教学活动计划

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小学教师教学工作计划7篇

小学教师教学工作计划7篇

小学教师教学工作计划7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教学活动计划名词解释

教学活动计划名词解释

教学活动计划名词解释教学活动计划名词解释学校教育是培养学生综合素质的重要途径,而教学活动计划则是学校教育的重要组成部分。

教学活动计划是教师根据教学目标和要求,制定的一系列教学活动的详细安排和步骤。

通过合理设计的教学活动计划,教师可以有针对性地进行教学,帮助学生达到预期的学习效果。

在教学活动计划中,有许多名词被教师频繁使用。

以下是几个常见的重要名词解释:1. 教学目标:教学目标是教师制定的对学生学习结果的要求。

它规定了学生在学习过程中应该达到的知识、技能、情感和态度等方面的预期结果。

教学目标应该明确、具体、可测量和与学生实际需求相关。

教学活动计划的中心是教学目标,所有的教学活动都应该围绕实现教学目标展开。

2. 教学资源:教学资源是指在教学活动中所需的各种物质和非物质的支持。

教学资源包括教材、教学工具、多媒体设备、实验器材、图书资料、网络资源等。

合理利用教学资源可以增加教学活动的吸引力和有效性,提高学生的学习积极性和学习效果。

3. 教学方法:教学方法是指教师在教学活动中采用的操作技巧、指导策略和教学手段等。

教学方法直接影响着教学效果和学生学习态度。

常见的教学方法包括讲授法、讨论法、实验法、示范法、小组合作学习法等。

教学方法的选择要考虑学生的年龄、学科特点、学习能力和学习风格等因素,确保教学过程的多样化和个性化。

4. 教学评价:教学评价是对教学过程和学习结果的考察、评价和反馈。

教学评价可以帮助教师了解学生的学习情况和学习困难,并及时调整教学策略和方法。

教学评价的形式多样,可以有课堂测验、作业评定、小组讨论等。

教学评价应该客观、公正、全面,注重激发学生的学习兴趣和动力。

5. 教学环境:教学环境是指学生进行学习的场所和条件。

优秀的教学环境对学生的学习积极性、学习效果和全面发展具有重要的影响。

教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。

物质环境是指教室的布置、设备器材的完善和学习资源的充足;社会环境是指学生相互之间和学生与教师之间的关系、氛围和文化等。

学校开展教学工作计划及安排(7篇)

学校开展教学工作计划及安排(7篇)

学校开展教学工作计划及安排(7篇)•学校开展教学工作计划及安排(7篇)推荐度:•相关推荐学校开展教学工作计划及安排(7篇)教学工作计划的内容可以提高自己的教学质量,日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,乂将迎来新的工作,新的挑战,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,下面是小编给大家整理的学校开展教学工作计划及安排,仅供参考希望能帮助到大家。

篇一:学校开展教学工作计划及安排篇1一、指导思想:根据市教委期初工作会议精神,有计划、有指导、有主题地开展幼教活动,注重教学常规,关注幼教养成教育教学,适当开展有利于幼儿身心健康的活动,促进幼儿身心得到和谐全面发展。

二、主要工作:1、落实教学常规,贯彻落实《五市幼儿园常规管理办法》,扎实开展常规指导与检查工作,杜绝学前教育小学化。

2、建立一日常规活动,细化每一环节的管理,从入园、课间、教学、游戏、活动、离园每一环节都有明确具体的要求,及时发现问题及时解决。

3、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿。

保证幼儿的安全。

4、立足习惯养成教育,养成良好的学习、生活、卫生、等习惯,做好传染病预防和接种查验工作,把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。

5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中,选择即贴近儿童生活乂充满儿童情趣的游戏活动,让儿童在活动和游戏中增长知识,培养能力。

6、开展分层次、多角度的“智慧小精灵”评选活动,如:卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等,通过竞赛激发幼儿的参与热情,把养成教育落到实处。

7、充分利用教室、走廊、活动室等场地,做好宣传和美化,为孩子们创设一个优美的教学环境。

8、加强幼儿的品德教育,以情感教育和培养良好习惯为主,注重潜移默化的影响。

⑴坚持每周公布常规检查结果制度;⑵深入课堂抽查,检查是否精心组织课堂教学,作业批改是否是应付式等,杜绝无教案上课;⑶严禁私自调课、调自习;⑷完善听课制度,行政每周听课不低于1节。

教学活动设计方案(精选9篇)

教学活动设计方案(精选9篇)

教学活动设计方案(精选9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教学计划及教案大全精选5篇

教学计划及教案大全精选5篇

教学计划及教案大全精选5篇新的学期即将到来,为了让学生对学习产生兴趣,从而提高学生的学习成绩,需要教师做好计划。

今天小编在这给大家带来教学计划及教案,接下来我们一起来看看吧!教学计划及教案1一、指导思想认真贯彻落实党的__大精神,积极推进基础教育改革,确定本年度教学工作重点为:以新课程改革为突破口,改变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理,强化质量意识,积极进行课题研究,努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际,以培养学生创新精神和实践能力为目标,灵活扎实地搞好教与学的实践活动。

二、学生情况分析本学期我继续执教文科重点和文科普通班,但两个班的学习水平和学习积极性存在很大差异,从假前期末考试成绩来看,学生的学习情况有以下问题:文1班的成绩不错,文2班的学生仍然存在水平相对较低,参差不齐的状况。

思想意识方面,文1班大部分学生心理素质较好,绝大部分学生有很强的积极进取精神,有取得良好成绩的强烈愿望,但也有个别怕吃苦,只想得到不愿付出,加上年少无知,自控能力比较弱,有时不能完成老师的要求。

文2班的学生学习积极性不高,只有少数学生知道认真学习,并能完成老师留的作业。

但从考试情况总体来说这两个班的学生存在以下问题:(1)没有构建完整的知识体系;(2)基础知识掌握不够;(3)见不多,识不广,导致鉴赏拓展创新没有依托;(4)语文答题的规范意识欠缺。

三、主要教学内容计划安排高中语文教材第五册教学完成及读本中一些重要篇目的学习,力求做到充分借助读本,培养学生独立思考的阅读习惯,通过比较、分析与归纳,借鉴或吸取有益的养分,从而提高语文素养,发展学生个性,培养语言综合能力。

(二)组织并完成高三语文第一轮复习。

四、具体教学措施基于学情分析和教学计划的安排,我准备深入备课,根据学情实行有效教法,不断探求课堂教学的艺术性和高效性,保证授课质量。

作业批改方面,坚决贯彻学校对高三提出的作业练习的要求,通过练习加强落实,提高书面表达能力,对学生作文争取做到精批细改,并尽可能地对学生进行面批。

教育教学工作计划(15篇)

教育教学工作计划(15篇)

教育教学工作计划(15篇)教育教学工作计划1一、指导思想根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻教育方针,努力完成好本学期的工作任务,音乐教学工作计划。

二、工作任务1、初一、二级音乐教材课堂教学,每周一节。

2、学校有关音乐方面的文娱工作。

三、工作目标1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。

使学生们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生们身心得到健康的发展。

3、增强学生们的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生们具有独立视唱简单乐谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生们热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生们具有一定的音乐鉴赏的能力,教学工作计划《音乐教学工作计划》。

四、学生们情况分析1、学生们正处于变声期,唱歌较困难。

2、学生们素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。

3、学生们对音乐的'学习,观念不正确。

五、教材分析1、初一级学沿海版第二册,以唱歌为主,分五部分共9课。

安排19课时,其中复习考试2课时,机动1课时,实际授课16课时。

2、初二级学沿海版第四册,以欣赏为主,分四部分,共8课。

安排20课时,其中机动2课时,复习考试2课时,实际授课16课时。

六、工作措施1、初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生们的兴趣为主,以达到提高学生们的学习积极性。

2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。

3、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生们的表演能力。

教育教学工作计划2一、指导思想:以科学发展观为指导,以学校发展为主题,以加强师资队伍建设和新课程改革为重点,切实加强校本教研,提高教师整体素质,提升施教水平,教育教学工作计划。

教师活动计划方案(通用12篇)

教师活动计划方案(通用12篇)

教师活动计划方案教师活动计划方案(通用12篇)为有力保证活动开展的质量水平,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。

那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是小编精心整理的教师活动计划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师活动计划方案篇1为更好更快贯彻落实哈尔滨市教育局“关爱每一名学生,关心每一位教师,办好每一所学校”工作主题活动,扎实推进全员教师岗位练兵活动,进一步提高教师实施新课程的专业能力与水平,促进我校教育事业又好又快发展,依照区练兵方案特制定本校实施方案。

一、指导思想以提高教师专业能力为主线,以“聚焦有效教学,构建生命课堂”为主题,以课堂教学作为课程改革的突破口,以提高教学有效性作为课堂教学改革的焦点,以研修活动为载体,以教研组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、活动目标1、通过开展教师岗位大练兵活动,进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。

2、通过开展教师岗位大练兵活动,构建有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性。

3、通过开展教师岗位大练兵活动,全面提高教育质量,促进我区教育事业均衡、持续、稳步发展。

三、活动原则1、全员性。

教师岗位大练兵是我市教育改革与发展的客观需要,教师必须人人参与,要努力营造全员教师大练兵的良好氛围。

2、校本性。

大练兵活动是20XX年全市校本研修工作的延续和深化,是教师队伍建设的重要内容。

练兵活动要立足校本,研修整合,以研促修。

通过岗位练兵,深化校本研修的内涵,拓展校本研修的外延,提升校本研修的质量与水平。

3、层次性。

大练兵活动应分层次进行,不搞一刀切,针对不同教师提出不同的内容要求。

教龄不满三年新教师侧重职业基本技能的训练,侧重把握学科课程标准、熟悉教材、掌握职业基本技能,使教学逐步走向规范。

教学活动策划书(通用10篇)

教学活动策划书(通用10篇)

教学活动策划书(通用10篇)教学活动策划书(通用10篇)时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,是时候抽出时间写写策划书了。

相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的教学活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教学活动策划书篇1一、指导思想为进一步加强教师队伍建设,打造教育核心竞争力,提高教学质量,促进教师专业化发展,遵照省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知、《神农架教育局关于在全区中小学开展“课内比教学”活动实施方案》的通知,九湖学校“课内比教学”活动实施方案。

为确保“课内比教学”活动有效实施,切实提高我乡广大教师的教育教学能力,达到锤炼教学基本功,促进教师专业成长的目的,结合我校实际情况,制定本实施方案。

二、加强组织领导领导小组组长:黄兴成副组长:王官成孙开勇朱相军成员:严克红刘跃理刘永华朱成轩张天权评审委员会主任:黄兴成委员:三、活动相关要求:1、全体在岗任课教师必须参加“课内比教学”讲课、说课两项活动,不得借故推诿。

2、东溪学校要成立活动领导小组及评审委员会,按活动方案组织好本校教学活动。

活动方案开和展活动情况要报乡中小学校;3、承担多个课头的教师,自选一科参赛。

4、每位教师的讲课、说课安排、书面评议表、评比结果、参评教案与反思等资料必须送到学校教务处备案,作为上级部门检查活动开展情况的基本资料。

5、教务处将“课内比教学”分类存档并做好迎检工作。

四、“课内比教学”活动具体方案(一)活动主题锤炼教师基本功,促进教师专业成长,提高教师教学水平。

(二)活动目标通过开展“课内比教学”活动,进一步更新广大教师的教育理念和改变教学行为,搭建教师展示自我、相互学习、共同提高的比武平台,促进教师刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使我校教师队伍素质得到整体提高。

(三)参与对象全体教师(三)竞赛学科共8门学科,包括:语文、数学、英语、科学、品德与社会(生活)体育、音乐、美术。

教学计划(10篇)

教学计划(10篇)

篇1:教育教学计划一、班级管理方面1.班级教师相互配合,做到一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

2.每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。

3.做好家园的联系工作。

利用班级宣传栏、成长的、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。

二、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。

1.认真完成本期各科教育教学目标。

能根据孩子学习特点进行活动引申。

2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。

3.加强班级特色教学。

本学期,我班将以阅读、科学主题、民间为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。

4.提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。

鼓励让每个幼儿能参与班级活动,并积极发言;让每个幼儿得到锻炼的机会。

三、保育工作方面孩子,是一切目标实现的关键。

本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理组织好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼:1.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。

班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。

2.培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

3.开展多样的户外活动。

(1)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。

(2)在活动中要注意幼儿的,可根据活动内容来进行分组或集体活动,并注意活动场地的选择。

(3)要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

教师课堂教学计划6篇

教师课堂教学计划6篇

教师课堂教学计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教学活动设计方案(最新5篇)

教学活动设计方案(最新5篇)

教学活动设计方案(最新5篇)教学活动设计方案篇一一、活动主题的提出广告是公众介绍商品、报道服务内容或文娱节目等的一种宣传方式。

一般通过报刊、电视台、招贴、电影、幻灯、橱窗布置、商品陈列等形式来进行。

从古代的沿街叫卖、幌子招牌到现代的媒体宣传,随着科技的不断发展,广告正在飞速地发展。

它创意新颖、语言生动、特点鲜明、简洁易懂、形象独特、幽默风趣,吸引了不少孩子们,使同学们对广告产生了浓厚的兴趣,鉴于此,我们开展了“你对广告知多少”活动。

二、主题活动具体目标1、通过交流收集到的广告语,使学生认识广告语的特点。

2、通过表演、创作广告,培养学生听说读写的能力。

3、通过动脑、动口、动手,充分展示自己的才干,体现自主学习的精神。

三、活动实施的具体过程及方法1、准备阶段1)主题的选定:我们确立了“你对广告知多少”这一活动内容,请同学们分小组围绕这个主题提出自己最想了解的知识或最感兴趣的方面。

经过讨论确立了下面一些子课题。

(1)广告的历史与发展(2)清理不法广告小组(3)广告的利与弊(4)设计广告语(5)我最喜欢的广告(6)广告趣闻(7)我的广告梦——广告演绎小组2)商讨活动的计划引导学生根据自己的兴趣、爱好、特长、住址由学生自由组合分组,民主选定组长,分工合作,然后各小组根据活动地点、时间、内容及组员工作分配等问题,进行计划书的撰写。

由队员们集体讨论,评出最切实可行的一份计划书,完成他们的实践活动。

3)做好器材准备(相机、摄像机、录音机等)各小组根据调查的主题确定小组计划,根据自己小组的情况准备所需的用具、设备,如:相机、录音带、录音机、制调查问卷、电脑磁盘等2、实施阶段1)分组调查访问(激励学生以照片、录像、录音等形式展示采访过程)(1)分组到罗家村附近街道等地方进行调查访问。

(2)采访人们对广告的认识情况,并作好记录。

2)收集资料指导学生获取资料,如翻阅各种书籍,从网上查寻有关广告的历史、种类、特点等。

3、整理交流1)教师讲授撰写综合实践记录卡的方法。

教学实践活动方案6篇

教学实践活动方案6篇

教学实践活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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课外活动教学计划5篇

课外活动教学计划5篇

课外活动教学计划5篇课外活动教学计划1一、指导思想以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。

在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。

兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。

组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排(一)课外活动领导小组组长:__副组长:__组员:__、__(二)活动时间每周一、二、三、四、五下午第三节课(三)活动内容根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。

2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。

在活动中,使学生学到技术,形成技能。

并在实践活动中,培养学生的综合能力。

具体详见课外小组活动安排表。

四、活动要求课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的'活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。

根据学校实际情况,保证每次活动质量。

五、活动组织1.学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

关于月教学活动计划

关于月教学活动计划

关于月教学活动计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校教学活动统筹计划

学校教学活动统筹计划

学校教学活动统筹计划一、确定教育目标教学活动统筹计划的第一步是确定教育目标。

学校需要清楚地定义其教育目标,明确学生需要达到的技能和知识,以及他们应该具备的道德和社会价值观。

只有通过明确的目标,才能制定出有效的教学计划。

二、分析学生需求学校应该认真分析学生的需求,了解他们的学习差异、发展水平和兴趣爱好。

根据学生的需求,有针对性地开展各种教学活动,以满足他们的学习需求,并提高他们的学习动机和参与度。

三、制定教学计划在明确学校教育目标和学生需求的基础上,制定具体的教学计划。

教学计划应该包括教学内容、教学方法和教学评估等方面的内容。

教学内容应符合学校教育目标,并根据学生需求进行适当调整。

教学方法应多样化,包括讲授、讨论、实验、实践等形式,以激发学生的学习兴趣和创造力。

教学评估应全面客观,既注重学生的学习成绩,又注重学生的思维能力和实践能力的发展。

四、协调各学科教学教学活动统筹计划不仅仅限于单个学科,还应协调各学科之间的教学活动。

学校应确保各学科的教学内容有机衔接,互相配合,形成有序的教学体系。

通过协调各学科之间的教学活动,可以增强学生的跨学科综合能力,培养他们解决实际问题的能力。

五、组织教学资源学校教学活动的顺利进行需要充足的教学资源的保障。

因此,教学活动统筹计划中要考虑如何组织和利用各种教学资源。

包括教室、实验室、图书馆、计算机等硬件设施,以及教材、教辅资料和实践活动等软件资源。

通过合理的资源配置,可以提高教学效果,增强学生的学习体验。

六、培养良好教学氛围教学活动不仅仅是教师的责任,还需要全体师生的共同努力。

学校应积极营造良好的教学氛围,为教学活动提供有利条件。

教师应重视课堂纪律,以保证教学秩序的良好开展;学生应主动参与学习,培养良好的学习态度和学习习惯;家长应关注孩子的学业,积极配合学校的教育工作。

只有共同努力,才能使教学活动取得良好效果。

七、关注学生发展教学活动统筹计划中应关注学生的全面发展。

学校不仅要注重学生的学业成绩,还要注重他们的身心健康和综合素养的发展。

教学实践计划6篇

教学实践计划6篇

教学实践计划6篇教学实践计划篇1综合实践活动是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动,通过学习本套教书,了解丰富多彩的传统文化,增进对传统文化价值的认识,激发学习传统文化的兴趣,提升文化素养和思想品格,弘扬中华优秀传统文化,共建中华民族的精神家园。

结合本校实际情况,以学生为本,重在实践、重在体验、重在提高、重在发展的宗旨,特对本期教学工作计划如下:一、活动目标:1、组织学生考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步服务社会的意识和对社会负责任的态度。

2、激发学生好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度,提高通过探究活动来解决问题的初步能力。

3、使学生掌握基本的生活技能,养成生活自理的态度,初步具有认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活习惯。

二、教学方法及措施1、认真组织教学,全面把握课程目标,按计划实施教学活动。

2、根据本班学生实际情况,设计有效的教学思路,及时进行教学反思,适时调整教学思路。

3、创设民主、和谐的教学氛围,引导学生采用自主、合作、探究的形式学习方式,充分调动学生的学习积极性。

4、开发和利用各种教育资源,创造性地组织学生开展丰富多彩的活动。

三、活动内容1、与各学科教学相结合,组织开展以“实验探究”、“培养创新精神和实践能力”等为核心的科学探究活动及技能活动。

2、利用课间操、升旗仪式、重大节日、法制报告等方面的活动,教育学生热爱祖国、关心国家大事,遵守学生守则,养成良好的行为习惯,增强学生的组织观念和集体观念,增强学生爱祖国、爱人民的感情和社会责任感。

教学实践计划篇2一、指导思想以落实区教育科研工作计划和我校整体工作为指导,切实实施教育科研先导工程。

以我校一、二、三、四年级实施的“综合素质潜能开发研究”及市规划办课题实验为重点,以教师教育科研素质提高为主线,以校本科研培训为结合点,全力做好我校的科研工作。

二、重点工作1.在一、二、三、四年实施的“综合素质潜能开发实验”是我校本学期的重点工作之一。

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3.各班级召开期初家长会。
4•做好早操编排工作。
5.中大班安排“小小广播员”进行晨间播报。
7各班与家长签定 幼儿园2017秋季家长安全责任书”。
教研工作:
1•各类计划的制定,一日活动的组织。
2.安排2017年秋季各班级课程安排表。
3.组织开展班级环境、区角创设。
4.制定幼儿园本学期教研活动计划。
5.区域规划设置、区域材料创设研讨
2、加强理论学习,提升教师素养。
本学年在业务学习中,除学习有关教育教学理论外,将针对《幼儿教育》中的“每月话题”, 组织教师讨论,并发表意见,撰写心得,鼓励投稿。另外,坚持“教育笔记”的撰写,引导 教师用《纲要》理念去分析教育现象,反思教学行为。
3、落实保教分层管理,提高一日活动质效。
(1)根据按需施培的原则,对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表,如 教师电脑操作及课件制作培训。
1、教师与幼儿的互动:善于发现每个孩子的闪光点,尊重每个孩子的选择,善于找到每 个孩子的最近发展区。
2、幼儿与幼儿的互动:善于培养孩子的语言交往能力,努力朝着让孩子“开心、开口、 开窍”方向发展。
3、教师与家长的互动:善于指导家长的育儿知识等工作,与家长建立平等和谐的关系。 高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长反馈一次 幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容;期末进行一次家长问卷,了解家长的意见、建议,向 家长进行展示活动。
(2)开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专 业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。园长、 保教主任继续加强随堂听课,争取能对每一教师进行指导。
(3)各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合的方法,提高 各类资料的撰写质量。
3.加强幼儿户外体育活动的指导。
4.分年段开展家长开放日活动,亲子制作 超轻粘土创作比赛”。
5.学园开展教师优质课评比活动。
教研工作:
1.各班继续丰富区域材料。
2.区域活动观摩研讨。(视频学习)
3.举行幼儿大会操。
十二月份:
保教工作:
1.参加镇幼儿经典诵读比赛。(大班幼儿)
2.开展《迎新年》的主题活动。
4、创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良 好倾听习惯的培养。
5、提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量,加强师生、家园间的互动,促进婴幼 儿健康、和谐发展。
四、具体安排
八、九月
保教工作:
1•做好期初的准备工作,9月1日迎接幼儿入园。
2.各段、各班级开展“教师节”、“中秋节”的教育活动。
2.举行家长开放日活动。
3.各段举行幼儿技能竞赛。
教研工作:
1•区域活动观摩研讨。(小段)
2•园观摩活动反思、交流。
3•师徒结对活动展示。
六月份:
保教工作:
1.各段、各班级开展庆“六一”系列活动。
2.举行教师技能比赛。
3.大班毕业典礼。
4.各班级进行幼儿发展情况评价交流。
5.进行期末工作总结。
6.收集各项档案资料并做好整理、归档工作。
十月份:
保教工作:
1.进行教学常规检查。
2.组织学园“庆国庆,迎中秋”幼儿诗歌比赛。
3.了解各班主题活动开展情况。
4.年段活动:大段一幼儿讲故事、中段一重阳节主题活动、小段自理能力 教研工作:
1.全园培训:幼儿园教师如何听课评课
5.区域活动组织与指导交流。
十一月份:
保教工作:
2.教师常态课观摩活动。
2.各段结合植树节开展主题教育活动。
3.区域活动Βιβλιοθήκη 互检互评。4.根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育; 教研工作:
各班丰富区域活动材料。
四月份:
保教工作:
1.结合“清明节”各班级开展相关的教育活动。
3.加强一日活动常规的检查、指导。
五月份:
保教工作:
1.各班级结合“五一”节开展教育活动。
(4)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育 业务知识、卫生保健常识,不断提高保育员的业务素质。
(二八抓班级管理,促保教质量提高
加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平、决策水平以 及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色的完成各项工作 任务。
3.开展法制安全教育活动:大班《安全知识竞赛》中班《安全绘画比赛》小班《安全儿歌比 赛》。
4.评选《礼仪小天使》。
教研工作:
1.区域观摩研讨活动。(小段)
2.各教研组进行经验交流。
3.年段创游观摩指导。(中段)
4•美术课题同课异构。
5•自制区域教玩具比赛。
一月份:
保教工作:
1.各类资料归档。
2.各段进行期末幼儿教育成效测试。
晋江市罗山三龙幼儿园2014年秋季教学活动计划
一、指导思想
认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神,运用先进的教育理念,开展丰富多 样的幼儿教育活动,推动幼儿素质教育的全面发展;适应改革的需要,克服困难,爱岗敬业, 全心全意为家长、为社区服务。
二、工作目标
1、抓队伍建设,促综合素质提高
2、抓特色研究,促办园声誉提高
3.年段、班级工作小结交流。
4.教师全面家访。
5•做好幼儿假期安全教育。
教研工作:
1、各创游教研组交流教研工作开展情况。
2•师徒结对活动展示。
二月份:
保教工作:
1.进行工作计划补充。
3.各段调整早操。
4•各班组织开展期初家长会。
教研工作:
1•制定课题计划补充。
2•师徒结对汇报。
三月份;
保教工作:
1.举行庆祝“三八节我爱妈妈”幼儿诗歌比赛。
教研工作:
1.收集区域活动材料并进行整理。
2•美术课题案例乱文汇编。
晋江市罗山三龙幼儿园2015年春季教学活动计划
一、指导思想
以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围 绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进 幼儿健康成长,推进教学改革。
3、抓班级管理,促保教质量提高
三、主要工作
(一)抓队伍建设,促综合素质提高
1、加强师德修养,树立良好形象。
各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”,自觉的接受家长的监
督。每日以“今天你努力了吗?今天你微笑了吗?今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家 长交流了吗? ”来反思自己的工作,以良好的师德形象服务于家长,服务于幼儿。
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