部编人教版历史九年级上导学案 第11课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》(含答案)
拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 课件 2022-2023学年部编版九年级历史上册
材料二：……首都君士坦丁堡 的粮食供应几乎全部来自埃及并经 过亚历山大里亚集散运输。
——陈志强《拜占庭帝国通史》
帝国范围内有农业比较发达的 埃及、叙利亚，社会稳定。
我们将重建过去的一切，我们要重现罗马人的名誉， 确保过去的一切以更大的规模重新回到我们的生活中来。
查士丁尼一世 （527-565年在位）
——陈志强《拜占庭帝国通史》
查士丁尼时期拜占庭帝ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的版图
1.拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典 文化传统，以及西亚、北非等地的东方文 化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占 庭文化，在世界上产生过重大影响；
2.拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西 欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
特点：
兼容并蓄 承前启后
2.是罗马法的集大成者，奠定了欧洲民法的基 础，标志着罗马法体系最终形成。
3.适应商品经济发展需要，对财产、买卖、债 务、契约关系等作出明确规定。
梳理：罗马法的发展过程
时期 罗马共和国 罗马帝国
成就 《 十二铜表法》
万民法、经济法以及 众多法律概念
意义
后世罗马法典乃至欧洲法 学的渊源
共同构成了完整的罗马法学 系统
结合材料思考，拜占庭帝国进入“黄金时期”的原因是什么？
材料一：君士坦丁堡处于中心位置，它的码头和港口几乎控制着 黑海和地中海之间的所有贸易，使得东罗马帝国的国势如虎添翼……
帝国横跨欧亚非三大洲，有许多大都—市—和本国内际特《贸欧易洲港中口世，纪史》 交通便利，经济发展活跃
因此，拜占庭帝国 的经济比较活跃, 社会比较稳定。
——查士丁尼《法学总论：法学阶梯》 目的：为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力
法典名称
2023-2024学年人教9年级历史部编版上册课时练《3.10 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》
部编版九年级历史上册《第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》课时练一、选择题1．“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接动力。
”材料评价的是A．法兰克王国B．亚历山大帝国C．拜占庭帝国D．阿拉伯帝国2．拜占庭帝国矗立在欧、亚、非三洲的交叉路口，将罗马帝国的文明与荣耀又守卫了一千多年。
他保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力。
材料强调拜占庭帝国（）A．属于古罗马文明的一部分B．开启了资本主义时代的大门C．突破了中世纪神学的束缚D．启发了欧洲的文艺复兴运动3．《十二铜表法》明文公示，按律量刑。
其第九表第三条中规定：“经长官委任的承审员或仲裁员在执行职务中收受贿赂的，处死刑”，由此可见，古代罗马（）A．强调法律面前人人平等B．注重维护法律程序公正C．保护私有财产不受侵犯D．成文法削弱了贵族势力4．当西方为新的文明打下了基础时，东罗马帝国却一直躺在光辉灿烂、占压倒优势的遗产上，一直无力冲破过去的桎梏，直到1453年遭到灭亡为止，灭亡东罗马帝国的是A．法兰克王国B．不列颠王国C．奥斯曼土耳其D．波斯帝国5．《查士丁尼法典》里规定，父亲不能处死他的儿女，奴隶主也不能处死他的奴隶。
由此可见，查士丁尼时代的法律（）A．适用对象更广泛B．否认奴隶制的存在C．更加合理和人道D．富有理想主义色彩6．拜占庭文化在世界范围内游牧民族普遍冲击农耕民族的时代，保护古典希腊罗马文化遗产免遭灭亡，使古典文化能够传于后世。
同时，拜占庭人使古典文化适合于中古社会生活，形成古典文化的特殊形式。
材料反映出拜占庭文化的特点是（）A．兼收并蓄B．承前启后C．守旧保守D．野蛮落后7．下列人物为罗马法律的修订、完善做出巨大贡献的是（）A．克洛维B．耶稣C．查理曼D．查士丁尼8．拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大，其中拜占庭教士9世纪创造的后来成为俄罗斯、塞尔维亚等民族的字母起源的是（）A．拉丁字母B．希腊字母C．西里尔字母D．腓尼基字母9．小乐同学查找资料，完成资料卡片如图所示。
第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 学案
第11课拜占庭帝国和查士丁尼法典学案【学习目标】1.了解《查士丁尼法典》、拜占庭帝国兴亡及对世界影响的知识。
2.正确认识《查士丁尼法典》的实质，拜占庭帝国对外战争的影响。
【重点难点】重点：《查士丁尼法典》、拜占庭帝国的衰亡。
难点：《查士丁尼法典》的实质、拜占庭帝国衰亡的原因与对外战争的影响。
【自主学习】一：查士丁尼及其法典1.背景：东罗马帝国进入“黄金时代”，527年继任东罗马帝国皇帝。
2.目的：稳固帝国的社会秩序，保证的专制权力。
3．法典的集成：在《查士丁尼法典》后，陆续颁布了、《法理概要》、《新法典》。
四部总称4.实质：巩固皇权，维护。
5.影响：被誉为欧洲的基础。
二：拜占庭帝国的灭亡1.危机：7世纪起，四处征讨造成国库空虚、财尽民穷；国土也不断被外族蚕食鲸吞，阿拉伯的入侵，西欧封建主组建东征，奥斯曼土耳其的兴起与进攻，致使帝国日益衰落。
2.对策：把帝国行省改为，把自由民编入军队，确立制度；求助西欧封建主的军事援助。
3.灭亡：年，被奥斯曼土耳其军攻陷，拜占庭帝国终于灭亡。
4.评价：地跨欧亚非三大洲，创造了独特的文化，对世界产生了重大影响，为后来西欧的提供了精神营养。
【合作探究】材料一拜占廷的作用是绝对保守的。
命运注定它只是保存，而不是创新。
它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它试图维持和恢复的。
他们很少有人具有创造力。
﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二如图《6世纪中期拜占廷帝国疆域图》请完成：（1）材料一中的“拜占廷”是指哪一帝国？“古老的国度”是指哪一国家？（2）从材料二可以看出拜占廷帝国的首都是，地处亚洲和欧洲分界处，沟通了海和海，是东西方交通的要道，为东西方文化的交流作出了重要的贡献。
（3）由材料二可知拜占廷帝国曾经是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，15世纪中期，被西亚的奥斯曼土耳其所灭。
它灭亡的原因是什么？【当堂达标】1.《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。
部编版九年级历史上册 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》优秀示范
一.查士丁尼及《查士丁尼法典》
1、拜占庭帝国建立
“黄金时代”原因： ①版图辽阔，地理位置优越（欧亚交汇处）
②农业比较发达（埃及、叙利亚）
③工商业繁荣，贸易兴盛（有许多大都市和 国际贸易港口）
拜占庭帝国所控制过的最大领
土面积为356万平方公里（查士
丁尼一世时期），人口颠峰为
商 业
3400万。帝国的经济以农业为 农 基础，并拥有发达的商业和手
1、拜占庭帝国建立
罗马帝国建新都
时间： 330年 建立者：君士坦丁 都城：拜占庭
君士坦丁大帝
（后改称为君士坦丁堡）
思考：西罗马帝国灭亡后， 拜占庭帝国为何能进入发展 的黄金时代？
395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，其中东罗马帝国延续 了近千年之久，一般被人简单地称为“罗马帝国”。17世纪，西 欧的历史学家为了区分古代罗马帝国和中世纪罗马帝国，便引入 "拜占庭帝国" 这一称呼。
①外族的入侵，帝国版图不断被蚕食； ②长期的对外战争导致帝国财政枯竭，国力下降； ③十字军东征；
④封闭保守的心态。
陶醉于已有的辉煌---地跨三洲、以西方古典文化保存者自居。 无视西欧城市悄然兴起的文明新因素，更不屑学习和吸纳其他文 明的有的优点和长处。
部编版教材九级历史上册 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》优秀课 件
《新法典》 由查士丁尼执政时期的法令编辑而成
部编版教材九级历史上册 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》优秀课 件
一.查士丁尼及《查士丁尼法典》
2、《罗马民法大全》 内容：
材料一：奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排， 对逃亡的奴隶和隶 农必须严加惩治。 材料二：奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主人出卖之，无故杀 戮奴隶的，按杀人罪处理” 材料三：一切债务，以应给付的物清偿，或经债权人同意以他物 代为清偿……。债务是由债务人清偿或由第三人（担保人）代为 清偿，……
拜占庭帝国和《查士丁尼法典》示范教学设计【初中历史人教版九年级上册(统编)】
第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教学设计教材分析《历史课程标准》要求：知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。
本课是部编版九年级上册第三单元的最后一课，《查士丁尼法典》等四部法典组成《罗马法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，对后世的立法产生了重大影响。
拜占庭帝国的衰落启示我们开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落。
教学目标1.了解东罗马帝国的基本状况，《查士丁尼法典》编纂的目的，能正确评价《查士丁尼法》；过阅读教材，了解拜占庭帝国灭亡的史实；归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因；理解拜占庭帝国对中西方文化的贡献。
2.通过多媒体教学利用地图、图片、文字等资料，创设学习情境，设置相关问题，组织学生利用材料研究历史问题，使学生在历史课堂中体会论从史出、辩证看待问题等历史学习方法。
3.通过学习古罗马法律，认识到罗马法是重要的人类文化遗产，并且对古代西方社会和近代文明产生都有重要影响。
培养正确对待和汲取人类优秀文化成果的积极态度教学重难点【教学重点】《查士丁尼法典》的内容和作用。
【教学难点】探讨拜占庭帝国强盛、衰亡的原因。
教学过程导入新课：展示地图：《罗马帝国的分裂和西罗马帝国的灭亡》教师：公元476年西罗马帝国灭亡，西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国还延续了上千年，它是怎么做到的？最后又是怎么灭亡的？让我们带着疑问，一起学习第10课《拜占庭帝国和<查士丁尼法典>》（设计意图）使用地图展示罗马帝国的分裂过程，一方面引导学生回顾罗马帝国分裂的过程，另一方面地图展示东、西罗马帝国，直接引出东罗马帝国，承上启下。
【讲授新课】一、查士丁尼及《查士丁尼法典》1.东罗马帝国的概况展示地图：《查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国》。
教师：地跨欧、亚、非三洲的罗马帝国曾分裂为东、西罗马帝国，且西罗马帝国于476年灭亡。
东罗马帝国则延续下来，330年，罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占庭设立新都。
所以人们把东罗马帝国又称为拜占庭帝国。
人教版九年级上初三历史《拜占庭帝国和查士丁尼法典》学案(1)
第三单元封建时代的欧洲第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》知|识|目|标|我|明|确①了解查士丁尼在法制建设方面所采取的措施及取得的成就。
②掌握《罗马民法大全》的内容及地位。
③知道拜占庭帝国衰落的原因及灭亡的过程；掌握拜占庭文化的主要代表及对历史的影响。
一、查士丁尼及《查士丁尼法典》右图人物是东罗马帝国的皇帝查士丁尼一世，在他统治时期，东罗马帝国进入了一个“黄金时代”，在法制建设上，他的主要贡献是什么？1．背景：东罗马帝国的版图囊括了________以及亚洲西部和________北部地区，这些地区有农业比较发达的________、叙利亚，有许多大都市和________________。
因此，东罗马帝国的经济比较________，社会比较________，进入了一个“黄金时代”。
2．目的：______________________、保证皇帝的____________。
3．措施：查士丁尼组建了一个法典编纂委员会，编制出了《罗马民法大全》。
(1)内容(2)评价①承认奴隶制，但在一定程度上改善了________的地位。
②对________、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
③《罗马民法大全》奠定了____________的基础。
二、拜占庭帝国的灭亡1．原因(1)从7世纪起，____________不断攻击拜占庭帝国，占领了帝国的部分地区。
(2)9世纪以后，拜占庭帝国又面临外部多个__________的进攻，帝国版图不断被蚕食，11世纪时仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家。
(3)西欧封建主组建的____________，不仅没有给拜占庭以军事援助，反而攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。
拜占庭帝国一度灭亡，不久后又复国，但领土大为缩小，国势日渐衰弱。
2．灭亡：________年，________________攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。
3．贡献(1)对________、希腊罗马的古典文化传统，以及________、________等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。
拜占庭帝国和查士丁尼法典导学案 部编版历史九年级上册
课堂：端正坐姿，集中注意力，勤做笔记！
【学习流程】
独学（9分钟）：围绕学习目标快速阅读P47-50，找出自主学习题答案并完成。及时记下疑难问题。比一比，看谁做得又快又准！
对学（7分钟）：相互检查笔记，划好等级；晒出不懂的问题（板书在黑板上），相互交流解决问题。
（二）非选择题
7．阅读材料，回答问题。
材料一 6世纪，拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法典编纂委员会，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》奠定了后世西方大陆法系的基石，对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。
材料二 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存，而不是创新。它诞生在一个古老的国度，生活在过去的势力和荣誉的阴影之中，这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
3.从7世纪起,不断攻击拜占庭帝国。为了抵御外族的入侵,皇帝把行省改为,把自由农民编入军队,军事将领成为地方的行政长官。9世纪以后,拜占庭帝国版图不断被蚕食。
4.早就垂涎东方土地和财富的西欧封建主在罗马教皇的号召下组建了进行东征,占领了和拜占庭的大部分领土,拜占庭帝国国势日渐衰弱。
5.年,帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国最终灭亡。
6.拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的以及西亚、北非等地的因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的提供了丰富的精神营养。
三、能力提升
1．拜占庭帝国盛极一时的原因有哪些？
2．如何评价《罗马民法大全》？
部编人教版历史九年级上册课后题答案
第一单元：古代亚非文明第1课古代埃及P3问题思考：尼罗河与古埃及科学文化的发展有什么关系？尼罗河是古埃及的文明,也是古埃及思想文化发展的源泉。
P5课后活动：1、判断下列表述，在正确选项后面的括号里画V，错误的画×。
古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断（×）古埃及在科学、文化领域取得很高的成就（V）古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限的权力（×）第2课古代两河流域P7问题思考：想想看，当今世界上普遍采用什么进位制？当今世界上普遍采用的是十进位制。
P9课后活动：读材料，想问题。
《汉谟拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。
倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。
倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。
问题：①奴隶处于什么样的社会地位？被压迫的地位，没有任何自由。
②你认为《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？答：奴隶主阶级。
第3课古代印度P12问题思考你能说出深受印度佛像艺术影响的中国古代石窟吗？河南洛阳龙门石窟、山西大同的云冈石窟、甘肃敦煌莫高窟等P14活动与探究2①按从左至右的顺序写出古代文明的名称，并写出它们产生的大致时间。
答：古埃及文明，约公元前3500年；古代两河流域文明，约公元前3500年；古印度文明，约公元前2300年；中国文明，约公元前3000年。
②这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的，为什么？答：大河流域。
原因大致有：①大河流域气候温和，光热充足，地势平坦，适合人类生存。
②有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。
第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦和亚历山大帝国1、课后活动：查找资料，分析雅典民主政治的利弊。
答：利：雅典民主政治能激发公民群体的积极性，有利于雅典城邦的发展；除十将军外的各级公职向所有公民开放，并以抽签的方式产生；国家为担任公职的公民提供津贴，保证贫穷公民也能参与国家政治事务。
九年级上册历史第11课《拜占庭帝国和查士丁尼法典》知识点+练习题
九年级上册历史第11课《拜占庭帝国和查士丁尼法典》知识点+练习题学习目标：了解拜占庭帝国的位置和版图、查士丁尼及其法典、拜占庭帝国的发展历程和历史地位等基本史实，从历史发展的角度思考历史事件的影响和价值。
新课解读：知识点一：查士丁尼及《查士丁尼法典》1、拜占庭帝国的由来：330年，罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占庭设立新都。
所以人们把东罗马帝国又称为拜占庭帝国。
后来，该城改称为君士坦丁堡（今：土耳其伊斯坦布尔）。
2、拜占庭帝国盛极一时的原因：①地理位置优越；东罗马帝国的版图囊括了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区，这些地区有农业比较发达的埃及、叙利亚，有许多大都市和国际贸易港口。
②商业贸易发达，经济繁荣，社会稳定；③继承和保存古希腊罗马文化；④东西文明交汇，互相影响。
3、西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入一个“黄金时代”。
4、查士丁尼简历：483年生于农民家庭。
其叔父靠军队发迹，并最终爬上东罗马君主宝座。
527年，查士丁尼继承了叔父的权位，正式成为东罗马皇帝。
查士丁尼统治时期，拜占庭帝国盛极一时。
528年，组建了一个法典编纂委员会529年，编成《查士丁尼法典》5、《查士丁尼法典》：目的：为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。
这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。
”——《查士丁尼法典》的序言内容：影响：①仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，②对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定③被誉为欧洲民法的基础。
知识点二：拜占庭帝国的灭亡1、灭亡过程：（1）从7世纪起，阿拉伯人不断攻击拜占庭帝国，占领了帝国的部分地区；（2）9世纪以后，拜占庭帝国又面临多个军事势力的进攻，帝国版图不断被蚕食，11世纪时仅剩希腊半岛和爱琴海地区的希腊国家；（3）东征的十字军攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。
拜占庭帝国一度灭亡，不久后又复国，但领土大为缩小，国势日渐衰弱；（4）14世纪初，拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼土耳其人的不断进攻。
九年级上册历史 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》教案与教学反思
第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》【教学目标】1、了解拜占庭帝国的位置和版图、查士丁尼及其法典、拜占庭帝国的发展历程和历史地位等基本史实，从历史发展的角度思考历史事件的影响和价值2、通过多媒体教学，利用地图、图片、文字等资料，创设学习情境，设置相关问题，组织学生利用材料研究历史问题，使学生在历史课堂中体会论从史出、辩证看待问题等历史学习方法3、通过学习古罗马法律，认识到罗马法是重要的人类文化遗产，并且对古代西方社会和近代文明的产生都有重要影响；培养正确对待和汲取人类优秀文化成果的积极态度【重点难点】教学重点：《查士丁尼法典》的内容和作用教学难点：探讨拜占庭帝国强盛、衰亡的原因2 教学过程一、导入新课公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，之后帝国不断扩张成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，若干年后，罗马帝国分裂成东罗马、西罗马两部分，东罗马帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，但后来却逐渐衰落、灭亡，留给后人无限的感慨及探索的空间。
今天我们就一起来学习第10课：拜占庭帝国和《查士丁尼法典》，走近这个曾极度繁荣的古老帝国，感受它的辉煌。
二、新课讲授目标导学一：查士丁尼及《查士丁尼法典》1．教师提问：拜占庭帝国盛极一时的原因有哪些？提示：地理位置优越；商业贸易发达，经济繁荣；继承和保存古希腊罗马文化；东西文明交汇，互相影响。
2．教师讲述：西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国则延续下来，并且进入一个“黄金时代”。
527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。
为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。
3．材料展示：《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。
这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。
”4．学生自学：阅读教材并结合上述材料，说说《查士丁尼法典》的概况。
提示：从529年起，委员会历时6年，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。
人教部编版历史九年级上第11课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》导学案(含答案)
人教部编版历史九年级上第11课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》导学案（含答案）第11课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》【学习目标】1.了解东罗马帝国的基本状况，《查士丁尼法典》编纂的目的，能正确评价《查士丁尼法典》。
2.了解拜占庭帝国灭亡的史实。
3.归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因，能用语言准确表达拜占庭帝国灭亡对我们的启示。
【预习案】【自学导航】一、查士丁尼及《查士丁尼法典》1.东罗马帝国的版图：囊括了__希腊以及亚洲西部__和__非洲北部地区__。
2.《查士丁尼法典》：(1)目的：为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
(2)编纂组织者：__查士丁尼__。
(3)内容：把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例。
3.《罗马民法大全》是《__查士丁尼法典__》《__法学汇纂__》《__法理概要__》《__新法典__》的统称。
4.《__罗马民法大全__》被誉为欧洲民法的基础。
二、拜占庭帝国的灭亡5.为了抵御外族的入侵，拜占庭帝国皇帝把行省改为__ 军区__，把__自由农民__编入军队。
__军事将领__成为地方的行政长官。
6.__1453__年，奥斯曼土耳其帝国攻破__君士坦丁堡__，改名为__伊斯坦布尔__，拜占庭帝国最终灭亡。
7.拜占庭帝国对文化的影响：它对__基督教__、希腊罗马的__古典文化传统__，以及西亚、北非等地的__东方文化因素__兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。
它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的__文艺复兴__提供了丰富的精神营养。
【探究案】（没有完美的个人，但齐心协力，勇于展示，我们就是完美的团队）【探究一】阅读教材，探讨下列问题：（1）编纂法典的目的是什么？为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
（2）《罗马民法大全》有何重要历史地位？你如何评价它。
历史地位：欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，对后世的立法产生了重大的影响。
(部编)人教版秋九年级历册-第11课拜占庭帝国和查士丁尼法典(共23张PPT)省公开课获奖课件说课比
1453年，奥斯曼土耳其大军和 几百艘战船，兵临君士坦丁堡城 下。土军用重炮轰城，但因城防 结实，金角湾又有铁链封锁，一 筹莫展。后来，用木板铺路，涂 上油脂，把七十多艘战船从木板 路上运入金角湾。然后，迅速架 起浮桥，从海路两面同步攻城， 经过鏖战，君士坦丁堡陷落。在 战争中，土军烧杀劫掠，诸多宏 伟建筑毁于一旦，大量宝贵文物 和艺术品被付之一炬。
君士坦丁堡（拜占庭）三面环海，南北两面有狭长旳海峡：博
斯普鲁斯海峡和赫勒斯旁海峡，只要封锁两海峡，就能够禁止不论 从爱琴海，还是从黑海来旳敌船旳航行。城旳西面则修了两道高大 旳城墙，保卫了君士坦丁堡旳陆上进口。只要君士坦丁堡不被攻克 ，帝国就能继续存在。
拜占庭帝国灭亡旳原因
1、穷兵黩武，到处征讨，国库空虚、财 尽民穷。 2、外族势力入侵。 3、奥斯曼土耳其帝国旳兴起。
拜占廷帝国旳统治者忽视西欧城市出现之后 悄然兴起旳文明原因，依然陶醉于已经有旳辉煌 成就，更不屑于学习和吸纳其他文明旳优点和优 点。这种封闭保守旳心态连续了若干世纪之后， 拜占廷帝国文明终于被历史大潮所淘汰。在1453 年拜占廷帝国最终灭亡于信仰伊斯兰教旳奥斯曼 土耳其旳扩张之中。
探究点3 从拜占廷帝国旳灭亡中你能得到什么启 示？
二、 拜占廷帝国旳灭亡
东罗马帝国， 也叫拜占庭帝国
• 大规模旳征战，基本恢复了罗马帝国旳疆域。
6世纪中期旳拜占庭帝国疆域
1451年拜占庭帝国疆域 1451年奥斯曼帝国疆域
1453年
探究点1 拜占庭皇帝为何会求援于西欧封建主旳军 事援助？成果怎样？
原因：长久旳对外战争 造成帝国财政枯竭 成果：不但没有予以拜 占庭军事援助，反而攻 打拜占庭，占领了君士 坦丁堡和拜占庭旳大部 分地域。
第11课 拜占庭帝国和查士丁尼法典
9年级历史部编版上册教案《拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》
部编版九年级历史上册《第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》》教学设计学科：历史年级：九年级主备人：审批：学校．课题第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》课型新授周次序号教学目标了解查士丁尼在法制建设方面所采取的措施及取得的成就；掌握《罗马民法大全》的内容及地位；知道拜占庭帝国衰落的原因及灭亡的过程;掌握拜占庭文化的主要代表及对历史的影响。
教学重点《查士丁尼法典》的内容和作用。
教学难点探讨拜占庭帝国强盛、衰亡的原因。
一、导入新课公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，之后帝国不断扩张成为一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，若干年后，罗马帝国分裂成东罗马、西罗马两部分，东罗马帝国以其繁荣的经济、辉煌的文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，但后来却逐渐衰落、灭亡，留给后人无限的感慨及探索的空间。
今天我们就一起来学习第10课：拜占庭帝国和《查士丁尼法典》，走近这个曾极度繁荣的古老帝国，感受它的辉煌。
二、讲授新课（一）查士丁尼及《查士丁尼法典》1．东罗马帝国教师：结合图片和所学知识分析，东罗马帝国的版图囊括了哪些地区？学生：囊括了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区，这些地区有农业比较发达的埃及、叙利亚，有许多大都市和国际贸易港口。
2．《罗马民法大全》史料1如图。
查士丁尼小简历姓名：查士丁尼补充在位时间：527－565年出身：农民社会关系：叔父查士丁（前任皇帝）语言：通晓拉丁文和希腊文特长：法律、宗教、军事史料2一个好皇帝……必须用法律来武装，以便在战时和平时都有法可依，得到正确的指导。
——查士丁尼《法学总论》教师：结合材料和所学知识分析，查士丁尼编纂《罗马民法大全》的目的是什么？它主要包括哪些法律？学生：为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。
史料3根据朕的宪令，若非特殊情况，私人财产是不得侵犯的。
私人财产包括：金钱、房产、土地、奴隶……史料4被释自由人是从合法奴隶地位中释放出来的人。
拜占庭帝国和《查士丁尼法典》2022-2023学年部编版九年级历史上册
罗马帝国曾三次征服 世界，第一次以武力 ，第二次以宗教(基督 教)，第三次以法律。 武力因罗马帝国的灭 亡而消失，宗教随着 人民思想觉悟的提高 、科学的发展而缩小 了影响，唯有法律征 服世界是最为持久的 征服。 ——德国法学家耶林
罗马法的发展过程
罗马国家的发展过程
起源： 习惯法 《十二铜表法》
罗马共和国
2.查士丁尼的文治：编纂法典
目的：为了稳固帝国社会秩序，保证皇帝的专制权利。
528年，查士丁尼即位初期马上组建了一个法典编纂委员会 来编纂法律。
自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,
《
剔除其中相互矛盾的条例——《查士丁尼法典》
罗
马
历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为 ——《法学汇编》
民 法
指导学习法律文献——《法理概要》
大
全
（查士丁尼）自己执政时期的法令——《新法典》
》
材料一：“奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃 亡的奴隶和隶农必须严加惩治……奴隶不堪主人虐待的，官厅得强迫主 人出卖之，无故杀戮奴隶的，按杀人罪处理”。
1、《罗马民法大全》承认什么制度的合理性？与之前相比有何进步性？
材料：《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵 器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家 治理得很好。”——查士丁尼：《法学总论法学阶梯》，张企泰译
材料中可以看出查士丁尼巩固统治的措施是什么？
武功、文治
1.查士丁尼的武功: 军事征服。
查士丁尼在位期间多次发动对外战争。在他统治时期基本恢复罗马帝国时 期的疆域，使地中海再度成为罗马的内湖。地中海再次成为了帝国的内湖， 成 为 地 跨 欧 亚 非 三 洲 的 大 帝 国 。 东罗马帝国进入“黄金时代”。
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第11课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
【学习目标】
1.了解东罗马帝国的基本状况，《查士丁尼法典》编纂的目的，能正确评价《查士丁尼法典》。
2.了解拜占庭帝国灭亡的史实。
3.归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因，能用语言准确表达拜占庭帝国灭亡对我们的启示。
【预习案】
【自学导航】
一、查士丁尼及《查士丁尼法典》
1.东罗马帝国的版图：囊括了__希腊以及亚洲西部__和__非洲北部地区__。
2.《查士丁尼法典》：
(1)目的：为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
(2)编纂组织者：__查士丁尼__。
(3)内容：把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例。
3.《罗马民法大全》是《__查士丁尼法典__》《__法学汇纂__》《__法理概要__》《__新法典__》的统称。
4.《__罗马民法大全__》被誉为欧洲民法的基础。
二、拜占庭帝国的灭亡
5.为了抵御外族的入侵，拜占庭帝国皇帝把行省改为__ 军区__，把__自由农民__编入军队。
__军事将领__成为地方的行政长官。
6.__1453__年，奥斯曼土耳其帝国攻破__君士坦丁堡__，改名为__伊斯坦布尔__，拜占庭帝国最终灭亡。
7.拜占庭帝国对文化的影响：它对__基督教__、希腊罗马的__古典文化传统__，以及西亚、北非等地的__东方文化因素__兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。
它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的__文艺复兴__提供了丰富的精神营养。
【探究案】
（没有完美的个人，但齐心协力，勇于展示，我们就是完美的团队）
【探究一】
阅读教材，探讨下列问题：
（1）编纂法典的目的是什么？
为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。
（2）《罗马民法大全》有何重要历史地位？你如何评价它。
历史地位：
欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，对后世的立法产生了重大的影响。
评价：《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。
它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
它是欧洲民法的基础。
2、结合教材，分析拜占庭帝国灭亡的原因。
你能得到什么启示？它对世界文化产生了怎样的影响？
原因：一是穷兵黩武，四处征讨，国库空虚、财尽民穷；二是外族势力入侵；三是奥斯曼土耳其帝国的兴起。
启示：开放宽容使文明繁荣，
保守狭隘使文明衰落
影响：它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。
它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
它对东欧文化的影响更为巨大。
【检测案】
1、东罗马帝国被称为拜占庭帝国，是因为（）
A.它的第一个皇帝叫拜占庭
B.它的首都是拜占庭
C.拜占庭是东罗马帝国内最著名的建筑
D.拜占庭文化底蕴深厚
2、下列关于《查士丁尼法典》说法错误的是（）
A.它是查士丁尼组织编纂的
B.它是2世纪以来罗马皇帝颁布法令的汇编
C.《查士丁尼法典》历时6年才完成
D.《查士丁尼法典》就是《罗马民法大全》
3、被誉为欧洲民法基础的是（）
A.《查士丁尼法典》
B.《法学汇纂》
C.《罗马民法大全》
D.《法理概要》
4、下列关于拜占庭帝国灭亡原因说法正确的是（）
①长期的对外战争
②外族势力入侵
③奥斯曼土耳其攻破君士坦丁堡
④帝国财政枯竭，内部人民起义不断
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
1、B
2、D
3、C
4、A
【教（学）后反思】。