高中物理 第1章 静电场 第5讲 习题课 静电场力的性质学案 鲁科版选修
2016-2017学年高二物理鲁科版选修3-1学案:第1章 第5讲 习题课 静电场力的性质
第5讲 习题课 静电场力的性质[目标定位] 1.会处理电场中的平衡问题.2.会处理库仑力与牛顿第二定律结合的综合问题.1.共点力的平衡条件:物体不受力或所受外力的合力为零.2.物体运动的加速度相同时,常用整体法求加速度,隔离法求相互作用力.3.F =k q 1q 2r 2,适用条件:(1)真空中;(2)点电荷.4.电场强度(1)E =Fq ,适用于任何电场,是矢量,单位:N/C 或V/m.(2)E =kQr2,适用于计算真空中的点电荷产生的电场.(3)规定正电荷在电场中某点所受电场力的方向为该点的电场强度方向.电场中某一点的电场强度E 与试探电荷q 无关,由场源电荷(原电场)和该点在电场中位置决定. 5.电场的叠加原理和应用(1)如果在空间同时存在多个点电荷,这时在空间某一点的场强等于各个电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和,这叫做电场的叠加原理, (2)场强是矢量,遵守矢量合成的平行四边形定则. 6.合力指向曲线凹的一侧,速度的方向沿轨迹切线方向.一、库仑力作用下的平衡1.两带电体间的静电力遵循牛顿第三定律.处理过程中选取研究对象时,要注意整体法和隔离法的灵活运用;常用的数学知识和方法有直角三角形、相似三角形和正交分解法等.2.三电荷系统的平衡问题同一直线上的三个自由点电荷,彼此间存在相互作用的库仑力,都处于平衡的情况下,每个电荷受其余两个电荷的作用力的合力为零,因此可以对三个电荷分别列平衡方程求解(解题时只需列其中两个电荷的平衡方程即可).例1 如图1所示,光滑水平面上相距为L 的A 、B 两个带正电小球,电荷量分别为4Q 和Q .要在它们之间引入第三个带电小球C ,使三个小球都只在相互库仑力作用下而处于平衡,求:图1(1)小球C 带何种电;(2)C 与A 之间的距离x 等于多大; (3)C 球的电荷量q 为多大. 答案 (1)负电 (2)23L (3)49Q解析 (1)要使三个小球都只在相互库仑力作用下而处于平衡状态,且A 、B 两个小球带正电,故C 为负电荷.(2)对C ,设C 与A 之间的距离为x , 则:4kQq x 2=kQq (L -x )2,解得:x =23L(3)对B 球,由平衡关系则有:4kQq x 2=4kQ 2L 2,解得:q =49Q借题发挥 同一直线上的三个自由点电荷都处于平衡状态时,电荷间的关系为:“两同夹异”、“两大夹小”、“近小远大”.例2 如图2所示,真空中两个相同的小球带有等量同种电荷,质量均为m ,分别用绝缘细线悬挂于绝缘天花板上同一点,平衡时,B 球偏离竖直方向θ角,A 球竖直且与墙壁接触,此时A 、B 两球位于同一高度且相距L .求:图2(1)每个小球所带的电荷量q ; (2)B 球所受绳的拉力T . 答案 (1)L mg tan θk(2)mgcos θ解析 (1)对B 球受力分析如图所示:B 球受三个力而保持平衡,其中重力与库仑力的合力大小等于绳子拉力大小,方向与绳子拉力方向相反,由图可知:F 库=mg tan θ=kq 2L2,解得:q =Lmg tan θk.(2)对B 球受力分析,由平衡条件知: T =mg cos θ.二、电场线与运动轨迹1.物体做曲线运动的条件:合力在轨迹曲线的内侧,速度方向沿轨迹的切线.2.由轨迹的弯曲情况结合电场线确定电场力的方向;由电场力和电场线的方向可判断电荷的正负;由电场线的疏密程度可确定电场力的大小,再根据牛顿第二定律F =ma 可判断运动电荷加速度的大小.例3 如图3所示,直线MN 是某电场中的一条电场线(方向未画出),虚线是一带电的粒子只在电场力的作用下,由a 到b 的运动轨迹,轨迹为一抛物线.下列判断正确的是( )图3A.电场线MN 的方向一定是由N 指向MB.带电粒子由a 运动到b 的过程中速度一定逐渐减小C.带电粒子在a 点的速度一定小于在b 点的速度D.带电粒子在a 点的加速度一定大于在b 点的加速度 答案 C解析 由于该粒子只受电场力作用且做曲线运动,物体所受外力指向轨迹内侧,所以粒子所受电场力一定是由M 指向N ,但是由于粒子的电荷性质不清楚,所以电场线的方向无法确定,故A 错误;粒子从a 运动到b 的过程中,电场力与速度成锐角,粒子做加速运动,速度增大,B 错误,C 正确;b 点的电场线比a 点的密,所以带电粒子在a 点的加速度小于在b 点的加速度,故D 错误,故选C. 三、电场力与牛顿第二定律的结合例4 如图4所示,光滑斜面倾角为37°,一带正电的小物块质量为m .电荷量为q ,置于斜面上,当沿水平方向加如图所示的匀强电场时,带电小物块恰好静止在斜面上,从某时刻开始,电场强度变化为原来的12,求:图4(1)原来的电场强度; (2)物块运动的加速度.答案 (1)3mg 4q (2)310g ,方向沿斜面向下解析 (1)对小物块受力分析如图所示,物块静止于斜面上,则mg sin37°=qE cos37°,E =mg tan37°q =3mg 4q.(2)当场强变为原来的12时,小物块受到的合外力F 合=mg sin37°-12qE cos37°=12mg sin37°,又F 合=ma ,所以a =310g ,方向沿斜面向下.库仑力作用下的平衡1.两个通电小球带电后相互排斥,如图5所示.两悬线跟竖直方向各有一个夹角α、β,且两球在同一水平面上.两球质量用m 和M 表示,所带电量用q 和Q 表示.若已知α>β,则一定有关系( )图5A.两球一定带同种电荷B.m 一定小于MC.q 一定大于QD.m 受到的电场力一定大于M 所受电场力 答案 AB解析库仑力同样满足牛顿第三定律,满足共点力平衡条件.由图示可知两小球相互排斥,故A正确、D错误;偏角的大小与小球的质量有关,故B正确.电场线与运动轨迹2.一带电粒子从电场中的A点运动到B点,轨迹如图6中虚线所示.不计粒子所受重力,则()图6A.粒子带正电荷B.粒子加速度逐渐减小C.A点的速度大于B点的速度D.粒子的初速度不为零答案BCD解析带电粒子所受合外力(即静电力)指向轨迹内侧,知静电力方向向左,粒子带负电荷.根据E A>E B,知B项正确;粒子从A到B受到的静电力为阻力,C项正确.由于电场线为直线,故粒子在A点速度不为零,D正确.电场力与牛顿第二定律的结合3.如图7所示,用一条绝缘轻绳悬挂一个带电小球,小球质量为1.0×10-2kg,所带电荷量为+2.0×10-8C.现加一水平方向的匀强电场,平衡时绝缘绳与竖直线成30°角,绳长L=0.2m(取g=10m/s2),求:图7(1)这个匀强电场的电场强度大小;(2)突然剪断轻绳,小球做什么运动?加速度大小和方向如何?答案(1)36×107N/C(2)2033m/s2与绳子拉力方向相反解析(1)根据共点力平衡得,qE=mg tan30°解得E=36×107N/C.(2)突然剪断轻绳,小球受重力和电场力,初速度为零,做匀加速直线运动. F 合=mgcos30°=maa =2033m/s 2加速度方向与绳子拉力方向相反.题组一 对电场强度的理解1.下列关于电场强度的说法中正确的是( ) A.公式E =Fq只适用于真空中点电荷产生的电场B.由公式E =Fq 可知,电场中某点的电场强度E 与试探电荷在电场中该点所受的电场力成正比C.在公式F =k Q 1Q 2r 2中,k Q 2r 2是点电荷Q 2产生的电场在点电荷Q 1处的场强大小;而k Q 1r 2是点电荷Q 1产生的电场在点电荷Q 2处场强的大小D.由公式E =k Qr 2可知,在离点电荷非常近的地方(r →0),电场强度E 无穷大答案 C解析 电场强度的定义式E =Fq 适用于任何电场,故A 错误;电场中某点的电场强度由电场本身决定,而与电场中该点是否有试探电荷或引入试探电荷所受的电场力无关,故B 错误;点电荷间的相互作用力是通过电场产生的,故C 正确;公式E =kQr 2是点电荷产生的电场中某点场强的计算式,当r →0时,所谓“点电荷”已不存在,该公式已不适用,故D 错误.故选C.2.如图是电场中某点的电场强度E 与放在该点处的检验电荷q 及所受电场力F 之间的函数关系图象,其中正确的是( )答案 AD解析 电场中某点的电场强度与试探电荷无关,所以A 正确,B 错误;由F =qE 知F -q 图象为过原点的倾斜直线,故D 正确,C 错误.3.如图1所示,金属板所带电荷量为+Q ,质量为m 的金属小球所带电荷量为+q ,当小球静止后,悬挂小球的绝缘细线与竖直方向间的夹角为α,小球与金属板中心O 恰好在同一条水平线上,且距离为L .下列说法正确的是( )图1A.+Q 在小球处产生的场强为E 1=kQ L 2B.+Q 在小球处产生的场强为E 1=mg tan αqC.+q 在O 点产生的场强为E 2=kqL 2D.+q 在O 点产生的场强为E 2=mg tan αQ答案 BC解析 金属板不能看作点电荷,在小球处产生的场强不能用E =kQr 2计算,故A 错误;根据小球处于平衡状态得小球受电场力F =mg tan α,由E =F q 得:E 1=mg tan αq ,B 正确;小球可看作点电荷,在O 点产生的场强E 2=kqL 2,C 正确;根据牛顿第三定律知金属板受到小球的电场力大小为F =mg tan α,但金属板不能看作点电荷,故不能用E =FQ 求场强,D 错误.故选B 、C.4.如图2所示,A 、B 、C 、D 、E 是半径为r 的圆周上等间距的五个点,在这些点上各固定一个点电荷,除A 点处的电荷量为-q 外,其余各点处的电荷量均为+q ,则圆心O 处( )图2A.场强大小为kqr 2,方向沿OA 方向B.场强大小为kqr 2,方向沿AO 方向C.场强大小为2kqr 2,方向沿OA 方向D.场强大小为2kqr 2,方向沿AO 方向答案 C解析 A 处放一个-q 的点电荷与在A 处同时放一个+q 和-2q 的点电荷的效果相当.因此可以认为O 处的场强是五个+q 和一个-2q 的点电荷产生的场强合成的,五个+q 处于对称位置上,在圆心O 处产生的合场强为0,所以O 点的场强相当于-2q 在O 处产生的场强.故选C.题组二 电场线及带电体在电场中的运动轨迹5.如图3所示的电场中,虚线为某带电粒子只在电场力作用下的运动轨迹,a 、b 、c 是轨迹上的三个点,则( )图3A.粒子一定带正电B.粒子一定是从a 点运动到b 点C.粒子在c 点加速度一定大于在b 点加速度D.粒子在电场中c 点的速度一定大于在a 点的速度 答案 AC解析 曲线运动的物体,合力指向运动轨迹的内侧,由此可知,带电粒子受到的电场力的方向为沿着电场线向左,所以粒子带正电,A 正确;粒子不一定是从a 点沿轨迹运动到b 点,也可能从b 点沿轨迹运动到a 点,B 错误;由电场线的分布可知,粒子在c 点的受力较大,加速度一定大于在b 点加速度,C 正确;若粒子从c 运动到a ,电场力与速度成锐角,所以粒子做加速运动,若粒子从a 运动到c ,电场力与速度成钝角,所以粒子做减速运动,综上所述,粒子在c 点的速度一定小于在a 点的速度,D 错误;故选A 、C.6.如图4所示,a 、b 两点为负点电荷Q 的电场中,以Q 为圆心的同一圆周上的两点,a 、c 两点为同一条电场线上的两点,则以下说法中正确的是( )图4A.a 、b 两点场强大小相等B.同一检验电荷在a 、b 两点所受电场力相同C.a 、c 两点场强大小关系为E a >E cD.a 、c 两点场强方向相同 答案 AD解析 负点电荷形成的电场中,各点的场强方向都由该点指向场源电荷,a 、c 两点在同一条电场线上,因此两点的场强方向相同,即选项D 正确;场强大小可以根据电场线的疏密程度加以判定,由于c 处电场线比a 处密,故a 、c 两点场强大小关系为E c >E a ,C 错误;a 、b 两点处在同一圆周上,电场线疏密程度相同,因此a 、b 两点场强大小相等,但方向不同,放同一检验电荷在a 、b 两点所受电场力大小相等,方向不同,故A 正确,B 错误. 题组三 电场力作用下的平衡7.如图5所示,水平粗糙绝缘杆从物体A 中心的孔穿过,A 的质量为M ,用绝缘细线将另一质量为m 的小球B 与A 连接,整个装置所在空间存在水平向右的匀强电场E ,A 不带电,B 带正电且电荷量大小为Q ,A 、B 均处于静止状态,细线与竖直方向成θ角.则( )图5A.细线中张力大小为mgcos θB.细线中张力大小为EQsin θC.杆对A 的摩擦力大小为QED.杆对A 的支持力大小为Mg答案 ABC解析 对小球B 受力分析有,重力mg 、电场力EQ ,绳子的拉力T ,根据平衡条件可知T cos θ=mg ,所以细线中张力大小为T =mg cos θ,A 选项正确;由平衡条件知:EQ mg =tan θ,故EQ sin θ=mg cos θ=T ,B 选项正确;以整体为研究对象,受重力、杆的支持力、电场力、摩擦力,摩擦力与电场力平衡,即杆对A 的摩擦力大小为QE ,故C 选项正确;杆对A 的支持力大小为(M +m )g ,D 选项错误;故选A 、B 、C.8.如图6所示,三个点电荷q 1、q 2、q 3固定在一直线上,q 2与q 3间距离为2r, q 1与q 2间距离为r ,每个电荷所受静电力的合力均为零,由此可以判定,三个电荷的电荷量之比为( )图6A.(-9)∶4∶(-36)B.9∶4∶36C.(-3)∶2∶(-6)D.3∶2∶6答案 A解析 分别取三个点电荷为研究对象,由于三个点电荷只在静电力(库仑力)作用下保持平衡,所以这三个点电荷不可能是同种电荷,这样可立即排除B 、D 选项,故正确选项只可能在A 、C 中.若选q 2为研究对象,由库仑定律知k q 1q 2r 2=k q 2q 3(2r )2知:q 3=4q 1.选项A 恰好满足此关系,显然正确选项为A.9.如图7所示,在一条直线上有两个相距0.4m 的点电荷A 、B ,A 带电荷量+Q ,B 带电荷量-9Q .现引入第三个点电荷C ,恰好使三个点电荷处于平衡状态,问:C 应带什么性质的电荷?应放于何处?所带电荷量为多少?图7答案 负电 A 的左边0.2m 处 -94Q解析 根据平衡条件判断,C 应带负电荷,放在A 的左边且和AB 在一条直线上.设C 带电荷量为q ,与A 点相距为x ,由平衡条件:以A 为研究对象,则 k qQ A x 2=k Q A Q B r2① 以C 为研究对象,则k qQ A x 2=k qQ B (r +x )2②联立①②解得x =12r =0.2m ,q =-94Q 故C 应带负电荷,放在A 的左边0.2m 处,电荷量为-94Q . 题组四 电场力与牛顿第二定律的综合问题10.长为L 的绝缘细线下系一带正电的小球,其电荷量为Q ,悬于O 点,如图8所示.当在O 点另外固定一个正电荷时,如果球静止在A 处,则细线拉力是重力mg 的两倍,现将球拉至图中B 处(θ=60°),放开球让它摆动,问:图8(1)固定在O 处的正电荷的电荷量为多少;(2)摆球回到A 处时悬线拉力为多少.答案 (1)mgL 2kQ(2)3mg 解析 (1)球静止在A 处经受力分析知受三个力作用:重力mg 、静电力F 和细线拉力F 拉,由受力平衡和库仑定律列式:F 拉=F +mg F =k Qq L 2 F 拉=2mg 三式联立解得:q =mgL 2kQ. (2)摆回的过程只有重力做功,所以机械能守恒,规定最低点重力势能等于零,有:mgL (1-cos60°)=12m v 2,F 拉′-mg -F =m v 2L由(1)知静电力F =mg ,解上述三个方程得:F 拉′=3mg .11.竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场.其电场强度为E ,在该匀强电场中,用丝线悬挂质量为m 的带电小球,丝线跟竖直方向成θ角时小球恰好平衡,如图9所示.请问:图9(1)小球带的电荷量是多少;(2)若剪断丝线,小球碰到金属板需多长时间.答案 (1)mg tan θE (2) 2b gcot θ 解析 (1)由于小球处于平衡状态,对小球受力分析如图所示T sin θ=qE ①T cos θ=mg ②由①②得tan θ=qE mg ,故q =mg tan θE . (2)由第(1)问中的方程②知T =mg cos θ,而剪断丝线后小球所受电场力和重力的合力与未剪断丝线时丝线对小球的拉力大小相等,故剪断丝线后小球所受重力、电场力的合力等于mg cos θ.小球的加速度a =F 合m =g cos θ,小球由静止开始沿着丝线拉力的反方向做匀加速直线运动,当碰到金属板上时,它的位移为x =b sin θ,又由x =12at 2,得t =2x a =2b cos θg sin θ=2b gcot θ. 12.如图10所示,在竖直放置的光滑半圆弧绝缘细管的圆心O 处固定一点电荷,将质量为m 、电荷量为+q 的小球从圆弧管的水平直径端点A 由静止释放,小球沿细管滑到最低点B 时,对管壁恰好无压力.求:图10(1)固定于圆心处的点电荷在AB 弧中点处的电场强度大小;(2)若把O 处固定的点电荷拿走,加上一个竖直向下场强为E 的匀强电场,带电小球仍从A 点由静止释放,下滑到最低点B 时,小球对环的压力多大.答案 (1)3mg q(2)3(mg +qE ) 解析 (1)由A 到B ,由动能定理得:mgr =12m v 2-0在B 点,对小球受力分析,由牛顿第二定律有:E 0-mg =m v 2r联立以上两式解得:E 0=3mg q因为O 点固定的是点电荷-Q ,由E 0=k Q r 2可知:等势面上各处的场强大小均相等, 即AB 弧中点处的电场强度为E 0=3mg q. (2)设小球到达B 点时的速度为v ′,由动能定理得:(mg +qE )r =12m v ′2 设在B 点处环对小球的弹力为N ,由牛顿第二定律得:N -mg -qE =m v ′2r 联立两式,解得小球在B 点受到环的弹力为:N =3(mg +qE )由牛顿第三定律得:小球在B 点对环的压力大小为 N ′=3(mg +qE ).。
第一章静电力与电场强度知识点总结-高二上学期物理鲁科版
新教材鲁科版2019版物理必修第三册第1章知识点清单目录第1章静电力与电场强度第1节静电的产生及其微观解释第2节库仑定律第3节电场与电场强度第4节点电荷的电场匀强电场第5节静电的利用与防护第1章静电力与电场强度第1节静电的产生及其微观解释一、静电的产生1. 三种起电方式二、产生静电的微观解释1. 原子结构物质由分子、原子等微粒组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核内部的质子带正电,核外电子带负电,电子数与质子数相等,整个原子呈电中性。
2. 电荷守恒定律电荷既不能被创造,也不能被消灭,只能从物体的一部分转移到另一部分,或者从一个物体转移到另一个物体。
在转移的过程中,电荷的总量不变。
三、对三种起电方式的理解三、对电荷守恒定律的理解1. “电荷总量” 的含义:指电荷的代数和。
2. 物体带电的实质物体带电不是创造了电荷,物体不带电也不是消灭了电荷。
物体带电的实质是电荷发生了转移,也就是物体间或物体内部电荷的重新分配。
摩擦起电、感应起电和接触起电,均符合电荷守恒定律。
3. 守恒的广泛性电荷守恒定律与能量守恒定律一样,是自然界中最基本的规律之一,任何电现象都不违背电荷守恒定律,包括近代物理实验发现的微观粒子在变化中遵循的规律。
4. “电中性”的理解物体内有电荷存在,但正、负电荷的绝对值相等,对外不显电性,即呈电中性。
5. 净电荷(1)净电荷是指正、负电荷抵消后多出来的电荷,是整体显电性的电荷。
(2)通常讲一个物体带多少电荷,实质上指的是带多少“净”电荷,只是习惯上将“净”字省略掉而已。
第2节库仑定律一、点电荷1. 静电力:电荷间的相互作用力叫静电力,也叫库仑力。
2. 点电荷:当带电体本身的大小比它与其他带电体之间的距离小得多,以至于其形状、大小及电荷分布等因素对它与其他带电体之间的相互作用的影响可忽略时,这样的带电体可称为点电荷。
3. 点电荷的特点点电荷是只有电荷量,没有大小和形状的一个理想模型,是一种科学的抽象,类似于力学中的质点,实际上并不存在。
2019高中物理第章静电场第节静电力库伦定律课前预习学案鲁科版选修
第 2 节静电力库仑定律课前预习情形导入用球形导体、电摆、感觉起电盘、带绝缘柄的金属小球探究影响电荷间互相作使劲的要素 .请同学们察看 .( 1)将静电摆凑近带电的球形导体,察看在距离变化时静电摆摆角的变化.(2)恢还本来的距离,用不带电的小球接触摆桶,使摆桶的电荷量减少,察看摆角的变化 .请同学们由以上察看现象总结出静电力与带电体所带电荷量、与带电小球和摆桶之间的距离的关系 .简答:(1)静电摆摆角随距离的增大(或减小)而减小(或增大);( 2)摆桶的电荷量减少时,摆角减小 .由实验能够得出,两电荷之间的作使劲随它们之间距离的增大而减小,随电荷量的增大而增大 .知识预览1.点电荷:当两个带电体自己的线度比它们之间的距离_________时,带电体的 _______、大小等要素对带电体间互相作使劲的影响很小,主要的影响要素是带电体之间的 _______和它们的 _________.物理学上把自己的线度比互相之间的距离 _________的带电体叫做点电荷 .点电荷是 ______________.答案:小得多形状距离电荷量小得多理想化模型2.库仑定律(1)内容:真空中两个点电荷之间的互相作使劲 F 的大小,跟它们的电荷量 Q1、Q2 的乘积成 _______,跟它们的距离r 的平方成 _______;作使劲的方向沿着它们的 _______.同种电荷 _______,异种电荷 _______.( 2)计算公式: F=_________公.式中 k 叫做静电力常量,k=________________(.3)合用范围: _______中两点电荷 .因为空气对静电力的影响很小,库仑定律也合用于_______中的点电荷 .答案: (1)正比反比连线相斥相吸(2)kQ1Q29229.0 × 10Nm/C·2r(3)真空空气3.静电力叠加原理:关于两个以上的点电荷,此中每一个点电荷所受的总的静电力等于其余点电荷分别_________时对该点电荷的作使劲的_______和.答案:独自存在矢量4.静电力与万有引力:静电力可能是_______,也可能是 _______;而万有引力只好是 _______.在议论微观粒子的互相作用时,万有引力与静电力对比能够_________.答案:斥力引力引力忽视不计!、提高部分主题宴会服务的质量,从菜单的设计打印到配套餐具与调料的准备,特别是上菜的语言服务设计将是整个服务的点缀和装修,开盘菜的欢迎词导入,餐中重头菜肴的介绍宣传,主食供给时的再次祝愿,将时辰突出主人对主宾的敬爱热忱,也经过此举服务让客人在内心更为增强对朋友盛意的美好回想,真切达到客人宴请的物质精神两重享受。
学案:高中物理第1章静电场章末综合提升学案鲁科版选修3-1
静电场[体系构建][核心速填]一、三种起电方式1.摩擦起电:通过摩擦的方式使物体带电。
2.接触起电:通过与带电体接触的方式使物体带电。
3.感应起电:通过静电感应使物体带电。
二、两个基本定律1.电荷守恒定律电荷既不能创造,也不能消灭,只能从物体的一部分转移到另一部分,或者从一个物体转移到另一个物体。
在任何转移的过程中,电荷的总量保持不变。
2.库仑定律内容:真空中两个点电荷之间的相互作用力F的大小,与它们的电荷量Q1、Q2的乘积成正比,与它们的距离r的平方成反比;作用力的方向沿着它们的连线。
同种电荷相斥,异种电荷相吸。
三、两个场强公式1.电场强度的定义式:E=Fq,其中q为试探电荷。
2.点电荷的电场强度:E=kQr2,其中Q是场源电荷。
四、电场线的两个用途1.曲线上任意一点的切线方向表示该点的电场强度的方向。
2.电场线的疏密可反映电场的强弱。
五、电场强度的叠加如果有几个点电荷同时存在,它们产生的电场中任一点的电场强度等于这几个点电荷各自在该点产生的电场强度的矢量和,其运算法则是平行四边形定则。
六、静电平衡的四个特点1.静电平衡导体内部没有电荷的定向移动。
2.静电平衡导体内部合场强处处为零,即E 内=0。
3.静电平衡导体表面电场方向与导体表面垂直。
4.净电荷只分布在导体的外表面上,外表面上曲率半径越大,净电荷分布的密度越小。
力电综合问题 1.受力情况带电体在电场中受到电场力作用,还可能受到其他力的作用,如重力、弹力、摩擦力等。
2.解题方法(1)物体在各力的作用下,若处于平衡状态,即静止或做匀速直线运动,物体所受合外力为零,利用力的平衡条件解题。
(2)物体在各力的作用下做变速运动(直线或曲线),物体所受合外力不为零,利用牛顿第二定律解题。
总之,处理这类问题,就像处理力学问题一样,只是分析受力时注意别忘了电场力。
【例1】 竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场,电场强度为E ,在该匀强电场中,用丝线悬挂质量为m 的带电小球,丝线与竖直方向成θ角时小球恰好平衡,如图所示。
2019-2020年教科版物理选修3-1讲义:第1章+习题课1 电场力的性质及答案
习题课1电场力的性质(教师用书独具)[学习目标] 1.会分析两等量同种电荷和两等量异种电荷的电场分布. 2.会由粒子的运动轨迹分析带电粒子的受力方向和所在处的电场方向. 3.会解答库仑力作用下带电体的平衡问题和加速问题.一、电场力作用下的平衡与加速问题重难解读1.共点力的平衡条件:物体不受力或所受外力的合力为零.2.处理平衡问题常用的数学知识和方法有直角三角形、相似三角形和正交分解法.3.选取研究对象时,要注意整体法和隔离法的灵活运用.4.带电粒子在电场中的加速问题:与力学问题分析方法完全相同,带电体的受力仍然满足牛顿第二定律,在进行受力分析时不要漏掉电场力(静电力).【例1】如图所示,光滑斜面倾角为37°,一带有正电荷的小物块质量为m,电荷量为q,置于斜面上,当沿水平方向加有如图所示的匀强电场时,带电小物块恰好静止在斜面上,从某时刻开始,电场强度变化为原来的12,(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2)求:(1)原来的电场强度的大小;(2)物块运动的加速度大小;(3)沿斜面下滑距离为l时物块的速度.思路点拨:(1)对小球受力分析,应用平衡条件可求出电场力,进而求出电场强度.(2)电场变化后由受力分析求出合外力,应用牛顿第二定律求解加速度.(3)沿斜面向下滑距离为L 时物体的速度的大小可由动能定理或运动学知识求解.[解析] (1)对小物块受力分析如图所示,物块静止于斜面上,则mg sin 37°=qE cos 37°,解得E =mg tan 37°q =3mg 4q. (2)当场强变为原来的12时,小物块的合外力 F 合=mg sin 37°-12qE cos 37°=12mg sin 37°, 又F 合=ma ,解得a =3 m/s 2,方向沿斜面向下.(3)由动能定理得F 合l =12mv 2-0 即12mg sin 37°·l =12mv 2,解得v =6l . [答案] (1)3mg 4q(2)3 m/s 2,方向沿斜面向下 (3)6l解决电场中的平衡(或加速)问题的思路方法:如图所示,用绝缘轻质细线悬吊一个质量为m 、电荷量为q 的小球,在空间中施加一个匀强电场,使小球保持静止时细线与竖直方向成θ角,则所加匀强电场的电场强度的最小值为()A .mg sin θq B .mg cos θq C .mg tan θq D .mg cot θqA [小球受重力、线的拉力T 如图所示,由矢量三角形可知,当小球所受电场力与线的拉力垂直时电场力最小,即场强最小,由图可得qE =mg sin θ,得E =mg sin θq .]二、电场强度的叠加计算重难解读场强叠加的思路与求力的合成相似,同一直线上的场的叠加,可简化为代数加减,不在同一直线上的场叠加,用平行四边形定则求合场强,一般步骤为: ⎭⎬⎫分析位置分析场源计算各分电场在该点的场强→利用平行四边形定则求矢量和 【例2】 均匀带电的球壳在球外空间产生的电场可等效为电荷集中于球心处产生的电场.如图所示,在半球面AB 上均匀分布正电荷,总电荷量为q ,球面半径为R ,CD 为通过半球顶点与球心O 的轴线,在轴线上有M 、N 两点,OM =ON =2R ,已知M 点的场强大小为E ,则N 点的场强大小为( )A .kq 4R 2B .kq 2R 2-E4R 4R 思路点拨:①均匀带电的球壳在壳外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场.②假设将带电荷量为2q 的球面放在O 处在M 、N 点所产生的电场和半球面在M 点的场强对比求解.B [假设将带电荷量为2q 的球面放在O 处,均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场,则在M 、N 点所产生的电场为E =k ·2q (2R )2=kq 2R 2,由题知当半球面如题图所示在M 点产生的场强为E ,则N 点的场强E ′=kq 2R 2-E ,B 正确.]求解带电圆环、带电平面等一些特殊带电体产生的场强时,场强的定义式及点电荷的场强公式无法直接应用.这时应转换思维角度,灵活运用叠加法、补偿法、微元法、对称法、等效法等巧妙方法,可以化难为易.已知均匀带电球体在球的外部产生的电场与一个位于球心的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同.如图所示,半径为R 的球体上均匀分布着电荷量为Q 的电荷,在过球心O 的直线上有A 、B 两个点,O 和B 、B 和A 间的距离均为R .现以OB 为直径在球内挖一球形空腔,若静电力常量为k ,球的体积公式为V =43πr 3,则A 点处场强的大小为( )A .5kQ 36R 2B .7kQ 36R 232R 16R B [由题意知,半径为R 的均匀带电体在A 点产生的场强E 整=kQ (2R )2=kQ 4R 2.挖出的小球半径为R 2,因为电荷均匀分布,其带电荷量Q ′=43π⎝ ⎛⎭⎪⎫R 2343πR 3Q =Q 8.则其在A 点产生的场强E 挖=kQ ′⎝ ⎛⎭⎪⎫12R +R 2=k ·Q 894R 2=kQ 18R 2.所以剩余空腔部分电荷在A 点产生的场强E =E 整-E 挖=kQ 4R 2-kQ 18R 2=7kQ 36R 2,故B 正确.] 三、电场线与带电粒子运动轨迹的综合分析重难解读在分析粒子运动时要明确三个方面:速度v 的方向、场强E 的方向和电场力F 的方向.v 和F 的方向要符合电荷的运动轨迹,E 和F 的方向要符合电荷的电性.【例3】 某静电场中的电场线方向不确定,分布如图所示,带电粒子在电场中仅受静电力作用,其运动轨迹如图中虚线所示,由M 运动到N ,以下说法正确的是()A .粒子必定带正电荷B .该静电场一定是孤立正电荷产生的C .粒子在M 点的加速度小于它在N 点的加速度D .粒子在M 点的速度大于它在N 点的速度C [由电荷的运动轨迹可知,电荷所受的电场力斜向上,由于电场线的方向未知,所以不能确定电荷的电性,A 错误.孤立正电荷的电场线是从正电荷出发到无穷远处终止的直线,故该静电场一定不是孤立正电荷产生的,B 错误.电场线密的地方电场的场强大,电场线疏的地方电场的场强小,由题图可知,N点的场强大于M点的场强,粒子在N点的受力大于在M点的受力,所以粒子在M点的加速度小于它在N点的加速度,C正确.电场力做正功,电荷的电势能减小,动能增加,所以粒子在M点的速度小于它在N点的速度,D错误.选C.](1)合力方向与速度方向:合力在轨迹曲线的内侧,速度方向沿轨迹的切线方向.(2)分析方法:由轨迹的弯曲情况结合电场线确定电场力的方向;由电场力和电场线的方向可判断电荷的正负;由电场线的疏密程度可确定电场力的大小,再根据牛顿第二定律F=ma可判断运动电荷加速度的大小.(多选)在图中,实线是匀强电场的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动中只受电场力作用,则由此图可作出的判断是()A.带电粒子带负电荷B.带电粒子带正电荷C.带电粒子所受电场力的方向向左D.带电粒子做匀变速运动ACD[因带电粒子只受电场力作用而做曲线运动,如题图所示,电场力指向曲线内侧,即电场力的方向与场强方向相反,粒子必带负电;因粒子在匀强电场中运动,故粒子所受电场力为恒力,做匀变速运动.]1.有两个带有等量异种电荷的小球,用绝缘细线相连后悬起,并置于水平向右的匀强电场中,当两小球都受力平衡时其可能位置是下图中的()A[以两小球为研究对象,共受到两个竖直向下的重力、两个水平方向的电场力和细线的拉力而平衡,由于两个水平方向的电场力刚好平衡,所以拉力一定与两重力平衡,方向竖直向上,即上段细线处于竖直方向上,只有选项A正确.] 2.如图所示,把一带正电小球a穿在光滑绝缘的半圆环上,欲使该小球静止在图示的P位置,需在M、N之间放另一带电小球b(O点是半圆环的圆心),则小球b可能()A.带负电,放在O点B.带负电,放在B点C.带正电,放在O点D.带正电,放在B点B[若小球b带负电,对小球a为静电引力,根据平衡条件,静电引力必然与小球a所受重力及沿OP方向的支持力的合力等值、反向,且在同一直线上,故放在B点可能满足要求,放在O点不能满足要求,选项A错误,B正确;若小球b带正电,对小球a为静电斥力,根据平衡条件,静电斥力必然与小球a所受重力及沿OP方向的支持力的合力等值、反向,且在同一直线上,故放在O、B点不能满足要求,选项C、D错误.]3.实线为三条未知方向的电场线,从电场中的M点以相同的速度飞出a、b两个带电粒子,a、b的运动轨迹如图中的虚线所示(a、b只受电场力作用),则()A.a一定带正电,b一定带负电B.电场力对a做正功,对b做负功C.a的速度将减小,b的速度将增大D.a的加速度将减小,b的加速度将增大D[由a、b的弯曲方向来看两个带电粒子所带电性一定相反,但却不能判断谁正、谁负.由于电场线方向未知,故无法确定a、b的电性,A错误;因力的方向沿电场线且要指向轨迹的凹侧,速度沿轨迹的切线方向,由此知a和b所受的电场力与速度方向都成小于90°夹角,所以电场力对a、b均做正功,B、C错误;由电场线的疏密知,D正确.]4.如图所示,一个质量为30 g、带电荷量-1.7×10-8C的半径极小的小球,用丝线悬挂在某匀强电场中,电场线与水平面平行.当小球静止时,测得悬线与竖直方向夹角为30°,求匀强电场E.(g取10 m/s2)[解析]小球受力如图所示:由共点力平衡条件,知重力与电场力的合力F′必与线上拉力T等大反向.由题意可知:qE=F电=mg tan 30°带入数据解得:E=1×107N/C. [答案]1×107N/C。
高中物理 第1章 静电场学案 鲁科版选修31
静电场知识整合与阶段检测专题一两等量点电荷形成电场的特点1.等量异种点电荷形成的电场(1)如图1-1所示,两点电荷连线上各点,电场线方向从正电荷指向负电荷,场强大小可根据点电荷的场强公式和场强的叠加原理进行计图1-1 算。
场强大小关于O点对称(O为两点电荷连线中心),且O处场强最小。
(2)两个点电荷连线的中垂面(中垂线)上电场线方向都相同,与中垂面垂直并指向负电荷一侧。
场强大小可根据点电荷的场强公式和场强的叠加原理进行计算。
场强大小关于O 点对称(O为两点电荷连线中心),且O点场强最大。
2.等量同种点电荷形成的电场(1)如图1-2所示,两点电荷连线上各点,中点O处场强最小且为零,此处无电场线。
连线上场强大小关于O点对称,并可根据点电荷的场强公式和场强的叠加原理进行计算。
图1-2(2)两点电荷连线中垂线上,场强方向总沿线远离O(等量正电荷)或指向O(等量负电荷)。
在中垂线上,场强大小关于O点对称,并可根据点电荷的场强公式和场强的叠加原理进行计算。
从O点到无穷远处,电场线先变密后变疏,即场强先变强后变弱。
[例证1] 如图1-3所示,O点为两个等量正点电荷连线的中点,a点在两电荷连线的中垂线上,若在a点由静止释放一个电子,关于电子的运动,下列说法正确的是( ) 图1-3A.电子在从a点向O点运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大B.电子在从a点向O点运动的过程中,加速度越来越小,速度越来越大C.电子运动到O点时,加速度为零,速度最大D.电子通过O点后,速度越来越小,加速度越来越大,一直到速度为零[解析] O点的场强为零,向中垂线的两边合场强先增大,达到一个最大值后,再逐渐减小到零。
因a点与最大场强点的位置不能确定,当a点在最大场强点的上方时,电子在从a点向O点运动的过程中,电子的加速度先增大后减小;当a点在最大场强点的下方时,电子在从a点向O点运动的过程中,电子的加速度一直减小,但不论a点的位置如何,电子在向O点运动的过程中,电子都在做加速运动,所以电子的速度一直增大,当到达O点时,O 点的场强为零,电子在O点的加速度为零,速度达到最大值。
高中物理复习提升-第一章静电场知识点总结
第一章 静电场知识点总结 第一讲 电场力的性质一、 电荷及电荷守恒定律1、自然界中只存在两种电荷,一种是正电,即用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电;另一种带负电,用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电,毛皮带正电。
电荷间存在着相互作用的引力或斥力。
电荷在它的周围空间形成电场,电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。
电荷的多少叫电荷量,简称电量。
元电荷e=1.6×10-19C ,所有带电体的电荷量都等于e的整数倍。
2、使物体带电叫做起电。
使物体带电的方法有三种:(1)摩擦起电;(2)接触带电;(3)感应起电。
3、电荷既不能创造,也不能消灭,它只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量不变。
这叫做电荷守恒定律。
二、点电荷如果带电体间的距离比它们的大小大得多,带电体便可看作点电荷。
三、库仑定律1、内容:在真空中两个点电荷之间相互作用的电力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。
2、公式:221r Q Q kF =,F叫库仑力或静电力,也叫电场力,F可以是引力,也可以是斥力,K叫静电力常量,公式中各量均取国际单位制单位时,K=9.0×109N ·m 2/C 23、适用条件:(1)真空中;(2)点电荷。
四、电场强度1、电场:带电体周围存在的一种物质,由电荷激发产生,是电荷间相互作用的介质。
只要电荷存在,在其周围空间就存在电场。
电场具有力的性质和能的性质。
2、电场强度:(1)定义:放入电场中某点的试探电荷所受的电场力跟它的电荷量的比值叫做该点的电场强度。
它描述电场的力的性质。
(2)q F E =,取决于电场本身,与q、F无关,适用于一切电场;2rQK E =,仅适用于点电荷在真空中形成的电场。
(3)方向:规定电场中某点的场强方向跟正电荷在该点的受力方向相同。
(4)多个点电荷形成的电场的场强等于各个点电荷单独存在时在该点产生场强的矢量和。
新教材高中物理第1章静电场5电势电势差课件教科版必修第三册
有,与零电势点的选 无,与零电势点的选
取有关
取无关
联系
电势 φ
电势差 U
数值关系 UAB=φA-φB,当 φB=0 时,UAB=φA
单位
相同,均是伏特(V)
标矢性
都是标量,且均具有正负
物理意义:均是描述电场能的性质的物理量
【例2】 有一带电荷量q=-3×10-6 C的点电荷,从电场中的 A点移到B点时,克服静电力做功6×10-4 J,从B点移到C点时,静 电力做功9×10-4 J。求:
1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)UAB>0 说明从 A 到 B 电势升高(φA<φB)。 (2)WAB 越大,UAB 越大,UAB 与 WAB 成正比。 (3)等差等势面的疏密可以表示电场的强弱。 (4)同一电荷在同一等势面上一定具有相同的电势能。
( ×) ( ×) ( √) ( √)
(1)如果规定A点的电势为0,则C点的电势是多少? (2)如果规定B点的电势为0,则C点的电势是多少? 思路点拨:(1)克服电场力做功,就是电场力做负功。 (2)在计算过程中各量都要带有正、负号。
[解析] (1)负电荷从A到C,静电力做功WAC=WAB+WBC=- 3×10-5J+1.2×10-5 J=-1.8×10-5 J
1 J/C。
4.特点 (1)相对性:电场中某一点电势的数值与零电势点的选取有关, 一般的选取无穷远处 或大地 的电势为零。 (2)标矢性:电势是标量,只有大小,没有方向,但有正负。 说明:在同一电场中,电势的正值高于负值。
二、电势差 1.定义:规定电场中 A、B 两点的电势之差 φA-φB 为 A、B 两 点的电势差,在电路中两点间的电势差也叫电压。
注意:在用 UAB=WqAB计算时,各量都要带有正负号。
高中物理讲义.必修三.第一章:静电场(知识点总结+习题)
电荷【引入】在生活中我们都有这样的经历:拿梳子梳头,却发现发丝被梳子吸引粘连在一起;干燥的冬天脱下毛衣总会发出“噼啪”的声音。
这些其实都是静电现象,不同物体因为相互摩擦带电,或者说带了电荷。
电荷是“电”的基本单元。
一、电荷(一)两种电荷1.正电荷:丝绸摩擦的玻璃棒2.负电荷:毛皮摩擦的橡胶棒3.电荷量(Q或q)表示电荷的多少。
单位:库伦(C)(二)电荷的基本性质1.同种电荷相排斥,异种电荷相吸引2.带电体也会吸引不带电的轻小物体【例】甲乙两个轻质小球相互吸引,甲球带正电,乙带什么电?(负或不带电)二、三种起电方法(一)摩擦起电1.现象不同物质构成的物体,相互摩擦带电2.原理不同原子核(带正电)对电子(带负电)的束缚能力不同,摩擦时电子从一个物体转移到另一个物体。
【判断正误】摩擦起电创造了电荷(X)3.带电情况摩擦起电的两个物体分别带等量的异种电荷。
【思考】玻璃棒和丝绸摩擦后,丝绸带什么电?(二)接触带电1.现象用带电物体接触导体,会使导体也带电。
2.原理电荷向导体发生了转移3.电荷的分配原则【例】现有两个完全相同的金属球A、B(1)A带1C的正电荷,B不带电,接触后怎么分配?(AB平均分配,最后都带0.5C的正电荷)(2)A带1C的正电荷,B带2C的正电荷,接触后怎么分配?(仍然平均分配,最后都带1.5C的正电荷)(3)A带1C的正电荷,B带2C的负电荷,接触后怎么分配?(先中和,剩余的再平均分配,最后都带0.5C的负电荷)结论:能中和先中和,如果两物体完全一样,最后电荷平均分配。
4.中和等量的电荷相接触后,既不显正电,也不显负电,而是成电中性。
5.应用验电器原理:接触带电,同种电荷相排斥张角越大,带电越多。
【拓展】金属导电原因金属原子核外的最外层电子往往会脱离原子核的束缚,可以自由的穿梭于金属内部,这样的电子叫自由电荷。
并且,自由电荷如果定向移动,就形成了电流(三)感应带电(静电感应)1.现象2.原理(1)金属内部有自由电荷,可以在金属内部自由移动。
新教材高中物理第一章静电场的描述习题课电场的性质课件粤教版
要点提示 根据动能定理可得
1
W=qUAB=2mgh,可得
A 点到 B
1 2
mgh+W= mv ,可解得
2
1
W= mgh;静电力做的功
2
ℎ
UAB= 2 ;根据静电力做的功等于电势能的减少,所以从
1
点电势能减少了2mgh,即小球在
A
1
点的电势能为2mgh.
【知识归纳】
1.计算静电力做功的常见方法
C.电子在a点的动能大于在b点的动能
D.电子在a点的加速度大于在b点的加速度
解析 由题图看出,电子所受的电场力方向水平向左,而电子带负电,可知电
场线方向水平向右,则a点的电势高于b点的电势,故A正确;电子从a运动到b
的过程中,电场力做负功,则电势能增加,动能减小,即电子在a点的电势能小
于在b点的电势能,在a点的动能大于在b点的动能,故B错误,C正确;电子在
场线方向电势越来越低可判断a处的电势较高,若虚线是等差等势面,从曲线
轨迹向下弯曲可知电场线方向垂直虚线向上,沿着电场线方向电势越来越低,
故a点电势较低,可判断D错误;等差等势面密集处电场线也越密集,故a处场强
较大,因此无论虚线是电场线还是等差等势面,均有a点的场强大于b点的场强,
所以C正确.故选ABC.
.求小球由A到C的过程
解析 因为Q是正点电荷,所以以Q为圆心的圆面是一个等势面,这是一个重
要的隐含条件,由A到B过程中静电力是变力,所以不能直接用W=Fx来解,要
考虑应用功能关系求解.
因为杆是光滑的,所以小球从 A 到 B 过程中只有两个力做功,静电力做功 W
和重力做功 mgh,由动能定理得
1
W+mgh=2 2 .
2017-2018学年高中物理第一章静电场习题课电场力的性质学案新人教版选修Word版
习题课:电场力的性质[学习目标] 1.会分析两等量同种电荷和两等量异种电荷的电场分布.2.会由粒子的运动轨迹分析带电粒子的受力方向和所在处的电场方向.3.会解答库仑力作用下带电体的平衡问题和加速问题.一、电场力作用下的平衡1.共点力的平衡条件:物体不受力或所受外力的合力为零.2.处理平衡问题常用的数学知识和方法有直角三角形、相似三角形和正交分解法.3.选取研究对象时,要注意整体法和隔离法的灵活运用.例1 如图1所示,带电荷量分别为+q 和+4q 的两点电荷A 、B ,相距L ,问:图1(1)若A 、B 固定,在何处放置点电荷C ,才能使C 处于平衡状态?(2)在(1)中的情形下,C 的电荷量和电性对C 的平衡有影响吗?(3)若A 、B 不固定,在何处放一个什么性质的点电荷,才可以使三个点电荷都处于平衡状态? 答案 见解析解析 (1)由平衡条件,对C 进行受力分析,C 应在AB 的连线上且在A 、B 之间,设与A 相距r ,则 k ·q ·q C r 2=k ·4q ·q C L -r 2解得:r =L 3(2)电荷量的大小和电性对平衡无影响,距离A 为L 3处,A 、B 的合场强为0. (3)若将C 放在A 、B 电荷两边,A 、B 对C 同为向右(或向左)的力,C 都不能平衡;若将C 放在A 、B 之间,C 为正电荷,则A 、B 都不能平衡,所以C 为负电荷.设放置的点电荷的电荷量为Q ,与A 相距r 1,分别对A 、B 受力分析,根据平衡条件对电荷A :有k ·4q ·q L 2=kQ ·q r 21对电荷B :有k ·4q ·q L 2=kQ ·4q L -r 12联立可得:r 1=L 3,Q =49q (负电荷) 即应在AB 连线上且在A 的右边,距A 点电荷L 3处放置一个电荷量为49q 的负电荷.1.同一直线上的三个自由点电荷都处于平衡状态时,每个电荷受到的合力均为零,根据平衡方程可得,电荷间的关系为:“两同夹异”、“两大夹小”、“近小远大”.2对于三个自由电荷的平衡问题,只需对其中两个电荷列平衡方程,不必对第三个电荷列平衡方程.例2 如图2所示,真空中两个相同的小球带有等量同种电荷,质量均为m ,分别用绝缘细线悬挂于绝缘天花板上同一点,平衡时,B 球偏离竖直方向θ角,A 球竖直且与墙壁接触,此时A 、B 两球位于同一高度且相距L .求:图2(1)每个小球带的电荷量q ;(2)B 球所受绳的拉力F T ;(3)墙壁对A 球的弹力F N .答案 (1)L mg tan θk (2)mg cos θ(3)mg tan θ 解析 (1)对B 球受力分析如图所示:B 球受三个力且处于平衡状态,其中重力与库仑力的合力大小等于绳子拉力的大小,方向与绳子拉力方向相反,由图可知:F 库=mg tan θ=kq 2L 2,①解得:q =L mg tan θk(2)由B 球的受力分析知,F T =mg cos θ. ②(3)分析A 球的受力情况知F N =F 库=k q 2L2 ③ 结合①得F N =mg tan θ.二、两等量点电荷周围的电场 1.等量同号点电荷的电场(电场线分布如图3):(1)两点电荷连线上,中点O 处场强为零,向两侧场强逐渐增大.(2)两点电荷连线中垂线上由中点O 到无限远,场强先变大后变小.2.等量异号点电荷的电场(电场线分布如图4):(1)两点电荷连线上,沿电场线方向场强先变小再变大,中点处场强最小.(2)两点电荷连线的中垂线上电场强度方向都相同,总与中垂线垂直且指向负点电荷一侧.沿中垂线从中点到无限远处,场强一直减小,中点处场强最大.图3 图4例3 两个带等量正电荷的点电荷,O 点为两电荷连线的中点,a 点在连线的中垂线上,若在a 点由静止释放一个电子,如图5所示,关于电子的运动,下列说法正确的是( )图5A.电子在从a 点向O 点运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大B.电子在从a 点向O 点运动的过程中,加速度越来越小,速度越来越大C.电子运动到O 点时,加速度为零,速度最大D.电子通过O 点后,速度越来越小,加速度越来越大,一直到速度为零答案 C解析 带等量正电荷的两点电荷连线的中垂线上,中点O 处的场强为零,向中垂线的两边先变大,达到一个最大值后,再逐渐减小到零.但a 点与最大场强点的位置关系不能确定,当a 点在最大场强点的上方时,电子在从a 点向O 点运动的过程中,加速度先增大后减小;当a 点在最大场强点的下方时,电子的加速度则一直减小,故A 、B 错误;但不论a 点的位置如何,电子在向O 点运动的过程中,都在做加速运动,所以电子的速度一直增加,当达到O点时,加速度为零,速度达到最大值,C 正确;通过O 点后,电子的运动方向与场强的方向相同,与所受电场力方向相反,故电子做减速运动,由能量守恒定律得,当电子运动到a 点关于O 点对称的b 点时,电子的速度为零.同样因b 点与最大场强的位置关系不能确定,故加速度大小的变化不能确定,D 错误.针对训练 如图6所示为两个固定在同一水平面上的点电荷,距离为d ,电荷量分别为+Q 和-Q .在它们的水平中垂线上固定一根长为L 、内壁光滑的绝缘细管,有一电荷量为+q 的小球以初速度v 0从管口射入,则小球( )图6A.速度先增大后减小B.受到的库仑力先做负功后做正功C.受到的库仑力最大值为8kQq d 2D.管壁对小球的弹力最大值为4kQq d2 答案 C解析 由等量的异种电荷形成的电场特点,根据小球的受力情况可知在细管内运动时,合力为重力,小球速度一直增大,A 错误;库仑力水平向右,不做功,B 错误;在连线中点处库仑力最大,F =kqQ ⎝ ⎛⎭⎪⎫d 22+kqQ ⎝ ⎛⎭⎪⎫d 22=8kqQ d 2,C 正确;管壁对小球的弹力与库仑力是平衡力,所以最大值为8kqQd2,D 错误. 三、电场线与带电粒子运动轨迹的综合分析例4 如图7所示,实线为不知方向的三条电场线,从电场中M 点以相同速度垂直于电场线方向飞出a 、b 两个带电粒子,仅在电场力作用下的运动轨迹如图中虚线所示.则( )图7A.a 一定带正电,b 一定带负电B.a 的速度将减小,b 的速度将增加C.a 的加速度将减小,b 的加速度将增加D.两个粒子的动能,一个增加一个减小答案 C解析 带电粒子做曲线运动,所受力的方向指向轨迹的内侧,由于电场线的方向未知,所以粒子带电性质不确定,故A 错误;从图中轨迹变化来看,速度与力方向的夹角小于90°,所以电场力都做正功,动能都增大,速度都增大,故B 、D 错误.电场线密的地方电场强度大,电场线疏的地方电场强度小,所以a 受力减小,加速度减小,b 受力增大,加速度增大,故C 正确.1.合力方向与速度方向:合力指向轨迹曲线的内侧,速度方向沿轨迹的切线方向.2.分析方法:由轨迹的弯曲情况结合电场线确定电场力的方向;由电场力和电场线的方向可判断电荷的正负;由电场线的疏密程度可确定电场力的大小,再根据牛顿第二定律F =ma 可判断电荷加速度的大小.四、电场中的动力学问题例5 如图8所示,光滑斜面(足够长)倾角为37°,一带正电的小物块质量为m ,电荷量为q ,置于斜面上,当沿水平方向加如图所示的匀强电场时,带电小物块恰好静止在斜面上,从某时刻开始,电场强度变化为原来的12,(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g =10 m/s 2)求:图8(1)原来的电场强度;(2)小物块运动的加速度;(3)小物块2 s 末的速度和2 s 内的位移.答案 (1)3mg 4q(2)3 m/s 2,方向沿斜面向下 (3)6 m/s 6 m 解析 (1)对小物块受力分析如图所示,小物块静止于斜面上,则mg sin 37°=qE cos 37°,E =mg tan 37°q =3mg 4q.(2)当场强变为原来的12时,小物块受到的合外力F 合=mg sin 37°-12qE cos 37°=0.3mg ,又F 合=ma ,所以a =3 m/s 2,方向沿斜面向下.(3)由运动学公式v =at =3×2 m/s=6 m/s x =12at 2=12×3×22 m =6 m.1.(多选)如图9所示,质量分别为m 1、m 2,电荷量分别为q 1、q 2的两小球,分别用绝缘轻丝线悬挂起来,两丝线与竖直方向的夹角分别为α和β(α>β),两小球恰在同一水平线上,那么( )图9A.两球一定带异种电荷B.q 1一定大于q 2C.m 1一定小于m 2D.m 1所受的库仑力一定大于m 2所受的库仑力答案 AC解析 由于两带电小球相互吸引,所以一定带异种电荷,选项A 正确.设轻丝线与竖直方向的夹角为θ,根据平衡条件可得两球之间的库仑力F =mg tan θ,因此m 1g <m 2g ,即m 1<m 2,选项C 正确.2.如图10所示,光滑绝缘水平面上有三个带电小球A 、B 、C (可视为点电荷),三小球在一条直线上均处于静止状态,则以下判断正确的是( )图10A.A对B的电场力一定是引力B.A对B的电场力可能是斥力C.A的电荷量可能比B少D.C的电荷量一定比B少答案 A解析三小球在一条直线上处于静止状态,则A、C一定是同种电荷,A、B一定是异种电荷,即“两同夹异”,另外,A和C的电荷量一定大于B的电荷量,即“两大夹小”,选项A正确.3.(多选)如图11所示,带箭头的线表示某一电场中的电场线的分布情况.一带电粒子在电场中运动的轨迹如图中虚线所示.若不考虑其他力,则下列判断中正确的是( )图11A.若粒子是从A运动到B,则粒子带正电;若粒子是从B运动到A,则粒子带负电B.不论粒子是从A运动到B,还是从B运动到A,粒子必带负电C.若粒子是从B运动到A,则其加速度减小D.若粒子是从B运动到A,则其速度减小答案BC解析根据做曲线运动的物体所受合外力指向曲线内侧可知粒子所受电场力与电场线的方向相反,所以不论粒子是从A运动到B,还是从B运动到A,粒子必带负电,故A错误,B正确;电场线密的地方电场强度大,所以粒子在B点受到的电场力大,在B点时的加速度较大.若粒子是从B运动到A,则其加速度减小,故C正确;从B到A过程中电场力与速度方向成锐角,即做正功,动能增大,速度增大,故D错误.故选B、C.一、选择题(1~5题为单选题,6~9题为多选题)1.两个等量点电荷P、Q在真空中产生的电场线(方向未画出)如图1所示,一电子在A、B两点所受的电场力分别为F A和F B,则它们的大小关系为( )图1A.F A=F BB.F A>F BC.F A<F BD.无法确定答案 B解析从电场线的疏密判断,A点的电场强度比B点的电场强度大,故E A>E B.根据电场力F =qE知,F A>F B,故B正确,A、C、D错误.2.如图2所示的电场中,虚线为某带电粒子只在电场力作用下的运动轨迹,a、b、c是轨迹上的三个点,则( )图2A.粒子一定带负电B.粒子一定是从a点运动到b点C.粒子在c点的加速度一定大于在b点的加速度D.粒子在电场中c点的速度一定大于在a点的速度答案 C解析做曲线运动的物体,合力指向运动轨迹的内侧,由此可知,带电粒子受到的电场力的方向为沿着电场线向左,所以粒子带正电,A错;粒子不一定是从a点沿轨迹运动到b点,也可能从b点沿轨迹运动到a点,B错误;由电场线的分布可知,电场线在c点的受力较大,加速度一定大于在b点的加速度,C正确;粒子从c到a的过程,电场力与速度成锐角,所以粒子做加速运动,在c点的速度一定小于在a点的速度,D错误;故选C.3.如图3所示,光滑绝缘的水平面上的P点固定一个带正电的点电荷,在它的右侧N点由静止开始释放一个也带正电的小球(可视为质点),以向右为正方向,下列选项中能反映小球运动速度随时间变化规律的是( )图3答案 B解析 N 点的小球释放后,受到向右的库仑力作用,开始向右运动,根据库仑定律F =kq 1q 2r 2可得,随着两者之间的距离的增大,小球受到的库仑力在减小,根据牛顿第二定律a =F m可得,小球做加速度减小的加速直线运动,故选项B 正确.4.相距为L 的点电荷A 、B 带电荷量分别为+4q 和-q ,如图4所示,今引入第三个点电荷C ,使三个点电荷都处于平衡状态,则C 的电荷量和放置的位置是( )图4A.-q ,在A 左侧距A 为L 处B.-2q ,在A 左侧距A 为L2处C.+4q ,在B 右侧距B 为L 处D.+2q ,在B 右侧距B 为3L2处答案 C解析 A 、B 、C 三个电荷要平衡,必须三个电荷在一条直线上,外侧二个电荷相互排斥,中间电荷吸引外侧两个电荷,所以外侧两个电荷距离大,要平衡中间电荷的引力,必须外侧电荷电量大,中间电荷电量小,所以C 必须带正电,在B 的右侧.设C 所在位置与B 的距离为r ,则C 所在位置与A 的距离为L +r ,要能处于平衡状态,所以A 对C 的电场力大小等于B对C 的电场力大小,设C 的电量为Q .则有:k 4q ·Q L +r 2=k Qqr2,解得r =L .对点电荷A ,其受力也平衡,则:k 4q ·Q L +r 2=k 4q ·qL 2,解得:Q =4q ,即C 带正电,电荷量为4q ,在B 的右侧距B 为L 处.5.直角坐标系xOy 中,M 、N 两点位于x 轴上,G 、H 两点坐标如图5.M 、N 两点各固定一负点电荷,一电荷量为Q 的正点电荷置于O 点时,G 点处的电场强度恰好为零.静电力常量用k 表示.若将该正点电荷移到G 点,则H 点处场强的大小和方向分别为( )图5A.3kQ4a2,沿y 轴正向 B.3kQ4a2,沿y 轴负向 C.5kQ4a2,沿y 轴正向 D.5kQ4a2,沿y 轴负向 答案 B解析 因正电荷Q 在O 点时,G 点的场强为零,则可知两负电荷在G 点形成的电场的合场强与正电荷Q 在G 点产生的场强等大反向,大小为E 合=k Q a2;若将正电荷移到G 点,则正电荷在H 点的场强为E 1=kQ 2a2=kQ4a2,因两负电荷在G 点的合场强与在H 点的合场强等大反向,则H 点的合场强为E =E 合-E 1=3kQ4a2,方向沿y 轴负向,故选B.6.如图6所示,金属板带电荷量为+Q ,质量为m 的金属小球带电荷量为+q ,当小球静止后,悬挂小球的绝缘细线与竖直方向间的夹角为α,小球与金属板中心O 恰好在同一条水平线上,且距离为L .下列说法正确的是( )图6A.+Q 在小球处产生的场强为E 1=kQL 2B.+Q 在小球处产生的场强为E 1=mg tan αqC.+q 在O 点产生的场强为E 2=kq L2 D.+q 在O 点产生的场强为E 2=mg tan αQ答案 BC解析 金属板不能看作点电荷,在小球处产生的场强不能用E =kQ r2计算,故A 错误;根据小球受力平衡得小球受电场力F =mg tan α,由E =F q 得:E 1=mg tan αq,B 正确;小球可看作点电荷,在O 点产生的场强E 2=kq L2,C 正确;根据牛顿第三定律知金属板受到小球的电场力大小为F =mg tan α,但金属板不能看作试探电荷,故不能用E =F q求场强,D 错误.故选B 、C.7.如图7所示,在真空中等量异种点电荷形成的电场中:O 是电荷连线的中点,C 、D 是连线中垂线上关于O 对称的两点,A 、B 是连线延长线上的两点,且到正、负电荷的距离均等于两电荷间距的一半.则以下结论正确的是( )图7A.B 、C 两点场强方向相反B.A 、B 两点场强相同C.C 、O 、D 三点比较,O 点场强最弱D.A 、O 、B 三点比较,O 点场强最弱 答案 AB8.如图8所示,a 、b 两点处分别固定有等量异种点电荷+Q 和-Q ,c 是线段ab 的中点,d 是ac 的中点,e 是ab 的垂直平分线上的一点,将一个正点电荷先后放在d 、c 、e 点,它所受的电场力分别为F d 、F c 、F e ,则下列说法中正确的是( )图8A.F d 、F c 、F e 的方向都是水平向右B.F d、F c的方向水平向右,F e的方向竖直向上C.F d=F c>F eD.F d>F c>F e答案AD解析根据场强叠加原理,等量异种点电荷连线及中垂线上的电场线分布如图所示,d、c、e 三点场强方向都是水平向右,正点电荷在各点受电场力方向与场强方向相同,故A正确,B 错误;连线上场强由a到b先减小后增大,中垂线上场强由O到无穷远处逐渐减小,因此O 点场强是连线上最小的(但不为0),是中垂线上最大的,故F d>F c>F e,故C错误,D正确.9.如图9所示,A、B两点固定两个等量正点电荷,在A、B连线的中点C处放一点电荷(不计重力).若给该点电荷一个初速度,方向与AB连线垂直,则该点电荷可能的运动情况为( )图9A.往复直线运动B.匀变速直线运动C.加速度不断减小,速度不断增大的直线运动D.加速度先增大后减小,速度不断增大的直线运动答案AD解析若该点电荷为正电荷,给它初速度,将沿两电荷的中轴线运动,向上运动的过程中,受到电场力的合力先增大后减小,合力方向沿中轴线向上,所以该电荷向上做加速度先增大后减小,速度不断增大的直线运动.若该电荷为负电荷,受到电场力的合力沿轴线向下,向上做减速运动,当速度为0后,又返回做加速运动,在两点电荷连线以下做减速运动,减到速度为零,又返回做加速运动,所以电荷做往复直线运动.故A、D正确,B、C错误.二、非选择题10.如图10所示,用一条绝缘轻绳悬挂一个带电小球,小球质量为1.0×10-2kg ,所带电荷量为+2.0×10-8C.现加一水平方向的匀强电场,平衡时绝缘绳与竖直线成30°角,绳长L =0.2 m ,求:(重力加速度g 的大小取10 m/s 2)图10(1)这个匀强电场的电场强度大小.(2)突然剪断轻绳,小球做什么运动?加速度大小和方向如何? 答案 (1)36×107 N/C (2)做初速度为0的匀加速直线运动 2033m/s 2 与绳子拉力方向相反解析 (1)根据共点力平衡得, qE =mg tan 30° 解得E =36×107N/C. (2)突然剪断轻绳,小球受重力和电场力,初速度为零,做匀加速直线运动.F 合=mgcos 30°=ma a =2033m/s 2加速度方向与绳子拉力方向相反.11.如图11所示,把一个倾角为θ的绝缘斜面固定在匀强电场中,电场方向水平向右,电场强度大小为E ,有一质量为m 、带电荷量为+q 的物体,以初速度v 0从A 端滑上斜面恰好能沿斜面匀速运动,求物体与斜面间的动摩擦因数.图11答案qE cos θ-mg sin θmg cos θ+qE sin θ解析 物体受力情况如图所示,将各力沿斜面和垂直斜面两个方向进行正交分解,则沿斜面方向上:F f +mg sin θ=qE cos θ①垂直斜面方向上:mg cos θ+qE sin θ=F N② 其中F f =μF N③由①②③解得:μ=qE cos θ-mg sin θmg cos θ+qE sin θ.12.如图12所示,有一水平向左的匀强电场,场强为E =1.25×104N/C ,一根长L =1.5 m 、与水平方向的夹角θ=37°的光滑绝缘细直杆MN 固定在电场中,杆的下端M 固定一个带电小球A ,电荷量Q =+4.5×10-6C ;另一带电小球B 穿在杆上可自由滑动,电荷量q =+1.0×10-6C ,质量m =1.0×10-2kg.将小球B 从杆的上端N 静止释放,小球B 开始运动.(静电力常量k =9.0×109N·m 2/C 2,取g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)求:图12(1)小球B 开始运动时的加速度为多大?(2)小球B 的速度最大时,与M 端的距离r 为多大? 答案 (1)3.2 m/s 2(2)0.9 m解析 (1)如图所示,开始运动时小球B 受重力、库仑力、杆的弹力和电场力,沿杆方向运动,由牛顿第二定律得mg sin θ-kQq L 2-qE cos θ=ma .解得:a =g sin θ-kQq L 2m -qE cos θm,代入数据解得:a =3.2 m/s 2.(2)小球B 速度最大时合力为零,即mg sin θ-kQqr 2-qE cos θ=0 解得:r =kQqmg sin θ-qE cos θ,代入数据解得:r =0.9 m.(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。
鲁科版高中物理选修31课件:第1章 习题课1 电场力的性质
库仑力作用下平衡问题的求解方法 库仑力跟重力、弹力、摩擦力一样,都是性质力,受力分析时应包括库仑力.正 确判断库仑力的大小和方向后,即可将题目转化为力学问题,然后根据力学知 识进行求解.
[针对训练] 1.如图 2 所示,把电荷量为-q 的小球 A 用绝缘细线悬起.若将带电荷量为 +q 的带电小球 B 靠近 A,当两个带电小球在同一高度且相距 r 时,两小球均 处于静止状态,细线与竖直方向成 α 角.A、B 两球均可视为点电荷,静电力 常量为 k,则小球 A 的质量为( )
电场线与运动轨迹问题 1.分析带电粒子在电场中的运动轨迹时应注意两点 (1)做曲线运动的带电粒子所受合外力方向指向曲线的凹侧. (2)速度方向沿轨迹的切线方向. 2.分析方法 (1)根据带电粒子运动轨迹的弯曲方向,判断出带电粒子所受电场力的方向. (2)把电场线方向、电场力方向与电性相联系进行分析. (3)把电场线的疏密和电场力大小、加速度大小相联系进行分析. (4)把电场力做的功与能量的变化相联系进行分析.
A.Q 一定带正电荷,q 一定带负电荷 B.不管 Q 带什么性质的电荷,a 点的场强一定比 b 点的小 C.微粒通过 a、b 两点时,加速度方向都是指向 Q D.微粒通过 a 时的速率比通过 b 时的速率大
BC [从运动的轨迹来看,微粒与点电荷 Q 一定带异种电荷,可能 Q 带负电, q 带正电,A 错误;由于 b 点距离 Q 近,根据 E=Fq=krQ2 可知 a 点的场强一定 比 b 点的小,B 正确;微粒只受 Q 的电场力,加速度方向与受电场力的方向相 同,因此 C 正确;微粒从 a 向 b 运动,电场力做正功,动能增加,速度增大, 微粒通过 b 点的速率比通过 a 点的速率大,D 错误.]
图1
(1)求点电荷与带电小球间的库仑力的大小和小球所受的重力的大小; (2)缓慢拉动细线直到小球刚到滑轮的正下方,试证明这个过程中小球到 A 点的 距离保持不变.
(高中物理)第1章静电场第1节静电现象及其微观解释学案鲁科版选修3_1
第1节静电现象及其微观解释[学习目标] 1.知道使物体带电的三种方式,了解三种带电方式之间的异同点,掌握电荷守恒定律。
(物理观念)2.了解原子结构,认识物体带电的本质。
(科学思维)3.了解静电现象及其在生产生活中的应用。
(科学态度与责任)一、静电的产生1.三种起电方式(如图所示)(1)摩擦起电。
(2)接触起电。
(3)感应起电。
2.电荷的性质(1)用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。
(2)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
3.静电感应:导体因受到附近带电体的影响而带电的现象。
二、原子结构与电荷守恒1.原子结构:物质由分子、原子、离子等微观粒子组成,原子由原子核和绕核旋转的电子组成,原子核由中子和质子组成。
中子呈电中性,质子带正电,电子带负电。
原子的电子数与质子数相等,呈电中性。
2.电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能消灭,只能从物体的一部分转移到另一部分,或者从一个物体转移到另一个物体。
在任何转移的过程中,电荷的总量保持不变。
3.物体带电(1)实质:电子发生转移,电子数与质子数不变。
(2)结果:失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电。
三、静电的应用与防护1.静电的应用(1)原理:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,利用静电力控制带电粒子的运动或分布。
(2)应用:静电应用有激光打印、静电喷雾、静电除尘、静电喷涂等。
2.静电的防护(1)静电危害产生原因:静电力和静电火花。
(2)防护方法:尽快把静电导走,如印刷车间内保持适当的湿度,传送带上镀银,油罐车车尾拖地铁链等。
1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)电荷间的相互作用规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
(√)(2)一导体靠近带正电的物体,其靠近端带负电。
(√)(3)带电体靠近导体,导体感应起电,拿走带电体,导体仍然带电。
(×)[提示]拿走带电体,原来感应出来的电荷重新中和,导体不带电。
2020_2021学年新教材高中物理第1章静电力与电场强度3电场与电场强度学案鲁科版必修320210
第3节电场与电场强度新课程标准学业质量目标1.知道电场是一种物质。
2.了解电场强度,体会用物理量之比定义新物理量的方法。
3.会用电场线描述电场。
合格性考试1.形成初步的电场的观念,并能够运用电场的定义解释相关的自然现象。
2.理解电场强度的定义,体会用物理量之比定义新物理量的方法。
3.通过电场线描述电场,加深对电场强度的认识。
选择性考试通过静电场的实验探究,能够运用点电荷、试探电荷分析静电场问题。
必备知识·自主学习一、电场与电场力两个互不接触的带电小球会产生相互作用,这种作用是如何产生的?提示:带电小球会产生电场,电场会对另外一个处于其中的带电小球产生力的作用。
1.电场:由电荷产生的一种特殊物质,是物质存在的一种形式。
2.电场的性质:对放入其中的电荷有力的作用。
3.电场力:电场对放入其中的电荷的作用力。
二、电场强度如图所示的演示实验中,为什么带电量相同、质量相同的小球悬线偏离竖直方向的角度不同?提示:小球A产生的电场中不同位置的强弱不一样,对相同的小球产生的力大小也不一样,造成小球悬线偏离竖直方向的角度不一样。
1.场源电荷与试探电荷:(1)场源电荷:用来产生电场的电荷。
(2)试探电荷:用来检验电场的电荷。
2.电场强度:(1)定义:置于电场中的试探电荷受到的电场力与它的电荷量的比值。
(2)表达式:E=。
(3)方向:与正电荷受力方向相同。
(4)单位:牛每库,符号N/C。
(5)意义:反映电场的强弱。
3.电场线:(1)电场线:用来形象、直观描述电场的曲线。
(2)电场线的特点:①电场线是为了形象描述电场而假想的曲线,实际并不存在。
②电场线从正电荷或无穷远出发,终止于无穷远或负电荷,即电场线不闭合,在无电荷处不中断。
③任意两条电场线不相交。
④电场线的疏密表示电场的强弱;电场线上某点的切线方向表示该点的电场强度的方向。
⑤电场线不表示电荷在电场中运动的轨迹。
(1)电场看不见、摸不着,电场并不是真实存在的。
高中物理第1章静电场第1节静电现象及其微观解释课前预习学案鲁科版选修3-1(new)
第1节静电现象及其微观解释课前预习情景导入同学们都有这样的生活经历,在干燥的冬天梳头或脱下毛衣,会有啪啪的响声,在暗处会看到火光。
这是什么现象?请同学们分析其原因。
简答:这是摩擦起电现象.这是因为在干燥的冬天梳头或脱下毛衣时,两种不同物体间相互摩擦,由于摩擦做功,一个物体中某些原子的电子获得了能量,挣脱了原子核的束缚,转移到另一个物体上.两物体带上等量的正、负电荷,由于电荷间的相互作用产生了火花放电,并伴有啪啪的响声。
知识预览1.电荷:电荷分为______电荷和______电荷,同种电荷相互________、异种电荷相互________.答案:正负排斥吸引2.电荷量:物体所带电荷的多少叫____________,简称________,常用符号Q或q表示.答案:电荷量电量3.常见的起电方法:(1)摩擦起电:用摩擦使物体________的方法叫摩擦起电.用丝绸摩擦过的玻璃棒带________,用毛皮摩擦过的橡胶棒带________。
(2)接触起电:一个不带电的导体与一个带电的导体________后分开。
使____________的物体带上电荷的方法,叫接触起电。
(3)感应起电:把一个带电的物体靠近不带电的导体时,导体中______________重新分布,导体两端出现____________________,这种现象称为____________。
利用这种方式使物体带电,叫感应起电。
答案: (1)带电正电负电(2)接触不带电(3)自由电子等量异种电荷静电感应4。
带电的实质:(1)摩擦起电的实质:自由电子从一个物体________到另一个物体上。
一个物体失去电子,带________;另一个物体得到电子,带________.(2)感应起电的实质:在____________上电荷的作用下,导体上的正负电荷发生了________,使电荷从导体的一部分________到另一部分。
答案: (1)转移正电负电(2)带电体分离转移5.电荷守恒定律:电荷既不能________,也不能________,只能从物体的一部分________到另一部分,或者从一个物体________到另一个物体。
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高中物理第1章静电场第5讲习题课静电场力的性质学案鲁科版选修1、会处理电场中的平衡问题、2、会处理库仑力与牛顿第二定律结合的综合问题、1、共点力的平衡条件:物体不受力或所受外力的合力为零、2、物体运动的加速度相同时,常用整体法求加速度,隔离法求相互作用力、3、F=k,适用条件:(1)真空中;(2)点电荷、4、电场强度(1)E=,适用于任何电场,是矢量,单位:N/C或V/m、(2)E=,适用于计算真空中的点电荷产生的电场、(3)规定正电荷在电场中某点所受电场力的方向为该点的电场强度方向、电场中某一点的电场强度E与试探电荷q无关,由场源电荷(原电场)和该点在电场中位置决定、5、电场的叠加原理和应用(1)如果在空间同时存在多个点电荷,这时在空间某一点的场强等于各个电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和,这叫做电场的叠加原理,(2)场强是矢量,遵守矢量合成的平行四边形定则、6、合力指向曲线凹的一侧,速度的方向沿轨迹切线方向、一、库仑力作用下的平衡1、两带电体间的静电力遵循牛顿第三定律、处理过程中选取研究对象时,要注意整体法和隔离法的灵活运用;常用的数学知识和方法有直角三角形、相似三角形和正交分解法等、2、三电荷系统的平衡问题同一直线上的三个自由点电荷,彼此间存在相互作用的库仑力,都处于平衡的情况下,每个电荷受其余两个电荷的作用力的合力为零,因此可以对三个电荷分别列平衡方程求解(解题时只需列其中两个电荷的平衡方程即可)、例1 如图1所示,光滑水平面上相距为L的A、B两个带正电小球,电荷量分别为4Q和Q、要在它们之间引入第三个带电小球C,使三个小球都只在相互库仑力作用下而处于平衡,求:图1(1)小球C带何种电;(2)C与A之间的距离x等于多大;(3)C球的电荷量q为多大、答案(1)负电(2)L (3)Q 解析(1)要使三个小球都只在相互库仑力作用下而处于平衡状态,且A、B两个小球带正电,故C为负电荷、(2)对C,设C与A之间的距离为x,则:=,解得:x=L(3)对B球,由平衡关系则有:=,解得:q=Q借题发挥同一直线上的三个自由点电荷都处于平衡状态时,电荷间的关系为:“两同夹异”、“两大夹小”、“近小远大”、例2 如图2所示,真空中两个相同的小球带有等量同种电荷,质量均为m,分别用绝缘细线悬挂于绝缘天花板上同一点,平衡时,B球偏离竖直方向θ角,A球竖直且与墙壁接触,此时A、B两球位于同一高度且相距L、求:图2(1)每个小球所带的电荷量q;(2)B球所受绳的拉力T、答案(1)L(2)解析(1)对B球受力分析如图所示:B球受三个力而保持平衡,其中重力与库仑力的合力大小等于绳子拉力大小,方向与绳子拉力方向相反,由图可知:F库=mgtanθ=,解得:q=L、(2)对B球受力分析,由平衡条件知:T=、二、电场线与运动轨迹1、物体做曲线运动的条件:合力在轨迹曲线的内侧,速度方向沿轨迹的切线、2、由轨迹的弯曲情况结合电场线确定电场力的方向;由电场力和电场线的方向可判断电荷的正负;由电场线的疏密程度可确定电场力的大小,再根据牛顿第二定律F=ma可判断运动电荷加速度的大小、例3 如图3所示,直线MN是某电场中的一条电场线(方向未画出),虚线是一带电的粒子只在电场力的作用下,由a到b的运动轨迹,轨迹为一抛物线、下列判断正确的是()图3A、电场线MN的方向一定是由N指向MB、带电粒子由a运动到b的过程中速度一定逐渐减小C、带电粒子在a点的速度一定小于在b点的速度D、带电粒子在a点的加速度一定大于在b点的加速度答案C解析由于该粒子只受电场力作用且做曲线运动,物体所受外力指向轨迹内侧,所以粒子所受电场力一定是由M指向N,但是由于粒子的电荷性质不清楚,所以电场线的方向无法确定,故A错误;粒子从a运动到b的过程中,电场力与速度成锐角,粒子做加速运动,速度增大,B错误,C正确;b点的电场线比a点的密,所以带电粒子在a点的加速度小于在b点的加速度,故D错误,故选C、三、电场力与牛顿第二定律的结合例4 如图4所示,光滑斜面倾角为37,一带正电的小物块质量为m、电荷量为q,置于斜面上,当沿水平方向加如图所示的匀强电场时,带电小物块恰好静止在斜面上,从某时刻开始,电场强度变化为原来的,求:图4(1)原来的电场强度;(2)物块运动的加速度、答案(1) (2)g,方向沿斜面向下解析(1)对小物块受力分析如图所示,物块静止于斜面上,则mgsin37=qEcos37,E==、(2)当场强变为原来的时,小物块受到的合外力F合=mgsin37-qEcos37=mgsin37,又F合=ma,所以a=g,方向沿斜面向下、库仑力作用下的平衡1、两个通电小球带电后相互排斥,如图5所示、两悬线跟竖直方向各有一个夹角α、β,且两球在同一水平面上、两球质量用m和M表示,所带电量用q和Q表示、若已知α>β,则一定有关系()图5A、两球一定带同种电荷B、m一定小于MC、q一定大于QD、m受到的电场力一定大于M所受电场力答案AB解析库仑力同样满足牛顿第三定律,满足共点力平衡条件、由图示可知两小球相互排斥,故A正确、D错误;偏角的大小与小球的质量有关,故B正确、电场线与运动轨迹2、一带电粒子从电场中的A点运动到B点,轨迹如图6中虚线所示、不计粒子所受重力,则()图6A、粒子带正电荷B、粒子加速度逐渐减小C、A点的速度大于B点的速度D、粒子的初速度不为零答案BCD解析带电粒子所受合外力(即静电力)指向轨迹内侧,知静电力方向向左,粒子带负电荷、根据EA>EB,知B项正确;粒子从A到B受到的静电力为阻力,C项正确、由于电场线为直线,故粒子在A点速度不为零,D 正确、电场力与牛顿第二定律的结合3、如图7所示,用一条绝缘轻绳悬挂一个带电小球,小球质量为1、010-2kg,所带电荷量为+2、010-8C、现加一水平方向的匀强电场,平衡时绝缘绳与竖直线成30角,绳长L=0、2m(取g=10m/s2),求:图7(1)这个匀强电场的电场强度大小;(2)突然剪断轻绳,小球做什么运动?加速度大小和方向如何?答案(1)107N/C (2)m/s2 与绳子拉力方向相反解析(1)根据共点力平衡得,qE=mgtan30解得E=107N/C、(2)突然剪断轻绳,小球受重力和电场力,初速度为零,做匀加速直线运动、F合==maa=m/s2加速度方向与绳子拉力方向相反、题组一对电场强度的理解1、下列关于电场强度的说法中正确的是()A、公式E=只适用于真空中点电荷产生的电场B、由公式E=可知,电场中某点的电场强度E与试探电荷在电场中该点所受的电场力成正比C、在公式F=k中,k是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小;而k是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处场强的大小D、由公式E=k可知,在离点电荷非常近的地方(r→0),电场强度E无穷大答案C解析电场强度的定义式E=适用于任何电场,故A错误;电场中某点的电场强度由电场本身决定,而与电场中该点是否有试探电荷或引入试探电荷所受的电场力无关,故B错误;点电荷间的相互作用力是通过电场产生的,故C正确;公式E=是点电荷产生的电场中某点场强的计算式,当r→0时,所谓“点电荷”已不存在,该公式已不适用,故D错误、故选C、2、如图是电场中某点的电场强度E与放在该点处的检验电荷q及所受电场力F之间的函数关系图象,其中正确的是()答案AD解析电场中某点的电场强度与试探电荷无关,所以A正确,B错误;由F=qE知F-q图象为过原点的倾斜直线,故D正确,C错误、3、如图1所示,金属板所带电荷量为+Q,质量为m的金属小球所带电荷量为+q,当小球静止后,悬挂小球的绝缘细线与竖直方向间的夹角为α,小球与金属板中心O恰好在同一条水平线上,且距离为L、下列说法正确的是()图1A、+Q在小球处产生的场强为E1=B、+Q在小球处产生的场强为E1=C、+q在O点产生的场强为E2=D、+q在O点产生的场强为E2=答案BC解析金属板不能看作点电荷,在小球处产生的场强不能用E=计算,故A错误;根据小球处于平衡状态得小球受电场力F=mgtanα,由E=得:E1=,B正确;小球可看作点电荷,在O点产生的场强E2=,C正确;根据牛顿第三定律知金属板受到小球的电场力大小为F=mgtanα,但金属板不能看作点电荷,故不能用E=求场强,D错误、故选B、C、4、如图2所示,A、B、C、D、E是半径为r的圆周上等间距的五个点,在这些点上各固定一个点电荷,除A点处的电荷量为-q外,其余各点处的电荷量均为+q,则圆心O处()图2A、场强大小为,方向沿OA方向B、场强大小为,方向沿AO方向C、场强大小为,方向沿OA方向D、场强大小为,方向沿AO方向答案C解析A处放一个-q的点电荷与在A处同时放一个+q和-2q的点电荷的效果相当、因此可以认为O处的场强是五个+q和一个-2q的点电荷产生的场强合成的,五个+q处于对称位置上,在圆心O处产生的合场强为0,所以O点的场强相当于-2q在O处产生的场强、故选C、题组二电场线及带电体在电场中的运动轨迹5、如图3所示的电场中,虚线为某带电粒子只在电场力作用下的运动轨迹,a、b、c是轨迹上的三个点,则()图3A、粒子一定带正电B、粒子一定是从a点运动到b点C、粒子在c点加速度一定大于在b点加速度D、粒子在电场中c点的速度一定大于在a点的速度答案AC 解析曲线运动的物体,合力指向运动轨迹的内侧,由此可知,带电粒子受到的电场力的方向为沿着电场线向左,所以粒子带正电,A正确;粒子不一定是从a点沿轨迹运动到b点,也可能从b 点沿轨迹运动到a点,B错误;由电场线的分布可知,粒子在c点的受力较大,加速度一定大于在b点加速度,C正确;若粒子从c 运动到a,电场力与速度成锐角,所以粒子做加速运动,若粒子从a运动到c,电场力与速度成钝角,所以粒子做减速运动,综上所述,粒子在c点的速度一定小于在a点的速度,D错误;故选A、C、6、如图4所示,a、b两点为负点电荷Q的电场中,以Q 为圆心的同一圆周上的两点,a、c两点为同一条电场线上的两点,则以下说法中正确的是()图4A、a、b两点场强大小相等B、同一检验电荷在a、b两点所受电场力相同C、a、c两点场强大小关系为Ea>EcD、a、c两点场强方向相同答案AD解析负点电荷形成的电场中,各点的场强方向都由该点指向场源电荷,a、c两点在同一条电场线上,因此两点的场强方向相同,即选项D正确;场强大小可以根据电场线的疏密程度加以判定,由于c处电场线比a 处密,故a、c两点场强大小关系为Ec>Ea,C错误;a、b两点处在同一圆周上,电场线疏密程度相同,因此a、b两点场强大小相等,但方向不同,放同一检验电荷在a、b两点所受电场力大小相等,方向不同,故A正确,B错误、题组三电场力作用下的平衡7、如图5所示,水平粗糙绝缘杆从物体A中心的孔穿过,A 的质量为M,用绝缘细线将另一质量为m的小球B与A连接,整个装置所在空间存在水平向右的匀强电场E,A不带电,B带正电且电荷量大小为Q,A、B均处于静止状态,细线与竖直方向成θ角、则()图5A、细线中张力大小为B、细线中张力大小为C、杆对A的摩擦力大小为QED、杆对A的支持力大小为Mg答案ABC解析对小球B受力分析有,重力mg、电场力EQ,绳子的拉力T,根据平衡条件可知Tcosθ=mg,所以细线中张力大小为T=,A选项正确;由平衡条件知:=tanθ,故==T,B选项正确;以整体为研究对象,受重力、杆的支持力、电场力、摩擦力,摩擦力与电场力平衡,即杆对A的摩擦力大小为QE,故C选项正确;杆对A的支持力大小为(M+m)g,D选项错误;故选A、B、C、8、如图6所示,三个点电荷q1、q2、q3固定在一直线上,q2与q3间距离为2r, q1与q2间距离为r,每个电荷所受静电力的合力均为零,由此可以判定,三个电荷的电荷量之比为()图6A、(-9)∶4∶(-36)B、9∶4∶36C、(-3)∶2∶(-6)D、3∶2∶6答案A解析分别取三个点电荷为研究对象,由于三个点电荷只在静电力(库仑力)作用下保持平衡,所以这三个点电荷不可能是同种电荷,这样可立即排除B、D选项,故正确选项只可能在A、C中、若选q2为研究对象,由库仑定律知k=k知:q3=4q1、选项A恰好满足此关系,显然正确选项为A、9、如图7所示,在一条直线上有两个相距0、4m的点电荷A、B,A带电荷量+Q,B带电荷量-9Q、现引入第三个点电荷C,恰好使三个点电荷处于平衡状态,问:C应带什么性质的电荷?应放于何处?所带电荷量为多少?图7答案负电A的左边0、2m处-Q解析根据平衡条件判断,C应带负电荷,放在A 的左边且和AB在一条直线上、设C带电荷量为q,与A点相距为x,由平衡条件:以A为研究对象,则k=k①以C为研究对象,则k=k②联立①②解得x=r=0、2m,q=-Q故C应带负电荷,放在A的左边0、2m处,电荷量为-Q、题组四电场力与牛顿第二定律的综合问题10、长为L的绝缘细线下系一带正电的小球,其电荷量为Q,悬于O点,如图8所示、当在O点另外固定一个正电荷时,如果球静止在A处,则细线拉力是重力mg的两倍,现将球拉至图中B处(θ=60),放开球让它摆动,问:图8 (1)固定在O处的正电荷的电荷量为多少;(2)摆球回到A处时悬线拉力为多少、答案(1) (2)3mg解析(1)球静止在A处经受力分析知受三个力作用:重力mg、静电力F和细线拉力F拉,由受力平衡和库仑定律列式:F拉=F+mg F=k F拉=2mg三式联立解得:q=、(2)摆回的过程只有重力做功,所以机械能守恒,规定最低点重力势能等于零,有:mgL(1-cos60)=mv2,F拉′-mg-F=m由(1)知静电力F=mg,解上述三个方程得:F拉′=3mg、11、竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场、其电场强度为E,在该匀强电场中,用丝线悬挂质量为m的带电小球,丝线跟竖直方向成θ角时小球恰好平衡,如图9所示、请问:图9(1)小球带的电荷量是多少;(2)若剪断丝线,小球碰到金属板需多长时间、答案(1) (2)解析(1)由于小球处于平衡状态,对小球受力分析如图所示Tsinθ=qE①Tcosθ=mg②由得tanθ=,故q=、(2)由第(1)问中的方程②知T=,而剪断丝线后小球所受电场力和重力的合力与未剪断丝线时丝线对小球的拉力大小相等,故剪断丝线后小球所受重力、电场力的合力等于、小球的加速度a==,小球由静止开始沿着丝线拉力的反方向做匀加速直线运动,当碰到金属板上时,它的位移为x=,又由x=at2,得t===、12、如图10所示,在竖直放置的光滑半圆弧绝缘细管的圆心O处固定一点电荷,将质量为m、电荷量为+q的小球从圆弧管的水平直径端点A由静止释放,小球沿细管滑到最低点B时,对管壁恰好无压力、求:图10(1)固定于圆心处的点电荷在AB弧中点处的电场强度大小;(2)若把O处固定的点电荷拿走,加上一个竖直向下场强为E的匀强电场,带电小球仍从A点由静止释放,下滑到最低点B时,小球对环的压力多大、答案(1) (2)3(mg+qE)解析(1)由A到B,由动能定理得:mgr=mv2-0在B点,对小球受力分析,由牛顿第二定律有:E0-mg=m联立以上两式解得:E0=因为O点固定的是点电荷-Q,由E0=k可知:等势面上各处的场强大小均相等,即AB弧中点处的电场强度为E0=、(2)设小球到达B点时的速度为v′,由动能定理得:(mg+qE)r=mv′2设在B点处环对小球的弹力为N,由牛顿第二定律得:N-mg-qE=m联立两式,解得小球在B点受到环的弹力为:N=3(mg +qE)由牛顿第三定律得:小球在B点对环的压力大小为N′=3(mg+qE)、。