人教版(2012)历史与社会七(下)复习提纲
人教版七年级历史下册复习提纲(全套)
初一歷史下冊復習提綱第1課繁盛一時的隋朝一、南北重歸統一1、隋朝的建立時間：581年建立者：隋文帝楊堅都城：長安2、隋朝的統一時間：589年二、“開皇之治”隋文帝的統治措施：①改革制度②發展生產③注重吏治隋文帝在位時期，國家統一、安定，人民負擔較輕，經濟繁榮發展，史稱隋文帝的統治為“開皇之治”。
三、隋朝大運河1、以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭，全長四五千裏。
2、開鑿的目的：①遊玩江都；②加強南北交通；③鞏固隋朝對全國的統治。
3、意義：大大促進了南北的經濟交流。
第2課“貞觀之治”一、唐朝的建立時間：618年開國皇帝：唐高祖李淵都城：長安二、貞觀之治1、注重總結歷史經驗教訓，重視人民群眾的力量；2、注重發展生產，減輕人民負擔；3、崇尚節儉；4、任用賢才、虛心納諫。
唐太宗時期，政治比較清明，經濟發展較快，出現繁榮景象，國力逐步強盛。
歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”。
三、女皇帝武則天武則天是中國歷史上唯一的女皇帝。
為什麼歷史上稱武則天的統治為“政啟開元，治宏貞觀”？武則天當政期間，繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策，使唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強。
為開元盛世開闢了道路。
第3課開元盛世一、開元之治唐玄宗勵精圖治的表現：（1）任用賢才（姚崇）（2）重視吏治（3）崇尚節儉二、盛世經濟的繁榮1、農業（1）農耕技術的發展：育秧移植栽培（2）茶葉生產的發展唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》，作者陸羽被後人稱為“茶神”。
（3）農業工具的改進：曲轅犁、筒車2、手工業（1）絲織業（2）陶瓷業：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩3、商業（1）著名的大都市：長安、洛陽、揚州、成都（2）長安城①城市佈局：宮殿、衙署、坊、市分置，宮殿區位於全城北部中央；全城呈東西對稱分佈；全城街道整齊，樹木成行。
②人口：百萬人③邊疆各族和各國人士雲集，商業繁盛。
唐都長安是各民族交往的中心，也是一座國際性的大都市。
唐玄宗統治前期（開元年間），政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。
人教版(新)七下历史与社会复习提纲
历史与社会复习提纲1、狼孩的启示：这个故事告诉我们，人一旦脱离社会，就无法成为真正的人。
人与社会有怎样的关系？人生活在社会之中，这是人类胜过动物的优点。
每个人从生到死，都生活在一定的社会群体之中。
人是社会的成员，因为社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件，人不能脱离社会。
2、我们的身边有哪些群体？同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体。
3、我们身边有哪些镜子？当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办？（1）我们的身边的镜子有：同学、老师、父母、朋友等。
（2）人的成长离不开社会，我们可以借助社会的镜子，全面正确的认识自己，把别人的评价作为一个了解自我的参照。
既要认识自己的优点，又要认识到自己的缺点，不断的弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
4、人生的第一所学校是什么？家庭对我们有什么影响？ P8家庭是人生的第一所学校，父母就是我们的第一任老师。
影响：父母的言传身教、家庭成员之间的亲疏关系，都将在子女的性格形成过程中留下深刻的痕迹，甚至会影响其一生的成长。
正面的：有利于建立温馨和谐的家庭环境，有利于我们的身心建康﹑学习的进步。
负面的：使孩子心灵受到伤害，容易形成忧郁﹑自卑﹑孤僻等性格。
5、我们第一个接触的小社会是什么？学校对我们有什么影响？P9（1）学校，不仅是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。
（2）在学校我们不仅可以学习知识，更重要的是在学校生活中，可以学习如何与他人相处，学习关注社会、明辨是非，学习树立正确的价值观、人生观和世界观。
6、我们的第三个家在哪里？社区是我们的第三个家，每一个社区都是一个小社会。
7、网络社区高科技的产物,也是一种新的生活空间,人们把它叫做”虚拟社区”。
与真实的社区一样虚拟社区同样需健康的生活。
8、一个人究竟应该怎样看待别人对自己的评价？○1个人的成长离不开社会。
个人需要借助社会镜子，通过与别人的比较、别人对自己的评价等多角度、全方位地了解自己。
七年级下学期历史与社会复习提纲.doc
七年级下学期历史与社会复习提纲确确实实地决定，你将会付出什么努力与花多少代价去学习七年级历史与社会知识。
学习啦为大家整理了七年级下学期历史与社会复习提纲，欢迎大家阅读!七年级下学期历史与社会复习提纲(一)生活的时代印记1、生活的变化一般从物质条件的改变开始。
正是物质生活的变化，才使人们产生了更多的想法，它们因物质生活的变化而变化，并深深烙上时代的印记。
2、随着时代的发展，社会的进步，生活水平的提高，人们的消费观念和消费方式也在变化之中。
3、书本P78晚年的感慨，这两幅图反映了两位老太太在花钱方式上有什么不同? 答：消费观念和消费方式的不同。
4、过去的消费观：勤俭节约量入为出;新三年，旧三年，缝缝补补又三年。
有多少钱就买多少东西。
现在的消费时尚：追求时尚超前消费;适时地进行更新换代利用贷款提前享受生活; 寅吃卯粮5、书本P78晚年的感慨，说一说：你是如何来看待这两种完全不同的消费方式或行为的?答：①无论是哪种消费方式，都只是个人的选择，别人无权干涉，也不存在优劣好坏之分，但有合理和不合理之分;②消费要顺应时代的发展变化而变化，尤其是要与个人收入水平相适应。
正确的消费方式应该是既可以满足自己的需要，又有利于社会经济的发展。
6、我们在消费中应注意什么?答：不应盲目追求物质享受，过于注意追逐潮流和时尚。
注重环境保护的消费，已经日益成为人们高品质生活的追求，成为现代文明生活的标志。
7、生活条件发生变化，人们的思想观念也相应发生变化。
生活中其他方面的变化也会影响人们的想法。
举例：由于生存环境的日益恶化，人们逐渐把小轿车当成身份的象征，转向把乘坐公交车当作是在低碳的理念。
七年级下学期历史与社会复习提纲(二)生活的代际差异1、所谓代际差异，是由于社会生活经验的不同，不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在着明显的差异。
这种代际差异优势汇导致代际隔阂，也就是所谓的代沟。
2、生活总在不停地变化，代际之间的差异是不可避免的，但也有一脉相通的继承和坚守。
(完整word版)人教版七年级下册历史与社会复习提纲.docx
人教版历史与社会七年级下册复习提纲第一单元中华各族人民的家园1、我国辽阔疆域（ P３图５ -２）最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上我国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙的四至点最西端在新疆的帕米尔高原上最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处15 个陆朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿上相邻国富汗、巴基斯坦、印度、尼伯尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南（逆家时针方向）6 个隔海韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚相望国家我国的海海陆位置亚洲东部，太平洋西岸。
（西靠亚欧大陆，东临太平洋）陆位置濒临的海洋太平洋；从北到南依次为：渤海、黄海、东海、南海主要岛屿台湾岛（中国最大的岛）、海南岛（中国第二大岛）中国是一个海陆兼备的国家。
其东部濒临世界上最大的大洋——太平疆域优势洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产；沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。
中国西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
此外，幅员辽阔的国土，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会进步奠定了雄厚的物质基础。
从海陆疆域方面来中美：海陆兼备（美国东临大西洋，西临太平洋；中国看，中、英、美、蒙西靠亚欧大陆，东临太平洋）古的不同之处英国：岛国蒙古：内陆国家2、行政区划三级行全国行政区域基本上分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自政区划治县、市）、乡（镇）34 个省23 个省级行政 5 个自治区：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮区划单族自治区、宁夏回族自治区位4 个直辖市：北京、天津、上海、重庆2个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区我国省级行政区划单位的名称、简称和省级行政中心（即省会或首府） P43、 P42 图3-33、我国人口分布现状我国人口数量众多（ 12.9 亿），是世界上人口最多的国家。
人口密度较高，而且分布很不均匀。
七年级下历史与社会复习提纲.doc
七年级下历史与社会复习提纲学习七年级历史与社会知识要博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
学习啦为大家整理了七年级下历史与社会复习提纲，欢迎大家阅读!七年级下历史与社会复习提纲(一)辽阔的疆域1、中国在世界上的位置：海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸。
(海陆兼备)。
半球位置：北半球、东半球纬度位置：大部分在中纬度从五带的分布看：我国领土大部分位于北温带，小部分位于热带，没有寒带。
2、面积及地位：中国面积约960万平方千米，几乎与整个欧洲的面积相等，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位。
3、我国的面积很大，我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢?最北：漠河以北黑龙江主航道的中心线，纬度北纬53度多。
最南：南海南沙群岛中的曾母暗沙，纬度北纬4度附近。
最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处，经度东经135度多。
最西：新疆帕米尔高原，经度东经75度附近。
4、我国的内海和岛屿：1)边缘海自北向南分别是：渤海、黄海、东海、南海2)主要海峡有：台湾海峡和琼州海峡3)主要岛屿有：台湾岛和海南岛4)渤海和琼州海峡是我国的内海。
渤海是我国最大的内海。
5)台湾岛是我国最大的岛屿。
5、从海陆位置来看，我国与英国、蒙古有何不同;与美国有什么相同不同的地方?我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家;英国为欧洲西部的一个岛国;蒙古为欧亚大陆上的一个内陆国家;美国虽然与我国一样属于海陆兼备的国家，但是其东(大西洋)西(太平洋)临海洋，这与我国东临大洋，西靠大陆又有所不同。
6、分析我国海陆位置的优越性。
答：中国是一个海陆兼备的国家。
其东部濒临世界上最大的大洋太平洋，使这一地区气候湿润，有利于农业生产;沿海有许多优良港湾，利于发展海洋事业。
中国西部深入亚欧大陆内部，使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。
此外，幅员辽阔的国土，为中华民族的生存发展提供了巨大的空间，也为中国社会进步奠定了雄厚的物质基础。
人教版(新)七下历史与社会复习提纲
历史与社会复习提纲第五单元走进社会5．1 走进社会1、狼孩的启示：这个故事告诉我们，人一旦脱离社会，就无法成为真正的人。
人与社会有怎样的关系？人生活在社会之中，这是人类胜过动物的优点。
每个人从生到死，都生活在一定的社会群体之中。
人是社会的成员，只有在社会中才能学会吃饭、穿衣、说话以及生活的技能，脱离社会，人就无法进行这些正常的社会活动。
因为社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件，人不能脱离社会。
2、我们的身边有哪些群体？同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体。
3、我们身边有哪些镜子？当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办？（1）我们的身边的镜子有：同学、老师、父母、朋友等。
（2）人的成长离不开社会，我们可以借助社会的镜子，全面正确的认识自己，把别人的评价作为一个了解自我的参照。
既要认识自己的优点，又要认识到自己的缺点，不断的弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
这样才能成为合格的，优秀的社会群体组织的一员。
4、人生的第一所学校是什么？家庭对我们有什么影响？ P8家庭是人生的第一所学校，父母就是我们的第一任老师。
影响：父母的言传身教、家庭成员之间的亲疏关系，都将在子女的性格形成过程中留下深刻的痕迹，甚至会影响其一生的成长。
正面的：有利于建立温馨和谐的家庭环境，有利于我们的身心建康﹑学习的进步。
负面的：使孩子心灵受到伤害，容易形成忧郁﹑自卑﹑孤僻等性格。
5、我们第一个接触的小社会是什么？学校对我们有什么影响？P9（1）学校，不仅是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。
（2）在学校我们不仅可以学习知识，更重要的是在学校生活中，可以学习如何与他人相处，学习关注社会、明辨是非，学习树立正确的价值观、人生观和世界观。
6、我们的第三个家在哪里？社区是我们的第三个家，每一个社区都是一个小社会。
7、网络社区高科技的产物,也是一种新的生活空间,人们把它叫做”虚拟社区”。
与真实的社区一样虚拟社区同样需健康的生活。
人教版七年级历史下册复习提纲(全套)
初一历史下复习提纲第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立：时间：581年建立者：隋文帝（杨坚）都城：长安2、隋朝的统一：589年，隋文帝统一全国。
二、隋文帝的统治措施：*政治上①改革制度②注重吏治*经济上：发展生产三、隋朝大运河1、目的：①加强南北交通；②巩固隋朝对全国的统治。
2、时间和人物：605年，隋炀帝，历时六年（610年）3、概况：三点：以洛阳为中心，北达涿郡(北京)，南至余杭（杭州）。
四段：自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
4、地位：全长2000多公里，是古代世界上世界上最长的运河。
5、作用：①它促进了我国南北经济文化交流。
②对我国以后经济发展有重大意义发。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖(李渊) 都城：长安二、贞观之治唐太宗的统治思想：1、隋亡的教训，明白不可过分压榨农民。
2、政府要轻徭薄赋，发展生产。
3、皇帝要勤于政事。
4、大臣要廉洁奉公。
唐太宗的统治措施：1、重视发展生产，减轻农民负担。
2、崇尚节俭。
3、下令合并州县，革除“民少吏多”的弊政。
4、任用贤才、虚心纳谏。
“房谋杜断”、直言纳谏的魏征。
唐太宗时期，政治比较清明，经济繁荣，国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇帝武则天（中国历史上唯一的女皇帝）。
武则天的统治称为“政启开元，治宏贞观”。
第3课开元盛世一、开元之治：唐玄宗统治措施（1）任用贤才：重用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相，“励精为治”。
（2）重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令的政绩。
（3）崇尚节俭二、盛世经济的繁荣1、农业①修建大型水利工程40多处②农耕技术有很大发展；南方采用育秧移植栽培技术③蔬菜品种增加；④“茶神”陆羽著《茶经》，茶叶生产在江南农业中占有重要地位，唐朝饮茶之风盛行。
⑤工具改进：曲辕犁和灌溉工具——筒车。
2、手工业①丝织业：花色品种多，技术高超。
人教历史与社会七下复习提纲
• • • • • • • • • • •
二、在社会中的角色 （一），社会角色是变化着的 1，社会角色是怎么来的？ 2，社会角色是变化的可以转换的是有联系的。 （二）、不同角色身份的人应相互理解 1，不同角色间因价值观不同，会存在争执和隔膜，要 互相尊重、包容、理解、悦纳方可避免 2，社会舞台中的人们扮演着不同的角色从事着不同的 分工，他们之间需要配合，沟通，协调，从而促进社会 的大和谐 （三），扮演好我们自己的角色 1，合格的社会角色（如：学生角色）需要不断学习和 训练 2，理想中个人选择的角色的实现，需要从小立志，不 懈努力，还要根据实际条件，多沟通，多学习，从现在 做起，，，，（P17） 3，复习（P17-18）自我测评及相关题目
5，怎样才能演好自己的角色？ 答：1〉合格的社会角色也需要通过不断的学习和训 练。 2〉为了实现梦想，扮演之间心中期望的角色，就要从 小立下志向，并不懈地朝着这个目标努力。 3〉为了将来做一个合格的人才，成为国家的主人，我 们必须从小学习怎样更好的扮演不同的社会角色，从我 做起，从现在做起。 6，学生的本分是学习，但是，是否只要学习好，我们 就可以不管自己扮演的其他社会角色了呢？ 答：初中生不仅要承担学生的角色，还应学会扮演其他 社会角色。努力学习是扮演好学生角色的一个重要方面， 但同时，还应担负起其他社会角色的责任，履行好自己 的义务。
• （二）、社会是人生的最大舞台：
人生的第一所学校是什么？家庭对我们有什么影响？ P8 家庭是人生的第一所学校，父母就是我们的第一任老 师。 影响：父母的言传身教、家庭成员之间的亲疏关系， 都将在子女的性格形成过程中留下深刻的痕迹，甚至 会影响其一生的成长。 正面的：有利于建立温馨和谐的家庭环境，有利于我 们的身心建康﹑学习的进步。 负面的：使孩子心灵受到伤害，容易形成忧郁﹑自卑 ﹑孤僻等性格。
人教版七年级历史下册复习提纲（全套）
人教版七年级历史下册复习提纲（全套）人教版七年级历史下册复习提纲（全套）初一历史下复习提纲第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安2、隋朝的统一时间：589年思考：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？①长期的分裂和战乱，人民渴望统一②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。
南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；③隋朝励精图治，国力强盛。
陈朝统治腐败，力量衰弱。
二、“开皇之治”隋文帝的统治措施：①改革制度②发展生产③注重吏治隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、隋朝大运河1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
2、开凿的目的：①游玩江都；②加强南北交通；③巩固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的经济交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量；2、注重发展生产，减轻人民负担；3、崇尚节俭；4、任用贤才、虚心纳谏。
唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
三、女皇帝武则天武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。
为开元盛世开辟了道路。
第3课开元盛世一、开元之治唐玄宗励精图治的表现：（1）任用贤才（姚崇）（2）重视吏治（3）崇尚节俭二、盛世经济的繁荣1、农业（1）农耕技术的发展：育秧移植栽培（2）茶叶生产的发展唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
（3）农业工具的改进：曲辕犁、筒车2、手工业（1）丝织业（2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩3、商业（1）著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都（2）长安城①城市布局：宫殿、衙署、坊、市分置，宫殿区位于全城北部中央；全城呈东西对称分布；全城街道整齐，树木成行。
七年级下册历史与社会复习提纲（人教版）
七年级下册历史与社会复习提纲（人教版）第一部分基础知识汇编七年级下《历史与社会》辅导资料第五单元1、每个人从生到死都生活在（社会群体）之中。
2、家庭是人生的第一所学校，父母是我们的第一任老师。
学校，不仅是我们的第二个家，还是我们第一个接触的小社会。
社区是我们的第三个家，每个社区都是一个小社会。
3、网络社区也叫做“虚拟社区”，与真实的社区一样，虚拟社区也需要健康的生活。
4、人的社会角色有些是（与生俱来）的，比如，性别、人种、民族、儿女的身份等，也有一些社会角色是（社会规定）的，比如，学生的角色；此外，在社会生活中，我们还可能扮演许多其他的由（个人选择）的社会角色。
5、运斤成风和高山流水的故事说明不同的角色需要相互合作，相互沟通。
6、在现代社会，许多规则都是以文字的形式存在的，如校规、社区公约、法律等。
还有一类规则，它们往往以约定俗成的方式存在。
比如各民族的风俗习惯以及宗教信仰。
7、法律面前人人平等，不论谁触犯了法律，无论地位多高，都会受到法律的制裁。
8、法律就是由国家制定的人人都必须遵守的规则。
9、当社会公平遭遇挑战时，如果没有法律，社会公平就会失去准绳；如果不公平的执行法律，社会公平也会失去保障，因此，尊崇法律是现代文明社会的重要标志。
10、我们不仅仅是规则的遵守者，也可以是规则的制定者。
11、在我国重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过。
21、发现问题，反映建议的一般步骤：.第一步：通过实地调查。
第二步，提出一些建议。
第三步：反映这些合理化的意见和建议。
22、如何反应合理化建议呢？（或：行使监督权的合法方式有）向国家有关主管部门打电话或写信；找人民代表面谈；通过给新闻媒体写信等方式。
第六单元1、现代生活中的人们有一个共同的身份，那就是消费者。
2、消费，作为一种为满足自身的生活需要而享用物品和服务的过程3、消费者，是我们进入经济生活的最初身份。
生产决定消费，没有生产则无从消费。
4、最常见的消费行为是在市场上购物。
七年级历史与社会下册复习提纲人教版
复习提纲新版社会第五单元中华各族人民的家园一、国土与人民①中国的地理位置、面积大小、与哪个大洲的总面积大致相等。
②中国的四个地理端点最北端——漠河县（黑龙江省）最东端——乌苏里江与黑龙江交汇处（黑龙江省）最西端——帕米尔高原（新疆维吾尔自治区）最南端——曾母暗沙（海南省）③我国有14个陆上邻国， 6个海上邻国④中国有四大海域，自北向南依次为渤海——黄海——东海——南海，中国海岸线总长18000千米，北起鸭绿江口——南至北路河口⑤中国是一个海陆兼备的国家。
其优势在于：东部频临海洋，气候湿润有利于浓郁生产，沿海有众多优良港湾片与发展海上事业；西部自然资源丰富，且与中亚、西亚、欧洲相连，陆上交通便利。
⑥四个直辖市：北京、天津、上海重庆五个自治区：西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区两个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区（一国两制实行的地方）⑦全国34个省级行政区的名称、位置、省会、简称，，，，，（特别是云南、黑龙江、陕西、内蒙古、甘肃、等省的轮廓形状）⑧中国人口总数2010年达13.7亿，占世界总数百分之20%，人口密度为世界的3倍。
⑨中国人口的地理分界线：黑河（黑龙江省）——腾冲（云南省），分界线以东的人口占全国总人口的百分之94。
中国人口分布的特点：东密西疏11、中国总共有56个民族，除汉族外，其余55个民族被称为少数民族人口超过四百万以上的少数民族：壮、满、回、苗、维、彝、土家族、蒙古族、12、少数民族分布特点：大杂居，小聚居中国少数民族主要分布在：西南、西北、东北少数民族风情最浓郁的省份：云南省二、山川秀美①四大高原：青藏高原——“远看是山，近看是川”——海拔最高的高原云贵高原——地势崎岖、石林、溶洞广布内蒙古高原——地势平坦开阔、一望无际黄土高原——地表沟壑纵横、支离破碎——黄土覆盖最大四大盆地：塔里木盆地——面积最大的盆地——温带大陆性气候准噶尔盆地——纬度位置最高的盆地——温带大陆性气候柴达木盆地——海拔最高的盆地——高原山地气候四川盆地——海拔最低、纬度位置最低、惟一一个在季风区的盆地——亚热带季风气候三大平原：东北平原——面积最大的平原——温带季风气候华北平原——面积第二——温带季风气候长江中下游平原——面积最小——亚热带季风气候第一阶梯、第二阶梯、第三阶梯的分界线山脉。
人教版七年级历史下册复习提纲(全套)
七年级历史下复习提纲第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安2、隋朝的统一时间：589年3、隋朝能实现重新统一的原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一；②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一创造了条件。
南方：江南经济的发展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济交流；③隋朝励精图治，国力强盛。
陈朝统治腐败，力量衰弱。
二、“开皇之治”——隋文帝隋文帝的统治措施：①改革制度②发展生产③注重吏治隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
三、隋朝大运河：隋炀帝在605年利用已有的经济实力开通1、以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。
2、开凿的目的：①游玩江都；②加强南北交通；③巩固隋朝对全国的统治。
3、意义：大大促进了南北的经济交流。
第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治——唐太宗李世民政治措施：1、吸取隋亡教训，重视人民群众的力量；2、注重发展生产，减轻人民负担；3、大兴学校，发展科举；4、任用贤才、虚心纳谏。
三、女皇帝武则天——中国历史上唯一的女皇帝。
为什么历史上称武则天的统治为“政启开元，治宏贞观”？武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。
为开元盛世开辟了道路。
第3课开元盛世一、开元之治唐玄宗励精图治的表现：（1）任用贤才（姚崇）（2）重视地方吏治，亲自考核县令政绩；（3）戒奢从简（初期）二、盛世经济的繁荣1、农业：大型水利；农耕技术的发展：育秧移植栽培；茶叶生产的发展唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》，作者陆羽被后人称为“茶神”。
（3）农业工具的改进：曲辕犁、筒车2、手工业：（1）丝织业（2）陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩3、商业——著名的大都市：长安、洛阳、扬州、成都长安城——唐都长安是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。
(完整)七年级下册历史与社会期末复习提纲(新人教版)
历史与社会七年级下册诚信自我检测（提纲）第五单元中华各族人民的家园1、我国辽阔疆域（P３图５-２）2、行政区划3、我国人口分布现状我国人口数量众多（12.9 亿），是世界上人口最多的国家。
人口密度较高，而且分布很不均匀。
黑河—腾冲线（中国人口地理分界线）以东即东部人口十分稠密，黑河—腾冲线以西即西部人口比较稀少。
4、我国民族分布现状我国是一个由56 个民族组成的大家庭。
汉族人口约占全国总人口的91%，而其余55 个少数民族约占全国总人口的9%。
民族分布具有“大杂居，小聚居”的特点。
汉族主要集中在东部和中部地区，少数民族主要集中在西南、西北和东北的边疆地区。
5、我国地形的特点地形种类多样；山区面积广大，要占全国总面积的3/2；地势特点：中国地势西高东低，自西向东逐渐降低，大致呈三级阶梯。
68、我国南北差异9、我国东西部差异（P62 图3-28）11、如何设计一条科学、合理的旅游线路？答：旅游线路的设计要全面考虑旅行的目的、行程时间、交通情况、经济条件等综合因素。
12、中国主要铁路线综合探究五认识宝岛台湾1、台湾的位置：台湾省位于我国东南海域, 西隔台湾海峡与福建省相望, 东边是太平洋。
主体是台湾岛，此外有澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200 多个岛屿构成2、台湾的位置重要性：从海上交通来角度：台湾位于中国沿海南北航线咽喉，东亚通往东南亚，亚洲通往美洲、大洋洲、欧洲、非洲的交通十字路口，交通位置十分重要。
3. 台湾之最：台湾降水最多的地方：火烧寮台湾最高的山：玉山台湾最长的河流：浊水溪台湾最大的湖泊（旅游景点）：日月潭4、台湾的气候：台湾省大部分属于亚热带季风气候，只有南部沿海地区属于热带季风气候。
台湾的降水东部多，西部少（夏季风的影响以及地形的影响）5、台湾的地形特征：台湾山地多，平原少。
山脉集中分布在岛的中部和东部，只有西部沿海有较为宽广的冲积平原和盆地。
可见, 台湾地形特征：以山地为主，平原面积小，主要分布在西部，地势中间高四周低。
历史与社会七下复习提纲
历史与社会七下第五、六单元复习提纲一、在社会中成长1、人与社会有怎样的关系？人生活在社会之中，这是人类胜过动物的优点。
个人的成长离不开社会。
我们可以借助社会的镜子，不断的弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
2、我们的身边有哪些群体？（同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体）3、我们身边有哪些镜子？当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办？（1）我们的身边的镜子有：同学、老师、父母、朋友等。
（2）我们应该正确的认识自己。
既要认识自己的优点，又要认识到自己的缺点。
（3）人的成长离不开社会和成长，用好镜子。
当别人的评价与自我的看法一致时，我们要正确的对待。
把别人的评价作为一个了解自我的参照。
善于认识自己，正确认识自己。
这样才能成为合格的，优秀的社会群体组织的一员。
4、人生的第一所学校是什么？我们第一个接触的小社会是什么？我们的第三个家在哪里？家庭是人生的第一个学校；我们第一个接触的小社会是学校；我们的第三个家是社区。
除此之外，还有“虚拟社区”，“虚拟社区”同样需要健康的生活。
二、舞台中的社会角色5、在我们扮演的社会角色中，有哪些是与生俱来的，有哪些是社会规定的，有哪些是自己期望扮演的？与生俱来的角色：性别、人种、民族、儿女，社会规定的角色：观众、学生、游客、乘客、顾客、参观者、居民、班长；自己期望的角色：警察、老师、科学家、歌星、董事长。
社会角色总在不断变化，想法和行为也随之改变6、学生的本分是学习，但是，是否学习好，我们就可以不管其他的社会角色呢？初中生不仅要承担学生的角色，还应学会扮演自己承担的其它的社会角色。
学习好只是扮演好学生角色的重要方面，但同时，还应担负起其他社会角色的责任，履行好自己的义务。
7、不同的社会角色是有联系的，“在家不是好儿女，在学校不会是好学生，”你同意这样的说法吗？不同意。
不同的社会角色之间是有联系的，一般意义上讲这是成立的。
但个别的时候，也可能会出现一些类似“在校在家，两样表现”的情况。
历史与社会七年级下册复习提纲
七年级下历史与社会复习提纲（5—８单元）第五单元1、人与社会有怎样的关系？人生活在社会之中，这是人类胜过动物的优点。
个人的成长离不开社会。
我们可以借助社会的镜子，不断的弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
2、我们的身边有哪些群体？（同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体）3、我们身边有哪些镜子？当来自周围的评价与自我的看法不一致时，我们应该怎么办？（1）我们的身边的镜子有：同学、老师、父母、朋友等。
有的镜子是良师，有的是益友他有的起不到正面作用。
（2）我们应该正确的认识自己。
既要认识自己的优点，又要认识到自己的缺点。
（3）人的成长离不开社会和成长，用好镜子。
当别人的评价与自我的看法一致时，我们要正确的对待。
把别人的评价作为一个了解自我的参照。
善于认识自己，正确认识自己。
这样才能成为合格的，优秀的社会群体组织的一员。
4、人生的第一所学校是什么？我们第一个接触的小社会是什么？我们的第三个家在哪里？家庭是人生的第一个学校；我们第一个接触的小社会是学校；我们的第三个家是社区。
除此之外，还有“虚拟社区”。
5、在我们扮演的社会角色中，有哪些是与生俱来的，有哪些是社会规定的，有哪些是自己期望扮演的？与生俱来的角色：性别、人种、民族、儿女，肤色；社会规定的角色：观众、学生、游客、乘客、顾客、参观者、居民、班长；自己期望的角色：警察、老师、科学家、歌星、董事长。
6、尊重平等与尊老爱幼是矛盾的吗？不矛盾。
人与人之间是平等的，尊重与平等是人与人之间相处的基本原则之一，人们应该相互平等，平等相待。
但这与尊老爱幼并不矛盾，尊老爱幼，关怀弱者，如关爱老人，小孩，残疾人等，也正是尊重与平等待人的内容，只有这样，才能创造一个更加美好，和谐的社会。
7、学生的本分是学习，但是，是否学习好，我们就可以不管其他的社会角色呢？初中生不仅要承担学生的角色，还应学会扮演自己承担的其它的社会角色。
学习好只是扮演好学生角色的重要方面，但同时，还应担负起其他社会角色的责任，履行好自己的义务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版（2012）七年级下册历史与社会复习提纲第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民【辽阔的疆域】1、中国的位置：中国位于大陆部，东部濒临洋，西南临近洋，和深入内陆。
北回归线自东向西穿过中国南部（填省级行政区简称）四个省级行政区，中国少部分属于（温度带），大部分属于（温度带）中国没有（温度带）。
2、中国的面积：中国陆地面积约平方千米，几乎与整个洲面积相等，世界上国土面积前三位的国家是 .3、请在P3图5-2中国的疆域图上分别找出以下中国的陆上邻国:朝鲜、俄罗斯、印度、尼泊尔、缅甸、老挝、越南和隔海相望的国家：（自北向南）4、我国领土的四个端点，南至北到西达东抵5、我国自北向南的四大海，我国第一大岛是，第二大岛是。
我国海岸线长千米，北起河口（辽宁省）南至河口（广西壮族自治区）。
6、我中地理位置的特点：和英国蒙古不同，我国是一个的国家，意义有：。
【行政区划】1、行政区划的原因：2、全国的行政区划分为：（）（）（），必要时还可以设立。
3、目前中国有个省级行政单位，包括个省、个自治区、个直辖市和特别行政区，我国特别行政区实行“”政策。
4、在空白地图上完成省级行政区的名称、简称和省级行政中心【众多的人口】（结合书第9页民族分布图）1、我国人口的概况：我国是世界上人口国家，中国人口已达亿，约占世界人口的 %。
平均每平方米住人，是世界平均人口安度的倍。
2、我国人口分布的特点：我国人口分布以—为线，东西。
3、我国人口密度最小的是（省级行政单位）【多民族的大家庭】1、我国民族的概况：中国由个民族组成，其中少数民族个，约占总人口的8.5 %，人口最多的少数民族是；分布最广的少数民族是。
2、我国民族分布的特点：““，少数民族主要颁布在于边疆地区。
其中省的少数民族最多。
第二课山川秀美【复杂多样的地形】1、我国地形的特点：、、。
在P11图5-13《中国的地形》图上找出:1、四大高原2、四大盆地3、三大平原 4、三大丘陵、5主要山脉。
并思考各种地形区有何特征。
我国各种地形中，所占面积最小，所占面积最大，一般把、、连同比较2、我国的地势的特点：影响A、对气候B、对河流C、对水资源【季风的影响】我国气候的特点：、。
2、在P14图5-18《中国的气候类型》图上找出我国的主要五种气候3、受季风的影响不同，在我国可以分为区和区，分界线是4、季风的特点：1、 2、5、季风的影响：积极影响【母亲河】1、我国降水的特点：东多西少第三课地域差异显著【秦岭—淮河分南北】1、中国四大地理区域：2、四大地理区域划分的自然要素：3、南北方的分界线:4、南、北方人差异的原因：与南北方所处的自然环境密切相关，其中因素起至关重要的作用。
特别是在季。
5、冬季南北方气温差异：南方气温高，北方气温低，南北温差较。
第三课在域差异显著1、西部地区的独特优势与西部大开发：A、西部独特优势：广袤的土地、壮美的山川、丰富的资源、独特的民族风情、灿烂的历史文化都是西部经济腾飞的有利条件。
B、西部大开发：通过西部大开发，将西部的为转化优势，缩小东西部之间的差距。
【交流与互补】1、交流与互补的目的：以达到、、的目的。
2、交流与互补的实例（4个）综合探究五认识宝岛台湾1、读图分析台湾岛的地理位置特征：台湾岛西望峡，北濒，东临，南濒。
这对我国东南沿海的国防安全的重。
2、台湾省包括：、、、等众多小岛。
3、意义：台湾岛处于大陆和洋的连接地带，我国联系太平洋各国海上交通的枢纽。
5、台湾岛的和占总面积的2／3。
3000米以上的山峰就有200多座。
①读图分析台湾岛地形的特点：②台湾山脉呈走向，最高的山脉是。
6、台湾动植物资源丰富、种类繁多的原因：地形多样，气候温暖湿润。
7、.读台湾岛的主要农作物和矿产资源图，分析回答台湾岛的主要物产：水稻、甘蔗、香蕉、菠萝、茶叶等。
8、台湾岛的人口、大城市和工业主要集中在哪些地区？为什么会呈现这样的分布特征？主要集中在；因为这里地形平坦，土壤肥沃，交通便利，有著名的海港，开发历史悠久。
请写出台湾之最：最大的湖：最高的山脉：最长的溪：降水最多的地方：第六单元一方水土养一方人第一课北方地区【红松之乡】1. 位于黑龙江省中北部，是我国著名的林区，拥有亚洲面积最大的原始森林。
2.读P37图6-3小兴安岭的地形和图6-4伊春的气温与降水，分析得出：小兴安岭山脉海拔大部分在1000米以下，属于气候，夏季，冬季，非常适合红松的生长。
3.由于人们对森林长期和对林下的和进行毁灭性的挖掘，导致小兴安岭急剧减少，对林区造成了很大的破坏。
4.为了保护森林环境，国家采取了许多新举措，寻找新的生产方式，如模仿森林的自然发育过程来采伐森林，还建立了自然保护区。
5.如今，小兴安岭正处于的过程，实现了保护森林资源和提高人民生活水平的目标。
【沟壑纵横的黄土高原】1.黄土高原东起山脉，西到，北抵，南连，是世界上面积最大的高原，地跨陕、、、四省区。
2.黄土高原海拔多在1000米以上，其地表特征。
3.黄土高原属气候，冬季，夏季。
黄土土质，便于开垦，使这里很早就成为我国农业发达的地区。
4.黄土高原是世界上最为严重的地区之一。
造成这一问题的自然因素有：；其人为原因是：。
5.在独特的自然环境影响下，黄土高原的人们创造了独具特色的文化。
民歌、民间舞蹈、民居以及服装饰品、饮食习惯等各方面的文化形式，都深深地烙上了黄土地的印记。
【古老而现代的首都——北京】1.我们国家的首都，位于的北部，东临，南对，西靠，北依，进可攻退可守，军事位置仍为重要。
北京的地势特点是。
2.北京作为首都是全国的政治中心，是国家机关所在地。
是党中央和国务院所在地，被称为。
这里也是国家领导人接见外宾的重要场所。
3.天安门及其广场，位于北京市的中心位置。
这里分布着、等具有象征意义和文化底蕴的建筑，反映了北京、中心内涵。
4.数千年来，不同民族文化的整合、的熏陶以及百年来的碰撞，孕育了北京成熟、、的文化氛围。
在迈向的进程中，的渗入，更增强了北京作为之都的魅力。
5.要想真正感受北京的文化传统和日常生活，就要走进与，这里是极具老北京生活气息的场所，展现了北京人、的日常生活。
第二课南方地区【水乡孕育的城镇】1.太湖流域位于的南缘、三面濒江临海，其地形以为主。
2.太湖流域是我国著名的水乡，这里有闻名于世的和。
由于优越的灌溉条件和，使这里成为我国农业的高产地区，被称为“”之乡。
3.水是水乡城镇的特色，为了洗涤、取水及出行的便利，人们往往。
利用木桩支架把阁楼建在河岸上，楼的一侧伸出水面，楼下有石筑的码头，石级直抵水边。
如今，具有这种特色的民居，还完整地保留在、、等水乡古镇里，吸引起四方游人。
4.水乡古镇发展现状：不断提高。
【富庶的四川盆地】1.四川盆地位于中国、地处上游，四周被海拔1000-4000米的山地所环抱，是我国著名的盆地。
2.四川盆地地处带，四周被高原、山脉环抱，东面是，南面是高原的大娄山，西面是山脉，背面是、山脉。
特别是北面山脉的阻挡，大大削弱了冬季和的入侵，使得夏季热量不易扩散，因而具有、、的气候特点。
3.四川盆地虽日照不足，但，，，，使得这里全年适宜耕种，成为中国重要的农业基地。
4.四川盆地是我国最大的和产区，肉猪和产量也很高。
5.四川盆地内的平原，自古以来就有“天府之国”的美誉，人们安居乐业，生活比较富足。
这些均利益于一项伟大的水利工程——。
该项水利工程是秦国的父子主持修建的，以其独特的水利建筑艺术创造了人与自然和谐相处的水利形式，是一份珍贵的文化遗产。
6.丰沛的降水、众多的河流，为四川盆地提供了充足的资源；地下埋藏着多种储量丰富的矿藏，、等矿产资源居中国之冠；位于盆地西南部的自贡，是我国最大的生产基地，素有“”之誉。
7.四川盆地也是众多野生动植物的家园，分地西缘山地是中国动物保存最好、最集中的地区。
、、等，都生活在这里。
8.四川盆地还形成了既兼容南北，又具有鲜明地域特色的，、是其典型代表。
【开放的珠江三角洲】1.珠江三角洲位于省东南部、下游，毗邻地区，三地陆路相通、水路相连，与地区隔海相望。
凭借地理位置的优越，珠江三角洲已经成为我国的前沿阵地。
2.珠江三角洲，，，农作物全年都能生长。
这里一直是我国重要的、、和。
如今，珠江三角洲已建设成为农业基地，农产品除了满足本地居民消费外，还大量销外地区。
3.珠江三角洲是著名的，为吸引外来资金尤其是的资金提供了有利条件。
港澳商人拥有、、现代化的经营管理经验，他们利用珠江三角洲、、及的优惠政策，在珠江三角洲投资办厂，极大地推动了这一地区经济社会的发展。
4.珠江三角洲地区生产的、和、电子及等，主要通过出口到、、、和非洲等地。
这里还是亚洲乃至世界最大的制造基地和出口基地之一，被誉为“”。
5.目前，珠江三角洲正在改变发展模式，努力从“”转型到“”，并充分利用港澳的服务业和对外联系优势，优势互补，与港澳紧密合作，共同发展。
【我国的经济中心——上海】1.上海是中国最大的，重要的和世界著名的。
2.上海地处东海之滨，以富庶的为依托。
这里地势，河湖，气候，与相连成片，自然条件得天独厚。
3.浦东的兴起1978年以来，特别是1990年国家实施战略后，上海被推向了中国改革开放的最前沿，迎来了发展的新机遇。
浦东的和是上海经济增长点，集中体现了上海的竞争力。
进入新世纪后，上海进行了新的经济发展战略部署，优先发展，进一步增强。
4.上海作为我国经济中心的表现（举例说明）（1）金融业：有70多家外资银行和60多家外资代表处落户金融贸易区（2）高科技产业：高科技园区成为蜚声世界的科技创新基地。
（3）先进制造业：是中国最大、最现代化的钢铁联合企业；已成为世界第八大汽车集团。
（4）航运业：上海港货物、集装箱吞吐量均居第一，已经成为中国大陆最多，最广的港口。
5.上海成国中国经济中心的原因：（1）优越的自然条件;（2）发达的交通运输条件;（3）深厚的历史文化背景;（4）雄厚的工业基础；（5）优惠的政策条件。
第三课西北地区【丝路明珠】1.新疆位于我国内陆，远离海洋。
境内高山分地相间分布（“三山夹两盆”）；气候为气候，降水，蒸发强烈。
新缰沙漠连绵，只在和部分地区，分布着星星点点的。
2.2000多年前，中原地区与相互往来，人们在沙漠和戈壁上开通了“”。
3.为了让有限的水灌溉更多的土地，新疆人民在2000多年前就创造出一种被誉为“地下运河”的灌溉设施——，对新疆的绿洲农业发挥了重要作用。
4.新疆夏季，光照，昼夜，适合多种农作物的种植。
在绿洲，人们以种植庄稼和栽培果木为生，生产的农作物不仅自给自足，还大量外销。
主要种植的农作物和水果有。
【草原风情】1.内蒙古自治区，地处气候区，有一望无垠的大草原，是我国重要的基地。
2.内蒙古自治区地形以为主，地势从东南到西北逐渐，降水由东南到西北逐渐，与此相对应，牧草生长也逐渐稀疏。