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数学三年级日记(精选37篇)

数学三年级日记(精选37篇)

数学三年级日记(精选37篇)数学三年级日记 1今天早上妈妈带我去发联超市购物。

到店内,琳琅满目的商品看得都不知道该买什么。

首先我们来到食品区,我选上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片,妈妈挑一瓶成长快乐维生素咀嚼片。

接着我们又到电器区买一台润信复读机,最后我们来到生活用品区买一支三笑牙刷。

这时妈妈想起来,她身上只带来一百元,也不知道够不够。

我把所有的商品价格都看一下:上好佳天然薯片4。

8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3。

5元、成长快乐维生素咀嚼片29。

9元、润信复读机62元。

接着我估算一下,差不多要113元。

我赶紧告诉妈妈钱不够。

我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。

这次多亏我学会计算,要不然还要出丑呢!数学三年级日记 2今天,妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重()?每个荔枝重()?我想了想对妈妈说:这道题没别的`数字了吗?妈妈说:没有。

我想了半天也无从下手,没办法妈妈只好教我简单化。

妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?我说:这还不简单5*6=3030/5=62*6=12这时妈妈说:你再做做刚刚那道题,噢!我明白了于是我做了起来:48*5=240240/8=3030+5=35妈妈对我说:以后你在碰到今天类似的情况,你就想一想简单化:把大数化小,把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西,就比较容易了。

数学三年级日记 3今天,我和妈妈去书城买书,我看看这本,不好,我看看那本也不好,最后,我看中了一本名叫《一年级的.小豆豆》这本书。

我拿着这本书到妈妈身边说:“妈妈,我要买这本书。

”妈妈说:“走,我们去付钱,不过,付完钱,我有个问题要问你。

”我说:“好。

”我们走到付钱的地方,把钱付了,这是,妈妈便说:“假如,妈妈带了100元钱,这本书要15元,可以买几本,还剩几元?”我立刻用老师教过的商是一位数的除法开始计算,算好了,我就说:“100%5=6(本)……10(元)答:可以买6本,还剩10元。

三年级小学生数学日记7篇

三年级小学生数学日记7篇

【导语】数学日记是课堂教学的延伸,教学中要让学生通过多种途径,了解一些与所学知识相关的内容,并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来,不仅能拓宽学生的数学视野,而且能发展学生的实际应用能力。

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【篇一】三年级小学生数学日记今天,我和妈妈来到了超市。

咱们先去买面包,牛角包5元,肉松包7元,香肠包9元,咱们买了两个牛角包,一个肉松包和一个香肠包。

妈妈问了问我:“这些加起来一共是多少元呀?”我想了想:2x5+7+9=26元,便回答妈妈:“一共是26元。

”接着,咱们去买饮料,咱们买了四瓶冰红茶和一瓶可乐,一瓶冰红茶是4。

5元,一瓶可乐是2元,那么就是:4。

5x4+2=20元,咱们还买了一些零食,咱们买了两包薯片,三包饼干,两桶口香糖,薯片7元一包,饼干14元一包,口香糖3元一桶,那咱们一共要给:2x7+3x14+2x3=62元。

咱们又来到了被子区,准备买一个床具四件套,咱们看了一下,枕头套两个是24元,被子套是45元,床套是43元,而四件套的售价是:105元,妈妈跟我说:“你算一算,单件买和四件套哪个便宜?便宜多少?”我想了一想:24+45+43=112元,而四件套是105元,112-105=7元。

我回答妈妈:“四件套便宜,便宜7元。

”妈妈说:“没错,让咱们买四件套吧。

到柜台付钱的时候,妈妈问我:“你还记得今天买的东西一共多少元吗?”我想了一想:咱们买了两个牛角包、一个肉松包、一个香肠包、四瓶冰红茶、一瓶可乐和一个床具四件套,一共是:26+20+62+105=213元。

我回答妈妈:“一共是213元。

”付完钱后,咱们就高高兴兴的回家了。

【篇二】三年级小学生数学日记今天真是个好天气!我和妈妈准备去小区对面的嘉盛广场买东西。

来到嘉盛广场的信和超市,妈妈要买一瓶洗洁精,于是,我们就走到了洗洁精专区。

这时,妈妈对我说:“我现在要买一瓶柑橘位的洗洁精,这里有不同重量。

三年级下册数学日记(通用55篇)

三年级下册数学日记(通用55篇)

三年级下册数学日记三年级下册数学日记(通用55篇)一天的时间即将结束了,我相信大家都是有收获的,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。

那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编收集整理的三年级下册数学日记,欢迎大家分享。

三年级下册数学日记篇1x月x日是爸爸的生日,我和妈妈都忘了,所以今天来补。

晚上,我和妈妈一起去蛋糕店订蛋糕。

我选了一个大蛋糕,要50元钱。

妈妈又想到蛋糕要在半个小时之后才能做好,所以又买了3杯小蛋糕给爸爸、我和王姐姐。

每杯2元,总共要56元。

妈妈要阿姨便宜点,就只花了55元。

妈妈又看到橱窗里只剩下最后一杯了,妈妈说:“我们经常在你家订蛋糕,干脆把那杯也送给我们吧!”阿姨同意了。

就这样,我们就有了4杯,相当于每杯只花了1元2角5分。

这些都是我自愿用压岁钱为爸爸买的。

订好了蛋糕,我们就高高兴兴地到姑姑家吃晚饭了,爷爷奶奶还在那里等着呢!三年级下册数学日记篇220xx年x月x日晴天记得有一次,妈妈为了牢固我学过的长方形正方形,特地出了一道题:“把两个长8厘米,宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长可能是什么?”我拿出一张草稿纸,先画出了这样的图形:盘算到的周长是:4x8=32(厘米)2x6=12(厘米)32+12=44(厘米),我马上对妈妈说:“我算出来啦!即是44厘米”。

可妈妈说:“另有一种措施呢。

”于是我又在草稿上画了起来。

哦,原来还可以这样拼,周长就纷歧样了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)。

看来妈妈又该对我说:“思考问题一定要认真啊!”三年级下册数学日记篇3三年级下册已结束,回忆这个学期我学会了一些不同的知识。

有关于位置与方向的,有关于年、月、日的,还有关于除法和面积的。

同样,小数点我也掌握稳当当的!不管我掌握的再好,也会被我的“天敌”——粗心“打败了”。

告诉自己上四年级的时候一定要“消灭”粗心。

我必须从暑假的学习中开始严格要求自己。

小学三年级数学日记【6篇】

小学三年级数学日记【6篇】

【导语】数学日记是课堂教学的延伸,教学中要让学生通过多种途径,了解一些与所学知识相关的内容,并根据自己的理解以数学日记的形式表现出来,不仅能拓宽学生的数学视野,而且能发展学生的实际应用能力。

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1.小学三年级数学日记今天晚上,我和爸爸妈妈去买小鸟。

妈妈问店主:“请问哪种小鸟没那么吵?”只见店主指着一个鸟笼,鸟笼里有一只黄色的小鸟和一只绿色的小鸟,说:“这种小鸟没那么吵,一共160元,还送鸟笼。

”爸爸问我:“这两只小鸟一共160元,如果就买这两只小鸟,爸爸给200元,找回多少元?”我马上大声的回答:“200-160=40(元),要找回40元。

”爸爸听了,连忙点头称赞,说:“你真棒!算得又快又准。

”爸爸付了钱,我和爸爸妈妈就提着鸟笼高高兴兴的回家了。

2.小学三年级数学日记星期五下午,王老师发下一张A4纸试卷,我随便瞄了一下,原来是解决问题过关检测,一共有十题。

老师说开始,我顾不得多想,就立刻动手做起来。

大约二十分钟不到,我把十道题全做完了。

本以为这回得满分十拿九稳,可后来,等老师试卷发下来,我一看成绩96分,连忙找错在啥地方,原来是那道题:海龟刚出生时有82克,出生后平均每年增加100克,30年后,这只海龟大约重几克?我把它做成82+100*30=246000(克),而正确答案是3082(克)。

居然把递等式里的加法看成了乘法。

回家后让妈妈签名,妈妈看了题目,哈哈大笑起来,问我:“一斤等于几克?246000克等于几斤?乌龟长得有这么快吗?”我拿出草稿纸算了一下,一斤等于500克,246000克等于492斤。

那只乌龟简直成了超级乌龟。

这下我自己也开始笑起来,要是当初仔细点就好了,看来我以后要认真做题了。

3.小学三年级数学日记今天的数学课真奇怪。

书上出现了一篇短文,名字叫《哥伦布竖鸡蛋》。

课堂上,老师问:“这篇文章约有多少字?”此时,教室里一点声音也没有,同学们都在思考,正在这时,方静站起来说:“把每个自然段数出有多少字,再加起来。

三年级小学生数学日记范文7篇

三年级小学生数学日记范文7篇

【导语】数学⽇记是课堂教学的延伸,教学中要让学⽣通过多种途径,了解⼀些与所学知识相关的内容,并根据⾃⼰的理解以数学⽇记的形式表现出来,不仅能拓宽学⽣的数学视野,⽽且能发展学⽣的实际应⽤能⼒。

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【篇⼀】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ 今天,放学回家,妈妈说,要去买菜我说要买什么菜,我就跟妈妈⼀起去买菜,妈妈说,要买菠菜和⽩菜还有菜⼼,妈妈说,要2⽄菠菜和2⽄⽩菜还有2⽄菜⼼,⼀共多少钱?2⽄⽩菜5元和2⽄菠菜5元,2⽄菜⼼5元,共是15元,3×5=15(元)妈妈说你真棒!我很⾼兴。

【篇⼆】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ 今天,我和爸爸来到叔叔家做客,谁知,叔叔接到⼀个电话,说是要叔叔回公司运砖块,我和叔叔⼀起到了所在的公司,⼀位姐姐⾛过来,说:“来啦,这⼉有80⽄的砖块(相等于77块砖块)要你运。

”叔叔听了后对我说:“军军(我的⼩名),你学过加减乘除吗?”我点点头,叔叔就说:“那好,叔叔问你个问题,这⼉有77块砖块,我们⼀次只能搬9块砖块,要运⼏次才能全部运完,不能留下⼀块砖块”我想了想:“77÷9=8(次)……5(块),但是,叔叔说过不能留下⼀块砖块,所以是9次运完”想好后,我告诉了叔叔,叔叔说:“我还以为你会说8次呢?真棒!” 通过⽼师的教育,我学会了⽤加减乘除来解决⽣活中的问题呢!我要感谢⽼师的教育,好好学习,努⼒学到更多的知识。

【篇三】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ 说起书数学⼈们定会想起枯燥的数学,呆板的符号,我曾经也是这么认为的,不过今天,我发现数学也很有趣了。

今天,我去信箱拿信,发现信上⾯的邮政编码都是214028,这时为什么呢?我上⽹查了查,原来21也就是前两个邮编是代表哪⼀个地区,⽽21则是代表江苏省苏南地区,4是代表哪个邮区,在这⼉,4就是代表⽆锡市邮局,0是指哪个邮局,在这⾥,0就是等⽆锡本市邮局,这⾥⼀个数字就代表⼀个市、镇、村。

小学三年级数学日记【8篇】

小学三年级数学日记【8篇】

小学三年级数学日记【8篇】三年级的数学日记篇一今天下午,在做数学练习题时,我看见了一道会迷惑人的数学题,题目:37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船多少次?(一个来回算一次)我一看,简单,直接拿起笔就写上37—5—5—5—5—5—5—5=2,数了一下,有7个5,那就是要使用这只小船至少7次。

写完了,我拿给妈妈看。

妈妈一看,笑着对我说:“小船是不是需要一个同学撑船呀,那么每次是不是只能乘4人。

”我一听,马上接着说,那撑船的同学要减掉,那37—1=36人≤≥,这样剩下的就是36—4—4—4—4—4—4—4—4—4=0,最后一次到对岸当船夫的同学也上岸,我数一下,有9个4,那所以至少要走9次。

妈妈笑着说:“对了!”粗心的人往往会忽略“空小船”,就是忘了要有一个撑船的人。

我就是那个粗心的人,下次再遇见这样的题目,可要仔细看清楚呢!三年级数学日记篇二9月20日星期日晴今天我特别开心!因为上个礼拜,我和妈妈约定,这个星期六包饺子吃。

今天是周末,我和妈妈下午菜市场买材料。

第一单我和妈妈去买了30块钱的猪肉。

妈妈付给了老板50元钱,妈妈就问我:“老板应该找回多少钱给我们?”。

我想到了:50—30=20(元)。

我很自信的告诉了妈妈,妈妈点点头示意我答对了。

我当时开心极了。

接着,我和妈妈去了买面粉,面粉花了26元,刚好家里的白糖没有了,有买了7元白糖。

我马上再心里计算这两种物品一共需要多少钱?想:26+7=33(元)。

我叫妈妈付给老板33元,妈妈夸我反应快。

回到家里我们开始包饺子了。

这是我第一次包饺子,虽然饺子的模样有丑了点,但是肉饺子的味道超级棒!我相信下次一定能把饺子包的更好。

小学三年级数学日记篇三201X年X月X日星期X 晴阳光明媚的一天,爸爸妈妈带我去买文具。

到了启路文具店后,我看见了各种各样的书套,有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的我一看价目表:小书套每包5.00元,大书套每包6.00元,我就立马拿了5包小书套和4包大书套。

三年级数学日记优秀8篇

三年级数学日记优秀8篇

三年级数学日记优秀8篇三年级的数学日记篇一9月26日星期日晴今天,风和日丽,爸爸带我去钓鱼。

爸爸的鱼竿长,有6米,也就是600厘米。

我的鱼竿短一些,只有4米,也就是400厘米。

爸爸钓的鱼又大又多,大的有35厘米长。

而我只钓了几条10厘米左右的小鱼。

虽然我没有爸爸钓的鱼大,但是今天我却很开心!三年级数学日记篇二7月21日星期六晴吃包子今天早上起床后,我感觉腿没劲,我告诉妈妈,妈妈问我是不是饿了,让我先喝稀饭,说等一会儿吃包子。

听了妈妈的`话,我很高兴,因为我很爱吃包子。

终于等到包子熟了,我迫不及待地想吃。

因为怕烫,所以妈妈给我取了3个小包子放在碗里,我很快吃完了。

我自己又取了两次,每次两个。

这时我才感觉吃饱了。

我数了数,我一共吃了7个小包子。

爸爸起来后,他也吃了7个包子,不过他吃的包子比我的稍大一些。

2×7=14(个),我和爸爸一共吃了14个包子。

妈妈吃了3个,14+3=17(个)我们全家一共吃了17个包子。

然后我们把余下的包子全部给爷爷奶奶送去了。

今天妈妈蒸的包子特别好吃,吃了包子,我感觉腿有劲了,我感谢妈妈。

我希望下次妈妈还能给我们蒸包子吃。

数学日记三年级篇三曾雨晴今天是10月1日国庆节,早上我7时30分起床,吃饭用了15分钟,然后和妈妈兴高采烈地出去买鞋子了,我们9时出发,一路上到处充满了节日的气息,喜气洋洋,来来往往的汽车和人,热闹极了。

不知不觉到了商场,我看了手表,算了算,路上我们花了15分钟。

我们走进商场,来到2楼的鞋店里,哇,好多鞋子呀!看得我眼花缭乱。

我左看看右看看,终于看中了两双鞋子,一双小白鞋和一双公主鞋,老板说两双鞋110元,经过妈妈讨价还价,最终100元成交。

我想110-100=10(元),哦,原来两双鞋子优惠了10元。

然后我们又去市场买了:空心菜5元、大白满分作文网菜7元、胡萝卜2元、葱1元、那到底多少钱呢?5+7+2+1=15(元),妈妈花了15元。

妈妈又买了虾一斤20元,瘦肉22元,买肉的时侯妈妈付了28元,我们刚要走,被老板叫住了,老板告诉妈妈说是22元,我想:28-22=6(元),妈妈多付了6元。

三年级数学日记(优秀13篇)

三年级数学日记(优秀13篇)

三年级数学日记(优秀13篇)三年级数学日记篇一现在学了分数除法,我已经收获了不少知识,可是在我的作业本中,也常常出现一些错误,不信?你来瞧瞧!“12除以4等于?”,这个题目早已司空见惯,可是我呢?却偏偏写成了“12除以4等于12乘四分之一等于3”。

老师不仅给了我“良”,还给了我“舍易求难”的评价,羞得我想找一个地洞钻进去。

瞧!我又一个错了!最后的结果“4+2=8(小时)“,这个结果把老师吓得可不轻,开玩笑似的说:”要不要将你送到一年级去,让你学学4+2等于几?”此时此刻,我觉得我的脸都不知道往哪儿搁了!当然,这只是在办公室里的对话。

在教室时,老师给我留了一点儿面子,没说出我的名字。

哦,天哪!爸爸又在喊我去订正数学作业了,不然,我又得“挨批”了!拜拜!三年级数学日记篇二今天,我们学习了有余数的除法。

余数表示什么?余数表示剩下的,按要求没有分完的。

有余数的除法有两大特点:1、商乘除数加余数等于被除数。

2、余数一定要比除数小。

有余数的除法的计算方法:一步试商,想除数和几相乘最接近被除数,那么商就是几。

第二步相乘,把除数和商相乘,算出总数里共分走了多少。

第三步相减,用被除数减去商与除数的乘积。

第四步相比,将余数与除数比一比,余数须比除数小。

学了有余数的除法,在生活中我们就可以算分不够的东西了,妈妈买了16个苹果,我们3个人分,每个人分了5个,还余1个。

我学会了算有余数的除法,心里很高兴,但也得感谢我的数学老师,是她教会了我们。

三年级数学日记篇三在一天的上午,阳光明媚,万里无云。

我买完早饭走在大街上,突然看到有很多人围在一张桌上。

我跑过去一看,原来是抽奖活动,我一看就觉得十分无聊。

,急忙的想走开,但又听到有人说大奖可是50元,我立马起了兴趣。

赶紧问店主是什么游戏规则。

店主说:“这里有24张牌,12张是5,12张是10,抓一次12张牌,如果总和为60,那么就可以获得50元大奖。

”我赶紧拿出5元钱,就开始摸牌,但是12次都没有中奖。

数学日记三年级(优秀8篇)

数学日记三年级(优秀8篇)

数学日记三年级(优秀8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于三年级数学日记集合7篇

关于三年级数学日记集合7篇

关于三年级数学日记集合7篇三年级数学日记篇1今天妈妈给我出了一道题"3ⅹ3=?"。

我心里暗暗自笑,想,亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么幼稚的问题。

于是我心不在焉的回答道:“3ⅹ3=9。

”妈妈又问我“33ⅹ33=?”我用笔在草稿纸上算了一下得1089,就立刻回答。

接着妈妈又问“333ⅹ333=?”。

我又笔算了一下得110889,于是又一次回答了妈妈的问题。

妈妈好像不满足似的,又问“3333ⅹ3333=?”。

我一下子愣住了。

这是妈妈不在问了,而是问我有没有发现了什么规律。

我仔仔细细地把每一次答案看了看,终于明白了。

原来每一个得数的个位都是9,十位都是8,而最高位都是1。

每当两个因数多1个3,那1和8就各增加1个。

从这里我马上答到得11108889。

还知道我们可以利用这个规律算出许多题目。

我立刻告诉妈妈这个规律,妈妈脸上露出的灿烂的笑容。

这时,我才深深地体会到“世上无难事,只怕有心人”这个道理。

这体会到只要认真观察,没有什么事会难倒我们的。

点评:(数学的.海洋里有无穷无尽的奥秘,只要我们认真观察,仔细思考,一定会有新的发现。

小作者从“3ⅹ3=?”入手,通过观察,思考,发现“3333ⅹ3333=?”的规律最后悟出深刻的道理,整篇文章条理清晰。

三年级数学日记篇2星期日,妈妈让我做了一道数学题,题目是这样的.小明到超市买糖,正好碰到打折促销.一包糖原价6元,买第二包则半价.小明买了9包糖,一共要多少钱?买的9包糖比打折前便宜了多少钱?读题以后我不明白了,第二包半价是什么意思,哦,就是第一包的一半,6元的一半是3元,那要9包呢?我左思右想,终于通过和妈妈一起画图才明白,第一包6元,第二包3元,那么第三包就又等于是第一包,又是6元,第四包等于又是第二包,是3元,以此类推下去,第五包又是6元,第六包又是3元………..爸爸叫我用两种方法算,第一种方法我看了图后会做了.5×6=30元、4×3=12元、30+12=42元,一共就是42元。

三年级小学生数学日记五篇

三年级小学生数学日记五篇

【导语】数学⽇记是课堂教学的延伸,教学中要让学⽣通过多种途径,了解⼀些与所学知识相关的内容,并根据⾃⼰的理解以数学⽇记的形式表现出来,不仅能拓宽学⽣的数学视野,⽽且能发展学⽣的实际应⽤能⼒。

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【篇⼀】三年级⼩学⽣数学⽇记 今天上午,我正在做数学暑假作业。

写着写着,不幸遇到了⼀道很难的题,我想了半天也没想出来,这道题是这样的:⼀个长⽅形的周长是280厘⽶,宽是40厘⽶。

以这个长⽅形的⼀条边为底,作⼀个⾼为50厘⽶的三⾓形,求这个三⾓形的⾯积。

我看了,⼼想:呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时候,我便像爸爸求救了,爸爸耐⼼地告诉我怎么解的⽅法,爸爸还没讲完我就恍然⼤悟,原来这题这么的简单,算式是:280÷2=140(厘⽶)140-40=100(厘⽶) 100×50÷2=2500(平⽅厘⽶)。

看着终于把⾃⼰不会的题⽬⼀遍⼜⼀遍的算对了,⼼⾥乐开了花。

其实,任何题⽬都不怎么难,只是没有动动脑筋⽽已,只要动动脑筋,任何题⽬都是很简单的。

快要开学了,我的作业基本上完成了,也没有什么太多的困扰。

我的寒假计划完成的很好,让我们新的学期了,展翅⾼飞吧!【篇⼆】三年级⼩学⽣数学⽇记 今天,数学作业有⼀道题是要称⼀双鞋⼦的重量。

于是,我便去找妈妈要“秤”。

妈妈说她没有“秤”。

怎么办呢?不过,俗语说:“世上⽆难事”。

我想,⼀定有办法的。

于是,我开动了⾃⼰聪明的脑袋,想出了:⾃制天平。

我把空⽉饼盒的纸⽪⼀块块相应地剪下来,拿来透明折盒胶纸,把其中⼀块纸⽪折成⼀个正的三⾓体,贴好放在台⾯上。

另⼀块纸⽪做天平的左右盘,平衡地放在三⾓体的顶上。

然后在家⾥找来⼀些已标有重量的东西作砝码。

如:妈妈新买回来的⽛膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。

激动⼈⼼的称鞋⼦活动开始了。

我将鞋⼦放在⾃制天平的左边,“物品砝码”便放在右边,重量放⾄两边平衡为好。

三年级下册数学日记实用10篇

三年级下册数学日记实用10篇

三年级下册数学日记实用10篇三年级下册数学日记 12023月_日星期X晴今天,妈妈带我去菜场买菜,我发现每个摊位上都有一块长方形的电器,它的正面都是标着:千克克我很好奇地问妈妈,妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的。

回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西:一盒茶叶125克一支口红克一盒尿素霜48克。

牛奶1.5L。

然后妈妈告诉我:能用手拿起的固体,都是用克表示质量单位,液体用手拿不起来用L表示,原来生活中这么多的知识我不知道。

三年级下册数学日记 2__月__日星期x晴今天晚上,我和妈妈来到超市买东西。

当我们买完所有的东西后,刚要离开,我看货架上正好摆着牛奶,于是我让妈妈买些牛奶,妈妈同意了。

可是,刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶。

同样的品牌同样的重量,里面有__瓶,每箱21.6元。

到底买一箱,还是买一瓶?我犹豫了。

突然,我的脑筋一转有了,只要比较一下。

于是,我开始算起来:零卖如果买__瓶,每瓶 2.5元,就要30元;而整箱的只卖21.6元,少了8.4元,所以我决定买整箱的。

三年级下册数学日记 3今天早上,我和妈妈去买东西。

到了超市,我买了很多东西,分别有:一袋旺仔小馒头8.6元,两罐三元菠萝酸奶4.1*2=8.2元,一袋春兴山楂饼2.2元,一盒光明小奶酪__元,一杯蒙牛谷物酸奶3.6元,一瓶丘比牌沙拉酱8.8元,还有妈妈买的一套防晒霜38元,总共75.8元(8.6+8.2+2.2+__+3.6+8.8+38=75.8)。

挑完东西,我到收银台交钱,我给了售货员阿姨100元,她找给我24.2元。

这次购物完全是我自己挑选自己交钱,我觉得很有趣。

购物过程中我也学会了看商品的生产日期和保质期、价格、厂家,收获很大。

三年级下册数学日记 4数字是非常敏感的,而在今年的北京奥运会上,数字就更能显示出北京奥运的辉煌了!你看,8月8日晚上8点钟,奥运会正式开幕了,中国代表队有631名运动员参加奥运会成为本届奥运会参加选手最多的国家。

数学小日记三年级下册【精选7篇】

数学小日记三年级下册【精选7篇】

数学小日记三年级下册【精选7篇】数学小日记三年级下册【精选7篇】事实上,数学不仅是各门学科所必不行少的工具,而且它从不顾及直观感觉的约束而自由地飞行着。

以下是我整理的数学小日记三年级下册,欢迎阅读和共享。

数学小日记三年级下册精选篇1今日,我和妈妈一起去书店买书。

我发觉有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。

这道题是这样的:比尔用10元买了一条狗后以15元卖出,接着又以20元买回,最终又以25元卖出,问比尔最终挣钱还是赔钱了?我觉得买了又卖,卖了又买,反复之中,思维也被搞得混乱起来。

我就去问妈妈,妈妈说:“你假如能依据“买”和“卖”的数量进行归类,则豁然开朗。

我想:“买”用去的钱:10+20=30(元)。

“卖”挣的钱:15+25=40(元)。

明显,比尔挣钱了,挣了40-30=10(元)啊!数学的学问真丰富呀!数学小日记三年级下册精选篇2“好多好多菜哟!”我今日第一次跟妈妈逛菜市场。

妈妈知道我学过有余数的除法,于是她给我出了一道题:白菜一斤3元,妈妈带了20元,能买多少斤白菜?还余几元?我想了想:20除以3等于6(斤)……2(元),我说:“可以买6斤白菜,还剩2元,我们刚好坐公交车回家”。

妈妈兴奋地说:珍宝儿你答对了,真棒!我恍然大悟,原来数学学问对我们的生活有那么大的关心啊!难第1页/共4页怪高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。

我决心好好学习,为明天美妙的生活打下坚实的基础。

数学小日记三年级下册精选篇3天气好冷啊!今日我就和妈妈,还有灿灿、阿姨、奶奶一起去陕县浅水湾泡温泉、游泳。

我们是做班车去的。

从灵宝到浅水湾,大人要9元钱一张票,小孩是半票。

妈妈就让我算一算,我们5人一共要多少钱。

我先算3个大人的票,一共是39=27元钱;然后再算我和灿灿两个小孩的票,小孩是半票,就是每人4元5角,我们两人的票加起来等于9元钱。

最终大人和小孩的票就是27+9=36(元),我们5人一共花了36元钱。

最终算对了,我真兴奋。

三年级数学小日记怎么写

三年级数学小日记怎么写

三年级数学小日记怎么写《三年级数学小日记一》嘿,亲爱的小伙伴们!今天我来和你们讲讲我在数学世界里的奇妙冒险。

早上,数学老师一进教室就给我们出了一道难题:“小明有 10 个苹果,小红的苹果比小明多 5 个,那小红有几个苹果呀?”我一听,这可难不倒我!我马上在本子上算了起来,10 + 5 = 15,我兴奋地举起手说:“老师,小红有 15 个苹果!”老师笑着点了点头,我心里可美啦!中午吃饭的时候,我发现我们这一桌有 8 个人,每个人用一双筷子,一双筷子是 2 根,那我们这一桌一共要用多少根筷子呢?我又开动小脑筋啦,8×2 = 16,要用 16 根筷子呢!下午的数学课更有趣,老师带我们玩了数字游戏。

她在黑板上写了一串数字,让我们找出其中的规律。

我瞪大眼睛,认真思考,终于发现了规律。

我觉得自己就像个小侦探,特别有成就感!放学回家的路上,我看到路边的商店在卖棒棒糖,一个棒棒糖 5 角钱,我带了 2 元钱,能买几个呀?2 元就是 20 角,20÷5 = 4,能买 4 个呢!今天在数学的世界里,我玩得可开心啦,学到了好多知识,明天我还要继续加油!《三年级数学小日记二》哈喽呀,小伙伴们!今天我和数学又发生了好多有趣的故事。

上课铃响啦,数学老师说要考考我们的计算能力。

她出了一道乘法题:3×4 等于多少?我一下子就想到了口诀“三四十二”,马上回答是 12。

老师夸我真聪明,我心里乐开了花。

课间休息的时候,我和同桌玩猜数字的游戏。

我心里想一个数字,让他猜。

他猜了好几次都没猜对,急得抓耳挠腮的,可好玩啦!他终于猜对了,原来是 18,我们都哈哈大笑起来。

下午上数学课,老师给我们讲了面积的知识。

她拿了一个长方形的纸板,问我们怎么算出它的面积。

我想了想,长乘以宽不就是面积嘛。

老师听了我的回答,给了我一个大大的赞!放学后,妈妈带我去买菜。

西红柿 3 元一斤,妈妈买了 2 斤,一共花了多少钱?这可太简单啦,3×2 = 6 元。

数学日记三年级下册(通用46篇)

数学日记三年级下册(通用46篇)

数学日记三年级下册数学日记三年级下册(通用46篇)日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。

下面是小编整理的数学日记三年级下册,欢迎大家分享。

数学日记三年级下册篇1今天,妈妈让我去买两个烧饼。

我拿了1元钱去了烧饼店,我给了人家一元钱,人家给了我两个烧饼和2角钱。

回到家里,我想这里有什么数学问题呢?噢,我可以求一求1个烧饼多少钱?我想:1元=10角10角-2角=8角再把8角分成两个4角就求出1个烧饼4角钱了。

数学日记三年级下册篇2今天我们去买菜,我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿,还有2斤我最爱吃的土豆。

回来的路上妈妈问我:“黄瓜正好有4只,咱们一家三口,爸爸不吃黄瓜,我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法,我说:“4÷2=2,每人吃两只。

”妈妈点了点头,笑着说:“你算得真对!”我很高兴,不仅跟着妈妈去买了菜,而且还会算数了,实在是太棒了。

数学日记三年级下册篇3今天我和舅舅、舅妈一起去赛跳绳,我第一个跳,跳了78个。

舅妈第二个跳,跳了70个。

舅舅第三个跳,跳了68个。

我们一共跳了216个,我跳的最多;舅舅跳的最少。

我比舅妈多跳了8个,我比舅舅多跳了10个。

它们都夸我有进步了,我以后要继续努力。

数学日记三年级下册篇4今天我在家做作业的时候发现我们平时用的钟表跟数字有关系。

当小针指向8,大针指向12时就是8点钟,就该起床了。

当小针指向9,大针指向12时就是9点钟,就要做作业了。

当小针大针都指向12时就是12点,就到了该吃午饭的时间了。

当小针指向6,大针指向12时是6点钟,就又到了吃晚饭的时间了。

所以,生活中时间都是用数表示的。

数学日记三年级下册篇5今天我和妈妈过马路的时候,我发现桥上写着3M,我问妈妈为什么?妈妈说比3M高的车不能过,比3M矮的车才能过。

桥左边的高度是2.5米,比2.5米高的车不能过。

生活中处处都可以用数学呀!数学日记三年级下册篇6星期天上午,我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒。

小学三年级下册数学日记五篇

小学三年级下册数学日记五篇

小学三年级下册数学日记五篇【导语】数学日记是课堂教学的延伸,教学中要让学生通过量种途径,了解一些与所学知知趣干的内容,并根据自己的知道以数学日记的情势表现出来,不仅能拓宽学生的数学视野,而且能发展学生的实际运用能力。

以下是作者整理的《小学三年级下册数学日记五篇》相干资料,期望帮助到您。

1.小学三年级下册数学日记今天我在家做作业的时候发觉我们平时用的钟表跟数字有关系。

当小针指向8,大针指向12时就是8点钟,就该起床了。

当小针指向9,大针指向12时就是9点钟,就要做作业了。

当小针大针都指向12时就是12点,就到了该吃午餐的时间了。

当小针指向6,大针指向12时是6点钟,就又到了吃晚饭的时间了。

所以,生活中时间都是用数表示的。

2.小学三年级下册数学日记星期六,美好的一天,我和爸爸妈妈一起去逛超市。

唉,我的老妈呀,时时刻刻都不忘给我灌输知识:“祺祺,”妈妈说:“苹果一斤16元,我买了3斤,一共多少钱?”我回答说“苹果一斤16元,3斤就是16+16+16=48(元)”妈妈说“你真棒,竟然答对了”爸爸说“那我来考考你,小西兰花一斤8元,我买了5斤,是多少钱?哦,对了,不能用加法哦。

”我想了想说:“如果不能用加法,我会用乘法,5×8=40(元)”爸爸说“不错,有进步”我以为自己已经很厉害了,就在一旁中意洋洋的,被爸爸看出来了,爸爸说:“我再考考你,榴莲一斤22·9元,我买了3斤,一共多少元?”我想了又想,说:“爸爸,我不知道。

”爸爸说:“哈哈,你渐渐想,不急,你看,一斤22.9元,两斤就是多少?45.8元,是吗?那3斤又是多少元呢?”我立刻就懂了,说:“3斤是68.7元,对吗?但我只能用加法了,乘法我就不会了,”爸爸说:“你答对了。

所以,你不能太自豪的,由于:谦虚使人进步,自豪使人落后。

你要向优秀的人学习,不能自豪哦。

”听了爸爸的话我十分惭愧,由于我自豪了。

现在,我知道了,在我们的生活里处处有数学,数学可以解决我们生活中的很多问题,以后我要更加努力学习,让知识运用到我们的生活当中。

2023最新-三年级下册数学日记(优秀5篇)

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三年级下册数学日记(优秀5篇)忙碌而充实的一天结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,需要认真地为此写一篇日记了。

那么日记有什么格式呢?这次帅气的小编为您整理了三年级下册数学日记(优秀5篇),您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

三年级数学日记篇一今天我们去买菜,我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿,还有2斤我最爱吃的土豆。

回来的路上妈妈问我:“黄瓜正好有4只,咱们一家三口,爸爸不吃黄瓜,我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法,我说:“4÷2=2,每人吃两只。

”妈妈点了点头,笑着说:“你算得真对!”我很高兴,不仅跟着妈妈去买了菜,而且还会算数了,实在是太棒了。

小学三年级数学日记篇二5月10日星期日晴今天,我到大姨家学做面包。

我们要做一个900克的甜面包。

一切准备好后,开始做面包了。

我把面包机里的配料桶拿出来放在桌子上,大一让我先倒入310毫升的水;再加入3大勺植物油,大约45克;再放入1小勺盐,大约6克。

按大姨的要求,我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖,大约90克;放进3大勺奶粉,大约50克;接着又倒进3杯和3/4杯地面包粉,大约500克。

当然,最后大姨说绝对不能忘记我们做面包的必备品——干酵母。

所以,我又加入了2小勺干酵母,大约12克。

好了!配料配好了!大姨把配料盒放到面包机里让面包机制作了。

过了2小时16分钟,一阵香味扑鼻而来,过了44分钟一个900克地甜面包终于做好了。

我把所有的配料重量加起来应该是1013克,为什么甜面包只有900克呢?大姨告诉我,原来在烘烤过程中蒸发了113克的水。

我把面包从配料盒里拿出来,吃一口,啊!香甜可口,回味无穷!小学三年级数学日记篇三今天,妈妈考我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重()?每个荔枝重?我想想对妈妈说:这道题没别的数字吗?妈妈说:没有.我想半天也无从下手,没办法妈妈只好教我简单化。

妈妈说:店内有10个杏子与5个梨重量相等,每个梨子比杏子重点6克,问每个杏子几克?每个梨几克?我说:这还不简单5*6=3030/5=62*6=12这时妈妈说:你再做做刚刚那道题,噢!我明白于是我做起来:48*5=240240/8=3030+5=35妈妈对我说:以后你在碰到今天类似的情况,你就想一想简单化:把大数化小,把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西,就比较容易。

数学小日记三年级下册

数学小日记三年级下册

数学小日记三年级下册数学小日记三年级下册(7篇)数学小日记三年级下册(篇1)今天,妈妈带我到人人乐超市买东西,妈妈把我领到了买文具的地方说:“你要不要买尺子啊?”我说买一把吧,妈妈就给我选了一把一元的尺子,然后妈妈买了八元梨子,五元的苹果,十元的香蕉,又买了一个三十一元的工艺品。

最后,我们去付款的时候,刚好走来了一个服务员,她问我:“小朋友,你知道这些东西一共多少钱吗?”我想了想说:“这一共是55元。

”服务员说我真聪明。

我好开心。

数学小日记三年级下册(篇2)今天,我读了一个小故事,这是从走进奇妙的几何世界从中抽取的其中一本,名叫飞翔的圆,里面的主人名叫雷奥,还有他的宠物——帕拉斯。

请跟着我们一同走进奇妙的几何世界吧!今天我们要学习的内容是:圆。

圆是一条闭合的曲线,没有终点。

曲线上所有的点到圆心的距离都是一样的。

圆的外缘,或者说周边,叫作圆周。

穿过圆心的圆上两点间的距离叫作直径。

圆上任意一点到圆心的距离叫作半径。

通过这些你对圆是不是更加一步的了解了呢?!数学小日记三年级下册(篇3)在生活中我们处处都会遇到数学问题,就拿切蛋糕来说吧!现在有一个生日蛋糕,要分给8个孩子,只切径直的3刀,而且不移动任何一块蛋糕,就可以分成相等的8块,那我们需要侧面的思维,从上向下切两刀,第三刀从蛋糕侧面中间横刀。

如果要算出各块蛋糕的大小,你只需要知道三角形面积的公式是面积=底X高每一个三角形有相同的高,所以每一块的面积是×8×5=20平方英尺。

这方法适用于具有正多边形形状的任何蛋糕,如果你要将三角形蛋糕切成10块,你就标出周边的10个等长,把这知识储存起来,因为有一天会有人制作三角形蛋糕。

数学学得真棒!妈妈和我都高兴极了。

数学小日记三年级下册(篇4)今天,我和爸爸去书店买了一本书。

爸爸问:“这本书我给了书店20元,售货员找给我2元,这本书多少钱呢?”我想20-2=18(元),就骄傲地说:“这本书18元。

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小学三年级下册数学日记
小学三年级下册数学日记篇三
今天,我一早就做写完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:“紫妮,跟你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。

妈妈拿来了一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以动的指针。

纸板被平均分成了24个格,格内分别写着1—24个数。

“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。

“游戏规则很简单,就是:指针到单数格或双数格,都要加上下一个数。

假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。

”妈妈笑着说。

我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。

“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。

妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想,终于让我想起了老师曾经讲过的一个公式:奇数+偶数=奇数。

这下子我可明白了,假如指针到单数格,那么加下一个数就必然是偶数;假如指针到双数格,那么加下一个数就是奇数,所以,无论指针到任何一格,加起来的数都是奇数。

妈妈就是利用这个规律获胜的。

在数学的世界里,有着许多奇妙的规律,只要我们学好数学、善用数学,它,就是无处不在的!
小学三年级下册数学日记篇四
今天早上妈妈带我去发联超市购物。

到了店内,琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。

首先我们来到食品区,我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片,妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。

接着我们又到了电器区买了一台润信复读机,最后我们来到生活用品区买了一
支三笑牙刷。

这时妈妈想起来了,她身上只带来一百元,也不知道够不够。

我把所有的商品价格都看了一下:上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。

接着我估算了一下,差不多要113元。

我赶紧告诉妈妈钱不够。

我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。

小学三年级下册数学日记篇五
今天,我和爸爸出去玩。

我突然看到了两根躺倒在地的大柱子,便问爸爸:“这是什么?”爸爸答道:“这是红绿灯杆。

”我的心一下被勾起了兴趣。

平时,看到看到红绿灯杆高高地站在十字路口,今天倒可以量一下。

用什么量?用步量吧。

我沿着红绿灯杆边走了13步,我估计我的一步接近50厘米,用尺子一量,是40厘米。

用13乘以40,就可以得出红绿灯杆的长度了。

13乘以40不好算,还不如先用40乘以10等于400,40乘以3等于120。

如果不会算40乘以3,可以先不看“0”,4乘3等于12,在12后面加上0就是120了。

最后一项,加得数,400加120等于520厘米。

我终于算出了红绿灯杆的长度了。

小学三年级下册数学日记篇六
记得有一次,妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识,特地出了一道题:“把两个长8厘米,宽6厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长可能是什么?”
我拿出一张草稿纸,先画出了这样的图形:计算到的周长是:4X8=32(厘米)
2X6=12(厘米)32+12=44(厘米),我马上对妈妈说:“我算出来啦!等于44厘米”。

可妈妈说:“还有一种办法呢。

”于是我又在草稿上画了起来。

哦,原来还可以这样拼,周长就不一样了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)。

看来妈妈又该对我说:“思考问题一定要认真啊!”。

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