运城市2018-2019学年八年级上期末数学试卷(含答案解析)

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【最新】2018-2019学年八年级上册(人教版)期末数学试卷及答案

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2018-2019学年八年级(上册)期末数学试卷一.单选题(共10题;共30分)1.一个凸多边形的内角和等于540°,则这个多边形的边数是()A. 5B. 6C. 7D. 82.正比例函数y=﹣3x的大致图象是()A. B. C. D.3.某煤厂原计划x天生产120吨煤,由于采用新的技术,每天增加生产3吨,因此提前2天完成生产任务,列出方程为()A. B. C. D.4.如果一个三角形两边上的高的交点在三角形的内部,那么这个三角形是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 任意三角形5.下列说法:①有两条直角边对应相等的两个直角三角形全等;②有斜边对应相等的两个等腰直角三角形全等;③有一条直角边和斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等;④有一条边相等的两个等腰直角三角形全等.其中正确的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个6.已知等腰△ABC中,AD⊥BC于点D,且AD=BC,则△ABC底角的度数为()或75°或15° D. 60°或75° B. 75° C. 45°A. 45°7.下列运算正确的是()A. ﹣5(a﹣1)=﹣5a+1B. a2+a2=a4C. 3a3?2a2=6a6D. (﹣a2)3=﹣a68.过点(﹣2,﹣4)的直线是()A. y=x﹣2B. y=x+2C. y=2x+1D. y=﹣2x+19.一辆慢车以50千米/小时的速度从甲地驶往乙地,一辆快车以75千米/小时的速度从乙地驶往甲地,甲、乙两地之间的距离为500千米,两车同时出发,则图中折线大致表示两车之间的距离y(千米)与慢车行驶时间t(小时)之间的函数图象是()A. B.C. D.10.若x+y=2,xy=﹣2,则+的值是()A. 2B. -2C. 4D. -4二.填空题(共8题;共24分)11.计算:x2y÷()3=________.12.点M(1,2)关于x轴对称的点的坐标为________.13.如果两个直角三角形,满足斜边和一条直角边相等,那么这两个直角三角形 ________(填“是”或“不是”)全等三角形.14.已知点P(3,﹣1)关于y轴的对称点Q的坐标是(a+b,1﹣b),则a b的值为________.15.规定一种运算:,其中a、b为实数,则等于________.16.阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:小芸的作法如下:老师说:“小芸的作法正确.”请回答:小芸的作图依据是________ .17.点P到△ABC三边的距离相等,则点P是________的交点.18.直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x+c在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式k1x+b<k2x+c的解集为________三.解答题(共6题;共36分)19.已知A(a+b,1),B(﹣2,2a﹣b),若点A,B关于x轴对称,求a,b的值.20.如图,已知:AB=AD,BC=DE,AC=AE,试说明:∠1=∠2.21.已知y=(m+1)x2﹣|m|+n+4(1)当m、n取何值时,y是x的一次函数?(2)当m、n取何值时,y是x的正比例函数?22.在△ABC中,如果∠A、∠B、∠C的外角的度数之比是4:3:2,求∠A的度数.23.如图为一个正n边形的一部分,AB和DC延长后相交于点P,若∠BPC=120°,求n.24.解方程:=1.四.综合题(共10分)25.如图,△ABC是边长为5cm的等边三角形,点P,Q分别从顶点A,B同时出发,沿射线AB,BC运动,且它们的速度都为2cm/s.设点P的运动时间为t(s).(1)当t为何值时,△ABQ≌△CBP.(2)连接AQ、CP,相交于点M,则点P,Q在运动的过程中,∠CMQ会变化吗?若变化,则说明理由;若不变,请求出它的度数.参考答案一.单选题1.【答案】 A2.【答案】 C3.【答案】 D4.【答案】 A5.【答案】 C6.【答案】 C7.【答案】 D8.【答案】 A9.【答案】 C10.【答案】 D二.填空题11.【答案】12.【答案】(1,﹣2)13.【答案】是14.【答案】2515.【答案】b2-b16.【答案】到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上,两点确定一条直线.17.【答案】角平分线的交点18.【答案】x<1三.解答题19.【答案】证明:∵A(a+b,1),B(﹣2,2a﹣b)关于x轴对称,∴,①+②得,3a=﹣3,解得a=﹣1,将a=﹣1代入①得,﹣1+b=﹣2,解得b=﹣1,所以,方程组的解是20.【答案】证明:在△ABC和△ADE中,,∴△ABC≌△ADE(SSS),∴∠BAC=∠DAE,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,即∠1=∠2.21.【答案】解:(1)根据一次函数的定义,得:2﹣|m|=1,解得m=±1.又∵m+1≠0即m≠﹣1,∴当m=1,n为任意实数时,这个函数是一次函数;(2)根据正比例函数的定义,得:2﹣|m|=1,n+4=0,解得m=±1,n=﹣4,又∵m+1≠0即m≠﹣1,∴当m=1,n=﹣4时,这个函数是正比例函数.22.【答案】解:设∠A、∠B、∠C的外角分别为∠1=4x度、∠2=3x度、∠3=2x度.因为∠1、∠2、∠3是△ABC的三个外角,所以4x+3x+2x=360,解得x=40.所以∠1=160°、∠2=120°、∠3=80°.因为∠A+∠1=180°,所以∠A=20°.23.【答案】解:∵PB=PC,∠BPC=120°,∴∠PBC=∠PCB=(180°﹣∠BPC)=30°,即正n边形的一个外角为30°,∴n==12.所以,方程组的解是20.【答案】证明:在△ABC和△ADE中,,∴△ABC≌△ADE(SSS),∴∠BAC=∠DAE,∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC,即∠1=∠2.21.【答案】解:(1)根据一次函数的定义,得:2﹣|m|=1,解得m=±1.又∵m+1≠0即m≠﹣1,∴当m=1,n为任意实数时,这个函数是一次函数;(2)根据正比例函数的定义,得:2﹣|m|=1,n+4=0,解得m=±1,n=﹣4,又∵m+1≠0即m≠﹣1,∴当m=1,n=﹣4时,这个函数是正比例函数.22.【答案】解:设∠A、∠B、∠C的外角分别为∠1=4x度、∠2=3x度、∠3=2x度.因为∠1、∠2、∠3是△ABC的三个外角,所以4x+3x+2x=360,解得x=40.所以∠1=160°、∠2=120°、∠3=80°.因为∠A+∠1=180°,所以∠A=20°.23.【答案】解:∵PB=PC,∠BPC=120°,∴∠PBC=∠PCB=(180°﹣∠BPC)=30°,即正n边形的一个外角为30°,∴n==12.。

(解析版)2018-2019学度山西初二上年末数学试卷.doc

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(解析版)2018-2019学度山西初二上年末数学试卷【一】选择题〔共10小题,每题2分,总分值20分〕1、2的算术平方根是〔〕A、±B、﹣C、D、2、以下实数中是无理数的是〔〕A、 B、 0 C、 3、14 D、﹣23、以下计算正确的选项是〔〕A、〔X3〕2=X5B、 X2•X2=X5C、〔﹣2X〕3=﹣8X3D、﹣2A2A=4A4、空气是由多种气体混合而成的,为了简明扼要的介绍空气的组成情况,较好的描述数据,最适合使用的统计图是〔〕A、扇形图B、条形图C、折线图D、直方图5、以下说法正确的选项是〔〕6、如图是1700多年前我国古代一位科学家用来证明勾股定理的“弦图”,这位数学家是〔〕A、祖冲之B、陈景润C、李善兰D、赵爽7、如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,DE⊥AC于点E,DF⊥BC于点F,S△ABC=7,DE=2,AC=3,那么BC的长是〔〕A、 6B、 5C、 4D、 38、如图,在△ABC中,BC=5,AD为BC边上的中线,∠ADB=60°,将△ABD沿线段AD翻折,点B翻折到点B′的位置,连接CB′,那么CB′的长为〔〕A、 5B、 2、5C、 2D、 39、如图,一架长为2、5M的梯子斜靠在竖直的墙上,梯子的底部离墙0、7M,假设梯子的顶部滑下0、4M,那么梯子的底部向外滑出〔〕A、 1、5MB、 0、8MC、 0、4MD、 0、9M10、如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=2,BC=1,射线AD⊥AC,M为AC上的动点,N为射线AD上的动点,点M,N分别在AC,AD上运动,且始终保持MN=AB,当△ABC与△AMN全等时,此时AM的长为〔〕A、 1B、C、 2D、 1或【二】填空题〔共6小题,每题3分,总分值18分〕11、比较大小:﹣﹣〔填“》”、“《”或“=”〕12、计算:﹣2A2〔AB+1〕=、13、等腰三角形有一个内角为80°,那么另两个的内角为、14、某同学为了解所住小区家庭月均用水情况,调查了该小区所有200户家庭,并将调查数据整理如表:15、如图,在RT△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,AB=4,CD⊥AB,垂足为D,那么CD的长为、16、如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,假设点Q是边AC上一动点,那么线段BQ的最小值为、【三】解答题〔共8小题,总分值62分〕17、〔1〕计算:﹣|﹣2|﹣、〔2〕因式分解:X3﹣4〔X2﹣X〕、18、先化简,再求值:〔A+2B〕2+〔A+B〕〔B﹣A〕,其中A=2,B=﹣1、19、如图,在△ABC中,AB=AC,点M在CA的延长线上、〔1〕实践操作:利用尺规按以下要求作图,并在图中标明相应的字母〔不写作法,保留作图痕迹〕;①作∠BAM的平分线AN;②作AB边上的中线CD,并延长CD交AN于点E;〔2〕数学思考:由〔1〕可得线段AE与边BC的数量关系和位置关系分别是、21、某校学数学兴趣活动小组为了了解本校男生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校A名男生进行了问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图,其中,“经常参加”课外锻炼并且最喜欢的项目是乒乓球的男生人数占本次被调查男生人数的9%、请根据以上信息解答以下问题:〔1〕本次调查共抽取的男生人数A=;〔2〕课外体育锻炼情况扇形统计图中,“经常参加”所对应的圆心角的度数为;〔3〕请补全条形统计图;〔4〕活动小组中有位同学认为“被调查的所有男生中,课外最喜欢参加的运动项目是羽毛球的人数只有33人”你认为他的说法对吗?请说明理由、22、如图,在RT△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB于点E,且AE=BE,当AB=5,AC =3时,求△ACD的周长、23、如图,在12×12的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,在AB的同侧分别以△ABC的三边为直径作三个半圆围成图中的阴影部分,点O为AB的中点〔各点都在格点上〕、〔1〕图中的△ABC的形状是;〔2〕图中的阴影部分的面积为;〔3〕作出阴影部分关于直线AB的对称图形、24、如图,AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O、〔1〕问题探究:线段OB,OC有何数量关系,并说明理由;〔2〕问题拓展:分别连接OA,BC,试判断直线OA,BC的位置关系,并说明理由;〔3〕问题延伸:将题目条件中的“CD⊥AB于D,BE⊥AC于E”换成“D、E分别为AB,AC边上的中点”,〔1〕〔2〕中的结论还成立吗?请直接写出结论,不必说明理由、2018-2018学年山西省八年级〔上〕期末数学试卷参考答案与试题解析【一】选择题〔共10小题,每题2分,总分值20分〕1、2的算术平方根是〔〕A、±B、﹣C、D、考点:算术平方根、分析:根据开方运算,可得一个正数的算术平方根、解答:解:2的算术平方根是,应选:D、点评:此题考查了算术平方根,注意一个正数只有一个算术平方根、2、以下实数中是无理数的是〔〕A、 B、 0 C、 3、14 D、﹣2考点:无理数、分析:无理数就是无限不循环小数、理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称、即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数、由此即可判定选择项、解答:解:A、是无理数,选项正确;B、是整数,是有理数选项错误;C、是有限小数,是有理数,选项错误;D、是整数,是有理数,选项错误、应选A、点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0、1010010001…,等有这样规律的数、3、以下计算正确的选项是〔〕A、〔X3〕2=X5B、 X2•X2=X5C、〔﹣2X〕3=﹣8X3D、﹣2A2A=4A考点:整式的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方、分析:根据幂的乘方,可判断A;根据同底数幂的乘法,可判断B;根据积的乘方,可判断C;根据单项式除以单项式,可判断D、解答:解:A、底数不变指数相乘,故A错误;B、底数不变指数相加,故B错误;C、积的乘方等于每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,故C正确;D、单项式除单项式,系数除以系数,同底数除以同底数的幂,故D错误;应选:C、点评:此题考查了积的乘方,积的乘方等于每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘、4、空气是由多种气体混合而成的,为了简明扼要的介绍空气的组成情况,较好的描述数据,最适合使用的统计图是〔〕A、扇形图B、条形图C、折线图D、直方图考点:统计图的选择、分析:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;频数分布直方图,清楚显示在各个不同区间内取值,各组频数分布情况,易于显示各组之间频数的差别、解答:解:根据题意,得要求直观反映空气的组成情况,即各部分在总体中所占的百分比,结合统计图各自的特点,应选择扇形统计图、应选A、点评:此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点、5、以下说法正确的选项是〔〕B、每个定理不一定都有逆定理,故本选项错误、应选A、6、如图是1700多年前我国古代一位科学家用来证明勾股定理的“弦图”,这位数学家是〔〕A、祖冲之B、陈景润C、李善兰D、赵爽考点:数学常识;勾股定理的证明、菁优网版权所有分析:利用数学史常识直接得出答案、解答:解:如图是1700多年前我国古代一位科学家用来证明勾股定理的“弦图”,这位数学家是赵爽、应选:D、点评:此题主要考查了数学史,熟练记忆推出重要定理人物是解题关键、7、如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,DE⊥AC于点E,DF⊥BC于点F,S△ABC=7,DE=2,AC=3,那么BC的长是〔〕A、 6B、 5C、 4D、 3考点:角平分线的性质、分析:根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=DF,再根据S△ABC=S △ACD+S△BCD列方程求解即可、解答:解:∵CD平分∠ACB,DE⊥AC,DF⊥BC,∴DE=DF=2,∵S△ABC=S△ACD+S△BCD,=×AC•DE+×BC•DF,∴×3×2+×BC×2=7,解得BC=4、应选C、点评:此题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,三角形的面积,熟记性质是解题的关键、8、如图,在△ABC中,BC=5,AD为BC边上的中线,∠ADB=60°,将△ABD沿线段AD翻折,点B翻折到点B′的位置,连接CB′,那么CB′的长为〔〕A、 5B、 2、5C、 2D、 3考点:翻折变换〔折叠问题〕、分析:如图,证明DB′=DC,∠B′DC=60°,即可解决问题、解答:解:如图,由题意得:∠ADB′=∠ADB=60°;DB′=DB;∴∠B′DC=180°﹣120°=60°;∵BC=5,AD为BC边上的中线,∴DC=DB=2、5,DB′=DC=2、5,∴△B′DC为等边三角形,∴CB′=DC=2、5,应选B、点评:该题以三角形为载体,以翻折变换为方法,以考查等边三角形的判定及其性质的应用为核心构造而成;对综合的分析问题解决问题的能力提出了一定的要求、9、如图,一架长为2、5M的梯子斜靠在竖直的墙上,梯子的底部离墙0、7M,假设梯子的顶部滑下0、4M,那么梯子的底部向外滑出〔〕A、 1、5MB、 0、8MC、 0、4MD、 0、9M考点:勾股定理的应用、分析:首先根据题意画出图形,利用勾股定理计算出AO的长度,再计算出DO的长度,用DO﹣OB即可得到梯足移动的距离、解答:解:由题意画图形:∵AB=2、5M,BO=0、7M,∴AO==2、4〔M〕,∵AC=0、4M,∴CO=2M,∴DO==1、5〔M〕,∴BD=OD﹣OB=1、5﹣0、7=0、8〔M〕、应选B、点评:此题考查的是勾股定理的应用,在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图、领会数形结合的思想的应用、10、如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=2,BC=1,射线AD⊥AC,M为AC上的动点,N为射线AD上的动点,点M,N分别在AC,AD上运动,且始终保持MN=AB,当△ABC与△AMN全等时,此时AM的长为〔〕A、 1B、C、 2D、 1或考点:全等三角形的性质、分析:利用勾股定理列式求出AC,然后根据全等三角形对应边相等分情况解答、解答:解:∵∠C=90°,AB=2,BC=1,∴AC===,∵△ABC与△AMN全等,∴AM与BC是对应边时,AM=BC=1,AM与AC是对应边时,AM=AC=,∴AM的长为1或、应选D、点评:此题考查了全等三角形的性质,勾股定理,主要利用了全等三角形对应边相等的性质,难点在于要分情况讨论、【二】填空题〔共6小题,每题3分,总分值18分〕11、比较大小:﹣》﹣〔填“》”、“《”或“=”〕考点:实数大小比较、分析:根据负数比较大小的法那么进行比较即可、解答:解:﹣》﹣、故答案为:》、点评:此题考查的是实数的大小比较,即正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小、12、计算:﹣2A2〔AB+1〕=﹣2A3B﹣2A2 、考点:单项式乘多项式、分析:直接利用单项式乘以多项式运算法那么求出即可、解答:解:﹣2A2〔AB+1〕=﹣2A3B﹣2A2、故答案为:﹣2A3B﹣2A2、点评:此题主要考查了单项式乘以多项式,正确掌握运算法那么是解题关键、13、等腰三角形有一个内角为80°,那么另两个的内角为80°,20°或50°,50°、考点:等腰三角形的性质、专题:计算题、分析:等腰三角形有一个内角为80°,80°没有明确是顶角还是底角,故分两种情况考虑:假设80°为顶角时,根据等腰三角形的两底角相等,利用三角形内角和定理求出两底角即为另两内角;假设80°为底角,根据等腰三角形的两底角相等,可得出另外一个底角也为80°,利用三角形内角和定理求出顶角,进而得到另两个内角、解答:解:假设80°为顶角时,根据等腰三角形的性质及内角和定理可得:底角为=50°,故另两内角为:50°,50°;假设80°为底角,根据等腰三角形的两底角相等,可得出另外一个底角也为80°,那么顶角为:180°﹣80°﹣80°=20°,故另两内角为:80°,20°,综上,另两内角为:80°,20°或50°,50°、故答案为:80°,20°或50°,50°点评:此题考查了等腰三角形的性质,以及三角形的内角和定理,有关腰长与底边、顶角与底角、腰上的高等问题,要注意分类讨论,不要漏解、此类型题是中考中的基此题型、14、某同学为了解所住小区家庭月均用水情况,调查了该小区所有200户家庭,并考点:频数〔率〕分布表、分析:首先求得X》20的部分的频率,那么5《X≤10部分的频率即可求得,那么利用总数200乘以对应的频率即可求得、解答:解:X》20的部分的频率是:=0、04,那么 5《X≤10部分的频率是:1﹣0、12﹣0、20﹣0、06﹣0、04=0、58、那么小区月均用水量不超过10M3的家庭有:200×〔0、12+0、58〕=140〔户〕、故答案是:140、点评:此题考查了频数分布表,理解频率的计算方法:频率=,是关键、15、如图,在RT△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,AB=4,CD⊥AB,垂足为D,那么CD的长为 2 、考点:等腰直角三角形、分析:由可得RT△ABC是等腰直角三角形,得出AD=BD=AB=2,再由直角三角形斜边的中线等于斜边的一半得出CD=BD=2、解答:解:∵∠ACB=90°,CA=CB,∴∠A=∠B=45°,∵CD⊥AB,∴AD=BD=AB=2,∠CDB=90°,∴CD=BD=2、故答案为2、点评:此题主要考查了等腰直角三角形,解题的关键是灵活运用等腰直角三角形的性质求角及边的关系、16、如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,假设点Q是边AC上一动点,那么线段BQ的最小值为、考点:勾股定理;垂线段最短;等腰三角形的性质、分析:过点A作AD⊥BC于点D,过点B作BE⊥AC于点E,先根据勾股定理求出AD 的长,再由三角形的面积公式即可得出BE的长、解答:解:过点A作AD⊥BC于点D,过点B作BE⊥AC于点E,∵AB=AC=10,BC=12,∴BD=BC=6,∴AD===8,∴BC•AD=AC•BE,即BE===、故答案为:、点评:此题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键、【三】解答题〔共8小题,总分值62分〕17、〔1〕计算:﹣|﹣2|﹣、〔2〕因式分解:X3﹣4〔X2﹣X〕、考点:实数的运算;提公因式法与公式法的综合运用、专题:计算题、分析:〔1〕原式利用平方根,立方根,以及绝对值的代数意义计算即可得到结果;〔2〕原式提取公因式后,再利用完全平方公式分解即可、解答:解:〔1〕原式=6﹣2+﹣4=;〔2〕原式=X〔X2﹣4X+4〕=X〔X﹣2〕2、点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法那么是解此题的关键、18、先化简,再求值:〔A+2B〕2+〔A+B〕〔B﹣A〕,其中A=2,B=﹣1、考点:整式的混合运算—化简求值、专题:计算题、分析:原式利用完全平方公式及平方差公式化简,去括号合并得到最简结果,把A 与B的值代入计算即可求出值、解答:解:原式=A2+4AB+4B2+B2﹣A2=4AB+5B2,当A=2,B=﹣1时,原式=﹣8+5=﹣3、点评:此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握运算法那么是解此题的关键、19、如图,在△ABC中,AB=AC,点M在CA的延长线上、〔1〕实践操作:利用尺规按以下要求作图,并在图中标明相应的字母〔不写作法,保留作图痕迹〕;①作∠BAM的平分线AN;②作AB边上的中线CD,并延长CD交AN于点E;〔2〕数学思考:由〔1〕可得线段AE与边BC的数量关系和位置关系分别是AE∥BC,且AE=BC 、考点:作图—复杂作图、分析:〔1〕利用直尺和圆规即可直接作出;〔2〕根据等腰三角形的两底角相等,以及三角形的外角的性质可以证明∠EAB=∠B,那么AE∥BC,然后证明△AED≌△BCD即可证得AE=BC、解答:解:〔1〕;〔2〕线段AE与边BC的数量关系和位置关系分别是:AE∥BC,且AE=BC、点评:此题考查了尺规作图、等腰三角形的性质以及全等三角形的判定与性质,正确作出图形是关键、专题:常规题型、假设利用“SAS”判定△ACF≌△BDE,那么可添加条件AC=BD、证明如下:∵AE=BF,∴AE+EF=BF+EF,即AF=BE,在△ACF和△BDE中,,∴△ACF≌△BDE〔SAS〕、点评:此题考查了全等三角形的判定:全等三角形的5种判定方法中,选用哪一种方法,取决于题目中的条件,假设两边对应相等,那么找它们的夹角或第三边;假设两角对应相等,那么必须再找一组对边对应相等,且要是两角的夹边,假设一边一角,那么找另一组21、某校学数学兴趣活动小组为了了解本校男生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校A名男生进行了问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图,其中,“经常参加”课外锻炼并且最喜欢的项目是乒乓球的男生人数占本次被调查男生人数的9%、请根据以上信息解答以下问题:〔1〕本次调查共抽取的男生人数A=300;〔2〕课外体育锻炼情况扇形统计图中,“经常参加”所对应的圆心角的度数为162°;〔3〕请补全条形统计图;〔4〕活动小组中有位同学认为“被调查的所有男生中,课外最喜欢参加的运动项目是羽毛球的人数只有33人”你认为他的说法对吗?请说明理由、考点:条形统计图;扇形统计图、分析:〔1〕利用本次调查共抽取的男生人数=最喜欢的项目是乒乓球的男生人数÷对应的百分比求解,〔2〕利用“经常参加”所对应的圆心角的度数=“经常参加”的百分比×360°求解即可,〔3〕先求出“经常参加”课外锻炼的人数,再求出喜欢篮球的人数绘图即可,〔4〕因为33人只是“经常参加”课外锻炼中最喜欢羽毛球的项目男生人数、故认为“被调查的所有男生中,课外最喜欢参加的运动项目是羽毛球的人数只有33人”不正确、解答:解:本次调查共抽取的男生人数A=27÷9%=300名,故答案为:300、〔2〕“经常参加”所对应的圆心角的度数为45%×360°=162°,故答案为:162°、〔3〕“经常参加”课外锻炼的人数为300×45%=135人喜欢篮球的人数为135﹣33﹣27﹣20=55人,如图,〔4〕不正确,因为33人只是“经常参加”课外锻炼中最喜欢羽毛球的项目男生人数、点评:此题主要考查了条形统计图,扇形统计图、解题的关键是读懂统计图,并能从统计图中得到准确的信息、22、如图,在RT△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB于点E,且AE=BE,当AB=5,AC =3时,求△ACD的周长、考点:勾股定理;线段垂直平分线的性质、分析:先根据勾股定理求出BC的长,再根据DE⊥AB于点E,且AE=BE可得出AD =BD,进而可得出结论、解答:解:∵在RT△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3,∴BC==4、∵DE⊥AB于点E,且AE=BE,∴AD=BD,∴△ACD的周长=AC+BC=3+4=7、点评:此题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键、23、如图,在12×12的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,在AB的同侧分别以△ABC的三边为直径作三个半圆围成图中的阴影部分,点O为AB的中点〔各点都在格点上〕、〔1〕图中的△ABC的形状是等腰三角形;〔2〕图中的阴影部分的面积为π+;〔3〕作出阴影部分关于直线AB的对称图形、考点:利用轴对称设计图案、分析:〔1〕利用勾股定理得出AC=BC,进而得出答案;〔2〕利用两小半圆的面积加上△ABC的面积,再减去半圆O的面积,进而得出答案;〔3〕利用轴对称图形的性质得出即可、解答:解:〔1〕如下图:AC=BC==5,故△ABC是等腰三角形;故答案为:等腰三角形;〔2〕图中的阴影部分的面积为:π×〔AC〕2+×AC×BC﹣π×〔AB〕2=+﹣π=π+;故答案为:π+;〔3〕如下图:阴影部分即为所求、点评:此题主要考查了圆的面积公式应用以及勾股定理和利用轴对称设计图案,正确利用轴对称图形的定义得出是解题关键、24、如图,AB=AC,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE与CD相交于点O、〔1〕问题探究:线段OB,OC有何数量关系,并说明理由;〔2〕问题拓展:分别连接OA,BC,试判断直线OA,BC的位置关系,并说明理由;〔3〕问题延伸:将题目条件中的“CD⊥AB于D,BE⊥AC于E”换成“D、E分别为AB,AC边上的中点”,〔1〕〔2〕中的结论还成立吗?请直接写出结论,不必说明理由、考点:全等三角形的判定与性质、分析:〔1〕根据垂直定义求出∠ADC=∠AEB=90°,根据AAS推出△ADC≌△AEB,根据全等得出AD=AE,∠B=∠C,求出BD=CE,根据AAS推出△BDO≌△CEO即可;〔2〕延长AO交BC于M,根据SAS推出△OBA≌△OCA,根据全等得出∠BAO=∠CAO,根据等腰三角形的性质推出即可;〔3〕求出AD=AE,BD=CE,根据SAS推出△ADC≌△AEB,根据全等三角形的性质得出∠DBO=∠ECO,根据AAS推出△BDO≌△CEO,根据全等三角形的性质得出OB=OC,根据SAS推出△OBA≌△OCA,推出∠BAO=∠CAO,根据等腰三角形的性质得出即可、解答:解:〔1〕∵CD⊥AB,BE⊥AC,∴∠ADC=∠AEB=90°,,∴△ADC≌△AEB〔AAS〕,∴AD=AE,∠B=∠C,∵AB=AC,∴BD=CE,在△BDO和△CEO中,,∴△BDO≌△CEO〔AAS〕,∴OB=OC;〔2〕AO⊥BC,理由是:延长AO交BC于M,在△OBA和△OCA中,,∴△OBA≌△OCA〔SAS〕,∴∠BAO=∠CAO,∵AB=AC,∴AO⊥BC;〔3〕〔1〕〔2〕中的结论还成立,理由是:∵D、E分别为AB,AC边上的中点,AC=AB,∴AD=AE,BD=CE,在△ADC和△AEB中,,∴△ADC≌△AEB〔SAS〕,∴∠DBO=∠ECO,在△BDO和△CEO中,,∴△BDO≌△CEO〔AAS〕,∴OB=OC,,∴△OBA≌△OCA〔SAS〕,∴∠BAO=∠CAO,∵AB=AC,∴AO⊥BC、点评:此题考查了全等三角形的性质和判定的应用,解此题的关键是推出△ACD≌△BCE和△CME≌△CND,注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等、。

2018—2019学年第一学期八年级数学期末试题(含答案)

2018—2019学年第一学期八年级数学期末试题(含答案)

2018—2019学年度第一学期期末考试八年级数学试题温馨提示:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共4页.满分150分,考试用时120分钟.考试结束后,只收交答题卡.2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、考试号、座号填写在答题卡规定的位置上.3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,必须用0.5毫米黑色签字笔将该答案选项的字母代号填入答题卡的相应表格中,不能答在试题卷上.4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.第Ⅰ卷(选择题 共36分)一、选择题:本大题共12个小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,并将该选项的字母代号填入答题卡的相应表格中.每小题涂对得3分,满分36分. 1.下列长度的四根木棒中,能与长5cm 、11cm 的两根木棒首尾相接,钉成一个三角形的是 A. 5cmB. 6cmC. 11cmD.16cm2.下列说法:①全等图形的形状相同、大小相等;②全等三角形的对应边相等;③全等三角形的对应角相等;④全等三角形的周长、面积分别相等.其中正确的说法为 A. ①②③④B. ①③④C. ①②④D.②③④3.在北大、清华、复旦和浙大的校标LOGO 中,是轴对称图形的是A.B.C. D .4.若一个三角形的三个内角的度数之比为1∶2∶3,那么相对应的三个外角的度数之比为 A. 3∶2∶1B. 1∶2∶3C. 3∶4∶5 D .5∶4∶35.下列运算正确的是 A.224a a a+= B.62322a a a-÷=-C.222233ab a b a b ⋅= D.224()a a -=6.已知分式242x x -+的值等于零,那么x 的值是A .2B .-2C .±2D .07.不改变分式的值,把0.0230.35x x -+的分子、分母中含x 项的系数化为整数为A.2335x x -+B.23305x x -++C. 230030500x x -+ D .230030500x x +-+ 8.与单项式23a b -的积是32222629a b a b a b -+的多项式是A.23ab --B.2233ab b -+-C.233b - D .2233ab b -+9.如图,已知AC =BD ,添加下列条件,不能使△ABC ≌△DCB 的是 A. ∠ACB =∠DBCB. AB =DCC.∠ABC =∠DCB D .∠A =∠D =90°10.如图,在△ABC 中,AB =AC ,∠A =36°,AB 垂直平分线交AC 于D ,交AB 于E ,给出下列结论:①∠C =72°;②BD 平分∠ABC ;③BC =AD ;④△BDC 是等腰三角形.其中正确结论的个数是 A.1 B.2C.3 D .4 11.若a -b =2,则a 2-b 2-4b 的值是 A.0 B.2C.4 D .6 12.若22(3)1t t --=,则t 可以取的值有 A. 4个B. 3个C. 2个D .1个第Ⅱ卷(非选择题 共114分)二、填空题:本大题共10个小题,每小题4分,满分40分.13.已知点A (3,b )与点(a ,-2)关于y 轴对称,则a +b = . 14.因式分解:2228mx my -= . 15.一个多边形的外角和是内角和的27,则这个多边形的边数为 . (第9题图)(第10题图)16.如图,在四边形ABCD 中,∠A =50°,直线l 与边AB 、AD 分别相交于点M 、N , 则∠1+∠2= .17.如图,在△ABC 中,AD 为∠BAC 的平分线,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F ,AB =10,AC =8,△ABC 的面积为45,则DE 的长为 .18.如图,已知AB ∥CF ,E 是DF 的中点,若AB =9cm ,CF =6cm ,则BD = cm .19.已知,如图△ABC 为等边三角形,高AH =10cm ,D 为AB 的中点,点P 为AH 上的一个动点,则PD +PB 的最小值为 cm . 20.计算:2222()()x y xy --= (结果不含负指数幂).21.轮船在顺水中航行80千米所需的时间和逆水航行60千米所需的时间相同.已知水流的速度是3千米/时,则轮船在静水中的速度是 千米/时. 22.观察下列等式:1×3+1=22;2×4+1=32;3×5+1=42;4×6+1=52;…请利用你所发现的规律写出第n 个等式: . 三、解答题:本大题共6个小题,满分74分. 解答时请写出必要的演推过程. 23.计算:(1)234(1)(43)(2)2a a a a -++-÷; (2)2.BAC =α,∠B =β(α>β).(第16题图) (第17题图)(第18题图) (第19题图)(1)若α=70°,β=40°,求∠DCE 的度数;(2)用α、β的代数式表示∠DCE = (只写出结果,不用写演推过程); (3)如图②,若将条件中的CE 改为是△ABC 外角∠ACF 的平分线,交BA 延长线于点E ,且α-β=30°,则∠DCE = (只写出结果,不用写演推过程). 26.(1)解方程:21133x xx x =---; (2)列方程解应用题:某超市用2000元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又拨6000元资金购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了20%,购进干果数量是第一次的2倍还多200千克.求该种干果的第一次进价是每千克多少元? 27.如图,△ABC 是等边三角形,BD ⊥AC ,AE ⊥BC ,垂足分别为D 、E ,AE 、BD 相交于点O ,连接DE .(1)求证:△CDE 是等边三角形; (2)若AO =12,求OE 的长.28.如图,AB =AC ,AB ⊥AC ,AD =AE ,AE ⊥AD ,B ,C ,E 三点在同一条直线上. (1)求证:DC ⊥BE ;(2)探究∠CAE 与∠CDE 之间有怎样的数量关系?写出结论,并说明理由.(第28题图)(第27题图)2018—2019学年第一学期八年级数学试题参考答案及评分标准二、填空题:(每题4分,共40分)13.-5 ; 14.2(2)(2)m x y x y +-; 15.9 ; 16.230°;17.5; 18.3; 19.10; 20. 261x y ;21.21; 22.2(2)1(1)n n n ++=+. 三、解答题:(共74分)23.解:(1)234(1)(43)(2)2a a a a -++-÷=4a 2﹣4a +3a ﹣3﹣4a 2 ………………………………………………4分 =﹣a ﹣3 ………………………………………………5分 (2)(2x ﹣y )2﹣4x (x ﹣y )=4x 2﹣4xy +y 2﹣4x 2+4xy ……………………………………………9分 =y 2 ……………………………………………10分24.(1)解:原式=[9(a +b )+5(a ﹣b )][9(a +b )﹣5(a ﹣b )] ……2分=(14a +4b )(4a +14b ) ………………………………3分 =4(7a +2b )(2a +7b ) ………………………………5分(2)解:÷(﹣x ﹣1)﹣=…………………………7分=………………………………9分=………………………………………………10分= ………………………………………………11分 =………………………………………………12分25. 解:(1)∵∠ACB =180°﹣(∠BAC +∠B )=180°﹣(70°+40°)=70°, ………………2分 又∵CE 是∠ACB 的平分线,∴1352ACE ACB ∠=∠=︒. ………………………………4分∵CD 是高线,∴∠ADC =90°, ………………………………6分 ∴∠ACD =90°﹣∠BAC =20°,……………………………7分 ∴∠DCE =∠ACE ﹣∠ACD=35°﹣20°=15°.………………………………8分(2)2DCE αβ-∠=; …………………………………………10分(3)∠DCE 的度数为75°.………………………………………12分26.(1)解:方程的两边同乘3(x ﹣1),得6x =3x ﹣3﹣x , ………………………2分解得34x =-. ………………………4分检验:把34x =-代入3(x ﹣1)≠0. ………………………5分故原方程的解为34x =-. ………………………6分(2)解:设第一次的进价为x 元,由题意得 200060002200(120%)x x ⨯+=+ ………………………9分 解得 x =5 ……………………11分经检验:x =5是原分式方程的解,且符合题意. …………12分 答:该种干果的第一次进价是每千克5元. ……………………13分27. 解:(1)∵△ABC 是等边三角形,且BD ⊥AC ,AE ⊥BC ,∴∠C =60°,BC =AC , CE =BC ,CD =AC ; ………………………………4分∴CD =CE , ……………5分 又∠C =60°,∴△CDE 是等边三角形.……………………………………6分 (2)∵△ABC 是等边三角形,且BD ⊥AC ,AE ⊥BC ,∴∠ABC =∠BAC =60°, …………………………………7分12D B C A B D A B C∠=∠=∠, 12B A E B AC ∠=∠, ……………………………………8分 ∴30ABD BAE ∠=∠=︒ ,30DBC ∠=︒, ……………………………………9分 ∴AO =BO , ……………………………………10分 ∵30DBC ∠=︒,AE ⊥BC ,∴BO =2OE , ……………………………………11分 ∴AO =2OE , ……………………………………12分 又AO =12,∴OE =6. ……………………………………13分28. (1)证明:∵AB ⊥AC ,AE ⊥AD ,AB =AC ,∴∠BAC =∠DAE =90°, ……………………………1分∠B =∠ACB =45°, ……………………………2分(第27题图)∴∠BAC +∠CAE =∠DAE +∠CAE ,∴∠BAE =∠CAD , ……………………………3分 在△BAE 与△CAD 中,AB AC BAE CAD AE AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ACD ≌△ABE (SAS ), ……………………………5分∴∠ACD =∠B =45°, ……………………………6分 ∴∠BCD =∠ACD +∠ACB =90°,……………………7分 ∴DC ⊥BE . ……………………………8分(2)∠CAE =∠CDE . ……………………………10分理由:∵AD =AE ,AE ⊥AD ,∴∠AED =∠ADE =45°,……………………………11分 ∵由(1)知DC ⊥BE ,∴∠CDE +∠AEC +∠AED =90°,∴∠CDE +∠AEC =45°,……………………………12分 又∠CAE +∠AEC =∠ACB =45°,…………………13分 ∴∠CAE =∠CDE . ……………………………14分(第28题图)。

2018—2019学年度第一学期期末学业水平检测 八年级数学试题答案

2018—2019学年度第一学期期末学业水平检测 八年级数学试题答案

2018—2019学年度第一学期期末学业水平检测八年级数学参考答案一、选择题 (每小题3分,共36分。

每小题只有一个选项符合题意)二、填空题(每小题3分,共15分。

每小题只填写最后结果)13. 5个14. 112°15. 2 16. 42 17. (﹣2,5)三、解答题(共7小题,共69分。

解答应写出必要的步骤)18.(本题满分8分,每小题4分)解:(1)去分母得:x2﹣x=x2﹣2x﹣3,解得:x=﹣3,……………………3分经检验x=﹣3是原方程的根;…………………………………………………4分(2)去分母得:x2+4x﹣x2﹣2x+8=12,解得:x=2,………………………………3分经检验x=2是增根,分式方程无解.…………………………………………4分19.(本题满分8分,(1)题3分,(2)题5分)(1)原式= •= ﹣•= ……………………3分(2)原式=﹣=…………………………………………………………3分当m=﹣12时,原式=53………………………………………………………5分20.(本题满分7分)解:(1)设D31的平均速度为x千米/时,则G377的平均速度为1.2x千米/时.由题意:﹣=1,……………………………………………………3分解得x=250.经检验:x=250,是分式方程的解,且符合题意.………………………4分所以,D31的平均速度250千米/时.……………………………………5分(2)G377的性价比==0.75 D31的性价比==0.94,…………7分∵0.94>0.75 ∴为了G377的性价比达到D31的性价比,建议降低G377票价.……………………………………………………………………………8分21.(本题满分8分)(1)如图所示△A′B′C′……………………………………………3分(2)A′(2,3)、B′(3,1)、C′(-1,2) ……………………………………………6分(3)如图所示P点即为所求找到点B关于x轴的对称点B′′,连接AB′′交x轴于点P,此时P A+PB的值最小.………………………………………………………8分22.(本题满分8分)(1)证明:∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,∴BC⊥AE,∠CAB=60°,∵AD平分∠CAB,∴∠DAB=∠CAB=30°=∠ABC,∴DA=DB,∵CE=AC,∴BC是线段AE的垂直平分线,∴DE=DA,∴DE=DB;…………………4分(2)△ABE是等边三角形;理由如下:连接BE,如图:∵BC是线段AE的垂直平分线,∴BA=BE,即△ABE是等腰三角形,又∵∠CAB=60°,∴△ABE是等边三角形.……………………8分23.(本题满分8分)解:(1)服装项目的权是:1﹣20%﹣30%﹣40%=10%;……………………………2分(2)小亮在选拔赛中四个项目所得分数的众数是85,…………………………3分中位数是:(80+85)÷2=82.5;…………………………………………………4分(3)小亮得分为:85×10%+70×20%+80×30%+85×40%=80.5,小颖得分为:90×10%+75×20%+75×30%+80×40%=78.5,……………………6分∵80.5>78.5,∴小亮的演讲成绩好,故选择小亮参加“不忘初心,永远跟党走”主题演讲比赛.……………………8分24.(本题满分10分)(1)证明:连接AD,如图①所示.∵∠A=90°,AB=AC,∴△ABC为等腰直角三角形,∠EBD=45°.∵点D为BC的中点,∴AD=BC=BD,∠FAD=45°.∵∠BDE+∠EDA=90°,∠EDA+∠ADF=90°,∴∠BDE=∠ADF.………………………………………………………3分在△BDE和△ADF中,,∴△BDE≌△ADF(ASA),∴BE=AF;……………………………………………………………………………5分(2)BE=AF,证明如下:连接AD,如图②所示.∵∠ABD=∠BAD=45°,∴∠EBD=∠FAD=135°.∵∠EDB+∠BDF=90°,∠BDF+∠FDA=90°,∴∠EDB=∠FD A.……………………………………………………………………8分在△EDB和△FDA中,,∴△EDB≌△FDA(ASA),∴BE=AF.……………………………………………………………………………10分25.(本题满分12分)解:(1)∵DP⊥AP,∴∠APD=90°,∴∠APB+∠CPD=90°,∵BC=7cm,BP=5cm,∴PC=2cm,∴AB=PC,∵∠APB+∠CPD=90°,∠APB+∠BAP=90°,∴∠BAP=∠CPD,在△ABP和△PCD中,,∴△ABP≌△PCD(AAS);………3分(2)PB=PC,理由:如图2,延长线段AP、DC交于点E,∵DP平分∠ADC,∴∠ADP=∠EDP.∵DP⊥AP,∴∠DP A=∠DPE=90°,在△DP A和△DPE中,,∴△DP A≌△DPE(ASA),∴P A=PE.∵AB⊥BP,CM⊥CP,∴∠ABP=∠ECP=90°.在△APB和△EPC中,,∴△APB≌△EPC(AAS),∴PB=PC;…………………8分(3)∵△PDC是等腰三角形,∴△PCD为等腰直角三角形,即∠DPC=45°,又∵DP⊥AP,∴∠APB=45°,∴BP=AB=2cm,∴PC=BC﹣BP=5cm,∴CD=CP=5cm. ………………………………12分。

2018-2019学年人教版八年级(上)期末数学试卷新人教版含答案解析

2018-2019学年人教版八年级(上)期末数学试卷新人教版含答案解析

2018-2019学年人教版八年级(上)期末数学试卷一、选择题(将题中唯一正确答案的序号填在题后的括号内.每小题3分,共18分)1.(3分)(2017•柳北区校级模拟)三条线段a=5,b=3,c的值为整数,由a、b、c为边可组成三角形()A.1个B.3个C.5个D.无数个2.(3分)(2018春•盐湖区期末)下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是()A.(﹣a+b)(a﹣b)B.(x+2)(2+x)C.(y)(y)D.(x﹣2)(x+1)3.(3分)(2014•吉州区二模)我国许多城市的“灰霾”天气严重,影响身体健康.“灰霾”天气的最主要成因是直径小于或等于2.5微米的细颗粒物(即PM2.5),也称为可入肺颗粒物,已知2.5微米=0.0000025米,此数据用科学记数法表示为()米.A.2.5×106B.0.25×10﹣5C.25×10﹣7D.2.5×10﹣6 4.(3分)(2018春•濉溪县期末)能使分式的值为零的所有x的值是()A.x=1B.x=﹣1C.x=1或x=﹣1D.x=2或x=1 5.(3分)(2006•威海)如图,在△ABC中,∠ACB=100°,AC=AE,BC=BD,则∠DCE 的度数为()A.20°B.25°C.30°D.40°6.(3分)(2014•滦县一模)如图,C表示灯塔,轮船从A处出发以每时30海里的速度向正北(AN)方向航行,2小时后到达B处,测得C在A的北偏东30°方向,并在B的北偏东60°方向,那么B处与灯塔C之间的距离为()海里.A.60B.80C.100D.1207.(3分)(2014•张家界)若点A(m+2,3)与点B(﹣4,n+5)关于y轴对称,则m+n=.8.(3分)(2017秋•前郭县期末)若x2+(m﹣6)x+16是一个完全平方式,则m=.9.(3分)(2017秋•前郭县期末)一个多边形截去一个角后,形成新多边形的内角和为2520°,则原多边形边数为.10.(3分)(2018秋•临河区期末)已知:10m=2,10n=3,则10m﹣n=.11.(3分)(2017秋•前郭县期末)已知关于x的方程的解大于1,则实数m的取值范围是.12.(3分)(2017秋•前郭县期末)将一副直角三角尺ABC和CDE按如图方式放置,其中直角顶点C重合,∠D=45°,∠A=30°.若DE∥BC,则∠1的大小为度.13.(3分)(2017秋•前郭县期末)如图,在△ABC和△DEF中,点B、F、C、E在同一条直线上,BF=CE,AC∥DF,要使△ABC≌△DEF,则只需添加一个适当的条件是.(只填一个即可)14.(3分)(2018秋•西青区期末)如图,在△ABC中,AB=AC,点E在CA延长线上,EP⊥BC于点P,交AB于点F,若AF=2,BF=3,则CE的长度为.15.(6分)(2018春•普宁市期末)计算:0.25×(﹣2)﹣2÷(16)﹣1﹣(π﹣3)0.16.(6分)(2017秋•前郭县期末)计算:5x2y÷(xy)(2xy2)2.17.(6分)(2017秋•前郭县期末)计算:9(a﹣1)2﹣(3a+2)(3a﹣2).18.(6分)(2017秋•前郭县期末)因式分解:x4﹣81x2y2.四、解答题(每题8分,共16分)19.(8分)(2017秋•前郭县期末)先化简再求值:(1),其中x=3.20.(8分)(2018秋•下陆区期末)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(﹣4,5),(﹣1,3).(1)在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;(2)作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′,并写出点B′的坐标;(3)P是x轴上的动点,在图中找出使△A′BP周长最短时的点P,直接写出点P的坐标.五、解答题(每题9分,共18分)21.(9分)(2018秋•龙湖区期末)下面是某同学对多项式(x2﹣4x+2)(x2﹣4x+6)+4进行因式分解的过程解:设x2﹣4x=y,原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)=y2+8y+16(第二步)=(y+4)2(第三步)=(x2﹣4x+4)2(第四步)(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的(填序号).A.提取公因式B.平方差公式C.两数和的完全平方公式D.两数差的完全平方公式(2)该同学在第四步将y用所设中的x的代数式代换,得到因式分解的最后结果.这个结果是否分解到最后?.(填“是”或“否”)如果否,直接写出最后的结果.(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1进行因式分解.22.(9分)(2017秋•前郭县期末)如图1,P为等边△ABC的边AB上一点,Q为BC延长线上一点,且P A=CQ,连接PQ交AC于点D.(1)求证:PD=DQ;(2)如图2,过P作PE⊥AC于E,若AB=2,求DE的长.六、解答题(每题10,共20分)23.(10分)(2016•东湖区校级自主招生)京广高速铁路工程指挥部,要对某路段工程进行招标,接到了甲、乙两个工程队的投标书.从投标书中得知:甲队单独完成这项工程所需天数是乙队单独完成这项工程所需天数的;若由甲队先做10天,剩下的工程再由甲、乙两队合作30天完成.(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天?(2)已知甲队每天的施工费用为8.4万元,乙队每天的施工费用为5.6万元.工程预算的施工费用为500万元.为缩短工期并高效完成工程,拟安排预算的施工费用是否够用?若不够用,需追加预算多少万元?请给出你的判断并说明理由.24.(10分)(2017秋•前郭县期末)在△ABC中,AB=AC,点D是射线CB上的一动点(不与点B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE.(1)如图1,当点D在线段CB上,且∠BAC=90°时,那么∠DCE=度;(2)设∠BAC=α,∠DCE=β.①如图2,当点D在线段CB上,∠BAC≠90°时,请你探究α与β之间的数量关系,并证明你的结论;②如图3,当点D在线段CB的延长线上,∠BAC≠90°时,请将图3补充完整,并直接写出此时α与β之间的数量关系(不需证明)2017-2018学年人教版八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(将题中唯一正确答案的序号填在题后的括号内.每小题3分,共18分)1.(3分)(2017•柳北区校级模拟)三条线段a=5,b=3,c的值为整数,由a、b、c为边可组成三角形()A.1个B.3个C.5个D.无数个【解答】解:根据三角形的三边关系知c的取值范围是:2<c<8,又c的值为整数,因而c的值可以是:3、4、5、6、7共5个数,因而由a、b、c为边可组成5个三角形.故选:C.2.(3分)(2018春•盐湖区期末)下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是()A.(﹣a+b)(a﹣b)B.(x+2)(2+x)C.(y)(y)D.(x﹣2)(x+1)【解答】解:(A)原式=﹣(a﹣b)(a﹣b)=﹣(a﹣b)2,故A不能用平方差公式;(B)原式=(x+2)2,故B不能用平方差公式;(D)原式=x2﹣x+1,故D不能用平方差公式;故选:C.3.(3分)(2014•吉州区二模)我国许多城市的“灰霾”天气严重,影响身体健康.“灰霾”天气的最主要成因是直径小于或等于2.5微米的细颗粒物(即PM2.5),也称为可入肺颗粒物,已知2.5微米=0.0000025米,此数据用科学记数法表示为()米.A.2.5×106B.0.25×10﹣5C.25×10﹣7D.2.5×10﹣6【解答】解:0.0000025=2.5×10﹣6,故选:D.4.(3分)(2018春•濉溪县期末)能使分式的值为零的所有x的值是()A.x=1B.x=﹣1C.x=1或x=﹣1D.x=2或x=1【解答】解:∵,即,∴x=±1,∴x=﹣1.故选:B.5.(3分)(2006•威海)如图,在△ABC中,∠ACB=100°,AC=AE,BC=BD,则∠DCE 的度数为()A.20°B.25°C.30°D.40°【解答】解:∵AC=AE,BC=BD∴设∠AEC=∠ACE=x°,∠BDC=∠BCD=y°,∴∠A=180°﹣2x°,∠B=180°﹣2y°,∵∠ACB+∠A+∠B=180°,∴100+(180﹣2x)+(180﹣2y)=180,得x+y=140,∴∠DCE=180﹣(∠AEC+∠BDC)=180﹣(x+y)=40°.故选D.6.(3分)(2014•滦县一模)如图,C表示灯塔,轮船从A处出发以每时30海里的速度向正北(AN)方向航行,2小时后到达B处,测得C在A的北偏东30°方向,并在B的北偏东60°方向,那么B处与灯塔C之间的距离为()海里.A.60B.80C.100D.120【解答】解:∵∠NBC=∠A+∠C,∠NBC=60°,∠A=30°∴∠C=30°.∴△ABC为等腰三角形.船从A到B以每小时30海里的速度走了2小时,∴AB=BC=60海里.二、填空题(每小题3分,共24分)7.(3分)(2014•张家界)若点A(m+2,3)与点B(﹣4,n+5)关于y轴对称,则m+n=0.【解答】解:∵点A(m+2,3)与点B(﹣4,n+5)关于y轴对称,∴m+2=4,3=n+5,解得:m=2,n=﹣2,∴m+n=0,故答案为:0.8.(3分)(2017秋•前郭县期末)若x2+(m﹣6)x+16是一个完全平方式,则m=14或﹣2.【解答】解:∵x2+(m﹣6)x+16是一个完全平方式,∴m﹣6=±8,∴m=14或﹣2,故答案为14或﹣29.(3分)(2017秋•前郭县期末)一个多边形截去一个角后,形成新多边形的内角和为2520°,则原多边形边数为15,16,17.【解答】解:设新多边形的边数是n,则(n﹣2)•180°=2520°,解得n=16,∵截去一个角后的多边形与原多边形的边数可以相等,多1或少1,∴原多边形的边数是15,16,17.故答案为:15,16,17.10.(3分)(2018秋•临河区期末)已知:10m=2,10n=3,则10m﹣n=.【解答】解:∵10m=2,10n=3,∴10m﹣n=10m÷10n=2÷3.故答案为:.11.(3分)(2017秋•前郭县期末)已知关于x的方程的解大于1,则实数m的取值范围是m<0,且m≠﹣2.【解答】解:方程两边乘x﹣2得:x+m=2﹣x,移项得:2x=2﹣m,系数化为1得:x,∵方程的解大于1,∴>1,且2,解得m<0,且m≠﹣2.故答案为:m<0,且m≠﹣2.12.(3分)(2017秋•前郭县期末)将一副直角三角尺ABC和CDE按如图方式放置,其中直角顶点C重合,∠D=45°,∠A=30°.若DE∥BC,则∠1的大小为105度.【解答】解:∵DE∥BC,∴∠E=∠ECB=45°,∴∠1=∠ECB+∠B=45°+60°=105°,故答案为:10513.(3分)(2017秋•前郭县期末)如图,在△ABC和△DEF中,点B、F、C、E在同一条直线上,BF=CE,AC∥DF,要使△ABC≌△DEF,则只需添加一个适当的条件是AC =DF.(只填一个即可)【解答】解:AC=DF,理由是:∵BF=CE,∴BF+FC=CE+FC,∴BC=EF,∵AC∥DF,∴∠ACB=∠DFE,在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SAS),故答案为:AC=DF.14.(3分)(2018秋•西青区期末)如图,在△ABC中,AB=AC,点E在CA延长线上,EP⊥BC于点P,交AB于点F,若AF=2,BF=3,则CE的长度为7.【解答】证明:在△ABC中,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵EP⊥BC,∴∠C+∠E=90°,∠B+∠BFP=90°,∴∠E=∠BFP,又∵∠BFP=∠AFE,∴∠E=∠AFE,∴AF=AE,∴△AEF是等腰三角形.又∵AF=2,BF=3,∴CA=AB=5,AE=2,∴CE=7.三、解答题(每小题6分共24分)15.(6分)(2018春•普宁市期末)计算:0.25×(﹣2)﹣2÷(16)﹣1﹣(π﹣3)0.【解答】解:原式=0.2511=1﹣1=0.16.(6分)(2017秋•前郭县期末)计算:5x2y÷(xy)(2xy2)2.【解答】解:原式=5x2y÷(xy)•(4x2y4)=﹣15x•(4x2y4)=﹣60x3y417.(6分)(2017秋•前郭县期末)计算:9(a﹣1)2﹣(3a+2)(3a﹣2).【解答】解:9(a﹣1)2﹣(3a+2)(3a﹣2).=9a2﹣18a+9﹣9a2+4=﹣18a+13.18.(6分)(2017秋•前郭县期末)因式分解:x4﹣81x2y2.【解答】解:原式=x2(x2﹣81y2)=x2(x+9y)(x﹣9y)四、解答题(每题8分,共16分)19.(8分)(2017秋•前郭县期末)先化简再求值:(1),其中x=3.【解答】解:当x=3时,原式•=420.(8分)(2018秋•下陆区期末)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(﹣4,5),(﹣1,3).(1)在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;(2)作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′,并写出点B′的坐标;(3)P是x轴上的动点,在图中找出使△A′BP周长最短时的点P,直接写出点P的坐标.【解答】解:(1)如图所示;(2)由图可知,B′(2,1);(3)如图所示,点P即为所求点,设直线A′B1的解析式为y=kx+b(k≠0),∵A′(4,5),B1(﹣2,﹣1),∴,解得,∴直线A′B1的解析式为y=x+1.∵当y=0时,x+1=0,解得x=﹣1,∴P(﹣1,0).五、解答题(每题9分,共18分)21.(9分)(2018秋•龙湖区期末)下面是某同学对多项式(x2﹣4x+2)(x2﹣4x+6)+4进行因式分解的过程解:设x2﹣4x=y,原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)=y2+8y+16(第二步)=(y+4)2(第三步)=(x2﹣4x+4)2(第四步)(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的C(填序号).A.提取公因式B.平方差公式C.两数和的完全平方公式D.两数差的完全平方公式(2)该同学在第四步将y用所设中的x的代数式代换,得到因式分解的最后结果.这个结果是否分解到最后?否.(填“是”或“否”)如果否,直接写出最后的结果(x ﹣2)4.(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1进行因式分解.【解答】解:(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的两数和的完全平方公式;故选:C;(2)这个结果没有分解到最后,原式=(x2﹣4x+4)2=(x﹣2)4;故答案为:否,(x﹣2)4;(3)(x2﹣2x)(x2﹣2x+2)+1=(x2﹣2x)2+2(x2﹣2x)+1=(x2﹣2x+1)2=(x﹣1)4.22.(9分)(2017秋•前郭县期末)如图1,P为等边△ABC的边AB上一点,Q为BC延长线上一点,且P A=CQ,连接PQ交AC于点D.(1)求证:PD=DQ;(2)如图2,过P作PE⊥AC于E,若AB=2,求DE的长.【解答】解:(1)如图1所示,点P作PF∥BC交AC于点F;∵△ABC是等边三角形,∴△APF也是等边三角形,∴∠APF=∠BCA=60°,AP=PF=AF=CQ,∴∠PFD=∠DCQ,∠FDP=∠CDQ,在△PDF和△QDC中,,∴△PDF≌△QDC(AAS),∴PD=DQ;(2)如图2所示,过P作PF∥BC交AC于F.∵PF∥BC,△ABC是等边三角形,∴∠PFD=∠QCD,△APF是等边三角形,∴AP=PF=AF,∵PE⊥AC,∴AE=EF,∵AP=PF,AP=CQ,∴PF=CQ.在△PFD和△QCD中,,∴△PFD≌△QCD(AAS),∴FD=CD,∵AE=EF,∴EF+FD=AE+CD,∴AE+CD=DE AC,∵AC=AB=2,∴DE=1.六、解答题(每题10,共20分)23.(10分)(2016•东湖区校级自主招生)京广高速铁路工程指挥部,要对某路段工程进行招标,接到了甲、乙两个工程队的投标书.从投标书中得知:甲队单独完成这项工程所需天数是乙队单独完成这项工程所需天数的;若由甲队先做10天,剩下的工程再由甲、乙两队合作30天完成.(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需多少天?(2)已知甲队每天的施工费用为8.4万元,乙队每天的施工费用为5.6万元.工程预算的施工费用为500万元.为缩短工期并高效完成工程,拟安排预算的施工费用是否够用?若不够用,需追加预算多少万元?请给出你的判断并说明理由.【解答】解:(1)设乙队单独完成这项工程需要x天,则甲队单独完成这项工程需要x 天.根据题意,得.解得x=90.经检验,x=90是原方程的根.∴x90=60.答:甲、乙两队单独完成这项工程分别需60天和90天.(2)设甲、乙两队合作完成这项工程需要y天,则有.解得y=36.需要施工费用:36×(8.4+5.6)=504(万元).∵504>500.∴工程预算的施工费用不够用,需追加预算4万元.24.(10分)(2017秋•前郭县期末)在△ABC中,AB=AC,点D是射线CB上的一动点(不与点B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连接CE.(1)如图1,当点D在线段CB上,且∠BAC=90°时,那么∠DCE=90度;(2)设∠BAC=α,∠DCE=β.①如图2,当点D在线段CB上,∠BAC≠90°时,请你探究α与β之间的数量关系,并证明你的结论;②如图3,当点D在线段CB的延长线上,∠BAC≠90°时,请将图3补充完整,并直接写出此时α与β之间的数量关系(不需证明)【解答】解:(1)∵∠BAD+∠DAC=90°,∠DAC+∠CAE=90°,∴∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴∠ACE=∠B,∵∠B+∠ACB=90°,∴∠DCE=∠ACE+∠ACB=90°;故答案为90.(2)∵∠BAD+∠DAC=α,∠DAC+∠CAE=α,∴∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴∠ACE=∠B,∵∠B+∠ACB=180°﹣α,∴∠DCE=∠ACE+∠ACB=180°﹣α=β,∴α+β=180°;(3)作出图形,∵∠BAD+∠BAE=α,∠BAE+∠CAE=α,∴∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,,∴△BAD≌△CAE(SAS),∴∠AEC=∠ADB,∵∠ADE+∠AED+α=180°,∠CDE+∠CED+β=180°,∠CED=∠AEC+∠AED,∴α=β.。

2018-2019学年 八年级(上)期末数学试卷(有答案和解析)

2018-2019学年 八年级(上)期末数学试卷(有答案和解析)

2018-2019学年八年级(上)期末数学试卷一、选择题(每题3分,共30分)1.如图所示的图案是我国几家银行标志,其中不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.下列运算中,正确的是()A.a2•a4=a8B.a10÷a5=a2C.(a5)2=a10D.(2a)4=8a43.下列变形属于因式分解的是()A.4x+x=5x B.(x+2)2=x2+4x+4C.x2+x+1=x(x+1)+1D.x2﹣3x=x(x﹣3)4.石墨烯目前是世界上最薄却也是最坚硬的纳米材料,同时还是导电性最好的材料,其理论厚度仅0.000 000 000 34米,将这个数用科学记数法表示为()A.0.34×10﹣9B.3.4×10﹣9C.3.4×10﹣10D.3.4×10﹣115.已知图中的两个三角形全等,图中的字母表示三角形的边长,则∠1等于()A.72°B.60°C.50°D.58°6.如图,等腰△ABC的周长为21,底边BC=5,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交AC于点E,则△BEC的周长为()A.13B.16C.8D.107.下列各式成立的是()A.B.(﹣a﹣b)2=(a+b)2C.(a﹣b)2=a2﹣b2D.(a+b)2﹣(a﹣b)2=2ab8.如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是()A.∠A=∠D B.BC=EF C.∠ACB=∠F D.AC=DF9.下列三角形:①有两个角等于60°的三角形;②有一个角等于60°的等腰三角形;③三个外角(每个顶点处各取一个外角)都相等的三角形;④一腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形.其中是等边三角形的有()A.①②③④B.①②④C.①③D.②③④10.已知x=3y+5,且x2﹣7xy+9y2=24,则x2y﹣3xy2的值为()A.0B.1C.5D.12二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.因式分解:2a2﹣8=.12.若代数式有意义,则实数x的取值范围是.13.一个n边形的内角和是540°,那么n=.14.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD为△ABC的角平分线,与BC相交于点D,若CD=4,AB =15,则△ABD的面积是.15.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,过点D作DF⊥BC于点F,且BD=BC=AD,则∠CDF的度数为.16.如图,△ABC角平分线AE、CF交于点P,BD是△ABC的高,点H在AC上,AF=AH,下列结论:①∠APC=90°+ABC;②PH平分∠APC;③若BC>AB,连接BP,则∠DBP=∠BAC﹣∠BCA;④若PH∥BD,则△ABC为等腰三角形,其中正确的结论有(填序号).三、解答题17.(10分)计算(1)(2﹣)0﹣()﹣2(2)(﹣3a2)3÷6a+a2•a318.(10分)计算(1)(x+1)2﹣(x+1)(x﹣1)(2)﹣x﹣219.(10分)如图,D、C、F、B四点在一条直线上,AB=DE,AC⊥BD,EF⊥BD,垂足分别为点C、点F,CD=BF.求证:(1)△ABC≌△EDF;(2)AB∥DE.20.(10分)如图,已知A(﹣2,4),B(4,2),C(2,﹣1)(1)作△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1,写出点C关于x轴的对称点C1的坐标;(2)P为x轴上一点,请在图中找出使△PAB的周长最小时的点P并直接写出此时点P的坐标(保留作图痕迹).21.(12分)某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需要时间与原计划生产450台机器所需时间相同.(1)现在平均每天生产多少台机器;(2)生产3000台机器,现在比原计划提前几天完成.22.(10分)已知代数式.(1)先化简,再求当x=3时,原代数式的值;(2)原代数式的值能等于﹣1吗?为什么?23.(12分)如图,已知△ABC中AB=AC,在AC上有一点D,连接BD,并延长至点E,使AE =AB.(1)画图:作∠EAC的平分线AF,AF交DE于点F(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的条件下,连接CF,求证:∠ABE=∠ACF;(3)若AC=8,∠E=15°,求三角形ABE的面积.24.(14分)因式分解是把多项式变形为几个整式乘积的形式的过程.(1)设有多项式x2+2x﹣m分解后有一个因式是x+4,求m的值.(2)若有甲、乙两个等容积的长方体容器,甲容器长为x﹣1,宽为x﹣2.体积为x4﹣x3+ax2+bx ﹣6,(x为整数),乙容器的底面是正方形.①求出a,b的值;②分别求出甲、乙两容器的高.(用含x的代数式表示)25.(14分)在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=8,CB=5,动点M从C点开始沿CB运动,动点N从B点开始沿BA运动,同时出发,两点均以1个单位/秒的速度匀速运动(当M运动到B点即同时停止),运动时间为t秒.(1)AN=;CM=.(用含t的代数式表示)(2)连接CN,AM交于点P.①当t为何值时,△CPM和△APN的面积相等?请说明理由.②当t=3时,试求∠APN的度数.2018-2019学年八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共30分)1.【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、不是轴对称图形,故本选项符合题意;C、是轴对称图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选:B.【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.【分析】根据同底数幂的乘除法则,及幂的乘方法则,结合各选项进行判断即可.【解答】解:A、a2•a4=a6,计算错误,故本选项错误;B、a10÷a5=a5,计算错误,故本选项错误;C、(a5)2=a10,计算正确,故本选项正确;D、(2a)4=16a4,计算错误,故本选项错误;故选:C.【点评】本题考查了同底数幂的乘除运算及幂的乘方的运算,属于基础题,掌握运算法则是关键.3.【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式,结合选项进行判断即可.【解答】解:A、是整式的计算,不是因式分解,故本选项错误;B、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;C、右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项错误;D、符合因式分解的定义,故本选项正确.故选:D.【点评】本题考查了因式分解的意义,属于基础题,掌握因式分解的定义是关键.4.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000 000 000 34=3.4×10﹣10;故选:C.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.5.【分析】根据全等三角形的性质即可求出答案.【解答】解:由于两个三角形全等,∴∠1=180﹣50°﹣72°=58°,故选:D.【点评】本题考查了全等三角形的性质,属于基础题型.解答本题的关键是熟练运用全等三角形的性质6.【分析】由于△ABC是等腰三角形,底边BC=5,周长为21,由此求出AC=AB=8,又DE是AB的垂直平分线,根据线段的垂直平分线的性质得到AE=BE,由此得到△BEC的周长=BE+CE+CB=AE+CE+BC=AC+CB,然后利用已知条件即可求出结果.【解答】解:∵△ABC是等腰三角形,底边BC=5,周长为21,∴AC=AB=8,又∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE,∴△BEC的周长=BE+CE+CB=AE+CE+BC=AC+CB=13,∴△BEC的周长为13.故选:A.【点评】此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.7.【分析】根据完全平方公式和分式的化简判断即可.【解答】解:A、,错误;B、(﹣a﹣b)2=(a+b)2,正确;C、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,错误;D、(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab,错误;故选:B.【点评】此题考查完全平方公式,关键是根据完全平方公式和分式的化简判断.8.【分析】根据全等三角形的判定,利用ASA、SAS、AAS即可得答案.【解答】解:∵∠B=∠DEF,AB=DE,∴添加∠A=∠D,利用ASA可得△ABC≌△DEF;∴添加BC=EF,利用SAS可得△ABC≌△DEF;∴添加∠ACB=∠F,利用AAS可得△ABC≌△DEF;故选:D.【点评】本题考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法:SSS、ASA、SAS、AAS和HL是解题的关键.9.【分析】根据等边三角形的判定判断,三条边都相等的三角形是等边三角形;三个角都相等的三角形是等边三角形;有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.【解答】解:①两个角为60度,则第三个角也是60度,则其是等边三角形;②有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形;③三个外角相等,则三个内角相等,则其是等边三角形;④根据等边三角形的性质,可得该等腰三角形的腰与底边相等,则三角形三边相等.所以都正确.故选:A.【点评】此题主要考查等边三角形的判定,三条边都相等的三角形是等边三角形;三个角都相等的三角形是等边三角形;有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.10.【分析】依据x﹣3y=5两边平方,可得x2﹣6xy+9y2=25,再根据x2﹣7xy+9y2=24,即可得到xy的值,进而得出x2y﹣3xy2的值.【解答】解:∵x=3y+5,∴x﹣3y=5,两边平方,可得x2﹣6xy+9y2=25,又∵x2﹣7xy+9y2=24,两式相减,可得xy=1,∴x2y﹣3xy2=xy(x﹣3y)=1×5=5,故选:C.【点评】本题主要考查了完全平方公式的运用,应用完全平方公式时,要注意:公式中的a,b 可是单项式,也可以是多项式;对形如两数和(或差)的平方的计算,都可以用这个公式.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.【分析】首先提取公因式2,进而利用平方差公式分解因式即可.【解答】解:2a2﹣8=2(a2﹣4)=2(a+2)(a﹣2).故答案为:2(a+2)(a﹣2).【点评】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,熟练应用乘法公式是解题关键.12.【分析】根据分式有意义的条件可得x﹣3≠0,再解即可.【解答】解:由题意得:x﹣3≠0,解得:x≠3,故答案为:x≠3.【点评】此题主要考查了分式有意义的条件,关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零.13.【分析】根据n边形的内角和为(n﹣2)•180°得到(n﹣2)•180°=540°,然后解方程即可.【解答】解:设这个多边形的边数为n,由题意,得(n﹣2)•180°=540°,解得n=5.故答案为:5.【点评】本题考查了多边的内角和定理:n边形的内角和为(n﹣2)•180°.14.【分析】作DE⊥AB于E,根据角平分线的性质求出DE,根据三角形的面积公式计算即可.【解答】解:作DE⊥AB于E,∵AD是△ABC的角平分线,∠C=90°,DE⊥AB,∴DE=CD=4,∴△ABD的面积=,故答案为:30【点评】本题考查的是角平分线的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.15.【分析】设∠A=α,可得∠ABD=α,∠C=∠BDC=2α,∠ABC=2α,再根据△ABC中,∠A+∠ABC+∠C=180°,即可得到∠C的度数,再根据DF⊥BC,即可得出∠CDF的度数.【解答】解:∵AB=AC,BD=BC=AD,∴∠ACB=∠ABC,∠A=∠ABD,∠C=∠BDC,设∠A=α,则∠ABD=α,∠C=∠BDC=2α,∠ABC=2α,∵△ABC中,∠A+∠ABC+∠C=180°,∴α+2α+2α=180°,∴α=36°,∴∠C=72°,又∵DF⊥BC,∴Rt△CDF中,∠CDF=90°﹣72°=18°,故答案为:18°.【点评】本题主要考查了等腰三角形的性质以及三角形内角和定理的运用,解题时注意:等腰三角形的两个底角相等.16.【分析】①利用三角形的内角和定理以及角平分线的定义即可判断.②利用反证法进行判断.③根据∠DBP=∠DBC﹣∠PBC=90°﹣∠ACB﹣(180°﹣∠BAC﹣∠ACB)=(∠BAC﹣∠ACB),由此即可判断.④利用全等三角形的性质证明CA=CB即可判断.【解答】解:∵△ABC角平分线AE、CF交于点P,∴∠CAP=∠BAC,∠ACP=∠ACB,∴∠APC=180°﹣(∠CAP+∠ACP)=180°﹣(∠BAC+∠ACB)=180°﹣(180°﹣∠ABC)=90°+∠ABC,故①正确,∵PA=PA,∠PAF=∠PAH,AF=AH,∴△PAF≌△PAH(SAS),∴∠APF=∠APH,若PH是∠APC的平分线,则∠APF=60°,显然不可能,故②错误,∵∠DBP=∠DBC﹣∠PBC=90°﹣∠ACB﹣(180°﹣∠BAC﹣∠ACB)=(∠BAC﹣∠ACB),故③错误,∵BD⊥AC,PH∥BD,∴PH⊥AC,∴∠PHA=∠PFA=90°,∵∠ACF=∠BCF,CF=CF,∠CFA=∠CFB=90°,∴△CFA≌△CFB(ASA),∴CA=CB,故④正确,故答案为①④.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.三、解答题17.【分析】(1)直接利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质分别化简得出答案;(2)直接利用积的乘方运算法则以及整式的乘除运算法则计算得出答案.【解答】解:(1)原式=1﹣4=﹣3;(2)原式=﹣27a6÷6a+a2•a3=﹣a5+a5=﹣3a5.【点评】此题主要考查了整式的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.18.【分析】(1)先利用完全平方公式和平方差公式计算,再去括号、合并同类项即可得;(2)根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得.【解答】解:(1)原式=x2+2x+1﹣(x2﹣1)=x2+2x+1﹣x2+1=2x+2;(2)原式=﹣=﹣=.【点评】本题主要考查分式的加减法,解题的关键是熟练掌握分式的加减混合运算顺序和运算法则及完全平方公式、平方差公式.19.【分析】(1)由垂直的定义,结合题目已知条件可利用HL证得结论;(2)由(1)中结论可得到∠D=∠B,则可证得结论.【解答】证明:(1)∵AC⊥BD,EF⊥BD,∴△ABC和△EDF为直角三角形,∵CD=BF,∴CF+BF=CF+CD,即BC=DF,在Rt△ABC和Rt△EDF中,∴Rt△ABC≌Rt△EDF(HL);(2)由(1)可知△ABC≌△EDF,∴∠B=∠D,∴AB∥DE.【点评】本题主要考查全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和性质(即对应边相等、对应角相等)是解题的关键.20.【分析】(1)分别作出点A、B、C关于x轴的对称点,再顺次连接可得;(2)连接AB1,交x轴于点P,根据图形可得点P的坐标.【解答】解:(1)如图1所示,△A1B1C1即为所求;C1的坐标为(2,1).(2)如图所示,连接AB1,交x轴于点P,点P的坐标为(2,0).【点评】本题主要考查作图﹣轴对称变换,解题的关键是熟练掌握轴对称变换的定义和性质.21.【分析】(1)设原计划平均每天生产x台机器,则现在平均每天生产(x+50)台机器,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合现在生产600台机器所需要时间与原计划生产450台机器所需时间相同,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)由提前完成的天数=工作总量÷原计划工作效率﹣工作总量÷现在工作效率,即可得出结论.【解答】解:(1)设原计划平均每天生产x台机器,则现在平均每天生产(x+50)台机器,依题意,得:=,解得:x=150,经检验,x=150是原方程的解,且符合题意,∴x+50=200.答:现在平均每天生产200台机器.(2)﹣=20﹣15=5(天).答:现在比原计划提前5天完成.【点评】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.22.【分析】(1)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得;(2)根据题意得出=﹣1,解之求得x的值,再根据分式有意义的条件即可作出判断.【解答】解:(1)原式=[﹣]•=(﹣)•=•=,当x=3时,原式==2;(2)若原代数式的值等于﹣1,则=﹣1,解得x=0,而x=0时,原分式无意义,所以原代数式的值不能等于﹣1.【点评】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则及分式有意义的条件.23.【分析】(1)以点A为圆心,以任意长为半径画弧,分别与AC、AE相交,然后以这两点为圆心,以大于它们长度为半径画弧,两弧相交于一点,过点A与这一点作出射线与BE的交点即为所求的点F;(2)求出AE=AC,根据角平分线的定义可得∠EAF=∠CAF,再利用“边角边”证明△AEF和△ACF全等,根据全等三角形对应角相等可得∠ABE=∠ACF;(3)作高线EG,根据三角形的外角性质得∠EAG=30°,根据直角三角形的性质可得高线EG =4,根据三角形面积公式可得结论.【解答】(1)解:如图所示;(2)证明:∵AB=AC,AE=AB,∴AE=AC,∵AF是∠EAC的平分线,∴∠EAF=∠CAF,在△AEF和△ACF中,,∴△AEF≌△ACF(SAS),∴∠E=∠ACF,∵AB=AE,∴∠ABE=∠E,∴∠ABE=∠ACF.(3)解:如图,过E作EG⊥AB,交BA的延长线于G,∵AB=AC=AE=8,∴∠ABE=∠AEB=15°,∴∠GAE=∠ABE+∠AEB=30°,∴EG=AE=4,∴三角形ABE的面积===16.【点评】本题考查了全等三角形的判断与性质,等腰三角形的性质,角平分线的作法,确定出全等三角形的条件是解题的关键.24.【分析】(1)根据分解因式的定义,假设未知数,进行求解;(2)同上一问,假设未知数,进行求解;然后对体积的表达式进行因式分解,得到乙容器的高;【解答】解:(1)设原式分解后的另一个因式为x+n,则有:x2+2x﹣m=(x +4)(x +n )=x 2+(4+n )x +4n∴4+n =2可得n =﹣24n =﹣m 可得m =8综上所述:m =8(2)①设甲容器的高为x 2+mx ﹣3,则有:(x ﹣1)(x ﹣2)(x 2+mx ﹣3)=x 4﹣x 3+ax 2+bx ﹣6 ∴x •(﹣2)•x 2+(﹣1)•x •x 2+x •x •mx =﹣2x 3﹣x 3+mx 3=(m ﹣3)x 3=﹣x 3从而得m ﹣3=﹣1m =2原甲容器的体积=(x ﹣1)(x ﹣2)(x 2+2x ﹣3)=x 4﹣x 3﹣9x 2+13x ﹣6从而得a =﹣9,b =13②由乙容器的底面为正方形可得:x 4﹣x 3﹣9x 2+13x ﹣6=(x ﹣1)(x ﹣2)(x 2+2x ﹣3)=(x ﹣1)(x ﹣2)(x +3)(x ﹣1)=(x ﹣1)2(x 2+x ﹣6)故答案为:甲容器的高为x 2+2x ﹣3,乙容器的高为x 2+x ﹣6【点评】该题通过设置未知数,运用多项式乘多项式的方法求解未知数的值.25.【分析】(1)根据路程=速度×时间,可用含t 的代数式表示BN ,CM 的长,即可用含t 的代数式表示AN 的长;(2)①由题意可得S △ABM =S △BNC ,根据三角形面积公式可求t 的值;②过点P 作PF ⊥BC ,PG ⊥AB ,过点A 作AE ⊥CN ,交CN 的延长线于点E ,连接BP ,可证四边形PGBF 是矩形,可得PF =BG ,根据三角形的面积公式,可得方程组,求出PG ,PF 的长,根据勾股定理可求PN 的长,通过证△ANE ∽△CNB ,可求AE ,NE 的长,即可求∠APN 的度数.【解答】解:(1)∵M ,N 两点均以1个单位/秒的速度匀速运动,∴CM =BN =t ,∴AN =8﹣t ,故答案为:8﹣t ,t ;(2)①若△CPM 和△APN 的面积相等∴S △CPM +S 四边形BMPN =S △APN +S 四边形BMPN ,∴S △ABM =S △BNC ,∴=∴8×(5﹣t )=5t∴t =∴当t =时,△CPM 和△APN 的面积相等;②如图,过点P 作PF ⊥BC ,PG ⊥AB ,过点A 作AE ⊥CN ,交CN 的延长线于点E ,连接BP ,∵PG ⊥AB ,PF ⊥BC ,∠B =90°,∴四边形PGBF 是矩形,∴PF =BG ,∵t =3,∴CM =3=BN ,∴BM =2,AN =5,∵S △ABM =S △ABP +S △BPM ,∴∴16=8PG +2PF ①∵S △BCN =S △BCP +S △BPN ,∴×5×3=∴15=3PG +5PF ②由①②组成方程组解得:PG =,PF =,∴BG =∴NG =BN ﹣BG =3﹣=在Rt△PGN中,PN==,在Rt△BCN中,CN==∵∠B=∠E=90°,∠ANE=∠BNC∴△ANE∽△CNB∴∴∴AE=,NE=∵PE=EN+PN∴PE=+=∴AE=PE,且AE⊥PE∴∠APN=45°【点评】本题是三角形综合题,考查了三角形的面积公式,勾股定理,矩形的判定,相似三角形的判定和性质等知识,本题的关键是求出PN的长.。

2018-2019学年第一学期八年级期末考试数学试题(有答案和解析)

2018-2019学年第一学期八年级期末考试数学试题(有答案和解析)

2018-2019学年八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)1.点A(﹣3,4)所在象限为()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.一次函数y=﹣3x﹣2的图象和性质,述正确的是()A.y随x的增大而增大B.在y轴上的截距为2C.与x轴交于点(﹣2,0)D.函数图象不经过第一象限3.一个三角形三个内角的度数之比为3:4:5,这个三角形一定是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形4.下列命是真命题的是()A.π是单项式B.三角形的一个外角大于任何一个内角C.两点之间,直线最短D.同位角相等5.等腰三角形的底边长为4,则其腰长x的取值范国是()A.x>4B.x>2C.0<x<2D.2<x<46.已知点A(m,﹣3)和点B(n,3)都在直线y=﹣2x+b上,则m与n的大小关系为()A.m>n B.m<nC.m=n D.大小关系无法确定7.把函数y=3x﹣3的图象沿x轴正方向水平向右平移2个单位后的解析式是()A.y=3x﹣9B.y=3x﹣6C.y=3x﹣5D.y=3x﹣18.一个安装有进出水管的30升容器,水管单位时间内进出的水量是一定的,设从某时刻开始的4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,得到水量y(升)与时间x(分)之间的函数关系如图所示.根据图象信思给出下列说法,其中错误的是()A.每分钟进水5升B.每分钟放水1.25升C.若12分钟后只放水,不进水,还要8分钟可以把水放完D.若从一开始进出水管同时打开需要24分钟可以将容器灌满9.如图,在△ABC中,点D、E、F分别在边BC、AB、AC上,且BD=BE,CD=CF,∠A=70°,那么∠FDE等于()A.40°B.45°C.55°D.35°10.如图所示,△ABP与△CDP是两个全等的等边三角形,且PA⊥PD,有下列四个结论:①∠PBC =15°,②AD∥BC,③PC⊥AB,④四边形ABCD是轴对称图形,其中正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空(本大共4小,每小题5分,满分20分)11.函数y=中,自变量x的取值范围是.12.若点(a,3)在函数y=2x﹣3的图象上,a的值是.13.已知等腰三角形一腰的垂直平分线与另一腰所在直线的夹角为50°,则此等腰三角形的顶角为.14.如图,CA⊥AB,垂足为点A,AB=24,AC=12,射线BM⊥AB,垂足为点B,一动点E从A 点出发以3厘米/秒沿射线AN运动,点D为射线BM上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E经过秒时,△DEB与△BCA全等.三、解答题(本题共2小题,每小题8分,共16分)15.已知一次函数的图象经过A(﹣1,4),B(1,﹣2)两点.(1)求该一次函数的解析式;(2)直接写出函数图象与两坐标轴的交点坐标.16.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)在图中画出△ABC与关于y轴对称的图形△A1B1C1,并写出顶点A1、B1、C1的坐标;(2)若将线段A1C1平移后得到线段A2C2,且A2(a,2),C2(﹣2,b),求a+b的值.四、解答题(本大題共2小题,每小题8分,计16分)17.如图,一次函数图象经过点A(0,2),且与正比例函数y=﹣x的图象交于点B,B点的横坐标是﹣1.(1)求该一次函数的解析式:(2)求一次函数图象、正比例函数图象与x轴围成的三角形的面积.18.如图,P,Q是△ABC的边BC上的两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,求∠ABC的度数.五、解答题(20分)19.小明骑单车上学,当他骑了一段路时,想起要买某本书,于是又折回到刚经过的某书店,买到书后继续去学校.以下是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图.根据图中提供的信息回答下列问题:(1)小明家到学校的路程是米.(2)小明在书店停留了分钟.(3)本次上学途中,小明一共行驶了米.一共用了分钟.(4)在整个上学的途中(哪个时间段)小明骑车速度最快,最快的速度是米/分.20.如图,在△ABC中,点D在AB上,点E在BC上,BD=BE.(1)请你再添加一个条件,使得△BEA≌△BDC,并给出证明.你添加的条件是.(2)根据你添加的条件,再写出图中的一对全等三角形.(只要求写出一对全等三角形,不再添加其他线段,不再标注或使用其他字母,不必写出证明过程)六、解答题(本大题12分)21.P为等边△ABC的边AB上一点,Q为BC延长线上一点,且PA=CQ,连PQ交AC边于D.(1)证明:PD=DQ.(2)如图2,过P作PE⊥AC于E,若AB=6,求DE的长.七、解答题(本大题12分)22.某校运动会需购买A,B两种奖品,若购买A种奖品3件和B种奖品2件,共需60元;若购买A种奖品5件和B种奖品3件,共需95元.(1)求A、B两种奖品的单价各是多少元?(2)学校计划购买A、B两种奖品共100件,购买费用不超过1150元,且A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍,设购买A种奖品m件,购买费用为W元,写出W(元)与m(件)之间的函数关系式.求出自变量m的取值范围,并确定最少费用W的值.八、解答題(本大题14分23.在平面直角坐标系中,O是坐标原点,A(2,2),B(4,﹣3),P是x轴上的一点(1)若PA+PB的值最小,求P点的坐标;(2)若∠APO=∠BPO,①求此时P点的坐标;②在y轴上是否存在点Q,使得△QAB的面积等于△PAB的面积,若存在,求出Q点坐标;若不存在,说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)1.【分析】应先判断出所求的点的横纵坐标的符号,进而判断点A所在的象限.【解答】解:因为点A(﹣3,4)的横坐标是负数,纵坐标是正数,符合点在第二象限的条件,所以点A在第二象限.故选B.【点评】解决本题的关键是记住平面直角坐标系中各个象限内点的符号,第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).2.【分析】根据一次函数的图象和性质,依次分析各个选项,选出正确的选项即可.【解答】解:A.一次函数y=﹣3x﹣2的图象y随着x的增大而减小,即A项错误,B.把x=0代入y=﹣3x﹣2得:y=﹣2,即在y轴的截距为﹣2,即B项错误,C.把y=0代入y=﹣3x﹣2的:﹣3x﹣2=0,解得:x=﹣,即与x轴交于点(﹣,0),即C项错误,D.函数图象经过第二三四象限,不经过第一象限,即D项正确,故选:D.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数的图象,一次函数的性质,正确掌握一次函数图象的增减性和一次函数的性质是解题的关键.3.【分析】由题意知:把这个三角形的内角和180°平均分了12份,最大角占总和的,根据分数乘法的意义求出三角形最大内角即可.【解答】解:因为3+4+5=12,5÷12=,180°×=75°,所以这个三角形里最大的角是锐角,所以另两个角也是锐角,三个角都是锐角的三角形是锐角三角形,所以这个三角形是锐角三角形.故选:A.【点评】此题考查了三角形内角和定理,解题时注意:三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形.4.【分析】根据单项式、三角形外角性质、线段公理、平行线性质解答即可.【解答】解:A、π是单项式,是真命题;B、三角形的一个外角大于任何一个与之不相邻的内角,是假命题;C、两点之间,线段最短,是假命题;D、两直线平行,同位角相等,是假命题;故选:A.【点评】本题考查了命题与定理:命题写成“如果…,那么…”的形式,这时,“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是结论.命题的“真”“假”是就命题的内容而言.任何一个命题非真即假.要说明一个命题的正确性,一般需要推理、论证,而判断一个命题是假命题,只需举出一个反例即可.5.【分析】根据等腰三角形两腰相等和三角形中任意两边之和大于第三边列不等式,求解即可.【解答】解:∵等腰三角形的底边长为4,腰长为x,∴2x>4,∴x>2.故选:B.【点评】本题考查等腰三角形的性质,等腰三角形中两腰相等,以及三角形的三边关系.6.【分析】根据一次函数y=﹣2x+b图象的增减性,结合点A和点B纵坐标的大小关系,即可得到答案.【解答】解:∵一次函数y=﹣2x+b图象上的点y随着x的增大而减小,又∵点A(m,﹣3)和点B(n,3)都在直线y=﹣2x+b上,且﹣3<3,∴m>n,故选:A.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,正确掌握一次函数图象的增减性是解题的关键.7.【分析】根据平移性质可由已知的解析式写出新的解析式即可.【解答】解:根据题意,直线向右平移2个单位,即对应点的纵坐标不变,横坐标减2,所以得到的解析式是y=3(x﹣2)﹣3=3x﹣9.故选:A.【点评】此题主要考查了一次函数图象与几何变换,能够根据平移迅速由已知的解析式写出新的解析式:y=kx左右平移|a|个单位长度的时候,即直线解析式是y=k(x±|a|);当直线y=kx上下平移|b|个单位长度的时候,则直线解析式是y=kx±|b|.8.【分析】根据前4分钟计算每分钟进水量,结合4到12分钟计算每分钟出水量,可逐一判断.【解答】解:每分钟进水:20÷4=5升,A正确;每分钟出水:(5×12﹣30)÷8=3.75 升;故B错误;12分钟后只放水,不进水,放完水时间:30÷3.75=8分钟,故C正确;30÷(5﹣3.75)=24分钟,故D正确,故选:B.【点评】本题考查函数图象的相关知识.从图象中获取并处理信息是解答关键.9.【分析】首先根据三角形内角和定理,求出∠B+∠C的度数;然后根据等腰三角形的性质,表示出∠BDE+∠CDF的度数,由此可求得∠EDF的度数.【解答】解:△ABC中,∠B+∠C=180°﹣∠A=110°;△BED中,BE=BD,∴∠BDE=(180°﹣∠B);同理,得:∠CDF=(180°﹣∠C);∴∠BDE+∠CDF=180°﹣(∠B+∠C)=180°﹣∠FDE;∴∠FDE=(∠B+∠C)=55°.故选:C.【点评】此题主要考查的是等腰三角形的性质以及三角形内角和定理.有效地进行等角的转移时解答本题的关键.10.【分析】(1)先求出∠BPC的度数是360°﹣60°×2﹣90°=150°,再根据对称性得到△BPC 为等腰三角形,∠PBC即可求出;(2)根据题意:有△APD是等腰直角三角形;△PBC是等腰三角形;结合轴对称图形的定义与判定,可得四边形ABCD是轴对称图形,进而可得②③④正确.【解答】解:根据题意,∠BPC=360°﹣60°×2﹣90°=150°∵BP=PC,∴∠PBC=(180°﹣150°)÷2=15°,①正确;根据题意可得四边形ABCD是轴对称图形,∴②AD∥BC,③PC⊥AB正确;④也正确.所以四个命题都正确.故选:D.【点评】本题考查轴对称图形的定义与判定,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合,这个图形就是轴对称图形.折痕所在的这条直线叫做对称轴.二、填空(本大共4小,每小题5分,满分20分)11.【分析】由二次根式中被开方数为非负数且分母不等于零求解可得.【解答】解:根据题意,得:,解得:x≤2且x≠﹣2,故答案为:x≤2且x≠﹣2.【点评】本题主要考查函数自变量的取值范围,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.12.【分析】把点(a,3)代入y=2x﹣3得到关于a的一元一次方程,解之即可.【解答】解:把点(a,3)代入y=2x﹣3得:2a﹣3=3,解得:a=3,故答案为:3.【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,正确掌握代入法是解题的关键.13.【分析】由题意可知其为锐角等腰三角形或钝角等腰三角形,不可能是等腰直角三角形,所以应分开来讨论.【解答】解:当为锐角时,如图∵∠ADE=50°,∠AED=90°,∴∠A=40°当为钝角时,如图∠ADE=50°,∠DAE=40°,∴顶角∠BAC=180°﹣40°=140°,故答案为40°或140°.【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理,分类讨论是正确解答本题的关键.14.【分析】设点E经过t秒时,△DEB≌△BCA;由斜边ED=CB,分类讨论BE=AC或BE=AB 或AE=0时的情况,求出t的值即可.【解答】解:设点E经过t秒时,△DEB≌△BCA;此时AE=3t分情况讨论:(1)当点E在点B的左侧时,BE=24﹣3t=12,∴t=4;(2)当点E在点B的右侧时,①BE=AC时,3t=24+12,∴t=12;②BE=AB时,3t=24+24,∴t=16.(3)当点E与A重合时,AE=0,t=0;综上所述,故答案为:0,4,12,16.【点评】本题考查了全等三角形的判定方法;分类讨论各种情况下的三角形全等是解决问题的关键.三、解答题(本题共2小题,每小题8分,共16分)15.【分析】(1)利用待定系数法容易求得一次函数的解析式;(2)分别令x=0和y=0,可求得与两坐标轴的交点坐标.【解答】解:(1)∵图象经过点(﹣1,4),(1,﹣2)两点,∴把两点坐标代入函数解析式可得,解得,∴一次函数解析式为y=﹣3x+1;(2)在y=﹣3x+1中,令y=0,可得﹣3x+1=0,解得x=;令x=0,可得y=1,∴一次函数与x轴的交点坐标为(,0),与y轴的交点坐标为(0,1).【点评】本题主要考查待定系数及函数与坐标轴的交点,掌握待定系数法求函数解析式的步骤是解题的关键.16.【分析】(1)根据轴对称的性质确定出点A1、B1、C1的坐标,然后画出图形即可;(2)由点A1、C1的坐标,根据平移与坐标变化的规律可规定出a、b的值,从而可求得a+b的值.【解答】解:(1)如图所示:A1(2,3)、B1(3,2)、C1(1,1).(2)∵A1(2,3)、C1(1,1),A2(a,2),C2(﹣2,b).∴将线段A1C1向下平移了1个单位,向左平移了3个单位.∴a=﹣1,b=0.∴a+b=﹣1+0=﹣1.【点评】本题主要考查的轴对称变化、坐标变化与平移,根据根据平移与坐标变化的规律确定出a、b的值是解题的关键.四、解答题(本大題共2小题,每小题8分,计16分)17.【分析】(1)根据点B在函数y=﹣x上,点B的横坐标为﹣1,可以求得点B的坐标,再根据一次函数过点A和点B即可求得一次函数的解析式;(2)将y=0代入(1)求得的一次函数的解析式,求得该函数与x轴的交点,即可求得一次函数图象、正比例函数图象与x轴围成的三角形的面积.【解答】解:(1)∵点B在函数y=﹣x上,点B的横坐标为﹣1,∴当x=﹣1时,y=﹣(﹣1)=1,∴点B的坐标为(﹣1,1),∵点A(0,2),点B(﹣1,1)在一次函数y=kx+b的图象上,∴,得,即一次函数的解析式为y=x+2;(2)将y=0代入y=x+2,得x=﹣2,则一次函数图象、正比例函数图象与x轴围成的三角形的面积为:=1.【点评】本题考查两条直线相交或平行问题、待定系数法求一次函数解析式,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.18.【分析】根据等边三角形的性质,得∠PAQ=∠APQ=∠AQP=60°,再根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质求得∠ABC=∠BAP=∠CAQ=30°,从而求解.【解答】解:∵BP=PQ=QC=AP=AQ,∴∠PAQ=∠APQ=∠AQP=60°,∠B=∠BAP,∠C=∠CAQ.又∵∠BAP+∠ABP=∠APQ,∠C+∠CAQ=∠AQP,∴∠ABC=∠BAP=∠CAQ=30°.【点评】此题主要考查了运用等边三角形的性质、等腰三角形的性质以及三角形的外角的性质.五、解答题(20分)19.【分析】(1)因为y轴表示路程,起点是家,终点是学校,故小明家到学校的路程是1500米;(2)与x轴平行的线段表示路程没有变化,观察图象分析其对应时间即可.(3)共行驶的路程=小明家到学校的距离+折回书店的路程×2.(4)观察图象分析每一时段所行路程,然后计算出各时段的速度进行比较即可.【解答】解:(1)∵y轴表示路程,起点是家,终点是学校,∴小明家到学校的路程是1500米.(2)由图象可知:小明在书店停留了4分钟.(3)1500+600×2=2700(米)即:本次上学途中,小明一共行驶了2700米.一共用了14分钟.(4)折回之前的速度=1200÷6=200(米/分)折回书店时的速度=(1200﹣600)÷2=300(米/分),从书店到学校的速度=(1500﹣600)÷2=450(米/分)经过比较可知:小明在从书店到学校的时候速度最快即:在整个上学的途中从12分钟到14分钟小明骑车速度最快,最快的速度是450 米/分【点评】本题考查了函数的图象及其应用,解题的关键是理解函数图象中x轴、y轴表示的量及图象上点的坐标的意义.20.【分析】本题是开放题,应先确定选择哪对三角形,再对应三角形全等条件求解.【解答】解:添加条件例举:BA=BC;∠AEB=∠CDB;∠BAC=∠BCA;证明例举(以添加条件∠AEB=∠CDB为例):∵∠AEB=∠CDB,BE=BD,∠B=∠B,∴△BEA≌△BDC.另一对全等三角形是:△ADF≌△CEF或△AEC≌△CDA.故填∠AEB=∠CDB;△ADF≌△CEF或△AEC≌△CDA.【点评】三角形全等的判定是中考的热点,一般以考查三角形全等的方法为主,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.六、解答题(本大题12分)21.【分析】(1)过点P作PF∥BC交AC于点F;证出△APF也是等边三角形,得出∠APF=∠BCA=60°,AP=PF=AF=CQ,由AAS证明△PDF≌△QDC,得出对应边相等即可;(2)过P作PF∥BC交AC于F.同(1)由AAS证明△PFD≌△QCD,得出对应边相等FD=CD,证出AE+CD=DE=AC,即可得出结果.【解答】(1)证明:如图1所示,点P作PF∥BC交AC于点F;∵△ABC是等边三角形,∴△APF也是等边三角形,∴∠APF=∠BCA=60°,AP=PF=AF=CQ,∴∠FDP=∠DCQ,∠FDP=∠CDQ,在△PDF和△QDC中,,∴△PDF≌△QDC(AAS),∴PD=DQ;(2)解:如图2所示,过P作PF∥BC交AC于F.∵PF∥BC,△ABC是等边三角形,∴∠PFD=∠QCD,△APF是等边三角形,∴AP=PF=AF,∵PE⊥AC,∴AE=EF,∵AP=PF,AP=CQ,∴PF=CQ.在△PFD和△QCD中,,∴△PFD≌△QCD(AAS),∴FD=CD,∵AE=EF,∴EF+FD=AE+CD,∴AE+CD=DE=AC,∵AC=6,∴DE=3.【点评】本题考查了等腰三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、平行线的性质;熟练掌握等边三角形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.七、解答题(本大题12分)22.【分析】(1)设A奖品的单价是x元,B奖品的单价是y元,根据条件建立方程组求出其解即可;(2)根据总费用=两种奖品的费用之和表示出W与m的关系式,并有条件建立不等式组求出x 的取值范围,由一次函数的性质就可以求出结论.【解答】解(1)设A奖品的单价是x元,B奖品的单价是y元,由题意,得,解得:.答:A奖品的单价是10元,B奖品的单价是15元;(2)由题意,得W=10m+15(100﹣m)=﹣5m+1500∴,解得:70≤m≤75.∵m是整数,∴m=70,71,72,73,74,75.∵W=﹣5m+1500,∴k=﹣5<0,∴W随m的增大而减小,=1125.∴m=75时,W最小∴应买A种奖品75件,B种奖品25件,才能使总费用最少为1125元.【点评】本题考查了一次函数的性质的运用,二元一次方程组的运用,一元一次不等式组的运用,解答时求一次函数的解析式是关键.八、解答題(本大题14分23.【分析】(1)根据题意画坐标系描点,根据两点之间线段最短,求直线AB解析式,与x轴交点即为所求点P.(2)①作点A关于x轴的对称点A',根据轴对称性质有∠APO=∠A'PO,所以此时P、A'、B在同一直线上.求直线A'B解析式,与x轴交点即为所求点P.②法一,根据坐标系里三角形面积等于水平长(右左两顶点的横坐标差)与铅垂高(上下两顶点的纵坐标差)乘积的一半,求得△PAB的面积为12,进而求得△QAP的铅垂高等于6,再得出直线BQ上的点E坐标为(2,8)或(2,﹣4),求出直线BQ,即能求出点Q坐标.法二,根据△QAB与△PAB同以AB为底时,高应相等,所以点Q在平行于直线AB、且与直线AB距离等于P到直线AB距离的直线上.这样的直线有两条,一条即过点P且与AB平行的直线,另一条在AB上方,根据平移距离相等即可求出.所求直线与y轴交点即点Q.【解答】解:(1)∵两点之间线段最短∴当A、P、B在同一直线时,PA+PB=AB最短(如图1)设直线AB的解析式为:y=kx+b∵A(2,2),B(4,﹣3)∴解得:∴直线AB:y=﹣x+7当﹣x+7=0时,得:x=∴P点坐标为(,0)(2)①作点A(2,2)关于x轴的对称点A'(2,﹣2)根据轴对称性质有∠APO=∠A'PO∵∠APO=∠BPO∴∠A'PO=∠BPO∴P 、A '、B 在同一直线上(如图2)设直线A 'B 的解析式为:y =k 'x +b '解得:∴直线A 'B :y =﹣x ﹣1当﹣x ﹣1=0时,得:x =﹣2∴点P 坐标为(﹣2,0)②存在满足条件的点Q法一:设直线AA '交x 轴于点C ,过B 作BD ⊥直线AA '于点D (如图3)∴PC =4,BD =2∴S △PAB =S △PAA '+S △BAA '=设BQ 与直线AA '(即直线x =2)的交点为E (如图4)∵S △QAB =S △PAB则S △QAB ==2AE =12∴AE =6∴E 的坐标为(2,8)或(2,﹣4)设直线BQ 解析式为:y =ax +q或解得: 或∴直线BQ :y =或y =∴Q 点坐标为(0,19)或(0,﹣5)法二:∵S △QAB =S △PAB∴△QAB 与△PAB 以AB 为底时,高相等即点Q 到直线AB 的距离=点P 到直线AB 的距离i )若点Q 在直线AB 下方,则PQ ∥AB设直线PQ :y =x +c ,把点P (﹣2,0)代入解得c =﹣5,y =﹣x ﹣5即Q (0,﹣5)ii )若点Q 在直线AB 上方,∵直线y =﹣x ﹣5向上平移12个单位得直线AB :y =﹣x +7∴把直线AB:y=﹣x+7再向上平移12个单位得直线AB:y=﹣x+19∴Q(0,19)综上所述,y轴上存在点Q使得△QAB的面积等于△PAB的面积,Q的坐标为(0,﹣5)或(0,19)【点评】本题考查了两点之间线段最短,轴对称性质,求直线解析式,求三角形面积,平行线之间距离处处相等.解题关键是根据题意画图描点,直角坐标系里三角形面积的求法()是较典型题,两三角形面积相等且等底时,高相等即第三个顶点在平行于底的直线上.。

八年级上册运城数学压轴题 期末复习试卷测试卷(含答案解析)

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八年级上册运城数学压轴题 期末复习试卷测试卷(含答案解析)一、压轴题1.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y x =的图象为直线1.(1)观察与探究已知点A 与A ',点B 与B '分别关于直线l 对称,其位置和坐标如图所示.请在图中标出()2,3C -关于线l 的对称点C '的位置,并写出C '的坐标______.(2)归纳与发现观察以上三组对称点的坐标,你会发现:平面直角坐标系中点()P m n ,关于直线l 的对称点P '的坐标为______. (3)运用与拓展已知两点()2,3E -、()1,4F --,试在直线l 上作出点Q ,使点Q 到E 、F 点的距离之和最小,并求出相应的最小值.2.如图,以直角三角形AOC 的直角顶点O 为原点,以OC ,OA 所在直线为轴和轴建立平面直角坐标系,点A (0,a ),C (b ,0a 6b 80--=. (1)a = ;b = ;直角三角形AOC 的面积为 .(2)已知坐标轴上有两动点P ,Q 同时出发,P 点从C 点出发以每秒2个单位长度的速度向点O 匀速移动,Q 点从O 点出发以每秒1个单位长度的速度向点A 匀速移动,点P 到达O 点整个运动随之结束.AC 的中点D 的坐标是(4,3),设运动时间为t 秒.问:是否存在这样的t ,使得△ODP 与△ODQ 的面积相等?若存在,请求出t 的值;若不存在,请说明理由.(3)在(2)的条件下,若∠DOC =∠D CO ,点G 是第二象限中一点,并且y 轴平分∠GOD .点E 是线段OA 上一动点,连接接CE 交OD 于点H ,当点E 在线段OA 上运动的过程中,探究∠GOD ,∠OHC ,∠ACE 之间的数量关系,并证明你的结论(三角形的内角和为180).3.如图,直线l 1:y 1=﹣x +2与x 轴,y 轴分别交于A ,B 两点,点P (m ,3)为直线l 1上一点,另一直线l 2:y 2=12x +b 过点P . (1)求点P 坐标和b 的值;(2)若点C 是直线l 2与x 轴的交点,动点Q 从点C 开始以每秒1个单位的速度向x 轴正方向移动.设点Q 的运动时间为t 秒.①请写出当点Q 在运动过程中,△APQ 的面积S 与t 的函数关系式; ②求出t 为多少时,△APQ 的面积小于3;③是否存在t 的值,使△APQ 为等腰三角形?若存在,请求出t 的值;若不存在,请说明理由.4.在ABC 中,AB AC =,D 是直线BC 上一点(不与点B 、C 重合),以AD 为一边在AD 的右侧作ADE ,AD AE =,DAE BAC ∠=∠,连接CE .(1)如图,当 D 在线段BC 上时,求证:BD CE =.(2)如图,若点D 在线段CB 的延长线上,BCE α∠=,BAC β∠=.则α、β之间有怎样的数量关系?写出你的理由.(3)如图,当点D 在线段BC 上,90BAC ∠=︒,4BC =,求DCES 最大值.5.如图,直线112y x b =-+分别与x 轴、y 轴交于A ,B 两点,与直线26y kx =-交于点()C 4,2.(1)b= ;k= ;点B坐标为;(2)在线段AB上有一动点E,过点E作y轴的平行线交直线y2于点F,设点E的横坐标为m,当m为何值时,以O、B、E、F为顶点的四边形是平行四边形;(3)若点P为x轴上一点,则在平面直角坐标系中是否存在一点Q,使得P,Q,A,B四个点能构成一个菱形.若存在,直接写出所有符合条件的Q点坐标;若不存在,请说明理由.6.在等边△ABC的顶点A、C处各有一只蜗牛,它们同时出发,分别以每分钟1米的速度由A向B和由C向A爬行,其中一只蜗牛爬到终点时,另一只也停止运动,经过t分钟后,它们分别爬行到D、E处,请问:(1)如图1,在爬行过程中,CD和BE始终相等吗,请证明?(2)如果将原题中的“由A向B和由C向A爬行”,改为“沿着AB和CA的延长线爬行”,EB与CD交于点Q,其他条件不变,蜗牛爬行过程中∠CQE的大小保持不变,请利用图2说明:∠CQE=60°;(3)如果将原题中“由C向A爬行”改为“沿着BC的延长线爬行,连接DE交AC于F”,其他条件不变,如图3,则爬行过程中,证明:DF=EF7.(1)问题发现.如图1,ACB ∆和DCE ∆均为等边三角形,点A 、D 、E 均在同一直线上,连接BE .①求证:ADC BEC ∆∆≌. ②求AEB ∠的度数.③线段AD 、BE 之间的数量关系为__________. (2)拓展探究.如图2,ACB ∆和DCE ∆均为等腰直角三角形,90ACB DCE ∠=∠=︒,点A 、D 、E 在同一直线上,CM 为DCE ∆中DE 边上的高,连接BE .①请判断AEB ∠的度数为____________.②线段CM 、AE 、BE 之间的数量关系为________.(直接写出结论,不需证明) 8.问题情景:数学课上,老师布置了这样一道题目,如图1,△ABC 是等边三角形,点D 是BC 的中点,且满足∠ADE =60°,DE 交等边三角形外角平分线于点E .试探究AD 与DE 的数量关系.操作发现:(1)小明同学过点D 作DF ∥AC 交AB 于F ,通过构造全等三角形经过推理论证就可以解决问题,请您按照小明同学的方法确定AD 与DE 的数量关系,并进行证明.类比探究:(2)如图2,当点D 是线段BC 上任意一点(除B 、C 外),其他条件不变,试猜想AD 与DE 之间的数量关系,并证明你的结论.拓展应用:(3)当点D在线段BC的延长线上,且满足CD=BC,在图3中补全图形,直接判断△ADE的形状(不要求证明).9.(阅读材科)小明同学发现这样一个规律:两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的项角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来则形成一组全等的三角形,小明把具有这个规律的图形称为“手拉手”图形.如图1,在“手拉手”图形中,小明发现若∠BAC=∠DAE,AB=AC,AD=AE,则△ABD≌△ACE.(材料理解)(1)在图1中证明小明的发现.(深入探究)(2)如图2,△ABC和△AED是等边三角形,连接BD,EC交于点O,连接AO,下列结论:①BD=EC;②∠BOC=60°;③∠AOE=60°;④EO=CO,其中正确的有.(将所有正确的序号填在横线上).(延伸应用)(3)如图3,AB=BC,∠ABC=∠BDC=60°,试探究∠A与∠C的数量关系.10.在等腰Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°(1)如图1,D,E是等腰Rt△ABC斜边BC上两动点,且∠DAE=45°,将△ABE绕点A逆时针旋转90后,得到△AFC,连接DF①求证:△AED≌△AFD;②当BE=3,CE=7时,求DE的长;(2)如图2,点D是等腰Rt△ABC斜边BC所在直线上的一动点,连接AD,以点A为直角顶点作等腰Rt△ADE,当BD=3,BC=9时,求DE的长.11.一次函数y=kx+b的图象经过点A(0,9),并与直线y=53x相交于点B,与x轴相交于点C,其中点B的横坐标为3.(1)求B点的坐标和k,b的值;(2)点Q为直线y=kx+b上一动点,当点Q运动到何位置时△OBQ的面积等于272?请求出点Q的坐标;(3)在y轴上是否存在点P使△PAB是等腰三角形?若存在,请直接写出点P坐标;若不存在,请说明理由.12.在△ABC中,∠BAC=45°,CD⊥AB,垂足为点D,M为线段DB上一动点(不包括端点),点N在直线AC左上方且∠NCM=135°,CN=CM,如图①.(1)求证:∠ACN=∠AMC;(2)记△ANC得面积为5,记△ABC得面积为5.求证:12S ACS AB;(3)延长线段AB到点P,使BP=BM,如图②.探究线段AC与线段DB满足什么数量关系时对于满足条件的任意点M,AN=CP始终成立?(写出探究过程)【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、压轴题1.(1) (3,-2);(2) (n,m);(3)图见解析,点Q到E、F点的距离之和最小值为210【解析】【分析】(1)根据题意和图形可以写出C'的坐标;(2)根据图形可以直接写出点P关于直线l的对称点的坐标;(3)作点E关于直线l的对称点E',连接E'F,根据最短路径问题解答.【详解】(1)如图,C'的坐标为(3,-2),故答案为(3,-2);P m n,关于直线l的对称点P'的坐标为(n,m),(2)平面直角坐标系中点()故答案为(n,m);(3)点E 关于直线l 的对称点为E '(-3,2),连接E 'F 角直线l 于一点即为点Q ,此时点Q 到E 、F 点的距离之和最小,即为线段E 'F ,∵E 'F ()[]221(3)2(4)210=---+--=⎡⎤⎣⎦, ∴点Q 到E 、F 点的距离之和最小值为210.【点睛】此题考查轴对称的知识,画关于直线的对称点,最短路径问题,勾股定理关键是找到点的对称点,由此解决问题.2.(1)6;8;24;(2)存在 2.4t =时,使得△ODP 与△ODQ 的面积相等;(3)∠GOD+∠ACE=∠OHC ,见解析 【解析】 【分析】(1)利用非负性即可求出a ,b 即可得出结论,即可求出△ABC 的面积; (2)先表示出OQ ,OP ,利用那个面积相等,建立方程求解即可得出结论; (3)先判断出∠OAC=∠AOD ,进而判断出OG ∥AC ,即可判断出∠FHC=∠ACE ,同理∠FHO=∠GOD ,即可得出结论. 【详解】 解:(1) 解:(1)∵a 6b 80--=,∴a-6=0,b-8=0, ∴a=6,b=8,∴A (0,6),C (8,0); ∴S △ABC=6×8÷2=24,故答案为(0,6),(8,0); 6;8;24 (2) ∵114222ODQ D S OQ x t t ∆=⋅=⋅⋅= 11(82)312322ODP D S OP y t t ∆=⋅=⋅-⋅=-由2123t t =-时, 2.4t =∴存在 2.4t =时,使得△ODP 与△ODQ 的面积相等 (3) )∴2∠GOA+∠ACE=∠OHC ,理由如下: ∵x 轴⊥y 轴,∴∠AOC=∠DOC+∠AOD=90° ∴∠OAC+∠ACO=90° 又∵∠DOC=∠DCO ∴∠OAC=∠AOD ∵y 轴平分∠GOD ∴∠GOA=∠AOD ∴∠GOA=∠OAC ∴OG ∥AC ,如图,过点H 作HF ∥OG 交x 轴于F , ∴HF ∥AC ∴∠FHC=∠ACE 同理∠FHO=∠GOD , ∵OG ∥FH , ∴∠GOD=∠FHO ,∴∠GOD+∠ACE=∠FHO+∠FHC 即∠GOD+∠ACE=∠OHC , ∴2∠GOA+∠ACE=∠OHC . ∴∠GOD+∠ACE=∠OHC .【点睛】此题是三角形综合题,主要考查了非负性的性质,三角形的面积公式,角平分线的定义,平行线的性质,正确作出辅助线是解本题的关键. 3.(1)b=72;(2)①△APQ 的面积S 与t 的函数关系式为S=﹣32t +272或S=32t ﹣272;②7<t <9或9<t <11,③存在,当t 的值为3或9+2或9﹣2或6时,△APQ 为等腰三角形. 【解析】分析:(1)把P (m ,3)的坐标代入直线1l 的解析式即可求得P 的坐标,然后根据待定系数法即可求得b ;(2)根据直线2l 的解析式得出C 的坐标,①根据题意得出9AQ t =-,然后根据12P S AQ y =⋅即可求得APQ 的面积S 与t 的函数关系式;②通过解不等式273322t -<或327 3.22t -<即可求得7<t <9或9<t <11.时,APQ 的面积小于3;③分三种情况:当PQ =PA 时,则()()()2222(71)032103,t -++-=++-当AQ =PA 时,则()()222(72)2103,t --=++-当PQ =AQ 时,则()222(71)03(72)t t -++-=--, 即可求得.详解:解;(1)∵点P (m ,3)为直线l 1上一点, ∴3=−m +2,解得m =−1, ∴点P 的坐标为(−1,3), 把点P 的坐标代入212y x b =+ 得,()1312b =⨯-+, 解得72b =; (2)∵72b =; ∴直线l 2的解析式为y =12x +72, ∴C 点的坐标为(−7,0),①由直线11:2l y x =-+可知A (2,0), ∴当Q 在A . C 之间时,AQ =2+7−t =9−t ,∴11273(9)32222S AQ yP t t =⋅=⨯-⨯=-; 当Q 在A 的右边时,AQ =t −9,∴11327(9)32222S AQ yP t t ;=⋅=⨯-⨯=- 即△APQ 的面积S 与t 的函数关系式为27322S t =-或327.22S t =- ②∵S <3,∴273322t -<或3273.22t -< 解得7<t <9或9<t <11.③存在; 设Q (t −7,0),当PQ =PA 时,则()()()2222(71)032103,t -++-=++-∴22(6)3t -=,解得t =3或t =9(舍去),当AQ =PA 时,则()()222(72)2103,t --=++-∴2(9)18,t -=解得9t =+9t =-当PQ =AQ 时,则()222(71)03(72)t t -++-=--,∴22(6)9(9)t t -+=-, 解得t =6. 故当t 的值为3或9+9-6时,△APQ 为等腰三角形.点睛:属于一次函数综合题,考查了一次函数图象上点的坐标特征,待定系数法求函数解析式,等腰三角形的性质以及三角形的面积,分类讨论是解题的关键.4.(1)见解析;(2)αβ=,理由见解析;(3)2【解析】【分析】(1)证明()ABD ACE SAS ≅△△,根据全等三角形的性质得到BD CE =;(2)同(1)先证明()ABD ACE SAS ≅△△,得到∠ACE=∠ABD ,结合等腰三角形的性质和外角和定理用不同的方法表示∠ACE ,得到α和β关系式;(3) 同(1)先证明()ABD ACE SAS ≅△△,得到ABC ADCE S S ∆=四边形,那么DCE ADE ADCE S S S ∆∆=-四边形,当AD BC ⊥时,ADE S ∆最小,即DCE S ∆最大.【详解】解:(1)∵BAC DAE ∠=∠,∴BAC DAC DAE DAC ∠-∠=∠-∠,∴BAD CAE ∠=∠,在ABD △和ACE △中,AB AC BAD CAE AD AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()ABD ACE SAS ≅△△,∴BD CE =;(2)同(1)的方法得()ABD ACE SAS ≅△△,∴∠ACE=∠ABD ,∠BCE=α,∴∠ACE=∠ ACB+∠BCE=∠ACB+α,在ABC 中,∵AB= AC ,∠BAC=β,∴∠ACB=∠ABC =12(180°-β)= 90°-12β, ∴∠ABD= 180°-∠ABC= 90°+12β, ∴∠ACE=∠ACB +α= 90°-12β+α, ∵∠ACE=∠ABD = 90°+12β,∴90°-12β+α= 90°+12β, ∴α = β;(3)如图,过A 做AH BC ⊥于点H ,∵AB AC =,90BAC ∠=︒,∴45ABC ∠=︒,122BH AH BC ===, 同(1)的方法得,()ABD ACE SAS ≅△△,AEC ABD S S ∆∆∴=,AEC ADC ABD ADC S S S S ∆∆∆∆+=+,即142ABC ADCE S S BC AH ∆==⋅=四边形, ∴DCE ADE ADCE S S S ∆∆=-四边形,当ADE S ∆最小时,DCE S ∆最大,∴当AD BC ⊥2AD =,时最小,2122ADE S AD ∆==, 422DCE S ∆∴=-=最大.【点睛】本题考查全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质,三角形的外角和定理,解题的关键是抓住第一问中的那组全等三角形,后面的问题都是在这个基础上进行证明的.5.(1)4;2;(0,4);(2)125m =或285m =;(3)存在.Q 点坐标为()45,4-,()45,4,()0,4-或()5,4. 【解析】【分析】(1)根据待定系数法,将点C (4,2)代入解析式可求解;(2)设点E (m ,142m +),F (m ,2m -6),得()154261022EF m m m =-+--=-,由平行四边形的性质可得BO =EF =4,列出方程即可求解;(3)分两种情况讨论,由菱形的性质按照点平移的坐标规律,先确定P 点坐标,再确定O 点坐标即可求解.【详解】解:(1)(1)∵直线y 2=kx -6交于点C (4,2),∴2=4k -6, ∴k =2, ∵直线212y x b =-+过点C (4,2), ∴2=-2+b ,∴b =4,∴直线解析式为:212y x b =-+,直线解析式为y 2=2x -6, ∵直线212y x b =-+分别与x 轴、y 轴交于A ,B 两点, ∴当x =0时,y =4,当y =0时,x =8,∴点B (0,4),点A (8,0),故答案为:4;2;(0,4)(2)∵点E 在线段AB 上,点E 的横坐标为m ,∴1,42E m m ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭,(),26F m m -, ∴()154261022EF m m m =-+--=-. ∵四边形OBEF 是平行四边形,∴EF BO =,∴51042m -=, 解得:125m =或285m =时, ∴当125m =或285m =时,四边形OBEF 是平行四边形. (3)存在.此时Q 点坐标为()45,4-,()45,4,()0,4-或()5,4.理由如下:假设存在.以P ,Q ,A ,B 为顶点的菱形分两种情况:①以AB 为边,如图1所示.因为点()8,0A ,()0,4B ,所以45AB =.因为以P ,Q ,A ,B 为顶点的四边形为菱形,所以AP AB =或BP BA =.当AP AB =时,点()845,0P -或()845,0+; 当BP BA =时,点()8,0P -. 当()845,0P -时,()8458,04Q --+,即()45,4-; 当()845,0P +时,()8458,04Q +-+,即()45,4; 当()8,0P -时,()880,004Q -+-+-,即()0,4-.②以AB 为对角线,对角线的交点为M ,如图2所示.可得5AP =,点P 坐标为()3,0.因为以P ,Q ,A ,B 为顶点的四边形为菱形,所以点Q 坐标为()5,4.综上可知:若点P 为x 轴上一点,则在平面直角坐标系中存在一点Q ,使得P ,Q ,A ,B 四个点能构成一个菱形,此时Q 点坐标为()45,4-,()45,4,()0,4-或()5,4.【点睛】本题是一次函数综合题,利用待定系数法求解析式,平行四边形的性质,菱形的性质,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键.6.(1)相等,证明见解析;(2)证明见解析;(3)证明见解析.【解析】【分析】(1)先证明△ACD ≌△CBE ,再由全等三角形的性质即可证得CD=BE ;(2)先证明△BCD ≌△ABE ,得到∠BCD=∠ABE ,求出∠DQB=∠BCQ+∠CBQ=∠ABE+∠CBQ=180°-∠ABC ,∠CQE=180°-∠DQB ,即可解答; (3)如图3,过点D 作DG ∥BC 交AC 于点G ,根据等边三角形的三边相等,可以证得AD=DG=CE ;进而证明△DGF 和△ECF 全等,最后根据全等三角形的性质即可证明.【详解】(1)解:CD 和BE 始终相等,理由如下:如图1,AB=BC=CA ,两只蜗牛速度相同,且同时出发,∴CE=AD ,∠A=∠BCE=60°在△ACD 与△CBE 中,AC=CB ,∠A=∠BCE ,AD=CE∴△ACD ≌△CBE (SAS ),∴CD=BE ,即CD 和BE 始终相等;(2)证明:根据题意得:CE=AD ,∵AB=AC ,∴AE=BD ,∴△ABC 是等边三角形,∴AB=BC ,∠BAC=∠ACB=60°,∵∠EAB+∠ABC=180°,∠DBC+∠ABC=180°,∴∠EAB=∠DBC ,在△BCD 和△ABE 中,BC=AB ,∠DBC=∠EAB ,BD=AE∴△BCD ≌△ABE (SAS ),∴∠BCD=∠ABE∴∠DQB=∠BCQ+∠CBQ=∠ABE+∠CBQ=180°-∠ABC=180°-60°=120°,∴∠CQE=180°-∠DQB=60°,即CQE=60°;(3)解:爬行过程中,DF 始终等于EF 是正确的,理由如下:如图,过点D 作DG ∥BC 交AC 于点G ,∴∠ADG=∠B=∠AGD=60°,∠GDF=∠E ,∴△ADG 为等边三角形,∴AD=DG=CE ,在△DGF 和△ECF 中,∠GFD=∠CFE ,∠GDF=∠E ,DG=EC∴△DGF ≌△EDF (AAS ),∴DF=EF.【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质和等边三角形的性质;题弄懂题中所给的信息,再根据所提供的思路寻找证明条件是解答本题的关键.7.(1)①详见解析;②60°;③AD BE =;(2)①90°;②2AE BE CM =+【解析】【分析】(1)易证∠ACD =∠BCE ,即可求证△ACD ≌△BCE ,根据全等三角形对应边相等可求得AD =BE ,根据全等三角形对应角相等即可求得∠AEB 的大小;(2)易证△ACD ≌△BCE ,可得∠ADC =∠BEC ,进而可以求得∠AEB =90°,即可求得DM =ME =CM ,即可解题.【详解】解:(1)①证明:∵ACB ∆和DCE ∆均为等边三角形,∴AC CB =,CD CE =,又∵60ACD DCB ECB DCB ∠+∠=∠+∠=︒,∴ACD ECB ∠=∠,∴()ADC BEC SAS ∆∆≌.②∵CDE ∆为等边三角形,∴60CDE ∠=︒.∵点A 、D 、E 在同一直线上,∴180120ADC CDE ∠=︒-∠=︒,又∵ADC BEC ∆∆≌,∴120ADC BEC ∠=∠=︒,∴1206060AEB ∠=︒-︒=︒.③AD BE =ADC BEC ∆∆≌,∴AD BE =.故填:AD BE =;(2)①∵ACB ∆和DCE ∆均为等腰直角三角形,∴AC CB =,CD CE =,又∵90ACB DCE ∠=∠=︒,∴ACD DCB ECB DCB ∠+∠=∠+∠,∴ACD ECB ∠=∠,在ACD ∆和BCE ∆中,AC CB ACD ECB CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴E ACD BC ∆∆≌,∴ADC BEC ∠∠=.∵点A 、D 、E 在同一直线上, ∴180********ADC BEC CDE ∠=∠=︒-∠=︒-︒=︒,∴1351354590AEB CED ∠=︒-∠=︒-︒=︒.②∵CDA CEB ∆∆≌,∴BE AD =.∵CD CE =,CM DE ⊥,∴DM ME =.又∵90DCE ∠=︒,∴2DE CM =,∴2AE AD DE BE CM =+=+.故填:①90°;②2AE BE CM =+.【点睛】本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等、对应角相等的性质,本题中求证△ACD ≌△BCE 是解题的关键.8.(1)AD =DE ,见解析;(2)AD =DE ,见解析;(3)见解析,△ADE 是等边三角形,【解析】【分析】(1)根据题意,通过平行线的性质及等边三角形的性质证明ADF EDC ∆∆≌即可得解; (2)根据题意,通过平行线的性质及等边三角形的性质证明AFD DCE ∆∆≌即可得解; (3)根据垂直平分线的性质及等边三角形的判定定理进行证明即可.【详解】(1)如下图,数量关系:AD =DE .证明:∵ABC ∆是等边三角形∴AB =BC ,60B BAC BCA ∠∠∠︒===∵DF ∥AC∴BFD BAC ∠∠=,∠BDF =∠BCA∴60B BFD BDF ∠∠∠︒===∴BDF ∆是等边三角形,120AFD ∠︒=∴DF =BD∵点D 是BC 的中点∴BD =CD∴DF =CD∵CE 是等边ABC ∆的外角平分线∴120DCE AFD ∠︒∠==∵ABC ∆是等边三角形,点D 是BC 的中点∴AD ⊥BC∴90ADC ∠︒=∵60BDF ADE ∠∠︒==∴30ADF EDC∠∠︒==在ADF∆与EDC∆中AFD ECDDF CDADF EDC∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠⎩===∴()ADF EDC ASA∆∆≌∴AD=DE;(2)结论:AD=DE.证明:如下图,过点D作DF∥AC,交AB于F ∵ABC∆是等边三角形∴AB=BC,60B BAC BCA∠∠∠︒===∵DF∥AC∴BFD BAC BDF BCA∠∠∠∠=,=∴60B BFD BDF∠∠∠︒===∴BDF∆是等边三角形,120AFD∠︒=∴BF=BD∴AF=DC∵CE是等边ABC∆的外角平分线∴120DCE AFD∠︒∠==∵∠ADC是ABD∆的外角∴60ADC B FAD FAD∠∠∠︒∠=+=+∵60ADC ADE CDE CDE ∠∠∠︒∠=+=+∴∠FAD=∠CDE在AFD∆与DCE∆中AFD DCEAF CDFAD EDC∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠⎩===∴()AFD DCE ASA∆∆≌∴AD=DE;(3)如下图,ADE∆是等边三角形.证明:∵BC CD =∴AC CD =∵CE 平分ACD ∠∴CE 垂直平分AD∴AE =DE∵60ADE ∠=︒∴ADE ∆是等边三角形.【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质及判定,三角形全等的判定及性质,平行线的性质,垂直平分线的性质等相关内容,熟练掌握三角形综合解决方法是解决本题的关键.9.(1)证明见解析;(2)①②③;(3)∠A +∠C =180°.【解析】【分析】(1)利用等式的性质得出∠BAD=∠CAE ,即可得出结论;(2)同(1)的方法判断出△ABD ≌△ACE ,得出BD=CE ,再利用对顶角和三角形的内角和定理判断出∠BOC=60°,再判断出△BCF ≌△ACO ,得出∠AOC=120°,进而得出∠AOE=60°,再判断出BF <CF ,进而判断出∠OBC >30°,即可得出结论;(3)先判断出△BDP 是等边三角形,得出BD=BP ,∠DBP=60°,进而判断出△ABD ≌△CBP (SAS ),即可得出结论.【详解】(1)证明:∵∠BAC=∠DAE ,∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD ,∴∠BAD=∠CAE ,在△ABD 和△ACE 中,AB AC BAD CAE AD AE ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== , ∴△ABD ≌△ACE ;(2)如图2,∵△ABC 和△ADE 是等边三角形,∴AB=AC ,AD=AE ,∠BAC=∠DAE=60°, ∴∠BAD=∠CAE ,在△ABD 和△ACE 中,AB AC BAD CAE AD AE ⎧⎪∠∠⎨⎪⎩=== , ∴△ABD ≌△ACE ,∴BD=CE ,①正确,∠ADB=∠AEC , 记AD 与CE 的交点为G ,∵∠AGE=∠DGO ,∴180°-∠ADB-∠DGO=180°-∠AEC-∠AGE , ∴∠DOE=∠DAE=60°,∴∠BOC=60°,②正确,在OB 上取一点F ,使OF=OC ,∴△OCF 是等边三角形,∴CF=OC ,∠OFC=∠OCF=60°=∠ACB , ∴∠BCF=∠ACO ,∵AB=AC ,∴△BCF ≌△ACO (SAS ),∴∠AOC=∠BFC=180°-∠OFC=120°, ∴∠AOE=180°-∠AOC=60°,③正确, 连接AF ,要使OC=OE ,则有OC=12CE , ∵BD=CE , ∴CF=OF=12BD , ∴OF=BF+OD ,∴BF <CF , ∴∠OBC >∠BCF ,∵∠OBC+∠BCF=∠OFC=60°,∴∠OBC>30°,而没办法判断∠OBC大于30度,所以,④不一定正确,即:正确的有①②③,故答案为①②③;(3)如图3,延长DC至P,使DP=DB,∵∠BDC=60°,∴△BDP是等边三角形,∴BD=BP,∠DBP=60°,∵∠BAC=60°=∠DBP,∴∠ABD=∠CBP,∵AB=CB,∴△ABD≌△CBP(SAS),∴∠BCP=∠A,∵∠BCD+∠BCP=180°,∴∠A+∠BCD=180°.【点睛】此题考查三角形综合题,等腰三角形的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,构造等边三角形是解题的关键.10.(1)①见解析;②DE=297;(2)DE的值为517【解析】【分析】(1)①先证明∠DAE=∠DAF,结合DA=DA,AE=AF,即可证明;②如图1中,设DE=x,则CD=7﹣x.在Rt△DCF中,由DF2=CD2+CF2,CF=BE=3,可得x2=(7﹣x)2+32,解方程即可;(2)分两种情形:①当点E在线段BC上时,如图2中,连接BE.由△EAD≌△ADC,推出∠ABE=∠C=∠ABC=45°,EB=CD=5,推出∠EBD=90°,推出DE2=BE2+BD2=62+32=45,即可解决问题;②当点D在CB的延长线上时,如图3中,同法可得DE2=153.【详解】(1)①如图1中,∵将△ABE绕点A逆时针旋转90°后,得到△AFC,∴△BAE≌△CAF,∴AE=AF,∠BAE=∠CAF,∵∠BAC=90°,∠EAD=45°,∴∠CAD+∠BAE=∠CAD+∠CAF=45°,∴∠DAE=∠DAF,∵DA=DA,AE=AF,∴△AED≌△AFD(SAS);②如图1中,设DE=x,则CD=7﹣x.∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠B=∠ACB=45°,∵∠ABE=∠ACF=45°,∴∠DCF=90°,∵△AED≌△AFD(SAS),∴DE=DF=x,∵在Rt△DCF中, DF2=CD2+CF2,CF=BE=3,∴x2=(7﹣x)2+32,∴x=297,∴DE=297;(2)∵BD=3,BC=9,∴分两种情况如下:①当点E在线段BC上时,如图2中,连接BE.∵∠BAC=∠EAD=90°,∴∠EAB=∠DAC,∵AE=AD,AB=AC,∴△EAB≌△DAC(SAS),∴∠ABE=∠C=∠ABC=45°,EB=CD=9-3=6,∴∠EBD=90°,∴DE2=BE2+BD2=62+32=45,∴DE=②当点D在CB的延长线上时,如图3中,连接BE.同理可证△DBE是直角三角形,EB=CD=3+9=12,DB=3,∴DE2=EB2+BD2=144+9=153,∴DE=综上所述,DE的值为.【点睛】本题主要考查旋转变换的性质,三角形全等的判定和性质以及勾股定理,添加辅助线,构造旋转全等模型,是解题的关键.11.(1)点B (3,5),k =﹣43,b =9;(2)点Q (0,9)或(6,1);(3)存在,点P 的坐标为:(0,4)或(0,14)或(0,﹣1)或(0,478) 【解析】【分析】(1)53y x =相交于点B ,则点(3,5)B ,将点A 、B 的坐标代入一次函数表达式,即可求解; (2)OBQ ∆的面积1127||9|3|222OA xQ xB m =⨯⨯-=⨯⨯-=,即可求解; (3)分AB AP =、AB BP =、AP BP =三种情况,分别求解即可.【详解】解:(1)53y x =相交于点B ,则点(3,5)B , 将点A 、B 的坐标代入一次函数表达式并解得:43k =-,9b =; (2)设点4(,9)3Q m m -+, 则OBQ ∆的面积1127||9|3|222OA xQ xB m =⨯⨯-=⨯⨯-=, 解得:0m =或6,故点Q (0,9)或(6,1);(3)设点(0,)P m ,而点A 、B 的坐标分别为:(0,9)、(3,5),则225AB =,22(9)AP m =-,229(5)BP m =+-,当AB AP =时,225(9)m =-,解得:14m 或4;当AB BP =时,同理可得:9m =(舍去)或1-;当AP BP=时,同理可得:478m=;综上点P的坐标为:(0,4)或(0,14)或(0,﹣1)或(0,478).【点睛】本题考查的是一次函数综合运用,涉及到一次函数的性质、勾股定理的运用、面积的计算等,其中(3),要注意分类求解,避免遗漏.12.(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)当AC=2BD时,对于满足条件的任意点N,AN=CP始终成立,证明见解析.【解析】【分析】(1)由三角形的内角和定理可求∠ACN=∠AMC=135°-∠ACM;(2)过点N作NE⊥AC于E,由“AAS”可证△NEC≌△CDM,可得NE=CD,由三角形面积公式可求解;(3)过点N作NE⊥AC于E,由“SAS”可证△NEA≌△CDP,可得AN=CP.【详解】(1)∵∠BAC=45°,∴∠AMC=180°﹣45°﹣∠ACM=135°﹣∠ACM.∵∠NCM=135°,∴∠ACN=135°﹣∠ACM,∴∠ACN=∠AMC;(2)过点N作NE⊥AC于E,∵∠CEN=∠CDM=90°,∠ACN=∠AMC,CM=CN,∴△NEC≌△CDM(AAS),∴NE=CD,CE=DM;∵S112=AC•NE,S212=AB•CD,∴12S ACS AB=;(3)当AC=2BD时,对于满足条件的任意点N,AN=CP始终成立,理由如下:过点N作NE⊥AC于E,由(2)可得NE=CD,CE=DM.∵AC=2BD,BP=BM,CE=DM,∴AC﹣CE=BD+BD﹣DM,∴AE=BD+BP=DP.∵NE=CD,∠NEA=∠CDP=90°,AE=DP,∴△NEA≌△CDP(SAS),∴AN=PC.【点睛】本题三角形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,三角形内角和定理,三角形面积公式等知识,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键.。

山西省运城市八年级上学期数学期末考试试卷

山西省运城市八年级上学期数学期末考试试卷

山西省运城市八年级上学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请选 (共10题;共20分)1. (2分) (2020七下·盐池期末) 若,则点M(,-7)在第()象限A . 第一象限B . 第二象限C . 第三象限D . 第四象限2. (2分) (2019八上·九龙坡期中) 下列图形中具有稳定性的是()A . 正方形B . 长方形C . 等腰三角形D . 平行四边形3. (2分) (2019八上·昭通期末) 下列长度的三条线段能组成三角形的一组是()A . 1,2,3B . 4,5,9C . 4,6,8D . 5,5,114. (2分)下列命题中,是真命题的是()①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;②在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行③三角形的三条高中,必有一条在三角形的内部④ 是一个负数.A . ①②B . ②③C . ①③D . ③④5. (2分)如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,AB的垂直平分线OD交AB于点O,交AC于点D,连接BD.有下列结论:①∠C=2∠A;②BD平分∠ABC;③S△BCD=S△BOD.其中正确的选项是()A . ①③B . ②③C . ①②③D . ①②6. (2分) (2017八上·肥城期末) 如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC,AB于点D,E,AE=3cm,△ADC的周长为9cm,则△ABC的周长是()A . 10cmB . 12cmC . 15cmD . 17cm7. (2分)如果实数k,b满足kb<0,且不等式kx<b的解集是x> ,那么函数y=kx+b的图象只可能是()A .B .C .D .8. (2分)如图,已知P是正方形ABCD对角线BD上一点,且BP=BC,则∠ACP度数是()A . 45°B . 22.5°C . 67.5°D . 75°9. (2分)在x=-4,-1,0,3中,满足不等式组的x值是()A . -4和0B . -4和-1C . 0和3D . -1和010. (2分)一次函数的图象如图所示,这个一次函数的表达式是().A . y=-x+1B . y=x-1C . y=-x-1D . y=x+1二、填空题 (共6题;共6分)11. (1分) (2020七下·湘桥期末) “x与3的和是非负数”用不等式表示为________。

运城市2018-2019学年八年级上期末数学试卷(含答案解析)

运城市2018-2019学年八年级上期末数学试卷(含答案解析)

2018-2019学年山西省运城市盐湖区八年级(上)期末测试数学试卷一、选择题(每小题3分,30分)1.根据下列表述,能确定位置的是()A.运城空港北区B.给正达广场3楼送东西C.康杰初中偏东35°D.东经120°,北纬30°2.下列不是无理数的一项是()A.π的相反数B.π的倒数C.π的平方根D.3.某市一周空气质量报告中,某项污染指数的数据是:31,35,31,34,30,32,31,这组数据的中位数,众数分别是()A.31,31B.32,31C.31,32D.32,354.等腰三角形的一个外角是140°,则其底角是()A.40°B.70°或40°C.70°D.140°5.下列命题中,真命题是()A.若两个角相等,则这两个角是对顶角B.同位角一定相等C.若a2=b2,则a=bD.平行于同一条直线的两直线平行6.已知正比例函数y=kx(k≠0)的函数值随的增大而增大,则一次函数y=x+2k的图象大致是()A.B.C.D.7.若平面直角坐标系中,△ABO关于x轴对称,点A的坐标为(1,﹣2),则点B的坐标为()A.(﹣1,2)B.(﹣1,﹣2)C.(1,2)D.(﹣2,1)8.在等腰△ABC中,AB=AC,中线BD将这个三角形的周长分为15和12两个部分,则这个等腰三角形的底边长为()A.7B.11C.7或11D.7或109.如图一只蚂蚁从长宽都是3cm,高是8cm的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是()A.13cm B.10cm C.14cm D.无法确定10.设0<k<1,关于x的一次函数y=kx+(1﹣x),当1≤x≤2时,y的最大值是()A.k B.C.D.二、填空题(每小题3分,15分)11.4(选填“>、<、=”)12.若x|2m﹣3|+(m﹣2)y=6是关于x、y的二元一次方程,则m的立方根是13.已知直线y=kx+b经过点(﹣2,0),且与坐标轴所围成的三角形的面积为6,该直线的表达式是14.如图,在等腰△ABC中,∠ABC=90°,D为底边AC中点,过D点作DE⊥DF,交AB于E,交BC于F.若AE=12,FC=5,EF长为.15.如图,已知:∠MON=30°,点A1、A2、A3在射线ON上,点B1、B2、B3…在射线OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均为等边三角形,若OA1=1,则△A6B6A7的边长为.三、解答题(75分)16.(8分)计算:(1)+(﹣1)2018﹣2|﹣|;(2)(+﹣3)×17.(4分)作图题△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示,作△ABC关于y轴对称的△A1B1C1.18.(4分)已知:如图,等腰三角形的一个内角为锐角α,腰为a,求作这个等腰三角形.19.(8分)某公司需招聘一名员工,对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方面进行量化考核.甲、乙、丙各项得分如下表:(2)该公司规定:笔试,面试、体能得分分别不得低于80分,80分,70分,并按60%,30%,10%的比例计入总分.根据规定,请你说明谁将被录用.20.(12分)如图,已知点A、C分别在∠GBE的边BG、BE上,且AB=AC,AD∥BE,∠GBE 的平分线与AD交于点D,连接CD.(1)求证:①AB=AD;②CD平分∠ACE.(2)猜想∠BDC与∠BAC之间有何数量关系?并对你的猜想加以证明.21.(6分)阅读材料:善思考的小军在解方程组时,采用了一种“整体代入”的解法:解:将方程②变形:4x+10y+y=5,即2(2x+5y)+y=5 ③把方程①代入③,得:2×3+y=5,所以y=﹣1把y=﹣1代入①得,x=4,所以方程组的解为.请你模仿小军的“整体代入”法解方程组.22.(8分)为了保护生态平衡,绿化环境,国家大力鼓励“退耕还林、还草”,其补偿政策如表(一);丹江口库区某农户积极响应我市为配合国家“南水北调”工程提出的“一江春水送北京”的号召,承包了一片山坡地种树种草,所得到国家的补偿如表(二).问该农户种树、种草各多少亩?23.(11分)如图,在平面直角坐标系中,已知一次函数y=﹣2x+6的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B.(1)求点A的坐标;(2)求出△OAB的面积;(3)直线AB上是否存在一点C,使△AOC的面积等于△OAB的面积?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由.24.(14分)已知Rt△ABC中,AB=AC,∠ABC=∠ACB=45°,点D为直线BC上的一动点(点D不与点B、C重合),以AD为边作Rt△ADE,AD=AE,∠ADE=∠AED=45°,连结CE.(1)发现问题如图①,当点D在边BC上时.①请写出BD与CE之间的数量关系,位置关系.②求证:CE+CD=BC;(2)尝试探究如图②,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,(1)中BC、CE、CD之间存在的数量关系是否成立?若成立,请证明;若不成立,请写出新的数量关系,说明理由(3)拓展延伸如图③,当点D在边BC的反向延长线上且其他条件不变时,若BC=5,CE=2,则线段ED的长为.参考答案与试题解析一、选择题(30分)1.【解答】解:A、运城空港北区,不能确定位置,故本选项错误;B、给正达广场3楼送东西,没有明确具体位置,故本选项错误;C、康杰初中偏东35°,不能确定位置,故本选项错误;D、东经120°,北纬30°,二者相交于一点,位置明确,能确定位置,故本选项正确;故选:D.2.【解答】解:A、B、C都是无理数;D、=9,是有理数.故选:D.3.【解答】解:将数据按照从小到大依次排列为30,31,31,31,32,34,35,众数为31,中位数为31.故选:A.4.【解答】解:当140°为顶角的外角时,则其顶角为:40°,则其底角为:=70°,当140°为底角的外角时,则其底角为:180°﹣140°=40°.故选:B.5.【解答】解:A、若两个角相等,则这两个角不一定是对顶角,是假命题;B、两直线平行,同位角一定相等,是假命题;C、若a2=b2,则a=b或a=﹣b,是假命题;D、平行于同一条直线的两直线平行,是真命题;故选:D.6.【解答】解:∵正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的函数值y随x的增大而增大,∴k>0,∵一次函数y=x+2k,∴k′=1>0,b=2k>0,∴此函数的图象经过一、二、三象限.故选:A.7.【解答】解:△ABO关于x轴对称,点A的坐标为(1,﹣2),则点B的坐标为(1,2),故选:C.8.【解答】解:设等腰三角形的底边长为x,腰长为y,则根据题意,得①或②解方程组①得:,根据三角形三边关系定理,此时能组成三角形;解方程组②得:,根据三角形三边关系定理此时能组成三角形,即等腰三角形的底边长是11或7;故选:C.9.【解答】解:如图1所示:AB==10(cm),如图2所示:AB==(cm).∵10<,∴蚂蚁爬行的最短路程是10cm.故选:B.10.【解答】解:当x=1时,y=k;当x=2时,y=2k﹣,∵0<k<1,∴k>2k﹣,∴y的最大值是k.故选:A.二、填空题(15分)11.【解答】解:∵4=>,即<4,故答案为:<.12.【解答】解:根据题意得,|2m﹣3|=1且m﹣2≠0,所以,2m﹣3=1或2m﹣3=﹣1且m≠2,解得m=2或m=1且m≠2,所以m=1.所以m的立方根是1,故答案为:113.【解答】解:设直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,∵直线y=kx+b经过点(﹣2,0),∴A(﹣2,0),∴﹣2k+b=0,即b=2k,在y=kx+b中,令x=0可得y=b,∴B(0,b),∴OA=2,OB=|b|,=6,∵S△AOB∴OA•OB=6,即×2|b|=6,解得b=6或b=﹣6,∴k=3或﹣3,∴直线表达式为y=3x+6或y=﹣3x﹣6.故答案为:y=3x+6或y=﹣3x﹣6.14.【解答】证明:连结BD,∵AB=AC,∠ABC=90°,∴∠B=∠C=45°.∵D是AC的中点,∴BD=AD=CD=AC,∠ABD=∠CBD=45°,BD⊥AC,∴∠ABD=∠C,∠BDC=90°,即∠CDF+∠BDF=90°.∵DE⊥DF,∴∠EDF=90°.即∠EDB+∠BDF=90°,∴∠EDB=∠CDF.在△BED和△CFD中,∴△BED≌△CFD(ASA),∴DE=DF.BE=CF.∵AB=AE+BE,∴AB=AE+CF.∵AE=12,FC=5,∴AB=17,∴BF=12.在Rt△EBF中,由勾股定理,得EF==13.故答案为13.15.【解答】解:∵△A1B1A2是等边三角形,∴A1B1=A2B1,∠3=∠4=∠12=60°,∴∠2=120°,∵∠MO N=30°,∴∠1=180°﹣120°﹣30°=30°,又∵∠3=60°,∴∠5=180°﹣60°﹣30°=90°,∵∠MON=∠1=30°,∴OA1=A1B1=1,∴A2B1=1,∵△A2B2A3、△A3B3A4是等边三角形,∴∠11=∠10=60°,∠13=60°,∵∠4=∠12=60°,∴A1B1∥A2B2∥A3B3,B1A2∥B2A3,∴∠1=∠6=∠7=30°,∠5=∠8=90°,∴A2B2=2B1A2,B3A3=2B2A3,∴A3B3=4B1A2=4,A4B4=8B1A2=8,A5B5=16B1A2=16,以此类推:A6B6=32B1A2=32.故答案是:32.三、解答题(75分)16.【解答】解:(1)原式=2+1﹣2=1;(2)原式=(2+﹣3)×=﹣×=﹣.17.【解答】解:△ABC关于y轴对称的△A1B1C1如图所示.18.【解答】解:①当α为顶角时,△ABC如图1所示,∠A=α,AB=AC=a.②当α为底角时,△ABC如图2所示,∠B=α,AB=AC=a.19.【解答】解:(1)83+79+90)÷3=84,85+80+75)÷3=80,乙=(80+90+73)÷3=81.丙=(从高到低确定三名应聘者的排名顺序为:甲,丙,乙;(2)∵该公司规定:笔试,面试、体能得分分别不得低于80分,80分,70分,∴甲淘汰;乙成绩=85×60%+80×30%+75×10%=82.5,丙成绩=80×60%+90×30%+73×10%=82.3,乙将被录取.20.【解答】解:(1)①∵AD∥BE,∴∠ADB=∠DBC,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DB C,∴∠ABD=∠ADB,∴AB=AD;②∵AD∥BE,∴∠ADC=∠DCE,由①知AB=AD,又∵AB=AC,∴AC=AD,∴∠ACD=∠ADC,∴∠ACD=∠DCE,∴CD平分∠ACE;(2)∠BDC=∠BAC,∵BD、CD分别平分∠ABE,∠ACE,∴∠DBC=∠ABC,∠DCE=∠ACE,∵∠BDC+∠DBC=∠DCE,∴∠B DC+∠ABC=∠ACE,∵∠BAC+∠ABC=∠ACE,∴∠BDC+∠ABC=∠ABC+∠BAC,∴∠BDC=∠BAC.21.【解答】解:将方程②变形:3(3x﹣2y)+2y=19.将方程①代入③,得3×5+2y=19.y=2把y=2代入①得x=3∴方程组的解为.22.【解答】解:设该农户种树x亩,种草y亩,则有,解得.答:该农户种树20亩,种草10亩.23.【解答】解:(1)当y=0时,有﹣2x+6=0,解得:x=3,∴点A的坐标为(3,0);(2)当x=0时,y=﹣2x+6=6,∴点B的坐标为(0,6),=OA•OB=×3×6=9;∴S△OAB(3)设点C的坐标为(m,﹣2m+6),∵△AOC的面积等于△OAB的面积,∴OA•|﹣2m+6|=9,即|﹣2m+6|=6,解得:m1=﹣6,m2=0(舍去),∴点C的坐标为(﹣6,﹣6).24.【解答】(1)①解:结论:BD=CE,BD⊥CE,理由:连接CE.∵∠ABC=∠ACB=45°,∠ADE=∠AED=45°,∴∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,,∴△BAD≌△CAE,∴BD=CE,∠ACE=∠B=45°,∴∠BCE=90°,即BD⊥CE,故答案为:BD=CE;BD⊥CE;②证明:∵BD=CE,∴BC=BD+CD=CE+CD;(2)解:(1)中BC、CE、CD之间存在的数量关系不成立,新的数量关系是CE=BC+CD,理由:∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,,∴△BAD≌△CAE,∴BD=CE,∴CE=BC+CD;(3)解:∵∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAD=∠CAE,在△BAD和△CAE中,,∴△BAD≌△CAE,∴BD=CE=2,∠ABD=∠ACE=135°,∵∠ACB=45°,∴∠DCE=90°,在Rt△DCE中,CD=BD+BC=7,CE=2,∴DE==。

山西省运城市名校2018-2019学年八上数学期末调研测试题

山西省运城市名校2018-2019学年八上数学期末调研测试题

山西省运城市名校2018-2019学年八上数学期末调研测试题一、选择题1.已知:112a b -=,则2227a ab b a b ab ---+的值等于( ) A .-43 B .43 C .215D .- 272.解关于x 的方程6155x m x x -+=--(其中m 为常数)产生增根,则常数m 的值等于( ) A .-2B .2C .-1D .1 3.流感病毒的直径约为0.000 000 72 m ,其中0.000 000 72用科学记数法可表示为( )A .7.2×107B .7.2×10-8C .7.2×10-7D .0.72×10-8 4.下列各式能用平方差公式计算的是( )①()()22x y y x -+; ②()()22x y x y ---;③()()22x y x y --+; ④()()22x y x y --+.A .①②B .②③C .①③D .③④ 5.一个三角形的面积是a 2-ab -2b 2,它的底是a +b ,则该底上的高是( )A .2a -bB .a -2bC .2a +4bD .2a -4b6.因式分解3a a -的正确结果是( )A.()21a a -B.()21a a -C.()()11a a a -+D.2a7.如图,△ABC 中,AB =AC ,∠BAC =54°,∠BAC 的平分线与AB 的垂直平分线交于点O ,将∠C 沿EF (E 在BC 上,F 在AC 上)折叠,点C 与点O 恰好重合,则∠OEC 的度数是( )A .106°B .108°C .110°D .112°8.如图,边长为24的等边三角形ABC 中,M 是高CH 所在直线上的一个动点,连结MB ,将线段BM 绕点B 逆时针旋转60°得到BN ,连结HN .则在点M 运动过程中,线段HN 长度的最小值是( )A .12B .6C .3D .1 9.如果点P (2,b )和点Q (a ,﹣3)关于x 轴对称,则a+b 的值是( )A .﹣1B .1C .﹣5D .5 10.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD 是一个筝形,其中AD CD =,AB CB =,詹姆斯在探究筝形的性质时,得到如下结论:AC BD ⊥①;12AO CO AC ==②;ABD ③≌CBD ; ④四边形ABCD 的面积12AC BD =⨯其中正确的结论有( )A.1个B.2个C.3个D.4个 11.如图,点P 是∠AOB 平分线OC 上一点,PD ⊥OB ,垂足为D ,若PD=4,则点P 到边OA 的距离是( )A.1B.2 D.412.如图,已知ABC ∆和CDE ∆都是等边三角形,点B 、C 、D 在同一条直线上,BE 交AC 于点M ,AD 交CE 于点N ,AD 、BE 交于点O .则下列结论:①AD BE =;②DE ME =;③MNC ∆为等边三角形;④120BOD ∠=︒.其中正确的是( )A .①②③B .①②④C .②③④D .①③④13.如图,将纸片△ABC 沿着DE 折叠,若∠1+∠2=60°,则∠A 的大小为( )A .20B .25C .30D .35 14.下列命题中,属于真命题的是( ) A.同位角互补 B.多边形的外角和小于内角和C.平方根等于本身的数是1D.同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行 15.如图所示,将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,若∠1=36°,则∠2的度数为( )A .14°B .36°C .30°D .24°二、填空题 16.某园林公司增加了人数和挖坑机进行园林绿化,现在平均每天比原计划多植树30棵,现在植树600棵所需的时间与原计划植树450棵所需的时间相同,如果设原计划平均每天植树x 棵,则根据题意列出的方程是_____.17.分解因式:a 2(x -y)-b 2(x -y)=______.【答案】(x-y )(a+b)(a-b)18.如图,∠AOE=∠BOE=22.5°,EF ∥OB ,EC ⊥OB 于C ,若EC=1,则OF=________.19.一个多边形的每一个内角都等于它相邻外角的2倍,则这个多边形的边数是__________.20.如图,已知30MON ∠=,点1A ,2A ,3A ,…在射线ON 上,点1B ,2B ,3B ,…在射线OM 上,112A B A ∆,223A B A ∆,334A B A ∆,…均为等边三角形,若11OA =,则11n n n A B A --∆的边长为______.(用含n 的式子表示)三、解答题21.已知212,,244x A B C x x x ===--+.将他们组合成(A ﹣B )÷C 或A ﹣B÷C 的形式,请你从中任选一种进行计算,先化简,再求值,其中x =3.22.请认真观察图形,解答下列问题:(1)根据图1中条件,试用两种不同方法表示两个阴影图形的面积的和.方法1: .方法2: .(2)从中你能发现什么结论?请用等式表示出来: .(3)利用(2)中结论解决下面的问题:如图2,两个正方形边长分别为a 、b ,如果a+b=10,ab=21,求阴影部分的面积.23.如图,△ABC 是等腰直角三角形,AB =BC ,O 是△ABC 内部的一个动点,△OBD 是等腰直角三角形,OB =BD .(1)求证:∠AOB =∠CDB ;(2)若△COD 是等腰三角形,∠AOC =140°,求∠AOB 的度数.24.如图是两个全等的直角三角形(和)摆放成的图形,其中,,点B 落在DE 边上,AB 与CD 相交于点F .若,求这两个直角三角形重叠部分的周长.25.如图,ABC ∆中,ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点D ,过点D 作BC 的平行线交AB 于点E ,交AC 于点F ,且0130BDC ∠=,AFE ∠比ABC ∠大20°,求EDB ∠的度数.【参考答案】***一、选择题16.60045030x x=+17.无18.19.620.2n −2.三、解答题21.答案不唯一,如选(A ﹣B )÷C,化简得244x x +-,75 22.(1)方法1:a 2+b 2 ;方法2:(a+b )2﹣2ab ;(2)a 2+b 2=(a+b )2﹣2ab ;(3)阴影部分的面积=18.5.23.(1)详见解析;(2)∠AOB 的度数为110°或95°或125°.【解析】【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质和全等三角形的判定和性质解答即可;(2)设∠AOB 的度数为x ,分三种情况进行解答即可.【详解】(1)∵△ABC 和△OBD 是等腰直角三角形,∴AB =BC ,OB =BD ,∠ABC =∠OBD =90°,∵∠ABO+∠OBC =∠CBD+∠OBC ,∴∠ABO =∠CBD ,在△ABO 和△CBD 中AB BC ABO CBD OB BD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABO ≌△CBD (SAS ),∴∠AOB =∠CDB ;(2)设∠AOB 的度数为x ,则∠CDB =x ,∠CDO =x ﹣45°,∠COD =∠COB ﹣∠DOB =360°﹣140°﹣x ﹣45°=175°﹣x ,∠OCD =180°﹣∠CDO ﹣∠COD =50°,①当∠CDO =∠COD 时,x ﹣45°=175°﹣x ,解得:x =110°,②当∠CDO =∠OCD 时,x ﹣45°=50°,解得:x =95°,③当∠COD =∠OCD 时,175°﹣x =50°,解得:x =125°,故∠AOB 的度数为110°或95°或125°.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,关键是根据等腰直角三角形的性质和全等三角形的判定和性质解答.24.【解析】【分析】根据全等三角形的性质得出BC=EC ,∠ABC=∠E=60°,求出△BCE 是等边三角形,求出∠DCB=30°,∠BFC=90°,解直角三角形求出BF 和CF ,即可求出答案.【详解】解:如图∵,,∴,,∴是等边三角形,∴,又∵,∴,又∵,在中,∴,,∴的周长是.【点睛】本题考查了全等三角形的性质,含30°角的直角三角形的性质,等边三角形的性质和判定,求出BF和CF的长是解此题的关键.25.20°,过程见解析.。

山西省运城市八年级上学期数学期末试卷解析版 (2)

山西省运城市八年级上学期数学期末试卷解析版 (2)

李明 张华
85 70 90 75
80 85 75 80
结合以上信息,回答下列问题: (1)求服装项目的权数及普通话项目对应扇形的圆心角大小;
(2)求李明在选拔赛中四个项目所得分数的众数和中位数;
(3)根据你所学的知识,帮助学校在李明、张华两人中选择一人参加“美丽邵阳,我为家乡做代言”主题演 讲比赛,并说明理由.
21.小玲和弟弟小东分别从家和图书馆同时出发,沿同一条路相向而行,小玲开始跑步中途改为步行,到达 图书馆恰好用 30min.小东骑自行车以 300m/min 的速度直接回家,两人离家的路程 y(m)与各自离开出发 地的时间 x(min)之间的函数图象如图所示
(1)家与图书馆之间的路程为多少 m,小玲步行的速度为多少 m/min;
(2)如果购进甲种玩具有优惠,优惠方法是:购进甲种玩具超过 20 件,超出部分可以享受 7 折优惠,若
购进23.探究与发现:如图 1 所示的图形,像我们常见的学习用品--圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,
(1)观察“规形图”,试探究∠BDC 与∠A、∠B、∠C 之间的关系,并说明理由; (2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题: ①如图 2,把一块三角尺 XYZ 放置在△ABC 上,使三角尺的两条直角边 XY、XZ 恰好经过点 B、C,∠A=40°, 则∠ABX+∠ACX 等于多少度; ②如图 3,DC 平分∠ADB,EC 平分∠AEB,若∠DAE=40°,∠DBE=130°,求∠DCE 的度数; ③如图 4,∠ABD,∠ACD 的 10 等分线相交于点 G1、G2…、G9 , 若∠BDC=133°,∠BG1C=70°,求∠A 的度 数.
这个两位数是( )
A. 86
B. 95
C. 59

山西省运城中学校2018-2019学年八上数学期末教学质量检测试题

山西省运城中学校2018-2019学年八上数学期末教学质量检测试题

山西省运城中学校2018-2019学年八上数学期末教学质量检测试题一、选择题1.计算式子(12)﹣1,得( ) A .2B .﹣2C .﹣12D .﹣1 2.化简22(1)11212x x x x x x --+÷+++-,得( ) A.21x x -+ B.2x x --C.22x -D.221x x -+ 3.已知3a =6,3b =4,则32a ﹣b 的值为( ) A .3 B .4C .6D .9 4.下列各式能用平方差公式计算的是( )①()()22x y y x -+; ②()()22x y x y ---;③()()22x y x y --+; ④()()22x y x y --+.A .①②B .②③C .①③D .③④5.甲乙两地相距300km ,新修的高速公路开通后,在甲乙两地间行驶的长途客运车的平均速度提高了40%,而从甲乙两地的时间缩短了1.6h ,试确定原来的车速.设原来的车速为xkm/h ,下列列出的方程正确的是( ) A.3003000.4x x -=1.6 B.300300x 1.4x - =1.6 C.3003001.4x x - =1.6 D.300300x 0.6x-=1.6 6.下列各式从左到右的变形为分解因式的是( ) A .x (x ﹣y )=x 2﹣xyB .x 2+2xy+1=x (x+2y )+1 C .(y ﹣1)(y+1)=y 2﹣1D .x (x ﹣3)+3(x ﹣3)=(x+3)(x ﹣3) 7.下列说法正确的是( )A .等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合B .等腰三角形的两个底角相等C .顶角相等的两个等腰三角形全等D .等腰三角形一边不可以是另一边的2倍8.如图,BD=CF ,FD ⊥BC 于点D ,DE ⊥AB 于点E ,BE=CD ,若∠AFD=135°,则∠EDF 的度数为( )A.55°B.45°C.35°D.65°9.如图,在ABC 中,ABC ∠和ACB ∠的平分线相交于点O ,过O 点作EF //BC 交AB 于点E ,交AC 于点F ,过点O 作OD AC ⊥于D ,下列四个结论.EF BE CF =+① 1BOC 90A 2②∠∠=+ ③点O 到ABC 各边的距离相等 ④设OD m =,AE AF n +=,则AEF 1Smn 2=,正确的结论有( )个. A .1个 B .2个 C .3个 D .4个10.剪纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中,是轴对称图形的为( )A .B .C .D .11.如图,已知点B 、E 、C 、F 在一条直线上,∠A =∠D ,∠B =∠DFE ,添加以下条件,不能判定△ABC ≌△DFE 的是( )A.BE =CFB.AB =DFC.∠ACB =∠DEFD.AC =DE12.如图,AB ⊥AC ,CD 、BE 分别是△ABC 的角平分线,AG ∥BC ,AG ⊥BG ,下列结论:①∠BAG=2∠ABF ;②BA 平分∠CBG ;③∠ABG=∠ACB ;④∠CFB=135°.其中正确的结论是( )A .①③B .②④C .①③④D .①②③④13.一个三角形的两边长分别为3和4,且第三边长为整数,则这样的三角形周长的最大值是( )A .12B .13C .14D .1514.下列说法中正确的是( )A.若|a|=﹣a ,则 a 一 定是负数B.单项式 x 3y 2z 的系数为 1,次数是 6C.若 AP=BP ,则点 P 是线段 AB 的中点D.若∠AOC=∠AOB ,则射线 OC 是∠AOB 的平分线15.如图,梯形 ABCD 中,AD ∥BC ,AD =CD ,BC =AC ,∠BAD =110°,则∠D =()A .140°B .120°C .110°D .100° 二、填空题16.若分式x 3x 3--的值为零,则x=______.17.把多项式4m 2﹣16n 2分解因式的结果是_____.18.如图,△ABC 和△CDE 都是等边三角形,且∠EBD =70°,则∠AEB =_____.19.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 平分∠BOD ,OF 平分∠COE .∠BOF=30°,则∠AOC=_____°.20.如图,在ABC ∆中,AB AC =,50BAC ∠=,BAC ∠的平分线与AB 的垂直平分线交于点O ,点C 沿EF 折叠后与点O 重合,则DOE ∠的度数是__________度.三、解答题21.先化简,再求值:22221121x x x x x x x ++-÷+--+,其中3x = 22.已知:如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC ,CD ⊥AB 于点D ,点M 是AB 边上的点,点N 是射线CB 上的点,且MC=MN .(1)如图1,求证:∠MCD=∠BMN .(2)如图2,当点M 在∠ACD 的平分线上时,请在图2中补全图,猜想线段AM 与BN 有什么数量关系,并证明;23.(1)分解因式:21128x -;(2)利用分解因式简便计算:222019201940402020-⨯+ 24.如图,在△ABC 中,AB =BC ,BE ⊥AC 于点E ,AD ⊥BC 于点D ,∠BAD =45°,AD 与BE 交于点F ,连接CF.(1)求证△ACD ≌△BFD(2)求证:BF =2AE ;(3)若CD ,求AD 的长.25.如图所示,已知∠AOB=90°,∠BOC=20°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC;(1)求∠MON;(2)∠AOB=α,∠BOC=β,求∠MON的度数.【参考答案】***一、选择题16.-317.4(m+2n)(m﹣2n)18.130°19.20.125三、解答题21.1x1;1422.(1)见解析(2)AM=BN【解析】【分析】(1)根据等腰三角形性质得∠MCB=∠2,根据垂直定义证∠1=∠B=45°,由∠MCD=∠MCB-∠1,∠BMN=∠2-∠B.得∠MCD=∠BMN.(2)根据角平分线定义证△ACM≌△BMN,可得.【详解】(1)证明:∵MC=MN,∴∠MCB=∠2..∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CD⊥AB于点D,∴∠1=∠B=45°.又∵∠MCB=∠MCD+∠1,∠2=∠BMN+∠B,∴∠MCD=∠MCB-∠1,∠BMN=∠2-∠B.∴∠MCD=∠BMN.(2)猜想:AM=BN证明:∵CM是∠ACD的平分线,∴∠ACM=∠MCD,又∵∠MCD=∠BMN,∴∠ACM=∠BMN,又∵∠A=∠B=45°,MC=MN,∴△ACM≌△BMN.∴AM=BN.【点睛】考核知识点:全等三角形的判定和性质.23.(1)11111222⎛⎫⎛⎫-+⎪⎪⎝⎭⎝⎭x x;(2)1.24.(1)见解析;(2)见解析;(3)【解析】【分析】(1)先判定出△ABD是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可得AD=BD,再根据同角的余角相等求出∠CAD=∠CBE,然后利用“角边角”证明△ADC和△BDF全等;(2)根据全等三角形对应边相等可得BF=AC,再根据等腰三角形三线合一的性质可得AC=2AE,从而得证;(3)根据全等三角形对应边相等可得DF=CD,然后利用勾股定理列式求出CF,再根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AF=CF,然后根据AD=AF+DF代入数据即可得解.【详解】(1)∵AD⊥BC,∠BAD=45°,∴△ABD是等腰直角三角形,∴AD=BD,∵BE⊥AC,AD⊥BC,∴∠CAD+∠ACD=90°,∠CBE+∠ACD=90°,∴∠CAD=∠CBE,在△ADC和△BDF中,∠CAD=∠CBE,AD=BD,∠ADC=∠BDF=90°,∴△ACD≌△BFD(ASA)(2)由(1)可知:BF=AC∵AB=BC,BE⊥AC,∴AC=2AE,∴BF=2AE;(3) ∵△ACD≌△BFD,∴,在Rt△CDF中,2==,∵BE⊥AC,AE=EC,∴AF=CF=2.∴【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,等腰三角形三线合一的性质的应用,以及线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键.25.(1)45°(2)1 2α。

山西省运城盐湖区七校联考2018-2019学年八上数学期末调研试卷

山西省运城盐湖区七校联考2018-2019学年八上数学期末调研试卷

山西省运城盐湖区七校联考2018-2019学年八上数学期末调研试卷一、选择题1.已知:112a b -=,则2227a ab b a b ab ---+的值等于( ) A .-43 B .43 C .215D .- 272.要使分式12x -有意义,则x 的取值应满足( ) A.x≠2B.x≠1C.x =2D.x =﹣1 3.化简22a b b a +-的结果是( ) A.1a b - B.1b a - C.a ﹣b D.b ﹣a4.甲、乙两农户各有两块地,如图所示,今年,这两个农户决定共同投资搞饲养业.为此,他们准备将这4块土地换成一块地,那块地的宽为(a+b )米,为了使所换土地的面积与原来4块地的总面积相等,交换之后的土地的长应该是( )米.A .a+bB .b+cC .a+cD .a+b+c5.已知 ()2x 2m 1x 9+-+ 是一个完全平方式,则m 的值为( ) A.4 B.4或−2 C.4 D.−26.下列各式中不能用平方差公式计算的是( )A.()2x y)x 2y -+( B.() 2x y)2x y -+--( C.() x 2y)x 2y ---( D.()2x y)2x y +-+( 7.如图,已知每个小方格的边长为1,A ,B 两点都在小方格的顶点上,请在图中找一个顶点C ,使△ABC 为等腰三角形,则这样的顶点C 有( )A.8个B.7个C.6个D.5个8.如图,等腰三角形ABC的底角为72°,腰AB的垂直平分线交另一腰AC于点E,垂足为D,连接BE,则下列结论错误的是()A.∠EBC为36°B.BC = AEC.图中有2个等腰三角形D.DE平分∠AEB9.只给定三角形的两个元素,画出的三角形的形状和大小是不确定的,在下列给定的两个条件上增加一个“AB=5cm”的条件后,所画出的三角形的形状和大小仍不能完全确定的是()A.∠A=30°,BC=3cm B.∠A=30°,AC=3cmC.∠A=30°,∠C=50°D.BC=3cm, AC=6cm10.如图所示,在△ABC中,内角∠BAC与外角∠CBE的平分线相交于点P,BE=BC,PB与CE交于点H,PG∥AD交BC于F,交AB于G,连接CP.下列结论:①∠ACB=2∠APB;②S△PAC:S△PAB=AC:AB;③BP垂直平分CE;④∠PCF=∠CPF.其中,正确的有( )A.1个B.2个C.3个D.4个11.如图,在四边形ABCD中,∠A=60°,∠B=∠D=90°,AD=8,AB=7,则BC+CD等于()A.B.C.D.12.如图,已知,再添加一个条件使,则添加的条件不能是()A. B. C. D.13.如图,某人从点出发,前进后向右转,再前进后又向右转,按照这样的方式一直走下去,当他第一次回到出发点时,共走了()A. B. C. D.14.如右图,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,CD AD ⊥,垂足为点D ,有下列说法:①点A 与点B 的距离是线段AB 的长;②点A 到直线CD 的距离是线段AD 的长;③线段CD 是ABC ∆边AB 上的高;④线段CD 是BCD ∆边BD 上的高.上述说法中,正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个15.如图,一条公路修到湖边时需绕道,第一次拐角∠B =120°,第二次拐角∠C =140°.为了保持公路AB 与DE 平行,则第三次拐角∠D 的度数应为( )A .130°B .140°C .150°D .160° 二、填空题16.分式1x ,223x y -,6()x x y -的最简公分母__________. 17.若a+b =3,ab =2,则a 2+b 2=_____.【答案】518.如图:AB ∥CD ,GN 平分∠BGH ,HN 平分∠DHG ,点N 到直线AB 的距离是2,则点N 到直线CD 的距离是__________.19.如图:已知AD=DB=BC ,∠C=25º,那么∠ADE=_______度;20.生活中,将一个宽度相等的纸条按图所示折叠一下, 如果∠1=140º,那么∠2=_____.三、解答题21.化简或解方程:(1)化简:231839m m +--(2)先化简再求值:2222ab b a b a a a ⎛⎫---÷ ⎪⎝⎭,其中11a b ==(3)解分式方程:3122x x x =-+-. 22.计算:(1)(﹣1)2+(﹣2019)0+(13)﹣2; (2)(m+2)(2m ﹣3).23.如图,在ABC ∆中,点D 为线段BC 上一点(不含端点).AP 平分BAD ∠交BC 于,E PC 与AD 的延长线交于点F ,连接BF ,且 PEF AED ∠=∠.(1)求证:AB AF =;(2)若ABC ∆是等边三角形.①求APC ∠的大小;②猜想线段AP PF PC 、、之间满足怎样的数量关系,并证明.24.(1)思考探究:如图①,ABC ∆的内角ABC ∠的平分线与外角ACD ∠的平分线相交于P 点,请探究P ∠与A ∠的关系是______.(2)类比探究:如图②,四边形ABCD 中,设A α∠=,D β∠=,180αβ+>︒,四边形ABCD 的内角ABC ∠与外角DCE ∠的平分线相交于点P .求P ∠的度数.(用α,β的代数式表示)(3)拓展迁移:如图③,将(2)中180αβ+>︒改为180αβ+<︒,其它条件不变,请在图③中画出P ∠,并直接写出P ∠=_____.(用α,β的代数式表示)25.如图,已知点E ,F 在直线AB 上,点G 在线段CD 上,ED 与FG 交于点H ,∠C=∠EFG ,∠CED=∠GHD .(1)求证:CE ∥GF ;(2)试判断∠AED 与∠D 之间的数量关系,并说明理由;(3)若∠EHF=70°,∠D=30°,求∠AEM 的度数.【参考答案】***一、选择题16.26()x y x y -17.无 18.219.7520.110°三、解答题21.(1)33m +(23)10x = 22.(1)11;(2)2m 2+m ﹣623.(1)见解析;(2)①60APC ∠=;②猜想:AP PF PC =+,证明见解析.【解析】【分析】(1)由已知证明出AEB AEF ∆≅∆即可推出AB AF =(2) ①根据等边三角形的性质进行推断计算即可②延长CP 至点M ,使PM PF =,连接,BM BP 即可证明得出AP PF PC =+【详解】(1)证明:PEF AED ∠=∠180180AED PEF ∴-∠=-∠又AP 平分BAD ∠,BAP FAP ∴∠=∠,在AEB ∆和AEF ∆中,BAP FAP AE AEAEB AEF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩AEB AEF ∴∆≅∆AB AF ∴=;(2)ABC ∆是等边三角形,,60AB AC BC BAC ∴==∠=又AB AF =AF AC ∴= 设BAP FAP x ∠=∠=,则602FAC x ∠=-在ACF ∆中,()180602602x AFC x --∠==+ 又AFC FAP APC x APC ∠=∠+∠=+∠,60APC ∴∠=(3)猜想:AP PF PC =+,理由如下:延长CP 至点M ,使PM PF =,连接,BM BP,,AB AF BAP FAP AP AP =∠=∠=APB APF ∴∆≅∆60,APC APB PF PB ∴∠=∠==60,BPM PM PB ∴∠==BPM ∴∆为等边三角形,BP BM =,60ABP CBM PBC ∠=∠=+∠在ABP ∆和CBM ∆中,AB CB ABP CBM BP BM =⎧⎪∴∠=∠⎨⎪=⎩ABP CBM ∴∆≅∆AP CM PM PC PF PC ∴==+=+AP PF PC ∴=+【点睛】本题考查等边三角形及三角形的性质,熟练掌握三角形的选择及判定是解题关键.24.(1)12P A ∠=∠;(2)9022P αβ∠=+-︒;(3)9022P αβ∠=︒--. 【解析】【分析】(1)利用角平分线求出∠PCD=12∠ACD,∠PBD=12∠ABC,再利用三角形的一个外角定理即可求出.(2)延长BA 、CD 交于点F ,然后根据(1)的结题可得到∠P 的表达式.(3)延长AB 、DC 交于F,然后根据(1)的结题可得到∠P 的表达式.【详解】解:(1)12P A ∠=∠ ∵CP 平分ACD ∠,BP 平分ABC ∠, ∴12PCD ACD ∠=∠,12PBD ABD ∠=∠ ∵ACD ∠是ABC ∆的外角 ∴A ACD ABD ∠=∠-∠∵PCD ∠是PBC ∆的外角∴P PCD PBD ∠=∠-∠1()2ACD ABD =∠-∠ 12A =∠(2)延长BA 、CD ,交于点F .180FAD α∠=︒-,180FDA β∠=︒-()180180180180F αβαβ︒︒︒∠=--+-=+-︒由(1)知:12P F ∠=∠ ∴9022P αβ∠=+-︒.(3)延长AB ,DC 交于点F . 作ABC ∠与外角DCE ∠的平分线相交于点P . 如图:9022P αβ∠=︒--180F αβ∠=︒--,190222P F αβ∠=∠=︒--【点睛】本题主要考察了三角形的外角定理和角平分线的性质,学生们需要认真的分析题目,方可求解. 25.(1)证明见解析;(2)∠AED+∠D=180°;(3)∠AEM=100°.。

山西运城市运康中学2018-2019学年八上数学期末质量跟踪监视试题

山西运城市运康中学2018-2019学年八上数学期末质量跟踪监视试题

山西运城市运康中学2018-2019学年八上数学期末质量跟踪监视试题一、选择题1.若分式2424x x --的值为零,则x 等于( )A .0B .2C .±2D .﹣2 2.我们八年级下册的数学课本厚度约为0.0085米,用科学记数法表示为( ) A .8.5×10﹣4米B .0.85×10﹣3米C .8.5×10﹣3米D .8.5×103米3.如果2(1)3,|1|1x y +=-=,那么代数式22225x x y y ++-+的值是( ) A .7B .9C .13D .144.某次列车平均提速/vkm h ,用相同的时间,列车提速前行驶skm ,提速后比提速前多行驶50km ,提速前列车的平均速度为多少?若设提速前这次列车的平均速度为/xkm h ,则根据行驶时间的等量关系可以列出的方程为( ) A.50s s x x v+=+ B.50s s x x v-=- C.50s s x x v+=- D.50s s x x v-=+ 5.甲、乙两农户各有两块地,如图所示,今年,这两个农户决定共同投资搞饲养业.为此,他们准备将这4块土地换成一块地,那块地的宽为(a+b )米,为了使所换土地的面积与原来4块地的总面积相等,交换之后的土地的长应该是( )米.A .a+bB .b+cC .a+cD .a+b+c6.下列计算中:①x (2x 2﹣x+1)=2x 3﹣x 2+1;②(a+b )2=a 2+b 2;③(x ﹣4)2=x 2﹣4x+16;④(5a ﹣1)(﹣5a ﹣1)=25a 2﹣1;⑤(﹣a ﹣b )2=a 2+2ab+b 2,错误的个数有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个7.下面图形中是轴对称不是中心对称图形的是 ( ) A .正方形B .正六边形C .圆D .正五边形8.如图,点A 的坐标是()2,2,若点P 在x 轴上,且APO ∆是等腰三角形,则点P 的坐标不可能是( )A.()1,0B.()2,0C.()-D.()4,09.如图,过边长为1的等边ABC △的边AB 上一点,作PE AC ⊥于,E Q 为BC 延长线上一点,当PA CQ =时,连接PQ 交AC 于D ,则DE 的长为( )A.13B.12C.23D.3410.如图,在锐角三角形ABC中,直线l为BC的垂直平分线,射线m平分∠ABC,l与m相交于P 点.若∠A=60°,∠ACP=24°,则∠ABP等于( )A.24°B.30°C.32°D.42°11.已知△ABC的三边长分别为3,4,5,△DEF的三边长分别为3,3x﹣2,2x+1,若这两个三角形全等,则x的值为()A.2 B.2或C.或D.2或或12.如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,若添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,则这个条件是()A.AC=DF B.BC=EFC.∠A=∠D D.∠ACB=∠F13.如图,∠1的度数为( )A.60°B.100°C.120°D.220°14.如下表,以a,b,c为边构成的5个三角形中,a,b,c三边存在“两边的平方和等于第三边平方的2倍”关系的三角形是()15.若△ABC 的三个内角的比为2:5:3,则△ABC 的形状是( )A .等腰三角形B .锐角三角形C .直角三角形D .钝角三角形二、填空题16.一种病毒的长度要为0.0000403毫米,这个长度用科学记数法表示为______毫米。

2018-2019学年山西省运城市垣曲县八年级(上)期末数学试卷

2018-2019学年山西省运城市垣曲县八年级(上)期末数学试卷

2018-2019学年山西省运城市垣曲县八年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.在给出的一组数0,π,,3.14,,,0.1010010001…(相邻两个1之间0的个数逐次增加1)中,无理数有()A.2个B.3个C.4个D.5个2.的算术平方根是()A.4B.2C.D.±23.下列各式中计算正确的是()A.=﹣9B.=±5C.(﹣)2=﹣2D.=﹣14.某商场对上周某品牌运动服的销售情况进行了统计,如下表所示:经理决定本周进货时多进一些红色的,可用来解释这一现象的统计知识的()A.平均数B.中位数C.众数D.平均数与众数5.如果P点的坐标为(a,b),它关于y轴的对称点为P1,P1关于x轴的对称点为P2,已知P2的坐标为(﹣2,3),则点P的坐标为()A.(﹣2,﹣3)B.(2,﹣3)C.(﹣2,3)D.(2,3)6.下列四个点,在正比例函数的图象上的点是()A.(2,5)B.(5,2)C.(2,﹣5)D.(5,﹣2)7.一支蜡烛长20厘米,点燃后每小时燃烧5厘米,燃烧时剩下的高度h(厘米)与燃烧时间t(时)的函数关系的图象是()A.B.C.D.8.下列语句中,是命题的是()A.正数大于负数B.作线段AB∥CDC.连接A、B两点D.今天的天气好吗9.一个两位数,十位上的数字x比个位上的数字y大1,若颠倒个位与十位数字的位置,得到新数比原数小9,求这个两位数列出的方程组正确的是()A.B.C.D.10.如图,CD是∠ACB的平分线,∠EDC=25°,∠DCE=25°,∠B=70°,则∠BDC的度数为()A.90°B.85°C.80°D.70°二、填空题(每小题3分,共15分)11.一次函数的图象过点(﹣1,0),且函数值随着自变量的增大而减小,写出一个符合这个条件的一次函数解析式:.(答案不唯一)12.若一个直角三角形的两边长分别是3和4,那么以斜边为边长的正方形的面积为.13.如图,已知直线y=ax+b和直线y=kx交于点P(﹣4,﹣2),则关于x,y的二元一次方程组的解是.14.A、B两地相距20km,甲乙两人沿同一条路线从A地到B地.甲先出发,匀速行驶,甲出发1小时后乙再出发,乙以2km/h的速度度匀速行驶1小时后提高速度并继续匀速行驶,结果比甲提前到达.甲、乙两人离开A地的距离y(km)与时间t(h)的关系如图所示,则甲出发小时后和乙相遇.15.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,P为线段AD上的一个动点,PE⊥AD交直线BC于点E.若∠B=35°,∠ACB=85°,则∠E的度数为.三、解答题(共75分)16.计算(1)(2)17.解方程用消元法解方程组两位同学的解法如下:解法一:由①﹣②,得3x=3…………()解法二:由②,得3x+(x﹣3y)=2③…………()把①代入③,得3x+5=2…………()(1)反思:上述两个解题过程中有无计算错误?若有误,请在错误处括号内打“×”.(2)请你选择一种你喜欢的方法,完成解答.18.如图是规格为8×8的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:(1)在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为(﹣2,4),B点坐标为(﹣4,2);(2)在第二象限内的格点上画一点C,使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形,且腰长是无理数,则C点坐标是;(3)△ABC的周长=(结果保留根号);(4)画出△ABC关于关于y轴对称的△A′B′C′.19.如图,是一种斜挎包,其挎带由双层部分、单层部分和调节扣构成.小垣用后发现,通过调节扣加长或缩短单层部分的长度,可以使挎带的长度(单层部分与双层部分长度的和,其中调节扣所占的长度忽略不计)加长或缩短.设单层部分的长度为xcm,双层部分的长度为ycm,经测量,得到如下数据:(1)根据表中数据的规律,补全以下表格,并求出y关于x的函数表达式;(2)根据小垣的身高和习惯,挎带的长度为120cm时,背起来正合适,请求出此时单层部分的长度.20.万安县开发区某电子电路板厂到井冈山大学从2014年应届毕业生中招聘公司职员,对应聘者的专业知识、英语水平、参加社会实践与社团活动等三项进行测试或成果认定,三项的得分满分都为100分,三项的分数分别按5:3:2的比例记入每人的最后总分,有4位应聘者的得分如表.(1)分别算出4位应聘者的总分;(2)表中四人“专业知识”的平均分为85分,方差为12.5,四人“英语水平”的平均分为87.5分,方差为6.25,请你求出四人“参加社会实践与社团活动等”的平均分及方差;(3)分析(1)和(2)中的有关数据,你对大学生应聘者有何建议?21.本学期学校开展以“感受中华传统美德”为主题的研学活动,组织150名学生参观历史博物馆和民俗展览馆,每一名学生只能参加其中一项活动,共支付票款2000元,票价信息如下:(1)请问参观历史博物馆和民俗展览馆的人数各是多少人?(2)若学生都去参观历史博物馆,则能节省票款多少元?22.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣2,6),且与x轴相交于点B,与正比例函数y=3x的图象相交于点C,点C的横坐标为1.(1)求k、b的值;(2)若点D在y轴负半轴上,且满足S△COD=S△BOC,求点D的坐标.23.平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.(1)如图1,若AB∥CD,点P在AB、CD内部,∠B=50°,∠D=30°,求∠BPD.(2)如图2,将点P移到AB、CD外部,则∠BPD、∠B、∠D之间有何数量关系?请证明你的结论.(2)如图3,写出∠BPD、∠B、∠D、∠BQD之间的数量关系?(不需证明)(3)如图4,求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.2018-2019学年山西省运城市垣曲县八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.【解答】解:0是整数,属于有理数;3.14是有限小数,属于有理数;是分数,属于有理数;∴无理数有:π,,,0.1010010001…(相邻两个1之间0的个数逐次增加1)共4个.故选:C.2.【解答】解:∵=2,∴的算术平方根是.故选:C.3.【解答】解:A、=9,错误;B、=5,错误;C、(﹣)2=2,错误;D、=﹣1,正确;故选:D.4.【解答】解:由于销售最多的颜色为红色,且远远多于其他颜色,所以选择多进红色运动装的主要根据众数.故选:C.5.【解答】解:∵P2的坐标为(﹣2,3),P1关于x轴的对称点为P2,∴P1(﹣2,﹣3),∵P点的坐标为(a,b),它关于y轴的对称点为P1,∴a=2,b=﹣3,∴点P的坐标为(2,﹣3),故选:B.6.【解答】解:由,得=﹣;A、=,故A选项错误;B、=,故B选项错误;C、=﹣,故C选项错误;D、=﹣,故D选项正确;故选:D.7.【解答】解:设蜡烛点燃后剩下h厘米时,燃烧了t小时,则h与t的关系是为h=20﹣5t,是一次函数图象,即t越大,h越小,符合此条件的只有D.故选:D.8.【解答】解:A、正数大于负数是命题,正确;B、作线段AB∥CD为描述性语言,不是命题,C、连接A、B两点为描述性语言,不是命题;D、今天的天气好吗?语句为疑问句,不是命题;故选:A.9.【解答】解:由题意得,.故选:D.10.【解答】解:∵CD是∠ACB的平分线,∠DCE=25°,∴∠BCD=∠DCE=25°,∴∠BDC=180°﹣∠B﹣∠DCB=85°,故选:B.二、填空题(每小题3分,共15分)11.【解答】解:∵函数值随着自变量的增大而减小,∴x的系数小于0,可定为﹣1,∴函数解析式可表示为:y=﹣x+b,把(﹣1,0)代入得,b=﹣1,∴要求的函数解析式为:y=﹣x﹣1.(答案不唯一)12.【解答】解:分两种情况考虑:若4为直角边,根据勾股定理得:斜边为=5,此时第三边为边长的正方形面积为25;若4为斜边,根据勾股定理得:第三边为,此时第三边为边长的正方形面积为7,综上,以斜边为边长的正方形的面积为为25或16.故答案为:25或1613.【解答】解:∵直线y=ax+b和直线y=kx交点P的坐标为(﹣4,﹣2),∴关于x,y的二元一次方程组组的解为.故答案为.14.【解答】解:乙提高后的速度为:(20﹣2)÷(4﹣1﹣1)=9,由图象可得:y甲=4t(0≤t≤5);y乙=;由方程组,解得t=.故答案为.15.【解答】解:∵∠B=35°,∠ACB=85°,∴∠BAC=60°,∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=30°,∴∠ADC=35°+30°=65°,∵∠EPD=90°,∴∠E的度数为:90°﹣65°=25°.故答案为:25°.三、解答题(共75分)16.【解答】解:(1)原式=2(5+﹣4)=2×2=12;(2)原式=9﹣5﹣(3﹣2+1)=4﹣4+2=2.17.【解答】解:(1)由①﹣②,得﹣3x=3.而不是3x=3;∵4x=3x+x,∴4x﹣3y=3x+x﹣3y=3x+(x﹣3y)故由②得③变形正确;∵x﹣3y=5,把①代入③得3x+5=2正确.故答案为:×,√,√.(2)由①﹣②,得﹣3x=3,解得x=﹣1,把x=﹣1代入①,得﹣1﹣3y=5解得y=﹣2,所以原方程组的解是18.【解答】解:(1)如图所示,建立平面直角坐标系;(2)点C的坐标为(﹣1,1);(3)AB==2,BC=AC==,则△ABC的周长=2+2;(4)△A'B'C'如图所示.19.【解答】解:(1)设y关于x的函数关系解析式为:y=kx+b,将(4,73)(6,72),代入y=kx+b中得,解得:;y关于x的函数关系解析式为:;当x=10时,y=,当x=150时,y==0.故答案为:70;0(2)当跨带的长度为120cm时,可得x+y=120,即,解得x=90.答:此时单层部分的长度为90cm.20.【解答】解:(1)应聘者甲总分为(85×5+85×3+90×2)÷10=86(分);应聘者乙总分为(85×5+85×3+70×2)÷10=82(分);应聘者丙总分为(80×5+90×3+70×2)÷10=81(分);应聘者丁总分为(90×5+90×3+50×2)÷10=82(分);(2)4人参加社会实践与社团活动等的平均分数:=(90+70+70+50)÷4=70,方差=[(90﹣70)2+(70﹣70)2+(70﹣70)2+(50﹣70)2]=200,答:四人“参加社会实践与社团活动等”的平均分是70,方差是200.(3)对于应聘者的专业知识、英语水平的差距不大,但参加社会实践与社团活动等方面的差距较大,影响学生的最后成绩,将影响学生就业.学生不仅注重自己的文化知识的学习,更应注重社会实践与社团活动的开展,从而促进学生综合素质的提升.21.【解答】解:(1)设参观历史博物馆的有x人,参观民俗展览馆的有y人,依题意,得,解得.答:参观历史博物馆的有100人,则参观民俗展览馆的有50人.(2)2000﹣150×10=500(元).答:若学生都去参观历史博物馆,则能节省票款500元.22.【解答】解:(1)当x=1时,y=3x=3,∴点C的坐标为(1,3).将A(﹣2,6)、C(1,3)代入y=kx+b,得:,解得:.(2)当y=0时,有﹣x+4=0,解得:x=4,∴点B的坐标为(4,0).设点D的坐标为(0,m)(m<0),∵S△COD=S△BOC,即﹣m=××4×3,解得:m=﹣4,∴点D的坐标为(0,﹣4).23.【解答】解:(1)过点P作PE∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥EP∥CD,∴∠B=∠1=50°,∠D=∠2=30°,∴∠BPD=80°;(2)∠B=∠BPD+∠D.理由如下:设BP与CD相交于点O,∵AB∥CD,∴∠BOD=∠B,在△POD中,∠BOD=∠BPD+∠D,∴∠B=∠BPD+∠D.(3)如图,连接QP并延长,结论:∠BPD=∠BQD+∠B+∠D.(4)如图,由三角形的外角性质,∠A+∠E=∠1,∠B+∠F=∠2,∵∠1+∠2+∠C+∠D=360°,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.。

八年级上册运城数学全册全套试卷测试卷(含答案解析)

八年级上册运城数学全册全套试卷测试卷(含答案解析)

八年级上册运城数学全册全套试卷测试卷(含答案解析)一、八年级数学三角形填空题(难)1.如图,在△ABC中,BD、BE分别是△ABC的高线和角平分线,点F在CA的延长线上,FH⊥BE交BD于点G,交BC于点H.下列结论:①∠DBE=∠F;②∠BEF=1 2(∠BAF+∠C);③∠FGD=∠ABE+∠C;④∠F=12(∠BAC﹣∠C);其中正确的是_____.【答案】①②③④【解析】【分析】①根据BD⊥FD,FH⊥BE和∠FGD=∠BGH,证明结论正确;②根据角平分线的定义和三角形外角的性质证明结论正确;③根据垂直的定义和同角的余角相等的性质证明结论正确;④证明∠DBE=∠BAC-∠C,根据①的结论,证明结论正确.【详解】解:①∵BD⊥FD,∴∠FGD+∠F=90°,∵FH⊥BE,∴∠BGH+∠DBE=90°,∵∠FGD=∠BGH,∴∠DBE=∠F,故①正确;②∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∠BEF=∠CBE+∠C,∴2∠BEF=∠ABC+2∠C,∠BAF=∠ABC+∠C,∴2∠BEF=∠BAF+∠C,∴∠BEF=12(∠BAF+∠C),故②正确;③∵∠AEB=∠EBC+∠C,∵∠ABE=∠EBC,∴∠AEB=∠ABE+∠C,∵BD ⊥FC ,FH ⊥BE ,∴∠FGD=90︒-∠DFH ,∠AEB=90︒-∠DFH ,∴∠FGD=∠AEB∴∠FGD=∠ABE+∠C.故③正确;④∠ABD=90°-∠BAC ,∠DBE=∠ABE-∠ABD=∠ABE-90°+∠BAC=∠CBD-∠DBE-90°+∠BAC ,∵∠CBD=90°-∠C ,∴∠DBE=∠BAC-∠C-∠DBE ,由①得,∠DBE=∠F ,∴∠F=∠BAC-∠C-∠DBE ,∴∠F=12(∠BAC-∠C); 故④正确,故答案为①②③④.【点睛】 本题考查的是三角形内角和定理,正确运用三角形的高、中线和角平分线的概念以及三角形外角的性质是解题的关键2.如图,在平面直角坐标系xOy 中,点A 、B 分别在x 轴的正半轴、y 轴的正半轴上移动,点M 在第二象限,且MA 平分∠BAO ,做射线MB ,若∠1=∠2,则∠M 的度数是_______。

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表(一);丹江口库区某农户积极响应我市为配合国家“南水北调”工程提出的“一江春水送
北京”的号召,承包了一片山坡地种树种草,所得到国家的补偿如表(二).问该农户种
树、种草各多少亩?
23.(11 分)如图,在平面直角坐标系中,已知一次函数 y=﹣2x+6 的图象与 x 轴交于点 A,与 y 轴交于点 B.
故选:D.
2.【解答】解:A、B、C 都是无理数;
D、 =9,是有理数.
故选:D.
3.【解答】解:将数据按照从小到大依次排列为 30,31,31,31,32,34,35,
众数为 31,中位数为 31.
故选:A.
4.【解答】解:当 140°为顶角的外角时,则其顶角为:40°,则其底角为: =70°,
当 140°为底角的外角时,则其底角为:180°﹣140°=40°.
C.π 的平方根 D.
3.某市一周空气质量报告中,某项污染指数的数据是:31,35,31,34,30,32,31,这组
数据的中位数,众数分别是( )
A.31,31
B.32,31
C.31,32
D.32,35
4.等腰三角形的一个外角是 140°,则其底角是( )
A.40°
B.70°或 40°
C.70°
即等腰三角形的底边长是 11 或 7;
故选:C.
9.【解答】解:如图 1 所示:
AB=
=10(cm),
如图 2 所示:
AB=
= (cm).
∵10< ,
∴蚂蚁爬行的最短路程是 10cm.
故选:B.
.
.
10.【解答】解:当 x=1 时,y=k;当 x=2 时,y=2k﹣ , ∵0<k<1, ∴k>2k﹣ , ∴y 的最大值是 k. 故选:A. 二、填空题(15 分) 11.【解答】解:∵4= > , 即 <4, 故答案为:<. 12.【解答】解:根据题意得,|2m﹣3|=1 且 m﹣2≠0, 所以,2m﹣3=1 或 2m﹣3=﹣1 且 m≠2, 解得 m=2 或 m=1 且 m≠2, 所以 m=1. 所以 m 的立方根是 1, 故答案为:1 13.【解答】解:设直线与 x 轴、y 轴分别交于 A、B 两点, ∵直线 y=kx+b 经过点(﹣2,0), ∴A(﹣2,0),
.
.
19.【解答】解:(1) 甲=(83+79+90)÷3=84, 乙=(85+80+75)÷3=80, 丙=(80+90+73)÷3=81.
从高到低确定三名应聘者的排名顺序为:甲,丙,乙;
(2)∵该公司规定:笔试,面试、体能得分分别不得低于 80 分,80 分,70 分, ∴甲淘汰; 乙成绩=85×60%+80×30%+75×10%=82.5, 丙成绩=80×60%+90×30%+73×10%=82.3, 乙将被录取. 20.【解答】解:(1)①∵AD∥BE, ∴∠ADB=∠DBC, ∵BD 平分∠ABC, ∴∠ABD=∠DB C, ∴∠ABD=∠ADB, ∴AB=AD; ②∵AD∥BE, ∴∠ADC=∠DCE, 由①知 AB=AD, 又∵AB=AC, ∴AC=AD, ∴∠ACD=∠ADC, ∴∠ACD=∠DCE,
所行的最短路线的长是( )
A.13cm
B.10cm
C.14cm
D.无法确定
10.设 0<k<1,关于 x 的一次函数 y=kx+ (1﹣x),当 1≤x≤2 时,y 的最大值是( )
A.k
B.
C.
D.
二、填空题(每小题 3 分,15 分)
11. 4(选填“>、<、=”)
12.若 x|2m﹣3|+(m﹣2)y=6 是关于 x、y 的二元一次方程,则 m 的立方根是
长为 .
.
.
一、选择题(30 分)
参考答案与试题解析
1.【解答】解:A、运城空港北区,不能确定位置,故本选项错误;
B、给正达广场 3 楼送东西,没有明确具体位置,故本选项错误;
C、康杰初中偏东 35°,不能确定位置,故 本选项错误;
D、东经 120°,北纬 30°,二者相交于一点,位置明确,能确定位置,故本选项正确;
(1)发现问题 如图①,当点 D 在边 BC 上时. ①请写出 BD 与 CE 之间的数量关系 ,位置关系 . ②求证:CE+CD=BC; (2)尝试探究 如图②,当点 D 在边 BC 的延长线上且其他条件不变时,(1)中 BC、CE、CD 之间存在的数量
关系是否成立?若成立,请证明;若不成立,请写出新的数量关系,说明理由 (3)拓展延伸 如图③,当点 D 在边 BC 的反向延长线上且其他条件不变时,若 BC=5,CE=2,则线段 ED 的
∴BD=AD=CD= AC,∠ABD=∠CBD=45°,BD⊥AC, ∴∠ABD=∠C,∠BDC=90°, 即∠CDF+∠BDF=90°. ∵DE⊥DF, ∴∠EDF=90°. 即∠EDB+∠BDF=90°, ∴∠EDB=∠CDF. 在△BED 和△CFD 中
, ∴△BED≌△CFD(ASA), ∴DE=DF.BE=CF. ∵AB=AE+BE, ∴AB=AE+CF.
又∵∠3=60°, ∴∠5=180°﹣60°﹣30°=90°,
∵∠MON=∠1=30°, ∴OA1=A1B1=1, ∴A2B1=1, ∵△A2B2A3、△A3B3A4 是等边三角形, ∴∠11=∠10=60°,∠13=60°, ∵∠4=∠12=60°, ∴A1B1∥A2B2∥A3B3,B1A 2∥B2A3, ∴∠1=∠6=∠7=30°,∠5=∠8=90°, ∴A2B2=2B1A2,B3A3=2B2A3, ∴A3B3=4B1A2=4, A4B4=8B1A2=8, A5B5=16B1A2=16, 以此类推:A6B6=32B1A2=32. 故答案是:32.
故选:B. 5.【解答】解:A、若两个角相等,则这两个角不一定是对顶角,是假命题; B、两直线平行,同位角一定相等,是假命题; C、 若 a2=b2,则 a=b 或 a=﹣b,是假命题;
D、平行于同一条直线的两 直线平行,是真命题; 故选:D. 6.【解答】解:∵正比例函数 y=kx(k 是常数,k≠0)的函数值 y 随 x 的增大而增大, ∴k>0, ∵一次函数 y=x+2k, ∴k′=1>0,b=2k>0, ∴此函数的图象经过一、二、三象限. 故选:A.
.
.
7.【解答】解:△ABO 关于 x 轴对称,点 A 的坐标为(1,﹣2),则点 B 的坐标为(1,2), 故选:C. 8.【解答】解:设等腰三角形的底边长为 x,腰长为 y,则根据题意,
得①
或②
解方程组①得:
,根据三角形三边关系定理,此时能组成三角形;
解方程组②得:
,根据三角形三边关系定理此时能组成三角形,
D.140°
5.下列命题中,真命题是( )
A.若两个角相等,则这两个角是对顶角
B.同位角一定相等
C.若 a2=b2,则 a=b
D.平行于同一条直线的两直线平行
6.已知正比例函数 y=kx(k≠0)的函数值随的增大而增大,则一次函数 y=x+2k 的图象大致
是( )
A.
B.
C.
D.
7.若平面直角坐标系中,△ABO 关于 x 轴对称,点 A 的坐标为(1,﹣2),则点 B 的坐标为
.
.
∴CD 平分∠ACE;
(2)∠BDC= ∠BAC, ∵BD、CD 分别平分∠ABE,∠ACE,
( )
.
.
A.(﹣1,2)
B.(﹣1,﹣2)
C.(1,2)
D.(﹣2,1)
8.在等腰△ABC 中,AB=AC,中线 BD 将这个三角形的周长分为 15 和 12 两个部分,则这个
等腰三角形的底边长为( )
A.7
B.11
C.7 或 11
D.7 或 10
9.如图 点,那么它
19.(8 分)某公司需招聘一名员工,对应聘者甲、乙、丙从笔试、面试、体能三个方面进行 量化考核.甲、乙、丙各项得分如下表:
笔试
面试
体能

83
79
90

85
80
75

80
90
73
(1)根据三项得分的平均分,从高到低确定三名应聘者的排名顺序.
.
.
(2)该公司规定:笔试,面试、体能得分分别不得低于 80 分,80 分,70 分,并按 60%, 30%,10%的比例计入总分.根据规定,请你说明谁将被录用.
.
.
三、解答题(75 分) 16.(8 分)计算: (1) +(﹣1)2018﹣2|﹣ |; (2)( + ﹣3 )× 17.(4 分) 作图题 △ABC 在平面直角坐标系 xOy 中的位置如图所示,作△ABC 关于 y 轴对称的△A1B1C1.
18.(4 分)已知:如图,等腰三角形的一个内角为锐角 α,腰为 a,求作这个等腰三角形.
.
.
三、解答题(75 分) 16.【解答】解:(1)原式=2 +1﹣2 =1; (2)原式=(2 + ﹣3 )× =﹣ × =﹣ . 17.【解答】解:△ABC 关于 y 轴对称的△A1B1C1 如图所示.
18.【解答】解:①当 α 为顶角时,△ABC 如图 1 所示,∠A=α,AB=AC=a. ②当 α 为底角时,△ABC 如图 2 所示,∠B=α,AB=AC=a.
.
∵AE=12,FC=5, ∴AB=17, ∴BF=12.
在 Rt△EBF 中,由勾股定理,得 EF= 故答案为 13.
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=13.
15.【解答】解:∵△A1B1A2 是等边三角形, ∴A1B1=A2B1,∠3=∠4=∠12=60°, ∴∠2=120°, ∵∠MO N=30°, ∴∠1=180°﹣120°﹣30°=30°,
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