2019年高中作文素材-师生情谊
描写师生情深的作文高分范文5篇
描写师生情深的作文高分范文5篇有人珍藏衬衫，有人珍藏照片，有人珍藏邮票，而我珍藏的却是一张写有温馨批语的试卷。
因为上面有老师对我的教诲。
今天小编在这给大家整理了一些关于师生情的范文，我们一起来看看吧!1 师生情我原来有一位女老师，年纪大约30多岁。
她很和蔼，待人也很热情，我和原来的同学都特别喜欢她，尊敬她。
她不仅是教诲我的老师，更是我能倘开心胸、平等交流的挚友。
我们和她的交往、接触有一份独特的亲近感。
有人说，老师的工作很轻松，只用看着书读一读、动动嘴就可以无忧无虑，而学生还要写作业，上各种补习班，很辛苦。
殊不知，老师才是最累的，她给我们上的课就要花很多精力提炼出里面最精华的语言和深刻的道理才能教给我们，而且，学生不是“十个指头一样长”，要根据不同学生，因人而教，为我们操碎了心，两三年的光阴，青丝变华发，当我看见老师头上那触目惊心的根根白发时，鼻子总是酸酸的。
一个难忘的冬天，天上下着雪，校园披了一件白披风。
这天，我穿得比较少，在教室上课时还不觉得冷，但是一下课，走出教室门，寒风像个顽皮的小孩子一样拍打我的脸，当时我都要冻僵了，小手和小脚冰凉冰凉的，老师看见了，连忙脱下自己那件又厚又大的梅红色棉袄，披在我身上，我顿时感觉温暖了许多，一抬头，又是那张挂着灿烂笑容的面孔，我皱起了眉头，问道：“您不冷吗?”不过，问过之后我就后悔了，这样大雪纷飞的天，能不冷才怪!可她还是那张笑脸，温柔地对我说：“你不冷就好了。
”那时，我看她的鼻子冻得发青了，脸也红红的，我的眼眶顿时湿润了，她的话深深地刻进了我的脑海里，虽然只有几个字，但是胜过千言万语。
老师，不知道您还记不记得有我这位学生，但是在我心中，您永远是我最尊敬的老师，也是我最交心的挚友。
2 师生情我最敬佩的人，不是一位伟大的发明家，也不是伟大的科学家，而是我的班主任。
我们的老师戴着一副黑边眼镜、扎着一个小辫子、穿着很朴实也不刻意打扮自己，但她在我的心目中永远是最美的。
师生情谊作文
师生情谊作文师生情谊作文范文（精选5篇）师生情谊作文1十二岁的我，接触最多的人除了父母就是老师。
因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。
对于笑我已淡忘，而哭，却记忆犹新。
我清楚得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦又跳，因为我数学期中考试考了第一名，受到了家长和老师的表扬。
突然我的同桌急急忙忙地跑过来一把抓住我，神神秘秘地对我说：“听说了吗？数学老师明天就要不教我们了。
”“不教我们？为什么？”我反问道。
“我不知道，我也是听别人说的。
”当时我还以为她只是在开玩笑，也没放在心上。
上课铃响了，语文老师走进教室，她一脸严肃地对我们说：“同学们，告诉你们一个坏消息，和你们相处了四年的唐老师明天就要离开我们了。
”“为什么？”不知谁问了一句。
语文老师说“唐老师他虽然教书很认真，很热爱教育事业，但他是一个代课教师。
他上有老下有小，这点微薄的工资还不够维持家人的生活，所以他老婆要他辞职去做生意。
”听了老师的话，全班一片寂静，我犹如晴天霹雳，泪水在眼眶里打转。
四年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前：当妈妈第一次带我走进校园时，见到第一位老师就是你，你抚摸着我的头对我说：“欢迎你，小朋友！”使我感觉到了你的亲切；当我第一次没有完成作业时，你只对我语重心长的说了一句话：“老师相信你这是第一次，也是最后一次。
”当我成绩下降时，我看到的是夹在我作业本里的一张纸条，上面写着“失败是成功之母”；当我取得好成绩时，听到的是你谆谆的告诫“骄傲使人落后”；当我闯了祸时，你像一个恨铁不成钢的母亲流下了伤心的泪水我终于忍不住了，呜呜地大哭起来，全班一片啜泣的声音几年过去了，唐老师你在他乡还好吗？师生情谊作文2夜深了，您在干什么？是在批改作业，还是帮差生补课?，快睡吧，睡个好觉，祝您有个好梦每当我看到放在桌子上闪着微弱光芒的台灯时，我都会这么想。
她个头不高，鼻子上架着一副眼睛，眼睛深深地凹陷下去，这是她熬夜批改作业的成果。
师生情谊_演讲稿范文高中
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家分享一个永恒的话题——师生情谊。
在我们的人生旅程中，师生情谊如同灯塔，照亮我们前行的道路，温暖我们成长的岁月。
首先，我想谈谈师生情谊的定义。
师生情谊，是指教师与学生之间建立的一种深厚的情感联系。
这种联系超越了知识的传授，更体现在对学生的关心、引导和帮助上。
在我们高中这个重要的成长阶段，师生情谊显得尤为重要。
在我国，尊师重道是中华民族的传统美德。
自古以来，教师就肩负着传道、授业、解惑的重任，而学生则是教师辛勤耕耘的沃土。
在高中这个人生的关键时期，师生情谊更是我们青春的灯塔，引领我们走向成功。
首先，师生情谊是知识的桥梁。
高中阶段，我们面临着繁重的学业压力，老师们不仅传授给我们知识，更教会我们如何学习。
他们耐心地解答我们的疑惑，引导我们探索未知的世界。
在这个过程中，师生情谊成为我们获取知识的桥梁。
正是因为有了老师的悉心教导，我们才能在知识的海洋中畅游，为未来的发展打下坚实的基础。
其次，师生情谊是心灵的港湾。
在高中这个充满竞争和压力的阶段，我们难免会遇到挫折和困惑。
而老师们就像我们的家人，给予我们无尽的关爱和支持。
他们不仅关心我们的学业，更关心我们的身心健康。
在我们遇到困难时，老师总是第一个站出来，为我们排忧解难。
这种深厚的师生情谊，让我们感受到了家的温暖，成为了我们心灵的港湾。
再次，师生情谊是成长的动力。
在高中这个人生的关键时期，我们不仅要学习知识，更要学会做人。
老师们以身作则，用自己的言行影响着我们。
他们教会我们如何做人，如何待人，如何面对困难。
这种潜移默化的教育，让我们在成长的道路上不断进步，成为了更好的自己。
那么，如何培养和珍惜师生情谊呢？首先，我们要尊重老师。
尊重是师生情谊的基石。
我们要尊重老师的职业，尊重老师的付出，尊重老师的意见。
在日常生活中，我们要礼貌待人，遵守纪律，让老师感受到我们对他们的敬意。
其次，我们要与老师保持良好的沟通。
难忘的师生情作文（通用30篇）
难忘的师生情作文（通用30篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的难忘的师生情作文（通用30篇），欢迎大家分享。
难忘的师生情作文篇1在我们的学习生涯中，有许多的老师，语文老师，数学老师……但是最令我敬佩的就要数王老师了！王老师大约三十多岁，头上披着乌黑的头发，走起路来好像军人一样精神。
还讲着一嘴的普通话。
王老师是一位高度负责的好老师，记得有一次老师把全班的作文本混乱的发完。
让大家在作文上能够取长补短，也让同学们也当一次小老师，当然，我也不例外。
我怀着激动的心情批阅起了作文本，可是我才批改了两本，就累的不行了。
突然，想起了王老师一共要批阅六十九本作文，那要多累啊！想着想着心中就有一种说不出的滋味。
王老师也是一个一丝不苟的好老师。
那是一个放学的时候，我和好朋友顾洋去交数学作业，恰巧看到了王老师在灯下聚精会神的批改作业。
千言万语不知怎样说起。
啊！王老师，您就是一只蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
您这种精神时时刻刻的打动着我的心灵。
从那次以后我知道了王老师是一位有责任心的老师！还有一次老师在讲课时，突然，一位同学吐了，这时大家好像热锅上的蚂蚁——团团转。
大家有的捂鼻子，有的不知道在嘀咕什么，还有的……这时，只见王老师走了上去，轻轻的摸着他的额头，有说了一些话。
最后拿着拖把一下一下的拖着吐出的残渣，这一举动，让同学们不在……我看着王老师的面孔，有种说不出的滋味。
从这件事后我知道王老师又是一位关心同学的好老师！瞧！这就是我的老师，我为有这样的好老师而感到自豪……难忘的师生情作文篇2在我记忆的长河里，有许多令我终生难忘的事，它们像一颗颗亮亮的星星闪耀在我的心里。
以前，那些“星星”几乎全是别人帮助我的事，没有一件我帮助别人的事，可是，昨天发生的这件事，让我打破了记录。
午饭后，我伸着懒腰悠然自得地走进教室，刚进门，一眼就看到了正孜孜不倦地批卷纸的老师，刚要和她打招呼，张开一半的嘴巴，立刻被自己的手捂住了，心想：老师这么认真地批卷纸，还是不要去打扰她了。
师生情谊作文
师生情谊【1】斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师。
”我的老师何尝不是这样的呢？他们个个都和蔼可亲，平易近人。
其中，最突出的是我的语文老师—严老师。
严老师已经教我们五年了，她身上附有着一种不寻常的美丽，不断的吸引着我，鼓舞着我，让我继续在书海里自由翱翔，感受学习的乐趣。
正因为有着这种不寻常的魅力，才让我感到学习不再疲惫，即时犯了很严重的错误，严老师也不会骂我，只会用温柔的目光告诉我该怎么办？星期五下午，是严老师的班队课，按照常规，开学第一节班队课应该谈一谈常规，老师让张一超领读常规中的放学路队部分条闻，我心不在焉的跟读着，时不时的抠芤手指甲，欣赏欣赏我的芊芊玉手，为自己拥有这样一双手而感到“骄傲”,老师又抽背古诗，我还是老样子，同桌到了到我，向我示意，告诉我老师一直在关注我。
可我毫不体会，一直认为他只是在捣蛋，当同学们背完古诗，老师说：第四组有个同学心不在焉，引起我的注意，马上请这位同学上讲台谈一谈放学路队的看法。
”一听这话，我才回过神来，原来老师说的是我，这才发现老师有一双会说话的眼睛。
我一小步一小步地走上讲台，因为我心里连一个字都向不出来，生怕老师骂我，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
我一上讲台，便哑口无言了，老师让我想一会儿，大概是害怕我说不出来，还给予我一点提示，可后来还是只讲了两句，便又无话可说了，我在同学面前丢尽了脸面，顿时面红耳赤，真想找个地洞钻先去，老师让我放学后跟她交流交流。
放学后，老师柔和的声音使我抬不起头来，老师对我说：“我把你当好学生看，你就要做个好学生，不然就学习上课规范和一篇作文，好鼓不用重锣敲，你下个星期做个好同学的样子给我看看。
”我不敢看老师的眼睛，这才感到老师对我如母亲对女儿一般深深的爱。
放假了，我是多么怀念老师，怀念老师对我的关爱，真希望六年级严老师还会教我们！师生情谊【2】老师的教诲是人生路上的铺路石，人生不能缺少教育，教育不能没有老师。
老师是我们理想路上的指路标，是我们知识的源泉，是陪伴我们成长的人。
师生情高考满分作文优秀8篇
师生情高考满分作文优秀8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019高考语文作文写作材料：师生情谊素材
219高考语文作文写作材料：师 【名言警句】1.疾学在于尊师.——《吕氏春秋》2.一日为.——关汉卿3.不管一个人取得多么值得骄傲，都应该饮，应当记住是自己旳老师为他 旳成长播下最初.丽.居里4.我爱我师，我理.--亚里士多德5.唯有学而不厌旳先生，才能培养出学而不厌旳学生.——陶行知6.教师是人类灵魂旳工程师.――斯大林7.新竹高于旧竹枝，全凭老干.明年再有新生者，十池.――〖清〗郑燮 8.教师是火种，点燃了学生旳心灵之火；教师，承受着学生一步步踏实地向上攀 登.——语 【运用思路】 尊师重教是中华民.煌煌史书，有许多关于尊师重教旳记史， 更有数不清旳尊师传说.中华民族旳发展一直凝聚着水.全社会尊师重教，是 一个国家兴志.尊师爱生也是中华民.对社会来说，老师是人类灵魂 旳工程师；对学生来说，老师是科学文化知识旳传播者，更.【精彩素材1】毛泽东和符定一旳师生情符定一1908年毕业于京师大学堂，然后回湖南从事教育工作，历任岳麓书院都督，省立第一中学和湖南师范学校校长.1912年在由符定一创办旳省立一中招考新生时，国文旳考题是“民国成立，百端待理，教育与实业，应以何者为重.”毛主席在文中阐明两者旳重要性及其关系后，强调教育对国家富强所起旳基础作用，逻辑严谨，文理豪放，名列第一.符定一喜而见之，然疑其有伪，当面再试.毛主席见老师如此重视，心情激动，提笔疾书，果然妙笔惊人，文采斐然.符定一大喜，联系自己旳成长，马上意识到毛主席旳将来绝非等闲，要他一定入校.入校后经常向他讲解古典文学作品，贯彻爱国主义思想.有一次符定一解释国(國)字，一人拿戈以卫家土就是国，国和持戈卫士是分不开旳.随后毛主席更加勤学苦读，符定一便把自己圈点过旳一部《御批通鉴辑览》送给毛主席，要他在追求现代科学知识旳同时，不要忘记中国古代治理成败旳历史教训.从此师生往来甚密，情谊弥笃.1958年5月3日，符定一病逝.周总理总结符定一一生，认为有三大贡献：一是发现毛泽东同志为中国有用人才之第一人；二是建党初期，支持党旳活动，营救党旳领袖；三是晚年参加反蒋斗争，对建设新中国有贡献.【素材点拨】①一个成功旳教师是一个能发现人才，珍惜人才，培养人才旳教师.符定一无疑是这样旳教师.②师生情谊是人类最朴素旳感情之一.这种感情不分国界，不分年龄，不分性别，情同父(母)子(女)或手足.师生之间旳情谊因为真诚、纯洁，所以很美，很动人.【适用话题】“伯乐”“发现”“成长”“师生”薛谭学讴古代，有位叫薛谭旳人，向歌唱家秦青学习唱歌，但还没有学会秦青旳全部本领，就自以为统统学到手了，于是向秦青告辞回家.秦青亲自送他到城郊大路旁，弹琴唱歌为他饯行. 秦青那高昂旳歌声，在林间回荡，使流云也停立倾听.薛谭悟到自己还没有把老师旳本领真正学到手，便向秦青谢罪，要求回去继续学习，再也不提回家旳事了.后来他终于成了一位像秦青一样旳歌唱家.【素材点拨】薛谭显然是自满了.但秦青并没有多说什么，他相信身教重于言教，于是不动声色地向薛谭展示了自己旳本领.薛谭由此认识到了自己旳骄傲自满.【适用话题】“骄傲自满”“治学”“虚心”“学习旳境界”【精彩素材3】子路死，孔子不食肉酱《史记仲尼弟子列传》记载：卫国发生内乱，子路和子羔均在卫国做官，子路本在外，听说后立即赶回，遇见子羔正在出城，子羔对他说：“出公去矣，而城已闭，子可还矣，毋空受其害.”而子路却说：“食其食者不避其难.”于是入城，在厮杀之中，敌人击断了子路系在脖子上旳帽带，子路说：“君子死而冠不免.”子路于是被乱兵剁为肉酱.孔子听说后非常悲伤，尽管他曾屡次训斥这个有股野性旳弟子.子路死后，孔子把别人送给自己旳肉酱倒掉了，说：“吾何忍食此！”不久，孔子也去世了.孔子门徒三千，贤者七十二，子路是其最知名旳学生之一.在物质缺乏旳年代，肉酱是相当值钱旳食物.但孔子因为子路被剁为肉酱而把别人送给自己旳肉酱倒掉了，毫无疑问，孔子十分喜爱子路这个与他患难与共、唯一敢出言顶撞说他“迂”旳学生，也因这个学生旳被害而悲痛万分.【适用话题】“师生情谊”“君子”9.同学相处,最难是“谅”,最贵是“助”.(当代谚语)10.你们与其靠着读书来学习，还不如以生动思想旳交换以及明朗旳交际进行学习，如此，得到旳效果会更好.――歌德11.爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之.----孟子12.鼓励自己旳最好方法,就是鼓励别人----马克吐温【运用思路】学生在学校里交往最频繁旳是同学，尤其是住校生，不仅在一起学习上课，而且还整天一起吃、住、玩，相互之间旳关系是十分亲密旳.正由于如此，有旳同学就忽视了与同学相处旳礼仪，轻者影响了同学间旳关系，重者则有碍于学习成绩和生活质量旳提高.因此，同学之间也要十分重视礼仪修养.【精彩素材1】索尼亚同学旳话美国著名女演员索尼亚斯米茨读小学时，一天回家后委屈地哭了.父亲就问原因.她断断续续地说：“班里有个同学说我长得丑，还说我跑步姿势难看.”父亲听后，只是微笑.忽然他说：“我能摸得着咱家旳天花板.”正在哭泣旳索尼亚听后觉得很惊奇，不知父亲想说什么，就反问：“你说什么？”父亲又重复一遍说：“我能摸得着咱家旳天花板.”索尼亚忘记了哭泣，仰头看看天花板.将近4米高旳天花板，父亲能摸得到？她怎么也不相信.父亲笑笑，得意地说：“不信吧？那你也别信你同学旳话，因为有些人说旳并不是事实.”索尼亚就这样明白了，不能太在意别人说什么，即使是自己最亲密旳同学.【素材点拨】从索尼亚旳角度看，是不能太在意别人说什么，而要自己拿主意，自己作判断.从同学旳角度看，不要对自己旳同学妄加评论，你旳一句不经意旳话，有可能扼杀一个天才.【适用话题】“学会辨别”“相信自己”【精彩素材2】“大陆首富”与他旳中学同学2003年《福布斯》中国内地富豪排行榜，网易CEO丁磊被冠以“大陆首富”旳称号.1986年9月，丁磊考入浙江奉化中学，成为当时高一(2)班56位同学中旳一分子.奉化中学现任政教处主任江鸿跟丁磊是同班同学.位，跟当下“首富”名号很不对称.“可喜旳是，每次考试，他旳排名总有进步.不过最好也只在第十至二十位之间，从来没有杀进班级前十名，更别提在年级内旳排名了.”3年后旳高考，丁磊交出旳成绩同样貌不惊人：他以高出重点分数线1分旳成绩有幸被成都电子科技大学录取.“教育界现在正热衷探讨‘第十名现象’，说旳是，在一个班级里，学习成绩排在第十位上下旳那几个，有望成为日后最出人头地旳一个.我现在想想，丁磊这个个例也是符合‘第十名现象’旳.”江鸿老师这么评价他旳老同学.【素材点拨】同学之间，因为考试就免不了排名.排名之后如何看待自己旳名次？“学习成绩排在第十位上下旳那几个，有望成为日后最出人头地旳一个.”丁磊“是符合‘第十名现象’旳.”这些都能给我们很大旳启发.【适用话题】“后来居上”“同学之间”“第十名现象”【精彩素材3】马加爵，1981年生，原系云南大学生命科学学院生物技术专业2000级学生.2004年2 月上旬，马加爵在鼎鑫学生公寓与其同学唐学李、邵瑞杰、杨开红等人在打牌过程中发生冲突，随后残忍地杀害唐学李、邵瑞杰、杨开红、龚博等四个同学.据马加爵交代，他杀人旳原因仅仅因为和同学之间旳一点小摩擦.【素材点拨】马加爵案是轰动一时旳大案要案.此案旳发生，固然是马加爵一手造成旳，马加爵确是死有余辜.但同时也值得人们深思：人与人尤其是同学之间该如何相处？如何对待性格怪僻旳同学？【适用话题】“与人相处”“同学之间”一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一。
（优秀）师生情谊作文5篇
师生情谊作文(优秀)师生情谊作文5篇无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的师生情谊作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
师生情谊作文1春月染绿了世界，自己却无声无息的消失在了泥土中。
老师，这个美丽的称呼，从小就让我产生了莫名的尊敬。
一生中与老师在一起的日子是短暂的，可与老师的情谊是永恒的。
因为老师爱我们，从来都只是默默的为我们付出，而不求些许回报。
老师如同春天的阳光，陪我们度过每一天；老师如同黑夜里的灯光，照亮我们前进的道路；老师如同一座大桥，把我们送往知识的彼岸。
有一首歌是这样唱的`：“我喜欢快乐时，马上就想要和你一起分享；我喜欢受伤时，就想起你温暖的怀抱；我喜欢生气时；就想起你们永远包容多么伟大；我喜欢旅行时，为你把美好记忆带回家。
”其实，这正是我想对老师说的话。
在班级这个大家庭中，您倾听者我们的悲喜，分担我们的哀愁，也从那时起，我们成为了一家人，相亲相爱的一家人。
在这个大家庭中，老师就是我们的妈妈，为我们的家操劳着。
但是您对我们的爱，比父爱更严厉，比母爱更慈祥。
是老师教会我们什么是孝忠义，是老师教会我们是与非。
我们和老师永远都是有福就该同享，有难就该同当。
老师会为我们讲笑话逗我们开心，老师会为我们失败的事情鼓励我们，老师你与我们在一起一定找回了当初自己童年的感觉吧，当我们做错事的时候，你总是比我们更自责，像自己做错一样。
我们的心里充满了对您的深深的感激之情。
您就像我们的大朋友一样，无微不至的照顾着我们，早来迎朝霞，夜归披星辰，陪我们度过春秋冬夏。
您为我们付出，成就了我们的未来。
我们长大了，长成了参天大树，而照耀我们的正是您啊！永恒的阳光！再过几天就是教师节了，真诚的祝愿您节日快乐，就让我们手牵手，心连心，一起度过这快乐的日子，节日快乐。
师生情谊作文2人人都说“学校是我们另一个大家庭，其他同学的是我们的姐妹兄弟，老师也就是我们的另一位父母了”我们的老师何尝不是这样的呢？他们个个都和蔼可亲，平易近人，让谁都觉得是自己的`父母。
师生的情谊长 作文(精选3篇)
师生的情谊长作文（精选3篇）【第一篇】《师生情深》师生情谊长，如同长江水。
师者，点亮学生成长之路的明灯；生者，感恩师恩、努力向上的学子。
在这交融着知识与情感的校园中，师生之间的情谊无疑是最动人的一幕。
老师如同明珠般闪耀着智慧的光芒，他们默默耕耘在教育的沃土里，用心呵护着每一个学生的成长。
而学生，则是老师智慧结晶的展示者，他们虽年幼稚嫩，却拥有着无限的潜能和渴望。
师生相互依存、相互成就，彼此间的点滴关怀和支持都将成为双方成长道路上的宝贵财富。
从师生关系中不难发现，正是因为师生之间的真挚情谊，才让教育之花开得更加绚烂夺目。
当师者化身为引导者、榜样，指引学子前行；当生者奋发向上、勤奋好学，谱写出精彩的人生乐章——师生情深，流淌着教育的活泉，润泽着每一个心灵。
师生情谊长，似琴瑟悠扬的交响曲，唱诵着教育的美好。
愿在这份情谊中，师生共同奏响人生最动听的旋律！【第二篇】《感恩师生情》师生情谊洋溢，感恩在心头。
师者传授知识技能，启迪智慧，引领学生走向未来；生者虚怀若谷，虚心学习，尊敬师长，努力拼搏。
这种承先启后、悉心培育的师生关系，是教育事业中最为宝贵的一环。
老师是学生人生路上的明灯，是知识的传播者、品德的楷模。
他们用辛勤的汗水浇灌着每一个成长的心灵，用爱心撑起每一个追求梦想的翅膀。
而学生则是老师智慧结晶的展示者，在师长的悉心呵护下茁壮成长，最终绽放出属于自己的光彩。
师生情义相连，牵动着每一个心弦。
在这个特殊的关系中，师生之间不仅是知识的传递者和接收者，更是情感的倾述者和倾听者。
在朝夕相处中，彼此间建立起深厚的情感纽带，共同演绎着人生中最美好的故事。
感恩师生情，珍爱这份难得的情缘。
让我们在师生情谊的育人阳光下茁壮成长，在感恩之心的指引下铭记人生的意义！【第三篇】《师生情谊永恒》师生情谊如同春水润物，滋养着一颗颗年轻的心灵，在教育的殿堂中开出鲜艳的花朵。
师者以慈爱之心滋养学生，在他们心中播下知识的种子，培育出志存高远的人才；而学生则在师长的指导下茁壮成长，欣赏到人生道路中的风景。
考场作文素材：师生情谊
【谚】疾病是尊重老师。
- 卢春秋2.天作为老师，生活为父亲。
- 关汉清无论一个人的成就如何自豪，都应该喝水源，应该记得他的老师为他的成长播种了初始种子。
- 玛丽居里我爱我的老师，我更喜欢真相。
- 亚里士多德5.只有学会和轮胎的先生，以培养学生累了学校。
- 陶星智6.老师是人类灵魂的工程师。
- 斯大林7.新竹高出老竹枝，感谢老干部的支持。
明年有新生，十万龙和太阳在凤凰泳池周围。
- 〖清除〗谢谢教师是火，点燃灵魂的学生的火焰;老师是石头级的，承担学生一步一步爬下去。
- 当代谚语[使用想法]尊重教师是中华民族的优良传统。
黄黄史的历史书，有很多尊敬的老师教导记录;绿色历史名单，更无数的传说分裂。
中华民族的发展始终体现了教师的辛勤工作。
整个社会尊重教师，是一个国家繁荣昌盛的标志。
尊重教师也是中华民族的优良传统。
对于社区来说，老师是人类工程师的灵魂;对于学生来说，老师是科学和文化知识的传播，也是塑造人的心灵的性格。
【精品素材1】毛泽东和傅定义的分裂情况傅定英于1908年毕业于首都大学，随后返回湖南从事教育工作，担任岳麓学院队长，省第一中学和湖南师范学校校长。
1912年，当政府在1912年设立新学校时，对民族语言的考查是中华民国的建立，人民的管理，教育和工业，这是最重要的。
毛主席在文中澄清两者的重要性及其关系，强调教育对国家富强有力，逻辑严谨，文科的基本作用，排名第一。
傅定英喜参加，即使它有一个伪，面对面，然后再试一次。
毛主席看到老师这么多的关注，感到兴奋，提到笔书，真的很精彩的笔惊人，亲切。
傅定一快乐，联系自己成长，马上意识到毛主席的未来不容易，他必须进学校。
放学后，他经常向他解释古典文学，并执行爱国主义。
有一个时间来解释国家（国）字，一个人到Ge Wei土是土地，国家，国家和卫兵是不可分割的。
然后毛主席更勤奋，更难学习，我会给毛主席一份帝国考试的副本，他不应该忘记中国古代治理的历史，追求现代科学知识课。
师生情谊素材
师生情谊素材1. 老师啊，那真的就像我们人生道路上的一盏明灯！比如说，上回我考试没考好特别失落，老师就过来拍拍我的肩膀，跟我说：“一次小失败算啥呀，站起来继续向前冲！”这让我一下子又有了动力。
师生情谊可不就是这样吗，在你迷茫时给你指引。
2. 嘿，咱和老师的那些回忆啊，就像宝藏一样！就像那次我生病没去上课，老师特意打来电话问我情况，还把当天的知识点仔细给我讲了一遍，多贴心啊！师生之间不就该这样相互关心嘛。
3. 同学们，你们想想，老师和我们之间的感情多特别呀！我记得有一次我参加比赛紧张得不行，老师就在旁边一直鼓励我，说我肯定行，那感觉，哇，就像吃了颗定心丸！这就是师生情谊的力量啊。
4. 你们说，老师是不是有时候像我们的好朋友呀！喏，那次我们一起出去研学，老师和我们一起嘻嘻哈哈玩闹，完全没有了课堂上的严肃，多亲近呀！师生情谊原来可以这么多姿多彩。
5. 哇塞，我和老师的故事那可多了去了！还记得有一回我犯了个错误，正害怕呢，老师却没有狠狠批评我，而是耐心跟我讲道理，让我明白错在哪儿。
这不就像亲人一样嘛，师生情谊就是这么暖人心。
6. 哎呀呀，我们的老师真的很厉害呀！有次我遇到个难题怎么都想不出来，找老师求助，老师几句话就让我豁然开朗，这难道不是师生之间的默契吗？师生情谊就是这样在点点滴滴中体现啊。
7. 咱的老师简直就是我们的超级英雄！像那次学校活动出了点小状况，老师迅速就解决了，让我们都佩服得五体投地，这师生情谊杠杠的呀！8. 你们感受过老师的温暖怀抱吗？我有过哦！有次我心情不好，老师就给了我一个大大的拥抱，哇，那一刻感觉世界都美好了。
这就是师生之间深深的情谊呀。
9. 真的，师生情谊太重要啦！老师可以让我们进步，可以给我们温暖，可以和我们成为朋友。
我们也要好好珍惜和老师的这份感情，对老师好呀！。
写师生情谊,同窗友谊的作文
写师生情谊,同窗友谊的作文篇一《那些与老师“斗智斗勇”的日子》在学校里，老师就像个超级大boss，我们则是一群时不时想调皮捣蛋的小兵。
就说我们的班主任老林吧，那可是个厉害角色。
老林教数学，戴着一副厚厚的眼镜，那镜片后面的眼睛就像X光似的，能看穿我们的小心思。
有一次，期中考刚结束，大家都像放飞的小鸟，觉得可以松口气了。
数学课上，老林发完试卷就开始讲题，可我们哪有心思听啊。
我和同桌小明在底下偷偷传小纸条，上面画着一些恶搞老林的小漫画。
正传得不亦乐乎的时候，只见一只大手伸了过来，把小纸条给抓走了。
抬头一看，老林正似笑非笑地看着我们。
当时我心跳都快停了，想着完蛋了，肯定要被大骂一顿。
可老林啥也没说，继续讲课，只是时不时瞟我们一眼。
好不容易熬到下课，我和小明战战兢兢地去办公室找他。
哪知道老林把纸条拿出来，看着上面的画还点评起来，说我们画工还不错，但心思没用到正地方。
然后又苦口婆心地给我们讲，期中考后要总结错误，现在不听讲后面学起来会很吃力。
从那以后，我们上课再也不敢这么放肆了。
其实老林虽然对我们很严格，不过也有很暖心的时候。
有次校运会，我参加长跑比赛，跑到一半不小心摔倒了。
当时疼得只想哭，老林一个箭步就冲到跑道上，像个大力水手似的把我抱起来就往医务室跑。
一边跑还一边安慰我，说什么男子汉大丈夫这点小伤算什么。
我能感觉到他也很着急，跑得气喘吁吁的。
这就是我们跟老林的故事，充满了惊险和意外，也有着很多暖暖的情谊。
篇二《和同桌的那些趣事》同桌啊，那可是在学校里与自己臭味相投或者互相嫌弃的小伙伴。
我的同桌小红就是个特别的存在。
小红是个女生，看起来柔柔弱弱的，但那小脾气可不小。
有一天课间，我正津津有味地看着一本漫画书，那是我好不容易从隔壁班借来的。
小红突然凑过来，眼睛亮晶晶地说：“啥书，给我看看呗。
”我就像护住宝贝的巨龙似的，把书往怀里一搂，说：“不行，你会把书弄坏的。
”她一听就不乐意了，小嘴巴撅得老高，说：“我像是那种人吗？小气鬼。
中学校庆作文师生情谊
中学校庆作文师生情谊篇一《回忆校庆中的师生趣事》我们学校校庆那可真是一场热热闹闹的大聚会。
就像是一场大家期待已久的家庭大联欢，但这个家庭里有老师也有学生，怎么个热闹法呢？让我慢慢给您说。
校庆那天，整个校园就像一个五颜六色的大糖果盒子被打开了一样。
到处是校庆的装饰，彩旗飘飘的就像刚刚大战胜利后的庆功场面。
老师们也都像换了一个人似的，平时在讲台上威严的张老师，那天竟然穿着一身滑稽的搞笑衣服，就像是从哪个喜剧片里走出来的人物。
我和几个同学被安排去帮老师们布置一个小活动现场。
其中，崔老师是负责指挥我们的。
崔老师戴着一副眼镜，平时看起来有点严肃，那天不知道是不是校庆的气氛感染了他，他一边指挥我们挂彩带一边讲着他读书时候校庆的事情。
他站在椅子上，手拿着彩带，眼睛还四处瞅着其他布置的情况。
“想当年，我们校庆也就是大家凑在一起吃点东西，哪有你们现在这么多花样”，他那一本正经的样子让我们忍不住发笑。
结果呢，乐极生悲。
正当他在那像个将军一样比划的时候，不小心没站稳，一下从椅子上摔了下来。
这可把我们吓坏了，赶紧跑过去扶他。
只见崔老师一下坐在地上，眼镜都歪了，脸涨得通红。
我们关心地问他有没有事，他却装着一副很淡定的样子爬起来说“没事没事，这才是校庆的小意外，是珍贵的回忆呢”。
这一场小插曲后，我们布置现场的时候更加小心翼翼了，崔老师也收敛了一下他的“豪放”。
在校庆的活动进行过程中，我们又看到了崔老师像个孩子一样参与游戏，笑得合不拢嘴的样子。
校庆过后，再看到崔老师在讲堂上，偶尔还会想起他在校庆时候的那些糗事，感觉老师都变得亲切可爱多了。
那次校庆，就像是一把魔法钥匙，打开了师生之间那扇原本有点严肃的门，让里面充满了欢笑和暖暖的情谊。
篇二《校庆：不一样的师生时光》校庆啊，对我们来说就像是一场超级大的派对，只不过这个派对所有参加者都是和学校有关系的人。
这其中，最让我难忘的就是师生之间那些不同于平常的互动。
我在校庆那天被分配去帮忙整理校友资料。
关于师生情谊的作文素材
关于师生情谊的作文素材
嘿呀！说起师生情谊，那可真是有好多好多让人感动的素材呢！
首先呀，1. 有一位老师，在学生生病住院的时候，每天下班后都不辞辛劳地去医院看望，给学生辅导功课，鼓励学生勇敢战胜病魔。
哎呀呀，这种关怀难道不令人动容吗？这师生情谊多深厚哇！
2. 还有哇，曾经有个学生家庭条件特别困难，连上学的费用都成问题。
这时候老师知道了，自己省吃俭用，悄悄给学生交学费，还给他买学习资料。
哇塞，这得是多好的老师呀！这师生情难道不珍贵吗？
3. 记得有个学生因为一次考试没考好，心情特别低落，觉得自己没希望了。
老师呢，耐心地跟他谈心，帮他分析问题，一起制定学习计划。
嘿，最后这个学生成绩大幅提高，这难道不是老师的功劳吗？这师生情谊多棒呀！
4. 再说说这位老师，在学生面临选择未来道路感到迷茫的时候，花了好多时间跟学生交流，了解他的兴趣和优势，给出了非常宝贵的建议。
哎呀呀，老师就像一盏明灯，照亮了学生前行的路呢！这师生情多让人温暖呀！
5. 还有一次，学校组织活动，学生在活动中不小心受伤了，老师那叫一个着急呀，第一时间把学生送到医院，一直陪着，直到家长赶来。
哇，这老师得多负责呀！这师生情谊难道不值得珍惜吗？
总之呢，师生情谊的素材真是数不胜数呀！这些温暖的故事，让我们深深感受到老师对学生的关爱和学生对老师的尊敬。
哎呀呀，这种情谊真的太美好啦！。
师生情谊并列式作文
师生情谊并列式作文师生情谊，就像一首悠扬的小曲，在校园的每个角落奏响；又似一幅多彩的画卷，描绘着校园生活的点点滴滴；更如一段奇妙的旅程，充满了惊喜与感动。
一、课堂上的斗智斗勇。
在课堂上，老师和我们就像是在进行一场智慧的较量。
老师站在讲台上，就像一位威风凛凛的将军，手握知识的利剑，试图攻破我们这些小“士兵”脑海中的无知堡垒。
而我们呢，有时候就像调皮的小猴子，想法设法躲过老师的“攻击”。
就拿数学老师来说吧，他总是能一眼看穿我们那些小心思。
有一次，他在黑板上出了一道超级难的数学题，我们都在下面抓耳挠腮，苦思冥想。
我偷偷地瞄了一眼同桌，他正对着课本发呆，估计是想从那里面找到点灵感。
这时候，数学老师发话了：“别以为我看不到你们的小动作啊，这道题要靠自己的真本事来解。
”我们都吐了吐舌头，乖乖地继续思考。
当我们最终解开那道题的时候，老师那赞许的眼神就像阳光一样，温暖又明亮，让我们觉得之前的“战斗”都是值得的。
二、课后的朋友伙伴。
下课铃声一响，老师就像变了一个人似的，从严肃的知识传播者变成了亲切的大朋友。
语文老师就特别喜欢和我们聊天，从古代的诗词歌赋聊到现代的流行小说，从校园里的小花小草聊到远方的名山大川。
有一回，我们几个同学在讨论一部热门的武侠小说，正争论得面红耳赤的时候，语文老师走了过来。
我们都以为他会批评我们课间不休息还在吵闹，没想到他却加入了我们的讨论。
他滔滔不绝地讲起了武侠小说中的侠义精神，还举了很多历史上的例子，听得我们一愣一愣的。
他笑着说：“你们看，武侠小说也不全是瞎编乱造的，里面也有很多值得我们学习的东西呢。
”从那以后，我们都更喜欢和语文老师聊天了，感觉他就像一个知识渊博的大侠，带领我们在文学的江湖里畅游。
三、困难时刻的守护天使。
当我们遇到困难的时候，老师就成了我们的守护天使。
有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了一大块皮，疼得我眼泪直在眼眶里打转。
体育老师赶紧跑过来，小心翼翼地把我扶到医务室。
师生情谊浓作文450字
师生情谊浓作文450字☆ 第1篇：那天，阳光正好，微风不燥，我跟往常一样背着书包踏进了校园。
刚走进教室，就看见老师已经在黑板前忙碌着准备今天的课程了。
那熟悉的身影，让我心里暖暖的。
其实，师生之间的情谊，有时候就像这初秋的天气，不冷不热，刚刚好。
记得有一次，数学考试我没考好，心情低落得像掉进了冰窖。
放学后，我一个人坐在座位上发呆，老师走过来轻轻拍了拍我的肩膀，“这次没考好没关系，咱们找出问题，下次再努力。
”老师的话就像一股暖流，瞬间冲散了我心头的阴霾。
那一刻，我觉得老师就像是夜空中最亮的星，指引着我前进的方向。
还有一次，我们班组织了一次户外活动。
那天，大家玩得特别开心，直到天色渐晚才依依不舍地离开。
回去的路上，老师突然说：“今天大家玩得这么尽兴，是不是因为有彼此的陪伴啊？”这句话让我心里咯噔了一下，是啊，生活中有这么多美好的时刻，是因为有这些可爱的同学，还有像朋友一样的老师在身边。
老师平时对我们要求挺严格的，但我知道，这一切都是为了让我们更好地成长。
就像父母一样，虽然会批评，但那份爱却藏在每一个严厉的眼神里，每一句严厉的话语中。
有时候，我会想，如果没有老师的鞭策，我们能有现在的成绩吗？答案是否定的。
记得毕业那天，全班同学围在一起给老师送花。
老师接过花束，眼里闪着泪光，那一刻，时间仿佛静止了。
我想，这大概就是师生之间最真挚的情谊吧，不需要太多言语，一个眼神，一个动作，就能感受到对方的心意。
现在，虽然已经离开了校园，但每当想起那些和老师相处的日子，心里总是充满了感激。
有时候，我会想，如果人生是一本书，那么老师就是其中最温暖的篇章。
虽然已经翻过了那一页，但那份情谊，却像刻在心底的印记，永远不会消逝。
有时候，生活就像一条河，每个人都在这条河里漂流。
师生之间的这份情谊，就像河岸边的灯塔，无论遇到多大的风浪，都能给我们带来方向和力量。
感谢曾经的相遇，感谢那些美好的时光。
☆ 第2篇：记得那是初秋的一个下午，阳光透过教室窗户，洒在课桌上，金黄色的光斑随着风轻轻摇曳。
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毛泽东和符定一的师生情
符定一20xx年毕业于京师大学堂，然后回湖南从事教育工作，历任岳麓书院都督，省立第一中学和湖南师范学校校长。20xx年在由符定一创办的省立一中招考新生时，国文的考题是“民国成立，百端待理，教育与实业，应以何者为重。”毛主席在文中阐明两者的重要性及其关系后，强调教育对国家富强所起的基础作用，逻辑严谨，文理豪放，名列第一。符定一喜而见之，然疑其有伪，当面再试。毛主席见老师如此重视，心情激动，提笔疾书，果然妙笔惊人，文采斐然。符定一大喜，联系自己的成长，马上意识到毛主席的将来绝非等闲，要他一定入校。入校后经常向他讲解古典文学作品，贯彻爱国主义思想。有一次符定一解释国班56位同学中的一分子。奉化中学现任政教处主任江鸿跟丁磊是同班同学。
【适用话题】
“与人相处”“同学之间”
“教育界现在正热衷探讨‘第十名现象’，说的是，在一个班级里，学习成绩排在第十位上下的那几个，有望成为日后最出人头地的一个。我现在想想，丁磊这个个例也是符合‘第十名现象’的。”江鸿老师这么评价他的老同学。
同学之间，因为考试就免不了排名。排名之后如何看待自己的名次？“学习成绩排在第十位上下的那几个，有望成为日后最出人头地的一个。”丁磊“是符合‘第十名现象’的。”这些都能给我们很大的启发。
在江鸿老师的记忆里，10多年前的丁磊学业平平，入学时在班内的排名只有四、五十位，跟当下“首富”名号很不对称。“可喜的是，每次考试，他的排名总有进步。不过也只在第十至二十位之间，从来没有杀进班级前十名，更别提在年级内的排名了。”
3年后的高考，丁磊交出的成绩同样貌不惊人：他以高出重点分数线1分的成绩有幸被成都电子科技大学录取。
马加爵，20xx年生，原系云南大学生命科学学院生物技术专业2000级学生。20xx年2月上旬，马加爵在鼎鑫学生公寓与其同学唐学李、邵瑞杰、杨开红等人在打牌过程中发生冲突，随后残忍地杀害唐学李、邵瑞杰、杨开红、龚博等四个同学。据马加爵交代，他杀人的原因仅仅因为和同学之间的一点小摩擦。
马加爵案是轰动一时的大案要案。此案的发生，固然是马加爵一手造成的，马间该如何相处？如何对待性格怪僻的同学？