暨南大学2018年《814普通生物学》考研专业课真题试卷
暨南大学_814普通生物学2017年_考研专业课真题试卷
考试科目： 普通生物学 第 1 页 共 2
页2017 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（B 卷）
********************************************************************************************考试科目名称：普通生物学考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
1、填空题（每空2分，共20分）
1.假若一个含有46条染色体的二倍体细胞发生减数分裂产生精子，结果是产
生 个精子，每个精子有 条染色体。
2.秋水仙素破坏 的形成，因而阻止 移向两极，结果形成多倍体细胞。
3. 糖酵解初始阶段，葡萄糖经 ， 使葡萄糖的稳定状态变为活跃状态。
4. 是细胞中的能量通货。
5. 细胞中， 是生物氧化、产生能量的场所， 是光合作用的场所， . 是蛋白质合成的场所。
6. -
对策是生物的一种生活史对策，利用该对策的生物通常个体小、寿命短、生殖力强但存活率低、亲代对后代缺乏保护。
二、名词解释（每题5分，共30分）
1. 发育
2. 干扰素
3. 重组DNA 技术
4. 光合作用
5. 生物的宏进化
6. 群体的遗传结构
3、简答题（每题10分，共40分）
1. 请简述淋巴系统三个方面的功能。
暨南大学2018考研真题之814普通生物学
暨南大学2018考研真题之814普通生物学考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、填空题（每空2分，共20分）
1. 真核细胞中，是基因转录的场所，是蛋白合成的场
所，是蛋白质加工、修饰的场所。
2. 乳糖操纵子学说中，大肠杆菌周围有乳糖存在时，乳糖分子首先和阻遏蛋白结合，改变了阻遏蛋白的形状，使阻遏蛋白不能与结合。
最终结果是
使得到转录。
3. 通常细胞死亡的方式包括：和。
4. 人的神经系统可以分为神经系统和神经系统。
5. 通常我们把一定条件下能够分化发育为完整个体的细胞称为细胞。
二、名词解释（每题5分，共30分）
1. 氧化磷酸化
2. 质粒
3. 维生素
4. 抗原
5. 生物的宏进化
6. K-对策
三、简答题（每题10分，共40分）
1. 请简述食物中的蛋白质消化和吸收的主要方式和过程。
2. 请简述特异性免疫的基本内涵与过程。
3. 什么是DNA的半保留复制和半不连续复制？
4. 请简述自然选择的主要模式。
四、论述题（每题20分，共60分）
1. 请详述细胞核的基本结构以及各结构组分的特点与功能。
2. 请列举出6种植物激素并阐述其中任意3种激素的作用。
3. 高斯（G.F.Gause）在1934年发现，如果把大草履虫和双小核草履虫共同培养在一个培养液中，用杆菌作为他们的食物，结果总是一种草履虫战胜另一种草履虫，大草履虫最终总不免被排除掉。
试述该现象发生的原理，及其对生物界的意义。
暨南大学814普通生物学2010--2021年考研专业课初试真题
2021年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷)******************************************************************************************** 招生专业与代码：考试科目名称及代码：普通生物学814考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、填空题（每空2分，共20分）1.PCR的一个循环由______、______、______三个基本反应组成。
2.植物细胞中，和是主要的转换能量的细胞器。
3.有氧条件下，细胞呼吸的反应可归纳为3个阶段：、和。
4.传统的分类学是根据来考量物种之间的共祖近度的。
5.事实证明，是推动形成群体间表型分化的一个重要因素。
二、名词解释（每题5分，共30分）1.转录2.细胞凋亡3.第二信使4.光周期5.种子休眠6.实际生态位三、简答题（每题10分，共40分）1.简述动物的多层次结构。
2.试以简图描述细胞的DNA损伤修复系统的切除修复的过程。
3.简述秋水仙素诱导多倍体细胞的原理。
4.什么是生态系统？生态系统包括哪些成分？四、论述题（每题20分，共60分）1.在真核细胞有丝分裂的不同阶段，详述染色体的主要行为和形态改变。
2.什么叫植物细胞全能性？在生产上有何意义？3.地球上有哪些主要的陆地群落类型？其所处环境各有什么特点？2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（B卷）******************************************************************************************** 招生专业与代码：考试科目名称及代码：普通生物学814考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
二、填空题（每空2分，共20分）1.真核细胞中，是生物氧化、产生能量的场所，是光合作用的场所，是蛋白质合成的场所。
暨南大学-2018年-硕士研究生入学考试-814普通生物学考试大纲
普通生物学考试大纲
一、总体要求
掌握生命科学的基础知识和基本理论，理解生命活动的基本规律和基本原理，了解当代生命科学的新成就和发展的新动向。
二、本课程的重点和难点
重点：细胞的结构与功能；细胞分化与细胞凋亡；细胞代谢；动物的结构特点；动物的消化吸收、物质循环与气体交换；免疫；动物的体液调节与神经调节；光合作用；植物的结构与调控系统；遗传的基本规律；基因的分子生物学；基因的表达与调控；重组DNA技术；生物进化；生态学等
三、教材与主要参考书
陈阅增. 陈阅增普通生物学. 北京：高等教育出版社，2005
主要参考文献：
[1]张玉静. 分子遗传学. 北京：科学出版社，2000
[2]赵寿元，乔守怡. 现代遗传学. 北京：高等教育出版社，2001
[3]朱玉贤，李毅. 现代分子生物学(第2版). 北京：高等教育出版社，2002
[4]尚玉昌. 普通生态学(第2版). 北京：北京大学出版社，2002
[5]周云龙. 植物生物学(第2版). 北京：高等教育出版社，2004
[6]C ampbell N A, Mitchell L G, Reece J B. Biology：concepts and connections.
Menlo Park：Benjamin／Cummings Publishing Company Inc，2000
四、基本内容
绪论：生物界与生物学
（一）生命的特征
（二）分类阶元和界的划分
（三）生物学常用的研究方法
（四）生物学分科
（五）生物学和现代社会生活的关系
（六）生命科学的发展趋势。
闽南师范大学2018年《814普通生物学》考研专业课真题试卷
表。
第1页共2页
群落特征
物种多样性 群落净生产量 抗干扰能力 总生产量/群落呼吸量 总生产量/生物量
熵 群落结构层次 营养保持能力 食物链类型 有机物总量
顶级群落பைடு நூலகம்
（以下空白）
演替中群落
第2页共2页
闽 南 师 范 大 学 2018 年硕士研究生入学考试试题
考试科目：普通生物学
注意事项： 1、本卷满分为 150 分，考试时间为 3 小时； 2、本卷属试题卷，另有答题纸，答案一律写在答题纸上，写在该试卷或草稿纸 上均无效； 3、必须用蓝黑钢笔或签字笔答题，其他均无效。
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4、 简述物质跨膜运输的几种方式和特点。
5、 简述组织液、血液和淋巴之间的转化关系。
6、 简述遗传因子假说的内容。
三、论述题（每小题 25 分，共 50 分）
1、简述大肠杆菌乳糖操纵子模型的结构组成和调节机制，分析该
模型对于我们理解细胞分化的意义。
2、什么是顶级群落？比较顶级群落和演替中群落的特征，完成下
一、名词解释（每小题 4 分，共 40 分）
1、五界说
2、体循环 3、必需氨基酸 4、消化
5、细胞全能性 6、中心法则 7、重组 DNA 技术
8、细胞质遗传 9、酸雨
10、生态位
二、简答题（每小题 10 分，共 60 分）
1、三原界学说及其划分的依据。
2、 简述被子植物的生活周期。
3、 简述有丝分裂和减数分裂的意义。
暨南大学714基础生态学2013--2018年考研初试专业课真题试卷
2013 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题********************************************************************************************学科、专业名称：生态学研究方向：考试科目名称：714 基础生态学 (B卷)考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、名词翻译（中译英）（10小题×1分/小题，共10分）1.多度2.他感作用3. 种间竞争4.水生植物5.生态对策6.生物圈7.生物群落8.协同进化9.分布模式10.生态效率二、名词解释（10小题×3分/小题，共30分）1.温室效应：2.光合有效辐射：3.种群：4.群落：5.生态位：6.优势种：7.植物群落的演替：8.净初级生产量：9.食物链：10.生态系统：2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题********************************************************************************************学科、专业名称：生态学研究方向：考试科目名称：714 基础生态学 (A卷)考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、名词翻译（中译英）（10小题×1分/小题，共10分）1、生境；2、种群；3、群落；4、个体；5、食物网；6、演替；7、生态位； 8、生态系统； 9、生产者； 10、消费者。
二、名词解释（10小题×3分/小题，共30分）1.生态因子；2.食物链；3.群落交错区；4.关键种；5.群落演替；6.生态入侵；7.林德曼效率；8.生态系统；9.温室效应；10.净初级生产量三、填空题（10小题×2分/小题，共20分）1、（）通过感受昼夜长短变化而控制开花、落叶、休眠等或（）通过感受昼夜长短变化而调节繁殖、冬眠、迁徙和换羽等现象称为光周期现象。
暨南大学714基础生态学2013-2018年考研专业课真题试卷
水生演替系列主要包括以下演替阶段：（
）阶段、沉水植物阶段、
（
）阶段以及直立水生阶段、湿生草本植物阶段和木本植物阶段。
9. 一 个 地 区 所 覆 盖 的 植 物 群 落 总 和 称 为 植 被 ， 一 个 地 区 的 植 被 类 型 主 要 由
（
）和（
）条件决定。
10. 日益加剧的人类活动正改变着地球的功能，导致全球环境的变化，其中最为引人注
2018 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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学科、专业名称：生态学 研究方向： 考试科目名称：714 基础生态学 (A 卷)
二、填空题（10小题×2分/小题，每空1分，共20分）
1. 根据植物开花对日照长度的响应，可把植物分为 4 种类型：长日照植物、短
日照植物、（
）和（
）。
2. 在干燥的空气中，氧气占大气总量的 21%，氮气占（
），二氧化碳占（
）。
3. 根据土壤中各种颗粒大小，按照直径可以将土壤颗粒分为粗砂、细砂以及（
原版考研真题试卷
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2017 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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3. 根据种群的年龄结构绘制成年龄椎体，按照年龄椎体形状将种群的年龄结构分为三