探究2000米内海拔对大气压强的影响

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天气与气压变化实验

天气与气压变化实验天气是我们日常生活中不可忽视的一部分，而气压是天气形成的重要因素之一。

我们知道，气压变化与天气的变化密切相关，了解气压的变化规律对我们预测天气并做出相应的准备非常重要。

为了更好地理解和研究天气与气压之间的关系，进行一系列实验是必要的。

实验一：气压与海拔的关系为了观察气压随海拔的变化情况，我们可以选择在不同海拔高度进行气压测量。

首先，我们需要准备好一个气压计。

在实验开始之前，应保持气压计的底部与地面齐平，记录下当前的气压数值。

然后，我们选择一个相对较高的海拔，例如山顶，重新测量气压数值。

比较两个数据，我们可以观察到气压随海拔的上升而下降的趋势。

这表明气压随着海拔的变化而变化，海拔越高，气压越低。

实验二：气压与天气的关系天气的变化常常伴随着气压的变化。

为了研究气压与天气之间的关系，我们可以采取以下实验方法。

首先，我们需要选择一天晴朗的日子，并记录当前的气压数值。

然后，我们每隔几个小时测量一次气压，直到天空出现变化，例如云层逐渐增多或风力增强等。

比较不同时间点的气压数值，我们可以发现气压的变化往往与天气的变化相呼应。

例如，气压的降低可能意味着天气变得更加恶劣，而气压的上升则可能预示着天气将变得晴朗。

实验三：气压与风的关系风是天气变化中的重要因素之一，而气压与风之间存在一定的关系。

为了研究气压与风的关系，我们可以进行以下实验。

首先，我们需要选择一天风力较强的日子，并记录当前的气压数值。

然后，我们可以观察风向标的指示情况，并测量风的速度。

比较不同时间点的气压数值和风的变化情况，我们可以发现气压的降低往往伴随着风力的增加，而气压的上升则可能导致风力减弱。

通过以上实验，我们可以初步理解气压与天气之间的关系。

然而，我们需要指出的是，天气形成的过程十分复杂，其中涉及到许多其他因素的影响，如温度、湿度等。

因此，单凭气压的观测并不能完全预测天气的变化。

然而，通过这些实验，我们可以更加深入地了解天气与气压之间的关系，并为我们的天气观测和预测提供一定的参考依据。

气压海拔对照表

气压海拔对照表气压海拔对照表：1、海拔0米：气压1013.25帕；2、海拔500米：气压1001.23帕；3、海拔1000米：气压986.67帕；4、海拔1500米：气压968.44帕；5、海拔2000米：气压948.3帕；6、海拔2500米：气压927.87帕；7、海拔3000米：气压905.19帕；8、海拔3500米：气压881.46帕；9、海拔4000米：气压856.9帕；10、海拔4500米：气压831.61帕；11、海拔5000米：气压805.75帕。

气压海拔对照表是指海拔与气压的相关性，可以用来确定海拔的高低。

根据不同的海拔，经测量得出所对应的气压数值，即可知晓海拔的高低。

下面列出表示海拔与气压之间对照关系的对照表：海拔0米：气压1013.25帕；海拔500米：气压1001.23帕；海拔1000米：气压986.67帕；海拔1500米：气压968.44帕；海拔2000米：气压948.3帕；海拔2500米：气压927.87帕；海拔3000米：气压905.19帕；海拔3500米：气压881.46帕；海拔4000米：气压856.9帕；海拔4500米：气压831.61帕；海拔5000米：气压805.75帕。

气压海拔对照表可以用来回答气压与海拔之间的相关性，也可以用来确定海拔高度。

随着海拔高度的增加，海拔高度的变化所对应的气压值就会变小，这是由于随着高度的增加，距离地表的距离也变远，而大气压力的影响半径也随之减小，从而引起气压的减小。

因此，气压海拔对照表是可以了解关于气压和海拔的相关性的重要工具。

不同的海拔高度也可以倍受不同的天气的影响，如雾、大风、雷暴等。

在海拔较高的地方，低温也会带来一系列危险，例如寒冷导致的生物害虫爆发，雨雪、大雾,等等，但是随着海拔不断上升，空气温度也随之下降，从而有利于风雨的消散。

最后，可以总结出气压海拔对照表的根本原因就是因为气压的变化直接受海拔高度的影响，同一海拔高度的地方，气压应该是相同的。

空气压力影响因素——我们周围的空气教案

空气压力影响因素——我们周围的空气教案。

一、自然因素1.海拔高度海拔高度是影响气压的重要因素。

由于大气压强度随高度而逐渐降低，海拔越高，大气压力就越小。

一般来说，从海平面到1000米海拔高度，大气压降低1kPa；从1000米海拔高度到2000米海拔高度，大气压又会降低1kPa。

因此，高海拔地区的大气压力通常比低海拔地区低。

2.季节变化季节变化也是影响大气压力的因素之一。

在地球上，太阳光线照射到不同的区域，地球球体的不同部分会因此受到不同的热量影响而产生不同的温度。

夏季由于阳光垂直角度大，接收到的热量大，地面温度升高，大气体积膨胀，空气压力减小；而冬季阳光接收角度小，地面温度低，大气体积收缩，空气压力增加。

3.经度和纬度地球的经度和纬度也是影响大气压力的因素之一。

纬度对大气压力影响比较明显，地球上赤道附近大气压较低，而两极附近大气压较高；而经度对大气压力影响较小，但也有一些特殊情况，如地球上的高压带和低压带，本质上就是经度的影响。

二、人为因素1.气象条件气象条件对大气压力也有重要影响。

天气情况的变化会引起气压的变化。

例如，当一场暴风雨袭来时，气压会急剧下降，而当高气压区域移动到某地时，气压会突然上升。

2.人类活动人类活动也可能对大气压力产生影响。

例如，在一个地区建造大量的建筑物、高架桥、堤坝等建筑工程，会使得该地区的气压发生变化。

此外，当人口密度过大、机动车辆过多时，大气中的二氧化碳、氧气等气体的质量也会有所变化，造成大气一定程度的压力变化。

以上就是影响大气压力的主要因素。

我们应该了解这些因素，为我们生活和工作中的环保维护提供参考。

在正常情况下，大气压力的变化不会对人体健康造成影响。

但在高海拔地区，与大气压力关联的低氧缺氧会对人体造成危害，要注意适应性调整。

此外，气压的变化也可能影响站立姿势、食欲等生理机能。

因此，在高空、大气压差较大时，要注意对身体的保护。

大气压力与海拔的关系

一个地方气压值经常有变化→其上空大气柱中空气质量的多少→大气柱厚度和密度改变的反映：大气柱厚度和密度与空气质量应该是成正比关系任何地方的气压值总是随着海拔高度的增加而递减。

据实测，在地面层中，高度每升100m，气压平均降低12.7hPa，在高层则小于此数值。

确定空气密度大小与气压随高度变化的定量关系，一般是应用静力学方程和压高方程。

1、静力学方程具体太长，我简单说明下：假使大气相对于地面处于静止状态，则某一点的气压值等于该点单位面积上所承受空气柱的重量。

公式是：h≈8000（1+t/273）/P（m/hPa）其中h是气压高度差，t是摄氏温标，P是气压从公式可以看出①在同一气压下，气柱的温度越高，密度越小，气压随高度递减越慢，单位气压高度差越大。

②在同一温度下，气压值越大的地方，空气密度越大，气压随高度递减越快，单位高度差越小。

通常，大气处于静力平衡状态，当气层不太厚和要求精度不太高时，这公式可粗略估算气压与高度的定量关系。

如果研究的气层高度变化范围很大，气柱中上下层温度、密度变化显著时，该公式就不适合用了，这时候可以用压高方程。

2、压高方程为了精确地获得气压与高度的对应关系，通常将静力学方程从气层底部到顶部进行积分，即得出压高方程，然后再将之替换简化为：Z2-Z1=18400（1+t/273）log( P1/P2)式中P1、P2分别是高度Z2、Z1的气压值，t是摄氏温标从公式可以看出①气压随高度增加按指数规律递减②高度越高，气压减小得越慢这公式是将大气当成干空气处理的，但当空气中水汽含量较多时，就必须用虚温代替式中的气温。

这就不详细再说了，太复杂了，你应该也不需要用到这么复杂的公式吧！呵呵，我没看清楚你的真正题意，给你一个相关的链接，可能比较准确。

大气压力与海拔高度关系表大气压力与海拔高度关系表（1mmHg=133.32Pa）大气压力（mmHg）海拔高度（m）PO2(mmHg)768760752745737730728714707699 692 684 676 669 661 654 646 638-84 085 170 256 343 431 519 608 698 789 880 9721066116012541350 1447160159157154151146138135 155.6152.4149.5147.7144.5142.8141.3139.7136.5133.3631623616608600593585570 562 555 547 5401544 1643 1743 1843 1945 2047 2151 2256 2362 2469 2577 2687 2797 2908 3020 313233603472358436953806131.8130.2128.6127125.4123.8122.3120.6119117.5116114112.7 111109108106105103 101.6100983916 403096.8 95。

为什么大气压会随海拔高度变化

为什么大气压会随海拔高度变化大气压是指大气对单位面积的压力，是由大气层中的气体重力引起的。

大气压随海拔高度变化是由于以下几个原因。

首先，海拔高度变化引起空气密度的变化。

随着海拔高度的增加，大气层的厚度逐渐变薄，空气分子的数量减少，导致空气密度减小。

空气密度是指单位体积内包含的空气分子数量，密度的减小意味着单位面积上的气体分子数量减少，从而导致大气压力降低。

其次，海拔高度变化引起重力的变化。

重力是指地球对物体施加的吸引力，随着海拔高度的增加，距离地心的距离增加，重力的作用减弱。

重力的减小导致对大气分子的吸引力减小，使得大气分子更容易扩散和逸出，从而降低了大气压力。

此外，温度的变化也会对大气压产生影响。

正常情况下，随着海拔高度的升高，温度会逐渐下降。

温度的降低会导致空气分子的平均动能减小，分子运动速度减慢，从而产生较低的压力。

所以海拔高度的变化也会影响大气压力的大小。

最后，大气压力还受气象条件的影响。

气象条件包括气温、湿度、气流等，不同气象条件下的大气压力会有所不同。

例如，高温天气容易产生热空气上升，形成低气压区，而湿度较高的地区则容易产生高气压。

这些气象条件的变化也会直接或间接地影响大气压力的变化。

因此，大气压随海拔高度的变化是由海拔高度引起空气密度、重力和温度的变化以及气象条件的综合影响所决定的。

随着海拔高度的增
加，大气压力逐渐减小。

了解大气压力的变化规律对于气象预报、气候研究以及高海拔地区的生活和工作都具有重要意义。

海拔与气压的关系换算

海拔与气压之间存在一定的关系，通常海拔越高，气压越低。

这是因为随着海拔的升高，空气的密度和压力逐渐减小。

具体的换算关系可以根据气象学公式进行计算。

一般来说，海拔每升高300米，气压会降低10hPa（百帕）。

因此，如果我们知道某地的海拔高度，就可以大致计算出该地的气压值。

例如，如果某地的海拔高度为1000米，那么该地的大气压强约为850hPa（（根据海平面处的大气压强为1013hPa计算得出）。

需要注意的是，这种换算方法是一种近似计算，实际的气压值可能会受到其他因素的影响，例如温度、湿度等。

因此，如果需要更精确的气压值，最好使用专业的气象仪器进行测量。

探究大气压强随海拔的变化而发生的变化

探究大气压强随海拔的变化而发生的变化
实验人员：
实验名称：探究大气压强随海拔的变化而发生的变化
实验目的：观察大气压强随海拔升高所发生的变化，并分析得出结论
实验器材：两端开口的玻璃管（细且长）刻度尺锥形瓶皮塞品红足量的水少许凡士林
实验原理：大气压强随海拔增高而变化
实验过程：
（1）猜想与假设：大气压强随海拔增高而减小
（2）设计并进行实验：
A．将少量品红放入锥形瓶中，倒入适量水，待瓶内液体变红
B．将玻璃管插穿皮塞，在皮塞四周和玻璃管与皮塞相接处抹一些凡士林C．将带玻璃管的皮塞紧紧塞住锥形瓶口
D. 一个同学向玻璃管内吹气，待管内液面静止时，分别站在不同高度处，
用刻度尺测量液柱高度
（4）实验现象：管内红色液柱上升，到达某一值时静止，且海拔不同液柱长度不同
（5）实验数据：
实验结论：
（1）大气压强随海拔的增加而降低
（2）在同一海拔时，温度较高时液柱较高
分析与评估：
1.错误现象及分析：
（1）将玻璃管直接插入皮塞，并把皮塞插紧瓶口，用嘴向内吹气，发现液柱不升高
实验失败
原因：皮塞与玻璃管及皮塞与瓶口之间有缝隙，漏气
（2）改进1：用粉笔灰撒在皮塞与玻璃管及皮塞与瓶口之间，再吹气，液柱不升高
实验失败
原因：粉笔灰无法将装置完全密闭
（3）改进2：把凡士林涂抹在可能出现缝隙处，再吹气，液柱仍不升高实验失败
原因：用嘴吹气，气体中含有水蒸气，遇冷液化后，体积缩小，使瓶内
压强减小
（4）改进3；改用注射器向里打气
试验成功
2.注意事项：
（1）装置不能遇冷或受热
（2）装置必须完全密闭
（3）在瓶塞内装有色液体，便于观察
（4）玻璃管越细越好。

探究海拔高度对大气压强的影响教案

探究海拔高度对大气压强的影响教案一、教学目标1.了解大气压强的概念及测量方法；2.探究海拔高度对大气压强的影响；3.掌握使用测高仪和大气压力计的实验方法；4.提高学生实验能力和科学素养。

二、教学重难点1.大气压强的概念、测量方法及其单位；2.海拔高度与大气压强的变化规律；3.高度差的影响、气压计的使用方法。

三、教学方法1.教师引导学生自主探究，合作学习；2.实验、观察、记录数据，分析结果；3.提问式探究，启发思维。

四、课时安排本节课为实验课，共需安排两节课时间。

第一节课探究大气压强的概念及测量方法，并设计实验方案；第二节课进行实验并分析数据，得出结论。

五、教学过程设计1.导入问题：天空为什么是蓝色的？提问学生，让学生自己提出问题和猜测，教师引导学生思考分析，找到答案和理由。

引入大气压强与海拔高度的关系，让学生根据自身观察和知识积累，提出问题并猜测。

2.学生自主探究大气压强的概念及测量方法，使用气压计测量气压，记录数据并计算；教师引导学生尝试解释数据，并提出问题：大气压强在不同地点是否相同？是否与地面高度有关？3.学生探究海拔高度与大气压强的变化规律，了解大气压强的单位 hPa 或 Pa 的意义，学会使用测高仪计算高度。

探究不同高度处的大气压强并进行记录与比较，分析高度与压强之间的关系。

4.设计实验方案：探究高度差对大气压强的影响。

在相同温度条件下，分别在低海拔地区和高海拔地区测量气压及高度数据，并记录比较、分析结果。

5.学生实验操作，记录数据，在实验前后反复检查，保证实验结果的准确性，学生在实验前应熟悉使用气压计的方法及操作流程。

6.分析实验结果，得出结论，让学生自行解释、总结并报告实验结果，讨论归纳高度与大气压强之间的关系。

7.总结本次实验，让学生认识到大气压强与海拔高度的关系，学习如何使用测高仪和气压计测量大气压强，提高科学素养。

六、教学评价本次实验通过自主探究法，引导学生发现大气压强与海拔高度之间的规律及其相互关系，学生通过实验操作和数据记录，培养了实验能力和科学素养，同时也增强了他们的合作意识，提高了团队协作能力。

大气压强和海拔高度的换算公式

大气压强和海拔高度的换算公式咱们平常生活在地球上，可能没怎么在意过大气压强和海拔高度之间还有个换算公式。

但你可别小看这个公式，它在很多领域都有着重要的作用呢！先来说说啥是大气压强。

简单讲，就是空气对咱们的压力。

你想想，在地面上，空气重重地压在咱们身上，那压力可不小。

而海拔高度呢，就是从海平面往上算的高度。

比如说，山顶的海拔就比山脚高得多。

那这大气压强和海拔高度到底是咋换算的呢？公式是这样的：$P =P_0 \times e^{-\frac{h}{H}}$ 。

这里面，$P$ 是海拔高度为 $h$ 处的大气压强，$P_0$ 是海平面的大气压强，$H$ 是一个常数。

我给你举个例子哈。

有一次我去爬山，那山挺高的。

我爬着爬着就感觉呼吸有点困难，这其实就和大气压强与海拔高度的关系有关。

越往高处走，海拔升高了，大气压强就变小啦，空气变得稀薄，氧气也少了，所以就会觉得喘气费劲。

咱们再深入聊聊这个公式。

这个公式能让我们算出在不同海拔高度时的大气压强。

比如说，要是你想知道在海拔 3000 米的地方大气压强是多少，把数字带进公式就能算出来。

在实际生活里，这个公式用处可大了。

像飞机飞行的时候，飞行员就得知道不同高度的大气压强，这样才能保证飞行安全。

还有气象学家，他们通过这个公式来研究天气变化。

另外，对于那些喜欢探险的人来说，了解这个公式也很重要。

要是去高海拔地区徒步或者登山，提前知道大气压强的变化，就能做好充分的准备，带上足够的氧气装备啥的。

总之，大气压强和海拔高度的换算公式虽然看起来有点复杂，但它真的很有用，能帮助我们更好地理解和应对在不同高度环境中的各种情况。

不管是在科学研究中，还是在咱们的日常生活里，多了解一些这样的知识，总是没错的，说不定啥时候就能派上用场呢！。

压强随海拔变化公式

压强随海拔变化公式咱们在日常生活中，有没有这样的感受，比如去爬山的时候，越往高处走，呼吸就越觉得费劲，这其实就和压强随海拔的变化有关系。

压强这个概念在物理学中可是相当重要的。

那压强随海拔变化的公式到底是啥呢？这就得提到一个叫“大气压强”的东西。

咱们先来说说啥是压强。

想象一下，你站在雪地里，穿着普通的鞋子和穿着滑雪板，哪种情况会让你陷得更深？肯定是普通鞋子对吧，这是因为在你的体重不变的情况下，普通鞋子和雪地的接触面积小，所以压强就大，就陷得深啦。

那回到咱们的主题，大气压强随海拔的变化，这里有个公式：P =P₀ × (1 - h/44300)^5.255 。

这里的 P 就是咱们要求的在海拔 h 处的大气压强，P₀呢，是在海平面的大气压强，一般取 101325 帕斯卡。

我记得有一次去高原地区旅行，那感觉可真是特别。

刚开始还没啥，越往高处走，就发现自己带的薯片袋子，居然一点点鼓起来了。

当时同行的小伙伴都很惊讶，其实这就是因为随着海拔升高，压强变小了，袋子里的气压比外面大，所以就鼓起来啦。

再来说说这个公式怎么用。

比如说，咱们想知道在海拔 3000 米的地方大气压强是多少。

那就把 h = 3000 米，P₀ = 101325 帕斯卡，代入公式里去算。

算出来的结果就是那个海拔高度的大气压强啦。

这个公式在很多方面都有用呢。

比如飞机的设计，飞行员就得知道在不同高度的压强变化，才能保证飞行的安全和舒适。

还有气象学，研究大气的各种现象也离不开它。

在咱们的生活里，虽然可能不会天天去算这个，但了解一下还是挺有趣的。

就像我那次在高原看到薯片袋子鼓起来，要是不懂这个公式，可能就只是觉得好玩，现在明白了，就更能理解背后的科学道理。

总之，压强随海拔变化的公式虽然看起来有点复杂，但只要多琢磨琢磨，多联系联系实际，就能发现它其实就在我们身边，让我们对这个神奇的世界有更多的认识。

下次当你再去到不同海拔的地方，说不定就能想起这个公式，然后给身边的人讲讲其中的奥秘呢！。

海拔越高气压越低还是越高

海拔越高气压越低还是越高
海拔高气压低。

气压高低随海拔高低而变化，气压高低随气温高低而变化。

大气压力不仅与海拔有关，还和天气有关。

大气压低伴随着高海拔和暴风天气，气压高则通常是晴朗的天气。

海拔高气压低
离地面越高，空气越稀薄，空气的密度越小。

因此，大气压随高度而减小是不均匀的，越高大气压随高度减小得越慢。

在海拔2千米以内，可以近似地认为每升高12米，大气压强降低1毫米汞柱。

在压强减小的时候，液体的沸点降低。

相反，如果增加压强，液体的沸点就要升高。

”至于液体的沸点怎样随压强的变化而变化，书中没有提到。

实际上，由于液体的沸点随压强改变，而压强（这里指大气压）又随高度而改变，因此，液体的沸点也随高度而改变，结果是高度越高，液体沸点越低。

在气候学里：为什么温度低气压高呢，首先这里比较的是同样的高度处的气压，比如说在对流层离地面1000米的高空中的气压。

在同样的高度处，本来气压应该相同，但是因为空气是气体，而气体的密度随气温的变化而变化，温度越低，密度越高，所以气压越高。

这样在同样的高度处，温度低的地方气压高。

而物理学里讲的气压随高度的变化而变化的结论也是对的，因为高度不同，可以简单地认为在不同高度处，假设从大气层的最高处向下有一个气体柱，大气压就是这个气体柱的重力产生的，而不同的高度，气体柱的体积不同，质量不同，气压就不同了。

空气压强与海拔高度教案

空气压强与海拔高度教案一、教学目标1.了解气压与海拔高度之间的关系。

2.掌握计算气压随海拔高度变化的能力。

二、教学重点1.气压与海拔高度的关系。

2.气压随海拔高度变化的计算方法。

三、教学内容1.气压与海拔高度的关系气压是指空气在地面上的压力，是大气压力在地面的表现。

气压与海拔高度之间存在密切关系。

在同一大气压力下，随着海拔高度的升高，气压会逐渐降低。

其原因是在海拔高度增加的过程中，气压随着高度的升高而逐渐减小。

这是因为高空空气稀薄，分子数少，压强也减小了。

2.气压随海拔高度变化的计算方法根据大气压力的计算公式，大气压随海拔高度变化的计算方法为：大气压力= 空气密度 x 地球表面重力加速度 x 海拔高度其中空气密度和地球表面重力加速度是常量，只有海拔高度发生变化。

在计算出大气压力值后，我们可以通过横向构建一条气压高度对应图，来清晰地展示气压随海拔高度变化的规律。

四、教学步骤1.介绍气压与海拔高度之间的关系：通过简单的实验，让学生亲身体验在相同的大气压力下，随着海拔高度的升高，气压会逐渐降低的实验现象。

2.讲解气压随海拔高度变化的计算方法：通过讲解大气压力的计算公式，让学生掌握大气压随海拔高度变化的计算方法。

并结合示例，让学生练习计算气压数值的具体方法。

3.讲解气压高度对应图的设计方法及应用：通过引入气压高度对应图的设计方法，让学生掌握绘制气压高度对应图的基本方法，并通过图示分析，了解气压随海拔高度变化的规律及其应用。

4.巩固练习：让学生通过计算练习以及气压高度对应图的绘制和分析，巩固所学的气压与海拔高度的知识。

五、教学方法1.实验法：通过实验现象，让学生深刻理解气压与海拔高度之间的关系。

2.讲解法：通过讲解形式，让学生学会气压随海拔高度变化的计算方法及其应用。

3.模拟法：通过模拟练习，让学生巩固所学的气压与海拔高度的知识。

六、教学评价学生通过此教学可以深入理解气压与海拔高度之间的关系，掌握计算气压随海拔高度变化的能力，并在实践中熟练应用所学的知识。

浙教版科学八年级上册_关于气压的那点事儿

关于气压的那点事儿地球上面的空气层密度不是相等的，靠近地表层的空气密度较大，高层的空气稀薄，密度较小．大气压强既然是由空气重力产生的，高度大的地方，它上面空气柱的高度小，密度也小，所以距离地面越高，大气压强越小．在海拔3000m之内，每上升10m大气压强约减小100Pa，在海拔2000m之内,每上升12m大气压强约减小1mmHg。

地面上空气的范围极广，常称“大气”。

离地面200公里以上，仍有空气存在。

虽其密度很小，但如此高的大气柱作用于地面上的压强仍然极大。

人体在大气内毫不感觉受到气压的压迫，这是因为人体的内外部同时受到气压的作用且恰好都相等的缘故。

气体压强与体积的关系这里所说的气体压强并不是指大气压强，而是指一定质量的气体的压强.由于气体的压强实质上是大量的做无规则运动的气体分子与容器壁不断碰撞而产生的，因此当其他条件不变的情况下，气体体积减小会使气体分子与容器壁碰撞的次数增多而使压强增大.温度不变时，一定质量的气体体积越小，压强越大；体积越大，压强越小.沸点与大气压的关系实验表明，一切液体的沸点，都是气压减小时减小，气压增大时增大，同种液体的沸点不是固定不变的．说水的沸点是100℃必须强调是在标准大气压下．由于气压随高度降低，所以水的沸点随高度降低，例如：海拔1000米处水沸点约97℃，3千米处约91℃，在海拔8844.43米的珠穆朗玛峰顶，水在72℃就可以沸腾，因而在高山上烧饭要用不漏气的高压锅，锅内气压可以高于标准大气压，使水沸点高于100℃，不但饭熟得快，还可以节省燃料。

流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小（即伯努利原理）。

飞机的升力：机翼上方的空气流速大，压强小；下方的空气流速小，压强大，这一压强差产生压力差，是飞机获得竖直向上的升力。

生活实例高压锅高压锅是利用增大锅内气压，提高水的沸点的道理制成的。

使用高压锅烧饭时，高压锅盖子内就是一个密封容器。

探究大气压强对海拔高度的影响教案

探究大气压强对海拔高度的影响教案教学目标本教案为探究大气压强对海拔高度的实验课，旨在通过实验观察和数据分析，让学生能够了解大气压强对海拔高度的影响规律，激发学生对物理学的兴趣，并培养学生的实验设计和数据分析能力。

通过本实验，学生将能够：1.了解大气压强的概念及测量方法。

2.掌握实验设计和操作的基本方法。

3.利用数据观察和分析的方法，探究大气压强随海拔高度变化的规律。

4.了解气压对人们日常生活的重要作用。

第二部分：教学准备设备和材料：1.气压计，高度计，量杯，橡皮管，水，电子秤，电脑等。

2.海拔高度测量数据表格。

前置知识：1.气压和海拔高度的基本概念。

2.实验设计和数据分析的基本方法。

3.计算平均值和标准差的方法。

第三部分：教学过程一、导入1.老师简要介绍气压的概念和测量方法，并引导学生思考气压和海拔高度的关系。

2.学生通过小组讨论的方式，探究气压和海拔高度之间的联系。

二、实验步骤1.学生分成若干个小组，利用气压计和高度计测量海拔高度和气压。

2.将测量数据记录在数据表格中，并计算每个小组的平均值和标准差。

3.数据收集和分析。

三、数据收集和分析1.学生将测得的数据填入表格中。

2.学生通过数据的可视化展示，深入分析大气压强随海拔高度的变化。

3.学生根据数据的规律，编写实验报告并进行成果分享。

四、实验总结1.学生通过本实验加深了对气压和海拔高度的理解，提高了实验设计和数据分析的能力。

2.通过实验报告和数据分享，学生不仅增进了彼此之间的合作和交流，也为整个探究实验奠定了坚实的基础。

第四部分：教学评价1.通过学生的讨论、实验报告和数据分析的结果，可以比较直接地评价学生对气压和海拔高度相关知识的掌握程度，以及实验设计和数据分析能力的发展情况。

2.通过教师对实验过程和实验结果的监督和指导，可以确保实验流程和数据的准确性，提高实验质量和实验效果。

3.通过评价和反思，学生可以更好地理解各个实验环节和探究的意义，提高学生的科学精神和实验思维的能力。

高度越高大气压越大还是越小

高度越高大气压越大还是越小
大气压强与高度有关，高度越高，大气压强越小。

物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。

压强的计算公式是p=F/S。

扩展资料
影响压强的因素
①温度：温度越高，空气分子运动的越强烈，压强越大。

②密度：密度越大，表示单位体积内空气质量越大，压强越大。

③海拔高度：海拔高度越高，空气越稀薄，大气压强就越小。

大气压变化的原因
（1）离地面越高，空气越稀薄，空气密度越小。

在海拔2000米以内，可以近似地认为，高度每升高12米，大气压降低1毫米汞柱。

所以，海拔高度越高，大气压越小。

（2）一般睛天的大气压比阴天的`高，冬天的大气压比夏天的高。

大气压强与空气密度有关，水蒸气的密度小于空气（主要看氮氧两种主要成份）。

阴天空气中的水蒸气较多，所以气压变低了。

（3）冬天温度低，夏天温度高，气体受热上升，所以压强降低。

探究2000米内海拔对大气压强的影响

实验名称：探究2000米内海拔对大气压强的影响项目来源：当看到同学手机内置一个指南针测量仪时，看到可以测量海拔与气压，于是我产生了探究海拔与气压的关系这个实验。

并且回想起高中得知海拔与气压有关系。

学号：65120605姓名：邹文强设计日期：20131202目录1. 实验简介： (3)（1）简介 (3)（2）实验可行性： (3)（3）实验可能遇见问题： (3)2. 实验方案及数据： (4)（1）试验方法： (4)（2）实验条件 (4)（3）实验具体过程 (4)（4）实验数据与处理 (6)（5）数据分析 (7)3. 实验结果分析及实验反思 (7)（1）实验结果分析 (7)（2）实验反思 (7)1.实验简介：（1）简介通过测量不同高度的海拔于气压，通过作图与列图表的形式，计算出2000米以内的气压和海拔的线性函数表达式的斜率。

（2）实验可行性：本实验为一个探究性实验，实验简单方便，并且无成本，还可以锻炼对数据的处理训练，并且实验结果有依据。

（3）实验可能遇见问题：a、实验中可能因为设备而产生误差，因此我们需要多次测量，并且选择相同设备在不同地点测量。

b、在实验中，东北室外海拔高的地方比较难找，因此我寻求朋友帮助，在贵州省遵义市测量了一组数据。

c、实验中，室外高度不好找，并且在室外没有高度差大的地方，因此我选择在室内不同楼层测量，保持测量环境不变。

2.实验方案及数据：（1）试验方法：通过使用小米手机的气压与压强测试仪，测量李四光教学楼和北苑一公寓不同楼层海拔于气压的值，但是由于楼层太低，因此还测试了遵义市某地区的数据，来验证实验正确性。

最后通过数据处理，得到2000米内气压与海拔关系式。

（2）实验条件2部小米手机（2S）；室内温度为常温；测试地点：李四光教学楼，北苑一公寓，遵义市某地区。

（3）实验具体过程在李四光楼、遵义地区、北苑一公寓的不同位置，通过海拔与气压测试仪，测试室内不同楼层的气压，测试结果如图所示，经过多次测量，记录数据。

在海拔2000米以内.可以近似地...

解答解：（1）1毫米水银柱产生的压强：P大气=P水银=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×1×10-3m≈133Pa．（2）在海拔2000米以内每上升10m，大气压降低1mmHg，此山高度h=$\frac{10m}{1mmHg}$×560mmHg=560目，解题关键主要是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．
13．在海拔2000米以内，可以近似地认为，每升高10米，大气压降低133帕（即1毫米水银柱）．如果测得山上的大气压比山下的大气压低5.6厘米水银柱，那么这座山的高大约为5600米．
分析（1）大气压与高度的关系是：海拔越高，气压越低．利用公式P大气=P水银=ρ水银gh可计算1毫米水银柱大气压；（2）根据在海拔2000米以内每上升10m，大气压降低1mmHg，可求山的高度．

大气压强与海拔高度

大气压强与海拔高度
大气压强与海拔高度
地球上面的空气层密度不是相等的，靠近地表层的空气密度较大，高层的空气稀薄，密度较小．大气压强既然是由空气重力产生的，高度大的地方，它上面空气柱的高度小，密度也小，所以距离地面越高，大气压强越小．
在海拔3000m之内，每上升10m大气压强约减小100Pa，在海拔2000m之内,每上升12m大气压强约减小1mmHg。

地面上空气的范围极广，常称“大气”。

离地面200公里以上，仍有空气存在。

虽其密度很小，但如此高的大气柱作用于地面上的压强仍然极大。

人体在大气内毫不感觉受到气压的压迫，这是因为人体的内外部同时受到气压的作用且恰好都相等的缘故。

一般随高度的增大而减小。

例如，高山上的大气压就比地大气压面上的大气压小得多。

在水平方向上，大气压的差异引起空气的流动。

2000m高空空气参数

2000m高空空气参数
摘要：
1.2000m 高空的空气参数概述
2.2000m 高空的气温分布
3.2000m 高空的气压分布
4.2000m 高空的空气密度
5.2000m 高空的风速和风向
6.2000m 高空的空气质量
正文：
在2000m 的高空，空气参数与地面有很大的不同。

首先，我们来了解一下2000m 高空的空气参数概述。

在2000m 的高空，气温分布呈现出一定的规律。

一般来说，随着高度的增加，气温会逐渐降低。

然而，在某些地区，由于地形和气候的影响，气温可能会出现一些异常变化。

在2000m 的高空，气压分布也表现出一定的规律。

在这个高度上，气压通常比地面上的气压要低。

而且，气压的变化也会受到地理位置、季节和气候等因素的影响。

2000m 高空的空气密度相较于地面会有所降低。

这是因为在高空，空气的压力和温度都会降低，从而导致空气密度的减小。

在2000m 的高空，风速和风向也会发生变化。

在这个高度上，风速通常会比地面上的风速要快，而风向则可能会因为地形和气候的影响而发生改变。

最后，我们来看一下2000m 高空的空气质量。

在高空，空气质量通常会比地面上的空气质量要好，因为高空的空气流通性更好，污染物的浓度较低。

总的来说，2000m 高空的空气参数与地面有很大的不同，这些参数的变化受到多种因素的影响，包括地理位置、季节和气候等。