与x2的比值;(2)小球落到B点时的动能E kB.(3)小球从A点运动到B点的过程中最小动能E kmin?2015-2016学年河北省保定市定兴三中高三(上)月考物理试卷(10月份)参考答案与试题解析一、本题共12小题;每小题4分,共48分.1-9题只有一个选项是符合题目要求的,10-12题有多个正确选项.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.1.17世纪,意大利物理学家伽利略根据“伽利略斜面实验”指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故,你认为下列陈述正确的是()A.该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律C.该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论D.该实验为牛顿第二定律的提出提供了有力的实验依据考点:牛顿第一定律.分析:物理常识的理解和记忆,对于每个物理学家,要了解他的主要的贡献的内容是什么.解答:解:AB、伽利略的斜面实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,推理得出的结论,所以A错误B正确.C、伽利略由此推翻了亚里士多德的观点,认为力不是维持物体速度的原因,而是改变物体运动状态的原因,故C错误;D、牛顿总结了前人的经验,指出了物体运动的原因,即牛顿第一定律,而不是牛顿第二定律;故D错误;故选:B.点评:本题考查的就是学生对于物理常识的理解,这些在平时是需要学生了解并知道的,看的就是学生对课本内容的掌握情况.2.小球做自由落体运动,与地面发生碰撞,反弹后速度大小与落地速度大小相等.若从释放小球时开始计时,且不计小球与地面发生碰撞的时间,则小球运动的速度图线可能是图中的()A.B.C.D.考点:自由落体运动;竖直上抛运动.专题:自由落体运动专题.分析:小球做自由落体运动,落地前做匀加速直线运动,与地面发生碰撞反弹速度与落地速度大小相等,方向相反,然后向上做匀减速直线运动,根据速度时间关系得到速度时间关系图象.解答:解:A、小球与地面碰撞时,速度大小不变,但方向发生突变,A图中速度没有突变,故A错误;B、小球与地面碰撞时,速度大小不变,但方向发生突变,B图中速度没有突变,故B错误;、C、由图象可以看出,速度先减小到零,再反向增加到原来的值(竖直上抛运动),然后反弹(速度大小不变、方向突变),再重复这种运动,是上抛运动,故C错误;D、由图象可以看出,速度先增加(自由落体运动),然后反弹(速度大小不变、方向突变),再减小到零(竖直上抛运动中的上升过程),再重复这种运动,故D正确;故选D.点评:本题关键要注意速度的方向用正负来表示,然后结合自由落体运动和竖直上抛运动的速度时间关系来找出函数图象.3.以v0的速度水平抛出一物体,当其水平分位移与竖直分位移相等时,下列说法错误的是()A.即时速度的大小是v0B.运动时间是C.竖直分速度大小等于水平分速度大小D.运动的位移是考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:物体做平抛运动,我们可以把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动,和竖直方向上的自由落体运动来求解,两个方向上运动的时间相同.解答:解:物体做平抛运动,根据平抛运动的规律可得水平方向上:x=V0t竖直方向上:h=gt2当其水平分位移与竖直分位移相等时,即x=h,所以V0t=gt2解得t=,所以B正确;平抛运动竖直方向上的速度为V y=gt=g•=2V0,所以C错误;此时合速度的大小为=v0,所以A正确;由于此时的水平分位移与竖直分位移相等,所以x=h=V0t=V0•=,所以此时运动的合位移的大小为=x=,所以D正确.本题选错误的,故选C.点评:本题就是对平抛运动规律的直接考查,掌握住平抛运动的规律就能轻松解决.4.如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2L现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为()A.mg B.mg C.0.5mg D.0.25mg考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:由几何关系可知CD段水平时各绳间的夹角;对结点C分析,由共点力的平衡可求得CD绳水平时绳的拉力;再对结点D分析,由共点力平衡和力的合成可得出最小值.解答:解:由图可知,要想CD水平,各绳均应绷紧,则AC与水平方向的夹角为60°;结点C受力平衡,则受力分析如图所示,则CD绳的拉力T=mgtan30°=mg;D点受绳子拉力大小等于T,方向向左;要使CD水平,D点两绳的拉力与外界的力的合力为零,则绳子对D点的拉力可分解为沿BD绳的F1,及另一分力F2,由几何关系可知,当力F2与BD垂直时,F2最小,而F2的大小即为拉力的大小;故最小力F=Tsin60°=mg;故选:C.点评:在共点力的平衡中要注意几何关系的应用,特别是求最小力时一定要通过几何图形进行分析.5.磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫.当它腹朝天、背朝地躺在地面时,将头用力向后仰,拱起体背,在身下形成一个三角形空区,然后猛然收缩体内背纵肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞击地面,地面反作用力便将其弹向空中.弹射录像显示,磕头虫拱背后重心向下加速(视为匀加速)的距离大约为0.8mm,弹射最大高度为24cm.而人原地起跳方式是,先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速,假想加速度与磕头虫加速过程的加速度大小相等,如果加速过程(视为匀加速)重心上升高度为0.5m,那么人离地后重心上升的最大高度可达(空气阻力不计,设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等)()A.15m B.7.5m C.150m D.75m考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:磕头虫的运动是先向下加速,反弹后竖直上抛运动.人的运动情况和磕头虫的运动情况类似,加速度相同,故利用v2=2ah1和﹣v2=﹣2gh2联立解得人上升的高度.解答:解:设磕头虫向下的加速度为a,磕头虫向下的最大速度为v,则有:v2=2ah1磕头虫向上弹起的过程中有:﹣v2=﹣2gh2联立以上两式可得:a=g=×10=3000m/s2人向下蹲的过程中有:v12=2aH1人跳起的过程中有:﹣v12=﹣2gH2故有:2aH1=2gH2代入数据解得:H2=150m.故选:C.点评:解决本题主要是利用人与磕头虫相同的运动过程,即先加速然后向上做竖直上抛运动.类比法是我们解决问题时常用的方法.平时学习要注意方法的积累.6.如图所示,小球从A点以初速度v0沿粗糙斜面向上运动,到达最高点B后返回A,C为AB的中点.下列说法中错误的是()A.小球从A出发到返回A的过程中,位移为零,外力做功为零B.小球从A到C与从C到B的过程,减少的动能相等C.小球从A到C与从C到B的过程,速度的变化率相等D.小球从A到C与从C到B的过程,损失的机械能相等考点:机械能守恒定律.专题:机械能守恒定律应用专题.分析:要求动能的减少量可以根据动能定理求合外力对物体所做的功;要求速度的变化量可以根据公式△v=a△t来求;而机械能的损失等于除重力外其他力所做的负功.解答:解:A、位移是从初位置指向末位置的有向线段.故小球从A出发到返回A,位移为0,但整个过程中摩擦力的方向与小球运动的方向始终相反,故整个过程中外力即摩擦力对物体做负功,故A错误;B、设A到C的高度和从C到B的高度为h,AC的距离为s,斜面的倾角为θ,则有ssinθ=h 根据﹣mgh﹣μmgscosθs=△E K可知小球从A到C过程中与从C到B过程合外力对物体做的功相同,故小球减少的动能相等.故B正确;C、速度的变化率为小球运动的加速度,故小球沿斜面向上运动过程中,受力相同,小球运动的加速度相等,故C正确;D、克服除重力之外其它力做多少功物体的机械能就减少多少,根据﹣μmgscosθ=﹣△E可得小球从A到C过程与从C到B过程,损失的机械能相等,故D正确.本题选错误的,故选:A.点评:解决本题的关键灵活运用牛顿第二定律与运动学公式及动能定理.要明确摩擦力做功的特点,运用动能定理时要注意灵活选择研究的过程.7.“快乐向前冲”节目中有这样一种项目,选手需要借助悬挂在高处的绳飞跃到鸿沟对面的平台上,如果已知选手的质量为m,选手抓住绳由静止开始摆动,此时绳与竖直方向夹角为α,绳的悬挂点O距平台的竖直高度为H,绳长为l,不考虑空气阻力和绳的质量,下列说法正确的是()A.选手摆到最低点时处于失重状态B.选手摆到最低点时所受绳子的拉力为(3﹣2cosα)mgC.选手摆到最低点时所受绳子的拉力大小大于选手对绳子的拉力大小D.选手摆到最低点的运动过程中,其运动可分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向上的匀加速运动考点:牛顿第二定律;超重和失重;向心力.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:选手向下摆动过程中,机械能守恒,在最低点时绳子拉力和重力的合力提供向心力,选手在最低点松手后,做平抛运动,明确了整个过程的运动特点,依据所遵循的规律即可正确求解.解答:解:A、失重时物体有向下的加速度,超重时物体有向上的加速度,选手摆到最低点时向心加速度竖直向上,因此处于超重状态,故A错误;B、摆动过程中机械能守恒,有:①设绳子拉力为T,在最低点有:②联立①②解得:T=(3﹣2cosα)mg,故B正确;C、绳子对选手的拉力和选手对绳子的拉力属于作用力和反作用力,因此大小相等,方向相反,故C错误;D、选手摆到最低点的运动过程中,沿绳子方向有向心加速度,沿垂直绳子方向做加速度逐渐减小的加速运动,其运动不能分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向上的匀加速运动,故D错误.故选B.点评:本题属于圆周运动与平抛运动的结合,对于这类问题注意列功能关系方程和向心力公式方程联合求解.8.2010年1月17日,我国成功发射北斗COMPASS﹣G1地球同步卫星.据了解这已是北斗卫星导航系统发射的第三颗地球同步卫星.则对于这三颗已发射的同步卫星,下列说法中正确的是()A.它们的运行速度大小相等,且都小于7.9km/sB.它们运行周期可能不同C.它们离地心的距离可能不同D.它们的向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.专题:人造卫星问题.分析:同步卫星的特点:定周期(24h),顶轨道(赤道上方),定高度,定速率.而地球的第一宇宙速度是卫星贴近地球表面做匀速圆周运动的速度.根据G=m,r越大,v越小,可知同步卫星的速度小于第一宇宙速度.要比较同步卫星的向心加速度和静止在赤道上物体的向心加速度大小,可根据公式:a=rω2,ω相同,半径大的向心加速度大.解答:解:地球的第一宇宙速度是卫星贴近地球表面做匀速圆周运动的速度.根据G=m,r越大,v越小,可知同步卫星的速度小于第一宇宙速度.故A对.同步卫星的特点:定周期(24h),顶轨道(赤道上方),定高度,定速率.故B、C都错.根据公式:a=rω2,同步卫星的半径大于地球的半径,而同步卫星的角速度与地球自转的角速度相等,所以同步卫星的向心加速度大于赤道上物体的向心加速度.故D错.故选A.点评:解决本题的关键要理解同步卫星的特点和第一宇宙速度的概念.要注意赤道上物体随地球一起自转所需的向心力不是由万有引力提供.9.下列各图是反映汽车以恒定牵引力从静止开始匀加速启动,最后做匀速运动的过程中,其速度随时间以及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象,其中正确的是()A.B.C.D.考点:功率、平均功率和瞬时功率;匀变速直线运动的图像;牛顿第二定律.专题:运动学中的图像专题;功率的计算专题.分析:汽车以恒定牵引力启动时,汽车开始做匀加速直线运动,由P=Fv可知汽车功率逐渐增大,当达到额定功率时,随着速度的增大,牵引力将减小,汽车做加速度逐渐减小的加速运动,当牵引力等于阻力时,汽车开始匀速运动,明确了整个汽车启动过程,即可正确解答本题.解答:解:汽车开始做初速度为零的匀加速直线运动,当达到额定功率时,匀加速结束,然后做加速度逐渐减小的加速运动,直至最后运动运动.开始匀加速时:F﹣f=ma设匀加速刚结束时速度为v1,有:P额=Fv1最后匀速时:F=f,,有:F额=Fv m由以上各式解得:匀加速的末速度为:,最后匀速速度为:.在v﹣t图象中斜率表示加速度,汽车开始加速度不变,后来逐渐减小,故A正确;汽车运动过程中开始加速度不变,后来加速度逐渐减小,最后加速度为零,故B错误;汽车牵引力开始大小不变,然后逐渐减小,最后牵引力等于阻力,故C正确;开始汽车功率逐渐增加,P=Fv=Fat,故为过原点直线,后来功率恒定,故D正确.故选ACD.点评:对于机车启动问题,要根据牛顿第二定律和汽车功率P=Fv进行讨论,弄清过程中速度、加速度、牵引力、功率等变化情况.10.一带电小球在空中由A点运动到B点的过程中,只受重力和电场力作用.若重力做功﹣3J,电场力做功1J,则小球的()A.重力势能增加3J B.电势能增加1JC.动能减少3J D.机械能增加1J考点:动能定理的应用;重力势能的变化与重力做功的关系;电势能.专题:动能定理的应用专题.分析:解决本题需掌握:重力做功等于重力势能的减小量;电场力做功等于电势能的减小量;合力做功等于动能的增加量;除重力外的各个力做的总功等于机械能的增加量.解答:解:A、重力做功等于重力势能的减小量,重力做功﹣3J,故重力势能增加3J,故A正确;B、电场力做功等于电势能的减小量,电场力做功1J,故电势能减小1J;C、合力做功等于动能的增加量,合力做功等于各个分力做的功,总功为﹣2J,故动能减小2J,故C错误;D、除重力外的各个力做的总功等于机械能的增加量,除重力外,只有电场力做功做功1J,故机械能增加1J,故D正确;故选AD.点评:功是能量转化的量度,有多种表现形式:重力做功是重力势能变化的量度;电场力做功是电势能变化的量度;合力做功是动能变化的量度;重力外的各个力做的总功是机械能变化的量度.11.某电场的部分电场线如图所示,A、B是一带电粒子仅在电场力作用下运动轨迹(图中虚线)上的两点,下列说法中正确的是()A.粒子一定是从B点向A点运动B.粒子在A点的加速度大于它在B点的加速度C.粒子在A点的动能小于它在B点的动能D.电场中A点的电势低于B点的电势考点:电势;电场强度.专题:电场力与电势的性质专题.分析:根据做曲线运动的物体所受合外力指向其轨迹的内侧来判断电场力方向,电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,确定场强的大小,根据牛顿第二定律判断加速度的大小.电场力做正功时,电势能减小,电场力做负功时,电势能增加.解答:解:A、带电粒子仅在电场力作用下运动,带电粒子受电场力向右指向其轨迹的内侧,粒子可能是从B点向A点运动,也有可能是从A点向B点运动的,故A错误.B、电场线密的地方电场的强度大,电场线疏的地方电场的强度小,粒子在A点时受到的电场力大,根据牛顿第二定律得知,粒子在A点的加速度大于在B点的加速度.故B正确.C、带电粒子受电场力向右指向其轨迹的内侧,假设由A点运动到B点过程中,电场力与轨迹上每一点的切线方向也就是速度方向成钝角,所以电场力做负功,电势能增大,动能减小,。

河北省保定市定兴三中2016届高三上学期10月月考数学试卷(文科)Word版含解析

河北省保定市定兴三中2016届高三上学期10月月考数学试卷(文科)Word版含解析

2015-2016学年河北省保定市定兴三中高三(上)10月月考数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={x|x>1},B={0,1,2,4},则(C R A)∩B=( )A.{0,1} B.{0} C.{2,4} D.∅2.已知p、q是简单命题,则“p∧q是真命题”是“¬p是假命题”的( )A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件3.函数的定义域为( )A.(﹣4,﹣1)B.(﹣4,1)C.(﹣1,1)D.(﹣1,1]4.若a=30.2,b=logπ3,c=log3cosπ,则( )A.b>c>a B.b>a>c C.a>b>c D.c>a>b5.已知函数f(x)=sinx﹣cosx,且f′(x)=2f(x),则tan2x的值是( )A.﹣B.C.﹣D.6.若三角形ABC中,sin(A+B)sin(A﹣B)=sin2C,则此三角形的形状是( ) A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形7.已知直线y=x+1与曲线y=ln(x+a)相切,则a的值为( )A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣28.函数f(x)=sin(ωx+)(ω>0)相邻两个对称中心的距离为,以下哪个区间是函数f(x)的单调减区间( )A.[﹣,0]B.[0,]C.[,]D.[,]9.若θ∈[0,],sin2θ=,则cosθ=( )A.B.C.D.10.已知sin(α﹣2π)=2sin(+α),且α≠kπ+(k∈Z),则的值为( )A.B.C.D.11.函数f(x)=的单调增区间为( )A.B.[kπ﹣,kπ](k∈Z)C.[kπ+,kπ+](k∈Z)D.[kπ+,kπ+](k∈Z)12.设函数f(x)=ln(1+|x|)﹣,则使得f(x)>f(2x﹣1)成立的x的取值范围是( )A.(,1)B.∪(1,+∞)C.()D.(﹣∞,,+∞)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知,则=__________.14.已知A=,B={x|log2(x﹣2)<1},则∁U A∩B=__________.15.△ABC中,AB=,AC=1,B=30°,则△ABC的面积等于__________.16.若曲线f(x)=ax2﹣lnx存在垂直于y轴的切线,则实数a的取值范围是__________.三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.命题p:“∀x∈[0,+∞),2x﹣a≥0”,命题q:“∃x0∈R,x02+2ax0+2﹣a=0”,若“p且q”为假命题,求实数a的取值范围.18.已知,,函数(1)求f(x)的最小正周期;(2)当时,求函数f(x)的值域.19.某同学用五点法画函数f(x)=Asin(ωx+ϕ),(ω>0,|ϕ|<)在某一个周期内的图(2)若函数f(x)的图象向左平移个单位后对应的函数为g(x),求g(x)的图象离原点最近的对称中心.20.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足:c•cosBsinC+(a+csinB)cosC=0.(Ⅰ)求C的大小;(Ⅱ)若c=,求a+b的最大值,并求取得最大值时角A,B的值.21.已知函数f(x)=xlnx,g(x)=﹣x2+ax﹣3,(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间和最小值;(Ⅱ)若对一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求实数a的取值范围.22.已知函数f(x)=lnx﹣,g(x)=f9x)+ax﹣6lnx(a∈R.)(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;(Ⅱ)设函数h(x)=x2﹣mx+4,当a=2时,若∃x1∈(0,1),∀x2∈[1,2],总有g(x1)≥h (x2)成立,求实数m的取值范围.2015-2016学年河北省保定市定兴三中高三(上)10月月考数学试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={x|x>1},B={0,1,2,4},则(C R A)∩B=( )A.{0,1} B.{0} C.{2,4} D.∅【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】计算题.【分析】由集合A={x|x>1},B={0,1,2,4},知C R A={x≤1},由此能求出(C R A)∩B.【解答】解:∵集合A={x|x>1},B={0,1,2,4},∴C R A={x≤1},∴(C R A)∩B={0,1}.故选A.【点评】本题考查集合的交、并、补集的混合运算,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.2.已知p、q是简单命题,则“p∧q是真命题”是“¬p是假命题”的( )A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【考点】命题的否定;复合命题的真假;必要条件、充分条件与充要条件的判断.【专题】规律型.【分析】由p∧q为真命题,知p和q或者同时都是真命题,由¬p是假命题,知p是真命题.由此可知“p∧q是真命题”是“¬p是假命题”的充分不必要条件.【解答】解:∵p∧q为真命题,∴p和q或者同时都是真命题,由¬p是假命题,知p是真命题.∴“p∧q是真命题”推出“¬p是假命题”,反之不能推出.则“p∧q是真命题”是“¬p是假命题”的充分而不必要条件.故选A.【点评】本题考查复合命题的真假判断,解题时要认真审题,仔细求解.3.函数的定义域为( )A.(﹣4,﹣1)B.(﹣4,1)C.(﹣1,1)D.(﹣1,1]【考点】对数函数的定义域;函数的定义域及其求法.【专题】计算题.【分析】由题意知,解得﹣1<x<1,由此能求出函数的定义域.【解答】解:由题意知,函数的定义域为,解得﹣1<x<1,故选C.【点评】本题考查对数函数的定义域,解题时要注意不等式组的解法.4.若a=30.2,b=logπ3,c=log3cosπ,则( )A.b>c>a B.b>a>c C.a>b>c D.c>a>b【考点】对数值大小的比较.【专题】函数的性质及应用.【分析】利用指数函数与对数函数的单调性即可得出.【解答】解:∵a=30.2>1,0<b=logπ3<1,c=log3cosπ<0,∴a>b>c,故选:C.【点评】本题考查了指数函数与对数函数的单调性,属于基础题.5.已知函数f(x)=sinx﹣cosx,且f′(x)=2f(x),则tan2x的值是( )A.﹣B.C.﹣D.【考点】导数的运算;三角函数的化简求值.【专题】计算题;导数的概念及应用.【分析】求出f(x)的导函数,根据f′(x)=2f(x)列出关系式,计算即可求出tan2x的值.【解答】解:求导得:f′(x)=cosx+sinx,∵f′(x)=2f(x),∴cosx+sinx=2(sinx﹣cosx),即3cosx=sinx,∴tanx=3,则tan2x===﹣.故选C【点评】此题考查了三角函数的化简求值,以及导数的运算,熟练掌握求导公式是解本题的关键.6.若三角形ABC中,sin(A+B)sin(A﹣B)=sin2C,则此三角形的形状是( )A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形【考点】正弦定理;三角函数中的恒等变换应用.【专题】三角函数的求值.【分析】已知等式左边第一项利用诱导公式化简,根据sinC不为0得到sin(A﹣B)=sinC,再利用两角和与差的正弦函数公式化简,【解答】解:∵△ABC中,sin(A+B)=sinC,∴已知等式变形得:sinCsin(A﹣B)=sin2C,即sin(A﹣B)=sinC=sin(A+B),整理得:sinAcosB﹣cosAsinB=sinAcosB+cosAsinB,即2cosAsinB=0,∴cosA=0或sinB=0(不合题意,舍去),∴A=90°,则此三角形形状为直角三角形.故选:B.【点评】此题考查了正弦定理,以及三角函数中的恒等变换应用,熟练掌握公式是解本题的关键.7.已知直线y=x+1与曲线y=ln(x+a)相切,则a的值为( )A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【专题】计算题.【分析】由y=ln(x+a),得,由直线y=x﹣1与曲线y=ln(x+a)相切,得,所以切点是(1﹣a,0),由此能求出实数a.【解答】解:∵y=ln(x+a),∴,∵直线y=x﹣1与曲线y=ln(x+a)相切,∴切线斜率是1,则y'=1,∴,x=1﹣a,y=ln1=0,所以切点是(1﹣a,0),∵切点(1﹣a,0)在切线y=x+1上,所以0=1﹣a+1,解得a=2.故选B.【点评】本题考查利用导数求曲线的切线方程的应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.8.函数f(x)=sin(ωx+)(ω>0)相邻两个对称中心的距离为,以下哪个区间是函数f(x)的单调减区间( )A.[﹣,0]B.[0,]C.[,]D.[,]【考点】正弦函数的对称性.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】由周期求得ω,再根据正弦函数的减区间求得函数f(x)的单调减区间.【解答】解:根据f(x)=sin(ωx+)(ω>0)相邻两个对称中心的距离为,可得==,∴ω=2,f(x)=sin(2x+).令2kπ+≤2x+≤2kπ+,求得kπ+≤x≤kπ+,k∈Z,故选:C.【点评】本题主要考查正弦函数的图象和性质,正弦函数的减区间,属于基础题.9.若θ∈[0,],sin2θ=,则cosθ=( )A.B.C.D.【考点】二倍角的正弦;同角三角函数间的基本关系.【专题】三角函数的求值.【分析】由已知可求2θ∈[0,],由sin2θ=,则由同角三角函数关系式可求cos2θ,由半角公式即可求cosθ的值.【解答】解:∵θ∈[0,],∴2θ∈[0,],∴由sin2θ=,则cos2θ==,∴cosθ===.故选:C.【点评】本题主要考查了二倍角的正弦公式的应用,同角三角函数间的基本关系,半角公式的应用,属于基本知识的考查.10.已知sin(α﹣2π)=2sin(+α),且α≠kπ+(k∈Z),则的值为( )A.B.C.D.【考点】运用诱导公式化简求值.【专题】三角函数的求值.【分析】直接利用诱导公式化简已知条件,然后化简所求表达式的值,求解即可.【解答】解:sin(α﹣2π)=2sin(+α),∴sinα=﹣2cosα,===.故选:D.【点评】本题考查诱导公式的应用,萨迦寺的化简求值,开采技术能力.11.函数f(x)=的单调增区间为( )A.B.[kπ﹣,kπ](k∈Z)C.[kπ+,kπ+](k∈Z)D.[kπ+,kπ+](k∈Z)【考点】三角函数的化简求值;二倍角的余弦.【专题】三角函数的求值.【分析】首先求出函数的定义域,然后在此前提下,求出三角函数cos(2x﹣)的递减区间.【解答】解:f(x)=的定义域为1﹣2cos(2x﹣)≥0,所以cos (2x﹣)≤,所以2kπ+≤2x﹣≤2kπ+,k∈Z,即函数的定义域为[kπ,kπ+π],k∈Z函数的递增区间为[kπ,kπ+],k∈Z;故选D.【点评】本题考查了复合函数的单调区间的求法;首先求出函数的定义域,然后在此前提下,求出三角函数cos(2x﹣)相反区间.12.设函数f(x)=ln(1+|x|)﹣,则使得f(x)>f(2x﹣1)成立的x的取值范围是( )A.(,1)B.∪(1,+∞)C.()D.(﹣∞,,+∞)【考点】函数的单调性与导数的关系;函数单调性的性质.【专题】开放型;函数的性质及应用;不等式的解法及应用.【分析】根据函数的奇偶性和单调性之间的关系,将不等式进行转化即可得到结论.【解答】解:∵函数f(x)=ln(1+|x|)﹣为偶函数,且在x≥0时,f(x)=ln(1+x)﹣导数为f′(x)=+>0,即有函数f(x)在[0,+∞)单调递增,∴f(x)>f(2x﹣1)等价为f(|x|)>f(|2x﹣1|),即|x|>|2x﹣1|,平方得3x2﹣4x+1<0,解得<x<1,所求x的取值范围是(,1).故选A.【点评】本题主要考查函数奇偶性和单调性的应用,综合考查函数性质的综合应用,运用偶函数的性质是解题的关键.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知,则=.【考点】运用诱导公式化简求值.【专题】三角函数的求值.【分析】利用即可得出.【解答】解:==.故答案为:.【点评】本题考查了诱导公式的应用,属于基础题.14.已知A=,B={x|log2(x﹣2)<1},则∁U A∩B=[3,4).【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】集合.【分析】化简集合A和B,并根据补集的定义求出∁U A,继而求出∁U A∩B.【解答】解:∵<3﹣x<,∴()3<()x<()2,∴2<x<3,∴A=(2,3),∴∁U A=(﹣∞,2]∪[3,+∞)∵log2(x﹣2)<1=log22,∴,解得2<x<4,∴B=(2,4),∴∁U A∩B=[3,4)故答案为[3,4).【点评】本题考查集合的混合运算,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.15.△ABC中,AB=,AC=1,B=30°,则△ABC的面积等于或.【考点】解三角形.【专题】计算题.【分析】由已知,结合正弦定理可得,从而可求sinC及C,利用三角形的内角和公式计算A,利用三角形的面积公式进行计算可求【解答】解:△ABC中,c=AB=,b=AC=1.B=30°由正弦定理可得b<c∴C>B=30°∴C=60°,或C=120°当C=60°时,A=90°,当C=120°时,A=30°,故答案为:或【点评】本题主要考查了三角形的内角和公式,正弦定理及“大边对大角”的定理,还考查了三角形的面积公式,在利用正弦定理求解三角形中的角时,在求出正弦值后,一定不要忘记验证“大边对大角”.16.若曲线f(x)=ax2﹣lnx存在垂直于y轴的切线,则实数a的取值范围是a>0.【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【专题】计算题;导数的概念及应用.【分析】由曲线f(x)=ax2﹣lnx存在垂直于y轴的切线,故f′(x)=0有实数解,运用参数分离,根据函数的定义域即可解出a的取值范围.【解答】解:∵曲线f(x)=ax2﹣lnx存在垂直于y轴的切线,(x>0)∴f′(x)=2ax﹣=0有解,即得a=有解,∵x>0,∴>0,即a>0.∴实数a的取值范围是a>0.故答案为:a>0.【点评】本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,函数零点等有关基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力,考查化归与转化思想.三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.命题p:“∀x∈[0,+∞),2x﹣a≥0”,命题q:“∃x0∈R,x02+2ax0+2﹣a=0”,若“p且q”为假命题,求实数a的取值范围.【考点】复合命题的真假.【专题】简易逻辑.【分析】先根据指数函数的单调性,一元二次方程有实根时判别式△的取值情况即可求出命题p,q下a的取值范围,而由“p且q”为假知p假或q假,所以求p假,q假时a的取值范围再求并集即可.【解答】解:若p是真命题.则a≤2x对∀x∈[0,+∞)恒成立;则2x的最小值为1,∴a≤1;若q为真命题,则方程x2+2ax+2﹣a=0有实根;∴△=4a2﹣4(2﹣a)≥0,即a≥1或a≤﹣2;若“p且q”为假命题,则p假,或q假;∴a>1,或﹣2<a<1;∴实数a的取值范围为(﹣2,1)∪(1,+∞).【点评】考查指数函数的单调性,含参数的式子恒成立时的解决方法,一元二次方程有实根时判别式△的取值情况,以及p且q的真假和p,q真假的关系.18.已知,,函数(1)求f(x)的最小正周期;(2)当时,求函数f(x)的值域.【考点】数量积的坐标表达式;两角和与差的正弦函数;三角函数的周期性及其求法.【专题】计算题.【分析】(1)先根据向量数量积的定义进行化简,转化成,然后利用降幂公式和二倍角公式进行化简整理,最后用辅助角公式化成y=Asin(ωx+φ);(2)根据x的范围先求出2x﹣的范围,然后根据正弦函数的单调性求出其值域即可.【解答】解:(1).=.所以f(x)的最小正周期为π.(2)∵.∴∴,即f(x)的值域为【点评】本题主要考查了一向量的数量积为载体,考查三角函数的周期性和值域,同时考查了计算能力和化简转化的能力,属于基础题.19.某同学用五点法画函数f(x)=Asin(ωx+ϕ),(ω>0,|ϕ|<)在某一个周期内的图(2)若函数f(x)的图象向左平移个单位后对应的函数为g(x),求g(x)的图象离原点最近的对称中心.【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式;函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】(1)由表中已知数据易得,可得表格和解析式;(2)由函数图象变换可得g(x)的解析式,可得对称中心.【解答】解:(1)根据表中已知数据,解得∴函数的解析式为;(2)函数f(x)图象向左平移个单位后对应的函数是g(x)=5sin[2(x+)﹣]=5sin(2x+),其对称中心的横坐标满足2x+=kπ,即x=﹣,k∈Z,∴离原点最近的对称中心是【点评】本题考查三角函数解析式的确定和函数图象变换,涉及三角函数的对称性,属基础题.20.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,满足:c•cosBsinC+(a+csinB)cosC=0.(Ⅰ)求C的大小;(Ⅱ)若c=,求a+b的最大值,并求取得最大值时角A,B的值.【考点】余弦定理;正弦定理.【专题】解三角形.【分析】(Ⅰ)由三角函数恒等变换的应用及正弦定理化简已知等式可得:sinCsinA=﹣sinAcosC,结合范围0<A<π,可得tanC=﹣,从而解得C的值.(Ⅱ)由正弦定理可得a+b=2sin(A),由A,,可求sin(A+)∈(,1],即可得解.【解答】解:(Ⅰ)由c•cosBsinC+(a+csinB)cosC=0.可得csin(B+C)=﹣acosC,所以csinA=﹣acosC,由正弦定理可得:sinCsinA=﹣sinAcosC,因为0<A<π,所以sinA>0,从而sinC=﹣cosC,即tanC=﹣,从而解得:C=…6分(Ⅱ)由正弦定理:,可得,所以:a+b=2(sinA+sinB)=2(sinA+sin())=2()=2sin(A),又因为A+B=,得:A,,sin(A+)∈(,1],所以a+b∈(,2],所以(a+b)max=2,此时A+=,即A=B=…12分【点评】本题主要考查了三角函数恒等变换的应用及正弦定理的应用,所以基本知识的考查.21.已知函数f(x)=xlnx,g(x)=﹣x2+ax﹣3,(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间和最小值;(Ⅱ)若对一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求实数a的取值范围.【考点】导数在最大值、最小值问题中的应用.【专题】导数的综合应用.【分析】(Ⅰ)由f(x)=xlnx,知f′(x)=1+lnx,利用导数的正负,可得函数f(x)的单调区间,从而可求函数的最小值;(Ⅱ)由对一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,知2xlnx≥﹣x2+ax﹣3,分离参数,求最值,由此能够求出实数a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)∵f(x)=xlnx,∴f′(x)=1+lnx,x>0,由f′(x)=1+lnx<0,可得0<x<,f′(x)=1+lnx>0,可得x>,∴函数f(x)的减区间为(0,),增区间为(,+∞).∴x=时,函数取得最小值﹣;(Ⅱ)∵对一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,∴2xlnx≥﹣x2+ax﹣3,∴a≤2lnx+x+,令h(x)=2lnx+x+,则h′(x)=当x>1时,h(x)是增函数,当0<x<1时,h(x)是减函数,∴a≤h(1)=4.即实数a的取值范围是(﹣∞,4].【点评】本题考查利用导数求函数的单调区间和实数的取值范围的方法,解题时要认真审题,仔细解答,注意分类讨论思想和等价转化思想的合理运用.22.已知函数f(x)=lnx﹣,g(x)=f9x)+ax﹣6lnx(a∈R.)(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;(Ⅱ)设函数h(x)=x2﹣mx+4,当a=2时,若∃x1∈(0,1),∀x2∈[1,2],总有g(x1)≥h (x2)成立,求实数m的取值范围.【考点】利用导数研究函数的单调性;二次函数的性质.【专题】导数的综合应用.【分析】(Ⅰ)f(x)的定义域为(0,+∞),求出函数的导数,当a≥0时,f′(x)>0,f(x)在(x,+∞)上单调递增;当a>0时,由f′(x)>0,得x>﹣a;由f′(x)<0,得x<﹣a.由此能够判断f(x)的单调性;(Ⅱ)当a=2时,g(x)=2x﹣﹣5lnx,求出函数的导数,由g′(x)=0,得x的值,从而得到函数的单调性,所以在(0,1)上,g(x)max=g(),由此能求出实数m的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)f(x)的定义域为(0,+∞),且f′(x)=,①当a≥0时,f′(x)>0,f(x)在(x,+∞)上单调递增;②当a<0时,由f′(x)>0,得x>﹣a;由f′(x)<0,得x<﹣a;故f(x)在(0,﹣a)上单调递减,在(﹣a,+∞)上单调递增.(Ⅱ)当a=2时,g(x)=2x﹣﹣5lnx,g′(x)=,由g′(x)=0,得x=或x=2.当x∈(0,)时,g′(x)≥0;当x∈(,1)时,g′(x)<0.所以在(0,1)上,g(x)max=g()=﹣3+5ln2,而“∃x1∈(0,1),∀x2∈[1,2],总有g(x1)≥h(x2)成立”等价于“g(x)在(0,1)上的最大值不小于h(x)在[1,2]上的最大值”而h(x)在[1,2]上的最大值为max{h(1),h(2)},所以有,∴,∴,解得m≥8﹣5ln2,所以实数m的取值范围是[8﹣5ln2,+∞).【点评】本题考查在闭区间上求函数最值的应用,考查运算求解能力,推理论证能力;考查函数与方程思想,化归与转化思想.综合性强,难度大,有一定的探索性,对数学思维能力要求较高,是高考的重点.解题时要认真审题,仔细解答.。

河北省定兴第三中学2015-2016学年高二上学期第二次月考数学(文)试卷 Word版含答案

河北省定兴第三中学2015-2016学年高二上学期第二次月考数学(文)试卷 Word版含答案

定兴三中高二年级文科数学试题 (考试时间:150分钟分值: 150 分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、①学校为了了解高一学生的情况,从每班抽2人进行座谈;②一次数学竞赛中,某班有10人在110分以上,40人在90~100分,12人低于90分.现在从中抽取12人了解有关情况;③运动会服务人员为参加400m决赛的6名同学安排跑道.就这三件事,合适的抽样方法为( )A.分层抽样,分层抽样,简单随机抽样B.系统抽样,系统抽样,简单随机抽样C.分层抽样,简单随机抽样,简单随机抽样D.系统抽样,分层抽样,简单随机抽样 2、“x>2”是“(x-1)2>1”的( ) A.充分必要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 3、命题“?x∈R,x2+4x+5≤0”的否定是( ) A.?x∈R,x2+4x+5>0 B.?x∈R,x2+4x+5≤0 C.?x∈R,x2+4x+5>0 D.?x∈R,x2+4x+5≤0 4、下列命题中为真命题的是( ) A.命题“若x>y,则x>|y|”的逆命题B.命题“x>1,则x2>1”的否命题 C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题D.命题“若x2>0,则x>1”的逆否命题 某程序框图如图所示,若输出的S=57,则判断框内为( ). A.k>4? B.k>5? C.k>6? D.k>7? p:x≥k,q:<1,如果p是q的充分不必要条件,那么k的取值范围是( ) A.[2,+∞) B.(2,+∞) C.[1,+∞) D.(-∞,-1] 7、从3个元素的集合中任取一个子集,所取的子集是含有两个元素的集合的概( ). A. B. C. D. 8、下列四个命题: 对立事件一定是互斥事件; 若A,B为两个事件,则P(AB)=P(A)+P(B); 若事件A,B,C彼此互斥,则P(A)+P(B)+P(C)=1; 若事件A,B满足P (A)+P(B)=1,则A,B是对立事件其中错误命题的个数是( ). A.0 B.1 C.2 D.3已知椭圆的中心在坐标原点,长轴在轴上,离心率为,且椭圆上一点到其两个焦点的距离之和为12,则椭圆的方程为( )A.+=1 B.+=1C.+=1 +=1 10.如图,A是圆上固定的一点,在圆上其他位置任取一点A′连结AA′,它是一条弦,它的长度大于或等于半径长度的概率为( ). A. B. C. D. 11、设椭圆C:+=1(a>b>c)的左、右焦点分别为F1、F2,P是C上的点,PF2⊥F1F2,∠PF1F2=30°,则C的离心率为( ) A. B. C. D. 12、椭圆C:+=1的左、右顶点分别为A1、A2,点P在C上且直线PA2斜率的取值范围是[-2,-1],那么直线PA1斜率的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、填空题:(本大题共5小题,每小题6分,共30分) 13、把二进制数1111(2)化成十进制数从一堆苹果中任取10只,称得它们的质量如下(单位:克):125 120 122 105 130 114 116 95 120 134则样本数据落在[114.5,124.5)内的频率为________.对kR,直线y-kx-1=0与椭圆+=1恒有公共点,则实数m的取值范围是.某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表: 学生1号2号3号4号5号甲班 6 7 7 8 7 乙班 6 76 7 9 则以上两组数据的方差中较小的一个为s2=________. 阅读的程序框图,则输出的S等于若以连续掷两次骰子分别得到的点数m、n作为点P的坐标,则点P落在圆x2+y2=16内的概率是________.某射手在一次射击中射中10环、9环、8环、7环、7环以下的概率分别为0.24、0.28、0.19、0.16、0.13计算这个射手在一次射击中: (1)射中10环或9环的概率(2)至少射中7环的概率;(3)射中环数不足8环的概率.c >0,且c≠1,设p:函数在R上单调递减;q:函数 在上为增函数,若“p∧q”为假,“p∨q”为真,求实数c的取值范围. 21、 (本小题12分)某校100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示其中成绩分组区间是:[50),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].(1) 求图中a的值;(2) 根据频率分布直方图估计这100名学生语文成绩的平均分;(3) 若这100名学生语文成绩某些分数段的人数(x)与数学分数段[50) [60,70) [70,80) [80,90) x∶y 1∶1 2∶1 3∶4 4∶5 成绩相应分数段的人数(y)之比如下表所示求数学成绩在[50)之外的人数.n人,成绩分为A(优秀)、B(良好)、C(及格)三个等级,设x,y分别表示化学成绩与物理成绩.例如:表中化学成绩为B等级的共有20+18+4=42人,已知x与y均为B等级的概率是0.18. x 人数 y A B C A 7 20 5 B 9 18 6 C a4 b (1) (2) 设该样本中,化学成绩优秀率是30%,求,值; (3) 在物理成绩为C等级的学生中,已知a≥10,b≥8, 求化学成绩为A等级的人数比C等级的人数少的概率. 23、(本小题12分)已知椭圆+=1(a>b>0)的离心率e=连结椭圆的四个顶点得到的菱形的面积为4.(1) 求椭圆的方程;(2) 设直线l与椭A,B.已知点A的坐标为(-a).若|AB|=求直线l的倾斜角.0.4 15、m≥1且m≠5 17、30 18、 19、解:设“射中10环”、“射中9环”、“射中8环”、“射中7环”、“射中7环以下”的事件分别为A、B、C、D、E,则 (1)P(A+B)=P(A)+P(B)=0.24+0.28=0.52, 即射中10环或9环的概率为0.52. -------4分 (2)P(A+B+C+D)=P(A)+P(B)+P(C)+P(D)=0.24+0.28+0.19+0.16=0.87, 即至少射中7环的概率为0.87. -------8分 (3)P(D+E)=P(D)+P(E)=0.16+0.13=0.29, 即射中环数不足8环的概率为0.29. -------12分 20、解析:∵函数y=cx在R上单调递减,∴0<c<1,即p:0<c<1. -------2分 又∵?(x)=x2-2cx+1在上为增函数,∴c≤.即q:0<c≤,-----4分 又∵“p∨q”为真,“p∧q”为假,∴p与q一真一假。

河北省定兴第三中学高三数学上学期10月月考试题 理

河北省定兴第三中学高三数学上学期10月月考试题 理

2015—2016学年第一学期毕业班月考数学(理)试卷(考试时间:120分钟;分值:150分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列函数中不能..用二分法求零点的是( ) A . 13)(+=x x f B .3)(x x f = C .2)(x x f =D .x x f ln )(=2.复数iaiz -=3在复平面内对应的点在第三象限是a≥0的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3.已知集合{||21|3}A x x =+>,集合1{|}2x B x y x +==-,则()R A C B ⋂=( ) A.(1,2) B.(1,2] C.(1,)+∞ D.[1,2] 4.设122a =,133b =,3log 2c =,则( )A .b a c <<B .a b c <<C .c b a <<D .c a b <<5. 已知命题p :∀x ∈(0,∞+),3x>2x,命题q :∃x ∈(∞-,0),x x ->2,则下列命题为真命题的是( )A . p ∧qB .(¬p )∧q C. p ∧(¬q ) D. (¬p )∧(¬q ) 6.已知函数()y f x x =+是偶函数,且(2)1,f =则(2)f -=( ) A. 1- B. 1 C. 5- D. 57.如图,()y f x =是可导函数,直线:2l y kx =+是曲线()y f x =在3x =处的切线,令()()g x xf x =,()g x '是()g x 的导函数,则(3)g '=( )A. 1-B. 0C. 2D. 48. 函数(0,1)xy a a a =>≠与by x =的图象如图,则下列不等式一定成立的是( )A. 0ab > B. 0a b +> C. 1ba > D. log 2ab >9.设m 是实数,若函数()1f x x m x =---是定义在R 上的奇函数,但不是偶函数,则下列关于函数()f x 的性质叙述正确的是( )A. 只有减区间没有增区间B. [﹣1,1]是()f x 的增区间C. m=±1D. 最小值为﹣310. 已知函数22()222(0)f x x ax a a =-+-≠,1()xx g x e e=--,则下列命题为真命题的是( )A. ∀x ∈R ,都有()f x <g (x )B. ∀x ∈R ,都有()f x >g (x )C. ∃x 0∈R ,使得0()f x <g (x 0)D. ∃x 0∈R ,使得0()f x =g (x 0) 11.已知()f x 是定义在R 上的偶函数,其导函数为()f x ',若()()f x f x '<,且(1)f x +(3)f x =-,(2015)2f =,则不等式1()2x f x e -<的解集为( )A. (1,)+∞B.(,)e +∞C. (,0)-∞D. 1(,)e-∞ 12.设函数()(21)xf x e x ax a =--+,其中1a <,若存在唯一的整数x 0使得0()0f x <,则a 的取值范围是( ) A. 3,12e ⎡⎫-⎪⎢⎣⎭ B. 33,24e ⎡⎫-⎪⎢⎣⎭ C. 33,24e ⎡⎫⎪⎢⎣⎭D. 3,12e ⎡⎫⎪⎢⎣⎭二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填写在答题纸相应的位置上。

【解析】河北省保定市定兴三中2016届高三上学期10月月考物理试题 Word版含解析[ 高考]

【解析】河北省保定市定兴三中2016届高三上学期10月月考物理试题 Word版含解析[ 高考]

2015-2016学年河北省保定市定兴三中高三(上)月考物理试卷(10月份)一、本题共12小题;每小题4分,共48分.1-9题只有一个选项是符合题目要求的,10-12题有多个正确选项.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.1.17世纪,意大利物理学家伽利略根据“伽利略斜面实验”指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故,你认为下列陈述正确的是()A.该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律C.该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论D.该实验为牛顿第二定律的提出提供了有力的实验依据2.小球做自由落体运动,与地面发生碰撞,反弹后速度大小与落地速度大小相等.若从释放小球时开始计时,且不计小球与地面发生碰撞的时间,则小球运动的速度图线可能是图中的()A.B.C.D.3.以v0的速度水平抛出一物体,当其水平分位移与竖直分位移相等时,下列说法错误的是()A.即时速度的大小是v0B.运动时间是C.竖直分速度大小等于水平分速度大小D.运动的位移是4.如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2L现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为()A.mg B.mg C.0.5mg D.0.25mg5.磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫.当它腹朝天、背朝地躺在地面时,将头用力向后仰,拱起体背,在身下形成一个三角形空区,然后猛然收缩体内背纵肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞击地面,地面反作用力便将其弹向空中.弹射录像显示,磕头虫拱背后重心向下加速(视为匀加速)的距离大约为0.8mm,弹射最大高度为24cm.而人原地起跳方式是,先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速,假想加速度与磕头虫加速过程的加速度大小相等,如果加速过程(视为匀加速)重心上升高度为0.5m,那么人离地后重心上升的最大高度可达(空气阻力不计,设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等)()A.15m B.7.5m C.150m D.75m6.如图所示,小球从A点以初速度v0沿粗糙斜面向上运动,到达最高点B后返回A,C 为AB的中点.下列说法中错误的是()A.小球从A出发到返回A的过程中,位移为零,外力做功为零B.小球从A到C与从C到B的过程,减少的动能相等C.小球从A到C与从C到B的过程,速度的变化率相等D.小球从A到C与从C到B的过程,损失的机械能相等7.“快乐向前冲”节目中有这样一种项目,选手需要借助悬挂在高处的绳飞跃到鸿沟对面的平台上,如果已知选手的质量为m,选手抓住绳由静止开始摆动,此时绳与竖直方向夹角为α,绳的悬挂点O距平台的竖直高度为H,绳长为l,不考虑空气阻力和绳的质量,下列说法正确的是()A.选手摆到最低点时处于失重状态B.选手摆到最低点时所受绳子的拉力为(3﹣2cosα)mgC.选手摆到最低点时所受绳子的拉力大小大于选手对绳子的拉力大小D.选手摆到最低点的运动过程中,其运动可分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向上的匀加速运动8.2010年1月17日,我国成功发射北斗COMPASS﹣G1地球同步卫星.据了解这已是北斗卫星导航系统发射的第三颗地球同步卫星.则对于这三颗已发射的同步卫星,下列说法中正确的是()A.它们的运行速度大小相等,且都小于7.9km/sB.它们运行周期可能不同C.它们离地心的距离可能不同D.它们的向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等9.下列各图是反映汽车以恒定牵引力从静止开始匀加速启动,最后做匀速运动的过程中,其速度随时间以及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象,其中正确的是()A.B.C.D.10.一带电小球在空中由A点运动到B点的过程中,只受重力和电场力作用.若重力做功﹣3J,电场力做功1J,则小球的()A.重力势能增加3J B.电势能增加1JC.动能减少3J D.机械能增加1J11.某电场的部分电场线如图所示,A、B是一带电粒子仅在电场力作用下运动轨迹(图中虚线)上的两点,下列说法中正确的是()A.粒子一定是从B点向A点运动B.粒子在A点的加速度大于它在B点的加速度C.粒子在A点的动能小于它在B点的动能D.电场中A点的电势低于B点的电势12.如图所示,质量为M,长度为L的小车静止的在光滑的水平面上,质量为m的小物块,放在小车的最左端,现用一水平力F作用在小物块上,小物块与小车之间的摩擦力为f,经过一段时间小车运动的位移为x,小物块刚好滑到小车的右端,则下列说法中正确的是()A.此时物块的动能为:F(x+L)B.此时小车的动能为:fxC.这一过程中,物块和小车增加的机械能为Fx﹣fLD.这一过程中,因摩擦而产生的热量为fL二、实验题(本题共2小题,共12分;把答案写在相应位置.)13.图甲为20分度游标卡尺的部分示意图,其读数为mm;图乙为螺旋测微器的示意图,其读数为mm.14.某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系.此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等.组装的实验装置如图所示.①若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些.②实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行.他这样做的目的是下列的哪个(填字母代号)A.避免小车在运动过程中发生抖动B.可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力③平衡摩擦后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车的速度.在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:.④他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些.这一情况可能是下列哪些原因造成的(填字母代号).A.在接通电源的同时释放了小车B.小车释放时离打点计时器太近C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉D.钩码做匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力.三、计算题(本题共4小题,共40分;把答案写在相应位置.)15.如图所示,固定在水乎面上的斜面其倾角θ=37°,长方形木块A的MN面上钉着一颗钉子,质量m=1.5kg的小球B通过一细线与小钉子相连接,细线与斜面垂直.木块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5.现将木块由静止释放,木块与小球将一起沿斜面下滑.求在木块下滑的过程中;(1)木块与小球的共同加速度的大小(2)小球对木块MN面的压力的大小和方向.(取g=l0m/s2)16.(10分)(2010•新洲区校级模拟)如图所示,长L=9m的传送带与水平方向的傾角θ=37°,在电动机的带动下以υ=4m/s的速率顺时针方向运行,在传送带的B端有一离传送带很近的挡板P可将传送带上的物块挡住,在传送带的A端无初速地放一质量m=1kg的物块,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,物块与挡板的碰撞能量损失及碰撞时间不计.(g=10m/s2,sin37°=0.6)求:(1)物块从第一次静止释放到与挡板P第一次碰撞后,物块再次上升到传送带的最高点的过程中,因摩擦生的热;(2)物块最终的运动状态及达到该运动状态后电动机的输出功率.17.(10分)(2007•厦门模拟)天文工作者观测到某行星的半径为R1,自转周期为T1,它有一颗卫星,轨道半径为R2,绕行星公转周期为T2.若万有引力常量为G,求:(1)该行星的平均密度;(2)要在此行星的赤道上发射一颗质量为m的近地人造卫星,使其轨道平面与行星的赤道平面重合,且设行星上无气体阻力,则对卫星至少应做多少功?18.(12分)(2013•南昌校级二模)在电场方向水平向右的匀强电场中,一带电小球从A点竖直向上抛出,其运动的轨迹如图所示.小球运动的轨迹上A、B两点在同一水平线上,M 为轨迹的最高点.小球抛出时的动能为8.0J,在M点的动能为6.0J,不计空气的阻力.求:(1)小球水平位移x1与x2的比值;(2)小球落到B点时的动能E kB.(3)小球从A点运动到B点的过程中最小动能E kmin?2015-2016学年河北省保定市定兴三中高三(上)月考物理试卷(10月份)参考答案与试题解析一、本题共12小题;每小题4分,共48分.1-9题只有一个选项是符合题目要求的,10-12题有多个正确选项.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.1.17世纪,意大利物理学家伽利略根据“伽利略斜面实验”指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故,你认为下列陈述正确的是()A.该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律C.该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论D.该实验为牛顿第二定律的提出提供了有力的实验依据考点:牛顿第一定律.分析:物理常识的理解和记忆,对于每个物理学家,要了解他的主要的贡献的内容是什么.解答:解:AB、伽利略的斜面实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,推理得出的结论,所以A错误B正确.C、伽利略由此推翻了亚里士多德的观点,认为力不是维持物体速度的原因,而是改变物体运动状态的原因,故C错误;D、牛顿总结了前人的经验,指出了物体运动的原因,即牛顿第一定律,而不是牛顿第二定律;故D错误;故选:B.点评:本题考查的就是学生对于物理常识的理解,这些在平时是需要学生了解并知道的,看的就是学生对课本内容的掌握情况.2.小球做自由落体运动,与地面发生碰撞,反弹后速度大小与落地速度大小相等.若从释放小球时开始计时,且不计小球与地面发生碰撞的时间,则小球运动的速度图线可能是图中的()A.B.C.D.考点:自由落体运动;竖直上抛运动.专题:自由落体运动专题.分析:小球做自由落体运动,落地前做匀加速直线运动,与地面发生碰撞反弹速度与落地速度大小相等,方向相反,然后向上做匀减速直线运动,根据速度时间关系得到速度时间关系图象.解答:解:A、小球与地面碰撞时,速度大小不变,但方向发生突变,A图中速度没有突变,故A错误;B、小球与地面碰撞时,速度大小不变,但方向发生突变,B图中速度没有突变,故B错误;、C、由图象可以看出,速度先减小到零,再反向增加到原来的值(竖直上抛运动),然后反弹(速度大小不变、方向突变),再重复这种运动,是上抛运动,故C错误;D、由图象可以看出,速度先增加(自由落体运动),然后反弹(速度大小不变、方向突变),再减小到零(竖直上抛运动中的上升过程),再重复这种运动,故D正确;故选D.点评:本题关键要注意速度的方向用正负来表示,然后结合自由落体运动和竖直上抛运动的速度时间关系来找出函数图象.3.以v0的速度水平抛出一物体,当其水平分位移与竖直分位移相等时,下列说法错误的是()A.即时速度的大小是v0B.运动时间是C.竖直分速度大小等于水平分速度大小D.运动的位移是考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:物体做平抛运动,我们可以把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动,和竖直方向上的自由落体运动来求解,两个方向上运动的时间相同.解答:解:物体做平抛运动,根据平抛运动的规律可得水平方向上:x=V0t竖直方向上:h=gt2当其水平分位移与竖直分位移相等时,即x=h,所以V0t=gt2解得t=,所以B正确;平抛运动竖直方向上的速度为V y=gt=g•=2V0,所以C错误;此时合速度的大小为=v0,所以A正确;由于此时的水平分位移与竖直分位移相等,所以x=h=V0t=V0•=,所以此时运动的合位移的大小为=x=,所以D正确.本题选错误的,故选C.点评:本题就是对平抛运动规律的直接考查,掌握住平抛运动的规律就能轻松解决.4.如图所示,三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点,A、B两端被悬挂在水平天花板上,相距2L现在C点上悬挂一个质量为m的重物,为使CD绳保持水平,在D点上可施加力的最小值为()A.mg B.mg C.0.5mg D.0.25mg考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:由几何关系可知CD段水平时各绳间的夹角;对结点C分析,由共点力的平衡可求得CD绳水平时绳的拉力;再对结点D分析,由共点力平衡和力的合成可得出最小值.解答:解:由图可知,要想CD水平,各绳均应绷紧,则AC与水平方向的夹角为60°;结点C受力平衡,则受力分析如图所示,则CD绳的拉力T=mgtan30°=mg;D点受绳子拉力大小等于T,方向向左;要使CD水平,D点两绳的拉力与外界的力的合力为零,则绳子对D点的拉力可分解为沿BD绳的F1,及另一分力F2,由几何关系可知,当力F2与BD垂直时,F2最小,而F2的大小即为拉力的大小;故最小力F=Tsin60°=mg;故选:C.点评:在共点力的平衡中要注意几何关系的应用,特别是求最小力时一定要通过几何图形进行分析.5.磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫.当它腹朝天、背朝地躺在地面时,将头用力向后仰,拱起体背,在身下形成一个三角形空区,然后猛然收缩体内背纵肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞击地面,地面反作用力便将其弹向空中.弹射录像显示,磕头虫拱背后重心向下加速(视为匀加速)的距离大约为0.8mm,弹射最大高度为24cm.而人原地起跳方式是,先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速,假想加速度与磕头虫加速过程的加速度大小相等,如果加速过程(视为匀加速)重心上升高度为0.5m,那么人离地后重心上升的最大高度可达(空气阻力不计,设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等)()A.15m B.7.5m C.150m D.75m考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:磕头虫的运动是先向下加速,反弹后竖直上抛运动.人的运动情况和磕头虫的运动情况类似,加速度相同,故利用v2=2ah1和﹣v2=﹣2gh2联立解得人上升的高度.解答:解:设磕头虫向下的加速度为a,磕头虫向下的最大速度为v,则有:v2=2ah1磕头虫向上弹起的过程中有:﹣v2=﹣2gh2联立以上两式可得:a=g=×10=3000m/s2人向下蹲的过程中有:v12=2aH1人跳起的过程中有:﹣v12=﹣2gH2故有:2aH1=2gH2代入数据解得:H2=150m.故选:C.点评:解决本题主要是利用人与磕头虫相同的运动过程,即先加速然后向上做竖直上抛运动.类比法是我们解决问题时常用的方法.平时学习要注意方法的积累.6.如图所示,小球从A点以初速度v0沿粗糙斜面向上运动,到达最高点B后返回A,C 为AB的中点.下列说法中错误的是()A.小球从A出发到返回A的过程中,位移为零,外力做功为零B.小球从A到C与从C到B的过程,减少的动能相等C.小球从A到C与从C到B的过程,速度的变化率相等D.小球从A到C与从C到B的过程,损失的机械能相等考点:机械能守恒定律.专题:机械能守恒定律应用专题.分析:要求动能的减少量可以根据动能定理求合外力对物体所做的功;要求速度的变化量可以根据公式△v=a△t来求;而机械能的损失等于除重力外其他力所做的负功.解答:解:A、位移是从初位置指向末位置的有向线段.故小球从A出发到返回A,位移为0,但整个过程中摩擦力的方向与小球运动的方向始终相反,故整个过程中外力即摩擦力对物体做负功,故A错误;B、设A到C的高度和从C到B的高度为h,AC的距离为s,斜面的倾角为θ,则有ssinθ=h 根据﹣mgh﹣μmgscosθs=△E K可知小球从A到C过程中与从C到B过程合外力对物体做的功相同,故小球减少的动能相等.故B正确;C、速度的变化率为小球运动的加速度,故小球沿斜面向上运动过程中,受力相同,小球运动的加速度相等,故C正确;D、克服除重力之外其它力做多少功物体的机械能就减少多少,根据﹣μmgscosθ=﹣△E可得小球从A到C过程与从C到B过程,损失的机械能相等,故D正确.本题选错误的,故选:A.点评:解决本题的关键灵活运用牛顿第二定律与运动学公式及动能定理.要明确摩擦力做功的特点,运用动能定理时要注意灵活选择研究的过程.7.“快乐向前冲”节目中有这样一种项目,选手需要借助悬挂在高处的绳飞跃到鸿沟对面的平台上,如果已知选手的质量为m,选手抓住绳由静止开始摆动,此时绳与竖直方向夹角为α,绳的悬挂点O距平台的竖直高度为H,绳长为l,不考虑空气阻力和绳的质量,下列说法正确的是()A.选手摆到最低点时处于失重状态B.选手摆到最低点时所受绳子的拉力为(3﹣2cosα)mgC.选手摆到最低点时所受绳子的拉力大小大于选手对绳子的拉力大小D.选手摆到最低点的运动过程中,其运动可分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向上的匀加速运动考点:牛顿第二定律;超重和失重;向心力.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:选手向下摆动过程中,机械能守恒,在最低点时绳子拉力和重力的合力提供向心力,选手在最低点松手后,做平抛运动,明确了整个过程的运动特点,依据所遵循的规律即可正确求解.解答:解:A、失重时物体有向下的加速度,超重时物体有向上的加速度,选手摆到最低点时向心加速度竖直向上,因此处于超重状态,故A错误;B、摆动过程中机械能守恒,有:①设绳子拉力为T,在最低点有:②联立①②解得:T=(3﹣2cosα)mg,故B正确;C、绳子对选手的拉力和选手对绳子的拉力属于作用力和反作用力,因此大小相等,方向相反,故C错误;D、选手摆到最低点的运动过程中,沿绳子方向有向心加速度,沿垂直绳子方向做加速度逐渐减小的加速运动,其运动不能分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向上的匀加速运动,故D错误.故选B.点评:本题属于圆周运动与平抛运动的结合,对于这类问题注意列功能关系方程和向心力公式方程联合求解.8.2010年1月17日,我国成功发射北斗COMPASS﹣G1地球同步卫星.据了解这已是北斗卫星导航系统发射的第三颗地球同步卫星.则对于这三颗已发射的同步卫星,下列说法中正确的是()A.它们的运行速度大小相等,且都小于7.9km/sB.它们运行周期可能不同C.它们离地心的距离可能不同D.它们的向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.专题:人造卫星问题.分析:同步卫星的特点:定周期(24h),顶轨道(赤道上方),定高度,定速率.而地球的第一宇宙速度是卫星贴近地球表面做匀速圆周运动的速度.根据G=m,r越大,v越小,可知同步卫星的速度小于第一宇宙速度.要比较同步卫星的向心加速度和静止在赤道上物体的向心加速度大小,可根据公式:a=rω2,ω相同,半径大的向心加速度大.解答:解:地球的第一宇宙速度是卫星贴近地球表面做匀速圆周运动的速度.根据G=m,r越大,v越小,可知同步卫星的速度小于第一宇宙速度.故A对.同步卫星的特点:定周期(24h),顶轨道(赤道上方),定高度,定速率.故B、C都错.根据公式:a=rω2,同步卫星的半径大于地球的半径,而同步卫星的角速度与地球自转的角速度相等,所以同步卫星的向心加速度大于赤道上物体的向心加速度.故D错.故选A.点评:解决本题的关键要理解同步卫星的特点和第一宇宙速度的概念.要注意赤道上物体随地球一起自转所需的向心力不是由万有引力提供.9.下列各图是反映汽车以恒定牵引力从静止开始匀加速启动,最后做匀速运动的过程中,其速度随时间以及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象,其中正确的是()A.B.C.D.考点:功率、平均功率和瞬时功率;匀变速直线运动的图像;牛顿第二定律.专题:运动学中的图像专题;功率的计算专题.分析:汽车以恒定牵引力启动时,汽车开始做匀加速直线运动,由P=Fv可知汽车功率逐渐增大,当达到额定功率时,随着速度的增大,牵引力将减小,汽车做加速度逐渐减小的加速运动,当牵引力等于阻力时,汽车开始匀速运动,明确了整个汽车启动过程,即可正确解答本题.解答:解:汽车开始做初速度为零的匀加速直线运动,当达到额定功率时,匀加速结束,然后做加速度逐渐减小的加速运动,直至最后运动运动.开始匀加速时:F﹣f=ma设匀加速刚结束时速度为v1,有:P额=Fv1最后匀速时:F=f,,有:F额=Fv m由以上各式解得:匀加速的末速度为:,最后匀速速度为:.在v﹣t图象中斜率表示加速度,汽车开始加速度不变,后来逐渐减小,故A正确;汽车运动过程中开始加速度不变,后来加速度逐渐减小,最后加速度为零,故B错误;汽车牵引力开始大小不变,然后逐渐减小,最后牵引力等于阻力,故C正确;开始汽车功率逐渐增加,P=Fv=Fat,故为过原点直线,后来功率恒定,故D正确.故选ACD.点评:对于机车启动问题,要根据牛顿第二定律和汽车功率P=Fv进行讨论,弄清过程中速度、加速度、牵引力、功率等变化情况.10.一带电小球在空中由A点运动到B点的过程中,只受重力和电场力作用.若重力做功﹣3J,电场力做功1J,则小球的()A.重力势能增加3J B.电势能增加1JC.动能减少3J D.机械能增加1J考点:动能定理的应用;重力势能的变化与重力做功的关系;电势能.专题:动能定理的应用专题.分析:解决本题需掌握:重力做功等于重力势能的减小量;电场力做功等于电势能的减小量;合力做功等于动能的增加量;除重力外的各个力做的总功等于机械能的增加量.解答:解:A、重力做功等于重力势能的减小量,重力做功﹣3J,故重力势能增加3J,故A正确;B、电场力做功等于电势能的减小量,电场力做功1J,故电势能减小1J;C、合力做功等于动能的增加量,合力做功等于各个分力做的功,总功为﹣2J,故动能减小2J,故C错误;D、除重力外的各个力做的总功等于机械能的增加量,除重力外,只有电场力做功做功1J,故机械能增加1J,故D正确;故选AD.点评:功是能量转化的量度,有多种表现形式:重力做功是重力势能变化的量度;电场力做功是电势能变化的量度;合力做功是动能变化的量度;重力外的各个力做的总功是机械能变化的量度.11.某电场的部分电场线如图所示,A、B是一带电粒子仅在电场力作用下运动轨迹(图中虚线)上的两点,下列说法中正确的是()A.粒子一定是从B点向A点运动B.粒子在A点的加速度大于它在B点的加速度C.粒子在A点的动能小于它在B点的动能。

河北省定兴第三中学2015-2016学年高二物理上学期第二次月考试题

河北省定兴第三中学2015-2016学年高二物理上学期第二次月考试题

定兴三中2015—2016学年第一学期10月考试高二物理试题(考试时间:90分钟;分值:100分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,1—7小题只有一个选项正确,8—10小题有多个选项正确,全部选对的得4分,漏选得2分,多选或不选得0分)1、如图所示,空间有一电场,电场中有两个点a和b.下列表述正确的是( )A.该电场是匀强电场B.a点的电场强度比b点的大C.a点的电势比b点的高D.正电荷在a、b两点受力方向相同2、如图所示,a、b、c为电场中同一条水平方向电场线上的三点,c为ab的中点,a、b电势分别为φa=5 V、φb=3 V.下列叙述正确的是( )A.该电场在c点处的电势一定为4 VB.a点处的场强E a一定大于b点处的场强E bC.一正电荷从c点运动到b点电势能一定减少D.一正电荷运动到c点时受到的静电力由c指向a3、给平行板电容器充电,断开电源后A极板带正电,B极板带负电.板间一带电小球C用绝缘细线悬挂,如图所示.小球静止时与竖直方向的夹角为θ,则()A.若将B极板向右平移稍许,电容器的电容将增大B.若将B极板向下平移稍许,A、B两板间电势差将变大C.若将B板向上平移稍许,夹角θ将变小D.轻轻将细线剪断,小球将做斜抛运动4、下面是对电源电动势概念的认识,你认为正确的是 ()A.同一电源接入不同的电路,电动势就会发生变化B.1号干电池比7号干电池大,但电动势相同C.电源电动势表征了电源把其他形式的能转化为电能的本领,电源把其他形式的能转化为电能越多,电动势就越大D.电动势、电压和电势差虽名称不同,但物理意义相同,所以单位也相同5、如图所示,图中1、2分别为电阻R1、R2的电流随电压变化的关系图线,则( )A .R 1和R 2串联后的总电阻的I -U 图线应在Ⅰ区域B .R 1和R 2串联后的总电阻的I -U 图线应在Ⅱ区域C .R 1和R 2并联后的总电阻的I -U 图线应在Ⅰ区域D .R 1和R 2并联后的总电阻的I -U 图线应在Ⅲ区域6、图中R 1=4Ω,R 2=9Ω,R 3=18Ω。

河北省定兴三中2016届高三上学期第一次月考数学(文)试卷

河北省定兴三中2016届高三上学期第一次月考数学(文)试卷

毕业班年级月考题数 学 试 卷(文)第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合}1{>=x x A ,}4,2,1,0{=B ,则B A C R )(=A.}1,0{B.}0{C.}4,2{D.∅ 2. 已知α是第二象限角,158tan -=α,则=αsin A .81 B. 81- C. 178 D. 178- 3.已知向量(1,1),(2,),a b x ==若a b +与a b -平行,则实数x 的值是 A.-2B .0C .1D .24. 下列函数中,既是偶函数,又在区间)2,1(内是增函数的是A .x y 2cos = B.x y 2log = C.2x x e e y --= D.13+=x y5. 等差数列}{n a 的前n 项和为n S ,若301191=++a a a ,则13S = A.65 B.70 C.130 D.2606. 在ABC ∆中,若C B A B A 2sin )sin()sin(=-+,则此三角形形状是 A .等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 7. 已知直线1+=x y 与曲线)ln(a x y +=相切,则=aA .-1 B.-2 C.0 D.28. 已知Q P ,是圆心在坐标原点O 的单位圆上的两点,分别位于第一象限和第四象限,且P 点的纵坐标为54,Q 点的横坐标为135,则=∠POQ cos A .6533 B.6534 C.6534- D.6533-9.设M 是ABC ∆边BC 上的任意一点,N 为AM 的中点,若AC AB AN μλ+=,则=+μλA .41 B.31 C.21D .110. 函数)0)(6sin()(>+=ωπωx A x f 的图像与x 轴交点的横坐标构成一个公差为2π的等差数列,要得到函数x A x g ωcos )(=的图像,只需将)(x f 的图像 A .向左平移6π个单位长度 B.向右平移3π个单位长度 C .向左平移32π个单位长度 D .向右平移32π个单位长度 11. 已知]2,2[,ππβα-∈,0sin sin >-ββαα,则下列不等式一定成立的是 A .βα> B.βα< C.0>+βα D.22βα>12. 若存在实数n m ,,使得01≥-xae x 的解集为],[n m ,则a 的取值范围为 A. ),1(2e e B.)1,0(2e C.)21,0(e D.)1,0(e第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分.第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答.第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 已知53)6sin(=-x π,则)3cos(π+x 的值是________. 14. 在ABC ∆中, 30,1,3===B AC AB ,则ABC ∆的面积等于________.15. 已知点O 为ABC ∆2,BC AO ⋅=________.16.设πα≤≤0,不等式02cos )sin 8(82≥+-ααx x 对R x ∈恒成立,则α的取值范围________.三、解答题: 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. (本小题满分12分)某同学用五点法画函数)2,0(),sin()(πϕωϕω<>+=x A x f 在某一个周期内的图像时,列表并填入了部分数据,如下表:(1)请将上表数据补充完整,并直接写出函数)(x f 的解析式; (2)若函数)(x f 的图像向左平移6π个单位后对应的函数为)(x g ,求)(x g 的图像离原点最近的对称中心. 18. (本小题满分12分)等差数列{}n a 中,13a =,前n 项和为n S ,等比数列{}n b 各项均为正数,11b =,且2212b S +=,{}n b 的公比22S q b =(1)求n a 与n b ;(2)求nS S S 11121+++ . 19. (已知向量(3sinm =,(cos ,cos x n =,()f x m n =⋅ (1(2)在ABC ∆中,角A B C 、、的对边分别是a b c 、、,且满足 求函数()f B 的取值范围. 20. (本小题满分12分)已知),(3)(23R x b ax x x f ∈+-=其中R b a ∈≠,0 (1)求)(x f 的单调区间;(2)设]43,21[∈a ,函数)(x f 在区间]2,1[上的最大值为M ,最小值为m ,求m M -的取值范围.21. (本小题满分12分)已知函数x ax x f x g x x f 3)()(,ln )(2-+==,函数)(x g 的图像在点))1(,1(g 处的切线平行于x 轴 (1)求a 的值;(2)求函数)(x g 的极值;(3)设斜率为k 的直线与函数)(x f 的图像交于两点)(),,(),,(212211x x y x B y x A <,证明1211x k x <<.请考生在第22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分.答时用2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑. 22.(本小题满分10分) 选修4—1:几何证明选讲如图,AB 是⊙O 的一条切线,切点为B ,CFD ADE ,都是⊙O 的割线,AB AC =(1)证明:AE AD AC ⋅=2; (2)证明:FG ∥AC .23.(本小题满分10分) 选修4—4:坐标系与参数方程极坐标系与直角坐标系xoy 有相同的长度单位,以原点为极点,以x 轴正半轴为极轴,曲线1C 的极坐标方程为4cos ρθ=,曲线2C 的参数方程为cos sin x m t y t αα=+⎧⎨=⎩(t 为参数,0απ≤<),射线,,44ππθϕθϕθϕ==+=-与曲线1C 交于(不包括极点O )三点C B A ,,(1)求证:OB OC +=(2)当12πϕ=时,B ,C 两点在曲线2C 上,求m 与α的值.24.(本小题满分10分) 选修4—5:不等式选讲已知函数122)(--+=x x x f (1)解不等式2)(-≥x f ;(2)对任意[)+∞∈,a x ,都有)(x f a x -≤成立,求实数a 的取值范围.月考数学(文科)试卷答案一.选择题:13.53 14. 4323or . 15. 6 16. ],65[]6,0[πππ⋃三.解答题17.解:(1)根据表中已知数据,解得6,2,5πϕω-===A数据补全如下表:函数表达式为)62sin(5)(-=x x f .................6分 (2)函数)(x f 图像向左平移6π个单位后对应的函数是)62sin(5)(π+=x x g , 其对称中心的横坐标满足Z k k x ∈=+,62ππ122ππ-=k x ,所以离原点最近的对称中心是)0,12(π-.................12分 18. 解:(1) 等差数列{}n a 中,13a =,前n 项和为n S ,等比数列{}n b 各项均为正数,11b =,且2212b S +=,{}n b 的公比22S q b =⎪⎩⎪⎨⎧=+=122222S b b S q 解得,12,,1221222=+===+q q q q b b q b b {}n b 各项均为正数,∴q=3,13-=n n b .................5分 由,32=b 得3,6,91222=-===a a d a S ,∴n n a n 3)1(33=-+= (2)123(1)3(1)32212211()3(1)31)111211111(1)32231212(1)313(1)n n n n n n n S n S n n n n S S S n n nn n -+=+===-+++++=-+-++-+=-=++.................12分(1)()f x m =.................6分(2)cos a C +又(0,A π∈又20B <<.................12分20. (12分)(1))2(363)(2'a x x ax x x f -=-= 令a x x x f 20,0)('===或得当0>a 时,)),(,在(+∞∞,20)(a x f -单调递增,在)2,0(a 上单调递减 当0<a 时, )),(,在(+∞∞,02)(a x f -单调递增,在)0,2(a 上单调递减.................5分 (2)由4321≤≤a 知)(x f 在]2,1[a 上递减,在]2,2[a 递增097)1()2(>-=-a f f 3334128)2(,128)2(a b b a a a f m b a f M -=+-==+-==81243+-=-a a m M设0)1)(1(121212)(,8124)(2'3<-+=-=+-=a a a a g a a a g 所以]4321[)(,在a g 上单调递减,1611)43()(,25)21()(min max ====g a g g a g 所以251611≤-≤m M ...........12分 21.(12分)解:(1)依题意得2()ln 3g x x ax x =+-,则1'()23g x ax x =+-'(1)1230g a =+-= ,1a = ............2分(2)由(1)得2231'()x x g x x -+=(21)(1)x x x--=∵函数()g x 的定义域为(0,)+∞,令'()0g x =得12x =或1x =函数()g x 在1(0,)2上单调递增,在1(,1)2单调递减;在(1,)+∞上单调递增.故函数()g x 的极小值为(1)2g =- ............6分 (3)证法一:依题意得21212121ln ln y y x x k x x x x --==--, 要证2111k x x <<,即证212211ln ln 11x x x x x x -<<-因210x x ->,即证21221211ln x x x x xx x x --<< 令21x t x =(1t >),即证11ln 1t t t -<<-(1t >) 令()ln 1k t t t =-+(1t >)则1'()10k t t=-< ∴()k t 在(1,+∞)上单调递减,∴()()10k t k <= 即ln 10t t -+<,ln 1t t ∴<---------------① 令1()ln 1h t t t =+-(1t >)则22111'()t h t t t t-=-=0> ∴()h t 在(1,+∞)上单调递增,∴()(1)h t h >=0,即1ln 1t t>-(1t >)--------------② 综①②得11ln 1t t t-<<-(1t >),即2111k x x <<. 【证法二:依题意得212122112121ln ln ln ln y y x x k x kx x kx x x x x --==⇒-=---,令()ln ,h x x kx =-则1(),h x k x'=- 由()0h x '=得1x k =,当1x k >时,()0h x '<,当10x k <<时,()0h x '>,()h x ∴在1(0,)k 单调递增,在1(,)k +∞单调递减,又12()(),h x h x =121,x x k ∴<<即 2111k x x << .........12分 22.(10分)(1)证明:因为AB 是O Θ的一条切线,AE 为割线所以AE AD AB ⋅=2,又因为AC AB =,所以2AC AE AD =⋅ ………5分(2)由(1)得AEACAC AD =DAC EAC ∠=∠ ADC ∆∴∽ACE ∆ACE ADC ∠=∠∴ EGF ADC ∠=∠ACE EGF ∠=∠∴GF ∴∥AC …………10分.23.解 (1)依题意 ⎪⎭⎫ ⎝⎛-=⎪⎭⎫⎝⎛+==4cos 4,4cos 4,cos 4πϕπϕϕOC OB OA 则 ⎪⎭⎫ ⎝⎛+=+4cos 4πϕOC OB +4cos ⎪⎭⎫ ⎝⎛-4πϕ ……………2分=()ϕϕsin cos 22-+()ϕϕsin cos 22+=ϕcos 24 =OA 2 ……………5分 (2) 当12πϕ=时,B,C 两点的极坐标分别为⎪⎭⎫⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛6,32,3,2ππ 化为直角坐标为B ()3,1,C ()3,3- …………….7分2C 是经过点()0,m 且倾斜角为α的直线,又因为经过点B,C 的直线方程为()23--=x y ………….9分所以,2=m 32πα= …………10分 24.解:(1)()f x ≥-2 当2-≤x 时,24-≥-x , 即2≥x ,∴φ∈x ;当12<<-x 时,23-≥x ,即32-≥x ,∴213x -≤<当1≥x 时,24-≥+-x , 即6≤x , ∴1≤x ≤6综上,{x |23-≤x ≤6} ………5分 (2)⎪⎩⎪⎨⎧≥+-<<--≤-=1,412,32,4)(x x x x x x x f 函数()f x令a x y -=,a -表示直线的纵截距,当直线过(1,3)点时,2=-a ;∴当-a≥2,即a ≤-2时成立; …………………8分当2<-a ,即2->a 时,令a x x -=+-4, 得22a x +=, ∴a≥2+2a ,即a ≥4时成立,综上a ≤-2或a ≥4。

河北省定兴第三中学高一数学10月月考(第一次月考)试题

河北省定兴第三中学高一数学10月月考(第一次月考)试题

河北省定兴第三中学2016-2017学年高一数学10月月考(第一次月考)试题一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合A={1,2},B={1,m ,3},如果A ∩B=A ,那么实数m 等于( ) A .﹣1B .0C .2D .42.下列关系正确的是( )A .{}10,1∉B .{}10,1∈C .{}10,1⊆D .{}{}10,1∈ 3.已知集合M={x |﹣1<x <1},N={x |2x <2},则( ) A .M N N ⋂=B .N M ⊆C .{}0M N ⋂=D .M N N ⋃=4.已知全集U=R ,则正确表示集合M={﹣1,0,1}和N={x|x 2+x=0}关系的韦恩(Venn )图是( ) A .B .C .D .5.已知函数2(),1f x x ax x ⎧=⎨+≥⎩若((0))4f f a =,则实数a 等于( )A .12B .45C .2D .96.设集合M 满足{}1,2⊆M ⊆{}1,2,3,4,则满足条件的集合M 的个数为( ) A .1 B .2 C .3. D .47.已知集合M={﹣1,1,2,4},N={1,2,4},给出下列四个对应关系:①2y x =,②1y x =+,③1y x =-,④y x =,其中能构成从M 到N 的函数是( ) A .①B .②C .③D .④8.函数2()45f x x x =-+在区间[0,m]上的最大值为5,最小值为1,则m 的取值范围是( ) A .[2,4]B .[2,+∞)C .(﹣∞,2]D .[0,2]9.如果()f x 是定义在R 上的奇函数,那么下列函数中,一定为偶函数的是( ) A .()y x f x =+B .()y xf x =C .2()y x f x =+ D .2()y x f x =10.如图,正方形ABCD 的顶点2(0,)2A ,2(2B ,顶点C ,D 位于第一象限,直线t :x t =(02)t ≤≤将正方形ABCD 分成两部分,记位于直线t 左侧阴影部分的面积为()f t ,则函数()s f t =的图象大致是( )A .B .C .D .11.已知实数0a ≠,函数2,1()2,1x a x f x x a x +<⎧=⎨--≥⎩,若(1)(1)f a f a -=+,则a 的值为( )A .34-B .34C .35-D .3512.如果奇函数()f x 在区间[]3,7上是增函数且最小值为5,那么()f x 在区间[]7,3--上是( ) A .增函数且最小值为﹣5 B .增函数且最大值为﹣5 C .减函数且最小值为﹣5 D .减函数且最大值为﹣5二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填写在答题纸相应的位置上。

高三英语月考试题及答案-定兴第三中学2016届高三10月月考

高三英语月考试题及答案-定兴第三中学2016届高三10月月考

2015-2016学年毕业班年级月考英语试题(考试时间:120分钟分值:150分)第I卷(共100分)第一部分:听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

每段对话仅读一遍。

1. What do we learn about Mary?A. She has travelled worldwide.B. She is going to Hawaii.C. She likes collecting postcards.2. What does the woman mean?A. She does not agree with the man.B. She thinks it’s better to wait.C. She likes waiting.3. Why does the woman think the man bought a new CD?A. The man likes listening to music.B. The man is listening to popular music.C. She has never heard the song before.4. Where is the concert held?A. In Birmingham.B. In Manchester.C. In London.5. What is the relationship between the two speakers?A. Mother and son.B. Sister and brother.C. Teacher and student.第二节(共15小题; 每小题1.5分, 满分22.5分)听下面5段对话或独白。

河北省定兴第三中学2016-2017学年高二下学期第二次月

河北省定兴第三中学2016-2017学年高二下学期第二次月

2016-2017学年第二学期月考考试高二文科数学试卷 命题人:王立民(考试时间:120分钟;分值:150分)第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.复数(3i ﹣1)i 的虚部是( )A .1B .﹣3C .3D .﹣12.已知a <b <0,则下列不等式正确的是( )A .a 2<b 2B .C .2a <2bD .ab <b 2 3.曲线y=2x 2的焦点坐标为( )A .()B .(1,0)C .(0,)D .(0,)4.已知x >0,y >0,且,若x+2y >m 2+2m 恒成立,则实数m 的取值范围( )A .m ≥4或m ≤﹣2B .m ≥2或m ≤﹣4C .﹣4<m <2D .﹣2<m <4 5.下面几种推理是合情推理的是( )①由圆的性质类比出球的有关性质;②由直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和是180°归纳出所有三角形内角和180°; ③一班所有同学的椅子都坏了,甲是一班学生,所以甲的椅子坏了;④三角形内角和是180°,四边形内角和是360°,五边形内角和是540°,由此得出凸多边形内角和是(n ﹣2)•180°.A .①②④B .①③④C .②④D .①②③④6. 函数f (x )在R 上可导,且2()'(2)3f x x f x =-,则f (﹣1)与f (1)的大小关系是( )A .f (﹣1)=f (1)B .f (﹣1)>f (1)C .f (﹣1)<f (1)D .不确定7.曲线y=﹣x 3+3x 2在点(1,2)处的切线方程为( )A .y=3x ﹣1B .y=﹣3x+5C .y=3x+5D .y=2x8.已知m ,n ∈R ,则“mn<0”是“方程为双曲线方程”的( )条件. A .充要 B .充分不必要 C .必要不充分 D .既不充分也不必要9.已知m>0,n>0,2m+n=1,则+的最小值为()A.4 B.2C.8 D.1610.函数y=f′(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式可能是()A.y=x2﹣2x B. C.y=x2+2x D.11.若不等式ax2+4x+a>1﹣2x2对任意实数x均成立,则实数a的取值范围是()A.a≥2或a≤﹣3 B.a>2或a≤﹣3 C.a>2 D.﹣2<a<212. 已知不等式x2﹣ax+a﹣2>0的解集为(﹣∞,x1)∪(x2,+∞),其中x1<0<x2,则的最大值为()A. B.0 C.2 D.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题:(本大题共4小题,每题5分,共20分,把最简答案写在答题卡的横线上)13.不等式220--+≥的解集是____________.x x14.函数y=的导数为y’= .15.已知F1、F2为椭圆=1的两个焦点,过F1的直线交椭圆于A、B两点,若|F2A|+|F2B|=12,则|AB|= .16.已知p(x):x2﹣5x+6<0,则使p(x)为真命题的x的取值范围为.三.解答题(本题共6小题,共70分. 解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤).17.(本题满分10分)已知命题p:方程+=1表示焦点在y轴上的椭圆;命题q:∀x∈R,4x2﹣4mx+4m﹣3≥0.若(¬p)∧q为真,求m的取值范围.18.(本题满分12分)已知函数f(x)=|x﹣2|.(1)解不等式:f(x+1)+f(x+2)<4;(2)已知a>2,求证:∀x∈R,f(ax)+af(x)>2恒成立.19.(本题满分12分)从某居民区随机抽取10个家庭,获得第i个家庭的月收入x i(单位:千元)与月储蓄y i(单位:千元)的数据资料,算得x i=80, y i=20, x i y i=184,x=720.(1)求家庭的月储蓄y对月收入x的线性回归方程y=bx+a;(2)判断变量x与y之间是正相关还是负相关;(3)若该居民区某家庭月收入为7千元,预测该家庭的月储蓄.附:线性回归方程y=bx+a中,b=,a=﹣b,其中,为样本平均值.20.(本题满分12分)已知关于x的不等式|x﹣2|﹣|x+3|≥|m+1|有解,记实数m的最大值为M.(1)求M的值;(2)正数a,b,c满足a+2b+c=M,求证: +≥1.21.(本题满分12分)设函数f(x)=lnx﹣x(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间;(Ⅱ)求函数y=f(x)的极值.22.(本题满分12分)已知椭圆+=1和点P(4,2),直线l经过点P且与椭圆交于A,B两点.(1)当直线l的斜率为时,求线段AB的长度;(2)当P点恰好为线段AB的中点时,求l的方程.文科数学月考参考答案1.D【解答】解:复数(3i﹣1)i=﹣3﹣i.复数的虚部为:﹣1.故选:D.2.C【解答】解:∵已知a<b<0,不妨令 a=﹣2,b=﹣1,可得 a2>b2,2a<2b,ab>b2,>,故只有C正确,故选:C.3.C【解答】解:由y=2x2得,所以抛物线的焦点在y轴正半轴,且2p=∴焦点坐标为故选C.4.C【解答】解:∵∴x+2y=(x+2y)()=4++≥4+2=8∵x+2y>m2+2m恒成立,∴m2+2m<8,求得﹣4<m<2故选C5.A【解答】解:①为类比推理,在推理过程由圆的性质类比出球的有关性质;②为归纳推理,符合归纳推理的定义,即是由特殊到一般的推理过程;③为演绎推理;④为归纳推理,符合归纳推理的定义,即是由特殊到一般的推理过程.故选:A.6. B【解答】解:f′(2)是常数,∴f′(x)=2xf′(2)﹣3⇒f′(2)=2×2f′(2)﹣3⇒f′(2)=1,∴f(x)=x2﹣3x,故f(1)=1﹣3=﹣2,f(﹣1)=1+3=4.7.A【解答】解:∵y=﹣x3+3x2∴y'=﹣3x2+6x,∴y'|x=1=(﹣3x2+6x)|x=1=3,∴曲线y=﹣x3+3x2在点(1,2)处的切线方程为y﹣2=3(x﹣1),即y=3x﹣1,故选A.8.D【解答】解:“方程为双曲线方程”,则mn>0,则mn<0是方程为双曲线方程”的既不充分也不必要条件,故选:D.9.C【解答】解:∵m>0,n>0,2m+n=1,则+=(2m+n)=4+≥4+2=8,当且仅当n=2m=时取等号.10.B【解答】解:由图可以看出函数y=f′(x)在x=0和﹣2点为0,故可设y=f′(x)=ax(x+2)=ax2+2ax∴f(x)=ax3+ax2+b取a=1,b=0即为选项B,满足条件,其它选项不满足条件.11.C【解答】解:原不等式可化为(a+2)x2+4x+a﹣1>0,显然a=﹣2时不等式不恒成立,所以要使不等式对于任意的x均成立,必须有a+2>0,且△<0,即解得a >2.故选:C12. B 【解答】解:不等式x 2﹣ax+a ﹣2>0的解集为(﹣∞,x 1)∪(x 2,+∞),其中x 1<0<x 2,∴x 1x 2=a ﹣2<0,∴x 1+x 2++=(x 1+x 2)+=a+=a+=a+2+=(a ﹣2)++4;又a ﹣2<0,∴﹣(a ﹣2)>0,∴﹣(a+2)﹣≥2=4,当且仅当﹣(a ﹣2)=﹣,即a=0时,取“=”;∴(a ﹣2)++4≤﹣4+4=0,即的最大值为0. 13.[]2,1- 【解答】由题意得,原不等式可化为220x x +-≤,即(2)(1)0x x +-≤,所以不等式的解集为{|21}x x -≤≤.14.【解答】解:函数的导数y′=15.8【解答】解:椭圆=1的a=5,由题意的定义,可得,|AF 1|+|AF 2|=|BF 1|+|BF 2|=2a , 则三角形ABF 2的周长为4a=20,若|F 2A|+|F 2B|=12,则|AB|=20﹣12=8.故答案为:816.(2,3)【解答】解:使p (x )为真命题,则x 2﹣5x+6<0⇒2<x <3.17.解:命题p :方程+=1表示焦点在y 轴上的椭圆;则2<m .¬p :m ≤2.……3分 命题q :∀x ∈R ,4x 2﹣4mx+4m ﹣3≥0.则△=16m 2﹣16(4m ﹣3)≤0,解得1≤m ≤3.…6分若(¬p )∧q 为真,则………………8分,解得1≤m ≤2.∴m 的取值范围是.………………10分18.解:(1)f (x+1)+f (x+2)<4,即|x ﹣1|+|x|<4,①当x ≤0时,不等式为1﹣x ﹣x <4,即,∴是不等式的解; ②当0<x ≤1时,不等式为1﹣x+x <4,即1<4恒成立,∴0<x ≤1是不等式的解;③当x>1时,不等式为x﹣1+x<4,即,∴是不等式的解.综上所述,不等式的解集为………………6分(2)证明:∵a>2,∴f(ax)+af(x)=|ax﹣2|+a|x﹣2|=|ax﹣2|+|ax﹣2a|=|ax﹣2|+|2a﹣ax|≥|ax﹣2+2a﹣ax|=|2a﹣2|>2,∴∀x∈R,f(ax)+af(x)>2恒成立.…………12分19.解:(1)由题意知n=10, ==8, ==2,…………2分又x﹣n×2=720﹣10×82=80,x i y i﹣n=184﹣10×8×2=24,由此得b═=0.3,a=2﹣0.3×8=﹣0.4,故所求回归方程为=0.3x﹣0.4.………………6分(2)由于变量y的值随x的值增加而增加(b=0.3>0),故x与y之间是正相关.……8分(3)将x=7代入回归方程可以预测该家庭的月储蓄为y=0.3×7﹣0.4=1.7(千元).…12分20.解:(1)由绝对值不等式得|x﹣2|﹣|x+3|≥≤|x﹣2﹣(x+3)|=5,若不等式|x﹣2|﹣|x+3|≥|m+1|有解,则满足|m+1|≤5,解得﹣6≤m≤4.∴M=4.…………………6分(2)由(1)知正数a,b,c满足足a+2b+c=4,即 =1∴+=(+)=(1+1++)≥(2+2)≥×4=1,当且仅当=即a+b=b+c=2,即a=c,a+b=2时,取等号.∴+≥1成立.…………………12分21.解:(Ⅰ)f(x)的定义域是(0,+∞),f′(x)=,令f′(x)>0,解得:0<x<1,令f′(x)<0得x>1,…………………4分∴f(x)在(0,1)递增,在(1,+∞)递减;…………………6分(Ⅱ)由(Ⅰ)得:f(x)在x=1处取得极大值,f(x)极大值=f(1)=﹣1.…………………12分22.解:(1)直线l的方程为y﹣2=(x﹣4),即为y=x,代入椭圆方程x2+4y2=36,可得x=±3,y=±.即有|AB|==3;………………4分(2)由P的坐标,可得+<1,可得P在椭圆内,………………5分设A(x1,y1),B(x2,y2),则+=1,①+=1,②…………………7分由中点坐标公式可得x1+x2=8,y1+y2=4,③由①﹣②可得, + = 0,④……………9分将③代入④,可得k AB==﹣,…………………10分则所求直线的方程为y﹣2=﹣(x﹣4),即为x+2y﹣8=0.…………………12分。

河北省定兴第三中学高三数学上学期10月月考试题文

河北省定兴第三中学高三数学上学期10月月考试题文
7. 已知直线 与曲线 相切,则 ( )
A.-1 B.-2 C.0 D.2
8.函数 相邻两个对称中心的距离为 ,以下哪个区间是函数 的单调减区间( )
A. B. C. D.
9.若 ,sin2θ= ,则cosθ=()
A B C. D.
10.已知sin(α-2π)=2sin( +α),且α≠kπ+ (k∈Z),则 的值为()
p真q也真时 ∴a≤-2,或a=1
若“p且q”为假命题 ,即
18.(1)∵ ………………1分
………………3分
. ………………5分
∴函数f(x)的最小正周期为π. ………………6分
(2)∵ ,∴ ,………………8分
∴ , ………………11分
即f(x)的值域为 . ………………12分
19.解:(1)根据表中已知数据,解得
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)当 时,求函数f(x)的值域.
19. (12分)某同学用五点法画函数 在某一个周期内的图像时,列表并填入了部分数据,如下表:
0
0பைடு நூலகம்
5
-5
0
(1)请将上表数据补充完整,并直接写出函数 的解析式;
(2)若函数 的图像向左平移 个单位后对应的函数为 ,求 的图像离原点最近的对称中心.
20.( 12分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为 ,满足:
.
(Ⅰ)求 的大小;
(Ⅱ)若 , 求 的最大值,并求取得最大值时角A,B的值.
21已知函数f(x)=xlnx,g(x)=﹣x2+ax﹣3,
(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间和最小值;
(Ⅱ)若对一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求实数a的取值范围.

河北省定兴第三中学2016-2017学年高一语文10月月考(第一次月考)试题不分版本

河北省定兴第三中学2016-2017学年高一语文10月月考(第一次月考)试题不分版本

河北省定兴第三中学2016-2017学年高一语文10月月考(第一次月考)试题不分版本河北省定兴第三中学2016-2017学年高一语文10月月考〔第一次月考〕试题温馨提示:请将客观题1-15涂在答题卡1-15的位置。

一、根底知识〔18分,每题2分〕1.以下各组词语中注音书写没有错误的一项为哪一项( )A.百舸(gě)沧茫彳亍峥嵘风华正茂B.拊心〔fǔ〕忤视挥斥方遒因人之力而敝之C.层林尽染嗔目书生义气浪遏(è)飞舟D. 淬火〔cù〕寥廓漫江颓圮橘子州2. 对以下句子中通假字分析不正确的一项〔〕A.今老矣,无能为也已(已同矣) B.失其所与,不知(知通智)C. 秦王还柱而走。

(还通环)D. 行李之往来,共其乏困(共通恭)3. 以下各句中,加点词语的活用现象与例句不相同的一项为哪一项〔〕例句:乃遂盛樊於期之首,函封之A.群臣吏民能面刺寡人之过者 B.夜缒而出C.皆白衣冠以送之 D.倚柱而笑,箕踞以骂4.以下句子中加线词语与现代汉语意义分析不正确的一项〔〕A.行李之往来(出使的人/指外出的人携带的随身物品)B.持千金之资币物〔钱财/货币〕C. 微夫人之力(那个人/尊称人的妻子)D. 假设舍郑以为东道主〔东方道路上(招待过客)的主人/请客的主人〕5.以下句子中文言句式特点与例句相同的一项〔〕例句:夫晋,何厌之有A.佚之狐言于郑伯曰B.邹忌不自信 C.问今是何世 D.是寡人之过也6. 以下各句中加线的成语使用正确的一项为哪一项〔〕A.一些沿海城市飞速开展,现在的景象日新月异,和内地相比真可谓世外桃源。

B.卫生值日时,清洁区相邻的两个班各自为战,互相之间简直是秋毫无犯。

C.这次谈判双方针锋相对,已到了图穷匕见的最后白热化阶段了。

D.詹姆斯今天17投5中,甚至一度只有13中3,命中率缺乏40%,表现差强人意;不过一个好消息是詹姆斯的外线手感逐渐回暖。

7.以下各句中,没有语病的一项为哪一项〔〕A.8月1日至4日,名为“防御态势〞的黑客大会在美国召开,今年越来越多的黑客热衷于公开展示黑客技术,为政府和企业效劳。

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河北省定兴第三中学2016届毕业班10月月考
数学(文科)
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合}1{>=x x A ,}4,2,1,0{=B ,则B A C R )(=( ) A.}1,0{ B.}0{ C.}4,2{ D.∅
2.已知命题q p ,,则“q p ∧是真命题”是“p ⌝
为假命题”的( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件
3( )
A .(4,1)--
B .(4,1)-
C .(1,1)-
D .(1,1]-
4. 若0.23a =, πlog 3b =,3log c =,则 ( )
A .b c a >>
B . b a c >>
C .a b c >>
D .c a b >>
5.已知函数()sin cos f x x x =+,且'()3()f x f x =,则x 2tan 的值是( )
A.34-
B.34
C.43-
D.4
3 6. 在ABC ∆中,若C B A B A 2sin )sin()sin(=-+,则此三角形形状是( )
A .等腰三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 7. 已知直线1+=x y 与曲线)ln(a x y +=相切,则=a ( ) A .-1 B.-2 C.0 D.2 8.函数)
0)(3
sin()(>+
=ωπ
ωx x f 相邻两个对称中心的距离为2
π
,以下哪个区间是函数
)(x f 的单调减区间( )
A .]0,3[π
-
B .]3,0[π
C .]2
,12[ππ D .]65,2[π
π
9.若0,4πθ⎡⎤
∈⎢⎥⎣⎦,sin2θ=
,则cosθ=( )
A B C .
D .
10.已知sin (α-2π)=2sin α),且α≠kπk ∈Z )()
A B C
D
11函数)3
2cos(21)(π
-
-=x x f 的单调增区间为( )
A.)(32,6
Z k k k ∈⎥⎦⎤⎢⎣
⎡+
+
πππ
π B.)(,3Z k k k ∈⎥⎦⎤
⎢⎣⎡-πππ C.)(3,6
Z k k k ∈⎥⎦⎤
⎢⎣

+
+
πππ
π D.)(32,3Z k k k ∈⎥⎦
⎤⎢⎣⎡
++ππππ 12. 设函数2
1
()ln(1||)1f x x x
=+-+,则使得()(21)f x f x >-成立的x 的取值范围是( )
A .1,13⎛⎫ ⎪⎝⎭
B .()1,1,3⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭
C .11,33⎛⎫- ⎪⎝⎭
D .11,,33⎛⎫⎛⎫-∞-+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.已知53)6
sin(
=
-x π
,则)3
cos(π
+x 的值是________. 14.已知1
13279x A x -⎧⎫=<<⎨⎬⎩⎭
,2{|log (2)1}B x x =-<,则U A B ⋂=ð_____.
15. 在ABC ∆中, 30,1,3===B AC AB ,则ABC ∆的面积等于________.
16.若曲线2
()ln f x ax x =-存在垂直于y 轴的切线,则实数a 的取值范围是_______.
三.解答题: 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.(10分) 命题p ,命题q ,
若“p 且q ”为假命题,求实数a 的取值范围.
18.(12分)已知a →=(sin x ,-cos x ),b →=(cosx,3cosx),函数f(x) = a →·b →
+ 32.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期; (Ⅱ)当02
x π
≤≤时,求函数f(x)的值域.
19. (12分)某同学用五点法画函数)2
,0(),sin()(π
ϕωϕω<>+=x A x f 在某一个周期内的
图像时,列表并填入了部分数据,如下表:
(1)请将上表数据补充完整,并直接写出函数)(x f 的解析式; (2)若函数)(x f 的图像向左平移6
π
个单位后对应的函数为)(x g ,求)(x g 的图像离原点最近的对称中心.
20.( 12分)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为c b a ,,,满足:
()0cos sin 3sin cos =++
⋅C B c a C B c .
(Ⅰ) 求C 的大小;
(Ⅱ)若3=c , 求b a +的最大值,并求取得最大值时角A ,B 的值.
21已知函数f(x)=xlnx,g(x)=﹣x2+ax﹣3,
(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间和最小值;
(Ⅱ)若对一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求实数a的取值范围.
22.已知函数,,其中R .
(Ⅰ)讨论的单调性;
(Ⅱ)设函数, 当时,若,,总有
成立,求实数的取值范围.
数学(文科)参考答案
一.选择题 AACCA BDCCD DA 二.填空题
53 {}34x x ≤< 43
23or
0a > 三.解答题
17解:若P 是真命题.则a ≤,∵,∴a ≤1;
若q 为真命题,则方程x 2+2ax +2-a =0有实根, ∴⊿=4a 2-4(2-a )≥0,即,a≥1或a ≤-2, p 真q 也真时 ∴a ≤-2,或a =1
若“p 且q ”为假命题 ,即
18.(1)∵2()sin cos f x x x x =-+
………………1分
1sin 221)222
x x =
-++
………………3分 sin(2)3
x π
=-
. ………………5分
∴函数f (x )的最小正周期为π. ………………6分 (2)∵02
x π
≤≤
,∴223
3
3
x π
π
π
-
≤-

,………………8分
∴sin(2)123
x π
-
≤-≤, ………………11分
即f (x )的值域为[. ………………12分 19.解:(1)根据表中已知数据,解得6
,2,5π
ϕω-===A
数据补全如下表:
函数表达式为)6
2sin(5)(-=x x f .................6分
(2)函数)(x f 图像向左平移
6
π
个单位后对应的函数是 )6
2sin(5)(π
+=x x g , 其对称中心的横坐标满足Z k k x ∈=+
,6
2ππ
122ππ-=
k x ,所以离原点最近的对称中心是)0,12

-.................12分 20.解:(Ⅰ)由()0cos sin 3sin cos =++
C B c a C B c ,
可得C a C B c cos 3)sin(-=+,所以C a A c cos 3sin -=,
由正弦定理得C A A C cos sin 3sin sin -=, …………4分 因为π<<A 0,所以>A sin 0,从而C C cos 3sin -=,
即323tan π
=
⇒-=C C . ……………6分 (Ⅱ)由正弦定理
2sin sin sin sin sin ==⇒==B
b
A a C c
B b A a 得:……8分 )
3
sin(2)cos 23sin 21(2))3sin((sin 2)sin (sin 2π
π+=+=-+=+=+A A A A A B A b a ……10分
又因为⎥⎦

⎝⎛∈+⇒∈+⇒∈⇒=
+1,23)3sin()32,3(3)3,0(3ππππππ
A A A
B A
21.(12分) 解:(Ⅰ)∵f (x )=xlnx ,
∴f′(x )=1+lnx ,x >0,
由f′(x )=1+lnx <0,可得0<x <,f′(x )=1+lnx >0,可得x >, ∴函数f (x )的减区间为(0,),增区间为(,+∞). ∴x=时,函数取得最小值﹣;
(Ⅱ)∵对一切x ∈(0,+∞),2f (x )≥g (x )恒成立,
∴2xlnx≥﹣x 2+ax ﹣3, ∴a≤2lnx+x+, 令h (x )=2lnx+x+,
则h′(x)=
当x>1时,h(x)是增函数,
当0<x<1时,h(x)是减函数,
∴a≤h(1)=4.
即实数a的取值范围是(﹣∞,4].
22.(本小题满分12分)
解:(Ⅰ)的定义域为,且,
①当时,,在上单调递增;
②当时,由,得;由,得;
故在上单调递减,在上单调递增.
(Ⅱ)当时,,
由得或当时,;当时,.
所以在上,而“,,总有
成立”等价于“在上的最大值不小于在上的最大值”而在上的最大值为所以有
所以实数的取值范围是。

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