画法几何及土木建筑制图B卷宋萃娥[1]

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《画法几何及工程制图B》复习题及参考答案.

《画法几何及工程制图B》复习题及参考答案.

《画法几何及工程制图B》复习题及参考答案.画法几何及工程制图一、单项选择题(只有一个选项正确,共51道小题)1. 制图标准是在全国范围内使图样标准化、规范化的统一准则。

某些行业部门还制定有部颁标准,则部颁标准是:(A) 参考作用(B) 与国家标准并行使用(C) 取代国家标准(D) 对国家标准的补充正确答案:D解答参考:2. 在土木工程制图中,除了遵守建筑工程制图标准和某些行业标准外,还必须遵守的国家标准为:(A) 总图制图标准(B) 水利水电工程制图标准(C) 技术制图标准(D) 铁路工程制图标准正确答案:C解答参考:3. 图纸上的字母和数字可写成斜体或直体,斜体字字头向右倾斜与水平成:(A) 45°(B) 60°(C) 75°(D) 80°正确答案:C解答参考:4. 图纸的内边框是图框线,图框线的绘制用:(A) 细实线(B) 中粗实线(C) 粗实线(D) 加粗的粗实线正确答案:C解答参考:5. 标题栏位于图纸的右下角,绘制标题栏的外边框线用:(A) 任意线型(B) 细实线(C) 中粗实线(D) 粗实线正确答案:D解答参考:6. 如果物体的长度为1000mm,绘图比例是1:20,则在绘图时其长度应取:(A) 100(B) 1000(C) 50(D) 20正确答案:C解答参考:7. 比例尺是三棱柱形的,按比例画图时,应使用比例尺,它的作用是:(A) 按比例进行尺寸度量(B) 查找换算系数(C) 与计算器的作用类似(D) 可画直线正确答案:A解答参考:8. 中粗虚线的用途为:(A) 表示假想轮廓(B) 表示可见轮廓(C) 表示不可见轮廓(D) 画中心线或轴线正确答案:C解答参考:9. 细点划线的用途为:(A) 表示假想轮廓(B) 表示可见轮廓(C) 表示不可见轮廓(D) 画中心线或轴线正确答案:D解答参考:10. 粗线、中粗线和细线的宽度比率为:(A) 3:2:1(B) 2:1.5:1(C) 5:2.5:1(D) 4:2:1正确答案:D解答参考:11. 虚线由画和短间隔组成,如下图所示,其画的长度a的值应取:(A) 1~2mm(B) 2~4mm(C) 4~6mm(D) 6~8mm正确答案:C解答参考:12. 点画线由长画、短间隔和点组成,如下图所示,其长画的长度a的值应取:(A) 3~8mm(B) 8~10mm(C) 10~15mm(D) 15~20mm正确答案:D解答参考:13. 点画线作为轴线或中心线使用时,两端应超出图形轮廓线:(A) 2~3mm(B) 3~5mm(C) 5~10mm(D) 10~15mm正确答案:B解答参考:14. 尺寸线与尺寸界线交接处应画出尺寸起止符号,长度尺寸的起止符号是用:(A) 任意短斜线(B) 细短斜线(C) 中粗短斜线(D) 粗短斜线正确答案:C解答参考:15. 图上标注的尺寸数字,表示物体的真实大小,尺寸的单位如果在图中附注没有声明,则为:(A) 毫米(B) 厘米(C) 米(D) 根据绘图比例确定正确答案:A解答参考:16. 在建筑工程图上,多排平行排列的尺寸线之间,宜保持的距离为:(A) 3~5mm(B) 5~7mm(C) 7~10mm(D) 10~15mm正确答案:C解答参考:17. 圆的直径尺寸可注在圆内,也可注在圆外。

土木工程制图及画法几何课后答案立体截切

土木工程制图及画法几何课后答案立体截切
通过本课程的学习,我不仅掌握了土木工程制图和画法几何的基本理论和 技能,还培养了解决实际问题的能力。
在实践中,我能够灵活运用所学知识,独立完成一些简单的土木工程图纸 的绘制和阅读。
对未来学习和发展提出建议
01
深入学习土木工程制图和画法几何的高级课程,掌握
更复杂的图纸绘制和阅读技能。
02
加强实践练习,多参与实际工程项目的图纸绘制和审
06 土木工程制图中的立体截 切应用
建筑结构图中的立体截切表示方法
01
剖面图表示法
02
立面图表示法
03
透视图表示法
通过剖面线将建筑物某一部位切 开,显示其内部构造和层次关系。
利用立面投影,表示建筑物外轮 廓线和内部主要结构在立面上的 投影。
借助透视原理,表现建筑物立体 感和空间感,常用于效果图和展 示图。
土木工程制图及画法几何课后答案 立体截切
目 录
• 绪论 • 立体截切基本概念与原理 • 平面立体截切分析与应用 • 曲面立体截切分析与应用 • 组合体立体截切分析与应用 • 土木工程制图中的立体截切应用 • 总结与展望
01 绪论
课程简介
土木工程制图及画法几何是土木工程 专业的一门重要基础课程,主要研究 如何在平面上表达三维空间形体,以 及如何利用投影原理绘制工程图纸。
01
掌握了土木工程制图的基本原理和方法Байду номын сангаас包括投影原理、视图 表达、尺寸标注等。
02
学习了画法几何的基本知识,如点、线、面的投影规律,以及
基本形体的投影特性。
通过实践练习,提高了绘制和阅读土木工程图纸的能力,培养
03
了空间想象和思维能力。
学生自我评价报告展示

画法几何及建筑制图(1)b卷----文本资料

画法几何及建筑制图(1)b卷----文本资料

重 庆 大 学 城 市 科 技 学 院
《画法几何与建筑制图(1)》课程试卷
2010 ~2011 学年 第 1 学期
开课学院: 土木工程 课程号: 02010830 考试日期:
考试方式:
考试时间: 120 分钟
注:1.大标题用四号宋体、小标题及正文推荐用小四号宋体;2.按A4纸缩小打印一、 判断两直线的相对位置(共10分,每小题2分)
二、已知点A 的投影,求点B 、C 、D 的三面投影,使点B 在点A 的正下方10mm ,点C 在点A 的正前方10mm ,点D 在点A 的正左方15mm (10分)。


题人:
组题人:
审题人:
命题时间:

务处制
学院 专业、班 年级 学号 姓名
公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊

线

三、已知直线AB的两面投影和C点的投影,试作直线CD相交AB与D且BD:DA=2:1,并求出直线CD与H平面的夹角α以及CD实长。

(10分
四、已知△ABC对V面的倾角β=60°,试完成其正面投影(10分)
五、已知屋面各檐线等高,各坡面的
30
=
α,完成屋面的三面投影图(10分)
六、求六棱柱被截切后的侧面投影(10分)。

七、补全圆锥被截切后的水平投影和侧面投影(10分)。

八、求一般位置直线AB与圆锥的贯穿点,并判断可见性(10分)。

九、完成半球和棱柱相贯后的正面投影(10分)。

十、作出形体的正面斜二侧图(10分)。

《画法几何及土木工程制图》课程复习大纲-推荐下载

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二. 课程教学时数:参考学时 100 建议学时分配
教学内容
绪论 画法几何
制图基础 土建专业 图

直线
平面
直线与平面以及两平面的相对位 4

投影变换
曲线、曲面和立体
平面、直线和立体相交
两立体相交
轴测投影
制图的基本知识和基本技能
组合体投影图的画法和尺寸标注 4
组合体投影图的读法
工程形体的表达方法
钢筋混凝土构件图和钢结构图 4
《画法几何及土木工程制图》课程复习大纲
Civil Engineering Drafting (教学参考时数 100 学时)
一. 说明 1、课程名称
画法几何及土木工程制图 2、课程的地位、性质和任务
本课程是土木建筑类专业的一门必修的技术基础课。它研究解决空间几何 问题以及绘制、阅读土木建筑工程图样的理论和方法。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电通,力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置,机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2,荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷,3各调需类控要管试在路验最习;大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试,况卷要下安加与全强过,看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资;中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整,高核或中对者资定对料值某试,些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位,卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置,地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中,案资要,料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气,设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术,技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式;资,对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资,件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调,并试合且技理进术利行,用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活:。。在对对分于于线调差盒试动处过保,程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试,题技应,术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进,变行需压隔要器开在组处事在理前发;掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时,、,强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试,卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用,关高要技中进术资行资料检料试查,卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

《画法几何与土木工程制图》教学大纲

《画法几何与土木工程制图》教学大纲

《画法几何与土木工程制图》教学大纲作者:赵利梅审核:课程代码:0801741-1课程名称:画法几何与土木工程制图英文名称:Descriptive Geometry and Civil Engineering Drawing课程类型: 必修课总学时:56 讲课学时:56 实验学时:0学分:3一、课程说明(一)、课程的性质《画法几何与土木工程制图》是一门研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法的课程,它是土建工程类的一门专业基础课。

(二)、本课程在培养方案中的地位、作用和任务本门课程以数学的立体几何为基础,与《物理》、《工程力学》、《房屋构造》等课程相配合,为后续专业课程的学习打下基础。

1、教学目的通过本门课程的学习,学生应具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图的实际技能,为后续课程的学习奠定基础。

2、教学任务本课程的主要任务:(1)学习正投影法的基本原理。

(2)培养阅读和绘制建筑施工图、结构施工图、桥梁工程图、涵洞与通道工程图及建筑工程图等的初步能力。

(3)培养空间想象和空间分析的初步能力。

(4)使学生对计算机绘图有初步认识。

(5)培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,并且在教学过程中注意培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力。

二、教学要求及教学要点(一)、绪论(1学时)本章阐述了本课程的性质和任务、特点和学习方法及制图的发展过程。

要求认识本课程的性质、任务和特点;理解对学习方法的要求;了解制图的发展过程。

(二)、第一章制图基本知识(1学时)1、教学目的及教学要求:本章阐述了国家标准《技术制图》和《工程制图》的有关规定、几何作图的原理及方法和平面图形尺寸标注。

要求熟悉国家标准《技术制图》和《工程制图》中有关图纸幅面和图框格式、比例、字体、图线、尺寸标注的规定及其画法;掌握国家标准《技术制图》和《工程制图》中尺寸注法的有关内容;掌握常用的几何图形的画法;了解平面图形的线段分析和其它常用平面曲线的画法。

东大画法几何及土木建筑制图XB宋翠娥

东大画法几何及土木建筑制图XB宋翠娥
(4) 该板的开间与进深尺寸是:3600、5100,
(5)板厚度是150。
1. 试按1:10的比例,画出其1-1断面图。梁的断面尺寸为200×300。并将跨数填写在图名的括号内。
6.根据所给的钢筋混凝土板平法配筋图填空(15分)
(1)该板下部Y方向的钢筋直径8mm,间距为150mm。
(2)板上部非贯通筋的编号分别是①②③,
(3)靠近A轴线的是直径为8mm的钢筋,间距为200mm,向支座内侧延伸的长度为900mm。
1.过点E作一正平线EF,使其与AB、CD两直线均相交。(15分)
2.补画四坡屋面和烟囱的V面投影。(15分)
3.已知涵洞端部挡土墙的两投影,指定位置作出1-1剖面图。(20分)
1-1剖面图
5. 已知钢筋混凝土梁配筋图中的立面图。(15分)
东北大学继续教育学院
画法几何及土木建筑制图X试卷(作业考核线上2)B卷(共6页)
总分
题号










得分
作业要求:
1.必须使用三角板(或直尺),圆规等绘图工具,不允许徒手绘制,必须使用铅笔绘图;
2. 作业中所应用的图线要符合国家标准的规定,即:粗、细线应分明;
3. 作业要求图面整洁,汉字、数字、符号等书写工整,清晰。

东北大学22春“土木工程”《画法几何及土木建筑制图》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:1

东北大学22春“土木工程”《画法几何及土木建筑制图》期末考试高频考点版(带答案)试卷号:1

东北大学22春“土木工程”《画法几何及土木建筑制图》期末考试高频考点版(带答案)一.综合考核(共50题)1.点的直角坐标(X,Y,Z),分别代表空间点到投影面()的距离。

A.V,H,WB.H,V,WC.W,H,VD.W,V,H参考答案:D2.断面图不仅表示剖断面的实形,还应绘制出剖断面后面的结构。

()A.正确B.错误参考答案:B3.基础平面图的绘图比例、定位轴线及编号应与建筑平面图一致。

()A.正确B.错误参考答案:A4.绘制建筑施工图时,常用的图线有()。

A.粗实线,中实线,细实线B.细点划线,加粗实线C.虚线D.不可见轮廓线参考答案:ABC“长对正,高平齐,宽相等”的投影原理:()A.只适合于基本体的投影B.只适合组合体的投影C.既适合整个组合体,也适合组成组合体的每个基本体D.只适合平面体的投影参考答案:C6.钢筋混凝土梁的平面图上,采用平法注写方式时,其集中标注的内容里能够反映梁顶面与结构层楼面的标高差。

()A.正确B.错误参考答案:A7.当组合体上相邻两个基本体的表面相交时,会产生()或()。

A.截交线B.相贯线C.切线D.结合面参考答案:AB8.在板的平法表示中,采用板块集中注写方式时,符号“B”表示板的下部,“T” 代表板的上部。

()A.正确B.错误参考答案:A9.因为圆锥的三个投影都没有积聚性,所以()。

A.轴线垂直H面时,圆锥面上点的水平投影都可见B.轴线垂直V面时,圆锥面上点的正面投影均可见C.轴线垂直V面时,圆锥底面上点的正面投影都可见参考答案:ABD10.在投影图上,直线的投影画(),投影连线画()。

A.细实线,细实线B.细实线,粗实线C.粗实线,粗实线D.粗实线,细实线参考答案:D11.尺寸起止符号采用斜短线形式时,应与尺寸界线成(),长度是()。

A.45°,5B.45°,2~3C.60°,2~3D.30°,2~3参考答案:B12.在钢筋混凝土梁的平面图上,采用平法集中注写方式时,“ KL-4(2)”中的“2”表示该梁的跨数。

《画法几何及土木工程制图》教学大纲54学时

《画法几何及土木工程制图》教学大纲54学时

《画法几何及土木工程制图》教学大纲54学时《画法几何及土木工程制图》课程教学大纲课程编码:050488课程性质:专业必修课教学对象:土木工程学时学分:54学时/3学分编写单位:编写人:审定人:编写时间:2016年01月一、课程说明1、课程简介本课程是一门既有理论又有实践的土木工程专业必修的基础课,它是关于绘制和阅读工程图样的基本理论和方法的一门学科,它能培养学生的制图技能和空间想象能力、空间构思能力,为学习后续课程、完成课程设计、毕业设计和今后的实际工作打下必要的基础。

2、教学目的要求①学习各种投影法(主要是正投影)的基本理论及其应用。

②培养绘制和阅读土木工程图的能力。

③培养空间想象能力和空间构思能力。

④学会使用计算机绘图软件绘制土木工程图样。

⑤培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。

3、教学重点难点制图基本知识;投影原理;直线与平面、平面与平面的相对位置;曲面体;多面体立体表面相交;组合体;工程形体的表达方法;标高投影等。

4、教学手段及教学方法建议理论讲授、课下配套习题集练习相结合,以理论讲授为主,辅以课堂习题辅导。

理论教学全部用多媒体授课,配套习题集学生课下自学和课堂教师辅导方式来开展。

5、考核方式本课程为考试课。

总评成绩:平时成绩占总成绩的30%,平时成绩包含:出勤、课堂表现,作业成绩;期末测验成绩占总成绩的70%。

6、选用教材宋娃丽,李丽,张丽萍主编,画法几何及土木工程制图,同济大学出版社,2011年12月.宋娃丽,李丽,张丽萍主编,画法几何及土木工程制图习题集,同济大学出版社,2011年12月.7、教学参考书[1] 朱育万主编,画法几何及土木工程制图,高等教育出版社,2010年3月.[2] 齐明超,梅素琴,画法几何及土木工程制图,机械工业出版社,2009年4月.[3] 焦永和,林宏主编,画法几何及工程制图,北京理工大学出版社,2000年1月.8、教学环节及学时安排二、教学内容绪论(1学时)1、教学目标了解画法几何的任务和学习方法;掌握土木工程制图的任务和学习方法;掌握投影的基本概念及其特性;掌握工程常用的几种图示法。

画法几何及土木工程制图]绪论

画法几何及土木工程制图]绪论
概念
通过平面图形表达三维物体的形状、 大小、结构、空间位置和相互关系, 同时研究图形的投影变换、图形的表 达方法和工程图的绘制方法。
学科特点
基础性
01
画法几何及土木工程制图是土木工程学科的基础课程,为后续
的专业课程提供必要的基础知识和技能。
应用性
02
该学科注重理论与实践相结合,培养学生解决实际工程问题的
促进专业发展
学好画法几何及土木工程制图对于学生进一步学习土木工程专业的 其他课程具有重要意义,为未来的职业发展奠定基础。
02
CATALOGUE
画法几何基础知识
点、线、面的投影
01
02
03

点在平面上的投影是另一 个点,该点在通过原点和 投影线的平面上。
线
线的投影是线或点集,取 决于线的方向和投影面之 间的关系。
标注尺寸
为图形添加必要的尺寸标注和 注释。
建立绘图环境
设置图幅、单位、图层等基本 参数。
编辑图形
对绘制好的图形进行编辑和修 改,如移动、旋转、缩放等。
输出图形
将绘制好的图形导出为所需的 文件格式,如DWG、DXF、 PDF等。
CAD在土木工程中的应用
01
建筑设计
利用CAD软件进行建筑方案的构思 、设计和优化。
AutoCAD
SketchUp
Revit
一款专业的CAD软件,广泛应用 于建筑、机械、电子等领域,功 能强大,操作简便。
一款易于学习的3D建模软件,适 用于建筑、景观、室内设计等领 域。
专门为建筑信息模型(BIM)设 计的软件,支持协同设计和建筑 全生命周期管理。
CAD绘图流程
绘制图形
使用各种绘图工具绘制所需的 二维或三维图形。

最新《画法几何与土木工程制图》 课程教案

最新《画法几何与土木工程制图》 课程教案

《画法几何与土木工程制图》课程教案授课专业:土木工程专业授课班级:土木工程本科班授课教师:**所属院系:土木工程学院教研室:专业基础课陇东学院课程教案(首页)陇东学院课程教案陇东学院课程教案陇东学院课程教案陇东学院课程教案陇东学院课程教案陇东学院课程教案陇东学院课程教案陇东学院课程教案陇东学院课程教案陇东学院课程教案陇东学院课程教案陇东学院课程教案陇东学院课程教案陇东学院课程教案授课时间第17周星期一第5-7节教学目标:1、了解计算机绘图的发展;2、了解计算机绘图系统;3、了解计算机绘图软件(AutoCAD)的基本操作。

教学要点:1、计算机绘图的发展;2、计算机绘图系统;3、计算机绘图软件(AutoCAD)的基本操作。

教学重点和难点:计算机绘图软件(AutoCAD)的基本操作。

教学手段与方法:软件操作演示教学过程:6 计算机绘图初步一、计算机绘图概述计算机绘图的发展二、计算机绘图系统的软件通常的绘图软件,是由用高级语言编写一些具有各种绘图、编辑功能的程序组成,使用较广的高级语言有BASIC、FORTRAN、C等。

绘图软件包括基本软件、功能软件和应用软件。

1、基本软件基本软件是最基础的软件,它主要进行绘图信息的加工、控制和处理,并实现对绘图设备的驱动。

2、功能软件功能软件是在基本软件的基础上设计的,具有某种特定绘图功能,能对图形进行编辑加工等操作的软件。

功能软件可满足各种用户的需求,适用面广,通用性强,故又称为通用软件。

3、应用软件应用软件是用户利用基本软件和功能软件的成果,根据专业或产品的需要,自行设计的软件。

这类软件针对性强,如土建设计中应用较广的PKPM系统软件等。

三、交互式计算机绘图软件(AutoCAD)介绍AutoCAD(Auto Computer Aided Design)是美国Autodesk公司首次于1982年生产的自动计算机辅助设计软件,用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设陇东学院课程教案陇东学院课程教案陇东学院课程教案。

画法几何及土木建筑制图——宋萃娥.doc

画法几何及土木建筑制图——宋萃娥.doc

是是是是A B c P 而面面面 平平平平 L2.C64. 侧平面,其正面积聚为与 X 轴平行的直线。

画法几何及土木建筑制图复习题 一、看图判断下列各直线对投影面的相对位置及投影特性 1. 直线AB 是 铅垂线 ,其正面与侧面水平投影都反映了该直线的真实_长 度 O 2. 直线CD 是 侧垂线 ,其侧面投影具有 积聚 性。

3. 直线EF 是 侧平线 ,其侧面投影反映了直线的 实长 。

4. 直线GH 是一般位置直线,该直线的三个投影都具有类似性。

二、如图所示,判断各平面对投影面的相对位置及投影特性。

正平 面,其正面投影具有 反映实形的 特性。

水平面,其水平投影反映该平面的实形 。

正垂 面,其水平与侧面投影都是该平面的形。

三、填空(10分,每空0.5分)1. 土建工程制图所采用的投影法是一正投影法。

该投影法的投影方向与投影 面垂直 O2. 基本体三面投影之间的对应关系是:正面投影与水平投影长对正,即同 时反映形体的左右对应关系;正面投影与侧面投影高平齐,即同时反映形体的上下对 应关系;侧面投影与水平投影宽相等,即同时反映形体的 前后对应关 系。

3. 建筑施工图按专业分为一建筑 工图、结构 工图和设备施工图。

4. 在总平面图中,标高和尺寸均是以m 为单位。

5. 楼层建筑平面图是水平方向向经过门、窗洞曰向下投射的 正投影 图6.建筑平面图中,一般标注三道尺寸,中间道尺寸应标注定位尺寸。

7.楼梯详图一般包括楼梯平面图、楼梯剖面图及节点大样图。

8.结构施工图中的轴线编号、比例应与建筑施T.图一致。

9.钢筋混凝土梁中的钢筋,按其所起的作用给予不同的名称:分别称为受力、架立筋、分布筋o四、选择(多选)(将所选答案的字母填写在括号内)1.总平面图表示的内容包括(B、C、D )等。

A.房屋内部布置B.房屋的位置朝向C.道路、绿化D.地形、地貌E.房屋的高度2.房屋的主要承重结构有(A、B )等。

A.梁、柱、基础B.屋面板、墙C.门、窗D.散水、雨水管3.在表示建筑物的立面图上,应反映该建筑的(A、C )oA.主要外貌特征和装饰风格B.房屋内部构造、各层之间的联系C.外立面装修D.檐口的构造E.楼梯的结构形式4.剖面图上应标注的标高尺寸有(A、B、C )。

画法几何及土木工程制图绪论

画法几何及土木工程制图绪论

绪论
3
目录
§0-1 画法几何及土木工程制图课程介绍 §0-2 投影法的基本概念 §0-3 工程上常用的几种图示法
绪论
4
§0-1 画法几何及土木工程制图课程介绍
一、课程的教学任务
本课程是土建类各专业必修的一门技术基础课。不论是建造 房屋、桥梁,还是修建水利枢纽,总之,完成一切工程项目,都 离不开工程图样。工程图样是按照国家有关部门制定的统一标准 绘制的,是工程技术人员沟通技术思想的“语言”,因此绘制和
文稿的作者本来无意,也不可能设计出能为大家“统一”使用的 电
子讲稿。由于各校的专业实际、学时、学生水平、教学条件以及
教师的教学风格的不同,必然对演示文稿会有不同的要求,期望
有不同的风格。本套演示文稿仅仅是提供一种借鉴,做了一些基
本的准备,使用者在使用前一定要根据自己的实际情况对其做个
性化处理:删除本页的声明,调整内容结构,改进编排顺序,减 少文稿中的文字份量,但加强图形、图片、视频、动画的表现效 果,充实你的精彩表演方法,把它改造成符合你自己需要的、能 更好展示教学水平的、表演技艺出众的实用化作品,以提高课堂 教学效果。祝你圆满成功!
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(1)几何抽象的能力; (2)投影分析的能力; (3)形象思维和形象表达的能力; (4)不断扩充图学知识的能力。扩充知识的重要途径是善于 看书自学,乐于查阅资料。

《画法几何与土木工程制图》教学大纲(1)

《画法几何与土木工程制图》教学大纲(1)

《画法几何与土木工程制图》课程教学大纲课程编码:课程模块:学科专业基础课程修读方式:必修开课学期:2课程学分:课程总学时:64理论学时:58 实践学时:6一、课程的性质、内容与目标性质:土木工程专业学科专业基础课之一,是一门研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法的课程.目标:通过本课程的学习,使通过本门课程的学习学生应具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图的实际技能为后续课程的学习奠定基础。

二、教学内容及基本要求、学时分配教学内容:1.制图标准概述。

2.制图标准的基本规定。

3.几何作图。

教学要求:1.熟悉国家标准《技术制图》和《工程制图》中有关图纸幅面和图框格式、比例、字体、图线、尺寸标注的规定及其画法;掌握常用的几何图形的画法;2.掌握国家标准《技术制图》和《工程制图》中尺寸注法的有关内容;。

3.掌握国家标准《技术制图》和《工程制图》中尺寸注法的有关内容;4.了解平面图形的线段分析和其它常用平面曲线的画法。

第二章点、直线、平面的投影教学内容:1.投影法概述。

2.点的投影。

3.直线的投影。

4.平面的投影。

5.直线与平面、平面与平面的相对位置。

6.投影变换方法。

教学要求:1.了解投影的概念和平行投影的基本特性。

2.熟练掌握投影面体系。

3.熟练掌握各种位置的直线投影特性。

4.掌握直线上点的投影特性和作图方法。

5.了解两直线相交、交叉位置的三面投影特点。

6.掌握两平行直线的投影特性及其三面投影的特点。

7. 了解平面的表示法。

8.掌握根据物体上直线的两个投影求作其第三个投影的方法。

9.熟练掌握各种位置平面的投影特性。

10.熟练掌握直线与平面、平面与平面的相对位置的投影特点和作图方法。

11.了解投影变换的相关内容。

第三章基本体和曲面体的投影教学内容:1.平面体的投影。

2.曲面体的投影。

教学要求:1.熟练掌握常用的基本几何体的投影特特征、几何元素投影分析、三面投影的对应关系和三视图。

2.能根据基本几何体的两个视图,想出它们的空间几何形状和位置,并能画出它们的第三投影。

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三、填空(10 分,每空 0.5 分)
1. 土建工程制图所采用的投影法是 。该投影法的投影方向与投影面 。 2. 基本体三面投影之间的对应关系是:正面投影与水平投影 ,同时反映形体的 关系;正面投影与侧面投影 ,同时反映形体的 关系; 侧面投影与 1 课程名称 :画法几何及土木建筑制图 水平投影 ,同时反映形体的 关系。
五、判断(在括号内填写正确或错误) (10 分,每题 1 分)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 画组合体三面图时,不可见的轮廓线可以省略不画。 ) ( 全剖面图与半剖面图的标注是完全相同的。 ) ( 绘制阶梯剖面图时,两剖切面转折处应该画交线。 ) ( 钢筋混凝土柱的平法施工图所用比例、定位轴线应该与建筑平面图相同。 ) ( 断面图上所注的剖切编号注写在剖切位置线左侧时,代表投射方向向右。 ) ( 楼梯的踏面数与步级数是相等的。 ) (
学 中
习 心
专 业
学 号
姓 名
… … … … ○ 需要答案的加 Q:1027888482 注意:第六、第九大题没有答案!10 元 … … 一、看图判断下列各直线对投影面的相对位置及投影特性(8 分,每空 1 分) … … 密 … … … … ○ 1. 直线 AB 是 ,其正面投影反映了该直线的 。 … 2. 直线 CD 是 ,其侧面投影具有 性。 … 3. 直线 EF 是 ,其侧面投影应反映该直线的 。 … 4. 直线 GH 是 ,该直线的三个投影都具有 性。 … 封 二、如图所示,判断各平面对投影面的相对位置及投影特性。 分,每空 1 分) (8 … … … … ○ … … … 线 1. 平面 A 是 面,其正面投影具有 特性 。 … 2. 平面 B 是 面,其水平投影反映该平面的 。 … 3. 平面 C 是 面,其水平与侧面投影都是该平面的 形。
7. 画建筑施工图时,必须要对轴线进行编号。 ) (
8. 标注回转体的尺寸时必须在尺寸数字前加上特征符号。 ) (
(共 页)
育 学
9. 总平面图上反映新建建筑物的具体结构。 ) ( 10. 圆柱体的轴线一定是与水平面垂直的。 ) ( 学 习 中 心
七、看图填空(12 分,每空 0.5 分)
1. 该配筋图表示的构件是 ,采用的表示方法是 。 2. 图中符号 LB1 表示 , h=150 表示 。 3. 图中符号 B、X、Y 分别表示 、 、 。 4. 除了板块集中标注,还有一种标注方式称为 标注。 5. 在板的 X 方向上配置的贯通纵筋是直径为 的 钢筋, 间距是 。 6. 在板的 Y 方向上配置的贯通纵筋是直径为 的 钢筋,间距 是 。 7. 靠近轴线②的配置钢筋是直径为 的 钢筋,并向支座两 侧 。 8. 该板上向支座两侧对称延伸的钢筋编号是 ,间距是 ,延伸的长度 为 ,配置在板的 部。 9. 向板两侧不对称延伸的钢筋编号是 ,延伸长度分别是 、 。
3.该表示法称为梁在 图中的 方式 。 4.该注写方式包含了梁的两种标注形式, 一种是 , 另一种是 5.在支座 C 附近布置的钢筋是在梁的 部, 其数量是 ,直径为 的 。 6.在梁的下部配置的钢筋数量是 ,直径 的 。 7.该梁的顶面标高比结构层楼面标高低 , 这是在梁的 标注中第 明的。

行注
九、看图解答、填空(12 分,1,2 题每题 2.5 分,其它每空 0.5 分)
1.解释引出线上第一行标注 KL-3(1)300×500 的含义。
学 习 中 心
专 业




… … … … ○ … … … … 密 … … … … ○ … … … … 封 … … … … ○ … … … 线 … …
2. 解释引出线第二行标注Ф 8-100/200 的含义。
四、选择(多选将所选答案的字母填写在括号内) (10 分,每题 2 分)
1.总平面图表示的内容包括( )等。 A.房屋内部布置 B.房屋的位置朝向 C.道路、绿化 D.地形、地貌 E.房屋的高度 2.房屋的主要承重结构有( )等。 A.梁、柱、基础 B. 屋面板、墙 C. 门、窗 D. 散水、雨水管 3. 在表示建筑物的立面图上,应反映该建筑的( ) 。 A.主要外貌特征和装饰风格 B. 房屋内部构造、各层之间的联系 C.外立面装修 D. 檐口的构造 E.楼梯的结构形式 4. 剖面图上应标注的标高尺寸有( ) 。 A.室外地坪、外墙上各层门窗洞口上下缘 B. 阳台、檐口、女儿墙顶部 C.室内地面、各层楼面、楼梯平台、屋面 D. 各房间的开间与进深尺寸 5.房屋结构施工图包括( )等。 A.施工说明 B.基础图 C.装修图 D.构件详图 E.楼层结构平面图
4. 平面 P 是 面,其正面投影积聚为与 轴平行的直线。
东北大学继续教育学院 _画法几何及土木建筑制图 试卷 B(大作业) 试卷编号:
总 分










3.建筑施工图按专业分为 施工图、 施工图和 施工图。 4.在总平面图中,标高和尺寸均是以 为单位。 5.楼层建筑平面图是水平方向向经过门、窗洞口向下投射的 。 6.建筑平面图中,一般标注三道尺寸,中间道尺寸应标注 尺寸。 7.楼梯详图一般包括楼梯平面图、 及 。 8.结构施工图中的轴线编号、比例应与 一致。 9.钢筋混凝土梁中的钢筋,按其所起的作用给予不同的名称:梁内 有 、 、 。
课程名称 :的底层平面图,并填空(14 分,每空 0.5 分)
1. 从图样上的指北针说明该房屋的朝向是 。 2.一层的墙有 种厚度,其尺寸分别是 、 、 。 3.在墙中涂黑的部分表示 柱,共有 根。 4. 在底层平面图中,门 M2 共有 樘,其洞口宽度是 。 5.投影用细线绘出的部分是阳台、 。 6.平面图上标注的室、内外地坪标高尺寸有 、 、 、 。 7.在建筑平面图中所标注的门、窗尺寸是指门、窗 的尺寸。 8.南卧室的开间与进深尺寸是 、 ;起居厅的开间和进深尺寸是 、 。 9.该建筑的总长、总宽尺寸是 、 。 10.单元门的入口处在该建筑的 侧,所在定位轴线编号是 、 。 11.在平面图上标注的 1-1,2-2 的含义是 ,按其标注方式所绘出的图样称 为 。所应用的剖切面 外墙轴线。 12. 由底层向上一层的步行梯的台阶数是 。
专 业




… … … … ○ … … … … 密 … … … … ○ … … … … 封 … … … … ○ … … … 线 … … …
六、看下图回答问题(16 分,每空 0.5 分)
1. 组合体的画图、看图的基本方法是 。 2. 组合体应标注的尺寸有 类,其中确定各基本体形状大小的尺寸,称为 尺寸, 确定各基本体之间相对位置的尺寸称为 尺寸,确定整个组合体大小的尺寸 称为 尺寸。 3. 构成该组合体的基本体有 个,其中回转体 个,平面体 个。 4. 该组合体的形体构成特点是左右完全 , 其长度方向的尺寸基准在 平面图 中用 线表示。 5. 长度方向的定位尺寸是 、宽度方向的定位尺寸是 、高度方向的定位尺寸 是 。 6. 该组合体的总长尺寸与基本形体 的长度尺寸 等,其长度为 ,总宽 尺寸大小是 。 7. 底板的三个定形尺寸是: 、 、 ,其上Φ 12 圆孔的宽度方向和长度 方向的定位尺寸分别是 、 ,圆孔的数量是 个。 8. 圆筒的定形尺寸为 和 ,高度方向的定位尺寸是 。 9. 与原筒相切的支承板的侧面投影高度是由切点的 投影的 位置确定,支承 板的长度尺寸与 相同,其宽度方向的定位尺寸是 。 10. “长对正,高平齐,宽相等”的投影原理,既适合整个组合体,也 组成组合体的 每一个基本体。
课程名称 :画法几何及土木建筑制图
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… … … … … … … … 专 业 … ○ … … … … … 学 号 … … 密 姓 名 … … … … ○ … … … … 学 习 封 中 心 … … … 专 业 … ○ 课程名称 :画法几何及土木建筑制图 … … …
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