2012年数学一轮复习精品试题第11讲 函数的图象

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总复习《第11讲 函数的图象》

总复习《第11讲 函数的图象》
高中数学总复习嵊州市长乐中学例讲解12 3
会作图 会识图
会用图
范例1
变式1
变式2
题目:函数
y=x|x| 的图象大致是 ( A )
总结: 1.定义域[左右位置] 4.奇偶性[图像对称] 2.值 域[上下位置 5.周期性[循环往复] ] 6.特殊点[必经之路]
范例1
变式1
变式2
题目:函数 y=2x-x2 的图象大致是 ( A )
1.定义域[左右位置] 4.奇偶性[图像对称] 2.值 域[上下位置 5.周期性[循环往复] ] 6.特殊点[必经之路]
范例1
变式1
3
变式2
x 题目:函数 y x 的大致图象是 C . 3 1
◇◇图见P32例题2
范例2
变式1
变式2
题目:函数
f(x)=x|4-x| , (x∈R).
(1)作出函数f(x)的图象; (2) 求f(x)的单调递减区间;
谢 谢 大 家!
2.转化:y1 log 1 x
2
x
1 y2 2
x
3.作图:略
范例2
变式1
x
变式2
题目:方程 2 log 1 x 1 0 的根的个数是
2
.
总结: 1.解不等式转化为函数的高低问题.
[数的大小]↔ [图象的高低]
2.解方程转化为函数图象相交问题.
[根的个数]↔ [图象交点个数]
(3)求不等式 f(x)>0的解集;
(4)若方程 f(x)-a=0有三根. 求a的取值范围;
范例2
变式1
x
变式2
题目:方程
2 1 0 的根的个数是
.
范例2

高三数学一轮复习学案:第11课时-指数与指数函数

高三数学一轮复习学案:第11课时-指数与指数函数

第11课时 指数与指数函数(一)[要点梳理]1、指数幂的概念(1)根式(2)根式的性质(3)分数指数幂的意义(4)有理数指数幂的运算性质2、指数函数的图象与性质[基础练习]1、(2001·(2003=_____________2、已知a<143、若x+x -1=3,则x 3+x -3的值是___________4、已知集合M={-1,1},N={x| 12<2x+1<4,x ∈Z},则M ∩N=__________ 5、设y 1=40.9,y 2=80.48,y 3= 1.51()2-,则y 1,y 2,y 3的大小关系是_____________ 6、y=2121x x -+的值域为___________,奇偶性为___________,单调性为___________ [典型例题]例1:化简与计算(1)(1-a 23)0.25-0.5+10.2531()62527--例2:如果函数y=a 2x +2a x -1(a>0且a ≠1)在[-1,1]上的最大值是14,求a 的值。

例3:(1)设函数f(x)=2221x x m m ⋅+-+为奇函数,求m 的值。

(2)已知f(x)=2()(01)2x x a a a a a a -->≠-且是R 上的增函数,求a 的取值范围。

[小结反思][巩固练习]1、f(x)=|3x -1|,c<b<a ,且f(c)>f(a)>f(b),则下列关系中一定成立的是________________。

(1)3c >3b (2)3b >3a (3)3c +3a >2(4)3c +3a <22、若a+a -1=3,则1122a a --=_________,3322a a --=_________。

3、已知函数f(x)=a x +a -x (a>0且a ≠1),且f(1)=3,则f(0)+f(1)+f(2)的值是___________。

高考数学(文)一轮复习文档:第二章 基本初等函数、导数及其应用 第11讲导数与函数的单调性 Word版含答案

高考数学(文)一轮复习文档:第二章 基本初等函数、导数及其应用 第11讲导数与函数的单调性 Word版含答案

第11讲导数与函数的单调性,)函数的单调性在(a,b)内函数f(x)可导,f′(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0.f′(x)≥0⇔f(x)在(a,b)上为增函数.f′(x)≤0⇔f(x)在(a,b)上为减函数.辨明导数与函数单调性的关系(1)f′(x)>0(或<0)是f(x)在(a,b)内单调递增(或递减)的充分不必要条件;(2)f′(x)≥0(或≤0)是f(x)在(a,b)内单调递增(或递减)的必要不充分条件.注意:由函数f(x)在区间内单调递增(或递减),可得f′(x)≥0(或≤0)在该区间恒成立,而不是f′(x)>0(或<0)恒成立,“=”不能少.1.教材习题改编函数f(x)的导函数f′(x)有下列信息:①f′(x)>0时,-1<x<2;②f′(x)<0时,x<-1或x>2;③f′(x)=0时,x=-1或x=2.则函数f(x)的大致图象是( )C 根据信息知,函数f(x)在(-1,2)上是增函数.在(-∞,-1),(2,+∞)上是减函数,故选C.2.教材习题改编函数f(x)=x3-3x+1的单调增区间是( )A.(-1,1) B.(-∞,1)C.(-1,+∞) D.(-∞,-1),(1,+∞)D f′(x)=3x2-3.由f′(x)>0得,x<-1或x>1.故单调增区间为(-∞,-1),(1,+∞),故选D.3.教材习题改编函数f(x)=cos x-x在(0,π)上的单调性是( )A.先增后减B.先减后增C.增函数D.减函数D 因为f ′(x )=-sin x -1<0. 所以f (x )在(0,π)上是减函数,故选D.4.教材习题改编函数f (x )=sin x +kx 在(0,π)上是增函数,则实数k 的取值范围为________.因为f ′(x )=cos x +k ≥0, 所以k ≥-cos x ,x ∈(0,π)恒成立. 当x ∈(0,π)时,-1<-cos x <1, 所以k ≥1.k ≥15.教材习题改编函数f (x )=x 2-ax -3在(1,+∞)上是增函数,则实数a 的取值范围是________.f ′(x )=2x -a ,因为f (x )在(1,+∞)上是增函数, 所以2x -a ≥0在(1,+∞)上恒成立. 即a ≤2x ,所以a ≤2.a ≤2利用导数判断或证明函数的单调性已知函数f (x )=ln x -ax 2+(2-a )x .讨论f (x )的单调性. 【解】 f (x )的定义域为(0,+∞).f ′(x )=1x-2ax +(2-a )=-(2x +1)(ax -1)x.①若a ≤0,则f ′(x )>0,所以f (x )在(0,+∞)上单调递增. ②若a >0,则由f ′(x )=0得x =1a,且当x ∈(0,1a)时,f ′(x )>0,当x >1a时,f ′(x )<0.所以f (x )在(0,1a )上单调递增,在(1a,+∞)上单调递减.已知函数f (x )=x -2x+1-a ln x ,a >0.讨论f (x )的单调性.由题意知,f (x )的定义域是(0,+∞),导函数f ′(x )=1+2x 2-a x =x 2-ax +2x 2.设g (x )=x 2-ax +2,二次方程g (x )=0的判别式Δ=a 2-8. ①当Δ<0,即0<a <22时,对一切x >0都有f ′(x )>0. 此时f (x )是(0,+∞)上的单调递增函数.②当Δ=0,即a =22时,仅对x =2有f ′(x )=0,对其余的x >0都有f ′(x )>0.此时f (x )是(0,+∞)上的单调递增函数.③当Δ>0,即a >22时,方程g (x )=0有两个不同的实根x 1=a -a 2-82,x 2=a +a 2-82,0<x 1<x 2.所以f (x ),f ′(x )随x 的变化情况如下表:(a +a 2-82,+∞)上单调递增.求函数的单调区间求函数f (x )=ln x -12x 2+x -12的单调区间.【解】 因为f (x )=ln x -12x 2+x -12,且定义域为(0,+∞),所以f ′(x )=1x -x +1=-(x -1-52)(x -1+52)x.令f ′(x )=0,所以x 1=1+52,x 2=1-52(舍去).当x ∈(0,1+52)时,f ′(x )>0;当x ∈(1+52,+∞)时,f ′(x )<0,所以函数f (x )的单调递增区间为(0,1+52),单调递减区间为(1+52,+∞).已知函数f (x )=ax 3+x 2(a ∈R )在x =-43处取得极值.(1)确定a 的值;(2)若g (x )=f (x )e x,讨论g (x )的单调区间. (1)对f (x )求导得f ′(x )=3ax 2+2x , 因为f (x )在x =-43处取得极值,所以f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫-43=0, 即3a ·169+2·⎝ ⎛⎭⎪⎫-43=16a 3-83=0,解得a =12.(2)由(1)得g (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 3+x 2e x,故g ′(x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫32x 2+2x e x +⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 3+x 2e x=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 3+52x 2+2x e x=12x (x +1)(x +4)e x. 令g ′(x )=0,解得x =0或x =-1或x =-4. 当x <-4时,g ′(x )<0,故g (x )为减函数; 当-4<x <-1时,g ′(x )>0,故g (x )为增函数; 当-1<x <0时,g ′(x )<0,故g (x )为减函数; 当x >0时,g ′(x )>0,故g (x )为增函数.综上知,g (x )的单调递减区间为(-∞,-4),(-1,0),单调递增区间为(-4,-1),(0,+∞).函数单调性的应用(高频考点)利用导数根据函数的单调性(区间)求参数的取值范围,是高考考查函数单调性的一个重要考向,常以解答题的形式出现.高考对函数单调性的考查主要有以下两个命题角度: (1)已知函数单调性求参数的取值范围; (2)比较大小或解不等式.(1)若函数f (x )=kx -ln x 在区间(1,+∞)单调递增,则k 的取值范围是( ) A .(-∞,-2]B .(-∞,-1]C . 因为函数f (x )=kx -ln x ,所以f ′(x )=k -1x,函数在区间(1,+∞)上单调递减,则f ′(x )≤0在(1,+∞)上恒成立,即k -1x≤0在区间(1,+∞)上恒成立,故k ≤1x在区间(1,+∞)上恒成立,因为在区间(1,+∞)上0<1x<1,故k ≤0.(1)利用函数的单调性求参数的取值范围的解题思路①由函数在区间上单调递增(减)可知f ′(x )≥0(f ′(x )≤0)在区间上恒成立列出不等式.②利用分离参数法或函数的性质求解恒成立问题.③对等号单独检验,检验参数的取值能否使f ′(x )在整个区间恒等于0,若f ′(x )恒等于0,则参数的这个值应舍去;若只有在个别点处有f ′(x )=0,则参数可取这个值.(2)利用导数比较大小或解不等式的常用技巧利用题目条件,构造辅助函数,把比较大小或求解不等式的问题转化为先利用导数研究函数的单调性问题,再由单调性比较大小或解不等式.(1)f (x )为增函数的充要条件是对任意的x ∈(a ,b )都有f ′(x )≥0且在(a ,b )内的任一非空子区间上f ′(x )≠0.应注意此时式子中的等号不能省略,否则漏解.(2)注意函数的单调区间与函数在某区间上具有单调性是不同的.角度一 已知函数单调性求参数的取值范围1.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧(a -2)x -1,x ≤1log a x ,x >1,若f (x )在(-∞,+∞)上单调递增,则实数a 的取值范围为________.要使函数f (x )在R 上单调递增,则有⎩⎪⎨⎪⎧a >1,a -2>0,f (1)≤0,即⎩⎪⎨⎪⎧a >1,a >2,a -2-1≤0,解得2<a ≤3,即实数a 的取值范围是(2,3]. (2,3]角度二 比较大小或解不等式2.f (x )是定义在(0,+∞)上的单调增函数,满足f (xy )=f (x )+f (y ),f (3)=1,当f (x )+f (x -8)≤2时,x 的取值范围是( )A .(8,+∞)B .(8,9]C .D .(0,8)B 2=1+1=f (3)+f (3)=f (9),由f (x )+f (x -8)≤2,可得f ≤f (9),因为f (x )是定义在(0,+∞)上的增函数,所以有⎩⎪⎨⎪⎧x >0,x -8>0,x (x -8)≤9,解得8<x ≤9., )——分类讨论思想研究函数的单调性已知函数f (x )=(ax 2-x +a )e x,试讨论函数f (x )的单调性. 【解】 f ′(x )=(x +1)(ax +a -1)e x.当a =0时,f ′(x )在(-∞,-1)上时,f ′(x )>0,f (x )在(-∞,-1)上单调递增;f ′(x )在(-1,+∞)上时,f ′(x )<0,f (x )在(-1,+∞)上单调递减.当a >0时,因为-1+1a >-1,所以f (x )在(-∞,-1)和(-1+1a,+∞)上单调递增,在(-1,-1+1a)上单调递减;当a <0时,因为-1+1a <-1,所以f (x )在(-∞,-1+1a)和(-1,+∞)上单调递减,在(-1+1a,-1)上单调递增.(1)含参数的函数的单调性问题一般要分类讨论,常见的分类讨论标准有以下几种可能:①方程f ′(x )=0是否有根;②若f ′(x )=0有根,求出根后是否在定义域内;③若根在定义域内且有两个,比较根的大小是常见的分类方法.(2)本题求解中分a >0,a =0,a <0三种情况讨论.已知函数f (x )=a ln x +12x 2-(1+a )x .求函数f (x )的单调区间.f ′(x )=a x +x -(1+a )=x 2-(1+a )x +a x =(x -1)(x -a )x.当a ≤0时,若0<x <1,则f ′(x )<0,若x >1,则f ′(x )>0,故此时函数f (x )的单调递减区间是(0,1),单调递增区间是(1,+∞);当0<a <1时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:当a =1时,f ′(x )=(x -1)2x≥0,所以函数f (x )的单调递增区间是(0,+∞);当a >1时,同0<a <1时的解法,可得函数f (x )的单调递增区间是(0,1),(a ,+∞),单调递减区间是(1,a )., )1.函数f (x )=e x-e x ,x ∈R 的单调递增区间是( ) A .(0,+∞) B .(-∞,0) C .(-∞,1)D .(1,+∞)D 由题意知,f ′(x )=e x-e ,令f ′(x )>0,解得x >1,故选D.2.已知函数f (x )的导函数f ′(x )=ax 2+bx +c 的图象如图所示,则f (x )的图象可能是( )D 当x <0时,由导函数f ′(x )=ax 2+bx +c <0,知相应的函数f (x )在该区间内单调递减;当x >0时,由导函数f ′(x )=ax 2+bx +c 的图象可知,导函数在区间(0,x 1)内的值是大于0的,则在此区间内函数f (x )单调递增.只有D 选项符合题意.3.若函数f (x )=x 3-tx 2+3x 在区间上单调递减,则实数t 的取值范围是( ) A .(-∞,518]B .(-∞,3]C .[518,+∞)D . f ′(x )=3x 2-2tx +3,由于f (x )在区间上单调递减,则有f ′(x )≤0在上恒成立,即3x 2-2tx +3≤0在上恒成立,则t ≥32(x +1x )在上恒成立,因为y =32(x +1x )在上单调递增,所以t ≥32(4+14)=518,故选C.4.已知函数f (x )=x sin x ,x ∈R ,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π5,f (1),f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π3的大小关系为( )A .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π3>f (1)>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π5B .f (1)>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π3>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π5C .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π5>f (1)>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π3D .f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π3>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π5>f (1) A 因为f (x )=x ·sin x ,所以f (-x )=(-x )·sin(-x )=x sin x =f (x ).所以函数f (x )是偶函数,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π3=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3. 又x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2时,得f ′(x )=sin x +x cos x >0,所以此时函数是增函数.所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π5<f (1)<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3. 所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-π3>f (1)>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π5,故选A. 5.(2017·郑州第一次质量预测) 已知定义在R 上的函数f (x )满足f (-3)=f (5)=1,f ′(x )为f (x )的导函数,且导函数y =f ′(x )的图象如图所示,则不等式f (x )<1的解集是( )A .(-3,0)B .(-3,5)C .(0,5)D .(-∞,-3)∪(5,+∞)B 依题意得,当x >0时,f ′(x )>0,f (x )是增函数;当x <0时,f ′(x )<0,f (x )是减函数.又f (-3)=f (5)=1,因此不等式f (x )<1的解集是(-3,5).6.已知f (x )=ax 3,g (x )=9x 2+3x -1,当x ∈时,f (x )≥g (x )恒成立,则a 的取值范围为( )A .a ≥11B .a ≤11C .a ≥418D .a ≤418A f (x )≥g (x )恒成立,即ax 3≥9x 2+3x -1.因为x ∈,所以a ≥9x +3x 2-1x 3.令1x=t ,则当t ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1时,a ≥9t +3t 2-t 3.令h (t )=9t +3t 2-t 3,h ′(t )=9+6t -3t 2=-3(t -1)2+12.所以h ′(t )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1上是增函数.所以h ′(t )min =h ′⎝ ⎛⎭⎪⎫12=-34+12>0. 所以h (t )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,1上是增函数.所以a ≥h (1)=11,故选A.7.函数y =12x 2-ln x 的单调递减区间为________.对于函数y =12x 2-ln x ,易得其定义域为{x |x >0},y ′=x -1x =x 2-1x ,令x 2-1x<0,又x >0,所以x 2-1<0,解得0<x <1,即函数y =12x 2-ln x 的单调递减区间为(0,1).(0,1)8.若函数f (x )=13x 3-32x 2+ax +4恰在上单调递减,则实数a 的值为________.因为f (x )=13x 3-32x 2+ax +4,所以f ′(x )=x 2-3x +a ,又函数f (x )恰在上单调递减, 所以-1,4是f ′(x )=0的两根, 所以a =(-1)×4=-4. -49.(2017·石家庄二中开学考试)已知函数f (x )=ln x +2x,若f (x 2+2)<f (3x ),则实数x 的取值范围是________.由题可得函数定义域为(0,+∞),f ′(x )=1x+2xln 2,所以在定义域内f ′(x )>0,函数单调递增,所以由f (x 2+2)<f (3x )得x 2+2<3x ,所以1<x <2.(1,2)10.若函数f (x )=ax 3+3x 2-x 恰好有三个单调区间,则实数a 的取值范围是________. 由题意知f ′(x )=3ax 2+6x -1,由函数f (x )恰好有三个单调区间,得f ′(x )有两个不相等的零点,所以3ax 2+6x -1=0需满足a ≠0,且Δ=36+12a >0,解得a >-3,所以实数a 的取值范围是(-3,0)∪(0,+∞).(-3,0)∪(0,+∞)11.设函数f (x )=13x 3-a 2x 2+bx +c ,曲线y =f (x )在点(0,f (0))处的切线方程为y =1.(1)求b ,c 的值;(2)求函数f (x )的单调区间.(1)f ′(x )=x 2-ax +b ,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧f (0)=1,f ′(0)=0,即⎩⎪⎨⎪⎧c =1,b =0. (2)由(1)得,f ′(x )=x 2-ax =x (x -a ).①当a =0时,f ′(x )=x 2≥0恒成立,即函数f (x )在(-∞,+∞)内为单调增函数. ②当a >0时,由f ′(x )>0得,x >a 或x <0;由f ′(x )<0得0<x <a .即函数f (x )的单调递增区间为(-∞,0),(a ,+∞),单调递减区间为(0,a ). ③当a <0时,由f ′(x )>0得,x >0或x <a ;由f ′(x )<0得,a <x <0.即函数f (x )的单调递增区间为(-∞,a ),(0,+∞),单调递减区间为(a ,0).12.(2017·河北省衡水中学模拟)已知函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a x e x,a ∈R . (1)当a =0时,求曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程;(2)当a =-1时,求证:f (x )在(0,+∞)上为增函数.函数f (x )的定义域为{x |x ≠0},f ′(x )=x 3+x 2+ax -a x 2e x . (1)当a =0时,f (x )=x ·e x ,f ′(x )=(x +1)e x,所以f (1)=e ,f ′(1)=2e.所以曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程是y -e =2e(x -1),即2e x -y -e =0. (2)证明:当a =-1时,f ′(x )=x 3+x 2-x +1x 2e x (x >0). 设g (x )=x 3+x 2-x +1,则g ′(x )=3x 2+2x -1=(3x -1)(x +1).令g ′(x )=(3x -1)(x +1)>0,得x >13. 令g ′(x )=(3x -1)(x +1)<0,得0<x <13. 所以函数g (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,13上是减函数,在⎝ ⎛⎭⎪⎫13,+∞上是增函数, 所以函数g (x )在x =13处取得最小值, 且g ⎝ ⎛⎭⎪⎫13=2227>0. 所以g (x )在(0,+∞)上恒大于零.于是,当x ∈(0,+∞)时,f ′(x )=x 3+x 2-x +1x 2e x >0恒成立.所以当a=-1时,函数f(x)在(0,+∞)上为增函数.13.已知a∈R,函数f(x)=(-x2+ax)e x(x∈R,e为自然对数的底数).(1)当a=2时,求函数f(x)的单调递增区间;(2)函数f(x)是否为R上的单调函数?若是,求出a的取值范围;若不是,请说明理由. (1)当a=2时,f(x)=(-x2+2x)e x,所以f′(x)=(-2x+2)e x+(-x2+2x)e x=(-x2+2)e x.令f′(x)>0,即(-x2+2)e x>0,因为e x>0,所以-x2+2>0,解得-2<x<2,所以函数f(x)的单调递增区间是(-2,2).(2)若函数f(x)在R上单调递减,则f′(x)≤0对任意x∈R都成立.即e x≤0对任意x∈R都成立.因为e x>0,所以x2-(a-2)x-a≥0对任意x∈R都成立.所以Δ=(a-2)2+4a≤0,即a2+4≤0,这是不可能的.故函数f(x)不可能在R上单调递减.若函数f(x)在R上单调递增,则f′(x)≥0对任意x∈R都成立,即e x≥0对任意x∈R都成立.因为e x>0,所以x2-(a-2)x-a≤0对任意x∈R都成立.而Δ=(a-2)2+4a=a2+4>0,故函数f(x)不可能在R上单调递增.综上可知函数f(x)不是R上的单调函数.。

2012年高三数学第一轮复习教案(新人教A)函数的图象

2012年高三数学第一轮复习教案(新人教A)函数的图象

§1.2 函数的图象考点核心整合1.要准确记忆一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、三角函数等各种基本初等函数的图象.2.函数图象的作法有两种:一种是描点法;另一种是图象的变换法.(1)描点法作图:一般要考虑定义域,化简解析式,描出能确定图象伸展方向的几个关键点. (2)利用图象变换法作图:①平移变换:y=f(x)y=f(x-h);y=f(x)y=f(x)+k.②对称变换:y=f(x)−−→−轴关于x y=-f(x), y=f(x)−−→−轴关于y y=f(-x);y=f(x)−−−−→−=ax 关于直线y=f(2a-x); y=f(x)−−−−→−=xy 关于直线y=f -1(x); y=f(x)−−−→−关于原点y=-f(-x). ③翻折变换:y=f(x)y=f(|x|);y=f(x)y=|f(x)|.④伸缩变换:y=f(x)y=f(ax);y=f(x)y=af(x).考题名师诠释【例1】)2005江西高考,)7理)已知函数y=xf ′(x)的图象如右图所示〔其中f ′(x)是函数f(x)的导函数〕,下面四个图象中y=f(x)的图象大致是( )解析:由图象知当0<x<1时,f′(x)<0,x>1时,f′(x)>0,即f(x)在(0,1)上为减函数,在(1,+∞)上为增函数,否定A、B、D.故选C.答案:C【例2】已知f(x)=2x-1,g(x)=1-x2,规定:当|f(x)|≥g(x)时,h(x)=|f(x)|;当|f(x)|<g(x)时,h(x)=-g(x).试讨论h(x)是否有最大值或最小值,并说明理由.解:画出y=|f(x)|=|2x-1|与y=g(x)=1-x2的图象,它们交于A、B两点.由“规定”,在A、B两侧,|f(x)|≥g(x),故h(x)=|f(x)|;在A、B之间,|f(x)|<g(x),故h(x)=-g(x).综上可知,y=h(x)的图象是图中的实线部分,因此h(x)有最小值-1,无最大值.【例3】(2005广东高考,19)设函数f(x)在(-∞,+∞)上满足f(2-x)=f(2+x),f(7-x)=f(7+x),且在闭区间[0,7]上,只有f(1)=f(3)=0.(1)试判断函数y=f(x)的奇偶性;(2)试求方程f(x)=0在闭区间[-2 005,2 005]上的根的个数,并证明你的结论.解析:(1)由f(2-x)=f(2+x)得函数y=f(x)的对称轴为x=2,∴f(-1)=f(5).而f(5)≠0 f(1)≠f(-1),即f(x)不是偶函数.又∵f(x)在[0,7]上只有f(1)=f(3)=0,∴f(0)≠0.从而知函数y=f(x)不是奇函数.故函数y=f(x)是非奇非偶函数. (2)⎩⎨⎧-=-=⇒⎩⎨⎧+=-+=-).14()(),4()().7()7(),2()2(x f x f x f x f x f x f x f x f ⇒f(4-x)=f(14-x)⇒f(x)=f(x+10),从而知函数y=f(x)的周期为T=10.又f(3)=f(1)=0,∴f(11)=f(13)=f(-7)=f(-9)=0,故f(x)在[0,10]和[-10,0]上均有2个根,从而可知函数y=f(x)在[0,2 000]上有400个根,在[2 000,2 005]上有2个根,在[-2 000,0]上有400个根,在[-2 005,-2 000]上没有根.所以函数y=f(x)在[-2 005,2 005]上有802个根.【例4】(2005浙江高考,20文)已知函数f(x)和g(x)的图象关于原点对称,且f(x)=x 2+2x. (1)求g(x)的表达式;(2)解不等式g(x)≥f(x)-|x-1|;(3)若h(x)=g(x)-λf(x)+1在[-1,1]上是增函数,求实数λ的取值范围. 解:(1)设y=f(x)的图象上任意一点Q(x 0,y 0)关于原点的对称点为P(x,y),则⎩⎨⎧-=-=.,00y y x x∵Q(x 0,y 0)在y=f(x)的图象上, ∴-y=x 2-2x,即y=-x 2+2x. 故g(x)=-x 2+2x.(2)由g(x)≥f(x)-|x-1|可得2x 2-|x-1|≤0.当x ≥1时,2x 2-x+1≤0,此不等式无解; 当x<1时,2x 2+x-1≤0,解得-1≤x ≤21. 因此原不等式的解集为[-1,21]. (3)h(x)=-(1+λ)x 2+2(1-λ)x+1.①当λ=-1时,h(x)=4x+1在[-1,1]上是增函数,∴λ=-1. ②当λ≠-1时,对称轴方程为x=λλ+-11. (ⅰ)当λ<-1时,λλ+-11≤-1,解得λ<-1; (ⅱ)当λ>-1时,λλ+-11≥-1,解得-1<λ≤0.综上,λ≤0.【例5】(2006四川高考,21文)已知函数f(x)=x 3+3ax-1,g(x)=f ′(x)-ax-5,其中f ′(x)是f(x)的导函数.(1)对满足-1≤a ≤1的一切a 的值,都有g(x)<0,求实数x 的取值范围;(2)设a=-m 2,当实数m 在什么范围内变化时,函数y=f(x)的图象与直线y=3只有一个公共点. 解:(1)由题意,g(x)=3x 2-ax+3a-5. 令φ(a)=(3-x)a+3x 2-5,-1≤a ≤1.对-1≤a ≤1,恒有g(x)<0,即有φ(a)<0. ∴⎩⎨⎧<-<,0)1(,0)1(ϕϕ即⎪⎩⎪⎨⎧<-+<--.083,02322x x x x解得-32<x<1. 故x ∈(-32,1)时,对满足-1≤a ≤1的一切a 的值,都有g(x)<0.(2)f ′(x)=3x 2-3m 2.①当m=0时,f ′(x)=x 3-1的图象与直线y=3只有一个公共点; ②当m ≠0时, x (-∞,-|m|)-|m| (-|m|,|m|)|m| (|m|,+∞)f ′(x) + 0 - 0 + f(x)↗极大↘极小↗极小 又因为f(x)的值域是R ,且在(|m|,+∞)上单调递增,所以当x>|m|时,函数y=f(x)的图象与直线y=3只有一个公共点.当x<|m|时,恒有f(x)≤f(-|m|). 由题意得,f(-|m|)<3, 即2m 2|m|-1=2|m|3-1<3. 解得m ∈(-32,0)∪(0,32). 综上,m 的取值范围是(-32,32).。

高考数学一轮总复习第二章函数概念与基本初等函数第11讲函数模型及其应用课件文

高考数学一轮总复习第二章函数概念与基本初等函数第11讲函数模型及其应用课件文

【解析】 (1)由图象可求得一次函数的解析式为 y=30x-570,令 30x-570 =0,解得 x=19. (2)设每个售价定为 x 元,则利润 y=(x-80)·[400-(x-90)·20]=-20[(x- 95)2-225]. 所以当 x=95 时,y 最大. 【答案】 (1)19 (2)95
利用函数图象刻画实际问题
(师生共研)
(2020·高考北京卷)为满足人民对美好
生活的向往,环保部门要求相关企业加强污
水治理,排放未达标的企业要限期整改.设
企业的污水排放量 W 与时间 t 的系为 W=f(t),用-f(b)b- -fa(a)的大小评价在a,b这段时间内企业污水治理能
力的强弱.已知整改期内,甲、乙两企业的污水排放量与时间的关系如图
【解析】 (1)设老师上课时声音强度,一般两人小声交谈时声音强度分别 为 x1 W/m2,x2 W/m2, 根据题意得 d(x1)=9lg1×x110-13=63, 解得 x1=10-6, d(x2)=9lg1×x120-13=54, 解得 x2=10-7,所以xx12=10, 所以老师上课时声音强度约为一般两人小声交谈时声音强度的 10 倍,故选 B.
√A.10 %
C.50 %
B.30 % D.100 %
解析:将信噪比NS从 1000 提升至 2000,C 大约增加了
Wlog2(1+2 000)-Wlog2(1+1 000) Wlog2(1+1 000)
=log22
001-log21 log21 001
001≈10.9697.9-679.967≈10%,故选
A.2 023 年
B.2 024 年
√C.2 025 年
D.2 026 年
【解析】 根据题意,知每年投入的研发资金增长的百分率相同,所以, 从 2 021 年起,每年投入的研发资金组成一个等比数列{an},其中,首项 a1 =130,公比 q=1+12%=1.12,所以 an=130×1.12n-1.由 130×1.12n-1>200, 两边同时取对数,得 n-1>lg l2g-1l.1g21.3,又lg l2g-1l.1g21.3≈0.300-.050.11=3.8, 则 n>4.8,即 a5 开始超过 200,所以 2 025 年投入的研发资金开始超过 200 万元,故选 C.

2012届高考数学第一轮复习精品试题:函数-学生版

2012届高考数学第一轮复习精品试题:函数-学生版

2012届高考数学第一轮复习精品试题:函数§2.1.1 函数的概念和图象经典例题:设函数f (x )的定义域为[0,1],求下列函数的定义域: (1)H (x )=f (x2+1);(2)G (x )=f (x+m )+f (x -m )(m >0).当堂练习:1. 下列四组函数中,表示同一函数的是( ) A.(),()f x x g x ==B.2(),()f x x g x ==C .21(),()11x f x g x x x -==+- D.()()f x g x ==2函数()y f x =的图象与直线x a =交点的个数为( )A .必有一个B .1个或2个C .至多一个D .可能2个以上3.已知函数1()1f x x =+,则函数[()]f f x 的定义域是( )A .{}1x x ≠ B .{}2x x ≠- C .{}1,2xx ≠-- D .{}1,2x x ≠-4.函数1()1(1)f x x x =--的值域是( )A .5[,)4+∞B .5(,]4-∞C . 4[,)3+∞D .4(,3-∞ 5.对某种产品市场产销量情况如图所示,其中:1l 表示产品各年年产量的变化规律;2l 表示产品各年的销售情况.下列叙述: ( )(1)产品产量、销售量均以直线上升,仍可按原生产计划进行下去;(2)产品已经出现了供大于求的情况,价格将趋跌;(3)产品的库存积压将越来越严重,应压缩产量或扩大销售量;(4)产品的产、销情况均以一定的年增长率递增.你认为较合理的是( ) A .(1),(2),(3) B .(1),(3),(4) C .(2),(4) D .(2),(3)6.在对应法则,,,x y y x b x R y R→=+∈∈中,若25→,则2-→ , →6.7.函数()f x 对任何x R +∈恒有1212()()()f x x f x f x ⋅=+,已知(8)3f =,则f = .8.规定记号“∆”表示一种运算,即a b a b a b R+∆++∈,、. 若13k ∆=,则函数()fx k x=∆的值域是___________.9.已知二次函数f(x)同时满足条件: (1) 对称轴是x=1; (2) f(x)的最大值为15;(3) f(x)的两根立方和等于17.则f(x)的解析式是 .10.函数2522y x x =-+的值域是 .11. 求下列函数的定义域 : (1)()121x f x x =-- (2)(1)()x f x x x+=-12.求函数y x =13.已知f(x)=x2+4x+3,求f(x)在区间[t,t+1]上的最小值g(t)和最大值h(t).14.在边长为2的正方形ABCD 的边上有动点M ,从点B 开始,沿折线BCDA 向A 点运动,设M 点运动的距离为x ,△ABM 的面积为S . (1)求函数S=的解析式、定义域和值域; (2)求f[f(3)]的值.§2.1.2 函数的简单性质经典例题:定义在区间(-∞,+∞)上的奇函数f (x )为增函数,偶函数g (x )在[0,+∞ )上图象与f (x )的图象重合.设a >b >0,给出下列不等式,其中成立的是 f (b )-f (-a )>g (a )-g (-b ) ②f (b )-f (-a )<g (a )-g (-b )③f (a )-f (-b )>g (b )-g (-a ) ④f (a )-f (-b )<g (b )-g (-a ) A .①④ B .②③ C .①③ D .②④ 当堂练习:1.已知函数f(x)=2x2-mx+3,当()2,x ∈-+∞时是增函数,当(),2x ∈-∞-时是减函数,则f(1)等于 ( )A .-3B .13C .7D .含有m 的变量2.函数1()x f x -=是( )A . 非奇非偶函数B .既不是奇函数,又不是偶函数奇函数C . 偶函数D . 奇函数3.已知函数(1)()11f x x x =++-,(2)()f x =2()33f x x x =+(4)0()()1()R x Q f x x C Q ∈=∈⎧⎨⎩,其中是偶函数的有( )个 A .1 B .2 C .3 D .44.奇函数y=f (x )(x ≠0),当x ∈(0,+∞)时,f (x )=x -1,则函数f (x -1)的图象为( )5.已知映射f:A →B,其中集合A={-3,-2,-1,1,2,3,4},集合B 中的元素都是A 中元素在映射f 下的象,且对任意的A a ∈,在B 中和它对应的元素是a,则集合B 中元素的个数是( )A .4B .5C .6D .76.函数2()24f x x tx t =-++在区间[0, 1]上的最大值g(t)是 .7. 已知函数f(x)在区间(0,)+∞上是减函数,则2(1)f x x ++与()34f 的大小关系是 .8.已知f(x)是定义域为R 的偶函数,当x<0时, f(x)是增函数,若x1<0,x2>0,且12x x <,则1()f x 和2()f x 的大小关系是 .9.如果函数y=f(x+1)是偶函数,那么函数y=f(x)的图象关于_________对称.10.点(x,y)在映射f作用下的对应点是(,)22y x +-,若点A 在f 作用下的对应点是B(2,0),则点A 坐标是 .13. 已知函数2122()x x f x x++=,其中[1,)x ∈+∞,(1)试判断它的单调性;(2)试求它的最小值.14.已知函数2211()a f x aa x+=-,常数0>a 。

第11讲 一次函数的图象与性质

第11讲 一次函数的图象与性质

【拓展】 一次函数图象与坐标轴围成的图形面积的计算(如图) (1)S△AOB=12AO·BO=12|yA|·|xB|; (2)S△AOC=12AO·CP=12|yA|·|xC|; (3)S△BOC=12BO·CQ=12|xB|·|yC|.
4.如图,已知直线 y=kx+b 经过点 A(5,0),B(1,4). (1)方程 kx+b=0 的解是 x=5 , 不等式 kx+b<0 的解集是 x>5 ; (2)kx+b>4 的解集是 x<1 ;
3.一次函数与一元一次不等式的关系: (1)从“数”上看:kx+b>0 的解集⇔y=kx+b 中,y>0 时 x 的取 值范围; kx+b<0 的解集⇔y=kx+b 中,y<0 时 x 的取值范围. (2)从“形”上看:kx+b>0 的解集⇔函数 y=kx+b 的图象位于 x 轴上方部分对应的点的横坐标的取值范围; kx+b<0 的解集⇔函数 y=kx+b 的图象位于 x 轴下方部分对应的 点的横坐标的取值范围.
直 线 y = kx + b ―向―上―平―移――m(――m― >―0)―个―单――位―长―度→ 直 线 y = kx+b+m ; 直 线 y = kx + b ―向―下―平―移――m(――m― >―0)―个―单――位―长―度→ 直 线 y = kx+b-m .
简记为“左加右减,上加下减”,左右平移只给 x 加减,上下平 移给整体加减.
1.已知函数 y=(m-1)xm2+3 是关于 x 的一次函数,则 m 的值 为 -1 .
一次函数的图象与性质 1. 一次函数的图象特征:一次函数 y=kx+b(k≠0)的图象是经过
点(0,④ b )和(⑤ -bk ,0)的一条⑥ 直线 .特别地,正比例函数 y =kx(k≠0)的图象是经过点(0,⑦ 0 )和(1,⑧ k )的一条⑨ 直线 .

2012年中考数学一轮复习考点12 函数及其图象(含答案)

2012年中考数学一轮复习考点12 函数及其图象(含答案)

函数及其图象考点1:常量与变量、函数的意义、 相关知识:1.常量与变量:在某一变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量;在某一变化过程中保持数值不变的量叫做常量.2.函数:在某一变化过程中的两个变量x 和y ,如果对于x 在某一范围内的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值和它对应,那么y 就叫做x 的函数,其中x 做自变量,y 是因变量.考点2:函数自变量取值范围相关知识:函数自变量的取值范围必须也只要同时考虑以下几点: 1.整式函数自变量的取值范围是全体实数.2.分式函数自变量的取值范围是使分母不为0的实数.3.二次根式函数自变量的取值范围是使被开方数是非负数的实数。

4.若涉及实际问题的函数,除满足上述要求外还要使实际问题有意义.1. (2011湖北十堰,2,3分)函数y =x 的取值范围是( )A .x≥0 B.x≥4 C.x≤4 D.x >4 【答案】B2. (2011四川广安,13,3分)函数5Y =x 的取值范围是____【答案】x ≤23.(2011四川眉山,3,3分)函数y=2x 1-中自变量x 的取值范围是( ) A .x ≠一2 B .x ≠2 C. x <2 D .x >2 【答案】B4. (2011广西来宾,3,3分)使函数1xy x =+有意义的取值范围是( ) A.1x ≠- B. 1x ≠ C. x ≠1且x ≠0 D.1x ≠- 且x ≠0 【答案】 A5. (2011内蒙古呼和浩特市,11,3分)函数y =中,自变量x 的取值范围___________. 【答案】3x >-6. (2011贵州毕节,8,3分)函数12-+=x x y 中自变量x 的取值范围是( ) A .x ≥-2 B .x ≥-2且x ≠1 C .x ≠1 D .x ≥-2或x ≠1【答案】B7. (2011内蒙古包头,4,3分)函数32+-=x x y 中自变量x 的取值范围是( ) A .x≥2且x≠-3 B .x≥2C .x >2D .x≥2且x≠0【答案】B8. (2011四川广元,9,3分)在函数y =x 的取值范围在数轴上表示为( )A .B .C .D .【答案】C9. (2011四川乐山3,3分)下列函数中,自变量x 的取值范围为x <1的是A . 11y x =- B . 11y x =- C .y = D .y = 【答案】 D考点3:函数的函数值相关知识:函数的函数值:对于自变量在取值范围内的一个值所求得的函数的对应值. 1. (2011福建莆田,16,4分)已知函数2()1f x x=+,其中f (a )表示x =a 时对应的函数值,如2(1)11f =+,2(2)12f =+,2()1f a a=+,则(1)(2)(3)(100)f f f f _ . 【答案】5151 考点4:函数的解析式相关知识:函数常用的表示方法有三种:解析法、列表法、图象法.解析法就是用函数的解析式表示函数的一种方法。

2012年高考总复习一轮《名师一号-数学》第11讲

2012年高考总复习一轮《名师一号-数学》第11讲

答案:A
第9页
高考总复习( 高考总复习(文、理)
4.(2010·河南高三调研)若函数 函数,则 a 的取值范围是(
1 A.0,2 1 C.2,+∞
在 R 上为增
)
1 B.2,1 1 D.-∞,2
答案:A
第10页
高考总复习( 高考总复习(文、理)
A.a>c>b C.c>a>b
B.a>b>c D.b>c>a
2x 解析:构造指数函数 y=5 (x∈R),则该函数在定义域内单调递 R 2x 3x 减可得 b<c; y=5 (x∈R)与 y=5 (x∈R)之间有如下结论: x>0, 又 当 3x 2x 有5 >5 ,
第4页
高考总复习( 高考总复习(文、理)
a>1
0<a<1
图象
性质
(1)定义域:(0,+∞) (2)值域:R (3)过点(1,0) (4)①在(0,+∞)上是增函数 ②在(0,+∞)上是减函 数 ②x>1,Y<0; 0<x<1,Y>0
高考总复习( 高考总复习(文、理)
函数值分 布
第5页
(5)①x>1,Y>0; 0<x<1,Y<0
- - - -
第22页
高考总复习( 高考总复习(文、理)
(3)由(2)知 f(x)在 R 上是增函数,所以在区间[-1,1]上为增函数. a - 所以 f(-1)≤f(x)≤f(1),所以 f(x)min=f(-1)= 2 (a 1-a)= a -1 a 1-a2 · =-1. a2-1 a 所以要使 f(x)≥b 在[-1,1]上恒成立,则只需 b≤-1.故 b 的取值 范围是(-∞,-1].

2012年高考数学函数的图象专题练习及答案

2012年高考数学函数的图象专题练习及答案

山东省新人教版数学高三单元测试9【函数的图象】本卷共100分,考试时间90分钟一、选择题 (每小题4分,共40分) 1. (07年北京卷文)函数的最小正周期是( )A. B. C. D.2. 已知3sin(),45x π-=则sin 2x 的值为( ) A.1925 B.1625 C.1425 D.7253. 若角α的终边落在直线y x =-的等于A 、0B 、2C 、-2D 、2tanα 4.)5. 若函数cos()3y x ω=+(0)ω>的图象相邻两条对称轴间距离为2π,则ω等于 . A .12B .12C .2D .46. 将函数sin()()6y x x R π=+∈的图象上所有的点向左平行移动4π个单位长度,再把图象上各点的横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变),则所得到的图象的解析式为A .5sin(2)()12y x x R π=+∈ B .5sin()()212x y x R π=+∈ C .sin()()212x y x R π=-∈ D .5sin()()224x y x R π=+∈ 7. 函数2)62cos(-+=πx y 的图像F 按向量a 平移到F /,F /的解析式y=f(x),当y=f(x)为奇函数时,向量a 可以等于A.)2,6(-πB.)2,6(πC.)2,6(--πD.)2,6(π-8. 已知函数f(x)=2sin ϖx(ϖ>0)在区间[3π-,4π]上的最小值是-2,则ϖ的最小值等于A.32 B.23C.2D.3 9. 若函数错误!嵌入对象无效。

的图象(部分)如图所示,则错误!嵌入对象无效。

的取值是A .错误!嵌入对象无效。

B .错误!嵌入对象无效。

C .错误!嵌入对象无效。

D .错误!嵌入对象无效。

10. 同时具有性质:“①最小正周期为π;②图象关于直线3x π=对称;③在,63ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上是增函数”的一个函数是A .sin()26x y π=+B .sin(2)3y x π=+ C .sin(2)6y x π=- D .5sin(2)6y x π=+二、填空题 (每小题4分,共16分) 11. ABC∆中,B A t a n ,t a n 是01832=-+x x 的两个实数根,则C C C C 22cos 5cos sin 3sin 4--的值为 .12.(08年台州市模拟文)若=13. 若函数()f x 53,42θππ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭时,(sin 2)(sin 2)f f θθ--可化简为14. 已知函数()2sin()f x x ωφ=+的图像如图所示,则712f π⎛⎫=⎪⎝⎭。

高考数学第一轮复习系列讲座11--指数函数与对数函数

高考数学第一轮复习系列讲座11--指数函数与对数函数

y = loga x
(0<a<1)
图像
定义域 值域
(0,+∞)
R
(0,+∞) (0,+∞)
R
R
单调性 在(0,+∞)上是增函数 在(0,+∞)上是减函数
过定点
(1,0) (1,0) (1,0)
函数值变 化情况
16
0<x<1时,y<0 x>1时,y>0
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奎屯
0<x<1时,y>0
x>1时,y<0
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二、知识点归纳 新疆 源头学子小屋 http://w ww .xj /w xc/ 特级教师 王新敞 w xckt@ 新疆 源头学子小屋 http://w ww .xj /w xc/ 特级教师 王新敞 w xckt@
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三、题型讲解
新疆 源头学子小屋 http://w ww .xj /w xc/ 特级教师 王新敞
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例2 画出函数 y log 2 | x |的图象 ,
并由图象写出它们的单调区间.
解: 因为 f (x) log2 | x | log2 | x | f (x) , (x 0)
C2
CC1 所以函数是偶函数,它的图
1

中考数学专题复习第11讲 一次函数的图象和性质

中考数学专题复习第11讲  一次函数的图象和性质
(1)设:设一次函数的解析式为y=kx+b(k,b是常数,且k≠0).
(2)代:将已知点的坐标代入所设解析式得到方程(组).
(3)求:求出k,b的值.
(4)写:写出一次函数的解析式.
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第11讲 一次函数的图象和性质—— 考点梳理
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考点5
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一次函数与方程(组)、不等式的关系
1. 一次函数与一元一次方程的关系




综上,k的值为- ,2或 .


第11讲 一次函数的图象和性质—— 真题试做
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8. (2017·河北,24)如图,直角坐标系xOy中,A(0,5),直线x=-5与x轴交于点D,直




线y=- x- 与x轴及直线x=-5分别交于点C,E.点B,E关于x轴对称,连接AB.
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2
考点1
数据聚集
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考点梳理
一次函数与正比例函数的概念
一般地,把形如① y=kx+b (k,b为常数,且k≠0)的函数叫做一次函数,当b=0时,它
就化为② y=kx(k≠0)的形式,这时,y叫做x的正比例函数.
【温馨提示】正比例函数是一次函数的特殊形式,正比例函数是一次函数,反之
不一定成立,定义中k≠0是非常重要的条件,若k=0,则函数就成为y=b,是一条垂
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数据剖析
题型突破
考向 1
一次函数的图像和性质
考向 2
一次函数解析式的确定
考向 3
一次函数与方程、不等式的关系
第11讲 一次函数的图象和性质—— 题型突破
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3

2012高考数学一轮复习--函数的图象1

2012高考数学一轮复习--函数的图象1

2021/3/31
9
§2.9.1 函数的图象(一)
4、函数图象的对称性
对于函数 y=f(x), 若对定义域内的任意 x 都有: ① 若f(a-x)=f(a+x)(或 f(x)=f(2a-x)),
则 f(x) 的图象关于直线 x=a 对称; ② 若f(a-x)+f(a+x)=2b(或 f(x)+f(2a-x)=2b),
①骑自行车者比骑摩托车者早出发3小时, 晚到1小时;
②骑自行车者是变速运动, S
骑摩托车者是匀速运动;
80 70
③骑摩托车者出发约1.5小 60
时后追上了骑自行车者.
50 40
其中正确信息的序号
30
是__①___②____③___
20 10
o 1 2 3 4 5 6 t(小时)
2021/3/31
14
法二: ②+⑤ 得: 2b<0, ∴b<0.
法三: 由④, 比较同次项系数得: b=-3a,又由 ⑥ 知: a>0,∴b<0.
法四: 由④, 取特殊函数: f(x)=x(x-1)(x-2), 得: b=-3<0.
2021/3/31
17
§2.9.1 函数的图象(一)
y
9、设 f (x) 是函数 f(x) 的导函数, y=f (x) 的图
(4)y=lg21-x
总结:用函数图象变换法作函数的图象关键
是找到基本函数;
2021/3/31
13
§2.9.1 函数的图象(一)
5、如图表示一位骑自行车者和一位骑摩托车者在相距 80km的两城间旅行的函数图象.由图可知骑自行车者用了 6小时(含途中休息1小时), 骑摩托车者用了2小时. 有人根 据这个函数图象提出关于这两个旅行者的如下信息:

高考数学一轮复习课时规范练11函数的图像理北师大版

高考数学一轮复习课时规范练11函数的图像理北师大版

课时规范练11 函数的图像基础巩固组1.函数f (x )=则y=f (x+1)的图像大致是( ){3x ,x ≤1,log 13x ,x >1,2.已知f (x )=2x ,则函数y=f (|x-1|)的图像为( )3.(2018浙江,5)函数y=2|x|sin 2x 的图像可能是( )4.函数y=1+x+的部分图像大致为( )sinxx 25.已知函数f (x )=x 2+e x - (x<0)与g (x )=x 2+ln(x+a )的图像上存在关于y 轴对称的点,则a 的取值范围是( )A. B.(-∞,)(-∞,1e )e C. D.(-1e ,e )(-e ,1e )6. (2018衡水中学押题二,7)函数y=sin x+ln |x|在区间[-3,3]的图像大致为( )7.已知函数f (x )(x ∈R )满足f (x )=f (2-x ),若函数y=|x 2-2x-3|与y=f (x )图像的交点为(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x m ,y m ),则x i =( )m∑i =1A.0 B.m C.2m D.4m8.已知函数f (x )满足f (x+1)=-f (x ),且f (x )是偶函数,当x ∈[0,1]时,f (x )=x 2.若在区间[-1,3]内,函数g (x )=f (x )-kx-k 有4个零点,则实数k 的取值范围为 .综合提升组9.已知当0<x ≤时,4x <log a x ,则a 的取值范围是( )A. B. C.(1,) D.(,2)(0,22)(22,1)2210.(2018湖南长郡中学四模,8)若实数x ,y 满足|x-1|-ln =0,则y 关于x 的函数图像大致形状是( )11.已知f (x )=则函数y=2f 2(x )-3f (x )+1的零点个数是 . {|lgx |,x >0,2|x |,x ≤0,12.(2018河北衡水中学押题二,16)已知函数f (x )=若函数g (x )=f (x )+3m 有3个零{2x -1,x >0,-x 2-2x ,x ≤0,点,则实数m 的取值范围是 . 创新应用组13.(2018河北衡水中学金卷一模,12)若函数y=f (x )满足:①f (x )的图像是中心对称图形;②当x ∈D 时,f (x )图像上的点到其对称中心的距离不超过一个正数M ,则称f (x )是区间D 上的“M 对称函数”.若函数f (x )=(x+1)3+m (m>0)是区间[-4,2]上的“M 对称函数”,则实数M 的取值范围是( )A.[3,+∞)B.[,+∞)8282C.(0,3]D.(3,+∞)828214.(2018河北衡水中学17模,9)函数y=x ∈的图像大致是( )2sinx 1+1x 2[-3π4,0)∪(0,3π4]15.已知函数f (x )是定义在R 上的偶函数,且f (x+2)=f (x ),当x ∈[0,1]时,f (x )=3x.若<a<,则在区间[-3,2]上,关于x 的方程ax+3a-f (x )=0不相等的实数根的个数为 .参考答案课时规范练11 函数的图像1.B 将f (x )的图像向左平移一个单位即得到y=f (x+1)的图像.故选B .2.D f (|x-1|)=2|x-1|.当x=0时, y=2.可排除选项A,C .当x=-1时,y=4.可排除选项B .故选D .3.D 因为在函数y=2|x|sin 2x 中,y 1=2|x|为偶函数,y 2=sin 2x 为奇函数,所以y=2|x|sin 2x 为奇函数.所以排除选项A,B .当x=0,x=,x=π时,sin 2x=0,故函数y=2|x|sin 2x 在[0,π]上有三个零点,排除π2选项C,故选D .4.D 当x=1时,y=1+1+sin 1=2+sin 1>2,故排除A,C;当x →+∞时,y →+∞,故排除B,满足条件的只有D,故选D .5.B 由已知得与函数f (x )的图像关于y 轴对称的图像的解析式为h (x )=x 2+e -x - (x>0).令h (x )=g (x ),得ln(x+a )=e -x -,作函数M (x )=e -x -的图像,显然当a ≤0时,函数y=ln(x+a )的图像与1212M (x )的图像一定有交点.当a>0时,若函数y=ln(x+a )的图像与M (x )的图像有交点,则ln a<,则0<a<.12e 综上a<.故选B.e 6.A 设f (x )=sin x+ln |x|,当x>0时,f (x )=sin x+ln x ⇒F'(x )=cos x+,当x ∈(0,1)时,f'(x )>0,即函数f (x )在(0,1)上是增加的,排除B;当x=1时,f (1)=sin 1>0,排除D;因为f (-x )=sin(-x )+ln |-x|=-sin x+ln |x|≠±f (x ),所以函数f (x )为非奇非偶函数,排除C,故选A .7.B 由题意可知,y=f (x )与y=|x 2-2x-3|的图像都关于直线x=1对称,所以它们的交点也关于直线x=1对称.当m 为偶数时,x i =2·=m ;m ∑i =1m 2当m 为奇数时,x i =2·+1=m ,故选B .m ∑i =1m -128. 依题意得f (x+2)=-f (x+1)=f (x ),即函数f (x )是以2为周期的函数.g (x )=f (x )-kx-k 在区间[-1,3]内(0,14]有4个零点,即函数y=f (x )与y=k (x+1)的图像在区间[-1,3]内有4个不同的交点.在坐标平面内画出函数y=f (x )的图像(如图所示),注意直线y=k (x+1)恒过点(-1,0),可知当k ∈时,相应的直线与函数(0,14]y=f (x )在区间[-1,3]内有4个不同的交点,故实数k 的取值范围是.(0,14]9.B 设函数f (x )=4x 和g (x )=log a x ,画出两个函数在上的图像(图略),可知当a>1时不满足条件,(0,12]当0<a<1时,f <g ,即2<log a ,则a>,所以a 的取值范围为.(12)(12)22(22,1)10.B 原方程可化为-|x-1|=ln y ,即y=e -|x-1|,由于x=1时,y=1,故排除C,D,当x=0时,y=<1,排除A 选项,故选B .11.5 方程2f 2(x )-3f (x )+1=0的解为f (x )=或1.作出y=f (x )的图像,由图像知零点的个数为5.12. 作出函数y=f (x )的图像,如右图所示,(-13,0)∵g (x )=f (x )+3m 有3个零点,∴0<-3m<1,解得-<m<0,即实数m 的取值范围是.13(-13,0)13.A 函数f (x )=(x+1)3+m (m>0)的图像可由y=x 3的图像向左平移1个单位长度,再向上平移m 个单位长度得到,故函数f (x )的图像关于点Q (-1,m )对称.由f (x )=(x+1)3+m (m>0)的图像(略)可知,点(-4,m-27)或点(2,m+27)到点Q (-1,m )的距离最大,最大值为d==3,根据条件只需M ≥3.故选A .9+(m -27-m )2828214.A 由题意可得f (x )=,x ∈∪,2x 2sinx1+x2[-3π4,0)(0,3π4]∵f (-x )==-=-f (x ),2x 2sin (-x )1+(-x )22x 2sinx 1+x 2∴函数f (x )为奇函数,其图像关于原点对称,∴排除选项C .又y'=f'(x )==,∴当x ∈时,f'(x )>0,f (x )递增,∴排除4xsinx +2x 4cosx +2x 2cosx (1+x 2)22x (2sinx +x 3cosx +xcosx )(1+x 2)2(0,π2)选项B 和D .故选A .15.5 ∵f (x+2)=f (x ),∴函数f (x )是周期为2的函数.当x ∈[-1,0]时,-x ∈[0,1],此时f (-x )=-3x.由f (x )是偶函数,可知f (x )=f (-x )=-3x.由ax+3a-f (x )=0,得a (x+3)=f (x ).设g (x )=a (x+3),分别作出函数f (x ),g (x )在区间[-3,2]上的图像,如图所示.因为<a<,且当a=和a=时,对应的g (x )为图中的两条虚线,所以由图像知两个函数的图像有512341234个不同的交点,故方程有5个不同的根.。

2012年数学一轮复习试题 函数的图象

2012年数学一轮复习试题 函数的图象

第十一讲 函数的图象一、选择题:(本大题共6小题,每小题6分,共36分,将正确答案的代号填在题后的括号内.)1.函数y =ln(1-x )的大致图象为( )解析:将函数y =ln x 的图象关于y 轴对称,得到y =ln(-x )的图象,再向右平移1个单位即得y =ln(1-x )的图象.答案:C2.为了得到函数y =3×⎝⎛⎭⎫13x的图象,可以把函数y =⎝⎛⎭⎫13x 的图象( ) A .向左平移3个单位长度 B .向右平移3个单位长度 C .向左平移1个单位长度 D .向右平移1个单位长度解析:y =3×⎝⎛⎭⎫13x =⎝⎛⎭⎫13-1·⎝⎛⎭⎫13x =⎝⎛⎭⎫13x -1,故它的图象是把函数y =⎝⎛⎭⎫13x 的图象向右平移1个单位长度得到的.答案:D3.给出四个函数,分别满足①f (x +y )=f (x )+f (y ),②g (x +y )=g (x )·g (y ),③h (x ·y )=h (x )+h (y ),④m (x ·y )=m (x )·m (y ).又给出四个函数的图象,那么正确的匹配方案可以是( )A .①甲,②乙,③丙,④丁 B. ①乙,②丙,③甲,④丁 C. ①丙,②甲,③乙,④丁 D. ①丁,②甲,③乙,④丙解析:图象甲是一个指数函数的图象,它应满足②;图象乙是一个对数函数的图象,它应满足③;图象丁是y =x 的图象,满足①.答案:D4.函数y =f (x )的曲线如图(1)所示,那么函数y =f (2-x )的曲线是图(2)中的( )(1)(2)解析:把y =f (x )的图象向左平移2个单位得到y =f (x +2)的图象,再作关于y 轴对称的变换得到y =f (-x +2)=f (2-x )的图象,故选C.答案:C5.函数f (x )=1x -x 的图象关于( )A .y 轴对称B .直线y =-xC .坐标原点对称D .直线y =x 解析:∵f (x )=1x-x ,∴f (-x )=-1x +x =-⎝⎛⎭⎫1x -x =-f (x ). ∴f (x )是一个奇函数.∴f (x )的图象关于坐标原点对称. 答案:C6.已知lg a +lg b =0,函数f (x )=a x 与函数 g (x )=-log b x 的图象可能是( )解析:∵lg a +lg b =0,∴lg ab =0,ab =1,∴b =1a ,∴g (x )=-logb x =log a x ,∴函数f (x )与g (x )互为反函数,图象关于直线y =x 对称,故正确答案是B.答案:B二、填空题:(本大题共4小题,每小题6分,共24分,把正确答案填在题后的横线上.) 7.已知下列曲线:以下编号为①②③④的四个方程:①x -y =0;②|x |-|y |=0;③x -|y |=0;④|x |-y =0.请按曲线A 、B 、C 、D 的顺序,依次写出与之对应的方程的编号________. 解析:按图象逐个分析,注意x 、y 的取值范围. 答案:④②①③8.(2010·西安五校联考)已知最小正周期为2的函数y =f (x ),当x ∈[-1,1]时,f (x )=x 2,则函数y =f (x )(x ∈R )的图象与y =|log 5x |的图象的交点个数为________.解析:由下图象可知有5个交点.答案:5个9.设函数f (x )定义域为R ,则下列命题中①y =f (x )是偶函数,则y =f (x +2)的图象关于y 轴对称;②若y =f (x +2)是偶函数,则y =f (x )的图象关于直线x =2对称;③若f (x -2)=f (2-x ),y =f (x )的图象关于直线x =2对称;④y =f (x -2)和y =f (2-x )的图象关于直线x =2对称.其中正确的命题序号是________(填上所有正确命题的序号).解析:对于①,y =f (x +2)关于x =-2对称;对于③,当f (2+x )=f (2-x )时,f (x )的图象关于x =2对称,而当f (2-x )=f (x -2)时,则应关于x =0对称.答案:②④10.(2010·青岛模拟题)已知函数f (x )=2-x 2,g (x )=x .若f (x )*g (x )=min{f (x ),g (x )},那么f (x )*g (x )的最大值是________.(注意:min 表示最小值)解析:画出示意图(如图).f (x )*g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x 2(x ≤-2),x (-2<x <1),2-x 2 (x ≥1),其最大值为1. 答案:1三、解答题:(本大题共3小题,11、12题13分,13题14分,写出证明过程或推演步骤.)11.已知函数f (x )定义在[-2,2]上的图象如图所示,请分别画出下列函数的图象;(1)y=f(x+1);(2)y=f(x)+1;(3)y=f(-x);(4)y=-f(x);(5)y=|f(x)|;(6)y=f(|x|);(7)y=2f(x);(8)y=f(2x).解:利用图象变换技巧进行平移、伸缩、对称、翻折即可.(1)将函数y=f(x),x∈[-2,2]的图象向左平移1个单位得到y=f(x+1),x∈[-3,1]的图象,如图①.(2)将函数y=f(x),x∈[-2,2]的图象向上平移1个单位即得到y=f(x)+1,x∈[-2,2]的图象,如图②.(3)函数y=f(-x)与y=f(x),x∈[-2,2]的图象关于y轴对称,如图③.(4)函数y=-f(x)与y=f(x),x∈[-2,2]的图象关于x轴对称,如图④.(5)将函数y=f(x),x∈[-2,2]的图象在x轴下方的部分翻折到x轴上方,x轴上方的部分不变,得到y=|f(x)|的图象,如图⑤.(6)考虑到函数y=f(|x|)为[-2,2]上的偶函数,所以函数y=f(x),x∈[-2,2]在y轴右侧的部分不变,左侧部分换为右侧关于y轴对称的图象即可得到y=f(|x|)的图象,如图⑥.(7)将函数y =f (x ),x ∈[-2,2]的图象上所有点的横坐标不变,纵坐标伸长为原来的2倍,得到y =2f (x )的图象,如图⑦.(8)将函数y =f (x ),x ∈[-2,2]的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标缩小为原来的12,得到y =f (2x )的图象,如图⑧.误区指津:注意区别y =|f (x )|与y =f (|x |)这两个函数图象的作法.后者一定是偶函数,但前者却不一定.因此在作后者图象时,我们先作出y =f (x )的图象,并去掉y 轴左侧的图象,再将y 轴右侧的图象“拷贝”一份,并关于y 轴对称“粘贴”到y 轴的左侧,即得y =f (|x |)的图象.评析:许多有关函数图象变换的题目都是建立在以上8种基本作图的基础之上,应充分运用这些变换技巧作图.请注意,我们在作已知解析式的函数的图象时,应先在定义域范围内对已知解析式进行化简,转化成熟悉的函数作图.12.如图函数y =x 3+x 13的图象沿x 轴向右平移a 个单位,得曲线C ,设曲线C 的方程y =f (x )对任意t ∈R 都有f (1+t )=-f (1-t ),试求f (1)+f (-1)的值.解:由题意得f (x )=(x -a )3+(x -a )13. ∵f (1+t )=-f (1-t ),∴点P (1+t ,y )与点Q (1-t ,-y )在曲线C 上,对于任意t ∈R ,线段PQ 中点M (1,0)为定点,即曲线C 上任意一点P 关于点M 的对称点Q 都在曲线C 上.故曲线C 关于点M (1,0)对称.又因为y =(x -a )3+(x -a )13的图象关于点(a,0)对称,且仅有一个对称中心,所以a =1. 即f (x )=(x -1)3+(x -1)13. 故f (1)+f (-1)=-8-32.评析:(1)y =f (x )图象关于x =a 对称⇔任意x ∈D ,有f (x +a )=f (a -x );(2)y =f (x )的图象关于点(a,0)对称⇔定义域中任意x ,f (a +x )=-f (a -x ).[来源:学。

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第十一讲 函数的图象
班级________ 姓名________ 考号________ 日期________ 得分________
一、选择题:(本大题共6小题,每小题6分,共36分,将正确答案的代号填在题后的括号内.)
1.函数y =ln(1-x )的大致图象为( )
解析:将函数y =ln x 的图象关于y 轴对称,得到y =ln(-x )的图象,再向右平移1个单位即得y =ln(1-x )的图象.
答案:C
2.为了得到函数y =3×⎝⎛⎭⎫13x 的图象,可以把函数y =⎝⎛⎭⎫13x 的图象( ) A .向左平移3个单位长度 B .向右平移3个单位长度 C .向左平移1个单位长度 D .向右平移1个单位长度
解析:y =3×⎝⎛⎭⎫13x =⎝⎛⎭⎫13-1·⎝⎛⎭⎫13x =⎝⎛⎭⎫13x -1
,故它的图象是把函数y =⎝⎛⎭⎫13x 的图象向右平移1个单位长度得到的.
答案:D
3.给出四个函数,分别满足①f (x +y )=f (x )+f (y ),②g (x +y )=g (x )·g (y ),③h (x ·y )=h (x )+h (y ),④m (x ·y )=m (x )·m (y ).又给出四个函数的图象,那么正确的匹配方案可以是( )
A .①甲,②乙,③丙,④丁 B. ①乙,②丙,③甲,④丁 C. ①丙,②甲,③乙,④丁 D. ①丁,②甲,③乙,④丙
解析:图象甲是一个指数函数的图象,它应满足②;图象乙是一个对数函数的图象,它
应满足③;图象丁是y =x 的图象,满足①.
答案:D
4.函数y =f (x )的曲线如图(1)所示,那么函数y =f (2-x )的曲线是图(2)中的( )
(1)
(2)
解析:把y =f (x )的图象向左平移2个单位得到y =f (x +2)的图象,再作关于y 轴对称的变换得到y =f (-x +2)=f (2-x )的图象,故选C.
答案:C
5.函数f (x )=1
x -x 的图象关于( )
A .y 轴对称
B .直线y =-x
C .坐标原点对称
D .直线y =x
解析:∵f (x )=1x -x ,∴f (-x )=-1
x
+x =-⎝⎛⎭⎫1x -x =-f (x ).
∴f (x )是一个奇函数.∴f (x )的图象关于坐标原点对称. 答案:C
6.已知lg a +lg b =0,函数f (x )=a x 与函数 g (x )=-log b x 的图象可能是( )
解析:∵lg a +lg b =0,∴lg ab =0,ab =1,∴b =1
a ,∴g (x )=-log
b x =log a x ,∴函数f (x )
与g (x )互为反函数,图象关于直线y =x 对称,故正确答案是B.
答案:B
二、填空题:(本大题共4小题,每小题6分,共24分,把正确答案填在题后的横线上.) 7.已知下列曲线:
以下编号为①②③④的四个方程:
①x -y =0;②|x |-|y |=0;③x -|y |=0;④|x |-y =0.
请按曲线A 、B 、C 、D 的顺序,依次写出与之对应的方程的编号________. 解析:按图象逐个分析,注意x 、y 的取值范围. 答案:④②①③
8.(2010·西安五校联考)已知最小正周期为2的函数y =f (x ),当x ∈[-1,1]时,f (x )=x 2,则函数y =f (x )(x ∈R )的图象与y =|log 5x |的图象的交点个数为________.
解析:由下图象可知有5个交点.
答案:5个
9.设函数f (x )定义域为R ,则下列命题中①y =f (x )是偶函数,则y =f (x +2)的图象关于y 轴对称;②若y =f (x +2)是偶函数,则y =f (x )的图象关于直线x =2对称;③若f (x -2)=f (2-x ),y =f (x )的图象关于直线x =2对称;④y =f (x -2)和y =f (2-x )的图象关于直线x =2对称.其中正确的命题序号是________(填上所有正确命题的序号).
解析:对于①,y =f (x +2)关于x =-2对称;对于③,当f (2+x )=f (2-x )时,f (x )的图象关于x =2对称,而当f (2-x )=f (x -2)时,则应关于x =0对称.
答案:②④
10.(2010·青岛模拟题)已知函数f (x )=2-x 2,g (x )=x .若f (x )*g (x )=min{f (x ),g (x )},那么f (x )*g (x )的最大值是________.(注意:min 表示最小值)
解析:画出示意图(如图).
f (x )*
g (x )=⎩⎪⎨⎪

2-x 2
(x ≤-2),x (-2<x <1),
2-x 2 (x ≥1),
其最大值为1. 答案:1
三、解答题:(本大题共3小题,11、12题13分,13题14分,写出证明过程或推演步骤.)
11.已知函数f (x )定义在[-2,2]上的图象如图所示,请分别画出下列函数的图象;
(1)y =f (x +1);
(2)y=f(x)+1;
(3)y=f(-x);
(4)y=-f(x);
(5)y=|f(x)|;
(6)y=f(|x|);
(7)y=2f(x);
(8)y=f(2x).
解:利用图象变换技巧进行平移、伸缩、对称、翻折即可.
(1)将函数y=f(x),x∈[-2,2]的图象向左平移1个单位得到y=f(x+1),x∈[-3,1]的图象,如图①.
(2)将函数y=f(x),x∈[-2,2]的图象向上平移1个单位即得到y=f(x)+1,x∈[-2,2]的图象,如图②.
(3)函数y=f(-x)与y=f(x),x∈[-2,2]的图象关于y轴对称,如图③.
(4)函数y=-f(x)与y=f(x),x∈[-2,2]的图象关于x轴对称,如图④.
(5)将函数y=f(x),x∈[-2,2]的图象在x轴下方的部分翻折到x轴上方,x轴上方的部分不变,得到y=|f(x)|的图象,如图⑤.
(6)考虑到函数y=f(|x|)为[-2,2]上的偶函数,所以函数y=f(x),x∈[-2,2]在y轴右侧的部分不变,左侧部分换为右侧关于y轴对称的图象即可得到y=f(|x|)的图象,如图⑥.
(7)将函数y =f (x ),x ∈[-2,2]的图象上所有点的横坐标不变,纵坐标伸长为原来的2倍,得到y =2f (x )的图象,如图⑦.
(8)将函数y =f (x ),x ∈[-2,2]的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标缩小为原来的12,
得到y =f (2x )的图象,如图⑧.
误区指津:注意区别y =|f (x )|与y =f (|x |)这两个函数图象的作法.后者一定是偶函数,但前者却不一定.因此在作后者图象时,我们先作出y =f (x )的图象,并去掉y 轴左侧的图象,再将y 轴右侧的图象“拷贝”一份,并关于y 轴对称“粘贴”到y 轴的左侧,即得y =f (|x |)的图象.
评析:许多有关函数图象变换的题目都是建立在以上8种基本作图的基础之上,应充分运用这些变换技巧作图.请注意,我们在作已知解析式的函数的图象时,应先在定义域范围内对已知解析式进行化简,转化成熟悉的函数作图.
12.如图函数y =x 3
+x 1
3的图象沿x 轴向右平移a 个单位,得曲线C ,设曲线C 的方程y =f (x )对任意t ∈R 都有f (1+t )=-f (1-t ),试求f (1)+f (-1)的值.
解:由题意得f (x )=(x -a )3
+(x -a )1
3. ∵f (1+t )=-f (1-t ),
∴点P (1+t ,y )与点Q (1-t ,-y )在曲线C 上,
对于任意t ∈R ,线段PQ 中点M (1,0)为定点,即曲线C 上任意一点P 关于点M 的对称点Q 都在曲线C 上.
故曲线C 关于点M (1,0)对称.
又因为y =(x -a )3
+(x -a )1
3的图象关于点(a,0)对称,且仅有一个对称中心,所以a =1. 即f (x )=(x -1)3
+(x -1)1
3. 故f (1)+f (-1)=-8-3
2.
评析:(1)y =f (x )图象关于x =a 对称⇔任意x ∈D ,有f (x +a )=f (a -x );(2)y =f (x )的图象关于点(a,0)对称⇔定义域中任意x ,f (a +x )=-f (a -x ).
13.已知函数f (x )=2x ,x ∈R .
(1)当m 取何值时方程|f (x )-2|=m 有一个解?两个解? (2)若不等式f 2(x )+f (x )-m >0在R 上恒成立,求m 的范围.
解:(1)令F(x)=|f(x)-2|=|2x -2|,G(x)=m ,画出F(x)的图象如图所示:
由图象看出,当m =0或m ≥2时,函数F(x)与G(x)的图象只有一个交点,原方程有一个根;
当0<m<2时,函数F(x)与G(x)的图象有两个交点,原方程有两个根. (2)令f(x)=t ,H(t)=t 2+t ,
∵H(t)=⎝⎛⎭⎫t +122-1
4
在区间(0,+∞)上是增函数, ∴H(t)>H(0)=0,因此要使t 2+t>m 在区间(0,+∞)上恒成立,应有m ≤0.
评析:借助函数图象利用数形结合思想解题,形象直观、简洁明快.解题时应注意合理选取辅助函数,使函数图象易作,变化趋势清晰,同时应注意图象的草图应能真实反映函数的变化规律,以免因图象的粗糙性而产生错误.。

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