话题作文 有关《冬天里的春天》的作文6篇-精品

有关《冬天里的春天》的作文6篇

三个眼神洮南市第三小学五年三班王迎楠在冬天里找春天，真是难呀！难于

上青天啊！但是我却从李老师的眼睛里感受到了春天的存在。这是怎么回事呢？一起

来看看吧！昨天下午三点，虽说是寒冬，我依然准时准点到作文班上课。哦，作

文八旗和作文大王都没有我，不知道评委的名单里有没有我？我在焦急地等待着老师

的宣布。时间过得可真慢呀！都三点半钟了，李老师终于念作文了。一号评委……这

时稍微停顿了一下，然后在我的周围盯了几秒，然后说：“王迎楠！”李老师用她那

温柔的眼神看着我，我从她的眼神里看出，她充满了欢喜，好像在说：“写的挺好嘛！加油！” 记得还有一次，那是一个春天的上午，我还是在作文班上课。李老师让

记笔记，我清清楚楚地写着，可是一不小心却把作者和他的小说名，让我给记分家了。当李老师叫到我的名字让我回答问题时，我的心砰砰的跳，心都能跳出来似的。我盯

着笔记找啊找的，就是找不到，急的我满头冒汗，此时我只想抬头和老师说我找不到

答案了，可是我又一次看到老师用那温柔的眼神望着我，脸上带着丝丝笑容，好像在说：“再好好看看，一定能找到答案！”看到李老师的这样的眼神，我似乎被激励了，不禁低下头，继续寻找答案。果然，我在一个不起眼的地方找到了答案，我兴奋地大

声地说了出来，老师脸上露出了满意的笑容。这时，我又看到了李老师的一个眼神，

那是眼神是肯定的眼神，好像在说：“不错！我很满意！” 两个季节，我在作文

班遇到了李老师送给我的三个眼神。一个眼神是让我充满希望的眼神；一个眼神是对

我鼓励的眼神；一个眼神是对我赞赏的眼神！教师评语：小作者用自己细腻的感受感

悟出李老师眼神的不同含义，那份真诚的情意包含在其中。文字中尤其关注了人物的

心理刻画，那样微妙的描述，使读者感同身受。

妹妹——我心中永远的春天洮南市实验小学五年四班沙桐“迟日江山丽，春风

花草香”这是唐代著名诗人杜甫笔下的春天，每每读起来总是感到一种美美的滋味在

心中，但是我今天要说的春天却不是古诗的美景，却是我可爱的妹妹美好的心灵。昨天，作文班的老师让我们在“严寒的冬天寻找春天”，我百般搜索却只想起一首无人

不知的儿歌《春天在哪里》，“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”这首歌正是表现我现在心情，我在苦苦追问：“春天……在哪里呢？”

这时，妹妹走来了，轻轻地对我说：“姐姐，奶奶让咱们俩快点写作业去呢！”没办

法还是没想出来，我只好和妹妹去写作业了。我边写作业边想，偶然间我一抬头看见

了美丽的妹妹，“对了，妹妹不就是很好的写作素材吗？不要光说妹妹的模样美丽，

而且她对我也如同春天般的温暖呢！不如就写妹妹吧，对，春天总是暖洋洋的，每次

望着妹妹我也总是感到那样的温暖，她在我的心中是最美丽的“春天”。记得有一次，爸爸给我俩买作文本，一个是爱心的封面，另一个是名侦探柯南的封面，爸爸用

商量的口气说：“这个‘名侦探柯南’的给你吧，你是姐姐，让着点妹妹。”小妹冲

我笑了笑，装出一副胜利的模样。望着妹妹的笑脸，我的心里却不是滋味了，心想：“哼，我可不让她！”于是大声地对爸爸说：“爸爸，我不想要这个本，我要妹妹那

样的！”听了我的话，妹妹一反常态，竟然温和地笑了，举着那个爱心小本说：“这

个‘爱心本’给姐姐吧！”“什么？你再说一遍，今天太阳在西边出来了？你竟然让

着我？”我惊讶地问。妹妹哈哈大笑着说：“今天太阳从桌子底下‘钻出来’了！”

说完，就去写作业了。虽然，妹妹并没把这事当回事儿，但是她暖暖的样子在我的心

中却是最美丽的。虽然这只是一丁点儿小事，但是从这里却让我看出妹妹的心是那样

的宽容，那样的豁达，那样的温暖，那样的美丽，真的如同春天一般！我找到了冬天

里的春天了，妹妹——你是我心中最最美丽的春天教师评语：小作者从独特的感悟视角，描绘出一幅姐妹间的温馨生活写照。本文对于事件的叙述条理清晰，人物的特点

突出，对话表现出人物身份的不同以及鲜明的性格特点，使读者读起来感到那种浓浓

的生活气息。

在冬天里寻找春天洮南市第一小学四年二班刘元璋时值严冬时分，老师竟然

让我们在严寒的冬天找到春天。虽说有些难，但我得遵守师命啊！于是，我在冬天里

寻找春天的任务就这样的开始了！我找啊找啊，最后竟然发现，原来春天就在我的

身边。就像那首小诗说的那样：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

就说今天，我穿得有些少了，在外面感到特别的冷，这时，妈妈急匆匆地从楼上拿了

一件棉衣服给我穿上，我的身上立刻感到了一种春天般的温暖，那种令人恐惧的严寒

一下子被赶走了。——啊！冬天里的春天，原来是***体贴啊。还有一天，我和好朋友

一起玩，玩着玩着，我不小心突然摔了一跤，那时的我没有一下子没有了办法，根本

没有自救能力，身上的疼痛让我无法忍受，于是我大哭起来。这时，我的好朋友赵子

涵听见了，他赶紧跑到我家楼道口，按响了我家的门铃，通知了我的爸爸妈妈，只见

他们不顾一切地从楼上跑了下来，把我抱回了家，幸亏我的好朋友在，要不我不知道

要在这里忍受多久呢！——啊，冬天里的春天，原来是深厚的友情啊。我的家里养了

几盆花，那是一盆三角梅和一盆发财树，我和妈妈尽力“抚养”，定期浇水上肥，终于，我们把花草养的十分茂盛，绿绿葱葱的，特别是那盆三角梅，后来都像火一样地

绽放了，在寒冷的冬天，这些花草给我家的室内带来了浓浓的春意，——啊！冬天里

的春天，原来是美丽的盆景啊。冬天里的春天，其实随处可见，只要你细心地品，你

的眼中就会充满浓浓的春意。教师评语：本文行文流畅，洋溢着令人温馨的暖意，在

冬天里寻到的不同的春天，饱含着浓浓情意的春意，让人在暖暖的文字中感受到了那

份难得的春天般的亲情和友情！

生命的春天你在哪儿啊洮南市实验小学六年四班王一鸣你知道我为什么用这个题

目吗？因为不管在哪里，我都会收到一个命令：快去写作业或去快去复习！唉！类似

的话，总让我有一种生活在“悲惨世界”之感！今天早上起来，我刚刚听了一会儿音乐，就被妈妈教训了一顿：“马上快考试了，还在听音乐，快去复习，先做五页《北

大绿卡》……”我的心里无比的愤恨，这样的声音让我总像是被什么压制住了一样，

难受极了，于是，我在心里“设计“了一个这样的沙袋，上面贴着数学和语文的发明人，接着，我就坐在那里，开始在心里偷偷地“捶打”起沙袋来了，一边打一边说：“干嘛要发明这些东西？让我们学啊学的，闷死了，闷死了！”可是想象归想象，现

实归现实，母命难违，终于在十点半我完成了该死的题。我长舒了一口气，想放松一下，可我刚走到电脑边，还没等打开电脑，耳边就再一次响起***声音：“这孩子，还

有四天就考试了，还有心玩电脑呢？你是不是缺心眼儿啊？”哎，电脑还没等打开呢，就只得又让我关上了，接着，又开始了新一轮的复习和做题，好容易又做完了一套题，便胆兢兢地向妈妈提出休息一会儿的请求，可妈妈依然“很坚定”的瞪着我，然后就