部编版三年级语文上册第八单元试卷(共6套)
2022-2023年度部编版语文三年级上册期中考试测试卷及答案(共6套)
2022-2023部编版语文三年级上册期中考试测试卷及答案（一）一、书写展示台。
（2分）路就在脚下，我们要脚踏实地地走！二、生字游乐场。
（19分）1.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。
（3分）盲怒晾凑偶孵2.看拼写写词语。
（16分）fú zhuānɡɡuī zé yáo huànɡ pái lièhuò zhě zhuānɡ bàn ɡǔ lì méi yóu三、词语大本营。
（20分）1.我会选。
（6分）【棠裳】海（）衣（）【惜错】（）误可（）【杨扬】（）树表（）2．在括号里填上合适的词语。
（6分）( )的水洼（）的地毯（）的气味（）的夏天（）的秋天（）的冬天3.补充词语。
（8分）喜笑（）开相（）而笑眉开（）笑哑然（）笑面红（）赤鸦（）无声披头（）发手忙（）乱四、句子斗秀场。
（13分）1．补充句子。
（6分）（1）停车坐爱枫林晚，。
（2）有理走遍天下，。
（3）三个臭皮匠，。
2.注意下面加点的部分，说说你的理解和体会。
（3分）树枝在林中相互碰触着．．．．。
．．．．．，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手3.照样子，写句子。
（4分）（1）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把紫色给了葡萄，（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
一边，一边。
五、课文博览厅。
（13分）1.从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问?（3分）2.《秋天的雨》是从_________________，_________________，_________________这几方面描写秋天的雨的。
（3分）3.读片段，完成后面的练习。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡，却找不到一个安心孵蛋的地方。
”老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。
部编版三年级语文上册第四次月考达标检测卷(第七八单元)附答案
部编版三年级语文上册第四次月考达标检测卷（第七、八单元）时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(40分)1．根据语境看拼音写词语。
(6分)(1)运动会400米跑步比赛中，小明中途diē dǎo( )了，但他爬起来jiān chí( )跑完全程。
(2)小鸟的chìbǎng()被雨淋湿了，飞起来很chén zhòng( )。
(3)妈妈经常wēn róu( )地抚摸我的头，让我gǎn shòu( )到深深的母爱。
2．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。
(2分) A．登．山(dēng) 匆．忙(cōng) B．演奏．(zhòu) 迷雾． (wù)C．追．赶(zhuī) 黑暗．(àn) D．可惜．(xī) 血．丝(xuè)3．[易错]下列词语中，有错别字的一项是( )。
(2分)A．美妙恍然大物B．聪明自言自语C．茫然滴滴答答D．诚实一摇一晃4．“我好像闻到了一股烧焦的味道。
”句中“闻”字的意思是( )。
(2分) A．听见的事情B．听见C．用鼻子嗅D．名声5．“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”出自( )。
(2分)A．刘禹锡的《望洞庭》B．王昌龄的《采莲曲》C．苏轼的《赠刘景文》D．李白的《望天门山》6．下列句子中，关联词语使用有误的一项是( )。
(2分)A．如果你认真学习，所以能考出好成绩。
B．刘老师不但是我们的语文老师，还是我们的班主任呢。
C．我一放学回家就做作业。
D．虽然我长得很瘦小，但是我跑起步来非常快。
7．下列句子中，没有语病的一项是( )。
(2分)A．即使你是天才，也离不开老师的培养教育。
B．家乡的春天是一个美丽的地方。
C．听到这个好消息，我不禁忍不住笑了出来。
D．在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
8．“它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
”这句话运用的修辞手法是( )。
部编版小学三年级语文上册第八单元练习试卷
部编版小学三年级语文上册第八单元练习试卷一、基础知识1、下列框字的读音完全正确的一项是（ ）A 姿势（zī） 讲述（shù）B 联欢（lián） 胸脯（pǔ）C 撤走（zhé） 迅速（xùn） D 布帘（lián） 情况（kàng）2、看拼音，写词语zhǎng shēng yáo huǎngyǒng qìhuī quèhuò zhěgǔ lìnán háilún liúyǎng bìng chí jiǔ3、辨字组词投（） 司（） 郊（） 惜（）没（） 同（） 校（） 借（）4、下列句子中加框的词的解释有误的一项是（）A 群儿戏于庭（庭院） Ｂ从皆弃去（全，都）Ｃ光持石击瓮破之（掌管） Ｄ水迸，儿得活（涌出）５、“眨”“瞪”“瞅”的意思与（）有关Ａ眼睛动作 Ｂ嘴巴动作 Ｃ手部动作 Ｄ足部动作６、选词填空陆续 继续 连续（1）放学了，同学们（）离开校园。
（2）妈妈已经（）加班了四个小时。
（3）我抬头望了望窗外，低下头来（）写作业。
7、下面词语分类有误的一项是（ ）A 鲫鱼 螃蟹 鱿鱼 海参 B 西瓜 香蕉 橙子 苹果 C 衬衫 背心 毛衣 风衣D 香皂 牙刷 毛巾 菜板8、按要求完成句子练习（1）我是一名八路军战士，不是你们的客人。
（用加框词语写句子）（2）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并 没有歧视我。
”（以第三人称的口吻来转述这句话）二、课文回顾1、通过本单元的学习，我认识了的司马光，的列宁，的小男孩，的白求恩。
2、“，暖于布帛；，深于矛戟。
”这句话提醒我们，与人交往时，不要使用语文暴力。
三、交流平台明明已经是三年级的学生了，可是他每次晚上睡觉都要妈妈陪。
他很苦恼，怎样才能独立起来呢？于是他在微信上向知心姐姐请教，他该怎么说呢？四、阅读天地 高尔基和孩子们（节选）高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不 骄纵宽容的。
部编人教版小学语文三年级上册全套试卷共30份(附答案)
部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份（含参考答案）目录新人教部编语文三年级（上）【统编教材】第一单元达标检测卷知识·能力·运用（共52分）一、汉字积累屋。
（12分）1.看拼音,写词语。
（8分）（1）（2）2.选字填空。
（4分）【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】（）水（）野（）车口（）（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅。
（17分）1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。
（4分）（1）戒．尺（jèi）照例．（lì）洁．白（jié）（2）语段．（duàn）圈．出（qüān）糊涂．（tu）（3）厉．声（lì）挨．打（āi）调．查（diào）（4）描述．（sù）衣裳．（shang）吓呆．（dāi）2.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
（11分）①绚丽（）（）②急急（）（）③摇（）晃（）④糊（）糊（）⑤张牙（）（）⑥面（）耳（）⑦提（）吊（）⑧鸦（）（）声（1）词语④通常用来形容_____________________________________。
像这样的ABAC式的词语我还知道：____________、____________。
（2）词语⑥中所填的两个字的意思____________，像这样的词语我还知道：____________、____________。
（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。
（选词填空）3.选词填空。
（2分）详细仔细（1）做完作业后，我又（）地检查了一遍。
（2）先生讲得很（），大家听得很认真。
三、句子训练营。
（16分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。
（改为“被”字句）（3分）_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。
第八单元综合素质达标(试卷)部编版语文三年级上册
第八单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(33分)1. 给下列加点的字选择正确的读音，画上“____”。
(2分)(1)大．(dàdài)夫说：“你的身体没什么大．(dàdài)问题，休息几天就好了。
”(2)子弹．(dàn tán)射到那种材料上又弹．(dàn tán)了回来。
2. 读拼音，写词语。
(10分)(1)在这次jiāo yóu()活动中，一个四岁的nán hái()奋力dēngshān()，diē dǎo()了不fàng qì()，他的jiān chí()打动了很多人的心。
(2)在gāng gāng()结束的jī liè()zhàn dòu()中，他冒着生命wēi xiǎn()，为部队打开了胜利的通道。
3. “睐”字我不认识，但根据它的部首我猜测它的意思可能是()(2分)A. 回来B. 一种树木C. 向旁边看D. 大约，大概4. 下列对加点字的解释，正确的一项是()(2分)A. 水迸．(断裂)B. 光持．石(拿着，握着)C. 击瓮破之．(的)D. 戏于庭．(法庭)5. 依次填入横线上的词语，最恰当的一项是()(2分)短暂的中场休息之后，同学们________回到阶梯教室________观看节目。
压轴的合唱节目中，领唱的同学________唱出了好几个高音，赢得满堂彩，欢呼声________了好长时间呢！A. 继续陆续连续持续B. 继续持续连续陆续C. 陆续持续连续继续D. 陆续继续连续持续6. 把词语补充完整，并选词填空。
(7分)目()口呆耳闻目()怒目圆()争分()秒欢()乱跳当()一棒时间已经很紧了，我们必须_____________________地完成任务。
7. 下列关于阅读方法的说法或做法错误的一项是()(2分)A. 可以边读边标出不认识的字词，读完后再想办法弄清楚它们的意思。
word完整版部编版三年级语文上册1 8单元试卷及答案1
第一单元语文素养评估分）100（时间：90分钟分数：分）一、读句子，根据拼音写字词。
（7 ziɡǐ），静静地欣赏墙上自己的yn）妹妹1.tínɡ zhǐ（ dú shū（）。
（） xiēɡōu yán（）的dí shnɡ（）中，一位身穿ān yàn（2.在y fú zhuānɡ（）的小姑娘情不自禁地翩翩起舞。
分）二、为下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4n）了一段。
（先生在孙中山的书上又圈juàn quā1.．）打也值得。
学问学问，不懂就要问。
为了弄清楚道理，就是挨（āi ái2.． jiǎ jià）如今年夏天他不太忙的话，就带我去海南度假3.爸爸说，假（．． jià）。
（jiǎ分）12三、给下列汉字加上偏旁，变成新字再组词。
（（））（）（（）（）（）四、写出下列句子中加点词语的反义词。
（6分）1.凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……（）．．2.课堂里霎时变得鸦雀无声。
（）．．．．3.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（）．．五、选词填空。
（6分）果然竟然突然1.一群一群的花从无人知道的地方（）突然跑出来。
2.按照老师的提示，我（）果然做出了这道难题。
3.在这喧闹的地方，（）竟然也能听到婉转的鸟鸣。
六、按要求写句子。
（9分）1.绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
（仿写拟人句）2.这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。
（缩句）3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）七、猜谜语。
（6分）两座窑洞十个孔，一家十位住当中。
不怕冬天北风吹，窑洞里边暖烘烘。
猜防寒用品：手套十字街头道路边，水泥柱上三只眼。
红、黄、绿色勤变换，车辆行人听调遣。
猜一物：八、平平的外婆晚上7点钟来电话，让平平告诉妈妈，她明天上午10点半在中心医院门口和妈妈见面。
请你把外婆的话转述给妈妈听。
（4分）九、阅读短文，回答问题。
部编版三年级语文上册第八单元课内阅读(有答案)
部编版三年级语文上册第八单元课内阅读（有答案）一、课内阅读。
司马光群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。
众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
1．给下面加点的字注音。
足跌没．水中( ) 众皆．弃去( )2．解释下面加点字的意思。
(1) 与群儿戏于庭．( )(2) 众皆．弃去( )(3) 光持．石击瓮破之( )3.下列朗读停顿正确的打“√”,错误的打“×”。
A. 群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没水中。
( )B. 群儿戏/于庭,一儿/登瓮,足/跌没水中。
( )C. 众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。
( )D. 众皆/弃去,光/持石击/瓮破之,水迸,儿/得活。
( )4．学有所感,判断正误。
(1)这个故事告诉我们在庭院中玩耍也有危险,我们不能去那里玩了。
( )(2)这个故事告诉我们遇事要沉着镇静,只有保持清醒的头脑才能找到解决问题的办法。
( ) 【参考答案】1．淹没都2．(1) 庭院 (2)都 (3) 拿3.A.√ B. ×C.√D.×4．(2)二、课内阅读我最棒。
（10分）群儿戏于庭,一儿登瓮,足（）没水中。
众皆（）去,光（）（）击瓮破之,水迸,儿得活。
1．根据原文填空。
（2分）2．解释下列词语。
（3分）（1）戏于庭：________________。
（2）没：________________。
（3）去：________________。
3．解释画横线的句子。
（3分）4．用“/”标出下面句子的朗读停顿。
（2分）群儿戏于庭,一儿登瓮。
【参考答案】l．跌弃持石2．（1）在庭院里玩要（2）沉入（3）离开3．司马光拿起一块大石头,把水缸砸破。
4．群儿/戏于庭,一几/登能。
三、课文内容精彩回放.（9分）灰雀（节选）一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没……我没看见。
部编版语文小学三年级上册第八单元试卷含答案(共2套)
三年级语文目标测试卷1（学完第八单元用）题号第一部分第二部分第三部分第四部分总分得分卷首语美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。
华丽的外表并不重要，重要的是我们要有一颗美好的心灵！一、基础训练营。
（55分）1.给下面加点字选择正确的读音。
（2分）落．枕（luò lào）调．动（diào tiáo）斗．争（dòu dǒu）大．夫（dà dài）2.读拼音写词语。
（8分）huò zhě kě xī kěn dìng chéng shírè liè chí jiǔ yǒng qì yáo huàng3.圈出下列句子中的错别字，并依次改正在括号内。
（6分）(1)伦到英子的时候，大家的目光一齐头向了那个角落，英子立刻把头底了下去。
（）（）（）(2)有一年东天，列宁在效外养病。
他每天都要到公圆散步。
（）（）（）4.在括号内填上合适的词语。
（10分）（）的灰雀（）的眼泪（）的故事（）的（）（）地奔跑（）地注视（）地坐下（）地（）5.把下面各组词中不是同一类的划去。
（3分）(1)稻子庄稼麦子大豆玉米(2)桃花梨花杏花雪花梅花(3)苹果雪梨西瓜枇杷西红柿6.选词填空。
（7分）持续陆续继续演出结束后，会场上响起了（）不断的掌声，各级领导也（）上台和小演员们握手，表示祝贺，希望小演员们（）努力。
突然仍然果然当然(1)白求恩（）争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。
(2)（），几发炮弹落在小庙前的空地上。
(3)（），那只灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
(4)第二天，列宁（）又看到了那只灰雀在枝头歌唱。
7.读读想想填填（填序号）。
（3分）A.自卑B.感激C.矛盾(1)“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
”从这句话中我们可看出此时英子内心非常（）。
部编版三年级语文上册第八单元综合检测附答案
部编版三年级语文上册第八单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（50分）一、拼音乐园。
（11分）1.给多音字选择正确的读音，打“√”。
（3分）（1）她得过小儿麻痹症，腿脚落．（luò lào）下了残疾，走路总是落．（luò lào）在同学们后面。
（2）语文老师是刚调．（diào tiáo）过来的。
（3）虽然条件恶劣，但大家依然艰苦奋斗．（dǒu dòu）。
（4）白求恩大．（dà dài）夫不愿意离开大．（dà dài）家，不愿意离开自己的阵地。
2.读句子，根据拼音写字词。
（8分）（1）bān zhǎnɡ的演讲生动极了！教室里不时爆发出rè liè的zhǎnɡ shēnɡ。
（2）每一lì粮食都来之不易，我们要懂得珍xī。
二、字词积累。
（10分）1.写出带有下列偏旁的字。
（4分）目氵木艹2.照样子，连一连。
（6分）诚实凝视犹豫中断果然诚恳危险缓慢注视镇静连续果断镇定果真迅速安全三、选一选。
（10分）1.下列节奏划分不正确的一项是（）（2分）A.群儿/戏于庭B.一儿/登瓮C.光持/石/击瓮/破之D.足跌/没水中2.读句子，选择能表现人物当时内心情感的词语。
（6分）A.快乐B.感激C.紧张、自卑、痛苦（1）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
（）（2）她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
（）（3）英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
（）3.下列说法不正确的一项是（）（2分）A.《司马光》一文选自《宋史·司马光传》。
B.《掌声》一文以“掌声”作为文章题目，是因为“掌声”是本文的线索，正是那次掌声改变了英子对待生活的态度，点明了文章的主旨。
C.《灰雀》这篇课文中“男孩说：‘没……我没看见。
部编版语文三年级上册-第八单元测试(含答案).doc
三年级语文(上)第八单元达标检测卷时间：60分钟满分:100分一、积累与运用。
(共17分)1.把句子规范、端正、整洁地抄写在田字格里。
(2分)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
2.读拼音,写词语。
(2分)当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
列宁也没再问那个nán h ái （） ,因为他是chéng shí（）的。
3.下列加点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.落．后丢三落．四B.斗．争战斗．C.调．换调．整D.中．间中．肯4.下列词语中没有错别字的一组是( )。
(2分)A.炎寒平息B.陈烈高梁C.通迅垦求D.郊外轮流5.请按要求完成练习。
(3分)如果不认识“持”字,可以用查字法,先查 ,再查。
“持”在字典中的意思有：①拿着，握住；②遵守不变；③料理，主管。
给加点字选择正确的解释。
(3分)(1)光持．石击瓮破之。
( )(2)爸爸说：“妈妈是一位勤俭持．家的好妻子。
” ( )(3)持．之以恒 ( )6.将正确答案的序号填在括号里。
(6分)(1)下列词语中的“yǒng”字与“勇敢”的“勇”相同的一项是( )。
A.游yǒngB. yǒng远C. yǒng气D. yǒng叹(2)下列对加点字的解释,正确的一项是( )。
A.一儿登．瓮登：刊载或记载B.仁．者爱人仁：仁爱C.击瓮破之．之:的D.戏于庭．庭:厅堂(3)与“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”意思相同的一项是( )。
A.爱人若爱其身B.不迁怒，不贰过C.仁者爱人，有礼者敬人D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟二、句子训练。
(10分)1.这个碗，赵一曼仅仅用过一次。
抗联的老战士都能认出来。
(用关联词合并为一句话)2.“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
(把提示语放在句首)3.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)4.灰雀在枝头鸣叫，非常惹人喜爱。
灰雀在枝头婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
部编人教版,三年级上册第八单元语文教师用书,附精品试卷1套
部编人教版，三年级上册第八单元语文教师用书，附精品试卷1套第八单元……………单元说明……………本单元以“美好品质”为主题，编排了《司马光》《掌声》《灰雀》《手术台就是阵地》4篇课文。
课文中的人，既有名人也有普通儿童，既有古代的史学家也有近现代的革命家：冷静机智的司马光，受到鼓励而变得阳光自信的英子和用掌声鼓励英子的同学们，关爱、呵护儿童的列宁和天真诚实的孩子，对工作极其负责、勇于为革命献身的白求恩，他们的身上都有美好的品质。
其中，《司马光》是小学阶段安排的第一篇文言文。
本单元的语文要素是“学习带着问题默读，理解课文的意思”。
本套教材从二年级开始安排默读的学习内容，要求学生尝试不出声不指读。
本单元对默读提出进一步的要求，即带着问题默读，一边读一边思考。
精读课文的课后题和略读课文的学习提示，引导学生默读时思考句子或段落的意思：《掌声》要求默读时思考英子前后变化的原因；《灰雀》要求默读时揣摩人物的心理；《手术台就是阵地》要求默读时思考课题的含义。
语文园地中的“交流平台”引导学生梳理默读的基本方法。
本单元的习作要求是“学写一件简单的事”，话题是“那次玩得真高兴”。
这是小学阶段第一次安排写一件事，要求把玩的过程相对完整地写下来，并表达出当时快乐的心情。
本单元教学需要注意一些问题。
第一，要重视培养学生带着问题默读的习惯，帮助学生提高默读的效率，更好地理解课文内容。
第二，可引导学生运用比较的方法理解课文。
《司马光》一课可通过与现代文比较，初步了解文言文的特点；《掌声》一课可通过比较，了解英子前后的变化及变化的原因；《灰雀》一课则可通过比较发现，同样是喜爱灰雀，列宁和小男孩有不同的喜爱方式，彰显了不同的人物特点。
第三，本单元的《司马光》是小学阶段安排的第一篇文言文，重点是让学生初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣，不应追求逐字逐句的理解，更不应追求对课文内容的深入理解，教学时应避免拔高要求。
教学要点和课时安排分类内容课时教学要点课文司马光2-3 1．认识42个生字，读准4个多音字，会写30个字，会写28个词语。
三年级上册语文试题-第6-8单元素养形成卷(部编版)(含答案)
三年级上册第六单元素养形成一、将下面的诗句工整地抄写下来。
(2分)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
二、下列加点字的读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.涂抹．抹．擦抹．黑抹．布B.磨．炼磨．合磨．刀折磨．C.兴．办兴．盛兴．趣兴．旺D.参．加参．考人参．参．与三、用“”画出加点字错误的读音,并改正。
(3分)1.宜．人(yí) 膝．盖(qī) 富饶．(ráo) 胳．臂(gē)2.洞庭．(tínɡ) 侧．着(chè) 满载．(zài) 岩．石(yán)3.瑰．丽(kuī) 威武．(wǔ) 海滨．(bīn) 祖祖辈．辈(bèi)四、结合语境,看拼音写字词。
(9分)1.ɡū shān( )上biàn bù( )着棕榈树,dǎnɡ zhù( )了我们的shì xiàn( )。
2.我们tǎnɡ( )在yú chuán( )的甲板上,听着hòu zhònɡ( )的ɡǔ shēnɡ( ),感受着“lónɡ xiā( )节”的氛围。
五、读句子,写出加点词语的近义词。
(4分)1.这些鸟粪都是非常宝贵．．的肥料。
( )2.船队一靠岸,海滩上就喧闹．．起来。
( )3.白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠．．了。
( )4.岛上有一片茂密．．的树林。
( )六、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。
(13分)( )溜溜( )葱茏( ) 五光( )( )( )腾腾银光( )( ) 成( )结( )( )糟糟酸甜( )( ) 各( )各( )1.上面的词语中,可以形容果子非常好吃的是。
2.弟弟被这声巨响惊醒了,他猛地从沙发上蹿了起来,眼睛瞪得的,还顶着一头的头发。
(从上面的词语中选择填空)3.看到画“”的两个词语,我的脑海中浮现出了这样的景象:七、根据要求完成下列句子练习。
部编版小学三年级语文上册第八单元每课课后作业及答案(含七套题)
部编版小学三年级语文上册第八单元第24课《司马光》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
sī jī（） tínɡ yuàn（） dēnɡ shān（）diēluò（） fànɡ qì（） zhǔ chí（）二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1.“足跌没水中”中的“没”应读“méi”。
（）2.“众皆弃去”中的“皆”是“全，都”的意思。
（）3.“群儿戏于庭”这句话中“群儿”的意思是儿子们。
（）三、选择。
1.下列句子中，停顿错误的是（）。
A.群儿/戏于庭B.足/跌没水中C.众皆弃/去D.光/持石/击瓮/破之2.“足跌没水中”的意思是（）。
A.把脚伸进了水里。
B.脚上的鞋子掉进水里不见了。
C.站在水里，水没过了脚。
D.失足掉进了水里。
四、课内阅读。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1.“庭”的意思是_________，“群儿戏于庭”说明了孩子们游戏的__________。
2.“瓮”的意思是（）。
A.盛物的陶器，口小肚大B.水桶3.一儿登瓮的结果是“____________________”。
（用原句回答）4.“光持石击瓮破之”中“光”指的是________，“之”在这里指的是________。
这种做法的结果是“________________”。
（用原句回答）5.我们应该向司马光学习什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、根据课文内容排序，把序号填在括号里。
（）大家全都跑开了。
（）一群孩子在庭院中玩耍。
（）司马光拿起石头打破瓮。
（）一个孩子爬上装水的瓮，失足掉进了水里。
（）水流了出来，孩子得救了。
部编版三年级语文上册期末测试卷(3套)【附答案】
部编版三年级语文上册期末测试卷（一）满分：100分试卷整洁分：2分一、积累与运用。
（45分）1.读拼音，写词语。
（10分）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（3分）富饶．（ráo náo）划．动（huáhuà）凤凰．树（hánɡhuánɡ）石凳．（dèn dènɡ）欣．赏（xīn xīnɡ）膝．盖（qīxī）3.先把词语补充完整，再选择词语填空。
（8分）春（）秋（）大吃（）（）（）（）散发凝（）静（）酸甜（）（）七嘴（）（）（1）家乡的砂糖桔____________，是大家喜欢的水果。
（2）树上有一个小小的鸟窝，弟弟____________地看了许久。
4.选择正确的答案填在括号里。
（填序号）（8分）（1）下列选项中，读音有误的一项是（）A.小兴．安岭（xīnɡ）宿舍．（shè）假．期（jià）B.圆圈．（juàn）背．包（bèi）喷．香（pèn）C.答．案（dá）茶几．（jī）稍．息（shào）（2）下列词语书写有误的一项是（）A.旅行雾蒙蒙四通八达眼疾手快B.鱼民孤零零满载而归争先恐后C.平展干巴巴层林尽染口干舌燥（3）下列朗读停顿正确的一项是（）A.众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。
B.众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。
C.众/皆弃/去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得/活。
（4）以下哪个名称用于班里组织的合唱兴趣小组最合适？（）A.百灵鸟合唱队 B．小天鹅合唱队C.小松鼠合唱队5.按要求改写句子。
（6分）（1）夏日阳光烤着大地，教室里热得_________________________________________ ___________________________________________________。
2020年语文三年级上册 第八单元 26灰雀 同步练习2(部编版)
部编版三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步练习一、基础运用（共6题；共44分）1.看拼音，写词语huīquè jiāo wài kěxīnán hái________ ________ ________ ________chéng shífěn bǐdòng sǐhuò zhě________ ________ ________ ________【答案】灰雀；郊外；可惜；男孩；诚实；粉笔；冻死；或者【考点】拼音，词形，灰雀【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“雀、郊、惜、冻”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2.辨字组词。
郊________ 渣________ 诚________效________ 查________ 城________胸________ 低________ 惜________淘________ 底________ 蜡________【答案】郊外；渣子；诚实；胸脯；很低；可惜；效果；检查；城市；淘气；河底；蜡烛【考点】字形，字义，词形，灰雀【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字：是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：（1）笔画相同，位置不同。
（2）字形相近，笔形不同。
（3）字形相近，偏旁不同。
（4）字形相近，笔画不同。
（5）字形相近，读音相同。
（6）字形相近，读音不同。
（7）部首相同，位置不同。
故答案为：郊外、渣子、诚实、胸脯、很低、可惜、效果、检查、城市、淘气、河底、蜡烛。
部编版语文三年级上册第八单元类文阅读理解题(含解析)
部编版语文三年级上册第八单元类文阅读理解题（含解析）部编版语文三年级上册第八单元类文阅读理解题一、现代文阅读(共5小题)1.阅读短文，完成练习。
为他人开一朵花一个窗台上有一朵花，这个屋里就有了生气了。
一棵树上开了一朵花，这棵树就饱满成熟了。
一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了。
一个人给另一个人送一束花，这俩人就有情有意了。
一个健康人给一个病人送一把花，这个病人就有了抗争病魔的勇气了。
让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片天地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点活下去的借口，就是提高自己的生存质量。
用自己的心为他人作圃（pǔ），给他人吐一地绿荫，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。
一次无偿献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花……有的人心是一座大花园，里面开满了吐香的鲜花，能幸福许多人，如圣女贞德，如雷锋。
有的人的心是一朵花，只为一个人开放，如祝英台。
有的人的心是一片草地，年年绿了却开不出花来。
有的人的心是死灰，永远长不出绿叶，更开不出美艳的花。
有的人的心是泥淖（nào），让一个个人掉下去窒息而死。
能为别人开花的心是善良的心，能为别人给出缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。
这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。
(1)给下列画线的词语注上拼音，并写出其意思。
①一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了。
绽放( )___②为他人灿烂一片天地，增加一缕温馨。
温馨( )___(2)【训练要点】带着问题默读，是高效默读的重要手段。
标题“为他人开一朵花"的含义是什么？带着这个问题默读全文后，我知道正确的一项是( )。
A.多为那些需要帮助的人做点事，使他们更有信心。
部编版三年级语文上册五至八单元语文园地练习题(含答案)
部编版三年级上册六单元语文园地一、交流平台1．我会填。
有时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕开头这句话来写的。
这个句子就是()句。
这样的句子也可以在一段话的()或()。
2．选择合适的句子填在横线上。
________。
这里的花有红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了！这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。
这里的果子也很多。
香蕉、荔枝，果实累累，挂满树梢。
肥硕的木瓜簇拥在一起。
还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核只有拇指那么大。
A．西双版纳是花的海洋B．西双版纳是果的海洋C．西双版纳是花果的海洋二、识字加油站1．读一读，连一连，填一填。
蛾é鲤lǐ蝌kē鲫jì蚪dǒu 鲨shā我发现第一组的字都是()，第二组的字都是()，它们都是()字。
2．用“\”划掉不是同一类的一个。
(1)蝴蝶蜻蜓螃蟹(2)鲫鱼鲸鱼鲨鱼(3)雪花桃花杏花(4)江湖游河(5)肝朋胆胃三、词句段运用1．读句子，在括号里填上合适的ABB式词语。
(1)没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就()的。
(2)我家门前是一大片()的草地。
(3)妹妹有一双()的大眼睛，十分惹人喜爱。
(4)我拿着70分的试卷，()地走向妈妈。
(5)大雪下了整整一夜，早上起来向外面一看，到处()的。
2．用下面的句子开头，试着写一段话。
操场上真热闹。
____________________________________________________ ______________________________________________四、日积月累早发白帝城[唐]李白________________________________________________________________________________________________1．默写古诗。
2．释词。
(1)朝：_____________________________________________________ (2)一日还：________________________________________________ (3)万重山：__________ ______________________________________3．这首诗表达了诗人怎样的心情？________________________________________________________参考答案：语文园地一、1.中心末尾中间 2.C二、1.虫字旁鱼字旁形声2．(1)螃蟹(2)鲸鱼(3)雪花(4)游(5)朋三、1.(1)甜津津(2)绿油油(3)水汪汪(4)慢腾腾(5)白茫茫2．示例：同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋。
部编版小学三年级语文上册第八单元习作《那次玩得真高兴》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学三年级语文上册第八单元习作《那次玩得真高兴》课后作业及答案一、对比阅读。
（一）游乐山去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。
我们沿着山路拾级而上。
只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。
半山腰有一块草地。
油炸豆腐干！麻辣豆腐脑！个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略一下乐山小吃的风味。
来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。
西面的峨眉山仿佛近在咫尺，大渡河波涛滚滚；北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。
我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。
1．写出下面词语的近义词。
增添（）眺望（）乐趣（）2．在文中找出两个成语写下来。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________ __ 3．把短文第2～4自然段每段开头的第一个句子画下来。
读一读，想一想：作者是按________的顺序介绍乐山迷人的风景的。
4．作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的________、________，北面的________，南面的________。
5．哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来。
6．把文中表现作者思想感情的句子抄写在横线上。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________ __ （二）玩中的发现星期天，阳光灿烂。
部编人教版小学语文三年级上册全套试卷共30份(附答案)
部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份（含参考答案）目录新人教部编语文三年级（上）【统编教材】第一单元达标检测卷知识·能力·运用（共52分）一、汉字积累屋。
（12分）1.看拼音,写词语。
（8分）（1）（2）2.选字填空。
（4分）【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】（）水（）野（）车口（）（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅。
（17分）1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。
（4分）（1）戒．尺（jèi）照例．（lì）洁．白（jié）（2）语段．（duàn）圈．出（qüān）糊涂．（tu）（3）厉．声（lì）挨．打（āi）调．查（diào）（4）描述．（sù）衣裳．（shang）吓呆．（dāi）2.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
（11分）①绚丽（）（）②急急（）（）③摇（）晃（）④糊（）糊（）⑤张牙（）（）⑥面（）耳（）⑦提（）吊（）⑧鸦（）（）声（1）词语④通常用来形容_____________________________________。
像这样的ABAC式的词语我还知道：____________、____________。
（2）词语⑥中所填的两个字的意思____________，像这样的词语我还知道：____________、____________。
（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。
（选词填空）3.选词填空。
（2分）详细仔细（1）做完作业后，我又（）地检查了一遍。
（2）先生讲得很（），大家听得很认真。
三、句子训练营。
（16分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。
（改为“被”字句）（3分）_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。
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】第八单元达标测试卷一、汉字小帮手(38分)1．加点字注音完全正确的一项是()(4分)A．迅速．(shù)联．欢(lián) 一个不落．(là)B．姿势．(shì) 调．节(tiáo) 仰．头(ǎnɡ)C．叙述．(shù) 棒．子(bànɡ)战斗．(dòu)D．瞪．眼(dènɡ) 面包渣．(zhā)镇．定(zhèng)2．写出带下列偏旁的字。
(12分)(1)目：() () ()(2)辶：() () ()(3)扌：() () ()(4)艹：() () ()3．选字填空。
(10分)头投()入()目长掌()高()心列烈陈() 激()郊效()区()果迟持支() ()到4．用横线画出下列句子中的错别字，并改正在后面的括号里。
(12分)(1)群儿喜于庭，一儿登瓮，足迭没水中。
()()(2)轮到英子的时候，全斑同学的目光一齐头向了那个角落。
()()(3)英子也镇定了情绪，开始讲术自己的一个小故事。
她的铺通话说得很好。
()()(4)列宁自言自语地说：“多好的灰鹊呀，可借再也飞不回来了。
”()()二、词语一点通(42分)1.看拼音写词语。
(12分)yǒnɡqìyáo huànɡbù kěnchénɡshídiūqìhuò zhě2．选词填空。
(18分)陆续连续继续(1)他低下头，()帮我把扣子钉好。
(2)我军的伤员()从火线上抬下来。
(3)战火中，白求恩大夫在手术台旁()工作了六十九个小时。
猛烈激烈热烈(4)敌人不断反扑，战斗非常()。
(5)故事讲完了，教室里又响起了()的掌声。
(6)外面的风()地吹着，似乎要掀翻整个世界！激励鼓励勉励(7)大家的掌声给了我极大的()，使我鼓起勇气微笑着面对生活。
(8)在学习和生活中，我们要不断()自己前进，才不会被当今竞争激烈的社会所淘汰。
(9)离开母校那天，同学们互相()，赠言留念。
3．根据要求各写三个词语。
(12分)(1)慢吞吞(ABB式)_________________________________________________________ (2)骤然间(表示时间短的词语)_________________________________________________________ (3)坑坑洼洼(AABB式)_________________________________________________________ (4)争分夺秒(带近义词的词语)_________________________________________________________ 三、句子助力车(20分)1．用恰当的关联词把两句话合并成一句话。
(8分)(1)她小时候生过病，腿脚落下了残疾。
她不愿意让别人看见她走路的姿势。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ (2)列宁没有问那个男孩灰雀昨天去哪儿了。
列宁已经知道，男孩是诚实的。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2．按要求写句子。
(12分)(1)教室里响起了掌声。
(扩句)_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ (2)战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？(改为陈述句)_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________(3)第二天，列宁来到白桦树下，果然．．又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
(用加点词造句)_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________参考答案：一、1.C2．(1)眼睛盯(2)进远近(3)排拍持(4)花草落3．投头长掌列烈郊效持迟4．(1)喜迭戏跌(2)斑头班投(3)术铺述普(4)鹊借雀惜二、1.勇气摇晃不肯诚实丢弃或者2．(1)继续(2)陆续(3)连续(4)激烈(5)热烈(6)猛烈(7)鼓励(8)激励(9)勉励3．示例：(1)急匆匆轻飘飘慢腾腾(2)一瞬间一刹那一眨眼(3)干干净净规规矩矩高高兴兴(4)见多识广呼风唤雨豪言壮语三、1.(1)因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，所以不愿意让别人看见她走路的姿势。
(2)列宁没有问那个男孩灰雀昨天去哪儿了，因为他已经知道，男孩是诚实的。
2．(1)教室里响起了热烈的掌声。
(2)战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。
(3)天气预报说今天有雨，吃过午饭，果然下起了大雨。
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】第八单元基础知识必记一、易读错的字登（dēng）上观众（zhòng）掌（zhǎng）声落（lào）下调（diào）来胸脯（pú）男（nán）孩宁（níng）静寒冷（lěng）诚（chéng）实冻（dòng）死面包渣（zhā）战斗（dòu）撤（chè）退白求恩（ēn）血（xuè）丝弹（dàn）片迅（xùn）速二、易写错的字登：上下结构，书写时注意上面的笔顺是：横撇、点、撇、撇、捺。
腿：左右结构，第十笔是点。
注意右边部分先写上面的“”，再写走之。
投：第五笔是横折弯。
勇：第四笔是横折，不要写成横折钩。
短：要写得左窄右宽，注意第五笔是点。
秀：下面是“乃”，笔顺是：横折折折钩、撇。
三、会写词语司马光庭院登上跌倒观众放弃坚持掌声全班沉默腿脚投向调来摇晃热烈勇气轮流文静讲台一齐角落慢吞吞刚刚泪水持久平息动听面对灰雀 粉红 冻死 郊外 养病 跳动 欢快 谷粒 男孩 或者 严寒 本来 可惜 肯定 诚实 四、多音字落⎩⎪⎨⎪⎧(l ào)（落下）( lu ò)（落叶）( l à)（丢三落四）斗⎩⎪⎨⎪⎧(d òu)（战斗）( d ǒu)（一斗）大⎩⎪⎨⎪⎧(d ài)（大夫）( d à)（大人） 调⎩⎪⎨⎪⎧(di ào)（调动）( ti áo)（调节）五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧司(司机)同(同学) ⎩⎪⎨⎪⎧庭(家庭)挺(挺好) ⎩⎪⎨⎪⎧持(坚持)诗(诗人) ⎩⎪⎨⎪⎧掌(掌声)常(经常) ⎩⎪⎨⎪⎧没(没有)投(投入) ⎩⎪⎨⎪⎧通(通过)痛(痛快) ⎩⎪⎨⎪⎧诚(诚实)城(城市) ⎩⎪⎨⎪⎧班(班级)斑(斑纹) ⎩⎪⎨⎪⎧默(沉默)墨(墨汁) 六、近义词轮流—轮换 立刻—立即 热烈—强烈 讲述—讲解 动听—好听 忧郁—忧虑 鼓励—鼓舞 监督—监视 欢迎—迎接 果然—果真 喜爱—喜欢 可惜—惋惜 诚实—老实 激烈—猛烈 敏捷—敏锐 沉思—思索 恳求—请求 迅速—快速 七、反义词犹豫—果断 热烈—冷清 忧郁—开朗欢迎—拒绝喜爱—讨厌仰望—俯视欢快—忧伤镇定—慌张敏捷—缓慢危险—安全胜利—失败八、词语搭配【形容词搭配】（热烈的）掌声（诚实的）男孩【量词】三（只）麻雀一（个）男孩一（座）小庙一（块）弹片一（名）战士九、词语归类【ABCC 式词语】硝烟滚滚凉风习习【AABC 式词语】耿耿于怀落落大方【含“不”字的成语】经久不息坚持不懈十、句子积累1. 拟人句：它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
2. 反问句：战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？十一、考点提示1. 背诵：《司马光》和“日积月累”的内容。
2. 借助注释讲一讲《司马光》的故事。
3. 会用“陆续”“继续”“连续”造句。
4. 和同学交流习作《那次玩得真高兴》，跟他们分享你的快乐。
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】第八单元主题训练卷美好品质一、主题感悟(44分)1.砸瓮救人，机智勇敢(12分)(1)“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中”的意思是____________________________________________________________________ _______________________________________________________ _。
(2)“水迸，儿得活。
”这一句是说___________________________ _。
(3)司马光破瓮救友的故事表现了他____________________的品质。
2.掌声中的激励(14分)(1)《掌声》一文中的英子因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势，所以很____________；她从同学们的__________次掌声中得到了______________，从此变得______________。