MBA英语考试大纲

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2024年mba考研英语大纲样题

2024年mba考研英语大纲样题

2024年MBA考研英语大纲样题一、阅读理解1. 文章标题:The Impact of Artificial Intelligence on Business内容概要:本文主要讨论了人工智能对商业的影响,包括其对就业市场、企业管理和商业模式的影响。

问题:根据文章内容,人工智能对哪些方面产生了影响?请列举并简要分析其中的影响因素。

2. 文章标题:The Importance of Ethical Leadership in Business内容概要:本文讨论了在当今商业环境中,道德领导力的重要性,并探讨了道德领导力对企业发展的影响。

问题:在您看来,道德领导力对企业的发展有何影响?请举例说明,并提出您对道德领导力在商业中的看法。

二、写作1. 作文题目:The Pros and Cons of Globalization要求:请就全球化的利与弊进行分析,并提出对于全球化未来发展的建议。

2. 作文题目:The Role of Technology in Business Management要求:请在本文中讨论技术在企业管理中的作用,以及技术对企业管理带来的影响。

三、翻译1. 将以下英文段落翻译成中文:"In today's rapidly changing business environment, it is essential forpanies to adapt to new technologies in order to staypetitive. The rise of artificial intelligence and big data has revolutionized the way businesses operate, andpanies that f本人l to embrace these changes will be left behind."2. 将以下中文段落翻译成英文:"随着全球化的深入发展,企业经营面临着新的挑战。

MBA考试大纲全解读

MBA考试大纲全解读

MBA考试大纲全解读为了更好地帮助您了解MBA考试大纲的内容和要点,本文将对MBA考试的大纲进行全面解读。

我们将依次介绍MBA考试的背景和意义,考试科目及各科目所涵盖的内容,以及备考技巧等。

一、MBA考试的背景和意义MBA(Master of Business Administration,工商管理硕士)是一种商业管理教育,它的本质是培养和提升管理者的商业管理素质和能力。

MBA作为一种国际通行的商业管理教育形式,其考试则成为衡量学生整体商业素质的重要指标。

通过MBA考试,考生可以在商业管理领域获得专业知识和技能的认可,为自己的职业发展和晋升提供更广阔的机会。

二、考试科目及内容概述1. 英语语言英语语言是MBA考试的重要科目之一,该科目主要考察考生的英语阅读理解、写作和口语交流能力。

在考试中,考生需要理解英语文章的主旨和细节,能够用正确的语法和词汇进行表达,并能够流利地进行口语交流。

2. 数量与逻辑推理数量与逻辑推理是衡量考生逻辑思维和分析问题能力的科目。

考生需要具备数理基础知识,能够运用逻辑推理的方法解决实际问题。

题型包括数学计算、逻辑推理、数据分析等。

3. 管理素养管理素养是MBA考试的核心科目之一,主要考察考生在商业管理领域的知识和素养。

题目涵盖领导力、战略管理、组织行为、市场营销、人力资源管理等方面的内容。

考生需要掌握基本概念和理论,并能够将其应用于实际情况。

4. 经济学基础经济学基础科目主要考察考生在宏观经济和微观经济方面的知识。

题目可能涉及宏观经济政策、市场结构、成本理论、供求关系等内容。

考生需要熟悉经济学的基本原理和理论,能够理解和分析经济现象。

三、备考技巧1. 制定合理的学习计划备考MBA考试需要时间和精力的投入,因此考生应制定合理的学习计划。

根据自己的实际情况,合理安排每天的学习时间,并注重复习和总结。

2. 注重解题技巧和方法MBA考试题目种类繁多,考生需要熟悉各科目的题型和解题技巧。

MBA联考大纲英语词汇5075个

MBA联考大纲英语词汇5075个

单词音标A / ei, E/a bita body ofa couple ofa far crya fewa good deala good manya littlea lota lot ofa series ofa.m.abandon/ EbAndEn/ abatement/ EbeitmEnt/ ability/ Ebiliti/able / eibl/aboard / EbR:d/ about / Ebaut/ above / EbQv/ above allabroad/ EbrR:d/ absence/ AbsEns/ absent/ AbsEnt, Ebse absolute/ AbsElu:t/ absorb/ EbsR:b/ abstract/ AbstrAkt/ abundant/ EbQndEnt/ academic/ AkEdemik/ accelerate/ AkselEreit/ accent/ AksEnt, Akse accept/ Eksept/ acceptable/ EkseptEbl/ acceptance/ EkseptEns/ access/ Akses/ accident/ AksidEnt/ accommodation/ E,kRmEdeiFE accompany/ EkQmpEni/ accomplish/ EkRmpliF/ accomplishment/ EkRmpliFmE according/ EkR:diN/ accordingly/ EkR:diNli/ account/ Ekaunt/accounting/ EkauntiN/ accuracy/ AkjurEsi/ accurate/ Akjurit/ accuse/ Ekju:z/ accustomed/ EkQstEmd/ ache/ eik/achieve/ EtFi:v/ achievement/ EtFi:vmEnt/ acid/ Asid/ acquaintance/ EkweintEns/ acquire/ EkwaiE/ acre/ eikE/across / EkrRs/act / Akt/action/ AkFEn/ active / Aktiv/ activity/ Aktiviti/ actor/ AktE/ actress/ Aktris/ actual/ AktjuEl/ actualsacute/ Ekju:t/ad/ Ad/adapt/ EdApt/add/ Ad/add up toaddition/ EdiFEn/ additional/ EdiFEnl/ address / Edres/ adequate/ Adikwit/ adjective/ AdViktiv/ adjust/ EdVQst/ administration/ EdministreiFE admire/ EdmaiE/ admission/ EdmiFEn/ admit/ Edmit/adopt/ EdRpt/adult/ AdQlt/ adulteration/ EdQltEreFEn advance / Edva:ns/ advanced/ Edva:nst/ advantage/ Edva:ntidV/ adventure/ EdventFE/ adverb/ AdvE:b/advertise/ AdvEtaiz/ advertisement/ EdvE:tismEnt advice/ Edvais/ advisable/ EdvaizEbl/ advise/ Edvaiz/ adviser/ EdvaizE/ aeroplane/ ZErEplein/ affair/ EfZE/affect/ Efekt/ affection/ EfekFEn/ affiliate/ Efilieit/affix/ Efiks/afford/ EfR:d/ afraid/ Efreid/ Africa/ AfrikE/ African/ AfrikEn/ After / a:ftE/after allaftermarket/ B:ftEmB:kit/ afternoon/ a:ftEnu:n/ afterward/ a:ftEwEd(z)/ again/ Egein, Egen/ against/ Egeinst, Egen age / eidV/aged/ eidVd/ agency/ eidVEnsi/ agent/ eidVEnt/ aggregate/ Agrigeit/ aggregate GNPaggression/ EgreFEn/ aggressive/ Egresiv/ago/ EgEu/ agree/ Egri:/ agreement/ Egri:mEnt/ agriculture/ AgrikQltFE/ ahead/ Ehed/ ahead ofaid / eid/aim/ eim/air/ ZE/aircraft/ ZEkra:ft/ airline/ ZElain/ airliner/ ZElainE/ airplane/ ZEplein/airport/ ZEpR:t/ alarm / Ela:m/ alcohol/ AlkEhRl/ alienation/ eiljEneiFEn/ alienator/ eiljEneitE/ alienee/ eiljEni:/ alike/ Elaik/alive/ Elaiv/all/ R:l/all at onceall butall of a suddenall overall rightall the sameall the timeallocation/ AlEkeiFEn/ allow/ Elau/allow foralmost/ R:lmEust/ alms/ B:mz/alone/ ElEun/ along/ ElRN/ alongside/ ElRNsaid/ aloud/ Elaud/ alphabet/ AlfEbit/ already/ R:lredi/also/ R:lsEu/alter/ R:ltE/ although/ R:lTEu/ altogether/ R:ltEgeTE/ always/ R:lweiz, R:lw amateur/ AmEtE:/ amaze/ Emeiz/ ambition/ AmbiFEn/ ambulance/ AmbjulEns/ amend/ Emend/ amendment/ EmendmEnt/ America/ EmerikE/ American/ EmerikEn/ among/ EmQN/ amongst/ EmQNst/ amortization/ EmR:tizeiFEn amount/ Emaunt/amuse/ Emju:z/ analysis/ EnAlEsis/ analyze/ AnElaiz/ ancestor/ AnsistE/ ancient/ einFEnt/ and/ And, End/ and so 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bulit/ bulletin/ bulitin/ bullish/ buliF/ bunch/ bQntF/ bundle/ bQndl/ burden/ bE:dn/ bureau/ bjuErEu/ burn/ bE:n/burn downburn outburn upburst/ bE:st/bury/ beri/bus/ bQs/bush/ buF/ business/ biznis/ busy/ bizi/but/ bQt/but forbutter/ bQtE/ button/ bQtn/buy/ bai/by/ bai/by accidentby all meansby and byby and largeby farby handby itselfby means ofby mistakeby no meansby oneselfby the wayby virtue ofby way ofby-businessby-lawby-productC.O.D.cabbage/ kAbidV/ cabin/ kAbin/ cabinet/ kAbinit/ cable/ keibl/cadre/ kAdri,kB:dE/ cafe/ kAfei, kEfei/ cage/ keidV/cake/ keik/ calculate/ kAlkjuleit/ calculator/ kAlkjuleitE/ calendar/ kAlindE/ call/ kR:l/call forcall offcall oncall upcalm/ ka:m/ camel/ kAmEl/ camera/ kAmErE/ camp/ kAmp/ campaign/ kAmpein/ campus/ kAmpEs/ can/ kAn/can not helpCanada/ kAnEdE/ Canadian/ kEneidjEn/cancel/ kAnsEl/ cancer/ kAnsE/ candidate/ kAndidit/ candle/ kAndl/ candy/ kAndi/ canvasser/ kAnvEsE/ cap/ kAp/ capable/ keipEbl/ capable ofcapacity/ kEpAsiti/ capital/ kApitl/ 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kEnklu:d/ conclusion/ kEnklu:VEn/ concrete/ kRnkri:t/ condemn/ kEndem/ condense/ kEndens/ condition/ kEndiFEn/ conduct/ kRndEkt, kEnconductor/ kEndQktE/ conference/ kRnfErEns/ confess/ kEnfes/ confidence/ kRnfidEns/ confident/ kRnfidEnt/ confirm/ kEnfE:m/ conflict/ kRnflikt, kEn confront/ kEnfrQnt/ confuse/ kEnfju:z/ confusion/ kEnfju:VEn/ conglomerate/ kEnglRmErit/ congratulate/ kEngrAtjuleit congratulation/ kEngrAtjuleiF congress/ kRNgres/ conjunction/ kEndVQNkFE connect/ kEnekt/ connection/ kEnekFEn/ conquer/ kRNkE/ conscience/ kRnFEns/ conscious/ kRnFEs/ consent/ kEnsent/ consequence/ kRnsikwEns/ conservative/ kEnsE:vEtiv/ consider/ kEnsidE/ considerable/ kEnsidErEbl/ considerate/ kEnsidErit/ consideration/ kEnsidEreiFE consignmentconsist/ kEnsist/ consolidation/ kEnsRlEdeiFE constant/ kRnstEnt/ constitution/ kRnstitju:FEn construct/ kEnstrQkt/ construction/ kEnstrQkFEn consult/ kEnsQlt/ consume/ kEnsju:m/ consumer/ kEnsju:mE/ consumerism/ kEnsju:mEriz consumption/ kEnsQmpFEn 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kjuEriRsiti/ curious/ kjuEriEs/ currency/ kQrEnsi/ current/ kQrEnt/ curtain/ kE:tn/ curve/ kE:v/ custom/ kQstEm/ customercut/ kQt/cut acrosscut backcut downcut incut offcut outcut shortcutback/ kQtbAk/ cycle/ saikl/dad/ dAd/daily/ deili/ dairy/ dZEri/ dam/ dAm/ damage/ dAmidV/ dance/ da:ns/danger/ deindVE/ dangerous/ deindVrEs/ dare/ dZE/dark/ da:k/dash/ dAF/data/ deitE/date/ deit/ daughter/ dR:tE/ dawn/ dR:n/day/ dei/ daylight/ deilait/ dead/ ded/ deadline/ dedlain/ deadly/ dedli/deaf/ def/deal/ di:l/deal indeal outdeal withdealer/ di:lE/dear/ diE/death/ deW/ debate/ dibeit/ debenture/ dibentFE/ debit/ debit/debt/ det/debtee/ deti:/ debtor/ detE/debt-riddendecade/ dekeid/ deceive/ disi:v/ December/ disembE/ decent/ di:snt/ decide/ disaid/ decision/ disiVEn/ deck/ dek/ declare/ diklZE/ decline/ diklain/ decorate/ dekEreit/ decrease/ dikri:s, di:kri: deduct/ didQkt/ deed/ di:d/deep/ di:p/ deependefault/ difR:lt/ defeat/ difi:t/ defectsdefence/ difens/ defend/ difend/ defense/ difens/ deficit/ difisit/ define/ difain/ definite/ definit/ definition/ definiFEn/ degree/ digri:/delay/ dilei/ delegate/ deligeit/ delegation/ deligeiFEn/ delicate/ delikit/ delicious/ diliFEs/ delight/ dilait/ delighteddeliver/ dilivE/ delivery/ dilivEri/ demand/ dima:nd/ democracy/ dimRkrEsi/ democratic/ demEkrAtik/ demonstrate/ demEnstreit/ dense/ dens/deny/ dinai/ depart/ dipa:t/ department/ dipa:tmEnt/ departure/ dipa:tFE/ depend/ dipend/ dependent/ dipendEnt/ deposit/ dipRzit/ depreciation/ dipri:FieiFEn/ depression/ dipreFEn/ deprive/ dipraiv/ depth/ depW/ derive/ diraiv/ describe/ diskraib/ description/ diskripFEn/ desert/ dezEt, dizE:t/ deserve/ dizE:v/ design/ dizain/ desirable/ dizaiErEbl/desk/ desk/ despair/ dispZE/ desperate/ despErit/ despite/ dispait/ destroy/ distrRi/ destruction/ distrQkFEn/ detail/ di:teil/detect/ ditekt/ determination/ ditE:mineiFEn determine/ ditE:min/ determined/ ditE:mind/ devalue/ di:vAlju:/ develop/ divelEp/ development/ divelEpmEnt/ devil/ devl/devote/ divEut/ diagram/ daiEgrAm/ dial/ daiEl/dialect/ daiElekt/ dialog/ daiElRg/ dialogue/ daiElRg/ diameter/ daiAmitE/ diamond/ daiEmEnd/ diary/ daiEri/ dictation/ dikteiFEn/ dictionary/ dikFEnEri/ die/ dai/die downdie outdiet/ daiEt/differ/ difE/ difference/ difrEns/ different/ difrEnt/ difficult/ difikElt/ difficulty/ difikElti/dig/ dig/digest/ didVest, daidV diligent/ dilidVEnt/ dine/ dain/dinner/ dinE/direct/ direkt/ direction/ direkFEn/ director/ direktE/dirty/ dE:ti/ disadvantage/ disEdva:ntidV disagree/ disEgri:/ disappear/ disEpiE/ disappoint/ disEpRint/ disappointment/ disEpRintmEn disapprove/ disEpru:v/ disaster/ diza:stE/disc/ disk/ discharge/ distFa:dV/ discipline/ disiplin/ disclose/ disklEuz/ discount/ diskaunt/ discourage/ diskQridV/ discover/ diskQvE/ discovery/ diskQvEri/ discuss/ diskQs/ discussion/ diskQFEn/ disease/ dizi:z/ disguise/ disgaiz/dish/ diF/ dishonor/ disRnE/ dishonour/ n./ disinflation/ disinfleiFEn/ dislike/ dislaik/ dismiss/ dismis/ disorder/ disR:dE/ display/ displei/ dispute/ dispju:t/ dissolution/ disElu:FEn/ dissolve/ dizRlv/ distance/ distEns/ distant/ distEnt/ distinct/ distiNkt/ distinguish/ distiNgwiF/ distrain/ distrein/ distribute/ distribju:t/ distribution/ distribju:FEn/ district/ distrikt/ disturb/ distE:b/ditch/ ditF/dive/ daiv/divide/ divaid/dividend/ dividend/ division/ diviVEn/ divorce/ divR:s/do/ du:, du/do away withdo one's bestdo withoutdock/ dRk/ docking/ dRkiN/ doctor/ dRktE/ document/ dRkjumEnt/ dog/ dRg/dole/ dEul/ dollar/ dRlE/ domestic/ dEmestik/ donkey/ dRNki/ door/ dR:/ dormitory/ dR:mitri/ dose/ dEus/ double/ dQbl/ doubt/ daut/ doubtful/ dautful/ down/ daun/ downpaymentdownstairs/ daunstZEz/ dozen/ dQzn/ draft/ dra:ft/ drag/ drAg/ drain/ drein/ drama/ dra:mE/ dramatic/ drEmAtik/ draw/ drR:/draw indraw ondraw updrawback/ drR:bAk/ drawer/ drR:/ drawing/ drR:iN/ dread/ dred/ dream/ dri:m/ dress/ dres/ dress updrill/ dril/drink/ driNk/drive/ draiv/driver/ draivE/drop/ drRp/drop bydrop offdrop outdrought/ draut/ drown/ draun/drug/ drQg/drum/ drQm/ drunk/ drQNk/dry/ drai/duck/ dQk/due/ dju:/due todull/ dQl/dumb/ dQm/dump/ dQmp/ durable/ djuErEbl/ duration/ djuEreiFEn/ during/ djuEriN/ dusk/ dQsk/dust/ dQst/duty/ dju:ti/dye/ dai/each/ i:tF/each othereager/ i:gE/ear/ iE/early/ E:li/earn/ E:n/ earnest/ E:nist/ earningsearth/ E:W/ earthquake/ E:Wkweik/ ease/ i:z/easily/ i:zili/east/ i:st/eastern/ i:stEn/easy/ i:zi/eat/ i:t/echo/ ekEu/ economic/ i:kEnRmik/ economical/ i:kEnRmikEl/economics/ i:kEnRmiks/ economy/ i(:)kRnEmi/ edge/ edV/ edition/ idiFEn/ editor/ editE/ educate/ edju(:)keit/ education/ edju:keiFEn/ educator/ edVukeitE/ effect/ ifekt/ effective/ ifektiv/ efficiency/ ifiFEnsi/ efficient/ ifiFEnt/ effort/ efEt/egg/ eg/eight/ eit/ eighteen/ eiti:n/ eighth/ eitW/ eighty/ eiti/either/ aiTE, i:TE/ either...orelder/ eldE/elect/ ilekt/ election/ ilekFEn/ electric/ ilektrik/ electrical/ ilektrikEl/ electricity/ ilektrisiti/ electron/ ilektrRn/ electronic/ ilektrRnik/ 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example/ igza:mpl/ exceed/ iksi:d/ excellent/ eksElEnt/ except/ iksept/ except forexception/ iksepFEn/ exchange/ ikstFeindV/ excise/ eksaiz/ excite/ iksait/ excitedexciting/ iksaitiN/ exclaim/ ikskleim/ exclude/ iksklu:d/ excuse/ ikskju:z, ikskj ex-dividendexecute/ eksikju:t/ executive/ igzekjutiv/ executor/ eksikju:tE/ exemption/ igzempFEn/ exercise/ eksEsaiz/ exhaust/ igzR:st/ exhibit/ igzibit/ exhibition/ eksibiFEn/ exist/ igzist/ existence/ igzistEns/exit/ eksit/ expand/ ikspAnd/ expansion/ ikspAnFEn/ expect/ ikspekt/ expectation/ ekspekteiFEn expediter/ ekspidaitE/ expenditure/ ikspenditF/ expense/ ikspens/ expensive/ ikspensiv/ experience/ ikspiEriEns/ experiment/ iksperimEnt/ expert/ ekspE:t/expire/ ikspaiE/ explain/ iksplein/ explanation/ eksplEneiFEn explode/ iksplEud/ exploit/ eksplRit, iksp explore/ iksplR:/ explosion/ iksplEuVEn/ explosive/ iksplEusiv/ export/ ekspR:t, ekspR expose/ ikspEuz/ express/ ikspres/ expression/ ikspreFEn/ extend/ ikstend/ extensive/ ikstensiv/ extent/ ikstent/ external/ ekstE:nl/ extraordinary/ ikstrR:dinEri/ extreme/ ikstri:m/eye/ ai/eyesight/ aisait/fabric/ fAbrik/face/ feis/face to faceface up tofacility/ fEsiliti/fact/ fAkt/factor/ fAktE/ factory/ fAktEri/fade/ feid/ Fahrenheit/ fArEnhait/fail/ feil/failure/ feiljE/faint/ feint/fair/ fZE/faith/ feiW/faithful/ feiWful/fake/ feik/fall/ fR:l/fall back onfall behindfall in withfall outfall throughfame/ feim/family/ fAmili/ famine/ fAmin/ famous/ feimEs/ fan/ fAn/ fancy/ fAnsi/far/ fa:/far fromfare/ fZE/farm/ fa:m/ farmer/ fa:mE/ farming/ fa:miN/ farther/ fa:TE/ fashion/ fAFEn/ fashionable/ fAFEnEbl/ fast/ fa:st/ fasten/ fa:sn/fat/ fAt/fatal/ feitl/fate/ feit/ father/ fa:TE/ fatigue/ fEti:g/ fault/ fR:lt/ faulty/ fR:lti/ favor/ feivE/ favorite/ feivErit/ favour/ feivE/ favourablefax/ fAks/fear/ fiE/ fearful/ fiEful/ feasibility/ fi:zEbiliti/ feasible/ fi:zEbl/ feast/ fi:st/ feature/ fi:tFE/ February/ februEri/ federal/ fedErEl/ fee/ fi:/feed/ fi:d/ feedbackfeel/ fi:l/feel likefeeling/ fi:liN/ fellow/ felEu/。

2004年MBA联考英语考试大纲

2004年MBA联考英语考试大纲

XXMBA入学考试英语考试大纲考试性质MBA学生的入学考试是统一的全国选拔考试。

其目的是科学,公正,准确和规范地测试应聘者的逻辑思维能力,阅读,表达和使用中英文能力,基本数学知识和基本操作能力。

具有管理能力,基本知识以及分析和解决实际管理问题的能力。

考试科目包括综合能力(数学,语言和逻辑),英语和管理能力。

联合考试在教育部授权的MBA培训机构的范围内进行。

该考试大纲的制定旨在反映MBA专业学位的特点,并着重评估候选人的综合能力和基本素质,以便于录取具有实践经验的优秀中青年管理人员,并为国家经济建设选择和培养高素质的管理人才。

考试要求要求考生精通英语的基本语法和常用词汇,具有较强的阅读理解能力,一定的听和说技能以及语言使用能力。

考试内容和格式考试形式分为初考和复试。

初始测试包括听力测试和笔试。

初始测试时间为3小时,其中听力测试时间为30分钟,笔试时间为2小时30分钟。

听力测验成绩占英语初级测验总成绩的20%。

笔试成绩占初始考试总成绩的80%。

复试是一项口试,命题和测试工作由每个招生单位组织。

初步检查的内容分为六个部分:Ⅰ听力测试听力测试包括三个部分,共20个问题。

具体要求和内容如下:1.测试目的英语听力测试主要测试应试者的英语口语能力。

要求候选人了解主题,获得事实和特定信息,了解显式或隐式表达的概念含义;做出相关的判断,推理和扩展;了解说话者的意图,观点或态度。

2.试卷内容和结构听力测试包括三个部分:提供给考生的部分信息指导语言测试点题型题号计分1段独白或对话(180〜220个单词)(播放两次记录)英语特定和特定信息填写表格5 5分B 1段独白或对话(280〜320个单词)(播放两次录音)英语特定,特定和一般信息完整句子或简短回答问题5 5分C 3个独白或对话(200〜300个单词)(播放1次录音)英语了解一般含义和细节;推断单词的含义;判断态度/意图多项选择(从4选择1)10 10分A部分(5个问题):考生’了解特定和特定信息的能力。

MBA英语考试大纲(DOC)

MBA英语考试大纲(DOC)

商务英语考试大纲概论各单元重点词汇:第一册第二册重点考试题型概论一、考试复习目的:通过全面自觉复习,巩固并丰富知识,温故而知新。

通过书面考试检查教学重点,促进教学相长。

二、教材教学重点:课文理解Answer the Questions、句子翻译Sentence Translation、词汇记忆Language and Culture Focus,知识拓展活动Extended Activities。

第1—9单元Reading I的课文及练习、教学参考书上所要求的重点词汇、拓展练习B 的Function and Structure、拓展练习C的Practical Reading以及Reading II的Special Use的部分习题等等。

三、教材教学难点:口语训练,课文中的长句和难句理解,部分专业词汇记忆,Reading I课文习题中的选词变形填空和组词成句练习。

四、重点复习范围及要求:所学全部课文英译汉,长难句的语法理解,重点词汇的读、译、写和应用,Special Use部分习题,英语情景对话等。

五、各单元重点词汇:第一册Unit 1:Production生产, manufacture大量制造, service, 服务merchandise买卖,trade贸易, land土地, labor劳动, capital资本, distribute分发,entrepreneurship企业家素质, accomplish完成, perform表演,实行,go bankrupt破产, creditor债权人, venture(有风险的)工作项目,profit利润;relate---to/with将---联系起来, be extracted---from从---中提取,be responsible for对---负责, make---of value使某物更有价值,look for寻找,decide on作出决定,up to 直到,refer to, 提到,涉及,pay for为---而付钱, distribute---to/among在---中分发,分销,分配。

全国研究生考试英语(一)和(二)考试大纲2022版

全国研究生考试英语(一)和(二)考试大纲2022版

全国研究生考试英语(一)和(二)考试大纲2022版全国硕士研究生招生考试英语(一)考试大纲(非英语专业)(2022年版)I.考试性质英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能:(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2.词汇考生应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容(详见附录1、2)。

除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。

这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。

考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

(二)语言技能1.阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。

对所选材料,考生应能:1)理解主旨要义;2)理解文中的具体信息;3)理解文中的概念性含义;4)进行有关的判断、推理和引申;5)根据上下文推测生词的词义;6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;7)理解作者的意图、观点或态度;8)理解文章的论证方法,比较不同观点。

英语考试大纲—2014年MBA等管理类专硕考试

英语考试大纲—2014年MBA等管理类专硕考试

英语考试大纲—2014年MBA等管理类专硕考试全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业·2014年版)Ⅰ、考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拨性质的全国统一考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拨。

Ⅱ、2014年MBA考试形式和试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。

考试时间为180分钟。

满分为100分。

试卷包括试题册和答题卡。

答题卡分为答题卡1和答题卡2。

考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求填涂在答题卡1上,将英译汉和写作部分的答案按要求写在答题卡2上。

(二)考试内容与试卷结构试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。

第一部分英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合应用能力。

共20小题,每小题0.5分,共10分。

在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

考生在答题卡1上作答。

第二部分阅读理解主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。

该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。

A节(20小题)本部分为多项选择题。

共四篇文章,总长度为1 500词左右。

要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。

考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。

每篇文章设5题,共20题。

每小题2分,共40分。

考生在答题卡1上作答。

B节(5小题)本部分有2种备选题型。

每次考试从这2种题型中选择其中的一种形式,或者这2种形式中某几种形式的组合进行考查。

本节文章设5小题,每小题2分,共10分。

2024年mba联考大纲

2024年mba联考大纲

2024年mba联考大纲2024年MBA联考是中国的一项重要的商学院入学考试,主要面向希望在中国各大商学院攻读MBA(工商管理硕士)学位的考生。

以下是对该考试的简要介绍:考试科目与时间:2024年MBA联考主要包括两个科目,即管理学科综合和英语二。

管理学科综合考试的内容包括数学、逻辑推理和写作三个部分,而英语二则主要测试考生的阅读理解、翻译和写作能力。

考试通常分为上午和下午两个时段进行,上午进行管理学科综合考试,下午进行英语考试。

考试内容与难度:MBA联考的考试内容主要涉及商科基础知识和管理技能,要求考生具备扎实的数学基础、良好的逻辑思维能力和优秀的英语表达能力。

考试难度相对较高,需要考生进行充分的复习和准备。

备考建议:为了备考MBA联考,考生需要制定详细的复习计划,注重基础知识的巩固和扩展,提高解题速度和准确率。

同时,还需要加强英语听说读写的训练,提高英语水平。

此外,参加模拟考试和备考班也是提高考试成绩的有效途径。

考试意义:通过MBA联考并获得优异成绩是进入中国各大商学院攻读MBA学位的重要前提。

MBA学位对于提升个人职业竞争力、拓宽职业发展道路具有重要意义,因此MBA联考对于广大商科专业人士来说具有重要的价值和意义。

需要注意的是,以上信息仅供参考,具体的考试安排和要求可能会因地区和院校而有所不同。

因此,考生在备考过程中应及时关注官方发布的最新信息和公告,以确保自己符合报考条件并了解整个考试流程和要求。

2024年MBA联考大纲是指导考生备考的重要文件,它规定了考试的内容、形式和要求。

以下是一个可能的2024年MBA联考大纲的概述,但请注意,实际的大纲可能会由相关考试机构发布,并且可能会有所不同。

因此,考生在备考时应参考官方发布的大纲。

一、考试性质MBA联考是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、一般能力和培养潜能。

mba大纲

mba大纲

MBA大纲1. 简介MBA(Master of Business Administration)是商业管理硕士的缩写,是针对管理人员培养和提升的高级商业管理学位。

本文档将介绍MBA大纲的主要内容,以便应聘者或学生充分了解MBA课程的目标和内容。

2. 课程目标MBA课程旨在培养学生在商业环境中担任领导职位时所需的核心技能和知识。

主要目标包括:•提供商业管理的基础知识,如市场营销、财务管理、组织行为等;•培养学生的领导能力和决策能力;•培养学生的创新和创业精神;•培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

3. 课程结构MBA课程通常包括核心课程和选修课程两部分。

3.1 核心课程核心课程是MBA课程的基础,主要涵盖以下几个方面:•营销管理:介绍市场营销的基本理论和实践,包括市场调研、产品定位、销售策略等。

•财务管理:教授财务分析、资本预算、投资决策等财务管理的基本概念和方法。

•人力资源管理:介绍组织行为、人力资源招聘和培训、薪酬福利管理等方面的知识。

•运营管理:包括供应链管理、项目管理、生产计划等,旨在培养学生的运营能力。

•战略管理:教授战略管理的理论和实践,帮助学生理解和制定企业的战略目标。

3.2 选修课程选修课程提供更多的深度和广度,学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择相应的课程。

选修课程可能涉及以下领域:•国际商务:介绍跨国公司的运作和国际市场的规则和机制。

•创业管理:教授创业的基本理论和实践,帮助学生了解创业过程和成功因素。

•领导力发展:培养学生的领导能力和沟通能力,提高团队协作和决策能力。

•商业伦理:探讨商业道德和社会责任等课题,培养学生的商业伦理观念。

4. 课程评估MBA课程的学习评估通常包括考试、论文和小组项目等形式。

•考试:学生需要参加期末考试来测试对于课程内容的理解和掌握。

•论文:学生可能需要撰写研究论文,深入研究某一商业管理领域的问题,并提出解决方案。

•小组项目:学生会被分配到小组中,共同完成实际案例分析或模拟商业决策的项目。

管理类联考英语考试大纲

管理类联考英语考试大纲

2016年管理类联考英语(二)考试大纲Ⅰ、考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拨性质的全国统一考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拨。

II、考查目标考生迎掌握下列语言知识和技能:(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。

2.词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

(二)语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。

题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料,考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。

2.写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。

短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

Ⅲ、考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。

考试时间为180分钟。

满分为100分。

试卷包括试题册和1张答题卡。

考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上,将英译汉和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。

全国MBA联考考试大纲及辅导教材

全国MBA联考考试大纲及辅导教材

全国MBA联考考试大纲及辅导教材一、2020年全国MBA联考考试大纲及辅导教材《2009年MBA联考考试大纲》,定价:《2009年MBA联考综合能力考试辅导教材》,定价:《2009年MBA联考英语考试辅导教材》,定价:全套书的定价:元,均为机械工业出版社出版。

二、英语考试大纲(一)考试性质工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试,在教育部授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。

联考科目包括综合能力和英语。

本考试大纲的制定力求反映工商管理硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。

英语考试的目的是测试考生的英语综合运用能力。

(二)考试目标考生应掌握下列语言知识和技能:1、语言知识(1)语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:①名词、代词的数和格的构成及其用法;②动语时态、语态的构成及其用法;③形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;④常用连接词的词的词义及其用法;⑤非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;⑥虚拟语气的构成及其用法;⑦各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;⑧倒装句的结构及其用法。

(2)词汇考生应能较熟练地掌握常用词汇5800个左右(其中包括约10%的常用商务词汇)以及1200个左右常用词组。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

2、语言技能(1)阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。

题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料,考生应能:①掌握文章的中心思想,主要内容和有关细节;②理解上下文的逻辑关系;③根据上下文推断重要生词或词组的含义;④进行一定的判断和推理;⑤理解作者的意图、观点或态度。

(2)写作考生应能根据所给的提纲、情景或图表写出相应的短文,包括日常生活以及商务活动中涉及的短文。

要求短文中心思想明确,切中题意,结构清晰,用词恰当,条例清楚,无重大语言错误。

[mba考试大纲]mba大纲

[mba考试大纲]mba大纲

[mba考试大纲]mba大纲mba大纲篇1:MBA的各科复习计划英语冲刺1、MBA英语跟其他考试不一样,主要考查阅读理解能力;2、备考要有针对性,阅读以词汇为基础,学好词汇是基础,提升阅读理解能力是过关的保障。

有些同学觉得学词汇就是靠“背”,靠磨时间,这样说也有一定的道理,但不能否定方法的重要性。

3、在没有复习积累提高的情况下大量做练习,等于是在不断通过做题证明自己的英语的确不行,把大量的时间和精力都花费在怎么努力都没有效果的事情上。

词汇复习词汇确实挺难的,最有效的方法就是:对这些词汇逐个过,先捂住汉语,如果能说出意思就打勾,下次不看了,如果说不出来就看一下汉语意思,然后继续下一个。

数学冲刺1、大多数人对数学都有恐惧心理;其实MBA考的是初等数学,不考微积分等高等数学知识;2、数学学习方法最重要,基本定义的理解最关键,定义是原始的不可分析的,必须在熟记的基础上真正把定义吃透;3、正确的数学复习方法:定理性质公式是可以推出来的,通过研究例题掌握相关性质公式的灵活运用,达到举一反三,这才是学好数学的法宝;4、数学复习要循序渐进,要一步步积累,打好基础。

对一些基础性的题目要非常熟练,因为任何解题方法和技巧都要建立在对内容熟悉的基础上,只有非常熟悉基本理论,解题技巧才有发挥的余地。

当碰到难题时,大家也不用太紧张,大家这一年复习过来,你觉得难的题目,对别人来讲不一定就不难。

还是要相信自己,遇到难题不要慌张,能做就做,不能做就把自己会做的做出来就好。

逻辑冲刺1、MBA逻辑考试大纲规定:逻辑不考查逻辑学理论知识,也不涉及什何学科的专业知识,只考查考生运用基本的逻辑推理能力解决日常生活中的逻辑问题的能力。

每个人都具备一定的逻辑推理能力。

2、逻辑的学习方法比其他三科更为重要。

考场上逻辑的答题时间是每道题一分半钟;3、正确的备考方向是要在短时间内掌握基本的逻辑推理常识,提升语言文字快速阅读和理解的能力。

MBA逻辑科目能在短时间内获得较高分数增长,所以MBA冲刺阶段需做大量模拟题来强化逻辑知识点,争取高分。

管理类联考英语(二)考试大纲

管理类联考英语(二)考试大纲

2016年管理类联考英语(二)考试大纲Ⅰ、考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拨性质的全国统一考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拨。

II、考查目标考生迎掌握下列语言知识和技能:(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。

2.词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

(二)语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。

题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料,考生应能:(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。

2.写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。

短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

Ⅲ、考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。

考试时间为180分钟。

满分为100分。

试卷包括试题册和1张答题卡。

考生应将英语知识运用和阅读理解部分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上,将英译汉和写作部分的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内。

MBA MBA联考大纲

MBA MBA联考大纲

【经典资料,WORD文档,可编辑修改】【经典考试资料,答案附后,看后必过,WORD文档,可修改】MBA MBA联考大纲A1 a [ei] (用在以元音开始的词前为an)art.一个;每一(个);(一类事物中的)任何一个2 abandon [?'b?nd?n] vt.放弃;抛弃3 abatement [?'beitm?nt] n.减(免)税,打折扣,冲销4 abide [?'baid] v. (by)坚持,遵守5 ability [?'biliti] n.能力,才能6 able ['eibl] a.能够的,有能力的,能千的7 abnormal [?b'n?:m?l] a.反常的,不正常的8 aboard [?'b?:d] ad.在船(或飞机、车)上prep.上船(或飞机、车)9 abolish [?'b?li?] v.废除,取消10 abound [?'baund] vi.多,大量存在,富于,充满11 about ['?baut] prep.关于,对于;在…附近ad.大约,在附近,到处12 above [?'b?v] prep.在…之上,高于a.上述的ad.在上面;在前文13 abroad [?'br?:d] ad.国外,海外14 absence ['?bs?ns] n.缺席,不在场;缺乏,不存在15 absent ['?bs?nt] a.缺席的,不存在的;心不在焉的16 absolute ['?bs?lu:t] a.绝对的,完全的17 absorb [?b's?:b] vt.吸收;吸引…的注意;吞并.兼并18 abstract ['?bstr?kt] a.抽象的n.摘要,提要,文摘19 absurd [?b's?:d] a.荒唐的20 abundance [?'b?nd?ns] n.丰富,充裕21 abundant [?'b?nd?nt] a.大量的,充裕的,丰富的22 abuse [?'bju:z] v./n.滥用;虐待;谩骂23 academic [??k?'demik] a.学术的;学院的24 academy [?'k?d?mi] n.学院25 accelerate [?k'sel?reit] v.加速,促进26 accent ['?ks?nt] n.口音;重音,重音符号27 accept [?k'sept] vt.接受;承认.认可;承兑(票据等)28 acceptable [?k'sept?bl] a.可接受的.合意的29 acceptance [?k'sept?ns] n.接受,接纳;承认;(票据等的)承兑30 access ['?kses] n.进入,享用机会;通道;接近31 accident ['?ksid?nt] n.事故;意外的事32 acclaim [?'kleim] n.喝彩,欢呼v.欢呼,称赞33 accommodate [?'k?m?deit] vt.留宿,收容;供应,供给34 accommodation [??k?m?'dei??n] n.住宿,膳宿;通融;贷款35 accompany [?'k?mp?ni] vt.陪同,伴随.为…伴奏36 accomplish [?'k?mpli?] vt.完成,实现。

2023全国硕士研究生招生考试英语(一)考试大纲(非英语专业)

2023全国硕士研究生招生考试英语(一)考试大纲(非英语专业)

2023全国硕士研究生招生考试英语(一)考试大纲(非英语专业)2023年全国硕士研究生招生考试英语(一)考试大纲(非英语专业)如下:I. 考试性质英语(一)考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校在专业上择优选拔。

II. 考查目标考生应掌握下列语言知识和技能:语言知识(1)语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识,包括:a. 名词、代词的数和格的构成及其用法;b. 动词时态、语态的构成及其用法;c. 形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;d. 常用连接词的词义及其用法;e. 非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;f. 虚拟语气的构成及其用法;g. 主谓一致、表里一致的基本结构和用法;h. 强调句型的结构及其用法;i. 倒装句、插入语的结构及其用法。

(2)词汇知识考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。

除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。

语言技能考生应具备以下技能:a. 阅读:能理解阅读材料中不同的观点和态度;能理解阅读材料中具体的、较复杂的概念和细节;能根据阅读材料的上下文理解作者的态度和观点;能根据语义关系推断生词的词义;能通过分析句子结构理解难句和长句。

b. 写作:能基本正确地使用英语语法、词汇、修辞等语言规范;能清楚、连贯地传递信息,表达思想,有效运用所学语言知识。

III. 考试形式、考试内容与试卷结构考试形式为闭卷、笔试,考试时间为180分钟,满分100分。

试题分三部分,共52题,包括英语知识运用、阅读理解和写作。

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2009年MBA联考英语大纲
2008-8-5 16:47
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一、考试性质
工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试,在教育部授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。

联考科目包括综合能力和英语。

本考试大纲的制定力求反映工商管理硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。

英语考试的目的是测试考生的英语综合运用能力。

二、考试目标
考生应掌握下列语言知识和技能:
(一)语言知识
1.语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:
(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;
(2)动语时态、语态的构成及其用法;
(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;
(4)常用连接词的词的词义及其用法;
(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
(6)虚拟语气的构成及其用法;
(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;
(8)倒装句的结构及其用法。

2.词汇
考生应能较熟练地掌握常用词汇5800个左右(其中包括约10%的常用商务词汇)以及1200个左右常用词组。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

(二)语言技能
1.阅读
考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。

题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料,考生应能:
(1)掌握文章的中心思想,主要内容和有关细节;
(2)理解上下文的逻辑关系;
(3)根据上下文推断重要生词或词组的含义;
(4)进行一定的判断和推理;
(5)理解作者的意图、观点或态度。

2.写作
考生应能根据所给的提纲、情景或图表写出相应的短文,包括日常生活以及商务活动中涉及的短文。

要求短文中心思想明确,切中题意,结构清晰,用词恰当,条例清楚,无重大语言错误。

三、考试内容与形式
本试卷分成100分,考试时间为180分钟,答题方式为闭卷、笔试。

试卷分试题,答题卡和答题纸组成。

词汇、综合填空、阅读理解的答案填涂在答题卡上,英译汉的答案和作文写在答题纸上。

试题分五部分,共62(或66)题,包括词汇、综合填空、阅读理解、英译汉和写作。

第一部分词汇
考查考生对英语词汇知识的掌握情况。

由20道单句题组成,每小题0.5分,共10分。

要求考生从每题的4个选项中选取出1个正确答案。

第二部分综合填空
考查考生英语综合应用能力的掌握情况。

共20小题,每小题0.5分,共10分。

在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺,前后连贯,结构完整。

第三部分阅读理解
一、考试性质
工商管理硕士生入学考试是全国统一的选拔性考试,在教育部授权的工商管理硕士生培养院校范围内进行联考。

联考科目包括综合能力和英语。

本考试大纲的制定力求反映工商管理硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。

英语考试的目的是测试考生的英语综合运用能力。

二、考试目标
考生应掌握下列语言知识和技能:
(一)语言知识
1.语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:
(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;
(2)动语时态、语态的构成及其用法;
(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;
(4)常用连接词的词的词义及其用法;
(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
(6)虚拟语气的构成及其用法;
(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;
(8)倒装句的结构及其用法。

2.词汇
考生应能较熟练地掌握常用词汇5800个左右(其中包括约10%的常用商务词汇)以及1200个左右常用词组。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

(二)语言技能
1.阅读
考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。

题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料,考生应能:
(1)掌握文章的中心思想,主要内容和有关细节;
(2)理解上下文的逻辑关系;
(3)根据上下文推断重要生词或词组的含义;
(4)进行一定的判断和推理;
(5)理解作者的意图、观点或态度。

2.写作
考生应能根据所给的提纲、情景或图表写出相应的短文,包括日常生活以及商务活动中涉及的短文。

要求短文中心思想明确,切中题意,结构清晰,用词恰当,条例清楚,无重大语言错误。

三、考试内容与形式
本试卷分成100分,考试时间为180分钟,答题方式为闭卷、笔试。

试卷分试题,答题卡和答题纸组成。

词汇、综合填空、阅读理解的答案填涂在答题卡上,英译汉的答案和作文写在答题纸上。

试题分五部分,共62(或66)题,包括词汇、综合填空、阅读理解、英译汉和写作。

第一部分词汇
考查考生对英语词汇知识的掌握情况。

由20道单句题组成,每小题0.5分,共10分。

要求考生从每题的4个选项中选取出1个正确答案。

第二部分综合填空
考查考生英语综合应用能力的掌握情况。

共20小题,每小题0.5分,共10分。

在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺,前后连贯,结构完整。

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