四年级英语Howdoyougotoschool

冀教版四年级上册英语Unit 3 Lesson 16 Cars and Buses 授课课件

(4) 两位数的非整十基数词：整十数加个位数，中间用连字符 “-”连接。 twenty-one (21) thirty-two (32) forty-five (45) fifty-six (56)
魔法记忆：基数词不难记，找清规律很容易。十二以内词各异；十三数到十九去，后加teen莫忘记。二十、三十……至九十，整十之后有ty；要说“几十几”，中间“-”号别丢弃； hundred是“一百”，请你记住莫大意。
典例根据括号中的提示完成句子。 Thereare__t_w_e_n_t_y_-_fi_v_e (25) studentsinourclass.
点拨：两位数的非整十基数词，整十与个位数之间要加连字符“-”。故填twenty-five。
(动手、动口能力) 谁是我的好朋友每位同学在卡片上写下任意一个数字，老师发指令说出一个数字，手拿写有此数字卡片的同学要快速找到和自己所拿数字一样的伙伴抱在一起。没找到伙伴者
Howdoyougotoschool? Bybikeorbyห้องสมุดไป่ตู้us?
Igotoschoolbybike. Igotothezoobytaxi. Igototherestaurantbycar. Igohomebybus. carbustaxibike
知识点 1 Howdoyougotoschool? 你如何去上学？
() 2D. ＋
() 3C. ＋
() 4. ＋ eleven B. thirty C. twenty-four D. twenty-eight
A. eleven B. thirty C. twenty-four D. twenty-eight
三、按照实际情况回答。 1.—Howmanyboysarethereinyourclass？ —__________________________________________. 2.—Howmanygirlsarethereinyourclass？ —__________________________________________.

四年级下册英语-Unit 3 All about Me Lesson16 How Do You Go

四年级下册英语-Unit 3 All about Me Lesson16 How Do You Goto School 冀教版词汇•walk（步行）•bike（骑自行车）•scooter（滑板车）•bus（公交车）•car（私家车）•train（火车）语法句型：How do you go to school?回答方式：I go to school by…例如： - How do you go to school? - I go to school by bus.教学内容本课我们要学习如何表述自己上学的方式，学习描述交通工具和常见的交通方式的名称。

句型讲解•How do you go to school?•I go to school by…这是一个常用的情景交际句型，用于询问对方上学的方式。

其回答方式为Igo to school by…，其中…表示你用什么方式上学。

我们来学习一下怎样表述自己的上学方式：1.If you walk to school, you can say “I go to school by foot”。

2.If you ride a bike to school, you can say “I go to school by bike”。

3.If you ride a scooter to school, you can say “I go to school by scooter”。

4.If you take a bus to school, you can say “I go to school by bus”。

5.If you take a car to school, you can say “I go to school by car”。

6.I f you take a train to school, you can say “I go to school by train”。

小学四年级英语重点句型归纳复习(上册、下册)

小学四年级英语重点句型归纳复习(上册、下册);Redisstop.红灯停.Greenisgo.绿灯行.Yellowiswait.黄灯亮了等一等.Thirteenplussixteenequalstwenty-nine.十三加十六等于二十九.Canyouhelpme?你能帮我吗?I’mlost.我迷路了.You’rewele.不用谢.Idon’tknow.我不知道.Unit2Whatdoyouwanttodo?你想要做什么?Iwanttobuyanewdress.我想买一条新连衣裙.I don’twanttobuysilk.我不想买丝绸.Whatdoyouwanttobuy?你想买什么?Icecream.冰淇琳.Let’sgoshopping.让我们去买东西.Let’sgotothesilkshop.让我们去丝绸店.MayIhelpyou?我能帮你吗?Yes.是的.Wherearethedresses?连衣裙在哪里?I’llshowyou.我可以给你指路.Thisway,please.请走这边.小提示Let’s,Letme后面只能跟动词原形，意为“让我们/我做……吧”Le t’sgotoarestauranttoeatice-cream.让我们去餐馆吃冰淇琳.Let’sgotothelibrarytoreadabook.让我们去图书室读书.Awaiterworksinarestaurant.服务员在餐馆工作. Aclerkworksinastore.办事员在商店工作. Abusinessmanworksinaofficebuilding.商人在办公楼工作. Winter:Theweatheriscoldandsnowy.天气是寒冷的和多雪的Spring:Itiswarmandrainy.天气是暖和的和多雨的. Summer:It’shotandsunny.天气是炎热的和晴朗的.; Autumn:Theweatheriswindyandcloudy.天气是多风的和多云的.Whereareyougoing?你要去哪里? Tothebicycleshopacrossthestreet.去街对面的自行车商店. Why?为什么.Mybikeisbroken.我的自行车坏了. Ineedanewchain.我需要一个新链条.Acathasfur,pawsandatail.猫有毛皮、爪子和一条尾巴。

小学-英语-冀教版(三起)-冀教版(三起)四年级上册Unit 3单元测试卷(一)

冀教版（三起）四年级上册Unit 3单元测试卷（一）听力部分一、听录音，选择你听到的单词。

1、听录音，选择你听到的单词。

音频链接(1) ______ (A. zoo B. home C. school)(2) ______ (A. bus B. bike C. car)(3) ______ (A. far B. car C. near)(4) ______ (A. classroom B. playground C. library)(5) ______ (A. red B. yellow C. green)二、听录音，给图片排序。

2、听录音，给图片排序。

音频链接( ) ( )( ) ( )( )三、听录音，选择合适的应答语。

3、听录音，选择合适的应答语。

音频链接(1) ______ (A. It's on the desk. B. I can show you.)(2) ______ (A. Here it is. B. Yes, it is.)(3) ______ (A. Go straight and turn right. B. I am lost.)(4) ______ (A. I go to school by bike. B. I go to the library by bike.)(5) ______ (A. Thanks. B. You're welcome.)四、听录音，匹配。

4、听录音，匹配。

音频链接(1) Cindy A.(2) Anne B.(3) Donna C.(4) Cassie D.(5) Betty笔试部分五、单项选择。

5、( ) Let's go to ______ park.A. /B. theC. an6、( ) Red is ______.A. goB. waitC. stop7、( ) I am ______. Where is the restaurant?A. happyB. lostC. hot8、( ) Go straight and turn right ______ the traffic lights.A. inB. onC. at9、( ) My house is ______ the school. I walk to school.A. far fromB. farC. near10、( ) -How do you ______ school?-I go to school by bus.A. goB. goesC. go to11、( ) Can you ______ me?A. helpB. helpingC. helps12、( ) My brother lives ______ the city.A. atB. inC. for13、( ) Here ______.A. it isB. is itC. it are14、( ) You can ______ there ______ taxi.A. go; onB. go; byC. goes; by六、判断图片内容下所给句子是(T)否(F)正确。

2020春冀教版四年级英语下册-全册单元测试+期中期末测试(付,33)

UNIT Hello Again!满分:100分时间:60分钟得分:听力部分一、听录音,选出单词。

(10分)( )1. A.eight B.eighteen C.eighty ( )2. A.she B.he C.they ( )3. A.pen B.pencil C.pencil box ( )4. A.beside B.betweenC.behind( )5. A.wantB.whatC.watch二、听录音,给图片排序。

(10分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、听录音,给问句选出合适的答语。

(10分)( )1. A.It ’s a pen. B.It ’s her pen. ( )2. A.A ruler.B.I am in the classroom. ( )3. A.I have twenty. B.There are twenty. ( )4. A.Yes, she is.B.Yes, he is my brother. ( )5. A.Nice to meet you.B.Nice to meet you, too.四、听录音,选出合适的图片。

(10分)( )1. ( )2.A. B. A. B.( )3. ( )4.A. B.A. B.( )5.A.B.Lucy Jim Lily Jim Lucy Lily笔试部分1. A.you B.he C.2. A.behind B.beside C.3. A.whose B.where C.4. A.blackboard B.desk C.5. A.his B.her C.六、选择正确的答案。

(10分)()1. is my friend, Li Mei.A.IB.TheyC.This()2. are many books on my desk.A.ThisB.ItC.There()3. —Is this your pencil?—It’s Kim’s.A.Yes, it is.B.No, it isn’t.C.Sorry, I don’t know.()4. Jenny is a book.A.readB.readsC.reading()5. —put some books on the desk.—Great.A. LetB.let’sC.Let’s()1. —is in the box?—A book.()2. —are you?—I am fine, thanks.()3. —are they?—They’re under the desk.()4. —books are there?—Only one.()5. —pen is this?—It’s Jim’s.八、根据图片及首字母写单词。

四年级英语上册知识点汇总

四年级英语上册知识点汇总一、二单元服装类：1、shirt衬衫 2、T-shirt T恤衫 3、skirt裙子 4、trousers裤子(复数)5，sweater毛衣，线衣大衣；6，coat外套 7，cap（有帽舌的）帽子 8，dress连衣裙 9，shoes鞋(复数) 10，socks短袜(复数) 11，shorts短裤（复数） 12，scarf 围巾13，gloves 手套注意：trousers, shoes, socks, shorts, gloves 都要使用复数形式，These are/ They are…形容词,1，new 新的 2， old 旧的 3，tall 高 4， short 矮 5， long 长 6，short 短代词,1，it它 2，they他们；她们；它们 3，this这，这个 4，these这些 5，my 我的星期类：1，day一天；一日 2，today今天 3，week星期 4，Sunday星期日 5，Monday 星期一 6，Tuesday星期二 7，Wednesday星期三 8，Thursday星期四 9，Friday星期五 10，Saturday星期六名词：1，homework家庭作业 2，book书 3，TV电视；电视机 4，bed床 5，face脸；面 6，computer 电脑 7， phone 电话 8，toy玩具 9，ball球 10，kite风筝 11. bedroom 卧室 12. teddy bear 泰迪熊动词类：1， read 读；阅读 2，watch看；注视 3，listen（注意地）听 4，wash 洗；5，fly飞；放飞 6，play玩；做游戏 7，do 做，干，办（某事）； 8，clean打扫；9，listen to注意地. （倾听） 10，with 和……在一起；同，跟 11，play with 和……一起玩 12，is 是（用于he，she，it及单数可数名词和不可数名词后） 13，are 是（用于we，you，they及复数名词后） 14. wear 穿着其他：Miss 小姐，女士（用于未婚女子姓氏或姓名前，以示礼貌）重点短语1. do homework 做作业 2. read a book 读书 3. write a story 写故事4. draw picture 画画 5. help my mum and dad 帮助我的爸爸妈妈 6. talk on the phone 讲电话 7. watch TV 看电视 8. play on the computer 玩电脑 9. make bed 整理床铺10. clean bedroom 打扫卧室 11. play with teddy bear 和泰迪熊一起玩儿12. listen to music 听音乐 13.brush teeth 刷牙 14. wash face 洗脸 15. brush hair 梳头16. put on clothes 穿衣服17.fly kites 放风筝 18. play with friends 和朋友一起玩儿19. play catch with a ball 玩接球游戏 20.play with toy 玩玩具 21.wash clothes 洗衣服 22. sing a song 唱歌 23. play a game 玩游戏重点句型1. This is a red s skirt. 这是一条红色的短裙。

新起点四年级英语下册复习题库

四年Unit9复一:语音题判断以下单词划线部散发音能否同样1.Goat/coat()2.road/coach()3.boat/go()4.blow/slow()5.willow/now() 6.yellow/window()7.right/eight()8.wind/quite()9.the/let()10.park/car()11.want/water()12.stamp/stand()13.straight/right()14.post/office()15.get/eleven()16.how/snow()17.front/what() 18.goat/coat()19.window/brown()20.boat/yellow()21.please/great() 22.pupil/up()B．将以下按音Goat,tree,is,off,now,blouse,willow,want,three,road1.goat______________2.cow_____________3.keep______________4.window_____________5.on_____________二：英互A：1.mycommunity 1.抵达2.you’rewelcome 2.在右3.thenewspaperstand 3.去划船4.gostraight 4.局5.excuseme 5.挨着6.infrontof 6.抵达博物7.gettothemuseum7.我后边的男士8.callmeagain8.在⋯.前方9.themanbehindme9.搞作10.playatrick10.再次打我11.在二楼？11.Whereareyoufrom?12.我怎么去博物？12.Hishomeisnexttomine.13.他家在我家的近邻。

13.ThisisamapofChina.14.你来自于哪里？14Isthelibraryonthesecondfloor?15.是一中国地。

冀教版小学英语四年级上册知识点归纳

冀教版小学英语四年级上册知识要点2019 年12 月Unit 11. 服装类：shirt 衬衫T-shirt T 恤衫skirt 裙子trousers 裤子( 复数)sweater 毛衣，线衣大衣coat 外套cap （有帽舌的）帽子dress 连衣裙scarf 围巾2. 常见的复数名词：shoes 鞋( 复数) socks 短袜( 复数)shorts 短裤（复数）gloves 手套注意：trousers, shoes, socks, shorts, gloves 都要使用复数形式或+“S”重点句型：what are these ? 这些是什么？回答：These are....... 这些是What are they ？它们是什么？回答：They are...... 它们是3. 形容词:new 新的old 旧的tall 高short 矮long 长short 短4. 反义词：new-----old ( 新对旧) tall-----short( 高对矮)long-----short( 长对短)5. 代词：it 它they 他们；她们；它们this 这，这个these 这些my 我的相关短语：It is an 它是一个...... （以a e i o u 开头的单词, 表示单数用“i s ”）Theyare 他/ 她们是...... （表示复数“are ”）Thisis an...... 这是一个（以 a e i o u 开头的单词, 表示单数“is ”）These are....... 这些是（表示复数“are ”）（一）重点句型1. T his is a red skirt. 这是一条红色的短裙。

（单数）2. T hese are yellow trousers. 这些是红色的裤子。

（复数）3. H e/She is wearing a green sweater. 他/ 她穿着一件绿色的毛衣。

冀教版四年级英语上册 Unit 4 单元测试卷(含听力材料及答案)

UNIT Shopping in the City满分:100分时间:60分钟得分:听力部分一、听录音,选出听到的单词。

(10分)( )1. A. shop B. shopping C. shops( )2. A. buy B. bike C. book( )3. A. bag B. bad C. by( )4. A. way B. want C. wants( )5. A. tomato B. play C. potato二、听录音,给图片标序号。

(10分)( )( )( )( )( )三、听录音,选答语。

(10分)( )1. A. By bus. B. On Sunday. C. I like my school.( )2. A. I buy some potatoes. B. I like potatoes. C. I have tomatoes.( )3. A. 2 kg. B. 2 dollars. C. 2 years old.( )4. A. I like it. B. Of course. C. No, you can.( )5. A. Okay! B. Bye! C. Excuse me.四、听录音,判断句子与所听内容是( )否(✕)相符。

(10分)( )1. Today is Sunday.( )2. The clothes shop is near my house.( )3. The clerk shows me a green coat.( )4. The coat is 20 yuan.( )5. I don t like the coat.笔试部分五、看图,补全句子。

(10分)1. I like .2. Let s .3. I have a new .4. We can buy books in the .5. I want to go to the .六、选择正确的答案。

HowDoYouGotoSchool说课稿

HowDoYouGotoSchool说课稿How Do You Go to School?说课稿尊敬的各位老师大家上午好：我是来自王瞳镇北王瞳小学的朱景霞，我说课的内容是：冀教版四年级下册第三单元的16课How Do You Go to School?一课。

结合小学英语的学科特点，我利用多种教学方法，在愉快轻松的气氛中进行教学，从视、听、说、写等各方面使学生得到了语言的训练，提高了学生学习英语的兴趣。

我从以下四个方面进行说课：说教材、说教法、说学法、说教学过程（板书黑板）。

下面先说一下第一方面：（可适当加手势、眼神、动作）一、说教材1.教材的地位及作用本单元的主要内容是学习用英语介绍自己的年龄,身高,住址以及以什么样的方式去学校。

本课的教学内容与交通工具有关,学生们很熟悉也很感兴趣。

在四年级上册第16课中就已初步了解了car, bus, taxi, bike 这几种交通工具的表达。

本课在孩子们初步了解的基础上,进一步学习用英语来回答以及提问以怎样的方式到学校,也就是乘坐什么交通工具。

相信孩子们会在愉快的氛围中感受到英语之美。

2.教学目标根据《英语新课程标准》的要求，小学阶段的英语课主要是激发学生学习英语的兴趣；培养学生对英语学习的积极态度，使他们建立学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调，为英语的进一步学习打下基础。

所以我讲教学目标设立如下：（一）知识目标:1、学生能听懂,会说,能认读,会写bus,car,bike,by,on foot 等词汇。

2、学生会运用本课句型How do you go to school? I go to school by .. Do you walk to school?来进行对话。

（二）能力目标:1、能根据情境和图片说出单词和句子。

2、在设计的情境下进行简单的英语交流。

（三）情感目标:培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习英语的积极性。

3.教学的重点与难点1、能认读单词bus,car,bike,taxi,by,on foot,并正确书写；2、能运用句型How do you go to school? I go to school by .. Do you walk to school?进行对话交流。

闽教版小学英语第四册(四年级下册用)课文英汉互译

1.闽教四册课文 1.闽教四册课文2.早上好,李红. 2.Goodmorning,LiHong.3.早上好,陈玲. 3.Goodmorning,ChenLing.4.李红,几点了? 4.Whattimeisit,LiHong?5.七点半了. 5.It'sseventhirty.6.哦,我们必须要赶快了. 6.Oh,wemusthurry.7.看,公共汽车来了.7.Look,thebusiscoming.8.我们坐车去吧.8.Let'sgobybus.9.好的.9.Allright.10.他们怎么上学?10.Howdotheygotoschool?11.他们骑自行车上学.11.Theygotoschoolbybike.12.骑自行车12.bybike13.走路13.onfoot14.他怎样去上学?14.Howdoeshegotoschool?15.他坐摩托车上学.15.Hegoestoschoolbymotorcycle.16.坐摩托车16.bymotorcycle17.坐汽车17.bycar18.你好，王涛。

18.Hi,WangTao.19.你怎么来学校的?19.Howdoyoucometoschool?20.我坐摩托车来上学20.Icometoschoolbymotorcycle..21.你呢?21.Howaboutyou?22.我坐汽车来上学.22.Icometoschoolbycar.23.他是谁?23.Who'she?24.他是我爸爸.24.He'smyfather.25.他在上海工作吗?25.DoesheworkinShanghai?26.不.但是他经常坐飞机去上海.26.No.ButheoftengoestoShanghaibyplane.27.她是谁?27.Who'sshe?28.她是我阿姨.28.She'smyaunt.29.她是一个正在北京上学的学生.29.She'sastudentinBeijing.30.她怎么去北京?30.HowdoesshegotoBeijing?31.坐火车.31.Bytrain.32.他们怎么去北京?32.HowdotheygotoBeijing?33.他们坐飞机去北京.33.TheygotoBeijingbyplane.34.坐飞机34.byplane35.坐火车35.bytrain36.坐公共汽车36.bybus37.骑自行车37.bybike38.我们冬天穿毛衣.38.Wewearsweatersinwinter.39.两只兔子在雨中跑.39.Tworabbitsarerunningintherain.40.现在我们可以走了.40.Wecangonow.41.一周有七天.41.Therearesevendaysinaweek.42.他们是星期日,星期一,42.TheyareSunday,Monday,43.星期二,星期三,星期四,43.Tuesday,Wednesday,Thursday,44.星期五和星期六.44.FridayandSaturday.45.你怎么去上班,机器人先生?45.Howdoyougotowork,Mr.Robot?46.星期一我走路去上班46.OnMondayIgotoworkonfoot47.星期二我骑车去上班47.OnTuesdayIgotoworkbybike.48.星期三我骑摩托车去上班.48.OnWednesdayIgotoworkbymotorcycle.49.星期四我坐汽车去上班.49.OnThursdayIgotoworkbycar.50.星期五我坐飞机去上班.50.OnFridayIgotoworkbyplane.51.坐飞机?51.Byplane?52.你星期五在哪里工作?52.WheredoyouworkonFriday?53.我在天上工作.53.Iworkinthesky.54.这是我们学校的午饭菜单.54.Thisisourschoollunchmenu.55.星期一我们吃热狗.55.OnMondaywehavehotdogs.56.星期二我们吃面条.56.OnTuesdaywehavenoodles.57.星期三我们吃米饭和鱼.57.OnWednesdaywehavericeandfish.58.星期四我们吃汉堡58.OnThursdaywehavehamburgers.59.星期五我们吃饺子.59.OnFridaywehavedumplings.60.嗯,我喜欢这个菜单.60.Mm...Ilikethismenu.61.我也是.61.Metoo.62.星期一你午饭吃什么?62.WhatdoyouhaveforlunchonMonday?63.我们吃饺子,冰淇淋,63.Wehavedumplings,icecream,64.蔬菜和桔子.64.vegetablesandoranges.65.过来吃午饭,孩子们65.chComeandhavelunch,children66.太好了,桃子!66.Great,peaches!67.现在七点五十了,妈妈.67.It'ssevenfifty,Mom.68.过来看电视eandwatchTV.69.我来了.69.I'mcoming.70.今天星期几,李红?70.Whatdayisittoday,LiHong?71.今天星期三.71.It'sWednesday.72.我们今天有英语课.72.WehaveanEnglishclasstoday.73.噢,我的英语书!73.Oh,myEnglishbook!74.你们今天有英语课吗?74.DoyouhaveanEnglishclasstoday?75.没有.76.我可以用你的英语书吗77.当然可以.给你.78.谢谢.79.四年一班80.你们星期一有音乐课吗?81.不，我没有。

人教版pep小学英语四年级上册课文翻译、知识点

人教版pep小学英语四年级上册课文翻译、知识点Unit1HowcanIgetthere?一、主要单词：museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn转弯hospital医院left向左postoffice邮局science科学right向右straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配：postoffice邮局sciencemuseum科学博物馆pethospital宠物医院Italianrestaurant意大利餐馆BeihaiPark北海公园PalaceMuseum故宫博物院gostraight直走turnright/left右/左转nextto挨着infrontof...在...前面nearthepark在公园附近onDongfangStreet 在东方大街上三、惯用表达式：Excuseme打扰一下Followme,please!请跟着我!四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Whereisthe+地点?···在哪儿?答语：It’s+表示地点的词语。

它···。

nexttothebookstore,nearthehospital/postoffice,overthere, onDongfangStreet,infrontoftheschool...2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：Howcan+主语+get(to)+地点?···怎么到···?同义句型：Canyoutellmethewayto+地点?Whereis+地点?Whichisthewayto+地点?答语：Turn+方向+表示地点的介词短语。

···转。

atthecinemaatthecornernearthepostoffice...五、例句：Whereisthecinema,please?请问电影院在哪里?It’snexttothehospital.它与医院相邻。

PEP人教版三至六年级常用表达法

三年级上册常用表达法Unit1Hello1、Hello,I’mWuYifan.2、Hi,I’mSarah.3、Ihavearuler/aneraser.你好,我是吴一凡; 你好,我是萨拉我有一把尺子/一块橡皮;4、---What’syourname你叫什么名字5、-Goodbye 再见---Myname’sJohn.我叫约翰; -Bye,MissWhite. 再见,怀特小姐;Unit2Colours1、MrJones,thisisMissGreen.琼斯先生,这是格林小姐;-Goodmorning,MissGreen.早上好,格林小姐;2、Iseered. 我看见红色;3、Goodafternoon,WuYifan.下午好,吴一凡;4、---Nicetomeetyou.见到你很高兴;---Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴;Unit3Lookatme1、--Howareyou你好吗--I’mfine,thankyou.我很好,谢谢你;2、Let’s gotoschool我们一起上学吧3、Great太棒了Unit4Weloveanimals1、What’sthis这是什么It’saduck.它是只鸭子;2、What’sthat那是什么3、CoolIlikeit.酷我喜欢它;Unit5Let’seat1、--I’dlikesomejuice,please.请给我些果汁;--Hereyouare.给你;2、Havesomebread.吃点面包吧3、I’mhungry我饿了4、CanIhavesomewater,please请给我些水好吗5、Thank you 谢谢你 You’rewelcome.不用谢Unit6Happybirthday1、--Thisone,please.请给我这个;--Sure.好的2、Howmanyplates你要几个盘子Two. 两个;3、Happybirthday生日快乐 Thank you 谢谢你4、--Howoldareyou你几岁了--I’msixyearsold.我六岁了;三年级下册英语常用表达法Unit1Welcomebacktoschool1、Welcome欢迎2、--Whereareyoufrom你是哪里人--I’mfromtheUK.我是英国人;Unit2Myfamily1、--Who’sthatman 那位男士是谁 --He’smyfather.他是我爸爸;2、--Who’sthatwoman 那位女士是谁 --She’smymother.她是我妈妈;3、--Issheyourmother 她是你的妈妈吗 --Yes,sheis.是的,她是;4、--Isheyourfather 他是你的爸爸吗 --No,heisn’t.不,他不是;Unit3Atthezoo1、It’ssotall它好高啊2、Ithasalongnose.它有长鼻子;3、It has small eyes and big ears.它有小眼睛和大耳朵; Unit4Whereismycar1、Let’s go home我们回家吧2、--Whereismypencilbox 我的铅笔盒在哪里 --It’s inyourdesk.在你桌子里;3、--Isitinyourbag 在你的包里吗 --No,itisn’t./Yes,itis.不,不在;/是的,在;Unit5Doyoulikepears1、Let’sbuysomefruit. 我们买点水果吧;2、--Doyoulikeoranges 你喜欢橙子吗--No,Idon’t./ Yes,Ido.不,我不喜欢;/是的,我喜欢;3、Sorry,Idon’tlikegrapes. 抱歉,我不喜欢葡萄;Me,neither.我也不喜欢;Unit6Howmany1、--Howmanykitesdoyousee你看见多少个风筝--Isee12我看见12个;2、Theblackoneisabird黑色的那个是只鸟3、--Howmanycrayonsdoyouhave你有多少支蜡笔 --Ihave16.我有16支;4、Openitandsee打开看看四年级上册英语常用表达法Unit１Myclassroom我的教室1、Wehaveanewclassroom.我们有一间新教室;2、Let’sgoandsee让我们一起去看看;3、--Whereisit 它在哪里 --It’snearthewindow.就在窗户旁边;4、Let’s cleantheclassroom让我们一起打扫教室吧Unit2Myschoolbag我的书包1、--What’sinyourbag 你书包里有什么--AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand….一本英语书,一本数学书,三本故事书和…..2、--Whatcolourisit 它是什么颜色的 --It’sblueandwhite.它是蓝白色的;Unit3Myfriends 我的朋友们1、What’shisname 他的名字是什么 --HisnameisZhangPeng.他的名字是张鹏;2、--Who’s he 他是谁 --He is my friend . 他是我的朋友;3、Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼镜和他穿蓝鞋子;4、Heistallandstrong.他又高又壮Unit4Myhome我的家1、--Issheinthelivingroom 她在客厅里吗 --No,sheisn’t.不,她不在;2、--Wherearethekeys 钥匙在哪儿 --Aretheyonthetable 它们在桌子上吗--No,theyaren’t.They’reinthedoor.不,不在;它们在门上;Unit5Dinner’s ready晚餐准备好了1、What’s fordinner 晚餐吃什么2、--Whatwouldyoulike 你想吃什么--I’dlikesomesoupandbread,please.I’dlike=Iwouldlike我想要汤和面包;3、--Wouldyoulikeaknifeandfork 你想要刀叉吗--No,thanks.不了,谢谢;Icanusethechopsticks;我会用筷子; Unit6Meetmyfamily 认识我的家人1、-Howmanypeoplearethereinyourfamily,ChanJie你家有几口人,陈杰-Three.三个人;2、Myfamily has sixpeople;我家有六口人;3、--Isthisyouruncle 这是你叔叔吗4、--What’s youraunt’s job 你婶婶做什么工作 --She’sanurse;她是名护士;四年级下册英语常用表达法Unit1Myschool我的学校1、--Where’s theteachers’ office 教师办公室在哪里--It’sonthesecondfloor.它在二楼;2、--Isthistheteachers’office 这是教师办公室吗--No,itisn’t.Theteachers’officeisnexttothelibrary.不,不是; 教师办公室挨着图书馆;3、Isthatthecomputerroom 那是计算机房吗 -Yes,it is . 是的;它是;4、--Doyouhavealibrary 你们学校有图书馆吗 --Yes,wedo.是的,有;Unit2Whattimeisit 多少点了1、--Whattimeisit 几点了 --It’s6o’clock. 6点了;2、It’stimefordinner.该吃晚饭了;It’stimetogetup.该起床了;Unit3Weather 天气1、CanIgooutsidenow现在我能出去吗Yes,youcan./No,youcan’t2、--What’stheweatherlikeinNewYork 纽约天气怎么样--It’srainy.是下雨天;3、--Isitcold 天冷吗 --No,itisn’t不,不冷Unit4Atthefarm1、--Arethesecarrots 这些是胡萝卜吗 --Yes,theyare.是的;2、--Whatarethese 这些是什么 --They’retomatoes.他们是西红柿;3、--Whatarethose 那些是什么 --They’rehorses.他们是马;4、--Aretheyhens 它们是母鸡吗--No,theyaren’t.不,不是;Unit5Myclothes 我的衣服1、--Aretheseyours 这双鞋是你的吗--No,theyaren’t不,不是;They’reChenJie’s.它们是陈杰的;2、--IsthisJohn’s 这是约翰的吗 --No,itisn’t. It’s Mike’s不是;它是迈克的3、--Whosecoatisthis 这是谁的外套 --It’smine.它是我的;4、Whosepantsarethose 那条裤子是谁的Theyareyourfather’s它们是你爸爸的.Unit6Shopping 1、--CanIhelpyou 我能为您做点什么2、--Theseshoesarenice.是的,这双鞋不错;--They’retoosmall它们太小了3、--CanItrythemon Size6,please. 我能试试吗请给我拿6号的4、--Howdoyoulikethisskirt 这条短裙你觉得怎么样--It’sverypretty.它很漂亮5、--Howmuchisthisskirt 这条短裙多少钱 --It’s ＄89. 它是89美元;五年级上册英语常用表达法Unit1What’s helike 他怎么样1、--Isheyoung 他年轻吗--No,heisn’t.不,他不年轻;—Yes, he is . 是的,他年轻;2、--What’sshelike 她什么样 --She’s kind.她很和蔼;3、--What’shelike 她什么样 --He’s kind.他很和蔼;Unit2Myweek1--WhatdoyouhaveonThursdays星期四你有什么课---Ihavemaths,Chineseandmusic.我有数学、语文和音乐课; 2、--Doyouoftenreadbooksinthispark 你经常在这个公园里看书吗--No,Idon’t.不,我不经常在这里看书; —Yes , I do.3、---What day is it 今天星期几了---- Monday . 星期一;Unit3Whatwouldyoulike 你想要什么1、--Whatwouldyouliketoeat 你想吃什么 --Asandwich,please.请给我一个三明治;2、--Whatwouldyouliketodrink 你想喝什么--I’dlikesomewater.我想喝点水;3、--What’s yourfavouritefood 你最喜欢吃什么食物--Noodles.They’redelicious.面条;面条很好吃;Unit4Whatcanyoudo你可以做什么1、--Whatcanyoudofortheparty,children孩子们,你们能为联欢会做什么--IcansingEnglishsongs;我会唱英文歌;2、--Canyoudoanykungfu,John约翰,你会武术吗--Yes,Ican.是的,我会;Unit5Thereisabigbed这里有一张大床1、Thereisabigbed.这里有张大床;2、Therearesomanypictureshere.这里有这么多幅画;Unit6Inanaturepark在一个自然公园里1、--Is thereariverintheforest,MissWhite怀特小姐,森林里有河吗--No,there isn’t. 不,没有;---Yes, there is .是的,有; 2、--Are thereanytallbuildingsinthenaturepark自然公园里有高楼吗--No,therearen’t.不,没有;---Yes, there are .是的,有;五年级下册英语常用表达法Unit1Myday 我的一天1、---Whendoyoufinishclassinthemorning你们上午的课到几点结束---Wefinishclassat1o’clock.我们一点钟结束上午的课;2---Whatdoyoudoontheweekend你周末做什么---IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.我经常看电视,也常常和我爸爸一起打乒乓球;3、---What time is it 多少点了 --- It’s 5 o’clock . 5点了;Unit2Myfavouriteseason 我最喜欢的季节--Which seasondoyoulikebest,Mike 迈克,你最喜欢哪个季节--Winter.冬天;--Why 为什么--Because Ilikesummervacation因为我喜欢暑假Unit3Myschoolcalendar我的校历1、---Whenistheparty聚会什么时候举行 ---It’sinApril.在四月;2、---Whenisthetripthisyear今年的秋游在什么时候---It’sinOctober.We’llgototheGreatWall.在10月;我们将去长城;Unit4WhenisEaster1、---WhenisAprilFool’sDay愚人节是哪天 ---It’sonApril1st.它在4月1日;2、---Whenisyourbirthday你的生日是哪天--MybirthdayisonApril4th.我的生日是4月4日;Unit5Whosedogisit 谁的狗1、Theyellowpictureismine.那幅黄颜色的画是我的;2、Whoseisit 这是谁的 ---It’s Zhang Peng’s.是张鹏的;3、---Ishedrinkingwater它在喝水吗---No,heisn’t.He iseating.不是;它在吃东西;Unit6Workquietly1、---Whataretheydoing它们在干什么 --They’reeatinglunch 它们在吃午饭2、---What’s the little monkey doing那只小猴子在干什么 ---It’s playing with its mother它在和妈妈玩耍3、Talkquietly.小声讲话.4、Keepyourdeskclean.保持桌面整洁;六年级上册英语常用表达法Unit1HowcanIgetthere1、--Whereisthemuseumshop 博物馆商店在哪里--It’snearthedoor.在大门附近;2、--Howcanwegetthere 我们怎么到哪儿--Turnleftatthebookstore.到书店左转;Unit2Waystogotoschool1、--Howdoyoucometoschool 你怎么来学校的 --Onfoot.走路;2、IntheUSApeopleonbikesmustwearone.在美国,骑自行车的人必须带头盔;3、Don’tgoattheredlight别闯红灯4、Imustpayattentiontothetrafficlights.我必须注意交通信号灯Unit3Myweekendplan1、--Whatareyougoingtodotomorrow 你明天打算做什么--I’mgoingtohaveanartlesson.我要上美术课;--WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.我要到人民公园去画画;2、--Whereareyougoing 你们打算去哪儿--Wearegoingtothecinema.我们打算去电影院;3、--Whenareyougoing你们什么时候去Unit4Ihaveapenpal1、--WhatarePeter’shobbies 彼得有什么爱好--Helikesreadingstories.他喜欢读故事;2、--DoesheliveinSydney 他住在悉尼吗 --No,hedoesn’t.不,他没有;3、--Doeshelikedoingwordpuzzleandgoinghiking 他喜欢猜字谜和远足吗--Yes,hedoes.是的,他喜欢;Unit5Whatdoeshedo1、--Whatdoeshedo他是做什么的 --He’s abusinessman.他是商人;2、--Wheredoeshework 他在哪儿工作 --Heworksatsea.他在海上工作;3、--Howdoeshegotowork 他怎么上班--Hegoestoworkbybike.他骑自行车上班;Unit6Howdoyoufeel1、Theyareafraidofhim.他们害怕他;2、Thecatisangrywiththem.这只猫很生他们的气;3、--What’swrong 怎么了 --Yourfatherisill.你爸爸病了;4、Heshouldseeadoctorthismorning.他今天早上应该去看病;5、Don’tbesad.别伤心;六年级下册英语常用表达法Unit1Howtallareyou1、That’sthetallestdinosaurinthishall.那是这个厅里最高的恐龙;2、It’stallerthanbothofustogether.它比我们俩加起来还高;3、---Howtallareyou你有多高 --I’mmetres.我身高米;4、Whatsizeareyourshoes,Mike迈克,你穿多大号的鞋---Yourfeetarebiggerthanmine.Myshoesaresize37.你的脚比我的大;我穿37号的鞋;5、--Howheavyareyou你体重多少---I’m48kilograms.我体重48公斤;Unit2Lastweekend1、Howwasyourweekend你周末过得怎么样-Itwasgood,thankyou.很好,谢谢;2、Whatdidyoudo你周末干什么了-Istayedathomewithyourgrandma.Wedrankteaintheafternoonan dwatchedTV.我和你奶奶待在家里;我们喝了下午茶,还看了电视;3、---Didyoudoanythingelse你还做了其他什么事吗---Yes,Icleanedmyroomandwashedmyclothes.是的,我打扫了房间,还洗了衣服;4、Iwanttobuythenewfilmmagazine.我想买期新的电影杂志;5、WhatdidyoudolastweekendDidyouseeafilm你上周末干什么了你看电影了吗---No,Ihadacold.Istayedathomeallweekendandslept.没有,我感冒了;整个周末都待在家里睡觉;Unit3Wheredidyougo1、Whathappened怎么了2、--Areyouallright你还好吧--I’mOKnow.我现在没事了;3、Wheredidyougo你去哪儿了4、Itlookslikeamule它看起来像头骡子5、---DidyougotoTurpan你们去吐鲁番了吗 ---Yes,wedid.是的,去了;6、--Howdidyougothere你们怎么去的--Wewenttherebyplane.我们坐飞机去的;--Soundsgreat听上去不错Unit4Thenandnow1、Therewasnolibraryinmyoldschool.我以前的学校里没有图书馆;2、Tellusaboutyourschool,please.请给我们讲讲您的学校吧;3、Howdoyouknowthat你怎么知道的4、TherewerenocomputersorInternetinmytime.我那时候没有电脑也没有网络;5、Before,Iwasquiet.NowI’mveryactiveinclass.以前我很安静;现在我在班里非常活跃;6、Iwasshort,soIcouldn’tridemybikewell.Now,Igocyclingeveryda y.我以前个子小,自行车骑得不好;现在我天天骑车;。

unit3lesson16howdoyougotoschool(教案)英语四年级下册

The ending
1. Sum up
2. Homework
Greeting.
Ask a student to come front and review some sentences.
T: Let's watch a video.
T:teach the new sentence :How do you go to school?
教材分析
本课是冀教版小学英语第四册第三单元的第4个新授课，Lesson16How do you go to school?经过一年半的学习，四年级下学期孩子们学习的重点逐渐过渡到各种基本句型。本单元前面三课分别学习了关于年龄，身高，住处的句子，本课教材以How do you go school?为切入点，重点学习关于出行方式的交流，询问别人，介绍自己的出行方式。
通过学生当小老师教授单词，体现学生主体性
通过chant 将新学的句型巩固并练习。
整体感知课文
情感态度目标：
通过寻找句子规律及了解不同人们的出行方式，引导学生体会英语学习是有规律可循的，English is easy, 及交流开阔自己的眼界。
学习策略目标：
1.运用视频短片，然后让学生做小老师教授其他学生单词，做到学生是课堂的主人。
2. 运用语音教学策略，培养学生英语语音的学习习惯养成。
3. 运用阅读策略，加强学生对文本的理解。
教学过程
பைடு நூலகம்教学步骤
及
时间安排
教师活动
学生活动
设计意图
Class opening
Warm-up
Part 1.
Review and check the lesson.
1.Ask and answer.

教学设计Lesson16HowDoYouGotoSchool

Lesson 16 How Do You Go to School?教学设计与反思昌黎县靖安镇闫庄完全小学张静波一、教材分析：本课是冀教版小学英语（三年级起始版）第四册第三单元的第四课，本单元的前三课分别学习了关于年龄、身高、住处的句子，本课的重点是学习出行方式，会用句型：How Do You Go to School？询问别人并介绍自己的出行方式。

二、学情分析：学生经过一年半的学习，基本了解了26个字母，还有词汇的学习方法，能初步体会英语句子的语序与汉语的不同，但对于句子结构及变化还比较陌生。

本课接近生活，学生比较感兴趣。

通过学习朗朗上口的韵律诗，激发了学生的兴趣又培养了语感。

已经学习过交通工具bus，car，bike，taxi，所以这四种出行方式很好理解和应用。

但是出行方式on foot/walk对学生来说比较陌生，基于以上分析，本课制定目标如下。

三、教学目标：（一）语言知识与技能1.学生能够掌握“四会”单词：foot by.2.学生能够灵活运用： How do you go to school? I go to schoolby_____. Do you walk to school ? 等句型。

3.能在真实的环境中正确使用How d o you go to school? I go toschool by_____. Do you walk to school ?等句型来谈论交通方式。

3.能熟练朗读课文和韵律诗，做到语音正确、语调自然。

4.能够表演对话。

（二）情感态度和价值观1.通过寻找句子规律及了解不同人们的出行方式，引导学生体会英语学习是有规律可循的，及交流开阔自己的眼界。

2.鼓励学生在小组中共同进步。

（三）教学重、难点1.教学重点：（1）掌握本课时的重点单词、短语和交际用语。

（2）能够正确使用How do you go to school? I go to schoolby_____. Do you walk to school ?等句型来谈论交通方式。

闽教版小学英语四年级下册各单元语法知识点总复习

闽教版小学英语四年级下册各单元语法知识点Unit 1 Days of the WeekWhat do you often do every week?你每个星期经常做什么？On Monday we raise our national flag.星期一，我们升国旗。

We have a class meeting on Tuesday.星期二，我们开班会。

We dance in the playground on Wednesday.星期三，我们在操场上跳舞。

What do you often do on Thursday?在星期四，你们经常做什么？We have sports in the playground.我们在操场上做运动。

We clean our classroom on Friday.星期五，我们打扫教室。

What do you often do on Saturday and Sunday?你们在星期六和星期日经常做什么？I play the violin on Saturday. 星期六我拉小提琴。

I play football on Sunday. 星期日我踢足球。

句型巩固：What do you often do on ?.We raise our national flag on Monday .星期一，我们升国旗。