欧姆定律3
1.欧姆定律 (3)
拓展延伸
拓展延伸 测量电阻的方法：从公式R＝U/I我们可以发 现，要想求导体的电阻，只需要使用电压表和电 流表分别测量出该导体的电压和电流，就可以求 出该导体的阻值了。这种测量电阻的方法叫做 “伏安法”。 对公式R＝U/I电流的比值，不能单纯理解成正比或反比 （没有物理意义！！）。酒精测试仪 《中华人民 共和国道路交通安全法》饮酒后驾驶机动车的， 处暂扣一个月以上三个月以下机动车驾驶证，并
值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20 Ω，
求灯泡两端的电压。 A L RL=20 ΩR'
已知：IL=I=0.6 AＲ＝２０Ω 求；Ｕ
解： 根据I=U/R
I=0.6 A
得 UL=ILRL =0.6 A×20 Ω =12 V
答：灯泡两端的电压是12V
根据 I = U ，导出公式 R= U 。
欧姆定律发现初期，许多物理学家不能正确 理解和评价这一发现，并遭到怀疑和尖锐的批评。 研究成果被忽视，经济极其困难，使欧姆精神抑郁。 直到1841年英国皇家学会授予他最高荣誉的科普利 金牌，才引起德国科学界的重视。
人们为纪念他，将测量电阻的物理量单位以欧 姆的姓氏命名。
某实验中测得一个未知电阻的电压为4.8V，流过的电流 是320mA，求该电阻的阻值。 注意： （1）欧姆定律公式当中的三个物理量，只有知道其中 的两个，才能够求出第三个。 （2）公式当中的三个物理量，必须是针对同一个导体 在同一时刻的。 （3）若是求U和R，公式应该变形为U＝IR，R＝U/I
一、欧姆定律
1．欧姆定律的内容：
欧姆（1787-1854） 德国物理学家
导体中的电流，跟导体两端的电压
成正比，跟导体的电阻成反比。
欧姆定律及电路中电流的串并联
欧姆定律及电路中电流的串并联一、欧姆定律1.定义：欧姆定律是指导体中的电流与两端电压成正比，与导体的电阻成反比。
2.公式：I = U / R，其中I表示电流，U表示电压，R表示电阻。
3.适用范围：欧姆定律适用于纯电阻电路，即电路中只有电阻、电源和导线。
4.影响因素：电流的大小受电压和电阻的影响，当电压增大或电阻减小时，电流增大；当电压减小或电阻增大时，电流减小。
二、电路中电流的串并联1.串联电路：串联电路是指电路中电流只有一条路径，各用电器相互影响。
2.并联电路：并联电路是指电路中电流有多条路径，各用电器互不影响。
3.串并联混合电路：串并联混合电路是指电路中既有串联部分，又有并联部分。
4.串并联规律：a)串联电路的总电阻等于各分电阻之和，即R = R1 + R2 + … +Rn。
b)并联电路的总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，即1/R =1/R1 + 1/R2 + … + 1/Rn。
5.电压和电流分配规律：a)在串联电路中，各用电器的电压之和等于电源电压。
b)在并联电路中，各用电器的电压相等，等于电源电压。
c)在串联电路中，各用电器的电流相等。
d)在并联电路中，各用电器的电流之和等于总电流。
6.功率计算：a)串联电路的总功率P = UI，其中U为电源电压，I为总电流。
b)并联电路的总功率P = UI，其中U为电源电压，I为总电流。
7.欧姆定律是电路学中的基本定律，掌握欧姆定律对于理解电路的运行原理至关重要。
8.电路中的电流串并联现象是实际应用中常见的，了解串并联规律有助于分析和解决实际问题。
9.电路中的电压、电流和功率计算是电路分析的重要内容，掌握这些计算方法可以更好地理解电路的性能。
习题及方法：1.习题：一个电阻为20Ω的电阻器，通过它的电流为0.5A，求电阻器两端的电压。
方法：根据欧姆定律，电压U等于电流I乘以电阻R，即U = I * R。
将给定的数值代入公式，得到U = 0.5A * 20Ω = 10V。
物理复习课件第3课时欧姆定律(通用版)
表阻进行实验，下列说法正确的是 ( D )
A．用 电阻替换，滑片 应向右端移动，电流表示数变大
B．用 电阻替换，滑片 应向左端移动，电流表示数变小
C．用 电阻替换，滑片 应向左端移动，电流表示数变大
P=I2R可知，指示灯的实际功率最大，指示灯最亮，故BC错误，D正确；故应选D。
考题赏析
【例4】综合作图﹣﹣测量电阻：
现有一个电压恒定的电源（电压值未知）、一个电压表（量程大于电源电压值）、一个阻值为R1
的定值电阻、一个单刀双掷开关和若干导线，要利用以上器材测量的待测电阻R2的阻值．请在方框
换成定值电阻，下述实验可以完成的是
D
。
A．探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻的关系
B．探究导体中的电流与导体两端电压的关系
C．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
D．探究导体中的电流与导体电阻的关系
【点拨】闭合开关后发现灯不亮且电流表没有示数，说明电路发生了断路。
电压表是与灯泡并联的，其示数接近电源电压，说明灯泡断路。若将灯换成
压力传感器两端的电压为：
电源电压：
U=Im（R0+R）， UN=U﹣U0=24V﹣2V=22V，
达到最大的时候，也是电路中电流达到最大的时候。
根据欧姆定律：I=可知，
压力传感器的电阻：
R= U/Im﹣R0= 24V/1.2A﹣10Ω=10Ω，
压力传感器的电阻：RN=UN/I =22V/0.2A
由图丙可知，此时受到撞击力：
左端的过程中，R1、R2的I﹣U关系图象如图乙所示。则下列判断正确的是（ BC ）
A．图线A是电阻R1的I﹣U关系图象
第3讲 欧姆定律
A
Rx R ′
V “一上一下” ） 滑动变阻器 变阻（ 阻值最大（ “滑片远离接线柱” ）
②检查电路无误后， 闭合开关 S， 三次改变滑动变阻器的阻值， 分别读出电流表、 电压表的示数填入表格。 ③算出三次 Rx 的值，求出平均值。 ④整理器材。 5、讨论：⑴本实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端的电压（分压），同时又保护电路（限流）。 ·-1/8-·
V A R S 甲 R
—
+
乙
·-3/8-·
⑵下表是该组同学实验中测量的数据．通过比较分析表中实验序号为________的几组数据，可以验证猜想 ________(选填“A”、“B”或“C”)是正确的． R/Ω U/V I/A 实验序号 1 1.0 0.20 5 2 2.0 0.40 3 3.0 0.60 4 1.0 0.10 10 5 2.0 0.20 6 3.0 0.30 7 1.0 0.05 20 8 2.0 0.10 9 3.0 0.15 ⑶归纳表中实验序号为 1、4、7(或 2、5、8，或 3、6、9)的数据可得：当电压一定时，电流与电阻成 ______________________________的关系． ⑷请你尝试将表中每次测量的电压值除以电流值，你还能发现：_________________． 欧姆定律应用三：综合计算一 【】1、把电阻 R1 =3 Ω、R2 = 6 Ω 接入同一电路，关于它们的总电阻(等效电阻)值，下列四个选项中，不 ． 可能 的是 ．． A、9Ω A、I = I1﹢I2 C、R = R1﹢R2 B、2Ω B、U = U1﹢U2
第三讲欧姆定律
一、欧姆定律 1、探究电流与电压、电阻的关系 ①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？ ②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。 即：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系； 保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。 ③进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计） ④分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律的常用方 法。） ⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比； 在电压不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。 2、欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 3、数学表达式 I=U/R 4、说明：①适用条件：纯电阻电路（即用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能） ②I、 U、 R 对应同一导体或同一段电路， 不同时刻、 不同导体或不同段电路三者不能混用， 应加角标区别。 三者单位依次是 A、V、Ω ③同一导体（即 R 不变），则 I 与 U 成正比同一电源（即 U 不变），则 I 与 R 成反比。 ④R= ������ 是电阻的定义式，它表示导体的电阻由导体本身的长度、横截面积、材料、温度等因素决定。 R＝ ������ 是电阻的量度式，它表示导体的电阻可由 U/I 给出，即 R 与 U、I 的比值有关，但 R 与外加电压 U 和通过电流 I 等因素无关。 5、解电学题的基本思路 ①认真审题，根据题意画出电路图； ②在电路图上标出已知量和未知量（必要时加角标）； ③选择合适的公式或规律进行求解。 二、伏安法测电阻 1、定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出 这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 2、原理：R＝ ������
欧姆定律的3种形式
欧姆定律的3种形式
欧姆定律是描述电路中电流、电压和电阻之间关系的基本定律。
它有三种常见的形式：
1. 第一种形式：V = IR
这是最常见的欧姆定律形式，其中V表示电压（单位为伏特），I 表示电流（单位为安培），R表示电阻（单位为欧姆）。
这个公式表明，电流通过一个电阻的大小与通过该电阻的电压成正比，且与电阻的大小成反比。
2. 第二种形式： I = V/R
这是欧姆定律的另一种形式，其中I表示电流，V表示电压，R表示电阻。
这个公式表明，电流的大小与电压成正比，与电阻成反比。
3. 第三种形式： R = V/I
这是欧姆定律的第三种形式，其中R表示电阻，V表示电压，I表示电流。
这个公式表明，电阻的大小与电压成正比，与电流成反比。
这三种形式的欧姆定律可以根据具体的电路问题选择使用，但它们都描述了电压、电流和电阻之间的基本关系。
第二章 3 欧姆定律
测量地电流
1.利用如图所示的实验电路,探究导体中的电流与电压、 电阻的关系, 根据下表中的实验数据,作出导体的 U-I 图象,写出其函数关系式并 说明电压与电流有什么关系。
电压 U/V 电流 I/A
0 .5 0 .1
1 .0 0 .2
1 .5 0 .3
2 .0 0 .4
2 .5 0 .5
答案:
根据图线可得 U=kI,U 与 I 成正比。
关。由欧姆定律得 R= =
2 1 500
������ ������
3 2×10-3
Ω =1 500 Ω 。当 U=2 V 时,I= =
������ ������
A≈1.33×10-3 A=1.33 mA。
答案:1 500 1.33 1 500
二、
伏安特性曲线
知识精要 1.坐标轴意义不同:I-U 图线为导体的伏安特性曲线,表示电流 I 随电压 U 的变化规律,横轴表示 U 为自变量,纵轴表示 I 为因变量;U-I 图线的横轴表示电流 I,纵轴表示电压 U。 2.图象上任意一点与坐标原点连线的斜率不同:如图甲 中,R2<R1;而在图乙中 R2>R1。
解析:(1)本题中,待测电阻 Rx 的阻值约为 25 kΩ ,直流电源的电动 势为 20 V,经粗略计算知电路中的最大电流
������ Imax≈ ������
=
20V 25×1;虽然电压表 C 的量程不足,但是相比起来电压 表 D 的量程超过太多,读数偏小,所以电压表选择 C。 (2)根据电流表、电压表的内阻可知电流表应采用内接法,滑动 变阻器的总阻值远小于待测电阻的阻值,故滑动变阻器应采用分压 接法。 答案:(1)B C (2)①电流表应采用内接法 ②滑动变阻器应采用分压接法
全电路欧姆定律教案 (3)
闭合电路欧定律一、教学目标1. 在物理知识方面的要求1熟练掌握闭合电路欧姆定律的两种表达式E=U+Ir 和I=rR E 及其适用条件;2掌握电源的总功率P 总=IU,电源内阻上损耗的功率P 损=I 2r 及它们之间的关系P 总=P 输+P 损;2.在物理方法上的要求 进一步培养学生用能量和能量转化的观点分析物理问题的能力,并使学生掌握闭合电路欧姆定律的推导过程;二、重点、难点分析1. 重点是闭合电路欧姆定律;2. 难点是应用闭合电路欧姆定律讨论电路中的路端电压、电流强度随外电阻变化的关系;三、教学过程设计一复习提问上节课后的思考题当电源不接处电路时断路时,非静电力与电场力有什么关系当电源接上外电路时,电源内部的非静电力与电场力是什么关系在电源内部非静电力做的功与在外电路中电场力做的功是什么关系归纳总结学生的回答：当电源不接外电路时,在电源内部非静电力与电场力平衡,电荷不移动,正、负极间保持一定的电势差;静电场中的电势差等于电场力将电量为q 的正电荷从高电势处正极移到低电势处负极电场力做的功W 电与电荷电量q 的比值,即U=q W 电;电源的电动势等于非静电力将电量为q 的正电荷从电源负极移向电源正极的过程中非静电力所做的功W 非与电荷电量q 的比值,即E=q W 非;既然此时非静电力与电场力平衡,则电源的电动势等于电源不接处电路时断路时正、负极间的电势差,即E=U 断;当电源接下外电路时,在外电路正电荷从电源正极向负极移动,电场力做正功；在电源内部正电荷从电源负极移向正极,正电荷所受的非静电力大于电场力,合力的方向是从负极指向正极;此时在电源内部非静电力反抗电场力所做的功,大于在外电路中电场力所做的功;从能量转化的角度看,在电源内部非静电力反抗电场力所做的功是其他形式的能转化为电能的量度；在外电路中电场力所做的功是电能转化或其他形式的能的量度;也就是说在电源内部“产生”的电能,大于在外电路中“消耗”的电能;多余的能量哪去了呢二主要教学过程1. 应用的能的转化和守恒定律推导闭合的电路欧姆定律电动势为E,内阻为r 的电源与一个负载不一定是纯电阻接成一闭合电路,设负载两端电压为U,电路中的电流为I,通时时间为t;电源的非静电力做功为W 非=qE=IE t即有这么多的其他形式的能转化为电能;同时在电源内部电流要克服内电阻的阻碍作用做功W 2=I 2rt,即在电源内部有这么多的电能要转化为内能;在电源内部同时有两种作用,一是“产生”电能,同时又要“消耗”一部分电能;在负载上外电路电流所做的功W 1=IU t ,即在负载上要“消耗”这么多电能;由能量转化和守恒定律可知,电源“产生”的电能应当等于在内阻上和负载上“消耗”的电能之和,即W 非=W 1+W 2IE t =IU t +I 2rt 11式的两端消去t 得： IE=IU+I 2r 22式中的IE 的电源的总功率,即P 总=IE ；IU 为负载上消耗的电功率,也就是电源供给负载的电功率,叫做电源的输出功率,即P 输=IU ；I 2r 为在电源内阻上消耗的功率,即P 损=I 2r;2式也可表示为 P 总=P 输+P 损2式两端再消去I,得 E=U+Ir 33式中E 为电源的电动势；U 为负载两端的电压,也就是电源两极之间的电压,称为路端电压；Ir 为在电源内阻上的电势降,也叫做内电压;当负载为纯电阻时,设其阻值为R,则有U=IR,则3式可写成 E=IR+IrI=r R E + 3、4两式均叫做闭合电路欧姆定律,也叫做全电路欧姆定律;请同学分析3、4这两式的适用条件有何不同2.路端电压负载两端的电压,也就是电源两极之间的电压,叫做路端电压;当负载是纯电阻时,路端电压U=IR,其中R 是负载电阻的阻值,I 是通过负载的电流强度;E=U+IrU=E-IrI=rR E + 电源的电动势和内阻r 是一定的,当负载电阻R 增大时,电流I 将减小,则电源内阻上的电势降Ir 将减小,所以路端电压U 增大,所以路端电压U 随外电阻的增大而增大;有两个极端情况：1当R →∞,也就是当电路断开时,I →0,则U=E;当断路亦称开路时,路端电压等于电源的电动势; 在用电压表测电压时,是有电流通过电源和电压表,外电路并非断路,这时测得的路端电压并不等于电源的电动势;只有当电压表的电阻非常大时,电流非常小,此时测出的路端电压非常近似地等于电源的电动势;2当R →0时,I →E/r,可以认为U=0,路端电压等于零;这种情况叫电源短路,发生短路时,电流强度I 叫做短路电流;I=rE 一般电源的内阻都比较小,所以短路电流很大;一般情况下,要避免电源短路; 例1.在如图1所示的电路中,R 1=Ω,R 2=Ω,当开关S 扳到位置1时,电流表的示数为I 1=；当开关S 扳到位置2时,电流表的示数为I 2=,求电流的电动势和内电阻;E=,r=Ω目的：1熟悉闭合电路欧姆定律；2介绍一种测电动势和内阻的方法例2.在如图2所示的电路中,在滑动变阻器R 2的滑动头向下移动的过程中,电压表V 和电流表A 的示数变化情况如何 目的：熟悉路端电压随外电阻变化的关系及分析方法;三课堂小结1. 闭合电路欧姆定律的两种表达式及其适用条件;2. 路端电压随外电阻变化的规律;四布置作业书面作业略;思考题：1为了测量一个电源的电动势E和内阻r,给你一个电压表没有电流表,你还需要什么仪器如何连接电路如何测量2当外电阻R变化时,电源的输出功率将如何变化目的：为下一节做准备人大附中李长庚。
《欧姆定律》PPT课件3
例题1
一辆汽车的车灯接在12V电源两端，灯丝 电阻为30Ω，求通过灯丝的电流。
解：根据欧姆定律可知
U =12V/30Ω=0.4A I= R
例题2
如图17.2-1所示，闭合开关后，电压表的示 数为6V，电流表的示数为0.3A，求电阻R
U
I
A
R
=6V/0.3A=20 Ω
算算看吧！
3.某小灯泡工作时两端的电压是2.5V， 用电流表测得此时的电流是300mA，此灯 泡工作时的电阻是多少？
4.根据欧姆定律公式
可导出
关于此式，下列说法正确的是( D )
A、当导体两端电压为零时，导体电阻也为零。 B、导体两端的电压越大，导体的电阻也越大 C、导体中的电流越大，导体的电阻也越大。 D、导体的电阻是导体本身的性质，它的大小与导体两 端的电压及导体中的电流无关。
第2节 欧姆定律
德国物理学家 欧姆
导体中的电流，跟导体两 欧姆定律： 端的电压成正比，跟导体的电 阻成反比。
欧姆定律
U I R
I U R 电流 电压 电阻
U IR
U R I
安培（A） 伏特（V） 欧姆（Ω）
要注意哦！
（1）公式中的单位要统一。 （2）公式中的各个物理量必须对应于 同一段电路。
• • • • • •
• •
• • • • • • • • • •
• •
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
教师教案欧姆定律(第3课时)
广洋湖中心初中九年级物理“学思导学”教师教案课题欧姆定律（第3课时）课型复习授课时间主备人潘永飞复备人审核人潘永飞审核意见【导学】1、理解欧姆定律，能应用欧姆定律解决简单的电学串并联电路计算，会用电流表和电压表进行电阻的测量．2、理解串联电路中电阻特点，知道并联电路的电路特点，能够应用串并联电路的电阻特点，进行一些简单计算．【导疑】1、欧姆定律的应用：①同一个电阻，不变，电阻与电流和电压。
加在这个电阻两端的电压增大时，电阻通过的电流将（填“变大、不变、变小”）（R=U/I）②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越。
（I=U/R）③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越。
（U=IR）2、电阻R1、R2的串联有以下特点：（写公式）①电流：（电流处处相等）②电压：（总电压等于各部分电压之和）③电阻：（总电阻等于各部分电阻之和）如果n个阻值相同的电阻R串联，则有R总=④分压作用：U1：U2 = ，I1∶I2= ；3、电阻R1、R2的并联有以下特点：①电流：（干路电流等于各支路电流）②电压：（干路电压等于各支路电压）③电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的）如果n个阻值相同的电阻R并联，则有R总= ；④分流作用：I1∶I2= ，U1∶U2=4、伏安法测电阻：(1)测量原理：。
(2)电路图：【导思】【例1】如图甲是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为6V，R x的阻值约10Ω左右。
(1)老师提醒同学们，电压表选用3V的量程。
那么，电流表应选用________的量程。
(2)将图中器材连接成测定R x阻值的实验电路（要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时，连入电路的阻值最大）。
(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中，第3次实验的电表指示如图乙所示，请将读数填入表中，并完成表中的有关计算。
物理量 实验次数电压 (V ) 电流 (V ) 电阻 (Ω) 1 2.0 0.20 10.0 2 2.5 0.24 10.4 3被测电阻R x ＝（4）若实验中所用器材良好，但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动， 而电压表的示数接近电源电压，则电路中发生故障的原因是 .【例3】如图所示电路，电源电压保持不变，电阻R 1=5Ω， R 2=15Ω。
第二章 第3节 欧姆定律
一、欧姆定律┄┄┄┄┄┄┄┄①1．电阻(1)定义：导体两端的电压与通过导体的电流大小之比叫做导体的电阻，用R 表示。
(2)定义式：R ＝UI。
(3)单位：欧姆(Ω)，常用的单位还有kΩ、MΩ，且1 Ω＝10－3 kΩ＝10－6 MΩ。
(4)物理意义：反映导体对电流阻碍作用的大小。
2．欧姆定律(1)内容：导体中的电流跟导体两端的电压U 成正比，跟导体的电阻R 成反比。
(2)表达式：I ＝UR。
(3)适用范围：适用于金属导电、电解液导电的纯电阻电路(不含电动机、电解槽等的电路)，而对气体导电、半导体导电不适用。
[注意](1)欧姆定律是一个实验定律，是在金属导电的基础上总结出来的，定律中的电压U 、电流I 必须是相对于同一个导体或同一段电路而言的。
(2)对于给定的导体，电阻是一定的，不管导体两端有无电压、导体中有无电流，电阻都是一定的，所以不能说电阻与电压成正比，与电流成反比。
(3)应用公式时，应注意公式中的三个物理量I 、U 、R 是对应于同一纯电阻电路中同一时刻的值。
(4)对R ＝U I ，R 不变时，U 与I 成正比，R ＝ΔUΔI。
①[判一判]1．定值电阻满足R ＝UI，U 和I 变化时，二者变化的倍数相同( )2．电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大，导体的导电能力越强( ) 3．对于金属导体，电压变化时，电阻可能随之变化( )4．由R ＝UI知，导体的电阻由两端的电压和通过的电流决定.( )5.导体的电阻由导体本身的性质决定，跟导体两端的电压及流过导体的电流的大小无关.( )6.对于确定的导体，其两端的电压和流过它的电流的比值等于它的电阻值.( ) 二、导体的伏安特性曲线┄┄┄┄┄┄┄┄②1．伏安特性曲线：用纵轴表示电流I ，用横轴表示电压U ，画出的I -U 图线。
2．图线意义：I -U 图线上各点与坐标原点连线的斜率为导体的电阻的倒数。
3．两类元件(1)线性元件：导体的伏安特性曲线为过原点的直线，即电流与电压成正比的线性关系的元件，如金属导体、电解液等。
欧姆定律在串、并联电路中的应用3
看看中考
（2012武汉）下图是甲、乙两个电阻的电流I与电压 U的关系图像，将它们并联接入电路，下列说法正确
的是【 D 】
A、通过甲的电流大于通过乙的电流 B、通过甲的电流小于通过乙的电流 C、甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而减 小 D、甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而增 大
看看中考
示数为0.8 A。求： （1）电源电压。 （2）灯泡正常发光时，电路的总电阻。
看看中考
（2013泰安）如图所示，当开关S闭合，滑动变阻器
c 的滑片P由右端向左滑向中点处的过程中【 】
A. 电压表V的示数变小，电流表A2示数变大 B. 灯泡变亮，电流表A2示数变小 C. 电压表V的示数不变 ，灯泡
亮度不变 D. 电流表A1示数不变，电流
的示数变小; D.电压表的示数变小，电流表 的示数变大
看看中考
（2013黄石）如右图所示电路，当滑动变
阻器滑片P向a端滑动的过程中，电流表，
电压表示数变化情况是【 C 】
A．电流表示数变大 B．电流表示数变小 C．电压表示数变大 A D．电压表示数变小
V
aPb
S
看看中考
（2013•黑龙江）在如图所示的电路图中，把滑动变阻
器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是【 D 】
A．电压表示数变小，电流表示数变大 B．电压表示数变小，电流表示数变小 C．电压表示数变大，电流表示数变小 D．电压表和电流表的示数的比值不变
看看中考
（2011日照）如图14所示的电路，电源电压不变，滑动变阻器
的最大阻值为20Ω。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P滑到a端时， 小灯泡完全熄灭，电流表的示数为0.3 A；当滑动变阻器的滑片P滑 到b端时，小灯泡恰好正常发光，电流表
第14章：欧姆定律(3)
第十四章《欧姆定律》（第3课时）【课标要求】1、通过实验探究电流、电压、电阻的关系，理解欧姆定律及变换式的物理意义。
2、通过实验使学生学会用伏安法测电阻的方法。
掌握串联电路的特点。
3、能熟练地运用图象处理实验数据，进一步体会用图象研究物理问题的优越性。
一、【自主学习】1、欧姆定律的应用：①同一个电阻，不变，电阻与电流和电压。
加在这个电阻两端的电压增大时，电阻通过的电流将（填“变大、不变、变小”）（R=U/I）②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越。
（I=U/R）③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越。
（U=IR）2、电阻R1、R2的串联有以下特点：（写公式）①电流：（电流处处相等）②电压：（总电压等于各部分电压之和）③电阻：（总电阻等于各部分电阻之和）如果n个阻值相同的电阻R串联，则有R总=④分压作用：U1：U2 = ，I1∶I2= ；3、电阻R1、R2的并联有以下特点：①电流：（干路电流等于各支路电流）②电压：（干路电压等于各支路电压）③电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的）如果n个阻值相同的电阻R并联，则有R总= ；④分流作用：I1∶I2= ，U1∶U2=4、伏安法测电阻：(1)测量原理：。
(2)电路图：二、【典型例题分析】【例1】有一电阻线，若两端加6V电压时，电阻线中的电流为0.5A，则该电阻线的电阻为_________Ω，若它两端改加12V的电压时，则通过电阻线的电流为_________A，电阻线的电阻为_________Ω；若在电阻线两端不加电压时，则电阻线的电阻为_________Ω。
导学提示例1考查学生对欧姆定律中三个物理量之间关系及各个物理量影响因素的的理解【拓展变式1】张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的 是 ( )A ．通过导体a 的电流与其两端的电压成正比B ．导体a 的电阻大于导体b 的电阻C ．当在导体b 的两端加上1V 的电压时，通过导体b 的电流为0.1AD ．将a 、b 两导体串联后接到电压为3V 的电源 上时，通过导体的电流为0．2A 【拓展变式2】在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如 图所示。
人教版九年级上册物理教学课件 第17章 欧姆定律 第3节 电阻的测量
正确的实验数据填入表中.
电压/V 电流/A 电阻/Ω
1.6 2.4 2.8 0.16 0.24 0.28 10 10 10
(3)他们在实验中选择的滑动变阻器的规格为 50Ω 1A .
解析:(1)分析表中数据可知:电阻越大电压越高,而且电阻是变 化的,可判断电压表测的是滑动变阻器两端的电压;(2)定值电 阻两端的电压等于电源电压减去滑动变阻器两端的电压;(3)由 第一组数据电阻阻值为18.13 Ω,可判断选择的是“50 Ω 1 A” 的滑动变阻器.
Ｒ／Ω
1 2 3
比较计算出的几个答案，电阻的大小 相同吗？
你能看出其中的规律吗？
结论：
由于灯泡越亮灯丝的温度越高，小灯泡 的电阻随温度的升高而增大。
次数 电压U/v 电流I/A 电阻R/Ω 灯泡亮 度
1
2.5
2
2
3
1.5
平均值Biblioteka 0.24 0.22 0.2
10.4
亮
9.1
较亮
7.5
暗
9
R R1 R2 R3 3
新课标 人
物理
9年级/上
九年级物理上 新课标 [人]
第十七章 欧姆定律
第3节 电阻的测量
学习新知
检测反馈
问题思考
出示预先准备好的几种电阻:
学习新知
情景:实验室里有些定值电阻时间长了 没有标签了,你能帮老师重新给这些电阻 贴好正确阻值的标签吗?
一、伏安法测电阻
实验目的 用电压表、电流表间接测电阻
3.算出灯丝在不同亮度时的电阻。
4、设计记录实验数据的表格：
你能设计实验记录数据的表格吗？
实验次 序
Ｕ／V
1
2
欧姆定律的公式推导与应用
欧姆定律的公式推导与应用欧姆定律是电学的基本定律之一，它描述了电流、电压和电阻之间的关系。
该定律由德国物理学家Georg Simon Ohm在19世纪首次提出，成为了电学领域中不可或缺的基本原理。
本文将对欧姆定律的公式推导进行探讨，并介绍一些在实际应用中的例子。
一、欧姆定律的公式推导欧姆定律的公式可以表示为 V = I * R，其中 V 代表电压，I 代表电流，R 代表电阻。
下面将对这个公式的推导过程进行介绍。
首先，我们需要了解电流、电压和电阻的概念。
电流是电荷在单位时间内通过导体的量，用单位时间内经过的电荷量来表示，通常单位为安培（A）。
电压指的是电势差，是电荷在电场中移动时所具有的能量，单位为伏特（V）。
电阻是指导体对电流的阻碍程度，单位为欧姆（Ω）。
根据欧姆定律，电流与电压和电阻之间存在着线性关系。
当电压恒定时，电流与电阻成反比关系；当电阻恒定时，电流与电压成正比关系。
这可以通过简单的代数推导得出。
假设某电路中的电压为V，电流为I，电阻为R。
根据电流的定义，电流 I 可以表示为单位时间内通过的电荷量 Q 除以时间 t，即 I = Q/t。
根据电压的定义，电压 V 可以表示为单位电荷所具有的能量 E 除以电荷量 Q，即 V = E/Q。
在电路中，电功可以表示为功率 P 乘以时间 t，即 E = P * t。
而根据功率的定义，功率 P 可以表示为电流 I 乘以电压 V，即 P = I * V。
将 E = P * t 代入 V = E/Q，可以得到 V = (P * t)/Q。
又因为 I = Q/t，可以将 (P * t)/Q 表示为 P/I，即 V = P/I。
由此得到欧姆定律的公式 V = I * R，其中 R = 1/P。
二、欧姆定律的应用欧姆定律在实际应用中具有广泛的用途，可以帮助我们解决电路中的各种问题。
1. 计算电流当已知电压和电阻时，可以使用欧姆定律来计算电流。
例如，当电压为 12 伏特，电阻为 3 欧姆时，根据欧姆定律可知电流为 I = V/R = 12/3 = 4 安培。
欧姆定律知识点总结
欧姆定律知识点总结欧姆定律是电学领域中最基本的定律之一，它揭示了电流、电压和电阻之间的关系。
欧姆定律的简洁表述为V=IR，其中V代表电压，I代表电流，R代表电阻。
这个简单的数学公式蕴含了许多深刻的电学规律。
电压是电流流动时所具有的推动力，而电阻则是电流在某个物体或者元器件中遇到阻力的程度。
按照欧姆定律，在同一电阻中，电压和电流成正比，电流越大，电压也就越大。
而电阻与电流成反比，电流越大，电阻越小。
通过这个简单的公式，我们可以得知，当电阻为常数时，电压和电流的变化是线性的。
这意味着，如果我们将电阻保持不变，增加电压，电流也会随之增大。
相反，如果我们降低电压，电流也会相应减小。
除此之外，欧姆定律还告诉我们，在一个电路中，电压、电流和电阻三者之间存在着非常特殊的关系。
例如，当电压和电阻保持不变时，电流的大小也将保持不变。
这也意味着，在一个封闭的电路中，电流的总和应该等于输入电流的总和。
欧姆定律的这些基础概念对于理解和解决电路问题至关重要。
通过应用欧姆定律，我们可以计算电流的大小，推算电阻的值，或者确定电压差。
这对于电路设计、实验和故障排除都有着重要的意义。
当然，欧姆定律的应用不仅仅局限于基础的电路问题。
在现代科技中，欧姆定律也被广泛应用在各种领域。
例如，在电子设备的设计中，我们需要根据电压和电流的要求选择适当的电阻器件。
在电力系统中，欧姆定律则帮助我们计算电阻发热和功耗等问题。
此外，欧姆定律还引申出了一些扩展概念，比如功率定律和欧姆定律的变形。
功率定律告诉我们，功率可以通过电压和电流的乘积来计算。
而欧姆定律的变形形式可以帮助我们解决一些特殊情况下的电路问题，比如并联电路和串联电路等。
总之，欧姆定律作为电学领域中最基本的定律之一，具有重要的理论价值和实际应用。
通过理解和应用欧姆定律，我们可以更好地理解电路中的电流、电压和电阻之间的关系，从而解决各种电路问题。
欧姆定律的深刻性和广泛性使得它成为电学领域中不可或缺的基石。
《欧姆定律》欧姆定律PPT优质课件全
1
当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体 两端的电压成正比
当导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导 体的电阻成反比
一、欧姆定律
1．欧姆定律的内容： 导体中的电流，跟导体两端
的电压成正比，跟导体的电阻成 反比。
2．欧姆定律的数学表达式：
电流
I=
U R
电压
电阻
欧姆（1787-1854） 德国物理学家
U= I R
R=
U I
欧姆定律的理解
3．统一性：公式中使用国际单位（单位要统一） 电压U 的单位：V 电阻R 的单位：Ω 电流 I 的单位： A
4．同一性
I=
U R
指同一段电路中I、U、R之间的关系。在解
题时习惯把同一导体各物理量脚标用同一数字表示
如： I1、U1、R1 5.同时性：欧姆定律反映同一时刻、 I、 U、R之间的关系
R=
U I
=
220 V 0.18 A
=
1
222
Ω
答：灯丝正常发光时的电阻是1 222 Ω。
此题告诉我们一种测量电阻的方法，即先测出来未 知电阻两端的电压再测出通过该电阻的电流，然后 应用欧姆定律算出电阻大小。
例4 加在某一电阻器两端的电压为5 V时，通 过它的电流是0.5 A，则该电阻器的电阻应是多大？ 如果两端的电压增加到20 V，此时这个电阻器的电 阻值是多大？通过它的电流是多大？
二、应用欧姆定律
1．用公式进行计算的一般步骤：
（1）读题、审题（注意已知量的内容）； （2）根据题意画出电路图； （3）在图上标明已知量的符号、数值和未知 量的符号； （4）选用物理公式进行计算（书写格式要完 整，规范）。
2．例题分析 例1 一辆汽车的车灯，灯丝电阻为30 Ω，接
3部分欧姆定律和闭合电路欧姆定律
E I Rr
外电路全部是 纯电阻元件的
闭合电路
E U外 U内
E U外 Ir
任何电路都成立
E IR Ir
外电路是纯电阻电路
讨论全电路的有关问题： 1.路端电压随外电路电阻(负载电阻R)的变化情况？ 2.开路(断路)时的路端电压多大？ 3.短路时的路端电压多大？ 4.什么是电源的伏安特性曲线？ 两轴分别是什么量？可以得到电源的什么信息？
1.部分电路欧姆定律。
文字表达
2.闭合电路欧姆定律。
表达式 适用条件 纯电阻元件(金 属导体电解质 溶液)
部分电路 欧姆定律
导体中的电流I 跟导体两端的 电压U成正比, 跟导体的电阻 R成反比。
U I R
闭合电路 欧姆定律
闭合电路中的 电流跟电源的 电动势成正比， 跟内、外电路 的电阻之和成 反比。
作业：63页课后1、2题
V
V
R
A R
A
E
S
E
S
O
R-1
3.使用条件： 纯电阻元件(金属导体电解质溶液)
1.部分电路欧姆定律。
(重点)
2.闭合电路欧姆定律。 (重点)
二、闭合电路欧姆定律 1.闭合电路中的电势如何变化？ 2.什么是内电路和外电路？ 3.E与U外、U内的关系如何？ 4.什么是闭合电路欧姆定律？ A
C
D B A D C B
二、闭合电路欧姆定律 1.闭合电路中的电势如何变化？ 2.什么是内电路和外电路？ 3.E与U外、U内的关系如何？ 4.什么是闭合电路欧姆定律？
E U外 Ir
I 0，U内 0
小知识：一根导线上各点电势总是处处相等。
U外 E
讨论全电路的有关问题： 1.路端电压随外电路电阻(负载电阻R)的变化情况？ 2.开路(断路)时的路端电压多大？ 路端电压U外=E 3.短路时的路端电压多大？ U =0，E=U
欧姆定律计算(3)
欧姆定律计算题的类型及解法Ⅰ习题类型归纳欧姆定律是初中电学中的重点内容，也是求解电学问题常用的重要规律，熟练地运用欧姆定律及相关电学知识解题，对于中考前的复习和提高对电学知识的综合运用能力都有重要作用。
现就其类型及其解法分述如下：一. 求分压电阻问题说明：解这类题的关键是要掌握串联电路各处电流相等；总电压等于各部分电压之和。
解题步骤是： （1）先求分压U 2；（2）从R 1求电路中的电流； （3）用欧姆定律求分压电阻R 2。
例：一个电阻为20Ω的用电器正常工作时，两端的电压是12V ，如果要使用电器在18V 的电源上仍能正常工作，则：（1）在电路中应串联一个电阻，还是并联一个电阻？画出电路图； （2）这个电阻的阻值是多少？ 解：二. 求分流电阻问题说明：解这类题的关键是要掌握并联电路各支路两端电压相等，干路电流等于各支路的电流之和。
解题步骤是：（1）从R 1求出电源电压；（2）用并联电路特点求出通过R 2的电流； （3）用欧姆定律求R 2的阻值。
例：由阻值为20Ω的电阻R 1和电源组成的闭合电路中有0.3A 的电流通过，若将另一电阻R 2与R 1并联后和同一电源组成新的电路，干路电流为0.5A ，求R 2的阻值？解：三. 求限压、限流问题说明：这类题的解题规律是：为了不损坏用电器，两用电器串联时必须取允许通过的最小电流为电路中的电流，并联时必须取允许加的最小电压为电路电压。
例：两只定值电阻，甲标有“10Ω 1A ”，乙标有“15Ω 0.6A ”字样，问：把它们串联起来，电路两端允许加的最大电压是多少？若把它们并联起来，干路中允许通过的最大电流又是多少？解：四. 求由开关的通断引起的电路变化问题说明：这类题的特征是：虽然电路中有几个电阻，但通过开关的通、断变换，实质也是不超过两个电阻的串、并联电路。
其解题步骤是：（1）识别开关通、断后电路的连接形式；（2）画出简化后的等效电路图。
（注意识别部分短路现象）例：如图2所示的电路，电源电压为12V ，开关S 1、S 2打开，S 3闭合时，电流表A 1的示数为0.3A ，当电源换成另一新电源后，打开S 3，闭合S 1、S 2，电流表A 1、A 2的示数分别为0.2A 与0.6A 。
初中欧姆定律
初中欧姆定律欧姆定律是电学中最基本的定律之一，它描述了电流、电阻和电压之间的关系。
根据欧姆定律，电流等于电压与电阻的比值。
这一定律由德国物理学家欧姆在19世纪初提出，并以他的名字命名。
欧姆定律可以用以下公式表示：I = U/R，其中I代表电流，U代表电压，R代表电阻。
这个简单而重要的公式体现了电路中电流、电压和电阻之间的关系。
电流是电荷的流动，是电能传输的载体。
电压是电势差，是电荷在电路中移动的驱动力。
电阻则是电流受阻碍的程度。
我们可以通过一个简单的例子来理解欧姆定律。
假设有一个电路，其中有一个电源和一个电阻。
如果电源提供了10伏特的电压，电阻为5欧姆，那么根据欧姆定律，电流将等于10伏特除以5欧姆，即2安培。
欧姆定律的重要性在于，它可以帮助我们计算电路中的各种参数，并设计出满足特定要求的电路。
无论是家庭电路、电子设备还是工业生产中的电路，欧姆定律都扮演着重要的角色。
在应用欧姆定律时，我们需要注意一些要点。
首先，电压和电阻必须在同一个电路中。
其次，电流的方向由正电荷的流动方向决定，即从正极到负极。
此外，欧姆定律只适用于线性电阻，即电阻值不随电压和电流的变化而变化。
欧姆定律还有一些相关的概念。
例如，功率就是电流乘以电压，表示电路中能量转化的速率。
另外，欧姆定律还可以推导出其他重要的关系，如串联电阻和并联电阻的计算方法。
在实际应用中，我们可以通过欧姆定律来解决电路中的问题。
例如，如果我们知道电流和电阻，就可以计算出电压。
反之，如果我们知道电压和电阻，就可以计算出电流。
这种计算方法在电路设计、故障排除和电子设备维修中非常有用。
初中欧姆定律是电学中最基本的定律之一，描述了电流、电压和电阻之间的关系。
通过欧姆定律，我们可以计算电路中的各种参数，并解决实际问题。
掌握欧姆定律对于理解电学原理和应用电路非常重要。
无论是初中学生还是电子工程师，都需要深入理解和应用欧姆定律。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《欧姆定律》单元测试题二
一、选择题（1—7小题为单项选择题；8—10小题为多项选择题）
1.物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法。
在下列研究实例中运用了控制变量法的是（）
A.研究电流的形成原因时将电流与水流相比较从分析水流的形成入手来分析电流的形成
B.研究电流的大小时根据电流产生的效应大小来判断电流的大小
C.研究多个电阻组成的电路时求出电路的总电阻用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果
D.研究电流与电压的大小关系时保持电阻大小不变改变电阻两端的电压值观察电流如何随电压变化而变化
2.如图1所示的电路中电源电压保持不变闭合电键S后电流表示数增大的是（）
3.如图2所示的电路中电源电压为3V当开关S1S2都闭合时则（）
A.电压表被烧坏
B.电流表将被烧坏
C.灯L1亮灯L2不亮
D.两只灯泡都将被烧坏
4.学习了电学知识后物理兴趣小组对亮度可调的应急灯进行了探究发现它的亮度调节开关相当于一个滑动变阻器，电路如图3所示。
闭合开关用电压表和电流表对其进行测量，调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中，电压表和电流表的示数变化情况是（电源电压保持不变）（）
A.电流表A的示数变小
B.电压表V1的示数变大
C.电压表V1的示数变小Ｄ.电压表V2的示数不变
5.在某一温度下连接在电路中的两段导体A和B中的电流与其两端电压的关系如图4所示。
由图中信息可知（）
A.A导体的电阻为10Ω
B.B导体的电阻为10Ω
C.A导体两端电压为3V时通过A导体的电流为0.3A
D.B导体两端电压为3V时通过B导体的电流为0.6A
6.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；
③导体的电阻跟它的材料的关系。
由上述实验器材可以完成的研究课题是（）
A.只有①
B.只有②
C.①和②
D.①②和③
7.如图5所示电路电源电压不变当开关闭合时滑动
变阻器的滑片P向右移动时下列判断正确的是
（）
A.电压表示数变大
B.电流表A1的示数变
小
C.灯泡变暗
D.电流表A2的
示数变小
8.图6所示电路中电源电压恒定。
断开S1、S3闭合S2两电表均有示数；再断开S2闭合S1、S3此时两电表的示数与前者相比（）
A.两表示数均变大
B.两表示数均变小
C.电压表示数变大
D.电流表示数变小
9.如图7所示的电路中，小灯泡L1和L2都标有“3V 0.25A”字样，电源由2节1.5V的干电池串联而成。
则下列说法中正确的是（）
A.S闭合后L1、L2并联且都能发光
B.S 闭合后电路将发生短路
C.若将导线M接到接线柱A上L1、L2两端电压均为1.5V
D.若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 C上通过L1、L2的电流为0.25A
10.图8所示的电路中，电源两端电压为6V并保持不变。
定值电阻R1
的阻值为100Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。
当开关S闭合滑动变
阻器的滑片P由b端移到a端的过程中，下列说法中正确的是（）
A.电压表的示数变大电流表的示数变小
B.电流表和电压表的示数都不变
C.电流表的示数变化范围为0.04A～0.06A
D.电压表的示数变化范围为
4V～6V
二、填空题
11.有一个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡李燕计算它的灯丝电阻是8.3Ω但用欧姆表（测量电阻的仪表）测得的结果是2.5Ω。
关于这差异最合理的解释是：金属的电阻随__________而改变。
12.如图9所示灯L
1与灯L2串联已知灯L1的电阻值,
灯L2两端的电压为若补充一个已知
量则可以计算出的物理量
为：。
（只写出一个物理量即可不必计算出具
体的数值。
）
13.小明在探究甲、乙两个电阻的电流与电压的关系时得到了如下图10所示的图象。
分析图象可知甲、乙两个电阻之比R甲:R乙= 。
14.两只定值电阻甲标有“10Ω 1A”乙标有“15Ω、0.6A”把它们串联起来电路中允许通过的最大电流为两端允许加上的最高电压是。
15.如图11所示所示电阻，R1=5Ω R2=4Ω.当开关闭合时电流表A2的示数是0.9A则电流表A1的示数为电源的电压为。
16.在“用电压表和电流表测电阻”的实验中小星同学连接完实验电路闭合开关此时的电压表指针位置如图12所示则电压表的示数是________V。
当调节滑动变阻器的滑片时小星发现电压表总保持不变则出现这一现象的原因可能是。
17．在图13所示的电路中电源电压保持不变.闭合电键S当滑动变阻器的滑片 P向右移动时电流表 A 的示数将( 选填“变小”、“不变”或“变大”）电压表V与电压表 V2示数的差值跟电压表 V1示数的比值( 选填“小于1”、“等于1”或“大于1”）。
18．在运用14电路研究电流与电阻关系时如
果先用5Ω的定值电阻进行实验使电压表的示数
为3V再换用了10Ω的定值电阻后某同学没有改变
滑动变阻器滑片的位置电压表的示数将
__________3V（选填“大于”、“小于”或“等
于”）。
此时应向__________（选填“右”或“左”）
调节滑片使电压表的示数仍为3V。
19．如图15所示的电路中R1=5Ω、R2=10Ω电源电压U=15V当滑动变阻器的滑片移动时电压表示数的变化范围是。
20．有两个定值电阻分别标有“50Ω 75V”和“60Ω 1A”字样若将这两个电阻串联起来接入电路中则它们两端所加的电压不得超过 V；若将这两个电阻并联起来接入电路中则干路中允许通过的最大电流是 A。
三、作图与实验探究题
21.小红和小明在学习欧姆定律的过程中分别进行下列探究活动：
（1）小明选了以下器材：小灯泡L的电阻是(5～10Ω）、电源（4V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、滑动变阻器（1A,20Ω）、开关一个、导线若干。
小红选了以下器材：小灯泡L的电阻是(5～10Ω）、电流表（0～3A）、电压表（0～15V）、滑动变阻器（1A,100Ω）、开关一个、导线若干.算一算要使测量更精确还不会损坏电表谁选择的器材更合理：_____________________。
（2）接着他们开始做测定小灯泡的实验请你以笔画线代替导线在图16中完成电路图的连接。
（3）在实验中能观察到的现象有：灯泡两端的电压逐渐降低时通过灯泡的电流会 灯泡的亮度 用手触摸能感觉得到灯泡的温度 。
（4）若根据记录的数据计算出小灯泡在不同亮度时的电阻值发现的规律是 。
（5）小明用定值电阻代替了实验中的小灯泡然后通过改变滑动变阻器的阻值由电流表、电压表读出相应的数值见下表：
(a ）请你根据表格内提供的数据完成图17中的U —I 图象。
（b ）由表格内容及作出的的图象分析可得出结论： _________；(c ）测出定值电阻的阻值为____________Ω。
22.回顾探究和实验：
（1）图18中有一根导线连接错误请在错线上打“Χ”并改正过来.开关闭合后两只表的示数如图19所示则定值电阻R 1＝ 。
（2）换用定值电阻R 2要使其两端电压增大滑片P 应向 移动实验得到下列数据。
(3）右图20是分别用R1、R2、R3进行实验所作的图像其中R1、R2分别用直
线和表示。
综合图像中的虚线AB可以得出的结论是：
在
一定时。
四、创新应用与计算题
23.人们常用如图21所示测电笔来辨别照明电路中的火线和零线测电笔
内串有一个电阻值很大的高值电阻其电阻通常在1MΩ以上。
（1）为什么要串联这个高值电阻呢？
（2）已知某测电笔内高值电阻的阻值为2.2MΩ，某同学正在使用该测电笔测试照明电路的火线请估算氖管发光时通过该同学身体的电流。
24．如图22甲所示是某同学设计的一个能
够测定油箱内油面高度的装置油量表是由学生
用电流表改装而成的滑动变阻器R的金属滑片P
是杠杆的一端当P在a端时电路中的电流为
0.6A表示油箱已满；当P在b端时电路中的电
流为0.1A表示油箱内无油。
（1）在改装表盘时当他选择的滑动变阻器R的最大阻值为50Ω时他应选择的电源电压值和的阻值是多少？
（2）若油箱的容积为50L请你按该同学的改装在电流表盘图23上标出油量值为0L、40L、50L的刻度位置（滑动变阻器接入的阻值随浮标升降均匀变化；确定40L的位置时要求有运算过程）。
（3）你认为他在设计该装置的电路时在选择器材的过程中应考虑什么问题？并说明理由.
25.如图24所示的电路中，电源电压保持不变当闭合开关S1、S3，断开S2时电流表示数为1.5A；当闭合S1断开S2、S3时电流表示数为0.5A；当闭合S2断开S1、S3时R2消耗功率为2W。
求：
（1）电阻R2的阻值.
（2）电源电压是多少？
（3）在图中如果将R2换成“50Ω 2.5A”的滑动变阻器电流表量程为“0～3A”当闭合S1,S3断开S2时滑动变阻器连入电路中的电阻最小值为多少？。