第54炼 数列求和(含通项公式与求和习)--高考数学

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高中数学知识点:数列通项与数列求和

高中数学知识点:数列通项与数列求和

⾼中数学知识点:数列通项与数列求和今天⼩编分享的是⾼中数学知识点:数列通项与数列求和,按⼀定次序排列的⼀列数称为数列,⽽将数列{an} 的第n项⽤⼀个具体式⼦(含有参数n)表⽰出来,称作该数列的通项公式。

这正如函数的解析式⼀样,通过代⼊具体的n值便可求知相应an 项的值。

⽽数列通项公式的求法,通常是由其递推公式经过若⼲变换得到。

下⾯是⾼中数学知识点:数列通项与数列求和的具体内容。

点击查看:⾼中数学知识点之数列⾼中数学知识点之等差数列通项公式对于⼀个数列{an},如果任意相邻两项之差为⼀个常数,那么该数列为等差数列,且称这⼀定值差为公差,记为d;从第⼀项a1到第n项an的总和,记为Sn 。

⾼中数学知识点之等差数列通项公式对于⼀个数列{an},如果任意相邻两项之差为⼀个常数,那么该数列为等差数列,且称这⼀定值差为公差,记为d;从第⼀项a1到第n项an的总和,记为Sn。

即an=a1+(n-1)*d⾼中数学知识点之等⽐数列通项公式对于⼀个数列{an},如果任意相邻两项之商(即⼆者的⽐)为⼀个常数,那么该数列为等⽐数列,且称这⼀定值商为公⽐q;从第⼀项a1到第n项an的总和,记为Tn。

那么,通项公式为an=a1*q(n-1)(即a1乘以q的(n-1)次⽅,其推导为“连乘原理”的思想:a2=a1*q,a3=a2*q,a4=a3*q,、、、、an=an-1*q,⾼中数学知识点:数列求和1.等差数列求和公式:(⾸项+末项)×项数÷22.等⽐数列求和公式:以上是⾼三⽹⼩编整理的⾼中数学知识点:数列通项与数列求和,供参考。

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2024年高考数学一轮复习(新高考版)《数列求和》课件ppt

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跟踪训练2 (2023·重庆模拟)在①a1=1,nan+1=(n+1)·an,② 2a1 + 2a2 +…+2an =2n+1-2这两个条件中任选一个,补充在下面的问题中并作答. 问题:在数列{an}中,已知________. 注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. (1)求{an}的通项公式;
(2)若bn=
2an 1 3an
,求数列{bn}的前n项和Sn.
由(1)可知 bn=2n3-n 1,
则 Sn=311+332+…+2n3-n 1,

13Sn=312+333+…+2n3-n 3+23nn-+11.

两式相减得23Sn=13+322+323+…+32n-23nn-+11=13+2911--313n1-1-23nn-+11
教材改编题
2.数列{an}的前 n 项和为 Sn.若 an=nn1+1,则 S5 等于
A.1
√B.56
C.16
D.310
因为 an=nn1+1=1n-n+1 1, 所以 S5=a1+a2+…+a5=1-12+12-13+…-16=56.
教材改编题
3.Sn=12+12+38+…+2nn等于
2n-n-1 A. 2n
第六章 数 列
§6.5 数列求和
考试要求
1.熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式. 2.掌握非等差数列、非等比数列求和的几种常用方法.
内容索引
第一部分
落实主干知识
第二部分
探究核心题型
第三部分
课时精练

一 部 分
落实主干知识
知识梳理
数列求和的几种常用方法
1.公式法
直接利用等差数列、等比数列的前n项和公式求和.

高中数学-数列求和及数列通项公式的基本方法和技巧

高中数学-数列求和及数列通项公式的基本方法和技巧

数列求和通项分式法 错位相减法 反序相加法 分组法 分组法 合并法数列是高中代数的重要内容,又是学习高等数学的基础. 在高考和各种数学竞赛中都占有重要的地位. 数列求和是数列的重要内容之一,除了等差数列和等比数列有求和公式外,大部分数列的求和都需要一定的技巧. 下面,就几个历届高考数学来谈谈数列求和的基本方法和技巧.一、利用常用求和公式求和利用下列常用求和公式求和是数列求和的最基本最重要的方法. 1、 等差数列求和公式:d n n na a an S n n 2)1(2)(11-+=+=2、 等比数列求和公式:⎪⎩⎪⎨⎧≠--=--==)1(11)1()1(111q q q a a qq a q na S n nn自然数方幂和公式:3、 )1(211+==∑=n n k S nk n 4、)12)(1(6112++==∑=n n n k S nk n5、 213)]1(21[+==∑=n n k S nk n [例] 求和1+x 2+x 4+x 6+…x 2n+4(x≠0) 解: ∵x≠0∴该数列是首项为1,公比为x 2的等比数列而且有n+3项 当x 2=1 即x =±1时 和为n+3评注:(1)利用等比数列求和公式.当公比是用字母表示时,应对其是否为1进行讨论,如本题若为“等比”的形式而并未指明其为等比数列,还应对x 是否为0进行讨论.(2)要弄清数列共有多少项,末项不一定是第n 项. 对应高考考题:设数列1,(1+2),…,(1+2+1222-⋯+n ),……的前顶和为ns,则ns的值。

二、错位相减法求和错位相减法求和在高考中占有相当重要的位置,近几年来的高考题其中的数列方面都出了这方面的内容。

需要我们的学生认真掌握好这种方法。

这种方法是在推导等比数列的前n 项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列{a n · b n }的前n 项和,其中{ a n }、{ b n }分别是等差数列和等比数列. 求和时一般在已知和式的两边都乘以组成这个数列的等比数列的公比q ;然后再将得到的新和式和原和式相减,转化为同倍数的等比数列求和,这种方法就是错位相减法。

高中数学公式大全数列的通项公式与求和公式

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高中数学公式大全数列的通项公式与求和公式高中数学公式大全:数列的通项公式与求和公式数列是指按照一定规律排列的一组数,而数列的通项公式和求和公式则是研究数列的重要内容。

在高中数学中,数列的通项公式和求和公式是学习和应用数列的基础。

本文将详细介绍数列的通项公式和求和公式的定义、推导以及应用案例。

一、数列的通项公式数列的通项公式又称为数列的第n项公式,它可以用来表示数列的任意一项,是数列的核心公式。

对于通项公式的推导,我们先来看一个常见的数列——等差数列。

1. 等差数列的通项公式等差数列是指数列中的每一项与前一项的差等于同一个常数d。

设等差数列的第一项为a₁,公差为d,则等差数列的通项公式为:aₙ = a₁ + (n-1) * d其中,aₙ表示等差数列的第n项,n表示项数。

举例:对于数列1, 3, 5, 7, 9...来说,其通项公式为:aₙ = 2n - 12. 等比数列的通项公式等比数列是指数列中的每一项与前一项的比等于同一个常数q。

设等比数列的第一项为a₁,公比为q,则等比数列的通项公式为:aₙ = a₁ * q^(n-1)其中,aₙ表示等比数列的第n项,n表示项数。

举例:对于数列2, 4, 8, 16, 32...来说,其通项公式为:aₙ = 2^(n-1)二、数列的求和公式数列的求和公式是用来计算数列前n项和的公式,对于不同类型的数列,求和公式也各不相同。

下面我们来介绍两种常见的数列求和公式——等差数列的求和公式和等比数列的求和公式。

1. 等差数列的求和公式对于等差数列的前n项和,求和公式为:Sₙ = (n/2) * (a₁ + aₙ)其中,Sₙ表示等差数列的前n项和。

举例:对于等差数列1, 3, 5, 7, 9...来说,其前n项和的求和公式为:Sₙ = (n/2) * (1 + 2n - 1) = n^22. 等比数列的求和公式对于等比数列的前n项和,求和公式为:Sₙ = (a₁ * (q^n - 1)) / (q - 1)其中,Sₙ表示等比数列的前n项和。

数列的通项公式及数列求和大题综合(学生卷)十年(2015-2024)高考真题数学分项汇编(全国通用)

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专题20数列的通项公式及数列求和大题综合考点十年考情(2015-2024)命题趋势考点1等差数列的通项公式及前n项和(10年5考)2023·全国乙卷、2023·全国新Ⅰ卷、2021·全国新Ⅱ卷、2019·全国卷、2018·全国卷、2016·全国卷1.掌握数列的有关概念和表示方法,能利用与的关系以及递推关系求数列的通项公式,理解数列是一种特殊的函数,能利用数列的周期性、单调性解决简单的问题该内容是新高考卷的必考内容,常考查利用与关系求通项或项及通项公式构造的相关应用,需综合复习2.理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n项和公式,能在具体的问题情境中识别数列的等差关系并能用等差数列的有关知识解决相应的问题,熟练掌握等差数列通项公式与前n项和的性质,该内容是新高考卷的必考内容,一般给出数列为等差数列,或通过构造为等差数列,求通项公式及前n项和,需综合复习3.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式,能在具体的问题情境中识别数列的等比关系并能用等比数列的有关知识解决相应的问题,考点2等比数列的通项公式及前n项和(10年4考)2020·全国卷、2019·全国卷2018·全国卷、2017·全国卷考点3等差等比综合(10年6考)2022·全国新Ⅱ卷、2020·全国卷、2019·北京卷2017·北京卷、2017·全国卷、2016·北京卷2015·天津卷考点4数列通项公式的构造(10年9考)2024·全国甲卷、2024·全国甲卷、2023·全国甲卷2022·全国甲卷、2022·全国新Ⅰ卷、2021·天津卷2021·浙江卷、2021·全国乙卷、2021·全国卷2020·全国卷、2019·全国卷、2018·全国卷2016·山东卷、2016·天津卷、2016·天津卷2016·全国卷、2016·全国卷、2016·全国卷2015·重庆卷、2015·全国卷考点5数列求和(10年10考)2024·天津卷、2024·全国甲卷、2024·全国甲卷2023·全国甲卷、2023·全国新Ⅱ卷、2022·天津卷2020·天津卷、2020·全国卷、2020·全国卷2019·天津卷、2019·天津卷、2018·天津卷2017·天津卷、2017·山东卷、2016·浙江卷2016·山东卷、2016·天津卷、2016·北京卷2015·浙江卷、2015·全国卷、2015·天津卷熟练掌握等比数列通项公式与前n 项和的性质,该内容是新高考卷的必考内容,一般给出数列为等比数列,或通过构造为等比数列,求通项公式及前n 项和。

专题5.4 数列求和及数列的综合应用-2020届高考数学一轮复习学霸提分秘籍(解析版)

专题5.4 数列求和及数列的综合应用-2020届高考数学一轮复习学霸提分秘籍(解析版)

第五篇 数列及其应用专题5.04 数列求和及数列的综合应用【考试要求】1.熟练掌握等差、等比数列的前n 项和公式;2.掌握非等差数列、非等比数列求和的几种常见方法;3.了解数列是一种特殊的函数;4.能在具体问题情境中,发现等差、等比关系,并解决相应的问题.【知识梳理】1.特殊数列的求和公式(1)等差数列的前n 项和公式:S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)2d . (2)等比数列的前n 项和公式:S n =⎩⎪⎨⎪⎧na 1,q =1,a 1-a n q 1-q=a 1(1-q n )1-q ,q ≠1. 2.数列求和的几种常用方法(1)分组转化法把数列的每一项分成两项或几项,使其转化为几个等差、等比数列,再求解.(2)裂项相消法把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得其和.(3)错位相减法如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,这个数列的前n 项和可用错位相减法求解.(4)倒序相加法如果一个数列{a n }的前n 项中与首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数,那么求这个数列的前n 项和即可用倒序相加法求解.3.数列应用题常见模型(1)等差模型:如果后一个量比前一个量增加(或减少)的是同一个固定值,该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差.(2)等比模型:如果后一个量与前一个量的比是同一个固定的非零常数,该模型是等比模型,这个固定的数就是公比.(3)递推数列模型:如果题目中给出的前后两项之间的关系不固定,随项的变化而变化,应考虑a n 与a n +1(或者相邻三项等)之间的递推关系,或者S n 与S n +1(或者相邻三项等)之间的递推关系.【微点提醒】1.1+2+3+4+…+n =n (n +1)2. 2.12+22+…+n 2=n (n +1)(2n +1)6. 3.裂项求和常用的三种变形(1)1n (n +1)=1n -1n +1. (2)1(2n -1)(2n +1)=12⎝⎛⎭⎫12n -1-12n +1. (3)1n +n +1=n +1-n .【疑误辨析】1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)(1)若数列{a n }为等比数列,且公比不等于1,则其前n 项和S n =a 1-a n +11-q.( ) (2)当n ≥2时,1n 2-1=12(1n -1-1n +1).( ) (3)求S n =a +2a 2+3a 3+…+na n 时只要把上式等号两边同时乘以a 即可根据错位相减法求得.( )(4)若数列a 1,a 2-a 1,…,a n -a n -1是首项为1,公比为3的等比数列,则数列{a n }的通项公式是a n =3n -12.( ) 【答案】 (1)√ (2)√ (3)× (4)√【解析】 (3)要分a =0或a =1或a ≠0且a ≠1讨论求解.【教材衍化】2.(必修5P47B4改编)数列{a n }中,a n =1n (n +1),若{a n }的前n 项和为2 0192 020,则项数n 为( ) A.2 018B.2 019C.2 020D.2 021【答案】 B【解析】 a n =1n (n +1)=1n -1n +1, S n =1-12+12-13+…+1n -1n +1=1-1n +1=n n +1=2 0192 020,所以n =2019. 3.(必修5P56例1改编)等比数列{a n }中,若a 1=27,a 9=1243,q >0,S n 是其前n 项和,则S 6=________. 【答案】 3649【解析】 由a 1=27,a 9=1243知,1243=27·q 8, 又由q >0,解得q =13,所以S 6=27⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝⎛⎭⎫1361-13=3649.【真题体验】 4.(2018·东北三省四校二模)已知数列{a n }满足a n +1-a n =2,a 1=-5,则|a 1|+|a 2|+…+|a 6|=( )A.9B.15C.18D.30【答案】 C【解析】 由题意知{a n }是以2为公差的等差数列,又a 1=-5,所以|a 1|+|a 2|+…+|a 6|=|-5|+|-3|+|-1|+1+3+5=5+3+1+1+3+5=18.5.(2019·北京朝阳区质检)已知数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n ,b n -a n =2n +1,且S n +T n =2n +1+n 2-2,则2T n =________________.【答案】 2n +2+n (n +1)-4【解析】 由题意知T n -S n =b 1-a 1+b 2-a 2+…+b n -a n =n +2n +1-2,又S n +T n =2n +1+n 2-2,所以2T n =T n -S n +S n +T n =2n +2+n (n +1)-4.6.(2019·河北“五个一”名校质检)若f (x )+f (1-x )=4,a n =f (0)+f ⎝⎛⎭⎫1n +…+f ⎝⎛⎭⎫n -1n +f (1)(n ∈N *),则数列{a n }的通项公式为________.【答案】 a n =2(n +1)【解析】 由f (x )+f (1-x )=4,可得f (0)+f (1)=4,…,f ⎝⎛⎭⎫1n +f ⎝ ⎛⎭⎪⎫n -1n =4,所以2a n =[f (0)+f (1)]+⎣⎢⎡⎦⎥⎤f ⎝⎛⎭⎫1n +f ⎝ ⎛⎭⎪⎫n -1n +…+[f (1)+f (0)]=4(n +1),即a n =2(n +1). 【考点聚焦】考点一 分组转化法求和【例1】 (2019·济南质检)已知在等比数列{a n }中,a 1=1,且a 1,a 2,a 3-1成等差数列.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若数列{b n }满足b n =2n -1+a n (n ∈N *),数列{b n }的前n 项和为S n ,试比较S n 与n 2+2n 的大小.【答案】见解析【解析】(1)设等比数列{a n }的公比为q ,∵a 1,a 2,a 3-1成等差数列,∴2a 2=a 1+(a 3-1)=a 3,∴q =a 3a 2=2, ∴a n =a 1q n -1=2n -1(n ∈N *).(2)由(1)知b n =2n -1+a n =2n -1+2n -1,∴S n =(1+1)+(3+2)+(5+22)+…+(2n -1+2n -1)=[1+3+5+…+(2n -1)]+(1+2+22+…+2n -1)=1+(2n -1)2·n +1-2n1-2=n 2+2n -1. ∵S n -(n 2+2n )=-1<0,∴S n <n 2+2n .【规律方法】 1.若数列{c n }的通项公式为c n =a n ±b n ,且{a n },{b n }为等差或等比数列,可采用分组求和法求数列{c n }的前n 项和. 2.若数列{c n }的通项公式为c n =⎩⎪⎨⎪⎧a n ,n 为奇数,b n ,n 为偶数,其中数列{a n },{b n }是等比数列或等差数列,可采用分组求和法求{a n }的前n 项和.【训练1】 已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1=1,S 3+S 4=S 5.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)令b n =(-1)n -1a n ,求数列{b n }的前2n 项和T 2n .【答案】见解析【解析】(1)设等差数列{a n }的公差为d ,由S 3+S 4=S 5可得a 1+a 2+a 3=a 5,即3a 2=a 5,∴3(1+d )=1+4d ,解得d =2.∴a n =1+(n -1)×2=2n -1.(2)由(1)可得b n =(-1)n -1·(2n -1).∴T 2n =1-3+5-7+…+(2n -3)-(2n -1)=(-2)×n =-2n .考点二 裂项相消法求和【例2】 (2019·郑州模拟)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 2=8,S n =a n +12-n -1. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫2×3n a n a n +1的前n 项和T n . 【答案】见解析【解析】(1)∵a 2=8,S n =a n +12-n -1, ∴a 1=S 1=a 22-2=2, 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=a n +12-n -1-⎝⎛⎭⎫a n 2-n , 即a n +1=3a n +2,又a 2=8=3a 1+2,∴a n +1=3a n +2,n ∈N *,∴a n +1+1=3(a n +1),∴数列{a n +1}是等比数列,且首项为a 1+1=3,公比为3,∴a n +1=3×3n -1=3n ,∴a n =3n -1.(2)∵2×3n a n a n +1=2×3n (3n -1)(3n +1-1)=13n -1-13n +1-1. ∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫2×3n a n a n +1的前n 项和 T n =⎝⎛⎭⎫13-1-132-1+⎝⎛⎭⎫132-1-133-1+…+⎝⎛⎭⎫13n -1-13n +1-1 =12-13n +1-1. 【规律方法】1.利用裂项相消法求和时,应注意抵消后并不一定只剩下第一项和最后一项,也有可能前面剩两项,后面也剩两项.2.将通项公式裂项后,有时候需要调整前面的系数,使裂开的两项之差和系数之积与原通项公式相等.【训练2】 设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,已知S 3=a 7,a 8-2a 3=3.(1)求a n ;(2)设b n =1S n,求数列{b n }的前n 项和T n . 【答案】见解析【解析】(1)设数列{a n }的公差为d ,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧3a 1+3d =a 1+6d ,(a 1+7d )-2(a 1+2d )=3,解得a 1=3,d =2,∴a n =a 1+(n -1)d =2n +1.(2)由(1)得S n =na 1+n (n -1)2d =n (n +2), ∴b n =1n (n +2)=12⎝⎛⎭⎫1n -1n +2. ∴T n =b 1+b 2+…+b n -1+b n=12⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫1-13+⎝⎛⎭⎫12-14+…+⎝⎛⎭⎫1n -1-1n +1+⎝⎛⎭⎫1n -1n +2=12⎝⎛⎭⎫1+12-1n +1-1n +2 =34-12⎝⎛⎭⎫1n +1+1n +2. 考点三 错位相减法求和【例3】 已知{a n }是各项均为正数的等比数列,且a 1+a 2=6,a 1a 2=a 3.(1)求数列{a n }的通项公式;(2){b n }为各项非零的等差数列,其前n 项和为S n ,已知S 2n +1=b n b n +1,求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫b n a n 的前n 项和T n . 【答案】见解析【解析】(1)设{a n }的公比为q ,由题意知⎩⎪⎨⎪⎧a 1(1+q )=6,a 21q =a 1q 2,又a n >0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=2,q =2,所以a n =2n . (2)由题意知:S 2n +1=(2n +1)(b 1+b 2n +1)2=(2n +1)b n +1, 又S 2n +1=b n b n +1,b n +1≠0,所以b n =2n +1.令c n =b n a n ,则c n =2n +12n , 因此T n =c 1+c 2+…+c n=32+522+723+…+2n -12n -1+2n +12n , 又12T n =322+523+724+…+2n -12n +2n +12n +1, 两式相减得12T n =32+⎝⎛⎭⎫12+122+…+12n -1-2n +12n +1, 所以T n =5-2n +52n . 【规律方法】 1.一般地,如果数列{a n }是等差数列,{b n }是等比数列,求数列{a n ·b n }的前n 项和时,可采用错位相减法.2.用错位相减法求和时,应注意:(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形.(2)在写出“S n ”与“qS n ”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”,以便于下一步准确地写出“S n -qS n ”的表达式.【训练3】 已知等差数列{a n }满足:a n +1>a n (n ∈N *),a 1=1,该数列的前三项分别加上1,1,3后成等比数列,a n +2log 2b n =-1.(1)分别求数列{a n },{b n }的通项公式;(2)求数列{a n ·b n }的前n 项和T n .【答案】见解析【解析】(1)设等差数列{a n }的公差为d ,则d >0,由a 1=1,a 2=1+d ,a 3=1+2d 分别加上1,1,3后成等比数列,得(2+d )2=2(4+2d ),解得d =2(舍负),所以a n =1+(n -1)×2=2n -1.又因为a n +2log 2b n =-1,所以log 2b n =-n ,则b n =12n . (2)由(1)知a n ·b n =(2n -1)·12n , 则T n =121+322+523+…+2n -12n ,①12T n =122+323+524+…+2n -12n +1,② 由①-②,得12T n =12+2×⎝⎛⎭⎫122+123+124+…+12n -2n -12n +1. ∴12T n =12+2×14⎝⎛⎭⎫1-12n -11-12-2n -12n +1, ∴T n =1+2-22n -1-2n -12n =3-4+2n -12n =3-3+2n 2n . 考点四 数列的综合应用【例4】 某同学利用暑假时间到一家商场勤工俭学.该商场向他提供了三种付酬方案:第一种,每天支付38元;第二种,第一天付4元,第二天付8元,第三天付12元,依此类推;第三种,第一天付0.4元,以后每天比前一天翻一番(即增加1倍).他应该选择哪种方式领取报酬呢?【答案】见解析【解析】设该学生工作n 天,每天领工资a n 元,共领工资S n 元,则第一种方案a n (1)=38,S n (1)=38n ; 第二种方案a n (2)=4n ,S n (2)=4(1+2+3+…+n )=2n 2+2n ;第三种方案a n (3)=0.4×2n -1,S n (3)=0.4(1-2n )1-2=0.4(2n -1). 令S n (1)≥S n (2),即38n ≥2n 2+2n ,解得n ≤18,即小于或等于18天时,第一种方案比第二种方案报酬高(18天时一样高).令S n (1)≥S n (3),即38n ≥0.4×(2n -1),利用计算器计算得小于或等于9天时,第一种方案报酬高,所以少于10天时,选择第一种方案.比较第二、第三种方案,S 10(2)=220,S 10(3)=409.2,S 10(3)>S 10(2),…,S n (3)>S n (2).所以等于或多于10天时,选择第三种方案.【规律方法】 数列的综合应用常考查以下几个方面:(1)数列在实际问题中的应用;(2)数列与不等式的综合应用;(3)数列与函数的综合应用.解答数列综合题和应用题既要有坚实的基础知识,又要有良好的逻辑思维能力和分析、解决问题的能力.解答应用性问题,应充分运用观察、归纳、猜想的手段建立出有关等差(比)数列、递推数列模型,再结合其他相关知识来解决问题.【训练4】 已知二次函数y =f (x )的图象经过坐标原点,其导函数为f ′(x )=6x -2,数列{a n }的前n 项和为S n ,点(n ,S n )(n ∈N *)均在函数y =f (x )的图象上.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =3a n a n +1,试求数列{b n }的前n 项和T n . 【答案】见解析【解析】(1)设二次函数f (x )=ax 2+bx (a ≠0),则f ′(x )=2ax +b .由于f ′(x )=6x -2,得a =3,b =-2,所以f (x )=3x 2-2x .又因为点(n ,S n )(n ∈N *)均在函数y =f (x )的图象上,所以S n =3n 2-2n .当n ≥2时,a n =S n -S n -1=3n 2-2n -[3(n -1)2-2(n -1)]=6n -5;当n =1时,a 1=S 1=3×12-2×1=6×1-5,也适合上式,所以a n =6n -5(n ∈N *).(2)由(1)得b n =3a n a n +1=3(6n -5)[6(n +1)-5]=12·⎝⎛⎭⎫16n -5-16n +1, 故T n =12⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝⎛⎭⎫1-17+⎝⎛⎭⎫17-113+…+⎝⎛⎭⎫16n -5-16n +1=12⎝⎛⎭⎫1-16n +1=3n 6n +1. 【反思与感悟】1.非等差、等比数列的一般数列求和,主要有两种思想(1)转化的思想,即将一般数列设法转化为等差或等比数列,这一思想方法往往通过通项分解或错位相消来完成;(2)不能转化为等差或等比的特殊数列,往往通过裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等来求和.2.解答数列应用题的步骤(1)审题——仔细阅读材料,认真理解题意.(2)建模——将已知条件翻译成数学(数列)语言,将实际问题转化成数学问题,弄清该数列的特征、要求的是什么.(3)求解——求出该问题的数学解.(4)还原——将所求结果还原到实际问题中.【易错防范】1.直接应用公式求和时,要注意公式的应用范围,如当等比数列公比为参数(字母)时,应对其公比是否为1进行讨论.2.在应用错位相减法时,要注意观察未合并项的正负号.3.解等差数列、等比数列应用题时,审题至关重要,深刻理解问题的实际背景,理清蕴含在语言中的数学关系,把应用问题抽象为数学中的等差数列、等比数列问题,使关系明朗化、标准化,然后用等差数列、等比数列知识求解.【分层训练】【基础巩固题组】(建议用时:40分钟)一、选择题1.(2017·全国Ⅲ卷)等差数列{a n }的首项为1,公差不为0.若a 2,a 3,a 6成等比数列,则{a n }前6项的和为( )A.-24B.-3C.3D.8 【答案】 A【解析】 设{a n }的公差为d ,根据题意得a 23=a 2·a 6, 即(a 1+2d )2=(a 1+d )(a 1+5d ),解得d =-2,所以数列{a n }的前6项和为S 6=6a 1+6×52d =1×6+6×52×(-2)=-24. 2.数列{a n }的通项公式为a n =(-1)n -1·(4n -3),则它的前100项之和S 100等于( )A.200B.-200C.400D.-400【答案】 B【解析】 S 100=(4×1-3)-(4×2-3)+(4×3-3)-…-(4×100-3)=4×[(1-2)+(3-4)+…+(99-100)]=4×(-50)=-200.3.数列{a n }的通项公式是a n =1n +n +1,前n 项和为9,则n 等于( ) A.9B.99C.10D.100【答案】 B【解析】 因为a n =1n +n +1=n +1-n , 所以S n =a 1+a 2+…+a n =(n +1-n )+(n -n -1)+…+(3-2)+(2-1)=n +1-1,令n +1-1=9,得n =99. 4.(2019·德州调研)已知T n 为数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫2n +12n 的前n 项和,若m >T 10+1 013恒成立,则整数m 的最小值为( ) A.1 026B.1 025C.1 024D.1 023【答案】 C 【解析】 ∵2n +12n =1+⎝⎛⎭⎫12n,∴T n =n +1-12n , ∴T 10+1 013=11-1210+1 013=1 024-1210, 又m >T 10+1 013恒成立,∴整数m 的最小值为1 024.5.(2019·厦门质检)已知数列{a n }满足a n +1+(-1)n +1a n =2,则其前100项和为( )A.250B.200C.150D.100 【答案】 D【解析】 当n =2k (k ∈N *)时,a 2k +1-a 2k =2,当n =2k -1(k ∈N *)时,a 2k +a 2k -1=2,当n =2k +1(k ∈N *)时,a 2k +2+a 2k +1=2,∴a 2k +1+a 2k -1=4,a 2k +2+a 2k =0,∴{a n }的前100项和=(a 1+a 3)+…+(a 97+a 99)+(a 2+a 4)+…+(a 98+a 100)=25×4+25×0=100.二、填空题6.已知正项数列{a n }满足a 2n +1-6a 2n =a n +1a n .若a 1=2,则数列{a n }的前n 项和S n =________.【答案】 3n -1【解析】 由a 2n +1-6a 2n =a n +1a n ,得(a n +1-3a n )(a n +1+2a n )=0,又a n >0,所以a n +1=3a n ,又a 1=2,所以{a n }是首项为2,公比为3的等比数列,故S n =2(1-3n )1-3=3n -1. 7.(2019·武汉质检)设数列{(n 2+n )a n }是等比数列,且a 1=16,a 2=154,则数列{3n a n }的前15项和为________. 【答案】 1516【解析】 等比数列{(n 2+n )a n }的首项为2a 1=13,第二项为6a 2=19,故公比为13,所以(n 2+n )a n =13·⎝⎛⎭⎫13n -1=13n ,所以a n =13n (n 2+n ),则3n a n =1n 2+n =1n -1n +1,其前n 项和为1-1n +1,n =15时,为1-116=1516. 8.某棵果树前n 年的总产量S n 与n 之间的关系如图所示,从目前记录的结果看,前m 年的年平均产量最高,m 的值为________.【答案】 9【解析】 由于平均产量类似于图形过P 1(1,S 1),P n (n ,S n )两点直线的斜率,斜率大平均产量就高,由图可知n =9时割线P 1P 9斜率最大,则m 的值为9.三、解答题9.求和S n =⎝⎛⎭⎫x +1x 2+⎝⎛⎭⎫x 2+1x 22+…+⎝⎛⎭⎫x n +1x n 2(x ≠0). 【答案】见解析【解析】当x ≠±1时,S n =⎝⎛⎭⎫x +1x 2+⎝⎛⎭⎫x 2+1x 22+…+⎝⎛⎭⎫x n +1x n 2=⎝⎛⎭⎫x 2+2+1x 2+⎝⎛⎭⎫x 4+2+1x 4+…+⎝⎛⎭⎫x 2n +2+1x 2n=(x 2+x 4+…+x 2n )+2n +⎝⎛⎭⎫1x 2+1x 4+…+1x 2n=x 2(x 2n -1)x 2-1+x -2(1-x -2n)1-x -2+2n=(x 2n -1)(x 2n +2+1)x 2n (x 2-1)+2n .当x =±1时,S n =4n .10.设数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=2,a n +1=2+S n (n ∈N *).(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =1+log 2(a n )2,求证:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1b n b n +1的前n 项和T n <16.【答案】见解析【解析】(1)解 因为a n +1=2+S n (n ∈N *),所以a n =2+S n -1(n ≥2),所以a n +1-a n =S n -S n -1=a n ,所以a n +1=2a n (n ≥2).又因为a 2=2+a 1=4,a 1=2,所以a 2=2a 1,所以数列{a n }是以2为首项,2为公比的等比数列,则a n =2·2n -1=2n (n ∈N *).(2)证明 因b n =1+log 2(a n )2,则b n =2n +1.则1b n b n +1=12⎝⎛⎭⎫12n +1-12n +3, 所以T n =12⎝⎛⎭⎫13-15+15-17+…+12n +1-12n +3=12⎝⎛⎭⎫13-12n +3=16-12(2n +3)<16.【能力提升题组】(建议用时:20分钟)11.(2019·广州模拟)已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1-a n ≥2(n ∈N *),且S n 为{a n }的前n 项和,则() A.a n ≥2n +1 B.S n ≥n 2C.a n ≥2n -1D.S n ≥2n -1【答案】 B【解析】 由题意得a 2-a 1≥2,a 3-a 2≥2,a 4-a 3≥2,…,a n -a n -1≥2,∴a 2-a 1+a 3-a 2+a 4-a 3+…+a n -a n -1≥2(n -1),∴a n -a 1≥2(n -1),∴a n ≥2n -1,∴a 1≥1,a 2≥3,a 3≥5,…,a n ≥2n -1,∴a 1+a 2+a 3+…+a n ≥1+3+5+…+2n -1,∴S n ≥n (1+2n -1)2=n 2. 12.某厂2019年投资和利润逐月增加,投入资金逐月增长的百分率相同,利润逐月增加值相同.已知1月份的投资额与利润值相等,12月份投资额与利润值相等,则全年的总利润ω与总投资N 的大小关系是( )A.ω>NB.ω<NC.ω=ND.不确定【答案】 A【解析】 投入资金逐月值构成等比数列{b n },利润逐月值构成等差数列{a n },等比数列{b n }可以看成关于n 的指数式函数,它是凹函数,等差数列{a n }可以看成关于n 的一次式函数.由于a 1=b 1,a 12=b 12,相当于图象有两个交点,且两交点间指数式函数图象在一次函数图象下方,所以全年的总利润ω=a 1+a 2+…+a 12比总投资N =b 1+b 2+…+b 12大,故选A.13.已知数列{a n }中,a n =-4n +5,等比数列{b n }的公比q 满足q =a n -a n -1(n ≥2)且b 1=a 2,则|b 1|+|b 2|+|b 3|+…+|b n |=________.【答案】 4n -1【解析】 由已知得b 1=a 2=-3,q =-4,∴b n =(-3)×(-4)n -1,∴|b n |=3×4n -1,即{|b n |}是以3为首项,4为公比的等比数列,∴|b 1|+|b 2|+…+|b n |=3(1-4n )1-4=4n -1.14.(2019·潍坊调研)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,a 1=5,nS n +1-(n +1)S n =n 2+n .(1)求证:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 为等差数列; (2)令b n =2n a n ,求数列{b n }的前n 项和T n .【答案】见解析【解析】(1)证明 由nS n +1-(n +1)S n =n 2+n 得S n +1n +1-S n n=1, 又S 11=5,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是首项为5,公差为1的等差数列. (2)解 由(1)可知S n n=5+(n -1)=n +4, 所以S n =n 2+4n .当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2+4n -(n -1)2-4(n -1)=2n +3.又a 1=5也符合上式,所以a n =2n +3(n ∈N *),所以b n =(2n +3)2n ,所以T n =5×2+7×22+9×23+…+(2n +3)2n ,①2T n =5×22+7×23+9×24+…+(2n +1)2n +(2n +3)2n +1,②所以②-①得T n =(2n +3)2n +1-10-(23+24+…+2n +1)=(2n +3)2n +1-10-23(1-2n -1)1-2=(2n +3)2n +1-10-(2n +2-8)=(2n +1)2n +1-2.【新高考创新预测】15.(多填题)已知公差不为零的等差数列{a n }中,a 1=1,且a 2,a 5,a 14成等比数列,{a n }的前n 项和为S n ,b n =(-1)n S n ,则a n =________,数列{b n }的前n 项和T n =________.【答案】 2n -1 (-1)n n (n +1)2【解析】 设等差数列{a n }的公差为d (d ≠0),则由a 2,a 5,a 14成等比数列得a 25=a 2·a 14,即(1+4d )2=(1+d )(1+13d ),解得d =2,则a n =a 1+(n -1)d =2n -1,S n =na 1+n (n -1)2d =n 2,当n 为偶数时,T n =-S 1+S 2-S 3+S 4-…-S n -1+S n =-12+22-32+42-…-(n -1)2+n 2=3+7+…+(2n -1)=n (n +1)2;当n为大于1的奇数时,T n =-S 1+S 2-S 3+S 4-…+S n -1-S n =-12+22-32+42-…-(n -2)2+(n -1)2-n 2=3+7+…+(2n -3)-n 2=-n (n +1)2,当n =1时,也符合上式.综上所述,T n =(-1)n n (n +1)2.。

高中数学-数列求和及数列通项公式

高中数学-数列求和及数列通项公式

数列求和通项分式法 错位相减法 反序相加法分组法 分组法 合并法数列是高中代数的重要内容,又是学习高等数学的基础. 在高考和各种数学竞赛中都占有重要的地位. 数列求和是数列的重要内容之一,除了等差数列和等比数列有求和公式外,大部分数列的求和都需要一定的技巧. 下面,就几个历届高考数学来谈谈数列求和的基本方法和技巧. 一、利用常用求和公式求和利用下列常用求和公式求和是数列求和的最基本最重要的方法.1、 等差数列求和公式:d n n na a a n S n n 2)1(2)(11-+=+= 2、 等比数列求和公式:⎪⎩⎪⎨⎧≠--=--==)1(11)1()1(111q q qa a qq a q na S n n n 自然数方幂和公式: 3、 )1(211+==∑=n n k S nk n 4、)12)(1(6112++==∑=n n n k S nk n5、 213)]1(21[+==∑=n n k S nk n[例] 求和1+x 2+x 4+x 6+…x 2n+4(x≠0) 解: ∵x≠0∴该数列是首项为1,公比为x 2的等比数列而且有n+3项当x 2=1 即x =±1时 和为n+3评注:(1)利用等比数列求和公式.当公比是用字母表示时,应对其是否为1进行讨论,如本题若为“等比”的形式而并未指明其为等比数列,还应对x 是否为0进行讨论.(2)要弄清数列共有多少项,末项不一定是第n 项.对应高考考题:设数列1,(1+2),…,(1+2+1222-⋯+n ),……的前顶和为ns,则ns的值。

二、错位相减法求和错位相减法求和在高考中占有相当重要的位置,近几年来的高考题其中的数列方面都出了这方面的内容。

需要我们的学生认真掌握好这种方法。

这种方法是在推导等比数列的前n 项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列{a n · b n }的前n 项和,其中{ a n }、{ b n }分别是等差数列和等比数列. 求和时一般在已知和式的两边都乘以组成这个数列的等比数列的公比q ;然后再将得到的新和式和原和式相减,转化为同倍数的等比数列求和,这种方法就是错位相减法。

年高考数学数列通项与数列求和知识点.doc

年高考数学数列通项与数列求和知识点.doc

2017年高考数学数列通项与数列求和知识

2017年高考数学数列通项与数列求和知识点
2017年高考数学数列通项与数列求和知识点
高中数学知识点之等差数列通项公式
对于一个数列{an},如果任意相邻两项之差为一个常数,那么该数列为等差数列,且称这一定值差为公差,记为d;从第一项a1到第n项an的总和,记为Sn 。

高中数学知识点之等差数列通项公式
对于一个数列{an},如果任意相邻两项之差为一个常数,那么该数列为等差数列,且称这一定值差为公差,记为d;从第一项a1到第n项an的总和,记为Sn。

即an=a1+(n-1)*d
高中数学知识点之等比数列通项公式
对于一个数列{an},如果任意相邻两项之商(即二者的比)为一个常数,那么该数列为等比数列,且称这一定值商为公比q;从第一项a1到第n项an的总和,记为Tn。

那么,通项公式为an=a1*q(n-1)(即a1乘以q的(n-1)次方,其推导为连乘原理的思想:
a2=a1*q,
a3=a2*q,
a4=a3*q,
、、、、
an=an-1*q,
高中数学知识点:数列求和
1、等差数列求和公式:(首项+末项) 项数2。

高中数学数列求和及通项的求法

高中数学数列求和及通项的求法
8.求:
数列通项公式的求法
观察法 累差法 积商法 利用前n项和 构造等差、等比数列
例1 求数列
解:
的通项公式。
注意:最后一个式子出现
,必
须验证 。此时
,适合上式,

例2 求数列 的通项公式
利用 与 的关系
利用
可解决许多
已知 与 的关系题目中的
例3 已知数列 满足

求通项公式
6)数列 {an}满足:a1=2,a2=5,且 an+2-3an+1+2an=0,求通项公式.
3:数列{an}的前n项和Sn=2an+1, 求通项公式.
练1:{an}的前n项和Sn=2an+ n , 求通项公式. 练2:a1=1,an=
作业:
1、 写出下列数列的一个通项公式
1)
2)
2、
求数列的通项式。
3 、 {an}是首项为1的正项数列,且
(n+1)a2n+1-nan2+an+1an=0(n∈N+)求an 4 、 {an}首项为1,a1a2a3···an=n2(n∈N+), 求an
数列求和的常用方法: 公式法、倒序相加法、 错位相减法、裂项相消法。 尤其是要求掌握用拆项法、裂项 法和错位法求一些特殊的数列的 前n项和。
熟记公式常用数列的前n项和:
(1)等差数列求和公式
(2)等比数列求和公式
例题讲解
拆项法: 例一、求数列
的前n项和。
裂项法:
1.求数列
前n项和
2.求数列
前n项和列
3. 求和:
前n项和
(5050) 4. 求和:1×4 + 2×5 + 3×6 + ……+ n×(n + 3)

高考高中数学第54炼 数列求和(含通项公式与求和习题

高考高中数学第54炼  数列求和(含通项公式与求和习题

第54炼 数列求和问题数列求和问题是高考数列中的一个易考类型,在已知通项公式的前提下,要通过观察通项公式(或者项)的特点决定选择哪种方法进行求和。

考查学生的观察能力与辨析能力。

所以在复习的过程中要抓住每种求和方法相对应的通项公式特点,并在练习中熟悉解法 一、基础知识:1、根据通项公式的特点求和: (1)等差数列求和公式:()1122p q nn a a a a S n n p q n ++=⋅=⋅+=+ ()112n n n S a n d -=+(2)等比数列求和公式:()111,11,1n n a q q S q a n q ⎧-≠⎪=-⎨⎪=⎩(3)错位相减法:通项公式特点:n a =等差⨯等比,比如2nn a n =⋅,其中n 代表一个等差数列的通项公式(关于n 的一次函数),2n代表一个等比数列的通项公式(关于n 的指数型函数),那么便可以使用错位相减法方法详解:以()212nn a n =-⋅为例,设其前n 项和为n S① 先将n S 写成n 项和的形式()121232212n n S n =⋅+⋅++-⋅② 两边同时乘以等比部分的公比,得到一个新的等式,与原等式上下排列 ()121232212n n S n =⋅+⋅++-⋅()()23121232232212n n n S n n +=⋅+⋅++-⋅+-⋅ ,发现乘完公比后,对比原式项的次数,新等式的每项向后挪了一位。

③ 然后两式相减:()()1231122222212n n n S n +-=⋅++++--⋅ 除了首项与末项,中间部分呈等比数列求和特点,代入公式求和,再解出n S 即可()()1231122222212n n n S n +-=⋅++++--⋅()()114212221221n n n -+-=+⋅--⋅-()13226n n +=-⋅- 所以()12326n n S n +=-⋅+对“错位相减法”的深层理解:通项公式的特点在错位相减法的过程中体现了怎样的作用?通过解题过程我们可以发现:等比的部分使得每项的次数逐次递增,才保证在两边同乘公比时实现了“错位”的效果。

高中数学中的数列求和知识点总结

高中数学中的数列求和知识点总结

高中数学中的数列求和知识点总结数列求和是高中数学中的重要概念和技巧之一,它涉及到数列的性质和求和方法的应用。

本文将对高中数学中的数列求和知识点进行总结,包括求和公式、数列性质与求和、递推数列求和和常用数列求和等内容。

1. 求和公式求和公式是数列求和的基础,它们可以帮助我们简化求和过程并得到准确的结果。

常见的求和公式包括等差数列求和公式和等比数列求和公式。

(1)等差数列求和公式对于等差数列 {an},其通项公式为 an = a1 + (n-1)d,其中 a1 为首项,d 为公差,n 为项数。

等差数列的求和公式为 Sn = (a1 + an) * n / 2。

其中 Sn 表示前 n 项的和。

(2)等比数列求和公式对于等比数列 {an},其通项公式为 an = a1 * q^(n-1),其中 a1 为首项,q 为公比,n 为项数。

等比数列的求和公式分为两种情况:当 |q| < 1 时,等比数列的求和公式为 Sn = a1 / (1-q)。

当 |q| > 1 时,等比数列的求和公式为 Sn = (a1 - anq) / (1-q)。

2. 数列性质与求和数列性质与求和是数列求和中较为重要的内容之一。

在求解数列求和问题时,熟练掌握数列的性质对于简化计算和解题过程非常有帮助。

(1)数列的首项与末项一个数列 {an} 的首项为 a1,末项为 an。

在使用求和公式时,需要准确确定数列的首项和末项。

(2)逆序求和对于满足一定条件的数列,其求和式可以通过逆序求和的方式得到更简洁的结果。

例如,等差数列 {an} 的求和式为 Sn = (a1 + an) * n / 2,而逆序求和的方式是 Sn = (an + a1) * n / 2。

(3)奇数项和与偶数项和有些数列的求和问题可以通过分别求解奇数项和与偶数项和来得到最终结果。

例如,等差数列 {an} 的奇数项和为 So = (a1 + an) * (n/2),偶数项和为 Se = an * (n/2)。

高考数学第五章数列求和-教学课件

高考数学第五章数列求和-教学课件

[冲关锦囊] 分组求和常见类型及方法
(1)an=kn+b,利用等差数列前n项和公式直接求解; (2)an=a·qn-1,利用等比数列前n项和公式直接求解; (3)an=bn±cn,数列{bn},{cn}是等比数列或等差数列,
采用分组求和法求{an}的前n项和.
[精析考题] [例2] (2011·辽宁高考)已知等差数列{an}满足a2=0,a6+a8=-10. (1)求数列{an}的通项公式; (2)求数列{2an-n 1}的前n项和.
解:(1)因为{an}是首项为a1=19,公差为d=-2的等差数列,所以an= 19-2(n-1)=-2n+21. Sn=19n+nn2-1·(-2)=-n2+20n. (2)由题意知bn-an=3n-1,所以bn=3n-1+an=3n-1-2n+21. Tn=Sn+(1+3+…+3n-1)=-n2+20n+3n-2 1.
解析:∵Sn=2+2·22+3·23+…+n·2n① ∴2Sn=22+2·23+3·24+…+(n-1)·2n+n·2n+1② ①-②得 -Sn=2+22+23+…+2n-n·2n+1 =211--22n-n·2n+1=2n+1-2-n·2n+1, ∴Sn=(n-1)·2n+1+2.
答案:(n-1)·2n+1+2
n C.n-1
n+1 D. n
解析:∵f′(x)=mxm-1+a,∴m=2,a=1. ∴f(x)=x2+x,f(n)=n2+n, ∴f1n=n2+1 n=nn1+1=n1-n+1 1, ∴Sn=f11+f12+f13+…+fn-1 1+f1n =1-12+12-13+13-14+…+n-1 1-n1+n1-n+1 1 =1-n+1 1=n+n 1.
[自主解答] (1)设数列{an}的公比为q.由a23=9a2a6得 a23=9a24,所以q2=19.由条件可知q>0,故q=13. 由2a1+3a2=1,得2a1+3a1q=1,得a1=13. 故数列{an}的通项公式为an=31n.

2020届高三数学一轮复习基础导航 5.4数列的通项和求和

2020届高三数学一轮复习基础导航 5.4数列的通项和求和

5.4数列的通项和求和【考纲要求】数列是函数概念的继续和延伸,数列的通项公式及前n 项和公式都可以看作项数n 的函数,是函数思想在数列中的应用 数列以通项为纲,数列的问题,最终归结为对数列通项的研究,而数列的前n 项和S n 可视为数列{S n }的通项 通项及求和是数列中最基本也是最重要的问题之一,与数列极限及数学归纳法有着密切的联系,是高考对数列问题考查中的热点,本点的动态函数观点解决有关问题,为其提供行之有效的方法 【基础知识】1 数列中数的有序性是数列定义的灵魂,要注意辨析数列中的项与数集中元素的异同 因此在研究数列问题时既要注意函数方法的普遍性,又要注意数列方法的特殊性2 数列{a n }前n 项和S n 与通项a n 的关系式 a n =⎩⎨⎧≥-=-2,1,11n S S n S n n3 求通项常用方法①作新数列法 作等差数列与等比数列②累差叠加法 最基本形式是 a n =(a n -a n -1+(a n -1+a n -2)+…+(a 2-a 1)+a 1 ③归纳、猜想法4 数列前n 项和常用求法 ①重要公式1+2+…+n =21n (n +1) 12+22+…+n 2=61n (n +1)(2n +1)13+23+…+n 3=(1+2+…+n )2=41n 2(n +1)2②等差数列中S m +n =S m +S n +mnd ,等比数列中S m +n =S n +q n S m =S m +q mS n③裂项求和 将数列的通项分成两个式子的代数和,即a n =f (n +1)-f (n ),然后累加时抵消中间的许多项 应掌握以下常见的裂项1111,!(1)!!,ctg ctg2,(1)1sin 2n n n n ααn n n n α=-⋅=+-=-++11111C C C ,(1)!!(1)!n r r n n n n n n -+=-=-++等④错位相减法 ⑤分组求和法数列通项与和的方法多种多样,要视具体情形选用合适方法【例题精讲】1.等差数列{a n }的各项均为正数,a 1=3,前n 项和为S n ,{b n }为等比数列,b 1=1,且b 2S 2=64,b 3S 3=960. (1)求a n 与b n ;S 1S 2S n解:(1)设{a n }的公差为d ,{b n }的公比为q ,则d 为正数,a n =3+(n -1)d ,b n =q n -1.依题意有22233(6)64,(93)960,S b d q S b d q =+=⎧⎪⎨=+=⎪⎩ 解得6,25()840.3d d q q ⎧=-⎪=⎧⎪⎨⎨=⎩⎪=⎪⎩或舍去故a n =3+2(n -1)=2n +1,b n =8n -1.(2) S n =3+5+…+(2n +1)=n (n +2), 所以1S 1+1S 2+…+1S n=11×3+12×4+13×5+…+1n (n +2)=12(1-13+12-14+13-15+…+1n -1n +2) =12(1+12-1n +1-1n +2) =34-2n +32(n +1)(n +2). 2.等比数列{a n }的前n 项和为S n ,已知对任意的n ∈N *,点(n ,S n )均在函数y =b x+r (b >0且b ≠1,b ,r 均为常数)的图象上. (1)求r 的值; (2)当b =2时,记b n =n +14a n(n ∈N *),求数列{b n }的前n 项和T n . 解:(1)由题意,S n =b n+r , 当n ≥2时,S n -1=bn -1+r . 所以a n =S n -S n -1=bn -1(b -1),由于b >0且b ≠1,所以当n ≥2时,{a n }是以b 为公比的等比数列, 又a 1=b +r ,a 2=b (b -1),a 2a 1=b , 即b (b -1)b +r=b ,解得r =-1. (2)由(1)知,n ∈N *,a n =(b -1)bn -1=2n -1,4×22T n =222+323+424+…+n +12n +1.12T n =223+324+…+n 2n +1+n +12n +2, 两式相减得12T n =222+123+124+…+12n +1-n +12n +2=12+123×(1-12n -1)1-12-n +12n +2=34-12n +1-n +12n +2, 故T n =32-12n -n +12n +1=32-n +32n +1.5.4数列的通项和求和强化训练 【基础精练】1.数列{a n }的通项公式为a n =(-1)n -1·(4n -3),则它的前100项之和S 100等于( )A .200B .-200C .400D .-4002.数列1,11+2,11+2+3,…,11+2+…+n 的前n 项和为( )A.2n 2n +1B.2n n +1C.n +2n +1 D.n2n +13.设f (n )=2+24+27+210+…+23n +10(n ∈N),则f (n )等于( )A.27(8n -1)B.27(8n +1-1) C.27(8n +3-1) D.27(8n +4-1) 4.若数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足S n =32a n -3,项和S n 等于( )A .3n +1-3 B .3n-3 C .3n +1+3 D .3n+35.数列112,314,518,7116,…, (2n -1)+12n ,…的前n 项和S n 的值等于( )A .n 2+1-12nB .2n 2-n +1-12nC .n 2+1-12n -1D .n 2-n +1-12n6.数列a n =1n (n +1),其前n 项之和为910,则在平面直角坐标系中,直线(n +1)x +y+n =0在y 轴上的截距为( )A .-10B .-9C .10D .97.已知函数f (x )对任意x ∈R,都有f (x )=1-f (1-x ),则f (-2)+f (-1)+f (0)+f (1)+f (2)+f (3)=________.8.12+222+323+424+…+n2n -2等于________. 9.数列112+2,122+4,132+6,142+8…的前n 项和等于________.10.函数f (n )=⎩⎪⎨⎪⎧n 2(n 为奇数)-n 2(n 为偶数),且a n =f (n )+f (n +1),则a 1+a 2+…+a 1000=__________.11.已知数列{a n }中,a 1=1,当n ≥2时,其前n 项和S n 满足S 2n =a n ⎝ ⎛⎭⎪⎫S n -12.(1)求S n 的表达式;(2)设b n =S n2n +1,求{b n }的前n 项和T n .12.等差数列{a n }是递增数列,前n 项和为S n ,且a 1,a 3,a 9成等比数列,S 5=a 25. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)若数列{b n }满足b n =n 2+n +1a n ·a n +1,求数列{b n }的前99项的和.13.在数列{a n }中,a 1=1,2a n +1=⎝⎛⎭⎪⎫1+1n 2·a n (n ∈N *).(1)证明:数列{a n n2}是等比数列,并求数列{a n }的通项公式;(2)令b n =a n +1-12a n ,求数列{b n }的前n 项和S n .【拓展提高】1.数列{a n }中,a 1=3,a n +a n -1+2n -1=0(n ∈N *且n ≥2).(1)求a 2、a 3的值;(2)证明:数列{a n +n }是等比数列,并求{a n }的通项公式; (3)求数列{a n }的前n 项和S n .2 设数列{a n }的首项a 1=1,前n 项和S n 满足关系式 3tS n -(2t +3)S n -1=3t (t >0,n =2,3,4…)(1)求证 数列{a n }是等比数列;(2)设数列{a n }的公比为f (t ),作数列{b n },使b 1=1,b n =f (11-n b )(n =2,3,4…),求数列{b n }的通项b n ;(3)求和 b 1b 2-b 2b 3+b 3b 4-…+b 2n -1b 2n -b 2n b 2n +1【基础精练参考答案】1.B 【解析】S 100=1-5+9-13+…+(4×99-3)-(4×100-3)=50×(-4)=-200.2.B 【解析】该数列的通项为a n =2n (n +1),分裂为两项差的形式为a n =2⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1,令n =1,2,3,…,则S n =2⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+12-13+13-14+…+1n -1n +1.∴S n =2⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n +1=2n n +1. 3.D 【解析】f (n )为等比数列{23n -2}的前n +4项的和,首项为2,公比为8,故f (n )=2(1-8n +4)1-8=27(8n +4-1).4.A 【解析】∵S n =32a n -3,∴S n +1=32a n +1-3,两式相减得:S n +1-S n =32(a n +1-a n ).即a n +1=32(a n +1-a n ),∴a n +1a n =3.又∵S 1=32a 1-3,即a 1=32a 1-3,∴a 1=6. ∴a n =a 1·qn -1=6×3n -1=2×3n.∴S n =32a n -3=32×2×3n -3=3n +1-3,故应选A.5.A 【解析】该数列的通项公式为a n =(2n -1)+12n ,则S n =[1+3+5+…+(2n -1)]+⎝ ⎛⎭⎪⎫12+122+…+12n =n 2+1-12n .故选A.6.B 【解析】设数列{a n }的前n 项和为S n ,则S n =a 1+a 2+…+a n , 又∵a n =1n -1n +1,∴S n =1-12+12-13+…+1n -1n +1=nn +1,又∵nn +1=910,∴n =9, ∴原题变为求10x +y +9=0在y 轴上的截距,令x =0,得y =-9, ∴直线在y 轴上的截距为-9.故选B. 7.3【解析】由条件可知:f (x )+f (1-x )=1. 而x +(1-x )=1,∴f (-2)+f (3)=1,f (-1)+f (2)=1,f (0)+f (1)=1,∴f (-2)+f (-1)+…+f (2)+f (3)=3. 8. -12n -1-n 2n 【解析】设S =12+222+323+…+n 2n ,则12S =122+223+…+n -12n +n 2n +1.相减,得12S =12+122+…+12n -n2n +1=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n 1-12-n 2n +1.∴S =2-12n -1-n2n .∴原式=-12n -1-n2n .9. 34-2n +32(n +1)(n +2) 解析:a n =1n 2+2n =12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2,∴S n=12⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-14+⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1+12-1n +1-1n +2=34-2n +32(n +1)(n +2). 10.1000【解析】a 2n =f (2n )+f (2n +1)=-4n 2+(2n +1)2=4n +1,a 2n -1=f (2n -1)+f (2n ) =- (2n )2+(2n -1)2=-4n +1所以数列的前1000项和可分为两部分:(a 1+a 3+a 5+…+a 999)+(a 2+a 4+a 6+…+a 1000)=1000. 11.【解析】(1)∵S 2n =a n ⎝⎛⎭⎪⎫S n -12,a n =S n -S n -1(n ≥2),∴S 2n =(S n -S n -1)⎝ ⎛⎭⎪⎫S n -12,即2S n -1S n =S n -1-S n ① 由题意S n -1·S n ≠0,故①式两边同除以S n -1·S n ,得1S n -1S n -1=2.∴数列{1S n }是首项为1S 1=1a 1=1,公差为2的等差数列,∴1S n=1+2(n -1)=2n -1,∴S n =12n -1. (2)∵b n =S n 2n +1=1(2n -1)(2n +1)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1,∴T n =b 1+b 2+…+b n=12⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1 =12⎝⎛⎭⎪⎫1-12n +1=n 2n +1. 12、【解析】(1)设数列{a n }的公差为d (d >0), ∵a 1,a 3,a 9成等比数列,∴a 23=a 1a 9, ∴(a 1+2d )2=a 1(a 1+8d ),∴d 2=a 1d , ∵d >0,∴a 1=d ,① ∵S 5=a 25,∴5a 1+5×42·d =(a 1+4d ) 2②由①②得a 1=35,d =35,∴a n =35+(n -1)×35=35n (n ∈N *).(2)b n =n 2+n +135n ·35(n +1) =259·n 2+n +1n (n +1) =259⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n -1n +1, ∴b 1+b 2+b 3+…+b 99=259×⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫1+1-12+1+12-13+1+13-14+…+1+199-1100=259×⎝ ⎛⎭⎪⎫99+1-1100 =275+2.75=277.75.13.【解析】(1)证明:由条件得a n +1(n +1)2=12·a nn2,又n =1时,a n n2=1,故数列{a n n 2}构成首项为1,公比为12的等比数列.从而a n n 2=12n -1,即a n =n 22n -1.(2)由b n =(n +1)22n-n 22n =2n +12n 得 S n =32+522+…+2n +12n ⇒12S n =322+523+…+2n -12n +2n +12n +1, 两式相减得12S n =32+2⎝ ⎛⎭⎪⎫122+123+…+12n -2n +12n +1,所以S n =5-2n +52n .【拓展提高参考答案】1.【解析】(1)∵a 1=3,a n +a n -1+2n -1=0(n ∈N *且n ≥2),∴a 2=-a 1-4+1=-6,a 3=-a 2-6+1=1. (2)∵a n +n a n -1+(n -1)=(-a n -1-2n +1)+na n -1+n -1=-a n -1-n +1a n -1+n -1=-1(n ≥2),∴数列{a n +n }是首项为a 1+1=4,公比为-1的等比数列, ∴a n +n =4×(-1)n -1,即a n =4×(-1)n -1-n ,当n =1时,a 1=4-1=3, ∴{a n }的通项公式是a n =4×(-1)n -1-n (n ∈N *).(3)∵a n =4×(-1)n -1-n (n ∈N *),S n =a 1+a 2+…+a n=[4(-1)0-1]+[4(-1)1-2]+[4(-1)2-3]+…+ [4(-1)n -1-n ]=4[(-1)0+(-1)1+(-1)2+…+(-1)n -1]-(1+2+3+…+n )=2[1-(-1)n]-n (n +1)2.7 【解析】 (1)由S 1=a 1=1,S 2=1+a 2,得3t (1+a 2)-(2t +3)=3t∴a 2=tt a a t t 332,33212+=+ 又3tS n -(2t +3)S n -1=3t ,① 3tS n -1-(2t +3)S n -2=3t②①-②得3ta n -(2t +3)a n -1=0 ∴tt a a n n 3321+=-,n =2,3,4…, 所以{a n }是一个首项为1公比为tt 332+的等比数列; (2)由f (t )=t t 332+=t132+,得b n =f (11-n b )=32+b n -1。

高考数学数列求通项公式及求和

高考数学数列求通项公式及求和

⾼考数学数列求通项公式及求和数列求通项公式与求和(Shmily.东)⼀、通项公式⼆、数列求和补充:22 2233(1)(21)(1)2,264n n n n nn n+++ +++=+++=L L2311典型例题⼀.通项类型形如)(1n f a a n n =-+型累加法:(1)若f(n)为常数,即:d a a n n =-+1,此时数列为等差数列,则n a =d n a )1(1-+.(2)若f(n)为n 的函数时,⽤累加法. ⽅法如下:由 )(1n f a a n n =-+得:2≥n 时,)1(1-=--n f a a n n ,)2(21-=---n f a a n n ,KK)2(23f a a =-)1(12f a a =-所以各式相加得 )1()2()2()1(1f f n f n f a a n+++-+-=-Λ即:∑-=+=111)(n k nk f a a .为了书写⽅便,也可⽤横式来写:Θ 2≥n 时,)1(1-=--n f a a n n ,∴112211)()()(a a a a a a a a n n n n n +-++-+-=---Λ=1)1()2()2()1(a f f n f n f ++++-+-Λ.①若f(n)是关于n 的⼀次函数,累加后可转化为等差数列求和; ②若f(n)是关于n 的⼆次函数,累加后可分组求和;③若f(n)是关于n 的指数函数,累加后可转化为等⽐数列求和; ④若f(n)是关于n 的分式函数,累加后可裂项求和。

例4.已知数列}{n a 中, 0>na 且)(21nn n a na S +=,求数列}{n a 的通项公式. 解:由已知)(21n n na n a S +=得)(2111---+-=n n n n n S S nS S S ,化简有n S S n n=--212,由类型(1)有n S S n ++++=Λ32212,⼜11a S =得11=a ,所以2)1(2+=n n S n ,⼜0>n a ,2)1(2+=n n s n ,则2)1(2)1(2--+=n n n n a nPS :形如)(1n f a a n n =++型(1)若d a a n n =++1(d 为常数),则数列{n a }为“等和数列”,它是⼀个周期数列,周期为2,其通项分奇数项和偶数项来讨论;(2)若f(n)为n 的函数(⾮常数)时,可通过构造转化为)(1n f a a n n =-+型,通过累加来求出通项;或⽤逐差法(两式相减)得)1()(11--=--+n f n f a a n n ,,分奇偶项来分求通项.例1. 数列{n a }满⾜01=a ,n a a n n 21=++,求数列{a n}的通项公式. 分析 1:构造转化为)(1n f a a n n =-+型解法1:令n n n a b )1(-=则n a a a a b b n n n n n n n n n n 2)1()()1()1()1(111111-=+-=---=-++++++.2≥n 时,=-=??-=--?-=--?-=-----012)1()2(2)1()1(2)1(112121211a b b b n b b n b b n n n n n n ΛΛ各式相加:[]1)1(2)1()2()1()1()1(2231?-+?-++--+--=-Λn n b n n n当n 为偶数时,n n n b n=-?-+-=22)1()1(2.此时n b a n n ==当n 为奇数时,1)21(2+-=--=n n b n 此时n na b -=,所以1-=n a n .故-=.,,,1为偶数为奇数n n n n a n 解法2:Θna a n n 21=++∴2≥n 时,)1(21-=+-n a a n n ,两式相减得:211=--+n n a a .∴,,,,531Λa a a 构成以1a ,为⾸项,以2为公差的等差数列;,,,,642Λa a a 构成以2a ,为⾸项,以2为公差的等差数列∴22)1(112-=-+=-k d k a a kk d k a a k 2)1(22=-+=.∴??-=.,,,1为偶数为奇数n n n n a n评注:结果要还原成n 的表达式.例2.(2005江西卷)已知数列{a n }的前n 项和S n 满⾜S n -S n -2=3,23,1),3()21(211-==≥--S S n n 且求数列{a n}的通项公式. 解:⽅法⼀:因为),3()21(31112≥-?=++=-----n a a a a S S n n n n n n n 所以以下同例1,略答案+-?-=--.,)21(34,,)21(3411为偶数为奇数n n a n n n类型 . 形如)(1n f a a nn =+型累乘法(1)当f(n)为常数,即:q a a nn =+1(其中q 是不为0的常数),此时数列为等⽐数列,n a =1 1-?n q a . (2)当f(n)为n 的函数时,⽤累乘法. 由)(1n f a a n n =+得 2≥n 时,)1(1-=-n f a an n ,∴112211a a aa a a a a n n n n n =---Λ=f(n)f(n-1)1)1(a f ??Λ. 例1.设{}n a 是⾸项为1的正项数列,且()011221=+-+++n n n n a a na a n (n =1,2, 3,…),则它的通项公式是n a =________. 解:已知等式可化为:[]0)1()(11=-++++n n n n na a n a aΘ0>n a (*N n ∈)∴(n+1)01=-+n n na a , 即11+=+n na a n n ∴2≥n 时,nn a a n n 11-=- ∴112211a a a a a a a a n n n n n =---Λ=121121??--?-Λn n n n =n1. 评注:本题是关于n a 和1+n a 的⼆次齐次式,可以通过因式分解(⼀般情况时⽤求根公式)得到n a 与1+n a 的更为明显的关系式,从⽽求出n a . 例2.已知1,111->-+=+a n na a n n ,求数列{a n}的通项公式.解:因为,11-+=+n na a n n 所以,11n na a n n +=++故),1(11+=++n n a n a ⼜因为11->a ,即011>+a ,所以由上式可知01>+na ,所以n a a n n =+++111,故由累乘法得)1(11111111*********+?++?++??++?++=+---a a a a a a a a a a n n n n n Λ=)1()!1()1(12)2()1(11+?-=+-?-a n a n n Λ所以=na )1()!1(1+?-a n -1.评注:本题解题的关键是把原来的递推关系式,11-+=+n na a n n 转化为),1(11+=++n n a n a 若令1+=n n a b ,则问题进⼀步转化为n n nb b =+1形式,进⽽应⽤累乘法求出数列的通项公式. PS.形如)(1n f a a n n =?+型(1)若p a a n n =?+1(p 为常数),则数列{n a }为“等积数列”,它是⼀个周期数列,周期为2,其通项分奇数项和偶数项来讨论;(2)若f(n)为n 的函数(⾮常数)时,可通过逐差法得)1(1-=?-n f a a n n ,两式相除后,分奇偶项来分求通项.例1. 已知数列满⾜}{n a )(,)21(,3*11N n a a a n n n ∈=?=+,求此数列的通项公式.注:同上例类似,略. 类型形如0(,1≠+=+c d ca a n n ,其中a a =1)型构造辅助数列(1)若c=1时,数列{n a }为等差数列; (2)若d=0时,数列{n a }为等⽐数列; (3)若01≠≠且d c 时,数列{n a }为线性递推数列,其通项可通过待定系数法构造辅助数列来求.⽅法如下:设)(1λλ+=++n n a c a ,得λ)1(1-+=+c ca a n n ,与题设,1d ca a n n +=+⽐较系数得d c =-λ)1(,所以)0(,1≠-=c c dλ所以有:)1(11-+=-+-c da c c d a n n因此数列-+1c d a n 构成以11-+c da 为⾸项,以c 为公⽐的等⽐数列,所以 11)1(1-?-+=-+n nc cd a c d a 即:1)1(11---+=-c dc cd a a n n . 规律:将递推关系d ca a n n +=+1化为)1(11-+=-++c d a c c d a n n ,构造成公⽐为c 的等⽐数列}1{-+c da n 从⽽求得通项公式)1(1111-++-=-+c d a c c d a n n 有时我们从递推关系d ca a n n +=+1中把n 换成n-1有dca a n n+=-1,两式相减有)(11-+-=-n n n n a a c a a 从⽽化为公⽐为c 的等⽐数列}{1n n a a -+,进⽽求得通项公式. )(121a a c a a n n n -=-+,再利⽤类型(1)即可求得通项公式.我们看到此⽅法⽐较复杂.例1.已知数列}{n a 中,,2121,211+==+n n a a a 求通项n a . 分析:两边直接加上1-c d,构造新的等⽐数列。

高考数学经典常考题型第54专题 数列求和(含通项公式与求和习)

高考数学经典常考题型第54专题 数列求和(含通项公式与求和习)

第54专题训练 数列求和问题数列求和问题是高考数列中的一个易考类型,在已知通项公式的前提下,要通过观察通项公式(或者项)的特点决定选择哪种方法进行求和。

考查学生的观察能力与辨析能力。

所以在复习的过程中要抓住每种求和方法相对应的通项公式特点,并在练习中熟悉解法 一、基础知识:1、根据通项公式的特点求和:(1)等差数列求和公式:()1122p q nn a a a a S n n p q n ++=⋅=⋅+=+ ()112n n n S a n d -=+(2)等比数列求和公式:()111,11,1n n a q q S q a n q ⎧-≠⎪=-⎨⎪=⎩(3)错位相减法:通项公式特点:n a =等差⨯等比,比如2n n a n =⋅,其中n 代表一个等差数列的通项公式(关于n 的一次函数),2n 代表一个等比数列的通项公式(关于n 的指数型函数),那么便可以使用错位相减法方法详解:以()212nn a n =-⋅为例,设其前n 项和为n S① 先将n S 写成n 项和的形式()121232212n n S n =⋅+⋅++-⋅② 两边同时乘以等比部分的公比,得到一个新的等式,与原等式上下排列 ()121232212n n S n =⋅+⋅++-⋅()()23121232232212n n n S n n +=⋅+⋅++-⋅+-⋅ ,发现乘完公比后,对比原式项的次数,新等式的每项向后挪了一位。

③ 然后两式相减:()()1231122222212n n n S n +-=⋅++++--⋅ 除了首项与末项,中间部分呈等比数列求和特点,代入公式求和,再解出n S 即可()()1231122222212n n n S n +-=⋅++++--⋅()()114212221221n n n -+-=+⋅--⋅-()13226n n +=-⋅-所以()12326n n S n +=-⋅+对“错位相减法”的深层理解:通项公式的特点在错位相减法的过程中体现了怎样的作用?通过解题过程我们可以发现:等比的部分使得每项的次数逐次递增,才保证在两边同乘公比时实现了“错位”的效果。

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第54炼 数列求和问题数列求和问题是高考数列中的一个易考类型,在已知通项公式的前提下,要通过观察通项公式(或者项)的特点决定选择哪种方法进行求和。

考查学生的观察能力与辨析能力。

所以在复习的过程中要抓住每种求和方法相对应的通项公式特点,并在练习中熟悉解法 一、基础知识:1、根据通项公式的特点求和:(1)等差数列求和公式:()1122p q nn a a a a S n n p q n ++=⋅=⋅+=+ ()112n n n S a n d -=+(2)等比数列求和公式:()111,11,1n n a q q S q a n q ⎧-≠⎪=-⎨⎪=⎩(3)错位相减法:通项公式特点:n a =等差⨯等比,比如2n n a n =⋅,其中n 代表一个等差数列的通项公式(关于n 的一次函数),2n代表一个等比数列的通项公式(关于n 的指数型函数),那么便可以使用错位相减法方法详解:以()212nn a n =-⋅为例,设其前n 项和为n S① 先将n S 写成n 项和的形式()121232212nn S n =⋅+⋅++-⋅② 两边同时乘以等比部分的公比,得到一个新的等式,与原等式上下排列 ()121232212nn S n =⋅+⋅++-⋅()()23121232232212n n n S n n +=⋅+⋅++-⋅+-⋅ ,发现乘完公比后,对比原式项的次数,新等式的每项向后挪了一位。

③ 然后两式相减:()()1231122222212n n n S n +-=⋅++++--⋅ 除了首项与末项,中间部分呈等比数列求和特点,代入公式求和,再解出n S 即可()()1231122222212n n n S n +-=⋅++++--⋅()()114212221221n n n -+-=+⋅--⋅-()13226n n +=-⋅-所以()12326n n S n +=-⋅+对“错位相减法”的深层理解:通项公式的特点在错位相减法的过程中体现了怎样的作用?通过解题过程我们可以发现:等比的部分使得每项的次数逐次递增,才保证在两边同乘公比时实现了“错位”的效果。

而等差的部分错位部分“相减”后保持系数一致(其系数即为等差部分的公差),从而可圈在一起进行等比数列求和。

体会到“错位”与“相减”所需要的条件,则可以让我们更灵活的使用这一方法进行数列求和 (4)裂项相消:通项公式特点:n a 的表达式能够拆成形如()()n a f n f n k =--的形式(=1,2,k ),从而在求和时可以进行相邻项(或相隔几项)的相消。

从而结果只存在有限几项,达到求和目的。

其中通项公式为分式和根式的居多 方法详解:以()12n a n n =+为例① 裂项:考虑()1111222n a n n n n ⎛⎫==- ⎪++⎝⎭(这里()1f n n =),在裂项的过程中把握两点:一是所裂两项要具备“依序同构”的特点,比如这里的11,1n n +结构相同,且分母为相邻的两个数;二是可以先裂再调:先大胆的将分式裂成两项的差,在将结果通分求和与原式进行比较并调整(调整系数),比如本题中()11222n n n n -=++,在调整系数使之符合通项公式即可② 求和:设{}n a 前n 项和为n S1111111112324352n S n n ⎛⎫∴=-+-+-++- ⎪+⎝⎭,求和的关键在于确定剩下的项。

通过观察可发现正项中11,2没有消去,负项中11,12n n ++没有消去。

所以()()1111323122124212n n S n n n n +⎛⎫∴=+--=- ⎪++++⎝⎭ 一般来说,裂开的2n 项中有n 个正项,n 个负项,且由于消项的过程中是成对消掉。

所以保留项中正负的个数应该相同。

2、根据项的特点求和:如果数列无法求出通项公式,或者无法从通项公式特点入手求和,那么可以考虑观察数列中的项,通过合理的分组进行求和(1)利用周期性求和:如果一个数列的项按某个周期循环往复,则在求和时可将一个周期内的项归为一组求和,再统计前n 项和中含多少个周期即可(2)通项公式为分段函数(或含有()1n- ,多为奇偶分段。

若每段的通项公式均可求和,则可以考虑奇数项一组,偶数项一组分别求和,但要注意两点:一是序数的间隔(等差等比求和时会影响公差公比),二是要对项数的奇偶进行分类讨论(可见典型例题);若每段的通项公式无法直接求和,则可以考虑相邻项相加看是否存在规律,便于求和(3)倒序相加:若数列{}n a 中的第k 项与倒数第k 项的和具备规律,在求和时可以考虑两项为一组求和,如果想避免项数的奇偶讨论,可以采取倒序相加的特点,即:12n n S a a a =+++11n n n S a a a -=+++ 两式相加可得:()()()()121112n n n n n S a a a a a a n a a -=++++++=+()12n n n a a S +∴=二、典型例题 例1:已知函数()211f x x =+,求: ()()()111122015201520142f f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++++++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭思路:观察可发现头尾的自变量互为倒数,所以考虑其函数值的和是否具备特点。

即()11f x f x ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,所以考虑第n 个与倒数第n 个放在一起求和,可用倒序相加法解: ()222221111111111x f x f x x x x x⎛⎫+=+=+= ⎪+++⎝⎭+ ()()()111122015201520142S f f f f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫∴=+++++++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭()()()()11201520142122015S f f f f f f ⎛⎫⎛⎫=+++++++ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭()()()1112201520142015201520142015S f f f f f f ⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫∴=++++++ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎢⎥⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦⎣⎦⎣⎦14029=⨯ 40292S ∴=小炼有话说:此类问题要抓自变量之间的联系,并尝试发现其函数值的和是否有特点(常数或者与n 相关),本题求和的项就呈现出倒数关系。

另外在求和过程中倒序相加的方法可以有效地避免项数的奇偶讨论。

例2:设数列{}n a 满足()112,34n n n a a a n N *+=-=⋅∈(1)求数列{}n a 的通项公式(2)令n n b n a =+,求数列{}n b 的前n 项和n S 解:(1)134n n n a a +-=⋅1134n n n a a --∴-=⋅ 21234n n n a a ----=⋅2134a a -=⋅()121112413434344441n n n n a a ---∴-=⋅+⋅++⋅==--42n n a ∴=-(2)思路:由(1)可得:42n n b n =+-,尽管整个通项公式不符合任何一种求和特征,但可以拆成()()()42nn ++-,在求和的过程中分成三组分别求和,再汇总到一起。

解:42n n n b n a n =+=+-()()12124442n n S n n ∴=+++++++-()()()244113424124123n nn n n n n -+-=+-=+--例3:已知数列{}n a 满足()1211111,2,2,n n n n n n a a a a a a a a n n N *-+-+===++≥∈,且对于1,1n n n N a a *+∀∈≠,设{}n a 的前n 项和为n S ,则2015S =_________思路:原递推公式1111n n n n n n a a a a a a -+-+=++很难再有变化,考虑向后再写一个式子进行变形。

+12+12n n n n n n a a a a a a ++=++,两式相减可得:()()21110n n n n a a a a +-+--= ,由11n n a a +≠可得:21n n a a +-=,{}n a 为周期是3的数列,所以求和时可先求出一个周期中项的和,再看2015S 中含多少周期即可。

解:1111n n n n n n a a a a a a -+-+=++①+12+12n n n n n n a a a a a a ++∴=++②①-②得:()12121n n n n n n a a a a a a ++-+-∴-=-⇒()()21110n n n n a a a a +-+--= 11n n a a +≠ 21n n a a +-∴={}n a ∴为周期是3的数列 在①中令2n = 123123a a a a a a =++解得:33a = ()()20151234562015S a a a a a a a ∴=+++++++而201536712=⨯+()2015123201420151267167164029S a a a a a a a ∴=⋅++++=⋅++=答案:4029例4:已知{}n a 是等差数列,其前n 项和为n S ,{}n b 是等比数列,且1144442,27,10a b a b S b ==+=-=(1)求数列{}n a 与{}n b 的通项公式(2)记*1121,n n n n T a b a b a b n N -=+++∈ ,求证:12210n n n T a b +=-+ 解:(1)设{}n a 的公差为d ,{}n b 的公比为q 则3441127327a b a d b q +=⇒++= 34411104610S b a d b q -=⇒+-=即332322786210d q d q ⎧++=⎪⎨+-=⎪⎩,解得:32d q =⎧⎨=⎩ 31,2n n n a n b ∴=-=(2)思路:虽然n T 所涉及数列通项公式不是“n n a b ⨯”形式,但观察到n T 中的项具备“等差⨯等比”的特点,所以考虑利用错位相减法求出n T ,再证明等式即可 解:()()231234222nn T n n =-⋅+-⋅++⋅ ①()()23+1231234222n n T n n =-⋅+-⋅++⋅ ② ②-①()()231312322222n n n T n +∴=--⋅+++++⋅()()124212312321n n n -+-=--⋅+⋅- ()10223112nn =⋅--- ∴ 所证恒等式左边()=102231n n ⋅--右边()210231102n n n a b n =-+=--+⋅ 即左边=右边 所以不等式得证例5:已知数列{}n a 为等差数列,其前n 项和为n S ,且395,9a S ==,数列n n b a = (1)求{}n a 的通项公式 (2)求数列n b 的前n 项和n T 解:(1)19959992a a S a +=⋅== 51a ∴= 53253a a d -==-- ()()332211n a a n n ∴=+-⋅-=-+(2)思路:由(1)可得:112,5112211,5n n n b n n n -≤⎧=-=⎨->⎩,所以在求和时首先要考虑项数是否大于5,要进行分类讨论,其次当5n >,求和可分成2组分别求和再汇总 解:112,5112211,5n n n b n n n -≤⎧=-=⎨->⎩当5,n n N *≤∈时,2191121022n n b b nT n n n n ++-=⋅=⋅=- 当5,n n N *>∈时,()()156n n T b b b b =+++++ ()()6121125525522n b b n n n ++-=+⋅-=+⋅- ()222551050n n n =+-=-+2210,51050,5n n n n T n n n ⎧-≤⎪∴=⎨-+>⎪⎩例6:(2014,桐乡市校级期中):设数列{}n a ,其前n 项和23n S n =-,{}n b 为单调递增的等比数列,123512b b b =,1133a b a b +=+ (1)求数列{},n a {}n b 的通项公式 (2)若()()21nn n n b c b b =--,求数列{}n c 的前n 项和n T解:(1)2n ≥时,()22133163n n n a S S n n n -⎡⎤=-=----=-+⎣⎦1n =时,113a S ==-符合上式63n a n ∴=-+{}n b 为等比数列31232512bb b b ∴== 28b ∴=设{}n b 的公比为q ,则21328,8b b b b q q q q==== 而315a =-113383158a b a b q q∴+=+⇒-+=-+解得:2q =或12q =-{}n b 单调递增 2q ∴= 21222n n n b b -+∴=⋅=(2)思路:由(1)可得:()()()()11112222212121n nn n n n n c ++++==----,观察到分母()()12121nn +--为两项乘积,且具备“依序同构”的特点,所以联想到进行裂项相消,考虑()()()()()()()11112121112212121212121n n nn n n n n n ++++----==------,刚好为n c ,所以直接裂项然后相消求和即可解:()()()()()()111112211222121212121n n n n n n n n n c +++++===------- 112231111111212121212121n n n n T c c +⎛⎫⎛⎫⎛⎫∴=++=-+-++- ⎪ ⎪ ⎪------⎝⎭⎝⎭⎝⎭1111111212121n n ++=-=----例7:已知等差数列的首项11a =,公差0d >,前n 项和为n S (1)若124,,S S S 成等比数列,求数列2n n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和n T (2)若1223341111120152016n n a a a a a a a a +++++>对一切n N *∈恒成立,求d 的取值范围 (1)思路:先利用已知条件求出n a 的通项公式,然后用错位相减法求和 解:124,,S S S 成等比数列()()22214111246S S S a d a a d ∴=⋅⇒+=+,代入11a =可得:()2224620d d d d +=+⇒-= 由0d >可得:2d =21n a n ∴=-()21111321222nn T n ⎛⎫⎛⎫∴=⋅+⋅++-⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭①()()2311111113232122222n n n T n n +⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⋅+⋅++-⋅+-⋅ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭②①-②()2311111112+21222222n n n T n +⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=+⋅++--⋅⎢⎥ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎢⎥⎣⎦()11111421122112212n n n -+⎡⎤⎛⎫-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎛⎫⎣⎦=+⋅-- ⎪⎝⎭-()()11131131212322222n n n n n -++⎛⎫⎛⎫⎛⎫=---=-+⎪⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭()13232nn T n ⎛⎫∴=-+ ⎪⎝⎭(2)思路:虽然不知道{}n a 的通项公式,但根据其等差数列特征可得:1n n a a d +-= 所以111111n n n n a a a a d++⎛⎫=-⋅ ⎪⎝⎭,从而可将不等式的左边通过裂项相消求和,然后根据不等式恒成立解d 的范围即可 解:111111n n n n a a a a d++⎛⎫=-⋅ ⎪⎝⎭12233411223111111111111n n n n a a a a a a a a d a a a a a a ++⎛⎫∴++++=-+-++- ⎪⎝⎭ 111111111111n d a d a nd d nd +⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-=-=- ⎪ ⎪ ⎪++⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 112015112016d nd ⎛⎫-> ⎪+⎝⎭对一切n N *∈均成立 m i n 112015112016d n d ⎡⎤⎛⎫∴-> ⎪⎢⎥+⎝⎭⎣⎦ 设()1111f n d nd ⎛⎫=- ⎪+⎝⎭,由0d >可得:()f n 为增函数 ()()min 1111111f n f d d d⎛⎫∴==-= ⎪++⎝⎭ 120151120162015d d ∴>⇒<+ 10,2015d ⎛⎫∴∈ ⎪⎝⎭例8:已知数列1,2,1,2,2,1,2,2,2,1, ,其中相邻的两个1被2隔开,第n 对1之间有n 个2,则该数列的前1234项的和为__________ 思路:本题求和的关键是要统计一共有多少个1,多少个2相加。

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