必修1 第3章 专项突破练3
专题突破09 氯气的性质和实验室制法-2022-2023学年高一化学同步重难点专项突破
练2.(双选)新制氯水与久置氯水相比较,下列说法不正确的是( A.都呈酸性 CD B.前者能使有色布条褪色 C.光照新制氯水有气体逸出,该气体是Cl2 D.加入KI淀粉溶液后溶液均变蓝
CD [新制氯水中含有 Cl2、HClO、H2O 3 种分子,H+、Cl-、 ClO-、OH- 4 种离子,光照时发生反应 2HClO=光==照==2HCl+O2↑, 所以久置的氯水实际上已经是盐酸,故 A、B 项正确,C、D 项错误。]
1.为什么可以用氯气给自来水消毒?
提示:氯气与水反应生成次氯酸,次氯酸有强氧化性,能杀菌、消毒。
2.自来水经阳光照射后,可消除残余的氯气等有害物质,发生了哪些化学
反应?
提示:Cl2+H2O HCl+HClO,2HClO 2HCl+O2↑。
1.Cl2具有强氧化性,能够与大多数的金属、非金属发生反应。当Cl2与变价 金属反应时,Cl2一般将变价金属氧化到最高价。例如:化合物中的铁元素通 常有+2、+3价两种价态,Cl2与铁单质反应生成氯化铁(FeCl3)而不是氯化亚 铁(FeCl2)。相比可知,盐酸的氧化性(实质是H+的氧化性)较弱,盐酸与铁单质 反应生成氯化亚铁(FeCl2)。
解析:由图可知,整套装置包括Cl2的发生装置、除杂装置、 与Fe的反应装置、尾气吸收装置等几部分。由于浓盐酸易挥 发,生成的Cl2中必含有HCl和水蒸气杂质,若不除去,则会影响 Cl2与Fe的反应,使生成物不纯,影响产物的判断。
当气体中含有多种杂质时,如果不需要加热,要先除其他杂 质气体,最后再除水蒸气。若需要利用加热法除去杂质气体 时,则应先除水蒸气,再除其他杂质气体。例如,除去CO2中的 CO和水蒸气,应先通过浓硫酸除去水蒸气,再将气体通过灼热 的CuO除去CO。
高中数学北师大版(2019)选择性必修1-第一章章末知识梳理课件
典例1
2.直线方程的六种形式及应用 直线方程的六种形式在使用时要根据题目的条件灵活选择,尤其在 选用四种特殊形式的方程时,注意其适用条件,必要时要对特殊情况进 行讨论.求直线方程的方法一般是待定系数法,在使用待定系数法求直 线方程时,要注意直线方程形式的选择及适用范围.
典例2
3.两条直线的位置关系及应用
3.直线关于直线的对称 (1)已知直线l1:A1x+B1y+C1=0(A+B≠0),l2:A2x+B2y+C2=0(A +B≠0), 求直线l1关于直线l2的对称直线的方程. 如果l1∥l2,则设所求直线方程为A1x+B1y+m=0(m≠C1),然后在l1 上找一点P,求出点P关于直线l2的对称点P′(x′,y′),再代入A1x+B1y+m =0即可解出m. 如果l1不平行于l2,则先找出l1与l2的交点P,然后在l1上确定一点(不 同于交点),找出这一点关于l2的对称点P′,由直线的两点式方程确定所 求直线方程.
(2)常见的直线的对称有以下几种情况: 对于直线l:Ax+By+C=0(A2+B2≠0), 关于x轴的对称直线为Ax+B(-y)+C=0; 关于y轴的对称直线为A(-x)+By+C=0; 关于直线y=x的对称直线为Bx+Ay+C=0; 关于直线y=-x的对称直线为A(-y)+B(-x)+C=0.
典例4 自点A(-3,3)发出的光线l射到x轴上,被x轴反射,其反射 光线所在的直线与圆C:x2+y2-4x-4y+7=0相切,求光线l所在的直线 方程.
要点二
对称问题
2.点关于直线的对称 (1)如图所示,已知点P(x,y),直线l:Ax+By+C=0(A2+B2≠0), 若直线l的斜率存在,求点P关于直线l的对称点P′(x′,y′)可以分两步来进 行.
(2)常见的点与其关于直线对称的点的坐标之间的关系总结如下: ①点A(a,b)关于x轴的对称点为A′(a,-b); ②点B(a,b)关于y轴的对称点为B′(-a,b); ③点C(a,b)关于直线y=x的对称点为C′(b,a); ④点D(a,b)关于直线y=-x的对称点为D′(-b,-a); ⑤点P(a,b)关于直线x=m的对称点为P′(2m-a,b); ⑥点Q(a,b)关于直线y=n的对称点为Q′(a,2n-b).
专题突破06氧化还原反应的规律与方程式配平-高一化学重难点专题突破
[答案]
(1)MnO2
氧化
(2)MnO2 的氧化性较强
HCl
还原性
△
2.已知:①MnO2+4HCl(浓)=====MnCl2+Cl2↑+2H2O
②Cl2+2HBr===Br2+2HCl
③Br2+2HI===I2+2HBr
(1)MnO2 、 Cl2 、 Br2 、 I2 的 氧 化 性 由 弱 到 强 的 顺 序 为
交”。
例如,不同价态硫之间可以发生的氧化还原反应是
注:⑤中不会出现H2S转化为SO2而H2SO4转化
为S的情况。
H2S中-2价的S易被氧化为0价的S,而不易被氧化为+
4价的S(SO2);同样,H2SO4中+6价的S易被还原为+4价
的S(SO2),而不易被还原为0价的S。
注意事项
此规律适用于同种元素的不同价态间的氧化还原反应。一般情况下
氧化剂,则 Rx是还原剂,RO
是氧化产物。(2)R
2
x
xRO2,
1 个 Rx 失去 2 个电子,根据 R 元素的化合价的变化,可得 4x6=2,x=2。
【例题4】 有硫酸和硝酸的混合溶液共10.0 g,加入足量的BaCl2溶液,过滤
、洗涤、烘干后得到0.466 g沉淀。试求:原混合溶液中H2SO4的质量分数
以元素处于最高价态时,只有氧化性而没有还原性,即只能做氧化剂,
不能做还原剂。如H+、Al3+、浓硫酸中的S 、HNO3中的N等。
(2)元素处于最低价态时,在反应中只能失去电子而不能得到电子,所
以元素处于最低价态时,只有还原性而没有氧化性,即只能做还原剂,
不能做氧化剂。如Fe、Cu、S2-、I-、Br-等。
(3)电荷守恒:对于离子方程式,反应前后,阴、阳离子所带的负、
高中英语人教版(必修第一册) 复习课件:UNIT 3-Learning About Language
[巧学活用1] 用所给动词的适当形式填空。 ①It is no use __w_r_it_in_g__ (write) to him; he never answers letters. ②_B_e_in_g_c_a_u_g_h_t (catch) in a heavy traffic jam is quite an unpleasant
_t_o_re_w_a_r_d_y_o_u_f_or_y_o_u_r_g_e_ne_r_o_us__he_l_p_.(reward vt.)
语法专项突破
动名词(短语)作主语 自主感知
①(教材P26)Getting here is quite difficult, so apart from the Sami very few people have ever seen Sarek.
语法规则
一、动词-ing形式作主语 1.动词-ing形式作主语的功能及基本用法 功能:动词-ing形式作主语时, 多表示经常性、习惯性的动作, 谓 语动词多用单数形式。
❶Wasting a person's time is the same as killing him for his property. 浪费别人的时间无异于谋财害命。
Not knowing how to use a computer makes it more difficult for him to
do his academic research. 不知道如何使用电脑使他更难进行学术研究。
Not having done his homework makes the teacher angry. 未完成他的作业让老师很生气。
高中英语选择性必修一Section Ⅲ Discovering Useful Structures
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UNIT 4 BODY LANGUAGE
5
◆Would you mind opening the window? 你介意打开窗户吗? ◆I don't like watching television but I enjoy listening to the radio. 我不喜欢看电视,但是喜欢听收音机。 ◆He tried to avoid answering my questions. 他试图对我的问题避而不答。
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UNIT 4 BODY LANGUAGE
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3.在有些动词的后面,如 start、 begin、 continue 等,既可接 v.ing 也可接不定式作宾语,两者意义区别不大。 ◆They continued working/to work as if nothing had happened. 他们继续工作,好像什么也没发生过。
UNIT 4 BODY LANGUAGE
Section Ⅲ Discovering Useful Structures
英语
UNIT 4 BODY LANGUAGE
燃烧热和中和热辨析-高二化学(人教版2019选择性必修1)
A.C的燃烧热大于110.5 kJ·mol-1 B.①的反应热为221 kJ·mol-1 C.稀硫酸与稀NaOH溶液反应的中和热为-57.3 kJ·mol-1 D.稀醋酸与稀NaOH溶液反应生成1 mol水,放出57.3 kJ热量
A [①的反应热为-221 kJ·mol-1;稀硫酸与稀NaOH溶液反应的中 和热为57.3 kJ·mol-1;稀醋酸是弱酸,与稀NaOH溶液反应时电离吸 热,所以生成1 mol 水放出的热量小于57.3 kJ。]
练3.已知1 molCO气体完全燃烧生成CO2气体放出283 kJ热量,1 mol氢气完全燃烧
生成液态水放出286 热量。
kJ热量,H12(mg)o+lCH1/42气O体2(完g)全==燃=烧H生2O成(lC) O2Δ气H体=和-液2态8水6 k放J出·m89o0l-k1J
(1)写出表示氢气燃烧热的热化学方程式: ___________________________
突破点二:中和反应反应热的测定
【问题探究】
物质发生化学变化的同时总是伴随着能量的变化。我们常定性描述一 个化学反应是属于放热反应还是吸热反应。我们也可用反应热定量描述 一个化学反应。许多反应热可通过量热计直接测定。
1.强酸与强碱发生的中和反应的实质是什么?中和反应属于放热反应还 是吸热反应?
提示:强酸与强碱发生的中和反应的实质是H++OH-══H2O。中和反 应属于放热反应。
中和热
燃烧热
含义
一定温度下,化学反应 过程中放出或吸收的热 量
在稀溶液中,强酸和强 碱发生中和反应而生成
1 mol H2O(l)时所放出的 热量
在101 kPa时,1 mol 可燃物完全燃烧生成 稳定的氧化物时所放 出的热量
英语人教版高中必修一教案Unit 3 Discovering Useful Structures
Unit 3 Sports and fitnessPeriod 3 Discovering Useful Structures教材分析该板块的活动主题为“做短对话”(Make small conversations),目标语法知识是反意疑问句的用法。
一般反意疑问句常用在非正式的口语对话中,用来主动提出谈话的内容,进行聊天。
要求学生通过观察、体验并在熟练掌握反意疑问句的功能、用法后,能够将其运用到语言环境中,在角色扮演中自然使用并使语言表达更加充实、生动和准确。
教学目标1. 学习反意疑问句的用法和回答。
2. 学习反意疑问句的功能。
3. 学习在现实语境中使用反意疑问句。
教学重难点【教学重点】帮助学生在语篇中理解并运用反意疑问句语,丰富语言环境表达内容,提高交际能力。
【教学难点】引导学生熟练掌握反意疑问句的用法及功能。
教学过程Task Make small conversationsStep 1 Warming-upLook at the following pictures and pay attention to the tag question.设计意图:让学生观察在日常生活中反意疑问句的使用。
Step 2 Observing1. Work on Activity 1. Find Read the conversations below and underline the tag questions and their answers. What functions do the tag questions have?2.Students observe the sentences again and state the tag questions’ functions.设计意图:该环节让学生通过观察对话,发现句子中的反意疑问句,进一步感知其在语言表达中所起到的功能及作用。
3.Review the types of questions.4. Tag questions.设计意图:展开讲解反意疑问句的用法。
【优化方案】2012高考生物总复习 第三章第一、三节细胞与能量 酶课件 浙科版必修1
【探规寻律】 (1)同一种酶针对不同的底物。 在探索酶的专一性实验中,变量可以是酶作用 的底物,如用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖的水 解反应,再用本尼迪特试剂检测溶液中有无还 原糖,从而判断淀粉酶是否只能催化特定的物 质或化学反应,以证明酶的专一性。 (2)同一底物用不同的酶来催化。用不同酶对同 一底物催化作用的比较来验证酶的专一性。此 时实验变量为不同的酶,如用淀粉酶和蛋白酶 对淀粉(或蛋白质)进行催化。
7.影响酶活性的曲线
(1)纵坐标为反应物剩余量,剩的越多,生成物 越少,反应速率越慢。
(2)图示pH=7时,反应物剩余量最少,应为最
适pH。 (3)当pH改变时,最适温度保持不变。 【易误警示】 ①温度和pH是通过影响酶活性 而影响酶促反应速率的。
②底物浓度和酶浓度是通过影响底物与酶的接
触面积而影响酶促反应的速率,并不影响酶的 活性。
注:“+”表示有;“-”表示无;*此行 “+”的多少表示颜色的深浅。 根据实验结果,以下结论正确的是( A.蔗糖被水解成非还原糖 B.上述①②③反应的自变量为温度 C.淀粉酶活性在40 ℃比60 ℃高 D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性 )
解析:选B。分析本题的实验设计可知,本实
验研究酶的专一性及温度对酶活性的影响。淀
特性的实验,操作如表所示。预计三支试管 的颜色变化分别是( 试管编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 淀粉糊 2 mL 2 mL 2 mL ) 实验处理(等量) 煮沸的唾液+碘液 唾液+碘液 蒸馏水+碘液
A.Ⅰ、Ⅲ变蓝;Ⅱ不变蓝 B.Ⅰ、Ⅲ不变蓝;Ⅱ变蓝 C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均不变蓝 D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为蓝色
解析:选A。本题考查通过对表格的分析与综
A.若E1催化的反应被抑制,则A的消耗速度
加快
B.若E5催化的反应被抑制,则B积累到较高
《静电力的性质》专项突破练习—2021-2022学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册
《静电力的性质》专项突破练习一、两等量点电荷周围的电场1.在如图所示的电场中,各点电荷带电量大小都是Q,甲图中的A,B为对称点,乙、丙两图的点电荷间距都为L,虚线是两侧点电荷的中垂线,两点电荷连线上的O、C和O、D间距也是L,正确的是()A.图甲中A,B两点电场强度相同B.O点的电场强度大小,图乙等于图丙C.从O点沿虚线向上的电场强度,乙图变大,丙图变小D.图乙、丙的电场强度大小,C点大于D点2.(多选)如图所示,一电子沿等量同种点电荷的中垂线由某点A向O点运动,则电子所受等量同种点电荷的电场力的大小和方向可能变化情况是()A.先变大后变小,方向由A指向O B.先变小后变大,方向由O指向AC.一直变小,方向由A指向O D.一直变大,方向由O指向A3.(多选)电场线能直观、方便地反映电场的分布情况。
如图甲是等量异号点电荷形成电场的电场线,图乙是场中的一些点;O是电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上相对O对称的两点,B、C和A、D也相对O 对称。
则()A.E、F两点场强相同B.A、D两点场强不同C.B、O、C三点,O点场强最小D.从E点向O点运动的电子加速度逐渐减小直线MN是两点电荷连线的中垂线,4.(多选)如图所示,在真空中有两个固定的等量异种点电荷Q和QO是两点电荷连线与直线MN的交点。
a、b是两点电荷连线上关于O的对称点,c、d是直线MN上关于O 对称的两个点。
下列说法中正确的是()A.c点的场强等于d点的场强;将一检验电荷沿MN由c移动到d,所受电场力先增大后减小B.c点的场强等于d点的场强;将一检验电荷沿MN由c移动到d,所受电场力先减小后增大C.a点的场强等于b点的场强;将一检验电荷由a沿直线移动到b,所受电场力先减小后增大D.a点的场强大于b点的场强;将一检验电荷由a沿直线移动到b,所受电场力先减小后增大5.如图为真空中两点电荷A、B形成的电场中的一簇电场线,已知该电场线关于虚线对称,O点为A、B电荷连线的中点,a、b为其连线的中垂线上对称的两点,则下列说法正确的是()A.A、B可能为带等量异号的正、负电荷B.A、B可能为带不等量的正电荷C.a、b两点处无电场线,故其电场强度可能为零D.同一试探电荷在a、b两点处所受电场力大小相等,方向一定相反6.如图所示,在两个等量异号的点电荷产生的电场中,有a、b、c三点,a、b在两个电荷的连线上,b、c 在连线的中垂线上,在a、b、c三点先后分别放入同一正电荷。
高三英语(外研版)总复习语法课件:专项语法突破(3)非谓语动词
必修2
专项语法突破(三)
高考英语总复习
(3)独立主格结构一般有逗号与主句分开。独立主格结 构的构成形式主要有: ①名词(代词)+现在分词/过去分词 ②名词(代词)+形容词 ③名词(代词)+副词 ④名词(代词)+不定式 ⑤名词(代词)+介词短语
外 研 版
必修2
专项语法突破(三)
高考英语总复习
外 研 版
剖析:C 从句意看此句中要用不定式作目的状语, 表示“为了,想要”之意。
必修2
专项语法突破(三)
高考英语总复习
特别提示:强调动词不定式所表示的目的时,动词不 定式可用in order to/so as to+动词原形,但so as to不用于 句首。 如:
外 研 版
He got up early in order to/so as to catch the first bus. In order to catch the first bus,he got up early. 为了赶上第一班车,他起床很早。 (2)不定式用来作结果状语:作结果状语时,常用于 so...as to...,such...as to...,enough to...,too...to...,only to等结构中。
外 研 版
考查现在分词作伴随状语。move与主语I
之间存在主谓关系,故用现在分词。
必修2
专项语法突破(三)
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(2)现在分词的形式和内在含义
形式
doing 内在含义 与句中主语构成逻辑上的主谓关系,与句中谓语 动词同时发生,或基本上同时发生 与句中主语构成逻辑上的主谓关系,先于谓语动 having done 词发生
外 研 版
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2020年高考政治精选考点专项突破:第03单元 收入与分配(必修一)(含答案解析)
第三单元收入与分配一、单项选择题1.据北京市人社局消息,经市委、市政府批准,从2019年7月1日起,北京市调整月最低工资标准和非全日制职工小时工资标准。
其中,月最低工资标准从2 120元调整到2 200元,增加80元;非全日制从业人员小时最低工资标准确定为24元/小时,非全日制从业人员法定节假日小时最低工资标准确定为56元/小时。
上调最低工资标准()①有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流②属于初次分配,有利于促进经济社会协调发展③旨在提高居民收入在国民收入再分配中的比重④有利于引导企业承担社会责任,促进社会公平A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】C【解析】鼓励生产要素参与分配,有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,①排除;上调最低工资标准属于初次分配,而不是再分配,③排除;上调最低工资标准有利于引导企业承担社会责任,促进经济社会协调发展,②④符合题意。
2.2019年中央经济工作会议指出,未来宏观政策要强化逆周期调节,继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策,适时预调微调,稳定总需求,确保经济运行在合理区间。
我国实施积极的财政政策所基于的传导预期是()①加大农业补贴力度→提高农业生产效率→优化农业产业结构②下调存贷款基准利率→企业融资规模扩大→社会总供给增加③扩大国债发行规模→增加财政支出→促进国民经济平稳运行④降低部分日用品消费税率→社会总需求增加→拉动经济增长A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】首先可以根据“积极的财政政策”把②(积极的货币政策)排除掉,再把推理不正确的①(不能从加大农业补贴力度得出农业生产效率高的结论)排除掉。
③是从财政支出的角度分析积极财政政策的影响,④是从财政收入(税收是财政的基本形式)的角度分析积极财政政策的影响,符合题意。
3.某村老李2019年以前在自己承包的10亩土地上经营,年纯收入15 000元;2019年以后,以每亩800元的价格进行土地流转,之后在一家私营企业工作,每月拿到3 000元工资。
突破03 氮的氧化物与氧气溶于水的计算-高一化学同步重难点专项突破(人教版2019必修第二册)
A.V(NO2)∶V(O2)=2∶1 B.V(NO)∶V(O2)=2∶1
C.V(NH3)∶V(O2)=2∶1 D.V(NO2)∶V(NO)∶V(O2)=1∶1∶1
D
解析:假设试管体积都是 12 mL。A.V(NO2)∶V(O2)=2∶1,混合气体的体积为 12 mL,则二氧化氮、
氧气体积分别是 8 mL、4 mL,根据化学方程式 4NO2+O2+2H2O
应 3NO2+H2O
2HNO3+NO 计算出参与反应的 V(NO2)=30 mL,原气体中 V(NO)=10 mL,
所以原混合气体的体积比为 V(NO2)∶V(NO)=3∶1,故 C 符合题意。
3.相同状况下,将分别盛满如下体积比的混合气体的四支相同的试管倒立于
水槽中,最后试管内液面上升的高度最高的是(
收,故 C 错误;根据分析可知,8 mL NO 和 6 mL O2 完全和水反应生成硝酸,试管内剩余 2 mL NO,试管
内液面上升,故 D 正确。
知识点3
三、有关NO、NO2和O2的混合气体通入水中的计算
1.其实质是 NO2 和 H2O 反应, 的 NO2 转化为 NO,然后按 4NO+3O2+2H2O
[跟踪训练2]在一大试管中装入10 mL NO倒立于水槽中,然后向其中缓慢通
入6 mL O2(气体体积均在相同条件下测定)。下列有关实验最终状态的描述
正确的是(
)
A.试管内气体呈红棕色
D
C.试管内气体呈无色,是2 mL O2
解析:根据 4NO+3O2+2H2O
B.试管内气体呈无色,是1 mL NO
4HNO3 可知,氧气有剩余且剩余 2 mL,
专项讲解01 热化学方程式的书写与判断-2022-2023学年高二化学同步重难点专项突破
②2S(g) S2(g) ΔH2
反应:2H2S(g) 2H2 (g)+S2(g)可以根据①×2+②得到。
(2)由图可知,第一步热化学反应为H2S(g)+0.5O2(g)===S(s)+
H2O(g) ΔH=-221.19 kJ·mol-1;
第二步反应为S(s)+1.5O2(g)+H2O(g)===2H+(aq)+SO
物质 1 mol 分子中的化学键断裂时需要吸收 的能量(kJ)
H2(g) 436
Br2(g) 200
HBr(g) a
则表中 a=________。
(2)由题中热化学方程式及蒸发 1 mol Br2(l)吸热 30 kJ 可得:H2(g) +Br2(g)===2HBr(g) ΔH=-102 kJ·mol-1,则 436+200-2a=- 102,a=369。
1.热化学方程式中如何表示出能量变化? 提示:在化学方程式的右侧表示出该反应的反应热,以表明反应中的能量 变化。 2.书写热化学方程式的一般步骤有哪些? 提示:①写出配平的化学方程式;②注明物质的聚集状态;③写出ΔH的符 号、数值和单位。
3.同一个化学反应,只有一个与之对应的化学方程式,是否只有一种形式 的热化学方程式?
【典例4】以H2合成尿素CO(NH2)2的有关热化学方程式有: ①N2(g)+3H2(g)===2NH3(g) ΔH1=-92.4 kJ·mol-1 ②NH3(g)+1/2CO2(g)=1/2NH2CO2NH4(s) ΔH2=-79.7 kJ·mol-1 ③NH2CO2NH4(s)===CO(NH2)2(s)+H2O(l) ΔH3=+72.5 kJ·mol-1
压强,若为 25℃、101 kPa,则不用标)
书写热 化学方 程式
第三步:算,依据条件由各种途径(如数据计算、图像分析、 盖斯定律等)得出与方程式中化学计量数相对应的反应热 ΔH,写出 ΔH 的符号、数值、单位 第四步:查,注重细节,从头到尾完整检查
2023届河南省区域高一上册语文专项突破分层整理—默写专题(含解析)
2023届河南省区域高一上册语文专项突破分层整理—默写专题河南省郑州市2022-2023学年高一上学期期末语文试题(三)名篇名句默写18.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《梦游天姥吟留别》中“____________,___________”两句,用夸张的手法描绘出天姥山拔地参天、横空出世的雄伟形势。
(2)苏轼的作品中曾写到曹操军队的战船,如《赤壁赋》中“________”写出了曹军战船首尾相接、顺江而下的壮阔气势,《念奴娇·赤壁怀古》中的“____________”则形象描绘出曹军败于赤壁的战争画面。
(3)李煜《虞美人》中“__________,_________”两句,既流露出对过去美好事物的怀念,也表达出物是人非的无奈。
(4)悬挂在天上的月亮时常会进入我国古代文人的诗词作品中,这在必修上册课本所学的诗词中很常见,如“____________,___________”。
【正确答案】①.天姥连天向天横②.势拔五岳掩赤城③.舳舻千里④.樯橹灰飞烟灭⑤.雕栏玉砌应犹在⑥.只是朱颜改⑦.明明如月⑧.何时可掇月明星稀乌鹊南飞/我欲因之梦吴越一夜飞度镜湖月/湖月照我影送我至剡溪/青冥浩荡不见底日月照耀金银台/醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月/东船西舫悄无言唯见江心秋月白/今年欢笑复明年秋月春风等闲度/去来江口守空船绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜往往取酒还独倾/人生如梦一尊还酹江月/春花秋月何时了往事知多少【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法,如“赤城”“舳舻”“樯橹”“雕栏”“砌”“朱颜”“掇”等,要理解字义去记忆。
河南省濮阳市、许昌市两地2022-2023学年高一上学期期末语文试题(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《梦游天姥吟留别》中的“______,______”两句,对偶精当,从视觉、听觉两个角度写出了天姥山之高。
人教版高中英语必修一 Unit3_完形填空(旅行篇) 题型专项突破 含答案
题型专项突破—Unit3 完形填空(旅行篇)一、完形填空阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并写在答题卡上。
1。
When I was a college student,I did a lot of traveling abroad. That was because a professor (1)me to do so。
She said,“Now is the time for you to travel around the world,(2)your knowledge through actual experiences and have fun!” I (3)her.Since I started to work for a (4)company,however, I have done most of my traveling through the Internet。
By using the Internet, I have seen the (5)of many cities on my computer screen。
And I have really made business (6),too. With the help of the Internet,I have also got (7)about food in different countries.Therefore, I was beginning to feel that actual trips were (8)necessary when I happened to read a famous chefs (厨师)comment on the Internet。
He said,“ It is very difficult to have real Italian food in a foreign country, because we enjoy food and the (9)around us at the same time。
高中数学北师大版(2019)选择性必修1-第三章章末知识梳理课件
知识体系构建 要点专项突破
知识体系构建
要点专项突破
要点一
用向量法求空间角、距离
(3)二面角:如图,
有两个平面α与β,分别作这两个平面的法向量n1与n2,则平面α与β 所成的角跟法向量n1与n2所成的角相等或互补,所以首先应判断二面角 是锐角还是钝角.
(4)建立恰当的空间直角坐标系;写出(求出)相关点的坐标;求出相 关向量的坐标;代入对应的距离公式计算.所有的距离最后都可以归结 为空间两点的距离和点到面的距离.
(1)证明:无论点F在PC上如何移动,都有平面AEF⊥平面PAD; (2)当直线AF与平面PCD所成的角最大时,求二面角F-AE-M的余 弦值.
[解析] (1)连接AC.∵底面ABCD为菱形,∠ABC=60°, ∴△ABC是正三角形, 又E是BC的中点,∴AE⊥BC, 又AD∥BC,∴AE⊥AD. ∵PA⊥平面ABCD,AE⊂平面ABCD,∴PA⊥AE, 又PA∩AD=A,∴AE⊥平面PAD, 又AE⊂平面AEF,∴平面AEF⊥平面PAD.故无论点F在PC上如何移 动,都有平面AEF⊥平面PAD.
典例1
典例2 (2021·全国乙卷理,18)如图,四棱锥P-ABCD的底面是 矩形,PD⊥底面ABCD,PD=DC=1,M为BC的中点,且PB⊥AM.
(1)求BC; (2)求二面角A-PM-B的正弦值.
[解析] (1)因为PD⊥平面ABCD,四边形ABCD为矩形,不妨以点D 为坐标原点,DA,DC,DP所在直线分别为x,y,z轴建立如下图所示的 空间直角坐标系D-xyz,
(2)过点A作AF⊥AD,交BC于点F,又PA⊥平面ABCD,所以以A为 坐标原点,AF,AD,AP所在直线分别为x,y,z轴建立如图所示的空间 直角坐标系,
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信风带来的海洋水汽的影响。
解析答案
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(3)澳大利亚西北部一月和七月分别盛行西北风、东南风。从海陆热力性
质差异、行星风系两个方面说明该地区盛行风向形成的原因及盛行风向
对该地区气候干湿状况的影响。
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(4) 悉尼的季风气候特征不如上海典型,从悉尼季
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3.若不考虑其他因素,此时该地区出现雾霾天气(
)
A.甲处风力较大,雾霾持续时间较短
B.乙处风力较小,雾霾持续时间较长
C.乙处有上升气流,雾霾持续时间较短
D.甲处有下降气流,雾霾持续时间较短
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(2)根据表中气象数据判断这期间影响上海的天气系统,并说出该天气 系统过境时及过境后天气的变化情况。 日期 最高气温 最低气温 风力 气压 天气
2015.11.23
20℃
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3级~4级 1 018 hPa 7级~8级 1 021 hPa
4级~5级 1 029 hPa
专项突破练3 天气与气候
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一、选择题 下图为“某区域某时刻海平面与相应6 000m的高空等气压差图”。据 此完成1~3题。
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1. 若空气中水汽含量较丰富,此时甲、乙两地近地面的天气最有可能
分别为(
)
B.晴天、晴天 D.阴雨天、阴雨天
读图,回答4~5题。
4.图示天气系统为( A )
A.北半球气旋 B.北半球反气旋
C.南半球气旋
解析
D.南半球反气旋
图中风向呈逆时针向中心运
动,为气旋;另外也可依据等压线 数值判断出气旋。依据风向由高压 指向低压,图中显示向右偏,说明 为北半球。
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二、综合题
15.锋面是全球最主要的天气系统之一,在中纬度地区最为常见。读图
表资料,完成下列问题。
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上海2015年11月23日至25日的气象数据 日期 2015.11.23 最高气温 最低气温 20℃ 11℃ 风力 气压 天气
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读“我国某地某月等压线形势分布图”,完成11~12题。 11.控制甲地区的天气系统是( A )
A.气旋
C.高压脊 解析
B.反气旋
D.准静止锋
据图可知,甲地区位于低气
压中心,则控制甲地的天气系统为
气旋,气旋控制下的气流上升,多
阴雨天气。
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势力最为强盛。
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10.可能出现暖冬的年份是( C )
A.1967年
B.1982年
C.2002年
D.2011年
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四个选项中只有2002年亚洲高压指数偏低,则该年份冬季风偏
弱,表明冷空气活动偏少,可能会出现暖冬。
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东亚冬季风及亚洲高压标准化强度指数变化反映了东亚冬季风和亚洲 高压的强度变化(正值表示高于平均值,负值表示低于平均值)。下面两 图反映了50年间东亚冬季风(a)及亚洲高压(b)标准化强度指数历年变化。 据此完成8~10题。
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8.图示数据反映出(
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风气候特征不典型的表现和原因两方面加以说明。 解析 澳大利亚大陆相对于亚欧大陆面积较小,
海陆热力性质差异较小,季风气候不如上海明显。 答案 表现:悉尼冬夏气温温差较小;降水的季
节分配相对比较均匀。 原因:澳大利亚大陆相对亚欧大陆面积较小;海 陆热力性质差异相对较小。
解析答案
专项突破练3 天气与气候
7. 该天气系统北移过境 N 市,该市的风
向( A )
A.东北风转西南风 C.东北风转西北风 解析 B.东南风转西南风 D.西北风转偏南风
该地位于北半球,则图示时刻N市位于气旋的北侧,主要吹东北
风;该天气系统北移过境后,该市位于气旋的南侧,主要吹西南风。
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A.冬季风强弱年际变化小 B.亚洲高压强弱季节变化小 C.冬季风与亚洲高压强弱变化呈正相关 D.冬季风与亚洲高压强弱变化呈负相关
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9.冬季风势力较强的年份是( A )
A.2011年
B.1987年
C.1979年
D.1962年
解析
四个选项中只有2011年冬季风强度指数最高,相对应的冬季风
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16.读“澳大利亚气候类型分布示意图”,回答问题。
(1) 图中沿 120°E 经线自南向北,气候类型依次是 地中海气候 、热带稀树草原气候 ____________ ________________和热带沙漠气候。 解析 图中 120°E 自南向北穿过的气候类型依次为
A.晴天、阴雨天 C.阴雨天、晴天
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2.此时,丙处近地面的风向最有可能为( A ) A.西北风 B.东北风 C.东南风 D.正南风
解析 北风。
依上题分析,近地面甲处为高压、乙处为低压;依据风向由高
压指向低压可知,丙处风向为偏西风;四个备选项中,最有可能为西
5.图中阴影部分所示可能为( B )
A.大风区
C.高温区
B.阴雨区
D.锋后区
解析
图中阴影部分风由海洋吹向陆
地,水汽较充足;同时结合锋面气旋
知识可知,该处位于暖锋锋前位置,
故可能为阴雨区。
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下图是 “ 北半球夏季某时段近地面等压面 ( 单位: hPa) 垂直分布示意 图”。据此完成6~7题。
3级~4级 1 018 hPa
2015.11.24
19℃
8℃
7级~8级 1 021 hPa
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14℃
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4级~5级 1 029 hPa
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(1)观察对比图a和图b,从锋面的定义、锋面坡度、雨带位置和范围大
小等角度,以列表形式比较冷锋和暖锋天气的不同点。
解析 据图中1月份气温可确定华北平原最符合题意。
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