分子运动论复习
人教版物理选修3-3《分子动理论》全章复习
第七章 分子动理论全章复习学习目标: 1、掌握分子动理论的基本观点,知道阿伏加德罗常数的意义2、能通过实验测分子的大小3、理解内能的概念 一、知识整理:1、 分子动理论2、温度和温标:3、内能:二、例题精讲:例1:一滴石油体积为10-3cm 3,把它滴在平静的湖面上,扩散成面积为2.5m 2的单分子层油膜,则石油的半径为多少?(2×10-10m )分析:分子半径是分子直径的一半,而分子直径就是油膜的厚度,m s v d 10631045.21010---⨯=⨯== 所以r=2X10-10m例2、下列关于热力学温度的说法中,正确的是( )A .摄氏温度和热力学温度都可以取负值B .绝对零度是低温的极限,永远达不到C .-33℃=240.15 KD .1℃就是1 K三、本章检测:1、两个分子从靠近的不能再近的位置开始,使二者之间的距离逐渐增大,直到大于分子直径的10倍以上,这一过程中关于分子间的相互作用力的下述说法中正确的是( )A .分子间的引力和斥力都在减小B .分子间的斥力在减小,引力在增大C .分子间的作用力在逐渐减小D .分子间的作用力,先减小后增大,再减小到零2、下列说法正确的是 ( )A .布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映 1)、________________________________. A:阿伏加德罗常是: 2)、________________________________.A:什么是扩散? B :什么是布朗运动? 3)、________________________________. 两个相邻分子间存在着相互作用的_____和_____,它们都随分子间距离增大而________。
1)热力学系统: 2)外界 3)状态参量: 4)平衡态: 5)热平衡: 6)热平衡定律: 7)温度:8)温标: 9)热力学温标与摄氏温标的关系: 1) 分子动能: 影响因素: 2) 分子势能: 影响因素: 3)内能:B.没有摩擦的理想热机可以把吸收的热量全部转化为机械能C.知道某物质的摩尔质量和密度可求出阿佛加德罗常数D.内能不同的物体,它们分子运动的平均动能可能相同.3、有甲乙两个分子,甲分子固定不动,乙分子由无穷远处逐渐向甲靠近,直到不再靠近为止,在这整个过程中,分子势能的变化情况是()A、不断增大B、不断减小C、先增大后减小D、先减小后增大.4、氢气和氧气的质量、温度都相同,在不计分子势能的情况下,下列说法正确的是()A、氧气的内能较大B、氢气的内能较大.C、两者的内能相等D、氢气分子的平均速率较大.5、分子间的相互作用力由引力F引和斥力F斥两部分组成,则()A、F引和F斥同时存在的.B、F引总是大于F斥,其合力总表现为引力C、分子之间的距离越小,F引越小,F斥越大,故表现为斥力D、分子间距离越大,F引越大,F斥越小,故表现为引力6.在25℃左右的室内,将一只温度计从酒精中拿出,观察它的示数变化情况是()A.温度计示数上升B.温度计示数下降C.温度计示数不变D.示数先下降后上升7、下列关于布朗运动的说法中正确的是()A.将碳素墨水滴入清水中,观察到的布朗运动是碳分子无规则运动的反映B.布朗运动是否显著与悬浮在液体中的颗粒大小无关C.布朗运动的激烈程度与温度有关D.微粒的布朗运动的无规则性,反映了液体内部分子运动的无规则性8、下面证明分子间存在引力和斥力的试验,错误的是()A.两块铅压紧以后能连成一块,说明存在引力B.一般固体、液体很难被压缩,说明存在着相互排斥力C.拉断一根绳子需要一定大小的力说明存在着相互吸引力D.碎玻璃不能拼在一起,是由于分子间存在着斥力9、质量相等的氢气和氧气,温度相同,不考虑分子间的势能,则()A.氧气的内能较大B.氢气的内能较大C.两者内能相等D.氢气分子的平均动能较大10、以下说法中正确的是()A.温度低的物体内能小B.温度低的物体内分子运动的平均速率小C.物体做加速运动时速度越来越大,物体内分子的平均动能也越来越大D.以上说法都不对11、已知1摩尔的水质量0.018千克,求水分子质量.。
高三物理分子运动论试题答案及解析
高三物理分子运动论试题答案及解析1.下列叙述中,正确的是A.物体的温度越高,分子热运动就越剧烈,每个分子动能也越大B.布朗运动就是液体分子的热运动C.一定质量的理想气体从外界吸收热量,其内能可能不变D.根据热力学第二定律可知热量能够从高温物体传到低温物体,但不可能从低温物体传到高温物体【答案】C【解析】温度高低是分子运动平均动能大小的标志,温度大,则分子的平均动能大,但是不一定每个分子都大,A错误;布朗运动的悬浮在液体中固体微粒的运动,不是液体分子的热运动,固体微粒运动的无规则性,反应了液体分子运动的无规则性,B错误;根据热力学第一定律可得气体从外界吸收热量的同时有可能对外做功,则其内能可能不变,C正确;根据热力学第二定律可知热量能自发的从高温物体传到低温物体,但不可能自发的从低温物体传到高温物体,并不是热量不能从低温物体传到高温物体,在消耗其它能量的情况下是可以的,只是不能自发的发生.故D错误.【考点】布朗运动;温度是分子平均动能的标志;热力学第二定律.2.对于一定量的稀薄气体,下列说法正确的是()A.压强变大时,分子热运动必然变得剧烈B.保持压强不变时,分子热运动可能变得剧烈C.压强变大时,分子间的平均距离必然变小D.压强变小时,分子间的平均距离可能变小【答案】 BD【解析】分子热运动的剧烈程度由温度决定,温度越高,分子分子热运动越剧烈,分子间的平均距离由体积决定,体积越大,分子间的平均距离越大,根据理想气体状态方程pV=nRT可知,对于一定量的稀薄气体,当压强变大时,若体积减小,温度可能降低或不变,故选项A错误;若温度升高,则体积可能变大或不变,故选项C错误;当保持压强不变时,若体积增大,则温度升高,故选项B正确;当压强变小时,若温度不变,则体积增大,故选项D正确。
【考点】本题主要考查了对分子动理论、理想气体状态方程的理解与应用问题,属于中档题。
3.下列说法正确的是A.布朗运动就是液体分子的热运动B.物体的温度越高,分子的平均动能越大C.对一定质量气体加热,其内能一定增加D.气体压强是气体分子间的斥力产生的【答案】B【解析】A中的布朗运动不是液体分子的热运动,分子很小,是用肉眼看不到的,这是液体分子对花粉不平衡的撞击所造成的,故A不对;温度是分子平均动能的标志,故物体的温度越高,分子的平均动能越大,B是正确的;对一定质量气体加热,如果同时气体再对外做功,则其内能也不一定增加,C不对;气体的压强是气体分子对器壁的撞击所形成的,故D是不对的,该题选B。
分子动理论、内能复习
固体燃料
燃料可分 为三种
液体燃料
气体燃料
质量相等的不同燃料在完全燃烧时所放出的热量是不同 的。
在物理学中,把1kg某种燃料在完全燃烧时所放出的热 量叫做燃料的热值。 热值的符号:q 单位:J/kg(J/m3) Q=m.q
液化气的热值为4.9×107J/m3,表示1m3的液化气在完全 燃烧时所放出的热量为4.9×107J。
5.校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊,同学们远远就能 扩散 现象,臭豆腐经烧 闻到臭豆腐的味道,这属于_______ 烤后,温度升高,分子无规则运动 越快 。 6.(12成都)分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水,5 s后的现象如图所示,该现象说明( C ) A.只有热水的分子在做热运动 B.热水有内能,冷水没有内能 C.温度越高,分子运动越剧烈 D.扩散只能在液体中发生,不能在气体、固体中发生
。 能, 的 能。
说明:
。
三、巩固练习
1.分子动理论及扩散现象:
1)下列现象中,用分子动理论解释正确的是 A.压缩弹簧需要用力,说明分子间有斥力 B.热水瓶的瓶塞有时很难拔出, 说明分子间有引力 C.用粉碎机可以把岩石打成粉末, 说明岩石分子很小 D.一桶污水把整个池塘都污染了, 说明分子在不停地运动
扩散现象的快慢与温度有关. 温度越高扩散越快! 扩散现象说明了分子在 永不停息地做无规则运动,温 度越高扩散越快,分子做无规 则运动越剧烈.所以温度越高 分子做无规则运动越快.
所以把物体内部大量分子的无规则运动称做 --- ---热运动
在物理学中 我们把物体内所有的分子动能与分 子势能的总和,叫做物体的内能。 单位:焦耳 (J)
取一根粗铁丝,我们有什么办法使粗铁丝 的温度升高,内能增加?
来回弯折 铁丝 与其它物体来回 摩擦 锻打 用火加热 铁丝 放在太阳 下晒
分子动理论
分子动理论一、选择题1、(2分)在温度均匀的液体中,一个小气泡由液体的底层缓慢地升至液面,上升过程中气泡的体积不断增大,则气泡在浮起过程中()(A)放出热量(B)吸收热量(C)无吸热也不放热(D)无法判断2、(2分)下列说法中正确的是:(A)物体的温度升高,所含的热量就增多;(B)物体的温度不变,内能一定不变;(C)热量和功的单位与内能的单位相同,所以热量和功都可作为物体内能的量度;(D)热量和功是由过程决定的,而内能是由物体的状态决定的。
( )3、(2分)根据分子运动论,物体分子之间距离为r0时,分子所受的斥力和引力相等,以下关于分子势能的说法正确的是().(A)当分子距离为r0时,分子具有最大势能;距离增大或减小时,势能都变小(B)当分子距离为r0时,分子具有最小势能;距离增大或减小时,势能都变大(C)分子距离越大,分子势能越大; 分子距离越小,分子势能越小(D)分子距离越大,分子势能越小; 分子距离越小,分子势能越大4、(2分)水蒸发为同温度的水蒸气过程中().(A)内能不发生变化(B)对外做功等于吸收的热量(C)增加的内能等于吸收的热量(D)吸收热量等于内能的增量与蒸汽对外界做功之和5、(2分)关于物体的内能,下面说法正确的是()(A)温度相同,质量相同的同种物体,内能不一定相同(B)物体的动能越大,内能就越大(C)冰在熔解时,保持温度不变,因而内能也不变(D)两个物体互相摩擦,一定使物体温度升高6、(2分)下列说法中正确的是()(A)物体的温度降低时一定放出了热量(B)对物体做4200J的功,相当于向物体传递了1000cal的热量(C)两个质量相同的同种物体,它们升高相同的温度,它们的内能增加量也相同(D)物体的温度降低时,可能要吸热7、(2分)从下列哪一组数据可以算出阿伏加德罗常数().(A)水的密度和水的摩尔质量(B)水的摩尔质量和水分子的体积(C)水分子的体积和水分子的质量(D)水分子的质量和水的摩尔质量8、(2分)温度都是0℃1kg的水和1kg的冰()(A)分子平均动能相同,内能也相同(B)分子平均动能相同,水的内能比冰的内能小(C)分子平均动能相同,水的内能比冰的内能大(D)内能相同,水的分子平均动能大于冰的分子平均动能9、(2分)以下实验中,证实分子作无规则运动的实验是:(A)布朗运动实验;(B)油膜实验;(C)酒精和水混合实验;(D)离子显微实验。
专题热学篇《分子热运动》
第三板块热学·光学·原子物理专题一热学篇知识点一、分子动理论的内容:1、物质是由大量分子组成的:(1)分子概念:①定义:②它可由组成,也可能由组成。
③在热学中由于(构成金属的微粒)、(组成化合物的微粒)、或(组成有机物的微粒)做热运动时遵从相同的规律,所以统称为分子。
(2)分子体积:(1)分子模型:①一是球形模型:②二是立方体模型,(2)单分子的油膜法:①模型:②纯油酸体积:③数格子数:(3)分子质量:分子质量很小,一般分子质量数量级为:(4)阿伏加德罗常数:(1)含义:(2)阿伏加德罗常数是联系微观世界和宏观世界的桥梁.①已知物质的摩尔质量M A,可求出分子质量:②已知物质的量(摩尔数)n,可求出物体所含分子数N:③已知物质的摩尔体积V A,可求出分子的体积V0:④科学计数法【释例1】(2008北京理综·15)假如全世界60亿人同时数1 g水的分子个数,每人每小时可以数5000个,不间断地数,则完成任务所需时间最接近(阿伏加德罗常数N A取6×1023 mol-1)()A.10年B.1千年C.10万年D.1千万年2、分子的热运动:(1)扩散现象:①扩散:②扩散与温度关系:③扩散存在范围:④扩散现象直接说明⑤扩散现象的应用:(2)布朗运动:①布朗运动:②布朗运动产生的原因:③影响布朗运动激烈程度的因素:④布朗运动本身不是分子的无规则运动,但它反映了液体分子永不停息地做无规则运动.【注意】①任何固体微粒悬浮在液体内,在任何温度下都会做布朗运动.②悬浮在气体中的微粒也存在布朗运动,它是由大量气体分子撞击微粒的不平衡性所造成的,反映了气体分子永不停息地做无规则运动.③布朗运动中固体微粒的运动极不规则.实验得出的每隔一定时间微粒所处位置的连线,不是固体微粒的运动轨迹.(3)热运动:①扩散现象和布朗运动都随温度的升高而越明显.表明分子的无规则运动跟温度有关.②热运动:分子的无规则运动叫做热运动.温度越高,分子的热运动越激烈.【释例1】布朗运动是说明分子运动的重要实验事实,则布朗运动是指〖〗A.液体分子的运动B.悬浮在液体中的固体分子的运动C.固体颗粒的运动D.液体分子与固体分子的共同运动3、分子间的相互作用力:(1)、组成物体的分子间虽有空隙,但大量分子却能聚集在一起形成固体或液体,固体和液体很难被压缩,拉伸物体需要力,种种事实表明分子间存在.(2)、分子间的和同时存在,实际表现出来的分子力是分子引力和斥力的(分子力).(3)、压缩气体也需要力,不说明分子间存在斥力作用,压缩气体时需要的力是用来反抗大量气体分子频繁撞击容器壁(活塞)时对容器壁(活塞)产生的压力.(4)、分子间的引力和斥力只与(相对位置)有关,与分子的运动状态无关.(5)、分子间的引力和斥力都随分子间的距离r的增大而,且斥力总比引力随r的增大衰减得快.(6)、分子力与距离的关系示意图:方的虚线表示分子间斥力随r的变化图线,横轴下方的虚线表示分子间引力随r的变化图线,实线为分子间引力和斥力的合力F(分子力)随r的变化图线.①当r=r0时,分子间引力和斥力相平衡,F引=F斥,分子处于平衡位置,其中r0为分子直径的数量级,约为10-10m.②当r<r0时,F引<F斥,对外表现的分子力F为斥力.③当r>r0时,F引>F斥,对外表现的分子力F为引力.④当r>10r0时,分子间相互作用力变得十分微弱,可认为分子力F为零(如气体分子间可认为作用力为零).(7)、引起分子间相互作用力的原因:分子间相互作用力是由原子内带正电的原子核和带负电的电子间相互作用而引起的.【释例1】下列说法中正确的有〖〗A.固体很难被拉伸,这是因为拉伸时固体分子间的分子力表现为引力B.液体很难被压缩,这是因为压缩时液体分子间的分子力表现为斥力C.气体被压缩时有时需要用较大的力,这是因为气体被压缩时其分子间的分子力表现为斥力D.固体和液体很难被压缩,这是因为固体和液体的分子间没有空隙题型一:阿伏加德罗常数的理解及微观量的估算:【例题1】下列有关气体分子动理论的说法正确的是〖〗A .对一定质量气体加热,其内能一定增加B .在一定温度下,某种气体的分子速率分布是确定的C .气体的压强只跟气体的温度有关,温度越高压强越大D .温度升高时每个气体分子的速率都将增大,因此气体分子的平均速率也将增大【例题2】(2004全国理综·16)若以μ表示水的摩尔质量,v 表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积,ρ为在标准状态下水蒸气的密度,N A 为阿伏加德罗常数,m 、△分别表示每个水分子的质量和体积,下面是四个关系式: ①mv N A ρ=②∆=A N μρ③A N m μ=④A N v =∆其中〖〗A .①和②都是正确的;B .①和③都是正确的;C .②和④都是正确的;D .①和④都是正确的。
专题18 分子运动论中考问题(原卷版)
专题18 分子运动论问题知识点1:分子动理论内容(1)物质是由分子组成的。
(2)一切物体的分子都在不停地做无规则的运动(3)分子间有相互作用的引力和斥力。
知识点2:分子热运动(1)扩散现象:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。
扩散可以发生在固液气三种状态之间,但看不到颗粒存在。
(2)扩散的实质:分子永不停息的做无规则运动。
分子间有间隔。
(3)分子热运动:分子无规则运动与温度有关,所以称为分子热运动。
知识点3:分子间的作用力分子间有相互作用的引力和斥力。
当分子间距离处于平衡位置r=r0时,分子所受引力和斥力相等;当分子间的距离r﹤r0时,引力小于斥力,作用力表现为斥力;当分子间的距离r﹥r0时,引力大于斥力,作用力表现为引力;如果分子相距很远r﹥10r0,作用力就变得十分微弱,可以忽略①固体和液体很难被压缩是因为:分子之间的斥力起主要作用。
②固体很难被拉断,钢笔写字,胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。
③破镜不能重圆的原因是:镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围,镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
【例题1】(2020苏州)十月的苏城桂花飘香,这现象表明了()A.分子可以再分B.分子间有空隙C.分子间有作用力D.分子在永不停息的无规则运动【对点练习】(2019安徽省)封闭在容器内的气体,是由大量的气体分子组成的,这些分子都在不停地做无规则运动。
下列有关说法正确的是()A. 温度一定时,气体分子的运动速度大小都相同B. 温度一定时,向各个方向运动的气体分子都有C. 温度升高时,每个气体分子的运动速度都增大D. 温度降低时,所有气体分子的运动方向都相同【对点练习】(2019新疆维吾尔族)用高强度钛材料做成的钛管很难被拽长,说明钛分子间()A.没有引力 B.没有斥力 C.存在引力 D.存在斥力【例题2】(2020湖南常德)抗疫防控期间,常德市防疫部门利用雾炮车对城区街道喷洒消毒剂进行消毒和除尘,雾炮车在水平路面匀速前进喷洒消毒液的过程中,雾炮车的动能________(选填“变大”、“不变”或“变小”),喷洒时离得较远的环卫工人也能闻到消毒液的气味,这是_______现象。
分子动理论复习课件
式中E表示物体的内能,Ek表示分子的平均动能, Ep 表示分子的平均势能,N表示物体的总分子数.
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搞清几个关系
1.分子运动与布朗运动的关系 2.分子力与分子引力和斥力的关系 3. 分子力做功与分子势能变化的关系 4.温度与分子动能的关系 5.物体的内能与状态参量的关系
(2)分子的势能:由于分子之间存在着相互作用力,物体中的分子 也具有由它们相对位置所决定的能,这种能叫做分子的势能。 能能增减大小在;;分当在子分分间子子的间间的距的距离距离减离r=小减r0的时小过,的分程过子中程的中,势,且能且分有分子极子间小间值的的。距距离离r>r<r0r0时时,,分分子子的的势势
C.分子距离越大,分子势能越小;分子距离越小,分 子势能越大;
D.分子距离越大,分子势能越大;分子距离越小,分 子势能越小。
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分析:分子间的相互作用包括斥力和引力,斥力和引力同时存在,
实际表现出来的分子力是分于间的斥力和引力的合力。当r = r0时;分子 的斥力和引力相平衡,合力F = 0;当r>r0时F<0;表现为引力。当r <r0 时F> 0,表现为斥力。分子间存在着相互作用力,因而也就具有
物体的体积改变时,分子间的距离随着改变,因而分子的势能也 随着改变。所以分子的势能跟物体的体积、物态有关。
第七页,共30页。
(3)物体的内能:物体里所有分子无规则热运动的动能和 分子间相互作用势能的总和,叫做物体的内能。
由于物体分子的平均动能跟温度有关系,分子的势能跟物 体的体积及物态有关系,所以物体的内能除了跟分子的总数 多少有关,还跟物体的温度、体积及物态有关系。
答案:CD
分子动理论知识点讲解复习总结
5、计算: ④分子大小
d
3
6V分
或d 3 V分
二.分子永不停息地做无规则运动
1.扩散现象
①定义:不同物质相互接触,彼
此进入对方的现象.
②产生原因:组成物质的分子永 不停息地做无规则运动.
③实质:扩散现象就是物质分 子的无规则运动.
二.分子永不停息地做无规则运动 1.扩散现象
④快慢决定因素:物质状态:气
3.物体的内能U
①定义:物体中所有分子的动
能和势能的总和,叫做物体的内 能.用U表示.
②一切物体都有内能:物体的
内能不会为零;而物体的机械
能可以为零.
四、物体的内能 3.物体的内能U
③物体的内能有关因素
物体的内能与物体的温 度、体积、还与物体的质 量、摩尔质量有关。
四、物体的内能
4.物体内能的改变方式
例.以下说法正确的是
A、对物体做功时,物体 内能一定增大
B、温度越高物体的内能 越大 C、物体向外放热时,物 体内能一定减小
例.以下说法正确的是
D、物体的机械能为零时, 内能可能不为零
E、物体温度不变时,内 能可能减少 H、0℃的冰比等质量的 0℃的水内能小
例.关于分子间的相互作用力, 下列说法正确的是
的电子之间的电场力。
四、物体的内能
1.分子的平均动能
①所有分子的动能的平均值, 叫分子平均动能.
②温度是分子平均动能的标 志:温度越高,分子平均动能 越大.
四、物体的内能
2.分子的势能
①定义:由分子间相互作用 力和分子间相对位置决定的
能,叫做分子势能.
四、物体的内能 2.分子的势能 ②分子势能与分子力做功关系 当r=r0 = 10-10m时,分子力 为零,分子势能最小.
精选-中考物理复习备考资料分子运动论初步知识-word文档
中考物理复习备考资料分子运动论初步知识分子运动论初步知识1.分子运动论的内容是:(1)物质由分子组成;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。
3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
(内能也称热能)5.物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。
6.热运动:物体内部大量分子的无规则运动。
7.改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。
8.物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。
9.物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。
10.所有能量的单位都是:焦耳。
11.热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。
(物体含有多少热量的说法是错误的)12.比热(C):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。
(物理意义就类似这样回答)13.比热是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。
14.比热的单位是:焦耳/(千克?℃),读作:焦耳每千克摄氏度。
15.水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。
16.热量的计算:① Q吸 =cm(t-t0)=cm△t升 (Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热,单位是:焦/(千克?℃);m是质量;t0 是初始温度;t 是后来的温度。
② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降③ Q吸 = Q放( ※ 关系式 )17.能量守恒定律:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变。
高二物理分子运动论试题答案及解析
高二物理分子运动论试题答案及解析1.下列说法正确的是A.液体中悬浮微粒的无规则运动称为布朗运动B.液体分子的无规则运动叫做布朗运动C.物体从外界吸收热量,其内能一定增加D.物体对外界做功,其内能一定减少【答案】A【解析】布朗运动是悬浮在液体中固体小颗粒的运动,是由于液体分子对小颗粒的碰撞的作用力不平衡引起的,所以布朗运动说明了液体分子不停的做无规则运动,A正确,B错误;根据热力学第一定律,可知如果物体从外界吸收热量的同时,对外界做功,可能内能不变,可能减小,也可能增加,C错误;同理如果物体对外界做功,但是同时从外界吸收热量,物体的内能可能不变,可能减小,可能增大,D错误。
【考点】考查了布朗运动,热力学第一定律2.王明同学在显微镜下观察水中悬浮的细微粉笔末的运动。
他追踪一个小颗粒的运动,每隔一定时间把小颗粒的位置记录在坐标纸上,然后用直线把这些位置按时间顺序依次连接起来,就得到如图所示的小颗粒运动的位置连线。
根据这个图,下列描述正确的是A.图中折线为小颗粒运动的轨迹B.小颗粒沿着笔直的折线运动,说明水分子在短时间内的运动是规则的C.小颗粒的运动是无规则的,说明小颗粒分子的运动是无规则的D.小颗粒的运动是无规则的,说明水分子的运动是无规则的【答案】D【解析】图中的折线只是每隔一定的时间时,粉末的位置的连线,也许在这一小段时间内,粉末又移动到了其他的位置,图中无法说明白,故图中的折线不是粉末的运动轨迹,A错误;由于不能说明粉末一定沿这样的折线运动,故B也是错误的;但该图能够说明粉末的运动是无规则的,它又说明水分子由于运动对粉末的碰撞是无规则的,使得粉末的受力方向不同,从而呈现了这种粉末的无规则运动,故C错误,D正确。
【考点】布朗运动。
3.关于温度的概念,下列说法正确的是( )A.某物体的温度为0℃,则其中每个分子的温度都为0℃B.温度是物体分子热运动的平均速率的标志C.温度是物体分子热运动平均动能的标志D.温度可从高温物体传递到低温物体,达到热平衡时,两物体温度相等【答案】C【解析】温度是物体的宏观特征,是大量分子热运动的宏观表现,对一个分子不能谈温度,A错误.温度是物体分子平均动能的标志,而不是分子平均速率的标志,B错误,C正确.热量才可从高温物体传递到低温物体,达到热平衡时,两物体温度相等,D错误.【考点】本题考查了对温度、分子平均动能的理解.4.用密封性能良好的活塞把一定质量的理想气体封闭在导热性能良好的汽缸中,汽缸的内壁光滑。
分子运动论
一、填空题1、分子运动论的基本内容是:物质由______ 组成;一切物体的分子都在不停地做_________;分子之间存在着相互作用的_____力和_____力。
2、扩散现象表明了____________________,_________________。
3、炒菜时,加些盐,由于盐的温度_______,盐分子________加快,盐的扩散也加快,所以菜很快就咸了;而冬天腌咸菜时,由于盐的温度________,盐分子_______较慢,分子扩散也慢,所以菜要隔一段较长时间才会变咸。
4、把一个装有空气的瓶子倒放在装有密度较大的红棕色二氧化氮气体的瓶子上,瓶口相对,抽掉原来瓶口间的玻璃板,过一会将会看到两个瓶子里的气体颜色_______。
这表明气体的分子________________,这种现象叫做______________。
5、物体中的分子可以互相进入对方,说明分子间存在_______。
液体和固体中的分子不散开而聚合在一起保持一定的体积,表明分子间存在着________。
液体和固体很难被压缩说明分子间存在着________。
二、选择题1、能够说明物体内分子具有斥力的现象是()A、气体能充满整个容器B、液体蒸发C、液体具有流动性D、液体很难被压缩2、在装有清水的杯子里滴几滴红墨水,过一会儿,整杯水都变红了,这是因为()A、水的对流B、分子不停地运动C、水的蒸发3、当分子间的距离d=r时,分子间的引力等于斥力,下列说法中正确的是()A、d>r时,引力起主要作用B、d<r时,引力起主要作用C、d>r时,斥力起主要作用D、d<r时,引力几乎消失6、在盛有相同质量的冷水和热水的烧杯中,分别滴入一滴红墨水,则盛热水的烧杯中水很快变红变均匀,这一现象主要说明了()A、温度高物体的内能大B、分子在不停地无规则运动C、分子的热运动跟温度有关D、分子间存在空隙7、下列事例中,说明分子不停地做无规则运动的是()A、打开酒瓶后,满屋都能闻到酒香B、汽车过后,公路上扬起灰尘C、将泥砂放入水中,水变混浊了D、放电影时,光柱中能看到的尘埃做无规则运动8、扩散现象主要表明了()A、分子间有空隙B、分子永不停息地做无规则运动C、分子之间有引力D、分子间有外力9、关于扩散现象,下列说法中正确的是()A、扩散现象只有在气体间进行B、固体之间不能发生扩散现象C、气体之间,液体之间,固体之间均能发生扩散现象D、固体间只有在高温下才能发生扩散现象10、下列关于分子间作用力的说法中,正确的是()A、当分子间的距离为平衡距离r时,引力等于斥力,两种力的作用相互抵消,此时不存在相互作用力。
高中物理人教版(2019)选择性必修第三册第一章 分子动理论单元复习(共26张ppt)
【典例3】(多选)(2017·全国卷Ⅰ·33(1))氧气分子在0 ℃和100 ℃温度下单位速率
间隔的分子数占总分子数的百分比随气体分子速率的变化分别如图2中两条曲线
所示.下列说法正确的是
A.图中两条曲线下的面积相等
B.图中虚线对应于氧气分子平均动能较小的情形
C.图中实线对应于氧气分子在100 ℃时的情形
是
A.分子Q由A运动到C的过程中,先加速再减速
B.分子Q在C点时分子势能最小
C.分子Q在C点时加速度大小为零
D.分子Q由A点释放后运动到C点左侧的过程中,加速度先增
大后减小再增大
图4
E.该图能表示固、液、气三种状态下分子力随分子间距变化的规律
【典例5】(多选)对于实际的气体,下列说法正确的是 A.气体的内能包括气体分子的重力势能 B.气体的内能包括气体分子之间相互作用的势能 C.气体的内能包括气体整体运动的动能 D.气体的体积变化时,其内能可能不变 E.气体的内能包括气体分子热运动的动能
(3)热运动 ①分子的永不停息的 无规则 运动叫做热运动; ②特点:分子的无规则运动和温度有关,温度越高,分子运动越激烈. 3.分子间同时存在引力和斥力 (1)物质分子间存在空隙,分子间的引力和斥力是 同时存在的,实际表现出的 分子力是引力和斥力的 合力 ; (2)分子力随分子间距离变化的关系:分子间的引力和斥力都随分子间距离的 增大而 减小 ,随分子间距离的减小而 增大 ,但斥力比引力变化得 快 ;
2.分子永不停息地做无规则运动 (1)扩散现象 ①定义: 不同 物质能够彼此进入对方的现象; ②实质:扩散现象并不是外界作用引起高 ,扩散现象越明显. (2)布朗运动 ①定义:悬浮在液体中的 小颗粒 的永不停息的无规则运动; ②实质:布朗运动反映了 液体分子 的无规则运动; ③特点:颗粒越 小 ,运动越明显;温度越 高 ,运动越剧烈.
【初中物理】2021初中物理分子运动论总复习
【初中物理】2021初中物理分子运动论总复习【—分子运动论知识】分子运动论要领:它阐明了气体的温度是分子平均平动动能大小的标志,大量气体分子对容器器壁的碰撞而产生对容器壁的压强。
分子运动理论物质是由不停运动着的分子所组成的,气体的温度是分子平均平动动能大小的标志,大量气体分子对容器器壁的碰撞而产生对容器壁的压强。
主要内容有三点:① 所有物体都是由大量分子组成的,分子之间有间隙。
②分子处于不停息地,无规则运动状态,这种运动称为热运动。
③ 分子之间存在相互作用的引力和斥力。
意义分子运动理论是一种关于物质运动的微观理论,它能很好地联系物质的宏观现象和微观本质。
从物质的微观结构出发,阐述了热现象的规律,并解释了物质的相关物理性质,特别是热力学性质,如气体的扩散、传热和粘度的本质、气体的许多实验定律,分子运动理论的成就推动了统计物理学的进一步发展。
在近年来的许多统计力学著作中,分子运动理论通常被视为统计力学的一部分,而不是像历史发展中那样独立描述分子运动理论。
研究对象分子运动理论的研究对象是分子。
事实上,组成物质的单位有很多种,原子(金属)、离子(盐)或分子(有机物)。
在热力学中,这些粒子在热运动时遵循相同的规律,所以它们统称为分子。
研究方法分子运动理论的研究方法仍以经典力学为基础。
因此,在考虑分子间的碰撞时,有必要给出分子模型和碰撞机理;在大量分子相互作用的情况下,必然会引入概率论。
1902年j.w.吉布斯在他的《统计力学原理》一书中,创立了统计系统的方法(见统计物理学)。
它可以避免分子运动论方法上的缺欠,而且在理论上也更为严谨。
知识概述:分子运动理论是一种从物质微观结构出发阐述热现象规律的理论。
高考物理重要知识点:分子运动论
高考物理重要知识点:分子运动论分子运动论是从物质的微观结构出发来阐述热现象规律的理论,下面是高考物理重要知识点:分子运动论,希望对考生有帮助。
一、分子动理论的基本内容:分子理论是认识微观世界的基本理论,主要内容有三点。
1、物质是由大量分子组成的。
我们说物质是由大量分子组成的,原因是分子太小了。
一般把分子看成球形,分子直径的数量级是1010?米。
1摩尔的任何物质含有的微粒数都是6.02×1023个,这个常数叫做阿伏加德罗常数。
阿伏加德罗常数是连接宏观世界和微观世界的桥梁。
根据上述内容我们不难理解一般物体中的分子数目都是大得惊人的,由此可知物质是由大量分子组成的。
2、分子永不停息地做无规则运动。
①布朗运动间接地说明了分子永不停息地做无规则运动。
布朗运动的产生原因:被液体分子或气体分子包围着的悬浮微粒(直径约为103?mm,称为“布朗微粒”),任何时刻受到来自各个方向的液体或气体分子的撞击作用不平衡,颗粒朝向撞击作用较强的方向运动,使微粒发生了无规则运动。
应注意布朗运动并不是分子的运动,而是分子运动的一种表现。
影响布朗运动明显程度的因素:固体颗粒越小,撞击它的液体分子数越少,这种不平衡越明显;固体颗粒越小,质量也小,运动状态易于改变,因此固体颗粒越小,布朗运动越显著。
液体温度越高,布朗运动越激烈。
②热运动:分子的无规则运动与温度有关,因此分子的无规则运动又叫做热运动。
3、分子间存在着相互作用的引力和斥力。
①分子间同时存在着引力和斥力,实际表现出来的分子力是分子引力和斥力的合力。
②分子间相互作用的引力和斥力的大小都跟分子间的距离有关。
当分子间的引力和斥力相等,分子间不显示作用力;当分子间距离从r0增大时,分子间的引力和斥力都减小,但斥力小得快,分子间作用力表现为引力;当分子间距离从r0减小时,斥力、引力都增在大,但斥力增大得快,分子间作用力表现为斥力。
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复习学案19 机械能一、基础知识再现:(请独立、快速填写)1、物体由于______而具有的能量叫做动能。
动能的大小与物体的_________和___________有关,_______越大,______越大,物体具有的动能就越大。
2、物体由于______而具有的能量叫做重力势能,它的大小与物体的_________和___________有关。
物体被举得_____,质量______,它具有的重力势能就越大。
3、物体由于______而具有的能量叫做弹性势能。
它的大小与物体的_________有关。
4、__________、__________和_________统称为机械能。
它的单位是______,符号___。
5、动能和势能的相互转化实例:滚摆、单摆、蹦蹦杆、人造卫星等。
如你玩蹦蹦杆时,当你依靠自身重力挤压蹦蹦杆下端的弹簧时,原有的________就以________的形式储存在弹簧中。
跃起时,_________被释放出来,转化为人的______,使人上升,此时又将____转化为______。
二、根据答案,红笔纠错并记忆三、课标考点扫描1、动能和势能以及它们的转化。
(2006中考B卷)在水平飞行的飞机上,跳伞运动员在跳出飞机舱门、打开降落伞前,他的A.动能增大,重力势能减小B.动能增大,重力势能增大C.动能减小,重力势能减小D.动能减小,重力势能增大反思拓展:___________________________________________________。
2、机械能和其他形式能量的转化。
(2003中考1)下列现象中,机械能转化为其它形式能的是A.钻木取火B.炸弹爆炸C.煤气燃烧D.电车行驶反思拓展:____________________________________________________。
四、学习效果检测1、(2005中考B卷29)下面列出了一些物理现象:①行驶中汽车..制动后滑行一段距离,最后停下;②降落伞..在夜空中坠落划出一道明亮的弧线;④单摆的...在空中匀速下落;③流星摆球..摆动的幅度越来越小。
在这些现象发生的过程中,各物体具有的相同特征是()A.动能逐渐增加B.势能逐渐增加C.内能逐渐增加D.机械能逐渐增加2、(2006中考23).如图4所示,幼儿园的小朋友从滑梯上滑下的过程中,他的()A.机械能增大,内能减小B.机械能减小,内能增大C.机械能减小,内能不变D.机械能不变,内能增大3、(2007中考32)4月18日,我国铁路第六次大提速正式拉开序幕。
“动车组”列车也正式投入使用,这种新型列车在动力、材料和内部结构上都使用了最新的技术,其中减速采用的是再生制动技术:列车从时速200km/h减到90km/h左右,完全靠电机反向旋转,这样就可以将列车巨大的_____能转化为电能。
而传统的制动刹车方法主要靠车轮与刹车片、铁轨之间的摩擦,列车的这部分巨大能量就转化为_____能,白白浪费掉了。
4、(2003模拟4)我国研制成功的超音速反舰导弹,因为它接近敌舰的速度极快,故很难拦截;导弹发射后,若敌舰侥幸将其拦截击中,但导弹的残骸仍能以极高的速度横扫敌舰,给其以重创。
高速飞行的导弹残骸能有这么大的威力,是因为它们具有 ( )A.较大的动能 B .较大的势能 C.较大的质量 D.残破的外形5、(2004中考11)暖湿气流携带着较多的水分,但只有与冷空气相遇时,才会形成降水。
这主要是因为暖湿气流中的水蒸气遇冷_____________(填物态变化的名称)形成小水珠,带来降雨,雨滴下落的过程中它的重力势能将_____________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
复习学案20 功与能一、基础知识再现:(请独立、快速填写)1、如果一个物体______对别的物体做功,我们就说它具有_____。
物体做功的过程就是能的_________过程。
物体做的功越多,说明能量转化越多。
2、自然界中的能量形式有_________、_________、_________、__________、________等。
3、能量既不会_____,也不会_____,它只会从一种形式_______为另一种形式,或者从一个物体________到另一个物体,而能的总量______________。
4、不可再生能源有________、________、________和_______这类化石或矿物能源;可再生能源有______、____、_____等。
5、新能源有_________、______等。
二、根据答案,红笔纠错并记忆三、课标考点扫描1、各种各样的能量与生活的关系。
(2006中考22)下列各种发电方式,使用不可再生能源的是A 风力发电B 水力发电C 潮汐发电D 核能发电反思拓展:___________________________________________________。
2、能量的转移与转化(2006中考B 卷28)“白天让太阳晒晒,晚上就能当路灯使?”这是人们初识太阳能路灯时产生的疑问,现在太阳能路灯已走上各地的街头,为城镇居民驱走夜晚的黑暗,如图4。
太阳能路灯白天与晚上的能量转化情况分别是A .太阳能→电能→内能,内能→电能→光能B .太阳能→电能→化学能,化学能→电能→光能C .太阳能→内能→电能,电能→内能→光能D .太阳能→化学能→电能,电能→化学能→光能反思拓展:______________________________________________。
3、能量及其存在的不同形式(2006中考B 卷19). 下面是我国常用的各种能源,其中属于可再生能源的是A. 核燃料B. 天然气C. 煤炭D. 水能反思拓展:___________________________________________________。
4、做功与能量的转化(2007中考32)4月18日,我国铁路第六次大提速正式拉开序幕。
“动车组”列车也正式投图4入使用,这种新型列车在动力、材料和内部结构上都使用了最新的技术,其中减速采用的是再生制动技术:列车从时速200km/h 减到90km/h 左右,完全靠电机反向旋转,这样就可以将列车巨大的_____能转化为电能。
而传统的制动刹车方法主要靠车轮与刹车片、铁轨之间的摩擦,列车的这部分巨大能量就转化为_____能,白白浪费掉了。
反思拓展:___________________________________________________。
四、学习效果检测1、(2006模拟30)如图为核电站发电流程图。
在核电站发电过程中,从核能到电能,图中所示的转化顺序正确的是A.核能→化学能→机械能→电能B.核能→内能→机械能→电能C.核能→机械能→内能→电能D.核能→内能→化学能→电能2、(2006模拟33)小明同学在做作业时,他家中的所有电灯突然都不亮了,经检查发现他家的保险丝并未熔断;他又拿来测电笔测试室内各处电路时,氖管都发光。
由此可知,他家电路出现故障的原因是 。
故障排除后,小明为防备临时停电,将家中的应急灯进行充电,这一过程中能量的转化情况是 。
3、(2007中考29)下列有关能量和能源的叙述中正确的是A.宇宙间的总能量是守恒的,所以不存在能源危机的问题B.自然界中的水能、太阳能、核能、风能都属于可再生能源C.到目前为止人类获得核能的途径只有核裂变和核聚变两种D.随着科学技术的进步,机械效率为100%的机器肯定会出现4、(2005中考B 卷29)下面列出了一些物理现象:①行驶中汽车..制动后滑行一段距离,最后停下;②降落伞...在空中匀速下落;③流星..在夜空中坠落划出一道明亮的弧线;④ 单摆的摆球..摆动的幅度越来越小。
在这些现象发生的过程中,各物体具有的相同特征是( ) A.动能逐渐增加 B.势能逐渐增加 C.内能逐渐增加 D.机械能逐渐增加5、(2006中考23)如图4所示,幼儿园的小朋友从滑梯上滑下的过程中,他的( )A.机械能增大,内能减小B.机械能减小,内能增大C.机械能减小,内能不变D.机械能不变,内能增大复习学案21分子动理论一、基础知识再现:(请独立、快速填写)1、人类对太阳系及整个宇宙的探索,经历了漫长的过程,我们观测到的宇宙是由________组成的。
科学研究发现任何物质都是由_________或_________组成的。
2、通过“从粒子到宇宙”的学习,我们可以初步认识粒子世界的结构,请尝试完成下列结构图:3、请根据下列物质尺度的大小,按照从大到小的顺序排列:原子、电子、生物体、太阳系、硫酸铜溶液(a ) (b ) (c ) (d ) 图2银河系、地球。
。
4、一切物体的分子都在 。
①扩散:不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明: 、 。
3、分子间有相互作用的 和 。
4、请指出下图中的几个实验,各是演示什么现象?(1)甲_______________________;(2)乙_________________________;(3)丙_________________________。
二、根据答案,红笔纠错并记忆三、课标考点扫描1、能从生活、自然中的一些简单热现象推测分子的热运动。
初步认识宏观热现象和分子热运动的联系。
(2007济南中考)24. 下列自然现象中能够说明分子运动的是A.春天,黄沙扑面B.夏天,雷雨交加C.秋天,瓜果飘香D.冬天,雪花飘飘(2005济南中考)31、(4分) 小华把蚊香片放到电热驱蚊器的发热板上,蚊香片的温度升高。
这是通过____________________的途径改变蚊香片的内能的;通电一段时间后,整个房间里都能闻到蚊香片的气味,这一现象说明了______________________________。
反思拓展: 。
2、知道物质是由分子和原子组成的。
了解原子的核式模型。
对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。
(2007市中1模拟)26.在研究物质结构时,使用了“原子”的概念;在研究磁现象时,使用了“磁感线”的概念;在研究机械运动时,使用了“参照物”的概念;在研究生物结构时,使用了“细胞”的概念。
其中是根据客观假想但实际不存在的是( )A .原子B .磁感线C .参照物D .细胞反思拓展: 。
四、学习效果检测:1、(2002济南中考)3. 图2中各图为课本中的一些插图,对插图的下列说明错误的是A.(a )图所示装置是演示液体的扩散的B.(b )图所示装置是演示固体的扩散的C.(c )图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的D.(d )图所示装置是演示内能转化为机械能的 2、(2005济南中考模拟)25.下列各种自然现象中,能用分子动理论解释的是 A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,槐花飘香C.秋天,黄沙扑面D.冬天,雪花飘飘3、(2006济南中考)24.下列事例中,能表明分子在不停地做无规则运动的是A.刮风,落叶飞舞B.扫地,灰尘飞扬C.下雪,雪花飘飘D.做饭,菜香四溢4、(2007济南中考B)24. 从微观角度分析,训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的原因是A.分子间有间隙B.分子不停地运动着C.分子的质量很小D.分子的体积很小5、(2007槐荫2模拟)23.小明学习物理后,对抽烟的爸爸说:“吸烟有害健康,我和妈妈都在被动吸烟”。