初中化学教学精品PPT课件
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人教版九年级化学上册 《分子和原子》PPT精品课件
现象
溶液为红色
结论
氨水能使酚酞变红 (或酚酞遇氨水变红色)
第七页,共三十五页。
观察与思考
3.另取一个小烧杯C,加入约5ml浓氨水。用一个大烧杯或水槽罩住C、A两个烧杯(如 图)。观察几分钟,有什么现象发生?你能解释这一想象吗?B烧杯在这里起什么作用?
实验1 实验2
改进实验
第八页,共三十五页。
观察与思考
第十一页,共三十五页。
观察与思考
物质的三态变化示意图:
(物理变化)
固体
液体
气体
分子间隔的大小:固体 < 液体 < 气体
第十二页,共三十五页。
活动与探究
物质 O2 CO2
固体碘 碘蒸气
(4)同种物质的分子化学性质__相_同_
不同种物质的分子化学性质____ 不同
化学性质
能支持燃烧 不能支持燃烧
能使淀粉变蓝 也能使淀粉变蓝
4.湿衣服为什么经太阳晒会变干? 思考:你看到物质的运动了吗?为什么?从而得出什么结论?
第四页,共三十五页。
想一想
阅读教材P48-49
苯分子 两图片说明了分子(或原子)小。 结论:物质是由分子、原子等(看不见的)微观粒子构成的。
硅原子
第五页,共三十五页。
分子的特点
❖物质由微观粒子构成(如沙堆的构成实验)-常温
(1)分子的体积和质量都很小
例如:一个水分子的质量大约是 3×10-26 kg
例如: 一滴水里大约有1.67×1021 个水分子
第六页,共三十五页。
观察与思考
1.向盛有20mL蒸馏水的烧杯A中加入5-6 滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液的颜色。
现象 结论
溶液为无色 酚酞遇空气和水不变色
人教版九年级上册化学课件:2.3制取氧气(共17张PPT)
实验编号 (1)
现象 带火星的木条不复燃
加入二氧化锰后,带火 (2) 星的木条复燃
(3)
重新加入过氧化氢溶液, 带火星的木条又复燃
分析
常温下过氧化氢溶液分解很 慢,放出的氧气少,不足以 使带火星的木条复燃。
二氧化锰加速了过氧化氢溶 液的分解,放出的氧气使带火 星的木条复燃。
氧气是过氧化氢产生的,二 氧化锰只起加快产生氧气的作 用。
结论
二氧化锰能加快过氧化氢制氧气的速率,二氧化锰本身 未见变化。
人教版九年级上册化学课件:2.3制取 氧气( 共17张PPT)
人教版九年级上册化学课件:2.3制取 氧气( 共17张PPT)
在实验(1)中,带火星的木条不能复燃,是因为 过氧化氢溶液在常温下分解缓慢,放出的氧气很少。 在实验(2)中,木条复燃,是因为过氧化氢溶液中加 入少量二氧化锰,使分解加速。 这一反应可以表示如 下:
由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反 应,叫做分解反应。
人教版九年级上册化学课件:2.3制取 氧气( 共17张PPT)
人教版九年级上册化学课件:2.3制取 氧气( 共17张PPT)
人教版九年级上册化学课件:2.3制取 氧气( 共17张PPT)
催化剂在化工生产中有重要作用
人教版九年级上册化学课件:2.3制取 氧气( 共17张PPT)
2.分析与讨论 (1)在实验(1)和(2)中木条是否复燃?发生这种 现象的原因可能是什么? (2)在实验(3)的重复实验中,反应后二氧化锰有 无变化? (3)综合分析实验(1)~(3)中所观察到的现象, 你认为二氧化锰在过氧化氢分解的反应中起了什么作用?
人教版九年级上册化学课件:2.3制取 氧气( 共17张PPT)
过氧化氢二氧化锰 水+氧气
初中化学说课课件PPT
生活实际联系
化学知识与日常生活、工 业生产、环境保护等方面 密切相关,有助于学生解 决实际问题。
学科交叉融合
化学与其他学科如物理、 生物等相互渗透,共同构 建完整的科学体系。
初中化学教学目标
知识与技能
使学生掌握基本的化学概 念、原理和实验技能,能 运用所学知识解释生活中 的化学现象。
过程与方法
通过探究实验和实践活动 ,培养学生的观察能力、 思维能力和创新能力。
02 教学内容与方法
重点知识点梳理
物质构成
深入剖析原子、分子、 离子等基本概念,揭示
物质构成的奥秘。
化学反应
阐述化学反应的类型、 原理及能量变化,帮助 学生理解化学变化的本
质。
溶液与溶解度
讲解溶液的形成、性质 及应用,探讨溶解度的
影响因素。
酸碱盐
介绍酸碱盐的性质、反 应及应用,揭示其在日 常生活和工业生产中的
随堂测试成绩分析
平均分
反映班级整体掌握情况,是否达到预期教学 目标。
及格率
了解学生掌握基础知识的情况,为教学改进 提供参考。
优秀率
评估学生中优秀者的比例,反映教学效果的 高低。
错题分析
针对错误率较高的题目进行深入剖析,找出 原因,制定补救措施。
学生作品展示及评价
实验报告
01
展示学生在实验过程中的观察、记录和分析能力,评价其实验
通过鼓励、引导等方式,激发学生的自信心和兴趣,提高他们的课堂参
与度。
02
加强实验环节管理
在实验环节,加强对学生的指导和监督,确保学生严格按照操作规程进
行,消除安全隐患。
03
合理分配课堂时间
在课堂时间上,适当减少讲解时间,增加学生思考和讨论的时间,提高
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实验器材
掌握常用化学实验器材的名称、用途和使用方法,如烧杯、 试管、滴定管等。
操作规范
遵循正确的实验操作步骤和规范,确保实验结果的准确性和 安全性。
实验安全与注意事项
实验安全
了解实验过程中可能存在的安全隐患,掌握相应的防范措施和应对方法。
注意事项
遵循实验室安全规定,注意实验环境卫生和实验废弃物处理。
化学的历史与发展
历史
从古代的炼金术到近代的化学革命, 化学的发展历程充满了无数科学家的 探索和发现。
发展
现代化学在理论和实践上不断取得突 破,为人类社会的进步提供了强大的 支撑。
化学与生活的关系
日常生活中的化学
食品、化妆品、家居用品等都与化学息息相关。
化学对生活质量的影响
从提高生活用品的质量,到改善人类健康状况,化学的贡献无处不在。
01
02
03
化学式定义
化学式是用元素符号表示 物质组成的式子,包括分 子式、离子式和原子式。
化合价定义
化合价是指物质中各元素 之间的固定组合比例,表 示各元素之间的成键关系 。
化学式的书写规则
书写化学式时,应遵循化 合价原则,确保正负化合 价的代数和为零。
化学方程式
化学方程式的定义
化学方程式的意义
有机物与无机物的区别
总结了有机物与无机物在结构、性质等方面的区别,有助于理解有 机物和无机物的特点。
酸、碱、盐的性质
酸的通性
总结了酸的通性,如酸性、氧化性等,有助于理 解酸的化学性质。
碱的通性
总结了碱的通性,如碱性、还原性等,有助于理 解碱的化学性质。
盐的性质
介绍了盐的生成和性质,如溶解性、水解性等, 有助于理解盐的化学性质。
初中化学课件ppt
在实验过程中如发生意外情况,应立即停止实验,采取适当的 紧急处理措施,并及时向老师或实验室管理人员报告。
实验器材介绍
玻璃器皿
烧杯、试管、容量瓶等 用于化学反应的玻璃器
皿。
塑料器皿
塑料漏斗、塑料滴管等 用于化学反应的塑料器
皿。
测量仪器
天平、量筒、滴定管等 用于测量物质质量的仪
器。
其他器材
搅拌器、滤纸、试纸等 辅助实验器材。
可燃物与氧气反应,释放 出光和热。
化学与环境保护
空气污染
工业排放和汽车尾气中的 有害气体导致空气质量下 降。
水污染
工业废水、农业污染和城 市污水对水体造成污染。
土壤污染
重金属、农药和化学物质 对土壤造成污染。
化学与能源利用
化石燃料
煤、石油和天然气等化石燃料是 当前主要的能源来源。
核能
核裂变和核聚变释放出巨大的能 量,可用于发电和军事用途。
精神和创新思维。
02
化学基础知识
元素周期表
01
02
03
04
元素周期表简介
元素周期表是化学学科中重要 的工具,用于组织和分类元素
。
元素周期表的构成
元素周期表由多个横行和纵列 组成,每个元素都有其对应的
行和列。
元素周期表的规律
元素周期表中的元素按照原子 序数递增的顺序排列,并遵循
一定的性质变化规律。
总结词
一种物质在一定条件下分解成两种或 两种以上其他物质
详细描述
分解反应是一种常见的化学反应类型 ,其中一种物质在特定条件下分解成 两种或多种其他物质。例如,水在电 解条件下分解成氢气和氧气。
化合反应
总结词
两种或多种物质结合形成一种新 物质
实验器材介绍
玻璃器皿
烧杯、试管、容量瓶等 用于化学反应的玻璃器
皿。
塑料器皿
塑料漏斗、塑料滴管等 用于化学反应的塑料器
皿。
测量仪器
天平、量筒、滴定管等 用于测量物质质量的仪
器。
其他器材
搅拌器、滤纸、试纸等 辅助实验器材。
可燃物与氧气反应,释放 出光和热。
化学与环境保护
空气污染
工业排放和汽车尾气中的 有害气体导致空气质量下 降。
水污染
工业废水、农业污染和城 市污水对水体造成污染。
土壤污染
重金属、农药和化学物质 对土壤造成污染。
化学与能源利用
化石燃料
煤、石油和天然气等化石燃料是 当前主要的能源来源。
核能
核裂变和核聚变释放出巨大的能 量,可用于发电和军事用途。
精神和创新思维。
02
化学基础知识
元素周期表
01
02
03
04
元素周期表简介
元素周期表是化学学科中重要 的工具,用于组织和分类元素
。
元素周期表的构成
元素周期表由多个横行和纵列 组成,每个元素都有其对应的
行和列。
元素周期表的规律
元素周期表中的元素按照原子 序数递增的顺序排列,并遵循
一定的性质变化规律。
总结词
一种物质在一定条件下分解成两种或 两种以上其他物质
详细描述
分解反应是一种常见的化学反应类型 ,其中一种物质在特定条件下分解成 两种或多种其他物质。例如,水在电 解条件下分解成氢气和氧气。
化合反应
总结词
两种或多种物质结合形成一种新 物质
初中化学人教九年级上册第一单元 走进化学世界 化学是一门以实验为基础的科学PPT
讲授新课
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
合作探究
问题:人体吸入的空气和呼出的气体的成分有何不同?
猜想:吸入与呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气的含量 等可能不同。
思考:如何收集气体呢?如何比较两种气体中氧气、二氧化 碳、水蒸气含量的多少?
讲授新课
知识链接
1.相关资料: (1)空气中含有氧气、二氧化碳、 水蒸气等物质 (2)二氧化碳能使燃着的木条熄灭。 (3)氧气能使燃着的木条燃烧更剧烈。 (4)二氧化碳可以使澄清的石灰水出现白色浑浊,在下述实验 中,白色浑浊越多,说明气体中二氧化碳含量越多。
讲授新课
归纳与小结
对人体吸入的空气和呼出气体的探究
呼出的气体可使燃着的小木条熄灭、可使澄清石灰水 现象
变浑浊、可使玻璃片上有水凝结
结论 吸入的空气
氧气 较多
二氧化碳 较少
水蒸气 较少
呼出的气体
较少
较多
较多
讲授新课
交流与讨论
收集呼出的气体时,为什么要让吸入肺内的空气在肺中停 留的时间越长实验现象越明显呢?
导入新课
学习目标
1.了解科学探究的主要环节,理解探究的过程。 2.学会观察实验现象的顺序、角度等方法。 3.学会描述观察到的实验方法 。 4.根据蜡烛及其燃烧的探究学习,掌握观察、记录的方法 ,
体验完整的科学探究活动。(重点)
讲授新课
一 对蜡烛及其燃烧的探究
在日常生活中,人们常常用蜡烛带来爱情的甜蜜与浪漫, 也有用石蜡给水果保鲜等。
A.空气
B.二氧化碳
C.氧气
D.水蒸气
随堂训练
2.蜡烛在空气中燃烧,生成的物质是( D )
A.氧气
B.二氧化碳
初中九年级化学课件ppt
初中九的物理性质和化学性质 的概念及区别。
物理变化和化学变化的概念 及区别。
物质的变化和性质在日常生 活中的应用实例。
实验:观察化学反应中物质的 变化和性质的实验操作及注意
事项。
空气和水的组成和性质
空气的性质:无色、无味、 可压缩、可混合
空气的组成:氮气、氧气、 稀有气体、二氧化碳等
水的组成:氢元素和氧元素
水的性质:无色、无味、透 明、可流动
酸、碱、盐和氧化物的概念和性质
酸:能与碱发生中和反应,具有酸 性
盐:由金属阳离子和酸根阴离子组 成的化合物,具有咸味
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
碱:能与酸发生中和反应,具有碱 性
氧化物:由两种元素组成,其中一 种为氧元素的化合物,具有氧化性
公式:相对分子质量=相对原子质量×原子个数之和。
计算方法:直接计算、估算法、实验法。
应用:计算物质的质量、计算物质的量、计算物质的微粒数等。
化学方程式的计算
定义:用化学式表示化学反应的式子
意义:表明反应物、生成物和反应条件,可用来表示反应物和生成物之 间量的关系
书写方法:根据质量守恒定律,将反应物和生成物的式子分别写在化学 方程式的左边,进行配平,并注明反应条件和生成物的状态
化学反应的类型和能量变化
化学反应的类 型:化合反应、 分解反应、置 换反应和复分
解反应
化学反应中的 能量变化:吸 热反应和放热
反应
燃烧反应:氧 化还原反应和 非氧化还原反
应
氧化还原反应: 氧化剂和还原 剂的识别与判
断
初中九年级化学难
03
点知识
化学式的计算
定义:根据化学式计算物质的相对分子质量、相对分子质量的单位、相对分子质量的 计算方法。
新沪教版九年级上册初中化学全册教学课件
措施与之相违背的是 ( B )
A.积极开发可再生能源 B.大力推广使用一次性餐具 C.严格控制企业排污 D.尽量杜绝自来水的跑、冒、滴、漏现象
当堂小练
3.“绿箱子环保计划──废弃手机及配件回收联合行动”已在
D
全国40个重点城市开展两年。下列有关废弃手机中的金属材料
回收利用的说法不正确的是 ( D )
采取的措施是 ( B )
A.储存仓库要注意通风
B.仓库要尽量密封,保持低温
C.要经常翻动包装袋,防止结块 D.如果受潮要放在太阳下晒干。
解析:碳酸氢铵受热易分解,因此保存该化肥要密封低温,防止 其损失。而通风、翻动、在太阳下晒都会使碳酸氢铵因分解而 损失。
新课讲解
三、化学指导人类合理利用资源
新课讲解
新课讲解
三、化学研究物质的用途与制法
【交流与讨论】下列用途哪些是金刚石的用途,哪些是石墨 的用途,说明该用途利用了它们什么性质。
用途 (1)制作钻石 (2)作电池的电极 (3)制铅笔芯 (4)切割玻璃
结论:碳酸氢铵受热易分解
新课讲解
思考 根据以上探究,你知道为什么夏天仓库里的碳酸氢铵化肥
会变少而且仓库里有浓烈的刺激性气味了吗?我们平时应该 储存碳酸氢铵应该注意什么?
应该将碳酸氢铵化肥密封保存于阴凉干燥处,防止受热分解。
新课讲解
典例分析
例 化学肥料碳酸氢铵在加热时容易分解,为保存该化肥,通常应
上的止水夹夹紧,把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰 上点燃,并迅速伸入集气瓶内塞紧橡皮塞,观察红磷燃 烧的现象
(3)待火焰熄灭后观察红磷是否已经燃烧完全。待 集气瓶冷却到室温后,把导管插入盛水的烧杯中,打开止 水夹,观察实验现象
新课讲解
A.积极开发可再生能源 B.大力推广使用一次性餐具 C.严格控制企业排污 D.尽量杜绝自来水的跑、冒、滴、漏现象
当堂小练
3.“绿箱子环保计划──废弃手机及配件回收联合行动”已在
D
全国40个重点城市开展两年。下列有关废弃手机中的金属材料
回收利用的说法不正确的是 ( D )
采取的措施是 ( B )
A.储存仓库要注意通风
B.仓库要尽量密封,保持低温
C.要经常翻动包装袋,防止结块 D.如果受潮要放在太阳下晒干。
解析:碳酸氢铵受热易分解,因此保存该化肥要密封低温,防止 其损失。而通风、翻动、在太阳下晒都会使碳酸氢铵因分解而 损失。
新课讲解
三、化学指导人类合理利用资源
新课讲解
新课讲解
三、化学研究物质的用途与制法
【交流与讨论】下列用途哪些是金刚石的用途,哪些是石墨 的用途,说明该用途利用了它们什么性质。
用途 (1)制作钻石 (2)作电池的电极 (3)制铅笔芯 (4)切割玻璃
结论:碳酸氢铵受热易分解
新课讲解
思考 根据以上探究,你知道为什么夏天仓库里的碳酸氢铵化肥
会变少而且仓库里有浓烈的刺激性气味了吗?我们平时应该 储存碳酸氢铵应该注意什么?
应该将碳酸氢铵化肥密封保存于阴凉干燥处,防止受热分解。
新课讲解
典例分析
例 化学肥料碳酸氢铵在加热时容易分解,为保存该化肥,通常应
上的止水夹夹紧,把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰 上点燃,并迅速伸入集气瓶内塞紧橡皮塞,观察红磷燃 烧的现象
(3)待火焰熄灭后观察红磷是否已经燃烧完全。待 集气瓶冷却到室温后,把导管插入盛水的烧杯中,打开止 水夹,观察实验现象
新课讲解
人教版九年级化学下册教学课件-12.1 人类重要的营养物质优秀课件PPT
二、心血管疾病。香烟中的一氧化碳使血液中的氧气含量减 少,造成相关的高血压等疾病。
三、吸烟致癌。吸烟可引起癌症,据统计,吸烟与口腔癌、 鼻烟癌、肺癌、胃癌、肠癌等有关。 四、吸烟还会导致骨质疏松,更年期提早来临。
五、吸烟对智力的危害。吸烟使人的注意力受到影响,有的 人认为吸烟可以提神、消除疲劳、触发灵感,这都是毫无科 学道理的。实验证明,吸烟严重影响人的智力、记忆力,从 而降低工作和学习的效率。
油脂
油脂的主要生理功能是贮存和供应热能,在代谢中可以提供 的能量比糖类和蛋白质约高一倍。一克油脂在体内完全氧化 时,大约可以产生39.8千焦的热能。
含有糖类、维生素、 无机盐、水
含有蛋白质、维生素、无 机盐
含有油脂、糖类、维生 素、无机盐、水
含有蛋白质、无机盐
含有蛋白质、糖类、 无机盐、维生素
2、看看下列食物属于哪种营养素?
米饭、萝卜、苹果 、白菜 、鸡蛋、花生 、玉 米、猪肉、黄瓜、鲜奶
(1)糖类 ( 米饭、玉米 ) (2)油脂 ( 猪肉、花生 ) (3)维生素( 萝卜、苹果、白)菜、黄瓜、 (4)蛋白质( 鸡蛋、鲜奶 )
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
三、吸烟致癌。吸烟可引起癌症,据统计,吸烟与口腔癌、 鼻烟癌、肺癌、胃癌、肠癌等有关。 四、吸烟还会导致骨质疏松,更年期提早来临。
五、吸烟对智力的危害。吸烟使人的注意力受到影响,有的 人认为吸烟可以提神、消除疲劳、触发灵感,这都是毫无科 学道理的。实验证明,吸烟严重影响人的智力、记忆力,从 而降低工作和学习的效率。
油脂
油脂的主要生理功能是贮存和供应热能,在代谢中可以提供 的能量比糖类和蛋白质约高一倍。一克油脂在体内完全氧化 时,大约可以产生39.8千焦的热能。
含有糖类、维生素、 无机盐、水
含有蛋白质、维生素、无 机盐
含有油脂、糖类、维生 素、无机盐、水
含有蛋白质、无机盐
含有蛋白质、糖类、 无机盐、维生素
2、看看下列食物属于哪种营养素?
米饭、萝卜、苹果 、白菜 、鸡蛋、花生 、玉 米、猪肉、黄瓜、鲜奶
(1)糖类 ( 米饭、玉米 ) (2)油脂 ( 猪肉、花生 ) (3)维生素( 萝卜、苹果、白)菜、黄瓜、 (4)蛋白质( 鸡蛋、鲜奶 )
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成
人教版初中九年级化学《二氧化碳》精品教学课件
思考:从化学的角度看,物质的这些变化有什么本质 区别呢?
让我们先来做几个实验。
讲授新课
实验与探究
实验1.水的沸腾
讲授新课
实验2.胆矾的研碎 实验3.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应
讲授新课
实验4.石灰石与盐酸反应
讲授新课
实验记录
实验 变化前的物质
序号
(1) 液态的水
变化时发生 的现象
变化后的物质 变化后有无
A.比空气的大
B.比空气的小
C.与空气的相等
D.无法判断
2.二氧化碳在水中的溶解性( B )
A.难溶于水
B.能溶于水
C.微溶于水
D.不易溶于水
随堂训练
3.下列操作中只发生物理变化的是( D )
A.将二氧化碳通入水中 B.将二氧化碳通入澄清的石灰水中 C.将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中 D.将二氧化碳加压降温压缩成干冰
大气中的二氧化碳气体能像温 室的玻璃或塑料薄膜那样,使 地面吸收的太阳光的能量不易 散失,从而使全球变暖,这种 现象叫“温室效应”。
温室气体:CO2、O3、CH4、氟氯代烷(氟氯昂)等。
自然界中二氧 化碳的循环
讲授新课
观察与思考 2.对环境的影响
②对环境产生的危害
a.两极冰川融化,海平面上升。 b.气候反常,海洋风暴增多。 c.土地干旱,沙漠化面积增大。
随堂训练
4.下列有关二氧化碳的说法正确的是( D )
A.二氧化碳有毒,吸入过多会使人中毒而死亡 B.二氧化碳的增加是造成温室效应的主要原因,因此空气
中二氧化碳的含量越低越好 C.二氧化碳气体能使紫色石蕊溶液变红 D.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,
密度比空气大
让我们先来做几个实验。
讲授新课
实验与探究
实验1.水的沸腾
讲授新课
实验2.胆矾的研碎 实验3.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应
讲授新课
实验4.石灰石与盐酸反应
讲授新课
实验记录
实验 变化前的物质
序号
(1) 液态的水
变化时发生 的现象
变化后的物质 变化后有无
A.比空气的大
B.比空气的小
C.与空气的相等
D.无法判断
2.二氧化碳在水中的溶解性( B )
A.难溶于水
B.能溶于水
C.微溶于水
D.不易溶于水
随堂训练
3.下列操作中只发生物理变化的是( D )
A.将二氧化碳通入水中 B.将二氧化碳通入澄清的石灰水中 C.将二氧化碳倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中 D.将二氧化碳加压降温压缩成干冰
大气中的二氧化碳气体能像温 室的玻璃或塑料薄膜那样,使 地面吸收的太阳光的能量不易 散失,从而使全球变暖,这种 现象叫“温室效应”。
温室气体:CO2、O3、CH4、氟氯代烷(氟氯昂)等。
自然界中二氧 化碳的循环
讲授新课
观察与思考 2.对环境的影响
②对环境产生的危害
a.两极冰川融化,海平面上升。 b.气候反常,海洋风暴增多。 c.土地干旱,沙漠化面积增大。
随堂训练
4.下列有关二氧化碳的说法正确的是( D )
A.二氧化碳有毒,吸入过多会使人中毒而死亡 B.二氧化碳的增加是造成温室效应的主要原因,因此空气
中二氧化碳的含量越低越好 C.二氧化碳气体能使紫色石蕊溶液变红 D.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,
密度比空气大
初中化学PPT课件
A
化合反应
由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应, 特点是“多变一”。
分解反应
由一种物质生成两种或两种以上其他物质 的反应,特点是“一变多”。
B
C
置换反应
由一种单质和一种化合物反应,生成另一种 单质和另一种化合物的反应,特点是“单换 单”。
复分解反应
由两种化合物互相交换成分,生成另外两种 化合物的反应,特点是“双交换”。
物质的组成与结构
02
元素与元素周期表
01
元素的概念及分类
介绍元素定义,阐述元素分类方法,如金属元素、非金属 元素等。
02
元素周期表的结构
详细解析元素周期表的排列规律,包括周期、族等概念。
03
元素性质与周期表的关系
探讨元素性质与在周期表中位置的关系,如元素金属性、 非金属性的变化规律。
原子与分子
D
04 常见的化学物质
氧气、氢气和氮气
氧气的性质和用途
支持燃烧,供给呼吸,氧 化剂。
氢气的性质和用途
可燃性,还原性,制备盐 酸、合成氨等。
氮气的性质和用途
惰性气体,用于填充灯泡、 保护气等。
碳、硅和硫
碳的性质和用途
可燃性,还原性,是构成有机物 的主要元素。
硅的性质和用途
半导体材料,用于制造集成电路、 太阳能电池等。
分别含有羟基、酚羟基 和醚键的有机物,具有 不同的物理和化学性质。
分别含有醛基和酮基的 有机物,可发生氧化、 还原等反应。
羧酸及其衍生物
含有羧基或羧酸衍生物 的有机物,具有酸性、 酯化等反应性质。
有机合成材料及其应用
合成纤维
通过化学方法合成的高分子纤 维,如涤纶、锦纶、腈纶等。
初中化学九年级下册精品教学课件 第8单元 金属和金属材料 课题2 第1课时 金属的化学性质
答案:(1)3Fe+2O2 物炸裂瓶底
Fe3O4 防止铁丝燃烧后生成的高温溅落
(2)有气泡产生,溶液变为浅绿色
(3)Fe+CuSO4 FeSO4+Cu
一二
二、置换反应的类型及注意问题 初中化学中涉及的比较典型的置换反应如下。 1.非金属单质与金属氧化物的反应: H2+CuO Cu+H2O、C+2CuO 2Cu+CO2↑。 2.非金属单质与非金属氧化物的反应:C+H2O CO+H2。 3.金属单质与稀硫酸的反应:Fe+H2SO4 FeSO4+H2↑。 4.金属单质与化合物溶液的反应:Fe+CuSO4 FeSO4+Cu。 学习置换反应应注意以下几点:(1)初中阶段,铁在置换反应中生 成的一般是+2价铁的化合物。(2)置换反应中一定存在元素化合价 的变化。(3)置换反应中一定有单质、化合物的参与和生成。
3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 的反应物均为化合物,不属于置换反应;反
应 2NaCl 2Na+Cl2↑符合“一变多”的特征,属于分解反应。 答案:A
123456
1.下列对物质颜色的描述不正确的是( ) A.三氧化二铝是白色的 B.氯化铁溶液是黄色的 C.硫酸亚铁溶液是无色的 D.硫酸铜溶液是蓝色的
关闭
C
答案
123456
4.将一根螺旋状的细铁丝放入硫酸铜溶液中,经过较长一段时间后 观察到( ) A.铁丝表面覆盖了一层紫红色固体物质 B.溶液由蓝色变为无色 C.在试管底部沉积了一层黑色固体物质 D.铁丝表面覆盖了一层银白色固体物质
关闭
A
答案
123456
5.将某稀硫酸分成两等份,分别向其中加入锌粉或铁粉,反应结束后 剩余的铁比剩余的锌多,产生氢气分别为a g和b g,则a和b的关系是 () A.a<b B.a=b C.a>b D.无法判断
初中化学基础 PPT课件 图文
分子
〖定义〗
分子(Molecule)是能 单独存在、并保持纯物 质的化学性质的最小粒
子。
• 原子 • 〖定义〗
• 原子是指化学反应不可再分的基本微粒,原子在化学 分割。是化学变化中的最小微粒;物理中物质构成的
• 〖基本性质〗 • 1、原子也是构成的物质的一种粒子,其质量,体积都 • 由原子直接构成的物质在初中阶段分为两种:金属
(如CO2 H2 O SO3 HCl) • ②由原子直接构成的物质:金属、稀有气体、金刚
• ③由离子直接构成的物质:碱、盐
• 化学式 • 〖概念〗 • 用元素符号和数字表示物质组成的式子 • 〖含义〗 • 1、表示某种物质 • 2、表示某种物质的组成 • 3、表示某种物质的一个分子 • 4、表示某种物质的一个分子的构成。 • 例如:H2 O: • 1、表示水这种物质; • 2、表示水由氢元素和氧元素组成;
• 〖物质分类的步骤〗
• 1、根据物质种类分为纯净物与混合物;
• 从分子和原子角度来区单质与化合物 • 〖分子的构成〗 • 1、分子由原子构成。 • 2、分子构成的描述: • ①××分子由××原子和××原子构成。例如:水分子
氧原子构成。
• ②一个××分子由几个××原子和几个××原子构成。 水分子由一个氧原子和二个氢原子构成。
+。
• 离子符号表示一个某种离子;表示带n个单位某种电荷的离子。例如:Fe3+ :带3个单位正电荷
• 相同点 • 都是构成物质的一种微粒;质量、体积都很小;在不停运动;有间隙
• 构成物质的微粒及其描述 • 〖构成物质的微粒〗
• 1、分子、原子、离子 • ①由分子直接构成的物质:非金属气体单质、酸和
• ④元素符号正上方的数字:表示某元素在化合物中的 • ⑤离子符号前面的数字:表示离子的个数。 • ⑥化学式前面的数字:表示分子的个数。
〖定义〗
分子(Molecule)是能 单独存在、并保持纯物 质的化学性质的最小粒
子。
• 原子 • 〖定义〗
• 原子是指化学反应不可再分的基本微粒,原子在化学 分割。是化学变化中的最小微粒;物理中物质构成的
• 〖基本性质〗 • 1、原子也是构成的物质的一种粒子,其质量,体积都 • 由原子直接构成的物质在初中阶段分为两种:金属
(如CO2 H2 O SO3 HCl) • ②由原子直接构成的物质:金属、稀有气体、金刚
• ③由离子直接构成的物质:碱、盐
• 化学式 • 〖概念〗 • 用元素符号和数字表示物质组成的式子 • 〖含义〗 • 1、表示某种物质 • 2、表示某种物质的组成 • 3、表示某种物质的一个分子 • 4、表示某种物质的一个分子的构成。 • 例如:H2 O: • 1、表示水这种物质; • 2、表示水由氢元素和氧元素组成;
• 〖物质分类的步骤〗
• 1、根据物质种类分为纯净物与混合物;
• 从分子和原子角度来区单质与化合物 • 〖分子的构成〗 • 1、分子由原子构成。 • 2、分子构成的描述: • ①××分子由××原子和××原子构成。例如:水分子
氧原子构成。
• ②一个××分子由几个××原子和几个××原子构成。 水分子由一个氧原子和二个氢原子构成。
+。
• 离子符号表示一个某种离子;表示带n个单位某种电荷的离子。例如:Fe3+ :带3个单位正电荷
• 相同点 • 都是构成物质的一种微粒;质量、体积都很小;在不停运动;有间隙
• 构成物质的微粒及其描述 • 〖构成物质的微粒〗
• 1、分子、原子、离子 • ①由分子直接构成的物质:非金属气体单质、酸和
• ④元素符号正上方的数字:表示某元素在化合物中的 • ⑤离子符号前面的数字:表示离子的个数。 • ⑥化学式前面的数字:表示分子的个数。
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拥有这种心态和思想的人有两类:一类如巨婴、妈宝男、或者即将退休的体制内工人;一类如赌徒、异想天开、或者走投无路的人。无论如何,我不能把“工资高一点”、“一步到位”这样的词,和一名名牌大学生联系在一起。
我只是觉得,人的改变是需要一个过程。甚至有些过程是我们成事成功的必经之路。无论是增长见识也好,还是作为试错也好,都是人生最最宝贝的财富。最后这些经历都会刻在我们的记忆里,会让我们越走越快,越干越轻松,毕竟很多坑已经踩过。
一个短暂快乐的周末小假期,给予我的时光让我充分认识到: 我不会再装模作样地拥有很多朋友,而是要回到了真实独立的自我之中,以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨,但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊,也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓,真正的生命不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子。
就拿找工作这事儿来说,不能总是盯着薪水看,而要看如果你干了这项工作,你会从中学到什么,积累到什么,对自己的成长有什么好处。就像查理.芒格说的:“想要获得自己想要的东西,那就让自己配得上它。信任、成功和敬佩,都是靠努力获得。”
虽然我没见过朋友的孩子,但我知道他一定不是神童,或者说进入一个领域不需要任何学习,就能胜任那个行业的工作。而每一项技能的打磨,至少需要三到五年的时间。
在普洱市滨河路,一女子骑电动车载人,红灯时旁若无人横穿马路。奎雨停车安静地等她通过后,他感慨一句:多好的年华。一句话,我就悲喜交加,顿生众生皆需悲悯之感。 停车的功夫,我拍到路边一片绿树红花,郁乎苍苍者树,树顶皆是壮观一片的红云,这火红的花朵叫象牙红。称它象牙是形容其形,含苞时嫣红若弯月,滇南之地人称大象为吉祥,行道树是象牙红,喜气迎人。后来听说这花树也叫龙牙红,这怕是滇西人的想象力丰富。中国人图腾的龙长什么样?龙的牙又是什么样?我都没见过。可叫做龙牙花,我就觉得美。 在普洱,有很多让人充分发挥想象的造型。比如:路灯是牛头状,灯是牛眼,上翘的是牛角,路灯都有原始的美感。勐海的路灯是大象,憨态可掬的象抱着的茶饼就是灯箱。普洱的地域性文化浓厚,更显万物共处的博爱。今年普洱的市花定为石斛花,市树定为普洱茶树。石斛和茶树是共生,我说这些花草虫鱼,就想表达一句中心,此地有共生之势,必有大和谐之发展。
我看过一本专门写日本木匠的书,叫《匠人精神》。很多人可能知道出自日本家具职人的精品家具“秋山木工”,但并不知道一个家具职人是如何修炼出来。
在大多数人眼里,好像木匠没什么好学的,是一个虽带技术却传统古老的行业,可创始人秋山利辉,不但为家具行业培养出杰出的人才,也成为各行业企业管理的典范。
一个木匠,从进入“秋山木工”开始学艺,需要长达八年的学习时间,期间还要经过这样那样的锻炼和筛选。就像秋山利辉说的:“想做事先要做人”。整整八年时间,秋山利辉用在修人上的时间95%,花在传授技艺上的时间是5%。这完全和现代人“短”、“平”、“快”的思想,形成强烈的反差。
我们所经历的工作、圈子的人际交往或多或少会带给人一些疑问。
我的意见和想法是否能被ta接受? ta对于我的idea又是一种怎样的想法? 如果彼此都不满意,我们求同存异这样真的会好吗?
这种存在差异性的想法,换个角度稍加思索一番,就可以发现: 其实,人与人之间的沟通和理解几乎是不可能的。
任何尝试都可能是徒劳的,甚至很有可能因为说的太多,考虑的太过于全面而伤害到对方。 所以,最明智的做法就是与同事/合作伙伴保持距离,即使我们是主动领导者,也不要靠的太近,更不要动辄强加于人自己的观念。
就像秋山利辉所说:“任何一个家具,没有经过精雕细琢,哪能成为家具中的精品?任何一个人,不经过长时间的刻意练习、融会贯通,哪能成为一个领域的行家里手?
格拉德维尔在《异类》一书中提出过一个这样的观点,想要把什么东西做好,需要花10000个小时的练习时间。现在10000小时,似乎成了一项技能打磨、或者一门学科深入学习的前提。当然这不是把事情做成的必备条件,还有运气、以及知识的迭代和技能的融会贯通。
迪士尼乐园,与我们成年人而言,它是一个守护了我们童年的港湾。 在这里的所有伙伴,不论男女老少,都能卸下自己的伪装和枷锁,尽情的享受一个美好的虚幻童话世界。
在这里,不会有人催你长大。 这里有关于梦想幻想的一切,你忘记烦恼,只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方,可以没有顾虑做回真实的自己。 这里虽然可爱却并不幼稚,你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。 这里充满着无数的童年的回忆,有很多张笑脸,有很多意想不到的创意。 在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉,而是我们人格完整的最好证明。
李笑来写过的另外一本书,叫《七年就是一辈子》。我并没有看过这本,但我敢肯定,作者的主旨不仅仅强调人生有许多辈子,而更多是想告诉人们,时间的重要性。七年对有些人来说,眨眼之间。但对另外一些人来说,持之以恒,用七年时间,在一个行业深耕,一定会成为那个领域的专家。
这样看来,很多人的命运其实不是掌握在上帝手中,而是从来都握在自己手中。时间在一些人眼里,会变成一种焦虑,恐惧甚至绝望。因为生命就像一根蜡烛,总是越燃越短。而在另外一些人眼里,却成了财富、知识和经验的积累,就像一坛好酒,在时间的酝酿和典藏中,越发的芬芳浓郁。
时间永远是我们无法绕开的成本,以至于有些人,根本等不了那么久,却要最好的结果。基督教的教义中,把这种人性的劣根,称为“贪婪”。就是不想付出时间成本,还想要根本不属于自己的东西。
这几年能静下心来,实实在在做一些事情,除了思想上的顿悟,更多的是从投资中学来。知识的积累需要时间,刻意练习需要时间,想要写出一篇像样的文章,没有十年以上扎实的写作功底,你就不配在文字的江湖里混迹。
抽空给自己放个假吧,或许是短暂的穿梭回到童年,仅仅是度一个24h的假期,放肆快乐的开怀大笑一天;或者是选择一家安静美好的民宿,望着月亮发发呆;更或者是集结三五好友,在星空灯火的陪伴下喝点啤酒,聊点理想,都行。 想必,这也算是给即将结束的2019年,画上一个完美的句号了罢。
0今天这个题目的灵感,来自于刘润老师公众号里的文章《假如再选一次,我会选A》。文章中刘润老师给了两个选项: A、:你可以慢慢变成一个强者。 B、:你可以一瞬间以弱变强。
有些人遇见熊市会唉声叹气,希望冬天早点过去。而有的人却希望熊市长一点,再长一点,好让他们投入更多的资金。巴菲特说过:“假如你想变得富有,除了很湿的雪,你还需要很长很长的坡道。”
不仅在投资领域,用在学习、做事、做人上,也是一样的道理。学会慢慢变强,一点点体会生命改变的乐趣。冬日是我最喜欢的季节,这个季节从表面看有些暗淡不够靓丽,我总觉得冬季我有一壶酒,足以慰风尘,尽倾江海里,赠饮天下人 ----题记
请问,你怎么选择?真实情况是,好多人嘴上会说选A,但最终大都会选B。因为人们都认为自己是聪明人,当然选B,只有傻子才会选A。
谁愿意等那么长的时间?世界变化如此之快,到头来不知道会变成什么样子,这是大多数人内心的真实想法。似乎快速获取、及时行乐是人们的天性,人们的很多心理状态是由几万年基因的进化决定的。
在《通往财富自由之路》中,笑来先生有一段对财富的精彩描述:人类真正认识市场的好处不过两三百年,而真正研究经济的运作规律迄今也不过300年,而人类对投资理财的探索,只不过200多年才开始的,对于概率和复利这样认知和应用也不到100年左右。根本称不上经验丰富。
谢谢欣赏 很多人还在使用老祖先遗留下来的模型,什么都要及时获取。那些通过赌博想要一夜暴富的人,那些把买彩票当成改变自己命运的人,那些刚起步就想一蹶而就的间以弱变强,以一个成功者的形象出现在人们面前,灼灼生辉,光芒四射,受万人敬仰。
在远古的狩猎时代,人们过着食不果腹,衣不裹体的生活,每一天都在为食物发愁,及时猎取食物就显得尤为重要。因为工具简易,加之那时人的大脑普遍不怎么发达,要捕获一些猎物非常不容易。
并且人多肉少,你不及时吃掉食物,别人就会掠夺那些食物。即使能捕获一些大型猎物,也因为不能很好的储存,食物常常会腐败变质。所以及时获取、即使享受,在几万年的演化中,逐渐成为人们一种本领,深深嵌入人们的意识。
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧,只为回归纯粹。 于是,我选择了一个周五的傍晚,住进了“花筑”民宿,来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假,只为圆一场童话梦。 穿梭回到童年,就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈,热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间,往返接送你的整个行程。
在大城市生活的白领一族们,工作日中总是被大量的的工作任务、人际关系所裹挟,常常因为七七八八的事情压得我们透不过来气。 实际上,不管是工作还是生活,帮助我们取得成功的并非是意志,而是行动。 以至于很多人会在失落时忘却,时常违背了自己少年时期的志向。 总是自认为通情练达,自认为精明。 从前的我们多单纯,多纯粹。 而现在,丢弃了单纯与纯粹的我们,也总算是看透了,想穿了。 但也正因为如此,逐渐就变成了少年时间的自己最憎恨的那种人。
他问我:“看有没有熟悉的朋友,帮孩子联系联系。”我问他:“孩子究竟要找什么样的工作?”他说:“没啥要求,工资高一点,离家近一点,最好能一步到位。孩子性格内向,不想来来回回折腾。”
我听后苦笑:“要求是不怎么高,但这样的工作还真不好找。”和朋友聊完天后,有那么几个词语在我的脑海里,“工资高一点,不想再折腾。”随后,我确实被这几个词吓到了,并且惊了一身冷汗。
但还有一种本领与及时获取正好相反,它们会随着时间沉淀,时间的迭代,时间的积累,最终迸发出巨大的力量。可这种能力,因为时间太短,并没有写入人们的记忆。以至于有时,人们颠三倒四,用错了地方。
比如财富积累和及时获取比起来,人类对财富,对资本,对积累,实在是见的不多,用的不多,思考的也不多。和及时获取比起来,实在太短,太少,就像一个蹒跚学步的孩子,一路跌跌撞撞,不知道什么叫害怕,什么叫危险。
前一段时间和一位朋友聊天。他问我:“听说你这几年做投资,收益怎么?”我说:“这不才刚刚开始吗。”他一脸疑惑,问我:“这做投资就像做生意,你得定期盘盘库,明白自己到底是赚了,还是赔了。”
我只是觉得,人的改变是需要一个过程。甚至有些过程是我们成事成功的必经之路。无论是增长见识也好,还是作为试错也好,都是人生最最宝贝的财富。最后这些经历都会刻在我们的记忆里,会让我们越走越快,越干越轻松,毕竟很多坑已经踩过。
一个短暂快乐的周末小假期,给予我的时光让我充分认识到: 我不会再装模作样地拥有很多朋友,而是要回到了真实独立的自我之中,以真正的我开始了独自的生活。 虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨,但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊,也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。
正所谓,真正的生命不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子。
就拿找工作这事儿来说,不能总是盯着薪水看,而要看如果你干了这项工作,你会从中学到什么,积累到什么,对自己的成长有什么好处。就像查理.芒格说的:“想要获得自己想要的东西,那就让自己配得上它。信任、成功和敬佩,都是靠努力获得。”
虽然我没见过朋友的孩子,但我知道他一定不是神童,或者说进入一个领域不需要任何学习,就能胜任那个行业的工作。而每一项技能的打磨,至少需要三到五年的时间。
在普洱市滨河路,一女子骑电动车载人,红灯时旁若无人横穿马路。奎雨停车安静地等她通过后,他感慨一句:多好的年华。一句话,我就悲喜交加,顿生众生皆需悲悯之感。 停车的功夫,我拍到路边一片绿树红花,郁乎苍苍者树,树顶皆是壮观一片的红云,这火红的花朵叫象牙红。称它象牙是形容其形,含苞时嫣红若弯月,滇南之地人称大象为吉祥,行道树是象牙红,喜气迎人。后来听说这花树也叫龙牙红,这怕是滇西人的想象力丰富。中国人图腾的龙长什么样?龙的牙又是什么样?我都没见过。可叫做龙牙花,我就觉得美。 在普洱,有很多让人充分发挥想象的造型。比如:路灯是牛头状,灯是牛眼,上翘的是牛角,路灯都有原始的美感。勐海的路灯是大象,憨态可掬的象抱着的茶饼就是灯箱。普洱的地域性文化浓厚,更显万物共处的博爱。今年普洱的市花定为石斛花,市树定为普洱茶树。石斛和茶树是共生,我说这些花草虫鱼,就想表达一句中心,此地有共生之势,必有大和谐之发展。
我看过一本专门写日本木匠的书,叫《匠人精神》。很多人可能知道出自日本家具职人的精品家具“秋山木工”,但并不知道一个家具职人是如何修炼出来。
在大多数人眼里,好像木匠没什么好学的,是一个虽带技术却传统古老的行业,可创始人秋山利辉,不但为家具行业培养出杰出的人才,也成为各行业企业管理的典范。
一个木匠,从进入“秋山木工”开始学艺,需要长达八年的学习时间,期间还要经过这样那样的锻炼和筛选。就像秋山利辉说的:“想做事先要做人”。整整八年时间,秋山利辉用在修人上的时间95%,花在传授技艺上的时间是5%。这完全和现代人“短”、“平”、“快”的思想,形成强烈的反差。
我们所经历的工作、圈子的人际交往或多或少会带给人一些疑问。
我的意见和想法是否能被ta接受? ta对于我的idea又是一种怎样的想法? 如果彼此都不满意,我们求同存异这样真的会好吗?
这种存在差异性的想法,换个角度稍加思索一番,就可以发现: 其实,人与人之间的沟通和理解几乎是不可能的。
任何尝试都可能是徒劳的,甚至很有可能因为说的太多,考虑的太过于全面而伤害到对方。 所以,最明智的做法就是与同事/合作伙伴保持距离,即使我们是主动领导者,也不要靠的太近,更不要动辄强加于人自己的观念。
就像秋山利辉所说:“任何一个家具,没有经过精雕细琢,哪能成为家具中的精品?任何一个人,不经过长时间的刻意练习、融会贯通,哪能成为一个领域的行家里手?
格拉德维尔在《异类》一书中提出过一个这样的观点,想要把什么东西做好,需要花10000个小时的练习时间。现在10000小时,似乎成了一项技能打磨、或者一门学科深入学习的前提。当然这不是把事情做成的必备条件,还有运气、以及知识的迭代和技能的融会贯通。
迪士尼乐园,与我们成年人而言,它是一个守护了我们童年的港湾。 在这里的所有伙伴,不论男女老少,都能卸下自己的伪装和枷锁,尽情的享受一个美好的虚幻童话世界。
在这里,不会有人催你长大。 这里有关于梦想幻想的一切,你忘记烦恼,只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方,可以没有顾虑做回真实的自己。 这里虽然可爱却并不幼稚,你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。 这里充满着无数的童年的回忆,有很多张笑脸,有很多意想不到的创意。 在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉,而是我们人格完整的最好证明。
李笑来写过的另外一本书,叫《七年就是一辈子》。我并没有看过这本,但我敢肯定,作者的主旨不仅仅强调人生有许多辈子,而更多是想告诉人们,时间的重要性。七年对有些人来说,眨眼之间。但对另外一些人来说,持之以恒,用七年时间,在一个行业深耕,一定会成为那个领域的专家。
这样看来,很多人的命运其实不是掌握在上帝手中,而是从来都握在自己手中。时间在一些人眼里,会变成一种焦虑,恐惧甚至绝望。因为生命就像一根蜡烛,总是越燃越短。而在另外一些人眼里,却成了财富、知识和经验的积累,就像一坛好酒,在时间的酝酿和典藏中,越发的芬芳浓郁。
时间永远是我们无法绕开的成本,以至于有些人,根本等不了那么久,却要最好的结果。基督教的教义中,把这种人性的劣根,称为“贪婪”。就是不想付出时间成本,还想要根本不属于自己的东西。
这几年能静下心来,实实在在做一些事情,除了思想上的顿悟,更多的是从投资中学来。知识的积累需要时间,刻意练习需要时间,想要写出一篇像样的文章,没有十年以上扎实的写作功底,你就不配在文字的江湖里混迹。
抽空给自己放个假吧,或许是短暂的穿梭回到童年,仅仅是度一个24h的假期,放肆快乐的开怀大笑一天;或者是选择一家安静美好的民宿,望着月亮发发呆;更或者是集结三五好友,在星空灯火的陪伴下喝点啤酒,聊点理想,都行。 想必,这也算是给即将结束的2019年,画上一个完美的句号了罢。
0今天这个题目的灵感,来自于刘润老师公众号里的文章《假如再选一次,我会选A》。文章中刘润老师给了两个选项: A、:你可以慢慢变成一个强者。 B、:你可以一瞬间以弱变强。
有些人遇见熊市会唉声叹气,希望冬天早点过去。而有的人却希望熊市长一点,再长一点,好让他们投入更多的资金。巴菲特说过:“假如你想变得富有,除了很湿的雪,你还需要很长很长的坡道。”
不仅在投资领域,用在学习、做事、做人上,也是一样的道理。学会慢慢变强,一点点体会生命改变的乐趣。冬日是我最喜欢的季节,这个季节从表面看有些暗淡不够靓丽,我总觉得冬季我有一壶酒,足以慰风尘,尽倾江海里,赠饮天下人 ----题记
请问,你怎么选择?真实情况是,好多人嘴上会说选A,但最终大都会选B。因为人们都认为自己是聪明人,当然选B,只有傻子才会选A。
谁愿意等那么长的时间?世界变化如此之快,到头来不知道会变成什么样子,这是大多数人内心的真实想法。似乎快速获取、及时行乐是人们的天性,人们的很多心理状态是由几万年基因的进化决定的。
在《通往财富自由之路》中,笑来先生有一段对财富的精彩描述:人类真正认识市场的好处不过两三百年,而真正研究经济的运作规律迄今也不过300年,而人类对投资理财的探索,只不过200多年才开始的,对于概率和复利这样认知和应用也不到100年左右。根本称不上经验丰富。
谢谢欣赏 很多人还在使用老祖先遗留下来的模型,什么都要及时获取。那些通过赌博想要一夜暴富的人,那些把买彩票当成改变自己命运的人,那些刚起步就想一蹶而就的间以弱变强,以一个成功者的形象出现在人们面前,灼灼生辉,光芒四射,受万人敬仰。
在远古的狩猎时代,人们过着食不果腹,衣不裹体的生活,每一天都在为食物发愁,及时猎取食物就显得尤为重要。因为工具简易,加之那时人的大脑普遍不怎么发达,要捕获一些猎物非常不容易。
并且人多肉少,你不及时吃掉食物,别人就会掠夺那些食物。即使能捕获一些大型猎物,也因为不能很好的储存,食物常常会腐败变质。所以及时获取、即使享受,在几万年的演化中,逐渐成为人们一种本领,深深嵌入人们的意识。
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧,只为回归纯粹。 于是,我选择了一个周五的傍晚,住进了“花筑”民宿,来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假,只为圆一场童话梦。 穿梭回到童年,就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈,热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间,往返接送你的整个行程。
在大城市生活的白领一族们,工作日中总是被大量的的工作任务、人际关系所裹挟,常常因为七七八八的事情压得我们透不过来气。 实际上,不管是工作还是生活,帮助我们取得成功的并非是意志,而是行动。 以至于很多人会在失落时忘却,时常违背了自己少年时期的志向。 总是自认为通情练达,自认为精明。 从前的我们多单纯,多纯粹。 而现在,丢弃了单纯与纯粹的我们,也总算是看透了,想穿了。 但也正因为如此,逐渐就变成了少年时间的自己最憎恨的那种人。
他问我:“看有没有熟悉的朋友,帮孩子联系联系。”我问他:“孩子究竟要找什么样的工作?”他说:“没啥要求,工资高一点,离家近一点,最好能一步到位。孩子性格内向,不想来来回回折腾。”
我听后苦笑:“要求是不怎么高,但这样的工作还真不好找。”和朋友聊完天后,有那么几个词语在我的脑海里,“工资高一点,不想再折腾。”随后,我确实被这几个词吓到了,并且惊了一身冷汗。
但还有一种本领与及时获取正好相反,它们会随着时间沉淀,时间的迭代,时间的积累,最终迸发出巨大的力量。可这种能力,因为时间太短,并没有写入人们的记忆。以至于有时,人们颠三倒四,用错了地方。
比如财富积累和及时获取比起来,人类对财富,对资本,对积累,实在是见的不多,用的不多,思考的也不多。和及时获取比起来,实在太短,太少,就像一个蹒跚学步的孩子,一路跌跌撞撞,不知道什么叫害怕,什么叫危险。
前一段时间和一位朋友聊天。他问我:“听说你这几年做投资,收益怎么?”我说:“这不才刚刚开始吗。”他一脸疑惑,问我:“这做投资就像做生意,你得定期盘盘库,明白自己到底是赚了,还是赔了。”